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    難忘母校的六年級范文(18篇)

    時間:2025-06-09 作者:FS文字使者

    優秀作文是對自己學習成果的一次回顧和總結,也是對自己成長的一次見證。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇一

    時光匆匆,一眨眼六年的小學生活就要結束了,即將告別我心愛的母校,跨進中學的大門,開始新的學習生活。

    在小學的六年里,和同學們聚在一起學習生活的時間是難以忘懷的,也是難以割舍的。

    也許是因為我獨具一格的個*吧,在記憶中,定格于我心中的同學盡是那些男生。

    我的*格與男生的個*還真是“臭味相投”:活潑、開朗、樂于助人,略帶男孩子酷拽的*格,既張揚又霸氣。我呀!就是一個典型的“假小子”。正因為如此,我結交了幾個“拜把兄弟”。

    劉澤云——我的歡喜冤家,成天和我這個“瘋丫頭”一起“混”。他可是六年級數一數二的風云人物,在他身后總是跟著一大條“尾巴”;他人緣不錯,雖說我們是“兄弟”,但并無絲毫親戚關系,我們一起喜一起愁,倒真像親“兄妹”。他簡直就是個“神經病”,總愛叫我“豬頭”,又愛敲我的頭,還老吼我,有時莫名其妙的沖我發火,我懷疑他那聲音是不是練過“獅吼功”呀!我又不是他的“出氣筒”,也不欠他的呀!看來我們倒真有“不解之緣”連我學習、玩耍的地方都有他“*魂不散”的身影。

    向政——六年級獨一無二的人物。集帥氣、幽默、搞笑為一身全校公認的“大帥哥”,他的魅力會讓你犯傻,不過,我可是他的“小妹”,別誤會喲!說來你們也不信,因為我們挺像親“兄妹”一會兒吵、一會兒笑。

    孔梁——簡直就是我的親“哥哥”,我與他也無任何。

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇二

    分別,是一杯讓人心碎的酒,四溢的酒香下是一抹苦澀。萬千的思緒如曙光刺破了黑暗,點點滴滴的回憶勾勒了小學的畫卷。

    日子架在彩虹的斑斕里,教室里飄蕩著陣陣菜香。美食節是饞嘴貓的幸福時光。色、香、味俱全的佳肴、嫻熟地揮動鍋鏟的“廚師”,哇,我感到了少有的輕松。在教室這個家里,一年四季都是暖融融的,即使再堅固的冰山也會融化,即使再大的憂傷也會一掃而空。我們的大家庭充斥著春天的芳香,夏天的熱烈,秋天的豐收還有冬天的純潔。

    日子在心泉里浮沉,音樂教室里傳來動聽的歌聲。像鄰家大姐姐一樣親切的田老師讓最普通的課堂充滿歡笑,充滿渴望。那多變的表情、搞笑的動作。特別的教學方式都是我記憶的一部分。每一位老師的熟悉臉龐我永遠永遠忘不了。師生情是火候恰到好處的龍井,清幽芬芳,古色古香。

    日子在我們平凡的夢里,母校在我真真切切的回憶里。沒有豪言壯語,沒有山盟海誓,有的是那難忘的母校情。

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇三

    悠悠六個春秋,在母校度過的歲月年華,如清泉,潔凈清澈;似花朵,鮮艷絢爛。憶起六年時光,幾多眷戀,幾多惆悵!難忘母校情。

    難忘老師孜孜不倦的講課。數學課上,我們領略數字的奧妙;語文課上,我們感受中國文化的魅力;音樂課上,我們聆聽動人的樂曲……老師飽含深情的聲音時而高亢,時而低沉,如徐徐的春風,擦拭著我們朦朧的心靈。我們在老師循循善誘的講課聲中,或凝神沉思,或頷首微笑,或恍然大悟。日子,就從老師的講課聲中淌過。

    難忘同學熱火朝天的運動。一次精準的投籃,一次漂亮的射門,一次靈活的彈跳,一次飛快的奔跑……綠茵場上,閃動著我們矯健的身姿,留下了我們激動的汗水。我們奔跑著、跳躍著,運動的快感浮上心頭。烈日下,寒風中,我們如鋼鐵一般,依舊奔跑著、跳躍著,珠媚園里,充盈著我們的活力與青春!日子,就從同學們的活動中溜走。

    難忘珠媚園生機盎然的每一天。綠草如茵的操場,灑下了我們滴滴汗水;窗明幾凈的教室,傳出了我們瑯瑯書聲;青翠欲滴的樹木下,畫出了我們燦爛的明天!這里,無數次閃過我們的身影,與我們最童真最清純的笑容。日子,就從美麗的校園里穿過。

    母校啊,我們即將告別您,踏上新的路途,駛向新的彼岸。母校,遠了。母校,老了。千言萬語訴不盡我綿綿的情恩,唯有匯成一句話:“難忘母校情!”

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇四

    “母親”二字讓人們感到溫暖而又親切,同樣“母校”二字也同母親一樣讓人感動親切。

    在母校里的點點滴滴如星星一樣,數也數不過來。

    漸漸的,過了幾個月,我們長大了。入隊的那一天,我們牽著球和許多人一起再操場上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領巾,我們非常珍惜著條紅領巾,紅領巾是國旗的一角,是由革命戰士的鮮血染成的,感謝母校給予了我成長。

    二年級了,我們懂事些了,也同學成了好朋友,我們在一起玩耍,很開心。三八婦女節,我們為老師送上了鮮花,為老師寫下了祝福。我們才七歲,在母校的哺乳下,我們從無知的孩童變得懂事了。

    三年級、四年級、五年級。一年又一年過去了,任憑歲月洗滌著一切。我舍不得這里的一切一切,僅僅只剩下兩個月的時間,就要離開同學了,離開老師了,離開母校了!

    老師,這五年來,我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長成了參天大樹;您讓我們從無知的兒童長成了成熟的少年;您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。

    親愛的母校,我將要與你告別。

    分別的鐘聲總會響起,要記住曾經的輝煌,要忘記曾經的痛苦,讓夢想插上翅膀,展翅飛翔!

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    難忘母校的六年級范文(18篇)篇五

    在有四個月的時間,我就要真正的離開我生活過六年的學校了。我真的舍不得離開我的母校,因為校園的每個角落,都從留下了我的腳印。

    在我剛上一年級的時候,我想起我們的班主任弓老師,弓老師她對人和藹可親,炯炯有神的眼睛總放射著堅毅的光芒。她把我從一個無知的小孩,教育成一個有文化的少年。當我的成績沒有考到理想的時候,弓老師沒有冷落我、批評我,而是在鼓勵我,支持我,真的很讓我感到欣慰。在我心里,弓老師就是一盞永不滅的航燈,永遠引導我在知識的海洋中遨游。

    望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,心里不知是什么滋味。在教學樓的樓梯上,因著我天天來上學走的腳印,在教室里,也有著無數學習生活的趣聞。母校,就像一位慈祥而嚴厲的母親,無時無刻都在撫育我成長。

    母校,是我的母親。她和老師同學們,這樣關心我、愛護我、教育我,我對母校的愛,是那么的深沉,那么的純真!

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇六

    在這個時候,我忘不了與我相識六年的同學和敬愛的老師,更忘不了我的母校。

    我的母校是一個不太出名的學校,但是即使如此,“她”在我的心中仍然有著崇高的地位。

    即將離別母校,我舍不得曾經深厚的友情,舍不得他們無憂無慮的笑容,也舍不得悉心教導我們六年的老師,舍不得曾經游戲的校園,舍不得教學樓旁的芭蕉樹,舍不得響過幾萬次的上課鈴聲。我也舍不得教學樓后面的大操場,仿佛那兒還有我們奔跑過的身影,舍不得伴我們六年的教室,舍不得曾經的一切。

    走進這片翠綠的竹林,回味小時候在這游戲、拔竹筍、做竹哨,仿佛那竹哨發出的聲音依舊在我的耳邊回蕩,仿佛與伙伴們哈哈大笑的聲音依舊停留在這片竹林之中。

    再見了,同學們;再見了,敬愛的老師;再見了,我的校園。

    再見了,我的母校,不管我將來會經歷什么,我也不會忘了您的。再見了,母校。

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇七

    一眨眼六年的小學生活過去了,我從一個懵懂的小孩子變成了一名懂事的少先隊員。還有兩三個星期我就要踏入初中的大門了?;仡^看看小學生活,有說不出的滋味。

    在母校令我最難忘的也就是同學們,這些人當中最使我難忘的就是游子承和奚航成。游子承是從五年級的時候轉來的,他是臺灣人。我們倆的感情很好,下課我們和奚航成總是在一起。周末我們三個也經常在一起玩。奚航成也是我的好朋友。周末我也經常去找他,讓后我們一起去游子承家玩。

    學校的老師我也難忘,俗話說得好:一日為師,終身為父。我們的班主任應老師對我的諄諄教誨,我會一直牢記在心。老師是辛勤的園丁,培養我們這些祖國的花朵;老師是蠟燭,照亮我們前進的道路;老師是甘泉,讓我們在沙漠路下也不會饑渴。老師的恩情,我永生難忘。

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇八

    雛鷹總要離巢,展翅高飛;輪船總要離開港口,揚帆遠航......一眨眼的時間,我在母校已度過六年的時光,六年中的點點滴滴,清晰地印在我的腦海之中。

    難忘?。∽鹁蠢蠋?,記得五年級的時候,我數學特差,腦子不靈光,反應也比人慢一拍,少一拍的。是您,親筆為我寫出一張張試卷,親自為我講解,親口告訴我:“世上無難事只怕有心人”。終于,我的數學大有進步,你欣慰地笑了,但是我發現,在你的眼角出現了魚尾紋,在你的劉海有了一根根銀絲!您辛苦了,老師!

    難忘??!可親的同學,記得四年級的時候,我的腳在體育課上不小心扭到了,不僅僅痛,而且走路一拐一拐的。是你,把我回教室,用藥酒替我擦腳,你從不嫌藥酒的味道怪,一遍一遍地為我擦腳!“青山青水青少年,我們的友誼更值錢”這是你說過的一句話,看,我到現在還沒忘記呢!謝謝你,同學!

    聽到,小鳥的歌唱聲,蛐蛐的伴奏聲,蟈蟈兒的叫聲......這美妙的大自然的聲音,讓我們動心,不禁朗誦起古詩,為這個“動物歌詠大賽”增添了一處特別的味道......感謝您,校園!

    難忘??!尊敬老師!難忘??!可親的同學!難忘啊!可愛的校園!難忘啊!母校的一磚一瓦,一草一木!難忘?。∵@個溫馨的母校!我在您的懷抱茁壯成長,我在您的呵護下成為一個陽光的少女,我在您的教導下,知道了知識的大海!母校,我相信親情,友情會緊緊的把我們綁在一起,永不分離!

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇九

    過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。但我還留著些校園的回憶呢!

    我們的校園雖然地方狹小,但記載了許許多多我的童年回憶,在這顆古老的參天大桂花樹旁,展開了一個個令我記憶深刻的學校運動會。

    在一次次運動會上,有跳高、跳遠、跑步、扔鉛球等。因為我非常好奇鉛球是怎樣的,所以,我毛遂自薦,成為了一位鉛球比賽者。開始比賽了,見其他選手都輕輕松松的就扔了很遠,我自己也不能落后,于是我虛心地去學習其他選手怎么扔鉛球的。到了我上場了,我膄的一扔,球變飛遠了。沒想到得分盡然是零分,這讓我大驚失色,原來,我的球在扔出去的同時,我也踩到了線。這一次我很不甘心,不過幸好還可以比好幾次,又一次輪到我了,這一次,鉛球從我手中脫落了,砸到了自己的腳,腳立刻劇痛了起來,在比賽的同學們都關心的前來看我,我看了看腳,幸好沒斷,老師、同學都來看我,問候我,我非常感動,因為我的同學放棄了比賽,前來關心我。因為我,同學們失去了一個榮譽,一個獎杯。這一次,我的腳雖然非常痛,但是我的心已經被感動了。

    啊,學校的桂花樹上記載著我美好的回憶;時間里的時光老人給了我寶貴的童年回憶;小伙伴,讓我和他們一起開開心心、快快樂樂的成長。如今,時光老人收回我美好的童年了,但我舍不得。

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇十

    微風吹過,我總愛去玉蘭樹下走走,望著那棵茁壯成長的樹木,枝繁葉茂。

    “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

    老師娓娓動聽地講著,和年幼的我們一樣,那棵玉蘭小小的,弱不禁風,老師深沉的目光總是淡淡地望向那矮小的玉蘭,這是大家的樹?。?/p>

    下課后,我們一群孩子常常圍著那棵依舊瘦弱的玉蘭,唱兒歌,講故事,玉蘭總是輕輕地搖擺,好像也聽得入了迷。

    “我們班來照顧它。”老師撿起玉蘭旁的垃圾,笑著對我們說,大家很快就忙碌了起來,在烈日炎炎下吃力地抬來一桶水,在寒風暴雨時給它增添一件“衣裳”,周圍總是干干凈凈,它開出花了!真好。

    整個班頓時歡樂了不少,每個人嘴邊都掛上了微笑,“玉蘭長高了一點了呢!”“好好香嘢!”每時每刻能聽到這樣洋溢著幸福的交談,卻不知道我們在長大,伙伴們在減少。

    到了六年級后,我只能遠遠地看見一片綠色,像一波海浪,只是觸及不到。

    就這樣漸漸淡忘了,每當看到有人破壞它時,我會立馬阻止,心酸苦澀卻沒有人知道。

    如今的我已經離開母校啦,我竟然又回憶到了原來的教室,老師的目光依舊深沉,一草一木還是那樣的熟悉,那棵玉蘭長大了,很大很大,樹蔭很涼快,我和同學們在下面乘涼,聊著玉蘭的故事。

    六年了,我們長大玉蘭也長大,時間匆匆流逝,我們已經畢業,玉蘭在窗外注視著埋頭做作業的我們,枝干粗壯,寬大的葉子像是在朝我們揮手。

    現在我進入了新的學校,新的學校是否也有棵玉蘭樹?是否還會再難忘呢?

    我在尋尋覓覓中……。

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇十一

    光陰似箭,歲月如梭。風過洄流,云殘影存。六年的時光像一陣風,邁著輕盈的腳步轉瞬即逝。又像一位英雄,雖然曇花一現,但總給人留下無限的思念與回味。六年的友情就像那儲存在罐中的酒,時間越長就越醇濃。轉眼間,六年的小學生涯只剩半年,六年朝夕相伴的同學也將各奔他方。俗話說:“有聚必有散,分久必合,合久必分?!钡悄欠蓦y忘的情會永遠定格在相冊中,永遠定格在歷史的畫卷中。

    常言道:“相遇是緣?!蔽覀?6個花朵,從四面八方趕來,湊成了這個溫馨的大家庭。我們就像中國的五十六個民族一樣,好似握緊的拳頭緊緊抱在一起。從我們相遇的第一次站隊第一次嬉戲,就注定了我們六年的友誼。這六年,雖是在吵嘴中跌跌撞撞地走過,但我們每個人都像飛機中的一個零件——雖然渺小卻是不可或缺的。這六年,在相依相伴中走過,在同甘共苦中走過——誰要是受了傷,我們便會三五成群左攙右扶地將他護送到醫務室;誰要是有一個蛋糕,恨不得掰成五十多瓣共享美味……賽場上,我們將所有恩恩怨怨拋在腦后,拼盡全力只為班級贏得榮譽;賽道旁,我們為選手吶喊得嗓子冒煙也不肯喝口水,甚至會被同學拿了第一而感動得淚如雨下;班級里,我們笨拙地揮舞著剪刀,將紙剪落一地,只為給某某一個生日禮物;課桌旁,同學不厭其煩地一遍遍為我講著他花了大半個下午才解出的題;別的班同學要偷聽我們談話,我們就會用“密語”??蓜e人哪里知道我們根本都沒有什么密語,那“嗯啊”的話都在譜寫著我們的默契……一舉一動,關愛就藏在一句話里,友情就包在一個動作中。我們56個兄弟姐妹,在互幫互助中共同前進,共同守護那份美好,那份情。

    印象最深刻的就是三年級一天下午,那天中午我外婆包了餃子,餓了一上午的我二話不說便狼吞虎咽地胡吃海塞起來,將老毛病胃痛忘到了九霄云外。果不其然,下午剛上學,胃就像一個淘氣的小孩子翻騰起來,好像孫悟空在我胃里大鬧天宮。那天下午有兩節體活課,全班都出去了,獨我一人在班里默默承受著這翻江倒海卷巨瀾的痛苦。正當我十分無助時,兩個身影映入我的眼簾:“你怎么還不去?等你下去天都黑啦!”明明是一句責備的話,卻讓我心里涌起了一股暖流。我說明情況后,他們竟然一左一右坐在我身邊神色慌張地給我想辦法。一個伸出手輕輕為我揉胃,另一個隨手翻出一本《笑話大全》有聲有色地念著。我怕他們失去難得的玩耍時間,不好意思地強忍疼痛裝出個笑臉讓她們下樓去玩。沒想到他們輕描淡寫的'回答更讓我淚如雨下:“陪著你就是我最大的快樂?!辈灰粫?,又有幾個同學聞訊趕來。他們一邊安慰我一邊不顧形象地扮丑逗我開心??粗麄冋J真的樣子,一股感動淚水灑了下來。那一天,他們放棄了最愛的體活課,毅然陪著我一起挨過痛苦,那份美好,那份情,永生難忘。

    時間不等人。美好的時光總是短暫的,轉眼我就要告別我親愛的同學們,美麗的母校和難忘的小學生涯了。六年時光,匆匆而去正如它匆匆而來,不要“等失去了才覺得珍惜”成為現實。讓我們珍惜吧,這難忘的六年;回憶吧,這難忘的經歷;品味吧,這難忘的情。即使我們奔走他鄉,忘記了對方的模樣,但是那份情,仍在。這難忘的友情就像黃土路上的馬車,雖然有磕磕絆絆,但是仍然齊心協力地走了下來,那印在土地上的痕跡,就是留給我們最好的紀念。這條路的的結尾,是我一個旅程的結束,而另一個旅程才剛剛開始!感謝這難忘的六年,感謝這六年的同學情,感謝一路以來有你們相伴。

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇十二

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我講話的題目是:慶六一,難忘母校。

    星轉斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。這個兒童節對我們五年級的學生有著異樣重要的意義,它是我們小學階段最后一個兒童節,也是我們生命中難忘的一個節日,再過幾天就是這激動人心的時刻,同時也意味著我們就要小升初,告別實驗小學,告別母校。

    難忘這既長又短的一千多天小學生涯,母校以寬大的胸懷,慈母般的厚愛循循善誘,為我們打開了知識的窗戶。

    是你們,母校的`老師,告訴我們該怎樣做人,怎樣養成良好習慣。你們教書育人,把人類文明的甘泉灑向我們每一位學子。在這里,我要向精心培育我們的學校領導和各位老師說聲:“謝謝!”

    我不會忘記母校對我的關愛,為我創造各種機會,開闊視野,拓展知識面,使我在素質教育中有所長進。

    作為一名有志少年,母校給我羽毛漸豐的翅膀,給我打開知識寶庫的鑰匙。今后,我無論走到哪里,無論在學習上遇到什么難題,我都不會忘記母校的諄諄教誨。我要克服困難,勇往直前,以優異的成績回報母校。

    走過童年,留下無限眷戀。

    走向青年,美就在身邊。

    讓我們謳歌火紅的六月,讓童年釋放出七彩斑斕!

    我的演講結束,謝謝!

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇十三

    母校,曾經給過我們無數的愛與關懷。當我闖進時,以為我闖入了黑暗,但是我錯了,原來我闖進的是一個光明。在這里我們度過了一個快樂又充滿知識的樂園。這個樂園雖然發生過“故障,”但是“修理人員”三兩下就把“故障”消滅了。母校是慈祥的又是嚴肅的,當你受挫折是,她給予你安慰;當你孤單是,她替你作伴;當你快樂時,她和你一起分享快樂;當你成功時,他祝賀你;當你犯錯時,她不會怪你,只要你勇于承認。

    天下無不散的宴席,所以我們將離開親愛的母校,但我們永遠不會忘記。母校對我們的關懷,老師對我的愛護,同學對我們的鼓勵安慰,花草樹木對我們的“治療?!?/p>

    再見了,母校,我們將永遠記住你哪像母親一般的愛,也會記住你和我們發生的事情。

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇十四

    時光匆匆,一眨眼六年的小學生活就要結束了,即將告別我心愛的母校,跨進中學的大門,開始新的學習生活。

    在小學的六年里,和同學們聚在一起學習生活的時間是難以忘懷的,也是難以割舍的。

    也許是因為我獨具一格的個性吧,在記憶中,定格于我心中的同學盡是那些男生。

    我的性格與男生的個性還真是“臭味相投”:活潑、開朗、樂于助人,略帶男孩子酷拽的性格,既張揚又霸氣。我呀!就是一個典型的“假小子”。正因為如此,我結交了幾個“拜把兄弟”。

    劉澤云——我的歡喜冤家,成天和我這個“瘋丫頭”一起“混”。他可是六年級數一數二的風云人物,在他身后總是跟著一大條“尾巴”;他人緣不錯,雖說我們是“兄弟”,但并無絲毫親戚關系,我們一起喜一起愁,倒真像親“兄妹”。他簡直就是個“神經病”,總愛叫我“豬頭”,又愛敲我的頭,還老吼我,有時莫名其妙的沖我發火,我懷疑他那聲音是不是練過“獅吼功”呀!我又不是他的“出氣筒”,也不欠他的呀!看來我們倒真有“不解之緣”連我學習、玩耍的地方都有他“陰魂不散”的身影。

    向政——六年級獨一無二的人物。集帥氣、幽默、搞笑為一身全校公認的“大帥哥”,他的魅力會讓你犯傻,不過,我可是他的“小妹”,別誤會喲!說來你們也不信,因為我們挺像親“兄妹”一會兒吵、一會兒笑。

    孔梁——簡直就是我的親“哥哥”,我與他也無任何親戚關系,只因為他對我特別好。-他一頭卷發,一雙稀世帶藍的水靈眼睛,再配上那張特別的畫孔,不知道的還以為他是美國出生的。

    甄聰和夏朝輝兩個同學,在我腦海中記憶深刻:他們是俺603班無獨有偶的一對。

    甄聰——一個“小胖子”。要說我是不喜歡長得胖的人,但我卻覺得他胖得可愛,胖胖的臉蛋,瞇縫的眼睛。他胖得讓人有種“哥哥”的感覺。雖然我們平常玩得不怎么樣,但我對他的印象卻非常好。

    夏朝輝——一個“討厭鬼”。與我有幾分相似,一樣的霸道,一樣的“討厭”。他也有很多好朋友,卻因為“討厭”讓人覺得他好,他是一個蠻有趣的人。

    ……。

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇十五

    在幸福而快樂的小學生活中,有幫助過我的同學,有默默付出的父母,但是,最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。

    都說師恩難忘,原先我還不知道這句話的真正內涵,只是簡單地認為,老師就是老師,怎么會永遠記住呢?但是在即將畢業的時刻,我才深深地體會到了這句話的含義。

    李老師中等個,非常漂亮,雖然四十多歲了,但是歲月好像特別眷顧她,看起來也就二十多歲。

    從上一年級開始,李老師就開始教我們語文。從拼音學起,這個字母像什么,讀什么,經過李老師的點撥,我們很快就記住了。剛開始寫字的時候,李老師怕我們看不清黑板上的字,就手把手地教我們下筆,時間一長,我們就知道每個字的占格、結構,字自然就寫好了。

    名師出高徒,李老師寫得一手好字,無論是鋼筆字、毛筆字,那都是頂呱呱,下筆剛勁有力,和字帖比較,簡直惟妙惟肖。李老師還特別有文采,出口成章,有多篇文章發表在各大期刊雜志上,在李老師的熏陶下,我們的字不僅工整漂亮,而且也是人才輩出,同學們的文章也是多次見報,多次獲獎。

    是李老師教會了我們知識和做人的道理,感謝老師的教導。

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇十六

    我永遠忘不了母校的美景!剡山小學是一所美麗的學校。屋后山巒翠,門前一江水;走進學校,迎面并排著三棵香樟樹,清香撲鼻。走進小花園,這里植物的光合作用讓小花園格外涼爽;仔細一看,黃楊樹、松樹、鐵樹、紫藤、竹子,樣樣都有,特別是一棵老桂花樹,立在中央;樹干很粗,三個人張開手臂還抱不?。粯渲诲e層疊著,樹葉非常茂盛,已經長了幾百年了!走出小花園,四周環視,綠色植物點綴著我們的剡山小學,賞心悅目。

    想起我八歲的時候,爸爸媽媽牽著我稚嫩的小手,走進剡山小學的大門。當時我們一顆顆幼稚的童心,對這新學?!呱叫W,充滿了好奇、神秘之感。我被分到二班,幾個星期,同學之間也很快認識了。想起二年級,我們入了少先隊,這是我們最興奮的時候,我們都帶上了紅領巾;想起幼稚我們趴在地上,剪刀石頭布,贏得各種紙牌;想起我們二班在運動會上團結努力,取得團隊第二名;又想起我們考試考砸了,個個低著頭,等待老師拍下手地板……在小學六年里,我們的二班,有歡喜,有悲傷。二班是和諧、團結的。我永遠忘不了我們的二班!

    我們的知識從何而來?是老師們教導而來。在這小學六年,我忘不了老師們,他們一直在幕后默默工作著。我的啟蒙老師丁老師是我永遠忘不了的,她教導我們,讓我們漸漸成長,懂得做人的道理;書法老師張老師我是忘不了的,沒有他,我就沒有一手好字,沒有一張張獲獎證書;數學老師趙老師也是我忘不了的,她打定了我數學的基礎,沒有她,我數學不會再考一百分;英語老師王老師我也忘不了,她總是一絲不茍地工作著,一心為我們著想。我的其他所有老師的我忘不了的,你們的諄諄教誨,讓我變得成熟,讓我變得聰明。老師啊,我將永遠記著你們!

    啊,可愛的學校,可愛的剡山小學,養育我六年的母校!我現在站在門口,望著即將說再見的你;像我剛來到剡山小學,站在校門口,望著我未來的學校。我輕輕揮手,再見了!綠樹;再見了!鳥兒!再見了!同學;再見了!老師;你們等著吧!滴水之恩,涌泉相報,過個幾年,我一定會回來看望你們。再見了,母校,我永遠把你記在我心里深處。

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇十七

    光陰似箭,日月如梭。從我跨進校門那一刻起,到現在己經六年了。

    六年前,我還是一個什么都不懂的小女孩。六年后,我長大了,成長為一名有知識、有見解、有理想的少年。

    這六年來,我由衷地感謝老師們。老師啊!是您,在學校里為我們搜集資料;是您,為了讓盡早看到每次考試的結果,熬夜改卷;是您,在我們遇到困難、挫折時,一直鼓勵著我們。六年的時光,積累了我們師生深厚感情,讓我銘記在心!

    我還要感謝同學們,是他們,給予了我快樂;是他們,在我傷心時,有個肩膀可以依靠;是他們,在我有困難時,熱心地給予我幫助。這種情同手足的情誼,讓我難以忘懷!

    附小,不僅僅是我的母校,還是我心中美好的回憶,更是我人生中一道不可磨滅的亮麗風景!

    現在的我將以離開母校作為新的起點,揚帆遠航。此時此刻,一種對母校、對老師、對同學的難以割舍的情感不禁從我的心中油然而生,這種情感將伴隨著我今后的成長。揮揮手,告別母校時,相信未來的自己一定不會辜負母校六年的培養。別了,母校,我親愛的母校!

    難忘母校的六年級范文(18篇)篇十八

    那是期末考試的早晨,我與昔日的好朋友來到考場,我們一句話也沒說,只因快畢業了,大家都要各奔東西??赡苓B我的“km”軍團,也會“五馬分尸”。其實在考試的前一天,我想過很多問題,并且還哭了。我甚至想過:“母校,這樣一個美妙的地方,為什么老天不讓我們在這多待一會兒,為什么!為什么!”

    考試開始了,同學們個個摩拳擦掌,而我心不在焉,一直咬著筆頭回憶著我以前的點點滴滴......

    很快,時間如流水般過去了,我自個默默地走出教室,突然我想到同學們還會在團聚嗎?這一次會成為永別嗎?當我想到這時,不禁打了個寒戰。“小潔,等等!”芯子的話音剛落,我便停下了腳步,轉過頭去,只看見芯子飛快地朝我這邊跑來,我不由得張開雙手,與她緊緊得抱在一起,不爭氣的淚水,也如泉水般奪眶而出。

    我們倆松了松手,站成了一排,我們沉默了一陣。終于按捺不住了,我便說:“芯子,沒事的,母校雖然很好,但新的校園,也會是一盞明亮的小橘燈?。 卑?,這便是口是心非吧,本來自己也不舍得,卻要裝,這種滋味,真是不好受!

    我走了,離開了她,可她卻也跟了上來,對我說:“小潔,跟我來吧!”我一聽,便不由得使勁得點頭。原來她把我領到了我們的夢之園,這里以前是我們的秘密基地,它原本是一個光禿的小土地,可經過我們的栽種,有了許多的花兒、小草。因為這個,我們還把衣服弄得很臟,回去還挨批了一頓,可是盡管那樣,我們還是很開心!

    突然,我聽見夢之園的一個角落里,有抽泣的聲音,走近一看原來是,菲菲。她并沒有發覺我們的存在,于是我便大喊道:“菲菲,我是凱蒂啊!別哭了!”她微微抬起頭,眼睫毛稍稍動了一下,可愛極了。臉蛋通紅,雖然擦干了淚水,但眼角還殘留著一絲淚珠?!班牛也豢蘖恕!彼聊艘魂?,終于開口說話了,“那我們以后還會再見面嗎?”“當然啦!”我和芯子異口同聲的說。哈!我們終于又像往常一樣笑了。

    隨后,我們走出了校園,我在她們不經意間,又望了望那可愛的校園,生怕再忘記了它......

    的確,在母校的點點滴滴令人留戀,而我們心靈這黑暗的一處又將會在新校園中再次點亮!

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