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    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時間:2025-06-05 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。接下來是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來品味吧。

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    世間最偉大的愛莫過于母愛,母愛是最真誠、最純潔的愛。高爾基曾經(jīng)說過;“世界上的一切光榮和驕傲都來自于母親。不錯,雖然從我們出生時我們與母親連接的'臍帶已被剪斷,但我們與母親精神上的血緣關(guān)系卻是永遠(yuǎn)難以割斷的。

    俗話說得好,沒有母親也就沒有我們。自從我們出生以來,母親就無微不至的關(guān)心我們、照顧我們。教我們學(xué)習(xí)做人的道理。而我們?nèi)找娉砷L,卻常在一些雞毛蒜皮的小事上與母親慪氣,這樣既傷害了自己,又傷害了母親,也許當(dāng)時的我們正處于青春期,或許這并不是我們的本意。

    記得小時候的我每天晚上睡覺都會踢被子,而母親卻每天晚上等我熟睡后再為我蓋被子,生怕我著涼、感冒。

    母親的恩情,恐怕我一生一世都難以還清,而母親卻從不要求我回報她什么,現(xiàn)在的我,作為一個中學(xué)生,只有努力學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)成績來回報給母親。并且在這里祝母親“三八婦女節(jié)”快樂。

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    我發(fā)瘋一樣地愛著舞蹈。

    小小的我不知道生命的意義是什么,我只知道沒有舞蹈我就一點兒也不快樂,仿佛生命就失去了意義。

    愛上舞蹈是很小的時候的事了。記得有一年看春晚,突然,一個纖瘦的身影吸引了我的眼球。“咦?她不就是楊麗萍阿姨嗎?舞跳得真好!”我一邊看著楊麗萍阿姨的舞蹈一邊自言自語。目光再也無法從她身上拔出來——從那以后,學(xué)舞蹈的念頭就像一粒種子扎在了我的心間。

    我把想學(xué)舞蹈的事告訴了媽媽,媽媽聽了,笑著說:“你平衡力不夠好,不能學(xué)舞蹈,還是學(xué)古箏吧!”我一聽,失望極了。媽媽看到我暗淡下去的目光,就試探地對我說:“那你不能半途而廢哦。”我一聽,神采又回到了我的眼睛里,我激動得不知說什么好:“一定!一定!”就這樣,我踏上了學(xué)習(xí)舞蹈的路。

    那時候,我膽小,不敢雙手撐地,兩腳向上伸。因此,我被老師批評了好多次。很快,我就想打退堂鼓了。這時,媽媽告訴我:加油,加油,再加油!我一聽,便又有了信心,在無數(shù)次的摔倒后,終于克服了這個困難。

    后來的一天,舞蹈老師告訴我們,再過一個月,我們就要上電視表演了,這是一個難得的機會。我一聽,高興極了,就更加努力地去練習(xí)舞蹈。一個月很快就過去了,我來到本地電視臺的直播現(xiàn)場。此時,我的心激動得快要跳出來。快輪到我們的節(jié)目了,這時,我聽到一個聲音:“跳《太陽和希望》的小演員到后臺集合。”我一聽趕緊跑了過去。我的心啊,“呯呯呯呯”地跳著,好期待啊!

    演出開始了,隨著音樂的節(jié)奏,我們像快樂的天使“飛”到了舞臺的中央。此時此刻,我感覺我們就像一只只小蝴蝶在音樂的花海里旋轉(zhuǎn)紛飛……我的手臂在輕盈地擺動,我的腳步在舞臺上穿梭,我整個人仿佛隨著音樂來到了田野山坡,看溪水潺潺,聽泉水叮咚,賞日出日落,聞鳥語花香……我似乎感到陽光的溫暖,如一株嬌嫩的牽牛花努力向上攀爬,讓我充滿了能量,讓我茁壯生長,我有了無限的希望!

    我愛舞蹈,它是我生命里的一部分,有它陪伴,我的人生將會快樂無比!

    文檔為doc格式。

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    我們的生命,是母親給予我們的。在世界上,母愛是一股永不停止流動的源泉。我們在這份源泉上的一滴滴小水珠,隨著源泉而動。生活中我們依賴著母親,向她要東西,但母親總滿足我們,使我們沐浴在這份甜甜的愛中。在夢里,母親那親切的笑容在夢的場景里常常出現(xiàn)著。

    母親在我們的生活中扮演著一個十分重要的角色。她無怨無悔地照顧著我們,每一天,洗衣、做飯、打水、整理房間等繁瑣的重?fù)?dān)都落在了母親單薄的身上,我們也沒有去幫助她。但她仍勤勤懇懇地做著這些繁瑣的家務(wù),將它們做的十分完美。她很少有一點休息、娛樂的時間,給自己放松放松。但親愛的母親一點兒報怨也沒有,她認(rèn)為:這些看似簡單的家務(wù),卻背擔(dān)著我們一家人的生活。不將它們做好,我們生活就不好。只要我們吃得飽,睡得好,有精神,那她付出的這些體力仿佛又回到了她的身體里,變得輕松。每日,在家中時常看見她拘僂著背,在認(rèn)真地做著家務(wù)的樣子。這些平凡的場面常使我們感動,體會到母愛的無私。

    母親還教會了我們做人的許多道理,讓我們在人生之路上堅強地走下去。我和妹妹經(jīng)常吵架,這使得她為我們操心了不少。我的妹妹很自私霸道,常常搶我的東西或挑我的小毛病等原因,與我爭吵了起來。每一次,母親都讓我讓她一步,我對母親的做法十分地不解,認(rèn)為母親在包庇她。后來我理解了,兩個人如果吵起來,必須有一個人讓步。否則,兩個人都不相讓,事情會發(fā)展的更嚴(yán)重,一發(fā)不可收拾,造成嚴(yán)重的后果。還有許多的道理,母親都一一教給了我們。母親教給我們的道理,使我們受益匪淺。

    母親的愛,更多地體現(xiàn)在她日常的言語之中。在生活中,母親的話語時而凌厲,時而柔和。平時,只要我沒穿夠衣服,做作業(yè)做得很晚或丟三落四等表現(xiàn),她都用警告的語氣和凌厲的話語提醒我。雖然話會說得很重,但每句提醒中,都蘊含著一種深深的'關(guān)切,使我能從警告中領(lǐng)悟,改正缺點。除此之外,母親每一天都用余下不多的時間幫我們檢查作業(yè)。她十分認(rèn)真細(xì)心,為我們的作業(yè)本發(fā)現(xiàn)錯誤,并不厭煩地為我們盡自己所知道的知識解說錯在哪里,并讓我們改正。在許多時候,我們都是感到厭煩的,認(rèn)為母親說的話很多,很嘮叨。但母親仍舊認(rèn)真細(xì)心地幫我們檢查作業(yè)。除此之外,母親每天夜晚都會起床,摸摸看我們身體時出汗還是發(fā)冷,并幫我們做好調(diào)整,讓我們能睡得舒服睡得好。每當(dāng)看到我們愜意的睡相,她的心里也會漸漸升起一份甜和溫暖······這些小小的細(xì)節(jié)中,都能體現(xiàn)出母親的愛深厚無比。

    母親的愛,是一片片綠葉。我們是一朵朵開著的花,開得無比嬌艷。再美麗的花朵,也需要綠葉提供的養(yǎng)分和輔助,才能開得愈發(fā)愈鮮艷。在太陽下,綠葉會將自己的更多的養(yǎng)分傳給花朵,讓它成為一株燦爛絕艷的自然藝術(shù)品。

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    “百善孝為先,孝為德之本。”這句話說得真不錯。的確是呀,我們每一個人都會有一個純真快樂的童年,這些數(shù)之不盡的快樂源自善良溫和的父母們。因此,我們要做一個快樂健康的孩子,我們要懂得感激父母的養(yǎng)與育,更重要的是他們把我?guī)У竭@個五彩斑斕的世界。

    每個人的童年生活是那么幼稚可笑,我也不例外。我還深深記得——。

    有一個晚上,媽媽工作回來,或許是太忙碌了吧,一回家就坐在沙發(fā)上,動也不想動。我看著媽媽,媽媽老了,臉上多了幾條皺紋,黑頭發(fā)中隱隱約約有幾條白頭發(fā)。父母為了我們姐弟倆人是夠辛苦的,白天勞累一天,晚上回來還要照顧家人。父母老了,也說明我長大了,我可以照顧他們了。

    我端來兩盆熱氣騰騰的水放在媽媽的腳旁,在媽媽還沒有回過神的時候就先把她的鞋襪脫掉了,然后把她的腳放在已經(jīng)調(diào)好溫度的水里。當(dāng)我的手觸摸到媽媽那長滿繭子的雙腳時,鼻子有些酸了。當(dāng)媽媽回過神來知道我在干什么時,她眼里泛著淚光,撫摸著我的頭,連聲說:“行了,不用洗了,不用洗了……”“媽媽,別亂動,泡腳可舒緩疲勞,我?guī)湍阆茨_不算什么,這是我應(yīng)該做的。”媽媽聽到我這一番話,不再說什么了,雖然說話時有些哽咽,但我看出她是高興的,從心底高興出來,也許是因為我長大懂事了吧。

    那一刻,我們是幸福的!

    幸福源自愛!

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    “輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,從此你不再孤單??”這是歌曲《讓世界充滿愛》中的幾句歌詞。《讓世界充滿愛》是我最喜歡的一首歌,也是我經(jīng)常給學(xué)生聽的一首歌。每當(dāng)和孩子們一起聽這首歌時,我的心中便會升騰起一種莊嚴(yán):愛無界,愛無限。我愿把我的一腔熱愛,奉獻給我的學(xué)生們。

    我認(rèn)為師愛,是我們教師心中永恒的主題,師愛無異于母愛,愛是世界上最動人的語言,教師對學(xué)生的愛,是一種把全部心靈和才智獻給孩子的愛,這種愛是深沉的,它蘊涵在我們?yōu)閷W(xué)生所做的一切事情中,使學(xué)生無時無刻不感受著這種愛的真誠。學(xué)生們只有感受到老師的愛,才會有學(xué)習(xí)的動力,才會在生活中,在學(xué)習(xí)上一步一個腳印地堅實地前進。

    水熱飯,冬天冷了,他穿著破爛的棉衣凍得渾身發(fā)抖,我把棉衣給他穿上。直到現(xiàn)在,我也忘不了他的一篇日記中的幾句話:鄧?yán)蠋煟徒o我的不只是一件棉衣,那是媽媽的愛,鄧?yán)蠋煟嘞笪业膵寢??漸漸地,這位同學(xué)不再沉淪,他努力學(xué)習(xí),成績一天比一天好,以優(yōu)良的成績順利升入初中。是愛,感化著一個個學(xué)生,是愛,促使他們不斷進步,天天向上,愛并不一定要用語言來表達,但它是世界上最動人的語言。

    前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬柯連卡曾說過:“愛是無聲的語言,也是最有效的催化劑。”教師對學(xué)生的愛,勝過千次萬次的說教。在蓬安工作時我班有一對雙胞胎兄弟胡朋飛、胡朋建,升五年級時兄弟二人一個總分考了37分,一個總分考了38分。我了解到,他們的母親弱智,父親殘疾。當(dāng)時我想,任其發(fā)展,這兩個孩子將來走向社會怎么辦?這個家庭怎么辦?我和各科任課老師商量,每天下午放學(xué)后,輪流給他倆輔導(dǎo),聯(lián)系生活實際,從一些簡單的知識講起,由于我的關(guān)愛和不懈的努力,在第二學(xué)期全縣期末考試中胡朋飛數(shù)學(xué)考了57分,語文考了62分,胡朋建數(shù)學(xué)考了54分,語文考了63分,我為他兄弟倆向?qū)W校爭取了“特別鼓勵獎”。不但學(xué)習(xí)上幫助他們,在生活中我也對他們無微不至的關(guān)懷。天氣不好,他們回不了家,我把他們兄弟倆領(lǐng)回家吃飯。在我的關(guān)懷下他們兄弟倆進步很快。班級工作中,我總是盡自己的最大力量為學(xué)生分憂,讓每個學(xué)生從內(nèi)心深處體會到老師對他們博大的愛,這是促進學(xué)生進步的動力。

    愛是教育的主題,愛是教育的源泉。作為一個中小學(xué)教師應(yīng)放下自己的“尊嚴(yán)”,與孩子們“同哭泣,共歡笑”。

    妙高鎮(zhèn)中心學(xué)校:鄧雪梅。

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    如果是一條小魚,那母親就是河流,我在您的懷抱里無拘無束的生活著,快樂的成長;如果我是一只小鳥,那母親就是大樹,我在枝葉茂盛的大樹上,您為我遮風(fēng)蔽日;如果我是一顆草,那母親就是土地,我將貪婪的吮吸您的乳汁,您給予我更多的營養(yǎng),卻不求任何回報。

    我忘不了五歲那個晚風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,您為我洗完腳,我從你身邊走過,不小心踩翻了放在旁邊的水壺上,滾燙的熱水全部撒在我腳上。頓時我感到鉆心的疼痛。“哇——————”的一聲響徹整個房間,淚珠不停地往下掉落。媽媽猛然站起來,趕緊把我從水壺旁抱了過來,把我放在椅子上,雙手捧著我的腳,邊用嘴吹吹我的腳,急切的說:“怎么樣?疼嗎?”嘴里還不停的說:“你看看你的腳上,鼓起了水泡!我說你一天不做錯點事,你就過意不去?”“哇——嗯——嗯——”當(dāng)時我只知道哭,。媽媽聽見我的哭聲越來越大,嚴(yán)厲的說:“停住!別哭了!”我馬上停止可哭泣,開始小聲抽噎。“以后什么事都要小心,知道嗎?”媽媽又溫柔的說。“嗯——嗯——”我抽噎著說。媽媽說著又往我腳上涂藥。過了一會,媽媽看著那個泡沒有好轉(zhuǎn)就把我小心翼翼的`抱到床上后,說:“青青,穿上衣服咱們?nèi)メt(yī)院!”過了一會,到了醫(yī)院,醫(yī)生在我的腳上涂上藥,有纏上繃帶,然后對我說:“以后小心點!”我抽噎著說:“知道了!”媽媽翼翼的抱著我回了家。回家時,漆黑的空中有許多星星在閃動,晚風(fēng)吹干了淚花,慢慢地我在媽媽的懷里入睡了。

    媽媽,您的愛說不完也道不盡,您的愛我無言回報,但你的恩情我將用刻在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)——我想說出埋藏在我心中已久的話:“媽媽,我愛你!”

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    謝謝您,母親!

    我是小樹,您就是大山,

    時時刻刻為我遮風(fēng)擋雨。

    我是小鳥,您就是大樹,

    我躲在樹叢中吸收天地精華。

    我是禾苗,您就是春雨,

    我喝著您的乳汁,漸漸長大……。

    謝謝您,母親!

    您是千萬朵玫瑰中最漂亮的一朵;

    您是千萬顆星星中最閃耀的一顆;

    您是千萬條小溪中最清澈的一條。

    謝謝您,母親!

    您的愛,像一條洶涌的長江,

    有時澎湃,有時平靜。

    您的愛,像小孩腰上的.呼啦圈,

    忽而快,忽而慢。

    您的愛,像一塊巨石,

    在地上千古不移,一動不動。

    可是,這巨石的內(nèi)心是活躍的,

    因為“她”,懂得愛。

    母愛是偉大的!

    謝謝您,母親,您辛苦了!

    廣東省清遠(yuǎn)市連州鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級:歐貝然。

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    人生無非面臨兩種處境,自然的環(huán)境和社會的交往。有人喜歡獨處,向往自然。有人喜歡熱鬧,扎堆合群。有人兼而愛之,能夠天人合一。三種求生的本領(lǐng)過著別樣的人生,沒有對錯,只要適應(yīng),當(dāng)你能夠自立,并修養(yǎng)到一定高度,人生同樣精彩紛呈。

    自然界中的水、空氣和陽光,當(dāng)然還有其它物質(zhì),人類社會中的人性光輝,這些都是組成我們生命不可缺少的元素,是我們不能輕易忽視的生命之源泉。

    小時候,我們面臨是純潔的教堂,我說教堂是指東方的學(xué)校小課堂,是人類小社會中給人彰顯最純潔的地方。在學(xué)校,最早讓我們認(rèn)知到水、空氣和陽光是生命之源泉,這些物質(zhì)是大自然給我們?nèi)祟惖淖畲蠖髻n,因為司空見慣,往往被我們所忽視,沒有真正領(lǐng)會到其中的妙處,因為我們沒有被逼到絕境所致。倘若我們絕逢在無水的沙漠,干涸的世界,或遭受在絕氧的空間,此刻才會感到水的甘甜,空氣的寶貴。

    后來,我們長大了,要自立了,進入到了社會大熔爐里鍛煉。漫長的歲月里,我們不免有身處格格不入的時候,這會感覺自己才開始體會大自然的好處,可能要逃避一時現(xiàn)實,給自己心靈一次伸展靈魂的機會。

    大自然是大格局,它是人們歇息和撫平創(chuàng)傷的好去處。大社會的人類則不一樣,當(dāng)人性的光輝沒有達觀智慧,小人自會撒小聰明,給別人設(shè)局,讓人不能自己。縱觀結(jié)局,最終一定是聰明反被聰明誤,會應(yīng)了自作聰明的古訓(xùn)。

    在我眼里,大自然的恩惠勝過人類的智慧。這是因為大自然以靜制動,以弱克強,看似無形,其實有形,看似微弱,其實強大,并且一直在注視著人們,一直在關(guān)愛著看似弱勢的群體。

    人生,有時就像一扇門,開合之間,你看見了這個世界,世界也看見了你;進出之間,你懂得了一切,一切也造就了你,不要把自己看得過重,面子是別人給的;不要把自己看得過輕,尊嚴(yán)是自己掙的。所以,我想,生活不可能像你想象得那么好,但也不會像你想象得那么糟。有時,我可能脆弱得一句話就淚流滿面,有時,也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。

    人與人相遇,靠尊重;心與心互懂,靠真情;情與情相溶,靠心通。人心是相互的,你讓別人一步,別人才會敬你一尺。人心換人心,真情換感動,愛出者愛返,福往者福來,容人者心寬。愛是相互的,人是同等的,若想被人愛,學(xué)會去付出;若想被人懂,學(xué)會去寬容;每一份真摯的感情,都是在理解中永恒;每一種永久的相處,都是在包容中幸福。這個世界最真的情,總是無可取代。時間不會為誰而停留,肯陪你一起走的人才最長久;眼淚不是為誰都能流,能為你時刻牽掛的心才最重情。能始終陪伴你,解讀你,就是心里有你;能一直心疼你,包容你,其實就是珍惜你。

    無論你是男人還是女人,是人都要努力提高自己,內(nèi)外兼修。有人幫你是你的幸運,無人幫你,也得學(xué)會自救。明天的明天,以后的以后,等待你的是一個又一個的難題……臨時抱佛腳怕是沒用啊……有人把心掏給你,你假裝不知道,因為你不喜歡;有人把你心掏走了,你還假裝不疼,因為你愛!朋友也好,戀人也罷,抑或路人,取決于你的定位;態(tài)度好壞,取決于你的冷熱。心不入我者,我不屑敷衍,不能暖心者,又何必用于暖身?別說我不了解誰,人心換人心,四兩換半斤,有誰能像白紙一張讓人看個透的?更何況一碗水還端不平,也不能一碗水將人看到底。一切皆心性,心態(tài)的使然。

    喜歡獨處的人往往能夠把事想得深刻,散發(fā)出人性的一些光輝。喜歡熱鬧的人往往擺譜擺得作模象樣,卻在透視人性的一些光照。獨處的人的性情有點象靜止在人間那些被供的圣像,而嬉鬧的人就是在圣像面前的過客,知覺無余,倒也有幾分自在。獨處的人能夠明鑒:有一種遇見,刻著珍惜,雖然隔著熒屏,卻能點燃彼此那遙遠(yuǎn)的距離;有一種祝福,刻在心里,雖然隔著千山萬水,卻能永駐你的心間!擇一城終老,遇一人白首。這種心靈的感應(yīng),讓獨處的人也有些許自信,所以知道,該來的一定會來,所以會去等待!因為他們相信,無論是在哪里,都能感覺像是在朝天堂奔跑。相愛,不疑;相惜,不棄!

    憶起宋代煙雨里,曾有人詠嘆“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。初讀時,只覺文雅優(yōu)美,不諳其味。如今,待時過境遷,年華凋謝,才終于感悟,時光常在,卻永不會駐足停歇。任你春滿枝頭,姹紫嫣紅,她總會讓落花殘去,風(fēng)遙離枝;任你夏荷青蓮,亭亭玉立,她總會讓秋陰來過,雨打枯荷;任你落葉紛飛,萬物蕭索,她總會讓千里冰封,大地沉寂;任你斷壁殘垣,銀裝素裹,她總會送春歸來,再覆芬芳;任你癡迷柳暗花紅,伊人淺笑,夢想光陰常駐,歲月不驚,她總會朝云暮卷,云煙變幻,若長江之水,日夜東流。

    人生幾載,光陰幾度?時光流過,便無法拾遺,昨夜月華璀璨,蓮塘輕柔,無論驚艷,還是芳華,終抵不過光陰消磨,待秋霜冷凝,便莖瘦花殘,零落成泥,成為身后最美的絢爛。

    秋深處,河流清淺,渡舟緩緩劃過。我佇立柳岸,回望來時,草綠花紅;俯眼腳下,葉落香消。十月,清淺的時光來過,風(fēng)來過,雨來過,秋,亦來過......

    那些老去的光陰,已然漫隨夕陽,隱落青山斷林,不可追尋,亦無法挽留,眼前的翠綠,卻盛放著最美的年華。別問遠(yuǎn)近,莫論枯榮,與其空念山河迢迢,不若珍藏起當(dāng)下光景,留住眼前時光,不虛度,莫拋撒。用心感悟,真誠付出,讓日有所長,月有所增,平凡簡單的生活,亦能永駐進翠綠年華。曾有人總結(jié)人生九局,真相告白:

    一曰寵辱之局:寵而不驚,辱而不卑;珍愛生命,善待自己。二曰得失之局:得而坦然,失而淡然;不讓外物、金錢奴役了心靈。三曰利害之局:見利必先思害。不因利欲而迷失良知,忘卻了自己。四曰禍福之局:福禍相倚。當(dāng)幸福降臨時想到可能產(chǎn)生的禍害,當(dāng)?shù)満蹬R時看到可能產(chǎn)生的希望與未來。五曰貧富之局:貧而有志,富而不驕。人不可因清貧而喪其心志抱負(fù),亦不能因富足而驕奢淫逸。六曰貴賤之局:貴賤皆人定,也因人變轉(zhuǎn)。人貴不在財富多少地位多高,而是心地向善,不忘天下;人賤不在貧苦不在落魄,而是心地卑微,滿身銅臭奴氣。七曰苦樂之局:苦樂是天道,本來兩相依。人在艱難困苦時,應(yīng)自我忍受磨礪,人在春風(fēng)得意時,應(yīng)低調(diào)繼續(xù)努力。八曰生死之局:明生死,重大義。人生自古誰無死,生死是規(guī)律;做人,生要追求價值,死要順其自然,所以要自我尊重,愛惜生命。九曰成敗之局:勝不驕,敗不餒。人生多有坎坷,成敗皆是過程中的階段,成功了,繼續(xù)竭誠向前,失敗了,也不必悲哀嘆息;不以成敗論英雄,而看其胸懷志氣的高遠(yuǎn)!

    人生不過如此,且行且珍惜,生活需要面對太多的精彩和坎坷;千萬不要把自己的軟弱展現(xiàn)給別人看;千萬不要把自己的狼狽述說給別人聽;因為根本沒有人會覺的你很可憐,只會覺的你很無能很沒用。別害怕崩潰,至少這是一個機會,去重新成為你曾經(jīng)一直希望成為的自己。太多的為什么,沒有答案;太多的答案,沒有為什么。一切皆有定數(shù),求之不得,棄之不舍。生活中很奇怪的是,你很容易忘記你想記得的事情,卻不容易忘記你想忘掉的事情。別以為蒙上了眼睛,就可以看不見這個世界;別以為捂住了耳朵,就可以聽不到所有的煩惱;別以為腳步停了下來,心就可以不再遠(yuǎn)行;別以為我需要的愛,只是一個擁抱。活在當(dāng)下就好!

    重拾一份心情,找回那份恬然,讓自己淡定下來,在每個晨起的時候匆匆,在每個日落的時候悠然。世事如常,船過水無痕,鳥飛不留影。舟行水上,當(dāng)時嘩然,船盡處,水依然。飛鳥疾行于藍(lán)天,鳥語歸時,流云依舊自在。人心如水,緣來是船,若不能相隨一生,何不靜享歲月。人生如流云,世事同飛鳥,鳥來同歡樂,鳥盡歸自然。懷隨緣之心,自在安穩(wěn);守隨緣之態(tài),靜謐優(yōu)雅。心若無求,萬物皆美。

    很喜歡巴菲特說的4段話,簡短精辟:其一,做你沒做過的事情叫成長,做你不愿意做的事情叫改變,做你不敢做的事情叫突破。其二,如果你向神求助,說明你相信神的能力;如果神沒有幫助你,說明神相信你的能力。其三,隨著年齡的增長,我們并不是失去了一些朋友,而是我們懂得了誰才是真正的朋友。其四,當(dāng)有人逼迫你去突破自己,你要感恩她,,她是你生命中的貴人,也許你會因此而改變和蛻變!

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    掌聲,可以獻給別人,獻給別人一叢讓人陶醉的鮮花;掌聲,也可以予以自己,常給自己一句激勵人心的話語。

    掌聲,是一條清澈見底的河。帶給你清涼與舌尖上的滿足。不管你處在什么困境中,不管你陷入多深的挫折中,不管你進入多么沉重的悲痛之中。它,常給你的總是自信與精神上的滿足。

    掌聲,是一匹逍遙自在的馬。載你駛向那遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的成功之界,帶你去觀賞那一輪屬于你自己的明月。人喧馬嘶,已被感動于清靜所籠罩,沉入非凡脫俗的境界中。

    總而言之,掌聲是一杯口渴時的茶,帶給你溫暖和自信;掌聲是一塊天冷時的碳,送與你愉悅和歡喜;掌聲是一劑病時的藥物,獻予你激奮和感動;掌聲是一味飯菜時的調(diào)味品,奉獻給你一番滿足和欣慰。也許,你把掌聲送給上課不發(fā)言的同學(xué),會帶給他勇氣和力量;也許,你把掌聲送給貧困山區(qū)的孩子,會讓他們鼓起生活的希望;也許,你把掌聲送給洪水災(zāi)區(qū)里的`災(zāi)民,會讓他們多一絲堅強和勇敢,也許,你把掌聲遞給留守兒童們,會讓他們暫時忘卻父母不在的害怕,如陽光沐浴般,燃起家庭的溫暖。

    獻一片掌聲,只是舉手之勞,卻令處在困難中的人們獲得鼓勵,促使他們重新站起來,樂觀向上地面對美好的明天,幸福的未來。我們得到掌聲,更要感謝別人為我們的生命中開了一朵絢麗多姿的花。讓我們把掌聲當(dāng)作愛的源泉,傳遞并接受一份掌聲吧!

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    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    為我撐起一片綠蔭。

    母愛是一束光芒,

    黑暗中,

    照亮了我前進的路程。

    母愛是一泓清泉,

    迷茫中,

    洗去我心頭的蒙塵。

    母愛是一杯咖啡,

    只有用心品嘗,

    才可嘗出其中苦中帶甜的滋味。

    母愛是一首歌,

    只有用心歌唱,

    才會發(fā)現(xiàn)它是世界上最美的旋律。

    母愛是一本書,

    只有用心閱讀,

    才能品出字里行間的萬般柔情。

    我開始獨立,

    您卻走向衰老。

    滿臉皺紋,

    刻下的是我的煩惱。

    滿頭銀絲,

    系住的是我的憂愁。

    不敢說報答,

    只為這個詞太輕太輕。

    不能說把你放在心里,

    因為我一直就在你的心里。

    媽媽!

    這是我人生中學(xué)會的第一個音節(jié),

    它永遠(yuǎn)屬于您!

    點評:用滿含深情的語言寫出了母親對自己的關(guān)懷鼓勵及指引,寫出了自己對母愛的獨特感受。同時還表達出了自己對母親的理解和感激。最后的一聲稱呼雖然看是簡單,卻是作者萬般情感的凝聚和升華。

    指導(dǎo)老師:季國英。

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    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    在今天,一本700頁的書有些令人恐懼,有人把安.蘭德這本《源泉》定位為勵志小說,我懷疑萬念俱灰的人是否還有力氣讀完這本書。我認(rèn)為這本書絕非勵志小說那么簡單,它滲透著哲理,但是沒有說教之感,我讀這本“磚頭”一樣的書的感覺是很爽,但是很少有激動的想要甩開膀子大干一場的沖動,倒是更多閱讀后回味性的思考,一如書中的霍華德.洛克,激情中伴隨著冷俊。

    現(xiàn)在我們知道了,這本書在西方是長盛不衰的熱門書籍,但是這本被忽視的杰作卻在今天才被引進中國,讀罷該書后完全可以理解這樣的狀況。這本書表達著對個人激情的頌揚,對青年志氣的肯定,對反抗權(quán)威的支持,書中的洛克反傳統(tǒng),反集體主義,大談自我主義,極端的將人分為創(chuàng)造者和二手貨兩類而不提供可調(diào)和的中庸之道,甚至為了自己的理念炸毀大樓,好了,這其中的任何一條都足以讓其長期不得入中國之門。哪怕在據(jù)說可以張揚個性的今天,書中的故事仍然讓我覺得精彩但是陌生,如同一個驚心動魄的童話,或者說是神話。這部小說充滿著浪漫主義色彩,連書中人物的對白都經(jīng)常帶著舞臺效果。這部小說又充滿著現(xiàn)實主義色彩,書中的故事和人物命運無不反映著世間真實的百態(tài)。

    作為一個年輕人,從閱讀本書開始,就要面對這樣一個問題:做霍華德.洛克?還是彼得.吉丁?前者無疑是本書極力頌揚的人物,也是一個在我看來極端超凡脫俗的人物,他是一個徹底的自我主義者,自我主義,一個容易讓人與自私自利或是個人主義混淆的概念。在本書最后的法庭上,洛克雄辯的闡述著他的觀點,將利他主義的本質(zhì)予以無情的揭露,他的觀念是具有顛覆性的,他的人生又是跌宕起伏而又精彩紛呈的。他拭才放曠,自信的令人窒息,哪怕在他最困難的時候,他都堅持著做一個創(chuàng)造者的信念。作為一個建筑師,他面對著客戶的請求和自身理念的沖突,而他往往固執(zhí)的堅持后者,而在建筑界處處碰壁。書中,洛克是一個令建筑界惶惶不安的存在,一些列人欲將其徹底驅(qū)逐出建筑界。洛克是一個天才,一個真正的創(chuàng)造者,所以,他令同一領(lǐng)域大量存在的二手貨們不安,因為洛克的存在時刻提醒他們:“你們這些二手貨,永遠(yuǎn)將在我的陰影下顫抖!”,所以,二手貨們不擇手段的要摧毀洛克,但是桀驁不遜的洛克擁有驚人的毅力和耐力,他堅持著,終于,他迎來了自己的時代。洛克的人生令人激動,但是也令人敬而遠(yuǎn)之,誰愿意如他一般與社會格格不入的堅持自己的信念,尤其在中庸之道盛行的中國。我們現(xiàn)在甚至從小就受到充滿著犬儒主義色彩理念的熏陶,于是,年紀(jì)輕輕的我們便不再敢于去追求甚至去想那“不切實際”的夢想。我們年紀(jì)輕輕便變得越來越實際,在我們心中,這被稱之為成熟,甚至早熟,我卻一直懷疑這究竟應(yīng)該稱之為一種“早熟”還是“早衰”。

    顯然,做彼得.吉丁是更現(xiàn)實,更“成熟”,更少風(fēng)險,更主流的選擇,盡管書中他最終的命運不佳,但是我們都知道,現(xiàn)實中,他將是更能在世間滋潤生活的人。他畢業(yè)于建筑業(yè)的名門高校,成功進入最著名的設(shè)計院,他興奮而又意氣風(fēng)發(fā)的走入社會,就如今天很多大學(xué)生畢業(yè)于名牌高校,又拿到了500強的offer一樣興奮的像孤兒找到了媽。洛克永遠(yuǎn)是他心中的痛,一方面,他不得不承認(rèn)他的建筑水準(zhǔn)在洛克之下,甚至要洛克匿名幫助其設(shè)計建筑;另一方面,更重要的是理念的差異,他永遠(yuǎn)無法理解洛克在想什么,從踏入社會的那一刻起,他就不解為什么洛克投身于一個過氣的設(shè)計師門下,就如一個拿了ibm的打工許可證的人無法理解一個能力很強的同學(xué)怎么會寧愿去中關(guān)村開家自己的攢機店,而他也一直試圖將洛克引入自己熟知的價值軌道上來。對于洛克,吉丁心中有一種交織著敬畏和忌妒的復(fù)雜感情,所以他一再求助于洛克,又會在背后給洛克一腳。毫無疑問,彼得.吉丁是個有雄心壯志的人,但是和很多人一樣,對事業(yè)的激情漸漸消退,對金錢和名譽的熱情卻與日俱增,所以,他不擇手段,但是,他從未獨立,他總是需要身旁的人的“幫助”,所以,當(dāng)鮮花與金錢圍繞著他時,他無法快樂,他惴惴不安,因為一個常常需要“幫助”的人害怕被拋棄,而這也是他在這個故事中的命運。

    做霍華德.洛克?還是彼得.吉丁?這真的是個問題。我從來不愿高估所謂勵志圖書或電影的作用,畢竟因為一本書改變?nèi)松娜酥皇巧贁?shù)中的少數(shù)。所以,或許我們的選擇是動態(tài)的,當(dāng)你年少輕狂之時,可能選擇做洛克,當(dāng)你在社會浸泡幾年,或許又覺得做吉丁是個不錯的選擇。事實上,這本《源泉》是本“客觀”的書,它沒有對其中的人物做出肯定的價值片斷,只是展現(xiàn)他們的選擇,他們的價值取向以及他們選擇的結(jié)果。做洛克那樣的世俗社會的是不易的,因為你會受到主流的懲戒,但是,我想《源泉》昭示的那種青年志氣和自我價值的張揚對它的讀者仍是具有積極意義的。這種年輕夢想的激情是超越了文化,種族,國界的,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)激情漸漸褪去,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)生活變得有些枯燥煩悶,當(dāng)你對自身的價值觀產(chǎn)生動搖時,都可以選擇捧起這本厚厚的《源泉》看看,是的,這是一本大書,不單單從它的頁碼來看。即使你不通讀此書,書中很多精彩的人物對白和獨白都是值得揣摩的激情篇章。不羈的青年也要面對現(xiàn)實生活的煩惱,我們不必不識人間煙火,但是我們?nèi)砸谛撵`深處保持不竭的生命源泉,它滋潤著我們的心靈,讓我們在迷失的時刻找到方向。在人生的路上,我或許無法做到像霍華德.洛克那樣的堅定,或許無法像霍華德.洛克那樣不懼世俗的做一個自我主義者,但是,我將盡力尋找我生命的源泉,讓它不竭的流淌出可以讓我到生命終結(jié)時無悔的營養(yǎng)。

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    昨天,我看書時,讀了生命的源泉這篇文章.感受特別深.

    里面寫從五歲起,海迪就癱瘓在家里,不能上學(xué).學(xué)校\老師和書包,緊緊地吸引著這顆幼小的心靈.

    但是,二十多年過去了,海迪還是沒能跨進學(xué)校大門.她以驚人的毅力,在床上自學(xué)漢語拼音,學(xué)會了作文網(wǎng)\讀書\看報紙\寫文章.

    有一次,在城關(guān)醫(yī)院工作時,有位老同志拿著一瓶進口藥,請她給翻譯一下英語說明書,海迪笑著說自己不會英語.老同志失望地走了,海迪從此下定決心,一定要學(xué)會英語.由于沒人教她,自己學(xué)實在太困難.開始背單詞時海迪怎么也記不住,就想了一個笨辦法,一個單詞寫幾百遍,最終默寫對了.就這樣,她居然翻譯出了十三萬字的小說.

    動了第四次大手術(shù)后,海迪疼得無法忍受.稍稍平靜后,她還央求醫(yī)生拿英語九百句給她看,她說:“只要心在跳動,我就要努力學(xué)習(xí)\工作,頑強地抗?fàn)帲嘈盼沂且粋€勝利者,用生命的火花去照亮通往未來的征程.”

    讀了這篇文章,我被深深地感動著,海迪一個癱瘓在家的人,都能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界.我,一個健全的人,卻要依靠別人來生活,有時還對父母撒嬌,我真有些感到無地自容,我真應(yīng)該向海迪一樣,努力學(xué)習(xí),為自己創(chuàng)造出美好的未來.

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    愛是什么?愛,是一把大傘,為你遮風(fēng)擋雨;愛,是一根蠟燭,能夠照亮整個世界;愛,是溫暖的陽光,灑在我的身上。每個家庭都會有細(xì)小的瑣事,但那件難以忘卻的事始終令我記憶猶新。

    那是一個陰沉的晚上,天黑蒙蒙的,月亮被烏云遮住了,天空下起了傾盆大雨。可我又沒帶傘,所以只能到旁邊的小賣部去避雨,我望著下個不停的大雨無奈地?fù)u搖頭。心想:唉!早知道要下雨,還不如乖乖地聽媽媽的話帶把傘呢!這場雨什么時候停啊!“應(yīng)該過會兒就停了。”我自言自語道。可過了十幾分鐘,雨還沒有停。我就冒著雨一路飛奔回家。到了家門口,我淋成了落湯雞。我抖了抖身上的水,凍得發(fā)抖的身體已經(jīng)冰冰涼了。

    媽媽見狀立刻給我裹上一塊毛巾,把我身上的水擦干凈。媽媽撫摸著我的頭說:“女兒,趕緊換件衣服別著涼了,媽媽把你頭發(fā)吹干。”我抬起頭,凝視著媽媽說:“沒關(guān)系,不用吹。”媽媽的臉陰沉了許多,皺起眉嚴(yán)肅的對我說:“必須吹,要不然感冒了怎么辦!”我不屑的回答道:“媽媽,反正我不吹!我身體好得很,用不著吹!”媽媽的眉頭頓時就像一個擰不開的結(jié),她雙手叉腰說道:“你不吹就會感冒發(fā)燒,到時候難受的是你不是我!”我啞口無言。“阿嚏!”媽媽趕緊摸了摸我的額頭。她二話不說立刻給我沖了一碗藥,把我抱在懷里,撫摸著我,在這一瞬間我才感受到了媽媽的愛!

    慈母手中線,游子身上衣。說的不就是偉大的母愛嗎?

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,。

    籬笆修筑豎三樁,暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取――父母的愛,朋友的情,師長的教導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉,潤澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng),喚醒希望;曾經(jīng)有那么一個人,在你困苦時,把手伸向了你。這份幫助,也許是送來千金,也許只是投來一個小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過難關(guān)。感動,就這么悄無聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下,我們感恩。

    投之以桃,報之以李。感恩圖報。也許在心靈接受到愛的信息時只產(chǎn)生謝意,那么,何不把它化為行動――一個微笑,一句問候,一個溫暖的.肩膀,都行。感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父結(jié)草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動感恩,青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動,再大的謝意也比不上實質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票,唯有用行動去傳遞,才是真實而美麗的。

    他真心報答,坦然而快樂;我接受回報,幸福而滿足。感恩就像天上的繁星,彼此真誠地照耀著、溫暖著,默默守望,相映生輝。

    “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”盲目的感恩也許會在你想為別人遮陽時,卻遮住了他的視線。要明白,錦上添花當(dāng)然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光,將感恩的心化為柔和雨絲,在他最需要的時候,無聲地滋潤他。將感恩的心化為準(zhǔn)確的晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日里為他阻擋如火驕陽。

    淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。一飯之恩,當(dāng)永世不忘。一時興起的“感恩”只是一種負(fù)擔(dān),真正懷有感恩之心的人是決不會因時間而淡忘恩情的。感恩不能像諸葛亮那樣“愚忠”死板,卻要像他那樣將恩情銘記于心。在以后的日子里,要記著,曾經(jīng)有一個人幫我愛我,讓我感激涕零。當(dāng)日子在指尖慢慢滑落時,依然感懷于心。

    水是純的,心是誠的,感恩是真實的,感動是永恒的,感恩的心便是充實而幸福的。

    感恩的心是一條悠遠(yuǎn)的小溪,滋潤著愛你的人和你愛的人,讓愛和溫情在你我心間流淌。“嘩啦啦……”小溪歡快向前,帶著我們走向遠(yuǎn)方。

    擁有一顆感恩的心,便擁有了愛的源泉。

    福建省莆田市涵江區(qū)石庭中心小學(xué)黃珊珊六年一班。

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    人們常說:“記憶仿佛就是一扇大門,每當(dāng)打開這扇大門時,你就會想起許許多多的事,有的事令我捧腹大笑;有的事令我感動不已……”。可每當(dāng)我想起那件事,一種感動便油然而生。

    我好奇地問媽媽:“那您給買的是什么禮物呢?”媽媽神秘地說:“閉上你的眼睛。”當(dāng)我睜開眼睛的時候,媽媽已經(jīng)把禮物放在桌子上了。這一份禮物是一個正方體的盒子,上面畫著四只小熊,這好像是一家人去郊游呢!上面還扎著一朵鮮花。我心里充滿了疑問:咦?這里面到底裝的是什么呢?媽媽叫我打開看一看,我打開一看,喲!這是一個精致的地球儀和一封信,我首先拿起地球儀仔細(xì)地端詳著,心想:這是媽媽希望我了解世界,我一定要好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)媽媽對我的一片希望。欣賞完地球儀,便打開信,認(rèn)真地讀起來。讀著讀著,我的眼里閃著晶瑩的淚花,媽媽在信里和我交心談心,句句說在我的心坎上,有一句話讓我感動不已:“希望我的孩子能像別人一樣努力學(xué)習(xí),不斷前進。用你的自信和自強迎接人生的挑戰(zhàn)。媽媽相信你,因為你是最棒的。”

    讀完此信,我想了許多,雖然這份禮物不是物質(zhì)的享受,卻是精神的鼓勵。我理解了媽媽的良苦用心,她用自己的行動詮釋了母愛的真正含義。

    母愛是無私的,是偉大的!它猶如一汪愛的源泉,不斷地滋潤著我的心田,讓我健康、快樂地成長。

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    “晚風(fēng)輕吹澎湖灣白浪逐沙灘,沒有椰林醉斜陽只是一片海藍(lán)藍(lán),坐在門前的矮墻上一遍遍回想,也是黃昏的沙灘上有著腳印兩對半,那是外婆……”不知誰無意中哼起這首歌,讓我想到了我的外婆,我的心里暖暖的。

    外婆小時候家里窮,沒上幾天學(xué),算是個文盲,但她很能干。外公家經(jīng)常幫南方客人收水果,外婆雖然不識字,但也會幫外公做一些自己力所能及的事,是家里的功臣。記得有一年冬天特別冷,外婆兩手凍锝通紅,裂開許多小口子,可她不顧自己的身體,冒著嚴(yán)寒去外面張羅。看著她冷得發(fā)抖,我很心疼,眼淚不由自主地往下流。

    以前外婆的身體很好,帶著我和表弟到處玩,教了我們很多童謠。“小熊貓,上學(xué)校,老師講課它睡覺,左耳聽,右耳冒,你說可笑不可笑”逗的我和表弟前仰后合。慢慢地,外婆的兩鬢添了銀發(fā),額頭也多了少皺紋,身體也大不如前。長年的辛勞讓她落下了許多毛病:腰酸背疼、手腳麻木、消化不良……一大堆“新朋友”向她招手。唉!就是這樣她還是不肯休息,依然忙忙碌碌。在我的記憶里,她總是那么忙,空閑的時候很少。我深知,她所做的一切都是為了我,為了表弟,為了我們這一大家子。她的愛就像播種機一樣,只要與她交往的人都能從她那里得到愛,特別是晚輩,她的愛更是無以復(fù)加,她的愛無私而又偉大。

    看著外婆一天天變老,看著她依然忙碌的身影,看著她不再挺拔的身軀……我真想大聲地對她說:“外婆,您歇歇吧!為了我們,更為了您自己,一定要保重身體!”真希望自己能夠快些長大,成為一名醫(yī)生,可以為外婆趕走所有的病痛,讓她恢復(fù)往日的健康!外婆,我愛您!

    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    母愛猶如冬天的一縷陽光,讓我在冬天也感到溫暖。母愛猶如開空劃過的飛鳥——不留痕跡。母愛給過我很多關(guān)愛。

    有一次媽媽把我接回家之后,媽媽就開始拖地、做飯、掃地、洗服。這是媽媽最累的一天了。我遇到了一道難題,我又問媽媽,媽媽過來幫我解答,我看見媽媽的頭上流著一滴滴汗珠,那時可是冬天,媽媽竟會流汗,真令我心疼!

    媽媽不是最美麗的,也不是最溫柔的,更不是最聰穎的,可在我心中媽媽是最體貼、慈愛。厚實、和藹、偉大的母親了!

    四年級:王雨涵。

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    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。我的媽媽也是這樣!

    記得有一次,我的作業(yè)做錯了幾題,結(jié)果媽媽檢查出來了,就罵了起來,咬牙切齒的說道:“當(dāng)初我在外面工作,你非要叫我回來,說會好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在好了,這么簡單的題目都會做錯……太讓我失望啦”我淚流滿面的保證下次一定不會讓媽媽失望。可是我說什么媽媽都當(dāng)沒聽到一樣,過了許久,媽媽講了件我最不能承受的事實,就是我姨家的小孩每次都可以考前幾名。唉,真是讓人頭痛!

    每位家長都希望自己的兒女好,“望子成龍,望女成鳳”這是天下爸爸媽媽的愿望!我知道媽媽罵我也是為了我好,愛是無色無味的,愛是透明的,如果你不仔細(xì)去觀察你就不會發(fā)現(xiàn)它的存在!

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    母愛的源泉(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    考試成績出來了,一個紅紅的“81”印在考卷上。回家的路上,我忐忑不安地走著。

    我剛踏進家門,媽媽就開問了:“老師說發(fā)考卷了,你考了幾分?”我脫下鞋,走進家門,故作鎮(zhèn)定,說:“81。”“81?”媽媽很震驚,“你怎么考的,有沒有用心考?”我低著頭,強裝鎮(zhèn)定。“我問你話呢!”媽媽推了我一下,眼神兇狠得像只狼,她緊緊攥著我的衣服,將我強行拉起來。爸爸聞聲趕來,問媽媽發(fā)生了什么,了解起因經(jīng)過后,示意我回房間。

    我小心翼翼地溜回房間,關(guān)上房門。看著手里的試卷,心里像一團絲線在亂纏著。“咚!”門開了,是爸爸。他輕輕關(guān)上本站房門,坐在椅子上,眼睛里布滿血絲。他輕輕拍了拍我的肩,指著試卷上的題目耐心地給我講解:“喏,你看,這道題和書上的一模一樣,你要多讀多背,考試時都用得上……”一張試卷在他高效率的講解下很快分析完。“你自己‘消化’一下,我講的話都要記住。”爸爸起身,走出房間,輕輕關(guān)上門。

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