家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）

寫心得體會有助于我們更好地理解和認識自己，提高自身素養(yǎng)。心得體會范文10：通過這次志愿者活動，我深刻地認識到幫助他人的重要性。只有我們樂于助人，關心他人，我們才能建立更加和諧的社會關系。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇一

在我與孩子的互動中，我深深地體會到家庭教育的重要性。我的孩子是上天賜予我的最珍貴的禮物，他的每一個笑容、每一次成長都讓我無比欣喜。同時，我也深感作為父母的挑戰(zhàn)和責任。

我們的生活充滿了各種瑣事，而教育孩子則需要我們用心去傾聽、理解他們的需求和感受。我記得有一次，孩子在學校遇到了困難，他回家后情緒低落。我并沒有直接給出答案，而是耐心傾聽他的困擾，鼓勵他表達自己的想法。在這個過程中，我感到孩子漸漸地放松，愿意與我分享他的內(nèi)心世界。這就是有效的溝通，既幫助孩子釋放情緒，也讓我更好地理解他們的需求。

在孩子的成長過程中，我也學會了如何去愛和尊重他。我盡力去了解他的興趣、優(yōu)點和缺點，并以此為基礎，為他制定適合他的學習計劃和規(guī)則。例如，我鼓勵他參加各種活動，培養(yǎng)他的團隊協(xié)作和領導能力。同時，我也尊重他的個人空間，讓他知道學習是他自己的事情，我們期待他獨立完成。

我也意識到，家庭教育并非一蹴而就，而是需要我們持續(xù)學習和調(diào)整。我曾經(jīng)嘗試過各種教育方法，有的有效，有的卻讓我困惑。但是，我并沒有放棄，而是堅持去尋找更適合孩子的方法。我始終相信，每個孩子都有他獨特的天賦和潛力，作為父母，我們的任務就是去發(fā)現(xiàn)和激發(fā)他們的潛力。

回顧我的家庭教育歷程，我深感家庭教育是一個不斷學習和成長的過程。每一次與孩子的互動，每一次的教導和傾聽，都讓我更深入地理解他們，也讓我更好地成長。我期待著與孩子一起迎接更多的挑戰(zhàn)，共同成長。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇二

孩子天生就對周圍的環(huán)境和事物充滿好奇心，也渴望參與其中，獲得成功的快感。因此，我們可以適當?shù)亟o他們創(chuàng)造這樣的機會。我的孩子一歲多時就學會了自己進食，兩歲時可以自己穿衣服，而在托兒所表現(xiàn)也比其他孩子要好。盡管一開始孩子做這些事情時可能不太熟練，但我不斷地給她嘗試的機會，并加以鼓勵，直到她成功。孩子從小和我分床睡，四歲時提出要獨自睡一個房間，我雖然有些擔心，但還是同意了她的請求。起初我總是半夜起來看她好幾次，但后來我相信她能照顧好自己，因此不再特地起來查看她的被子了。這也是她最值得驕傲的地方，她經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起自己獨自睡房間的經(jīng)歷。

我們可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類的物品。即使洗不干凈，我們也要在孩子面前肯定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當?shù)墓膭詈唾澷p，可以強化良好的研究行為，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話，勝過百句罵。”確實，比起批評和指責，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果。平時我們應該用放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好慣，并及時給予鼓勵和贊揚。

良好的行為慣的形成需要孩子長期的努力，也需要家長不斷的督促和引導，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴、經(jīng)年累月，直至良好的慣形成。

我是一個80后媽媽，作為獨生子女的一代，我自身的性格中難免有些自私和任性。生了女兒后，我像一個大孩子帶著一個小孩子。但是，家庭教育無小事，生活無處不教育。因此，在教育女兒上，我要從小事做起，同時也要從自身出發(fā)，做女兒的好榜樣。

作為父母，我們要以身作則，提高自身修養(yǎng)，才能教育出文明禮貌的孩子。同時，我們也要有良好的慣和誠實守信的品質(zhì)，才能要求孩子的道德和素質(zhì)。我在教育女兒時，時刻反省自己，不斷提高自己的素質(zhì)。

我們家重視尊重女兒，不把她當做小孩子。即便女兒再小，也有自己的思維和想法，是一個獨立的個體。我們尊重女兒，給她說出自己想法的機會，聽取她的意見，相信被尊重的.女兒會越來越懂事。

為了女兒的健康成長，我們選擇了美贊臣荷蘭版a+奶粉，它含有科學配比的dha和獨特的（pdx+gos）益生元配方，能讓女兒的腦袋充分發(fā)育，同時不用擔心夏天上火的問題。

作為新手媽媽，我面臨著許多育兒難題，但我相信不斷努力研究，一邊改變自己的壞慣，一邊把女兒教育得更好。

作為家長，我們要給孩子提供一個溫馨和睦、溫暖安全的家。例如，我們要注意孩子的飲食慣和壞慣的養(yǎng)成，及時糾正。同時，培養(yǎng)孩子的信心也很重要，要時常鼓勵孩子，相信他們自己有能力把事情做好。

進入幼兒園后，我發(fā)現(xiàn)孩子變得更內(nèi)向了。他不像其他孩子那樣參加廣播操或者畫畫，只是靜靜地坐著。我發(fā)現(xiàn)鼓勵比講道理更有效，因此當他被選為“明星寶寶”時，他變得完全不同了。他吃飯更快，也愿意吃一些葷菜，甚至愿意嘗試自己做事情。我希望他能繼續(xù)努力，取得更大的進步。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇三

我深感在育兒過程中，不斷學習和成長是必要的。每個孩子都是獨一無二的，每個家庭的情況也各不相同，因此，每個家庭都需要尋找適合自己的教育方法。

在我孩子的成長過程中，我逐漸認識到，身教重于言傳。我孩子的行為模式深受我的行為影響，我做什么，他就做什么。因此，我盡力做到言行一致，并且始終保持積極的態(tài)度和行為，以便為孩子樹立正面的榜樣。

我也學會了尊重孩子的興趣和選擇。我盡量給予他自由選擇的機會，讓他體驗到自己的決定帶來的后果。這樣，他學會了為自己的行為負責，也學會了尊重他人的選擇。

此外，我也意識到在育兒過程中要有耐心。孩子的成長需要時間和耐心。有時候，我孩子的行為可能會讓我感到挫敗，但我努力保持冷靜，并找到解決問題的方法。我盡量在理解他的基礎上與他溝通，讓他感受到我的關心和支持。

最后，我也了解到每個孩子都是獨特的，他們有自己的個性和需求。因此，我努力尊重每個孩子的個性，并找到適合他們的教育方法。

總的來說，我認為在育兒過程中最重要的是愛心、耐心和尊重。我盡力為孩子營造一個溫暖、支持和鼓勵的環(huán)境，讓他能夠健康、快樂地成長。我也從孩子的成長過程中不斷學習和成長，努力成為一個更好的父母。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇四

我的兒子一般聽話，但有時會丟三落四。我們曾責備他，甚至打他，但都沒有效果。后來，我們決定和他一起找解決方法，慢慢地，他改掉了丟三落四的毛病。

當孩子的東西丟失時，家長應該先冷靜，不要急著責備孩子。而是要陪著孩子一起尋找，尋找時要有所區(qū)分，不要東找西找，否則會越來越生氣。

在尋找的過程中，要不斷地告訴孩子丟東西是不好的慣，平時要好好管理自己的東西，知道放在哪里。

媽媽想到了一個方法，讓兒子寫備忘錄，把自己的事情和東西放在哪里都寫下來。這樣，即使忘記了，查看備忘錄也能找到。

以前，我和媽媽總是幫兒子整理東西，導致他不知道自己的東西放在哪里。現(xiàn)在，我們認識到應該讓兒子自己收拾東西。這樣他就知道把東西放在哪里了。

為了避免早晨找不到東西的困擾，我們會強迫孩子在睡覺前檢查自己的東西，把第二天需要用的準備好，并重復檢查是否準備充分。

通過這些方法，我們的兒子養(yǎng)成了檢查東西的`好慣，不再丟三落四。他甚至能幫助媽媽記住一些東西，幫助整理家務。我們?yōu)樗倪M步感到開心，并給予了充分肯定和獎勵。

在一次家教交流活動中，我聽了三位優(yōu)秀家長的分享，認識到自己在孩子的研究和生活上還有不足，應該更加重視和關愛孩子。這次經(jīng)歷讓我重新定位了家庭教育的重要性和責任。

白xx媽媽分享了親子閱讀的三個方面：選書、講故事和從心開始。她強調(diào)講故事不僅要拿書指字，更要有感情、有技巧。聽完她的分享，我意識到自己以前只是應付孩子，缺乏投入和感情。正確的方法和技巧可以吸引孩子的注意力，開闊視野，豐富知識，還能促進親子交流和培養(yǎng)良好的品德。

在孩子的教育中，家長需要投入更多的時間和精力，因材施教，給予引導。我們要把握好分寸，不能過分贊揚孩子，也不能過于嚴厲。重要的是注重研究態(tài)度和過程，而不僅僅是成績。當孩子出現(xiàn)錯誤時，我們要冷靜地引導他們認識錯誤，而不是急躁地指責和揭穿。同時，我們也要嚴格要求孩子，讓他們明白撒謊是不對的，教育他們做人的道理。

我們每個家長都有育兒的經(jīng)驗和故事，讓我們共同努力，互相研究，快樂分享。

家長應該在孩子取得一定成績時，不要過于興奮，也不要在孩子犯錯誤時輕易發(fā)脾氣。一方面，要給孩子留有余地，另一方面，在孩子認錯時要抓住時機，理智地進行教育。具體而言，如何正確對待孩子需要根據(jù)具體情況而定。

家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中每個成員如何在這個家庭中自己去研究、終身去研究。從終身教育的角度來看，每個人一生都在研究。因此，沒有天生成功的父母，也沒有不需要研究的父母。

很多家長認為讓孩子辛苦一點，犧牲眼前的幸福可以換得未來的幸福。但是，人生的幸福是完整的，如果孩子在花季時代失去了幸福，就談不上他有一個幸福的人生。而且，成人沒有權力替代孩子作出這種選擇，犧牲他青少年時代的幸福。

家長不能以自己的水平要求孩子。這包括兩個方面：一是如果你是個成功者，不能強制孩子必須達到或超過自己的水平；二是如果你的人生存在一定的缺陷，不能把孩子當成彌補自己人生缺陷的替補品。這是中國教育一個最大的問題，核心在于沒有把孩子當成一個獨立的主體，一個有健全人格的完整人。

成績只是虛榮的人用來吹噓和懶惰的人所恐懼的無聊數(shù)字。作為家長，既不應該虛榮，也不應該懶惰。

家長應該讓孩子適當吃苦受罪，就像砸破核桃殼才能吃到核桃仁一樣。

玩游戲本身并不是壞事，關鍵在于如何玩。在學校里，老師說了算，在家里，家長說了算，只有在游戲里，孩子說了算，因此他會更有積極性。游戲精神包括三個方面：活力、規(guī)則、創(chuàng)新，我們應該培養(yǎng)這種游戲精神。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇五

幼兒園新綱要指出“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支你持、幫助家長提高教育能力”。

我班有的家長對自己的子女從小又過于溺愛；現(xiàn)在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會管、管不了的局面。有的家長由于社會的競爭，在生活、工作壓力的環(huán)境中，親子教育的重視程度也減弱了，感到力不從心。

這學期我們重點對一些幼兒家長進行了家庭教育的指導。也收到了較好的效果。如：我班有幾個特別頑皮的孩子，經(jīng)常有打人、說臟話、在活動中搗亂的行為，剛開始，有的家長平時也不大配合我們的工作，有時還會對我們的工作進行挑剔，令老師比較頭疼。為此我們通過家訪活動，先拉近和家長的距離，消除家長的抵觸情緒，了解到家長工作時間較長，對幼兒早期教育不夠重視，認為要到小學了再花些精力來管他，我針對家長的想法，讓家長意識到，幼兒園時期是培養(yǎng)寶寶形成良好學習習慣和生活習慣的重要時期。

通過家長半日活動觀摩中寶寶的具體情況，讓家長知道，寶寶雖然聰明，但學習習慣比較差，上課不聽，下課搗亂，一旦習慣養(yǎng)成，對今后的學習影響很大。寶寶良好的行為習慣養(yǎng)成了，對今后的學習、生活都有好處。過后我們針對孩子的情況就孩子的教育問題基本達到了共識，家長也開始配合我們的工作，對孩子進行一些教育，糾正了孩子的一些行為習慣。對于孩子的進步，我們進行了及時的表揚、鼓勵，也對家長的配合表示了感謝。和家長一起共同商量、探討教育措施，家長心服口服，也欣然配合。

我班還有的媽媽不知道該怎么對寶寶進行家庭教育，如文文小朋友，開學后發(fā)現(xiàn)他從不與別人互動，嘴里經(jīng)常發(fā)出怪叫，還經(jīng)常打小朋友，好像生活在自己的世界里，需要一個老師特別照顧他。我們通過家訪、平時交流，我們讓父母認識到了孩子與同齡寶寶之間的差距，媽媽也開始重視這個問題，擔心孩子有弱智的可能，帶孩子到醫(yī)院進行檢查，醫(yī)生也不能給予答案，媽媽很著急，不知道該怎么辦。我們了解到從小孩子是在電視機前長大的，只會跟著電視機里的人說話，平時沒有人與他交流，針對這個情況，我和他媽媽進行了分析研討，告訴她要改變寶寶的現(xiàn)狀只有靠媽媽平時多和寶寶交流、多帶寶寶到小公園和其他寶寶一起玩，讓寶寶反復學習對話和與人交往的方法，我們也創(chuàng)造機會和寶寶多說話、鼓勵其他寶寶帶他一起玩，和家長一起共同商量、探討教育措施，家長心服口服，也欣然配合，現(xiàn)在寶寶有時能和我們進行一些簡單的對話，看到寶寶的進步，媽媽也很開心，文文媽媽有了繼續(xù)進行親子教育的動力。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇六

在養(yǎng)育孩子的過程中，我深刻地體會到了為人父母的喜悅、責任和挑戰(zhàn)。回顧自己陪伴孩子成長的過程，我想分享一些心得體會。

首先，給孩子無條件的愛。我認識到，作為父母，我們需要為孩子提供一種安全、溫暖和支持的氛圍。無論孩子做了什么，我們都應該尊重和接納他們，讓他們感受到家的溫暖。這種無條件的愛讓孩子在成長過程中更有自信和勇氣去探索世界。

其次，建立良好的溝通。與孩子建立良好的溝通是教育孩子的基礎。傾聽他們的聲音，理解他們的需求，尊重他們的感受，這樣我們才能更好地引導他們成長。通過有效的溝通，孩子能感受到我們的關心和理解，從而更愿意接受我們的建議和指導。

再者，鼓勵孩子探索世界。我意識到，作為父母，我們的任務是引導孩子去探索世界，而不是控制他們的生活。我鼓勵孩子去嘗試新事物，去接觸不同的文化和觀點，讓他們在探索中學習，在探索中成長。

最后，保持對孩子的尊重。在教育孩子的過程中，我始終保持對孩子的尊重，讓他們明白每個人都是獨特的，每個人都有自己的價值和能力。這種尊重讓孩子更有自尊心，更有動力去追求自己的夢想。

總的來說，陪伴孩子成長的過程是一個不斷學習和成長的過程。我非常感謝這個過程，因為它讓我更深入地了解了孩子，也讓我更深入地了解了生活。我希望我能在未來的日子里，繼續(xù)和孩子一起成長，一起探索這個美好的世界。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇七

慚愧。在此次與我的孩子關于“家庭教育”的交流過程中，我們意識到我們這些家長總是在教育孩子應該如何如何，卻并沒有真正做到以身作則。

就拿我們教育孩子要“尊重別人”來說，我們總是在要求我們的孩子尊重我們，因為我們是家長是長輩就一定要尊重我們，卻完全忽視了我們也應該尊重我們的孩子這一點，以致于經(jīng)常出現(xiàn)的對話情況就是“怎么回事，你怎么跟大人說話的？大人教你的‘尊重別人’都忘了嗎？”“那我的感受呢？我的感受就不重要嗎？”“你是小孩子，你就應該聽大人的話”。

當我們意識到這一點后，再回想這些過往的對話，無地自容。我們拿著道德的標準去要求自己的孩子，卻不拿這些標準來要求自己，這樣的對話是永遠都不可能平等的，不能平等也就不會有正向的溝通和交流，這樣的家庭教育又怎么稱得上是教育呢？純粹是君王與奴隸的對話罷了。

幸好我們這次給了孩子和我們家長自己一個正視家庭教育的機會，要不是這一次真正平等相待的交流和溝通，我們的孩子晃眼就長大了，他會因為沒有我們給他的正確的方式而影響其一生，他會帶著原生家庭的陰影在世界上走一輩子。想想過去我們的教育方式，我們自己都有些后怕，要是不及時改過來的話，那跟我們上一輩的家長給我們的教育又有什么區(qū)別呢？我們不正是希望自己不要成為自己的父母而生養(yǎng)孩子的嗎？最后卻重蹈覆轍，又走了父母走過的老路，把孩子教育成一個不快樂的小孩。

通過這一次與孩子關于“家庭教育”的交流，我想我們往后的家庭教育應該會大有改善吧！但習慣是可怕的，我們還真的挺擔心，時間長了又走回到老路上去，忽略我們孩子的感受，讓他們的心智甚至都無法獨立成人。我想我們作為家長的有必要時刻提醒自己，到底是要孩子聽我們的話，還是讓孩子成長為一個出色的大人，如果讓孩子聽我們的話，那太輕松了，輕松到等孩子長大后，什么事情都要我們來操心，沒有自己的主見，沒有自己的奮斗。為了避免這樣的情況出現(xiàn)，我想還是得把讓孩子成人當成我們教育的核心，而不是讓孩子聽我們的話。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇八

很多人問我，為什么我的孩子這么乖，這么好帶？我總是回答：她天生就是這樣！但實際上，這與我從出生就經(jīng)常抱著她有關。我經(jīng)常抱她，滿足她的需求，讓她內(nèi)心富足。即使家庭經(jīng)濟不寬裕，滿足孩子的.需求也不一定需要花費太多。因此，她從小就沒有離開過我，也沒有遭到過拒絕，她會很好帶。

現(xiàn)在，我的女兒10個半月大，不怕陌生人，見人就打招呼，還會讓人抱她。她記性很好，能認識并記住每個人。她還會自己穿鞋子，雖然有時會穿反，但她會嘗試。我認為，讓孩子自己發(fā)展自控力很重要，因此我不會限制她的行動，只要她不會受到傷害就行。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇九

首先，感謝學校為我們家長爭取的學習機會。聽了鄭老師的正面管教的課，受益匪淺。現(xiàn)將我的學習和大家分享。

鄭老師對家育正面管教的關心和熱情分享觸動我很深。我學習到了很多。

第一：早期父母對孩子的品格、性情、心理等培養(yǎng)要比孩子成長的中、后期重要的多。比如我們家長盡最大努力在孩子早期成長中創(chuàng)建好的家庭環(huán)境（不一定是物質(zhì)財富），比如陪伴、關心和參與到孩子的戶外活動中。對培養(yǎng)性情、審美能力、社交溝通能力和情緒管理能力非常重要。

鄭老師提出的具體方法也是現(xiàn)在很多家長正在做的。比如以4-5人以小組，家長輪流帶孩子到大自然中、博物館、美術館，都能更好地學習并陶冶情操、拓展視野。

如果早期成長過程中父母欠缺關愛孩子，缺乏極積溝通交流，中后期孩子出現(xiàn)的問題則更需要第三方介入，比如心理醫(yī)生等。

第二：溫暖的家庭，一個有愛的家是孩子最需要的。而不是更大的房子和更豪華的車。實際操作是，爭取不在孩子面前吵架。

第三：父母的成長速度要大于孩子的成長速度。家長只有不斷學習才能更好的和孩子交流，理解他，尊重他。如果仔細聆聽孩子，就會發(fā)現(xiàn)很多時候是孩子教育著我們。

第四：為了更好的做好孩子的引導者，我們家長要學會改變。改變可以是這樣的，在和孩子有不同意見時，或看不慣他的拖拉，他的成績暫時落后時，我們要改變父母以權威去和孩子爭論準是贏家的習慣，勇敢做出改變：可以多嘗試和孩子進行溝通交流，和孩子一起解決問題。用信任代替焦慮。

改變還可以是這樣的，不在孩子面前玩手機，不抱怨是非等。

第五：要教育孩子的價值觀，維護真理，辯別是非，擔當正義。

要培養(yǎng)孩子做到：有底氣的不懼，有骨氣的不懼，有志氣的不懼。

作為父母的我們可以每天通過向上教育，多發(fā)現(xiàn)孩子的進步和優(yōu)點，并及時鼓勵孩子進步。做孩子可靠的肩膀，孩子會得到更多的自信。這自信來自父母、老師的認可；這自信來自自身知識的累積；這自信來自同伴的一個微笑。

請讓我們繼續(xù)做溫暖的父母，不必做到一百分。但有了心與心的交流，有了和孩子一起學習的行動，我們陪著孩子一起心上善良，通過自己的“知性意行”主動地改變自己，和孩子一起幸福成長。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇十

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間孩子們已進入梅中一個多學期了，我首先感謝初一（3）班各位老師，班主任曹紀偉老師細心負責，語文夏俊老師認真敬業(yè)，數(shù)學夏玉豹老師幽默風趣，英語花永琴老師和藹耐心，正是你們的精心培育，才使得陶科言迅速成長為一個勤奮、上進、有理想的梅中好少年。學校教育不可或缺，而家庭教育也至關重要，在此我把教育心得與大家分享，以便共同探討學習。

良好的學習習慣是通向未來的起點，也是決定未來發(fā)展的重要基礎，一個好的學習習慣能使人受益終身。我們要從生活的點滴著手，時刻督促孩子養(yǎng)成良好的習慣。一是注重課堂效率，提高課堂專注度，跟著老師的節(jié)拍走。課堂是根本，梅中的老師都是經(jīng)驗豐富的，能夠跟著老師的節(jié)奏學就已經(jīng)足夠了。有的家長滿足于把孩子送到各種機構了事，殊不知這是本末倒置，試想課堂都不好好聽，興趣班能聽進去多少。二是改進學習方法，培養(yǎng)孩子的自主學習能力。有的家長每天還在親自監(jiān)督孩子做作業(yè)，對此我十分佩服但我不贊成。授之以魚不如授之以漁，我們的孩子已經(jīng)是富有活力的初中生了，應該有獨立學習、思考的能力。我的孩子在她很小的時候，我們就經(jīng)常引導她樹立正確的學習觀，讓她明白學習是通往成人成才的必經(jīng)之路。她的家庭作業(yè)甚至說整個學習，我們幾乎沒有太多操心。但在孩子需要幫助時我會竭盡所能幫助她，我會自己先去學習了解，然后再幫助她拓展，而不是簡單度娘作業(yè)幫了事。三是選擇合適的伙伴，借助榜樣的力量，讓孩子比學趕超有對象。孩子的學習生活環(huán)境很重要，家長可以給孩子盡量選一些積極陽光的朋友作為玩伴，我平時會在身邊選擇幾個這樣的孩子作為榜樣讓孩子多接觸，孩子在日常交往中會汲取到人家好的學習方法，同時形成比學趕超的良好學習氛圍。家長也可以經(jīng)常向好孩子的家長學習取經(jīng)，看看優(yōu)秀的孩子是怎么培養(yǎng)出來的，找找自己和優(yōu)秀家長的差距從而不斷校正自己。四是合理制定計劃，明確學習目標。這個計劃可以是短期的，每天該完成的項目制定出一張表格，適當和孩子需要的利益掛鉤。比如語文的閱讀時長，英語的閱讀和聽力訓練，數(shù)學的難題拓展等等。也可以是長期的，比如月考、期中期末考，達到一個什么樣的目標給予什么樣的獎勵，這樣孩子才學有動力。

我的孩子樂于參加各類活動，這讓我很欣慰，俗話說技多不壓身，這不僅能使她學習到更多的知識，掌握更多的技能，更能在各類活動中增強她的自信。我比較推崇贊賞教育，我們要幫助孩子揚長避短，有時候一句反問句或一句恰到好處的贊美遠比一聲命令或一頓批評效果來得更好。所以，我們要經(jīng)常通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓勵，增強孩子的自信心，不斷強化我能行，我能做好，我能做得比別人好的意識。一發(fā)現(xiàn)孩子有什么不對，就對孩子進行批評、訓斥，經(jīng)常把她和別的孩子進行對比，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

阿基米德曾說過：“給我一個支點，我就能撬起整個地球。”每個孩子都有自己的天賦，我們?nèi)绾螏椭⒆訂拘殉了牡椎闹腔酆蛢?yōu)雅，撬起整個地球也許并不難，難得是我們能否有足夠的耐心，能持續(xù)不斷的充當孩子的支點，讓他們接受自我磨練。父母是孩子在世界上最信任的人，來自父母心底最誠摯的信任和鼓勵是孩子成長最好的營養(yǎng)劑。一直以來，我們最欣慰的是孩子很樂意跟我們交流，每天放學回家都說個不停，學校里發(fā)生什么新鮮事了，班上誰和誰發(fā)生矛盾了，課堂上被老師表揚了，或者因為什么事被老師批評了……我們都認真傾聽，從中可以了解孩子在學校的學習生活，更能捕捉到孩子心理的變化，及時糾正她的一些不足。總之，我很享受這樣的時刻，孩子把父母當成朋友，快樂一起分享，受了委屈給她安慰，有了難題幫她出謀劃策。這樣孩子會更加信任我們，更加愿意讓我們分享她的喜怒哀樂。

現(xiàn)在的孩子競爭日益激烈，我們要給孩子樹立快樂學習、終身學習的理念，應注意有張有弛、勞逸結合，該學習的時候認真學習，該放松時要讓孩子盡情釋放天性。一直以來，我對孩子的考試成績并不是很看重，我看重的是老師所講授的知識，她是否接受并消化。此外，我的孩子熱愛小提琴、唱歌和書法，在緊張的學習之余可以放松自己。樂于運動，喜歡跑步，街舞，每周末的運動可以放松身心，更好地投入到下一周緊張的學習之中。而假期旅游既舒緩了學習的壓力，增長了見識，同時也加深了家庭成員間的感情。

教育的過程也是家長自我提高的過程，我們家長要率先垂范，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。我相信，在梅中老師們潤物細無聲的教學智慧下，和家長們寬嚴相濟的家庭育人觀，相互碰撞、相互融合，定將為孩子的青春之帆把握航向，以夢為馬，不負韶華！

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇十一

家長的陪伴是孩子成長過程中最珍貴的成分，有了家長的陪伴，孩子的心理才能健康成長，性格會更顯得活潑、勇敢，這對孩子的學習教育有很大影響的。可父母往往因為工作忙或是生活壓力大而缺少了對孩子的陪伴，對孩子的家庭教育造成缺失，從而影響了孩子的性格。所以我們要盡可能的多抽出一些時間，陪孩子玩耍和學習，這樣也能多發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處，及時的給予正確的引導。

人非圣賢、孰能無過。大人也經(jīng)常有犯錯的時候，孩子也是一樣的。做錯事情及時的糾正、改正錯誤就行。可有的家長對孩子的錯誤耿耿于懷，在批評指正過之后，兩三天對孩子都有情緒，有的過了很久還會時不時的提起舊賬說一說，甚至當著外人和親友經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點，其實這些對孩子的心理影響挺大的。在孩子做的不對的時候，及時的教育批評指正就行，事情過后如果孩子不在犯類似的錯誤就讓過去的事情過去，經(jīng)常嘮叨會讓孩子心理受到打擊，會扭曲孩子的'心理，讓孩子生活在抱怨與委屈中，孩子肯定不能健康的成長。對孩子我們要經(jīng)常的鼓勵孩子，給孩子勇氣，讓孩子的性格最陽光，讓孩子的能力最充分的發(fā)揮。

現(xiàn)在的孩子生活環(huán)境比較好，家長把孩子照顧的很周到，基本上包辦了孩子的一切，不愿讓孩子受一點委屈。這種心情可以理解，但是無形中會讓孩子獨立自主的能力差一些，孩子缺少鍛煉的機會，缺少生活的能力，缺少生活的自信心。俗話說“窮人的孩子早當家”，就是因為窮人的孩子多了很多擔當和鍛煉，環(huán)境歷練出來的。所以我們也應該多給孩子一些鍛煉的機會，讓孩子能夠盡可能的自己完成能所能及的事情，讓孩子多一些成長的經(jīng)歷，將來能夠更好的面對社會。這也是家庭教育的重要成分。

現(xiàn)在的孩子比較自我，交往能力比較弱。我就對孩子說，你在家或是在學校都要多交好朋友，有一個好朋友就會有一分快樂，有許多好朋友就會有許多快樂。對好朋友要多一份理解與寬容，這樣人家就會對你多一些友好與關心，才能和好朋友更好的相處。

學校是孩子的真正受教育的平臺，學校有良好的教育環(huán)境，老師有正確的教育方式，只有家長和老師有很好的交流溝通，才能及時的掌握孩子的情況，真正的了解孩子的優(yōu)點與不足之處，才能更好的解決孩子教育的困難問題。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇十二

我國著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么？就簡單方面講，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。”“不要考100分！”這句看似教唆青少年不求上進的話，卻是已故著名數(shù)學家陳省身先生多年前給中國科技大學少年班的一句題詞。中國科技大學前任校長朱清時先生理解這句話的`含義是，少年班的學生做學問，掌握精髓要義，考個七八十分就可以了，不要為了考100分而在細枝末節(jié)上浪費時間。“不要考100分！”這句話實在值得家長、學校和社會思考。因此，我認為在小學階段，知識并不是主要的，重要的是要讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，激發(fā)孩子的求知欲。從某種意義上說，讓學生養(yǎng)成良好的習慣，比教會他們知識更重要。因此，小學教育必須在孩子的習慣培養(yǎng)上下功夫，讓孩子從小擁有良好的習慣。

寫一手漂亮的字，是每一個人的心愿，也是每個現(xiàn)代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，優(yōu)美整潔的書法可以享受加分的獎勵；工作求職，一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象，于無形中贏得優(yōu)勢，也許就此便能改變?nèi)说囊簧！叭松斆鲗懽质肌保瑢懞脻h字是國人接觸中國文化的開始，也是終生學習與發(fā)展的一種必備技能。早在1962年，郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說：“培養(yǎng)中小學生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認。”具體到小學生來說，“正確、端莊，行款整潔”“有一定的速度”是國家新課程標準對小學生書寫的統(tǒng)一要求。練習寫字，要從小開始，從一寫字的時候開始練起，小學階段尤為重要，要讓孩子從小學開始練就一手好字。

讓孩子贏在起跑線上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書成為習慣，讓書香浸潤童年。在小學階段，要想讓孩子多讀書，就必須讓孩子對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。任何東西，有興趣才能持久，才能深入，才有積極性。因此，學校與家長要在小學階段，培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，讓讀書伴隨孩子的一生。

兒童時期，正是語言發(fā)展的黃金時期。在小學階段，孩子們的模仿能力很強，學校要創(chuàng)造學習普通話的良好氛圍，讓孩子說一口標準的普通話。賀知章在《回鄉(xiāng)偶書》中寫道：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，從中可以看出，在小時候?qū)W會的語言，會伴隨其一生，孩子在兒童時期說好了普通話，那他在未來社會的交流中會占盡先機。

學習外語的年齡問題早已受到人們的注意。根據(jù)科學研究，人類語言學習有一個關鍵期。錯過了這個時期，語言學習就會很困難。小學階段，正是孩子們學習外語的關鍵時期。作為教育部門，應該抓住孩子們的語言發(fā)展關鍵期，營造良好的學習氛圍，讓孩子充分學習一門外語，并對外語形成濃厚的學習興趣。

小時候，孩子們都愛問個為什么。正是由于千萬個為什么，孩子們認識了大千世界。在接受學校教育的過程中，可能是對事物的認識多了，也可能是標準化的答案太多了，孩子們沒有了為什么，沒有了好奇心。有些人則不然，他們從小到大總是保持著自己的好奇心，無論是見到什么事物，也無論是新的還是舊的，他們都會努力地深思，正是這樣，才會有許許多多的創(chuàng)新，才會誕生一個又一個科學家。一個沒有好奇心的人是沒有未來的，小學階段要精心呵護孩子們的每一次提問，讓每一個孩子都能保持一顆好奇心，因為好奇心是我們創(chuàng)新的源泉，也是我們改變世界的力量之源。

以上所談只是我個人的一些認識，很高興與大家分享。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇十三

感謝學校和洪老師推薦的陳默老師的教育課堂。聽完課，對自己的想法也篤定了些，同時受到很多很多的啟發(fā)，作為父母，就應該做好父母該做的角色：

1、關注孩子身體健康，助力孩子擁有健康的體魄。健康的身體是一切基礎。

2、關注孩子心理健康，及時幫助孩子調(diào)理一些可能存在的負面情緒，使孩子能踏實，能心神安定。這樣課堂才能全神貫注的聽課，保證效率。

3、陪伴。要高質(zhì)量的陪伴，對建立融洽的親子關系很有益處。只懂得回家休閑享受的父母，陪不出勤奮刻苦的孩子。

4、增加閱讀。雙減可能會少了書面的家庭作業(yè)，閱讀是父母幫助孩子成長、自己不斷成長最廉價、最便捷、最有效的路徑。

5、注重生活教育。教育孩子幫助別人，善待別人；孩子活的踏實，安心，體現(xiàn)自我的價值。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇十四

不要對孩子嬌生慣養(yǎng)，能夠制造一些挫折，考驗孩子的毅力。

2、讓孩子從克服小困難開始

對孩子的要求要嚴，讓孩子克服困難，逐漸加大，并且必須堅持到底，直到有效為止。

3、發(fā)揮榜樣的作用，啟發(fā)自我鍛煉

根據(jù)孩子的特點，父母能夠經(jīng)過講故事，看電影，參加烈士紀念館，閱讀書籍等，讓孩子學習典型人物，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。

4、愛和嚴結合

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎。父母要恰當?shù)膼酆⒆樱仨殞酆蛧栏窠y(tǒng)一齊來。父母在行為品質(zhì)方面嚴格要求孩子，孩子當然會苦一些，但從長遠來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦，過于遷就孩子，可能造成日、他們的任性、依靠性強的性格特點，在今后的人生道路上吃不了苦。事實上，孩子將來幸福與否，更受其性格的影響。

5、幫忙孩子樹立遠大的夢想

夢想是人格的核心。夢想是經(jīng)過父母、教師、社會的啟發(fā)引導，在孩子的內(nèi)心逐漸構成的一種自覺追求，父母不能代替孩子規(guī)定目標，確定夢想，并強加給他們。孩子單純而幼稚，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當作家，因參觀了自然博物館而想當科學家，也可能因為遇到一個可親可愛的教師，便立志自我長大以后也要當教師。對孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長，根據(jù)不一樣孩子不一樣優(yōu)勢的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當?shù)姆较颉?/p>

6、注意從日常小事培養(yǎng)

滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇十五

我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。如果光說大道理，而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時，學校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下，不僅在學習上有進步，其他各個方面都有了可喜的'進步，成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣。

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事，他的心得體會是營造家庭學習氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子，就去寫作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時，從不看電視，各自拿一本書看，時間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰學習好，看誰學的晚，去年高考，兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲，我對他說，玩可以，你也可以玩出新花樣，比如，做幻燈片之類，拿給別的孩子看時，多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片，時常還叫別的孩子欣賞，并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時候，我同學家的女兒去學英語，讓他也去跟著學，如今，他已經(jīng)越學越有興趣，對媽媽說：“我班上有一個英語說得很好的同學，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學英語，我還是高興的答應了。

(4)處罰孩子要適當，積極引導孩子，做孩子的好朋友。

記得兒子在小時候，有一次拿家里的錢，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍，結果我們吵打起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認了錯，同時指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。

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家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇十六

讀了《中華人民共和國家庭教育促進法》,首先是感覺國家對青少年兒童的教育越來越重視了，很贊成。因為青少年是祖國的未來，是國家的希望，父母多多重視并參與到教育當中，會日漸提升青少年兒童的整體素養(yǎng)。

父母其實應該是孩子的第一任老師，從孩子開始成長之際，父母的言傳身教會直接影響到孩子的價值觀。在學校雖然有老師的教導，但是我覺得做為父母也不能松懈，應該學會陪伴，學會傾聽，學會理解，學會教育；因為對于孩子來說，畢竟思想還沒有成熟，有些時候，只需要爸爸或媽媽的稍加點撥，可能孩子就會走出原本的'誤區(qū)，看到光亮。

學會商量，互相尊重。我認為，孩子雖小，但也是一個個體，也有自己的人格尊嚴，做為大人我們不能總是以命令的口吻要求孩子怎樣怎樣，而是要學會商量，學會尊重，尊重孩子的興趣愛好，尊重孩子的意愿。同時，也要指導他們走一條正確的路徑，嚴慈并濟。我們身為家長應該多想想，人都是有個體差異的，有些孩子可能自身擅長的東西不一樣，所以首先不能比，如果一味跟其他孩子做對比，只有批評與要求，那么孩子就會逐漸的反感，會覺得自己不被理解，不被認可，從而喪失自信心。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的長處，多多鼓勵，更好過于責罵。

明德于心。我認為，這應該是父母最應當重視的一點。我一般給孩子講的最多的就是，做人首先要講德，這是做人應該具有的最起碼的品質(zhì)。做人無德，即便是偶有所成就，那也是失敗的。青少年應該具備愛國情懷、集體觀念，心胸要豁達，要有祖國榮譽感。古有岳母刺字，岳飛自幼得到父母恩師的教養(yǎng)，忠厚坦誠，一身正氣，懷有憂慮天下之心與興國安邦之志。德育德在先，先樹德，再說其他。

寓教于行。培養(yǎng)孩子正確的三觀，離不開父母雙方的以身作則。在孩子的成長過程中，尤其是啟蒙階段，家長的一言一行可謂是最好的教育了。比如說，想要孩子多運動，那么家長應該一起參與進來，不光能建立良好的親子氛圍，還能促進孩子對運動的熱愛；想要孩子多讀書，那么家長應該放下手機，多和孩子在一起，看看喜歡的書，聊聊感興趣的話題。我們愛孩子，孩子也愛我們，所謂愛，要用正確的方式去愛，不能溺愛。要讓孩子參與勞動，這樣做不僅是讓他們建立家庭責任感，更是讓他們學會最基本的自立本領。而在日常相處中，做為父母，有時候一件事多給孩子解釋上一兩句，多跟孩子談一談心，多給孩子做點兒榜樣，那么結果可能就會不一樣。

國家訂立了家庭教育促進法，在家庭責任上有了更進一步的要求，身為家長真的要好好學習一下，反思一下，有則改之，無則加勉。通過國家的支持，社會的協(xié)同，把孩子的教育問題放到重中之重，加強道德品質(zhì)及素質(zhì)的提升，持續(xù)下去，社會才會越來越和諧，社會風氣才會越來越好，人民素質(zhì)才會越來越高。有句話說得很好，少年強，則祖國強。

家長對孩子教育的家庭教育心得體會（精選17篇）篇十七

阿德：

你好！

不說這個了，兒子，媽媽只是覺得，能堅持，就盡量不要請假耽誤功課，男孩子，不能太嬌弱。

阿德，在車上時，盡管很難受，但你在嘔吐的過程中，卻沒有灑出一點點嘔吐物弄臟到車子，最難得的是，下車的時候，你還拒絕了媽媽、自己把那個膠袋提在手里拎了下去。看到干干凈凈的車子，開滴滴車的叔叔很開心，對我們也特別禮貌周到。可是，你知道嗎？當媽媽看到你把頭都差點鉆到膠袋里面去吐時，很心疼，但心疼的同時又很開心，因為，你的舉止表明你當時很小心，很注意考慮他人的感受，你這樣做，其實是一種對滴滴車主人的尊重，一種對當時車上所有人的尊重。在這里，媽媽要為你點個大大的贊！

阿德，媽媽一直覺得你是個粗枝大葉的馬大哈！其實早上在酒店時，你的一個行為，讓媽媽覺得很不好，心里還一直盤算要找時間和你談一談呢。

看到這里，你一定會很好奇自己到底做了什么。那媽媽就直說了吧，就是，早上4點多你起床小便時，又沒有掀馬桶的坐墊，在上面滴了一些尿。你以前在舊家的時候，這樣做過好幾次。每次你小便后沒多久，姐姐也迷迷糊糊起床了，然后迷迷糊糊地來到洗手間，又迷迷糊糊地坐了上去。后面的情形就不用我說了吧？反正姐姐抗議了好幾次，媽媽也提醒了你好幾次：如果小便時是使用坐便器，一定要把坐墊掀起來，這樣子做是對女性的一種尊重。

今天早上，因為知道你以前會這樣，媽媽特意戴上眼鏡來看，結果發(fā)現(xiàn)馬桶坐墊又是濕的，心里有點生氣呢！可是，那時你又睡了，姐姐也沒醒，為了不影響你們的睡眠，媽媽只好悄悄地處理干凈。媽媽也猜想過：也許阿德只是因為睡得迷迷糊糊才會這樣的。兒子，就算是這樣，其實也是因為你平時沒有養(yǎng)成習慣，養(yǎng)成習慣之后，就算是有點迷糊，也會下意識地去掀開。

阿德，媽媽發(fā)現(xiàn)你很愛穿西裝，自從去年買了那件藍色西裝之后，別的衣服你基本都不怎么碰了。后來，你告訴我，因為你覺得穿西裝特帥，像電視中西方的紳士一樣，特別有風度。

沒錯，我的孩子，你本來就長得很不錯，也因此而得到很多叔叔阿姨的夸獎。穿上西裝之后的你確實顯得更加的帥氣，可是，如果你為此而沾沾自喜就不對了，因為長得帥氣、穿得帥氣，這些都是爸爸媽媽給的，和你自身的努力沒有任何關系，而且，媽媽覺得真正的紳士風度不僅僅體現(xiàn)在穿著和外表上，一個真正的紳士還應該懂得尊重他人，舉止溫文爾雅，談吐高雅風趣。

“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一個真正的紳士，需要自覺的鞭策，需要認真地學習，需要時間的歷練。你還這么小，要做到溫文爾雅、高雅風趣很難，不過，只要自覺，做到尊重他人還是沒有問題的。

所謂尊重他人，其實就是哪怕我們只是做一件小事，都能站在對方的立場，考慮考慮他人（尤其是老人、女性和小孩）的感受，盡量不要給他人帶來麻煩和不舒服。

媽媽之前也和你講過，我們只是平凡而又普通的人，每天所做的也基本上就是一些小事，其實，就算是偉大的人物，所做的事情也不可能每一件都是驚天動地的，所以，從細節(jié)上為他人考慮，就是尊重他人的一種最好的體現(xiàn)。

兒子，你知道嗎？在媽媽的眼中，那些干凈清爽的，在公共場合能起身給老弱婦孺讓座的，不在婦女兒童面前吸煙的，能主動幫助女性或弱小的，進出門或電梯時伸出手請其他人先走的，上下車幫他人開門的……總結起來就是在小事上為他人考慮，從細微處照顧女性及老人和孩子的男人最有紳士風度！

兒子，要做到在小事上為他人考慮，從細微處照顧女性及老人和孩子，剛開始可能有點難，但是，只要你有這種意識，并且經(jīng)常提醒自己，慢慢地就會成為習慣。

好了，就說這么多吧，希望你能看過后能仔細琢磨琢磨，相信你一定能體會到媽媽所說的這些話里的道理，也相信你一定能成為一個真正的紳士！

加油，我的孩子！祝你身體健康、平安快樂成長！