運動會是校園中最受歡迎的活動之一，每個學生都積極參與其中。精彩紛呈的運動會已經結束了，現在讓我們一起來回顧一下各個項目的精彩瞬間。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇一
為做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，幼兒園將開展以家園同樂為主線的 環保親子運動會 。具體活動安排如下：
：幼兒園大操場
小組裁判員：大班級班主任老師
記分員：林偉雄、易伏華
四、運動會程序：
（一）親子運動會開幕式
1、由主持人宣布運動會開始運動員進場（音樂：運動員進行曲）
2、園領導致開幕詞（園領導講話）
3、主持人介紹裁判員、記分員。
（二）小班操表演
（三）親子游戲
1、游戲名稱：袋鼠運寶寶（?班9個家庭）
游戲玩法：?班9個家庭分兩隊，分別站在起點與終點相對排好，游戲開始，父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上，聽到信號后，二人向對面20米處走過去，到達對面家庭后小朋友拍另一個小朋友的手，另個家庭出發，以此類推，最先完成的班為勝者。
游戲規則：孩子的腳不能落地，另一個家庭要拍手后方能出發。
2、游戲名稱：小動物運西瓜（?班9個家庭）
游戲規則：球掉需撿回，并從原地夾住繼續跳。
3、游戲名稱：小螞蟻搬豆豆（?班9個家庭）
游戲玩法：9個家長并排手腳著地拱背做成長長的山洞，幼兒分成兩隊分別在起點與終點相對排好，游戲開始，幼兒爬過 山洞 跑向對面將書包交給對面幼兒，另一幼兒背好書包又爬過 山洞 ，將書包交給下一個幼兒，以此類推，最先完成的班為勝。
游戲規則：幼兒要背好書包后方能出發。
4、游戲名稱：小兔拔蘿卜（?班9個家庭）
游戲玩法：家長、孩子各排成一隊，游戲開始家長手拉著幼兒的手，一起跳圈圈后跑向終點，幼兒拔起一棵蘿卜，家長手拉幼兒的手跑回起點，把蘿卜放在小籃子里，另一個家庭出發，以此類推，最先完成的班為勝者。
游戲規則：家長要手拉幼兒的手一起跳圈。
（四）家長競賽：運球比賽
游戲玩法：?班選出10個家長排成縱隊站在起點，比賽開始家長運球至終點繞過雪糕筒返回起點，將球交給下一個家長，以此類推，最先完成的班為勝者。
游戲規則：如球掉需撿回球原地繼續運球。
（五）親子集體舞 愛我你就抱抱我
（六）活動結束：火車鉆山洞（家長做山洞，幼兒鉆山洞。）
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇二
一、時間：
20xx年12月11日早晨7：30。
二、地點：
學校升旗廣場。
三、開幕式程序：
1、主持人宣布學校第xx屆秋季田徑運動會開幕（學校領導，行政干部主席臺就座，全體學生按升旗儀式隊伍在球場集合。）。
2、學校領導致辭。
3、裁判員代表宣誓。（常剛健）。
4、運動員代表宣誓。（田徑隊隊員）。
5、教育處宣布校運會體育道德風尚班級的評比條件。
6、總裁判長宣布田徑運動會比賽時間安排。
7、主持人宣布開幕式結束，宣布上午第一項：全校各班晨跑活動展示及比賽開始。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇三
為員工們建立一個娛樂和相互交流的平臺，展現員工的`精神風貌。通過此次活動，豐富員工業余生活，增加相互交流，加強員工之間的團隊協作，增強全體員工的凝聚力、戰斗力，增進各部門之間的聯系，促進和諧公司的建設。
為加強對本次運動會的組織領導，成立運動會領導小組，其成員如下：
組長：成員：
領導小組下設工作組，負責活動的組織和實施，由任工作組組長，分工如下：、負責本次運動會期間的聯絡及參賽報名工作;、負責本次運動會部分道具、獎品等的采購工作;、負責比賽現場的道具準備、現場布置等工作;、負責本次運動會活動期間的攝影工作。
xx。
全體員工(除基本值班人員以外)，所有參賽人員將根據總人數隨機分成3個參賽隊。
本次運動會共設托球跑、綁腿跑競賽、瞎子背瘸子、跳棋、籃球、50米接力跑、拔河比賽7個項目。
(一)托球跑。
1.人數要求：每隊挑選4名隊員進行比賽。
2.比賽地點：北門游客接待中心。
3.比賽規則：
(1)每對參賽隊員須為雙數，兩人為一組，比賽時分別站在比賽規定的跑道兩端。
(2)乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球。
(3)聽到出發令后，隊員將乒乓球運送至跑到另一端交給同組隊員，同組隊員再講乒乓球運送返回。期間，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到出發地重來。
(4)在規定的賽程內按用時多少進行排名，取前三名進行分別計分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計入每個參賽隊總分。
(二)綁腿跑競賽。
1.參加人數：每隊派出15名參賽隊員，每隊至少有5名女隊員。
2.比賽地點：北門游客接待中心3.比賽規則：
(1)發令前，每對參賽隊員橫排立在起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁帶綁在一起(綁在踝關節附近)。
(2)所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，同時走向或跑向終點，在終點集體繞過障礙物后返回至起點，以最后一名隊員通過起點線為計時終止。
(3)行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續行進。否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好可繼續前進。
(4)最后以用時多少進行排名，前三名分別計分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計入每個參賽隊總分。
(三)瞎子背瘸子。
1.參加人數：每隊派出6名參賽隊員，每隊參賽隊員男女比例必須保證1:1。
2.比賽地點：北門游客接待中心3.比賽規則：
(1)男生蒙眼后背上女生，由女生指揮方向，從起點繞過賽段障礙物后跑至終點。
(2)在終點，保持男生蒙眼背著女生，讓女生吃到頭頂的食物，期間女生不能用手拿取頭頂的食物。
(3)吃完食物后，男生蒙眼背著女生原路返回原起點。(4)最后以用時多少進行排名，取前三名分別計分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計入每個參賽隊總分。
(四)跳棋。
1.參加人數：每隊派出1至3名隊員進行比賽。
2.地點：金刀峽酒店西餐廳。
3.比賽規則：
(1)采取單場淘汰制，抽簽決定對抗選手。
(2)采用“相鄰跳”規則，棋子的移動可以一步步在有直線連接的相鄰六個方向進行，如果相鄰位置上有任何方的一個棋子，該位置直線方向下一個位置是空的，則可以直接跳到該空位上，跳的過程中，只要相同條件滿足就可以連續進行。
(3)每方走一著棋的時間不得超過20秒，超時超過3次(含3次)一方算輸棋，一次超時超過30秒一方算輸棋;如出現平局，加賽一局。
(4)取前三名分別計分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計入每個參賽隊總分。
(五)籃球。
1.參加人數：每對分別選出5名隊員，并且必須保證每隊有1名女生參與。
2.比賽地點：演藝場。
3.比賽規則：
(1)三個參賽隊，先以石頭剪刀布的形式，最后勝利的直接晉級復賽。
(2)先由在石頭剪刀布輸的兩方進行比賽，勝出方在休息10分鐘后與在石頭剪刀布中最后獲勝的隊伍進行對決。
(3)每場比賽分上、下半場各10分鐘，中間休息5分鐘;比賽中，每位隊員允許3次犯規，第4次犯規罰出場;比賽中，每組必須保證有1名女性;比賽時間終了，以得分多者為勝方，如得分相等，則增加3分鐘決勝期，發球權仍以石頭剪刀布的形式決定。如果決勝期得分仍相等，執行一對一依次罰球，只要出現某隊1分即為勝方，比賽結束。
(4)取前三名分別計分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計入每個參賽隊總分。
(六)50米接力。
1.參加人數：每隊派出10名隊員(至少要有5名女生)。
2.比賽地點：北門游客接待中心。
3.比賽規則：
(1)每隊參賽隊員分別站在跑道兩端，聽到出發令后出發，將接力棒交到跑道另一端的隊員手中，如此反復，直到最后一名隊員拿到接力棒并完成最后賽道沖刺，比賽結束。
(2)最后以用時多少進行排名。
(3)取前三名分別計分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計入每個參賽隊總分。
(七)拔河比賽。
1.參加人數：每對分別選出20名隊員，并且必須保證每隊有8名女生參與。
2.比賽地點：北門游客接待中心。
3.比賽規則：
(1)三個參賽隊，先以石頭剪刀布的形式，最后勝利的直接晉級復賽。
(2)先由在石頭剪刀布輸的兩方進行比賽，勝出方在休息10分鐘后與在石頭剪刀布中最后獲勝的隊伍進行對決。
(3)在拔河道中段畫3條直線，居中線為中線，兩邊的線為河界，兩條河界與中線各間隔0.5米。
(4)比賽開始前，講繩子中間的紅線(或紅色貼紙)放至拔河道中線上端，保持垂直。
(5)比賽開始后，雙方共同發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
(6)拔河比賽采取三局兩勝制。
(7)取前三名分別計分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，得分計入每個參賽隊總分。
每次比賽所得分數相加為該隊的最終團體分數，團體分數的隊伍為最終優勝隊。
獎品購買：;道具準備：;人員聯絡：;攝影：;現場服務：;場地布置：;主持人：;裁判：。
獎品費用：約4500元。
道具費用：約300元費用總計：4800元。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇四
通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。
親子運動會、體操表演
操場
幼兒園全體師幼及家長
（一）開幕式：
1、幼兒入場
2、幼兒健身操參與演出
3、宣布運動會開始
（二）活動項目：
幼兒園項目：
1、親子游戲——《兩人三足》 目的：鍛煉協調配合能力。
游戲準備：綢布4塊
游戲規則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用
綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。
游戲規則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
2親子游戲——《倒掛猴子》
目的：促進親子感情。
參加人數：1孩子+1位家長/家庭
游戲準備：沙包、小筐若干
游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
3、親子游戲——《夾球賽賽賽》
目的：發展動作的協調性；培養合作精神。
游戲準備：木棒八根、皮球四個
游戲玩法：每組四個家庭，家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根木棒，夾球返回起點，以最快的家庭為勝。
4、親子游戲——《袋鼠跳》
目的：培養投擲能力和動作的協調能力。
參加人數：1孩子+1位家長/家庭
游戲準備：口袋四個、沙包30個
游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。
游戲規則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。
5、班組家長競賽游戲——《拔河》 目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數：10個家長
游戲準備：拔河用繩子
6、親子比賽項目名稱：《趕小球》
目的：鍛煉手眼協調能力。
游戲準備：小球四個、球拍四個
游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。
游戲規則：球掉下要重新回到起點再走
7親子比賽項目名稱：《海底撈月》
目的：增進合作意識
參加人數：家庭組：20人 老人組：20人
游戲準備：2個籃球
游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環進行，直至到終點線，先到的一組為勝。
8親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》
目的：鍛煉孩子的平衡能力 參加人數：1位孩子
游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個
游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。
游戲規則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比賽項目：《托小球》
參加人數：老人10人/組 3組同時進行
游戲準備：球拍3個、小球3個
游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。
游戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。
10親子比賽項目名稱：《合作運球》
目的：培養伙伴之間的合作意識。
參加人數：2位孩子。
游戲準備：方巾四塊、小球四個。
游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。 游戲規則：小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽。
11、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》
目的：培養親子感情。
參加人數：1組（1孩子+1位家長） 1組（2位老人） 兩組家庭、兩組老人同時進行。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇五
幼兒園運動會游戲是根據3~6歲兒童的學習特點、發展特點來設計并編輯成教學活動的內容。下面給大家分享一些關于幼兒園大班關于秋季運動會的方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。
一、活動主題：
我運動我健康我快樂。
二、活動時間：
20__年x月__日上午08：00--11：00。
三、活動地點：
中心幼兒園內。
四、活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強群眾榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一齊游戲的樂趣，到達家園共育的目的。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備：
2、音響(運動員進行曲)。
3、游戲道具、獎品。
七、人員安排：
總裁判：黃(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)。
副總裁判：李(協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。)。
活動主持人：劉(主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一齊。)。
音響設備：沈(負責音響設備及所有音樂的播放)。
會場布置：程x陳怡然(負責會場的環境布置)。
門衛安全：鄭(防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)。
記錄員：李。
裁判員：程。
各班負責人：各班班主任及教師(負責各班的安全，杜絕意外事故的發生)。
場地次序維護：黃屈沈。
八、活動流程：
1、運動會開幕式。
(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕。
(2)園長致開幕詞。
2、師幼舞動健康(節目表演)。
(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》。
(2)舞蹈《春曉》。
(3)舞蹈《牛奶歌》。
3、進行家庭趣味親子運動。
4、運動會閉幕。
說明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，持續比賽場地衛生，愛護公共設施，做禮貌人。
一、活動主題。
親子運動會：大手牽小手，一起來加油!
二、活動目標。
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應該學什么，增進親子間的關系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
三、活動要求。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現自己的機會，也請各位家長積極參與到活動中來。
3、家長是孩子的第一任老師，在游戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。
4、活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
四、活動時間和地點。
根據園所需求自行決定。
五、獎項設置。
單個項目個人獎項設置：6名。分別為第一名，第二名2個，第三名3個。
家庭合作項目獎項設置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準備一份參與獎。
五、活動準備。
1、主席臺布置(主樓前，搬桌子);。
2、音響(磁帶、光盤、運動員進行曲);。
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子;。
4、各個表演隊做的班級牌;。
5、游戲道具、秒表、獎品(根據具體游戲準備)。
六、活動流程。
1、運動會開幕式。
主持人致開場詞;。
禮花、祝賀活動開始;。
護旗隊入場;。
各方隊入場;。
升旗儀式;。
園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。
一、活動時間：
20__年x月x日上午。
二、活動地點：
幼兒園操場。
三、活動主題：
第一屆親子運動會。
四、參加職員：
幼兒、教師及家長。
五、活動目的：
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣和規則意識和協作精神;。
2、能力目標：在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;。
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;。
六、活動情勢：體操表演、親子體能大賽;。
七、活動原則：
1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每個孩子的安全;。
3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子建立良好的比賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優秀的孩子預備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。
八、物品預備：
1、主席臺布置;。
2、條幅的預備;。
3、音響：(入場音樂、幼兒體操音樂、特點班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂);。
4、照相機、錄相機。
5、飲水機、領獎處;。
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;。
7、各班方隊的班級牌和手持物;。
8、游戲道具、號碼牌;。
9、獎品(冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀)。
九、職員安排表：
2、各組負責人：各班教師(負責本年級組展現活動和游戲的組織、評判、職員分工、道具預備、催場等;)。
3、主持及裁判：__、__。
4、攝像師：__;。
5、保健醫：__巖、
6、后勤：__(負責游戲道具的擺放);。
7、保安及門衛：__、__(避免活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園;)。
8、領獎處：__領獎處給成績優秀幼兒預備一份小獎品;。
十、活動流程：
2、活動程序：
(1)主持開幕——古塔區第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。
(2)在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
(3)園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞。
(4)運動員體操展現：運動員退場及家上進場。
(5)特點班開場舞展現。
(6)按比賽項目順次進行比賽。
(7)幼兒組：大班：加減法賽跑。
中班：推小車。
小班：看誰跳得遠。
(8)親子組：大班：親身接力。
中班：兩人三足。
小班：按提示猜東西。
(9)團體組：拔河比賽。
(10)頒獎、致閉幕詞、結束。
9、團體組：拔河比賽。
10、頒獎、結束。
一、活動時間：20__年4月30日上午。
二、活動地點：幼兒園操場。
三、活動主題：第七屆親子運動會。
四、參加人員：幼兒、教師及家長。
五、活動目的：
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;。
2、能力目標：在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;。
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;。
六、活動形式：體操表演、親子體能大賽;。
七、活動原則：
1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個孩子的安全;。
3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、物品準備：
1、主席臺布置;。
2、條幅的準備;。
3、音響：(入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂);。
4、照相機;。
5、飲水機、領獎處;。
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;。
7、各班方隊的班級牌和手持物;。
8、游戲道具、號碼牌;。
9、獎品(冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀)。
九、人員安排表：
2、各組負責人：各班教師(負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等;)。
3、主持及裁判：呂菲、習雅軒、張海英;。
4、攝像師：張天華;。
5、保健醫：王秋玲、
6、后勤：習惠文、王秀麗(負責游戲道具的擺放);。
7、保安及門衛：劉玉勤、張樹林(防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園;)。
領獎處給每一個幼兒準備一份小獎品;。
十、活動流程：
2、活動程序：
2.在持班牌引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場;。
3、園長致開幕詞;運動員代表致詞;。
4、運動員體操展示;運動員退場及家長進場。
5.特色班開場舞展示;。
6、按比賽項目次序依次進行比賽;。
7.幼兒組：大班：趣味踩高蹺;中班：闖關小勇士;小班：小兔拔蘿卜;。
8、親子組：大班：跨越飛人;中班：小推車;小班：給媽媽戴項鏈;。
9、團體組：拔河比賽。
10、頒獎、結束。
十一、運動會閉幕。
一、活動主題：
我運動我快樂。
二、活動目標：
通過開展親子運動會，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。
三、活動形式：
親子運動會、體操表演。
四、活動時間：
20__-4-30。
五、活動地點：
操場。
六、活動對象：
幼兒園全體師幼及家長。
七、活動流程：
(一)開幕式：
1、幼兒入場2、幼兒健身操參與演出3、宣布運動會開始。
(二)活動項目：
1、親子游戲——《兩人三足》目的：鍛煉協調配合能力。
游戲準備：綢布4塊。
游戲規則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用。
綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。
游戲規則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
2親子游戲——《倒掛猴子》。
目的：促進親子感情。
參加人數：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
3、親子游戲——《夾球賽賽賽》。
目的：發展動作的協調性;培養合作精神。
游戲準備：木棒八根、皮球四個。
為勝。
4、親子游戲——《袋鼠跳》。
目的：培養投擲能力和動作的協調能力。
參加人數：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：口袋四個、沙包30個。
游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。
游戲規則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。
5、班組家長競賽游戲——《拔河》目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數：10個家長。
游戲準備：拔河用繩子。
6、親子比賽項目名稱：《趕小球》。
目的：鍛煉手眼協調能力。
參加人數：1組(1孩子+2位家長)1組(3位老人)2組家庭、兩組老人同時進行。
游戲準備：小球四個、球拍四個。
游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。
游戲規則：球掉下要重新回到起點再走。
7親子比賽項目名稱：《海底撈月》。
目的：增進合作意識。
參加人數：家庭組：20人老人組：20人。
游戲準備：2個籃球。
游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環進行，直至到終點線，先到的一組為勝。
8親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》。
目的：鍛煉孩子的平衡能力參加人數：1位孩子。
游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個。
游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。
游戲規則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比賽項目：《托小球》。
參加人數：老人10人/組3組同時進行。
游戲準備：球拍3個、小球3個。
游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。
游戲規則：小球是要托著走，中間不能掉。
10親子比賽項目名稱：《合作運球》。
目的：培養伙伴之間的合作意識。
參加人數：2位孩子。
游戲準備：方巾四塊、小球四個。
游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。游戲規則：小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽。
11、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》。
目的：培養親子感情。
參加人數：1組(1孩子+1位家長)1組(2位老人)兩組家庭、兩組老人同時進行。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇六
1、讓孩子經過自我的努力完成比賽，感受親子運動的歡樂。
2、激發幼兒參加體育活動的進取性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。
：大操場
1、劃分好各班活動區域。
2、與家長取得聯系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
1、《看誰投得準》
材料：小紙球若干紙簍5個
每5個家庭為一組，小朋友投球，家長抱紙簍接球，在規定時間內，看哪個家庭接到的球最多為勝。
2、安全地帶
材料：圈、小紅旗若干
玩法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點，誰先到達，拿起小紅旗獲勝。
3、《小小坦克兵》
材料輪胎5個每組5人
幼兒從起點在相應的軌道里行駛，前進到終點后傳給家長再原路回到到，先到達起點者為勝。
4、《超級動力車》
材料動力車5輛每組5人
家長載好幼兒從起點出發，繞過障礙物快速沖刺至終點，并回到，先回到起點者為勝。選前3名。
5、《踩高蹺》
材料：高蹺5個，梅花樁若干
幼兒從起點出發走過梅花樁，快速跑到對面家長那里，家長手拿高蹺回過來，最先跑完的一組家庭為勝。
6、《大腳馱小腳一齊吹泡泡》
材料：氣球若干
玩法：幼兒應對著家長(幼兒脫掉鞋子)，雙腳踩在家長的腳上，家長摟著寶寶，馱著寶寶的腳，負重往前走，一向走到終點，然后家長拿起一個氣球吹大，寶寶再將氣球踩爆。規則：行進中幼兒的腳不能落地。
7、《趕小豬》
材料皮球10個，小棍10個
寶寶與家長同時從起點出發，分別用小棍趕著自我皮球前進(能夠互相幫忙)，將兩只小豬趕到與自我顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝!
8、穿大鞋
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫忙幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
9、《運球游戲》
材料皮球若干、框5個，
10、乒乓球樂
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上，寶寶手拿乒乓球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規則：家長不得用手扶乒乓球。說明事項：
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔，堅持比賽場地衛生，愛護公共設施，做禮貌人。具體分工：
具體負責：xxx計時數數：各班班主任秩序維護：副班主任和保育員
安全保健：xxx決賽活動流程：
1、9:30分，各班參賽幼兒和家長準時到達操場。
2、幼兒與家長一齊游園趣味體育活動。
3、10：:30比賽全部結束。
4、各班清點人數，有秩序的回教室。
5、班主任共同整理活動材料。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇七
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生身體素質，推進學校體育工作，充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神。全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創設我校良好的.體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養成運動的好習慣，學校擬在4月23日至28日開展體育周活動，4月27舉行第三屆春季運動會，特制定本實施方案：
一、大會組織委員會。
xxx。
二、大會仲裁委員會。
xxx。
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，全面推進素質教育，以田徑運動會為載體，掀起體育鍛煉熱潮，形成濃郁的體育鍛煉氛圍，有效提高學生體質健康和運動技術水平，為打造優質教育品牌，構建活力校園、和諧校園而努力。
名稱：市x小學體育周暨第x屆春季運動會。
時間：20xx年4月23日至4月28日（4月最后一周）。
地點：學校運動場。
1、開幕式：
“陽光體育”活動展示。
校園集體舞。
2、學生比賽項目：
項目個人集體。
一年級50米一分鐘跳繩立定跳遠壘球擲遠障礙接力。
二年級50米一分鐘跳繩立定跳遠壘球擲遠羽毛球顛球乒乓球顛球障礙接力。
注：（1）一二年級每班男女各報6人，每人最多報2項（可另外兼報接力），每項最多報2人。集體項目，不填報名單，每班男女各15人參加；三至六年級每班男女各報8人，每人最多報2項（可另外兼報接力），每項最多報2人。
（2）班主任選好隊員后，上今目標上下載運動員報名表，發到今目標上，報名時間截止4月18日，過期作棄權。
另外，各班主任老師要撰寫一份介紹自己班級的1分鐘左右的入場解說詞，于4月xx日下午放學前交張學芝主任。
3、教師比賽項目：
4*100米接力。
教師分為六個大組比賽一年級組、二年級組、三年級組、四年級組，五六年級組、后勤組，各任課教師分到所教級部，不任課教師歸后勤組，每組派一名男教師和三名女教師參加接力比賽，體育教師當裁判。請各包級部主任于4月20日前報名。
1、會務組組長：苗壯組員。
會務組職責：負責組織開幕式（入場、表演、鮮花、展牌、氫氣球等）、閉幕式、布置會場（包括主席臺服務性工作）、撰寫開幕詞、閉幕詞、會場展牌、標語、邀請來賓、大會的宣傳、報道（包括聯系電臺、電視臺記者及錄音、錄像、照像）等工作。
2、表演組組長組員：體育組。
3、后勤組組長組員。
負責大會的財物管理，大會所需物品的購置，協助各組調配器材，準備獎狀、獎品、證書、各代表隊引導牌，并提前運送到體育器材室。
4、競賽組組長組員。
競賽組職責：制定競賽規程、組織報名、編印秩序冊、組織運動會的全部比賽工作，打印成績冊，整理最高紀錄。
5、衛生安全保衛組。
組長組員：4名門衛醫務車輛。
主要負責制定安全工作預案、保衛、衛生、安全及突發事件處理。
6、精神文明班級評選組組長組員及少先大隊部。
主要職責：前期制定精神文明班級評選細則、安排會場各班學生座次，后期維持會場秩序，評選精神文明班級。
7、宣傳組組長組員（帶兩名學生）。
宣傳組職責：聯系制作宣傳海報，入場式解說、宣讀廣播稿、成績公告、宣讀比賽成績等。
8、儀仗組：
鼓號隊。
國旗隊。
彩旗隊。
花束隊。
花環隊。
禮儀引導員。
裁判員方隊。
七、開幕式議程：
1、運動員、裁判員入場。
2、升國旗、奏國歌。
3、領導致開幕詞。
4、運動員代表宣誓。
5、裁判員代表宣誓。
7、運動員、裁判員退場，表演開始。
8、表演結束，比賽開始。
八、閉幕式程序。
1、運動員、裁判員入場。
2、宣布比賽成績。
3、發獎。
4、領導致閉幕詞，宣布大會勝利閉幕。
九、開幕式、閉幕式分工。
總指揮（策劃）。
協調指揮。
大會主持。
會場布置。
入場指揮。
鼓號隊。
國旗隊。
彩旗隊。
花束隊。
花環隊。
開幕式表演：
校園集體舞。
“陽光體育”活動展示。
禮儀引導員方隊。
裁判員方隊。
入場式的解說指導兩名學生。
音響、攝像、錄像。
安全衛生教育。
文明班級評選。
十、裁判員、服務員：
總裁判長。
終點裁判長。
終點計時員。
終點記錄員。
發令員。
起點裁判長裁判員。
檢錄長。
檢錄員。
跳遠部裁判長。
跳遠裁判員。
跳高跳繩裁判長。
跳高跳繩裁判員。
擲部裁判長。
投擲裁判員。
踢毽子、顛足球、顛乒乓球、乒乓球比賽組：
組長組員。
立定跳遠、顛羽毛球、仰臥起坐組：
組長組員。
游泳組。
總記錄組。
獎品組：組長組員。
聯絡員（帶2名學生）。
宣傳組（帶4名學生）。
安全保衛組長組員：門衛醫務。
器材管理。
辦公室服務人員。
原則上不安排班主任和一年級輔導員當裁判員，特殊情況除外。
十一、記分、錄取與獎勵辦法。
1、個人單項：一、二、三、四年級各取前8名，五、六年級作為一組比賽取前4名，分別以9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分。
2、集體項目：取前六名，分別以14、10、8、6、4、2分計入團體總分（注：五六年級為一組比賽取前2名）。
3、團體總分一、二、三、四年級組各取前三名，五、六年級組各取第一名。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇八
參加人員：小班全體幼兒、教師，每位幼兒由一位家長陪同。
注意事項：
1、請家長協助搞好活動，不隨便帶走孩子，不隨意在場地內走動，不要隨意給孩子飲食、飲水，有家長參與游戲時方可進入場地。
2、每班指定兩位家長掛工作牌在場地內拍照，其他家長在場外拍照。
活動程序：
一、主持人開場詞。
二、運動員入場式。
三、家長志愿者團隊入場，主持人進行介紹。
四、領導講話。
五、團體操表演。
六、傳統游戲、自制器械展示。
七、按順序進行游戲的比賽。
八、發獎儀式。
九、家長與幼兒共同表演《親親豬寶貝》。
附：親子游戲（2個）。
游戲一：美麗花環送親人（123）（46小）(20人)。
游戲目標：
1、培養幼兒的平衡能力和鉆的能力。
2、用自己的行動表達對家人的愛。
游戲準備：平衡木、花環、場地8米。
游戲玩法：
幼兒帶著花環在起點準備，家長在場地終點坐在小椅子上等候，走過平衡木，再跑至家長面前將花環戴在家人脖子上，家長起身背起寶寶返回起點，排在第二的幼兒開始，以此類推。先完成的班級為勝。
規則：
1、幼兒將花環戴在大人脖子上。
2、家長背起寶寶才能返回。
游戲二：我幫媽媽穿衣服（12346小）（20人）。
游戲目標：提高幼兒跑的能力，增強幼兒的自我服務意識。
游戲準備：小椅子，家長自己準備一件外套、桌子，12個拱形門，場地8米。（12346班同時進行）。
游戲玩法：幼兒在起點準備，家長在對面將自己的外衣放在桌子上準備，幼兒鉆過拱形門，跑到對面桌子前，幫家長穿衣。穿好后一起原路返回終點，先完成的班級為勝。
規則：家幼穿好后并且要一起原路返回。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇九
5、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進小朋友之間，師幼之間及家長們的情感交流。
"我愛鍛煉，身體倍兒棒！
"我愛鍛煉，身體倍兒棒！
幼兒：
1、練習走、跑、跳、平衡、鉆爬的能力，對體育鍛煉產生濃厚的興趣。
2、初步具備團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
家長：
1、直觀，真實地感受到幼兒園的`教育與孩子的成長變化。
2、初步具備指導孩子運動的能力，增進師幼、家園、社區之間的聯系與合作，共創和諧的教育環境。
運動會以分組舉辦的形式開展，開展時間為大班：11月21日上午9點50分。
中班：11月22日上午9點50分。
小班：11月23日上午9點50分。
兩名組長。
1、籌備會。
a、運動會策劃負責人：副園長、保教主任、教研組長；
d、各年級組活動計劃由兩名教研組長協商制定，計算教研組長執筆，胡主任審核。
e、各班在運動會召開前準備好本班個性班牌及每名幼兒的參賽標牌；
f、以年級組為單位向后勤提交計劃購買獎品；
2、項目練習和報名。
a、幼兒自選項目報名：各班老師結合每個幼兒身體特點與學習興趣給幼兒提出合理化建議，并為幼兒報名參加相應體育項目。各班老師列出幼兒參賽項目表，以便臨場不亂。
b、項目練習：每天戶外活動時間，教師鼓勵幼兒根據報名項目分組練習，教師提供材料并重點指導比賽技巧，合作意識和游戲規則。各班老師指導幼兒如何舉班牌，如何運用參賽牌及喊口號等。
c、11月19日全園分組進行排練。
1、運動會當天各班9:30召開家長會，做好活動前準備，確保9:50運動會的準時召開，及活動過程中的良好秩序。
運動會開幕前的家長會是尤為重要的，熟話說"先交代后不亂"，家長放下工作來到這里是很樂意配合老師工作的，只要我們給他交代清楚規則及注意事項，只要大多數家長遵守規則，少部分人的秩序就更容易維持了，也就大大減輕了老師的工作強度。
2、入場：各班幼兒聽《運動員進行曲》入場。
3、開始：主持人致歡迎詞。
4、園長講話。
5、主持人大致介紹活動場地的安排及活動流程。
6、各班家長在指定場地入座，觀看大班幼兒表演"最炫民族風"、中班表演。
7、運動會趣味項目及比賽項目正式開始。
8、活動結束（器械和物件的搬運由各組各班負責，清掃場地由園清潔工負責）。
主持人：
攝像：
照相：
裁判：各組組長及家委會成員。
會場布置人員：年級組成員布置場地。
各班幼兒秩序：由各班教師、保育員教師負責。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇十
參加人員：中班組全體教師。
組織：李艷馥。
教研時間：20xx年4月5日。
教研內容：
一、活動目標。
1．培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2．幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3．培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
二、中班幼兒身體發展的目標:。
1、積極運用各種運動器材活動，并探索多種玩法，在運動中表達創造性。
2、在運動中體驗走、跑、跳、推、拉、鉆、投擲、攀爬、側滾、旋轉等不同的'運動方式，能較靈活地控制自己的身體運動方向。
3、掌握多種器材的玩法（如：輪胎、跳袋、平衡木等）。
圍繞活動目標老師們經研討擬訂活動口號是“我運動,我健康”。根據幼兒年齡特點,在老師們的奇思妙想下,產生了幾個很有趣的游戲,通過游戲增進師、生和家長的友情,促進家園合作。
二、活動時間：20xx年4月17日——19日。
三、活動口號：“我運動,我健康.我快樂.!”
四、活動形式：集體項目比賽；個人項目比賽；親子比賽。
主持人：潘娜。
五、活動流程。
1、運動員入場。
2、升國旗。
3、園長講話。
4、運動員代表講話。
5、運動會開始。
1）游戲名稱：穿過封鎖線。
2）游戲名稱：騎小車。
3）游戲名稱：蛇行跑。
4）游戲名稱：親子游戲——運寶。
5）游戲名稱：貼貼貼。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇十一
一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;。
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽。
四、活動地點：幼兒園大操場。
五、活動原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。
六、物品準備。
1、主席臺布置(主樓前，搬桌子)。
2、音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子。
4、各個表演隊做的班級牌。
5、游戲道具、秒表、獎品。
七、人員安排。
總指揮：趙素珍趙建芬各班負責人：各班級老師。
裁判：大(彭丹)、中(史小林)、小(朱麗娜)。
八、活動流程。
1、運動會開幕式(xx年11月1日)。
(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小――中――大)。
(3)園長致開幕詞。
(4)各班級在引領員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽。
活動時間：
11月8日上午：中班：8：00-----8：30《袋鼠跳》。
小班：8：40-----9：10《投球》。
下午：中班：2：10-----2：40《羊角球》。
11月9日上午：中班：8：00-----8：30《運西瓜》。
小班：8：40-----9：10《扭扭車》。
下午：大班：2：10-----2：40《跳圈》。
11月10日上午：大班：8：00-----8：30《腳踏車》。
小班：8：40-----9：10《小推車》。
下午：大班：2：10-----2：40《滾輪胎》。
同年齡組組織運動集體比賽：
11月11日上午：中班：8：00-----8：30《拍球》。
小班：8：40-----9：10《烏龜爬》。
下午：大班：2：10-----2：40《跳繩》。
各班級早操操輪流展示。
展示順序：小――中――大。
活動時間：xx年11月4日。
(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)。
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花，活動結束。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇十二
20xx年x月x日上午。
第一屆親子運動會。
幼兒、教師及家長。
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識和協作精神；
2、能力目標：在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
體操表演、親子體能大賽；
1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個孩子的安全；
3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優秀的孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
1、主席臺布置；
2、條幅的準備；
4、照相機、錄像機。
5、飲水機、領獎處；
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；
7、各班方隊的班級牌和手持物；
8、游戲道具、號碼牌；
9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）。
2、各組負責人：各班教師（負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等；）。
3、主持及裁判：xxx、xx。
4、攝像師：xxx；
5、保健醫：趙巖巖、
6、后勤：xxx（負責游戲道具的擺放）；
7、保安及門衛：xxx、xxx（防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）。
8、領獎處：xxx領獎處給成績優秀幼兒準備一份小獎品；
2、活動程序：
（1）主持開幕――xx區第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。
（2）在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞。
（4）運動員體操展示：運動員退場及家長進場。
（5）特色班開場舞展示。
（6）按比賽項目依次進行比賽。
（7）幼兒組：大班：加減法賽跑。
中班：推小車。
小班：看誰跳得遠。
（8）親子組：大班：親自接力。
中班：兩人三足。
小班：按提示猜東西。
（9）團體組：拔河比賽。
（10）頒獎、致閉幕詞、結束。
9、團體組：拔河比賽。
10、頒獎、結束。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇十三
一、指導思想：
新《綱要》中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。通過運動會能夠鼓勵幼兒在接下來寒冷的冬天里養成不怕冷的習慣。親子運動會也加強了家長與孩子之間的親情與協調，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長在支持他們，做孩子堅強的后盾。
二、活動目標：
1．通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2．通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3．發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
4．在競賽活動中培養孩子與父母或同伴遵守規則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
三、活動準備：
主持：陳湘宇
裁判：各游戲點老師
秩序：各班老師
音響：錢靜
攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員
四、游戲內容：
集體游戲項目：家長拔河
目標：增進團結，增強班級家長的凝聚力。
材料：繩子
玩法：各班選擇10位家長進行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。
一分鐘拍球：各班挑選10個幼兒分成兩組，拍球。
分區游戲項目：
1.小三班：游戲名稱：小橋過河（責任人：錢靜、陳湘宇）
材料：地墊
玩法：請3組家庭站立在地墊上，然后移動另一塊地墊，先到終點者為勝。
2.小四班：快樂小騎士（拍球接力）（責任人：顧敏華、班級保育員）
準備：皮球1個、動物頭飾6個，梅花樁1個
玩法：游戲開始，家長背著幼兒拍著皮球，跑到終點，繞過障礙物，跑回終點把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。
3.小四班：游戲名稱：吃果果。（責任人：徐娟 金志英）
游戲準備：塑料框、沙包若干
游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長用塑料簍子接住，多者為勝。
游戲規則：幼兒不能夠越線拋沙包，沙包掉在地上的不算數。
4.小五班：游戲名稱：袋鼠跳（責任人：朱玉 姚夢婷）
目的：鍛煉孩子的身體協調能力和注意力。
材料：終點線。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍，誰先到終點為勝。。
5.小七班：游戲名稱：親子二人行（責任人：朱海麗 呂娜）
目的：培養幼兒與家長的合作能力。
材料：報紙若干張。
玩法：父親或母親站在起跑線上，孩子的腳踩在父親或母親的腳上（孩子的腳不能落地），聽到信號后，二人向終點30米處走過去，誰走得快，先到達終點者為勝。
6.小六班：游戲名稱；夾沙包 （責任人：高慧子 余紅）
準備：沙包若干
目的:從大小、顏色等方面認識沙包。發展幼兒想象力，嘗試沙包的多種玩法。
玩法：幼兒和家長相對站立，幼兒從起點出發把沙包放在頭上，保持身體平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，則從哪里掉落就從哪里撿起繼續，運至對面家長處，家長把沙包夾在兩腿中間跳躍至重點，游戲依次開始，看哪隊最快。
7.小八班：小推車（親子接力項目）（責任人：繆建芬）
目的：增進家長與孩子之間的情感度，鍛煉家長的手部控制能力。
材料：小推車4輛，椅子4張。
玩法：每次游戲5對親子為一組，家長和幼兒分站在隊伍的兩邊，聽到哨聲開始比賽，
將幼兒放進小推車推到終點（椅子），然后回來交給第二位幼兒，最快運好的一隊為獲勝隊。
8.小八班：搶椅子（責任人：陸愛萍 班級保育員）
目的：增進家長與孩子之間的情感度，體驗游戲的快樂，鍛煉家長和孩子的反應能力及傾聽能力。
玩法：一組20人，15個凳子，在鼓聲中，家長抱著孩子圍著凳子跑或走，鼓聲停止時，家長抱孩子搶坐在凳子上，未能搶到凳子的家長被淘汰。其他家長和孩子補上接著玩。
9.小2班：兔子跳圈（責任人：徐英、金建云）
目標： 練習雙腳離地連續跳。
準備：呼啦圈若干。
玩法：1.豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。
2.在終點放置呼啦圈作兔子的家，家長蹲在家門口等待寶寶。
3.幼兒到達家后拿起圈套在爸爸或媽媽身上。
10：小一班：抓尾巴（責任人：馬珍、黃曉燕）
目的：發展幼兒的平衡感，提高親子合作配合的能力，增進親子之間的情感。
材料：布尾巴
游戲規則：游戲由八組家庭一起進行，每組家庭一位家長，一位寶寶，寶寶身上戴上一條尾巴，家長背著寶寶，既要不讓人家抓住自己的尾巴，又要去抓對方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一組家庭。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇十四
一、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、培養孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力。
4、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。
二、活動時間：
20__年12月30日。
三、參加人員：
全園幼兒及家長(一個孩子由一名家長陪同參加，并著適合運動的服裝和鞋)、全體教職員工。
四、活動主題：
我參與我運動我健康我快樂。
五、活動場地：
幼兒園操場。
六、活動準備：
1、各班游戲項目準備。
3、場地準備：設置好主席臺的位置，并將各比賽場地進行劃分。
4、班牌、獎品等其它東西準備。
5、運動會前組織全體教職員工策劃、安排運動會的各項事宜。提前召開班級家長會，讓家長了解活動流程并做好相關配合工作。運動會舉行當天，各班在候場區整隊，做好入場準備，順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班。
6、各班家委會協助老師負責本班組織、安全、后勤、紀律、護理、等工作。
七、活動要求：
1、各班提前通知請家長按時參加活動，當天必須全程陪同孩子，負責孩子的安全和入廁等一切活動。若有事不能參加，需提前請假且孩子不能單獨入園。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管人負責安排。
5、各班要進行進退場的演練，確保活動的有序開展。
6、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。
7、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
八、活動程序：
1、家長到園簽到，班主任開簡短家長會。
2、園長講話，致開幕詞，宣布運動會開始。
3、入場式：運動員進場(播放《運動員進行曲》)每個班選一個領隊手舉隊牌，方正隊跟在領隊后面并喊口號依次入場，經過主席臺，回到各班指定場地。(主持人念各班入場解說詞)各隊伍之間注意保持間隔距離：3米左右。
入場順序：大一班、大二班、中一班、中二班、小班(各班班牌、口號準備)。
4、集體幼兒操幼兒舞蹈展示。
5、分班依次組織親子游戲。
6、集體操和幼兒舞蹈展示。
7、運動員退場(播放運動員退場音樂)。
8、頒發獲獎證書，宣布活動結束，提醒幼兒及家長回家途中注意安全。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇十五
一、活動宗旨：
本次活動以“面向全體幼兒，人人參與趣味運動，增強幼兒體質，促進幼兒健康成長“為活動宗旨。以“家園互動顯和諧，游戲運動真快樂“為主題，以親子游戲，體操表演，達標展示為主要形式開展各項健體活動。創造一種新型的師幼關系，家園關系，活躍幼兒園文化生活，激發幼兒對運動的濃厚興趣，增強幼兒抵抗力，培養幼兒綜合素質，團隊意識和集體主義精神。
二、活動時間：
20xx年4月12日14：45
三、活動地點：
本園操場
四、活動準備：
1、全園以班為單位進行，每班設計一個集體游戲，一個親子游戲，并做好游戲相關物品的準備。
2、各班規范幼兒早操，要求幼兒動作到位，精神飽滿。
3、各班在自我雙手輪流拍球達標的基礎上，選出5名幼兒參加集體比賽。
4、每班一名協助管理的老師。芽一：露。芽二：瑤。芽三：池。
五、運動會流程：
1、各班早操表演（搏擊操、親子操）（家長站二個一樓陽臺和一塊樹陰下）2、家長競技比賽（全班家長和班老師跑步迎面接力賽）3、班級左右手交替拍球比賽4、班級競技比賽（全班幼兒跳圈迎面接力賽）5、親子體育游戲三個6、頒獎。
游戲介紹：
游戲一、搭橋過河游戲目的：在運動幼兒身體的同時，促進幼兒四肢的協調。
游戲準備：每組（一大一小）2塊墊子游戲玩法：
活動方法：家長和孩子一組，家長負責塔橋，幼兒過橋，要求不掉下“水“，迎面進行。
游戲二、快樂滑行游戲目的：通過滑板游戲激發幼兒參加感覺統合活動的興趣和熱情，感受親子間合作的快樂。
準備：3個滑板、幼兒組在場地左側，家長相應的在場地右側活動方法：每組一名幼兒坐上滑板車從場地左側起點駛向場地右側，將滑板車給家長，家長坐上滑板車，幼兒在后面推家長向前行駛。
游戲三、運羊角球活動目的：進一步發展幼兒跳躍能力和下肢力量，培養幼兒反映的靈敏性。
活動準備：羊角球活動方法：1、幼兒雙手抓住兩個羊角，兩腿夾住球，快速蹦跳向家長。2、家長與幼兒兩人抱球回到起點。
幼兒園運動會的組織方案范文（16篇）篇十六
一、環境設計:。
園內大環境:在操場區域懸掛“第屆運動會”條幅,并可在操場周圍懸掛彩色小旗和氣球。根據比賽需要劃分出跑道、游戲、休息、看臺等區域,并做出相應區域指示說明牌。
班級內小環境:根據比賽科目在班級相關區域繪制項目示意圖以供幼兒參考;制作比賽需要的器具;制作拉拉隊所需花球、標語牌等相應道具。
二
活動方案。
(一)開幕式:。
2.介紹到場嘉賓。
3.運動員入場。
4.升旗儀式(每班兩名幼兒)。
5.運動員代表講話。
7.家長代表講話。
8.教師體操表演。
(二)比賽程序:。
年級活動項目器材準備游戲規則大班個人《超級動力車》動力車10輛每組10人,幼兒從起點出發,繞過障礙物快速沖刺至終點,并返回,先回到起點者為勝。選前3名。參加的班級有:大一班、大三班和大大班。小班集體《給大象喂食物》沙包10個、塑料筐1個、垃圾筐1個、大象頭飾1個、墊子6張每班10人,幼兒從起點出發爬過墊子,跑到中間拿起食物,走過平衡木,快速跑到終點投到小動物的嘴里,然后直接回到起點與下一位幼兒擊掌,最先跑完并投食物的數量在7個或7個以上的為勝。參加的班級有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班個人《小小坦克兵》紙箱若干做成履帶每班兩組,每組10人。幼兒從起點在相應的軌道里爬,爬到履帶里,匍匐前進到終點后再原路返回到,先到達起點者為勝。每組選前2名。大班個人《踩高蹺》高蹺24個每班2組,每組8人。幼兒從起點腳踩高蹺,手提繩子向前走,最先到達終點者為勝。每組選前2名。參加的班級有:大一班和大三班。小班集體《接力運水》大水桶1個、小水桶1個、營養快線大瓶每班10名幼兒,每名幼兒手拿一個飲料瓶,從起點的大水桶里打水,運到終點的空水桶里,然后跑回到起點,下一個幼兒繼續。最先將小水桶裝滿的小組為勝。參加的班級有:小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。中班集體《走木樁》輪胎12個、奶粉桶18個、獨木橋3個每班15名,幼兒從起點出發走過輪胎,然后踩上小木樁,最后走過獨木橋后返回到起點,與下一個小朋友擊掌,最先跑完的班級為勝。(若中間幼兒從木樁上不小心掉下來,可以繼續前進。)小班個人《穿大鞋運西瓜》大拖鞋、球每班3組,每組8人。幼兒穿大鞋走到中間抱起西瓜運到終點,最先到達者為勝。每組選前2名。參加的班級有:小一班、小二班、小三班。大班集體《跨欄接力跑》跨欄3個、接力棒3個每組12人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點并返回,將接力棒傳給下一個小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄。)參加的班級有:大一班、大三班和大大班。中班親子《大腳小腳》紅旗若干面每5對親子分成一組站成一排,幼兒將自己的小腳踩到家長的大腳上面,并抱緊家長,家長手持一面紅旗,帶著幼兒向前行進,行進過程中要保證幼兒的小腳不落地,先到達終點者為勝。每組選前兩名,每班兩組。