優秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優美流暢的文學作品，它給人以美的享受。在這些優秀作文中，我們可以看到不同年齡段作家的獨特視角和個性化的表達方式。
三年級泡溫泉（實用13篇）篇一
今天我和爸爸、媽媽、哥哥、妹妹一起去清遠泡溫泉。
我們先來到在山腰的別墅私家花園里。這里有一個搖籃，我坐在搖籃上，一眼望去看見周圍都是綠油油的小山，還有一些小房子、魚塘和網球場。
媽媽說：“我們去泡溫泉吧。”我們高高興興地向溫泉區出發。我們到了溫泉區，這里有一個很大的恒溫游泳池，有三十多個溫泉，有牛奶池、咖啡池、人參池、小魚親親池、按摩池、米酒池、珍珠池……我最喜歡的是玫瑰池。因為玫瑰池很大，又有淡淡的花香，水是淺紫紅色的，就像置身于玫瑰花海之中。我仰望天空，看見很多星星向我眨著眼睛，還不時有大飛機飛過。泡著暖暖的泉水、吹著清涼的秋風、聽著蟲兒的歌聲、聞著淡淡的花香、看著如畫的風景，我舒服得差點兒就睡著了。“小朋友，為了你的安全，每次泡溫泉不要超過十五分鐘喔，請喝杯水吧。”一個服務員姐姐很熱情地說。泡完溫泉，我們還到會所唱歌、打臺球，還用天文望遠鏡看星星呢。
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三年級泡溫泉（實用13篇）篇二
今天，我和爸爸、媽媽去紫龍灣泡溫泉。我們進去后分成兩組，爸爸一個人去了男更衣室，我和媽媽去了女更衣室。我們換完泳裝后，媽媽要我先去找爸爸。
我去找爸爸，找來找去，我才發現走錯了。找到爸爸并不難，爸爸就在第一個水池里。我迫不及待的把浴巾脫掉，走進水池里開始玩水。我發現一些小座位，坐在上面打開開關，水就從座位下冒出來，搞得咚咚響！
媽媽來了，我們玩了玩后換了一個池子。那兒有很多很多的池子，比如牛奶池、水果池、桂花池、玫瑰池……我們一個一個地玩，每一個池子都有自己的溫度，高高低低。我們沒有去大游泳池，因為那里面的水太泠！我們還去泡了魚療池，小魚們會來咬你的.腳板心，弄得你癢癢的。
我們來到了溫泉上面，上面全部是高溫池，一下去就燙得不行。還有一些酒池，有紅酒的、白酒的……我們還去了有一排小池子和小房子的地方，小房子里面地板是熱的，可以睡覺休息，我睡不著，就拉著爸爸出去泡了一圈。后來還沒有泡完全部的溫泉池子，我們一家都休息去了。
我們洗完澡，去休息區吃東西補充體力，我去接了可樂，吃了四根熱狗還有水果，今天真是開心的一天。
三年級泡溫泉（實用13篇）篇三
星期六,爸媽說帶我去秋游，討論了很久，我們打算去溫泉館秋游。
我和爸爸媽媽去泡溫泉,我還是第一次去泡溫泉呢!一進大門一個漂亮的雕像出現在我面前.穿過一個富麗堂皇的宮殿就到了溫泉的地方.換好泳衣我們就去泡溫泉.那里的水真清澈,暖暖和和的!我第一次泡的是玉女泉；泡了桃花泉還可以洗澡，真舒服！到了晚上我們又去泡了一個溫泉，沒想到那里還開了一個歌舞晚會，太好了，我可以一邊泡溫泉一邊看歌舞晚會了！歌舞晚會完了，還有人工沖浪，真好玩！第二天早上，我又要爸爸媽媽陪我去泡溫泉。換好游泳衣我們來到了“小魚啄腿”池，好燙呀！只好換了一個池子。這個池子帶一股檸檬味，原來是放了香包呀！我玩得正開心的時候媽媽說：“該回去了！”真煩人也很開心。我和爸爸媽媽帶著愉快的心情回家了。
三年級泡溫泉（實用13篇）篇四
這個星期六下午，媽媽開著車帶我去松江泡溫泉，路上下起了紛紛揚揚的大雪，雪大得玻璃窗上滿是白白的雪花，不留一點空隙。
來到溫泉度假村，窗外大雪紛飛，寒風凜冽，大家都打起了退堂鼓，討論到底去不去泡溫泉，我說：“來都來了，就去泡吧！”來到溫泉館，我們換好游泳衣，裹著一條毛巾先來到第一個溫泉池，我走進水池，本來直打哆嗦的我，來到溫暖的水中，已經不是很冷了，我泡在溫泉里，一片片雪花從空中飄到我們的臉上，頭上，真涼啊！泡了一會兒后，我開始覺得熱了。我泡好第一個泉后，趕快裹上毛巾，找下一個池。
最有趣的是茄子泉，我一下池就摸到了一樣東西，你猜是什么？半個茄子！于是，我問媽媽：“媽媽，這是真的，還是假的？”媽媽摸了摸，說：“這是真的！”我大吃一驚，原來溫泉里還有真的'東西。這時，我起了“壞心眼”，我對媽媽說：“你把這個茄子吃了吧！”媽媽說：“這不行，這還沒熟呢！”
我們還去了蜂蜜泉，我想：這個水肯定是甜的。我一到水里就嘗了一點水，我對媽媽說：“這水不是很甜啊！”媽媽又好氣又好笑地說：“這水不能喝，是洗澡水。”我們先后去了茄子泉、蜂蜜泉、金銀花泉和靈芝泉。雖然天寒地凍，但是我們泡得很暖和，我覺得連感冒都好了。
第二天，窗外一片雪白，銀裝素裹，大地披上了一件雪白的新衣。想到溫暖的泉水，我下次還要再來。
三年級泡溫泉（實用13篇）篇五
今天，我要和我的父母一起去黃山！
華山由朝陽峰、羅燕峰、蓮花峰、云臺山和云霧山組成，其中羅燕峰最高，海拔2154.9米。相傳華山由整塊石頭組成，以“奇險奇美”著稱。
我們先坐車到鳳姐腳下，準備坐索道上山。當我們到達山腳時，我們發現我們必須走很長一段路才能坐纜車。到了坐纜車的'地方，我有點累，看到排隊的人那么多，有點不耐煩。等了一會兒，我們終于上了纜車。索道雖然長，高，險，但還是很穩，很基礎。就在我快要睡著的時候，突然，我發現山坡上有一個石洞和一些奇怪的石頭，非常美麗和奇怪。于是我醒了，睜大眼睛盯著它，用相機拍了一張很美的照片。上山后，我們先向南峰走去，站在南峰山頂向下看，呼吸著最新鮮的空氣。我整個人都陶醉了，多美啊。“在山上，我們還參觀了華山的南天門、黑龍嶺、獨龍寺和察爾崖。察爾懸崖很陡，一不小心就會掉下懸崖。當我再次參觀這些地方時，我累了。突然，我發現我面前有一塊牌子，上面寫著：“你可以先下山。”我心花怒放，朝牌子指示的方向走去。
這真是一次有意義的旅行！
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三年級泡溫泉（實用13篇）篇六
星期六，我們全家懷著愉快的心情出發前往臨安，我們的目的地湍口溫泉中心。
到了定房處我連忙催媽媽去訂房間，我生怕再拖一會就來不及泡溫泉了。終于可以泡溫泉了，我按捺不住激動的心情，直奔溫泉池，這兒的溫泉可好玩了，有一個為孩子們精心設計的水上游樂溫泉，我和表弟逗逗一起跳入水里。啊！真舒服，這里的水清澈見底，還十分暖和，我立馬趴下，享受著無比美好的溫泉。
只享受了五分鐘，媽媽就推推我然后用手指了指岸邊，我才發現那里有一個巨大的滑滑梯，彎彎曲曲的，像一條巨龍。我連忙跑到滑梯上，哇，好高。我控制自己的恐懼，鼓氣勇氣給自己加油，走到滑梯前正準備滑，一不小心腳一滑，身子不受控制，“嗖”得一下滑了下去，撲通一下掉進水里還喝了口水，嗆死我了。
哎，可憐，我還沒玩夠就被大人喊去吃飯了。第二天我們就回杭了。再見了臨安，再見了溫泉！
三年級泡溫泉（實用13篇）篇七
家里來了幾位客人，待他們吃過晚飯后，我看見媽媽正要拿起碗筷走向廚房，忙對媽媽說：”媽媽，今天我來洗碗！”“今天什么日子？我家女兒怎么這么乖呢？”媽媽露出一副很驚訝的表情。“你放心，我行的！”
我走到水槽前看見跟小山一樣高的油膩碗筷。信心降了一半。呀，這么多的碗筷，我洗得干凈嗎？可一回想起剛才說的話，連忙重拾信心，卷起袖子，馬上開工。
我先把碗浸泡在水里，接著用“沐浴露”擠在海綿球上，然后一手扣住碗，一手抓著海綿球，仔細地把碗里里外外擦個遍，不留一絲污垢。油膩很快被溶解在臟水里，碗滑溜溜的，可愛極了，一只只非常聽話，隨我擦洗，像是在享受舒適的溫泉澡。其實，洗碗也沒那么難嘛，我只是出了一點兒汗，水糟周圍濺滿了水而已。正當我喜滋滋地不以為是時，一個調皮的碗在我的手里一滑，碰到了水槽的邊緣，呯一聲，碗碎成幾片花瓣。我手忙腳亂地打掃收拾，雖然媽媽一個勁地鼓勵我，但我再也不敢粗心大意了。在白花花的`自來水的幾次沖洗下，我終于把所有的臟碗清洗干凈了。
看著這些潔白無瑕的閃著白光一樣的碗，我心里充滿了成就感。它們似乎在對我點頭示謝：小主人，這個溫泉泡得真舒服啊！
三年級泡溫泉（實用13篇）篇八
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數。拿到試卷，我發現光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱啊！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發現身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書。”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。
三年級泡溫泉（實用13篇）篇九
放寒假了，媽媽帶我去成都旅游。最有趣的還是在峨眉山腳下泡了第一次溫泉。
我和媽媽換好了泳衣，披上毛毯，來到內室。我情不自禁地贊嘆：“哇，這里真大啊!”有像游泳池一樣的普通溫泉;不斷冒著水泡的泡泡浴;池中有無數條清潔魚的小魚池……我和媽媽先來到最大的溫泉池邊。我小心翼翼地伸下了右腳，正準備伸下左腳，也許是太興奮了，我腳下一滑，只聽“撲通”一聲，頓時水花四濺，我一不小心摔入了水中，一連灌了好幾口水。幸好我及時抓住了浮在水面上的泡沫泳圈，才終于脫離了“危險”。媽媽看著我那狼狽的模樣，忍不住“撲哧”一聲笑了出來，“幸災樂禍!”我心想，但還是忍不住看了看自己水中的倒影，順便環視了一下四周，這才發現好多人都在看著我，心里頓時是恨不得找個地縫鉆進去算了。
終于，等到人們的視線都移開了，我這才微微松了口氣。我將雙手扶在泳圈上，雙腳拍打著水面，緩緩游著，感受著溫暖的水花輕輕拍打在臉上，有點癢癢的。接著，我和媽媽又去泡了泡泡池、暖水浴。只可惜泡小魚池還需付錢，我們來泡溫泉時又沒有帶多余的錢，我也只好“望池興嘆”。
在室內泡夠了，也要到室外去看一看。外室溫泉是露天的，很大。我一眼掃過去，也不過能看到它的三分之一。比起像游泳池一樣的室內溫泉，室外溫泉更像是一個景色宜人的水上樂園。青翠欲滴的綠樹、灌木叢，小小的野花，帶有著古典美的小木橋，石頭樣子的水中椅子……我像一只回歸自然的小鹿，歡快地奔向又高又大的水上滑梯。我挑了一個筆直的滑梯，坐在頂部往下一滑，還沒等我反應過來呢，我就已經像一個被射出的水彈猛地跌入水里……玩累了我便坐在水里的石頭上，泡在溫暖的泉水里，喝著媽媽遞給我的奶茶，欣賞著四周的風景。和煦的陽光照在我的身上，好不愜意。一陣微風吹過，一片落葉在空中打著旋兒，飄到了水面上，漾起了一圈圈漣漪。
不知不覺間，時光悄悄地溜走，夕陽漸漸向西下沉，我和媽媽依依不舍地離開了溫泉店。這次泡溫泉的美好回憶將永遠留在我的心里。
三年級泡溫泉（實用13篇）篇十
寒假時間很短，在寒假，我從來都沒旅游過，但今年，我卻去了清豐泡溫泉。早上十點鐘，舅舅來了，于是，我們便開始了溫泉之旅。
換完衣服，我們便迫不及待的奔向溫泉池。那里好熱呀，冬天的寒意一點都沒有了。我們三個姐妹一人租了一個泳圈。套上泳圈，我用腳試探了一下水，溫溫的暖暖的，我扶著梯子，一點一點地下到水底，水漫到了我的胸前，腳正好碰住地。因為不會游泳，所以只能用腳尖碰住地，慢慢地走動，可妹妹就沒這么幸運了，她個子矮，夠不著地面，只能摘掉游泳圈走。玩著玩著，我發現了一個叫按摩床的東西，有很多人在上面躺著，一副很享受的樣子，按摩床還冒著泡泡。我也試著躺了上去，可按摩床怎么也不冒泡。我只好失望的離開了。我們三個又往另一邊游了游，發現了一個叫泡泡漂浮的東西，于是便躺了上去，可它連半個泡泡都不冒，我正要離開，舅舅按了一下一個藍色的東西，它竟然冒起了泡泡，而且我也浮了起來。我們就這樣玩了一上午，12點到了吃飯時間，我們到五樓去吃自助餐。可惜來晚了，有些東西都被搶光了。
吃完飯我們又在休息室看了會電視，又玩了半個小時的水，就走了。遺憾的是沒有玩成水上滑梯。
下一次我還想來玩，一定要玩水上滑梯。
三年級泡溫泉（實用13篇）篇十一
今天是個大好日子，因為我終于可以實現夢寐以求的期望，終于可以去泡溫泉了。經過三個小時的漫長跋涉，我們終于到了湯池溫泉。
一進大門，就可以說是人山人海。換好泳衣后，我們來到了噴泉池，我站在噴泉的水柱下，水柱打在身上還有點疼，不過還是很舒服。不一會兒，我和哥哥打起了水戰，一朵朵水花濺起來，給我們來了幾個大大的吻，正在陶醉中的爸爸媽媽只好悄悄上岸。
無論是在報紙上還是在電視上我都看見溫水里有一種魚，專門吃人身上的死皮，那感覺一定不錯。找到爸爸后，我門一家四口就去了魚療池。哇~好多小魚呀，我迫不及待的就下了水，可是水有點冷，不過水太熱會把小魚燙死的。這種魚是熱帶魚嗎？心中總有個疑問，可身邊的人一個都不知道。小魚兒，你們干嘛跑呀？“你怎么總是亂動呢？你得不動，小魚就來啦！”媽媽告訴我。
于是我靜靜地躺在水中，不一會兒，小魚兒果然來了，它們張開嘴咬了一下我的腳，好癢啊！不久魚慢慢多了，變成了麻的感覺，全身上下都是魚，它們太友好了，幾分鐘我們就交起了朋友，一起在水里溪戲，仿佛自己就是一條魚。我受不了啦，又癢又麻，好象被電棒打了一下，突然一個大翻身，魚兒全跑了，滿池都是笑聲，這魚真是整人專家。
告別可愛的小魚們后，我來到了檸檬池，一陣陣檸檬香撲鼻而來；椰奶池，純白的椰奶，讓人忍不住想喝一口。還有紅灑池，陳醋池，蘆薈池，紅茶池，綠茶池等等，這些都是女士美容的好去處。最后我來到了游泳池，我像一條魚，在池里自由自在地游來游去。正當我玩的高興時，肚子開起了演唱會，我和媽媽去了三樓休閑室，里面有好多好吃的，有苦咖啡，冰可樂，甘甜的水果，還有美味的壽司面包。我撐開肚皮，狼吞虎咽地吃起來，吃飽了，也喝足了，我們也依依不舍地回家了。
這次的溫泉之旅讓我沒齒難忘，下次再有機會，我要一次泡個夠。
三年級泡溫泉（實用13篇）篇十二
你知道溫泉嗎？我媽跟我說溫泉是水溫超過20的泉水。它們來自地下，富含礦物質。經常泡溫泉對人非常有益。
寒假期間，我父母帶我去幸子縣泡溫泉。我媽媽開著她的車，在高速公路上像馬一樣奔跑。我很快就到達了目的地。我們換了泳衣進去了。我們看到了由大塊棕色石頭組成的.小水池。
我沿著石階走進水里，發現水有點燙。我不敢下水。我媽教我先往身體里倒水。慢慢的我覺得不熱了，就勇敢地把全身泡在溫泉里，感覺很溫暖很舒服。我們一家人玩得很開心。
后來我媽叫我回家，我舍不得走。我真的很想每天都來這里。
三年級泡溫泉（實用13篇）篇十三
時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發話了：“某某某，給我加作業！”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊，因為被加了作業，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在，大家都認真聽講，積極舉手發言，很少有人被加作業啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。