意見建議可以促使我們對自己的行為進行反思，從而不斷提高我們的工作和學(xué)習(xí)效果。看看以下小編為您找到的一些意見建議范文，或許能夠解決您所面臨的問題。
保護植物的建議書（模板16篇）篇一
尊敬的教職員工、親愛的同學(xué)們：
春天的溫暖拂綠了農(nóng)苑的花草樹木，訴說著春之綠語；
春天的輕風(fēng)引燃了農(nóng)苑的鳥語花香，閃耀著春之魅力；
春天的細雨熏染了農(nóng)苑的靜謐天空，彰顯著春之純清。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中書香漫步，當(dāng)我們在鳥語花香的校園中文脈傳承，當(dāng)我們在波光粼粼的人工湖邊秉燭夜讀，是否心情倍感舒暢？一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。芳草青青，踏之何忍。待放花朵，采擷何忍。美麗校園，文明校園，需要全校師生員工從愛護花草做起，從爭做綠色天使做起，從全心的呵護做起。
為此，我們向全校師生員工提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一花一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園、文明校園。
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法規(guī)，把環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，增強愛護校園綠化意識。
3、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為及時制止。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做損害樹木花草生長的行為。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。
5、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
6、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
學(xué)校近些年加大投入建設(shè)了牡丹園、芍藥園、薰衣草園、玫瑰園，黑心菊園、萱草園、百合園等，還豐富了一、二、三、四廣場以及文理科樓廣場的綠植，歡迎廣大師生前往欣賞。當(dāng)我們播下一個動作，收獲的是一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲的是一種品格。校園就是我們的家園，我們誠摯希望每一個農(nóng)大人都能夠為學(xué)校、為我們自己家園的建設(shè)貢獻力量，愿農(nóng)大人能夠永享綠色精神食糧，在這里生活的更美好。
請讓我們大家一同努力！
保護植物的建議書（模板16篇）篇二
廣大市民：
秀美北山松柏青，春風(fēng)吹綠阿陽城。春天已經(jīng)悄然到來，身處縣城的人們，抬頭回首放眼北山，映入眼簾的是蒼翠的松柏，綠樹掩映其間，曾經(jīng)光禿禿的白草洼，如今四季常青，成為張家川縣城一道亮麗的風(fēng)景線。無論是春意盎然的晨曉，還是夏蔭深深的傍晚，你都會看到人們?nèi)宄扇涸谶@里踏青散步，在樹蔭下乘涼休閑，北山已成為市民游覽、打發(fā)閑暇時光的好去處。
以白草洼為主戰(zhàn)場的北山綠化凝聚了多少人的心血和汗水，成果來之不易。多年來，縣委、縣政府高度重視縣城北山綠化，依托退耕還林工程、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目，投入了大量的人力、財力，縣直機關(guān)單位干部職工堅持開展義務(wù)植樹，尤其對白草洼總面積320畝公墓區(qū)內(nèi)栽植了側(cè)柏、云杉、香花槐、紅葉李35630株，經(jīng)過精心澆水呵護，松柏類樹木茂密成林，最高長到3.5米以上，冠幅達1.5米，草本蓋度達100%，綠化取得很大成效，對改善縣城生態(tài)環(huán)境，防止水土流失，增加綠化美化效果，起到了十分重要的作用，受到廣大人民群眾的好評。
當(dāng)前，氣溫回升速度快，天氣持續(xù)干旱，進入森林火災(zāi)易發(fā)季節(jié)。加之北山綠化區(qū)人流量大，尤其是穆斯林群眾頻繁進入墓區(qū)焚香上墳，每年都會引發(fā)大小火災(zāi)，給綠化區(qū)防火工作帶來很大困擾。“疏忽一時，火光四起；警惕一時，綠樹常青。”為了切實保護北山綠化成果，形成愛樹護樹的濃厚氛圍，我們在此向廣大市民提出如下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分；樹立人人防火、樹樹平安的意識。
二、嚴禁燒荒、燒地埂等行為，嚴控閑雜人員攜帶火種上山入林。
三、勸解進入墓區(qū)上墳的穆斯林群眾嚴格控制火源，防止隨意點香引發(fā)林火。
四、對破壞樹木的行為，尤其是引發(fā)火災(zāi)的行為，能主動上前勸阻。
五、一旦發(fā)現(xiàn)火情苗頭，希望大家迅速進行撲救，同時報告縣森林防火辦（電話：xxx）。
一草一木顯春色，一舉一動見品行。讓我們像愛護自己眼睛一樣愛護北山的一草一木，讓我們的家園綠意盎然四季常青，讓我們的家園更加美麗溫馨！
保護植物的建議書（模板16篇）篇三
大家好!
可是，就在前幾天，老師發(fā)現(xiàn)有一個杏子落在地上，兩根竹筍被裝進了男孩子的口袋。昨天，在竹林，老師又看到了一根竹子、三根竹筍被折斷。
親愛的孩子們，你們還想看到這樣的事情發(fā)生嗎?
是呀，每一個實驗人都不想。一草一木顯春色，一一舉一動見品行。在此，老師倡議同學(xué)們堅持“愛綠護綠”行動，人人做到：
1、愛護每一片綠葉，手下留情，不攀折樹枝、不采摘花朵，更不能破壞竹林的護欄，不破壞竹筍。
2、愛護每一寸綠土，腳下留情，愛護每一棵小草，不踐踏草坪。
3、愛護每一個果子。杏子是我們?yōu)榱昙壨瑢W(xué)準備的畢業(yè)禮物，我們要精心呵護它們，不僅自己不去摘，也要主動勸阻，不讓任何人摘果子。
為了幫助同學(xué)們自覺護綠愛綠，本周的文明督查班安排專人在竹林、草地、操場、小花園等重點區(qū)域進行督查，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，學(xué)校將嚴肅處理，會在全校進行實名通報，并計入班主任量化考核。
言必信，行必果，老師相信，實驗小學(xué)的孩子們一定會說到做到!謝謝大家。
保護植物的建議書（模板16篇）篇四
親愛的同學(xué)們：
春天又一次來到我們身邊，3月12日，我們中國人的植樹節(jié)，許多人用自己的實際行動為地球母親增添了一份綠色！雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹木，人們來到這里會精神飽滿、心曠神怡，身體的疲勞頓時被拋到了九霄云外。可是，當(dāng)我看到一些同學(xué)隨便攀折花木、踐踏草坪時，對這些花草樹木的同情便油然而生。
同學(xué)們，要想讓花草樹木時刻與我們相伴，首先，我們得愛護它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的家，而我們是它們的知心朋友呀！你們知道嗎？當(dāng)它們失去我們的關(guān)愛時，就失去了許多快樂。因此，當(dāng)我們看到這些美麗的朋友時，千萬不要隨意地采摘和踐踏，它們也會疼的呀！
親愛的同學(xué)們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著愉悅、帶著清新走進大自然，賞盛開的花、看碧綠的葉、聽美麗的歌，與花草作伴，與小鳥同樂，唱一首贊美春天的歌。
讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚瑦圩o花草、植樹造林、綠化祖國，齊心協(xié)力建設(shè)我們美好的家園吧！
保護植物的建議書（模板16篇）篇五
動植物一直是人類的朋友，植物裝飾了我們的地球，動物給我們帶來了幫助與歡樂。下面是本站小編整理的保護動植物。
建議書。
范文，歡迎閱讀參考。
廣大朋友們：
動植物一直是人類的朋友，植物裝飾了我們的地球，動物給我們帶來了幫助與歡樂。而人類濫砍樹木，亂殺動物，傷害了這些朋友，最后也給自己帶來了麻煩。作為少先隊員的我們，是地球的小主人，應(yīng)該做環(huán)境保護的小模范。為此，我呼吁大家：
1、主動學(xué)習(xí)動植物保護知識，積極宣傳愛護動植物的重要意義;。
2、提醒自己的家人從不傷害、捕殺和經(jīng)營販賣野生動物;。
3、不籠養(yǎng)野生動物，不食用野生動物，樹立飲食新風(fēng)尚;。
4、善待流浪動物，勸說、阻止傷害流浪動物的人和事;。
5、多植樹、種草、養(yǎng)花，愛護身邊的一草一木。
老師們，同學(xué)們，愛護身邊的動植物，就是愛護我們自己的家園。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同營造一個美好的世界。
賈家弄幼兒園大一班這個月的主題是《大樹和小鳥》，主題進行到第二周時，小朋友就主動地開始關(guān)愛我們動植物角的小動物們和花草。我們分四組，每組孩子照顧四盆花草和一個小動物。我們和小朋友還一起設(shè)計了記錄表格，將每天為花澆水，給花曬太陽。
可是，有的花花瓣不知被哪個調(diào)皮的小朋友弄掉了，小魚不久也奄奄一息了。于是，我們老師寫了一份保護動植物。
倡議書。
告訴小朋友人人都應(yīng)該有責(zé)任來保護他們他們是我們?nèi)祟惖暮门笥褢?yīng)該和它們做朋友。倡議書寫好了小朋友們還一個個用稚嫩的筆跡簽上了自己的名字。
于是，一場保護動植物的活動，在大一班拉開了帷幕，我們還決定多寫幾份倡議書，在周末的時候，和孩子們到運河廣場分發(fā)給路人，讓我們身邊多一點人來加入我們的保護動植物的活動中。讓我們和動植物做好朋友吧。
為了強化管理，提升形象和檔次，商城植物園號召全市人民共同行動起來，為和諧建設(shè)家園建設(shè)添磚加瓦，向全體市民發(fā)出倡議：
商城植物園是市區(qū)的“綠肺”，她的健康關(guān)系著每一個市民的生活質(zhì)量和品位，為了“綠肺”的健康，為了全市人民的健康，我們發(fā)出如下倡議：
二、不損壞花壇、綠籬、欄桿和草坪;不圍圈樹木，不吊掛、晾曬物品;不在綠地上堆放物料或傾倒生活垃圾、化學(xué)物品。
三、愛護公園(景區(qū))內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施。不在建筑物、構(gòu)筑物、雕塑以及其他公共設(shè)施上涂寫、劃刻，張貼、懸掛廣告宣傳品;不在公園(景區(qū))的亭、廊、座椅、護欄等設(shè)施上踐踏、躺臥或露宿。
五、不得在公園(景區(qū))內(nèi)兜售物品、雜耍賣藝、乞討;嚴禁在公園(景區(qū))內(nèi)進行迷信活動、販賣迷信物品，嚴禁黃賭毒和非法集會;嚴禁社會車輛(特種車輛除外)進入公園(景區(qū))。
六、要積極主動的勸阻破壞綠化成果的行為。如果看到其他游客在踩踏、破化草坪和綠化，要主動上前勸阻，同時，告知植物園內(nèi)的管理服務(wù)人員。
七、希望每一個市民都像愛護自己的家一樣愛護我們美麗的商城植物園，一同積極加入到愛綠護綠行動中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵草，每一棵樹，讓偃師更美麗，為創(chuàng)建我們共同的綠色偃師貢獻自己的力量!
保護植物的建議書（模板16篇）篇六
廣大的青少年朋友們：
我上學(xué)那年，青島市舉行了中山公園和中山路的名樹認養(yǎng)活動，在報紙上有這些樹木的介紹，我和媽媽又去實地考察了一下，最后選定了在中山公園里孫中山雕像旁靠近兒童樂園一側(cè)的一棵丹桂為我們的認養(yǎng)樹，并把我們家三個人的名字編成一句護樹詩做成護樹牌掛在我們的朋友——丹桂樹上了。
我和媽媽常去看望這我們的這位老朋友，這顆桂花樹不算太高，大約2米左右。幾根盤虬臥龍般的枝干向四周伸展開。它的樹干碗口大小，樹皮上分布著許多小麻點，單看樹皮丑的的像老媽媽的臉。它的葉子密密匝匝的，很多。葉子表面呈深綠色，很光滑;整片葉子像小拱橋一樣彎曲著，有點兒硬。
丹桂樹最美的時候要數(shù)秋天了，要開花的時候我們?nèi)タ此拇螖?shù)更頻繁了，為她拔草、澆水。丹桂花樹的花蕾初是淺綠色的，一簇一簇地長在枝條上，一點兒也不引人注意。不經(jīng)意間丹桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片米粒般大小花瓣，桂花剛開時是淺黃色的.，后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。花瓣簇擁在一起，遠看像一團團黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過，深深地吸口氣，陶醉在那淡淡的桂花清香中。
沒學(xué)《桂花雨》一課時，我連摘一朵花都舍不得，學(xué)了課文后知道還有這么多樂趣和親情融在其中，我再次來看老朋友時抓著一根樹條使勁搖晃，丹桂花像下雨似的紛紛落下。樹下滿是一片橘黃，在燦燦的發(fā)光。也能說得上是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧!我撿了滿滿一罐頭盒丹桂花回家泡桂花茶喝。喝杯熱桂花茶，那清香，那快樂、和諧的氣息，真叫做幸福的味道。
桂花樹全身上下都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒、做糕點，枝葉和樹根還能活經(jīng)骨、止疼痛、治療風(fēng)濕麻木等癥。
我再次來到老朋友身邊，小鳥在這里歌唱，蟋蟀在這里彈琴，陽光透過這葉片的空隙，反射出點點金光映在我和媽媽身上，好幸福呀!親愛的青少年朋友們，堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo樹木的責(zé)任心，人人都和樹木做他們的知心朋友，多種樹、護樹、愛樹，相信一定會給我們的生活帶來清新的空氣，減少霧霾天氣。認識到“森林是人類的朋友”。相信我們生活的環(huán)境會更和諧美好。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護植物的建議書（模板16篇）篇七
廣大的青少年朋友們：
賈家弄幼兒園大一班這個月的主題是《大樹和小鳥》，主題進行到第二周時，小朋友就主動地開始關(guān)愛我們動植物角的小動物們和花草。我們分四組，每組孩子照顧四盆花草和一個小動物。我們和小朋友還一起設(shè)計了記錄表格，將每天為花澆水，給花曬太陽。
可是，有的花花瓣不知被哪個調(diào)皮的小朋友弄掉了，小魚不久也奄奄一息了。于是，我們老師寫了一份保護動植物倡議書，告訴小朋友人人都應(yīng)該有責(zé)任來保護他們，他們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩瑧?yīng)該和它們做朋友。倡議書寫好了，小朋友們還一個個用稚嫩的.筆跡，簽上了自己的名字。
于是，一場保護動植物的活動，在大一班拉開了帷幕，我們還決定多寫幾份倡議書，在周末的時候，和孩子們到運河廣場分發(fā)給路人，讓我們身邊多一點人來加入我們的保護動植物的活動中。讓我們和動植物做好朋友吧。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護植物的建議書（模板16篇）篇八
草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。下面是本站小編整理的保護綠色植物。
建議書。
尊敬的教職員工、親愛的同學(xué)們：
春天的溫暖拂綠了農(nóng)苑的花草樹木，訴說著春之綠語;。
春天的輕風(fēng)引燃了農(nóng)苑的鳥語花香，閃耀著春之魅力;。
春天的細雨熏染了農(nóng)苑的靜謐天空，彰顯著春之純清。
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中書香漫步，當(dāng)我們在鳥語花香的校園中文脈傳承，當(dāng)我們在波光粼粼的人工湖邊秉燭夜讀，是否心情倍感舒暢?一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。芳草青青，踏之何忍。待放花朵，采擷何忍。美麗校園，文明校園，需要全校師生員工從愛護花草做起，從爭做綠色天使做起，從全心的呵護做起。
為此，我們向全校師生員工提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一花一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園、文明校園。
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法規(guī)，把環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，增強愛護校園綠化意識。
3、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為及時制止。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做損害樹木花草生長的行為。
4、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。
5、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
6、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
學(xué)校近些年加大投入建設(shè)了牡丹園、芍藥園、薰衣草園、玫瑰園，黑心菊園、萱草園、百合園等，還豐富了一、二、三、四廣場以及文理科樓廣場的綠植，歡迎廣大師生前往欣賞。當(dāng)我們播下一個動作，收獲的是一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲的是一種品格。校園就是我們的家園，我們誠摯希望每一個農(nóng)大人都能夠為學(xué)校、為我們自己家園的建設(shè)貢獻力量，愿農(nóng)大人能夠永享綠色精神食糧，在這里生活的更美好。
請讓我們大家一同努力!
親愛的同學(xué)們：
春天又一次來到我們身邊，3月12日，我們中國人的植樹節(jié)，許多人用自己的實際行動為地球母親增添了一份綠色!雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹木，人們來到這里會精神飽滿、心曠神怡，身體的疲勞頓時被拋到了九霄云外。可是，當(dāng)我看到一些同學(xué)隨便攀折花木、踐踏草坪時，對這些花草樹木的同情便油然而生。
同學(xué)們，要想讓花草樹木時刻與我們相伴，首先，我們得愛護它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的家，而我們是它們的知心朋友呀!你們知道嗎?當(dāng)它們失去我們的關(guān)愛時，就失去了許多快樂。因此，當(dāng)我們看到這些美麗的朋友時，千萬不要隨意地采摘和踐踏，它們也會疼的呀!
親愛的同學(xué)們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著愉悅、帶著清新走進大自然，賞盛開的花、看碧綠的葉、聽美麗的歌，與花草作伴，與小鳥同樂，唱一首贊美春天的歌。
讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚瑦圩o花草、植樹造林、綠化祖國，齊心協(xié)力建設(shè)我們美好的家園吧!
20xx年秋季，我校師生遷入新校區(qū)，寬敞的校園、合理的規(guī)劃、雄偉的高樓，還在讓我們師生興奮激動，學(xué)校又在對校園環(huán)境進行美化，花園式校園已初展美姿，待到春天來臨，必將是飄香的鮮花與颯爽的英姿競美，翠綠草木的勃勃生機與勤奮學(xué)生奮發(fā)向上一致，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲和朗朗的讀書聲應(yīng)和……想象一下是那么的美，然而在校園美化過程中，我們發(fā)現(xiàn)有少量的師生踐踏草坪、花圃，把紙屑、果皮、包裝袋、煙頭等垃圾扔到花木蔸下，更有甚者，個別學(xué)生偷摘木瓜，這些與我們綠化美化校園工作很不一致，更與我校倡導(dǎo)的文明禮儀活動背道而馳，為給我們廣大師生一個潔凈、美麗、溫馨的環(huán)境，總務(wù)處特向全校師生發(fā)出以下倡議：
四、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
各位老師，全體同學(xué)：你們可知道花圃里的提示牌是為何而立的嗎?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊草坪，一片詩意，一種希望。讓我們立即行動，從我做起，從身邊小事做起，和上帝一起成為花草之美的締造者、保護者!讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活、學(xué)習(xí)、工作更加舒適、愜意!
保護植物的建議書（模板16篇）篇九
你們好！我是一名六年級的小學(xué)生。在這個美麗的地球上，生活著成千上億的人類和動植物，然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。
假如世界上的動植物都被人類滅亡了，人類會不會隨著滅亡呢？所以降臨到動植物身上的命運終究也會降臨到人類身上，你們一定要照顧好這些動植物。
在這個地球上，沒有了動物大地就不會生機勃勃，在森林中，，每一只動物都有自己的角色，他不僅屬于人類也屬于森林。然而動物家族的.每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦，如果你和你父母發(fā)生這樣的事情，也同動物的感受是一樣的。
你們要永遠保護動物，照管動物。為了子孫后代，你們要獻出全部的力量和情感來保護動物，讓他們更加幸福。
植物對我們也起到很大的作用。比如：
他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣；也可以防風(fēng)固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣；還可以綠化環(huán)境。總之我們不能破壞植物的生存。 因此，我要向人類提出建議：
1。禁止捕殺動物；
2。不能亂砍伐樹木；
3。不亂摘花草；
4。要樹立一顆保護動植物的心。
同時，我們要積極行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！
保護植物的建議書（模板16篇）篇十
你好!
地球是我們的家園，我們應(yīng)該互相愛護對方,保護對方。可是如今，地球被我們折磨得傷痕。比如，海南是一個旅游的好地方，以前這里的大海是很藍的，可是現(xiàn)在因為過來游玩的人越來越多，垃圾也多了起來，海水變臟了。海灘上全是死魚和惡臭味，大海從此變的死氣沉沉。
應(yīng)此我給你提出一點建議：一-我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化，美化，凈化，少用一些一次性的木質(zhì)品，控制在生活上的垃圾。
2-我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，見到垃圾的話就彎彎腰撿一撿，看見別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。
三-低碳生活，少開私家車，多騎自行車，可以減少一氧化碳，去破壞大氣層。
四-倡導(dǎo)“動手減少垃圾的活動”，讓垃圾回收，再到一個工廠把垃圾用起來，不浪費資源。
新世紀的少年，讓我們大家一起去保護環(huán)境吧！
建議人：
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保護植物的建議書（模板16篇）篇十一
你們好!我是一名六年級的小學(xué)生。在這個美麗的地球上，生活著成千上億的人類和動植物，然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。假如世界上的動植物都被人類滅亡了，人類會不會隨著滅亡呢?所以降臨到動植物身上的命運終究也會降臨到人類身上，你們一定要照顧好這些動植物。在這個地球上，沒有了大地就不會生機勃勃，在森林中，，每一只動物都有自己的角色，他不僅屬于人類也屬于森林。然而動物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦，如果你和你父母發(fā)生這樣的事情，也同動物的感受是一樣的。你們要永遠保護動物，照管動物。為了子孫后代，你們要獻出全部的力量和情感來保護動物，讓他們更加幸福。植物對我們也起到很大的作用。比如：
他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風(fēng)固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環(huán)境。總之我們不能破壞植物的生存。因此，我要向人類提出建議：1.禁止捕殺動物;2.不能亂砍伐樹木;3.不亂摘花草;4.要樹立一顆保護動植物的心。
同時，我們要積極行動起來，為了我們家園的`美好明天，盡自己的一份力量吧!
是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。
我國是一個野生動物資源非常豐富的國家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動物棲息地被人為破壞，珍稀動物遭到嚴重捕殺,致使我國野生動物的數(shù)量正日益縮小，許多種類已處瀕臨滅絕的狀態(tài)。近幾年，濫食野生動物的現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。更令人汗顏的事，從遠古到今天，已有數(shù)也數(shù)不清的物種在消失。而且最近幾年，不少動物在漸漸消失，如：我國的東北虎等。為此，我們倡議：
1、政府應(yīng)加大力度宣傳珍稀動物消失的危害以及對人類的影響，讓人人都來自覺而不是強迫來保護動物。
2、珍稀動物保護區(qū)、禁獵區(qū)、一些國家森林公園等動物的主要棲息地應(yīng)加大力度的來派人監(jiān)管，防止一些不法分子偷獵動物。
3、從我做起，從我們的餐桌做起，拒絕食用野生動物，不要讓動物成為我們的“盤中餐”，比如：蛇、青蛙等就不應(yīng)該食用。
4、發(fā)現(xiàn)珍稀動物受了傷，要及時向相關(guān)部門報告，不可視而不見或私養(yǎng)它。
5、要普及“拯救動物就是拯救人類”的相關(guān)知識，并且要普及《中華人民共和國動物保護法》。
朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，為了讓地球成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動起來，從我做起，從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。
讓我們攜手共創(chuàng)人類與野生動物和諧共存的美好家園!
保護植物的建議書（模板16篇）篇十二
同學(xué)們：
地球是我們的家園，拯救地球就是拯救未來。據(jù)我所知人類每年向大地排放的垃圾僅我國二千三百個城市就有六千五百噸垃圾，僅歐洲十五個國家，每年被酸雨破壞的森林就有十萬公頃。世界上大約每天有二萬五千人因為喝了污水而得了病。世界上每五十年間大型海洋肉食動物減少了百分之九十，這些都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?/p>
為了維護生態(tài)平衡，保護環(huán)境使我們每個公民義不容辭的責(zé)任。“珍惜自然資源，共營生命綠色。”就從現(xiàn)在做起，因此我有以下幾點建議：
1.我們應(yīng)該積極地搞好社區(qū)衛(wèi)生，盡量不用一次性塑料，控制好生活垃圾。
2.要多植樹造林，不亂砍樹木。避免沙塵暴來襲。
3.我們要珍惜水資源，洗菜、淘米的水可以二次使用，用來沖廁所、澆花。
4.人人爭做文明小市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，闖到垃圾回收站。
5.我們要愛護動物，不能把珍稀動物擺在餐桌上。
6.我們要節(jié)約用水，用電，出門關(guān)燈，家用等最好用節(jié)能燈。
實際的公民，行動起來吧!讓我們共同創(chuàng)建一個美麗、和諧的美麗家園，共同保護地球。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護植物的建議書（模板16篇）篇十三
親愛的同學(xué)們：
春光明媚，萬物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境，愛護學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造，文明習(xí)慣要靠大家一點一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。
第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護植物的建議書（模板16篇）篇十四
你們好!我是一名六年級的小學(xué)生。在這個美麗的地球上，生活著成千上億的人類和動植物，然而就是這些無惡不作的.人類把這些生命都摧殘了。 假如世界上的動植物都被人類滅亡了，人類會不會隨著滅亡呢?所以降臨到動植物身上的命運終究也會降臨到人類身上，你們一定要照顧好這些動植物。 在這個地球上，沒有了動物大地就不會生機勃勃，在森林中，，每一只動物都有自己的角色，他不僅屬于人類也屬于森林。然而動物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦，如果你和你父母發(fā)生這樣的事情，也同動物的感受是一樣的。 你們要永遠保護動物，照管動物。為了子孫后代，你們要獻出全部的力量和情感來保護動物，讓他們更加幸福。 植物對我們也起到很大的作用。比如：
他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風(fēng)固沙，吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環(huán)境。總之我們不能破壞植物的生存。 因此，我要向人類提出建議： 1.禁止捕殺動物; 2.不能亂砍伐樹木; 3.不亂摘花草; 4.要樹立一顆保護動植物的心。
同時，我們要積極行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!
保護植物的建議書（模板16篇）篇十五
廣大的青少年朋友們：
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環(huán)境，現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護社區(qū)綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理，愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。
五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的社區(qū)。
六、小朋友放學(xué)回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區(qū)公共設(shè)施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的`社區(qū)更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
保護植物的建議書（模板16篇）篇十六
今天上午，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對我說：“我們?nèi)フ乙安税桑 薄靶校晌也恢酪安碎L什么樣”。我疑惑的說。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見爸爸東尋西找。時間一分一秒的過去了。爸爸始終沒有找到。于是就著急的說：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過了一會兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等。。。。。。
我們走著走著，爸爸看一個大洞說：“這洞是人們挖蛇挖的。”“人們不應(yīng)該這樣對帶小動物們”。于是我們繼續(xù)往下走，我們看見花從中、小路旁、青草里，都有人們用過的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來到了小河邊。本想看看小河里的小魚，卻一條也看不到。于是，我問爸爸：“溝里的小魚都到哪里去了？”“溝里的魚都被人們捕殺光了。”爸爸遺憾的說。聽了爸爸的話，我想說：“如果有一天，我們面臨巨大的災(zāi)難，只有動物才能救我們的話，我相信，動物們一定不會救我們的！”愛護動植物，就是愛護自己！