在現代社會中，制定應急預案已經成為各個組織和機構必備的管理措施之一。請大家注意以下范文中的關鍵要點和問題處理方式，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇一
2.范圍。
適用于錦城大廈、瑞達大廈。
3.職責。
辦公室、保安部、負責實施滅。
火預案全過程。
4.程序。
4.1火災報警程序。
4.1.1當火災發生后，著火層大廈員工及客戶要及時按下樓層內紅色消防手動報警按鈕或拔打消防中控室電話。報警時不要驚慌失措，要冷靜，語言清晰，將火情發生的區域及報警人姓名、身份所在位置說出，并說明什么物質著火。
4.1.2消防火災探測器報火警、水流指示器和壓火開關報警。
4.2火災確認火警報告程序。
4.2.1當人工現場確認火災事故發生后，中控人員要嚴格按《值班人員跑火警報告火警程序》執行操作。
4.3人員調動程序。
4.3.1當保安部接到火警報告后，保安部經理、消防主管立即前往火場，組織滅火，現場最高領導為滅火現場臨時指揮員。夜間發生火災事故，值班人員為滅火總指揮員，保安警隊隊長為滅火現場臨時指揮員，內保主管負責打開所有消防通道大門，并做好迎接消防車準備工作。
4.3.2當保安接到火警報告后，保安警隊隊長帶領警隊滅火組，前往火場，組織滅火。保安部警隊副隊長帶領隊員對大廈各出口加崗、警戒，無關人員只許出，不準進入大廈，對持物出入大廈人員進行嚴格檢查。
4.3.3當火災發生后，經理辦公。
4.4火災撲救程序。
室通知各部門員工按指定位置到達現場待命，聽從消防指揮中心發布命令。
4.4.1當保安部經理、消防主管趕到火場后，中控跑火警人員向保安部經理匯報火場情況，并快速回歸消防中控室值機，保安部經理做為臨時現場指揮員指揮滅火。
4.5使用滅火戰術方法。
4.5.1冷卻滅火法，使用消火栓滅火。
4.5.2隔離滅火法，將易燃物與火源隔離。
4.5.3窒息滅火法，關閉門窗，用難燃材料壓蓋些較小面積的火源。
4.5.4抑制滅火法，使用“1211”滅火器及干粉滅火器，撲滅火源。
4.5.5由消防指揮中心，滅火總指揮根據火情發布命令，指定中控人員起動相應的消防設備，并根據大廈內人員疏散情況，確認全部人員疏散后，可迫降防火卷窗門，進行防火分區隔離。并把消防聯動設備聯動手動改為聯動自動。
4.6組織疏散程序。
4.6.1當火災無法得到控制時，由滅火總指揮向消防中控人員發布火災疏散命令，中控人員按到滅火總指揮的命令，正確操作設備開通火災廣播。疏散地點理工大廈操場。
4.7營救傷員，重要物資搶救程序。
4.7.1各部門接到火災報警后，立即進行重要物資疏散工作，保護重要文件，保護財務部現金、票據的安全，警隊對財務室加崗保護。并負責搶救傷員，救護后的人員安置在大廈外部空曠處。
4.8后期處理程序。
4.8.1當滅火總指揮明確發出火情排除命令后，保安部立即做好火災現場的警戒，保護現場不被破壞，利于火災事故調查。工程部應盡快將有關火災報警系統、自動滅火系統、消防聯動系統恢復正常，火災事故后八小時之內消防主管協助xxx消防機關調查起火原因，提寫火災事故報告，如實反應情況并向大廈經理匯報。
5.監督執行。
保安部經理。
6.相關性文件。
無
7.質量記錄。
《火災撲救記錄》。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇二
2015年05月13日上午9:20分，我校進行了消防安全逃生演練，此次活動受到了全體教了職工的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，同學們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功。參與疏散演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著命令下達（或警報響起），同學們從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序。疏散完畢后，池校長和董老師還在操場前進行了演練總結。
這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標取得了圓滿成功。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇三
(1)一旦發生火災，發現的師生應立即切斷起火點現場的電源（開關），并盡可能利用現有消防設備進行撲救，將火災控制在初期階段，避免火情的進一步蔓延，同時向應急處理小組報告。
(2)若火勢大，使用現場消防設備又難以撲滅時，同時向學校領導和應急處理小組報告，并立即撥打“119”電話報警求助。
(3)應急領導小組成員接到火災報告后，當上級領導不在現場時，應立即啟動火災應急預案，對于現場無法控制火情，應立即通知所有現代工程訓練中心人員，迅速趕往火災現場投入滅火救人工作，并向學校值班室報告。
(4)發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，堅持救人第一，救人重于救火的原則，必要時撥打“120”求助搶救傷員。在適用這一原則時可視情況，救人與救火同時進行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險。
(5)應急處理小組應當根據火場的具體情況，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。
(6)為保證火災撲救、疏散與搶救人員等工作有秩序地順利地進行，必須在事故現場和周圍設置警戒線，同時安排警衛（可由學生或保安人員擔任）人員維護現場秩序，引導外部救援人員進入現場，為滅火工作創造有利條件。
(7)火災撲滅后，要注意保護好現場，接受事故調查，如實提供火災情況，同時將事故情況上報學校保衛部門。
(8)在上級領導到達現場后，應無條件接受領導指令進行滅火救人。
學生實訓人身傷害事件
(1)遇有創傷性出血的傷員，應迅速包扎止血，使傷員保持頭低腳高的臥位，并注意保暖。正確的現場止血處理措施：一般傷口小的止血，先用生理鹽水沖洗傷口，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布，用繃帶較緊的包扎，來增強壓力而達到止血，止血帶止血，選擇彈性好的橡皮管，橡皮帶或三角巾、毛巾，帶狀布條等，上肢出血結扎在上臂上1/2處（靠近心臟位置）。下肢出血結扎在大腳上1/3處，結扎時，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉墊，每隔25～40分鐘放松一次，每次放松0.5～1分鐘。
(2)動用最快的交通工具或其他措施，及時把傷者送往鄰近醫院搶救，運送途中應盡量減少顛簸，同時密切注意傷者的呼吸、脈搏、血壓及傷口的情況。
(3)消除不安全因素，如機械處于危險狀態，應立即采用措施進行穩定，防止事故擴大，避免更大的人身傷害及財產損失。
(4)在不影響安全的前提下，切斷機構的電源。
(5)注意保護現場，因搶救傷員和防止事故擴大，需要移動現場物件時，應做出標志，拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖。
(6)事故發生后保護現場并及時搶救傷員，同時應立即向中心、設備處、保衛處、學校領導報告。
(7)中心緊急事故處置小組得知事故發生后，應立即趕赴事故現場，落實上述應急措施，注意檢查事故現場是否處于安全狀態，防止事故的擴大，并按規定向上級有關部門報告。
(8)配合學校有關部門開展事故調查工作。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇四
（1）決定事故應急預案的啟動和終止。
（2）組織事故應急救援工作，確定現場指揮人員，采取相應的應對措施。
（3）負責應急隊伍和資源的調動，安排開展相關的搶險排危或實施求救工作。
（4）向公安、消防、急救等應急部門報告，并保持密切聯系。在消防、急救等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。
（5）根據現場需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報向學校有關部門和單位通報事故情況。
（6）負責或協助事故原因調查和善后處理工作。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇五
1、每年以創辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工消防安全意識。
2、定期組織員工學習消防法規和各項規章制度，做到依法治火。
3、應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。
4、對消防設施維護保養和使用人員應進行實地演示和培訓。
5、新員工上崗前必須消防培訓，經考試合格后方可上崗。
1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，落實巡查檢查制度。
2、檢查中發現火災隱患，檢查人員應認真填寫檢查記錄，并要求有關人員在記錄上簽字。
3、對檢查中發現的火災隱患未按規定時間及時整改的，根據獎懲制度給予處罰。
1、網吧應保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上擺放影響疏散的障礙物。
2、按規范設置符合國家規定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
3、保持安全門、消防安全疏散指示標志、應急照明、火災事故廣播等設施處于正常狀態，并定期組織檢查、測試、維護和保養。
4、嚴禁營業期間將安全出口上鎖。
5、嚴禁在營業期間將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。
1、熟悉并掌握各類消防設施的使用性能，保證撲救火災過程中操作有序、準確迅速。
2、做好消防值班汜錄和交接班記錄，負責消防報警電話。
3、按時交接班，做好值班記錄、設備情況、事故處理等情況的交接手續。無交接班手續，值班人員不得擅自離崗。
4、發現設備故障時，應及時報告，并通知有關部門及時修復。
1、消防設施正常使用管理由網吧主管指定專人負責，負責人每周檢查消防設施的使用情況，保持設施整潔、衛生、完好。
2、設施由網吧主管每周按時檢查了解消防設備的運行情況。查看運行記錄，發現異常及時安排維修，使設備保持完好的技術狀態。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇六
為了保障全鎮師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定《尉氏縣xx鎮中小學幼兒園安全應急預案》。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇七
副指揮：紀明李華娟。
班級管理人：
樓道負責人：
東三樓平臺顧芳西三樓平臺黃艷。
東二樓平臺曹義玲西二樓平臺馬朝霞。
東一樓平臺吳作霞西一樓平臺馬x華。
操場負責人：
陳克薪韓芳（負責西樓梯下來的學生）。
牛余釵徐菁（負責東樓梯下來的學生）。
后勤保障：
劉軍劉彭元付士萍鞏立英趙紅霞。
媒體接待：解英李可欣。
二、教師職責。
（用水浸濕）捂住口鼻，得到疏散指令后，按原規定路線和順序（或原地安排）迅速撤離到安全地方。
2、執勤護導教師和各樓層負責教師迅速趕到自己分工位置，協助各班主任及任課教師疏散學生。所有教師在維持秩序時應告誡學生“彎腰、捂住口鼻、不要擁擠、到操場南側集合”。
3、教師應在全體學生安全疏散后撤離。
三、學生下樓安排。
東樓梯：二年級一班二年級二班四年級一班四年級二班。
六年級一班六年級二班。
西樓梯：一年級一班一年級二班三年級一班三年級二班。
五年級一班五年級二班。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇八
（2）組織事故應急救援工作，確定現場指揮人員，采取相應的應對措施。
（3）負責應急隊伍和資源的調動，安排開展相關的搶險排危或實施求救工作。
（4）向公安、消防、急救等應急部門報告，并保持密切聯系。在消防、急救等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。
（5）根據現場需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報向學校有關部門和單位通報事故情況。
（6）負責或協助事故原因調查和善后處理工作。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇九
主持人：陳安國（省公司網絡發展部主任）。
與會者：省公司林幼槐副總經理，中通服高良評總經理，移動網建部李穎主任，
會議議題：__電信通信建設安全生產工作專題會議。
會議內容：
3月31日下午省電信公司召開了有省公司主要職能部門、設計、監理、施工單位、設備、鐵塔廠家參加的《__電信通信工程建設安全生產工作》的專題會議，會議記錄與傳達如下：
一、會議首先通報了近期發生的兩起安全事故，望各單位引以為戒，迅速開展自查自糾工作，排除安全隱患：
1、荊州電信分公司本地網在進行升級擴容中，因調試人員操作不當，造成無線網癱瘓近一刻鐘的網絡事故。
2、隨州移動公司一在建鐵塔倒塌，造成4人死亡的嚴重事故。
二、會上施工單位、設計單位、監理單位及設備廠家先后發言，對本單位的安全生產工作進行了交流匯報，中通服高良評總經理也對下屬各單位的安全生產工作進行了總結發言。
三、省電信公司各職能部門負責人結合本部門的情況對各合作單位的安全生產工作提出了具體的要求，最后由林幼槐副總經理進行了總結發言。現將會議的相關要求摘錄如下：
1、林幼槐副總經理要求安全生產工作要達到3個目標：
1）保障工程建設中的人身安全；
2）保障工程建設中的網絡運行安全；
3）保障工程建設中的設備安全。
2、對參會單位提出以下幾點要求：
1）所有單位的領導和同志必須從思想上高度重視，克服麻痹大意、自以為是的思想，一定要做到警鐘長鳴。
2）建立和完善安全生產制度，從制度上保證安全。要有問責制和嚴格的處罰制度。
3）加強領導，明確責任。要建立安全生產的組織體系，一線人員必須持證上崗。
4）嚴格管理全面落實安全生產的具體工作。在__電信施工的企業，安全生產管理人員每年要由網發部組織一次考試，考試不合格的.要進行培訓考試合格后才能上崗。
5）嚴明紀律，嚴格查處不安全因素，做到防微杜漸。出現事故后相關領導要迅速到現場處理，控制范圍，并及時上報。
3、最后，會議對近期的工作做了如下部署：
1）各單位盡快清理各自的安全制度，查找自身存在的缺陷，4月10日前將缺陷上報網發部。
2）各單位要建立安全生產組織體系到班組，每個班組必須有安全員，并將組織體系于4月15日之前上報網發部。
3）立即開展一次全省的電信工程安全生產大檢查，重點檢查組織體系，管理結構及安全隱患。
4）施工、設計等單位對__電信的安全生產工作要作出進一步的承諾，這項工作在5月1日前完成。
5）省公司網發部、人力資源部、行政保衛部要組織省公司一級的小組采取檢查、抽查的方式進行安全生產檢查，并將檢查結果于4月15日之前報省通信管理局。
6）加強現網管理，原則上避免白天進行大規模的網絡調整割接，對于重大的割接方案要細化到以分鐘為單位，通過審批后執行。
7）安全生產將納入每個月的考核，每月的安全生產工作情況要上報。
8）各單位要加強安全生產的宣傳教育工作，貫徹相關制度的執行，做到由要我安全到我要安全的轉變。
工程管理部。
__—03—31。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇十
為了保障全鎮師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定《尉氏縣xx鎮中小學幼兒園安全應急預案》。
1、搶險救災指揮機構：
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：xx
2、搶險救災隊伍：xxx
（1）搶險救災組：xxx
組長：xxx
成員：各小學校長
（2）后勤保障組：
組長：xxx
成員：各小學校長
（一）火災事故應急預案。
1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）食物中毒應急預案。
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。
2、迅速向教育局及衛生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）交通事故應急預案
1、發生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。
2、第一時間搶救受安全威脅的師生。
3、同時將其他師生轉移到安全地方。
4、做好家長、家屬的工作。
5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（四）其它傷害事故應急預案。
1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫院診治。
2、及時向教育局報告。
3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。
4、通知受傷者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
醫療急救中心：120
匪警：110
交通事故：122
消防：119
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇十一
成員：在園所有工作幼師和保育員。
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長成員們為安全救災工作第二責任人，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發安全事故的每一個環節，發現隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
（一）防火預案：
若發生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發現火情，首發者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號。
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛（當日后勤不值班的人員）打火警電話119，聯系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
（二）防食物中毒預案。
1、幼兒園一旦發生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經營，食品應立即停止讓幼兒食用。
2、后勤值班人員立即向鎮防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等。
3、后勤副園長立即撥打120，組織人員協助衛生機構搶救病人。
4、配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。
（三）外出活動安全預案。
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批，經批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
1、幼兒入園、離園時，后勤在門衛值班的'人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園。
2、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
3、突發事件當事人在事件發生后立刻電話通知園長，針對外來因素造成的突發事件要報告有關單位領導。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員生命安全，迅速撥打110報警。
5、等待救援同時嚴格控制閑雜人員和家長入園，避免秩序出現混亂。
（五）地震應急預案。
1、了解地震前的基本征兆。
2、教育幼兒地震中的逃生及自我保護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、園內堅決實施值班制度，加強觀察，發現異常及時上報。
4、地震發生時，要先看清自己所處的位置，有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。教育幼兒不要慌張。哭鬧或隨意亂跑。
5、時刻與幼兒在一起、教育幼兒及給與心理安慰。
（六）預防傳染病應急預案。
1、認真做好晨檢，全日觀察，發現可以病情馬上通知家長去醫院就診，并對患兒所在班級進行徹底消毒。
2、保證幼兒戶外活動時間。
3、班級保持良好通風，室內空氣清新。
4、對玩具、個人衛生用具、餐具等物體進行清洗消毒。
5、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體進行清潔消毒。
6、督導幼兒飯前便后外出活動后用肥皂洗手。
7、食堂嚴格執行食品衛生管理制度，確保食品安全。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇十二
職???責。
指揮領導小組。
委員：
?
應急救援總指揮：
應急救援副總指揮：
火場指揮：
站經理：
加油員：
隊長：
消防隊員：
隊長：
聯防隊員：?????????。
組長：
隊員：
例：四片區第十八加油站位于。
?
地理位置圖見附錄1。
c)?????對外聯系電話：
?
?
a)?????滅火組：
???????????????iv.?????????????。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇十三
為了加強學校的安全管理，增強學生的安全意識，提高學生自我防護能力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學會自救自護。
演練時間：
地點；營里鎮幼兒園。
內容：安全防火演練。
1、教師對學生傳授消防知識，增強安全意識，學會自救自護要領。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
2、布置演練的具體分工要求責任人，各負其責。
3、下午演練時間鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學生在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關緊教室的門、窗，用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內安全撤離。
5、撤離現場后，校長講解消防知識、消防法規、火災案例等。
6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的'使用方法及消防的小常識。
防火疏散演練。
總指揮：___。
疏散組負責人：___。
文檔為doc格式。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇十四
安全，是學校進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下：
1、建立健全組織機構，建立健全安全工作制度和應急預案（如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調度及協調配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制，學校與各部門負責教師（包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等）簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想，利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。
3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查，發現問題，及時處理解決。
4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理，不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監控力度，堅決制止下井洗澡的.事情發生。主要由帶班領導、執周教師組織學生會查人落實。
1、放學后值日生要切斷教室電源。
2、雷雨天要切斷樓內電源。
3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。
4、遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。
5、打掃衛生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。
7、如果發生觸電，馬上就地實施科學救治并聯系醫院，然后上報。
1、增強防火意識，學習防火知識。
2、學生不得玩火，冬季取暖，依據《取暖防火制度》執行，在取暖期防止煤氣中毒，帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意安全。
3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。
5、食堂做飯用火，依據《伙房防火制度》執行。
6、如果發生火災（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發生火災，不要慌，應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經過培訓的可以參與救火。
1、經常檢查體育器械，保證器械的安全性。
2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。
3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。
4、在課間做正當游戲，不得在教室內追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。
5、運動或游戲時發生傷害，及時報告老師。進行正確處理，傷害嚴重馬上聯系醫院，并逐級上報。
1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。
2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。
3、注意勞動保護。
1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。
2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。
1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。
2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。
3、對校內小賣店嚴格監控，定期檢查，發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。
4、如發生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯系醫院或撥打120電話，并立即上報。
1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規則。
2、學生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等。教師不得酒后駕車。
3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規則。
4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。
1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。
2、如果在放學時發生雷雨，必須推遲放學，雨后沒有洪水，可自行結伴回家，天晚時可聯系家長，或由老師護送回家。如果發生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應留校住宿或請老師想別的辦法。
3、如發生地震，班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場，二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。
1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。
2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務處，年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。
3、關注天氣形式，收看天氣預報，如出現異常，早做安排。
5、白天上課期間發生山洪，危及到師生安全，要求學生聽從老師安排，有秩序的轉移，轉移到距學校500米的東坡村（路線：沿公路南行，向東）。情況緊急時，要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。
6、夜間發生山洪，危及到學校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移，并逐層上報。水不太大時，可轉移到教學樓，水過大，按預案5轉移。
7、汛前準備。思想準備，加強防洪意識，遇事不慌；修渠筑壩，重點排查，消除隱患。物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨等物；保證通訊的暢通；進行防汛模擬演練。
1、加強內部管理，加強與司法部門的聯系，專職與群體防范結合（門衛、帶班領導、執周教師、學生會），對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜，防止師生受到外來的各種侵害。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇十五
為了加強和改進培訓機構安全檢查工作，保障全師生員工健康，平安地學習、工作、生活，，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
成立突發事件應急處理領導小組，統一領導突發事件的應急處理工作。
組長：***。
副組長：***。
成員：全體員工。
二、安全事故應急領導小組履行下列主要職責。
1.指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。
3.根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.根據需要對事件現場采取控制措施。
5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。
6.突發事件發生后，應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇十六
為避免學生軍訓期間發生意外傷害事故，及時妥善處理學生在軍訓期間發生的安全緊急事件，有效保障學生安全，維護學校正常秩序，根據上級有關部門要求和我校新生軍訓工作實際，特制定本軍訓安全工作應急預案。
一、本次軍訓活動時間、地點、軍訓對象。
1、軍訓活動時間：20xx年3月30日——4月3日(共5天)。
2、軍訓活動對象：20xx春季新生及14秋季入學學生。
3、軍訓活動地點：學校對面教育園區運動場。
學生軍訓中的安全工作是學生軍訓工作的重要環節，是關系到廣大師生員工生命安全，關系到學校和社會穩定的一項重要工作，因此，我校予以高度重視，專門成立軍訓安全工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
下設軍訓安全應急處理辦公室設在安全辦，主任為楊秀權，成員為黃朝相及參加軍訓各班班主任;醫療保健辦公室，桂騰益為主任，成員：棲鳳衛生院醫生、各參訓班級班主任。
主要職責：
1、負責審定20xx年新生軍訓方案;。
學校安全工作。
2、負責制定軍訓工作安全措施及軍訓安全工作應急方案;。
3、指導開展學生意外傷害處置工作。
三、部門職責。
為更加有效地做好軍訓期間的安全管理工作，學校要求各職能部門切實履行好各自的本職工作，做到分工明確，責任到人。
1、政教處：
(1)負責軍訓工作具體組織協調、計劃落實。
(2)負責檢查軍訓教師到崗情況，履行職責情況。
(3)負責學生軍訓前身體狀況調查、摸底、確定學生參訓資格。
2、安全辦。
(1)制訂應急處理方案。
(2)落實軍訓安全工作領導小組交給的各項事宜。
(3)負責學生軍訓期間通過道路的安全。(班主任協助)。
3、總務處(醫療保健組)：
(1)與棲鳳衛生院醫生協調防暑降溫等醫療用品的籌措，并配送到位。
(2)負責食堂衛生檢查落實，特別是食品進貨渠道的檢查監督，食堂餐具的消毒工作落實，食堂人員個人衛生落實。
(3)確保學生用水、用電安全。
(4)負責教官及醫生生活服務保障。
(5)負責指導醫療保健小組做好學生意外傷害現場處置工作;。
(6)落實學校安全工作領導小組交給的其他事宜。
學校安全工作。
4、班主任：
(1)負責安全教育和安全工作措施的落實。
(2)軍訓前摸清本班學生身體狀況。
(3)協助做好軍訓過程中本班學生的各項服務。
(4)協助處理相關突發應急事件。
(5)落實軍訓安全工作的領導小組交給的其他事宜。
(6)負責學生考勤及晚修后到學生宿舍點名并咨詢情況。
四、為確保軍訓安全，要做好如下工作。
1、要在軍訓動員大會中重點、反復強調安全工作在軍訓中的重要地位，明確責任，提高每名參訓學生的安全意識。
2、軍訓前，班主任必須主動詢問每位學生的健康情況。如有下列情況之一，可以申請不參加軍訓。
(1)對患有各種疾病的急性期學生;。
(2)患有先天性心臟病的學生。
(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生;。
(4)感冒發燒的學生。
3、班主任要加強對學生軍訓期間生活的指導，對學生的用餐、用水等情況做到心中有數，防范于未然。
4、班主任在每天軍訓前要對學生進行檢查了解，發現有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學生，及時上報給校領導，上報后由領導小組做出相關處理，并填好統計情況表。
5、軍訓期間，學校軍訓領導小組成員必須在場，以及時處理突發事件。
6、軍訓中班主任老師必須全天守候，隨時關注本班學生身體情況，一有異常，立即停止訓練，必要時請醫務人員診斷。
軍訓安全緊急情況應急處理領導小組，統一領導軍訓緊急事件的應急處置工作。
組長：
副組長：
組員：
六、各類事故(事件)應急預案。
1、當發現學生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，班主任在第一時間向軍訓安全辦公室或學校領導報告情況的同時，應迅速將學生送醫院檢查;如情況嚴重，則立即撥打“120”。
2、立即封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛生部門檢驗。
3、迅速排查食用致毒食物的學生名單，并注意觀察他們的健康狀況。
4、妥善做好家長的思想工作。
5、妥善做好其他學生的安撫管理工作。
(二)學生出現身體傷病或傷害應急預案。
1、教官或班主任發現學生在軍訓過程中受傷、生病或身體不適時，應立即向軍訓安全辦公室報告，并準許學生暫停訓練。傷情輕微者由保健老師做現場處置，如情況嚴重，要迅速撥打“120”電話，同時通知家長，由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，班主任落實陪同到醫院檢查就診事宜。
2、救治期間的病歷、診斷證明及所有單據要妥善保管。
(三)交通事故應急預案。
1、發生交通事故后，應迅速報告班主任或學校有關領導，并將傷者速送醫院進行救治。
2、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。
3、視情況及時通知學生家長。
(四)其他意外事故應急預案。
1、立即報告學校有關領導，及時通知學生家長。
2、迅速采取以人為本的補救措施，盡可能減少損失。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇十七
為了加強和改進培訓機構安全檢查工作，保障全師生員工健康，平安地學習、工作、生活，，防范師生安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定本預案。
成立突發事件應急處理領導小組，統一領導突發事件的應急處理工作。
組長：***。
副組長：***。
成員：全體員工。
二、安全事故應急領導小組履行下列主要職責。
1.指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。
3.根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.根據需要對事件現場采取控制措施。
5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。
6.突發事件發生后，應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
師生在一切教學活動中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全，及時上報，學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
全體師生發現火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。
1.發生火災事故時，在場師生及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區域。
2.迅速切斷有關電源。
3.在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。
4.積極配合消防人員滅火。
5.在進行滅火的同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
1.發現師生出現安全事故，造成身體傷害應迅速送醫院診治或撥打120急救電話。
2.迅速向上級主管部門報告。
3.做好家長、家屬的安撫工作，消除各種不安全因素，維護穩定。
4.積極配合上級有關部門做好調查事故處理等工作。
(三)惡性傷亡事故。
當發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告應急預案處理的領導，對未死亡人員，學校應采取現場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應及時向相關部門(公安部門、醫療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是配合部門提供相應證據證件，事故的處理根據調查結果以及相關法律法規條例處理。
(四)地震等自然災害，
發生自然災害必須以生命安全第一，經請示后可以采取必要的停學，對影響師生安全的教育活動，都應及時采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全，應及時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
(五)人為破壞。
1.加強培訓機構保衛，阻止外來人員進入培訓機構內。
2.發生暴炸等惡性事故，及時報警，應保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
3.發生綁架等突發事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
4.發生打架斗毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。
2020年2月20日。
***課外教育中心。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇十八
安全，是學校進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下：
1、建立健全組織機構，建立健全安全工作制度和應急預案（如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調度及協調配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制，學校與各部門負責教師（包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等）簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想，利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。
3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查，發現問題，及時處理解決。
4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理，不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監控力度，堅決制止下井洗澡的事情發生。主要由帶班領導、執周教師組織學生會查人落實。
1、放學后值日生要切斷教室電源。
2、雷雨天要切斷樓內電源。
3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。
4、遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。
5、打掃衛生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。
7、如果發生觸電，馬上就地實施科學救治并聯系醫院，然后上報。
1、增強防火意識，學習防火知識。
2、學生不得玩火，冬季取暖，依據《取暖防火制度》執行，在取暖期防止煤氣中毒，帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意安全。
3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。
5、食堂做飯用火，依據《伙房防火制度》執行。
6、如果發生火災（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發生火災，不要慌，應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經過培訓的可以參與救火。
1、經常檢查體育器械，保證器械的'.安全性。
2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。
3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。
4、在課間做正當游戲，不得在教室內追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。
5、運動或游戲時發生傷害，及時報告老師。進行正確處理，傷害嚴重馬上聯系醫院，并逐級上報。
1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。
2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。
3、注意勞動保護。
1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。
2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。
1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。
2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。
3、對校內小賣店嚴格監控，定期檢查，發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。
4、如發生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯系醫院或撥打120電話，并立即上報。
1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規則。
2、學生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等。教師不得酒后駕車。
3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規則。
4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。
1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。
2、如果在放學時發生雷雨，必須推遲放學，雨后沒有洪水，可自行結伴回家，天晚時可聯系家長，或由老師護送回家。如果發生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應留校住宿或請老師想別的辦法。
3、如發生地震，班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場，二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。
1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。
2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務處，年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。
3、關注天氣形式，收看天氣預報，如出現異常，早做安排。
5、白天上課期間發生山洪，危及到師生安全，要求學生聽從老師安排，有秩序的轉移，轉移到距學校500米的東坡村（路線：沿公路南行，向東）。情況緊急時，要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。
6、夜間發生山洪，危及到學校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移，并逐層上報。水不太大時，可轉移到教學樓，水過大，按預案5轉移。
7、汛前準備。思想準備，加強防洪意識，遇事不慌；修渠筑壩，重點排查，消除隱患。物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨等物；保證通訊的暢通；進行防汛模擬演練。
安全應急預案培訓紀要（精選19篇）篇十九
(1)決定事故應急預案的啟動和終止。
(2)組織事故應急救援工作，確定現場指揮人員，采取相應的應對措施。
(3)負責應急隊伍和資源的調動，安排開展相關的搶險排危或實施求救工作。
(4)向公安、消防、急救等應急部門報告，并保持密切聯系。在消防、急救等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。
(5)根據現場需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報向學校有關部門和單位通報事故情況。
(6)負責或協助事故原因調查和善后處理工作。