優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考，以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和借鑒。
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
一位同學(xué)不小心摔倒了，你伸出你的手拉一把，這就是一份關(guān)愛(ài)，一位同學(xué)生病了，放學(xué)以后，你主動(dòng)的到他家?guī)退o導(dǎo)功課，這也是一份關(guān)愛(ài)，一個(gè)人在拉東西，你伸出你的手去推他一把，這還是一份關(guān)愛(ài)，人與人之間只要互相幫助，把自己那點(diǎn)微薄之力貢獻(xiàn)出來(lái)，世界將因此變的和諧，人與人之間，只要相互關(guān)愛(ài)，世界將會(huì)因此變得美好。
那是我上二年級(jí)，正是冬天。放學(xué)以后，北風(fēng)呼嘯，我緊閉雙眼，一步一步的往前走，走得極慢。在這大雪紛飛的日子，那會(huì)我的鞋也滑，一下摔倒在地，像這樣惡劣的天氣真是太少見(jiàn)了。在這白雪皚皚的地方，我模模糊糊的看見(jiàn)一個(gè)人影。“那是誰(shuí)？”隨著他越走越近，我看見(jiàn)身影慢慢清晰起來(lái)。“是誰(shuí)？劉亞超”他慢慢的向我走來(lái)。伸出他那如太陽(yáng)般溫暖的手，堅(jiān)定的說(shuō)：“來(lái)，站過(guò)來(lái)。”我當(dāng)時(shí)不知道為什么，一下就抓住他的手。他呢？往回一拉，我站了起來(lái)，打了身上的雪，當(dāng)時(shí)，雖然寒風(fēng)凜冽，但是我感覺(jué)如春天般溫暖，舒適。我們倆在回家的路上邊走邊聊，說(shuō)了許多事，如：回家做什么，早上吃的什么飯等等。
有時(shí)只是一個(gè)動(dòng)作，就可以讓人的心里感覺(jué)是如此溫暖，有時(shí)只是一句話，就可以讓人感覺(jué)如此舒適！
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游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
演唱者：陳思思。
一條長(zhǎng)路匯聚不變的步伐。
每張臉龐都沐浴著燦爛的朝霞。
歌聲在飛揚(yáng)汗水在揮灑。
和煦的春風(fēng)吐露你我心里話。
啊...啊....
一路走來(lái)我們英姿勃發(fā)。
一路走過(guò)風(fēng)展紅旗如畫(huà)。
一座豐碑那是理想的.燈塔。
每雙眼睛都閃爍著信念的火把。
鐮刀在收獲鐵錘在鍛打。
溫暖的陽(yáng)光普照你我共同的家。
啊...啊...
一路走來(lái)我們英姿勃發(fā)。
一路走過(guò)風(fēng)展紅旗如畫(huà)。
一路走來(lái)我們英姿勃發(fā)。
一路走過(guò)風(fēng)展紅旗如畫(huà)。
風(fēng)展紅旗如畫(huà)。
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
當(dāng)我們乘坐航天火箭去看宇宙的神奇時(shí)，霍鄭錦坐在輪椅上探索宇宙的奧秘；當(dāng)我們舒舒服服地欣賞著醉人的鋼琴曲時(shí)，貝多芬卻在演奏著他聽(tīng)不到的華麗的音樂(lè)；海倫凱勒是在我們無(wú)聊的發(fā)呆看著遠(yuǎn)方的時(shí)候渴望那種賞心悅目的視覺(jué)；當(dāng)我們享受著搬家的'自主權(quán)時(shí)，搬家有困難的杏林子卻在用自己的毅力堅(jiān)持寫(xiě)作.
是的，當(dāng)我們什么都做不了的時(shí)候，這些名人可以激勵(lì)我們勇往直前，但我們身邊也是一樣的人：清潔工、叔叔阿姨們都在路上努力掃雪，不怕冷，不怕累；身邊的警察叔叔像盔甲一樣保護(hù)著我們，日日夜夜；醫(yī)院的醫(yī)生用自己的技能換來(lái)了數(shù)百萬(wàn)患者的康復(fù)；在農(nóng)村的田野里，農(nóng)民的叔叔們?cè)陉?yáng)光下除草和捕捉昆蟲(chóng).
啊，生命，你是多么珍貴！讓我們熱愛(ài)自己和他人的生活，享受四季的美麗。
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
從小到大，經(jīng)歷了十二春。春天，柔和的陽(yáng)光給我留下了深刻的印象。
我覺(jué)得陽(yáng)光很美。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，把陽(yáng)光特有的芬芳和溫暖送到每一個(gè)角落。清晨，陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物鑲金邊。爬上高樓，環(huán)顧四周，太陽(yáng)拍打著一片綠葉，每一片葉子似乎都有新的生命在晃動(dòng)；陽(yáng)光照射在小溪里，小溪變成了一條布滿閃亮寶石的圍巾；陽(yáng)光給每個(gè)學(xué)生都化了淡妝，不然大家的臉怎么會(huì)紅呢？在樹(shù)林里，山雀在樹(shù)枝間跳上跳下，沐浴著春天溫暖的陽(yáng)光。啊！多美的陽(yáng)光啊。
我覺(jué)得陽(yáng)光是可敬的。
去年春天，我擔(dān)心心愛(ài)的森申蓉經(jīng)不起陽(yáng)光的考驗(yàn)，就把它帶進(jìn)屋里了。但是，人參榕樹(shù)已經(jīng)一天天枯萎，葉子也快沒(méi)了。我急忙向媽媽求助。媽媽讓我?guī)藚㈤艠?shù)去陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。我照著做了，人參奇跡般地升了起來(lái)。
感謝陽(yáng)光給了人參榕樹(shù)第二次生命。我感謝陽(yáng)光賦予萬(wàn)物生命。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雪，沒(méi)有雨，沒(méi)有露水。也就沒(méi)有人，木頭，鳥(niǎo)，動(dòng)物。
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
今天上午，陽(yáng)光明媚，老師帶領(lǐng)我們?nèi)リ?yáng)光公園游玩，一路上我們都很興奮。到了陽(yáng)光公園，一進(jìn)大門(mén)口，就感到一股清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人愜意。進(jìn)了大門(mén)，就看到了成片成片的石林。石林有的像一個(gè)馱了背的老爺爺站在那里；有的像一條巨龍彎曲盤(pán)繞；有的像一個(gè)巨大的蘑姑；有的像仙女在向我們打招呼；有的像一座座小山靜靜地看著腳下的小草；還有的像一個(gè)個(gè)的小孩抱著拳頭，在向來(lái)往的游人拜年……我們沿著彎彎的小路來(lái)到湖邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面卷起白色的浪花，湖水像一面鏡子，映出了藍(lán)天，白云，還有變化的山巒。啊，清澈的湖水里有許多的小魚(yú)在游，一條條白色的小魚(yú)躍出水面，又在浪花中消失，好像在給我們表演呢！我們繼續(xù)往前走著，前面有一個(gè)精美的六角亭，六角亭上面有許多精美的仙女圖案，像許許多多的仙女在空中飛舞。六角亭的后面有一個(gè)美麗的花壇，花壇里有迎春花，紅玫瑰……我們快樂(lè)地走著，前面是一片廣闊的草地，許多的游客在草地上歇息，這時(shí)，一條龍舟駛過(guò)湖面，龍舟的一頭高昂著，好像在說(shuō)：“你們趕快上來(lái)座座吧！”一會(huì)兒，龍舟在岸邊停了下來(lái)，我們大家爭(zhēng)先恐后地上了龍舟，我坐在龍舟往外望去，兩岸的柳樹(shù)，就像少女的頭發(fā)一樣細(xì)細(xì)軟軟的，讓人不禁想起了“春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人來(lái)潤(rùn)花”的'詩(shī)句。
下了龍舟，我們繼續(xù)往前走著，哇，我們幾乎叫出聲來(lái)。噢，原來(lái)前面是一個(gè)高約十幾米的假山，水從假山上沖了下來(lái)，行成了一條條的瀑布，瞧，瀑布像一條白練從天而降，銀珠四散，飛沫滿天，像是李白所寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景色。我們?cè)谶@盡情的玩耍，嘻戲，這兒似乎成了我們最快樂(lè)的地方。
晚上，我們一蹦一跳地走在回家的路上，走過(guò)的路好像都變成了一條五彩的路，真美呀！
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
春天的到來(lái)是生命復(fù)蘇的開(kāi)始。太陽(yáng)普照大地，所以萬(wàn)物因太陽(yáng)而變。
太陽(yáng)照在結(jié)冰的河上，于是連綿的河流奔向大海。陽(yáng)光照射在土地上，新竹筍長(zhǎng)得很厚，花開(kāi)得很茂盛，草發(fā)芽了。陽(yáng)光照射在雪山上，所以高聳的山峰逐漸暴露出來(lái)，痕跡是它歲月的見(jiàn)證。陽(yáng)光再次照耀在操場(chǎng)上，孩子們?cè)僖膊挥酶械胶洌窃谙硎荜?yáng)光浴。陽(yáng)光，你照亮天空，人們有希望，你照亮大地，每一刻都是如此美妙。
有時(shí)候，當(dāng)你被云遮住的時(shí)候，你還是會(huì)發(fā)出自己的光。有時(shí)候，孩子抱怨你，你還是堅(jiān)守崗位。如果月亮是我們的母親，給我們帶來(lái)精神上的慰藉，那么你就是我們的父親，給我們帶來(lái)溫暖和嚴(yán)格的關(guān)懷！
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了。冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。臥龍山像一條巨龍伏臥在臥龍湖里，真是美極了。
春天我在臥龍山的樹(shù)林里漫步，享受著大自然的無(wú)限風(fēng)光。有五顏六色的玫瑰花，橙色的迎春花，黃色的蝴蝶花，粉色的紫荊花鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷。我走到山前，我又想起了綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。鮮花配青山，簡(jiǎn)直是美不勝收啊。瞧，那高大挺拔的白楊樹(shù)，偉岸英武，樹(shù)干泛著淡淡的銀光色，繁茂的枝葉上蕩漾著閃閃的綠葉，好似在炫耀它的珍貴。秋天讓人別有一番清新感，走在金黃色的落葉鋪成的小路上，看著黃、紅色的大樹(shù)，仿佛帶你走進(jìn)了一個(gè)金色的世界。冬天，梅花在漫山遍野盡情開(kāi)放，不停的展示自己那堅(jiān)持，勇往直前，不怕苦難的精神。到了夏天，臥龍湖里面的荷花全盛開(kāi)了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。湖水清澈見(jiàn)底，湖水像一面大鏡子，把寺廟倒映在湖水中，我最喜歡在岸邊看水里的小魚(yú)，自由自在的游來(lái)游去。看著這些小魚(yú)，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一條小魚(yú)，在水中和其他的小魚(yú)追逐、嬉戲、打鬧。不停的躍出水面，來(lái)個(gè)神龍擺尾，再來(lái)個(gè)前空翻一周半。嘴里吐出的泡泡像一串串小珍珠。廣德寺悠揚(yáng)的鐘聲在靜靜的山谷里悠悠回蕩。簡(jiǎn)直猶如仙境般美麗。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的臥龍山公園。
初冬時(shí)節(jié)，天高氣爽，陽(yáng)光明媚。一大早，我和哥哥姐姐等一大群人來(lái)到天童森林公園游玩。
一下車(chē)，眼前的群山手拉著手，被淡淡的薄霧籠罩著，朦朦朧朧的，顯得很神秘，像似一群圍著透明白紗巾風(fēng)姿綽約的仙女們。我們首先參觀了山下的蝴蝶標(biāo)本展，那里陳列著各種各樣的蝴蝶標(biāo)本，也有用蝴蝶翅膀拼成的精美的圖畫(huà)，還有稀奇古怪栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本，都令我大開(kāi)眼界。
接著，我們有說(shuō)有笑地向山上走去，山路的兩旁盡是古松巨柏。它們高昂地仰著頭，顯出萬(wàn)年長(zhǎng)青的本色。它們的面前還各立著一塊石狀的說(shuō)明牌，標(biāo)明了樹(shù)木的名字、年齡以及用途，這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的植物展區(qū)。我們沿著蜿蜒崎嶇的山路，不知不覺(jué)地來(lái)到了飛來(lái)峰的頂峰。在山上，陣陣山風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。站在上面往下看：只見(jiàn)半山腰的千年古剎——天童寺淹沒(méi)在松濤碧海之中，偶爾只露出金黃色的飛檐一角，而在如帶子似的山路上開(kāi)著的汽車(chē)像火柴盒一般，好玩極了。
中午，我們?cè)谔讟巧铣院蔑垼瑏?lái)到了放生池看魚(yú)，只見(jiàn)成千上萬(wàn)條魚(yú)靈活地在水中游來(lái)游去。池中間的木板上黑乎乎的一片，你猜是什么呢？哦，仔細(xì)一看全是烏龜呀，它們抬著頭，正悠閑地曬著太陽(yáng)呢！
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們也該回家了。我戀戀不舍地看著那美麗的景色，開(kāi)心地回家了。
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游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
剛踏出樓門(mén)，溫暖的陽(yáng)光撒滿全身。
我邁著輕快的步伐走向車(chē)站，剛到車(chē)站車(chē)就來(lái)了，哇！真快！我剛剛踏進(jìn)車(chē)門(mén)，一股臭烘烘的味道就撲鼻而來(lái)，我眉頭緊皺，捂著鼻子，背著那沉重的書(shū)包向車(chē)廂中間走去。當(dāng)時(shí)我被臭味熏得難受極了，就隨便找了個(gè)地方站著，根本沒(méi)注意腳下，這時(shí)，售票員叔叔連忙對(duì)我說(shuō)：注意腳下，你踩著了剛才一個(gè)人吐的東西啦！
我低頭一看，果然，我腳下踩著一張報(bào)紙，報(bào)紙的邊已被一種粘糊糊的東西浸濕了，呀！我不禁發(fā)出了一聲尖叫，趕快逃開(kāi)了。售票員叔叔笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我用報(bào)紙蓋著呢，等一會(huì)兒車(chē)上的人不這么擠了，我再清理。你每天都自己上學(xué)嗎？我抬頭看了看他，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，車(chē)到站了，車(chē)門(mén)嘩地一下打開(kāi)了，門(mén)外齊刷刷的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地涌了進(jìn)來(lái)，車(chē)內(nèi)的臭味漸漸散去。
突然，耳邊傳來(lái)售票員叔叔的聲音：哪位年輕人少坐一會(huì)兒？給老人讓個(gè)座！我回頭一看，只見(jiàn)叔叔扶著一位老奶奶慢慢往里走，一位中年婦女連忙站了起來(lái)，說(shuō)了聲：坐這來(lái)吧！售票員叔叔把老奶奶扶到那個(gè)座位上后，就回到自己的位子上，繼續(xù)招呼大家扶好、坐好。過(guò)了一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過(guò)頭看到我仍站在那兒，便親切地對(duì)我說(shuō)：書(shū)包重不重？要不然擱我這兒吧！我怯怯地看著他，搖了搖頭。
車(chē)子快樂(lè)地向前行駛，過(guò)了一站又一站，陽(yáng)光不斷的從車(chē)窗外擠進(jìn)來(lái)，在車(chē)廂里靜靜地流淌。
不知不覺(jué)中，我到站了，下車(chē)后我望著車(chē)子遠(yuǎn)去的背影和那車(chē)廂里忙碌的身影，我感覺(jué)今天的陽(yáng)光是這樣溫暖，美好。
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
春天的陽(yáng)光那樣明媚，那樣美好，我的十太婆，對(duì)世界的一切都抱有美好的幻想，因?yàn)樗且幻?0歲高齡的盲人。
20xx年春天的一天，我跟爸爸媽媽去柳州，看見(jiàn)了我的十太婆，她年過(guò)九旬，眼睛一直緊閉著，我當(dāng)時(shí)還跟爸爸開(kāi)玩笑：“這個(gè)太婆是不是瞎的？”爸爸瞪了我一眼，示意我閉嘴，后來(lái)我才知道十太婆是個(gè)盲人。
那一天，我聽(tīng)見(jiàn)十太婆一直問(wèn)我：“奕昕，告訴太婆，現(xiàn)在春天的陽(yáng)光是不是很明媚、美好？現(xiàn)在的春天是不是的像人們所說(shuō)的那樣溫暖？”我問(wèn)太婆：“您是不是很喜歡春天？”太婆點(diǎn)點(diǎn)頭：“想當(dāng)年我的眼睛還沒(méi)有瞎的時(shí)候，我最向往的.季節(jié)就是春天了，小時(shí)候我經(jīng)常在學(xué)校的操場(chǎng)上曬太陽(yáng)呢！如果讓我感覺(jué)到陽(yáng)光和春天的氣息，一切的煩惱都會(huì)拋出九霄云外。”說(shuō)著，太婆仿佛又重新回到了那個(gè)時(shí)代，幸福地跟多年未見(jiàn)的“老朋友”握手，臉上浮現(xiàn)出一絲孩子般純真的笑容。我跟太婆說(shuō)：“現(xiàn)在春天的陽(yáng)光一定比你們那個(gè)年代好，因?yàn)槟銈兡莻€(gè)年代炮火連天，一定沒(méi)有幾天能夠好好地享受陽(yáng)光吧？”太婆點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“在我們那個(gè)年代確實(shí)像你所說(shuō)的那樣。如果我能看見(jiàn)這個(gè)時(shí)候的陽(yáng)光就好了。”說(shuō)著，太婆仰起頭，又一次出現(xiàn)了那憧憬的樣子。
爸爸一聲，走吧。打斷了我和太婆的談話，我依依不舍地跟太婆說(shuō)：“明年這個(gè)時(shí)候我在來(lái)看您。”我走了幾步，不由自主的回頭看看太婆，她在春天陽(yáng)光地照耀下，在那滿臉皺紋、飽經(jīng)滄桑的臉上我仿佛看到太婆的心理：我一定還有機(jī)會(huì)看到這個(gè)年代的春天陽(yáng)光。
我很高興我的太婆不像是其他盲人一樣對(duì)生活失望，她懷著對(duì)春天陽(yáng)光的憧憬，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著，可以這樣說(shuō)：春天的陽(yáng)光是太婆的精神支柱。
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
晨起,透過(guò)暗黃的窗簾看到絲絲陽(yáng)光照耀在地板上。拉開(kāi)窗簾果然陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
這么好的陽(yáng)光，不像冬日里的太陽(yáng)懶懶洋洋，亦不如夏日那般熾熱強(qiáng)烈，剛剛好適合外出玩耍。我喜歡這樣的天氣，也想出去走走更親近的感受一下這樣的溫暖，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)地方可去，也沒(méi)人一同前去，只好作罷。一直想趁著年輕趁著陽(yáng)光正好來(lái)一場(chǎng)旅行，一個(gè)人也好，和朋友一起也好。說(shuō)起來(lái)好像是有些文藝啊。可是直到現(xiàn)在也還沒(méi)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，說(shuō)的俗氣一點(diǎn)就是我沒(méi)錢(qián)，沒(méi)時(shí)間，沒(méi)計(jì)劃。也許這樣的旅行不需要很多錢(qián)，每年的寒暑假就可以去實(shí)行，只是每當(dāng)我提出這樣的想法的時(shí)候，家里每個(gè)人都開(kāi)始反對(duì)，他們可以找出各種各樣的理由來(lái)阻止我的一切想要進(jìn)行的事情。身邊的朋友也沒(méi)人愿意和我一起冒險(xiǎn)。可惜了這美好的青春，可惜了正好的陽(yáng)光。
我常常望著天空發(fā)呆，無(wú)論是藍(lán)天白云的時(shí)候還是滿天星河的時(shí)候，我都喜歡看著天空靜靜的任思想暢游，穿越古今飛至未來(lái)，甚至有時(shí)候大腦一片空白，感覺(jué)身邊空無(wú)一物，只自己一人獨(dú)立這世間。不能出去，我就這樣安靜的坐在窗前，感受陽(yáng)光，在鍵盤(pán)上敲出自己的心情。和我一同待在這里的還有一個(gè)朋友，她沒(méi)有回家，也沒(méi)有和戀人一起趁著陽(yáng)光出去約會(huì)，也沒(méi)有和他們一起去打麻將。她在一邊玩著電腦一邊磕著瓜子，看起來(lái)很愜意，可能每個(gè)人都有自己享受生活的方式吧。只要我們不辜負(fù)自己的心意便好。
每個(gè)周末我都有給家里每個(gè)人打電話的習(xí)慣，從祖婆那里開(kāi)始，到爺爺奶奶，再到爸爸媽媽?zhuān)詈笫敲妹茫?dāng)然也不排除偶爾也有忘記的時(shí)候。只要聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，我就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界更加真實(shí)，陽(yáng)光也變得更加溫暖了呢!家人永遠(yuǎn)是我最美好的陪伴，可能在某些方面在某些事情上他們并沒(méi)有順從我的心意給我足夠的支持，但他們給予我的我相信那也是最好的。在某一個(gè)時(shí)刻，可能我討厭他們當(dāng)時(shí)的行為，會(huì)在不經(jīng)意間說(shuō)出某些傷害到他們的話語(yǔ)，之后就會(huì)懊悔那時(shí)倔強(qiáng)的自己為何不懂他們的心意。陽(yáng)光不小心的刺到了我雙眼，我抬頭看看她調(diào)整了自己的位置。感受到的還是溫暖。忽然想起一句話來(lái)，我們往往把自己最糟糕的脾氣留給了最?lèi)?ài)的人。是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)嗎?我想。
喝一杯清茶，繼續(xù)感受陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光正好，所有美好都在身邊。
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
春天到了，太陽(yáng)公公把“金劍”發(fā)射在大地上，地上有了光芒，有了溫暖。
接著，他把一個(gè)個(gè)“小燈泡”放在了地上，萬(wàn)丈光芒。這表示，美麗春天已經(jīng)到來(lái)。
太陽(yáng)公公對(duì)今天的作品滿意級(jí)了！他又想：用什么來(lái)溫暖大地呢？太陽(yáng)公公一邊想，一邊自言自語(yǔ)的問(wèn)自己。哦！他眼睛一亮，把家里的東西聚集到一塊，發(fā)明了一臺(tái)“溫暖大地照射機(jī)”！說(shuō)著，他把一道道光芒射向大地，大地暖和了，說(shuō)“謝謝你！”
太陽(yáng)公公得意的說(shuō)：“為大家做好事真容易，只要認(rèn)真思考就行！”他哈哈大笑起來(lái)……。
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
今天，學(xué)校組織秋游活動(dòng)，我們五年級(jí)的秋游景點(diǎn)在陽(yáng)光湖公園。
到了那里，我第一眼就看到了一個(gè)湖泊，湖旁有許多的大石頭和蘆葦。石頭有大有小。蘆葦有的歪著腦袋好像遇到了一些不愉快的事情，有的豎立著，好像一個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，守護(hù)著這里的一草一木，不讓別人破壞這美麗的景色。湖旁還有一棵樹(shù)，樹(shù)上的木棉花開(kāi)了，美麗極了！瞧，那些紅彤彤的木棉花正在比美呢，好像在說(shuō)：“我最美啦，我最美啦！”
老師帶著我們欣賞完這美麗的景色，便找了一個(gè)合適地方拍了幾張照片又走了。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，走了很長(zhǎng)一段路，便找了一塊草地，老師讓我們自由組合吃東西。我們組合好了以后，便把書(shū)包里的零食全部掏出來(lái)，交換著吃。湖面在太陽(yáng)的照耀下，閃著金光，好像一顆顆星星掉進(jìn)了湖里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩起了波紋，像一大塊迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。陽(yáng)光湖的水真清呀，清得能看見(jiàn)湖底的青草，陽(yáng)光湖的水真綠啊，綠得像一塊綠寶石。
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
我倚靠在病床上,聽(tīng)著窗外雨敲打在玻璃上發(fā)出的惹人煩躁的聲響.
病房里沒(méi)有顏色,我靜靜凝視著架子上的吊瓶,眼珠子隨著液體的滑落而轉(zhuǎn)動(dòng).
“咳咳咳……”我頭疼的厲害,渾身發(fā)熱,身體已經(jīng)麻木的.似乎不屬于自己,母親已經(jīng)在椅子上累的睡去.
寧?kù)o地枕上聽(tīng)雨,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).此刻的世界是灰白色的.
不知過(guò)了多久,黑夜里浮現(xiàn)了一絲光亮,我睜開(kāi)雙眼,溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的眼眶,蒼白的病房有了金色,我的心蠢蠢欲動(dòng),尤其是窗臺(tái)前那束可愛(ài)的陽(yáng)光,像金色的小精靈般誘惑著我,它所散發(fā)的氣息,是生物無(wú)法抗拒的.
懷揣著滿心的歡喜,我掀開(kāi)了被子,悄悄地下了床,迫不及待地走向那迷人的陽(yáng)光.鳥(niǎo)兒的啼叫告訴我,窗外定是好景致,坐在窗臺(tái)上往下望,果然一片生意盎然.那五彩繽紛的花壇,在雨后更美了,在陽(yáng)光的洗禮下,飄蕩著誘人的菊色芳香,那,是生命的芳香.
我的心無(wú)比舒坦,這是種無(wú)詞可擬的幸福,似乎是因?yàn)樽约焊訄?jiān)強(qiáng),似乎是因?yàn)槟欠轀嘏?
大自然賦予我們了最珍貴的禮物,我們依賴(lài)著這些,感悟著這些,但是千萬(wàn)不要,傷害了讓我們有微笑的自然.
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
一片白皚皚的雪地中，一個(gè)女孩快樂(lè)地帶著一抹微笑奔跑著，暖陽(yáng)微照，一切宛若仙境中。
前言。
一米陽(yáng)光給草兒帶來(lái)了昂然生機(jī)；一抹微笑給人們帶來(lái)了生的勇氣。
一米陽(yáng)光讓心情愉快，一抹微笑讓世界五彩繽紛。
一米陽(yáng)光可以融化冰雪，一抹微笑打動(dòng)人的心房。
微笑是我們最美的表情。無(wú)論是什么樣的人，他都有權(quán)利微笑。一抹善良的微笑，如冰雪般潔白，小溪般明澈，陽(yáng)光般溫暖。
“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”。“待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑”。“我自橫刀向天笑，留肝去膽兩昆侖。”……多少絕美的佳句因笑而生。還記得“烽火戰(zhàn)諸候”的故事嗎？為搏美人一笑，周幽王花了多大的代價(jià)。笑，是昂貴的，是無(wú)價(jià)之寶，是最純最美的明珠。
小時(shí)，那是一種純真、無(wú)束的微笑。它會(huì)將你的喜悅傳給大家。一份快樂(lè)，變成了多份。
青年時(shí)，那是一種自信、明媚的笑。不經(jīng)意間的流露，發(fā)現(xiàn)自己的雄心，早已滿滿……。
中年時(shí)，那是一種成熟奮斗的笑。一抹微笑展示了個(gè)人的風(fēng)采，拉進(jìn)了彼此的距離。
老年時(shí)，那是一種閑遐和藹的笑。一個(gè)笑容道盡了人生的坎坷，現(xiàn)在生活的愜意與舒適。
不論何時(shí)，不論何地。你的微笑，別人的微笑總像那一米陽(yáng)光般伴隨著你。陪伴你度過(guò)每一個(gè)春秋，抒寫(xiě)出走過(guò)的每一步道路。
當(dāng)自己的人生路走到了盡頭，你仍能擁有溫暖的笑嗎？你可以隨風(fēng)一起看這世界的萬(wàn)世萬(wàn)物嗎？如若真的做到了，那么這趟人生的旅途可謂滿載而歸。
微笑是奇跡，它會(huì)讓你的人生充滿神話。它能讓你走過(guò)人生的陰霾，讓生活永遠(yuǎn)充滿溫馨，充滿精彩。朋友，帶著一抹微笑，一米陽(yáng)光走向茫茫世界吧！相信你會(huì)有多彩的生活，活出別樣的風(fēng)采！
這是一段快樂(lè)的時(shí)光。
我坐在臨窗的座位上。我占據(jù)著寬廣不過(guò)一丈的地盤(pán)。磚鋪的干凈的地面，粉白的墻壁和天花板，倆扇鋁框嵌玻璃的窗，窗上有翠綠的窗簾，這是很普通的裝飾。
窗是寬大的。每天早晨溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗投到我的課桌上，壘在課桌前的書(shū)本沐浴在溫暖中，變得生機(jī)盎然。伸出手迎取這些陽(yáng)光，感覺(jué)手心是溫暖的。所有一切蘊(yùn)在心里的潮濕的角落都被烘干。因?yàn)殛?yáng)光，所以我很滿意自己的寶地。
南方的夏天是多雨的季節(jié)，偶爾坐在教室看見(jiàn)窗外一片明朗，過(guò)了一會(huì)兒卻聽(tīng)見(jiàn)豆大的雨滴強(qiáng)烈的打擊在玻璃窗上，扣除清脆的回音。然后教室里只有無(wú)奈的亮起白熾燈，那種刺眼而炫耀的燈光流淌著一種讓我令我悲涼的冷氣。我多渴望陽(yáng)光！
陽(yáng)光是多么寶貴啊！它是快樂(lè)，它是希望，它是友愛(ài)。我懷念著陽(yáng)光把我的心等焦了。我歡喜看明朗，我歡喜看燦爛。我疲憊于灰暗的天空的大雨和耀眼的白熾燈光，我懷念著陽(yáng)光，如同饑餓的狼尋覓著食物！我急不暇擇的心情即使一束之光也視同至寶。當(dāng)我坐在這個(gè)位置上，每當(dāng)陽(yáng)光傾瀉到我的課桌上，我便會(huì)很欣喜的伸開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光，那個(gè)時(shí)侯，心是幸福的。我是個(gè)很普通普通的女生，我的生活清淡得很寧?kù)o。但我并不感到寂寞。我忘記了激烈的爭(zhēng)斗和許多不悅的議論。我望著折扇窗戶(hù)，陽(yáng)光和我對(duì)語(yǔ)。我了解陽(yáng)光溫暖的施予，亦如它了解我溫暖的擁抱一樣。
我快活的坐在我的座位，度過(guò)了一天，倆天，我留戀于這些陽(yáng)光。我開(kāi)始了解飽經(jīng)磨難的千里馬望見(jiàn)伯樂(lè)的歡喜。我開(kāi)始了解哥倫布望見(jiàn)新大陸的歡喜。我是在陽(yáng)光中成長(zhǎng)的，陽(yáng)光是幸福的代表。
我天天盼著窗外陽(yáng)光的傾瀉。看它怎樣撩開(kāi)翠綠的窗簾，靦腆的停落在我的書(shū)桌，或一本書(shū)；看它怎樣舞動(dòng)優(yōu)美的身姿，時(shí)而昂首，時(shí)而低吟，我認(rèn)真觀賞它纖細(xì)的手指，我如饑似渴的心情，盼望著陽(yáng)光的降臨。
忽然有一種美妙的想法觸動(dòng)了我。我跑出教室，伸開(kāi)雙手，擁抱都落在我周?chē)年?yáng)光。我感受著它無(wú)比親切的溫暖，像冬天套上棉襖的那種舒服。讓陽(yáng)光灑在我的手心上，讓陽(yáng)光和我更接近，更親密。我那樣光來(lái)裝飾我那簡(jiǎn)潔的課桌，裝飾我陰霾的心情。我要借陽(yáng)光來(lái)比喻溫馨的愛(ài)和幸福，我要借陽(yáng)光來(lái)比喻活力的歲月。我擁抱著陽(yáng)光如同擁抱一團(tuán)暖火，讓它為我釋放無(wú)窮的熱量。
陽(yáng)光落在我的課桌上了，它依舊灑脫，它依舊舞動(dòng)，它依舊燦爛，并且比在外邊灑的更暖。我好想發(fā)現(xiàn)了一種“暖的幸福”，超過(guò)了任何種幸福。從前我有個(gè)愛(ài)好，喜歡在陽(yáng)光下快樂(lè)的奔跑，零碎的陽(yáng)光在我的身上留下零碎的`溫暖，溫暖在身上蔓延。我不肯離開(kāi)。后來(lái)媽媽一邊喊一邊罵，我心里還戀戀不舍，埋怨媽媽多事。
在每天早晨，我起來(lái)等待著燦爛的“摯友”時(shí)，他的溫馨總是透過(guò)玻璃窗的阻礙，甚至于一束陽(yáng)光。一簇夾在書(shū)縫中的陽(yáng)光，都是不變的溫馨。我為了這永遠(yuǎn)綻放溫暖的陽(yáng)光喝彩，因?yàn)樗鼡]霍了我心中的陰霾。于是我用抱住它，讓它恒動(dòng)的溫暖留在我的桌上。
它漸漸增加了明亮的顏色，變成黃白，變成純白，折射后變成斑斕，變成璀璨，好像活力的少年。我漸漸不能控制自己的欣悅，把窗簾拉開(kāi)，雖然很耀眼，但是很幸福。
然而不久我就換了座位。我計(jì)算著陽(yáng)光離開(kāi)的日子，心中一次次隱痛。
而終究還是搬離了。坐在現(xiàn)在的座位，我依舊可以感覺(jué)教室的明亮。望著臨窗的同學(xué)嘩的一聲拉上窗簾，所有的陽(yáng)光頃刻只有無(wú)奈的離開(kāi)，心驀地著涼。
可以上體育課了。我撲向那片陽(yáng)光飽滿的操場(chǎng)，再一次擁抱陽(yáng)光，我想我是最幸福的孩子。
是呀！我沒(méi)有忘記！童時(shí)的我，無(wú)所顧忌的在草地上打滾時(shí)，碎金般的你摻合著我的鈴鈴笑聲如珍珠般跌落一地，或在草尖高高躍起，拂過(guò)我笑得通紅的臉頰，那時(shí)的你，計(jì)量單位可是“鋪天蓋地”呀！
是呀！我沒(méi)有忘記！小學(xué)時(shí)的我坐在亮堂堂的教室里，張大嘴巴，瞪大眼睛，和小朋友們一起唏噓著你的速度是那樣超乎想象的快！那時(shí)的你所走過(guò)的路，計(jì)量單位是“光年”呀！
于是。我“提筆四顧心茫然”，究竟是何方神圣，為我送來(lái)了或是留下了這一米陽(yáng)光？
你仍像水波一樣靜靜的在我的書(shū)桌上流轉(zhuǎn)，對(duì)我的困惑絲毫不以為意。你均勻的灑在我的新書(shū)、舊書(shū)上，雜亂的筆記本、試卷上，磨圓了的橡皮上……卻在我的指尖前，戛然而止！這個(gè)悲哀的發(fā)現(xiàn)，令我的心揪緊，已然不多的一米陽(yáng)光，呵呵，仍不屬于我！陰暗的角落里，我的臉上浮起一絲冷笑，是哀傷，是自嘲。
固執(zhí)的，我不愿把手拿開(kāi)，靜靜的看著你燃燼自己，溫暖我的書(shū)、我的書(shū)桌。細(xì)數(shù)你身體里那些上下翻飛，不知是起舞還是掙扎的灰塵，雖然，我根本數(shù)不清，甚至都不能一直固定的跟蹤其中的某一個(gè)。
可愿望是美好的，生活是現(xiàn)實(shí)的。午時(shí)已過(guò)，緊跟而來(lái)的應(yīng)是黃昏，你仍是絕情的在我無(wú)奈的目光中漸行漸遠(yuǎn)……那一點(diǎn)一滴拉開(kāi)的距離一點(diǎn)點(diǎn)攫住了我的心！倏的，我站了起來(lái)，用盡全身力氣將書(shū)桌向前推了一米！既然剩下的已經(jīng)不多，就不再輕易放棄！
對(duì)于灰塵來(lái)說(shuō)，我便是上帝，我用天的眼光，俯視它們。但我自己又何嘗不是這塵世里飄搖不定、身不由己的一粒微塵？唯一不同的是，我的上帝只是我自己。如果說(shuō)，這一米陽(yáng)光是我的希望，我的路，那么，我要將這一米陽(yáng)光細(xì)細(xì)珍藏、握在手心！
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
在生活中，處處有陽(yáng)光，每每在我們需要時(shí)，它就會(huì)溫暖我們，早晨的陽(yáng)光——是溫和的；午時(shí)的陽(yáng)光——是熱烈的；傍晚的陽(yáng)光——是溫暖的。但我們生活的“陽(yáng)光”——卻是溫馨的，時(shí)時(shí)刻刻都在暖我們的心。
秋風(fēng)迎面吹來(lái)，感覺(jué)到一陣陣刺骨的陰涼。正值秋收的季節(jié)，人們忙著收獲稻谷和果實(shí)的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到在熱鬧之中的一聲聲抽泣聲。我的目光隨著聲源找去，看見(jiàn)一個(gè)嬌小的背影在一顆火紅的“熱鬧”的楓樹(shù)下雙手抱膝的蹲著，她與這個(gè)完全沉浸在熱鬧中的世界顯得那么的格格不入。
她無(wú)助地望著她前方的那條路，那眼神是那么的迷茫與失落。我猜想，她應(yīng)該是迷路了，或許是吧！
正當(dāng)我要走過(guò)去的時(shí)候，一個(gè)年齡和我相仿的'女生卻比我快了一步，因?yàn)榫嚯x的原因，我只能聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，但不清楚她們?cè)诮徽勚裁矗庇X(jué)告訴我，那個(gè)女生是在幫助她。最后我還是忍不住走了過(guò)去。原來(lái)那個(gè)小女孩真的迷路了，而那個(gè)女生是看到小女孩的無(wú)助，覺(jué)得很可憐，所以來(lái)幫助她的。看到她們遠(yuǎn)去的背影，嘴角不禁溢出一絲微笑。
還記得有一次，我在浙江讀書(shū)的時(shí)候，我獨(dú)自一個(gè)人坐公交車(chē)去姨媽家。車(chē)上很擠。我旁邊站著一個(gè)男生，長(zhǎng)得挺帥氣的，但一會(huì)兒，我就改變了我的想法。他突然對(duì)著我吼了一聲“你踩到我了，這里這么多地方你站別處不行嗎！干嘛非要站在這里”。這時(shí)乘客們都把眼神投向我，頓時(shí)尷尬極了，也不甘示弱地大聲回道：“明明是我先上的車(chē)，是你自己來(lái)站在這里的，不小心踩到的，你發(fā)那么大火干嘛，大不了給你說(shuō)句對(duì)不起！”我不滿的站到了別處，過(guò)了一會(huì)就到站了，下車(chē)前一秒我還記仇的瞪了他一眼。無(wú)意當(dāng)中我看見(jiàn)他也后繼的下了車(chē)，看見(jiàn)他我就想起剛才車(chē)上那一幕我就來(lái)氣，我又瞪了他一眼就往前走了。他突然叫住我，我很不耐煩地回了一句“你還要干嘛啊你，剛剛我記得給你道過(guò)歉了吧！還不滿意是不是”他撓撓頭說(shuō)“剛剛不好意思啊！我是因?yàn)榭吹接腥嗽诜愕陌圆拧彼?jiàn)我好像不信又急忙補(bǔ)了一句“不信的話你看看你的包吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我的包的拉鏈真的被拉開(kāi)了，錢(qián)包也露了一半出來(lái)。當(dāng)我正準(zhǔn)備給他道謝時(shí)他卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了，看著他逐漸模糊的背影，仿佛又讀出了他的聰明與帥氣。
生活處處都洋溢著“陽(yáng)光”，這些“陽(yáng)光”一直都在溫暖我們，溫暖我們的心。
有些陽(yáng)光是隱藏的，需要我們擦亮眼睛，敞開(kāi)心扉，才能口味到它的溫馨，感悟到它的甜蜜。
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
甘屯明德小學(xué)四年級(jí)二班岳貝凡迎著春天的微風(fēng)，懷著快樂(lè)的心情。我連蹦帶跳的奔向?qū)W校，一進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們綻開(kāi)著花兒般的笑臉。這是在干什么？一頭霧水的我走進(jìn)他們。哦！原來(lái)是下午學(xué)校要舉行一年一度的四百米賽跑。
清脆悅耳的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍步入了操場(chǎng)。在老師的帶領(lǐng)下我們挑選了幾位身體健壯的學(xué)生去參加這次比賽。選手們站成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍隊(duì)伍。體育老師的哨聲想起，活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
“凡凡加油，凡凡必勝”……助威聲、加油聲，震耳欲聾。同學(xué)們?yōu)槲壹佑停@也是對(duì)我的一個(gè)新的考驗(yàn)，催促著我趕緊跑。我咬緊牙關(guān)，努力的向前跑著。快了，快兩圈了……在他們的吶喊中，我使出全身的力氣，超越了他們。此時(shí)的啦啦隊(duì)用更為響亮的吼聲，催促著我。終于，在大家的鼓勵(lì)下，我第一個(gè)邁向了終點(diǎn)。
“太棒了！太棒了！”我們歡呼起來(lái)了，我們勝利了！我們興奮的跳了起來(lái)。歡呼聲在操場(chǎng)的上空回蕩，運(yùn)動(dòng)會(huì)也在大家的歡呼中走進(jìn)尾聲。
在這次的比賽中，我又明白了：只有多運(yùn)動(dòng)，然后團(tuán)結(jié)起集體的力量，不論做什么活動(dòng)都能贏。俗話說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。所以我們要運(yùn)動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)壯我們的身體，將來(lái)還能壯大我們的家園！動(dòng)起來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們。
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
“每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體魄充滿朝氣，快快樂(lè)樂(lè)歡歡喜喜練出好身體，為我中華更強(qiáng)盛，大家齊努力······”近日，我校舉行了秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)與重要。
在剛剛開(kāi)始報(bào)名時(shí)，同學(xué)們都非常積極，爭(zhēng)先恐后地向老師報(bào)名，都想為班級(jí)爭(zhēng)奪一份榮譽(yù)，看來(lái)我們班很有集體榮譽(yù)感。不過(guò)，我們可不能光說(shuō)不練呀。于是，我們開(kāi)始組織練習(xí)了。首先是大繩，大家都很積極，每天中午都聚集在一起訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上跳了139個(gè)；個(gè)人項(xiàng)目有三項(xiàng)，50米、100米、200米，我們各自都在家里苦練，都希望能拿個(gè)人獎(jiǎng)。在200米報(bào)名時(shí)，我們并不是很積極，就覺(jué)得200米很遠(yuǎn)，可能跑不了，但在張老師的鼓舞下，我們變得非常積極，張老師可真厲害。雖說(shuō)“臨時(shí)磨槍?zhuān)豢煲补狻保墒俏覀兣R時(shí)訓(xùn)練的效果仍然不佳，我們班在50米中沒(méi)有一個(gè)晉級(jí)決賽；在接力賽中，我們掉棒兩次，不幸得了最后一名，同學(xué)們都很傷心；在拔河比賽中，我們一下被三班拉趴下，這是我們丟盡了臉面，還被二班人給嘲弄了一番；而在立定跳遠(yuǎn)上，我們班跳得也不是非常好。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們懂得了一個(gè)道理：不可“臨時(shí)抱佛腳”，要提前做好準(zhǔn)備，而且是充分的準(zhǔn)備，要有十足的把握才能決定，不然定會(huì)輸?shù)靡凰浚贿\(yùn)動(dòng)是一天一天積累下來(lái)的，不可能練上三五天就能拿第一名，它需要一個(gè)過(guò)程，一個(gè)提高的過(guò)程，而不是緊急訓(xùn)練就能成功，“心急吃不了熱豆腐”，這句話說(shuō)的真對(duì)。看來(lái)，凡事不可急于求成，更不可冒險(xiǎn)，我們以后一定要做到“每天鍛煉一小時(shí)”，才能“幸福生活一輩子”。正如歌中所唱：“健康屬于我，健康屬于你，陽(yáng)光體育使我們健康又美麗。”
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
昨天剛下了場(chǎng)雨，地上到處是大大小小的水坑，不過(guò)還好，今天的天氣很晴朗，看天上萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情一下子開(kāi)朗了許多，走在路邊，看行人輕快的腳步，再吸一口新鮮的空氣，這似乎是一個(gè)愉快的星期天，在草叢邊，我看見(jiàn)一滴掉隊(duì)的雨點(diǎn)，從草葉上滑落，掉進(jìn)下面的水洼里，用盡了雨水的懷抱又蕩起一圈圈漣漪。我的腦海便也隨它波動(dòng)，涌現(xiàn)出我的各種經(jīng)歷，又同時(shí)涌出了我的煩惱。
今天，被毛主席稱(chēng)為“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”的我們，幾乎每天都背著書(shū)包，在枯燥的課堂上，重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，回到家，還有做不完的作業(yè)，面對(duì)父母的嘮叨，我們又能怎么做呢，詩(shī)人辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味”，或許，他小時(shí)候是沒(méi)有煩惱吧，可是，在現(xiàn)代社會(huì)的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被煩惱和壓力包圍著，這些壓力和煩惱就像一層層迷霧，讓我們迷失了生活的方向，而有些人，則會(huì)尋找方法，就像是在迷霧中尋找太陽(yáng)，當(dāng)找到了太陽(yáng)時(shí)，這層層的迷霧就會(huì)“煙消云散”而這時(shí)，那些找到太陽(yáng)的.人就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗，發(fā)現(xiàn)一切都豁然開(kāi)朗，而那些枯燥無(wú)味的動(dòng)作都會(huì)變得生動(dòng)有趣，所以，能夠看到陽(yáng)光，追尋太陽(yáng)，才是關(guān)鍵。
也許，這個(gè)太陽(yáng)不是那么容易找到，也不是那么容易追尋，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹。我覺(jué)得少年雖然識(shí)得愁滋味，但少年不畏愁滋味，我們要拿出初生牛犢不怕虎的精神去追尋太陽(yáng)，同事，面對(duì)煩惱，不能放棄，有了煩惱，是為了讓我們珍惜今天，有了煩惱是為了讓我們盼望明天。
不論面對(duì)多大的煩惱，都要時(shí)刻牢記，在我們心中，還有個(gè)太陽(yáng)！
游陽(yáng)光公園四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
陽(yáng)光普照大地,每一束陽(yáng)光都是金燦燦的，都有自己的靈魂。在山西就有一束耀眼的陽(yáng)光——為大眾著想的陳花，正在照耀每一個(gè)人，而這正是我們需要收集的。
在山西這片貧瘠的土地上，人們生活貧困。陳花也因?yàn)樨毨У酵獯蚱戳恕啄旰螅貋?lái)了。在村里辦起了養(yǎng)雞場(chǎng)，沒(méi)想到他真的富起來(lái)了。
于是，陳花便開(kāi)始忙于教授村里的人們養(yǎng)雞的技術(shù)。他并沒(méi)有心存私心，而是為了整個(gè)村莊著想，為了能使山西這個(gè)地方不在貧困著想。
很快，整個(gè)村莊就開(kāi)始養(yǎng)殖雞了，在陳花的幫助下，村民們也都有一定的養(yǎng)雞技術(shù)。近年來(lái)，村莊不再是以往的死氣沉沉了，而是笑逐顏開(kāi)。
陳花——這束為大眾著想的陽(yáng)光溫暖了每一個(gè)人的內(nèi)心。這束陽(yáng)光使村莊的人們看到了光明。作為民族的希望的我們是不是要收集這束陽(yáng)光，在內(nèi)心深處形成一個(gè)太陽(yáng)，把這束陽(yáng)光照射在每一個(gè)人的心中。
我們的人民，我們的國(guó)家也許正因?yàn)槭占诉@束陽(yáng)光而更美好；社會(huì)中只為自己著想而不顧他人的人也許正因?yàn)槭占诉@束陽(yáng)光而逐漸減少；肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們也許正因?yàn)槭占诉@一束陽(yáng)光而把它當(dāng)作自己的目標(biāo)。
陽(yáng)光是世界不在黑暗，當(dāng)然它也會(huì)使我們的心靈明亮，我們應(yīng)該收集每一束耀眼的陽(yáng)光。為大眾著想的'陳花之光就是我們心靈要有的一束陽(yáng)光。
女孩搞不懂了,凡高當(dāng)時(shí)的生活那么窮困潦倒,怎么還滿腔熱情地繪出那被陽(yáng)光灼燒的向日葵.媽媽說(shuō),向日葵是向著陽(yáng)光開(kāi)的,那是陽(yáng)光的力量啊.女孩更不懂了,陽(yáng)光真的有那么大的力量嗎它竟可撐起一個(gè)生命!女孩有個(gè)小伙伴,是個(gè)冷漠孤僻的孩子,女孩決定在她身上試試陽(yáng)光的力量。
媽媽說(shuō),孤兒院里能得到陽(yáng)光.小伙伴不情愿地跟女孩去了。
剛到孤兒院,小朋友們都害怕極了,小伙伴也不喜歡這里,直吵著要離開(kāi).女孩拉起小伙伴和小朋友們的手,玩起了捉迷藏.一開(kāi)始很拘束的小朋友漸漸開(kāi)朗起來(lái)~臨走時(shí),小朋友們問(wèn)小女孩和小伙伴想要什么,她倆說(shuō)想要陽(yáng)光,于是每個(gè)孩子都各自收集了滿滿一瓶子的陽(yáng)光送給了她倆。
媽媽說(shuō),養(yǎng)老院里能得到陽(yáng)光.小伙伴樂(lè)呵呵地跟去了。
兩人一到養(yǎng)老院,老人們紛紛拉著她們講故事,下象棋,所有人都玩得高興極了,兩個(gè)孩子還幫老人們捶背呢!臨走時(shí),老人們問(wèn)她們想要什么,她倆說(shuō)想要陽(yáng)光,于是每個(gè)老人都各自收集了滿滿一瓶子的陽(yáng)光送給了她倆.
現(xiàn)在,兩人已經(jīng)擁有很多瓶陽(yáng)光了,女孩把它們都送給了小伙伴,希望她天天開(kāi)心.小伙伴把它們放在陽(yáng)臺(tái)上,撫摸它們時(shí),它們真的溫暖極了,小伙伴可真幸福啊!
女孩又去了孤兒院和養(yǎng)老院,那里的人們都對(duì)她可熱情了呢,女孩也好幸福,好開(kāi)心.女孩領(lǐng)略了陽(yáng)光的力量,它真的可以撐起任何一個(gè)生命.凡高是用陽(yáng)光培育出那令世人矚目的向日葵的啊!
一天晚上,小伙伴慌慌張張地跑到小女孩家,她說(shuō),不好了,陽(yáng)光都不見(jiàn)了,晚上太陽(yáng)下山后,瓶子都變冷了,陽(yáng)光都不見(jiàn)了!小女孩微笑著說(shuō):"別怕,陽(yáng)光沒(méi)有不見(jiàn),它們已經(jīng)住到你心里去了,它們化成了愛(ài).不信的話,去問(wèn)問(wèn)那些小孩子們和老爺爺,老奶奶們!"。