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    別了母校中學(模板18篇)

    時間:2025-06-09 作者:琉璃

    優秀作文不局限于文學創作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文,相信會給大家帶來不少啟發。

    別了母校中學(模板18篇)篇一

    可是,在今天,我要離開您了,我卻說不出話來,站在校門口,一縷縷回憶飄然而起——。

    在大操場上,這曾是我和伙伴們追逐嬉戲的地方;雖然她不大,但是她給予我們歡樂;倚在教學旁,這曾是我們暢游知識的地方;雖然她不新,但是她仍使我們開闊了視野;通往老師辦公室的走廊,這曾經是我往日經常出入的快樂之道;雖然學校的教學器材不多,但是老師個個水平頂呱呱。

    六年了,整整六年了,我從各個老師那兒得到了多少知識,從各個伙伴那兒又得到多少歡樂,這都是無法計算的。母校,您教我熱愛祖國,您教我熱愛勞動,您教我熱愛學習,您教我好好做人,您給我的是一串串整數,而我給您的只是一丁點兒,甚至負數。

    可是,在今天,我要離開您——我親愛的母校,但我的心將永遠愛著您,愛著您!

    別了母校中學(模板18篇)篇二

    別了,我愛的老師時間如流水,五年的小學時光就這樣過去了。回首往事,感慨萬千,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嘗一枚青果。

    五年的時光,讓我從一個天真無知的小娃娃變成了一個滿懷抱負的少年。親愛的老師,您可知道,我們這些孩子是多么想再聽聽您唱的催眠曲;多么想再在您的搖籃里睡一次覺;多么想再在您那寬闊而又溫暖的懷里撒一次嬌;多么......

    走進校園,往日那并不惹眼的小花小草變得格外的惹人喜愛。

    看!它們一簇簇一叢叢的生長再一起,我挨著你,你又緊緊的靠著他,就像親兄弟姐妹一樣。看著它們,我又何嘗沒有想起好似親兄弟姐妹一樣的同學,猶如親生父母似的的老師!聽啊!是老師的聲音!還是那親切的溫柔的聲音!“同學們,小心路滑......”對!

    就是這聲音!就是這聲音曾經曾經拌著我度過了風風雨雨,讓我懂得了“失敗乃成功之母”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”

    等道理。

    不知是什么感覺又讓我回到了教室。瞧!那黑板上的字,是那么的蒼勁,是那么的有力。母校的教室,載滿了豐富的知識,充滿了神奇。母校的老師,是你手把手的教我學拼音,漢字,是你給我智慧,給我力量。啟迪我揚起遠航的船帆!

    她說的是:我的學生們,不,是我的孩子們快要畢業了。這是他們人生的第一個重要的關頭,一定要把握好。在這個節骨眼上,我不能就這樣撇下他們不管。因為,我不僅是他們的班主任,我還是他們的另一個母親!我要對他們負責!醫生,如果我的孩子們來問你我生了什么病,請你就說我很好,只不過太累了而已,求求你了好嗎?醫生答應了她。這位老師就這樣堅持到了期末。但是,在期末考試后,她再也堅持不住了。終于,她住進了醫院,畢業典禮的時候也沒來。其實,在我的母校萬里,這樣的老師多得數也數不清。

    星星奉獻給月亮;云朵奉獻給太陽;鮮花奉獻給祖國,我拿什么來奉獻給你,我親愛的老師?浪子留戀著母親;留學者思念著祖國,我也依戀著你,敬愛的老師!我記得多少個日日夜夜,您不顧嚴寒酷暑,為我們批改作業;多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。因此,你原來清脆的嗓音變得沙啞了。“含辛茹苦,嘔心瀝血”都形容不了您對學生付出的心血和汗水!

    啊,老師!您是紅燭,燃燒自己,照亮別人;您是醫生,用心醫治著我們脆弱的幼小的心靈;你是慈母,嚴父,養育著我們;是園丁,辛勤的培育著我們這些含苞待放的花兒。啊,老師!是您教學會我學習;是您教會我健體;是您教會我做人!

    如果我是詩人,我一定用最優美的詩句來抒發我對老師的熱愛之情!別了,我愛的老師,我全心愛著的老師!

    別了母校中學(模板18篇)篇三

    hi大家好!我是一位五年級的.學生。我叫雷哲涵。我希望你能把我當朋友。你上幾年級?和我一樣嗎?或只比我大一歲?那你可倒霉了。因為你上了初中以后,你就會離開你的母校。

    我再過一年就要離開母校了,離開我的老師、校長。到那時我一定會想念我的母校。因為在那里母校給我留下了深刻的印象,給我留下了許多美好的回憶,也留下了傷痕。我的美好回憶就像我得到了我想要的東西一樣,我的傷痕就像讓我遇見我害怕的東西一樣。

    離開了母校就像離開了父母和家人一樣。我在母校經歷了許多事,風風雨雨的,有好事,有壞事。有一件事讓我久久不能忘懷。

    開學那天,我升四年級了,班里來了兩個轉學生。很多同學都喜歡那一位同學,而我正和他們相反,喜歡那個皮膚又白又嫩的小女孩。

    下課了,我跑到她的座位上去。問她叫什么,她說她叫趙雅鑫,她反過來問我我叫什么。我說我叫雷哲涵我們她家住哪里,他說她家住在康泰小區,我很驚訝,說我也住在康泰小區。她問,真的嗎?你也住在康泰小區嗎?我回答是,是真的。你的老家住哪?我問。她說她的老家住在河南鄭州。我覺得我有點像審問員,審問她。呵呵。后來我和她成了密不可分的好朋友。一天我去找她,聽到她媽媽在訓斥她。我不知道為什么,后來我問她為什么,她不告訴我。我想可能是因為什么是吧。過了幾天,我發現她的學習很差,還和別人學了很多不好的事。我們兩個也不像以前那么好了,只是有時在一起啦。自從她變了之后我很不習慣和她在一起。她變了,變化很大,讓我一時接受不了。她還我當成好朋友,還把她的很多秘密告訴了我,我一直守口如瓶。沒有向一個人提起過。

    過了許久,她說她要走了,她走了真的走了,走得匆匆忙忙。

    這是我久久不能忘懷的。

    再過一年我就要走了。

    別了母校中學(模板18篇)篇四

    “悄悄地我走了,正如我悄悄地來了;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”我輕聲朗誦著徐志摩的詩,心中無限感慨:別了,母親。

    我愛我的母校,愛母校中的一切事物。別了,教室的一角。那個角落,是欠教室中專屬的“綠化帶”,是我們教室中唯一的綠色。每天早上,我都會看望你,還給你澆上一些水,讓你范圍中的花花草草汲取必不可少的水,讓它們茁壯成長,變得更加翠綠。同時,我也希望那些花花草草不會養成嬌嫩的習慣,尤其是仙人掌,要牢記儲水的方法,不要依賴別人。因為咱們六(4)班是個有心的集體,這些植物,我們盡早要種植回大自然,就像野生動物園訓化動物的野性后再度放生一樣。

    別了,操場的一角。你那一角,用來放置升起國旗的`旗桿。每個星期一,我們學校都要舉行光榮的升旗儀式。那時候,主席臺上的教導主任總是大吼一聲“奏國歌”,當國歌緩緩響起的時候,教導主任又會大吼一聲“敬禮”。每當我把手舉在頭上時,我總會抬起頭來,看著國旗在莊嚴的國歌上慢慢升起,直至到達太陽的位置。即使晃眼,我也會努力睜開眼睜,至少也會留下一條小縫,看著國旗在旗桿頂上隨風飛揚,看著我們民族的驕傲在隨風飛揚!

    別了,花壇的一角。在那個角落,生活的種類是最多的。有蚯蚓、蝸牛……每次集合,我都會跳到花壇邊緣上看一看,偶爾還會捉一只蝸牛,等到做操結束時,順手摘一片樹葉,再把蝸牛“抓”教室,邊看邊玩,教室里總會傳出一陣陣歡樂的大笑。

    別了,我母校中的同學。你們一個個都性格各異,或調皮,或搞怪,或熱情,或開朗……每次我做夢時,幾乎都會夢到你們和我一起玩耍,在夢中,你們跑來跑去,發出一陣陣爽朗的笑聲,每天早上,迎接我的不是溫暖的陽光而是我自己的笑聲。

    “尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌……別了,母校!

    別了母校中學(模板18篇)篇五

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    五年中,日月如梭,日子過得飛快,轉眼已經到了與母校告別的時候了。五年中,有同學的友誼與我相伴,有老師的教誨常響耳邊。有課下的歡樂,有成功的喜悅,也有失敗的傷心。

    我有一位好老師―劉老師,她不但教會了我們知識,還讓我們明白許多道理,感悟人生。

    有一次,我上課沒有認真聽講,在做小動作,結果被老師發現了,她只是看了我一下。我心里一驚,想:老師為什么不說我幾句呢?又一想,她這是給我留面子。我心里默默地對自己說:今后我要認真聽課,要做個認真聽課的好孩子。

    我還要一位好朋友,他天天與我相伴,給我快樂,給我信心。有一次,我的數學沒有考好。在上廁所的路上,他說:“一次沒有考好沒關系。”我說:“這次沒有考好,下次也可能考不好。”他說:“要相信自己,只要努力就會成功的。正所謂世上無難事只要肯攀登嘛。”

    我開始努力,果然下次考得非常好。我非常感動的對他說:“謝謝”。他平靜地說:“朋友就應該這樣。”

    別了母校,我會永遠的記住母校對我的恩情。

    祝母校桃李滿天下!

    20xx年5月20日。

    別了母校中學(模板18篇)篇六

    母校,我愛你,我永遠愛著你!

    看著泛黃生銹的大字,那是歲月留下的斑駁,那是曾經教會我知識,教我快樂,教會我珍惜友誼的地方,那就是我最愛的母校。

    我曾經記得母校的花壇上種上了許許多多的花,它們各有不同,有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天,花兒盛開,香味時常引來一些迷路的蜜蜂。我和同學們常在午休時跑過來,聞聞花香!有時,我們會趁看花的老爺爺打盹時,用手小心翼翼地去撫摸那開得又大又鮮艷的花兒。有時等老爺爺睡熟了,我們會用狗尾巴草撥弄他的鼻子,直到他打噴嚏為止。有時我們會坐在老爺爺的身邊,聽著他講關于花的故事。那是我最美好而短暫的時光。這時光深深地烙印在我的腦海里。

    別了,我的母校,我全心愛著的母校!

    我曾記得學校的老師,是那么的和藹可親。俗話說:一日為師,終身為父。為什么會有這樣的感覺呢?記得有一次放學后,天開始下起蒙蒙細雨,我沒有帶傘,只能在教室等著媽媽來接,空曠的教室里只有我一個人。望著窗外,雨時而大時而小……“孩子,你怎么還在這兒呢?”老師用關愛的眼神看著我說。“我忘記帶傘了,我等媽媽來接我。”我說。“孩子,我這正好有一把傘,你拿去用吧!”沒等我回答,老師說完就把傘塞到我手上,然后就離開了。后來我才知道她是校長。

    別了,我的母校,我全心全意愛著的母校!

    當我再次回來時,我希望花兒更加美麗,慈祥的老爺爺依然倚在花壇旁沐浴著暖暖的陽光,更希望能在雨中重逢那位新來的校長。美麗的花兒,慈祥的爺爺,手中的雨傘……都已經成為我美好的回憶,更是我現在的希望。

    別了,我的母校,我全心全意愛著的母校!

    別了母校中學(模板18篇)篇七

    一切好像就在昨天,就在昨天,我進了學校;就在昨天,我認識了新同學、結交了新朋友、熟悉了新老師……但是,今天我卻要畢業了。

    母校給我帶來許多美好的時光,那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園里的梧桐樹了。這棵梧桐樹長在教學樓旁,每天上學時我都要抬頭仰望。春天,嫩綠的葉子從樹枝上掉下來,拾起一兩片,捏在一起,一只笛子便做好了。輕輕一吹,大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天,烈日當空的課間休息,約上幾個好兄弟,拿著水杯坐在樹蔭下一邊開懷暢飲,一邊乘涼聊天,真是兩全其美。秋天,每當遇上不開心的事,走到樹下,用力踩幾腳落葉,聽著“咔嚓咔嚓”的聲音,心情馬上好了大半,陽光照在落葉上,地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天,樹葉枯了,只剩下一根禿樹干。此時站在樹下,抬頭望著天,灰暗的天空被樹枝襯托著,別有一番詩情畫意。

    最使我記憶深刻的老師有兩位,一位是我的語文老師沈老師,另一位是我的數學老師楊老師。我很感謝楊老師,因為她的嚴厲使我對自己的要求更加嚴格。沈老師是一名作家,從一年級開始,她便培養我們的寫作能力,我們班的同學倒數都能出口成章。

    六年的.背后,是一個個老師的心血,是一張張同學的笑臉,是一聲聲老師的教誨,是一節節有趣的課程,更是一根根老師的白發。別了,我的母校,謝謝您六年來對我的培養,謝謝您使我成為一名心中有夢的少年!

    別了母校中學(模板18篇)篇八

    一想到馬上就要離開這里美好的一切,我就一陣心酸。微風吹拂,吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動的語文課,令人久久回味。老師抑揚頓挫、娓娓動聽地講述著從古到今,從詩到文,漢字和中華文化精髓在眼前飛過,飛翔屬于語文的藍天。數學課上,充滿著趣味,一道道疑難癥雜題,一個個阿拉伯數字,時刻展現著它們的風采,閃耀著數學的奇光。英語課上,異國的語言,一國的風情民俗,像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語交談,真棒啊!美術課上,老師描繪著祖國的大好河山,一筆下去,熠熠生輝,五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。一堂堂課,讓人深深地留戀,一個個老師,讓人銘記于心,真的,很舍不得母校。或許,小學的同學會在初中再次相見。但畢竟,還是會有一些同學會分別,我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼!當我摸著學校光滑的墻壁,不禁肅然起敬,別了,我的母校,我會永遠記住您!記住這里的一切:老師、同學、課堂、花園、操場……母校,你永遠是我至親至愛的母校!

    別了母校中學(模板18篇)篇九

    別了,母校。哈嘍,高中三年的初中生活在不知不覺中悄然逝去……三年的時光,給了我很多禮物,很多值得珍藏的記憶……短短的三年,認識了很多朋友,或是同班同學,或是偶然相識……在一起生活了三年,有喜、有憂、有歡、有怒。我們,曾形影不離,一起上課,一起出操;曾因誤會爭吵,或動手……我們之間所有美好和不美好的回憶,都將被珍藏在心底。

    別了母校中學(模板18篇)篇十

    光陰似劍,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活就要結束了。回想起六年的母校生活,是多么的難以忘懷。。

    母校,是您讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得那是四年級的時候,老師告訴我們,要進行一次數學測驗。我一聽,急了,最近學的新課我都沒聽懂,我的數學也一直馬馬虎虎,這可怎么辦?我的同桌是一個數學全班最好的同學。我把求助的眼神看向了她,她說:“我教你數學吧!”接下來這幾天,她天天教我數學,我成績提高了不少。測驗時,我破天荒得了90分。之后,我們便成了好朋友。校園里到處都是我們的`歡聲笑語。即將告別母校,我們是多么的難以分別。

    母校,是您讓我在這里認識了敬愛的老師。記得我一年級的時候,老師教我們學習拼音。老師在黑板上寫了幾個字,要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始,我很快拼出了前幾個字,可是第四個字很難,怎么也拼不出來。我看到周圍的同學一個個都完成了,我十分著急。老師似乎看到了我,走下來問:“是不是不會寫?”我點了點頭。原以為老師會破口大罵,沒想到,她像慈母般的耐心地教導我,我很快就明白了。別了,敬愛的老師。感謝您教導我們的點點滴滴。

    母校,我至今永遠都忘不了那一幕。那時,我剛上一年級。媽媽牽著我的小手走進學校的大門,我既害怕又十分期待。我看到那一幢幢高大的教學樓,許許多多穿著校服走來走去的同學們,那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵,我興奮極了。校園飽滿了我對知識的渴望,對同學、老師的喜愛,令我難以忘懷。

    至今,我即將離開您我一定不會辜負您對我的期望好好學習,天天向上,為您爭光!

    別了母校中學(模板18篇)篇十一

    人,可以沒有一切,但有一樣東西你必須有,那就是信念,當你心中擁有堅定的信念時必為之不懈奮斗時,那么你已經成功了,并不非得取得多么大的成就。成功,其實很簡單,找準屬于自己的目標。無論遇到什么,無論多少年之后,我們依舊是一成不變兄弟姐妹,我們,曾經在同一個戰壕里爬過,希望我們都能夠永遠銘記,我們是奮進的十三中人!!!

    ‘我要一步一步往上爬,在最高點撐著葉片往前飛,小小的天,留過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天’,也許,我們沒有成為雄鷹的資質,但我們可以擁有蝸牛般的堅定,朝著金字塔頂端,一步一步踏實的往上爬,終會有那么一天,我們站立在金字塔頂端,眺望整個世界。

    感謝母校,讓我成長了許多,學會了許多,懂得了許多;感謝母校,讓我在這片土地上感受到了世界上最真、最純的感情;感謝母校,使我懂得了感恩,我們將懷著一顆感恩的心,踏上我們新的旅程。

    別了母校中學(模板18篇)篇十二

    沒變,什么都沒變,同學們熟悉的面孔沒變,老師們親切的笑容沒變;但有變了,一切都變了。隨著時間的匆匆流逝,同學們都長大了,有的老師也己白發蒼蒼。六年小學學習,六年的勤奮苦讀,六年的快樂時光……終于我從小學畢業了。

    六年,是一段較長的歲月,也是一段過得飛快的時光。六年來,我們不僅有成功,也有失敗。我們在失敗和成功中成長,從失敗的痛苦中、從成功喜悅中,我們學會了做人的道理。這些道理,不是三言兩語能說清楚的,也不是都能從教科書上直接學到的,而是在經歷了這六年的磨難和歷練之后,才懂得,才能學會。

    人的.一生中,有些東西可以忘卻,它們像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻是永遠也無法忘懷的,比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會、甚至一道陽光,一片海水,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里,我與同學們結下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛,我們的友誼之情比海水更深沉!六年來,我與同學們一起玩耍,一起學習,一同歡樂,一同努力;六年來,我們經歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過汗,流過淚,也流過血。而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!

    別了母校中學(模板18篇)篇十三

    母校,一個特殊而深情的名字,它像一位母親,陪伴我們經歷了六年的風風雨雨;度過了六年的快樂時光;分享了六年的知識甘露。如今,我們將要畢業了,回想這六年的點點滴滴,心中不免涌起了深深的眷戀之情。

    六年的學習生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。

    每天清晨,我們迎著朝陽,走在校園熟悉的小路上,望著我們高大的教學樓,心中想起了老師激勵的話語:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,是啊!老師是辛勤的園丁,我們就是嬌艷的花朵,老師是金金光閃閃的指路標,我們就是匆匆的過路人;老師是甘甜的春雨,我們就是幼小的種苗。啊!老師,您在我們身上傾注了大量的心血,在這六年里,您不辭辛苦的為我們講解習題,經常批改作業到深夜。啊!老師,我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那親切的.目光,更忘不了您恨鐵不成鋼的眼神。在這里道一聲:“老師,您辛苦了!”

    母校啊母校,您給予了我們六年的酸、甜、苦、辣;您灌溉了我們豐富的知識;您送給了我們展示自己的舞臺;您開放了屬于我們自己的天地!

    母校,您給了我們太多太多,無論我們走到哪里都不會忘記您,在這臨別的時刻,讓我們回頭叫一聲:別了,我親愛的母校!

    文檔為doc格式。

    別了母校中學(模板18篇)篇十四

    風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,都使我難以忘懷。如今我即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

    友誼,仿佛是一杯茶,愈泡愈濃。剛來的時候,大家都互不相識。在一起的時間久了,我們就成了相親相愛的好姐妹。我們一起生活,一起玩耍,一起學習。我們互相關愛,互相幫助;快樂一起分享,困難一起承擔。六年的友誼很濃,很深。

    俗話說的好:一日為師,終身為父。六年了,老師,我們在您的關心呵護下生活了六年,從無知變得成熟了,從膽小變得勇敢了,從軟弱變得堅強了。老師您總不厭其煩地教導我們,對我們是多么的親切,您對我們的付出,我們無以回報啊!

    但是,為什么離別的日子來得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來的'時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但這些日子從我們身邊擦肩而過,卻沒有再回來的時候。

    青春的大門正向我開著,我將毫無保留地走進它的世界,走上另一段旅程。

    即將走了,你再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音,即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個不變的環境里,但不可否認的是,分別雖然痛苦,但在現在的這幾天里,因為它們的力量確實使同學們關系更融洽,更親密了。

    別了母校中學(模板18篇)篇十五

    一轉眼,我已經是六年級的學生了。

    從剛踏進校門的幼稚兒童,變成了文質彬彬的乖乖女,這個學校留下了我們成長中無數的喜怒哀樂。

    但有喜就會有悲,我的英語卻不太理想,只考了55分。這是我自從學習英語以來最低的一次分數。而且因為我姑姑曾是英語老師,所以更讓我感覺抬不起頭了。不過我相信世上無難事,只怕有心人,絕不會讓這一小小的科目成為自己成長過程中的累贅。

    鈴聲起起落落,眨眼間六年的小學時光就要結束了,就要離開充滿了我們美好回憶,讓我們無比眷戀的母校的懷抱了。但我們又不得不繼續成長中的前行,只好滿懷熱淚地對您說一句:!

    別了母校中學(模板18篇)篇十六

    還記得嗎?6年前,一個連26個字母都不認識的孩子邁著稚嫩,好奇的腳步一點點來到你的懷抱。

    母校,六年來,您給了我們很多。您一棟大樓雖然看起來冷冰冰的,但您卻像一個慈祥的老人,送走了一批批風華正茂的孩子,把它們舉向更高的云端,自己卻在他們成功后滿足的笑笑。

    不過,xx年7月了,快結束了。我們即將領取人生第一份畢業證。xx-xx列班車快到站了,小乘客們都要走了。空蕩蕩的車廂里會迎接新的乘客,他們可能會比我們好,甚至會淹沒我們。漸漸地,您可能會忘了我們,忘了這群總讓你操心,很少讓你笑的傻孩子;忘了經常被你說‘最差的班’的孩子。

    時間在一天天的流逝,依然無法改變你對我們的印象。不知多年以后,你會不會忽然想起曾經并不受您喜歡的那幫吊兒郎當的家伙。

    最近的過去,我曾想過,我離開母校會是開心的,我會是毫無任何牽掛的,我將永遠不會像這里的一切。但事實證明,我錯了,在即將離開母校之際,我忽然涌現一絲絲不舍。繼而,我想到母校的餐廳,操場,老師,六一。之前,我認為學校是地獄,但此刻,我徹徹底底的錯了。——母校是天堂,是富麗堂皇的宮殿也永遠不可比擬的。

    我曾在這里哭過笑過,贏過敗過。臨走了,我舍不得了。幾分鐘前,我渴望走向我絢爛的未來。但不知怎的,我想永遠活在當下。

    xx年時,我有六年時間好好的活在您的懷抱里,可惜我沒有,我沒有對母校產生特殊的情感,甚至多次想離開,經常期盼畢業,畢業典禮。xx年的今天,xx.7.1,在這個梔子花開遍各個校園的時候,在這個畢業的季節,我不舍了,我后悔了,我沒能好好享受這最純真的6年。如果能回到六年前重新選擇的話,我想,我還是會來這里。

    我們沒有讓您驕傲的理由,但我們有讓您驕傲的決心!

    再見了,我的母校,我生活了六年的大家庭!

    點評:作者用擬人的狀態來描寫母校,把對母校的喜愛之情、不舍之情、感謝之情表現的淋漓盡致。文章結構頗為緊湊,論點清晰,論據具有條理性,并且作者抒發的感情細膩、真實。文章從頭到文陳述了作者在母校成長的過程,從不認識字母的淘氣包成長為現在知道熱愛學習、熱愛校園的懂事少年,在離別之際,對校園的依依不舍。

    不足之處文章抒情部分過于豐滿,論證部分過于干枯,如果作者更能體現文章的議論性,文章將會更加優秀。

    別了母校中學(模板18篇)篇十七

    身旁的小樹也搖搖擺擺,舍不得我們離開,它們也在痛恨這“黑色的六月”的到來,為什么不來的遲點呢?又好象在對我們說:“朋友,你們不要走可以嗎?”望著、聽著、看著這熟悉的面龐,,親切的話語,怎能舍得離開?此時愁錯萬千,牽動著每根心弦。看著一切的一切,我心痛;看著伙伴們可愛的.笑臉,我難舍。心痛與難舍,那酸溜溜的滋味,只有身臨其境的人才會明白。我可愛的母校,桃李成熟的時節,我將那什么來報答您對我的恩情呢?您教會了一代又一代學習做人的道理,所以,我只有那我的成績來報答您,想來想去,這最合適不過了。

    火紅的太陽炙烤著大地,火紅的日子來到了,我希望大家的成績也將是紅紅火火的,紅的成績旺起來,“黑色六月”應變成“紅色六月”才對。

    ;別了初三;別了,我親愛的伙伴。

    別了母校中學(模板18篇)篇十八

    時光轉逝,歲月如梭。六年的時光,匆匆而逝,我已從一個不懂事的小女孩成長為了少女,但也要離開我那親愛的母校,敬愛的老師和朝夕相處的小伙伴了!這有多么地不舍呀!

    六年里,老師對我的關愛是無微不至的。他們就像是一個個辛勤的園丁哺育著我們這些小小的幼苗;他們就像是一支支默默奉獻的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;他們就像是我們人生道路的指路人,把我們這些懵懂無知的孩子引到正確的人生道路上。六年里,老師對我們的付出太多太多了。記得那一次,我犯錯了,您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤著我幼小的心靈;記得那一次,我生病了,您那一句句關心的話語溫暖了我的心,讓我臉上蕩漾出無比幸福的笑容;記得那一次您生病了,卻不肯多喝一口水,硬挺著沉重的身子為我們講課;記得那一次,我自豪地站在領獎臺上,臺下的您臉上的笑比我還要燦爛,您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年里,您為我們付出了多少啊!有了您的陪伴,我們永遠不會孤獨,永遠不會無助。老師,謝謝您!

    六年里,同學對我的關愛是無與倫比的。他們無時無刻都陪伴在我身邊,我們一起哭,一起笑,一起面對困難,迎接光明。記得那一次,我暈倒了,你一直陪伴在我身邊,不肯走,直到我說好些了,你才擔心地離開;記得那一次,我們吵架了,兩個星期沒說一句話,但最后我們還是手挽手和好如初;記得那一次,我們奔跑在操場上玩耍、嬉戲,臉上流露出多么幸福的笑容啊;記得那一次,運動場上你那矯健的身影向終點奔去,底下,同學們的加油聲多么響亮,聽到我們的加油聲,你更加努力了,最終果然取得了好成績。六年里,多少的酸甜苦辣,多少的風風雨雨,有了同學的陪伴,有了朋友的陪伴,集體里永遠充滿歡聲笑語,每個人的臉上永遠都流露出幸福的笑容。

    記得那棵小樹,記得那塊黑板,記得那場激烈的運動會,母校里的每一個角落我都記得清清楚楚。

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