作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式，寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。借助一些優(yōu)秀作文的范文，我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作的技巧和方法，讓我們一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇一
人生的幸福是什么？這是老師和同學(xué)們常念的話題。
9月28日，這一天許多快樂的事情如同天山的繁星一樣多，開心了人也就快活了，但人生總有許多不快樂的事，想起那傷心的事，眼淚就會(huì)流行下來(lái)。
平時(shí)，我和班里那一位經(jīng)常一起的“朋友”，她語(yǔ)言似乎不多，都能和班里每一位同學(xué)和諧相處，那一天，我們卻發(fā)生了不愉快的事。
事情還得從說話語(yǔ)氣開始說起，也許因?yàn)闉榱艘痪湓?，也許說話口氣重了點(diǎn)，我們就發(fā)生了口角，似乎這是一件小事，但事情不斷的.升級(jí)，似乎不可收拾。
那時(shí)，我想到了平時(shí)我最喜歡的教師——胡老師，就和同伴一起去“告狀”，這一“告狀”一點(diǎn)效果也沒有，還被老師批評(píng)了一下，想想自己做的事，也想想自己說的話，傷心的眼淚就流了下來(lái)，因?yàn)槔蠋煕]有說我的錯(cuò)，也沒有說她的錯(cuò)呀！
事后，傷心的眼淚還是不斷的往下流。
時(shí)間過得好快，在國(guó)慶節(jié)時(shí)，我似乎懂得了一些，那一天，難道自己沒有錯(cuò)嗎？也許自己不能為一件小事去計(jì)較，也許自己說話的口氣不能讓老師和同伴接受，想來(lái)想去，不管怎樣自己總有錯(cuò)呀！
雖然眼淚還會(huì)流，但我自己應(yīng)該進(jìn)行反思，以后我該怎樣和同伴相處呢......
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇二
從一年級(jí)到六年級(jí)，有個(gè)‘家戶喻曉’的人物，她叫黃碧瑩，我們一二三四班從一年級(jí)玩到大，有著濃厚的友誼，可是，在六年級(jí)上學(xué)期的最后一個(gè)星期里她卻離開了我們。
可是這一切都是徒勞的，她最終還是走了。
那晚，我們哭了一整夜。第二天，個(gè)個(gè)頂著個(gè)核桃似的眼睛在飯?zhí)美锬瑹o(wú)聲地吃著早餐。
現(xiàn)在每當(dāng)想起那晚的情景時(shí)，我都會(huì)悄悄流淚，它讓我感受著離別的滋味。
這就是所謂的友誼……。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇三
傷心的事就像一顆顆金黃金黃的星星，數(shù)也數(shù)不清，每個(gè)人都有一顆，而我也不例外。我要從中選取一顆，那是最大最亮的，你們想知道嗎？那我就告訴你們吧！
前幾天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽——期中測(cè)驗(yàn)。當(dāng)時(shí)，我只求速度，題也沒審?fù)昃蛯懗隽舜鸢浮．?dāng)老師收卷時(shí)，我恨不得馬上知道分?jǐn)?shù)，之后我得意洋洋地走了。
回到家，我日日夜夜的想我的分?jǐn)?shù)，94、92、……于是，我決定親自動(dòng)手拿出書來(lái)抄下題自己做。接著我小心翼翼地走進(jìn)媽媽的房間，讓媽媽盯著我，我在三分鐘內(nèi)寫完了，讓媽媽給我批改。
“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我竟然得了100分。”我歡呼道，“太棒了，萬(wàn)歲?！弊詈笤诟吲d的場(chǎng)面中睡著了。
在陽(yáng)光明媚的一天，我邊走邊哼著歌，心里總想著我能考好。到了學(xué)校，老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地念著我們的名字，大概是沒考好吧！
“思琪”
“到”
我三步并做兩步走上臺(tái)拿卷子，然后大搖大擺的回到座位上。
“90”此時(shí)我的眼淚在眼眶里直打滾，終于忍不住滴了下來(lái)。
我再也笑不起來(lái)了。哎，可憐的“90”，為什么你總要出現(xiàn)在我的身上。
每天，望著東邊升起的太陽(yáng)，那太陽(yáng)為什么不是我的100分。
“為什么，為什么？我要100分?！蔽覀牡卣f。
過了幾天，媽媽見我還在屋里傷心難過，只好去安慰我了。
“沒關(guān)系，雖然這次你失利了，但你還有下次，希望你在以后的日子里更加努力，加油！”媽媽笑容滿面地說。
“嗯。”
功夫不負(fù)有心人，在以后學(xué)習(xí)的過程中，我時(shí)刻會(huì)想媽媽的話，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次淚水的記憶，我要用自己的努力笑著去面對(duì)一切。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇四
記得在我8、9歲時(shí)，有一天，我出去玩，走到馬路上，看見馬路邊圍著許多人，我就跑過去湊熱鬧，但是我被高高的人墻給擋在了外面，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才突破了這高高的人墻，擠了進(jìn)去。剛一擠進(jìn)去，所有人就都后退了一步，我看了一下四面一下，一抬頭，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)看著有一兩歲的小女孩正在以5秒一米的速度下降，我傻了眼，回過神之后就退了一步，并沒有要接住小女孩的意思。就在小女孩快落地時(shí)候，我看見一位白發(fā)蒼蒼，看起來(lái)有7、80歲的老人沖出人群，在小女孩的正下方攤開了援助之手接住了小女孩。接住小女孩之后，小女孩的父母也沖到老人面前，看到自己的孩子沒事了，懸著的心也就塵埃落定了。大家紛紛上前看望，紛紛譴責(zé)小女孩的父母，只有我愣在原地，大腦停了兩秒之后，便轉(zhuǎn)身離開了。
以后的幾天，這件事便傳開了。我也知道了全過程：原來(lái)，小女孩的'父母帶著小女孩上樓頂曬稻谷，小女孩的父母專心曬稻谷，卻不知小女孩正在不是很高的圍欄邊玩耍。小女孩玩著玩著，一不小心就掉了下去，但還好抓住了支撐空調(diào)的三角形支架小女孩的父母發(fā)現(xiàn)小女孩掉下去之后，心急如焚，便大聲呼救。這樣就有了開頭的那一幕。最后小女孩掉下來(lái)是因?yàn)殡p腳懸空加上體力不支。我還聽說老人接住小女孩之后，感覺手動(dòng)不了了，人們立馬把老人送去醫(yī)院，醫(yī)生診斷為手臂嚴(yán)重性骨折，畢竟是受到了這么大的高空阻力。
聽到老人因救人而受傷骨折的時(shí)候，我留下了悔恨的淚水。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇五
深秋，總是讓人感到深沉。在茫茫的落葉中，我找不到一絲春的氣息。
在我的記憶中，秋是干旱的，干燥得比夏天還要難受。殊不知，在這個(gè)秋天里還有美麗的淚水。
這個(gè)深秋，是外婆去嘉興的季節(jié)。曾幾何時(shí)，我是那么依戀外婆，多想永遠(yuǎn)都能看到她，永遠(yuǎn)都在她的身邊。可不知為什么，現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷，外婆要去嘉興了，她將要離開我了。
離別的那一天，我沒有去火車站送外婆，我怕自己會(huì)控制不住自己，耽誤外婆上車。
外婆還是走了。我伏在窗前，院子里的樹葉已經(jīng)凌亂地飄散了一地?！巴馄?，外婆……”我似乎聽見記憶深處的聲音在回蕩，久久不能散去。
不久后的一天，我收到了外婆的來(lái)信，拿著信我高興得不得了。夜深人靜時(shí)，我拆開信，外婆在信里要我好好學(xué)習(xí)，字里行間都是鼓勵(lì)和關(guān)心的話語(yǔ)。淚水再一次涌出，慢慢地模糊了我的雙眼。
第二天一大早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天晚上竟然下雨了，再低頭看看枕邊，還有昨晚我流下的淚痕。
原來(lái)在這個(gè)秋天，還有最美麗的淚水。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇六
人的一生中有少不淚水，而我自責(zé)的淚水是我偷拿了家里的錢時(shí)流下的。
那天早晨，我看見班級(jí)的人有許多帶錢的，我的腦海里也出現(xiàn)了拿家里錢的念頭。
到中午，我回到了家后，馬上在家里拿了4塊錢，然后吃了飯回到了學(xué)校。上課了我想馬上就放學(xué)，因?yàn)橄挛缥以谕泄芾?，爸爸要到六點(diǎn)才會(huì)來(lái)接我回家。我就去買東西，可是真是度分如年。
終于放學(xué)了，迫不及待地跑到小推車那買東西，突然我的腦里出現(xiàn)了被爸爸打的情景，可是有點(diǎn)晚了，因?yàn)槲屹I的東西是零食，早早被我吃光了，所以我不禁自責(zé)了起來(lái)。到了托管，我總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。
回到家后，爸爸說自己的錢少了一些，問：“是不是你拿的?”我說：“我沒拿?！本婉R上跑上了樓，鎖上房門，爸爸看見了，對(duì)我說：“兒子，對(duì)不起，爸爸不應(yīng)該冤枉你?！蔽胰滩蛔≌f出了這件事，爸爸卻沒有罵我，還說：“兒子，你下次不許自己拿錢，要錢，跟爸爸說?！蔽乙宦牐妥载?zé)了起來(lái)。
爸爸走后，我哭了起來(lái)，我的淚水是自責(zé)的淚水，以后我再也不會(huì)拿家里的錢了。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇七
皮皮是光明學(xué)校的學(xué)生，可他很不受同學(xué)和老師的歡迎，因?yàn)樗麗鄹銗鹤鲃。３Ｗ脚獎(jiǎng)e人。他的班主任總是苦口婆心地教育他，但是皮皮總是聽不進(jìn)去，依然我行我素。
有一次，他把同桌捉弄得一把鼻涕一把眼淚地向老師告狀。老師把皮皮找來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥了一通。皮皮不但沒有檢討自己，反而對(duì)班主任懷恨在心，絞盡腦汁想把班主任也捉弄一下。
皮皮終于想出一個(gè)捉弄老師的計(jì)策。他偷偷從家里帶來(lái)一口袋綠豆撒在教室門口，等老師踩在綠豆上面，讓她摔個(gè)四腳朝天。想到這里，皮皮忍俊不禁偷著樂。
上課的預(yù)備鈴響起，皮皮開始行動(dòng)了，它快步來(lái)到教室門口，把綠豆悄悄撒下，心里又緊張又激動(dòng)。班主任捧著一大疊作業(yè)本走來(lái)，皮皮趕緊后退，想回到自己座位上，可一步留神，踩到了自己撒下的綠豆上，滑了個(gè)四腳朝天，后腦勺撞在了桌子的尖角上，痛得裂開了大嘴。班主任看看地上的綠豆，又看看四腳朝天的皮皮，連忙放下作業(yè)本，把皮皮扶起來(lái)，緊緊地?fù)г趹牙锇参克?。皮皮又感?dòng)又后悔，淚水禁不住地往下流。
通過這件事以后，皮皮領(lǐng)悟了“捉弄?jiǎng)e人就是捉弄自己”的道理。他決定痛改前非，成為一位人見人愛的好孩子。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇八
你流下過成功的淚水嗎？你是否嘗過它的味道？在那次拔河比賽中我就知道了成功淚水的味道。
記得那一天，老師說明天要舉行拔河比賽，一天拔河比賽四個(gè)字，我們班的男生就熱血沸騰，有的大叫起來(lái)：“好！”。老師還特意把我安排在第一位，好讓我使出全身的力氣，戰(zhàn)勝35班。
在拔河比賽那天，我早早就起了床，急急忙忙的吃早餐，還自信滿滿的跟爸爸媽媽爺爺奶奶說：“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，今天我們學(xué)校舉行拔河比賽，老師把我安排在第一位，今天我拿個(gè)第一名給你們看看！”“好，我們?cè)谶@等你的好消息，去吧！”爺爺說，“加油，老爸看好你喲！”爸爸說。
我來(lái)到學(xué)校，看見操場(chǎng)上以人山人海，連一只蒼蠅也飛不進(jìn)去了呢！我趕忙跑到樓上，放下書包，鐘老師讓我們排好隊(duì)下去，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，一下樓，就有同學(xué)說：“哇，好多人呀！”還有的同學(xué)說：“我們一定能贏！”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拔河開始了，第一局我們贏了，交換場(chǎng)地時(shí)，還是我們贏，我在這時(shí)留下了成功的眼淚，我仔細(xì)嘗了嘗，甜甜的還帶點(diǎn)咸。
那次流的淚我一生也不會(huì)忘。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇九
一天，我發(fā)現(xiàn)弟弟在玩時(shí)摔倒了，我聽著他哭的聲音，想起了以前的一件事情。
那一天，我正在門口玩，然而這時(shí)，弟弟拿著我的書包拉桿往我臉上狠狠一砸，就使我眼睛上留下了一道傷痕。那時(shí)弟弟才一歲半，一點(diǎn)也不懂事，當(dāng)時(shí)弟弟看見我正在玩他的玩具，他便憤怒了，不問青紅皂白就抓起我的書包拉桿朝我走來(lái)。因?yàn)樗俏业艿埽晕覜]有任何的防備。一開始我還以為他是跟我玩呢，直到被打之后我才知道他是認(rèn)真的，他打我時(shí)，我不爭(zhēng)氣的淚水如泉水一樣涌了出來(lái)，流不停。
當(dāng)我正在痛苦時(shí)，媽媽安慰我說：“沒事，別跟弟弟一般見識(shí)?！蔽衣犃诉@句話心里想：“下一次，他再打我時(shí)，我一定要狠狠的收拾他一頓，看他還敢不敢打我?！?/p>
還有一次，我在游泳館里游泳，弟弟在淺水區(qū)游泳，我在深水區(qū)里練習(xí)游泳，我練習(xí)了一陣子就去淺水區(qū)里找他。
正當(dāng)我騎在帆船上時(shí)，弟弟卻把我給推了下去，因此我喝了幾口水。我正準(zhǔn)備揍他時(shí)，忽然轉(zhuǎn)念一想：“如果我打了弟弟，那么媽媽一定會(huì)打我的。”所以我只能咬牙忍著淚水回到深水區(qū)。
通過這兩件事，我對(duì)弟弟留了一個(gè)心眼，每時(shí)每刻防備著弟弟，害怕被他再打哭。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇十
雨，下得很慢，像天空的哭泣，像那天毛毛爺爺?shù)挠辍?/p>
四年前，我爺爺悄然離世。只有我一個(gè)人，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想他。現(xiàn)在，看著窗外的雨滴，想起爺爺下葬的那一天，天空是那么荒涼。
我不能忍受爺爺，但是已經(jīng)太晚了。
那時(shí)候我才二年級(jí)，不懂事。爺爺快死的時(shí)候我讓他很生氣。是因?yàn)槲艺{(diào)皮，橫著走，打破了爺爺安靜的窗戶。我記得那次，他把我叫到他面前，扯著我的辮子說：“你該明白了?！?。但是我當(dāng)時(shí)沒有做。
現(xiàn)在，我懂事了，實(shí)現(xiàn)了爺爺?shù)脑竿５菭敔敚瑳]有辦法看到現(xiàn)在以他為榮的我。
我后悔，后悔我當(dāng)時(shí)的無(wú)知；后悔沒有在爺爺生命的最后一刻陪著他；我后悔當(dāng)時(shí)為什么惹爺爺生氣。如果我懂事一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也許爺爺?shù)纳姇?huì)再走一點(diǎn)點(diǎn)，但是我沒有機(jī)會(huì)，爺爺已經(jīng)走了。
我能做的就是努力學(xué)習(xí)。這樣，爺爺就會(huì)在天上笑了！
正因?yàn)槿绱?，我愛上了?yáng)光燦爛的日子。
窗外，雨還在下，臉上有一條冷線，是一滴復(fù)雜的淚，帶著悔恨和自責(zé)。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇十一
我們每個(gè)人都流過眼淚，但媽媽的眼淚卻讓我至今難忘。
記得10歲那年的夏季，有一天，我吃過午飯，約了幾個(gè)好朋友去溪邊捉魚。小東把他的弟弟也帶上了，我告訴他：“帶上你的弟弟太危險(xiǎn)了?！彼麉s說：“沒事，我會(huì)照顧他?！?/p>
我們來(lái)到溪邊，馬上行動(dòng)起來(lái)。正當(dāng)我們捉的高興時(shí)，小東的弟弟不小心掉到水潭里。原來(lái)，我們將小東的弟弟安放在一個(gè)大石頭上，沒想到他滑了下去。
小東嚇呆了，不知怎么辦好。突然有人喊了一聲：“誰(shuí)會(huì)游泳?!”我應(yīng)聲答道：“我會(huì)!”“快去救他!”我的頭腦立馬清醒過來(lái)，趕快沖下去，跳進(jìn)水潭，幸好水潭不大，只有水中一點(diǎn)兒沒過頭頂，我站在潭邊就拉到了小弟弟的膀子，使力一拽，把他扯出了水面。救上來(lái)了，我們的衣服全打濕了，像兩只落湯雞。最好氣的是，小東邪回過神來(lái)了還笑，弄的我們哭笑不得。
我們捉了不少魚，可以說是滿載而歸?；氐郊依?，媽媽看見我的衣服濕漉漉的，就問我是怎么回事。我把事情的前因后果告訴了媽媽，媽媽把我臭罵了一頓。罵完了，媽媽卻哭了起來(lái)，哭完了，媽媽對(duì)我說：“以后別再做這樣的傻事了。”
這是我看見媽媽第一次流淚，我看出了她對(duì)我的愛，更看出了她的美麗可愛。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇十二
今天是星期五，天上正下著雨，但雨也阻擋不了我高興的心情?！鞍具^這天就是周末了。”我，一跳一跳地來(lái)到了教室。
“堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，一定要撐過這節(jié)課”來(lái)得靜悄悄卻引起一片轟動(dòng)，下課鈴猶如救世主一般，拯救了我們。此時(shí)，我覺得下課鈴是世界上最動(dòng)聽的音樂，縈繞耳畔，余音繞梁，使得我發(fā)出了“啊?！钡馁澝缆暋Ｎ一剡^神來(lái)，喊出口號(hào)“沖啊”,隨著“人海”“游出”教室。
上課了，我的伙伴們架著我，帶我到自己的位置上。下課了，外面下著雨，他們打著傘，扶著我到廁所。我很高興，他們是我真正的朋友，不辭辛苦，不停地照顧我，無(wú)微不至。上課了，他們也不嫌麻煩，慢慢地扶著我回到教室；上體育課的時(shí)候，他們怕我在教室里無(wú)聊，放棄了在操場(chǎng)上自由的奔跑，快樂的戲耍，放松心神的機(jī)會(huì)，在教室里陪我聊天，給我講笑話。在大家歡快的笑聲中，我終于還是沒能忍住，眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來(lái)，這是感激的眼淚，是我發(fā)自內(nèi)心的感激。我連忙揩揩眼淚，才沒有被伙伴們發(fā)現(xiàn)。
盡管我是那么的小心翼翼，還是被眼尖的朋友看到了我落淚的情景。他們不解，我就問：你們?yōu)槭裁茨敲磶臀遥俊耙驗(yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)。”
就這么一句短短的.話，卻讓我愣了半天，使我難忘。此時(shí)我心中只剩下無(wú)窮的感激了。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇十三
盼望著，盼望著，一陣秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
一切都是那么秋高氣爽，碩果累累，讓人不禁神清氣爽。
果園里瓜果飄香，香蕉劃著小船兒來(lái)湊熱鬧了；柿子樹上掛著一盞盞通紅的燈籠，顯示著它的美麗；石榴咧著嘴，哈哈大笑起來(lái)；一顆顆紫葡萄在陽(yáng)光下顯得更加閃耀奪目，如同一個(gè)個(gè)光閃閃的寶石。
田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹來(lái)了一陣風(fēng)兒，看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的，仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子，把頭向外看去，仿佛在說：我成熟了，快來(lái)摘我呀，快來(lái)摘我呀！
一陣秋風(fēng)吹過，百花凋謝?？墒?，菊花卻挺著身子，顯示出一副洋洋得意的神態(tài)。菊花的樣子千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了。白菊花的花瓣卷起來(lái)，仿佛是小姑娘頭上的卷發(fā)，有的花瓣舒展，如同一副欲飛的姿勢(shì)。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了！
秋，是一位魔術(shù)師。它把一個(gè)個(gè)驚喜都送給了人們。
秋，是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。
秋，是一位指揮家。他把農(nóng)民的歡笑聲，風(fēng)兒吹來(lái)的沙沙聲，譜寫成了一首優(yōu)美的交響曲。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇十四
去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長(zhǎng)大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來(lái)，你們就有自己的車子了?！暗诙煲辉纾职志桶炎孕熊囐I回來(lái)了，我迫不及待地騎上車，練習(xí)去了。
一開始，我怎么都不會(huì)起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來(lái)，重騎，到了最后，我實(shí)在受不了了，決定放棄不騎了，剛準(zhǔn)備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會(huì)有成功?！拔腋杏X這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會(huì)騎車子了。
從這件事，我收獲了喜悅。
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇十五
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。秋雨，很詩(shī)意，本可以引起人許多美好的遐想，但此刻我的心情去如此低沉。呵，苦澀的雨。
我沖出房間，想到戶外散散心。雨中的街道，顯的那么暗沉。街上來(lái)來(lái)往往的車輛，受著雨水的洗禮，似乎都不太情愿挪動(dòng)。我抬起淚眼，看看不遠(yuǎn)處的那棵綠樹，在風(fēng)雨中輕輕著搖擺著枝干，滴淌著如淚般的雨水。這時(shí)，我覺得所有的事物都在為我傷心、難過。
這時(shí)，一幕場(chǎng)景映入我的眼簾：一只蜘蛛，正在樹上織著網(wǎng)，可是老天似乎一點(diǎn)也不給它面子，一陣大風(fēng)吹來(lái)，好不容易織成的網(wǎng)就被吹斷了。我在心里都為它惋惜。可是蜘蛛一點(diǎn)兒也不氣餒，又重新爬回樹上，一點(diǎn)一點(diǎn)地織著網(wǎng)，在快要織成時(shí)，又一陣大風(fēng)吹來(lái)……就這樣，不停地織，不停地?cái)?，不停地?cái)?，不停地織……但蜘蛛始終沒有放棄！
雨水不知不覺地沖走了我臉上的淚痕，輕輕地?fù)崦业哪橗?。眼睛，不再被淚水所模糊！
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇十六
今天是11月8日，菊花節(jié)在我校正式開幕了!
我們懷著愉快的心情來(lái)到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!
忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花，一看，原來(lái)是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回頭，原來(lái)是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個(gè)金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向，把里面的包了起來(lái)。聞起來(lái)，香香的，我想摸起來(lái)一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名，一個(gè)字：美!
這時(shí)，我突然想起了許多詠菊詩(shī)，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開放，真令人敬佩呀!
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四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇十七
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)人教版《萬(wàn)年牢》教案四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。
2．了解課文內(nèi)容，體會(huì)做人要認(rèn)真，講究認(rèn)真，講究實(shí)在的道理。
3．學(xué)習(xí)作者敘述清楚，有條理的表達(dá)方式。
4．學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。
想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在，聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。
歌曲《冰糖葫蘆》，冰糖葫蘆圖片
（一）播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜，都說冰葫蘆兒甜，可甜里面它裹著酸，糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團(tuán)圓，把幸福和團(tuán)圓連成串，沒有愁來(lái)沒有煩”
在解放前的天津，就有一位賣糖葫蘆的人，他的糖葫蘆做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名氣，想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們今天要學(xué)的課文《萬(wàn)年牢》的作者的父親。
（二）齊讀課題，先理解“牢”，再理解“萬(wàn)年牢”。
“牢”的解釋：1.養(yǎng)牲畜的圈
2.古代稱作祭品的牲畜
3.監(jiān)禁犯人的地方
4.結(jié)實(shí)，堅(jiān)固，固定
萬(wàn)年牢（永遠(yuǎn)牢固，永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。）
（三）到底什么東西會(huì)萬(wàn)年牢呢？請(qǐng)同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀，明確本次略讀課文的要求。
1．想一想：課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。
2．談一談：聯(lián)系生活實(shí)際，和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。
（一）讀通課文，讀準(zhǔn)字音。
（二）檢查字詞：
詞語(yǔ)：走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢（認(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義）
（三）自主讀順課文
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？父親是一個(gè)怎樣的人？
2．從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在？
3．課文題目“萬(wàn)年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次？幾次之間有什么聯(lián)系？有什么深刻含義？快速瀏覽課文，找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀，做上記號(hào)。
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？
第一件事：講父親自己經(jīng)營(yíng)制作糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝，并保證產(chǎn)品質(zhì)量。
第二件事：講父親受雇于老板后，因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。
2．重點(diǎn)指導(dǎo)理解問題
第一處的萬(wàn)年牢指的是什么？找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。
出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬(wàn)年牢。”
a．為什么叫萬(wàn)年牢？（板書：糖葫蘆萬(wàn)年牢）
b．這種糖葫蘆，父親是怎么做出來(lái)的'？
（讀第二自然段，體會(huì)父親十分講究選材；讀第三、四自然段，體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍）
c．小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
第二處的萬(wàn)年牢指什么？小組討論。
出示句子：“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。”
a．什么叫正道？（憑著良心做買賣）
b．父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在）（板書：做生意萬(wàn)年牢）
第三處的萬(wàn)年牢又指的是什么呢？全班討論。
出示句子：“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢，就是要做可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在?！斌w會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。（板書：做人萬(wàn)年牢）
這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系？
啟發(fā)學(xué)生懂得：這三處“萬(wàn)年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬(wàn)年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬(wàn)年牢，萬(wàn)年牢的生意靠的是誠(chéng)實(shí)、守信的“萬(wàn)年牢”的人品。三處“萬(wàn)年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環(huán)緊扣一環(huán)，敘事清楚，很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。
3．你說這是一位怎樣的父親？（認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎）
（一）出示父親的話
“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢，就是做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。
（二）你是怎么理解父親所說的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來(lái)說明。
（一）收集有關(guān)做人認(rèn)真，實(shí)在的故事。
（二）聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇讀后感。
6、萬(wàn)年牢
做糖葫蘆萬(wàn)年牢產(chǎn)品
做生意萬(wàn)年牢生意
做人萬(wàn)年牢人品
四年級(jí)寫淚水（精選18篇）篇十八
記得去年秋天有一天，我的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)很不好，沒敢給媽媽說，爸爸接我放學(xué)的時(shí)候，可能聽到我們班同學(xué)說老師把成績(jī)公布了?；氐郊依?，爸爸跟媽媽說了。我正在做作業(yè)時(shí)，媽媽問我考的怎么樣，我吞吞吐吐地說：“85分?！?/p>
“什么?”實(shí)際上媽媽已經(jīng)聽清楚了我的回答，但她還在反問，我低下頭一聲不吭，媽媽走過來(lái)?yè)]手就打了我一個(gè)耳光。我忍著疼，瞬時(shí)流下眼淚，媽媽什么話都沒說走出書房。
不一會(huì)兒，媽媽含著眼淚，走到我身旁，輕輕地摸著我的頭，說：“彤彤，還疼嗎?”我再也忍不住了，一下子撲到媽媽懷里，哭了起來(lái)。媽媽也在哭，她摟住我，給我講述起她過去上學(xué)的情景：“媽媽小的時(shí)候，家里邊姊妹多，只有靠你姥爺種地維持生活，家里比較貧困，姊妹幾個(gè)只上到初中畢業(yè)?，F(xiàn)在我嘗盡了沒文化的苦頭，很后悔。雖然現(xiàn)在媽媽參加成人自修，但是一邊學(xué)習(xí)一邊工作，難道你看不到媽媽很累嗎?”
媽媽又說：“彤彤，你想想，爸爸媽媽把你養(yǎng)大，供你上學(xué)，圖個(gè)什么呢?我們希望你上小學(xué)，上中學(xué)，上大學(xué)，為父母爭(zhēng)光，為國(guó)家作貢獻(xiàn)，你可不能辜負(fù)父母對(duì)你的希望呀!”
聽了媽媽的話，我情不自禁地流下了悔恨的淚水，心里邊比媽媽剛才打我耳光還疼。