學校是一個讓我們感受到團隊合作和友情的地方，我們一起努力，一起成長。在下面這些學校總結范文中，你可以找到自己需要的靈感。
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇一
胸前一陣燥熱。我想我是呆不下去了。
我悄悄推開壓在自己身上的棉被，看了看依舊寂靜一片的寢室。耳邊傳來陣陣呼嚕聲，我掂著腳尖，打開門，走出了寢室。
一陣清涼撲面而來。水滴滴在地面的聲音顯得清晰而響亮。我感受著清涼的微風拂動著我披在身上的外套，眼前的世界是由濃度不一的灰色拼湊而成的。太陽的光芒還未灑向大地。這個世界依舊在沉睡。我作為一個活物在此刻顯得有些格格不入。
我走向眼前的那片灰色。小雨依舊在下著，但灰色卻淺了不少。它突然以飛快的速度一點點淡化。我漸漸看到有事物如同蛻皮一般褪去身上的灰色，慢慢地顯出自己原本的顏色來。
遠遠地，我看到地平線上有一個亮點，那么微小，但它是赤色的，如同另一個世界里鳳凰在浴火涅槃時灑落的那一點有燎原之力的火星。它紅得刺眼。我看見它在慢慢變大。
那星火不斷變大，將那刺眼的紅色均勻分布于自己身上的每一個角落，這讓它的紅色沒那么刺眼了。它漸漸膨大，變成一個圓形，騰向天際的云層中。
我伸出手，仔細比劃著它的尺寸。它慢慢地移向上方那棉被形的云層。
那個圓形依舊在向上騰，那顏色慢慢變淡。漸漸地，我看到它引進了云層中。
突然，蛋殼破裂，鳳凰展開了它那燃燒著金色火焰的雙翅。光芒灑向大地，那光芒帶來的灼熱與刺痛讓我不由得閉上了眼，它驅散了大地上方的每一絲黑暗。羽毛呈現出在浴火后的金色，身上火焰散發的光芒灼熱而耀眼。
這哪是太陽，這就是躲在云后的鳳凰！
這火焰的溫度輻射開來，漸漸烤暖了空氣，讓這里變得不再寒冷。同時也讓這個世界從沉睡中蘇醒。加上天際那云層中灼眼的金光，一切都是那么耀眼。就如同一只渾身燃燒的鳳凰翻飛著祝賀自己獲得新生。
此刻，整個世界卻是一片唐突的寂靜，沒有矯健的鳥嘯，沒有鼓動翅膀時的風聲。它還在上升，云層漸漸薄了，那金光頓時將整片大地染成一片耀眼的金黃。
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇二
清明時節，春光爛漫，路邊的田野里，油菜花開得正旺，金燦燦的，仿佛是畫家不小心把黃色的顏料潑灑在田野里。路邊停著一輛接一輛的汽車，不用說，大家都是回來祭祖的。
晚上，夜靜悄悄的，路在靜靜地傾聽車子在絮語———。
小轎車看看旁邊的摩托車和自行車，心高氣傲地說：“累壞我了，主人每天都帶我四處走。我的作用最大。你看你們倆整天就知道吃閑飯，也不替主人分憂。”
“能怪我嗎？想當初，主人生活條件好了些，就買了我。那時我天天為主人服務。要不是我的服務，主要能掙那么多錢嗎？”摩托車不服氣地說，“不掙那么多錢，主要能把你買回家嗎？”
“誰沒做過貢獻啊？看我這滿臉皺紋，就知道我為主人也是立下汗馬功勞的。”飽經風霜的自行車大聲說。
我的功勞最大。”
“不，我的功勞最大。”
他們爭得面紅耳赤，不可開交。這時，路開口說話了：“別爭了，孩子們。你們都有貢獻，不同的時期，你們的作用不一樣。你們的變化和我的命運息息相關。”
“和你有關系？”三輛車感到十分好奇，他們異口同聲地說。
路，用溫柔的手撫摸著三輛車的腦袋，笑了，她娓娓動聽地講道——。
我原本是一條狹窄的鄉間小路。在我的身旁住著這個村落，我是村里人通向外面唯一的道路。
以前，路況不好，泥濘的小路，坎坎坷坷。人們只能步行，條件好一點，騎上自行車。那時我常常累得氣喘吁吁，但我還是有點沾沾自喜，因為我畢竟是人們的“主管”。
后來，人們把我修成了一條平整的砂石路，摩托車就成了我的常客。我以為生活不會再發生變化，可是不久的一天，就發生了變化。
那一天，天氣晴朗，萬里無云，我舒舒服服地“沐浴”著溫暖的陽光，正準備午休。“嘀嘀嘀”什么聲音啦？我急忙抬頭一看，呀，不看不知道，一看嚇一跳！只見一輛有著四個輪子的豪華型小轎車“光臨“到我身上。它全身閃著銀白色的光芒，車尾還“立”著一根細如鐵絲的天線，車里座位寬敞，居然能容納四個人！車子高速行駛著，如同一支離弦的箭從我身上呼嘯而去。我驚訝極了，嘴巴成了“0”形，還沒等我回過神來，那家伙已經消失得無影無蹤了。正當我惋惜沒能欣賞它時，小轎車又出現了。只見它在路尾停下，輕輕嘆了一口氣，失望地對村民們說：“唉，這條路就是太窄了點，運輸實在不方便！”村民們聽后不住地點頭。我知道我的新生活即將開始了。果不其然，從些，村民們開始不分晝夜地“擴倍”我。
沒過多久，我煥然一新：擁有了兩條車道，車道兩旁還種了綠色植被，路面也被柏油漆一絲不茍地“刷”上了一件亮“衣裳”。村民們見到我贊嘆不絕，我的喜悅無以言表。每天仰望千萬輛新型小汽車從我身上飛馳而去，什么奧迪呀，寶馬呀，奔馳呀，別克呀。應有盡有，數不勝數。傾聽著無數行人對我仰慕與贊賞，“這條路多寬敞啊！”“路邊的風景多美麗呀！”我的心都醉了，能給大家帶來方便與舒心，累點，痛點，我也很快樂！
聽了路的敘說，自行車，摩托車，小轎車感到他們的變化，見證了村民們的變化。他們心里美滋滋的。他們相信，主人憑著勤勞和智慧，就一定會創造更加美好的生活。
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇三
“加油啊！”“加油！”尋著加油聲、喝彩聲，眼前有著一支支“離炫的箭”。
男生的100米跑開始了。只見，我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著，超過了其他選手。快要到終點了，吳禹豪就像一陣疾風，呼嘯而過，向終點飛奔而去。取得了第一名的好成績。
“砰”的一聲，男子800米跑開始了。我班的嚴嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱，也加快了起來。在第二圈的時候，嚴嘉成與其他選手的距離拉得越來越遠了。他的身影快速地掠過了我的視線，像風一般。漸漸地，嚴嘉成加快了速度，與選手的距離從10米到了20米，又從20米轉瞬間到了30米之遠。
由于其他選手體力不支，漸漸地，都跑慢了。可嚴嘉成依舊有著超強的體力，繼續狂奔著。從而與其他選手的距離相差到了半圈。
終點就在眼前，嚴嘉成一鼓作氣，一下子就越過了終點線，獲得了第一名，并且還破了紀錄。
杜義恒也十分的厲害，沙灘跳遠是最好的一個。最好的成績都跳到了4米多遠呢！不僅是第一名，而且還破了紀錄，真是一舉兩得啊！
我班的其他運動員也取得了優異的成績。一共有8個第一名和2個破紀錄呢！這些成績離不開運動員們的辛勤付出。
這一次的運動會，應該要感謝運動員們，是他們使我們班有了這樣優異的成績！
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇四
母親是疲憊中的一杯龍井。當你軟弱無力時，只喝幾口就使你神清氣爽。
母親是煩惱中的一曲古箏。當你一直消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片清翠。
母親是冬夜里的一床絲綿被。當你瑟瑟發抖時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。
母親是困難中的一根拐杖。當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
母親是荒寂中的一朵鮮花。但給你落寞惆悵時，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適，不會孤單。
母親是沙漠中的一眼清泉。但你干渴病痛時，只消一滴，滾滾的生命汪洋就會在心中蔓延。
母親是黑夜中的一顆明星。當你不辯方向時，一束柔光指引你邁開堅定的腳步。
母親是航行中的一道港灣。當你顛簸受傷時，頭枕她的臂膀，舔舔傷口，補充精神，再次高高遠帆......
母親是......世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強大、最光明的同義詞。
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇五
我們的校園是美麗的校園。它是烏拉特前旗第四小學。
一進校門，首先映入眼簾的是鮮艷的五星紅旗，它是用多少烈士的鮮血染成的啊!每當我看到它，心里就想：烈士們為我們創造了這么好的學習環境，我要好好珍惜。
校園的南面是寬敞明亮的教學樓，它的顏色是黃色和粉色相間，看起來十分美麗。
教學樓的兩旁，是兩個漂亮的花壇，花壇里種著月季花和菊花還有牽牛花。每年春天，花壇里爭奇斗艷，一派生機。
校園的西邊是個大操場，每當下了課，大家就從四面八方涌到操場上，操場上到處洋溢歡樂得笑聲。
我們的校園真美麗，我愛我的校園!
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇六
迎面接力開始了，剛從開幕式中緩過來的我們走向了操場，興沖沖地來到了跑道上，“啪!”第一位同步飛快地向前沖著，一輪輪下來，我們拉開了與第二的差距，正當這時“啊!”地一聲，一位同學摔了，她沒有看一下傷口，立馬又跑了上去，我們打了雞血似地跑著，最終奪得了第二。
一陣陣歡呼聲直上云霄。
6.童話故事作文。
7.五年級童話故事作文700字。
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇七
每個人都有屬于自己的宿命，有的坎坷，有的離奇，有的一帆風順。雖然這都是天定的，我們人單力薄，自然改變不了天，但我們可以通過努力，團結互助，改變自己的宿命，共同創造新生活。
人定勝天，只有愛拼的人才會贏！
大自然中，每一種有生命的生物，都在積極地抗爭，都在爭取更好的生活與生存。今天，就讓我們一起來看一下浮萍吧。
短暫的生命，又居無定所，長年在冰涼的水中蕩漾飄泊；有時被人撈起來，心里剛暗暗地高興，以為可以脫離那飄浮不定的生活了，卻要么又被投入另一片水中，要么被晾在岸上自生自滅。那不起眼的生命，那幼小的心靈，怎能承受那沉重的打擊？浮萍的心靈早已裂開了一條生銹的縫，自然對它們，就好比一次又一次地向它頭上澆上一盆冷水，令它心頭剛剛燃起的斗志又在頃刻間灰飛煙滅。
浮萍的怨言，顯示出它對生活的絕望！就這樣年復一年，也不知過了多少年，浮萍還是在聽天由命。
可是，有一天，浮萍被水帶到一處巖石邊。岸上被石頭壓住的一叢小草彎著身子，用它們的軀干頂著石頭，頑強地從夾縫中冒出嫩綠的頭，向著陽光堅強地生長。
浮萍看著看著，心里似乎明白了什么……。
于是，浮萍開始從水中不停地吸取營養，逐漸長出了根須，并且越長越多，越長越密，有的競向水底的泥土扎了根；浮萍相互之間也逐漸手拉手，團結起來，在水面上連成了一大片。
就這樣，當風兒吹來時，浮萍不再象以前經不起一點風浪了，馬上就隨風飄走了，而只是稍稍晃幾晃；即或吹走了，也是一大片，大家相互都有個照應。
如今，浮萍們對生活越發有信心，它們相信，再過幾百幾千年，它們一定可以有個固定的家，不再會四處飄泊了。
浮萍尚且如此，作為人的我們呢？
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇八
大家都有向往的地方，我也一樣，但是我向往的卻不是那些名勝古跡，而是比名勝古跡還美的實驗小學。
在哪碧藍的天空中有一面鮮艷的五星紅旗的前方有著綠油油的一片草地，那就是我的最愛——操場。下課時，哪里成為我們的樂園，大家玩的熱火朝天。小鳥.蝴蝶.小蟲在旁邊看得入了迷，也想來玩，當我們上課時，小鳥.蝴蝶.小蟲趁著我們不在的時候盡情的享受著快樂。在操場的外圍有一圈紅色的跑道，全程有300多米。在秋天的校運會上同學們在跑道上揮灑汗水，為自己的班級爭光。啦啦隊隊員們也在那里給他們吶喊助威。
這就是美麗的實驗小學。我愛我的學校，更愛我們的操場!
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇九
女士們，先生們，大家好！我是“課間生活”的新聞播報支持人。下面，由我領大家去看一看xx小學，了解一下同學們多姿多彩的課間生活。
一、瘋狂cs。
“別擠了，再擠我就陣亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解決了一個！”……。
聽！什么聲音！觀眾朋友一定很好奇吧！我也是。走就讓我們去一探究竟。
看哪！不遠處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學雙手一前一后，做出一把沖鋒槍的樣子，一只眼睜，一只眼閉，瞄準一位同學，身體一陣抖動，不由讓我想到了一只正在蠕動的小毛蟲！他邊抖嘴里還邊發出“噠噠噠噠”的聲音。突然，他把手放進褲子口袋，使勁地掏著什么。這時，他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋，對著手心一陣狂按。按完，他雙手向后一拋，聲如洪鐘地大喊：“兄弟們，撤！”剛才還在哪兒打打殺殺的同學頓時像一陣龍卷風似的，從我身邊飛奔而過，把我嚇得暈頭轉向。
我急忙拉住一個同學的手，問道：“你們在玩什么呀！”“你新來的吧！”那位同學轉過身，打量這我，用不屑一顧的口吻說，“連我們在玩cs都不知道！趕快撤，定時炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會想：“cs？？cs是什么東東？可我還沒來得及回過神來，就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。
二、踢毽高手。
“走開！見了本大少奶奶，還不走！”
“就是！就是！見了我們家格格，還不快走！”……。
聽了這些話，男生們一哄而散。這時，我才發現是五六個女同學正拿著羽毛毽子，大步流星，氣勢磅礴地向“秘密基地”走來。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只見一個女同學正在興高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得筆直，手向上輕輕一拋，毽子邊騰空而起。這時，毽子受到地球引力作用，開始向下落。當落到這位女同學的腳邊，她的腳輕輕抬起，猛得一踢，毽子又騰空而起。就這樣，她一共踢了三十個！厲害！小小的毽子在她的腳下，就像案板上的面團——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾幗不讓須眉”
正當女生們玩得不亦樂乎時，一位男同學一臉不高興地說：“高興什么呀！還不是我們紳士讓……啊！”還沒等他說完，另一位女同學就開始前所未有的“追殺”！
只見那位女同學飛奔向男同學，那位男同學見大事不妙，便落荒而逃。他們一前一后地跑著，這時，女同學在后面大喊：“****，你給我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同學邊跑邊向后面追趕的女同學做了個鬼臉。
女同學見了，氣得“哇哇”大叫，奮力將男同學捉拿歸案，男同學急忙雙手抱頭，大喊：“好漢饒命！”
女同學聽了，哈哈大笑。
“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動。還想的了解同學們的趣聞趣事嗎？明天同一時間，不見不散！
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇十
陽春三月，我們背著生活用品坐車去“中小學社會實驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學們像春游一樣輕松、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸抬頭地看著同學們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西,馬上下樓集合。然后，就去食堂吃飯。午飯后,迎來了第一場訓練。我們拖著懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓練場。隨著教官的呵斥聲，我們陸續進入了隊列。教官宣布：“下午的訓練項目是立正和稍息。”哦，這容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫻熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之后，又開始立正操練，時間為20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身酸痛，連腳也抬不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在床上,蜷縮著酸痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下床,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒床上就睡著了,并沒脫外衣，真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿著睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓，讓我們嘗到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。
自從進大門的一刻起,我立刻就感到了這個軍訓基地的威嚴。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內務等等。但是，我開始發現，這里格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時間，每天7小時的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內務、寫日記外，能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”（蘋果啊！第一次發現你是這末好吃！酸甜、多汁、水靈靈，好想咬一口。畢竟，這是軍訓生活中唯一是甜的東西）。。
第二天，極度的嫉妒摧殘著我那幼嫩的心靈。同住在一個營區的“大哥哥”們“卸甲歸田”了！一路上，他們興奮的高喊著與眾不同而格外刺耳的“教官再見！”，相對我們那一聲聲有氣無力的“教官好”，就顯得渺小、軟弱了很多。
無午睡的情況還是沒有好轉，盡管有人向老師反映，但似乎效果不大。而10點睡覺、5點起床的七小時睡眠制，然我一整天都精神恍惚。
第三天疲勞的正步速成訓練，把我們折騰得嚴重疲憊，更使我本來就灰色的心情重重的抹上了一筆。嚴重期待最后一天！
軍訓并沒有又留下太多，只是讓我以后的記憶中，留下一段軍營生活的記憶，以及那一聲聲“教官好”。
換一身軍裝，站在鏡子前左瞧瞧、右看看，行個不太標準的軍禮，自我感覺良好，仿佛真成了一名英姿颯爽的軍人。
一聲哨響，迅速集合，跟著教官去領牙刷、毛巾、飯盒……一陣叮叮當當過后，一位學哥試著問教官脾氣時，卻聽到了一句冷冰冰的“知道名字，就知道了脾氣”。未等我們回過神來，教官就已下令“疊毛巾”，整整一個小時，只是將這毛巾拆了疊，疊了拆，拆拆疊疊，疊疊拆拆，直至我們均已“凄凄慘慘戚戚”時，教官才下令停止，還沒有來得及輕舒一口氣，就又開始了“疊被子、整內務”的訓練。媽呀！整整一個下午，我們初來時的眉飛色舞、滿懷斗志全化作了垂頭喪氣，肌腸轆轆……。
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇十一
每一天早上，我都會被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個小時的語文書、英語書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個小時，還有寫作文、抄書、聽復讀機……都快占我一生四分之三的時間了！
讀好書又要一邊聽復讀機，一邊吃早餐了，在復讀機的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會，想去請都同學。”我找了個借口想溜。
“你去把那道題抄下來，我給你講解。”
唉，沒法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業……。
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇十二
你如同知識淵博的孔明，指點我走出學習中的迷霧；你如同上天派來懲罰我的天使，總是當著同學的面來損我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進的方向。
起初，我很恨你。
記得我和你第一次見面的時候，是在一個補習班上。那天剛上完課，我就開始做家庭作業。剛開始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達成功的彼岸時，一塊絆腳石絆倒了我。這時你來了，你一見到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說道：“喲，小同學，這么簡單的題目都不會做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來教你吧！”說完，同學們就對我指指點點。你把我幾星期下來的榮譽全給丟光了，我的心中無比憤怒。我剛想站起來揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來，使我抵達了成功之岸。
后來，和你接觸越久，我越發地欣賞你。
在學校的一次體育課上，我們班的一個小屁孩被人追著打，只見他跑得比兔子還快。可在這樣的情況下，就是沒有人來幫他，因為他是最沒用的，沒有人看得起他，自然就沒人幫他。那天他惹火了一個人，而且是一個“大人物”，真的是自找麻煩啊！可是就在這時，你出現了，你沖到他們中間，將他們分開，然后對他們兩人講他們各自的錯，這才免了一場戰爭。但是我看到了，那個被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠去，差點又要沖上來。可你又來到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過一劫。
你如同智多星指導著我，你如同“惡魔”每天都要損我幾句才舒服，你如同正義的使者，為人公正，從不欺負弱小。謝謝你，遇見你真好！
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇十三
大家好，我啊，是一顆小小櫻桃，外號”車厘子“，我小如珍珠，披著一件血紅皮衣，不像蘋果姐姐個頭大。不過，你要是能在我成熟的季節來到我的出生地：山東。你瞧那掛在樹梢上晶瑩剔透、滴血串紅的“小燈籠”，可都是我的兄弟姐妹。
知道嗎?我不僅長得討人喜歡，獨特的口味更是令人贊不決口，迫不及待一口咬下去，酸酸甜甜就是我。除了生吃，我還可以做成各種美味：“果冰櫻桃心”酸甜可口的“櫻桃肉”“櫻桃蛋糕”“香甜櫻桃派”“櫻桃酒”哎呀，我都說不完了，悄悄告訴你：把我放進果汁機里榨汁供飲，不僅可以起到潤澤皮膚的作用，還可以消除皮膚的疤痕哦。我的藥用價值更是不言而喻，別看我小得好欺負，我的含鐵量可是位居水果之王。
俗話說的好“櫻桃好吃樹難栽”，在我國，櫻桃主要分兩種：甜櫻桃喜歡冷涼干燥的環境;酸櫻桃則相反，最愛溫暖而潮濕的氣候。我屬于酸櫻桃，從小身子就弱，可經不起大風大雨。我們櫻桃可是嬌生慣養，喜歡陽光，生活在肥沃疏松、土層深厚的沙質土中，結果至少得四五年，所以你要是想吃到我可不容易啊!
聽了我的介紹，你一定對我有了更多的了解，現在，你愿意和我交朋友嗎?
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇十四
人生之旅，一如春夏秋冬，有風，有雨，有雷，有電，有花開花落，有云卷云舒。常言道：“良師益友好生活。”是的，我也遇到過這樣的一位老師。
她，不高的個頭，一個西瓜似的腦袋上嵌著一對寶石般的眼睛，一閃一閃的，放射出智慧的光芒。
行進人生的路途，不如意事十之八九。一年前，我報名來到這個班，無巧不成書，沒過幾天，縣里就考試了，我考得很不理想，于是心也沉沉，意也灰灰。是她伸出了那雙溫暖的大手拉了我一把，對我又是鼓勵，又是安慰，終于，我在第二次考試中勇奪全縣第二名。
到了課下，她變了，變得與同學們打成一片：和同學跳繩，和同學們一起攻克難關……她一點也不擺老師的架子，仿佛站在我們面前的不是老師，而是朋友。
她的脾氣猶如夏天的天氣—多變。剛才還“艷陽高照”剎時可以轉為“大雨傾盆”。而且批評人的方式也極其特別，不“單刀直入”卻讓我們心領神會，感到萬分羞愧。厲害也！
老師像一片肥沃的熱土，為我們這些成長的小樹打下堅實的根基；老師又像一片葉子，隨時地呵護我們這些花蕾；老師還像一支畫筆，為我們的生活涂上豐富的色彩。
老師—我愛您！
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇十五
剛下過幾陣蒙蒙的細雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年里，宣告春天的到來。
春雨落在麥田里，綠油油的麥苗經過一個冬天的休養，它們揉開惺忪的睡眼，露出綠色的腦袋，麥苗在微風中，細雨中，盡情地舒展著矮的身軀，享受著春姑娘送給自己的第一份禮物---春雨。
春雨落在池塘里，池塘里的冰已經融化，魚兒在池塘里自由地翻轉著身體，它們紛紛游到水面上，跳躍著，享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，經過一個冬天，從水里一跳一跳地蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身上。它們一會兒從岸上跳進水里，一兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫著：“咕兒呱，呱兒呱。”春雨為池塘增添不少的生機。
春雨落在樹林里。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上春姑娘為它們制作的春裝，春雨為樹林增添幾分“綠色”。
春雨落在草場坪上。草經過一場春雨的洗禮后，由黃變綠。綠的新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁的楊柳，也展開千萬條黃色的嬌嫩的柳絲隨風飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來無限的生機。
啊！春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來無限的生機！春雨，你是春天的贊歌的前奏，為大地奉獻出自己的全部力量。
啊！春雨！我愛你！你為大地奉獻出一切。春雨，我會永遠把你記在我的心里！
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇十六
今天是我第一次在這個地方記日記，其實我也是有那么一點點的沖動，我是看了安妮的日記之后才想到的，所以我就寫了。
前天晚上我開始發高燒，昨天一天沒有去上學。今天，我到了學校，錢老師對我的態度很不好，好像是我只是發了點低燒，卻還不肯去上課似的，我非常不高興，覺得作為老師就應該體諒學生，而不是像她這樣，我們原來的金老師就很好，可是她去生寶寶了，真希望她能快點回來。
不過，今天也有一件好事，那就是我能參加藝術節的活動了，我們要表演一個節目，還要去參加表演大賽呢！
哦！不講了，不講了，媽媽讓我去削蘋果了，這可是我最喜歡做的一件事！88！
日記二： 第二次寫日記 4月14日 晴
今天是我第二次寫日記，我今天早上很早就爬起來做作業了。然后到了9點鐘，我就到學校去了，我到學校去排練我們表演的節目，到了11點鐘，我回到了家，開始做作業，煩都煩死了，學校布置了那么多作業，做都做不完，做了好長時間才做完。
到了下午，我就隨便逛逛，也沒事干，后來玩了一會兒電腦，晚上吃完晚飯，在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈，應該說，今天是最沒意思的一天了。
好了，好了，我要走了，先不講了，明天再見吧！
886！！
日記三： 第三次寫日記 4月19日 晴
holle!我親愛的日記本，我終于又跟你見面了，你可把我想死了。
你知道嗎？剛剛我問媽媽：“媽媽，你記住我日記的密碼，是我家的電話哦！”然后，媽媽問我：“你干嘛設密碼，你又沒有秘密，就在這個時候，我說了一句很經典的話：沒有秘密，但是想有秘密。怎么樣，經典吧！你也很佩服我吧！
其實，今天我過得很順利，沒有發生什么不開心的事，最最讓我氣不過的就是今天在學校里，我跟同做打打鬧鬧，她用力過猛，把我的手臂戳了一下，到現在，我的手臂還又酸又痛呢！
好了，時間也不早了，聊得也差不多了，我也該去做作業了！
88……
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇十七
歲月的車輪碾過了荊棘，留下了道道痕跡。我們坐在時間的馬車上，看著沿途的風景，飄灑下的淚水與歡笑點落到地上，展出朵朵鮮花，那是最純真的記憶……青春的歲月總會是那么短暫，無論你在干什么，時間總會一點一滴的從你身邊流逝。
今天我在家里，將打開的窗戶關上。我看見鏡面中的自己，在窗戶關上的過程中一點一點消失，直到不見蹤影。我突然覺得自己仿佛跨越了整個世紀，經歷了許多人和事，看見了自己做的好事、壞事，一個個場景從我的腦海中竄出，在面前閃過。可有許多張圖片都是巨大的空白，它們正等待著我的鐫寫。我知道，我也明白，人生短暫，再過幾十年，我就回離開這個美麗的世間，再也看不到明天的太陽，再也聽不見小鳥那婉轉的歌聲……可是，我多么想在有限的時間內經歷更多的事情，如果，我能將所有的事都經歷一次，那該多好呀！可惜，沒有如果。
青春似一條激流，當你站在岸邊，看到河上的平靜，便大膽的駕船行駛。可是當你真正踏上這條河，你才會發現，世事難料。暗礁、激流，一個又一個困難向你襲來，你得掌握好你的方向盤，不然，在那一瞬間，你就會被巨浪吞沒。
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇十八
嚴厲的愛，慈祥的愛，都是父母對我們的愛。然而，不是所有的愛都流露在表面上，卻也不斷影響著我們。
暑假的一天，我告訴爸爸想學騎自行車，爸爸高興地答應了。
我們從中午就開始練習。爸爸先是小心地推著我緩緩移動，我連腳踏板都不敢碰，他就一直在我身邊陪伴著，還給我加油鼓氣。過了一會兒，爸爸見我膽子大了，便一點點加速，只見他的步子越來越大，車輪轉的越來越快了。我“騎”在車上感覺非常好玩，從未有過的行駛感驅走了心中的恐懼，我根本沒有留意地上那一滴滴汗水。當我有些疲倦了，才看到爸爸早已累得汗流浹背了，但他什么都沒說，依然陪我練習著。
下午，爸爸覺得我已經可以很好地掌握方向了，于是就在我“騎”得最開心時，偷偷把手放了下來。我沒察覺到，仍快活地騎著。突然，我發現爸爸不在身后了，非常害怕。便猛一回頭，卻發現爸爸站在遠處，眼中露著興奮的目光，對我大喊：“加油，你一定會成功！”于是，我又鼓起勇氣，認真地把握著方向。雖然我敢騎車了，但騎著騎著，不是向左偏，就是向右偏，因此摔了不少跤。
歇了一會兒，我又重新開始騎，誰知剛一上車，就因為沒把握好方向，摔了下去。爸爸急忙跑過來，說：“沒事吧？”我無助地看著爸爸，有點想放棄了，只見他剛要伸出的手又收了回去。“來！自己站起來！”看著爸爸不幫我，又想到摔倒的委屈，我終于堅持不住，想放棄了，頭像曬蔫兒的黃瓜耷拉著。但爸爸卻和顏悅色地對我說：“堅持住，你一定能學會騎車的，以前不也是這樣學會游泳的`嗎？”
頓時，我又充滿了信心。在炎炎烈日下，只見一位滿身是汗的父親不停地在給身邊的我鼓勁兒，他就像我的朋友，雖然不會去幫忙，但總會在身邊一直默默的支持。終于爸爸在遠處為我鼓掌并舉起了大拇指。“我學會了！”我大叫著，跳著。
爸爸告訴我堅持，不放棄，做事不能半途而廢。直到現在我依然記得，而且取得了一次又一次的成功。在我的成長道路上，是他默默地陪伴我，這無言的父愛讓我感動。爸爸我愛你！
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇十九
陽光明媚的今天，我和媽媽還有幾位同學和他們的家長一起去了櫻花園觀賞櫻花。櫻花園在石峰公園中心，是石峰公園最美麗的景點之一。
來到石峰公園內，我們就看到公園里擠滿了人，一邊走一邊看到路都擠得水線不通，不時擠住了幾輛要來往的汽車，都不是人山人海了，是“擠山擠海”啊!還聽到幾個回來的路人說櫻花園真美，心想：我怎么忘帶相機了，下次一定要帶相機,拍下這美景。櫻花園其實不是一個園子，而是一個小山坡，大概有兩千多平方米。
我們走了近半小時才到目的地，來到櫻花園，哇!這里果然名不虛傳，一眼望去，幾千棵櫻花樹挺立在這個小山坡上，怪不得會有這么多人來賞花。
看著一棵棵小樹就像一個個粉紅色的小姑娘偶爾還有幾個白色的姑娘在比美，這些樹在風中襟飄帶舞，象一片花海，一片片花瓣掉落時猶如波浪，慢慢的波動著。花中間是白色的花心，被粉紅色的花瓣包圍著，我還看到很多含苞欲放的小花苞，看著那些可愛的花苞，相信一定比他的爸爸媽媽開得更鮮艷，花旁邊幾片不起眼的樹葉，只有一個小拇指那么大，上面有許多小毛和齒形一樣的邊。
我和幾位同學盡情的奔跑著，享受這“花海”帶給我們的樂趣，時間就這樣悄悄地溜走了，我們在石峰公園不知不覺的賞了兩小時花。
現在我相信花一定綻放得更嬌艷了。
小學校園故事五年級（優秀20篇）篇二十
那是一頭瘦弱的老牛，骨頭在皮膚中若隱若現。它站在那一條通往村莊的唯一一條路上。等待著、望著。這一頭牛眼睛格外大，干燥的嘴唇，沒有一點水分，眼里還布滿了血絲。沙啞的聲音，輕輕的在中回蕩。皮膚已失去了以往的濕潤，上面有著許多的皺紋。
戈壁灘一望無際，這里已經有六個月沒有下雨了。迎面的沙被風吹動著，一頭老牛站在那條運水的必經之路。因為沒有水，所以有運水的人早、晚，每天拉兩次水。
水被卷在天空，滿天飛舞的沙子中，隱隱約約有一個車子的影子。車子向這邊駛過來了，突然又停下了，被那頭老牛擋住了去路。司機在車上連續的摁喇叭，喇叭聲一直回蕩在村里。司機見老牛一動不動，就走下來拉老牛。
車上的小戰士見老牛紋絲不動，便下來與司機拉老牛，還不時拍著老牛的背。他們倆一直拉牛，牛的脖子上出現了一道痕跡。突然，繩子一下子斷了，司機與小戰士摔在了地上，累得氣喘吁吁，大汗一直流到腳邊。
那一只老牛眼睛死死地盯著那輛水車，車上慢慢流出水滴，老牛看著那些水滴，不時用舌頭舔了舔鼻孔，好像很想喝水。
迎面走來了一位老漢，他正好拿著一條鞭子，老漢見老牛擋住了水車可著急了，我們的水本來就不是太多，如果讓這牛拿去一些的話，我們的水就更不夠用了。老漢立馬跑上前：“我來解決。”話間未落，就開始用鞭子抽牛。
老牛站在那里，皮膚上都有血絲了，老牛的身體抖動著，看丐來奄奄一息，但它卻絲毫沒有讓一步的想法，它雙腳顫抖的站在那一條路上，那一條運水來的必經之路。它不時的慘叫著。
村里的王大媽，雙手把雙眼擋住，不讓自己看這個樣子，可是鞭子抽在老牛身上的聲音卻一直在她耳朵里回蕩，她不時的跟著聲音抖動著。
司機也看不下去了，皺著眉毛，眼睛閉得緊緊的，頭轉達向了窗外，不想看見這種情形，幾次想說“算了吧”，卻因為它不想看見這種悲慘的情開，而遲遲不說出口，把到嘴邊的話咽進肚子里。
車上的小戰士也看不下去了，咬著牙。“我到底是去叫他住手好呢？還是不叫好呢？我要怎么做呢？誰來幫助我？”經過一番心理糾結后，小戰士下了車：“住手！它不就是要喝水嗎？我把我的水給它。”小戰士把自己的水放在老牛面前。
老牛叫了起來“哞——”，似乎是在呼喚著什么東西。從一片蒙沙中，有一頭小牛的身影出現了。
小牛跑上來喝了水，留下了一點水，給老牛喝。老牛喝完后，舔了舔小牛的身子，小牛緊緊的跟在老牛身邊。
村里所有的人見了都議論紛紛，“這頭老牛對它的孫子好照顧呀！”
“是啊，老牛為了小牛連牛命都可以不要。”
“這一種精神好偉大呀！”
“媽，你還不如老牛對小牛那樣對我好呢！”
……。
老牛和小牛相依在一起，慢慢的離開在蒙蒙的塵沙里。