范文范本是作文中常見的一種參考模板，可以提供給學(xué)生們參考和借鑒。以下是小編為大家挑選的一些范文范本，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇一
尊敬的各位業(yè)主：
您好!
書——是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。
好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于他人，這部分書籍卻能給他們帶來新知，為此，綏化碧桂園物業(yè)將舉辦“圖書接力，共建書香社區(qū)”活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用書籍資源、避免造成閑置浪費(fèi)為宗旨。
通過向廣大業(yè)主募集廢舊書籍，通過交換書籍來豐富業(yè)主生活，拓展知識(shí)面，使園區(qū)的圖書流動(dòng)起來，實(shí)現(xiàn)資源共享，物盡其用。
您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在園區(qū)拉幕廣場(chǎng)處書籍取閱柜內(nèi)。
(根據(jù)書籍類別及數(shù)量定制閱覽展柜，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在賬冊(cè)上。)。
捐一份書香，留一份真情。
知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;碧桂園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。
期待著各位業(yè)主們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓知識(shí)的暖流在碧桂園園區(qū)傳遞!
書籍種類：類別不限、版本不限、新舊不限。
(只要是您認(rèn)為有價(jià)值和已讀書籍均可)。
捐書流程：
1.在綏化碧桂園物業(yè)填寫捐書登記表;。
2.填寫好以后交于物業(yè)圖書管理員，并將所捐書籍放于指定位置即可;。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日—7月30日。
活動(dòng)地點(diǎn)：綏化碧桂園物業(yè)服務(wù)中心。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇二
有關(guān)于捐書的倡議書要怎么書寫才規(guī)范呢?下面是小編為您精心整理的社區(qū)捐書倡議書，希望大家喜歡。
尊敬的各位業(yè)主：
您好!
書——是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。
好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于他人，這部分書籍卻能給他們帶來新知，為此，綏化碧桂園物業(yè)將舉辦“圖書接力，共建書香社區(qū)”活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用書籍資源、避免造成閑置浪費(fèi)為宗旨。
通過向廣大業(yè)主募集廢舊書籍，通過交換書籍來豐富業(yè)主生活，拓展知識(shí)面，使園區(qū)的圖書流動(dòng)起來，實(shí)現(xiàn)資源共享，物盡其用。
您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在園區(qū)拉幕廣場(chǎng)處書籍取閱柜內(nèi)。
(根據(jù)書籍類別及數(shù)量定制閱覽展柜，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在賬冊(cè)上。
)
捐一份書香，留一份真情。
知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;碧桂園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。
期待著各位業(yè)主們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓知識(shí)的暖流在碧桂園園區(qū)傳遞!
書籍種類：類別不限、版本不限、新舊不限。
(只要是您認(rèn)為有價(jià)值和已讀書籍均可)
捐書流程：
1.在綏化碧桂園物業(yè)填寫捐書登記表;
2.填寫好以后交于物業(yè)圖書管理員，并將所捐書籍放于指定位置即可;
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日—7月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：綏化碧桂園物業(yè)服務(wù)中心
為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，我校與荷城街道竹園社區(qū)以“資源共享、共駐共建”為原則，以社區(qū)活動(dòng)為載體，開展校區(qū)文明共建活動(dòng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。
目前，荷城街道竹園社區(qū)是一個(gè)文化缺乏的小區(qū)，我校團(tuán)委一直在努力幫助荷城街道竹園社區(qū)建立圖書閱覽室，共建文化型社區(qū)。
為此，我校團(tuán)委發(fā)起“共建文化型社區(qū)”捐書活動(dòng)，借助我校師生這一群體，以豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，為提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)居民精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
請(qǐng)大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情!讓我們踴躍加入到“共建文化型社區(qū)”捐書行動(dòng)中來吧!。
一、捐贈(zèng)書籍要求及范圍：
(捐書要求 )
1、適合社區(qū)居民閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
2、書籍保存完好，沒有撕毀、缺頁，新書舊書均可。
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
(書籍范圍 )
1、教輔類，作文輔導(dǎo)類;
2、工具類：詞典、手冊(cè)等
3、科普類、人物傳記類：名人傳記等
4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等
5、娛樂類：卡通、童話故事等等少兒讀物;
6、輔導(dǎo)類：唐詩三百首新釋等
7、知識(shí)類：百科全書、十萬個(gè)為什么等
8、雜志類：適合閱讀的健康雜志、讀者、文摘等
二、活動(dòng)形式：
1、學(xué)生捐贈(zèng)的書籍由各班中隊(duì)長、團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)收集登記，將捐贈(zèng)的書籍統(tǒng)一交到學(xué)校廣播室。
2、教師捐贈(zèng)的書籍由嚴(yán)青芹老師負(fù)責(zé)收集登記。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日——20xx年5月30日
四、活動(dòng)參加對(duì)象：
全校教師和七、八年級(jí)的學(xué)生
六、聯(lián)系人： 嚴(yán)青芹 熊鈞 聯(lián)系電 話：0757--88221528
共青團(tuán)滄江中學(xué)委員會(huì)
二00九年五月十一日
標(biāo)簽： 雜談
社區(qū)廣大居民朋友：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。
為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)圖書室硬件建設(shè)，充實(shí)社區(qū)閱覽室的圖書內(nèi)容，豐富居民的文化生活，提高市民綜合素質(zhì)，營造學(xué)習(xí)型、文化型社區(qū)，我們特向社會(huì)各界和居民朋友發(fā)出踴躍捐書的倡議：請(qǐng)您積極地加入到社區(qū)捐獻(xiàn)書籍活動(dòng)，趕快抽出時(shí)間整理家中書架捐出閑置圖書，為李家沱社區(qū)閱覽室獻(xiàn)上一份愛心。
社區(qū)的文化將因您的參與而精彩! 授人玫瑰，手留余香。
讓書香在你我手中傳遞，讓愛心在你我之間延續(xù)!衷心期待您的參與，衷心感謝您的支持!請(qǐng)您透過書籍的流動(dòng)，傳遞到更多人的心中。
捐贈(zèng)提示：
1、捐書時(shí)間：20xx年7月29日——8月15日
2、捐書地點(diǎn)：李家沱社區(qū)
3、聯(lián)系電話：83280002
4、捐書范圍：文學(xué)藝術(shù)類、科學(xué)技術(shù)類、文化教育類、社會(huì)科學(xué)類、兒童文學(xué)類等內(nèi)容健康、外觀良好、無漏頁缺頁、無影響閱讀破損的書刊。
請(qǐng)勿捐贈(zèng)政治學(xué)習(xí)資料、宣傳小冊(cè)子、各類教材課本、教學(xué)參考書等不適合館藏的書。
捐贈(zèng)的圖書將作為社區(qū)圖書室、連心驛站閱覽室收藏，進(jìn)行統(tǒng)一整理、分類上架，為社區(qū)居民提供閱讀。
李家沱社區(qū)居委會(huì)
親愛的老師、同學(xué)們：你們好! 高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯!書讓我們的精神得 到滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到升華。
老師、同學(xué)們，在你們擁 有的許多書中，你們是否愿意把好書捐贈(zèng)，讓更多的人們與 之共享書中引人入勝的情節(jié)、優(yōu)美的語言和典型的人物，與 我們一起探索書中的奧秘與智慧，一道舉書評(píng)天下。
捐贈(zèng)書 籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意 為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，我校與平頂山社區(qū)以資源共享、共駐共建為原則，以社區(qū)活動(dòng)為載體，開展校區(qū)文明 共建活動(dòng)。
現(xiàn)借助我校師生這一群體，開展捐贈(zèng)圖書活動(dòng)。
也許現(xiàn)在，你們手中正有幾本已經(jīng)看完的書;也許，你們有 幾本封存已久的書;也許，你們正有成堆的書籍需要處理 ……那么，來吧，請(qǐng)捐獻(xiàn)你們的書，給予渴求知識(shí)的孩子、兄弟姐妹們吧!讓知識(shí)從書籍中蘇醒，讓心靈在 關(guān)懷中成長!在書的扉頁中，請(qǐng)老師和同學(xué)們，寫下真誠的' 祝?；蛉松醒?，讓老師與孩子愛的火苗，透過書籍的流動(dòng)， 傳遞到更多人的心中。
在此，現(xiàn)向全體師生提出倡議：請(qǐng)?jiān)诓貢芯奶暨x出關(guān) 于文學(xué)方面的書籍捐贈(zèng)給平頂山社區(qū)，讓書籍承載的知識(shí)得 以更廣泛地傳播。
您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)讓書的 價(jià)值和您的精神得到升華。
請(qǐng)大家伸出溫暖的手，送出一本 書，傳遞一份情!讓我們踴躍參加共建文化社區(qū)的捐書行動(dòng) 活動(dòng)目的：通過捐書、贈(zèng)書、贈(zèng)作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等活動(dòng)，為平頂山社區(qū)更多沒有經(jīng)濟(jì)條件的學(xué)生提供課外 讀物及學(xué)習(xí)用品，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生讀書 興趣，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和愛心意識(shí)，使學(xué)生在讀書活動(dòng)中相互 體驗(yàn)、共同提高、健康成長。
活動(dòng)對(duì)象：希望有藏書的師生們都積極參與 活動(dòng)時(shí)間：即日起至3 月24 活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)樓二樓少先隊(duì)辦捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等健康書籍 皆可(每班至少捐五本八成新的圖書、作業(yè)本、橡皮、尺子、 鉛筆等數(shù)量不限)。
贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香，讓我們踴躍參加共建文化 社區(qū)的捐書行動(dòng)吧!
倡議人：德育處及少先大隊(duì)
20xx年xx月xx日
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇三
"知識(shí)改變命運(yùn)，教育改變?nèi)松?每一年都有無數(shù)學(xué)子依靠這句話離開家鄉(xiāng)，離開泥土，進(jìn)入繁華鬧市發(fā)達(dá)城鎮(zhèn)。耳邊是父母聲聲叮囑："走吧，走去大城市就不要回來。"有多少孩子就是這樣夢(mèng)想，夢(mèng)想離開自己生長的地方再也不要回頭?？蛇€是有這樣一批人，他們不同年齡、不同地方、不同身份，各自返回到自己(或與自己有關(guān))的村子，拍攝采訪老人，挽救民間記憶，盡自己的努力讓家鄉(xiāng)更值得留念。
草場(chǎng)地工作站，發(fā)起民間記憶計(jì)劃，是由美院學(xué)生發(fā)起的公益項(xiàng)目，至今共有125人參與其中，參與者陸續(xù)開始在鄉(xiāng)村建立圖書室，讓孩子們閱讀不是為了夢(mèng)想背井離鄉(xiāng)，而是為了讓家鄉(xiāng)更美麗，讓離開的親人都回家!回村建立圖書室的年輕人在鄉(xiāng)村親人和熱心鄰里的幫助下落實(shí)圖書室的空間和書柜桌椅，鄉(xiāng)村兒童自發(fā)登記圖書管理和圖書借閱。
社區(qū)將和草場(chǎng)地工作站聯(lián)合于本周日舉辦愛心兒童畫展，為鄉(xiāng)村孩子們募捐圖書。"知識(shí)改變命運(yùn)，教育改變?nèi)松?讓鄉(xiāng)村的.孩子們不再需要離開家鄉(xiāng)改變命運(yùn)，不再讓下一代成為留守兒童。
活動(dòng)時(shí)間：6月14日上午9：00—下午16：00(如遇雨天，順延至下周日)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)門口廣場(chǎng)。
捐書要求：所捐圖書品相完整，內(nèi)容健康。捐贈(zèng)圖書的朋友們可以在書籍的扉頁留下對(duì)孩子們的鼓勵(lì)和祝福，也可以寫下一封滿含激勵(lì)的親筆信，還可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)留下您的簽名和祝福語，我們將把朋友們的祝福和鼓勵(lì)一一送達(dá)。
20xx年6月12日。
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇四
尊敬的各位業(yè)主：
您好！
書——是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。
好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于他人，這部分書籍卻能給他們帶來新知，為此，綏化碧桂園物業(yè)將舉辦"圖書接力，共建書香社區(qū)"活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用書籍資源、避免造成閑置浪費(fèi)為宗旨。
通過向廣大業(yè)主募集廢舊書籍，通過交換書籍來豐富業(yè)主生活，拓展知識(shí)面，使園區(qū)的圖書流動(dòng)起來，實(shí)現(xiàn)資源共享，物盡其用。
您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在園區(qū)拉幕廣場(chǎng)處書籍取閱柜內(nèi)。
捐一份書香，留一份真情。
知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；碧桂園文化中增添了您的'一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。
期待著各位業(yè)主們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓知識(shí)的暖流在碧桂園園區(qū)傳遞！
書籍種類：類別不限、版本不限、新舊不限。
捐書流程：
1、在綏化碧桂園物業(yè)填寫捐書登記表；
2、填寫好以后交于物業(yè)圖書管理員，并將所捐書籍放于指定位置即可；
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日—7月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：綏化碧桂園物業(yè)服務(wù)中心
聯(lián)系電話：0455—8300788
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇五
為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，我校與荷城街道竹園社區(qū)以“資源共享、共駐共建”為原則，以社區(qū)活動(dòng)為載體，開展校區(qū)文明共建活動(dòng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。
目前，荷城街道竹園社區(qū)是一個(gè)文化缺乏的小區(qū)，我校團(tuán)委一直在努力幫助荷城街道竹園社區(qū)建立圖書閱覽室，共建文化型社區(qū)。
為此，我校團(tuán)委發(fā)起“共建文化型社區(qū)”捐書活動(dòng)，借助我校師生這一群體，以豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，為提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)居民精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
請(qǐng)大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情!讓我們踴躍加入到“共建文化型社區(qū)”捐書行動(dòng)中來吧!。
一、捐贈(zèng)書籍要求及范圍：
(捐書要求)。
1、適合社區(qū)居民閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
2、書籍保存完好，沒有撕毀、缺頁，新書舊書均可。
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
(書籍范圍)。
1、教輔類，作文輔導(dǎo)類;。
2、工具類：詞典、手冊(cè)等。
3、科普類、人物傳記類：名人傳記等。
4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等。
5、娛樂類：卡通、童話故事等等少兒讀物;。
6、輔導(dǎo)類：唐詩三百首新釋等。
7、知識(shí)類：百科全書、十萬個(gè)為什么等。
8、雜志類：適合閱讀的健康雜志、讀者、文摘等。
二、活動(dòng)形式：
1、學(xué)生捐贈(zèng)的書籍由各班中隊(duì)長、團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)收集登記，將捐贈(zèng)的書籍統(tǒng)一交到學(xué)校廣播室。
2、教師捐贈(zèng)的書籍由嚴(yán)青芹老師負(fù)責(zé)收集登記。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日——20xx年5月30日。
四、活動(dòng)參加對(duì)象：
全校教師和七、八年級(jí)的學(xué)生。
六、聯(lián)系人：嚴(yán)青芹熊鈞聯(lián)系電話：0757--88221528。
共青團(tuán)滄江中學(xué)委員會(huì)。
20xx年五月十一日。
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇六
親愛的居民們：
你們好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。為了有效利用書本資源，傳遞知識(shí)與愛心，有效的幫助社區(qū)的青少年健康成長，我社區(qū)將建立自己的圖書室以豐富青少年的課余生活。
對(duì)于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于一些孩子來說，這些書籍卻能給他們帶來新知，為此，我社區(qū)將舉辦“愛心傳遞,書送未來”的捐書活動(dòng)。
捐贈(zèng)的圖書將作為社區(qū)圖書室的收藏，進(jìn)行統(tǒng)一整理、分類上架。圖書室面向全社區(qū)居民開放，社區(qū)居民、特別是社區(qū)的青少年可以隨時(shí)借閱。
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海;拳拳愛心，可以感動(dòng)他人，捐一份書香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;社區(qū)文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位居民們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在社區(qū)中永遠(yuǎn)傳遞!
xx社區(qū)。
20xx年4月20日。
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇七
各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、廣大愛心人士：
他們過早地失去了歡樂，擔(dān)起了家庭的重任，承受著同齡人不曾體會(huì)的痛苦;他們的艱辛努力只為前方大學(xué)的夢(mèng)想，未來的人生“中國夢(mèng)”。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。您的善行，哪怕是一豆星火，也會(huì)點(diǎn)燃他們未來噴薄的黎明，您的義舉，雖然是點(diǎn)滴溫情，卻依然能成就您高尚的人生境界。
近年來，童家社區(qū)致力于搭建捐資助學(xué)平臺(tái)，開展一對(duì)一、面對(duì)面、委托資助等助學(xué)“圓夢(mèng)”活動(dòng)，用于幫扶獎(jiǎng)勵(lì)義務(wù)教育、普通高中教育、高等教育等各階段全日制在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)。在市、區(qū)各級(jí)單位和全社會(huì)各界愛心人士的踴躍捐助下，成功幫助社區(qū)30余名寒門學(xué)子改變了命運(yùn)，如今他們都刻苦學(xué)習(xí)，志在四方，有的成為了祖國的棟梁之才，為社會(huì)和社區(qū)做出大量的貢獻(xiàn)。今年，為了繼續(xù)幫助社區(qū)寒門學(xué)子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想，大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、扶貧濟(jì)弱的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)自由、平等、公正的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生全面發(fā)展，矢志成才，服務(wù)社會(huì)，童家社區(qū)和社區(qū)慈善志愿者分會(huì)聯(lián)合于8月29日上午九點(diǎn)，在市物資大院藍(lán)球場(chǎng)舉行童家社區(qū)“奉獻(xiàn)一份愛，同圓一個(gè)夢(mèng)”的“愛心捐助活動(dòng)”，到時(shí)我們將對(duì)來自社區(qū)不同困難家庭的28名貧困學(xué)子開展“圓夢(mèng)”愛心助學(xué)捐款活動(dòng)。
在此，我們倡議：
希望并期待各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，社會(huì)廣大愛心人士能夠向這些孩子伸出溫暖的手，為關(guān)愛行動(dòng)多盡一份心、多獻(xiàn)一份愛，讓“圓夢(mèng)行動(dòng)”化為甘霖雨露，澆灌面臨困境的花蕾，讓更多的笑臉在同一片藍(lán)天下幸福綻放!我們保證，籌集到的每一筆助學(xué)捐款?？顚Ｓ?，每一分錢都用于助學(xué)對(duì)象的幫扶。
愛心無止境，助學(xué)見真情，愛心助學(xué)，讓我們一起行動(dòng)吧!
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇八
為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，我校與荷城街道竹園社區(qū)以“資源共享、共駐共建”為原則，以社區(qū)活動(dòng)為載體，開展校區(qū)文明共建活動(dòng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。
目前，荷城街道竹園社區(qū)是一個(gè)文化缺乏的小區(qū)，我校團(tuán)委一直在努力幫助荷城街道竹園社區(qū)建立圖書閱覽室，共建文化型社區(qū)。
為此，我校團(tuán)委發(fā)起“共建文化型社區(qū)”捐書活動(dòng)，借助我校師生這一群體，以豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，為提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)居民精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
請(qǐng)大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情!讓我們踴躍加入到“共建文化型社區(qū)”捐書行動(dòng)中來吧!。
一、捐贈(zèng)書籍要求及范圍：
(捐書要求)。
1、適合社區(qū)居民閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
2、書籍保存完好，沒有撕毀、缺頁，新書舊書均可。
3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
(書籍范圍)。
1、教輔類，作文輔導(dǎo)類;。
2、工具類：詞典、手冊(cè)等。
3、科普類、人物傳記類：名人傳記等。
4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等。
5、娛樂類：卡通、童話故事等等少兒讀物;。
6、輔導(dǎo)類：唐詩三百首新釋等。
7、知識(shí)類：百科全書、十萬個(gè)為什么等。
8、雜志類：適合閱讀的健康雜志、讀者、文摘等。
二、活動(dòng)形式：
1、學(xué)生捐贈(zèng)的書籍由各班中隊(duì)長、團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)收集登記，將捐贈(zèng)的書籍統(tǒng)一交到學(xué)校廣播室。
2、教師捐贈(zèng)的書籍由嚴(yán)青芹老師負(fù)責(zé)收集登記。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月12日——20xx年5月30日。
四、活動(dòng)參加對(duì)象：
全校教師和七、八年級(jí)的學(xué)生。
六、聯(lián)系人：嚴(yán)青芹熊鈞聯(lián)系電話：0757--***。
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇九
1、在捐書的扉頁上寫下你所在學(xué)校、班級(jí)、本人姓名，另外再寫一句贈(zèng)言（可以是激勵(lì)、祝福或共勉的.話，要求字跡工整）。
2、捐書的范圍為中學(xué)生用輔導(dǎo)書、科普書籍、文藝書籍、課外讀物和中外名著等方面的書，新書舊書均可，但要求書籍完整。
3、所捐書籍完好、干凈、整潔，沒有撕毀、缺頁。
4、所捐書籍內(nèi)容健康向上、不得捐送武俠小說、言情小說等不適合中學(xué)生閱讀的書籍
5、請(qǐng)各年級(jí)各班于11月18日下午之前將本班所捐贈(zèng)書籍送交學(xué)校團(tuán)支部，七年級(jí)每班不得少于100冊(cè)，八年級(jí)每班不得少于90冊(cè)，九年級(jí)每班不得少于110冊(cè)。
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇十
老師們、同學(xué)們：
你們好!
自古以來民以食為天，在我們的日常生活中，一日三餐已和我們息息相關(guān)。眾所周知，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的.崇高精神，自覺引領(lǐng)“厲行節(jié)約，文明用餐”的良好風(fēng)尚，倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，為此，特向我校全體師生發(fā)出倡議：
我們每個(gè)人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召大家踴躍參加到學(xué)校文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“厲行節(jié)約，文明用餐”的快樂。
自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不亂扔餐巾紙或者食物殘?jiān)?，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子，不將一次性飯盒帶人校園;提醒家人開車不喝酒，酒后不駕車。
綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜，吃多少點(diǎn)多少，吃不完就打包。
樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變不良的飲食習(xí)慣，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
排隊(duì)等候，不插隊(duì);一人一位，不占位;言語文明，不粗魯;安靜就餐，不喧鬧;殘?jiān)氡P，不亂吐;珍惜食物，不浪費(fèi)。
老師們，同學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，樹立文明、理性、健康的生活方式!大力弘揚(yáng)文明就餐，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。為我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位和我縣爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明縣城做出積極的貢獻(xiàn)。歡迎大家積極參與到學(xué)校的文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)中來!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯！書讓我們的精神得到滋養(yǎng)，讓我們的靈魂得到升華。
老師、同學(xué)們，在你們擁有的許多書中，你們是否愿意把好書捐贈(zèng)，讓更多的人們與之共享書中引人入勝的情節(jié)、優(yōu)美的語言和典型的人物，與我們一起探索書中的奧秘與智慧，一道舉書評(píng)天下。
捐贈(zèng)書籍，對(duì)社會(huì)，對(duì)他人，對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的`意為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)，我校與平頂山社區(qū)以資源共享、共駐共建為原則，以社區(qū)活動(dòng)為載體，開展校區(qū)文明共建活動(dòng)。
現(xiàn)借助我校師生這一群體，開展捐贈(zèng)圖書活動(dòng)。
也許現(xiàn)在，你們手中正有幾本已經(jīng)看完的書；也許，你們有幾本封存已久的書；也許，你們正有成堆的書籍需要處理……那么，來吧，請(qǐng)捐獻(xiàn)你們的書，給予渴求知識(shí)的孩子、兄弟姐妹們吧！讓知識(shí)從書籍中蘇醒，讓心靈在關(guān)懷中成長！在書的扉頁中，請(qǐng)老師和同學(xué)們，寫下真誠的祝福或人生感言，讓老師與孩子愛的火苗，透過書籍的流動(dòng)，傳遞到更多人的心中。
在此，現(xiàn)向全體師生提出倡議：請(qǐng)?jiān)诓貢芯奶暨x出關(guān)于文學(xué)方面的書籍捐贈(zèng)給平頂山社區(qū)，讓書籍承載的知識(shí)得以更廣泛地傳播。
您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)讓書的價(jià)值和您的精神得到升華。
請(qǐng)大家伸出溫暖的手，送出一本書，傳遞一份情！讓我們踴躍參加共建文化社區(qū)的捐書行動(dòng)活動(dòng)目的：通過捐書、贈(zèng)書、贈(zèng)作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等活動(dòng)，為平頂山社區(qū)更多沒有經(jīng)濟(jì)條件的學(xué)生提供課外讀物及學(xué)習(xí)用品，逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和愛心意識(shí)，使學(xué)生在讀書活動(dòng)中相互體驗(yàn)、共同提高、健康成長。
活動(dòng)對(duì)象：希望有藏書的師生們都積極參與活動(dòng)時(shí)間：即日起至3月24活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)樓二樓少先隊(duì)辦捐書范圍：故事類、科普類、文藝類、工具書等健康書籍皆可（每班至少捐五本八成新的圖書、作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等數(shù)量不限）。
贈(zèng)人玫瑰之手，經(jīng)久猶有余香，讓我們踴躍參加共建文化社區(qū)的捐書行動(dòng)吧！
倡議人：德育處及少先大隊(duì)。
20xx年xx月xx日。
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇十二
“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。民以食為天，就餐是每個(gè)人日常生活的重要部分，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的重要批示，大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式，自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚，在此我校向全體教師發(fā)出倡議：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。勤儉節(jié)約、珍惜糧食、尊重勞動(dòng)成果是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志。小餐桌，大文明。我們要牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，自覺弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，積極參與到文明餐桌行動(dòng)中來，著力打造溫馨、和諧、安全、健康、科學(xué)、文明的.就餐環(huán)境，倡樹文明新風(fēng)。
二、樹立綠色理念，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。節(jié)約是一種美德，節(jié)約更是一種智慧。古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也?！奔彝ゾ鄄?、食堂就餐要厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi);飯店聚餐要按需點(diǎn)菜，做到不剩飯、不剩菜，吃不完要打包，向“舌尖上的浪費(fèi)”說“不”，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥，享受“文明用餐，節(jié)儉惜福”的快樂人生。餐飲行業(yè)要引導(dǎo)消費(fèi)者按需點(diǎn)菜，不強(qiáng)推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費(fèi)，積極倡導(dǎo)“半份半價(jià)”、“小份適價(jià)”的服務(wù)理念，做到經(jīng)營合法、誠實(shí)守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規(guī)范、童叟無欺。
三、遵守道德規(guī)范，倡導(dǎo)文明用餐。要自覺遵守餐飲場(chǎng)所道德規(guī)范，不肆意大聲喧嘩，自覺維護(hù)用餐環(huán)境，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保，推行“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子，倡導(dǎo)餐桌禮儀，謹(jǐn)記開車不喝酒，酒后不開車。
四、關(guān)愛生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)科學(xué)飲食。要樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，科學(xué)搭配，注重營養(yǎng)，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源，不消費(fèi)國家明令禁止的野生保護(hù)動(dòng)物，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
老師們，“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”。實(shí)施文明餐桌行動(dòng)是我們共同的心愿，讓我們迅速行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為積極響應(yīng)今年在全縣廣泛開展的“文明餐桌大行動(dòng)”號(hào)召，結(jié)合我校的就餐現(xiàn)狀，現(xiàn)向全校師生發(fā)起文明就餐倡議：
1、請(qǐng)愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請(qǐng)保持良好的'就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、點(diǎn)餐時(shí)不適用一次性方便筷、一次性發(fā)泡餐盒級(jí)塑料袋，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4、點(diǎn)餐時(shí)明確說出自己要的菜，使用文明用語，同時(shí)禮讓老師。
5、餐廳內(nèi)不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物要賠償。
6、為了您的財(cái)產(chǎn)安全，也為了他人的方便，請(qǐng)不要用書包或其他物品占座。
7、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實(shí)物殘?jiān)灰俨蛷d內(nèi)吸煙喝酒。
注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
8、請(qǐng)自覺歸放餐具。就餐后請(qǐng)講餐具、生菜和剩飯自覺帶到餐具回放處，既減輕了服務(wù)人員的工作壓力，有方便了其他同學(xué)的就餐。
老師們、同學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，樹立安全、理性、健康的生活方式!
倡議人：xx。
20xx年x月x日。
文檔為doc格式。
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶?；c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來，讓它們?cè)俣然钴S起來吧，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此，我們開展愛心捐書活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧！同學(xué)們，請(qǐng)熱忱、充滿愛心的你，在春意正濃的三月，學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，伸出溫暖的雙手，參與到愛心捐書的隊(duì)伍中來！
捐贈(zèng)要求：
1、所捐圖書（音像制品）須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈(zèng)書籍應(yīng)無污漬、無破損。
3、捐贈(zèng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。
4、捐贈(zèng)圖書由各班班長統(tǒng)一收齊，并做好登記，于xx月xx日交至學(xué)校圖書館。
同學(xué)們，請(qǐng)將手中的書拿出來，捐出一本書，傳遞一份愛，鑄就一個(gè)夢(mèng)想，為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們?cè)?jīng)擁有過的美好回憶，讓知識(shí)和愛心繼續(xù)流淌。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
社區(qū)開展捐書倡議書（匯總15篇）篇十五
親愛的學(xué)長﹑學(xué)姐們：
你們好！
在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里，為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路，為了讓我們的校園變的更加和諧美麗，在此，xxxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議：
書籍是人類進(jìn)步的階梯！那些曾經(jīng)見證你在xxxx學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開，而被廢品站回收﹑被遺棄在角落，我們將開展“學(xué)長的火炬”愛心捐書活動(dòng)。知識(shí)的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年，這是您為母校獻(xiàn)一份愛心，為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會(huì)。愛心是一泓清泉，蕩滌著世間的塵埃！愛心是一縷陽光，掃除心底的陰霾！愛心是一股暖流，流遍xx人的心懷！您只需舉手之勞，就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)也為多渠道豐富圖書館文獻(xiàn)資源，大廈巍然，梁椽共舉，也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限，但涓涓細(xì)流，匯聚成海，在您的踴躍參與和支持下，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
面對(duì)有河皆干，有水皆染，土地退化可，沙漠碰頭的景象，為了生命，為了家園，行動(dòng)起來吧！讓我們?cè)诰G色的葉片上，升起火紅的宣言；于季節(jié)的調(diào)色板上，寄上我們的心愿：涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)，讓“學(xué)長的火炬”永不熄滅，讓“綠色的天使”永駐人心。
“學(xué)長的火炬”傳遞著對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的問候與希望，傳遞著對(duì)貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)懷，傳遞著世間最單純最真摯的愛.
我們相信，萬千顆心連著的綠色海洋，能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細(xì)流，惠澤后學(xué)。資源節(jié)約，環(huán)保校園。讓我們行動(dòng)起來吧！
活動(dòng)時(shí)間：x月xx日至x月xx日。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)捐書地點(diǎn)：xxx。
各系捐書分點(diǎn)：各系青年志愿者協(xié)會(huì)。
共青團(tuán)xxxx學(xué)院委員會(huì)。
院青年志愿者協(xié)會(huì)。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。