在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
寫雨的作文200篇一
步入初三，我的生活已經(jīng)沒有了詩的美麗，那永遠(yuǎn)也寫不完的練習(xí)和那決定我心情的.試卷使我喘不過氣來，凄涼的感覺一直彌漫在周圍。初三，我學(xué)回了面無表情的對待分?jǐn)?shù)，因?yàn)樾闹械男拍羁倳谖倚闹腥计鸩桓蕢櫬涞拇蠡?，將我的眼淚燒干。那時，雨便成為了我最摯愛的親友，只有她懂得我內(nèi)心的世界。
雨飄落窗前，那沒有旋律的雨聲使我突然釋放了，不由自主的放下手中的練習(xí)，來到窗前，伸出手，去撫摸我的知音。當(dāng)雨滴到手掌上的那一剎那，心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落，就像雨那樣，不知何時才能停止。
雨就像一首不協(xié)調(diào)的曲子，旋律是起伏不平，顏色是黑白，不美，但去能表達(dá)出我內(nèi)心的感情。
聽著雨聲，翻開童年時的日記，手觸摸在那一排排的文字上，思緒回到了那無憂無慮的年代。對于現(xiàn)實(shí)的殘酷，那是多么的奢侈。那美麗無瑕的時光就像雨一樣，落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽，那多情的淚水將它澆灌，希望雨能及時出現(xiàn)，替我將那令我惡心的根從我心中鏟除，以免哪天會下一場大雪將她磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)。
我要將雨聲錄下，將摯友帶在身旁，即使是在陽光激情四射的時候也能與摯友同行。
雨，我念你，我戀你！
寫雨的作文200篇二
久晴的天空，總喜歡在我將要沉沉睡去之時，暗暗的飄下絲絲細(xì)雨。無聲的夜被這滴滴的聲響慢慢的撕破，周圍開始變得熱鬧起來了。
今夜的我注定又是一個不眠之夜，滴滴的雨聲打散了我甜甜的夢境。我無法釋懷雨聲背后那隱蔽著的不為人知的情懷，這靜靜的夜里，如和弦般的音符，一片一片敲打在我心靈靜溢的湖泊之上。絲絲漣漪，在原本平靜的心靈湖面圈圈蕩起。
靜夜聽雨，雨聲是激揚(yáng)的。凝神傾聽，滴答之聲中多少鏗鏘詞調(diào)躍然大地飄向耳際，傳唱著一曲細(xì)雨久遠(yuǎn)的情懷。靜夜聽雨，雨聲是和諧的。細(xì)細(xì)聆聽，這是大地和細(xì)雨共同的杰作，它們正演繹著一首綿綿的情歌。聽著聽著我被這聲響所陶醉了。
但很快我又開始迷惑了。自己竟不清楚此時窗外鳴奏的到底是一曲悲歌，還是一首戀曲？我開始思索了，思索著這雨為何會這般義無反顧的投向大地的懷抱。
是云對它的不挽留，讓它悄然而去？還是對大地那不舍的情懷，讓它靜靜而來？我迷惑的思索著。一切的一切只有云知、地知、雨知吧。
也許，雨是一個情路陌客，看盡了路上的繁花異色，卻看不清盡頭的滄海桑田。
也許，雨是一個無知孩童，體會著童趣的天真燦漫，卻詮釋不了成長道路上的亂世滄桑。
也許，雨是一位健壯的青年，飽嘗著年少的風(fēng)華正茂，卻未必能經(jīng)受的起那歲月的老態(tài)龍鐘。
也許，雨
也許、雨就是一位多情的少女。
今夜她悄然的離家而去，帶著她那如絲般艷麗的銀線，飄向心田早已干涸的大地，找尋心中那份常駐的相思。但大地還是如先前般無情，不容得這雨向它傾訴一句一肚的思腸，眼間就絕情的吞噬了這滴多情的雨，讓她消失不見了。
雨還是這樣多情的一直的下著。也許她的心中早已有了這樣的一個信念：她始終相信，相信著大地總有一天會被她的多情所打動，在寸草不生的地方會為她送上一片姹紫嫣紅。
而此時我，早已在滴滴答答的音樂聲中，甜甜的釋懷、沉沉入眠了。
寫雨的作文200篇三
上周日，天氣十分晴朗。突然，烏云密布，天氣變得悶熱，一場大雨不可避免了。
下雨了，雨就像一顆顆珍珠傾盆而下。落在地上，就像一個個晶瑩剔透的小帽子在地上跳躍著；一個個透明的水珠，砸在窗戶上，歡快地跳舞。落在屋檐上，發(fā)出叮當(dāng)?shù)捻懧?；落在小河里，就像找到朋友一樣，跟著朋友們一起奔跑向遠(yuǎn)方
我站在屋子里，望著那些雨珠在地上流淌著，真是活潑可愛，生動靈巧。頓時，我感覺自己仿佛在跟這些可愛的雨滴一起玩耍著呢！我的心情十分歡暢，如吃著棒棒糖一樣的甜。
路上的行人也是，雖然被雨淋著，但是我看到的卻是一雙雙歡樂的眼睛，似乎他們也很享受著這雨呢！還有些人毫不在意，繼續(xù)做著自己的事呢。
雨慢慢地停了，人們出來在大街上活動?？諝馐悄敲吹厍逍拢柟致冻隽怂敲骼实哪?，花兒們又重新舒展起它們的腰肢，孩子們在坑洼里跳著，水珠也隨著跳了出來。
我覺得這場雨真是如我的心情一般開心呢！
寫雨的作文200篇四
窗外大雨連綿，走近，天空亦是陰沉。這不好的天氣，心情更加煩躁。
重新回到桌前，拿起打開的《水滸》，卻是再也沒有了看下去的興致。想到還未找到的書，心中甚是憂愁。
不如，去找鄰居借吧。有了這個想法，心情倒也不那么糟糕了。
下樓，出門。
打開門，心中突然生了退卻之意。畢竟，我與她，好像有幾年未說過話。
她是鄰居家的女孩，大我一歲，相貌清秀，性格開朗。在她上初中前，我們幾乎每天都在一起，一起玩，一起瘋，一起鬧……我們無話不說，每天互相講著新奇事，常惹得對方哈哈大笑。
可后來，她上了初中，不知怎的，我們的來往幾乎斷了。初中三年，我們之間僅有的交流便是借書。
舊時好友相見，卻是十分尷尬。每次她來借書，我?guī)缀醵疾粫此谎?。不是不想看，而是不敢看?/p>
有時候，我會想，或許她，只是學(xué)習(xí)太忙了吧。
門外刮著大風(fēng)，夾雜著雨滴，吹在身上，很是不舒服。望著自己停下的腳步，不禁一聲嘆息。唉，這可怎么辦才好？
關(guān)上門，重新上樓，待在空寂的房間，很是無奈。
來來回回的行走在房間，仍是沒有一絲勇氣。難道我，就連拾回這份友誼的心都沒有了嗎？
拿起書，打算借此轉(zhuǎn)移注意力。時間一分一秒的過去，書頁卻還是未變。
突然，一陣談話聲傳來，好像是她的聲音，走近窗前，看著停在她家門前的汽車，我知道了，她要去上學(xué)了。好不容易的一次見面，就這樣被我錯過了嗎？望著那離開的人影，愁緒更加濃郁。
唉，深嘆一口氣。倒不是嘆書未借到，畢竟，書還可以換人借，可這段可悲的友誼，那幾年的情意，就這樣結(jié)束了嗎？
也許我性格孤僻，根本就不適合與你做朋友吧。物是人非事事休，欲語淚先流。這淚，就當(dāng)敬我們過去的友情，也敬你我從此陌路吧！
窗外仍是大雨，只是雨勢更大了。此時此刻，只望這雨別停。在這分離的傷感日子，也只有那雨，才是最懂我的吧！