首先，我代表組織委員會向各位領導、嘉賓和朋友們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。現在，請大家為我們的來賓合唱團鼓掌，讓他們感受到我們的熱烈歡迎。
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇一
c敬愛的老師們。
d親愛的同學們，大家。
合晚上好。
a我是主持人xx。
b我是主持人xx。
c我是主持人xx。
d我是主持人xx歡迎您的到來。
c讓我們釋放出豪情。
d讓我們享受美好今夜。
a軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發芽。
b求學的鐘聲早已敲響，大學生活已經拉開帷幕。
c在這特殊的日子里，我們向全體2019級新同學表示熱烈的歡迎。
d現在我宣布建東職業技術學院2019年迎新生暨獎學金頒獎晚會。
合現在開始。
a首先很榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導老師。
b他們是。
a讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導的蒞臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
b今晚到場的還有各專業教研室主任、各系輔導員老師。
c下面有請書記上臺致辭，
d大家掌聲歡迎(主持人下臺)。
a非常感謝丁書記的講話，讓我們再次以熱烈的掌聲對他表示衷心的感謝。
b有一位美麗的女生在路過門口的哨兵時，長發瞬間被風吹起，哨兵手握鋼槍，目不斜視，然而那美麗的秀發早已在他的心中掀起了漣漪。
a有請電子系帶來美聲小合唱《當秀發拂過我的鋼槍》。
b讓我們掌聲歡迎。
c如果說歌曲是舞臺上柔美的軀體，想必舞蹈便是燈光下跳躍的靈魂。捕捉音樂的節拍，舞動青春的熱情。
d一起一伏，演繹時代的激情。一動一靜，見證校園的風情。
c請欣賞藝術系帶來的舞蹈《boysandgirs》。
d讓我們歡迎他們!
d把昨天的記憶留給風，留給雨;把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈。
c明天，未來，美好的愿景;我們相信!明天會更好。
d(閆世貝哼唱一句明天會更好)。
c咦!你也會唱啊，不過人家是真把薩克斯帶來了哦。
d有請電子系學生帶來薩克斯獨奏《明天會更好!》。
頒獎。
b每年暑期我們學院都會涌現出一批又一批的實踐活動積極分子，他們積極的參加到社會活動的隊列當中。現在頒發2019年“暑期社會實踐活動積極分子”獎項。
a請獲獎學生代表上臺領獎，有請頒獎領導：
2019—2019學年“優秀學生干部”獎，
d請獲獎學生代表上臺領獎，有請頒獎領導：
c我們的熱情和祝福借歌舞來表達。
d請欣賞由時勢觀察社和桌游社帶來的舞蹈《青春的活力》。
a往事如沙，歲月如歌，總有些情節將會抹去，總有些眷戀日漸沉積，只是時間的快慢。
b下面請欣賞志愿者協會和就業社帶來的小品《快與慢》。
c有種舞蹈是隨音樂和節拍持續不斷的放松與繃緊。
d你看是不是這樣(閆世貝動作)。
c你那是啥呀。看看人家的。
d有請街舞社帶來機械舞《雙人組合》。
a在這美好的季節，建東每一平方的熱土都浸透著美妙的音符，流淌著豪邁與歌唱。
b下面請欣賞建筑系帶來的歌伴舞《黑龍江岸邊潔白的玫瑰花》。
a掌聲歡迎他們。
c戲曲是中國的國粹，是中國文化的精髓，它以獨特的藝術形式再現了歷史性的演變過程。
d一點也不假，中國的戲曲在不同的時代背景下展示著自己的風采，下面就有請大學生藝。
術團與話劇社共同帶來的滬劇《風雨同路人》。
c有請他們。
頒獎。
a生命不息，學習不止，在這樣一個知識時代，我們從未如此深切地體會到“學無止境”的意義。建東有這樣一批學生，他們努力學習，勇于創新;他們自強不息，追求卓越。他們就是，年度綜合獎學金的獲得者，衷心祝賀他們!b首先為2019——2019學年三等獎學金、四等獎學金獲得者頒獎，請獲獎學生代表上臺領獎，有請頒獎領導：
a接下來頒發：2019——2019學年二等獎學金，請獲獎學生上臺領獎，有請。
頒獎領導：
a接下來頒發：2019——2019學年一等獎學金，請獲獎同學上臺領獎，有請頒獎領導：
b接下來頒發2019——2019學年特等獎學金，請獲獎同學上臺領獎，有請頒獎領導：
c青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空總那么高遠而明麗。
d我們是那么的年輕，那么的朝氣蓬勃。
c那接下來有請經管系帶來舞蹈《少女之歌》。
d有請他們。
a在養老院、孤兒所等需要幫助的地方總是會出現我校的志愿者協會的身影。
b是呀!當然在這場晚會中也少不了他們。
a有請志愿者協會小伙伴帶來小合唱《平凡之路》!
b接下來是一首紅遍大江南北的神曲，給大家一個機會猜一下歌曲名，歌名是一種水果，(等待臺下回應)沒錯就是小蘋果。
a唉!聽說還和一首現代潮流歌曲相結合呢。
b啊?那是一種怎樣的效果呢?
a有請建筑系帶來這新穎獨特的表演。
b讓我們歡迎他們!
c下面請欣賞古箏社帶來的《漁舟唱晚》。
d掌聲歡迎!
d天行健，君子自強不息，他們不會空悲切，因為他們有理想，他們自信和自強，對他們而言，艱苦是上天賦予人生的財富，責任是人生成功的力量。
c接下來頒發2019——2019學年國家勵志獎學金，請獲獎學生代表上臺領獎，有請頒獎領導：
a讓我們用熱烈的掌聲請出全體新生輔導員帶來的合唱《我的未來不是夢》。
c晚會在進行著，我們的眼神在期待著，是否有更精彩的節目讓我們更加注目呢?
d睜大眼睛，瞅準了!接下來，就是見證奇跡的時刻。
a哇哦，好精彩的表演啊。看了這么久，看得我肚子都餓了。
b這時候來點串燒會不會更好呢?
a好的，馬上為大家獻上《歌曲串燒》。
b掌聲歡迎。
a今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢想。
b今夜，歡聲笑語，流淌著多少激情，多少期盼。
c今夜，舞姿曼妙，我們為美好青春跳出躍動的節拍。
d今夜，歌聲飛揚，我們為大學生活展開美妙的篇章。
a走出這一個夜晚的星光燦爛，我們會在下一個黎明看到升起的朝陽。
b走出這一個金秋的花好月圓，我們將在又一個春天擁抱生命的希望。
c從這里出發，我們將攜手奮進，開始嶄新的拼搏歷程。
d從這里出發，我們將不斷求索，實現青春的美好夢想。
a朋友們，建東職業技術學院2019級迎新生暨獎學金頒獎晚會已經圓滿結束了。
b讓我們再次向現場的領導和老師們表示衷心的感謝!
c也感謝所有老師和同學們的積極參與。
d朋友們。
合我們，明年再見!
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇二
女：親愛的觀眾朋友們！
合：大家晚上好！
男：一行行參天的意楊彰顯xx古國未來和希望；
女：一片片飛舞的雪花帶來xx人民和諧與安康。
男：在這瑞雪連連、銀裝素裹的美好季節，我們迎來了20xx年新春佳節。
女：為了豐富我縣城鄉人民的節日文化生活，營造濃烈的節日文化氛圍。
男：今天，我們在這里舉辦xx陽縣20xx年春節聯歡晚會。
女：愿本場晚會能給您留下難忘的回憶。
男：愿本場晚會能伴您度過一個美好的夜晚。
2、男聲獨唱：《歡聚一堂》、《干杯吧，朋友》
[開場歌舞畢。
女：接下來請欣賞男聲獨唱《歡聚一堂》。
演唱者：國家一級演員劉政
3、配樂詩朗誦：《xx陽·新春禮贊》
男：泱泱xx，古道清波，孕育了悠久、燦爛的文明；
女：莽莽林海，綠染xx陽，演繹著靈動、多情的神話；
女：展望20xx，xxxx農村建設將取得更加豐碩的成果，全社會鼎力助推鄉鎮經濟全面起飛，民富裕、環境美、風氣好、更和諧的新農村已經呈現在我們的眼前！
男：接下來請欣賞配樂詩朗誦：《xx陽·新春禮贊》
表演者：步偉張巧玲（國家一級演員）
4、舞蹈：《異國風情》
5、男聲獨唱《精忠報國》、《你是我的玫瑰花》
演唱者：江蘇省音樂舞蹈節一等獎獲得者郭鵬
6、相聲：《歡歌笑語》
表演者：江蘇省曲藝節金獎獲得者楊全明魏曉娟等
7、女聲獨唱《月亮之上》、《神話》
演唱者：國家二級演員張俠
8、舞蹈《竹韻》
9、戲曲小品：《鬧重陽》
10、音樂劇：《回家》
11、女高音獨唱：《節日歡歌》、《我用歌聲謝謝你》
演唱者：華東六省一市聲樂大賽一等獎獲得者張文
12、大型歌舞《揚帆遠航》
[表演畢，在《難忘今宵》樂曲聲中，主持人上。
男：辭舊歲，豪情滿懷。
女：迎新春，信心倍增。
男：各位領導，各位來賓。
女：親愛的觀眾朋友們，
男：xx陽縣20xx年春節聯歡晚會到此結束。
女：祝大家在吉祥美好的鼠年里，
男：身體健康，合家幸福；
女：工作順利，萬事如意！
合：再見！
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇三
合：踏著新寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅地即將迎來生機勃勃的xx—xx。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了六（x）中隊有緣相聚的周慶典。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：走進月，預示著一個學期的結束。
乙：新就要到來，我們將以人文快樂為主題。
丙：讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望……
丙：新的臉紅了；
甲：新的心飛了；
乙：春的腳步近了；
丙：春的身段也婀娜了；
甲：新拉近了我們成長的距離；
乙：新染紅了我們快樂的生活；
丙：新讓我們截取下了四季的片段；
甲：新給了我們人生的禪想
乙：紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
丙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起
乙：讓我們用歌聲和祝福迎接新的鐘聲；愿明天更加美好
丙：讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿！
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
丙：今天，我們送去我們的祝福；
甲：帶著祝愿、帶著囑托；
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節——屬于我們童話般的節日如愿而至！
甲：看，陽光燦爛，那是新絢麗的色彩，
乙：聽，金鐘朗朗，這是新動人的旋律。
丙：這學期，我們在音樂課上學習演奏口琴，下面歡迎幾位口琴小能手為我們展示他們的學習成果。請欣賞口琴演奏《我的家》和《搖籃曲》。
甲：用手中的筆，記錄下腦海中最快樂，最感動，最難忘的瞬間。
乙：對明天生活的憧憬與希望……比比看，誰妙筆生花，誰讓人怦然心動。
丙：下面請陳老師宣布屆書香節讀書活動積極分子獲獎名單。
乙：當雅典奧運會創造中國經典，
丙：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；
甲：當北京市長接過五環會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。讓我們隨著悠揚的樂曲聲同回憶那令人激動人心的時刻吧。請欣賞揚琴，柳琴合奏《茉莉花》。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎？請欣賞二胡合奏：《xxx》
丙：春天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。請欣賞由一（x）班小朋友帶來的舞蹈《xxx》。
甲：是中華民族孕育了我們，給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片中華的土地上吧。請聽詩朗誦《xxx》。
乙：近幾來，我們學校的校園文化藝術搞的如火如荼。特別是在今的三獨比賽中涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。有請小歌手們為你們帶來《同一首歌》。
丙：武術是一門高深的學問，有請我們的小跆拳道家楊惠宇帶來一段精彩的跆拳道表演。
甲：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞舞蹈《xxx》。
乙：用你甜美的嗓音，唱出希望，唱出快樂……請聽由一（x）班小朋友帶來的歌曲《xxx》。
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇四
【合】：大家下午好!
【甲】：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天。
【乙】：漫過時間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。
【甲】：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。
【乙】：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。
【甲】：當冬日的寒風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。
【乙】：當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。
【甲】：字字珠璣，句句經典!
【乙】：聲聲誦讀，津津有味!
【甲】：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。
【乙】：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。
【合】：xx小學“經典詩文誦讀比賽”現在開始!
1、張：我想把手兒，變成桃樹的枝，我想把腳丫，變成桃樹的根，我還想變成什么呢，請聽一年級一班的同學們帶來的詩歌《我想》領誦：孫。
2、蘇：誰的個子大，長條小尾巴，誰的個子小，長條大尾巴......請欣賞一年級二班的同學們帶來的兒歌表演《問答歌》，領誦：馮。
3、毛：我希望天空湛藍、河水清澈;我希望同學們快樂學習，老師們工作順利，身體健康;鄧：我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學都是好樣的。請聽一年級三班的參賽作品《我真希望》，領誦：尹、欒。
4、蘇：雪，是冬天的精靈，雪，是孩子們的最愛，如果你是一片雪花，你會飄落到什么地方去呢?下面請欣賞一年級四班的孩子們帶來的兒童詩表演《如果我是一片雪花》，領誦：李。
8、泰：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，請欣賞三年級二班的同學帶來的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。領誦：趙、仇、李、劉。
9、毛;《西塞山懷古》是唐朝著名詩人劉禹錫的的作品，是一首氣勢渾厚的詩篇。請聽四年級一班的同學們朗誦的《西塞山懷古》，領誦吳。第二首《鄉愁》，領誦：李。
10、張佳寧：有一個地方，給我們啟迪;在這個地方，我們收獲回憶。碧水濠河深千尺，不及我與母校情。張：下面，就讓我們一起來傾聽四年級二班的同學為我們帶來的《我會永遠愛你》，一起來傾聽他們用最真摯的語言來表達對母校的愛。領誦：白、李。
12、朱：從三年級一班同學朗誦的《沁園春.雪》中我們感受到了毛主席詩詞的雄壯與豪邁，那五年級二班同學的朗誦又能帶給我們哪些驚喜呢，讓我們趕緊來聽一聽吧，領誦：張、張。
14、泰：請讓我們追隨蘇軾一起去穿越古戰場，聽一聽雄壯的戰鼓，領略赤壁的豪情。請欣賞六年級二班的同學們帶來的宋詞《念奴嬌赤壁懷古》，領誦：孟，馬。
朱：下面是活動課程的展示。請欣賞呂劇活動課的同學們帶來的呂劇表演。
朱：請欣賞樂器樂器活動課的同學們帶來的樂器聯奏。
朱：請欣賞舞蹈活動課的同學們帶來的《小蘋果》。
張：請獲得一等獎班級的班長上臺領獎，有請吳校長、范校長為他們頒獎，大家掌聲歡迎。
張：請獲得二等獎班級的班長上臺領獎，有請尹校長、張主任為他們頒獎。
張;請獲得一等獎的領誦員同學上臺領獎，有請吳校長、范校長為他們頒獎，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
張：請獲得三等獎的領誦員同學上臺領獎，有請尹校長、肖主任為他們頒獎，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
張：請獲得二等獎的領誦員同學上臺領獎，有請張主任、肖主任為他們頒獎，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
【甲】：歷攬千載輝煌。
【乙】：長歌浩嘆古今。
【甲】：今天，我們吟頌詩篇，演繹經典。
【乙】：今天，我們積淀智慧，傳承文化。
【甲】：我們從歷史的珍寶中滿載而歸。
【乙】：我們一起共享這場精神的盛餐。
【乙】：把經典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
【合】：“經典詩文誦讀比賽”到此結束，謝謝大家!
【甲】：請各班級按順序帶回。
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇五
1、徐黛涵：小朋友們扭秧歌，扭出一年好成績，扭出全校好班級，歡歡喜喜過大年。請欣賞我們班的集體表演扭秧歌。
11、徐黛涵：每當我走進超市的時候，看到買糖的地方我就饞得不行，你們知道糖燒餅是怎么做的嗎?糖葫蘆是怎么做的嗎?大家還知道還有那些糖嗎?請欣賞第五組介紹的《糖燒餅》《糖葫蘆》小學生新年主持詞12、龔近琦：今天的節目這是形式多樣、五花八門，馬上就要到新的一年了，在新的一年里讓我們把最好的成績回報給老師、家長，讓自己變得更優秀。今天就讓我們盡情的唱、跳。請欣賞歌伴舞《過新年》.
=-------。
ad：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好。
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
a：2xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：2-x年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
ab：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
合：我們宣布2-x年元旦聯歡會正式開始。
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇六
合：大家晚上好!
丙：此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。
丁：新年的鈴聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年新年如約而至。
甲：新年是大家盼望已久的節日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意!
乙：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
丙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。
丁：因為我們有理想導航，
甲：因為我們有奮發向上的翅膀。
乙：所以我們可以義無反顧地飛翔，
丙：為了理想，我們有理由放聲歌唱。
丁：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;
甲：今天，是我們共同的目標讓我們走到這里;
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
丙：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃;
丁：今天，讓我們為明天的暢想添上更絢麗的一筆;
甲：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今夜，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今夜，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今夜，我們送去我們的祝福
丁：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
丁：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
合：在這歡樂的節日里，讓我們盡情歡暢，新年聯歡會現在開始——
甲：第一個游戲......
新年聯歡會結束詞
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常伴!預祝同學們學業有成，取得驕人的成績!
丙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
丁：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇七
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來到20xx年迎新年聯誼會的現場。我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：金雞歡鳴報育人碩果，金狗高歌贊高校師魂。
男：金雞報曉唱崢嶸歲月，金狗迎新頌桃李之春。
女：在這辭舊迎新的美好晚上，我校學生工作隊伍歡聚一堂。
男：回首過去，我們滿懷豪情，奮發進取。
女：展望未來，我們不忘初心，砥礪前行。
男：在過去的一年，我校學生工作隊伍堅持以學生思想政治教育為核心，以學生素質發展指導為主體，以學生日常事務管理為基礎，在維護校園安全穩定、學生成長成才方面發揮了不可替代的作用，是促進全校的持續穩定發展的重要力量。
女：在過去的一年，我校學生工作隊伍堅持以“全面育人”為中心，以“打鐵還需自身硬”和“為輔導員終身發展而奠基”為理念，搭建五個輔導員學習發展平臺，組建六支學生工作研究團隊，加大輔導員培訓力度，提升輔導員職業技能，努力打造一支“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的優秀輔導員隊伍，提高了學生工作質量和水平。
男：20xx年是全面貫徹中共十九大精神的開局之年，也是貫徹落實我校十三五規劃、推動學生工作事業發展的重要一年。相信在學校黨政和學工處的帶領下，我校學生工作事業的發展勢頭一定會再創新高。身為我校思政工作者的一份子，在這個神圣而莊嚴的時刻，讓我們重溫輔導員誓詞，請全體起立：我志愿成為一名高校輔導員，擁護黨的領導，獻身教育事業，恪守職業規范，提升專業素養，情系學生成長，做好良師益友。為培養社會主義合格建設者和可靠接班人而努力奮斗！
男：謝謝！請全體坐下。正是有了我們這樣一個積極向上、溫暖團結的學工隊伍大家庭，才有了學生工作事業的蓬勃發展。
女：確實。家是最小國，國是千萬家，學校大家庭的興盛是我們每個學工人的使命和榮光。下面請欣賞由xx學院帶來的男女對唱《國家》。
男：大家歡迎！
女：感謝兩位老師的精彩演唱！
男：對了，你現在還記得你的大學輔導員嗎？
女：我當然記得啊，那是我們遇到的恩師啊！
女：一首配樂詩，難忘恩師情。謝謝這些可愛懂事的學生們，讓我們在感動之余也產生了強烈的共鳴。謝謝你們，給了我們輔導員事業的原動力。
男：是的，在我們的生命中，要對很多人說“謝謝你”，謝謝你讓我們的生命變得更閃亮。謝謝你出現在我們生命中的每一天。
女：下面請欣賞由xx學院的老師帶來的歌舞《在我生命中的每一天》。
男：謝謝xx學院帶來的精彩表演！“讓我將生命中最閃亮的那一段與你分享，讓我用生命中最嘹亮的歌聲來陪伴你”正是咱們思政工作者的形象描寫啊！
男：下面有請xx學院和xx學院的帶來的《小人舞》，大家歡迎！
女：謝謝xx學院和xx學院帶來的精彩表演，小人舞果然匠心獨運，創意無限啊！對了，我聽說xx學院的老師們改編了一首很好聽的歌曲，還自帶著打鼓和吉他的現場伴奏，我們大家都已經按捺不住了！
男：好的，那我們快快請上由xx學院帶來的小合唱《北京歡迎你》。掌聲歡迎！哇，謝謝xx學院的精彩表演！果然是管理中的智慧透露出真情，唱出了奮發昂揚的斗志和團結——心的精神啊！
男：沒錯，我們的隊伍不僅戰斗力強，能打勝仗，更是臥虎藏龍，人才輩出，不僅是小合唱，就是獨唱我們也不在話下。
女：哦？那我們就更加期待了！下面有請xx學院xx老師帶來的獨唱《晚風吹過哨塔》。大家歡迎！
女：感謝xx學院帶來的精彩表演！——樣的英俊青年，—一樣的英姿挺拔，忠誠的步伐走過春秋冬夏，也是咱們學工隊伍的真實寫照啊！下面隆重出場的是xx學院帶來的朗誦+歌曲串燒。大家掌聲歡迎！
女：謝謝xx學院帶來的精彩表演，剛從動人的民歌中醒來，下面我們帶著輕松愉快的心情，一起到俄羅斯的貝加爾湖畔走一走吧。下面有請xx學院帶來的歌舞《貝加爾湖畔》。
男：謝謝xx學院！美麗的貝加爾湖畔把我們帶進了室外桃源，外面的任何喧囂也抵不過內心深處的平靜。
女：是的，你們的貝加爾湖畔讓我們能夠找到真正的自己。一首歌，讓我們愛上一個湖泊。
男：欣賞完了xx學院的精彩表演，接下來xx學院的兩位美麗輔導員老師要帶來一首非常唯美勵志的配樂詩朗誦《百合花開》。
女：有請兩位老師，大家掌聲歡迎！
男：謝謝xx學院帶來的精彩表演！對了，在這個節目中，你印象最深的幾句話是什么？
女：最打動我的是這幾句，大意是這樣說：不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！百合花上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水；只有百合自己知道，那是她結出的淚滴。
男：沒錯，第一株百合說，我們要全心全意默默地開花，用花來證明自己的存在。我們廣大可親可敬的輔導員老師也是這樣，每天默默耕耘、腳踏實地，全心全意地結出了漫山遍野的育人碩果。
女：確實是，在這里，我提議，請讓我們再次用熱烈的掌聲為長期奮斗和堅守在第一線的廣大輔導員們致敬！你們是最美麗、最芬芳的百合花！
男：下面請欣賞xx學院的老師們帶來的小合唱《一剪梅》。大家歡迎！
女：謝謝xx學院帶來的精彩表演！一剪梅也唱出了我們輔導員的心聲：愛我所愛，無怨無悔，傲立雪中，只為學生飄香。
男：是啊，咱們的輔導員們不僅會含情脈脈、情深款款，更會載歌載舞、自我解嘲呢！
女：哦？是嗎？那倒要看看，咱們輔導員是怎么傷不起的吧！下面隆重有請xx學院老師帶來的歌舞《傷不起一一輔導員之歌》。大家歡迎！
男：謝謝xx學院帶來的精彩表演！表面上是傷不起，實際上道出了咱們輔導員們敬業奉獻的崇高精神啊！
女：沒錯。還有最后一個學院的節目沒上呢！
男：是啊，聽說xx學院精心準備了一場非常經典的歌曲串燒，我都迫不及待了呢！
女：好的，那就快快有請xx學院老師帶來的歌曲串燒《經典三十年》。大家歡迎！
男：謝謝xx學院帶來的精彩表演！接下來我們的晚會就要快到尾聲了，壓軸的節目是什么呢？大家期待嗎？下面有請全體老師帶來的合唱《明天會更好》，大家歡迎！
女：輕輕托起美麗夢想，在理工大伴青春一路歌唱。
男：靜靜站在學生身旁，在西北湖畔伴你共同成長。
女：亦師亦友，我們共同守望，
男：理想光輝讓歲月更加閃亮。
合：育人的路。上我們高舉理想，用愛和智慧為青春導航。
男：祝全體學工戰線的老師們身體健康，闔家幸福！
女：祝我們所有可愛的同學們學業有成，快樂成長！
男：尊敬的各位領導、各位來賓，我宣布，
合：xxxx大學20xx年輔導員聯合晚會到此結束！
女：下面有請各位領導嘉賓一起登臺和演員合影留念。
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇八
甲：工作有信心，
合； 天天都開心!
甲：置身馬營學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗；
乙：置身馬營學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向；
乙； 這里沒有甘露，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹；
乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：20xx年即將過去；
乙：20xx年即將來臨。
乙: 首先有請蔣校長致新年賀詞，大家歡迎。
甲：謝謝蔣校長給我們帶來的新年祝福。
乙； 今天我們歡聚一堂，載歌載舞；
甲：今天我們激情滿懷，心潮澎湃。
乙：今天我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情；
甲: 今天我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂共同分享。
乙：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起歡慶這快樂的節日。
合：馬營小學20xx年春節聯歡會現在開始!
甲： 一群小不點兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節拍來了，請欣賞《兔子舞》。
乙： 相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。看，他們來了，有請馬含笑，馬正坤為大家帶來的《 吹牛 》。
甲: 震撼的節奏熱血與激情，動感的爆點點亮快樂與開心，這就是時下最流行、最潮、最酷的舞蹈街舞。下面有請馬琦博為大家帶來《齊舞》。
乙：新的一年，我們每個人都有自己的心愿，接下來請欣賞由馬小穎、馬文慧、李靜宇、禇亞新為大家演唱《心愿》。
甲：都說青春無限好，青春充滿朝氣，充滿活力。請欣賞馬留洋為大家帶來的《青春修煉手冊》。
乙：小紅帽和大灰狼故事大家都聽說過吧，我們不但要做個聰明的孩子，還要做個乖孩子，請欣賞馬婧琪帶來的《小紅帽》。
甲:下面我們進行的是心有靈犀，猜成語游戲。游戲規則是一人表演，一人猜，2分鐘內，猜的最多的為勝。
乙：有請我們馬老師給我們做示范好不好?大家歡迎
甲：我看大家玩的不過癮，我們再來一個二人手怎么樣?
乙：行啊。
甲：可以由兩隊人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾住瓜子往返于兩張桌子，
乙：在規定的時間內，夾的數量最多者為獲勝。
甲：老師，大家都說您培養祖國的棟梁，我卻要說您是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞詩歌朗誦《教師誦》。
乙:火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞楊賽楠、李佳慧、馬甜甜為我們帶來的歌舞《小蘋果》。
乙：下面呢，為了活躍一下氣氛，咱們倆在這來場比賽怎么樣?
甲：比賽什么呢?
乙：吹牛，你看怎么樣?
甲：吹牛啊，要說吹，咱倆可不行。
乙：為什么呢?
甲：今天來了兩位吹牛的高手，掌聲有請楊樂樂、李佳為大家帶來的相聲《吹牛》
乙：有這么一位老板，他特別瘋狂，到底瘋狂到什么程度呢?請欣賞《瘋狂的水果店老板》
甲：伴隨著歡樂的笑聲，我們的聯歡會也將進入了尾聲。
乙：下面有請蔣校長為我們做總結發言。大家歡迎
結束語《明天會更好》背景音樂
甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣賞等待。
乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆童心都煥發繽紛的色彩。
乙：走進春天，走近時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛的舒展開來。
合：馬營小學20xx年春節聯歡會演出到此結束。
甲：祝大家
乙：天天快樂
甲：身體健康
乙：學習進步
合：萬事如意
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇九
乙：瑞雪飛舞丙燈上，紅紅火火過大年!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓；
丁：現場以及電視機前的觀眾朋友們，大家，
合：過年好!
丙：活力飛揚、絢麗奔放的歌伴舞《歡聚一堂》，拉開了20xx年迎春歌舞晚會的帷幕；
乙：在那里，讓我們祝所有的朋友們新春歡樂，萬事如意!
甲：辭舊歲，金鼠迎新春。放眼望去，到處收獲著完美的期望；
丁：側耳傾聽，到處回響著節日的歡歌!女聲獨唱《節日歡歌》。
丙：今年，是我們和xx集團連續九年合辦迎春晚會；
丙：春意盎然，春色熠熠，描繪出春的丙美；
乙：春光明媚，春風徐徐，傳遞著春的消息；
丙：下面，請您欣賞xx集團的員工們表演的時裝秀《春丙》。
乙：請欣賞。模特表演《春丙》。
甲：洗去一年的征塵，換上節日的盛裝；
丁：奏響歡快的樂曲，沐浴新春的吉祥；
甲：下面我們把一首《吉祥》送給在座以及電視機前的觀眾朋友們；
丁：祝您在新的一年里吉祥如意。歌伴舞《吉祥》。
乙：詼諧幽默唱不盡人間悲歡離合，嬉笑怒罵演繹著百姓身邊故事；
丙：二人臺以其生動活潑貼近生活的表演方式，深受廣大老百姓喜歡；
乙：今日，我們也為您帶來一個二人臺小戲《調包》；
丙：請欣賞。二人臺小戲《調包》
甲：俗話說：一年之計在于春。春天，總是讓人充滿憧憬，充滿渴望；踢踏舞《風韻掌聲》。
丁：還有人說：四季風韻在于夏。夏天，總是讓人充滿熱烈，充滿活力；
甲：請欣賞xx集團的員工們表演的時裝秀《夏韻》。
丁：請欣賞。模特表演《夏韻》。
丙：丁家口的地方戲曲劇種口梆子，是國家級非物質文化遺產；
丁：丁家口市口梆子藝術劇院是口梆子藝術的主要傳承單位；
丙：接下來就請您欣賞口梆子表演唱《迎來春色滿家園》；
丁：請欣賞。口梆子表演唱《迎來春色滿家園》。
丙：春天播種期望，秋天收獲碩果；
丁：春丙絢麗多姿，秋實繁茂飄香；
甲：請欣賞xx集團的員工們表演的時裝秀《秋實》；
丁：請欣賞。模特表演《秋實》。
丙：桃之夭夭，灼灼其丙；其葉蓁蓁，永駐芳丙；男女聲二重唱《知心愛人》。
乙：粉紅的花瓣鋪滿天邊的原野，輕盈的舞蹈讓人目不暇接；
丙：請欣賞古典舞《桃夭》。
甲：春有春的繁榮，夏有夏的熱烈；狂龍團組合《串燒》。
丁：秋有秋的殷實，冬有冬的趣味；女子爵士舞《不落的太陽》。
甲：請欣賞xx集團的員工們表演的時裝秀《冬趣》；
男聲獨唱《放手去愛》
丁：春來了，春色迷人山河美；
丙：春來了，春潮澎湃天地新；
丁：春來了，踏著春光開拓完美未來；
丙：春來了，乘著春風走向錦繡年代!
歌伴舞《錦繡年代》
丙：歡歌陣陣，唱不盡盛世中國和諧曲；
乙：長袖飄飄，舞不盡塞外山城新篇章；
甲：笑語聲聲，訴不盡福蕩神州千家樂；
丁：霓虹閃閃，看不盡春回大地萬戶歡；
丙：親愛的觀眾朋友們，20xx年xx之春迎春歌舞晚會到此結束；
乙：再次祝大家合家歡樂，心想事成；
甲：朋友們，再見；
合：再見!
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇十
合：晚上好！
男：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕；
女：不知不覺中，我們25顆年輕驛動的心已逐步走向成熟；
男：500次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；
女：500次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；
男：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；
女：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
男：我們慶幸人生，慶幸自己搭上了脫產電大的末班車；
合：我們是相親相愛的一家人！
男：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡校長上臺為今天的晚會拉開序幕，讓我們一起倒計時，十、九、八。。。。。。（氣球破，“相親相愛”條幅出）。
進入今天聯歡會的第一版塊“光陰似箭”！
1、時鐘游戲；
2、為了今天的聯歡會，每個小組都精心排練，認真準備，下面，我們就有請一組同學為大家表演三句半半《即景》。也許有人要問，怎么是三句半半呢？看看他們的表演大家就知道了。
3、看了一組同學的節目，我們知道原來五個人也能表演三句半。接下來是音樂小品劇《東北人都是活雷鋒》。
在這里，我們無拘無束，在這里我們互相幫助，彼此默契，我們共同保持著誠摯的友誼。讓我么一起進入晚會的第二版塊“真情對對碰”
1、踩氣球游戲。
《吃面條》！
3、感謝二組同學的精彩表演！現在有請我們01級的黑鴨子演唱組合為大家演唱《好人好夢》！
讓我們的大腦開足馬力，共闖智力陷阱。
1、猜詞游戲。
2、激動人心的時刻馬上就要到了！請看三組同學表演的啞劇《約會之前》！
3、巾幗不讓須眉，現在請看我們01級的女英雄們為大家獻上的《軍體拳》表演！
挑戰無處不在，面對挑戰我們別無選擇！
1、搶椅子游戲。
2、大家知道，白菜醋溜了以后挺爽口的，這人要是被醋溜了以后，味道又如何呢？請看四組同學的小品《醋溜男女》！
3、看了小品以后，大家的牙倒了沒有啊？下面我們來欣賞“經典歌曲大放送”
優美的歌曲讓人陶醉，現在我們就帶大家進入聯歡會的第五版塊“團結一致”
1、綁腿游戲。
3、配樂詩朗誦《春天》。
結尾：“內求團結，外求發展”、“相親相愛”是我們01級永恒的主題！我們永遠是相親相愛的一家人！下面，我們25名同學和班主任老師郭老師一起演唱一首《相親相愛》！
男：我們是相親相愛的一家人。
女：愛永恒，友誼地久天長。
男：讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆。
合：讓我們攜起手來，一同走向世界，走向輝煌。
男：今天聯歡會的游戲、表演部分到這里就全部結束了。感謝各位領導、老師和同學們的積極參與！
女：接下來，開始我們的舞會！伴隨著優美的舞曲，大家盡情地跳吧！
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇十一
合：踏著新寧靜的鐘聲，我們滿懷喜悅地即將迎來生機勃勃的xx—xx。
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了六（x）中隊有緣相聚的周慶典。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：走進月，預示著一個學期的結束。
乙：新就要到來，我們將以人文快樂為主題。
丙：讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望……。
丙：新的臉紅了；
甲：新的心飛了；
乙：春的腳步近了；
丙：春的身段也婀娜了；
甲：新拉近了我們成長的距離；
乙：新染紅了我們快樂的生活；
丙：新讓我們截取下了四季的片段；
甲：新給了我們人生的禪想。
乙：紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
丙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起。
乙：讓我們用歌聲和祝福迎接新的鐘聲；愿明天更加美好。
丙：讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝愿！
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
丙：今天，我們送去我們的祝福；
甲：帶著祝愿、帶著囑托；
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的'喜悅。
丙：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節——屬于我們童話般的節日如愿而至！
甲：看，陽光燦爛，那是新絢麗的色彩，
乙：聽，金鐘朗朗，這是新動人的旋律。
丙：這學期，我們在音樂課上學習演奏口琴，下面歡迎幾位口琴小能手為我們展示他們的學習成果。請欣賞口琴演奏《我的家》和《搖籃曲》。
甲：用手中的筆，記錄下腦海中最快樂，最感動，最難忘的瞬間。
乙：對明天生活的憧憬與希望……比比看，誰妙筆生花，誰讓人怦然心動。
丙：下面請陳老師宣布屆書香節讀書活動積極分子獲獎名單。
乙：當雅典奧運會創造中國經典，
丙：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；
甲：當北京市長接過五環會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。讓我們隨著悠揚的樂曲聲同回憶那令人激動人心的時刻吧。請欣賞揚琴，柳琴合奏《茉莉花》。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎？請欣賞二胡合奏：《xxx》。
丙：春天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。請欣賞由一（x）班小朋友帶來的舞蹈《xxx》。
甲：是中華民族孕育了我們，給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片中華的土地上吧。請聽詩朗誦《xxx》。
乙：近幾來，我們學校的校園文化藝術搞的如火如荼。特別是在今的三獨比賽中涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。有請小歌手們為你們帶來《同一首歌》。
丙：武術是一門高深的學問，有請我們的小跆拳道家楊惠宇帶來一段精彩的跆拳道表演。
甲：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞舞蹈《xxx》。
乙：用你甜美的嗓音，唱出希望，唱出快樂……請聽由一（x）班小朋友帶來的歌曲《xxx》。
主持人a:尊敬的各位來賓，各位家長主持人b:親愛的小朋友們.合：大家下午好！
主持人a:當辭舊的鐘聲在大地回蕩，一個嶄新的春天，已經向我們走來。
主持人b:她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人c:我們的大美之田，今天是如此美麗，巖城少年的心，早已駐滿春天的芳華。
主持人d:在這辭舊迎新的美好時節，我們首先向大家道一聲合：新年好！
合：新春快樂！萬事如意！
主持人b:好，那我就對下聯，迎新春豪情滿懷譜新篇，怎么樣！
主持人a：不錯，但是缺個橫批啊，你們倆來出一個橫批吧...主持人cd：辭舊迎新。
主持人a：好，今天，我們在這里一起辭舊迎新，今天的演出也得到了es國際貿易有限公司的大力支持，為今天的小演員帶來了一份禮物。
主持人c:今天我們的演出還要感謝小天鵝舞蹈培訓機構、琴韻古箏培訓中心主持人d:嫻雅藝術中心、寬銳廣告的大力支持，謝謝。
合：現在開始。主持人a:讓我們一起“18起航話統夢想”。
主持人b:首先，有請……（主持人下）。
結束語：
合：新年快樂，身體健康，心想事成，萬事如意!
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇十二
合：家晚上好！
甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。
乙：今天，我們東航全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！
甲：小張，你來學校多久了？
乙：前年來的。
甲：學校有什么變化嗎？
乙：有啊，一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
甲：是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的學校生活〈越來越好〉。
甲：踏著時代的節奏，乘著創建學校的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
（合）讓我們相聚在這美好的時刻。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們東航的春天，更是我銘家的春天。有請中專班全體同學帶著對國家的祝福共同演繹《國家》。
乙：出席今天晚會的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝。
乙：年年歲歲花相似。
甲：歲歲年年人不同。
乙：回首20xx年，我們驕傲自豪！
甲：展望20xx年，我們斗志昂揚！
乙：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望東航的未來，我們滿懷信心！
乙：精誠所致，金石為開！東航的明天會更美好！
甲：讓我們用歌聲寄托對東航的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對東航的信念永恒。
乙：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
合：東南航空職業學校20xx年迎新年慶元旦文藝晚會現在開始。
《藝術家》舞蹈：
男：我們都能主宰屬于自己的世界。
女：我們都能創造屬于自己的未來。
合：在猶如電影的生活中，我們每個人都是藝術家。
掌聲歡迎中專二班的藝術家們。
《月滿西樓》舞蹈：
女：云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。
男：此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
請欣賞專班的舞蹈《月滿西樓》。
《我們的天空》歌曲：
男：相信beyond是家家喻戶曉的樂隊。
女：他們這一生創作了太多經典的音樂。
男：今天我們的高二班同學要向黃家駒致敬，為我們帶來屬于《我們的天空》。
《哈哈舞》舞蹈：
女：我們每個人都希望自己生活得快樂。快樂不是別人給的，而是來自于自己的心態，是自己內心的感受。
男：樂觀的人常說“太好了”
女：自信的人愛說：“我能行！”
男：快樂的人常說：“我你”。
合：請欣賞高二班為家帶來的喜劇舞蹈《哈哈舞》。
《歌舞青春》情景劇：
男：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，什同的`暢想讓我們手拉手來到這里。
男：今天，是夢想讓我們碰撞在一起。
女：今天，是我們用青春的朝氣點燃激情的時刻。
請欣賞《歌舞青春》。
《b級人生》舞蹈：
女：何時能找出我心中的特別，然后呈現出來。
男：何處能尋到我最美的夢想，然后將它實現。
合：我們并非巔峰，但想站在巔峰。
女：下面請欣賞中專三班為我們帶來的舞蹈《b級人生》。
《維納華爾茲》舞蹈：
女：優美的舞步，華麗的轉身，凝成一組組曼妙的舞姿。
男：說到舞蹈，我倒是挺喜歡一種舞蹈形式，它是舞廳中最早，也是生命力非常強的一種舞蹈。
女：你說的是華爾茲吧？
男：你了解的還挺多。下面，我們一起來欣賞一段非常優美的華爾茲。
《天后》歌曲：
女：如果有一天，愛不在迷惑，足夠去看清所有的是非對錯。
男：如果有一天掙開記憶的枷鎖，你將不再是我心中唯一的天后。
下面，請欣賞中專四班為家帶來的歌曲《天后》。
《金戈鐵馬》舞蹈：
男：金戈鐵馬的邊塞詩，聲聲訴衷情，一代一代好兒女，踏歌從行。
女：花好月圓的年代里，歲歲好風景，一天一天守望著，子夜和黎明。
男：請欣賞高二同學為我們帶來的《金戈鐵馬》。
《體拳》：
男：整體堅實的步伐，展現著人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態，展現出人卓越的風姿。有請社團代表隊。
《策馬奔騰》舞蹈：
男：我要策馬奔騰，無盡蒼穹。
女：卷落一地風雨，騰起彩虹。
男：我要策馬奔騰，萬座山峰。
女：驚起漫天塵埃，與藍天相擁。
瞧，高三文科班同學已策馬而至。
《后來》歌曲：
男：茫茫人海，或喜或悲。回眸看見自己走過的青蔥歲月。我們微笑轉身。
女：梔子花，白花瓣，十七歲落在藍色百褶裙上的上的愛情，到后來，成了最遙遠的回憶。
高三理科班的同學為我們獻上一曲《后來》。
《最走紅》舞蹈：
女：讓這夜晚為高傲的腳步扭轉，我是最紅的。
男：讓這世界為青春的舞動閃耀，我是最靚的。
請欣賞中專一班為家帶來的舞蹈《最走紅》。
《馬年說馬文化》相聲：
女：相聲，一種民間說唱曲藝。
男：主要采用口頭方式表演。
合：是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。
掌聲有請中專四班為我們帶來一段《馬年說馬文化》的相聲。
《goodgirlbadgirl》舞蹈：
男：絢爛的舞姿混合著時代的氣息。
女：讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力。
合：有請中專二班帶來舞蹈《goodgirlbadgirl》。
《恢的跳吧》舞蹈：
女：當音樂響起來，恢的跳吧朋友們。
男：恢的跳吧朋友們，把你們的快樂傳遞給我們。
請欣賞高三理科班為家帶來的舞蹈《恢的跳吧》。
《盛世掛紅燈》：
男：手剪刀刻玲瓏畫，孩童顏開笑哈哈。
女：五谷豐登紅包，吉祥如意發發發。
合：紅燈籠高高掛，歡天喜地慶中華。
男：請欣賞中專三班為家帶來的舞蹈《盛世掛紅燈》。
《乘著破船回家》歌曲：
女：以往的夢想去哪了，現在想想也只是煎熬。
男：過去的堅持去哪了，我現在仍舊風吹就倒，朋友，累了，倦了，就回家，記住家永遠是我們心靈依靠的港灣。
請欣賞高二同學為家帶來的歌曲《乘著破船回家》。
《東航夢》舞蹈：
女：每一個舞姿，每一個舞步，每一次騰空躍起都灑下了我們無盡的汗水。
男：每一份決心，每一份信念，每一次堅持跳下去都是我們最真實的自己。
請欣賞《東航夢》。
結束語。
甲：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
乙：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的東航歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中。
甲：365日辛勤耕耘。
乙：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實。
甲：我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個時代抒寫我們的壯闊篇章。
乙：老師們、同學們，今天的晚會就要和家說再見了，但我們的祝福不斷。
甲：祝福我們的祖國更加強昌盛。
乙：祝福我們的老師在新的一年里一段幸福論調，一臉喜悅保票，一把理財金鑰，一片祥云籠罩，一輪洪福高照。一年開懷笑。出門遇貴人，在家聽喜報。
甲：祝福我們的同學們學習進步，馬到成功！
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇十三
(背景音樂：新聞聯播，主持人出場)
男1：中央電視臺
女1：中央電視臺
男2：這里是中......
女2：閉嘴!
男3：今天，我們在此迎來20xx級新生文藝匯演(背景音樂響起：東京攻略的插曲)
女3：這是一次世人矚目的盛會
女1：這是一次承前啟后，樂不思蜀，慘絕人寰的饕餮盛宴!(瘋狂狀)
男1：額。。。(無語狀)在此，我們要對為了此次匯演鞠躬盡瘁，死而后已的男同學們表示衷心的感謝!
男2：在此。把最后一口水留給需要的同志吧!把那瓶橙汁給我......
女2：(搶著說)在此，我們要對為了此次匯演付出了巨大努力的女同學們獻上誠摯的祝福!
男3：廢話怎么比湖南衛視的廣告還多啊
女3：(白男3一眼)最后，我們要對出席本次匯演的領導，老師和同學們表示最真誠的問候!
男3：額。。。這不是廢話!
男1：(背景音樂響起：黑客帝國)下面，由我為大家介紹出席本次匯演的領導!他們是。。。(每個領導換一個主持人報)
1：讓我們再一次用最熱烈的掌聲對出席本次匯演的領導致以最真誠的感謝!
眾主持：謝謝你們!(鞠躬)
男2：祝大家年年有今日，歲歲有今朝(撓頭，賣萌)
女2：你又腦子進水啦?!(一臉鄙夷狀)
女3：你怎么能說他腦子進水了呢?
男:3：前提是，也要有腦子啊......
男1：咳。。。都是白開水，裝什么優樂美。。。
男2：你們怎么能這樣呢?(委屈狀)
女2：鄙視你是每個公民應盡的義務
女3：stop!xx(女1)，把他們拖下去!!
女1：(猙獰狀)(和男2，男3，女3下臺)
男1：下面......
女2：(打斷)由我為大家介紹第一個節目!
男1：我雖然擁護你說話的權利，但我誓死不贊成你搶我臺詞(擼袖
管，發飆狀)
(男2和男3上臺拉起男1就走)男1：嘿!(慘叫離臺)
女2：(介紹節目后下臺)
男1：同學們，剛剛的節目好不好看?
女1：好看也沒有了(一揮手，很吊的樣子)
男3：:xx(女1)你再這樣，肯定會被砍成薯片的
女1：(朝男3冷笑幾聲，擼起袖管)......
女2：你真是比李連杰還甄子丹
男1：領導都在下面坐著呢。。。低調。。。
女1：咳。。。低調......
女3：不以風騷驚天下，就以y·d動世人
男3：既然，領導都在，那。。。領導也要做點貢獻對不?(一臉壞笑)
男1：(眾主持壞笑)鄙人聽說我們敬愛的馬老師最近苦練一舞蹈呢，
能否今日讓我們一飽眼福?
男2：同學們，尖叫在哪里?在哪里?!
女1：歡呼在哪里?!(背景音樂響起)
男1：大家掌聲歡迎馬老師隆重登場!大家歡迎!(眾主持陪跳)
女1：馬老師請您留步
男2：馬老師，您知道嗎?我最崇拜的人就是您了!(一臉賣萌)(眾人做嘔樣。。。)
女2：馬老師，我們這屆新生給你什么樣的感覺?(賣萌。。。)
男3:對了，馬老師，您覺得大學里學習成績和社會實踐能力哪個更重要?
女3：馬老師，您覺得作為新生，適應期最應該做到什么?
男1：馬老師，對于這一屆活力
四射的新生，您有什么寄語呢?
女1：謝謝馬老師!讓我們再一次用最熱烈的掌聲對馬老師表示感謝!
男3：剛剛的表演給不給力?
女3：同學們還想不想看?
女2：大家用最慘烈的掌聲歡迎xx老師和xx老師帶領他們的隊伍登
場!
(背景音樂響起，眾主持退場)
男1：采菊東籬下，悠然啃黃瓜
女2：黃瓜在于拍，人生在于high.(拍男2的頭)(男2慘叫賣萌)
女1：high夠了嗎?下面有請我們的xx學長(或學姐)隆重登場!
(背景音樂要high的那種)
男1：學長(或學姐)，你覺得上大學后干得最瘋狂的一件事是
什么?
女1：學長(或學姐)，請你用幾個詞來概括你的大學生活男2：學長(或學姐)。。。(賣萌)眾主持：滾!
女2：嘿，學長(或學姐)，那個，我可以問一個小小的問題嗎?
(裝可愛)
女2：你覺得大學最幸福和最悲哀的事是什么啊?
男3：最悲哀的我知道，那就是，放假了，錢還沒花完
男1：還有，沒放假，錢已經花完了
女1：導演，來一碗內牛滿面,加滿內,加滿面
女2：謝謝學長(或學姐)，謝謝你們!
男1：今天，我們現場來了一群帥到氣壯山河的嘉賓，男生們，
用你們羨慕嫉妒恨的嘶吼;
女1：女生們，用你們最熱情的掌聲歡迎他們!(眾主持鬼叫)
男3：xx(女3)，你說人與人之間怎么就這么不公平?!憑什么
他們就這么帥呢?!誒。。。問君能有幾多愁
男1：恰似一瓶二鍋頭
男2：其實。。。我還是覺得自己很帥的啦!(做扭捏賣萌樣)
女1：自戀加腦殘，那可是自殘哪
男1：瞧瞧你們的這點出息!(嚴肅，指責)(一臉諂笑著對
嘉賓)帥哥們，剛剛那個問題可以回答!(三個女主持兩眼放光狀)
男3：咳。。。帥哥。。。那個問題我們臺下私下交流。。。女1：帥哥，在地鐵公司工作辛苦嗎?女2：學長，我們以后要怎樣才能和你們在一起工作呢?(可愛狀)
男2:學長......
男3：stop!下面的同學們都等不及啦!男1：下面有請這群帥哥為我們帶來。。。
女1：尖叫呢?
(背景音樂要舒緩)
女1：其實，大學生活就像忐忑，沒有準確的歌詞，卻足夠驚心動魄
女2：別這么說，自從愛因斯坦發現相對論后，世界上就在沒有絕對的事了
男1：但是，至少有一點是不會變的，那就是，迎接我們的
大學生活足夠精彩
男2：雖然。。。一個月總有那么三十幾天不想去上學。。。(委屈狀)
女3：(一把拉開男2)關于我們明天的大學生活，大家不用擔心
男3：因為我們后天就知道了
男1：閃開!你們這群妖孽!同學們，未來是屬于我們的.，無論前途多么地模糊，都別怕，有那么帥的學長和那么漂亮的學姐在前方等待著我們，我們還有什么怕的理由?!(背景音樂大氣恢弘)
女1：時間過得多么地快，今天的匯演馬上就要結束了
女2：我們再次感謝前來欣賞的領導，老師，同學們
男2：對于那些表演的老師們，學長學姐們，以及親愛的同學們，我們再次報以最熱情的感謝!
眾主持：謝謝你們!
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇十四
甲：晴空萬里，朵朵白云是飄飛的夢想。
乙：東風浩蕩，五星紅旗是華夏的脊梁。
丙：長江黃河，奏響時代奮進的旋律，
丁：江南塞北，異口同聲把偉大的祖國歌唱。
甲：七十年前的中國，遭受日寇的踐踏，滿目焦土，遍地凄涼。
乙：一場長達十四年的劫難，讓祖國母親遍體鱗傷。
丙：反滿抗日，不做亡國奴，是每個中國人的心聲和愿望。
丁：捍衛和平，不忘歷史，真理永遠用正義武裝。
甲：當陰霾散去的時刻，黑夜終于露出了勝利的曙光;當復興的霞光燦爛奪目的時候，中華民族閃爍出堅毅的目光。
乙：在歲月的長河之上，有一艘歷史的巨輪乘風破浪，任何人無法阻止它的前進，他銘記世間發生的一切，縱覽千古興亡。
丙：今天是紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年紀念日，xx市委、市政府，市委宣傳部、市文聯，對此次活動高度重視，有關領導親自過問，親自參與。這次活動，也得到了xx市作家協會和廣大文學愛好者的積極參與和支持，在此對市委市政府領導和文學創作者們表示衷心的感謝!
甲乙丙丁：現在開始![音樂起~~]
結束詞
男：我們回憶這段歷史，我們紀念這個日子，并不是宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位國民，海內外的每一位炎黃子孫，要有憂患意識，發憤圖強!
女：我們回憶這段歷史，紀念這個日子，是為了警示未來，告慰三千萬死傷同胞的冤魂，讓未來迸發出更加奪目的光芒。
男：歷史不容忘卻，歷史是不允許淡忘。一個優秀的民族，必定會尊重歷史輝煌，記住那狼煙里沖殺出勇士，還有那雄偉聳立著的，萬里長城的剛強。
女：正義的事業是不可戰勝的，得道者多助，失道者寡助!千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。那東亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。
男：看今天，我們的祖國，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。
女：看今天，我們的祖國，百業繁榮，國力強盛，軍隊雄壯。
男：我們的祖國，正在實現中華民族偉大的復興，勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出璀璨的容光。
女：祖國啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激蕩。
男：祖國啊，我為你驕傲，神奇的萬里江山，又一次萌騰飛了美好的夢想，
合：歷史的巨筆將繪出你新世紀的無比強大，燦爛輝煌!
男：xx市紀念抗戰勝利xx周年詩歌朗誦會到此結束，愿大家珍惜今天，熱愛和平，努力工作，幸福安康!再見!
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇十五
（羅，吳）：親愛的小朋友、敬愛的老師們：（合）：大家晚上好！
（李）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。
（羅，吳）：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來。
（李）：下面，我宣布：南寧市康樂雙語藝術幼兒園。
（合）：“慶元旦，迎新年”晚會正式始！
（李）：
首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的賴園長為大家送上最真摯的新年祝福。
感謝園長的祝福，相信康樂幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。
1（李）：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。
2（吳）：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
3（羅）：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
4（羅）：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
5（吳）：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。
6（羅）：下面請欣賞小班小朋友演唱《a、b、c》，掌聲歡迎。
8（吳）：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
9（羅）：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
10（李）：各位家長，小朋友們：
我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》。
11（李）：黑的眼睛，黑的頭發，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學前班《珠算》做好準備。
xx（李）：下面掌聲歡迎學前班為我們表演《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好準備。
13（羅）：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。
xx（吳）：下面請欣賞老師表演《愛你，loveyou》，掌聲歡迎。
15（李）：各位尊敬的家長，我們全體老師看到你們的寶貝在這里快樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們全體老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
結束語：（李）：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來充滿生機的20xx年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待！讓我們攜起手來共同創造更加美好的明天！
（合）：康樂幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結束。
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇十六
開場：
女：各位領導、各位來賓、各位同仁：
男：女士們、先生們：
合：大家好
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪在20xx的史冊上留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
男：在這辭舊迎新的難忘時刻，我們相聚在一起，舉辦這次迎新年聯歡晚會。
首先我們要向……的全體同志致以新年的問候。
合：祝愿大家在新的一年里身體健康，合家歡樂，心想事成，牛年更牛
女：在新年的祝福聲里，我們相聚在一起，回眸昨天，暢想未來。
男：回首往事，心潮澎湃。
20xx年，是艱辛的一年，也是喜慶的一年，更是成功的一年
女：過去的一年，對于我們每一個中國人來說都是難忘的一年，從南方雪災到汶川大地震，從舉世矚目的北京奧運會到神七發射成功，我們的祖國在這一年經歷了辛酸與考驗，也經歷了自豪與感動。
女：當風雪阻斷歸路，我們傳遞溫暖
當震撼撕裂大地，我們開山辟路
當主權面對挑戰，我們亮出利劍
男：當鳥巢圣火燃燒，我們熱烈歡呼
當神七遨游太空，我們倍感自豪
女：過去的.一年，我們跨過了災難，越過了坎坷，沒有什么困難能阻擋我們前進的步伐，沒有什么挫折能動搖我們堅定的信念。
男：我們有黨中央的正確領導，我們鑄造了成功，我們迎來了輝煌
女：展望明天，我們滿懷憧憬。
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌
女：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
男：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
女：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
男：且待明日，春風拂面百花艷。
合：……迎新年聯歡晚會現在開始
結束語：
女：天時人事日相催，回顧往昔，我們激情澎湃；
男：冬至陽生春又來，展望未來，我們信心百倍。
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：今宵無眠
男：今宵有夢（如果是白天，這2句不要）
女：今夜，除了歌聲永恒歡樂永恒，還有我們日復一日不凋的笑顏，年復一年不變的情結；
男：愿今夜歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中
女：來賓們，朋友們，……迎新年聯歡晚會就要結束了。
在此，誠摯地感謝為本次晚會辛勤工作付出勞動和汗水的臺前幕后所有的工作人員和演員。
男：謝謝各位領導和來賓在百忙之中蒞臨指導，謝謝各位朋友的耐心觀看，謝謝大家的大力支持和幫助。
合：年年歲歲有今朝，歲歲年年有今日。
再次祝大家新年快樂，萬事如意
愿我們明年今日再相聚
再見
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇十七
出席今天活動的評委有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
（三）領導講話；
（四）朱校長講話，并宣布“紅領巾，話夢想”——暨江東小學慶元旦“朗誦”比賽開幕；
（五）“朗誦”比賽；
合說：親愛的老師、同學們，大家好！
曹：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的20xx年，迎來嶄新的20xx年。
生：在過去的一年中我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進步，在此，我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您！（鞠躬）。
曹：詩是最能表達智慧的文字，優秀的詩都是很富有想象力的，而想象力就是創造力的基礎。多讀詩，愛寫詩的人是愛動腦筋、愛思考的人，是善于讓想像張開翅膀的人……今天，讓我們共同來朗誦詩，欣賞詩，去感受生活的美好！合說：江東小學“紅領巾，話夢想”慶元旦詩文朗誦比賽現在開始。
一（1）班：《假如》。
生活中有很多假如，假如我考試靠第一名，假如我有很多玩具，假如變成現實該多好呀。一起來聽聽《假如》吧。
二（1）班：《一株紫丁香》《假如》。
二（2）班：《追月》。
穿越時空的隧道，我們從“小時不識月呼作白玉盤”的凝月遐想到舉頭望明月，低頭思故鄉的寄月思鄉。在中國幾千年燦爛的文化詩篇中，追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光，請欣賞經典誦讀《追月》。
三（1）班：《唱響中國夢》。
每個人都有屬于自己的夢，夢想能夠照亮生活，也能成就未來。它詮釋著萬千中華兒女共同的心愿，它便是實現中華民族偉大復興的中國夢。掌聲歡迎。
三（2）班：《我的中國夢》。
有一個夢，它既是你的夢，也是我的夢，它就是我的中國夢。掌聲有請。
四（1）班：《我的祖國》。
東方神韻的精彩，人文風貌的風流，流傳著多少美麗動人的傳說。這就是我的祖國，請欣賞江東實驗小學四（1）班帶來的詩朗誦《我的祖國》。
五（1）班：《像父輩一樣》。
父輩們就像是每個孩子成長路上的一棵樹，一棵大樹，它挺拔、偉岸，為我們擋風遮雨，指引人生道路。請欣賞江東實驗小學四（1）班帶來的詩朗誦《像父輩一樣》。
六（1）班：《小學畢業歌朗誦》。
一（1）班：《感恩的心》。
生活中，我們是需要感恩的，只有學會感恩，我們的生活才變得多姿多彩。朋友們，大家一起來聽聽這篇詩歌朗誦吧。
二（1）班：《我驕傲，我是中國人》。
半個多世紀的風雨，六十載的崢嶸，
東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度。
我是一個中國人，炎黃子孫，龍的.傳人；
我是一個中國人，黃河的兒子，長江的女兒；
因為身后有你堅強的后盾，我無所畏懼，永往向前，
請欣賞江東中心小學二（1）班帶來的集體詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
三（1）班：《飛進新年大門》。
四（1）班：《新年，你好》汪國真。
五（1）班：《我們的中國夢》。
爺爺指出，每個人都有自己的理想和追求，都有自己的夢想，那到底什么才是是中國夢，有請中心小學五（1）班的同學帶來詩朗誦《我們的中國夢》。
六（1）班：《中華少年》。
中華母親當然是偉大的，但是中華少年也是英姿颯爽，有請中心小學六年級帶來朗誦《中華少年》。
曹：伴隨冬日溫暖的陽光，20xx年元旦將如約而至。
生：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們江東小學的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。
曹：今天，我們相約在這里，盡情享受節日帶給我們的歡樂。
生：讓我們永遠記住狂天這美好的時刻，為江東小學的未來創造輝煌！曹：江東小學20xx年詩文朗誦到此結束！
合：祝大家新年快樂，幸福健康！工作順利，學習進步！
合：祝我們的母校明天會更好。
合：再見。
小學生迎新年主持詞（優質18篇）篇十八
b.可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時光從日歷上一頁一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b.豬年悄然而至，豬年款款而來，
a.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a.20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我園特舉辦了“迎新年，慶新年”大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達自己的`喜悅之情。
b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
a.首先請園長講話，大家掌聲歡迎。
a.園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領下，20xx年將是我們更精彩的一年。
b.下面就請出我們今天的主角dd可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!
合：啟明星幼兒園20xx年新年匯演現在開始!