小升初的故事大全（18篇）

優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口，也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。下面是一些優(yōu)秀作文的范文，大家可以參考其中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。

小升初的故事大全（18篇）篇一

我的感恩故事。

在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。

我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著;在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘;在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。

在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋€(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧!秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂(lè)，給他自己的卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。

我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理。看著爸爸有時(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的，我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來(lái)報(bào)答我的父母。

感恩故事。

在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊，然后拿出一個(gè)盛有面包的'籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包?！?/p>

瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就走了。

但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候，面包師面露慈愛(ài)地說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心?；丶胰グ?，告訴你媽媽這些錢是你的了?！彼?dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報(bào)。

小升初的故事大全（18篇）篇二

從前，在中原的伏牛山下，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十分美滿。

相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個(gè)宇去做。”后來(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過(guò)日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時(shí)候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來(lái)不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過(guò)得一天比一天好。多件日常生活用品中，有一件穿過(guò)20多年、已補(bǔ)甘這樣的例子也數(shù)不勝數(shù)。

小升初的故事大全（18篇）篇三

梔子花，白花瓣，淡淡地開，素雅芬芳，卵形的葉片，翠綠中泛著光澤，默默地一生守候，不變的姿態(tài)，溫和地舒展著枝葉。

淡淡清香縈繞在我的心懷，就像晶瑩的浪花盛開在我的心?！?。

“梔子花開，sobeautiful，sowhite。

這是個(gè)季節(jié)，我們將離開……”這熟悉的旋律又在我的耳畔縈繞。

梔子花開，淡淡的憂傷。

在參加小升初考試的前一晚，我睡在床上，翻來(lái)覆去，就是睡不著。

心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心里如激蕩的湖水一樣不平靜。

我感覺(jué)，心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲著。

“不要緊張，不要緊張！睡吧，睡吧。

有付出總會(huì)有回報(bào)的！”我在心里，一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)。

但心情卻久久不能平復(fù)，反而更加忐忑不安起來(lái)。

當(dāng)凌晨一點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，我才勉強(qiáng)入睡。

這個(gè)夜晚是多么漫長(zhǎng)??！

我踏進(jìn)了考場(chǎng)，簡(jiǎn)直覺(jué)得汗如雨下。

這六年來(lái)，我一路過(guò)關(guān)斬將，消滅困難挫折，就是為了此刻，打敗終極boss——小升初考試。

雖然我一直不停地在自我安慰，但心里還是想十五個(gè)竹桶打水——七上八下。

“親愛(ài)的同學(xué)們，離考試結(jié)束，還有十五分鐘。

請(qǐng)大家抓緊時(shí)間做題。

”聽到這句話，我的心都快蹦出來(lái)了，握筆的手都在發(fā)抖。

不過(guò)幸好，我只差幾道應(yīng)用題沒(méi)填完，連忙抓起筆在考卷上龍飛鳳舞起來(lái)。

我將要與童年分別，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，擁抱青春。

我開始回憶，回憶我這六年的學(xué)習(xí)生涯。

剛跨進(jìn)校門，我覺(jué)得這里是個(gè)奇特而又神秘的地方。

在這里，老師是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的魔法師，而我則是一個(gè)古靈精怪的小調(diào)皮。

魔法師將她的魔杖輕輕一揮，小調(diào)皮就百分百逃不出她的五指山。

她總能讓小調(diào)皮熟悉一個(gè)個(gè)方塊字那張陌生的臉。

慢慢地，我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟。

不再調(diào)皮搗蛋，不再任性淘氣；平添在臉上的是長(zhǎng)大。

小升初的故事大全（18篇）篇四

小升初的故事大全（18篇）篇五

提起桂林，人們脫口而出的總是：“桂林山水甲天下”，一個(gè)“甲”字，足見桂林的美早在已在人們心中扎下了深根。而漓江，又是桂林風(fēng)光的精華，早已聞名遐邇了。

那天陽(yáng)光很好，整條漓江在陽(yáng)光下，顯得十分柔和，美麗。江水清澈見底，清得發(fā)綠，江面波瀾不驚，柔和得像一位少女，靜侯遠(yuǎn)方來(lái)客。頗有詩(shī)情畫意。

在磨盤山的前一個(gè)碼頭出發(fā)，十幾條船蓄勢(shì)待發(fā)。旅船向前行進(jìn)，流下道道水痕，打破了江面的平靜。第一站就是磨盤山，整座山外形酷似一個(gè)磨盤，山路盤旋至頂。

不久，就到了蝙蝠山，陡壁上隱約顯出幾只飛舞的蝙蝠，像是給人以“翩翩”祝福。

這時(shí)傳來(lái)導(dǎo)游的聲音：“相信大家都知道，漓江最著名的是‘九馬畫山’。一座屏風(fēng)樣的山，紅、黃、清、白、黑五色交輝，勾勒出九匹駿馬?！蔽覀兗娂娮h論道：“這也許就是正副之分吧!大家今天盡情數(shù)馬，誰(shuí)數(shù)出九匹來(lái)就是狀元!~”船上馬上轟動(dòng)。

“瞧，那像什么!”大家望過(guò)去：吖，水面高出不到十米處，乳石倒掛，似群龍戲水——靠水處突出，被綠草所覆蓋，宛如龍頭;龍頭兩側(cè)，由于風(fēng)化，又凹下去兩個(gè)洞，恰似龍眼;懸空的地方正是它灰白的.身子。最妙的是它的身子不是一條呆板的石柱，而是蜿蜒舞動(dòng)，直插水中。說(shuō)是戲水，再合適不過(guò)了。傳說(shuō)這還是玉帝派來(lái)吸桂花香精的神龍呢。我們不得不贊嘆大自然的妙手佳作。

漓江，雖然沒(méi)有長(zhǎng)江那波濤洶涌，也沒(méi)有黃河那母親般的情懷，但她詩(shī)情畫意，婉約可人，是江河中的小家碧玉。多少年來(lái)，正是這獨(dú)特地氣質(zhì)，吸引了眾多的游人在此駐足。漓江風(fēng)景如畫，漓江人間仙境，漓江風(fēng)水寶地，漓江多人向往漓江的水真靜啊，平的像一面鏡子：漓江的水真綠啊，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠：漓江的水真清啊，清的能看見水中游動(dòng)的小魚。一個(gè)字形容美，兩個(gè)字形容很美，三個(gè)字形容相當(dāng)美。曾今想過(guò)，在夢(mèng)里見過(guò)，在電視上目睹過(guò)它的風(fēng)采。可直到今天，我才可以站在漓江上賞著美景，吃著烤魚，慢慢地來(lái)享受了。走到漓江時(shí)，正是正午時(shí)分。太陽(yáng)當(dāng)頭照，午后到了。植物已經(jīng)被曬得打蔫了。漓江上面靜靜的，靜得沒(méi)有一絲漣漪。偶爾有一條小魚游過(guò)來(lái)，但馬上又游遠(yuǎn)了。

我刻意把手伸進(jìn)江中，竟然感覺(jué)一絲絲涼氣。好不容易上船了，我坐定，開始觀賞風(fēng)景。郵輪周圍的群山環(huán)抱著漓江。抬眼向上看，兩座山之間，瀧瀧的綠色之間，隱藏著一塊潔白的白云，好像這兩座山是它的搖籃一樣，接下來(lái)看得山更奇了。有的山這邊看是一塊光禿禿的巖石，上面全是石頭，而換個(gè)角度看卻是彎彎月牙型的郁郁蔥蔥的山脈。這邊看是一輪彎彎的月牙兒，那邊看，又是一只威風(fēng)的獅子。豎看成月橫成獅，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)驪山真面目，只緣身在此江中。一塊黑板出現(xiàn)在我們的眼前，仔細(xì)一看，原來(lái)是一塊巖石。他好像受過(guò)打磨一樣，變得光滑而又細(xì)膩。

漓江乃人間仙境也!

綠色環(huán)保，從我做起!快快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起幫地球恢復(fù)原來(lái)的嶄新面貌吧!

小升初的故事大全（18篇）篇六

春天，是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著；美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉，它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷；小草從肥沃的土地里鉆出來(lái)，探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然，萬(wàn)物都爭(zhēng)著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

一石激起千層浪，小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢；老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢；校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來(lái)越沉，箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學(xué)的身邊，送上我們的愛(ài)心。用春天般的真誠(chéng)，化開他心中的堅(jiān)冰。

這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛(ài)心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)！

我不喜歡南京的春天，總是在不經(jīng)意間就悄悄地溜走。它是那么的短，那么的不起眼。在我還來(lái)不及仔細(xì)體味春的暖意的時(shí)候，就從濕冷的冬進(jìn)入到炎熱的夏了。

媽媽說(shuō)，你要仔細(xì)去觀察，用心去體會(huì)，南京的春天像一個(gè)害羞的小姑娘，總是羞答答地來(lái)，悄悄地去，你要睜大雙眼，慢慢地去尋找。

寒假開學(xué)不久，小區(qū)里不知道什么時(shí)候，飄起陣陣沁人心脾的臘梅清香，媽媽說(shuō)，瞧，春天不遠(yuǎn)了，她讓臘梅花提前來(lái)探路了。

過(guò)了些日子，突然發(fā)現(xiàn)樓下的梅花樹有些異常，泛起了一層紅暈。走近一看，大大小小，密密麻麻的花苞從樹枝開到樹梢，中間夾著稀疏的幾朵淡淡的小花。媽媽說(shuō)：看吧，春天的腳步越來(lái)越近了。

我來(lái)到秦淮河邊，暖暖的陽(yáng)光照在身上，雖然空氣還是那么濕冷，但吹在臉上的風(fēng)已經(jīng)明顯的變得很柔和了。河岸邊的垂柳仿佛一夜間換上了土黃的新裝，“草色遙看近卻無(wú)”，一切都欣欣然的樣子。原來(lái)。春天是一個(gè)喜歡捉迷藏的小姑娘，她已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們身邊，用彩色的畫筆一點(diǎn)一點(diǎn)粉刷著這個(gè)世界。我開始喜歡這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)了，內(nèi)心里期盼著百花盛開，草長(zhǎng)鶯飛的春天快點(diǎn)來(lái)到，我舒展雙臂，擁抱這美麗的秦淮河。在這個(gè)季節(jié)里，我也在靜悄悄地長(zhǎng)大。

小升初的故事大全（18篇）篇七

1、入木三分(王羲之)。

出自唐·張懷瓘《書斷·王羲之》：“王羲之書祝版，工人削之，筆入木三分。”

典故：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。

后形容書法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。

2、高山流水(俞伯牙、鐘子期)。

出自《列子·湯問(wèn)》：“伯牙鼓琴，志在登高山，鐘子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河?！?/p>

典故：春秋時(shí)期，晉國(guó)大夫俞伯牙很擅長(zhǎng)彈琴，他到楚國(guó)馬鞍山遇到鐘子期，兩人談?wù)撉俾珊芡稒C(jī)。伯牙看到高山流水就彈奏一曲，鐘子期高興地說(shuō)泰山江河。兩人結(jié)為知己。第二年伯牙去拜會(huì)鐘子期，得知鐘子期病故，就在墳前傷心地毀琴。

比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。

3、墨守成規(guī)(墨子)。

出自明·黃宗羲《錢退山詩(shī)文序》：“如鐘嶸之《詩(shī)品》，辨體明宗，固未嘗墨守一家以為準(zhǔn)的也。”

典故：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，木匠出身的墨翟主張兼愛(ài)與非攻，到處推廣他的學(xué)說(shuō)。楚國(guó)要去攻打宋國(guó)，魯班為楚軍設(shè)計(jì)攻城的云梯。墨子急忙去勸阻這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，楚王讓墨子與魯班比試比試攻防演習(xí)，墨子善于防守，魯班敗北。楚王只好放棄攻打宋國(guó)。

后指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變。

4、一字之師(鄭谷)。

出自宋·計(jì)有功《唐詩(shī)紀(jì)事》：“鄭谷改僧齊己《早梅》詩(shī)：‘?dāng)?shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜，人以谷為一字師。”

典故：鄭谷在袁州，齊己因攜所為詩(shī)往謁焉。有《早梅》詩(shī)曰：“前村深雪里，昨夜開數(shù)枝。”谷曰：“‘?dāng)?shù)枝’非早也，不若‘一枝’。則佳。齊己矍然不覺(jué)兼三衣叩地膜拜。自是士林以谷為齊己‘一字之師’?！?/p>

后指能夠給別人糾正一個(gè)錯(cuò)別字或者指出哪一個(gè)字在文章語(yǔ)句中欠佳的老師。比喻從別人那學(xué)到一點(diǎn)東西也是自己的老師。

5、口蜜腹劍(李林甫)。

出自宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》：“尤忌文學(xué)之士，或陽(yáng)與之善，啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫‘口有蜜，腹有劍’?！?/p>

典故：唐玄宗(李隆基)的兵部尚書李林甫，雖做官卻不正正誠(chéng)誠(chéng)的辦事，而是一味遷就和迎合玄宗的意旨。李林甫和一般人接觸。也總是在外貌上表現(xiàn)出和人很友好，非常合作，嘴里并說(shuō)盡所有可以說(shuō)的好聽的、善意的話?？墒菍?shí)際上，他是一個(gè)非常狡猖陰險(xiǎn)，常常使壞主意來(lái)害人的人。日子久了，人家就發(fā)現(xiàn)了地這種偽善，于是大家便在背地里說(shuō)他“口有蜜、腹有劍”。即是：口上甜甜蜜蜜，心中利劍害人。

指嘴上甜，心里狠。形容兩面派的狡猾陰險(xiǎn)，多指蛇蝎心腸的人。

6、一字千金(呂不韋)。

出自《史記·呂不韋列傳》：“布咸陽(yáng)市門，懸千金其上，延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。”

典故：戰(zhàn)國(guó)末期，大商人呂不韋不惜散盡千金扶持秦國(guó)王子異人為秦國(guó)國(guó)君。異人當(dāng)了秦王之后，封呂不韋為丞相。為了提升名望讓眾人服氣，呂不韋命三千門客寫出二十六卷，一百六十篇文章，書名提作《呂氏春秋》。書寫成后，呂不韋命令把全文抄出，貼在咸陽(yáng)城門上，并發(fā)出布告：“誰(shuí)能把書中的文字，增加一個(gè)或減少一個(gè)，甚至改動(dòng)一個(gè)，賞黃金千兩?！辈几尜N出許久，人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì)，無(wú)人來(lái)自討沒(méi)趣。于是“一字千金”的佳話便留傳至今。

后用來(lái)稱贊詩(shī)文精妙，價(jià)值極高，也指書法作品的珍貴。

7、一飯千金(韓信)。

出自《史記·淮陰侯列傳》：“信釣于城下，諸漂母漂，有一母見信饑，飯信，竟漂數(shù)十日?！庇郑骸靶胖羾?guó)，如所從食漂母，賜千金?！?/p>

典故：韓信出身貧困，父母早逝，沒(méi)有別人可以依靠，只好每天到河邊去釣魚，用魚來(lái)充饑。有一天，韓信碰到一個(gè)老婆婆。老婆婆見他餓得骨瘦如柴，面無(wú)血色，便把自己的飯分一些給他吃。一連幾天，這位老婆婆每天都給韓信飯吃，韓信十分感激，便對(duì)老婆婆說(shuō)：“您這樣照顧我，將來(lái)我一定要好好報(bào)答您。”韓信被封為楚王后特意回故鄉(xiāng)見老婆婆，向她再三道謝，并送給她一千兩黃金。

后指受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時(shí)，即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到有能力時(shí)，應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。

8、東山再起(謝安)。

出自《晉書·謝安傳》：“隱居會(huì)稽東山，年逾四十復(fù)出為桓溫司馬，累遷中書、司徒等要職，晉室賴以轉(zhuǎn)危為安。”

典故：謝安是陳郡陽(yáng)夏(今河南太康)人，出身士族，年輕的時(shí)候，跟王羲之是好朋友，經(jīng)常在會(huì)稽東山游覽山水，吟詩(shī)談文。他在當(dāng)時(shí)的士大夫階層中名望很大，大家都認(rèn)為他是個(gè)挺有才干的人。但是他寧愿隱居在東山，不愿做官。當(dāng)時(shí)在士大夫中間流傳著一句話：“謝安不出來(lái)做官，叫百姓怎么辦?”到了四十多歲的時(shí)候，他才重新出來(lái)做官。因?yàn)橹x安長(zhǎng)期隱居在東山，所以后來(lái)把他重新出來(lái)做官這樣的事稱為“東山再起”。

后指再度出任要職，也比喻失勢(shì)之后又重新得勢(shì)。

9、圖窮匕見(荊軻)。

出自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策三》：“秦王謂軻曰：‘起，取武陽(yáng)所持圖。’軻既取圖奉之。發(fā)圖，圖窮而匕首見。”

典故：戰(zhàn)國(guó)末年，燕國(guó)太子丹物色荊軻與秦舞陽(yáng)去行刺秦王嬴政，他把樊于期的人頭及燕國(guó)的地圖讓荊軻他們進(jìn)獻(xiàn)給秦王，秦王十分高興。荊軻展開燕國(guó)地圖，露出鋒利的匕首，立即抓住匕首行刺秦王，秦王拔劍抵抗，衛(wèi)兵乘機(jī)上前殺了荊軻。

后比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來(lái)。

10、紙上談兵(趙括)。

出自《史記·廉頗藺相如列傳》。

典故：戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗，后來(lái)引申出“紙上談兵”這個(gè)成語(yǔ)。

后比喻空談理論，不能解決實(shí)際問(wèn)題，也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。

11、接竿而起(陳勝)。

出自漢·賈誼《過(guò)秦論》：“斬木為兵，揭竿為旗?！?/p>

典故：公元前209年，陽(yáng)城地方官派官差押送900多名壯丁去漁陽(yáng)守邊，官差選陳勝、吳廣管理壯丁，走到大澤鄉(xiāng)遇到大雨，不能按期到達(dá)，按秦律規(guī)定這些人得全部處死，陳勝、吳廣迫不得已，只好舉起竹桿當(dāng)義旗，進(jìn)行起義。

后指人民起義。

12、孺子可教(張良)。

出自《史記·留侯世家》：“父去里所，復(fù)返，曰：‘孺子可教矣。’”

典故：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，韓國(guó)姬公子因?yàn)樾写糖厥蓟饰此欤拥较纶[匿，改名張良。有一天他在圯水橋上散步，遇到一個(gè)老人的鞋掉到橋下，他主動(dòng)拾起并替他穿上。老人家認(rèn)為他是孺子可教，就送他《太公兵法》，他仔細(xì)鉆研后成為劉邦的謀士。

后指年輕人可培養(yǎng)。

13、四面楚歌(項(xiàng)羽)。

出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚，曰：‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也。”

典故：楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，項(xiàng)羽攻占秦都以后，燒殺擄掠，人民怨聲載道。漢王劉邦趁機(jī)出擊想衣錦還鄉(xiāng)的項(xiàng)羽，讓大軍把項(xiàng)羽圍在垓下，并設(shè)下“四面楚歌”之計(jì)，項(xiàng)羽以為漢軍已經(jīng)攻占楚地，以為天要滅他，只好邊飲酒邊唱歌，悲壯自刎身亡。

后比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。

14、投筆從戎(班超)。

出自《后漢書·班超傳》：“大丈夫無(wú)他志略，猶當(dāng)效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎?”

典故：東漢初期，班超因?yàn)榧邑毧繋凸俑瓕懳募樯?，供養(yǎng)老母。但是他覺(jué)得這樣抄抄寫寫沒(méi)什么出息。剛好北方匈奴侵漢，他把筆一扔，毅然報(bào)名參軍，當(dāng)了一名軍官，在戰(zhàn)斗中立了大功。他向朝廷建議與西域各國(guó)建交，朝廷派他出使西域。

后指文人從軍。

15、暴殄天物(商王)。

出自《尚書·武成》：“今商王受無(wú)道，暴殄天物，害虐烝民。”

典故：商朝末年，紂王帝辛對(duì)內(nèi)統(tǒng)治手段殘暴，對(duì)外連年征戰(zhàn)用兵，導(dǎo)致商朝政治腐敗、社會(huì)動(dòng)蕩。武王姬發(fā)在征討商紂前說(shuō)：“我周王姬發(fā)將征伐商，因?yàn)榻袢盏纳叹q暴虐無(wú)道，任意蹧蹋鳥獸草木等自然界生物，又殘害苛虐百姓。不但使自己成為逃亡罪犯的頭領(lǐng)，更使商朝城邑成了罪犯集中躲藏的巢窟。我獲得了志士仁人的協(xié)助，所以敢敬奉天意，前去遏制禍亂?！弊詈笊讨軟Q戰(zhàn)于牧野，紂王慘敗，自焚而死，商朝滅亡。

《書經(jīng)》原文中的“暴殄天物”，原指紂王任意糟蹋自然界的生物，后來(lái)演變?yōu)槌烧Z(yǔ)，用來(lái)比喻糟蹋物力，不知珍惜。

16、暗渡陳倉(cāng)(韓信)。

出自元·無(wú)名氏《暗度陳倉(cāng)》第二折：“著樊噲明修棧道，俺可暗度陳倉(cāng)古道。這楚兵不知是智，必然排兵在棧道守把。俺往陳倉(cāng)古道抄截，殺他個(gè)措手不及也?！?/p>

典故：秦末項(xiàng)羽滅了秦以后，自封西楚霸王，背叛誰(shuí)先攻入咸陽(yáng)的人為王的約定，劉邦極為不滿，領(lǐng)兵進(jìn)入四川，沿途燒了巴蜀的棧道，封為漢王，劉邦得到韓信的幫助，明里在修棧道，背地繞道輕取項(xiàng)羽的大將章邯，進(jìn)而取得中原為王。

后比喻用一種假象迷惑對(duì)方，實(shí)際上卻另有打算。

17、怒發(fā)沖冠(藺相如)。

出自《史記·廉頗藺相如列傳》：“相如因持璧卻立倚柱，怒發(fā)上沖冠?！?/p>

典故：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦昭襄王為得到趙國(guó)的和氏璧，便允諾趙惠王以15座城池交換。迫于秦國(guó)勢(shì)力，趙王派藺相如帶和氏璧去交換，秦王閉口不談城池的事，藺相如用計(jì)奪回和氏璧，并怒發(fā)沖冠地說(shuō)：“如果不以城池交換，我就與和氏璧同歸于盡。”

指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。

18、手不釋卷(呂蒙)。

出自《三國(guó)志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷。”

典故：三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙沒(méi)有文化知識(shí)，孫權(quán)鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)史書與兵法。呂蒙總是推說(shuō)軍隊(duì)事多沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，孫權(quán)列舉自己及前人的例子，如“光武當(dāng)兵馬之務(wù)，手不釋卷，孟德亦謂老而好學(xué)?！眳蚊缮钍芨袆?dòng)，從此發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)問(wèn)提高很快。

后指書本不離手，形容勤奮好學(xué)。

19、一鼓作氣(曹劌)。

出自《左傳·莊公十年》：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。”

典故：春秋時(shí)期齊國(guó)恃強(qiáng)凌弱攻打魯國(guó)，魯莊公率軍迎敵，兩軍相遇，齊軍擂起戰(zhàn)鼓，而魯軍在曹劌的帶領(lǐng)下沒(méi)有擂鼓。齊軍第三次擂鼓時(shí)士氣已經(jīng)低落，魯軍才第一次擂鼓。魯軍靠的就是一鼓作氣的士氣以少勝多，打敗了齊軍。

后多喻趁銳氣旺盛之時(shí)一舉成事或鼓足干勁，一往直前。

20、病入膏肓(蔡桓公)。

出自《左傳·成公十年》：“疾不可為也，在肓之上，膏之下，攻之不可，達(dá)之不及，藥不至焉，不可為也?！?/p>

典故：春秋時(shí)期，晉國(guó)國(guó)君晉景公得了重病，秦國(guó)國(guó)王秦桓公派名醫(yī)緩前去為其治病。緩來(lái)到晉國(guó)，見到晉景公，把好脈后搖頭嘆息說(shuō)：“大王的病已經(jīng)到了肓上面，膏下面，藥力是無(wú)法到達(dá)的。”果然，沒(méi)過(guò)多久，晉景公就病死了。

形容病情十分嚴(yán)重，無(wú)法醫(yī)治。比喻事情到了無(wú)法挽救的地步。

21、破釜沉舟(項(xiàng)羽)。

出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》：“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心?！?/p>

典故：公元前207年，項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿(今河北邢臺(tái)市)展開大戰(zhàn);項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡漳水(由巨鹿東北流向東南的一條河)。渡河后，項(xiàng)羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心。”巨鹿一戰(zhàn)，大破秦軍，項(xiàng)兵威震諸侯。

后比喻下決心不顧一切地干到底。

22、東窗事發(fā)(秦檜)。

出自元·孔文卿《東窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化為呆行者，在靈隱寺中，泄漏秦太師東窗事犯?！?/p>

典故：北宋末年，金兵南犯，岳飛、李綱等堅(jiān)持抗金，奸臣秦檜主張投降，就與夫人在東窗下密謀除掉岳飛。后來(lái)以“莫須有”的罪名殺害岳飛。不久秦檜與兒子病死，妻王氏請(qǐng)僧人做法事超度他們，法師說(shuō)：“太師叫我轉(zhuǎn)告，東窗事發(fā)了?！?/p>

后比喻陰謀已敗露。

23、程門立雪(程頤、楊時(shí))。

出自《宋史·楊時(shí)傳》：“見程頤于洛，時(shí)蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游酢侍立不云。頤既覺(jué)，則門外雪深一尺矣。”

典故：遠(yuǎn)在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問(wèn)，到處尋師訪友，后被推薦程頤門下。一天，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問(wèn)，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。一會(huì)兒，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中。直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)雪人。從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)。

后指學(xué)生恭敬受教，比喻尊師。

24、司空見慣(劉禹錫)。

出自唐·孟棨《本事詩(shī)·情感》載劉禹錫詩(shī)：“司空見慣渾閑事，斷盡江南刺史腸?！?/p>

典故：唐朝著名詩(shī)人劉禹錫因?yàn)檎胃镄卤毁H職回京，司空李紳設(shè)宴款待他，席間命歌妓以歌舞勸酒。劉禹錫感慨萬(wàn)分，當(dāng)場(chǎng)寫詩(shī)一首：“高髻云鬟宮樣裝，春風(fēng)一曲杜韋娘。司空見慣渾閑事，斷盡江南刺史腸”。

后指某事常見，不足為奇。

25、夢(mèng)筆生花(李白)。

出自五代·王仁?！堕_元天寶遺事·夢(mèng)筆頭生花》：“李太白少時(shí)，夢(mèng)所用之筆頭上生花，后天才贍逸，名聞天下?！?/p>

典故：唐代大詩(shī)人李白少年時(shí)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)奇特的夢(mèng)，他夢(mèng)見自己使用的筆尖頭開出了鮮艷的花朵，一張張白紙自動(dòng)飛到他眼前，他高興極了，就抓起妙筆飛快地寫了起來(lái)，落在紙上的卻是一朵朵盛開的鮮花，他的許多著名的詩(shī)篇流傳至今。

后比喻寫作能力大有進(jìn)步，也形容文章寫得很出色。

26、力透紙背(顏真卿)。

出自唐·顏真卿《張長(zhǎng)史十二意筆法意記》：“當(dāng)其用鋒，常欲使其透過(guò)紙背，此成功之極也?！?/p>

典故：南宋陸游是一位才華橫溢的詩(shī)人，他留下了9000多首詩(shī)，內(nèi)容極為豐富，抒發(fā)政治抱負(fù)，代表作有《關(guān)山月》、《農(nóng)家嘆》、《示兒》等。清代詩(shī)人趙翼在《甌北詩(shī)話》中評(píng)論陸游的詩(shī)：“陸游的詩(shī)才氣豪健，意境清新，立意深刻，語(yǔ)句精練，力透紙背?！?/p>

后形容書法剛勁有力，筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面。也形容詩(shī)文立意深刻，詞語(yǔ)精練。

27、洛陽(yáng)紙貴(左思)。

出自《晉書·左思傳》：“于是豪貴之家競(jìng)相傳寫，洛陽(yáng)為之紙貴?！?/p>

典故：西晉有一位著名的文學(xué)家，名叫左思。左思出身寒微，不善交游，而且相貌丑陋，說(shuō)話還有點(diǎn)口吃。他的父親左雍對(duì)此十分失望，有一次，竟當(dāng)著他的面，對(duì)自己的朋友說(shuō)：“左思這孩子的學(xué)習(xí)，還趕不上我小的時(shí)候呢!”這事對(duì)左思的刺激很大，從此他便潛下心來(lái)，發(fā)憤讀書，終于寫的一手好文章。后整整用了十年寫出《三都賦》這一文學(xué)巨著。起初，不為時(shí)人所重，后經(jīng)黃埔謐、張華等名流推薦，于是富豪之家爭(zhēng)相傳寫，以至洛陽(yáng)紙價(jià)也昂貴起來(lái)。后來(lái)，人們便用“洛陽(yáng)紙貴”來(lái)形容文章作品膾炙人口，廣為流傳。

后比喻著作有價(jià)值，流傳廣。

28、背水一戰(zhàn)(韓信)。

出自《史記·淮陰侯列傳》：“信乃使萬(wàn)人先行，出，背水陳。趙軍望見而大笑?！?/p>

典故：韓信的部隊(duì)要通過(guò)一道極狹的山口，叫井陘口。在通過(guò)韓信的一番排兵布陣后，漢軍取得了勝利，戰(zhàn)后將領(lǐng)們問(wèn)韓信：“兵法上說(shuō)，列陣可以背靠山，前面可以臨水澤，現(xiàn)在您讓我們背靠水排陣，還說(shuō)打敗趙軍再飽飽地吃一頓，我們當(dāng)時(shí)不相信，然而竟然取勝了，這是一種什么策略呢?”韓信笑著說(shuō)：“這也是兵法上有的，只是你們沒(méi)有注意到罷了。兵法上不是說(shuō)‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’嗎?如果是有退路的地方，士兵都逃散了，怎么能讓他們拼命呢!”這個(gè)故事演化出成語(yǔ)“背水一戰(zhàn)”，多用于軍事行動(dòng)，也可用于比哺有“決戰(zhàn)”性質(zhì)的行動(dòng)。

后表示沒(méi)有退路，比喻與敵人決一死戰(zhàn)。

29、退避三舍(晉文公重耳)。

出自《左傳·僖公二十三年》：“晉楚治兵，遇于中原，其辟君三舍?！?/p>

典故：春秋時(shí)期，晉國(guó)內(nèi)亂，晉獻(xiàn)公的兒子重耳逃到楚國(guó)。楚成王收留并款待他，他許以如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)晉軍退避三舍。后來(lái)重耳在秦穆公的幫助下重回晉國(guó)執(zhí)政。晉國(guó)支持宋國(guó)與楚國(guó)發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝。

后比喻退讓和回避，避免沖突。

30、樂(lè)不思蜀(劉禪)。

出自《三國(guó)志·蜀書·后主傳》裴松之注引《漢晉春秋》：“問(wèn)禪曰：‘頗思蜀否?’禪曰：‘此間樂(lè)，不思蜀。’”

典故：三國(guó)時(shí)，諸葛亮去世之后，魏國(guó)馬上派兵來(lái)攻打蜀國(guó)，蜀國(guó)不但打不過(guò)魏國(guó)，劉禪還自愿投降，帶著一些舊大臣到魏國(guó)去當(dāng)“安樂(lè)公”，繼續(xù)過(guò)著吃喝玩樂(lè)的日子。有一天，魏國(guó)的大將軍司馬昭請(qǐng)阿斗吃飯，故意叫人來(lái)表演蜀國(guó)的雜耍，想羞辱這些蜀國(guó)來(lái)的人。舊大臣們看到這些蜀國(guó)的雜耍，都非常的難過(guò)，可是，阿斗卻高興地拍著手說(shuō)：“好耶!好耶!真是好看耶!”一點(diǎn)也沒(méi)有傷心的樣子。后來(lái)，司馬昭故意諷刺阿斗說(shuō)：“怎么樣!在這里過(guò)的開心嗎?想不想蜀國(guó)呀?”沒(méi)想到，阿斗居然開心地說(shuō)：“此間樂(lè)，不思蜀?！?/p>

后比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣，不再想回到原來(lái)環(huán)境中去。

小升初的故事大全（18篇）篇八

在人們的印象里，富豪應(yīng)該是開著名車、住著豪宅、出手闊綽的一群人。但臺(tái)灣很多有錢人，尤其是那些擁有數(shù)百億元資產(chǎn)的超級(jí)富豪卻“反其道而行之”，在衣食住行上奉行簡(jiǎn)單原則。他們的儉樸生活也改變了臺(tái)灣人的奢華之風(fēng)。絕大多數(shù)沒(méi)有私人飛機(jī)和游艇。以國(guó)際間公認(rèn)的“真正富豪入門車———?jiǎng)谒谷R斯”來(lái)說(shuō)，十幾年前臺(tái)灣只有武打明星王羽購(gòu)買了一輛，億萬(wàn)富豪都沒(méi)有。只是近幾年，才有一些人相繼購(gòu)買了勞斯萊斯，但像賓利那樣的超級(jí)豪華車，在島內(nèi)還是很少見。很多富豪的專車甚至是最普通的轎車，像裕隆集團(tuán)的掌門人吳舜文從創(chuàng)立裕隆汽車公司至今，其專車始終是裕隆自己的產(chǎn)品，一輛車的價(jià)錢不過(guò)30萬(wàn)元人民幣左右。其他人像臺(tái)塑集團(tuán)董事長(zhǎng)王永慶、遠(yuǎn)東集團(tuán)掌門人徐旭東和航運(yùn)巨頭張榮發(fā)等億萬(wàn)富翁，他們的專車也都不是國(guó)際上公認(rèn)的豪華轎車。有人戲稱，如果光看專車，很多人或許會(huì)以為臺(tái)灣沒(méi)有富豪呢!

香港富豪李嘉誠(chéng)有一次從酒店出來(lái)，準(zhǔn)備上車的時(shí)候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追撿。旁邊一位印度籍的保安見狀，立即過(guò)來(lái)幫他拾起，然后交到他的手上。李嘉誠(chéng)把硬幣放進(jìn)口袋后，再?gòu)腻X夾里取出100元港幣，遞給保安作為酬謝。為了一元錢卻花了100元，這無(wú)論從哪個(gè)角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠(chéng)問(wèn)起這件事情，他的解釋：“若我不去撿硬幣，它就會(huì)在這個(gè)世界上消失，而我給保安100元，他便可以用之消費(fèi)。我覺(jué)得錢可以拿去使用，但不能浪費(fèi)。

小升初的故事大全（18篇）篇九

我讀書我快樂(lè)。

我喜歡讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理.

每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，就會(huì)抱著新書愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。媽媽就說(shuō)：“你看得這么快，走馬觀花的，不好。你把這些書再好好看看，一定會(huì)有更多收獲的?！笨墒悄?，我不喜歡再看自己看過(guò)的東西，這樣一本本的，我看得很快。終于，媽媽不再給我買書了，一定要我再看一遍，說(shuō)是讓我改掉這個(gè)走馬觀花的習(xí)慣，我只好硬著頭皮再看一遍。咦?我再看一遍的時(shí)候，沒(méi)有當(dāng)初的那種無(wú)聊、枯燥的感覺(jué)。而且，我還真的有了收獲。我再看一遍的時(shí)候，我才知道了自己以前看的多么的不細(xì)心，讓我錯(cuò)過(guò)了許多精彩的地方。我把過(guò)去的書看了一遍又一遍，覺(jué)得好極了。最近我都不想買書了，覺(jué)得自己的這些書，仿佛是一個(gè)個(gè)的老朋友，不忍心再一次把他們忽略?，F(xiàn)在我是躺著也看，坐著也看，我的心隨著書中的內(nèi)容而上下起伏，也有時(shí)我會(huì)把故事里的內(nèi)容當(dāng)作真的，別人就會(huì)用異樣的眼光看著我，但是我就是覺(jué)得故事是真的啊!

我喜歡讀書，所以我有許多的書，小小的書柜里都幾乎放不下了。有的呢，我能看懂，有的呢，我還看不懂。那些好看的故事、神話、動(dòng)漫書，我都快翻爛了。因?yàn)樽x書多，大人們?cè)谡勗挄r(shí)，偶爾我也能插上幾句;或者在家里人聊天的時(shí)候，也能聽懂。有時(shí)因此受到家里人的贊賞或夸獎(jiǎng)，也是一件很令人興奮的事情。

其實(shí)最令我開心的是閱讀的時(shí)候，自己就仿佛陷入了書本里，外界的一切就全都忘記了，完全沉浸在書的內(nèi)容里，也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事，跟著主人公在他的世界里活著、感覺(jué)很好。但是看書的'時(shí)候，最煩的是別人叫我，這樣就打斷了我的思緒。

讀書使我快樂(lè)，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己的見聞。我愛(ài)讀書!

我讀書我快樂(lè)。

讀書是快樂(lè)的。可是有些人厭惡讀書，認(rèn)為讀書十分枯燥無(wú)味，而我認(rèn)為讀書可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。

我最喜歡讀科幻書。有的時(shí)候，我被書中描寫的科幻世界所吸引，身邊發(fā)生的事情我統(tǒng)統(tǒng)不知道。如果不信就看下面的例子吧!

有一次，我看科幻書入迷了。媽媽叫我買一袋醬油。我只答應(yīng)了一聲：“知道了!”可是我的屁股卻一動(dòng)不動(dòng)。媽媽叫道：“再不去，小心你的屁股!”可是我一點(diǎn)也不怕，讀到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼的走進(jìn)來(lái)，我只好依依不舍的放下手中的書，三步五回頭的離開家。到了商店，我忘了買什么，直想起來(lái)“一袋”這個(gè)詞。我就買了一袋鹽，飛快地跑回家，以為可以讀書了。沒(méi)想到媽媽哭笑不得地說(shuō)：“我要的是醬油，不是鹽!”我只好又跑回商店，買了一袋醬油?；氐郊依镉纸蚪蛴形兜淖x起來(lái)，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

說(shuō)到這里，我又想起一個(gè)笑話來(lái)。有一個(gè)人去圖書館還書。管理員說(shuō)：“這本書怎么破破爛爛的!”還書的人說(shuō)：“杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書破萬(wàn)卷’?！惫芾韱T又問(wèn)：“書怎么少了兩頁(yè)?”還書的人說(shuō)：“高爾基說(shuō)過(guò)‘看一本書就像一個(gè)人撲在面包上’，那兩頁(yè)被我吃掉了!”——大家可不能像他一樣呀!

書就像一位老師，像一盞明燈。他教育我學(xué)習(xí)，教育我做人，叫我了解復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)和遙遠(yuǎn)的古代，使我健康成長(zhǎng)!

小升初的故事大全（18篇）篇十

我們班上可出了一個(gè)“神筆馬良”。他畫的畫惟妙惟肖、栩栩如生。在我校可是無(wú)人能比的。他具有繪畫的天賦，好像一出生就與畫畫結(jié)下了不解之緣。你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的繪畫能人-----謝航。記得有一次，老師叫謝航為班級(jí)出黑板報(bào)，負(fù)責(zé)畫畫和美化。老師還讓幾個(gè)同學(xué)幫他。

但謝航卻說(shuō)：“不用了，我自己能完成”。看著謝航信心十足的樣子，我們都相信謝航一定會(huì)完成的。果然不出我的預(yù)料，他便說(shuō)做就做，拿起粉筆在黑板上畫了起來(lái)。觀眾很多——語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、幾十個(gè)同學(xué)。大家都在期待著他的杰作出現(xiàn)。只見他動(dòng)作十分從容，并沒(méi)有因?yàn)橛^眾的嘰嘰喳喳而影響他。他那嫻熟的手法，爐火純青的技藝，沒(méi)等大家過(guò)多久，一幅大作便騰空問(wèn)世。畫中的那幾只麻雀，它們似乎活了：它們自由地在空中飛翔著，嘰嘰啾啾的叫著，仿佛與同伴在嬉戲;仿佛在閑談兒女的趣事;仿佛在暢想著未來(lái)……看!它們玩的多開心啊!

那水中的小魚也活了：小魚在清澈見底的`水里自由自在的游著。小樹醒了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢……多美啊!大家情不自禁地連聲贊嘆。記得還在一次繪畫比賽中，謝航不慌不忙拿起畫筆，沾一點(diǎn)顏料，在那張潔白的紙上畫了兩只代表和平的鴿子。頓時(shí)，白紙上充滿了生機(jī)?？粗腔铎`活現(xiàn)的白鴿，它好像準(zhǔn)備飛向湛藍(lán)的天空，去呼吁利比亞停止戰(zhàn)爭(zhēng)，去呼吁全世界和平。謝航是賽場(chǎng)上第一個(gè)完成作品的。

評(píng)委們被鎮(zhèn)住了：平時(shí)沒(méi)聽說(shuō)五年級(jí)有這么一個(gè)小能人，怎么會(huì)畫的這樣的美呢?小觀眾們也在臺(tái)下七嘴八舌地說(shuō)著：“畫的真好!”評(píng)委們異口同聲地說(shuō)：“真看不出…”我們班的小能人——謝航，我不僅喜歡他本人，更佩服他那精湛的繪畫能力。他簡(jiǎn)直是我心中的偶像。

【我身邊的小能人范文2】。

說(shuō)起我身邊的小能人，那還真是不少。有有學(xué)習(xí)上的小能人，也有跳繩的小能人，還有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的還是我們班的魔方達(dá)人——王凱。

王凱是四年級(jí)來(lái)我們班的，學(xué)習(xí)并不努力，個(gè)子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感?？墒?，經(jīng)歷了那件事后，我改變了對(duì)他的看法，并對(duì)他肅然起敬。

那是三個(gè)星期前，班級(jí)里流行魔方，所有男生幾乎人手一個(gè)，但真正能將魔方玩弄于股掌之間，玩得出神入化的唯獨(dú)他王凱。

見魔方很神奇，很好玩，覺(jué)著新鮮，于是我也買了一個(gè)?？墒牵騺?lái)眼拙手笨的我怎么也玩不好，沒(méi)幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦?望著弄亂的魔方，我真的手足無(wú)措。沒(méi)辦法，我只好“不恥下問(wèn)”——向我瞧不起的王凱求教。那天課間，見王凱又坐在座位上玩魔方，于是我堆著笑臉走上前去。

見了我，王凱放下手中的魔方，和藹地問(wèn)：“有事嗎?”

“能幫我把魔方拼好嗎?”我懇切地望著他。

“沒(méi)問(wèn)題!”他爽快地答應(yīng)著，接過(guò)了魔方。

魔方到了他的手上，仿佛有了靈性是的，只見他動(dòng)作嫻熟地翻弄了幾下，頂多不過(guò)二十來(lái)秒鐘的時(shí)間就將魔方復(fù)位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊嘆道：“多么靈巧的一雙手呀!”

“給!”王凱將復(fù)原了的魔方往我面前一遞，微笑著，臉上露出掩飾不住的自豪的神情。

回到自己的座位，看著手中的魔方，我的心情久久不能平靜，心想：他為什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢?思忖良久，我終于找到了答案，那是他刻苦鉆研，勤奮努力的結(jié)果啊!平日里，我們經(jīng)常見他魔方不離手，癡迷程度，有時(shí)都達(dá)到了忘我的境界。寶貴的課間十分鐘，許多同學(xué)盡情地瘋玩，他卻獨(dú)自坐在座位上埋頭苦練。

人說(shuō)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才”。我想，他若是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學(xué)習(xí)上，那么我可能也會(huì)甘拜下風(fēng)，自嘆不如的。

說(shuō)真的，我非常敬佩我們班的“魔方小能手”——王凱，他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。

小升初的故事大全（18篇）篇十一

我為什么啊為什么！越來(lái)越緊張完全控制不了我。蹦的一聲，沖進(jìn)了廁所。不斷用水向自己撲去，小水珠見我著緊張的面孔后，說(shuō)：“別怕，我們幫助你?！蓖蝗?，老師在后一拍我嚇了一大跳，吞吞吐吐地說(shuō)：“有什么事呢？老師。”“沒(méi)什么，只見你神情慌張問(wèn)問(wèn)你?！迸?！“我說(shuō)。我愣了一回說(shuō)”老師，我很緊張，但又放松不了?！袄蠋熌昧艘粔K東西我問(wèn)。它讓我馬上回神過(guò)來(lái)?！蹦愕然胤潘尚那楫?dāng)作平時(shí)考試一樣。ok“老師說(shuō)。我聽了老師的話感到輕松多了。馬上就回到靠場(chǎng)上。到了典禮后我的成績(jī)沒(méi)令誰(shuí)失望。

小升初的故事大全（18篇）篇十二

俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位.公共場(chǎng)所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。紀(jì)律也是執(zhí)行路線的保證。一支軍隊(duì)沒(méi)有鐵的紀(jì)律，想取得勝利是不可想象的，可見紀(jì)律之重要。

自古以來(lái)，不論哪一代的皇帝治理天下，都是離不開鐵定的紀(jì)律。如果沒(méi)有了紀(jì)律，皇帝們?cè)撛趺礃又卫砗脟?guó)家呢?國(guó)家怎么能夠安定有序呢?在學(xué)校里如果沒(méi)有了紀(jì)律，老師們有如何能管好學(xué)生，不讓學(xué)生們闖禍呢?所以，人們的成功是離不開嚴(yán)明的紀(jì)律的!

想必大家都聽說(shuō)過(guò)《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章吧，這篇文章的主人公邱少云為了避免自己的戰(zhàn)隊(duì)不被對(duì)方的敵人發(fā)現(xiàn)，烈火在他的身上燃燒著，他一刻也不起來(lái)，也沒(méi)有喊一聲。這可以看出邱少云十分守紀(jì)律，邱少云原本可以大聲喊，起來(lái)把火滅掉，可是他并沒(méi)有這么做，他為了能夠成功地把敵人殲滅，讓大火在身上燃燒。我真的很佩服他具有這種高度的組織紀(jì)律觀念性，為了不暴露目標(biāo)，寧可犧牲自己，這是何等的崇高紀(jì)律啊?邱少云的英雄事跡也告訴我們：嚴(yán)明的紀(jì)律，是成功的保證，是勝利的保證。

現(xiàn)在，有些同學(xué)對(duì)于紀(jì)律的觀念十分淡薄，下課是讓同學(xué)們放松，在走廊上慢慢走，而不是一下課就在走廊上奔跑，出了事故還不是因?yàn)樽约翰皇丶o(jì)律早造成的。在學(xué)校里，有許多同學(xué)就是因?yàn)椴皇丶o(jì)律，磕了牙……請(qǐng)同學(xué)好好守紀(jì)律吧!

“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”這些古話都說(shuō)明紀(jì)律很重要。如果沒(méi)有紀(jì)律，世界將亂了套;如果有了紀(jì)律并且大家都遵守，世界將會(huì)非常美好。所以，要遵守好所有場(chǎng)所的紀(jì)律，做個(gè)合格的公民!

小升初的故事大全（18篇）篇十三

可是，最近我在《常州日?qǐng)?bào)》、《溧陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上陸續(xù)看到了《同學(xué)之間有矛盾，竟雇打手來(lái)報(bào)復(fù)》的這樣一篇文章，看完后我很有感觸，原來(lái)，法就在我們身邊。

文章寫到，今年7月，溧陽(yáng)市某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后，走到校門口，突然竄出七八個(gè)男生對(duì)陸某一言不發(fā)就拳打腳踢，學(xué)生陸某被打得暈頭轉(zhuǎn)向，不知發(fā)生了什么事。派出所接到報(bào)警后，經(jīng)過(guò)調(diào)查，將作案后逃跑的芮某等七人一舉抓獲，據(jù)芮某等交代，原來(lái)陸某曾得罪過(guò)學(xué)生費(fèi)某，于是費(fèi)某打電話告訴芮某，為了“兄弟“義氣，芮某找了幾個(gè)“有兩下子“的“兄弟“來(lái)幫費(fèi)某出氣。結(jié)果，這群“兄弟“全被拘留警告。

看到這里，我的心不由“咯噔“一下：“芮某?“那芮某不正是村里王奶奶的孫子嗎?真沒(méi)想到，他竟然被人家雇去當(dāng)了“打手“，竟落得被拘留警告，給自己的人生劃上了一個(gè)抹不去的恥辱，這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍?zhǔn)走€是他們自己啊!

哎!真是一群法盲呀!要怪只能怪他們平時(shí)法律知識(shí)淡薄，守法很重要，但我們首先要學(xué)法、懂法。我們只有時(shí)刻用法律知識(shí)提醒自己，才能遠(yuǎn)離犯罪的洞穴。

法律是公正的裁判，永遠(yuǎn)維護(hù)著真的、美的、善的，打擊假的、丑的、惡的`。他就像一盞明燈照亮了世界的每一個(gè)角落，他就像一座天平，衡量著世界的每一寸方土。

我們應(yīng)該學(xué)法，要深入了解法律，并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己和別人，有法的社會(huì)才會(huì)使我們變得更加美好。

看到此，我想對(duì)所有的青少年朋友由衷地說(shuō)，“記住：法，就在我們身邊。“。

小升初的故事大全（18篇）篇十四

我們走路、吃飯、上學(xué)等等，即使你沒(méi)有在心中時(shí)刻想著它，但你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著法律的約束和保護(hù)，生活中有許許多多的事情都與法律息息相關(guān)。

但是在生活中，這樣不遵守交通法規(guī)的人還是少之又少的，你看：紅燈亮了，行人、車輛自覺(jué)地停了下來(lái)，步行者和騎自行車的人自覺(jué)地在人行道行駛……我聽爸爸說(shuō)了這樣的一件事：他的一個(gè)熟人開著車出去，遇到了朋友，迫不得已喝了點(diǎn)酒，結(jié)果這個(gè)人就把自己的車停在那兒，自己打車回了家。還有，過(guò)年回伯伯家時(shí)，伯伯可是一個(gè)愛(ài)喝酒而又會(huì)勸酒的人，可是那天他卻阻止爸爸喝酒，原因是爸爸要開車，看著伯伯忍著自己的酒量，而改為喝飲料和茶水時(shí)，我真想大聲的表?yè)P(yáng)他。

現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，很多的交通事故都源于有些人不遵守交通法規(guī)，有的人闖紅燈、超速行駛、不打安全帶、酒后駕車、無(wú)證駕車等都是交通事故的隱患，還有些行人走快車道、逆行、橫穿馬路不走斑馬線，這些都是不遵守交通法的行為，這些事看起來(lái)很小，其實(shí)這關(guān)系著我們的生命安全，交通法是“為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率”而制定的，它不但對(duì)機(jī)動(dòng)車有所規(guī)定，對(duì)非機(jī)動(dòng)車、行人和乘車人也有所規(guī)定。作為一名學(xué)生，作為社會(huì)的一分子，我們要時(shí)刻注意自己的行為，遵守法律，用法律來(lái)約束自己的不良行為，同時(shí)也來(lái)監(jiān)督周圍的人，為自己和他人的生命安全增加一份保障。

小升初的故事大全（18篇）篇十五

法國(guó)著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

美，不一定單指哪一處美景，指哪一位美女。美也包括勞動(dòng)美、心靈美、道德美……其實(shí)美離我們不遠(yuǎn)，它就在我們身邊，隨處可見。

勞動(dòng)美。

清晨，初升的太陽(yáng)在晨霧迷茫的圍繞下戴上神秘面紗，顯得格外美麗而又神秘，漫步在公園的林蔭小道上，看見了草坪上臨時(shí)搭建的建筑棚內(nèi)忙碌的人工人們，正在扎著春節(jié)燈會(huì)即將展覽的彩燈模型。

也許他們沒(méi)吃早飯，也許他們徹夜未眠，這又是為了什么?為了子女能夠上個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校，成為祖國(guó)下一代的頂梁柱;為了家人的生活條件更好，豐衣足食;為了春節(jié)的燈會(huì)準(zhǔn)時(shí)開展，大家都賞心悅目……在他們身上蘊(yùn)含的這一種勞動(dòng)美、付出美值得我們每個(gè)人去尊重、去學(xué)習(xí)。

景色美。

太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，原本寧?kù)o的公園熱鬧起來(lái)了：許多小孩子陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來(lái)參加少年宮的特長(zhǎng)培訓(xùn)。在公園的中心廣場(chǎng)上;噴泉“叮叮咚咚”地又唱又跳、跌宕起伏著;一位位身穿花衣的“小仙子”們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?，如同天女散花。。。。。。在公園的紀(jì)念塔旁，許許多多的爺爺奶奶正在練習(xí)打太極拳，跳著國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交友舞;樹上的鳥兒伴隨著這美妙動(dòng)人的音樂(lè)節(jié)奏，在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著。在公園的北面假山上，一只只小猴子出現(xiàn)了，他們?cè)诩偕缴献分?、打鬧、嬉戲、玩耍……那動(dòng)作十分靈巧，真是令人贊嘆不絕。在公園西北角的人工湖邊，有幾位游客在湖邊用飼料喂魚。魚兒們?cè)谇宄旱乃谞?zhēng)先恐后地?fù)屩允澄?，生怕被別的魚搶走吃食似的。

正因?yàn)橛辛诉@些，公園里呈現(xiàn)出一幅和諧而又美麗的景象。大自然的環(huán)境永遠(yuǎn)是最美的，一旦我們?nèi)テ茐牧怂?，我們將受到極大的威脅，所以我們要去保護(hù)它、珍惜它。

景色美、勞動(dòng)美、創(chuàng)造美。但我們身邊的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這些。美不是誰(shuí)隨便一找便可以找到的，我們要用心去體會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己身邊更多的美。

小升初的故事大全（18篇）篇十六

我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了10后,哇!30真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車，每個(gè)人都忙碌著。我走著走著，忽然看見一張海報(bào)。上面寫著月球之旅。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，此時(shí)不去，更待何時(shí)!

我立刻報(bào)了名，開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā)，忽的一下子便來(lái)到了20.44萬(wàn)千米高空中，這時(shí)候電腦發(fā)出警告，離月球還有18萬(wàn)千米。一瞬間便來(lái)到了月球。

月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個(gè)剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”，我想，這八成是嫦娥仙子開的賓館吧!我走進(jìn)一看，有一個(gè)人影向這邊奔赴，她身穿彩衣，裹著白紗，手里抱著一只玉兔,美極了!“hello!歡迎光臨!”我說(shuō)了一句：“謝謝!”我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下，叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會(huì)兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色，就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來(lái)更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜，我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請(qǐng)來(lái)。這不是灶神嗎?怎么當(dāng)起廚師了?這時(shí)天外來(lái)了個(gè)旅行團(tuán)，他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣，天哪!我居然看見了ufo!天庭什么時(shí)候也開始了外交關(guān)系?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來(lái)，你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢?其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁，他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著金斗云來(lái)了，瞧!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來(lái)斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來(lái)了，不用當(dāng)心，他們現(xiàn)在可是朋友了。

吃完了飯，我便來(lái)到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美，還閃著金光，五彩繽紛。聽說(shuō)，這里的'水能治百病，我?guī)┗厝ピ囋?。隨后又來(lái)到了蟠桃園，這兒的仙桃可真大，5元一個(gè)，真饞人。

天上一日，地上十年。我依依不舍地乘著飛船返回地球。

【科幻故事作文2】。

一天,我在公園里散步。突然，一個(gè)像盤子一樣發(fā)著許多光的東西從天而降，低盤的中間發(fā)著綠光，像一根柱子。我好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)是ufo——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見那個(gè)不明飛行物從中間出來(lái)一個(gè)梯子，一個(gè)張著大大的腦袋，大大的眼睛，細(xì)又長(zhǎng)的手臂，而且非常矮，只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來(lái)。它古怪地說(shuō)：“躲在石頭后面的地球人，你出來(lái)吧。我的雷達(dá)手已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你，我不會(huì)傷害你的。”我一點(diǎn)一點(diǎn)地從石頭后面走出來(lái)，趕緊跑。那外星人的手馬上伸長(zhǎng)，把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開……最后我戰(zhàn)勝了害怕，慢慢地走過(guò)去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上，接著，一道水飛入它的嘴里。我驚呆了，它說(shuō)它有吸東西的魔力，吸的是超能水。它還能把房子舉起來(lái)，在0.001秒內(nèi)算完一道上億的乘法算式。

我請(qǐng)它帶我進(jìn)入不明飛行物內(nèi)，它便帶我進(jìn)入不明飛行物里面。里面有許多機(jī)器，有一個(gè)把光轉(zhuǎn)化成動(dòng)力的機(jī)器，還有能在一秒鐘飛回基地的超動(dòng)力發(fā)電機(jī)，能在每秒鐘轉(zhuǎn)4億轉(zhuǎn)。飛船上的天線還能接受火星，木星，金星等發(fā)出的信號(hào)。

起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：“我以后要去火星，去找卡光?！?/p>

小升初的故事大全（18篇）篇十七

小升初是我們?nèi)松械谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，升學(xué)考試的成績(jī)關(guān)系到我能否進(jìn)入一個(gè)理想的重點(diǎn)中學(xué)，還關(guān)系到我以后能否進(jìn)入一個(gè)重點(diǎn)高中、大學(xué)。

為了能考上重點(diǎn)中學(xué)，在復(fù)習(xí)時(shí)，我就進(jìn)入了積極備戰(zhàn)的狀態(tài)之中。星期一到星期五我在數(shù)學(xué)老師那補(bǔ)習(xí)奧數(shù)，星期六和星期日在英語(yǔ)老師那補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，課外時(shí)間就在語(yǔ)文老師那補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，來(lái)補(bǔ)充課本中的不足。因?yàn)槊刻於家a(bǔ)習(xí)，回來(lái)后還要在家復(fù)習(xí)今天在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，壓力很大，所以我每天的休息時(shí)間很短，每到晚上八點(diǎn)左右就上床睡覺(jué)了。學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行一次月考，我的.努力沒(méi)有白費(fèi)，每次月考都取得了較好的成績(jī)與排名。

到了升學(xué)考試那一天，我抱著緊張的心情踏進(jìn)了考場(chǎng)。第一場(chǎng)考試開始了，是考數(shù)學(xué)，考卷白得刺眼，但沒(méi)有削弱我的智慧，我拿起筆就開始寫。寫到應(yīng)用題時(shí)，突然有兩道題難住了我，我二話沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)往下寫。寫完后，我又回頭看那兩題，越看越熟悉，越看越明白，可就是想不出來(lái)。最后，我還是把其中的一道題目做了出來(lái)，可另一題怎么想也想不出來(lái)，于是我就放棄了這一題，認(rèn)真地檢查其他題目，保證其他題目不丟分。第一場(chǎng)考試結(jié)束了，我一人坐在座位上回憶剛才的題目，其他同學(xué)也在考場(chǎng)外激烈地討論，我也走出考場(chǎng)，跟同學(xué)們一塊兒討論。第二場(chǎng)語(yǔ)文考試開始了，考卷密密麻麻的，看得我眼花繚亂、頭暈?zāi)垦?，可這也沒(méi)有讓我退縮。我寫啊寫啊，寫到閱讀題時(shí)，我認(rèn)真地讀了一遍又一遍，信心十足地做完了閱讀題。到了作文，我看到題目很疑惑，“請(qǐng)根據(jù)《真心英雄》中的歌詞聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇記敘文?！薄啊墩嫘挠⑿邸罚课衣犚矝](méi)聽過(guò)，怎么寫??？”我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻似的，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么做。忽然，我看到題目的下面還有一段歌詞，于是，我就根據(jù)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?！眮?lái)寫作文，還好總算寫完了?？荚嚱Y(jié)束了，我也松了一口氣，回到家后，就在家耐心地等待常寧二中與泉峰中學(xué)的錄取電話。過(guò)了幾天后，著急的我和媽媽終于接到了來(lái)自二中與泉峰中學(xué)的錄取電話，我的那顆心總算落了下來(lái)。

小升初的經(jīng)歷讓我終生難忘，其中的酸甜苦辣我最了解。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我長(zhǎng)大了，有理想了，有抱負(fù)了，懂得了許許多多的做人道理。

六年級(jí):譚雯。

小升初的故事大全（18篇）篇十八

在每一個(gè)人的心中都會(huì)有值得敬佩的人，而我最敬佩的人是爸爸。

爸爸曾經(jīng)做過(guò)一件事讓我觸動(dòng)很深-——撒謊。有一次，爸爸帶我去商場(chǎng)給奶奶買衣服。爸爸看中了一件紫色的老年服裝，爸爸說(shuō)：“奶奶年輕時(shí)最喜歡紫色衣服了，可那時(shí)候家里條件不好，奶奶總是舍不得買。爸爸和賣主一番討價(jià)還價(jià)后，一件衣服以五百元錢的價(jià)格買了回來(lái)。回到家，我把衣服遞給奶奶，奶奶看了看衣服說(shuō)：“這衣服還挺好看的嘛!”我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“那就去試試吧!”奶奶換好后說(shuō)：“衣服挺合身的，一定很貴吧!多少錢啊?”我張嘴剛想說(shuō)，這時(shí)爸爸捅了我一下，笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，沒(méi)多少錢，才三百塊錢而已嘛。您看這件衣服穿在您身上多合適?！薄叭賶K錢還沒(méi)多少錢啊?！蹦棠滩粷M的說(shuō)?！鞍パ綃專紴槲覀儾賱谝簧耍医o您買一件衣服是理所當(dāng)然的。”

在回家的路上，我不解地問(wèn)爸爸：“爸爸你怎么對(duì)奶奶說(shuō)謊呢?”“哎呀，我如果不這么說(shuō)的話，你奶奶是不會(huì)收下的。”

爸爸不但對(duì)親人好，對(duì)朋友也非常熱情。

當(dāng)朋友找他幫忙時(shí)，只要一個(gè)電話，爸爸就會(huì)到，無(wú)論有多累都會(huì)答應(yīng)的。有一天晚上已經(jīng)九點(diǎn)多了，爸爸的一個(gè)朋友給他打電話，說(shuō)車壞在路邊了，想讓爸爸去幫忙，本來(lái)那天爸爸感冒還沒(méi)有好，可接到電話后，爸爸立即動(dòng)身趕往現(xiàn)場(chǎng)，回來(lái)時(shí)已經(jīng)半夜了。第二天早上爸爸感冒又加重了，可他連一句報(bào)怨的話也沒(méi)說(shuō)。

這就是我的爸爸，對(duì)親人細(xì)致入微，對(duì)朋友慷慨相助。他總是為別人想的多，為自己想的少。我敬佩我的爸爸。