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    小升初的故事大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:影墨

    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。

    小升初的故事大全(18篇)篇一

    我的感恩故事。

    在這個(gè)世界上,感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶,為剛回家的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候,為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事,卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。

    我最應(yīng)該感恩的是我的父親,他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上,他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì),激勵(lì)我,讓我勇敢的站起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著;在做人上,他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘;在生活上,他無(wú)微不至的關(guān)心我。

    在學(xué)習(xí)上,我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì),激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我,也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我,而是一句話也不說(shuō),一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現(xiàn),讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn),為什么。我想回答,因?yàn)槲业男睦镉幸粋€(gè)聲音,一直在說(shuō),加油吧!秦貝爾,你必須前進(jìn),你必須努力,必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步,讓你的爸爸鼓勵(lì)你,夸獎(jiǎng)你,激勵(lì)你。也就是這樣,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

    在生活中,父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上,背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車,電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂(lè),給他自己的卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。

    我真恨我自己,為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理。看著爸爸有時(shí)候做事回來(lái),那一道道傷痕,一條條血跡。我就忍不住哭泣,但我不能哭,我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

    “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上,生活中,做人上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的,我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望,好好學(xué)習(xí),勤奮努力,將來(lái)報(bào)答我的父母。

    感恩故事。

    在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的'籃子,對(duì)他們說(shuō):“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包?!?/p>

    瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。

    但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

    第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

    媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛(ài)地說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心?;丶胰グ?,告訴你媽媽這些錢是你的了?!彼?dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報(bào)。

    小升初的故事大全(18篇)篇二

    從前,在中原的伏牛山下,住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民,他一生勤儉持家,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,十分美滿。

    相傳他臨終前,曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子,告誡他們說(shuō):“你們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要照這兩個(gè)宇去做。”后來(lái),兄弟倆分家時(shí),將匾一鋸兩半,老大分得了一個(gè)“勤”字,老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中,每天“日出而作,日人而息”,年年五谷豐登。然而他的妻子卻過(guò)日子大手大腳,孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉,久而久之,家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。老二自從分得半塊匾后,也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂,卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事,又不肯精耕細(xì)作,每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃儉用,畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾,將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時(shí)候,突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi),兄弟倆連忙拾起—看,上面寫道:“只勤不儉,好比端個(gè)沒(méi)底的碗,總也盛不滿!”“只儉不勤,坐吃山空,一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟,“勤”“儉”兩字原來(lái)不能分家,相輔相成,缺一不可。吸取教訓(xùn)以后,他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門上,提醒自己,告誡妻室兒女,身體力行,此后日子過(guò)得一天比一天好。多件日常生活用品中,有一件穿過(guò)20多年、已補(bǔ)甘這樣的例子也數(shù)不勝數(shù)。

    小升初的故事大全(18篇)篇三

    梔子花,白花瓣,淡淡地開,素雅芬芳,卵形的葉片,翠綠中泛著光澤,默默地一生守候,不變的姿態(tài),溫和地舒展著枝葉。

    淡淡清香縈繞在我的心懷,就像晶瑩的浪花盛開在我的心?!?。

    “梔子花開,sobeautiful,sowhite。

    這是個(gè)季節(jié),我們將離開……”這熟悉的旋律又在我的耳畔縈繞。

    梔子花開,淡淡的憂傷。

    在參加小升初考試的前一晚,我睡在床上,翻來(lái)覆去,就是睡不著。

    心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心里如激蕩的湖水一樣不平靜。

    我感覺(jué),心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著。

    “不要緊張,不要緊張!睡吧,睡吧。

    有付出總會(huì)有回報(bào)的!”我在心里,一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)。

    但心情卻久久不能平復(fù),反而更加忐忑不安起來(lái)。

    當(dāng)凌晨一點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),我才勉強(qiáng)入睡。

    這個(gè)夜晚是多么漫長(zhǎng)??!

    我踏進(jìn)了考場(chǎng),簡(jiǎn)直覺(jué)得汗如雨下。

    這六年來(lái),我一路過(guò)關(guān)斬將,消滅困難挫折,就是為了此刻,打敗終極boss——小升初考試。

    雖然我一直不停地在自我安慰,但心里還是想十五個(gè)竹桶打水——七上八下。

    “親愛(ài)的同學(xué)們,離考試結(jié)束,還有十五分鐘。

    請(qǐng)大家抓緊時(shí)間做題。

    ”聽到這句話,我的心都快蹦出來(lái)了,握筆的手都在發(fā)抖。

    不過(guò)幸好,我只差幾道應(yīng)用題沒(méi)填完,連忙抓起筆在考卷上龍飛鳳舞起來(lái)。

    我將要與童年分別,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,擁抱青春。

    我開始回憶,回憶我這六年的學(xué)習(xí)生涯。

    剛跨進(jìn)校門,我覺(jué)得這里是個(gè)奇特而又神秘的地方。

    在這里,老師是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的魔法師,而我則是一個(gè)古靈精怪的小調(diào)皮。

    魔法師將她的魔杖輕輕一揮,小調(diào)皮就百分百逃不出她的五指山。

    她總能讓小調(diào)皮熟悉一個(gè)個(gè)方塊字那張陌生的臉。

    慢慢地,我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟。

    不再調(diào)皮搗蛋,不再任性淘氣;平添在臉上的是長(zhǎng)大。

    小升初的故事大全(18篇)篇四

    2xxx年的基本已塵埃落定,差不多所有的孩子都有了理想的去處,本來(lái)嘛,根本就沒(méi)多少孩子,學(xué)校還在那里忽悠家長(zhǎng)們,壓榨他們的腰包和孩子的童年,來(lái)獲得一點(diǎn)擇校費(fèi),有必要嘛,差錢??!不過(guò)騙子能得逞,一定抓住了受騙人的心理,家長(zhǎng)們被忽悠,都是因?yàn)榇嬖谥映升埖呢澯?/p>

    在我周圍的同事和朋友中,有幾個(gè)為操心的職場(chǎng)媽媽,我們來(lái)看看,她們是怎么應(yīng)對(duì)這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)六年的戰(zhàn)爭(zhēng)的吧。

    一定要先說(shuō)的是我的同事,她和老公都畢業(yè)于清華大學(xué),就簡(jiǎn)稱清華媽媽吧,清華媽媽的兒子學(xué)習(xí)成績(jī)自然沒(méi)得說(shuō),在北京最牛的人大附中華數(shù)班,排在前3個(gè)班。清華媽媽也是事業(yè)型的,每天晚上會(huì)帶工作回家,她晚上工作時(shí)最大的樂(lè)趣就是:聽到兒子的房間中不時(shí)地傳出“耶!耶!”的聲音,她知道,那是兒子又戰(zhàn)勝了一道奧數(shù)題,所發(fā)出的勝利的呼喊。

    第二個(gè)的職場(chǎng)媽媽是一位做獵頭顧問(wèn)的朋友,她的工作非常專業(yè),有一段時(shí)間,她一直想做自己的獵頭公司,我覺(jué)得那樣壓力挺大,一直不是太建議她這么做。有一天,她突然說(shuō)自己辭職了,我以為她準(zhǔn)備好要做自己的獵頭公司了,可她卻說(shuō),女兒上三年級(jí)了,要備戰(zhàn),家里沒(méi)別人能夠陪讀,只能她犧牲了,不然會(huì)覺(jué)得對(duì)不起女兒。

    于是,她給女兒報(bào)了兩個(gè)奧數(shù)班,兩個(gè)英語(yǔ)班,占坑班等等,加上一直在彈的鋼琴,女兒的日子一下子艱難了,而她也變成了全職主婦,承擔(dān)起相夫教子的生活。最近,跟她電話聯(lián)系了一下,報(bào)來(lái)喜訊,女兒順利地被北京四中錄取了,她的成就感很足呢,不亞于當(dāng)年談成了一筆獵頭合同。

    第三個(gè)的職場(chǎng)媽媽,恰好也是一位獵頭,她的公司跟我們一直合作,由于關(guān)心問(wèn)題,我問(wèn)起了她孩子的情況,可巧,她的女兒也是去年的。本以為會(huì)又一次聽到一個(gè)艱辛的'故事,不想事情到她這里變得輕描淡寫,女兒是派位去的一個(gè)學(xué)校。

    要錢有錢,要人脈有人脈的她,會(huì)讓女兒派位嗎?

    在教育問(wèn)題上,她的原則是:“不會(huì)搶老師的飯碗”,也就是說(shuō),只要老師會(huì)在課堂上講的,她從來(lái)不會(huì)過(guò)問(wèn),只是培養(yǎng)一下女兒的特長(zhǎng),如女兒有音體美方面的學(xué)習(xí)需求,她就幫助去報(bào)個(gè)班,如果沒(méi)有就算了。女兒呢,自己有興趣,一直堅(jiān)持學(xué)一門民樂(lè)的樂(lè)器,為了看日本動(dòng)漫,特地去學(xué)了日語(yǔ),這個(gè)跟根本沒(méi)關(guān)系的課程。

    其他的,奧數(shù)、英語(yǔ)之類,都沒(méi)有額外報(bào)班學(xué),盡管如此,女兒在學(xué)校成績(jī)還可以吧,小學(xué)期間,在40個(gè)人的班里排前10名。

    當(dāng)然,這位獵頭媽媽也關(guān)心女兒未來(lái)的學(xué)校,在派位時(shí)選擇了一所雖然成績(jī)不是特別出色,校風(fēng)不錯(cuò)的學(xué)校。學(xué)位老師對(duì)學(xué)生屬于比較關(guān)心愛(ài)護(hù)型的,學(xué)習(xí)壓力不大,每天寫作業(yè)的時(shí)間較短,孩子都能正常時(shí)間睡覺(jué),她覺(jué)得這樣就可以了。她女兒在這樣一所中學(xué),成績(jī)一般排在年級(jí)前20名,雖然知道自己的成績(jī),如果去了名校會(huì)在300名以后,但她還是對(duì)自己信心滿滿,每天樂(lè)呵呵的。

    這位獵頭媽媽說(shuō):人生沒(méi)有什么是必需要得到的,名小學(xué)、名中學(xué)、名大學(xué),如果能得到,那很好;如果要拿童年的快樂(lè)去換才能得到,那就沒(méi)有也罷;如果失去了快樂(lè)童年也沒(méi)有得到,那更是不值得的事情。

    與那位辭職的獵頭媽媽已無(wú)法重新回到職場(chǎng)不同,這位獵頭媽媽事業(yè)有聲有色,自己的獵頭公司已經(jīng)有大約10個(gè)左右的員工,在某個(gè)細(xì)分的行業(yè)內(nèi),排名第一,行業(yè)內(nèi)資源很多,她自己經(jīng)常會(huì)跑行業(yè)內(nèi)的各大企業(yè),去結(jié)識(shí)企業(yè)高管,作為她的資源儲(chǔ)備。由于事業(yè)有成,她既不擔(dān)心自己的未來(lái),也不擔(dān)心女兒的未來(lái)。

    小升初的故事大全(18篇)篇五

    提起桂林,人們脫口而出的總是:“桂林山水甲天下”,一個(gè)“甲”字,足見桂林的美早在已在人們心中扎下了深根。而漓江,又是桂林風(fēng)光的精華,早已聞名遐邇了。

    那天陽(yáng)光很好,整條漓江在陽(yáng)光下,顯得十分柔和,美麗。江水清澈見底,清得發(fā)綠,江面波瀾不驚,柔和得像一位少女,靜侯遠(yuǎn)方來(lái)客。頗有詩(shī)情畫意。

    在磨盤山的前一個(gè)碼頭出發(fā),十幾條船蓄勢(shì)待發(fā)。旅船向前行進(jìn),流下道道水痕,打破了江面的平靜。第一站就是磨盤山,整座山外形酷似一個(gè)磨盤,山路盤旋至頂。

    不久,就到了蝙蝠山,陡壁上隱約顯出幾只飛舞的蝙蝠,像是給人以“翩翩”祝福。

    這時(shí)傳來(lái)導(dǎo)游的聲音:“相信大家都知道,漓江最著名的是‘九馬畫山’。一座屏風(fēng)樣的山,紅、黃、清、白、黑五色交輝,勾勒出九匹駿馬?!蔽覀兗娂娮h論道:“這也許就是正副之分吧!大家今天盡情數(shù)馬,誰(shuí)數(shù)出九匹來(lái)就是狀元!~”船上馬上轟動(dòng)。

    “瞧,那像什么!”大家望過(guò)去:吖,水面高出不到十米處,乳石倒掛,似群龍戲水——靠水處突出,被綠草所覆蓋,宛如龍頭;龍頭兩側(cè),由于風(fēng)化,又凹下去兩個(gè)洞,恰似龍眼;懸空的地方正是它灰白的.身子。最妙的是它的身子不是一條呆板的石柱,而是蜿蜒舞動(dòng),直插水中。說(shuō)是戲水,再合適不過(guò)了。傳說(shuō)這還是玉帝派來(lái)吸桂花香精的神龍呢。我們不得不贊嘆大自然的妙手佳作。

    漓江,雖然沒(méi)有長(zhǎng)江那波濤洶涌,也沒(méi)有黃河那母親般的情懷,但她詩(shī)情畫意,婉約可人,是江河中的小家碧玉。多少年來(lái),正是這獨(dú)特地氣質(zhì),吸引了眾多的游人在此駐足。漓江風(fēng)景如畫,漓江人間仙境,漓江風(fēng)水寶地,漓江多人向往漓江的水真靜啊,平的像一面鏡子:漓江的水真綠啊,綠的像一塊無(wú)暇的翡翠:漓江的水真清啊,清的能看見水中游動(dòng)的小魚。一個(gè)字形容美,兩個(gè)字形容很美,三個(gè)字形容相當(dāng)美。曾今想過(guò),在夢(mèng)里見過(guò),在電視上目睹過(guò)它的風(fēng)采。可直到今天,我才可以站在漓江上賞著美景,吃著烤魚,慢慢地來(lái)享受了。走到漓江時(shí),正是正午時(shí)分。太陽(yáng)當(dāng)頭照,午后到了。植物已經(jīng)被曬得打蔫了。漓江上面靜靜的,靜得沒(méi)有一絲漣漪。偶爾有一條小魚游過(guò)來(lái),但馬上又游遠(yuǎn)了。

    我刻意把手伸進(jìn)江中,竟然感覺(jué)一絲絲涼氣。好不容易上船了,我坐定,開始觀賞風(fēng)景。郵輪周圍的群山環(huán)抱著漓江。抬眼向上看,兩座山之間,瀧瀧的綠色之間,隱藏著一塊潔白的白云,好像這兩座山是它的搖籃一樣,接下來(lái)看得山更奇了。有的山這邊看是一塊光禿禿的巖石,上面全是石頭,而換個(gè)角度看卻是彎彎月牙型的郁郁蔥蔥的山脈。這邊看是一輪彎彎的月牙兒,那邊看,又是一只威風(fēng)的獅子。豎看成月橫成獅,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)驪山真面目,只緣身在此江中。一塊黑板出現(xiàn)在我們的眼前,仔細(xì)一看,原來(lái)是一塊巖石。他好像受過(guò)打磨一樣,變得光滑而又細(xì)膩。

    漓江乃人間仙境也!

    綠色環(huán)保,從我做起!快快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起幫地球恢復(fù)原來(lái)的嶄新面貌吧!

    小升初的故事大全(18篇)篇六

    春天,是個(gè)孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地,微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花爭(zhēng)先恐后地露出了笑臉,它們?cè)陉?yáng)光下競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來(lái),探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然,萬(wàn)物都爭(zhēng)著傳播春的信息,到處都能找到春的蹤跡。

    一石激起千層浪,小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊(duì)迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級(jí)為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里,l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來(lái)越沉,箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者,飛到那位小同學(xué)的身邊,送上我們的愛(ài)心。用春天般的真誠(chéng),化開他心中的堅(jiān)冰。

    這是一個(gè)發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛(ài)心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤(rùn)著小同學(xué)的心田,愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

    我不喜歡南京的春天,總是在不經(jīng)意間就悄悄地溜走。它是那么的短,那么的不起眼。在我還來(lái)不及仔細(xì)體味春的暖意的時(shí)候,就從濕冷的冬進(jìn)入到炎熱的夏了。

    媽媽說(shuō),你要仔細(xì)去觀察,用心去體會(huì),南京的春天像一個(gè)害羞的小姑娘,總是羞答答地來(lái),悄悄地去,你要睜大雙眼,慢慢地去尋找。

    寒假開學(xué)不久,小區(qū)里不知道什么時(shí)候,飄起陣陣沁人心脾的臘梅清香,媽媽說(shuō),瞧,春天不遠(yuǎn)了,她讓臘梅花提前來(lái)探路了。

    過(guò)了些日子,突然發(fā)現(xiàn)樓下的梅花樹有些異常,泛起了一層紅暈。走近一看,大大小小,密密麻麻的花苞從樹枝開到樹梢,中間夾著稀疏的幾朵淡淡的小花。媽媽說(shuō):看吧,春天的腳步越來(lái)越近了。

    我來(lái)到秦淮河邊,暖暖的陽(yáng)光照在身上,雖然空氣還是那么濕冷,但吹在臉上的風(fēng)已經(jīng)明顯的變得很柔和了。河岸邊的垂柳仿佛一夜間換上了土黃的新裝,“草色遙看近卻無(wú)”,一切都欣欣然的樣子。原來(lái)。春天是一個(gè)喜歡捉迷藏的小姑娘,她已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們身邊,用彩色的畫筆一點(diǎn)一點(diǎn)粉刷著這個(gè)世界。我開始喜歡這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)了,內(nèi)心里期盼著百花盛開,草長(zhǎng)鶯飛的春天快點(diǎn)來(lái)到,我舒展雙臂,擁抱這美麗的秦淮河。在這個(gè)季節(jié)里,我也在靜悄悄地長(zhǎng)大。

    小升初的故事大全(18篇)篇七

    1、入木三分(王羲之)。

    出自唐·張懷瓘《書斷·王羲之》:“王羲之書祝版,工人削之,筆入木三分。”

    典故:相傳王羲之在木板上寫字,木工刻時(shí),發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分深。

    后形容書法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。

    2、高山流水(俞伯牙、鐘子期)。

    出自《列子·湯問(wèn)》:“伯牙鼓琴,志在登高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山。’志在流水,曰:‘善哉,洋洋兮若江河?!?/p>

    典故:春秋時(shí)期,晉國(guó)大夫俞伯牙很擅長(zhǎng)彈琴,他到楚國(guó)馬鞍山遇到鐘子期,兩人談?wù)撉俾珊芡稒C(jī)。伯牙看到高山流水就彈奏一曲,鐘子期高興地說(shuō)泰山江河。兩人結(jié)為知己。第二年伯牙去拜會(huì)鐘子期,得知鐘子期病故,就在墳前傷心地毀琴。

    比喻知己或知音,也比喻樂(lè)曲高妙。

    3、墨守成規(guī)(墨子)。

    出自明·黃宗羲《錢退山詩(shī)文序》:“如鐘嶸之《詩(shī)品》,辨體明宗,固未嘗墨守一家以為準(zhǔn)的也。”

    典故:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,木匠出身的墨翟主張兼愛(ài)與非攻,到處推廣他的學(xué)說(shuō)。楚國(guó)要去攻打宋國(guó),魯班為楚軍設(shè)計(jì)攻城的云梯。墨子急忙去勸阻這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),楚王讓墨子與魯班比試比試攻防演習(xí),墨子善于防守,魯班敗北。楚王只好放棄攻打宋國(guó)。

    后指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。

    4、一字之師(鄭谷)。

    出自宋·計(jì)有功《唐詩(shī)紀(jì)事》:“鄭谷改僧齊己《早梅》詩(shī):‘?dāng)?shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜,人以谷為一字師。”

    典故:鄭谷在袁州,齊己因攜所為詩(shī)往謁焉。有《早梅》詩(shī)曰:“前村深雪里,昨夜開數(shù)枝。”谷曰:“‘?dāng)?shù)枝’非早也,不若‘一枝’。則佳。齊己矍然不覺(jué)兼三衣叩地膜拜。自是士林以谷為齊己‘一字之師’?!?/p>

    后指能夠給別人糾正一個(gè)錯(cuò)別字或者指出哪一個(gè)字在文章語(yǔ)句中欠佳的老師。比喻從別人那學(xué)到一點(diǎn)東西也是自己的老師。

    5、口蜜腹劍(李林甫)。

    出自宋·司馬光《資治通鑒·唐玄宗天寶元年》:“尤忌文學(xué)之士,或陽(yáng)與之善,啖以甘言而陰陷之。世謂李林甫‘口有蜜,腹有劍’?!?/p>

    典故:唐玄宗(李隆基)的兵部尚書李林甫,雖做官卻不正正誠(chéng)誠(chéng)的辦事,而是一味遷就和迎合玄宗的意旨。李林甫和一般人接觸。也總是在外貌上表現(xiàn)出和人很友好,非常合作,嘴里并說(shuō)盡所有可以說(shuō)的好聽的、善意的話??墒菍?shí)際上,他是一個(gè)非常狡猖陰險(xiǎn),常常使壞主意來(lái)害人的人。日子久了,人家就發(fā)現(xiàn)了地這種偽善,于是大家便在背地里說(shuō)他“口有蜜、腹有劍”。即是:口上甜甜蜜蜜,心中利劍害人。

    指嘴上甜,心里狠。形容兩面派的狡猾陰險(xiǎn),多指蛇蝎心腸的人。

    6、一字千金(呂不韋)。

    出自《史記·呂不韋列傳》:“布咸陽(yáng)市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。”

    典故:戰(zhàn)國(guó)末期,大商人呂不韋不惜散盡千金扶持秦國(guó)王子異人為秦國(guó)國(guó)君。異人當(dāng)了秦王之后,封呂不韋為丞相。為了提升名望讓眾人服氣,呂不韋命三千門客寫出二十六卷,一百六十篇文章,書名提作《呂氏春秋》。書寫成后,呂不韋命令把全文抄出,貼在咸陽(yáng)城門上,并發(fā)出布告:“誰(shuí)能把書中的文字,增加一個(gè)或減少一個(gè),甚至改動(dòng)一個(gè),賞黃金千兩?!辈几尜N出許久,人們畏懼呂不韋的權(quán)勢(shì),無(wú)人來(lái)自討沒(méi)趣。于是“一字千金”的佳話便留傳至今。

    后用來(lái)稱贊詩(shī)文精妙,價(jià)值極高,也指書法作品的珍貴。

    7、一飯千金(韓信)。

    出自《史記·淮陰侯列傳》:“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日?!庇郑骸靶胖羾?guó),如所從食漂母,賜千金?!?/p>

    典故:韓信出身貧困,父母早逝,沒(méi)有別人可以依靠,只好每天到河邊去釣魚,用魚來(lái)充饑。有一天,韓信碰到一個(gè)老婆婆。老婆婆見他餓得骨瘦如柴,面無(wú)血色,便把自己的飯分一些給他吃。一連幾天,這位老婆婆每天都給韓信飯吃,韓信十分感激,便對(duì)老婆婆說(shuō):“您這樣照顧我,將來(lái)我一定要好好報(bào)答您。”韓信被封為楚王后特意回故鄉(xiāng)見老婆婆,向她再三道謝,并送給她一千兩黃金。

    后指受人的恩惠,切莫忘記,雖然所受的恩惠很是微小,但在困難時(shí),即使一點(diǎn)點(diǎn)幫助也是很可貴的;到有能力時(shí),應(yīng)該重重地報(bào)答施惠的人才是合理。

    8、東山再起(謝安)。

    出自《晉書·謝安傳》:“隱居會(huì)稽東山,年逾四十復(fù)出為桓溫司馬,累遷中書、司徒等要職,晉室賴以轉(zhuǎn)危為安。”

    典故:謝安是陳郡陽(yáng)夏(今河南太康)人,出身士族,年輕的時(shí)候,跟王羲之是好朋友,經(jīng)常在會(huì)稽東山游覽山水,吟詩(shī)談文。他在當(dāng)時(shí)的士大夫階層中名望很大,大家都認(rèn)為他是個(gè)挺有才干的人。但是他寧愿隱居在東山,不愿做官。當(dāng)時(shí)在士大夫中間流傳著一句話:“謝安不出來(lái)做官,叫百姓怎么辦?”到了四十多歲的時(shí)候,他才重新出來(lái)做官。因?yàn)橹x安長(zhǎng)期隱居在東山,所以后來(lái)把他重新出來(lái)做官這樣的事稱為“東山再起”。

    后指再度出任要職,也比喻失勢(shì)之后又重新得勢(shì)。

    9、圖窮匕見(荊軻)。

    出自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策三》:“秦王謂軻曰:‘起,取武陽(yáng)所持圖。’軻既取圖奉之。發(fā)圖,圖窮而匕首見。”

    典故:戰(zhàn)國(guó)末年,燕國(guó)太子丹物色荊軻與秦舞陽(yáng)去行刺秦王嬴政,他把樊于期的人頭及燕國(guó)的地圖讓荊軻他們進(jìn)獻(xiàn)給秦王,秦王十分高興。荊軻展開燕國(guó)地圖,露出鋒利的匕首,立即抓住匕首行刺秦王,秦王拔劍抵抗,衛(wèi)兵乘機(jī)上前殺了荊軻。

    后比喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來(lái)。

    10、紙上談兵(趙括)。

    出自《史記·廉頗藺相如列傳》。

    典故:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括,年輕時(shí)學(xué)兵法,談起兵事來(lái)父親也難不倒他。后來(lái)他接替廉頗為趙將,在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗,后來(lái)引申出“紙上談兵”這個(gè)成語(yǔ)。

    后比喻空談理論,不能解決實(shí)際問(wèn)題,也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。

    11、接竿而起(陳勝)。

    出自漢·賈誼《過(guò)秦論》:“斬木為兵,揭竿為旗?!?/p>

    典故:公元前209年,陽(yáng)城地方官派官差押送900多名壯丁去漁陽(yáng)守邊,官差選陳勝、吳廣管理壯丁,走到大澤鄉(xiāng)遇到大雨,不能按期到達(dá),按秦律規(guī)定這些人得全部處死,陳勝、吳廣迫不得已,只好舉起竹桿當(dāng)義旗,進(jìn)行起義。

    后指人民起義。

    12、孺子可教(張良)。

    出自《史記·留侯世家》:“父去里所,復(fù)返,曰:‘孺子可教矣。’”

    典故:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,韓國(guó)姬公子因?yàn)樾写糖厥蓟饰此欤拥较纶[匿,改名張良。有一天他在圯水橋上散步,遇到一個(gè)老人的鞋掉到橋下,他主動(dòng)拾起并替他穿上。老人家認(rèn)為他是孺子可教,就送他《太公兵法》,他仔細(xì)鉆研后成為劉邦的謀士。

    后指年輕人可培養(yǎng)。

    13、四面楚歌(項(xiàng)羽)。

    出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚,曰:‘漢皆已得楚乎?是何楚人之多也。”

    典故:楚漢相爭(zhēng)時(shí)期,項(xiàng)羽攻占秦都以后,燒殺擄掠,人民怨聲載道。漢王劉邦趁機(jī)出擊想衣錦還鄉(xiāng)的項(xiàng)羽,讓大軍把項(xiàng)羽圍在垓下,并設(shè)下“四面楚歌”之計(jì),項(xiàng)羽以為漢軍已經(jīng)攻占楚地,以為天要滅他,只好邊飲酒邊唱歌,悲壯自刎身亡。

    后比喻陷入四面受敵、孤立無(wú)援的境地。

    14、投筆從戎(班超)。

    出自《后漢書·班超傳》:“大丈夫無(wú)他志略,猶當(dāng)效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”

    典故:東漢初期,班超因?yàn)榧邑毧繋凸俑瓕懳募樯?,供養(yǎng)老母。但是他覺(jué)得這樣抄抄寫寫沒(méi)什么出息。剛好北方匈奴侵漢,他把筆一扔,毅然報(bào)名參軍,當(dāng)了一名軍官,在戰(zhàn)斗中立了大功。他向朝廷建議與西域各國(guó)建交,朝廷派他出使西域。

    后指文人從軍。

    15、暴殄天物(商王)。

    出自《尚書·武成》:“今商王受無(wú)道,暴殄天物,害虐烝民。”

    典故:商朝末年,紂王帝辛對(duì)內(nèi)統(tǒng)治手段殘暴,對(duì)外連年征戰(zhàn)用兵,導(dǎo)致商朝政治腐敗、社會(huì)動(dòng)蕩。武王姬發(fā)在征討商紂前說(shuō):“我周王姬發(fā)將征伐商,因?yàn)榻袢盏纳叹q暴虐無(wú)道,任意蹧蹋鳥獸草木等自然界生物,又殘害苛虐百姓。不但使自己成為逃亡罪犯的頭領(lǐng),更使商朝城邑成了罪犯集中躲藏的巢窟。我獲得了志士仁人的協(xié)助,所以敢敬奉天意,前去遏制禍亂?!弊詈笊讨軟Q戰(zhàn)于牧野,紂王慘敗,自焚而死,商朝滅亡。

    《書經(jīng)》原文中的“暴殄天物”,原指紂王任意糟蹋自然界的生物,后來(lái)演變?yōu)槌烧Z(yǔ),用來(lái)比喻糟蹋物力,不知珍惜。

    16、暗渡陳倉(cāng)(韓信)。

    出自元·無(wú)名氏《暗度陳倉(cāng)》第二折:“著樊噲明修棧道,俺可暗度陳倉(cāng)古道。這楚兵不知是智,必然排兵在棧道守把。俺往陳倉(cāng)古道抄截,殺他個(gè)措手不及也?!?/p>

    典故:秦末項(xiàng)羽滅了秦以后,自封西楚霸王,背叛誰(shuí)先攻入咸陽(yáng)的人為王的約定,劉邦極為不滿,領(lǐng)兵進(jìn)入四川,沿途燒了巴蜀的棧道,封為漢王,劉邦得到韓信的幫助,明里在修棧道,背地繞道輕取項(xiàng)羽的大將章邯,進(jìn)而取得中原為王。

    后比喻用一種假象迷惑對(duì)方,實(shí)際上卻另有打算。

    17、怒發(fā)沖冠(藺相如)。

    出自《史記·廉頗藺相如列傳》:“相如因持璧卻立倚柱,怒發(fā)上沖冠?!?/p>

    典故:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦昭襄王為得到趙國(guó)的和氏璧,便允諾趙惠王以15座城池交換。迫于秦國(guó)勢(shì)力,趙王派藺相如帶和氏璧去交換,秦王閉口不談城池的事,藺相如用計(jì)奪回和氏璧,并怒發(fā)沖冠地說(shuō):“如果不以城池交換,我就與和氏璧同歸于盡。”

    指憤怒得頭發(fā)直豎,頂著帽子。形容極端憤怒。

    18、手不釋卷(呂蒙)。

    出自《三國(guó)志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》:“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷。”

    典故:三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙沒(méi)有文化知識(shí),孫權(quán)鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)史書與兵法。呂蒙總是推說(shuō)軍隊(duì)事多沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),孫權(quán)列舉自己及前人的例子,如“光武當(dāng)兵馬之務(wù),手不釋卷,孟德亦謂老而好學(xué)?!眳蚊缮钍芨袆?dòng),從此發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)提高很快。

    后指書本不離手,形容勤奮好學(xué)。

    19、一鼓作氣(曹劌)。

    出自《左傳·莊公十年》:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。”

    典故:春秋時(shí)期齊國(guó)恃強(qiáng)凌弱攻打魯國(guó),魯莊公率軍迎敵,兩軍相遇,齊軍擂起戰(zhàn)鼓,而魯軍在曹劌的帶領(lǐng)下沒(méi)有擂鼓。齊軍第三次擂鼓時(shí)士氣已經(jīng)低落,魯軍才第一次擂鼓。魯軍靠的就是一鼓作氣的士氣以少勝多,打敗了齊軍。

    后多喻趁銳氣旺盛之時(shí)一舉成事或鼓足干勁,一往直前。

    20、病入膏肓(蔡桓公)。

    出自《左傳·成公十年》:“疾不可為也,在肓之上,膏之下,攻之不可,達(dá)之不及,藥不至焉,不可為也?!?/p>

    典故:春秋時(shí)期,晉國(guó)國(guó)君晉景公得了重病,秦國(guó)國(guó)王秦桓公派名醫(yī)緩前去為其治病。緩來(lái)到晉國(guó),見到晉景公,把好脈后搖頭嘆息說(shuō):“大王的病已經(jīng)到了肓上面,膏下面,藥力是無(wú)法到達(dá)的。”果然,沒(méi)過(guò)多久,晉景公就病死了。

    形容病情十分嚴(yán)重,無(wú)法醫(yī)治。比喻事情到了無(wú)法挽救的地步。

    21、破釜沉舟(項(xiàng)羽)。

    出自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》:“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心?!?/p>

    典故:公元前207年,項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿(今河北邢臺(tái)市)展開大戰(zhàn);項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵,引兵渡漳水(由巨鹿東北流向東南的一條河)。渡河后,項(xiàng)羽命令全軍:“皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心。”巨鹿一戰(zhàn),大破秦軍,項(xiàng)兵威震諸侯。

    后比喻下決心不顧一切地干到底。

    22、東窗事發(fā)(秦檜)。

    出自元·孔文卿《東窗事犯》第二折:“吾乃地藏神,化為呆行者,在靈隱寺中,泄漏秦太師東窗事犯?!?/p>

    典故:北宋末年,金兵南犯,岳飛、李綱等堅(jiān)持抗金,奸臣秦檜主張投降,就與夫人在東窗下密謀除掉岳飛。后來(lái)以“莫須有”的罪名殺害岳飛。不久秦檜與兒子病死,妻王氏請(qǐng)僧人做法事超度他們,法師說(shuō):“太師叫我轉(zhuǎn)告,東窗事發(fā)了?!?/p>

    后比喻陰謀已敗露。

    23、程門立雪(程頤、楊時(shí))。

    出自《宋史·楊時(shí)傳》:“見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不云。頤既覺(jué),則門外雪深一尺矣。”

    典故:遠(yuǎn)在北宋時(shí)期,福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,他特別喜好鉆研學(xué)問(wèn),到處尋師訪友,后被推薦程頤門下。一天,楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問(wèn),卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。一會(huì)兒,天飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時(shí)和游酢卻還立在雪中。直到程頤一覺(jué)醒來(lái),才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)雪人。從此,程頤深受感動(dòng),更加盡心盡力教楊時(shí),楊時(shí)不負(fù)重望,終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)。

    后指學(xué)生恭敬受教,比喻尊師。

    24、司空見慣(劉禹錫)。

    出自唐·孟棨《本事詩(shī)·情感》載劉禹錫詩(shī):“司空見慣渾閑事,斷盡江南刺史腸?!?/p>

    典故:唐朝著名詩(shī)人劉禹錫因?yàn)檎胃镄卤毁H職回京,司空李紳設(shè)宴款待他,席間命歌妓以歌舞勸酒。劉禹錫感慨萬(wàn)分,當(dāng)場(chǎng)寫詩(shī)一首:“高髻云鬟宮樣裝,春風(fēng)一曲杜韋娘。司空見慣渾閑事,斷盡江南刺史腸”。

    后指某事常見,不足為奇。

    25、夢(mèng)筆生花(李白)。

    出自五代·王仁?!堕_元天寶遺事·夢(mèng)筆頭生花》:“李太白少時(shí),夢(mèng)所用之筆頭上生花,后天才贍逸,名聞天下?!?/p>

    典故:唐代大詩(shī)人李白少年時(shí)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)奇特的夢(mèng),他夢(mèng)見自己使用的筆尖頭開出了鮮艷的花朵,一張張白紙自動(dòng)飛到他眼前,他高興極了,就抓起妙筆飛快地寫了起來(lái),落在紙上的卻是一朵朵盛開的鮮花,他的許多著名的詩(shī)篇流傳至今。

    后比喻寫作能力大有進(jìn)步,也形容文章寫得很出色。

    26、力透紙背(顏真卿)。

    出自唐·顏真卿《張長(zhǎng)史十二意筆法意記》:“當(dāng)其用鋒,常欲使其透過(guò)紙背,此成功之極也?!?/p>

    典故:南宋陸游是一位才華橫溢的詩(shī)人,他留下了9000多首詩(shī),內(nèi)容極為豐富,抒發(fā)政治抱負(fù),代表作有《關(guān)山月》、《農(nóng)家嘆》、《示兒》等。清代詩(shī)人趙翼在《甌北詩(shī)話》中評(píng)論陸游的詩(shī):“陸游的詩(shī)才氣豪健,意境清新,立意深刻,語(yǔ)句精練,力透紙背?!?/p>

    后形容書法剛勁有力,筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面。也形容詩(shī)文立意深刻,詞語(yǔ)精練。

    27、洛陽(yáng)紙貴(左思)。

    出自《晉書·左思傳》:“于是豪貴之家競(jìng)相傳寫,洛陽(yáng)為之紙貴?!?/p>

    典故:西晉有一位著名的文學(xué)家,名叫左思。左思出身寒微,不善交游,而且相貌丑陋,說(shuō)話還有點(diǎn)口吃。他的父親左雍對(duì)此十分失望,有一次,竟當(dāng)著他的面,對(duì)自己的朋友說(shuō):“左思這孩子的學(xué)習(xí),還趕不上我小的時(shí)候呢!”這事對(duì)左思的刺激很大,從此他便潛下心來(lái),發(fā)憤讀書,終于寫的一手好文章。后整整用了十年寫出《三都賦》這一文學(xué)巨著。起初,不為時(shí)人所重,后經(jīng)黃埔謐、張華等名流推薦,于是富豪之家爭(zhēng)相傳寫,以至洛陽(yáng)紙價(jià)也昂貴起來(lái)。后來(lái),人們便用“洛陽(yáng)紙貴”來(lái)形容文章作品膾炙人口,廣為流傳。

    后比喻著作有價(jià)值,流傳廣。

    28、背水一戰(zhàn)(韓信)。

    出自《史記·淮陰侯列傳》:“信乃使萬(wàn)人先行,出,背水陳。趙軍望見而大笑?!?/p>

    典故:韓信的部隊(duì)要通過(guò)一道極狹的山口,叫井陘口。在通過(guò)韓信的一番排兵布陣后,漢軍取得了勝利,戰(zhàn)后將領(lǐng)們問(wèn)韓信:“兵法上說(shuō),列陣可以背靠山,前面可以臨水澤,現(xiàn)在您讓我們背靠水排陣,還說(shuō)打敗趙軍再飽飽地吃一頓,我們當(dāng)時(shí)不相信,然而竟然取勝了,這是一種什么策略呢?”韓信笑著說(shuō):“這也是兵法上有的,只是你們沒(méi)有注意到罷了。兵法上不是說(shuō)‘陷之死地而后生,置之亡地而后存’嗎?如果是有退路的地方,士兵都逃散了,怎么能讓他們拼命呢!”這個(gè)故事演化出成語(yǔ)“背水一戰(zhàn)”,多用于軍事行動(dòng),也可用于比哺有“決戰(zhàn)”性質(zhì)的行動(dòng)。

    后表示沒(méi)有退路,比喻與敵人決一死戰(zhàn)。

    29、退避三舍(晉文公重耳)。

    出自《左傳·僖公二十三年》:“晉楚治兵,遇于中原,其辟君三舍?!?/p>

    典故:春秋時(shí)期,晉國(guó)內(nèi)亂,晉獻(xiàn)公的兒子重耳逃到楚國(guó)。楚成王收留并款待他,他許以如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)晉軍退避三舍。后來(lái)重耳在秦穆公的幫助下重回晉國(guó)執(zhí)政。晉國(guó)支持宋國(guó)與楚國(guó)發(fā)生矛盾,兩軍在城濮相遇,重耳退避三舍,誘敵深入而大勝。

    后比喻退讓和回避,避免沖突。

    30、樂(lè)不思蜀(劉禪)。

    出自《三國(guó)志·蜀書·后主傳》裴松之注引《漢晉春秋》:“問(wèn)禪曰:‘頗思蜀否?’禪曰:‘此間樂(lè),不思蜀。’”

    典故:三國(guó)時(shí),諸葛亮去世之后,魏國(guó)馬上派兵來(lái)攻打蜀國(guó),蜀國(guó)不但打不過(guò)魏國(guó),劉禪還自愿投降,帶著一些舊大臣到魏國(guó)去當(dāng)“安樂(lè)公”,繼續(xù)過(guò)著吃喝玩樂(lè)的日子。有一天,魏國(guó)的大將軍司馬昭請(qǐng)阿斗吃飯,故意叫人來(lái)表演蜀國(guó)的雜耍,想羞辱這些蜀國(guó)來(lái)的人。舊大臣們看到這些蜀國(guó)的雜耍,都非常的難過(guò),可是,阿斗卻高興地拍著手說(shuō):“好耶!好耶!真是好看耶!”一點(diǎn)也沒(méi)有傷心的樣子。后來(lái),司馬昭故意諷刺阿斗說(shuō):“怎么樣!在這里過(guò)的開心嗎?想不想蜀國(guó)呀?”沒(méi)想到,阿斗居然開心地說(shuō):“此間樂(lè),不思蜀?!?/p>

    后比喻在新環(huán)境中得到樂(lè)趣,不再想回到原來(lái)環(huán)境中去。

    小升初的故事大全(18篇)篇八

    在人們的印象里,富豪應(yīng)該是開著名車、住著豪宅、出手闊綽的一群人。但臺(tái)灣很多有錢人,尤其是那些擁有數(shù)百億元資產(chǎn)的超級(jí)富豪卻“反其道而行之”,在衣食住行上奉行簡(jiǎn)單原則。他們的儉樸生活也改變了臺(tái)灣人的奢華之風(fēng)。絕大多數(shù)沒(méi)有私人飛機(jī)和游艇。以國(guó)際間公認(rèn)的“真正富豪入門車———?jiǎng)谒谷R斯”來(lái)說(shuō),十幾年前臺(tái)灣只有武打明星王羽購(gòu)買了一輛,億萬(wàn)富豪都沒(méi)有。只是近幾年,才有一些人相繼購(gòu)買了勞斯萊斯,但像賓利那樣的超級(jí)豪華車,在島內(nèi)還是很少見。很多富豪的專車甚至是最普通的轎車,像裕隆集團(tuán)的掌門人吳舜文從創(chuàng)立裕隆汽車公司至今,其專車始終是裕隆自己的產(chǎn)品,一輛車的價(jià)錢不過(guò)30萬(wàn)元人民幣左右。其他人像臺(tái)塑集團(tuán)董事長(zhǎng)王永慶、遠(yuǎn)東集團(tuán)掌門人徐旭東和航運(yùn)巨頭張榮發(fā)等億萬(wàn)富翁,他們的專車也都不是國(guó)際上公認(rèn)的豪華轎車。有人戲稱,如果光看專車,很多人或許會(huì)以為臺(tái)灣沒(méi)有富豪呢!

    香港富豪李嘉誠(chéng)有一次從酒店出來(lái),準(zhǔn)備上車的時(shí)候,把一枚硬幣掉在了地上,硬幣咕轆轆地向陰溝滾去,他便欠下身去追撿。旁邊一位印度籍的保安見狀,立即過(guò)來(lái)幫他拾起,然后交到他的手上。李嘉誠(chéng)把硬幣放進(jìn)口袋后,再?gòu)腻X夾里取出100元港幣,遞給保安作為酬謝。為了一元錢卻花了100元,這無(wú)論從哪個(gè)角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠(chéng)問(wèn)起這件事情,他的解釋:“若我不去撿硬幣,它就會(huì)在這個(gè)世界上消失,而我給保安100元,他便可以用之消費(fèi)。我覺(jué)得錢可以拿去使用,但不能浪費(fèi)。

    小升初的故事大全(18篇)篇九

    我讀書我快樂(lè)。

    我喜歡讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理.

    每當(dāng)我有了一本新書時(shí),就會(huì)抱著新書愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。媽媽就說(shuō):“你看得這么快,走馬觀花的,不好。你把這些書再好好看看,一定會(huì)有更多收獲的?!笨墒悄?,我不喜歡再看自己看過(guò)的東西,這樣一本本的,我看得很快。終于,媽媽不再給我買書了,一定要我再看一遍,說(shuō)是讓我改掉這個(gè)走馬觀花的習(xí)慣,我只好硬著頭皮再看一遍。咦?我再看一遍的時(shí)候,沒(méi)有當(dāng)初的那種無(wú)聊、枯燥的感覺(jué)。而且,我還真的有了收獲。我再看一遍的時(shí)候,我才知道了自己以前看的多么的不細(xì)心,讓我錯(cuò)過(guò)了許多精彩的地方。我把過(guò)去的書看了一遍又一遍,覺(jué)得好極了。最近我都不想買書了,覺(jué)得自己的這些書,仿佛是一個(gè)個(gè)的老朋友,不忍心再一次把他們忽略?,F(xiàn)在我是躺著也看,坐著也看,我的心隨著書中的內(nèi)容而上下起伏,也有時(shí)我會(huì)把故事里的內(nèi)容當(dāng)作真的,別人就會(huì)用異樣的眼光看著我,但是我就是覺(jué)得故事是真的啊!

    我喜歡讀書,所以我有許多的書,小小的書柜里都幾乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我還看不懂。那些好看的故事、神話、動(dòng)漫書,我都快翻爛了。因?yàn)樽x書多,大人們?cè)谡勗挄r(shí),偶爾我也能插上幾句;或者在家里人聊天的時(shí)候,也能聽懂。有時(shí)因此受到家里人的贊賞或夸獎(jiǎng),也是一件很令人興奮的事情。

    其實(shí)最令我開心的是閱讀的時(shí)候,自己就仿佛陷入了書本里,外界的一切就全都忘記了,完全沉浸在書的內(nèi)容里,也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事,跟著主人公在他的世界里活著、感覺(jué)很好。但是看書的'時(shí)候,最煩的是別人叫我,這樣就打斷了我的思緒。

    讀書使我快樂(lè),使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己的見聞。我愛(ài)讀書!

    我讀書我快樂(lè)。

    讀書是快樂(lè)的。可是有些人厭惡讀書,認(rèn)為讀書十分枯燥無(wú)味,而我認(rèn)為讀書可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。

    我最喜歡讀科幻書。有的時(shí)候,我被書中描寫的科幻世界所吸引,身邊發(fā)生的事情我統(tǒng)統(tǒng)不知道。如果不信就看下面的例子吧!

    有一次,我看科幻書入迷了。媽媽叫我買一袋醬油。我只答應(yīng)了一聲:“知道了!”可是我的屁股卻一動(dòng)不動(dòng)。媽媽叫道:“再不去,小心你的屁股!”可是我一點(diǎn)也不怕,讀到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼的走進(jìn)來(lái),我只好依依不舍的放下手中的書,三步五回頭的離開家。到了商店,我忘了買什么,直想起來(lái)“一袋”這個(gè)詞。我就買了一袋鹽,飛快地跑回家,以為可以讀書了。沒(méi)想到媽媽哭笑不得地說(shuō):“我要的是醬油,不是鹽!”我只好又跑回商店,買了一袋醬油?;氐郊依镉纸蚪蛴形兜淖x起來(lái),好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

    說(shuō)到這里,我又想起一個(gè)笑話來(lái)。有一個(gè)人去圖書館還書。管理員說(shuō):“這本書怎么破破爛爛的!”還書的人說(shuō):“杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書破萬(wàn)卷’?!惫芾韱T又問(wèn):“書怎么少了兩頁(yè)?”還書的人說(shuō):“高爾基說(shuō)過(guò)‘看一本書就像一個(gè)人撲在面包上’,那兩頁(yè)被我吃掉了!”——大家可不能像他一樣呀!

    書就像一位老師,像一盞明燈。他教育我學(xué)習(xí),教育我做人,叫我了解復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)和遙遠(yuǎn)的古代,使我健康成長(zhǎng)!

    小升初的故事大全(18篇)篇十

    我們班上可出了一個(gè)“神筆馬良”。他畫的畫惟妙惟肖、栩栩如生。在我校可是無(wú)人能比的。他具有繪畫的天賦,好像一出生就與畫畫結(jié)下了不解之緣。你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的繪畫能人-----謝航。記得有一次,老師叫謝航為班級(jí)出黑板報(bào),負(fù)責(zé)畫畫和美化。老師還讓幾個(gè)同學(xué)幫他。

    但謝航卻說(shuō):“不用了,我自己能完成”。看著謝航信心十足的樣子,我們都相信謝航一定會(huì)完成的。果然不出我的預(yù)料,他便說(shuō)做就做,拿起粉筆在黑板上畫了起來(lái)。觀眾很多——語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、幾十個(gè)同學(xué)。大家都在期待著他的杰作出現(xiàn)。只見他動(dòng)作十分從容,并沒(méi)有因?yàn)橛^眾的嘰嘰喳喳而影響他。他那嫻熟的手法,爐火純青的技藝,沒(méi)等大家過(guò)多久,一幅大作便騰空問(wèn)世。畫中的那幾只麻雀,它們似乎活了:它們自由地在空中飛翔著,嘰嘰啾啾的叫著,仿佛與同伴在嬉戲;仿佛在閑談兒女的趣事;仿佛在暢想著未來(lái)……看!它們玩的多開心啊!

    那水中的小魚也活了:小魚在清澈見底的`水里自由自在的游著。小樹醒了,搖動(dòng)著纖柔的腰肢……多美啊!大家情不自禁地連聲贊嘆。記得還在一次繪畫比賽中,謝航不慌不忙拿起畫筆,沾一點(diǎn)顏料,在那張潔白的紙上畫了兩只代表和平的鴿子。頓時(shí),白紙上充滿了生機(jī)??粗腔铎`活現(xiàn)的白鴿,它好像準(zhǔn)備飛向湛藍(lán)的天空,去呼吁利比亞停止戰(zhàn)爭(zhēng),去呼吁全世界和平。謝航是賽場(chǎng)上第一個(gè)完成作品的。

    評(píng)委們被鎮(zhèn)住了:平時(shí)沒(méi)聽說(shuō)五年級(jí)有這么一個(gè)小能人,怎么會(huì)畫的這樣的美呢?小觀眾們也在臺(tái)下七嘴八舌地說(shuō)著:“畫的真好!”評(píng)委們異口同聲地說(shuō):“真看不出…”我們班的小能人——謝航,我不僅喜歡他本人,更佩服他那精湛的繪畫能力。他簡(jiǎn)直是我心中的偶像。

    【我身邊的小能人范文2】。

    說(shuō)起我身邊的小能人,那還真是不少。有有學(xué)習(xí)上的小能人,也有跳繩的小能人,還有乒乓球小能人……其中,我最敬佩的還是我們班的魔方達(dá)人——王凱。

    王凱是四年級(jí)來(lái)我們班的,學(xué)習(xí)并不努力,個(gè)子又小,并不起眼,我打心里瞧不起他,甚至有些反感??墒?,經(jīng)歷了那件事后,我改變了對(duì)他的看法,并對(duì)他肅然起敬。

    那是三個(gè)星期前,班級(jí)里流行魔方,所有男生幾乎人手一個(gè),但真正能將魔方玩弄于股掌之間,玩得出神入化的唯獨(dú)他王凱。

    見魔方很神奇,很好玩,覺(jué)著新鮮,于是我也買了一個(gè)??墒牵騺?lái)眼拙手笨的我怎么也玩不好,沒(méi)幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦?望著弄亂的魔方,我真的手足無(wú)措。沒(méi)辦法,我只好“不恥下問(wèn)”——向我瞧不起的王凱求教。那天課間,見王凱又坐在座位上玩魔方,于是我堆著笑臉走上前去。

    見了我,王凱放下手中的魔方,和藹地問(wèn):“有事嗎?”

    “能幫我把魔方拼好嗎?”我懇切地望著他。

    “沒(méi)問(wèn)題!”他爽快地答應(yīng)著,接過(guò)了魔方。

    魔方到了他的手上,仿佛有了靈性是的,只見他動(dòng)作嫻熟地翻弄了幾下,頂多不過(guò)二十來(lái)秒鐘的時(shí)間就將魔方復(fù)位了,看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊嘆道:“多么靈巧的一雙手呀!”

    “給!”王凱將復(fù)原了的魔方往我面前一遞,微笑著,臉上露出掩飾不住的自豪的神情。

    回到自己的座位,看著手中的魔方,我的心情久久不能平靜,心想:他為什么能把魔方玩得那么好,而我就不行呢?思忖良久,我終于找到了答案,那是他刻苦鉆研,勤奮努力的結(jié)果啊!平日里,我們經(jīng)常見他魔方不離手,癡迷程度,有時(shí)都達(dá)到了忘我的境界。寶貴的課間十分鐘,許多同學(xué)盡情地瘋玩,他卻獨(dú)自坐在座位上埋頭苦練。

    人說(shuō)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才”。我想,他若是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學(xué)習(xí)上,那么我可能也會(huì)甘拜下風(fēng),自嘆不如的。

    說(shuō)真的,我非常敬佩我們班的“魔方小能手”——王凱,他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。

    小升初的故事大全(18篇)篇十一

    我為什么啊為什么!越來(lái)越緊張完全控制不了我。蹦的一聲,沖進(jìn)了廁所。不斷用水向自己撲去,小水珠見我著緊張的面孔后,說(shuō):“別怕,我們幫助你?!蓖蝗?,老師在后一拍我嚇了一大跳,吞吞吐吐地說(shuō):“有什么事呢?老師。”“沒(méi)什么,只見你神情慌張問(wèn)問(wèn)你?!迸?!“我說(shuō)。我愣了一回說(shuō)”老師,我很緊張,但又放松不了?!袄蠋熌昧艘粔K東西我問(wèn)。它讓我馬上回神過(guò)來(lái)?!蹦愕然胤潘尚那楫?dāng)作平時(shí)考試一樣。ok“老師說(shuō)。我聽了老師的話感到輕松多了。馬上就回到靠場(chǎng)上。到了典禮后我的成績(jī)沒(méi)令誰(shuí)失望。

    小升初的故事大全(18篇)篇十二

    俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位.公共場(chǎng)所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律,學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。紀(jì)律也是執(zhí)行路線的保證。一支軍隊(duì)沒(méi)有鐵的紀(jì)律,想取得勝利是不可想象的,可見紀(jì)律之重要。

    自古以來(lái),不論哪一代的皇帝治理天下,都是離不開鐵定的紀(jì)律。如果沒(méi)有了紀(jì)律,皇帝們?cè)撛趺礃又卫砗脟?guó)家呢?國(guó)家怎么能夠安定有序呢?在學(xué)校里如果沒(méi)有了紀(jì)律,老師們有如何能管好學(xué)生,不讓學(xué)生們闖禍呢?所以,人們的成功是離不開嚴(yán)明的紀(jì)律的!

    想必大家都聽說(shuō)過(guò)《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章吧,這篇文章的主人公邱少云為了避免自己的戰(zhàn)隊(duì)不被對(duì)方的敵人發(fā)現(xiàn),烈火在他的身上燃燒著,他一刻也不起來(lái),也沒(méi)有喊一聲。這可以看出邱少云十分守紀(jì)律,邱少云原本可以大聲喊,起來(lái)把火滅掉,可是他并沒(méi)有這么做,他為了能夠成功地把敵人殲滅,讓大火在身上燃燒。我真的很佩服他具有這種高度的組織紀(jì)律觀念性,為了不暴露目標(biāo),寧可犧牲自己,這是何等的崇高紀(jì)律啊?邱少云的英雄事跡也告訴我們:嚴(yán)明的紀(jì)律,是成功的保證,是勝利的保證。

    現(xiàn)在,有些同學(xué)對(duì)于紀(jì)律的觀念十分淡薄,下課是讓同學(xué)們放松,在走廊上慢慢走,而不是一下課就在走廊上奔跑,出了事故還不是因?yàn)樽约翰皇丶o(jì)律早造成的。在學(xué)校里,有許多同學(xué)就是因?yàn)椴皇丶o(jì)律,磕了牙……請(qǐng)同學(xué)好好守紀(jì)律吧!

    “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”這些古話都說(shuō)明紀(jì)律很重要。如果沒(méi)有紀(jì)律,世界將亂了套;如果有了紀(jì)律并且大家都遵守,世界將會(huì)非常美好。所以,要遵守好所有場(chǎng)所的紀(jì)律,做個(gè)合格的公民!

    小升初的故事大全(18篇)篇十三

    可是,最近我在《常州日?qǐng)?bào)》、《溧陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上陸續(xù)看到了《同學(xué)之間有矛盾,竟雇打手來(lái)報(bào)復(fù)》的這樣一篇文章,看完后我很有感觸,原來(lái),法就在我們身邊。

    文章寫到,今年7月,溧陽(yáng)市某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后,走到校門口,突然竄出七八個(gè)男生對(duì)陸某一言不發(fā)就拳打腳踢,學(xué)生陸某被打得暈頭轉(zhuǎn)向,不知發(fā)生了什么事。派出所接到報(bào)警后,經(jīng)過(guò)調(diào)查,將作案后逃跑的芮某等七人一舉抓獲,據(jù)芮某等交代,原來(lái)陸某曾得罪過(guò)學(xué)生費(fèi)某,于是費(fèi)某打電話告訴芮某,為了“兄弟“義氣,芮某找了幾個(gè)“有兩下子“的“兄弟“來(lái)幫費(fèi)某出氣。結(jié)果,這群“兄弟“全被拘留警告。

    看到這里,我的心不由“咯噔“一下:“芮某?“那芮某不正是村里王奶奶的孫子嗎?真沒(méi)想到,他竟然被人家雇去當(dāng)了“打手“,竟落得被拘留警告,給自己的人生劃上了一個(gè)抹不去的恥辱,這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍?zhǔn)走€是他們自己啊!

    哎!真是一群法盲呀!要怪只能怪他們平時(shí)法律知識(shí)淡薄,守法很重要,但我們首先要學(xué)法、懂法。我們只有時(shí)刻用法律知識(shí)提醒自己,才能遠(yuǎn)離犯罪的洞穴。

    法律是公正的裁判,永遠(yuǎn)維護(hù)著真的、美的、善的,打擊假的、丑的、惡的`。他就像一盞明燈照亮了世界的每一個(gè)角落,他就像一座天平,衡量著世界的每一寸方土。

    我們應(yīng)該學(xué)法,要深入了解法律,并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己和別人,有法的社會(huì)才會(huì)使我們變得更加美好。

    看到此,我想對(duì)所有的青少年朋友由衷地說(shuō),“記住:法,就在我們身邊。“。

    小升初的故事大全(18篇)篇十四

    我們走路、吃飯、上學(xué)等等,即使你沒(méi)有在心中時(shí)刻想著它,但你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著法律的約束和保護(hù),生活中有許許多多的事情都與法律息息相關(guān)。

    但是在生活中,這樣不遵守交通法規(guī)的人還是少之又少的,你看:紅燈亮了,行人、車輛自覺(jué)地停了下來(lái),步行者和騎自行車的人自覺(jué)地在人行道行駛……我聽爸爸說(shuō)了這樣的一件事:他的一個(gè)熟人開著車出去,遇到了朋友,迫不得已喝了點(diǎn)酒,結(jié)果這個(gè)人就把自己的車停在那兒,自己打車回了家。還有,過(guò)年回伯伯家時(shí),伯伯可是一個(gè)愛(ài)喝酒而又會(huì)勸酒的人,可是那天他卻阻止爸爸喝酒,原因是爸爸要開車,看著伯伯忍著自己的酒量,而改為喝飲料和茶水時(shí),我真想大聲的表?yè)P(yáng)他。

    現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),很多的交通事故都源于有些人不遵守交通法規(guī),有的人闖紅燈、超速行駛、不打安全帶、酒后駕車、無(wú)證駕車等都是交通事故的隱患,還有些行人走快車道、逆行、橫穿馬路不走斑馬線,這些都是不遵守交通法的行為,這些事看起來(lái)很小,其實(shí)這關(guān)系著我們的生命安全,交通法是“為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身安全,保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益,提高通行效率”而制定的,它不但對(duì)機(jī)動(dòng)車有所規(guī)定,對(duì)非機(jī)動(dòng)車、行人和乘車人也有所規(guī)定。作為一名學(xué)生,作為社會(huì)的一分子,我們要時(shí)刻注意自己的行為,遵守法律,用法律來(lái)約束自己的不良行為,同時(shí)也來(lái)監(jiān)督周圍的人,為自己和他人的生命安全增加一份保障。

    小升初的故事大全(18篇)篇十五

    法國(guó)著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中從不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

    美,不一定單指哪一處美景,指哪一位美女。美也包括勞動(dòng)美、心靈美、道德美……其實(shí)美離我們不遠(yuǎn),它就在我們身邊,隨處可見。

    勞動(dòng)美。

    清晨,初升的太陽(yáng)在晨霧迷茫的圍繞下戴上神秘面紗,顯得格外美麗而又神秘,漫步在公園的林蔭小道上,看見了草坪上臨時(shí)搭建的建筑棚內(nèi)忙碌的人工人們,正在扎著春節(jié)燈會(huì)即將展覽的彩燈模型。

    也許他們沒(méi)吃早飯,也許他們徹夜未眠,這又是為了什么?為了子女能夠上個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校,成為祖國(guó)下一代的頂梁柱;為了家人的生活條件更好,豐衣足食;為了春節(jié)的燈會(huì)準(zhǔn)時(shí)開展,大家都賞心悅目……在他們身上蘊(yùn)含的這一種勞動(dòng)美、付出美值得我們每個(gè)人去尊重、去學(xué)習(xí)。

    景色美。

    太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了,原本寧?kù)o的公園熱鬧起來(lái)了:許多小孩子陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來(lái)參加少年宮的特長(zhǎng)培訓(xùn)。在公園的中心廣場(chǎng)上;噴泉“叮叮咚咚”地又唱又跳、跌宕起伏著;一位位身穿花衣的“小仙子”們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?,如同天女散花。。。。。。在公園的紀(jì)念塔旁,許許多多的爺爺奶奶正在練習(xí)打太極拳,跳著國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交友舞;樹上的鳥兒伴隨著這美妙動(dòng)人的音樂(lè)節(jié)奏,在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著。在公園的北面假山上,一只只小猴子出現(xiàn)了,他們?cè)诩偕缴献分?、打鬧、嬉戲、玩耍……那動(dòng)作十分靈巧,真是令人贊嘆不絕。在公園西北角的人工湖邊,有幾位游客在湖邊用飼料喂魚。魚兒們?cè)谇宄旱乃谞?zhēng)先恐后地?fù)屩允澄?,生怕被別的魚搶走吃食似的。

    正因?yàn)橛辛诉@些,公園里呈現(xiàn)出一幅和諧而又美麗的景象。大自然的環(huán)境永遠(yuǎn)是最美的,一旦我們?nèi)テ茐牧怂?,我們將受到極大的威脅,所以我們要去保護(hù)它、珍惜它。

    景色美、勞動(dòng)美、創(chuàng)造美。但我們身邊的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這些。美不是誰(shuí)隨便一找便可以找到的,我們要用心去體會(huì),發(fā)現(xiàn)自己身邊更多的美。

    小升初的故事大全(18篇)篇十六

    我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了10后,哇!30真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車,每個(gè)人都忙碌著。我走著走著,忽然看見一張海報(bào)。上面寫著月球之旅。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì),此時(shí)不去,更待何時(shí)!

    我立刻報(bào)了名,開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā),忽的一下子便來(lái)到了20.44萬(wàn)千米高空中,這時(shí)候電腦發(fā)出警告,離月球還有18萬(wàn)千米。一瞬間便來(lái)到了月球。

    月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個(gè)剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”,我想,這八成是嫦娥仙子開的賓館吧!我走進(jìn)一看,有一個(gè)人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著白紗,手里抱著一只玉兔,美極了!“hello!歡迎光臨!”我說(shuō)了一句:“謝謝!”我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下,叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會(huì)兒,一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來(lái)更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜,我讓嫦娥仙子把這兒的名廚請(qǐng)來(lái)。這不是灶神嗎?怎么當(dāng)起廚師了?這時(shí)天外來(lái)了個(gè)旅行團(tuán),他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣,天哪!我居然看見了ufo!天庭什么時(shí)候也開始了外交關(guān)系?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來(lái),你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢?其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁,他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著金斗云來(lái)了,瞧!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來(lái)斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來(lái)了,不用當(dāng)心,他們現(xiàn)在可是朋友了。

    吃完了飯,我便來(lái)到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美,還閃著金光,五彩繽紛。聽說(shuō),這里的'水能治百病,我?guī)┗厝ピ囋?。隨后又來(lái)到了蟠桃園,這兒的仙桃可真大,5元一個(gè),真饞人。

    天上一日,地上十年。我依依不舍地乘著飛船返回地球。

    【科幻故事作文2】。

    一天,我在公園里散步。突然,一個(gè)像盤子一樣發(fā)著許多光的東西從天而降,低盤的中間發(fā)著綠光,像一根柱子。我好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)是ufo——“不明飛行物”。我趕緊躲在一塊大石頭后面。只見那個(gè)不明飛行物從中間出來(lái)一個(gè)梯子,一個(gè)張著大大的腦袋,大大的眼睛,細(xì)又長(zhǎng)的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人從不明飛行物中走出來(lái)。它古怪地說(shuō):“躲在石頭后面的地球人,你出來(lái)吧。我的雷達(dá)手已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你,我不會(huì)傷害你的。”我一點(diǎn)一點(diǎn)地從石頭后面走出來(lái),趕緊跑。那外星人的手馬上伸長(zhǎng),把我給抓住了。我被嚇得把它的手拉開……最后我戰(zhàn)勝了害怕,慢慢地走過(guò)去。我給它飲料喝。它把飲料放在地上,接著,一道水飛入它的嘴里。我驚呆了,它說(shuō)它有吸東西的魔力,吸的是超能水。它還能把房子舉起來(lái),在0.001秒內(nèi)算完一道上億的乘法算式。

    我請(qǐng)它帶我進(jìn)入不明飛行物內(nèi),它便帶我進(jìn)入不明飛行物里面。里面有許多機(jī)器,有一個(gè)把光轉(zhuǎn)化成動(dòng)力的機(jī)器,還有能在一秒鐘飛回基地的超動(dòng)力發(fā)電機(jī),能在每秒鐘轉(zhuǎn)4億轉(zhuǎn)。飛船上的天線還能接受火星,木星,金星等發(fā)出的信號(hào)。

    起床了……媽媽的聲音在我耳邊響起,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我想:“我以后要去火星,去找卡光?!?/p>

    小升初的故事大全(18篇)篇十七

    小升初是我們?nèi)松械谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),升學(xué)考試的成績(jī)關(guān)系到我能否進(jìn)入一個(gè)理想的重點(diǎn)中學(xué),還關(guān)系到我以后能否進(jìn)入一個(gè)重點(diǎn)高中、大學(xué)。

    為了能考上重點(diǎn)中學(xué),在復(fù)習(xí)時(shí),我就進(jìn)入了積極備戰(zhàn)的狀態(tài)之中。星期一到星期五我在數(shù)學(xué)老師那補(bǔ)習(xí)奧數(shù),星期六和星期日在英語(yǔ)老師那補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),課外時(shí)間就在語(yǔ)文老師那補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文,來(lái)補(bǔ)充課本中的不足。因?yàn)槊刻於家a(bǔ)習(xí),回來(lái)后還要在家復(fù)習(xí)今天在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),壓力很大,所以我每天的休息時(shí)間很短,每到晚上八點(diǎn)左右就上床睡覺(jué)了。學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行一次月考,我的.努力沒(méi)有白費(fèi),每次月考都取得了較好的成績(jī)與排名。

    到了升學(xué)考試那一天,我抱著緊張的心情踏進(jìn)了考場(chǎng)。第一場(chǎng)考試開始了,是考數(shù)學(xué),考卷白得刺眼,但沒(méi)有削弱我的智慧,我拿起筆就開始寫。寫到應(yīng)用題時(shí),突然有兩道題難住了我,我二話沒(méi)說(shuō),繼續(xù)往下寫。寫完后,我又回頭看那兩題,越看越熟悉,越看越明白,可就是想不出來(lái)。最后,我還是把其中的一道題目做了出來(lái),可另一題怎么想也想不出來(lái),于是我就放棄了這一題,認(rèn)真地檢查其他題目,保證其他題目不丟分。第一場(chǎng)考試結(jié)束了,我一人坐在座位上回憶剛才的題目,其他同學(xué)也在考場(chǎng)外激烈地討論,我也走出考場(chǎng),跟同學(xué)們一塊兒討論。第二場(chǎng)語(yǔ)文考試開始了,考卷密密麻麻的,看得我眼花繚亂、頭暈?zāi)垦?,可這也沒(méi)有讓我退縮。我寫啊寫啊,寫到閱讀題時(shí),我認(rèn)真地讀了一遍又一遍,信心十足地做完了閱讀題。到了作文,我看到題目很疑惑,“請(qǐng)根據(jù)《真心英雄》中的歌詞聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇記敘文?!薄啊墩嫘挠⑿邸罚课衣犚矝](méi)聽過(guò),怎么寫???”我心急如焚,像熱鍋上的螞蟻似的,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么做。忽然,我看到題目的下面還有一段歌詞,于是,我就根據(jù)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?!眮?lái)寫作文,還好總算寫完了??荚嚱Y(jié)束了,我也松了一口氣,回到家后,就在家耐心地等待常寧二中與泉峰中學(xué)的錄取電話。過(guò)了幾天后,著急的我和媽媽終于接到了來(lái)自二中與泉峰中學(xué)的錄取電話,我的那顆心總算落了下來(lái)。

    小升初的經(jīng)歷讓我終生難忘,其中的酸甜苦辣我最了解。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,我長(zhǎng)大了,有理想了,有抱負(fù)了,懂得了許許多多的做人道理。

    六年級(jí):譚雯。

    小升初的故事大全(18篇)篇十八

    在每一個(gè)人的心中都會(huì)有值得敬佩的人,而我最敬佩的人是爸爸。

    爸爸曾經(jīng)做過(guò)一件事讓我觸動(dòng)很深-——撒謊。有一次,爸爸帶我去商場(chǎng)給奶奶買衣服。爸爸看中了一件紫色的老年服裝,爸爸說(shuō):“奶奶年輕時(shí)最喜歡紫色衣服了,可那時(shí)候家里條件不好,奶奶總是舍不得買。爸爸和賣主一番討價(jià)還價(jià)后,一件衣服以五百元錢的價(jià)格買了回來(lái)。回到家,我把衣服遞給奶奶,奶奶看了看衣服說(shuō):“這衣服還挺好看的嘛!”我笑著對(duì)奶奶說(shuō):“那就去試試吧!”奶奶換好后說(shuō):“衣服挺合身的,一定很貴吧!多少錢啊?”我張嘴剛想說(shuō),這時(shí)爸爸捅了我一下,笑著對(duì)奶奶說(shuō):“媽,沒(méi)多少錢,才三百塊錢而已嘛。您看這件衣服穿在您身上多合適?!薄叭賶K錢還沒(méi)多少錢啊?!蹦棠滩粷M的說(shuō)?!鞍パ綃專紴槲覀儾賱谝簧耍医o您買一件衣服是理所當(dāng)然的。”

    在回家的路上,我不解地問(wèn)爸爸:“爸爸你怎么對(duì)奶奶說(shuō)謊呢?”“哎呀,我如果不這么說(shuō)的話,你奶奶是不會(huì)收下的。”

    爸爸不但對(duì)親人好,對(duì)朋友也非常熱情。

    當(dāng)朋友找他幫忙時(shí),只要一個(gè)電話,爸爸就會(huì)到,無(wú)論有多累都會(huì)答應(yīng)的。有一天晚上已經(jīng)九點(diǎn)多了,爸爸的一個(gè)朋友給他打電話,說(shuō)車壞在路邊了,想讓爸爸去幫忙,本來(lái)那天爸爸感冒還沒(méi)有好,可接到電話后,爸爸立即動(dòng)身趕往現(xiàn)場(chǎng),回來(lái)時(shí)已經(jīng)半夜了。第二天早上爸爸感冒又加重了,可他連一句報(bào)怨的話也沒(méi)說(shuō)。

    這就是我的爸爸,對(duì)親人細(xì)致入微,對(duì)朋友慷慨相助。他總是為別人想的多,為自己想的少。我敬佩我的爸爸。

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    歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合擔(dān)任主持人。以下是一些值得參考的主持詞篇章,希望能啟發(fā)大家在不同場(chǎng)合的應(yīng)對(duì)能力。王:老師同學(xué)們,大家好!
    一個(gè)優(yōu)秀的講話稿應(yīng)該具備開頭引人入勝,主體邏輯清晰,結(jié)尾深入人心的特點(diǎn)。您們好!今天,我非常榮幸能夠站在這里,與大家一同分享我的思考和參考范文。親愛(ài)的`老師、同
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,通過(guò)不斷反思和總結(jié),我們可以逐漸提升自己的能力和水平。自我評(píng)價(jià)可以通過(guò)和他人的交流和溝通來(lái)進(jìn)行,聽取他們的意見和建議。時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)
    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)要準(zhǔn)確,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。這些優(yōu)秀演講稿范文結(jié)合了良好的演講技巧和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),給人深刻的印象。尊敬的老師、親愛(ài)的同
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校生活中非常重要的一部分,能夠?yàn)閷W(xué)生提供鍛煉身體、展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽技巧分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo),同志
    工作計(jì)劃書還可以讓我們更好地與他人進(jìn)行溝通和協(xié)作,共同推動(dòng)工作的順利完成。需要注意的是,工作計(jì)劃書不僅僅是一份文檔,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織整體管理和發(fā)展的有效工具。
    幼兒園工作計(jì)劃要加強(qiáng)對(duì)幼兒園環(huán)境的規(guī)劃和營(yíng)造,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育環(huán)境。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
    在寫實(shí)習(xí)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)軌跡有更清晰的認(rèn)識(shí),看到自己在實(shí)習(xí)中取得的進(jìn)步和突破。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文中的觀點(diǎn)和見解可以啟發(fā)我們思考和思考自己的實(shí)
    在質(zhì)量月期間,我們將對(duì)各項(xiàng)質(zhì)量管理指標(biāo)進(jìn)行全面分析和評(píng)估,為下一階段的改進(jìn)提供依據(jù)。以下是質(zhì)量月活動(dòng)帶來(lái)的成果和效益,希望可以為大家打下堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量基礎(chǔ)。
    在政府組織、學(xué)校、企業(yè)等不同機(jī)構(gòu),致辭是一種常見的交流方式,它可以加強(qiáng)組織的凝聚力和向心力。感謝大家的聆聽,下面是一份針對(duì)今天主題的致辭范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)
    計(jì)劃書可以用于各個(gè)領(lǐng)域,如企業(yè)管理、項(xiàng)目管理、學(xué)術(shù)研究等,它是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要工具和指南。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給大家編寫計(jì)劃書提供一
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)體質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神而舉辦的大型活動(dòng),我們有幸能夠參加。運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們展現(xiàn)自我才華和競(jìng)技實(shí)力的舞臺(tái)。如何進(jìn)行科學(xué)
    中班教案是一份詳細(xì)記錄了中班教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)方法的文件,它有助于教師的教學(xué)效果評(píng)估和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考
    學(xué)習(xí)心得的書寫可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲與體驗(yàn)的回顧和整理。閱讀他人的學(xué)習(xí)心得范文,不僅可以開闊自己的視野,也能從中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。。通過(guò)一天的電商培訓(xùn)
    通過(guò)總結(jié)和概括事跡材料,我們可以更好地了解和評(píng)價(jià)一個(gè)人或團(tuán)體在特定領(lǐng)域中的能力和貢獻(xiàn)。小編為大家精心挑選了一些事跡材料范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和創(chuàng)
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:本屆黃塘小學(xué)體育節(jié)在全校師生的熱情參與和共同努力下,經(jīng)過(guò)兩周時(shí)間緊張激烈的角逐,圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽,就要落下帷幕了。在此,我代表體育節(jié)
    春節(jié)是人們迎接新年、期許美好未來(lái)的時(shí)刻,充滿了希望和憧憬。春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的拜年慶典,人們會(huì)互相拜訪親友,祝福彼此新年快樂(lè)。在寫春節(jié)的總結(jié)時(shí),可以先回顧這個(gè)春節(jié)期
    優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。在三年1班上,只要一提起明明,大家就會(huì)豎起
    安全演講稿需要根據(jù)不同場(chǎng)合和聽眾的需求進(jìn)行靈活調(diào)整,以達(dá)到最佳的宣傳效果。請(qǐng)大家參考以下的安全演講稿范文,了解如何選取合適的話題和組織有效的內(nèi)容。親愛(ài)的同學(xué)們:
    編寫計(jì)劃書可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)的高效完成。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?0xx年5月18日周
    優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。高考考試的鄰近,
    優(yōu)秀作文是通過(guò)高質(zhì)量的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。光陰時(shí)間,日月如梭。輕松的哼著歲月小歌
    生產(chǎn)的目的是為了滿足人們對(duì)物質(zhì)和精神需求的不斷增長(zhǎng)。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)的生產(chǎn)管理實(shí)踐,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。1、切實(shí)加強(qiáng)教師教學(xué)責(zé)任意識(shí),提升教師職業(yè)道德修
    英語(yǔ)是一門重要的學(xué)科,學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地理解世界,拓寬我們的視野??偨Y(jié)范文中所展示的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助大家更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作,從而實(shí)現(xiàn)持續(xù)進(jìn)步和
    在撰寫學(xué)生演講稿時(shí),學(xué)生需要明確自己的目的和受眾,合理安排內(nèi)容和結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些非常有趣和富有創(chuàng)意的學(xué)生演講稿,他們利用幽默和情感打動(dòng)聽眾,贏得
    致辭一般包括感謝、祝賀、表達(dá)對(duì)聽眾的尊重和期望等內(nèi)容。以下是一些婚禮、畢業(yè)典禮等場(chǎng)合的致辭范文,希望對(duì)大家有所幫助。首先尊敬的各位來(lái)賓、各位長(zhǎng)輩、親朋好友們:大
    大班教案是教師與學(xué)生共同努力的結(jié)果,它能夠指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提高。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、通過(guò)給撲克牌找錯(cuò),
    演講稿范文的語(yǔ)氣應(yīng)該積極樂(lè)觀,鼓舞人心,給聽眾帶來(lái)正能量和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助大家理解和掌握寫作演講稿的技巧和方法。各位評(píng)委,老師:在與時(shí)
    中班教案還需注意培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供教師們參考和借鑒。1、嘗試?yán)昧餍懈枨M(jìn)行創(chuàng)編歌詞,并
    教案的編寫需要教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行全面的分析和思考,設(shè)計(jì)出適合學(xué)生發(fā)展和學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段。以下是一些中班教案范文,可以為教師們了解中班教學(xué)和
    優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。桂花開了,瓜果
    發(fā)言稿的寫作需要結(jié)合具體場(chǎng)合和聽眾特點(diǎn),旨在讓觀眾對(duì)演講內(nèi)容有更深入的理解和接受。發(fā)言稿的寫作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是一些值得借鑒的好范文。尊敬的老師、同學(xué)
    大學(xué)生演講稿是提高演講效果、展示自己才華的重要方式之一。在范文中,我們可以看到作者的思考深度和見解獨(dú)特性,同時(shí)也能夠感受到他們對(duì)待演講稿的認(rèn)真態(tài)度和用心程度。
    通過(guò)質(zhì)量月的開展,我們可以更好地了解客戶的需求,優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造,提升客戶滿意度。小編整理了一些質(zhì)量月總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    生產(chǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),是人類社會(huì)獲取物質(zhì)財(cái)富的重要方式。接下來(lái),我將給大家分享一些關(guān)于提高生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)用建議和方法。今年6月是第__個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”,
    誠(chéng)信是一種核心價(jià)值觀,它超越了個(gè)人利益,體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)社會(huì)和集體的責(zé)任感。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信的新聞和社論,希望能夠引起社會(huì)的關(guān)注和思考。尊敬的評(píng)委、老師們、同學(xué)們
    承包需要雙方達(dá)成共識(shí),明確工作目標(biāo)和要求,確保合作順利進(jìn)行。承包是一種社會(huì)分工的方式,通過(guò)將不同的工作任務(wù)分配給專業(yè)的承包商,可以提高效率和質(zhì)量。那么我們?nèi)绾芜x
    通過(guò)自我介紹,可以讓別人了解我們的個(gè)性、特長(zhǎng)和潛力。以下是小編搜集整理的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫出一份精彩的自我介紹。各位評(píng)委觀眾:大家好!我是3
    自我介紹可以結(jié)合實(shí)際情況,加入一些有趣或獨(dú)特的元素,使自己更加有吸引力。通過(guò)學(xué)習(xí)各類自我介紹范文,我們可以提高自己的寫作能力和表達(dá)水平。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)
    編寫計(jì)劃書無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),都是一項(xiàng)重要的任務(wù),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待。在閱讀這些計(jì)劃書范文時(shí),我們可以關(guān)注作者對(duì)目標(biāo)、計(jì)劃和實(shí)施過(guò)程的思考和理解。根據(jù)交通運(yùn)輸部《
    遵守規(guī)章制度是我們作為社會(huì)成員的責(zé)任,也是展現(xiàn)我們自律和尊重他人的表現(xiàn)。請(qǐng)大家留意以下規(guī)章制度的要點(diǎn)和要求,以便更好地應(yīng)對(duì)相關(guān)工作。5.不準(zhǔn)私自拿店內(nèi)的食品、
    規(guī)章制度不僅是對(duì)個(gè)人行為的要求,也涉及到組織內(nèi)部的各個(gè)方面,如管理制度、培訓(xùn)制度等。每個(gè)員工都應(yīng)該牢記規(guī)章制度,時(shí)刻以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,依法依規(guī)地開展工作和生活。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了
    合同協(xié)議是指雙方或多方根據(jù)法律規(guī)定或協(xié)商一致,在特定事項(xiàng)上達(dá)成的共同意見,以約定權(quán)利和義務(wù)的行為方式。它是保障各方合法權(quán)益,規(guī)范行為的重要法律工具。我們?cè)谔幚碇?/div>
    優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫作水平。
    工作計(jì)劃書是我們展示自己工作能力和專業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì),它可以彰顯我們的思維邏輯、規(guī)劃能力和組織能力。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的工作計(jì)劃書范例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)
    策劃書是一種詳細(xì)描述計(jì)劃、目標(biāo)和實(shí)施步驟的書面文件,它具有指導(dǎo)和指揮的作用。以下范文展示了策劃書中的核心內(nèi)容,包括目標(biāo)設(shè)定、執(zhí)行計(jì)劃、預(yù)算安排等。初夏的激情在為
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)路上重要的一筆財(cái)富。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。實(shí)踐報(bào)告主題:實(shí)踐單位:佳家瑪超市
    作為中國(guó)的政治、文化和經(jīng)濟(jì)中心,北京是一個(gè)充滿活力和機(jī)遇的城市。別人的北京歷史總結(jié),或許能給你更好地理解這座城市的演變和發(fā)展。這個(gè)暑假我和爸爸媽媽一起去北京旅游
    無(wú)論是求職、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金還是申請(qǐng)項(xiàng)目資助,申請(qǐng)書都扮演著重要的角色。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書樣本,供大家參考。一、裝卸動(dòng)物、動(dòng)物產(chǎn)品的車輛在裝
    優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示和啟發(fā)。
    教案可以幫助教師合理安排一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┮荒昙?jí)教案,供教師們參考和借鑒。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題。1.播放歌曲《大中國(guó)》
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大
    春節(jié)是人們欣賞舞獅、舞龍表演和放煙花爆竹的特殊時(shí)刻,增添了喜慶和熱鬧的氛圍。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)回顧和分享這個(gè)特別的時(shí)刻。
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。還記得那是四年
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。它像一把金鑰匙打開了我知識(shí)的大門。是這位
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。“孩子,記得我
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