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    天空的懷想(模板12篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

    天空的懷想(模板12篇)篇一

    高考考試的鄰近,使你沒(méi)了看天的時(shí)間,你為了更好地埋藏憂傷,將自身安葬在題海戰(zhàn)術(shù)中,卻在深更半夜人靜時(shí),在自身的天上里暗然神傷。你覺(jué)得,并不是我挑選憂愁,反而是憂愁挑選了我。你一直自身一個(gè)人,爬行地日常生活,仰望天空看生命民族舞蹈。是天上過(guò)度純粹,或是實(shí)際太污濁,以致于擁有那么大的差距。

    天空的懷想(模板12篇)篇二

    小時(shí)候沒(méi)有上學(xué)時(shí),我們都有一片自由的天空,無(wú)拘無(wú)束。那時(shí)候的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,令人難忘。那片廣闊的天上飄著很多自由的白云,令人心馳神往。但是,現(xiàn)在上了學(xué),天天都要背書(shū)、寫(xiě)作業(yè),還要上補(bǔ)習(xí)班,那片原本自由的天空變小了,不受拘束的云也變少了,約束越來(lái)越多了。雖然老師和家長(zhǎng)們都告訴我們,現(xiàn)在的約束是為了將來(lái)有更廣闊的藍(lán)天和更遠(yuǎn)大的發(fā)展,但我們孩子的心里好像并不是這么想的。

    我們的心時(shí)常跟著窗外的小鳥(niǎo)飛向天空。有時(shí)我做作業(yè)或上課時(shí),麻雀停在窗前,撲撲翅膀,好像告訴我:天上多自由呀!然后它在窗前或操場(chǎng)上空盤(pán)旋幾圈,飛走了,帶走了我羨慕的心。

    我們的心也時(shí)常跟著五彩的氣球飄向天空。五彩的氣球掙脫牽線飛向天空時(shí)是那么勇敢,一會(huì)兒就消失在天空中,好像飛到天空外面去探險(xiǎn)了。它飛走了,也帶走了我向往的心。

    其實(shí),我想的就是希望能夠像晚上天空中的小星星一樣,幸福而神秘地閃光。大家都那么自由地閃光,誰(shuí)都可以有自己的位置。

    其實(shí),我想的就像5歲那年爸爸帶我去放風(fēng)箏。我們逆著風(fēng)在草地上奔跑,天空、白云,許多風(fēng)箏在天空中飛翔,累了,坐在松軟的草地上,仰望著藍(lán)天,心曠神怡,有說(shuō)有笑的,那才叫輕松。

    不過(guò),老師和家長(zhǎng)們也不必為我們擔(dān)心,漸漸地我們也明白了,今天的辛苦是為了將來(lái)的發(fā)展,如果我們掌握了足夠的知識(shí),就有能力走出中國(guó),走出亞洲,走向世界,就能像小鳥(niǎo)一樣插上雙翅,在天空中飛翔,更加自由,更加無(wú)拘無(wú)束。

    我懷想童年時(shí)自由的天空!

    天空的懷想(模板12篇)篇三

    天空。灰色的,蔚藍(lán)的,飄著云的,飛著雪的,掛滿星星的,懸著月亮的。

    這些,你都見(jiàn)過(guò)。

    可是,你見(jiàn)過(guò)那另一種色彩的天空嗎?你聽(tīng)過(guò)天空的笑聲嗎?

    一、天空,燃燒著明亮的火焰。

    藍(lán)紫色的夜空成了涌動(dòng)的海洋,巨大的星星和月亮綻出太陽(yáng)般的色彩,炫目的光芒激起巨大的旋渦,飛舞,翻騰,流轉(zhuǎn),化成撼人心魄的精靈,點(diǎn)燃聳入云端的蒼柏,潑墨連綿不絕的山巒。

    然而城市依然在沉睡。我們都在沉睡。我們不曾看到,是錯(cuò)過(guò)了?抑或從未發(fā)覺(jué)?

    可是他看見(jiàn)了,用濃烈的油彩狂放的筆觸將這一魔幻的時(shí)刻定格在方寸畫(huà)布之間。不,他是用所有的激情、全部的靈魂與天空對(duì)話,與冥冥的造物主對(duì)話,那燃燒的火焰是噴薄的熱情,那奔流的云是掙脫禁錮的思想,那方寸之間處處潑灑的是敬畏和愛(ài)。對(duì)自然,對(duì)生命,對(duì)世界萬(wàn)物的敬畏和愛(ài)。

    于是他看見(jiàn)了,看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)無(wú)法看見(jiàn)的天空。

    文森特·凡·高,你讓我們知道,曾經(jīng)的一刻,夜空也可以如此燦爛耀眼。

    二、天空,掛滿了會(huì)笑的鈴鐺。

    在那遠(yuǎn)離喧囂的茫茫大漠,一個(gè)是飛機(jī)墜落幸存的飛行員,一個(gè)是迷路的小王子。小王子來(lái)自遙遠(yuǎn)的星球,那里一天有著四十三次日落,有著猴面包樹(shù),有著一朵敏感多情的玫瑰花。他們?cè)诖竽嘤觯喟椤K麄円粺o(wú)所有,除了頭上的天空和繁星。

    天空見(jiàn)證了他們的情誼,然而也帶來(lái)了他們的分離。

    于是他們共同擁有的就只剩下這一片布滿繁星的天空。

    這已足夠。因?yàn)橐活w星星上有朵溫柔的花,于是所有的星星都開(kāi)滿了花,因?yàn)橐活w星星上有個(gè)小王子在微笑,所有的星星都一起微笑,于是天空中布滿了會(huì)笑的小鈴鐺。

    它們的笑聲,我們從未聽(tīng)見(jiàn),是錯(cuò)過(guò)了,抑或身邊太過(guò)喧鬧?可是他聽(tīng)見(jiàn)了,并用澄澈?jiǎn)渭兊奈淖謱?xiě)下這個(gè)原本只屬于他們的小秘密。是因?yàn)樯衬淝澹坎唬怯米罴儍舻男陌察o地傾聽(tīng),用最真摯細(xì)膩的感情體會(huì)這遠(yuǎn)離浮塵的美好。

    于是他聽(tīng)到了,聽(tīng)到了我們永遠(yuǎn)無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的天空的笑聲。

    圣·埃克蘇佩里,你讓我們明白,如果用心,寂靜的天空里也會(huì)有如此動(dòng)人的音樂(lè)。

    我們的天空,不只是灰的臉,不只是冷的月。

    天空,劃著長(zhǎng)長(zhǎng)的漫想與懷念。

    天空的懷想(模板12篇)篇四

    那天晚上看他沒(méi)來(lái)上晚自習(xí),我以為他又逃課了,便不管三七二十一就沖出校門(mén)外一家一家小店找他,結(jié)果沒(méi)有找到,回到教室看他已經(jīng)坐在那了。我就平靜下來(lái),知道他去洗澡我就沒(méi)有多說(shuō)什么只是問(wèn)他晚飯吃了沒(méi)?他似乎不想搭理我,我便回到座位,過(guò)會(huì)收到他的紙條:謝謝,我吃過(guò)了,不要太擔(dān)心。那個(gè)晚上我失眠了……每個(gè)人都說(shuō)我傻,為他一個(gè)人在付出,可是他們?cè)跄苊靼孜冶M我最大的努力留住他的心。因?yàn)槲蚁胛覀兛梢砸黄饒A大學(xué)夢(mèng)。呵,多單純的想法啊。

    在校的每一天看到他我都會(huì)很舒心,我在收到他寫(xiě)給我的信之后,我答應(yīng)他做我的守護(hù)天使,并送給他我最珍貴的項(xiàng)鏈,上面刻著快樂(lè)女生和快樂(lè)男生,我希望我們沒(méi)有煩惱的一直走下去。我得到他的心之后,我逐漸逼著他不許和任何女孩子講話,女孩子的嫉妒心就是這樣強(qiáng)呵,可是誰(shuí)叫他女人緣太好了。有一次我任性的因?yàn)樗团⒄f(shuō)話而喝了5瓶啤酒。一開(kāi)始我并不明白為什么那么在乎他,分手之后我也沒(méi)有考慮這個(gè)問(wèn)題,直到現(xiàn)在我才清醒:我愛(ài)上他了,即使比他優(yōu)秀的人很多,但是我還是控制不住自己的情感,似乎命中注定他是我的劫數(shù)。

    而不幸的一天終于發(fā)生了,那天早上他遞給我一封信,在他遞給我信的一瞬間我送給他的項(xiàng)鏈掉了下來(lái)!上面的文字很多,可是印入眼簾的是:我們還是分手吧。我回憶不起來(lái)當(dāng)時(shí)自己怎么還坐的住認(rèn)真的聽(tīng)課,也許我只想把它當(dāng)成夢(mèng),不愿接受那殘酷的事實(shí)。以后和他相遇的每一天都是一種痛苦,甚至我都沒(méi)有勇氣再望他一眼。

    去年的今天我們也同坐在考場(chǎng)做題,成績(jī)報(bào)后他落榜,而我?guī)е兴幕貞泚?lái)到了南京念大學(xué)。

    現(xiàn)在的我和他相隔幾個(gè)城市,我每天清晨一個(gè)人望著天時(shí),總是看到他的影子,因?yàn)樗臀叶己芟矚g碧藍(lán)的天空,我不想和別人分享那每刻的喜悅,所以沒(méi)有任何知道我對(duì)他還有這樣深情的舉動(dòng)。我在想我把自己所有的愛(ài)都給了他之后我似乎沒(méi)有能力再愛(ài)上其他人。

    這是我的初戀,我不斷的懷想那純真的戀愛(ài),那是一片天,只有開(kāi)始,沒(méi)有盡頭,因?yàn)槲覍?duì)他的愛(ài)沒(méi)有變,至少現(xiàn)在是。

    天空的懷想(模板12篇)篇五

    人人心中都有片天空,有各種各樣的類(lèi)型,而我心中的那片天空,像兒時(shí)常吃的水果糖一般,是甜蜜、清秀、五彩的,那就是兒時(shí)那片純凈的天空。

    剛出生時(shí)的我,據(jù)說(shuō)極其丑陋,當(dāng)護(hù)士的阿姨看到我第一眼時(shí),似乎也愣了一下,母親是標(biāo)準(zhǔn)的清秀型美女,父親是標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)生型美男,怎么生出的孩子卻那么的……那么的……呃,不盡如人意。所有人都有這種想法,以至大家都不太愿意將我抱去給母親看。后來(lái)阿姨尷尬地抱著我走向母親。

    母親抱起我,眼睛直直地看著我,是看著我的眼睛,而不是像其他人一樣注視著我左臉上那塊殷紅的胎記……我知道,那就是我親愛(ài)的母親,不是別人,她擁著母親的眼神,那愛(ài)我的眼神。

    兒時(shí)的我,安靜乖巧,不哭鬧,是個(gè)眾人眼中的乖寶寶,好寶寶,除了那塊殷紅的胎記……。

    每當(dāng)家里的親戚抱我上街,他們似乎多多少少都有些羞澀,是因?yàn)閼阎械奈遥倳?huì)無(wú)意有意地遮遮掩掩,也許他們是出于保護(hù)我的心情。但我的母親,帶我出門(mén)時(shí),總是大大方方地將我露于眾人面前,還夸我漂亮。雖然那時(shí)的我已隱約明白自己的缺陷,但我更清楚地明白,母親的夸獎(jiǎng)不是虛偽的,而是出自真心的。

    上幼兒園,母親總是最早地把我送到教室,最晚地離開(kāi)教室;放學(xué)時(shí),我總是能第一時(shí)間見(jiàn)到母親的笑臉,在窗外對(duì)我豎起大拇指。

    上小學(xué),母親總對(duì)我說(shuō):"囡囡要記住,自己是最棒的。你的缺陷,不是你的缺點(diǎn),它不是你造成的。你要相信媽媽?zhuān)闶亲顑?yōu)秀的小學(xué)生,媽媽會(huì)支持你的!"雖然那時(shí)的我面對(duì)媽媽如此大段的話加上夸張的肢體語(yǔ)言,不是很明白其中的意思,但我記住了一句話:我是最棒的。

    因?yàn)槟赣H的這句話和不斷地鼓勵(lì)關(guān)心我,我的缺陷從未造成過(guò)我的困擾,在我的成長(zhǎng)旅程中,我很自信。

    母親是我兒時(shí)的最重要的一位老師。由于母親的教育,我成了一位自信、獨(dú)立、勇敢的孩子,也許就是因?yàn)槲业倪@些小優(yōu)點(diǎn),身邊的小同學(xué)們從未因?yàn)槲业娜毕荻懦馕摇⒊靶ξ摇R虼耍业耐辏梢哉f(shuō)是愉快無(wú)憂的。

    兒時(shí)那片純凈的天空,是母親為我撐起的。

    糖果般的兒時(shí)天空,我還想重溫,它真的令人神往,就如誰(shuí)能抵制那五彩甜蜜的糖果一樣。

    天空的懷想(模板12篇)篇六

    人人頭頂上都有一方天,每個(gè)人的心中都有一片天,每個(gè)人的生活都與天空相連。每當(dāng)我抬頭看看天空的時(shí)候,我就會(huì)想起我的天空。

    我的天空里到處充滿了愛(ài)。我有一個(gè)幸福的家,媽媽、爸爸、婆婆、爺爺都很關(guān)心我。媽媽成天24小時(shí)陪著我,她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,只要發(fā)現(xiàn)我粗心大意或者想偷懶的時(shí)候,她就會(huì)及時(shí)地教育我,當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不懂的地方,她總是耐心地講給我聽(tīng),直到我懂了為止。媽媽對(duì)我的生活也很關(guān)心,經(jīng)常給我買(mǎi)可愛(ài)的發(fā)卡,還給我買(mǎi)好看的衣服,把我打扮得漂漂亮亮,人見(jiàn)人夸。

    我的爸爸雖然工作很忙,但他只要一有時(shí)間就會(huì)陪我出去玩,和我一起爬山,一起在草地上打滾,還教會(huì)我怎樣釣魚(yú)、怎樣游泳,讓我的課余生活豐富多彩。

    我的婆婆和爺爺對(duì)我更是關(guān)愛(ài)有加。我從7個(gè)月大到上一年級(jí),都是和婆婆、爺爺一起生活的。婆婆非常慈愛(ài),一直都在無(wú)微不至地照顧我的生活,還教我做人的道理。

    爺爺早已經(jīng)退休了,但別人請(qǐng)他去上課,他還是答應(yīng)了,這樣,他每天早出晚歸,起早貪黑,不論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,爺爺都風(fēng)雨無(wú)阻地去上課。我問(wèn)爺爺為什么要這么辛苦,爺爺說(shuō)是為了讓我過(guò)上更加幸福的生活。

    親愛(ài)的婆婆、爺爺、爸爸、媽媽?zhuān)兄x你們?yōu)槲覔纹鹆艘黄瑦?ài)的藍(lán)天!在這片充滿愛(ài)的天空下,我正在健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)著。

    天空的懷想(模板12篇)篇七

    相識(shí)·緣起。

    相知·緣續(xù)。

    相離·緣滅。

    相思·緣升。

    懷望天空,我仍然想往那屬于高二(1)班的一片云,想想現(xiàn)在,我們已18歲,也沒(méi)有資格再說(shuō)自己是個(gè)孩子了,但我們依然清純出鏡,不帶憂傷,不帶淚水。我堅(jiān)信屬于我們的18歲天空一定會(huì)更純凈,更明朗、更陽(yáng)光。

    天空的懷想(模板12篇)篇八

    夜幕沉寂下來(lái),星光在最低處的外緣形成云霧,籠罩住一切植被、花樹(shù)。這樣的景象,是世界留給黑夜和我的。

    白天的天空是喧鬧且奢華的,聲音在空氣里被無(wú)限拉長(zhǎng),生活的輪開(kāi)始旋轉(zhuǎn),一切都在浮動(dòng)并且浮躁著。世界最大之俗,于不靜:天不靜,有人一味呼風(fēng)喚雨,引雷惑世;地不靜,車(chē)馬人獸爭(zhēng)于途塞于道,一派烏煙瘴氣;而人呢?不靜時(shí),七情六欲鬧于心,雞鳴狗盜累于身,身心俱疲。每走一步,雖談不上步步驚心,卻也是十分勞神。白天的天空下的自己,到了晚上,特別開(kāi)始喜歡凝思懷想——懷想那些漸遠(yuǎn)了的高遠(yuǎn)的天空。

    光線漸暗,花墜無(wú)聲,日與夜,作與息停止了循環(huán)。

    在這樣一段寂寥的時(shí)光里,有一個(gè)人正駕著車(chē)走在自己選擇的路上。他目光炯炯,正盯著他前方的天空。是的,他在追尋,他在追尋遙遠(yuǎn)的天際那顆不落的太陽(yáng),陰冷的風(fēng),厚重的云氣,又怎能掩蓋的了他心空中的太陽(yáng),一次次的消失,他又一次次的把它升起。顛顛簸簸的馬車(chē),周游列國(guó)的足跡,縱橫馳騁的游說(shuō),大智大慧的故事,顛撲不破的傳奇,不滿了那個(gè)老人的天空。“歲寒,然后知松柏之后凋也。”而至歲寒,他的心也未凋,而相反的,他把畢生的信念鑄成了豐碑立在自己的天空里,立在了后來(lái)人的路上。

    在這樣一段極靜的時(shí)光里,我聽(tīng)到了時(shí)光瑣碎的滴答滴答的腳步,我更看到了腳步聲里那個(gè)把自己“化成了瓦爾登湖底幽深一片”的梭羅。他的天空一片澄明,澄明得如那片湖,澄明得如他的心:他就要在這片澄明中提煉人生的金子,“我在這樣的日子里成長(zhǎng),就像玉米生長(zhǎng)在夜間,我聽(tīng)到生命拔節(jié)的聲音。”

    是嗎?今夜靜如水,我也伏下身子,聽(tīng)自己的生命拔節(jié)的聲音。我分明感覺(jué)心間涌來(lái)一股力量。是的,人真正的成長(zhǎng)不會(huì)因任何外力的'作用,而是自心的感悟與升華。我把這句話寫(xiě)在了我天空最醒目的地方。

    “圣人在天下,龕龕焉為天下渾其心,圣人皆孩子。”極靜的空中傳來(lái)了老子的聲音。我懷想這番天空,下或走或坐,或行或立的圣人,內(nèi)心似乎有了一種沉靜的力量。即使我們身處紙醉金迷,即使我們治不了俗事之病,至少,可以讓自己先安靜下來(lái),讓生命在安靜中細(xì)吐芬芳。

    若你位于繁華而困擾不寧,請(qǐng)吧,讓自己時(shí)刻保持寧?kù)o,讓心永遠(yuǎn)有力量。

    天空的懷想(模板12篇)篇九

    無(wú)論詩(shī)人是悲愴于曉風(fēng)殘?jiān)拢€是豪放于明月清風(fēng),他們的文字,總是以特有的力量,傳遞著那個(gè)時(shí)代的愛(ài)恨情仇,教我如何生活,如何面對(duì)世態(tài)百間。從古至今,無(wú)數(shù)的詩(shī)句如不盡的神話,印證了天空的廣袤、神秘與睿智。遠(yuǎn)方的天空,給予我們太多生動(dòng)而深邃的懷想。

    向往寵辱不驚的人生。東坡居士讀懂了天空的這份平靜。無(wú)論是身為“蘇門(mén)四學(xué)士”之師還是被排擠到杭州西湖之時(shí)或是知命之年被貶至荒蕪地帶海南島他最終都用這份平靜去詮釋、化解與包容世態(tài)百間。仍難忘漫步西湖岸邊綠樹(shù)成蔭的蘇堤時(shí)他吟誦“欲把西湖比西子濃妝淡抹總相宜。”憶往昔他帶領(lǐng)杭州百姓圍欄筑堤的情景;猶記得病在海南不知何年是歸期的他在羅浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百顆不辭長(zhǎng)作嶺南人”。

    太陽(yáng)落山了,無(wú)盡的蒼穹,深邃而迷人,從明到暗,勾勒神秘的輪廓。它用最為簡(jiǎn)單的明暗變化,表現(xiàn)絕不簡(jiǎn)單的景象。蕓蕓眾生,仰觀暢望,浮想聯(lián)翩,進(jìn)而俯首沉思,回味無(wú)窮。,向往淡去浮華的真實(shí)與美麗。

    在詩(shī)集《繁星》里,冰心拭去浮華的功利,愛(ài)的光輝如同滿天繁星般純潔,星空倒映在水中,是一份靈動(dòng),是一份靜謐。“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”猶如天籟之音,帶來(lái)內(nèi)心最樸素的真實(shí)與感動(dòng)。,向往以不變應(yīng)萬(wàn)變的寬廣與神秘。

    漢高祖劉邦,從一名小吏到一代梟雄,憑借的正是一種善變的智慧。鴻門(mén)宴上,大行不顧細(xì)節(jié),甘居卑下;漢中為王時(shí),集善納賢,臥薪嘗膽;鴻溝劃界時(shí),斗智為先,決不做莽夫;履至尊后,則運(yùn)籌帷幄,平治天下。劉邦之所以能夠治國(guó)平天下,就在于他會(huì)根據(jù)時(shí)務(wù)改變自己。劉邦的善變,高過(guò)了項(xiàng)羽的驍勇,始皇的殘暴。一花一世界,一樹(shù)一菩提。中華文化,是這般神秘,又這般寬闊,這般讓人熟悉,又這般讓人驚喜。

    天空無(wú)語(yǔ),卻將大自然最睿智的生命展示給我們。,擁抱天空,讓心靈最深處去思想,讓廣袤的天空成為心靈的一部分。

    天空的懷想(模板12篇)篇十

    天空,一個(gè)充滿神秘的詞;一個(gè)美的化身的詞;一個(gè)令人遐思的詞。抬頭仰望天空,有時(shí)侯像一塊絲手帕,十分透明,藍(lán)天上停留著細(xì)碎的云塊,像是繡有紗巾上的白玉蘭花。有時(shí)卻沒(méi)有一絲云彩,只有太陽(yáng)公公高高地掛在空中,耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛,像廣闊安靜的大海。

    天氣很好時(shí),抬頭一望,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,極明,極靜,極寬廣,頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊,心曠神怡。不同地方有不同的天空,廣東的天空是瓦藍(lán)的;山東的天空給人一種高高在上;完美的碧天如水;青藏高原的天是蒼穹的;黃土高原的天空,是深邃無(wú)垠的,仿佛亙古未變。天空的另一面面就是仿佛隱藏了無(wú)數(shù)真理。真理常常藏在事物的深底。在天空這一美麗的詞后隱藏著美好的真理,而真理一定包含著無(wú)數(shù)付出……古時(shí)候,人類(lèi)幻想天上住著神仙,還不僅僅是對(duì)人類(lèi)自己心靈的安慰,也是對(duì)天空的美好的一個(gè)贊揚(yáng)。

    天上的神仙一個(gè)個(gè)都被想像成有法力的,這更是古代人們對(duì)天空的一種遐思。其實(shí),現(xiàn)在也有很多人依然是相信天上住著神仙的,每逢初一,十五就會(huì)拜神。這說(shuō)明,天空的魅力依然存在。在古代,有一個(gè)人被稱為包青天,這個(gè)人大公無(wú)私。青天,中間包含了一個(gè)天字,說(shuō)明古人認(rèn)為天是大公無(wú)私的,正確的說(shuō),應(yīng)該是認(rèn)為天上的`神仙大公無(wú)私的。無(wú)論是天也好神仙也好,都是對(duì)天的一種遐想。在那無(wú)邊無(wú)際的天空下,人類(lèi)快樂(lè)的生活在地面上,望著那美麗充滿幻想的天空,渴望飛翔。人類(lèi)最終成功,不僅僅在空中飛,還飛出了地球,穿越了天空。太陽(yáng)每天都會(huì)從東邊升起,到西邊落下,當(dāng)光線暗下去時(shí),好像誰(shuí)打翻了墨水瓶,天空上染了一層墨色。天空上掛著無(wú)數(shù)星星,在那一閃一閃的。其中有兩顆星有一個(gè)美麗浪漫的神話,那就是牛郎織女星。古人通過(guò)神話故事,表示了自己對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的感想。天空創(chuàng)造了童話。雨天時(shí)的天空也十分美麗。電閃著,雷打著,風(fēng)卷著云,雨帶到風(fēng),整個(gè)天空,就像一個(gè)大舞臺(tái)。慢慢的,雨也就停了,雨后的天空會(huì)顯得比平時(shí)更晴朗,一望過(guò)去,無(wú)邊無(wú)際給人帶來(lái)了一種爽快的心情。我喜歡對(duì)著天空發(fā)呆,因?yàn)樗娜崆椋驗(yàn)樗目蓯?ài),因?yàn)樗纳衩亍鐾炜铡。√炜铡偸浅錆M遐思,迸發(fā)無(wú)盡陽(yáng)光的天空,從不顯出蒼老的神情,給予人一種莊嚴(yán)的神態(tài)。

    天空的懷想(模板12篇)篇十一

    林曉璐生活在高樓密布的城市中一定很壓抑,因?yàn)楦邩菈鹤×送恋氐牟珓?dòng),擋住了我們能看到的更遠(yuǎn)的天空。也許這種壓抑是生活在一個(gè)環(huán)境中必須擁有的,可是多感受一下真實(shí)的大地天空吧!它會(huì)讓你雙目合閉時(shí)心曠神怡,它會(huì)解開(kāi)你的束縛,使心靈獲得很久的感動(dòng)。我就是這樣從一條熱鬧繁華的大街走到一方空寂無(wú)人、寒風(fēng)呼嘯的田野上的。

    我喜歡躺在大地的懷中仰望蒼白的天空,天空還是那么的遙不可及,土地與我也有著一段距離的空隙,這樣我就不能隨花草樹(shù)葉化作清新芬芳、連成一片的春泥了。忽然有一群鳥(niǎo)從天地之間呼啦啦地飛過(guò),大雁嗎?再看不遠(yuǎn)的柳樹(shù)樁上也待著只鳥(niǎo)兒,是喜鵲還是烏鴉?反正是黑的。剛才我不是還覺(jué)得一無(wú)所有嗎?現(xiàn)在是蘇醒了還是又活過(guò)來(lái)了?冰冷的手指動(dòng)了動(dòng),有知覺(jué)。為什么要把自己放在寂寞的汪洋大海中呢?總是有朋友來(lái)為我做伴的。你是怕我孤單么,小鳥(niǎo)?如果有趐膀,我會(huì)立即飛向你現(xiàn)在佇立的枝頭,也許我是有雙翼的,只是某時(shí)某地折趐了,只能在土地上邊痛苦邊療著傷,邊幻想著那相些我想去卻未去的地方。我懼怕那只鳥(niǎo)兒會(huì)飛下來(lái),伏在我的肩頭,因?yàn)槲也荒茱w到它那里去。我努力讓瞳仁里只裝著那空空的天。

    也不知什么時(shí)候夜幕降臨了,尖尖的小月亮出現(xiàn)了,天空美麗起來(lái)了。那只能重復(fù)一種風(fēng)景的大地也只能黯然失色了。

    一彎月,一顆星,還有西邊那變幻的色彩。站起身會(huì)離那片天更近些吧!星漸漸地現(xiàn)得多了,還有許多飛上天的煙花。煙花比星星要繽紛得多,可是天空卻不愿把這繽紛作為永久的飾品,不然為何那爭(zhēng)寵的煙花總是停留得那樣短暫。

    天空喜歡星星——很多的小小的星星,還掛著那同色的燦爛的微笑。

    我也喜歡星星——很小但很長(zhǎng)久地散發(fā)著樸素的光芒。盡管它們成千上萬(wàn)年老待在一個(gè)地方,但都不厭倦為黑夜作一個(gè)飾品的寂寞。

    那么星夜下的我呢?很感動(dòng),很滿足。

    天空的懷想(模板12篇)篇十二

    被細(xì)細(xì)的窗欞剪輯成四四方方的蔚藍(lán)格子的是天空,被短短的睫毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的綠樹(shù)枝丫分割成閃亮遙遠(yuǎn)的小碎片的是天空。

    天空,投影在水的碧波中,于是有了梭羅坐在瓦樂(lè)登湖畔,垂釣水中一望無(wú)垠的夜空繁星,天空投影在人的明眸中,于是有了楚國(guó)的屈原仰望天空吟誦奇麗詭譎的《天問(wèn)》。哲人的天空,孕育了他的靈魂。他們因此有了天空遼闊的情思與胸襟。

    星辰是天空的眼睛,天空的臉頰上生滿了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛,我們不敢直視它的烈焰金光。月亮是一只溫柔的眼睛,不論陰晴圓缺,恍然看著從古到今的人們,“今月曾經(jīng)照古人”。靜謐流水的淡黃色光芒中,人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰,則如同昆蟲(chóng)的復(fù)眼中呈現(xiàn)的景象,《小王子》中寫(xiě)道:我們?nèi)庋劭吹降男浅剑苍S在億萬(wàn)年前已爆裂死亡,此刻它們的光芒到達(dá)我們的`瞳孔,是最神秘的意外。

    云朵則是天空的粉妝,清晨的云補(bǔ)當(dāng)成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和,黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光學(xué)。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測(cè)的云朵中,或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖,或找到了童話故事里云的國(guó)度。

    憑著日晷上的投影,我們可以知道天空在走向永恒。宇宙多大,銀河多寬?此刻都已不重要。

    我們何曾看清了天空?不過(guò)是在懷想中夢(mèng)見(jiàn)永恒。

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    生產(chǎn)的目的是為了滿足人們對(duì)物質(zhì)和精神需求的不斷增長(zhǎng)。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)的生產(chǎn)管理實(shí)踐,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。1、切實(shí)加強(qiáng)教師教學(xué)責(zé)任意識(shí),提升教師職業(yè)道德修
    英語(yǔ)是一門(mén)重要的學(xué)科,學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地理解世界,拓寬我們的視野。總結(jié)范文中所展示的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助大家更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和工作,從而實(shí)現(xiàn)持續(xù)進(jìn)步和
    在撰寫(xiě)學(xué)生演講稿時(shí),學(xué)生需要明確自己的目的和受眾,合理安排內(nèi)容和結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些非常有趣和富有創(chuàng)意的學(xué)生演講稿,他們利用幽默和情感打動(dòng)聽(tīng)眾,贏得
    致辭一般包括感謝、祝賀、表達(dá)對(duì)聽(tīng)眾的尊重和期望等內(nèi)容。以下是一些婚禮、畢業(yè)典禮等場(chǎng)合的致辭范文,希望對(duì)大家有所幫助。首先尊敬的各位來(lái)賓、各位長(zhǎng)輩、親朋好友們:大
    大班教案是教師與學(xué)生共同努力的結(jié)果,它能夠指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提高。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、通過(guò)給撲克牌找錯(cuò),
    演講稿范文的語(yǔ)氣應(yīng)該積極樂(lè)觀,鼓舞人心,給聽(tīng)眾帶來(lái)正能量和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助大家理解和掌握寫(xiě)作演講稿的技巧和方法。各位評(píng)委,老師:在與時(shí)
    中班教案還需注意培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供教師們參考和借鑒。1、嘗試?yán)昧餍懈枨M(jìn)行創(chuàng)編歌詞,并
    教案的編寫(xiě)需要教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行全面的分析和思考,設(shè)計(jì)出適合學(xué)生發(fā)展和學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段。以下是一些中班教案范文,可以為教師們了解中班教學(xué)和
    優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫(xiě)作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。桂花開(kāi)了,瓜果
    發(fā)言稿的寫(xiě)作需要結(jié)合具體場(chǎng)合和聽(tīng)眾特點(diǎn),旨在讓觀眾對(duì)演講內(nèi)容有更深入的理解和接受。發(fā)言稿的寫(xiě)作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是一些值得借鑒的好范文。尊敬的老師、同學(xué)
    大學(xué)生演講稿是提高演講效果、展示自己才華的重要方式之一。在范文中,我們可以看到作者的思考深度和見(jiàn)解獨(dú)特性,同時(shí)也能夠感受到他們對(duì)待演講稿的認(rèn)真態(tài)度和用心程度。
    通過(guò)質(zhì)量月的開(kāi)展,我們可以更好地了解客戶的需求,優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造,提升客戶滿意度。小編整理了一些質(zhì)量月總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    生產(chǎn)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),是人類(lèi)社會(huì)獲取物質(zhì)財(cái)富的重要方式。接下來(lái),我將給大家分享一些關(guān)于提高生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)用建議和方法。今年6月是第__個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”,
    誠(chéng)信是一種核心價(jià)值觀,它超越了個(gè)人利益,體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)社會(huì)和集體的責(zé)任感。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信的新聞和社論,希望能夠引起社會(huì)的關(guān)注和思考。尊敬的評(píng)委、老師們、同學(xué)們
    承包需要雙方達(dá)成共識(shí),明確工作目標(biāo)和要求,確保合作順利進(jìn)行。承包是一種社會(huì)分工的方式,通過(guò)將不同的工作任務(wù)分配給專(zhuān)業(yè)的承包商,可以提高效率和質(zhì)量。那么我們?nèi)绾芜x
    通過(guò)自我介紹,可以讓別人了解我們的個(gè)性、特長(zhǎng)和潛力。以下是小編搜集整理的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)出一份精彩的自我介紹。各位評(píng)委觀眾:大家好!我是3
    自我介紹可以結(jié)合實(shí)際情況,加入一些有趣或獨(dú)特的元素,使自己更加有吸引力。通過(guò)學(xué)習(xí)各類(lèi)自我介紹范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)水平。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),都是一項(xiàng)重要的任務(wù),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待。在閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文時(shí),我們可以關(guān)注作者對(duì)目標(biāo)、計(jì)劃和實(shí)施過(guò)程的思考和理解。根據(jù)交通運(yùn)輸部《
    遵守規(guī)章制度是我們作為社會(huì)成員的責(zé)任,也是展現(xiàn)我們自律和尊重他人的表現(xiàn)。請(qǐng)大家留意以下規(guī)章制度的要點(diǎn)和要求,以便更好地應(yīng)對(duì)相關(guān)工作。5.不準(zhǔn)私自拿店內(nèi)的食品、
    規(guī)章制度不僅是對(duì)個(gè)人行為的要求,也涉及到組織內(nèi)部的各個(gè)方面,如管理制度、培訓(xùn)制度等。每個(gè)員工都應(yīng)該牢記規(guī)章制度,時(shí)刻以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,依法依規(guī)地開(kāi)展工作和生活。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了
    合同協(xié)議是指雙方或多方根據(jù)法律規(guī)定或協(xié)商一致,在特定事項(xiàng)上達(dá)成的共同意見(jiàn),以約定權(quán)利和義務(wù)的行為方式。它是保障各方合法權(quán)益,規(guī)范行為的重要法律工具。我們?cè)谔幚碇?/div>
    優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。在范文的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿和改編,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,提升自己的寫(xiě)作水平。
    工作計(jì)劃書(shū)是我們展示自己工作能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì),它可以彰顯我們的思維邏輯、規(guī)劃能力和組織能力。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的工作計(jì)劃書(shū)范例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈l(fā)
    策劃書(shū)是一種詳細(xì)描述計(jì)劃、目標(biāo)和實(shí)施步驟的書(shū)面文件,它具有指導(dǎo)和指揮的作用。以下范文展示了策劃書(shū)中的核心內(nèi)容,包括目標(biāo)設(shè)定、執(zhí)行計(jì)劃、預(yù)算安排等。初夏的激情在為
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)和歸納,是我們成長(zhǎng)路上重要的一筆財(cái)富。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。實(shí)踐報(bào)告主題:實(shí)踐單位:佳家瑪超市
    作為中國(guó)的政治、文化和經(jīng)濟(jì)中心,北京是一個(gè)充滿活力和機(jī)遇的城市。別人的北京歷史總結(jié),或許能給你更好地理解這座城市的演變和發(fā)展。這個(gè)暑假我和爸爸媽媽一起去北京旅游
    無(wú)論是求職、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金還是申請(qǐng)項(xiàng)目資助,申請(qǐng)書(shū)都扮演著重要的角色。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考。一、裝卸動(dòng)物、動(dòng)物產(chǎn)品的車(chē)輛在裝
    優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示和啟發(fā)。
    教案可以幫助教師合理安排一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┮荒昙?jí)教案,供教師們參考和借鑒。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題。1.播放歌曲《大中國(guó)》
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫(xiě)作形式,它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大
    春節(jié)是人們欣賞舞獅、舞龍表演和放煙花爆竹的特殊時(shí)刻,增添了喜慶和熱鬧的氛圍。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)回顧和分享這個(gè)特別的時(shí)刻。
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。還記得那是四年
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。它像一把金鑰匙打開(kāi)了我知識(shí)的大門(mén)。是這位
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說(shuō)服力。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。“孩子,記得我
    通過(guò)心得體會(huì)的總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及早解決,避免犯同樣的錯(cuò)誤。下面是一些深入淺出的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。第一段:滑雪的
    一個(gè)合理的活動(dòng)方案可以提前預(yù)估可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案,提高活動(dòng)的成功率。想要舉辦一場(chǎng)精彩的活動(dòng),卻苦于沒(méi)有思路嗎?不妨看看以下的活動(dòng)方案范例,或許
    在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)文段,希望能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)寫(xiě)作的興趣和思考。
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以幫助我們預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的困難,并采取相應(yīng)的措施應(yīng)對(duì)。如果你需要一份具體的計(jì)劃書(shū)示例,以下是一些可以滿足你需求的范文。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院新冠肺炎防控工
    作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過(guò)程。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。教學(xué)工作計(jì)劃范文6:充分利用多媒體教具和互聯(lián)網(wǎng)資源,提高教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性。本學(xué)期大班教研組共有三
    大班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證有效的大班教案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物本事。2、參加體育活
    通知是一種用來(lái)傳達(dá)信息、安排事務(wù)的文書(shū),它能夠有效地將相關(guān)信息傳達(dá)給受眾。地震應(yīng)急演練通知范文:請(qǐng)全體員工參與本次演練,提高應(yīng)急反應(yīng)能力。1.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,
    教師心得體會(huì)可以促進(jìn)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,推動(dòng)教育的不斷發(fā)展。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些教師心得體會(huì)范文,或許能給我們一些靈感和啟示。星期一下午,學(xué)校組織全
    優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!今天,我起來(lái)的有一些晚了,我就急匆匆地
    在幼兒園小班,孩子們會(huì)學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的生活常識(shí)和健康習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。以下是小編為幼兒園小班學(xué)生總結(jié)范文的整理,有興趣的同學(xué)可以一起探討和交流。
    大班教案的編寫(xiě)是為了提供給教師參考和指導(dǎo),以幫助他們更好地實(shí)施教學(xué)。請(qǐng)您參考下面這些經(jīng)典的大班教案范文,相信會(huì)對(duì)您的教學(xué)有所啟發(fā)。1、根據(jù)提供的平衡臺(tái)進(jìn)行游戲,
    4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性,在語(yǔ)言表達(dá)上也別具一格。
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