個人總結(jié)是一個成長和提升的過程,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們可以更好地規(guī)劃和實現(xiàn)自己的目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典個人總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)大全(15篇)篇一
轉(zhuǎn)眼間,從20xx年xx月份參加工作至今已近x年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。
本人具備良好的思想品德。這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)體育教師知識,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。還有嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。
無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。
除了參加新教師培訓(xùn),還有幸參加了-市海-中小學(xué)教師“-”培訓(xùn)。雖然有了這些培訓(xùn),使我受益匪淺,但我還必需多加努力學(xué)習(xí),一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。
雖然在這x年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這x年里,我擔(dān)任小學(xué)-年級的體育教學(xué)工作,同時還要擔(dān)當(dāng)各方面的體育訓(xùn)練工作,所以工作充實而不乏挑戰(zhàn)。
教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的`自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比,有幸都獲得了x次x等獎。
當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!
轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)大全(15篇)篇二
作為新教師,向上級提出轉(zhuǎn)正意向,并且對試用期教師工作做一個。
工作總結(jié)。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于x年7月到校參加工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,尤其是在我的指導(dǎo)教師x老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。
感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了教師的責(zé)任,同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:
一、政治思想方面。
作為一名教師,肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及“三個代表”的重要思想,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項。
規(guī)章制度。
團(tuán)結(jié)同事及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
二、教學(xué)工作方面。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來,我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作,下學(xué)期由于分班調(diào)整,我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,課時數(shù)量較大,但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學(xué)生能學(xué)有所獲。
在課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從。
自我評價。
他人評價學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思,不斷總結(jié)積累自己在教學(xué)過程中的所得所思所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進(jìn)步。
三、個人素養(yǎng)方面。
教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負(fù)著時代的重任,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
四、生活方面:
在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我從x年9月參加工作至今已有半年。半年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下:
一、德:本人堅持黨的四項基本原則,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定,全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),全心全意搞好教學(xué),主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
二、能:本學(xué)年我擔(dān)任竹鋪中心學(xué)校五年級英語教學(xué)、金石小學(xué)五、六復(fù)式班英語教學(xué)以及竹鋪中心幼兒園部分課程,在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松,覺得愉快的精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓每個學(xué)生都有所收益,努力做好教學(xué)工作。
三、勤:作為一名新老師,我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做認(rèn)真記錄,絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學(xué)教師國培計劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動。本學(xué)年工作量飽滿,按時出勤到校上班,按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會議,校本培訓(xùn),認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,積極參加校內(nèi)外活動。
四、績:在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),一學(xué)期下來,學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高,成績也取得了進(jìn)步。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,在今后的工作中,我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè),更嚴(yán)格要求自己,“捧著一顆心來,不帶半根草去。”以孺子牛的精神,在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了?;厥走@一年來的工作,雖緊張忙碌,但收獲卻是豐厚的。首先,我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
(一)政治思想方面。
作為人民教師需要有較高的思想覺悟,需要有對教育理想的追求?!八枷胗卸噙h(yuǎn),就能走多遠(yuǎn)”。因此我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,指導(dǎo)自己的行為。同時,積極參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動,在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。并且在這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。
(二)教育教學(xué)方面。
在教學(xué)工作總結(jié)上,我努力鉆研教材,寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面,對于課程的教學(xué)重難點,起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看,生物課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因,目前人們對生物課程的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到應(yīng)有的程度。生物課在中小學(xué)課程中,依然處于弱勢地位。認(rèn)清這一點,有助于我制定切合實際的生物教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的生物課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為,只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。
(三)努力的方向。
一年的時間說長不長,說短也不短,在這里我感到時間過得很快,在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步,在發(fā)展,不僅是教學(xué)上的,還有自己的人格上,在前進(jìn)的道路上人們說是艱辛的,曲折的,這一點我想每個人都會承認(rèn),但我想說,在這里工作,有同事的合作,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,曲折會少很多,艱辛?xí)驗榧w的協(xié)助而變得快樂,感到絲絲的暖意,體會到生活和工作的樂趣.今后的路還很長,我應(yīng)該在工作責(zé)任意識上更加完善自己,能以最快的速度完成每一個任務(wù),。有人說:“走好人生的路,關(guān)鍵就幾步,什么樣的選擇,什么樣的路。”我以前也許走得不好,但是在各位老師的幫助下我正在朝著正確的方向努力前行!古人云:“學(xué)習(xí)入逆水行舟,不進(jìn)則退?!弊鰹樾陆處煹奈覀?,有很多方面都需要我們進(jìn)一步學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中要踏實,一步一個腳印,虛心接受前輩的意見,不恥下問,這樣才會取得進(jìn)步。當(dāng)然作為老師要本著一顆愛生的心,當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。我會在新的學(xué)期,新的起點繼續(xù)努力!
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
時光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。回顧這一學(xué)年,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),總結(jié)過去,展望未來,寄望明天工作的更好。
一、思想方面品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。一年來我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策。團(tuán)結(jié)同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。并且積極向黨組織靠攏,提交了入黨申請并進(jìn)了黨校學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)方面當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任了三個班級物理的教學(xué)工作,同時擔(dān)任班主任,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考中學(xué)物理的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的??偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:
(1)課前準(zhǔn)備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好新課標(biāo),虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時,我會認(rèn)真去聽同組教師的課,然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路,力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。
(2)課堂上:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。有時為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性,在教學(xué)中我會盡量讓物理知識與生活實際相聯(lián)系,鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決實際問題。
(3)課后:認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理,每天晚自習(xí)時間凡是有問題需要輔導(dǎo)的學(xué)生我都會耐心的給予輔導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力,每天進(jìn)步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。
(4)其他方面:堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校上了兩次公開課.通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
三、個人素養(yǎng)方面平時我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣?,F(xiàn)在的高中生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,因此,我盡量的在學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教育報》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學(xué)習(xí)高中物理相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
四、生活方面在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
五、配合學(xué)校各項工作情況積極參與并認(rèn)真落實是我的工作作風(fēng)。在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課競賽中,我積極準(zhǔn)備參賽,不論比賽結(jié)果如何,對我教學(xué)工作都是一種促進(jìn)和歷練。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,用“生命不息,奮斗不止。”不斷勉勵自己。越做越好,全面而不失風(fēng)格。
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年即將過去,我完成了一個受教育者到一個教育工作者身份的轉(zhuǎn)變。這個過程是復(fù)雜的、艱巨的,但同時也是充滿了希望、令人奮進(jìn)的。在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。點點滴滴,聚沙成塔,收獲和感觸亦是不少。古人云:以銅為鏡,可以整衣觀;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。下面我對一學(xué)年的工作做一小結(jié),為我以后的人師道路立一面鏡子。
一、思想認(rèn)識,學(xué)校工作。
在逝去的一年里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,以“三個代表”的要求嚴(yán)格要求、鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,如黨員。
先進(jìn)性教育。
活動。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。堅持每周三下午去教育局整理人事檔案,雖然3個多小時對著顯示屏的操作不免身心疲憊,但我把他作為提高自身黨性修養(yǎng),鍛煉為人民服務(wù)的本領(lǐng)的必要途徑。這學(xué)期還分管了初中部學(xué)生團(tuán)組織建設(shè)的工作,組織了二次入團(tuán)儀式,落實了團(tuán)籍管理和團(tuán)費收繳工作,成效不錯。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、傳道解惑,教書育人。
1、積極聽課,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上課,勤于反思。
站到講臺上并不難,但要想站穩(wěn)、站好,卻不容易。積極聽課,開闊思路,博采眾長;認(rèn)真?zhèn)湔n,點滴之處,不容忽略;努力上課,勤練內(nèi)功,傳道解惑;善于反思,所到之處,必有收獲。
開學(xué)伊始,我便在我校拜教學(xué)經(jīng)驗豐富,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實的董老師為師,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課,感覺無從下手,心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。但認(rèn)真不等于成功,有時自己精心設(shè)計的課上的時候完全不是那回事,有時學(xué)生的發(fā)揮完全在我的預(yù)設(shè)之外,這方面師傅給了我很大的幫助,她時常幫我指導(dǎo)教案,幫我分析學(xué)生會出現(xiàn)的各種情況,以及應(yīng)對方案,怎樣設(shè)計才能突出重難點,經(jīng)過執(zhí)導(dǎo),我再嘗試,效果自是不同凡響。學(xué)生上的有趣,我也教的開心,漸漸對上課有了信心。開始的時候努力把一堂課完整地上下來是我的目標(biāo),之后的目標(biāo)是怎樣更好地落實知識點,現(xiàn)在我的目標(biāo)是怎樣在把握前兩個的基礎(chǔ)上應(yīng)對學(xué)生的生成,鍛煉自己隨機應(yīng)變的能力。感覺自己的進(jìn)步還是明顯的,課也受到了教研員的好評。
一年來共上公開課十余節(jié),每次都能認(rèn)真對待,學(xué)習(xí)教材認(rèn)真?zhèn)湔n,在校反復(fù)試教,在家對著鏡子講課,或?qū)χ娔X邊講邊操作,這時媽媽既是我的學(xué)生也是我的老師,她給我點點滴滴的啟示也讓我收益匪淺,上公開課的一周,就如同大戰(zhàn)在即,古人是枕戈待旦,我是枕“案”待旦,有時半夜失眠還是背幾遍教案方能入睡,雖然兩次教學(xué)比武都是信心而去,鎩羽而歸,一方面說明我校師資力量雄厚,高手云集,另一方面也說明教學(xué)是門藝術(shù),博大精深,只有下十年磨一劍的苦功,才能有所積淀,在這里對校長、師傅、教研組和其他老師,還有媽媽不厭其煩的指導(dǎo),表示由衷的感謝。
聽課也成了我的一大樂事。無論是校里校外,我都努力參加,有條件的去,沒有條件的自己創(chuàng)造條件也去,每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,啟發(fā)著我。從數(shù)學(xué)課上學(xué)到了教學(xué)思路,從語文課上學(xué)到了教學(xué)藝術(shù),從音體美等課上學(xué)到了教儀教態(tài)。聽課處不僅開闊了我的思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)方法、模式的展示,微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,豐富了我的課堂教學(xué),也改變了我對教學(xué)的認(rèn)識。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題,我有意識的進(jìn)行階段性的工作反思,雖然它們都還很膚淺,但我相信“九尺之臺,起于壘土”,“不積跬步,無以至千里”。點滴的積累終會成就大智慧。
2、緊抓作業(yè)批改、注重優(yōu)等生、后進(jìn)生輔導(dǎo)。
作業(yè)的檢查和批改,是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來,我一直堅持每日作業(yè)的全批全改,這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認(rèn)識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)。對于錯誤的內(nèi)容我也盡力做到面批,爭取把知識點都切實地落實到每個孩子身上。對于兩個班的優(yōu)等生,我每周抽課外一節(jié)課時間把知識挖難挖深,新知識提前滲透,在校學(xué)科競賽取得了一等獎一名,二等獎三名,三等獎三名的好成績。對于每個班的后進(jìn)生,我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,除了每周一節(jié)課外的補課外,還給學(xué)生談理想、談目標(biāo)的,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。功夫不負(fù)有心人,在他們在期末的a、b卷考試中成績都有了很大的提高。所教兩個班數(shù)學(xué)成績在兩學(xué)期考試中表現(xiàn)優(yōu)異。
3、副班主任工作。
我所擔(dān)任的是一年級三班的副班主任,一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差。為做好副班主任工作我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力配合班主任做好工作。課上與課下,注意觀察學(xué)生的言談舉止,發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正。對于學(xué)生個人,我時常找學(xué)生談話,了解他們的苦惱,指出他們的不足,不斷鼓勵他們。無論是什么樣的學(xué)生,我都堅持一視同仁,努力樹立他們的信心。我和他們在一起享受快樂,也為他們解除煩惱,我成了學(xué)生的知心朋友。我經(jīng)常和班主任一起討論班級的情況以及存在的問題,或者向他反映一些情況,共同做學(xué)生的工作,努力解決問題。一年里每日早上來校先去看學(xué)生的早自習(xí)情況,下午帶路隊出校,家訪了班內(nèi)所有學(xué)生,寫了一半學(xué)生的品德評語,工作得到了班主任的贊賞。
當(dāng)然,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),萬里長征我只是邁出了第一步,在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上,我還存在著許多問題,今后的努力方向有:1、在教育教學(xué)上下更大的苦功,尤其在理論上多演讀多思考使自己爭取更大的進(jìn)步。2、與家長多溝通交流,爭取他們更多的支持。3、繼續(xù)抓優(yōu)等和后進(jìn)生,兩手都要硬。奮進(jìn)的腳步總是匆匆,今天的一切都將成為美好明天的儲備。我堅信每一滴汗水,每一份付出,都將無愧于己、無愧于人、無愧于這個偉大的時代。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年。在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期自覺自主學(xué)習(xí),不斷提高自身思想覺悟及工作能力。一年來,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,在課外我努力與學(xué)生做朋友,專心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟膩碚f,我所做的一切目的就是希望能幫助學(xué)生健康成長。以下是我對一年來工作的總結(jié):
一、加強政治思想學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng)。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,作為一名新教師,我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。在研究教材方面,對于課程的教學(xué)重難點,起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,我努力鉆研教材,寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n等。讀懂、讀透教材非常重要,這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。遵循著這一教育理念,我一直在努力著。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評,在評中求反思,在反思中求提升”原則,我都會認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,認(rèn)真反思并改進(jìn)。自己也認(rèn)為,只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。一年的努力終于有所收獲,在第二學(xué)期的期末檢測中,我?guī)У囊粋€年級獲得了校級第一名的好成績。
三、做好班主任工作,提高班級管理能力。
在班主任。
個人工作計劃。
中,我因為缺乏班級管理經(jīng)驗,所以感到甚是吃力,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著這些學(xué)生,我有時候還真是感到束手無策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級小矛盾等著我去處理。對于班級的有效管理,在我向其他老師取經(jīng)的過程中,我懂得了要當(dāng)好一名班主任,要有信心、耐心和愛心,這三心在班級后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。經(jīng)過一年多努力,我所帶的班級獲得了“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號,本人也獲得了“文明禮儀優(yōu)秀班主任”稱號。
在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足,無論是教學(xué)工作還是班主任工作上,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,計劃意識不強,與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。一年的工作過程中,我確實成長了不少,學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識,認(rèn)識到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,無則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)后反思,做好工作計劃,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走彎路,從多角度多方法看問題,讓自己真正地快速成長起來。作為新教師,我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)大全(15篇)篇三
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上教師崗位已有一年多的時間?;仡欉@一年的工作,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下:
我始終堅持黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律,熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,不斷加強自己的理論修養(yǎng),樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動,結(jié)合實際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,理論聯(lián)系實際,提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,言傳身教,為人師表,以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,不缺勤,并時時處處嚴(yán)格要求自己,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極做好各項工作,處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師,沒有任何經(jīng)驗,為了使自己盡快適應(yīng)工作,我認(rèn)真?zhèn)湔n上課,每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料,參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計。在課堂教學(xué)中,我關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)大全(15篇)篇四
時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,初為人師已近一年了。作為一名新教師,剛從學(xué)校出來又進(jìn)學(xué)校,但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間,自己感受良多。
一年來,我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系相處融洽,并發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神,無私奉獻(xiàn),工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。
教學(xué)上,我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動,既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗,又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計教案。上課時,注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力,師生互動,課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點、情感取向和接受能力,營造課堂活躍氣氛,注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中,大膽放手,主動放權(quán),鼓勵他們動口動手動腦,重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語實踐活動中,我注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單詞和簡單句子的記憶,為他們升上五年級打基矗課后,我耐心輔導(dǎo),細(xì)心批改作業(yè),盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,取長補短,不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,我的教學(xué)水平提高較快,我的課受到學(xué)生和聽課老師、家長的好評。教學(xué)效果也比較顯著。如:我接手四(2)和四(3)兩個班,成績水平不均,2班英語是年級里最差的,與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心,兩個班學(xué)生的成績都有了很大的進(jìn)步。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分,與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進(jìn)。論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學(xué)論文評比中獲二等獎。我作為一個主要的策劃者,受到了練校長的肯定和表揚。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。
轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)大全(15篇)篇五
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。
二、?在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿、的榮譽。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時,平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。多年來,時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期,我班取得了較好的成績,我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師,根據(jù)學(xué)校德少工作計劃,認(rèn)真開展各項活動,加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學(xué)生的管理,對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學(xué)期來,我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作。
轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)大全(15篇)篇六
轉(zhuǎn)眼間x年特崗服務(wù)期已滿。這x年來,我沒有了初出校門時的稚嫩,也沒有了初入社會時的沖動和莽撞,x年的磨練,讓我改正了不少缺點,增長了很多知識,提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我主要從以下幾方面來總結(jié)這x年的工作:
一、思想政治方面。
x年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的各項方針政策,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了較好的`教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。x年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、教學(xué)工作方面。
參加工作以來,我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié),堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案,杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,少講精練,打造高效課堂。平時認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度,抓兩頭、促中間,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時,我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。x年來,我在學(xué)校提倡的“四步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,探索新的教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情,結(jié)合學(xué)生實際,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中,多次取得優(yōu)異成績。
三、班務(wù)工作方面。
x年來,我一直擔(dān)任班主任工作。我始終以不放棄每一個學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生為原則,努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,我閱讀了很多書籍,提升了班級管理能力。在班級管理中,我大力推行依法治班理念,使學(xué)生的獎罰都有章可循,以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時,加強班級文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。
四、考勤紀(jì)律方面。
x年來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行教師職責(zé)。不遲到、不早退、不曠工,堅持出滿勤,如果有事,嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)。x年來,累計請假天數(shù)不超過x天。在日常工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,因為年輕,活多干、擔(dān)多挑,在工作中成長,在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。
轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)大全(15篇)篇七
肩負(fù)眾望“眺”,咬定目標(biāo)開啟新篇章?!靶貞褖粝胝咧饓羟靶?,登高瞭望者聲震長空。”六十一甲子,我們相逢庚子年,在這國際國內(nèi)都不太平凡的年度,我們黨在危機中育新機、于變局中開新局;十九屆五中全會的勝利召開,一幅更高質(zhì)量、更有深度、更具活力的“十四五”發(fā)展圖景已躍然紙上;即將開啟的“十四五”時期,是中國向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個五年,中國邁向民族復(fù)興、國家富強、人民富裕的接力棒已經(jīng)傳來。習(xí)近平總書記說過,人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo);全國上下黨員干部將始終咬定這個目標(biāo),堅持以黨中央制定的“十四五”規(guī)劃綱要和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)、任務(wù)、戰(zhàn)略為引領(lǐng),堅決予以貫徹落實、落細(xì),以守初心、擔(dān)使命,守規(guī)矩、講政治的姿態(tài)開啟新的篇章。
腳踏實地“行”,永不松勁邁向新征程?!坝屡矢叻逭撸晃飞骄冯U?!被厥走^往,我國經(jīng)濟(jì)實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階;著眼當(dāng)前,我國“十三五”規(guī)劃即將圓滿收官,脫貧攻堅偉業(yè)勝利在望,全面小康盛景清晰可見;展望未來,一份高瞻遠(yuǎn)矚、審時度勢、關(guān)系著14億中華兒女民生福祉的宏偉藍(lán)圖已徐徐鋪展;一個時代有一個時代的主題,站在“兩個一百年”的歷史交匯點上,我們承載著鞏固脫貧攻堅成果、迎接鄉(xiāng)村振興和實現(xiàn)現(xiàn)代化治理的責(zé)任,任重而道遠(yuǎn),廣大黨員干部唯有俯下身子、甩開膀子、邁開步子,以善作善成的信心、永不松勁的決心和蹄疾步穩(wěn)的耐心邁向新的征程。
心系群眾“干”,攜手奮進(jìn)展望新生活。“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆;志之所向,無堅不入?!闭雇笆奈濉?,國家有底氣,人民有盼頭,干部有拼勁,我們還有中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,有勤勞奮進(jìn)的14億人民。“其作始也簡,其將畢也必巨”,能有今天的生活,那是幾代人的努力,欲追求日益美好的生活,我們需攜手奮進(jìn),干群一心,干部帶頭,群眾勤勞。民之所望、施政所向,為政之道、貴在實干。美好的藍(lán)圖要靠實干變成實景,要求廣大黨員干部立足本職,懷揣為民之心,真正做到初心不忘,永葆激情,不興偽事,不負(fù)韶華。始終堅持把人民群眾的期盼惦記于心,把群眾對美好生活的向往當(dāng)做自己工作的第一要務(wù),將群眾生活質(zhì)量是否切實改善作為干事創(chuàng)業(yè)的標(biāo)尺。拉貧困戶一把,助脫貧戶一力,大家富才是真的富,全民的小康才是中國的小康,守望相助,攜手奮進(jìn),與全國人民一道展望新的生活。
全體黨員干部,我們本著“中央號召,使命必達(dá)”的原則,已將您的“十四五”專屬快遞寄出,請您務(wù)必“簽收”、務(wù)必堅守、務(wù)必踐行。未來已來,讓過去的榮譽和輝煌記于心、寫入史、藏進(jìn)館,讓未來的希望和夢想謀于心、成于行、終于干。奮斗才能圓夢,實干方可興邦。只要我們把思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,把力量凝聚到開啟“十四五”發(fā)展新征程中去,用全會精神引領(lǐng)發(fā)展新實踐,將實干擔(dān)當(dāng)作為驅(qū)動“中國夢想號”巨輪的支柱燃料,我們必將順利實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)、必將實現(xiàn)2035年遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)、必將實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)。
轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)大全(15篇)篇八
大家好,我叫張子恒,別人聽著我的名字肯定會想:這不是女孩兒的名字嗎?但我告訴你,我的宇不是下雨的雨,是宇宙的宇,我今年十歲,已經(jīng)上了四年級了。
我的頭發(fā)短短的,前面的劉海和三毛也有一拼呢!我很瘦,家里的人都說我瘦得像個竹竿似的,老師還說我像個瘦猴呢!我的眼睛是杏仁眼,雖然我的鼻子小小的,但我的嘴巴卻大大的,我的嘴巴笑起來像彎彎的香蕉,我穿的衣服是藍(lán)色的,上面還有三個帽子,這使我看起來很個性。我在家里和我的弟弟玩,光我倆就能把家里翻了個底兒朝天。你們別看我這么瘦,但瘋起來就像孫悟空大鬧天空一樣,誰也攔不住我瘋。每當(dāng)早晨我的姥姥和媽媽去店里的時候,屋里就是“山中無老虎,猴子稱大王”當(dāng)然,猴子就是我和我弟弟了,然后家里就成了我和弟弟的戰(zhàn)場了,我們在家里瘋鬧。當(dāng)然,瘋肯定有個主謀吧!我就是主謀,而我的弟弟是幫兇。我們家有兩把槍,一把是戰(zhàn)龍,另一把是劍齒虎,我和弟弟一人一把槍假裝打仗,把屋里瘋的成兔子窩了,然后我和弟弟看了看屋里,臟死了,想到媽媽的胳膊受了傷,我就和弟弟一起把家里打掃干凈了。
這就是我,一個愛瘋、愛亂、愛玩的孩子。但我也有懂事的一面,你們愿意和我做朋友嗎?
轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)大全(15篇)篇九
我是一個活潑的小男孩,今年11歲。長的很瘦,個子比較高,圓圓的臉上有一對小而有神的眼睛。我有許多優(yōu)點,但也有缺點,做事比較粗心。
我最大的優(yōu)點是熱愛勞動。在家里,我經(jīng)常幫助媽媽干家務(wù)活。有一次,媽媽在拖地,我看她忙得很辛苦,就主動幫助她。我把拖把擰干,拖了起來,從房間拖到了客廳,又從客廳拖到了廚房。拖好之后,已經(jīng)是滿頭大汗了。媽媽看見地面變得干干凈凈夸我說:“你真能干!”在學(xué)校里,我也經(jīng)常積極打掃衛(wèi)生。
我不僅熱愛勞動,而且樂于助人,愛幫助同學(xué)。一次考試時,有一個同學(xué)的鉛筆沒帶,正在焦急,我主動借給了他。在我家樓下有位老奶奶,生活艱苦,我經(jīng)常幫助她。以前,我把空瓶子和廢紙盒扔進(jìn)垃圾箱,現(xiàn)在送給老奶奶當(dāng)廢品賣掉。有一天傍晚,天空烏云密布,要下雨了,我放學(xué)回來,正好看見老奶奶一手拄著拐杖,一手拿著凳子,一步一步慢慢地走著,我急忙跑了過去,幫她拿著凳子送回了家。大家都知道我是一個樂于助人的人。
而且,我加入了新集體,來到了中山路小學(xué),慢慢地熟悉了同學(xué)們。在這個集體中,與大家和睦相處,互相幫助,一起歡笑,非常的快樂。我慢慢地改變了。以前我不敢舉手發(fā)言,怕說錯了,有一次,上數(shù)學(xué)課,老師問了一個問題,我猶猶豫豫,一會兒舉手,一會兒又把手放下,最后鼓起勇氣把手舉了起來。以后我就經(jīng)常舉手發(fā)言。
這就是我一個愛勞動又樂于助人的小男孩-----x。
轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)大全(15篇)篇十
時光飛逝,我從去年9月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),在聾校及康復(fù)中心各位領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助和鼓勵下我獲益良多。聾校的時光是安靜卻又深刻的,深刻就深刻在于她需要我們每一位教師需要用心地去培育。下面我將就我這一年來的心得體會做一個小結(jié),回首過去、展望未來,更好地指導(dǎo)我今后的工作和學(xué)習(xí)!
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談,聾兒康復(fù)教育更是需要良好的思想品德。因此這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀,全心全意的將自己的愛心奉獻(xiàn)給語言康復(fù)事業(yè)上來。同時,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,端正自身的價值觀,唯有如此方能談得上教書育人,也方能配得上辛勤的園丁這一光榮的稱譽!
勤奮比黃金更重要。作為新教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。因此,課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,認(rèn)真寫好每一份教案,并虛心向康復(fù)中心的老師請教、聽課、學(xué)習(xí),在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。課后,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點,提高自己的教學(xué)水平。堅持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促教學(xué),爭取早日成為一名既有深厚理論功底又有扎實的教學(xué)經(jīng)驗的全能型教師!
興趣是最好的老師。作為一名特殊教育的教師,努力地去發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點,有針對性的從不同的興趣出發(fā),加以指導(dǎo)和溝通是有效的提升教學(xué)水平的重要途徑。近一年來的教學(xué)實踐讓我更加堅信了差異化教學(xué)的意義,不同的孩子有著不同的興趣愛好,而這些興趣則往往是打開其話題的關(guān)鍵,有效的溝通對于實現(xiàn)我們教學(xué)目標(biāo)的重要意義是不言而喻的。因此,在教學(xué)中我不斷試著了解孩子們的興趣愛好,在每天的互動中逐漸掌握了每一個孩子的特殊性,進(jìn)而在個訓(xùn)過程中有目的的朝著孩子的興趣點加以引導(dǎo),實現(xiàn)所有孩子的共同進(jìn)步!
在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強,缺乏深入研究的積極行動。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
特殊教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。身處信息時代,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我定會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)大全(15篇)篇十一
校園里有幾棵梔子花樹,就在我們每天要去的學(xué)校食堂的路邊,現(xiàn)在也正是梔子花盛開的季節(jié)。我慶幸自己每天都可以看見美麗的梔子花,聞見梔子花的香氣了。
今天中午,我又一次經(jīng)過那條路,那幾棵梔子花樹有的開花了,一朵朵白色的小花,它們是那么的純潔,那么的美麗,在我的眼里,它們就是一種潔白高貴的象征。有些還沒開,但都已經(jīng)像一個個快要爆炸的炮彈,正在凝聚力量,等待時機,一舉爆發(fā)。
我滿臉疑惑地去了食堂,吃完飯就向教室走去,心中還想著那幾支梔子花誰摘了,這么沒素質(zhì)。可是,當(dāng)我來到教室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的課桌里都有梔子花,全都用小水瓶裝著水養(yǎng)著。
這時,我豁然明白,那樹上的梔子花是他們摘下來的。我很生氣,不明白他們?yōu)槭裁匆@樣做,讓一個個好好的美麗生命就這樣死掉,讓它長在樹上供我們欣賞不是很好嗎?怎么說這花也是一個生命啊,也是人類的朋友啊,也是大自然的一分子啊!
又一天早晨,我去吃早餐,發(fā)現(xiàn)樹上的花越來越多,好像是在和人們作斗爭,表現(xiàn)自己高貴的品質(zhì)。可是,等我吃完早餐回來時,樹上許多美麗潔白的梔子花又沒有了,只剩下一些還沒有開放的花苞。原來,不只是我們班有人摘花,別的班也一樣摘,我更生氣了。
原本我想向班主任反映一下,怎么說我也是班長啊??墒?,當(dāng)我了解他們的想法后,我就沒有那個想法了。他們認(rèn)為愛好就是天天看見它,天天可以聞見它們的香氣,就是愛花。既然大家都是愛花之人,只不過大家的方式不一樣,所以我就沒有向班主任反映。
但是,我想來想去,還是覺得,讓花在樹上好好地生長著,讓每一個路過的人都可以感受到它的芳香,讓每一個路過的人都可以欣賞到它的美,這才是愛花的表現(xiàn),這也是花所想要的。
果然,晚上學(xué)校的廣播講話里就說了這個問題,要同學(xué)們不要亂摘花,要愛護(hù)花,花只有開在樹上才是最美的。
明天,我一定監(jiān)督不讓任何人亂摘這美麗的梔子花。
轉(zhuǎn)正教師個人總結(jié)大全(15篇)篇十二
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年即將過去, 我完成了一個受教育者到一個教育工作者身份的轉(zhuǎn)變。這個過程是復(fù)雜的、艱巨的,但同時也是充滿了希望、令人奮進(jìn)的。在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。點點滴滴,聚沙成塔,收獲和感觸亦是不少。古人云:以銅為鏡,可以整衣觀;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。下面我對一學(xué)年的工作做一小結(jié),為我以后的人師道路立一面鏡子。
在逝去的一年里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格要求、鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,如黨員先進(jìn)性教育活動。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。堅持每周三下午去教育局整理人事檔案,雖然3個多小時對著顯示屏的操作不免身心疲憊,但我把他作為提高自身黨性修養(yǎng),鍛煉為人民服務(wù)的本領(lǐng)的必要途徑。這學(xué)期還分管了初中部學(xué)生團(tuán)組織建設(shè)的工作,組織了二次入團(tuán)儀式,落實了團(tuán)籍管理和團(tuán)費收繳工作,成效不錯。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
1、積極聽課,認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上課,勤于反思
站到講臺上并不難,但要想站穩(wěn)、站好,卻不容易。積極聽課,開闊思路,博采眾長;認(rèn)真?zhèn)湔n,點滴之處,不容忽略;努力上課,勤練內(nèi)功,傳道解惑;善于反思,所到之處,必有收獲。
開學(xué)伊始,我便在我校拜教學(xué)經(jīng)驗豐富,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實的董老師為師,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課,感覺無從下手,心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。但認(rèn)真不等于成功,有時自己精心設(shè)計的課上的時候完全不是那回事,有時學(xué)生的發(fā)揮完全在我的預(yù)設(shè)之外,這方面師傅給了我很大的幫助,她時常幫我指導(dǎo)教案,幫我分析學(xué)生會出現(xiàn)的各種情況,以及應(yīng)對方案,怎樣設(shè)計才能突出重難點,經(jīng)過執(zhí)導(dǎo),我再嘗試,效果自是不同凡響。學(xué)生上的有趣,我也教的開心,漸漸對上課有了信心。開始的時候努力把一堂課完整地上下來是我的目標(biāo),之后的目標(biāo)是怎樣更好地落實知識點,現(xiàn)在我的目標(biāo)是怎樣在把握前兩個的基礎(chǔ)上應(yīng)對學(xué)生的生成,鍛煉自己隨機應(yīng)變的能力。感覺自己的進(jìn)步還是明顯的,課也受到了教研員的好評。
一年來共上公開課十余節(jié),每次都能認(rèn)真對待,學(xué)習(xí)教材認(rèn)真?zhèn)湔n,在校反復(fù)試教,在家對著鏡子講課,或?qū)χ娔X邊講邊操作,這時媽媽既是我的學(xué)生也是我的老師,她給我點點滴滴的啟示也讓我收益匪淺,上公開課的一周,就如同大戰(zhàn)在即,古人是枕戈待旦,我是枕“案”待旦,有時半夜失眠還是背幾遍教案方能入睡,雖然兩次教學(xué)比武都是信心而去,鎩羽而歸,一方面說明我校師資力量雄厚,高手云集,另一方面也說明教學(xué)是門藝術(shù),博大精深,只有下十年磨一劍的苦功,才能有所積淀,在這里對校長、師傅、教研組和其他老師,還有媽媽不厭其煩的指導(dǎo),表示由衷的感謝。
聽課也成了我的一大樂事。無論是校里校外,我都努力參加,有條件的去,沒有條件的自己創(chuàng)造條件也去,每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,啟發(fā)著我。從數(shù)學(xué)課上學(xué)到了教學(xué)思路,從語文課上學(xué)到了教學(xué)藝術(shù),從音體美等課上學(xué)到了教儀教態(tài)。聽課處不僅開闊了我的思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)方法、模式的展示,微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,豐富了我的課堂教學(xué),也改變了我對教學(xué)的認(rèn)識。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題,我有意識的進(jìn)行階段性的工作反思,雖然它們都還很膚淺,但我相信“九尺之臺,起于壘土”,“不積跬步,無以至千里”。點滴的積累終會成就大智慧。
2、緊抓作業(yè)批改、注重優(yōu)等生、后進(jìn)生輔導(dǎo)
作業(yè)的檢查和批改,是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來,我一直堅持每日作業(yè)的全批全改,這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認(rèn)識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,調(diào)整教學(xué)。對于錯誤的內(nèi)容我也盡力做到面批,爭取把知識點都切實地落實到每個孩子身上。對于兩個班的優(yōu)等生,我每周抽課外一節(jié)課時間把知識挖難挖深,新知識提前滲透,在校學(xué)科競賽取得了一等獎一名,二等獎三名,三等獎三名的好成績。對于每個班的后進(jìn)生,我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,除了每周一節(jié)課外的補課外,還給學(xué)生談理想、談目標(biāo)的,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。功夫不負(fù)有心人,在他們在期末的a、b卷考試中成績都有了很大的提高。所教兩個班數(shù)學(xué)成績在兩學(xué)期考試中表現(xiàn)優(yōu)異。
3、副班主任工作
我所擔(dān)任的是一年級三班的副班主任,一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差。為做好副班主任工作我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力配合班主任做好工作。課上與課下,注意觀察學(xué)生的言談舉止,發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正。對于學(xué)生個人,我時常找學(xué)生談話,了解他們的苦惱,指出他們的不足,不斷鼓勵他們。無論是什么樣的學(xué)生,我都堅持一視同仁,努力樹立他們的信心。我和他們在一起享受快樂,也為他們解除煩惱,我成了學(xué)生的知心朋友。我經(jīng)常和班主任一起討論班級的情況以及存在的問題,或者向他反映一些情況,共同做學(xué)生的工作,努力解決問題。一年里每日早上來校先去看學(xué)生的早自習(xí)情況,下午帶路隊出校,家訪了班內(nèi)所有學(xué)生,寫了一半學(xué)生的品德評語,工作得到了班主任的贊賞。
當(dāng)然,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),萬里長征我只是邁出了第一步,在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上,我還存在著許多問題,今后的努力方向有:
1、在教育教學(xué)上下更大的苦功,尤其在理論上多演讀多思考使自己爭取更大的進(jìn)步。
2、與家長多溝通交流,爭取他們更多的支持。
3、繼續(xù)抓優(yōu)等和后進(jìn)生,兩手都要硬。
奮進(jìn)的腳步總是匆匆,今天的一切都將成為美好明天的儲備。我堅信每一滴汗水,每一份付出,都將無愧于己、無愧于人、無愧于這個偉大的時代。
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滿樹滿樹的梔子花開了,在這個季節(jié),如此潔白,如此芬芳,如此美麗,像晶瑩的浪花盛開在我心間。走在校園小道上,迎面襲來的是難以抗拒的芳香。于是,整個校園就沉浸在這一片芳香中了,讓人心醉得就只想要整晚陪在她的身邊,呼吸這樣的清新。
不知從幾何起,竟然莫名的喜歡靜謐得可以感受得到心跳的深夜。我印象中無比清晰的那個晚上,又從記憶中跳了出來,那真是個美麗的夜晚,也就是在那個夜晚,我喜歡上了靜謐的夜晚,喜歡呼吸凌晨的空氣,這真的是種奢侈的享受,是永遠(yuǎn)滌蕩不去的美好回憶。
在夜幕里,雪白的花瓣分外妖嬈。
從小就喜歡梔子花的味道,摘一大把,然后插在瓶子里,掛兩朵在胸前,在夏天的晚上滿村里跑,甚是開心。我們那的老人都喜歡掛梔子花在胸前,驅(qū)蚊,或純粹是為了那一縷芳香。在童年,梔子花是美好的回憶。
偶然間聽到了這首梔子花開:
梔子花開。
sobeautiful,sowhite。
這是個季節(jié),我們將離開。
梔子花開。
如此可愛。
揮揮手,告別歡樂和無奈。
光陰像流水飛快。
雨夜夜將我們的青春關(guān)愛。
……。
梔子花開,美麗的季節(jié),我們卻將分別,還沒來的及一起欣賞這潔白的花兒,清新的空氣,離別永遠(yuǎn)是讓人心痛的話題,來得太快,讓我措手不及。
遺憾的是我們沒能一起在夜晚靜靜守候梔子花開,體驗花開的喜悅,我們沒能遵守當(dāng)初的約定,我們沒能夠繼續(xù)相守。當(dāng)時間已流逝,想要回到過去,卻是如此的艱難,令人窒息?;貞涀屓藴嘏?,卻也讓人疲憊不堪,欲罷不能。
也許當(dāng)初我該留守陣地,不應(yīng)踏出這敏感的一步。對愛情的信念,讓我有了一絲自信,卻也無情的毀了這份難得的友誼,而愛情也沒有想象來得那么容易。于是越發(fā)留戀曾經(jīng)的溫暖,簡單,卻無比的溫暖,在那樣的冬天,我們各自維系著對對方的疼愛和呵護(hù)。
時間如流水般消逝,帶走了曾經(jīng)的溫暖,卻帶不走回憶。
梔子花開的季節(jié),你聞到醉人的芳香了嗎?
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又到了梔子花開的季節(jié),空氣中處處彌漫著誘人的幽香。
喜歡花,因為錢少,幾乎從來不買花送給自己,但每年梔子花開的時候,總是會買幾把放在自己的房間里,那確實稱得上最廉價的花了。
對梔子花的喜歡當(dāng)然不會僅僅因為廉價,和黃桷蘭、桂花、臘梅等常見的香花比起來,我對梔子花是情有獨鐘的。黃桷蘭太膩,桂花太悶,臘梅太冷,唯有梔子花馨香而自然。黃桷蘭太忸怩,桂花太小氣,臘梅太孤傲,唯有梔子花,純白的花瓣在高高的樹枝上亭亭玉立,是怒放的生命,是坦蕩的胸懷,低調(diào)里透著張揚,高潔里露出親切。喜歡梔子花,還在于她的“野”,滿山遍野,星星點點的白色精靈競相露出陽光般燦爛的笑臉,她們不會因為無人欣賞而自怨自艾,不會因為無人采擷而患得患失,她們的開放不為迎合任何人,人工豢養(yǎng)的梔子花是斷然沒有那樣的風(fēng)骨和韻味的。
梔子花是大自然對平常百姓的饋贈。還記得中學(xué)時的一天,同年級的表姐帶著一大幫同學(xué),利用午自習(xí)的時間跑了幾里路,爬到大坡上去采了很多梔子花,回來時,同學(xué)們便瘋搶一空。表姐留了一把最好的花送給我,我也不貪心,只選了其中一朵最美的,那也是這么多年來我見過最美最香的一朵,至今都還記得。
一直對夏天開的花心存敬畏,因為那是離太陽最近的花。又到了梔子花開的季節(jié),街上一定又有很多賣花的老人和小姑娘了吧,真希望梔子花的幽香能飄進(jìn)千家萬戶,真希望梔子花的情懷能流進(jìn)世人的心田。
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“十四五”規(guī)劃的科學(xué)編制事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn),是我國全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年目標(biāo)之后,向第二個百年目標(biāo)砥礪奮進(jìn)的第一個五年,國家層面上意義重大。作為一名基層大學(xué)生村官,在政策實施的“最后一公里”,制定我們小“五年規(guī)劃”也至關(guān)重要,到村任職一年來,緊跟處理村內(nèi)各項事務(wù),脫貧攻堅、人居環(huán)境整治、新時代文明建設(shè)等,與群眾打交道,傾聽群眾心聲,充分感受到學(xué)習(xí)與務(wù)實的重要性,因此編制小“五年規(guī)劃”要注重“學(xué)”“實”“奮”的精神內(nèi)涵。
注重“學(xué)”字?!皩W(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)”,出自《荀子·大略》,荀子認(rèn)為,學(xué)者不一定都要做仕者,但做了仕者就必須堅持學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力,為國家、群眾做實事,才能真正做到“不負(fù)所學(xué)”。作為大學(xué)生村官、基層干部,更要注重學(xué)習(xí)的重要性,向書本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。首先要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為重要的學(xué)習(xí)規(guī)劃,堅持理論學(xué)與實踐學(xué)相結(jié)合,用理論去指引實踐,再用實踐來悟理論,循環(huán)往復(fù),理論定能學(xué)深悟透,反過來創(chuàng)新實踐。其次作為基層的干部要把群眾當(dāng)做的老師,學(xué)習(xí)“群眾話”與“群眾事”,“解鈴還須系鈴人”,基層干部最主要就是處理群眾問題,運用群眾方法去處理群眾問題不過。
注重“實”字。“空談?wù)`國,實干興邦”“幸福是奮斗出來的”等,習(xí)近平總書記關(guān)于“實干精神”的論述有很多,我們之所以能比歷任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),是因為有前輩們長期的艱苦實干,鐵人王進(jìn)喜、“兩彈一星”鄧稼先、縣委書記焦裕祿……我們的“五年規(guī)劃”一定要實,處理好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,制定出行之有效的村內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在國家大規(guī)劃的指引下制定小規(guī)劃,讓我們的小規(guī)劃服務(wù)大規(guī)劃。切不可制定與村內(nèi)實際發(fā)展情況相違背的規(guī)劃,比如在皖北平原地區(qū)規(guī)劃發(fā)展茶葉種植茶葉,這就是南轅北轍,亂規(guī)劃、錯規(guī)劃還不如不規(guī)劃。
注重“奮”字。“奮斗是青春最亮的底色?!蔽覀冏鳛樾乱淮那嗄?,特別是處在挑戰(zhàn)與機遇并存的現(xiàn)階段,更要勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險,發(fā)揮出五四運動時期,中國先進(jìn)青年敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿犯瘛,F(xiàn)在所處的這個時代,雖然沒有炮火連天的戰(zhàn)爭,但處在兩個百年歷史交匯點、中國夢實現(xiàn)的關(guān)鍵階段,挑戰(zhàn)依然很大,必須勇于砥礪奮斗,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修為,不斷提升自身素質(zhì),讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩,在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新征程上譜寫更加壯麗的青春篇章。
小規(guī)劃融合在大規(guī)劃中,千萬個小規(guī)劃成就大規(guī)劃,規(guī)劃已編制,讓我們共同砥礪奮進(jìn)、攻堅克難、永攀高峰,讓中華民族屹立在世界民族之林!