優秀學生是在學習上持續進步，積極參與各項活動的學生。接下來是一些優秀學生的學習策略和學習計劃，供大家參考借鑒。
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇一
媽媽常教育我說：“一日為師，終身為父”，老師是我人生的引路人，我們要常懷感恩的心，銘記老師的諄諄教導。
也許是媽媽的教育，所以我常懷一顆對老師的感恩之心。
那是一個陽光明媚的夏日，我和以前一樣帶著對知識的渴望來到學校。當我要滿載知識而歸的時候，天有不測風云，剛才還是艷陽高照，轉眼間便烏云密布，真是“六月的天，孩子的臉”。接著便是傾盆大雨，大地被雨簾籠罩著，發出了可怕的呻吟。
為了讓老師及時接孩子回家，我悄悄的離開了教室。因為，我家就在學校大門口，只要出了校門就到了。我先來了爸爸用的雨具，用最快的速度跑到老師跟前氣喘吁吁地說：“老師，您……快用雨衣……去接孩子吧。”望著雨衣，老師臉上的愁云便一下子煙消云散了。她一手接過雨衣，一手撫摸著我的頭，說：“你真是一個懂事的好孩子，謝謝了。”說完老師便快步的向幼兒園跑去。
望著老師遠去的背影，我臉上露出幸福的笑容，就為我懂得了感恩。外面雨還在下著，這時我仿佛聽到一支優美的旋律，在大地上奏響。
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇二
天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。
從來沒有一種文字能夠寫完母親。寫出來的文章有些雖然很短，可是，卻能夠表達作者對母親的愛，而母親的愛就像是水，貫穿著我們的身體。
從第一聲的叫聲，母親就是我們的山，是我們的水。母親處處關愛著我們，呵護著我們，為了讓我們幸福的長大，母親為了我們不斷的做著累活。為了我們，母親能夠節省掉自我的一切。為了我們，母親能夠不管有多么累，多么幸苦，為我們做飯，洗衣服。無論多么累，母親都不會說出來，只是硬著挺著……挺著……她虛弱的身體怎能肩負起如此辛苦的工作!所以說，母親的愛是無法用詞，話來準確的描述的!
母親撫養我們長大，從我們剛開始說話，到邁出第一步，到會寫的第一個字，到能流暢的背誦唐詩宋詞……如果不是母親在鼓勵我們，支持我們。
我們是母親最珍貴的人，所以母親時時處處都在愛著我們，不讓我們受到任何傷害……對母親的愛我們能做到的就只有默默的感恩著母親。因為在我們勝利的背后，其實有著母親默默地奉獻。
母愛有很多種，一句話，一朵花，一個擁抱……在這些里不管多少都能讓我們感受到母愛。
媽媽我愛你。
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇三
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”古詩贊美母愛的細致與偉大，不同的人讀來都有不同的感受。
記憶就像一只只紙船，有的已經順著小河流到大海，有的卻在原地回旋。記憶中母愛的片段，每每想起都會情不自禁地流下一滴滴珍珠似的眼淚。有一些記憶讓我永遠忘不了：有一次深夜，我發燒了，母親給我又量體溫，又喂藥，又讓我蓋好被子，一發現我體溫還沒降下來時，就用溫水幫我擦身子，整夜沒合眼……還有一次，因為我頑皮，被老師批評，惹得媽媽流淚。平時，媽媽總忘不了及時糾正我錯誤的讀音、寫字的姿勢。有時為了讓我認真讀書，不給我買玩具。
母親是給予我們生命的人，也是在成長中給予我們百般呵護的人。母親不僅關心我的學習和生活，同時還諄諄教誨我做人處事的道理，處處體現母愛的光輝。
每天最早叫我起床的人是誰？是母親；每天督促我做作業的人是誰？是母親；每天督促我動作快的人是誰？是母親；每天叫我充分利用時間看書的人是誰？也是母親；每天……。母親！！
記得我讀過三字經里的一句話：“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。”每當我犯錯屢教不改時，母親含著眼淚生氣地打我，我不恨她，因為這樣做都是為了我好。在嚴厲中我也能深深地體會到母愛的深切和偉大。
我們永遠也忘記不了讓我們健康、快樂成長的人——母親。母愛是這樣無私，我們要懂得感恩，長大后一定要真心孝敬母親，這是古訓所提倡的，也是我們真情的流露。
讓我們永遠感謝母親吧！母愛永恒！感恩母愛！
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇四
恩師用真情播種智慧的火種，用心血揮灑火熱的希望。
當我們在挫折與困難面前徘徊時，他們給予我們前進的動力與勇氣。恩師就像心靈的保健醫生，為我們掃除心理障礙，讓我們也和別人一樣有了夢想，有了希冀有了一份前進的動力。
面對退縮恩師的激勵好似一只強心針，讓我們勇敢地把智慧的大門打開。
一位叫馬付才的同學因為車禍，留下殘疾，走路一瘸一拐的，他開始在心里自卑起來。由于怕同學們笑話，他從此不再上體育課。但后來一位姓楊的老師讓他從自卑的陰影中走了出來。
又一次體育課，楊老師聽了他的一貫理由之后說：你和我們一起做廣播體操總可以吧？”看著老師征求的眼光，這位同學點頭同意了。可就在一套廣播體操之后，老師又安排了跳高訓練。同學們一個一個都跳了過去，馬付才的名字被叫響了。面對第二次喊叫，他氣憤地說：“不行！你明知道我這個樣子，為什么還要讓我跳？”
“你看這高度！你一定能跳過去的！為什么要把自己當成一個殘疾人、窩囊廢呢？”楊老師激勵他說。
話音剛落，馬付才瘋了一般地向跳桿沖去，并順利地跳過了跳桿。之后，在楊老師的特意安排下，這位同學一次又一次地跳過了跳桿。下課之后，楊老師拍著馬付才同學的肩膀告訴他，第二次之后，跳桿的高度被老師有意抬高了，但他還是跳了過去。老是最后意味深長地告訴他：’以后不管什么時候都不要給自己設限，而且要把跳桿不斷往上抬！”
這次事件之后，馬付才同學恢復了自信。他走出了自卑自憐的陰影，他不再逃避。他和同學們一起出早操，一起跑步，并在體育課上主動將跳桿的高度一次次往上抬，他都一次次地成功超越。
由于不斷鍛煉的原因，馬付才同學的病情有了好轉，心理和身體的疾病都得到了改觀，并順利地考上了大學。
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇五
親愛的王老師：
您好！
我們上小學三年級了，讓我們感到幸運的是：我們小學三年級班上的各位老師是非常負責任的老師。他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩，偷小懶。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，有5位老師的帶領夏，我們的學習有了很大的進步，但是還遠遠不夠，我們還應該百尺竿頭，更進一步。我相信，在學校老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才。
我很感激學校的老師和我的班主任王老師，以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們對在座的爸爸爸媽們說一聲您們辛苦啦！
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽請你們放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為我們的生活畫上圓滿的句號。
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇六
親愛的爸爸媽媽：
感謝你們爸爸媽媽，是你們給了我生命，給予我無微不至的照顧。
在學習上總是媽媽耐心的給我講解，每當我答對了，媽媽撫摸著我的腦袋，給我說：“真棒答錯了，媽媽總是說：“加油再來一次”最然只是短短幾給字而已，但對于我來說那是媽媽給我的鼓勵。
爸爸媽媽你們不僅給我媽媽鼓勵的愛，還給我爸爸說不出口的愛。
學騎車的時候，我摔倒了，爸爸說：“站起來，不準哭”雖然爸爸這樣說，但我從爸爸的眼神中看出他對我濃濃的愛。下雨了，在學校門口總是看見爸爸在雨中等我，當時我覺得爸爸的身軀是多么大。
感謝你們爸爸媽媽，謝謝你們，你們這樣對我，有時我還要好久才能理解。
那次，桌子上只剩下一塊糖的時候，我拿起來了，你們說：“給妹妹”我當時很氣憤，扔下糖跑回屋。心里想你們真壞，偏袒妹妹。可是明天早晨我醒來的時候，發現桌子上多了3塊我喜歡的糖。我當時就知道了，你們對我的愛。我包開糖紙，放進嘴了，那種甜是我沒有體驗過的-那是爸爸嗎的愛。
感謝你們爸爸媽媽，是你們給了我生命，給予我無微不至的照顧。
祝你們!
笑口常開
健健康康
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇七
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的.人時，你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的人時，你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的!”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇八
老師，一個普通而又親切的詞語。人的一生會遇到很多令你難忘的老師。因為有了老師，所以才會給我們前進的動力；給我們飛翔的翅膀；給我們指明人生的方向。
高老師，一位和藹而又親切的數學老師。一張圓圓的臉上總是掛著淡淡的微笑，一雙炯炯有神的眼睛因為戴上了一副眼鏡而顯得智慧淵博，一頭烏黑的長發被高高地扎了起來，整個人顯得干凈利落，給人一種舒服的感覺。
記得有一次，因為第二天要考試，高老師您在前一天囑咐我們回到家一定要認真復習，不要在考試的時候才后悔。但是，當我拖著疲憊的身子回到家，扔下書包，倒在沙發上，開著電視津津有味地看了起來。至于要復習的事早就拋到九霄云外了。到了晚上，才冷不丁地想起原來還有復習的事，但天色已晚，困意來襲。我打了個哈欠，便自我安慰道：“算了，考試是明天的事，睡覺是現在的事。再說了，前兩次考試我都沒有復習但還是考了好成績，這一次肯定會萬事大吉。”想著，便倒頭大睡了。
在過去的幾天時間里，對我來說是煎熬的。試卷發了下來，果不其然考得很差。我被高老師點名去辦公室，我懷著忐忑不安的心迎接高老師的責罰。但并沒有意料之中的暴風雨，取而代之的是高老師的哼哼教誨。我錯了，悔恨的眼淚像斷線的珍珠順著臉頰流了下來。
高老師，謝謝您。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，是您意味深長的教誨把我帶到正確的道理前。當我懷著失落的心面對失敗時，是您在我身邊給予鼓勵和勇氣，將我那受傷的心靈帶到自信的源泉。
感恩一直給予我鼓勵的高老師，因為是您告訴我犯了錯誤時，要“知錯能改，善莫大焉”，是您用知識甘露澆開了我理想的花朵。您的愛，像一股暖流流進我的心田。
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇九
感謝欺騙我的人,因為他增進了我的見識;。
感謝遺棄我的人,因為他教導了我應自立;。
感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力;。
感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧;。
感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;。
感謝父母給了我生命和無私的愛;。
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;。
感謝朋友給了我友誼和支持;。
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會;。
感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;。
感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;。
感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;。
感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺。
感謝大地，給我無窮的支持與力量;。
感謝太陽，給我提供光和熱;。
感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。
感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單;。
感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人;。
感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界;。
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情;。
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著;。
感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能;。
感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗;。
感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷;。
感謝關懷，生命因你而多了充實與清新;。
感謝所有的一切……。
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇十
他們打著赤腳，是因為沒錢買鞋子？還是因為太熱不想穿？他們背后的場景，不是充滿小孩的公園，也不是種滿蔬果的菜園，而是一片荒涼的土地，沒有雜草，沒有植物，每個孩子的臉上都充滿著驚恐，不知道下一餐在哪。這，就是他們的生活。
反過來思考，如果現在把我送到那里，我可能會很痛苦，因為我已經習慣了都市的生活，有鞋子穿，有衣服搭，有褲子選，有牛排吃，有錢花，有電用。爸媽有時間照顧我，而他們的爸媽連管他們的機會都沒有，甚至還要叫小孩子照顧小孩。他們做得比我多，活得比我辛苦，吃得卻比我少，住得比我不好，他們可能連玩具都是一些自己用草編成的娃娃；而我的娃娃，是爸媽買的可愛卡通布偶。一雙鞋子，他們可以從老大穿到最后一個小孩，沒人可以穿的時候才丟掉；而我，只要鞋子舊了、臟了，或者覺得太丑，就換掉了。
他們的一切，比我們擁有的一半還少；我們有的，他們很多都沒有，甚至是靠自己去撿來的；我們的某些東西，可能是他們渴望一輩子都得不到的。所以，請珍惜我們現在所擁有的。
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇十一
世界上看很多很多事情值得感恩，但我最想感恩的是媽媽，媽媽給予我生命，陪伴我成長，給我快樂。
我的媽媽個子高高的，頭發又短又細，眼睛小小的，耳朵有點像數字3，頭上都有白發了，可見平時為我們操勞的太多太多。
有一天晚上，我發燒了。爸爸媽媽把我送去醫院看看，醫生開了點藥，可我反復發燒，爸爸媽媽又辛苦的把我送去醫院檢查，醫生發現我得了腦炎，要求我住院，去病房掛水。但那時妹妹才出生幾個月，媽媽白天在病房陪我，夜晚等我睡著了，還要回家給妹妹吃奶，一大清早，媽媽又來到我身邊。就這樣無微不至的照顧我。我不由的想起孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
我非常感謝媽媽對我的關心和疼愛。感謝您對我的生活和學習任勞任怨。我想對您說：“媽媽，您辛苦了！有您真好！”
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇十二
您好！隨著時間飛快地流逝，轉眼間，我已12歲了，這12年中，您給予我無限的母愛，但很多時候我的感動都是在心中一閃而過，從來沒有表達過。曾經有人說過：“母親是偉大的，她養活了我們，卻蒼老了自己。”是的，母親是偉大的，在我的心中，我媽媽更是了不起的，她不僅給予了我生命，更重要的是，她無私地把我哺育大，教我怎樣做人。
多少個風雨日，是您——母親為了您這個不懂事的女兒，擠到那水泄不通的學校，為我送傘，接我回家，我卻還是一直埋怨您：“怎么這么晚才來？！”您沒有說話，只是無奈地瞪了我一眼，我不理解您那種目光，但多年以后，在我已成為小大人的時候，慢慢地理解了您嚴厲有慈愛的目光。我清楚，是我給您帶上了“母親”這頂帽子，是我讓您永遠擺脫不了那無盡的責任，是我讓您產生總也消不完的憂愁、擔心。
還記得我5歲那年一個風雨交加的夜晚嗎？我突然發了高燒，您抱著像小火爐一樣的我沖進了風雨中，您招手攔過路的車輛，但是沒有一輛車愿意停下來，幫助一位焦急而又無助的母親。過了一會兒，您覺得這個方法不可行，便直接抱我奔跑到了醫院，在掛吊瓶時，您的淚水與焦急的目光形成了一道安全防護線，使我原來的高燒慢慢退了下來。后來我的病好了，您喜出望外，馬上帶我回家，呵護著我，像呵護上帝一般。現在，我對母親的理解又加深了，只要是自己的兒女，做母親的什么都可以付出。我還記得去年母親節，我只是幫您洗了一次碗，晶瑩的淚水便順著您那蒼老的臉流了下來，我無法體會您當時的感受，但我也知道，您當時一定很欣慰：“女兒終于懂事了，女兒終于懂事了……”
母親，您為我做了這么多，我能為您做些什么？為您買大房子、小汽車？不，您不貪圖榮華富貴，您甚至連一朵普通的康乃馨都不要，您就像忠厚的老牛，吃進去的是草，擠出來的卻是香濃的奶，您付出的極多，但要求的卻極少，您默默無聞，您無私奉獻，您用您甘甜的乳汁，無私的母愛把我哺育大。啊，我親愛的媽媽，我能為您做些什么？也許感恩的話會給您感動，節日里收到女兒的祝福會讓您欣慰，但我想，無論什么，都比不上我優異的成績，一項項榮譽會更讓您滿足，更讓您驕傲的。那么，我就用優異的成績來報答您，來撫去您心底的憂愁，撫平您臉上的皺紋。
媽媽，我愛您，即使您依然貧窮，即使您容顏蒼老，即使您行動遲緩……。
祝您。
身體健康、萬事如意、永遠年輕！
愛您的女兒：xx。
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇十三
在當今社會上的孩子們，幾乎全都是獨生子女，在家里如同小公主、小皇帝一般，被父母捧在手心里，還有什么人知道什么叫真愛，如今世上，還有一種愛，取代了真愛，它的名字叫：溺愛。
在今天下午2：30左右，實驗小學校門口涌出了一股人流，有大人，有孩子，還有老人，總計約莫1000多人浩浩蕩蕩地走向了人民電影院，觀看了一系列的演講。
張老師給我們講了許多感人的故事，既有古人的，也有鄉村貧窮父母的愛，還有老師對學生的愛……啊！愛無所不在，愛在點點滴滴中見真情！正如語文書上所說：“愛如茉莉，如茉莉般平淡無奇，又如茉莉般潔白無瑕。”那，真愛到底是什么呢？為何它如此隱秘，如此讓人捉摸不透？在張老師抑揚頓挫的描述下，我明白了，愛是一句問候，愛是一句祝福，還有它是一顆純潔的心。
愛，那么普通，卻那么偉大，在歷經一切阻撓后，取得成功時，它卻悄然地離去，讓人后悔莫及。張老師又帶我們走進了老師對學生的愛。
同學們，父母與老師的愛都叫愛，也許，老師陪伴我們的時間比父母短，但是老師那無微不至的愛是取代不了的，父母的愛也是偉大的，讓我們對他們說：“我愛你們，你們辛苦了！”
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇十四
您很少發脾氣，多數還是站在我們的角度來教育我們，所以3班的課堂才能充滿歡笑。您就像3班的大家長一樣，關心著我們。老師，您把愛的知識傳給了我們，您在教育平凡崗位上，灑下一無盡的汗珠，為我們豎起了一個個閃光的路標；為我們修筑了一條條通向理想的橋，同時也為我們照亮了前進的路，老師，我想說：“您辛苦了，您是我心中最好的老師！”
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇十五
親愛的同學們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的`題目是：感恩母親。
是誰，給予了我們的生命；是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈；又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界？毫無疑問，這個人就是母親。
記得有一次，親愛的媽媽在為我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到親愛的媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現在眼前，可親愛的媽媽卻還忍著為我做飯........同學們，這樣類似的經歷你有過嗎？我想一定有！這世上并不缺少愛，只缺少發現的眼睛！
同學們，雖然母親節已經過去，但在今天，如果你們突然對親愛的媽媽說：“親愛的媽媽，母親節快樂！”在她們一頭霧水時，把事情的經過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會感到欣慰的！她們會想：“我的孩子長大了，會關心親愛的媽媽了。”
同學們，“感恩”這兩個字說起來簡單，做起來卻是難上加難！俗話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報！”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海！母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀！我們只能一點點地報答，我們一定要學會感恩！感恩母親，感恩全社會！
我的演講完畢，謝謝！
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇十六
如果說在這個世界上最幸福，最溫馨的事是爸爸媽媽有了孩子，我說最最幸福、最最溫馨的是孩子有了爸爸媽媽，因為天下的爸爸媽媽對自己的孩子的愛都是無私的。
題記
爸爸媽媽養育了我供我讀書，供我生活，供給我的一切，盡管我的家庭并不是很富有，我還是身在福中不知福，看來我是該改改我的壞毛病了，多多學會感恩啊。感恩讓這個世界更美好，如果人人都懂得感恩，我想那時候人類的思都達到了巔峰了！滴水之恩，定當涌泉相報。這個道理我早已記在大腦中，但自私的陰影總站在前頭，以至這個道理我始終不能覺悟。
去年的夏天，爸爸媽媽給我買了一本書《伊索寓言》。我印象最深的一篇是《烏鴉反哺》。故事大概是這樣的：從前在一片大森林里有一棵無比高的大樹，樹上只有老烏鴉和小烏鴉兩只小鳥，小烏鴉小的時候，毛都沒長齊，老烏鴉每天在樹林厲飛來飛去找食物，為了喂飽小烏鴉，她不畏一切艱險。小烏鴉也每天都看在眼里，他一點一點地都印在腦海。漸漸地小烏鴉長大了，但他沒有放下自己的媽媽，她像小時候媽媽一樣照顧自己的媽媽。
讓我，讓我們，從今天，從現在，在心里，在腦海里，念上一句爸爸媽媽我愛你！
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇十七
20xx年5月12日正值感恩節的一天，是老師您讓我們懂得堅強，學會感恩。雖然您可能只是一位平常人，但您的壯舉讓每一個人感動。您是一位堅守崗位的老師。當我知道您用自己的身軀頂起一塊預制板身下還護著四個孩子的時候，我明白了這是老師的職責也是人性的光輝；您是一位大愛無私的母親。您的姿勢讓每一個人銘記，您的背被上面那塊預制板壓變形了，但身下卻護著一位熟睡的女嬰。就在死神來臨之前，您在手機上留下了一條永遠也發不出去的短信：“寶貝，如果你還活者，要記住，媽媽愛你!“樸實的語言催人淚下，這位偉大的母親所做的是每個人都應該刻骨銘記的。因為有你們的壯舉，才讓千千萬萬的人學會了感恩。
不是您對自己的學生或兒女有恩，而是對中國有恩，13億人民都歌頌您的事跡。每一個堅強存活的同胞就是一個希望是中華的希望，因為他們經歷過。
我們學會了感恩，因為有你。因為有你四朵祖國的花朵繼續綻放，因為有你一個希望之星繼續閃耀，我向你們感謝。你們雖然逝去了，但你們的精神將代代相傳。
祝您在天堂幸福快樂！
此致
敬禮!
20xx年7月17日
一位學生
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇十八
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少學生成為社會的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是的見證。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。
這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著一代人的'希望，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節日——教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。
您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇十九
過了幾天，媽媽要帶我上醫院看爸爸，可是我呢，在屋里“聚精會神”地看電視。媽媽見我這個樣子，就出去上書店買了《真情故事》這本書。每天，媽媽讓我寫完作業都要看一篇。
有一天，我翻書看見了《購買上帝的男孩》，我讀完這個題目之后，我感覺很好玩，心中也有許多問題。比如：“上帝是什么”、“這個男孩為什么要購買上帝”……我帶著疑問讀完了這篇文章，故事的情節是這樣的：
有一個小男孩，他父母雙亡，他的一個叔叔撫養他長大。他的叔叔是一個建筑工人。有一天，他的叔叔為了幫助一個人，他的腳被鐵給砸了。小男孩得知就趕往醫院，他問了一下醫生，醫生說，只有上帝才能救他。這個小男孩每天便起早貪黑去那些商店問有沒有上帝。終于有一天，他到一家飯店門口，問啊在售貨臺站崗的老人：“你這有上帝嗎？”老人聽了這句話感到很疑惑，就問起了原由。小男孩說完后，眼睛里流出了許多眼花。這時，老人也跟著流出眼淚了，在讀書的我也流淚了，再往下讀，我得知這個老人的飯店里有賣“上帝”的，但是這個是飲料。小男孩看見老人拿來了“上帝”，心里有說不出的高興。就把手中的1美元遞給了老人。回去給叔叔喝，可是不知道是誰請來了許多名醫來給叔叔看病，并且還交了醫用費。后來，叔叔好了，小男孩把這個經過告訴了他，叔叔讓小男孩去感謝他，可是剛要出去時，有一個人給叔叔寄了一封信，信的意思是“這個男孩是個感恩的孩子，你有這樣的孩子，我為你驕傲。”
讀完了這章，媽媽見我流了淚，知道我認識到了自己的錯誤，她為我驕傲。
一個人要學會感恩，這是做人的根本，否則，你就不是一個完人。
感恩的小學生感恩的心（優秀20篇）篇二十
還記得小時候，我總是纏著媽媽給我講各種各樣的故事。
有一次，媽媽看到一篇小短文，她便用自己的語言講給我聽：“在一次地震中，搜救隊員扒開廢墟，看到一幅這樣的場景：一位年輕的母親已經死了，卻弓著身子用那脆弱的身軀頂住千斤重的水泥板，在她的身下，有一個嬰孩兒正在甜甜的睡著。人們抱出孩子，只見從孩子的襁褓中掉出一部手機，上面寫著‘孩子，媽媽愛你’。人們看到手機上的字，肅然起敬，紛紛流下感動的淚水……”
我聽完這個故事，猛地撲到媽媽的身上，大聲說道：“媽媽！謝謝你！我愛你！”
我為什么要這么說？因為我知道母親十月懷胎生下我們有多么辛苦，又哺育我們有多么不易。我們應該對每一位母親說一聲“謝謝您！”
從那一刻，我知道了母愛有多么偉大；從那一刻，我懂得了感恩！