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    讀挫折有感(匯總14篇)

    時間:2025-06-06 作者:筆硯

    優秀作文從細節入手,通過生動的描寫和精準的表達,將讀者帶入一個真實而飽滿的世界。優秀作文的精華,值得我們反復品味和學習,以下是一些經典的優秀作文范文,供大家參考。

    讀挫折有感(匯總14篇)篇一

    事有百折百變。

    人生布滿了荊棘,我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過。——[法]伏爾泰。

    每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生【美】。

    事情的成敗以結果為斷,中間的波折不足為論。——未知【德】。

    什么叫做失敗?失敗是到達較佳境地的第一步。——菲里浦斯。

    一次失敗,只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維。

    失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值。——愛迪生。

    我們關心的,不是你是否失敗了,而是你對失敗能否無怨。——林肯。

    暫時的失利,比暫時的勝利好得多。——阿卜?法拉茲。

    什么叫做失敗?失敗是到達較佳境地的第一步。——菲里浦斯。

    讀挫折有感(匯總14篇)篇二

    《簡愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已經152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內容,精彩的片段。在譯序當中,它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。

    從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個經濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農民向工業國過渡,新興資產階級日益壯大的時代,這些都給她的小說創作上打上了可見的烙印。

    可惜了,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

    《簡愛》這本小說,主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

    簡。愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,卻是簡。愛的堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。

    不幸,在學習生活中,簡。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡。愛仍堅強不屈,化悲憤為力量,不但在學習上飛速進步,而且也取得了師生們的理解。

    不久,簡。愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴,在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對。

    同樣,在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的。不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時對她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他。后來,簡。愛發現羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現,毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩。

    從這本書當中,可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業革命時期的時代精神。

    讀挫折有感(匯總14篇)篇三

    伴著知了聲聲,我開始了我期待的暑假生活。暑假里我可以暢游在書的海洋,這幾天我讀了《挫折其實不可怕》這本書,感觸頗深。

    這本書有很多的小故事,《不抱怨的打雜工》給我的印象最深刻。講的是電視臺的一位打雜工。他干活從來不抱怨,即使搬很多的桌椅,他也沒有一句怨言,一次臺里搞大型活動,要干的活特別多,有的劇務非常不情愿,他見狀就包攬了所有的活,讓那位劇務回家了,他任勞任怨的干活被臺長看見了就提拔他做了現場導演,做了現場導演他也沒有驕傲,更加努力的把自己的工作做好,明明引導別人鼓掌他自己的手卻鼓掌鼓的通紅,臺長看在眼里,并表揚了他,有一次一檔節目缺主持人,臺長就想到了這位任勞任怨的打雜工。這位打雜工不負眾望,表現的比臺長想象的還好,他有一股別人沒有的韌勁,無論遇到什么難處,從來不抱怨。他就是我非常喜歡的主持人汪涵叔叔。

    看了這篇文章使我更加佩服汪涵叔叔,他主持的節目我非常喜歡,喜歡他幽默的主持風格,喜歡他機靈的變通能力,喜歡他豐富的知識底蘊。但我沒想到他是從一位打雜工開始的,他的從來不抱怨,任勞任怨讓我感動,讓我欽佩,非常值得我學習。他的一席話也讓我記憶猶新:“用心地做好該做的每一件事。上天拋給你的東西,學會用自己的雙肩去承受,不管拋多少先扛著,扛著的目的是為了讓你的身體更加堅強。這樣,有一天它饋贈給你更大的禮物的時候,你便能接的住。”多么有內涵的一席話,我將以它為我的座右銘,再以后的學習和生活中有汪叔叔的韌勁,不抱怨的生活,用心做好每一件事,承受上天給我的考驗。

    讀挫折有感(匯總14篇)篇四

    人生中難免有挫折,不可能總是一帆風順的,我們所能做的就是去克服挫折,因為希望總在前方。

    今天,我讀了曉玲叮當寫的《挫折其實不可怕》一書,曉玲叮當是一位著名的兒童作家,她寫了很多書,深受我們少年兒童的喜愛,她寫的書想象奇特,語言優美,被親切地稱為“童話女皇”,獲得了很多獎項。

    讀《挫折其實不可怕》這本書,使我深受觸動,有很多關于人生哲理的故事,生動有趣。我最喜歡的一篇文章是《刀疤俠》,講述了一個天生帥氣的小男孩,出生在法國最貧窮的小鎮——布洛涅,兩歲時,因為一場車禍,臉上不幸留下了一條很丑陋的傷疤,九歲時,他的爸爸將他送進了一家足球俱樂部,他對一切事物都感到很新奇,夢想成為法國乃至世界最著名的足球運動員。所以,他拼命地鍛煉球技。可是過了不久,他沮喪地發現,他的隊友們對練球并沒有多大興趣,卻對給他起綽號很感興趣,因為他臉上的傷疤,給他起了一個難聽的綽號——“刀疤臉”,令他感到迷茫和痛苦,不知道練球的意義在哪里,他一度想放棄了。

    在12歲那一年,父親為了開導他,送給他一只薩克斯,從那天起,他除了練球,又多了一項愛好——吹薩克斯,舒緩的音樂讓他沉醉不已,漸漸平復了憂傷的心靈。雖然,在他心底,這可以暫時忘記那些不快,但是他還是非常介意。

    有一天,他的隊友們又在后面喊他的外號,他終于忍不住,傷心地跑回家,對媽媽說:“媽媽,我不想練球了。”媽媽知道了原因,為他擦干眼淚,語重心長的說:“孩子,我們每個人都不可能一帆風順,雖然你沒有一副好容貌,但是上天為你開了另一扇窗,就是你的球技,只要你把球踢好,誰還會在意你臉上的傷痕呢?”望著媽媽鼓勵的笑容,他著重地點了點頭。從此,他的心態大為改變,再也不怕別人嘲笑的話語了。年復一年,日復一日,他都在拼命地訓練球技,汗水常常浸透他的衣裳,刻苦努力終于得到了回報,成為了法國最著名的球星——弗蘭克·里貝里。他在效力拜仁慕尼黑期間,獲得過五次德甲冠軍和一次歐洲聯賽冠軍,在比賽中,他總能踢進至關重要的一球,有人問他,是否會去整容,他大聲地說:“不!拿到冠軍比擁有一張漂亮的臉蛋更讓我為之心動。”讀到這,我佩服不已,這種挑戰自我,永不放棄的精神是多么令人贊嘆啊!

    挫折其實并不可怕,只要有一顆永遠向上的心!也不要在意那些嘲笑聲,與其把時間浪費在自卑上,不如花些時間練練自己擅長的本領呢!其實誰也沒有想到,正是那道傷疤,讓里貝里走向了成功之路!

    讀挫折有感(匯總14篇)篇五

    小孩是經過跌倒再跌倒,才逐漸長大的(蘇聯)。

    事情的成敗以結果為斷,中間的波折不足為論(德國)。

    不計波折多,但望結局好(俄羅斯)。

    不識坎離顛倒,誰能辨,金木沉浮(宋?呂巖)。

    我認為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會,講到這一點,我還要對千方百計誣陷者表示無限的謝意(鄒韜奮)。

    火無終日旺,花無百日紅。

    天有陰晴,事有成敗。

    失敗是堅忍的最后考驗。——俾斯麥。

    對于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事。——俾斯麥。

    一次失敗,只是證明我們成功的決心還夠堅強。——博維。

    失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值。——愛迪生。

    暫時的失利,比暫時的勝利好得多。——阿卜?法拉茲。

    經一番挫折,長一番見識。

    越碰釘子越有心眼。

    初生之犢十八跌。

    從跌跤中學會走路(哈薩克族)。

    不磕不碰,骨頭不硬。

    月無常圓,花無常紅。

    花有謝時,筵有散時。

    月有云遮,花有風吹(日本)。

    有一興必有一敗。

    江河不曲水不流。

    事有百折百變。

    壞事的道路順溜溜,成事的道路彎曲曲(維吾爾族)。

    長的旅途,必有崎嶇。

    最曲折的路有時最簡捷(孚希特萬格)。

    正路并不一定就是一條平平坦坦的直路,難免有些曲折和崎嶇險阻,要繞一些彎,甚至難免會誤入歧途(朱光潛)。

    山窮水復無一路,柳暗花明又一村。

    失敗是成功之母。

    苦難顯才華,好運隱天資。(古羅馬詩人賀拉斯)。

    讀挫折有感(匯總14篇)篇六

    這篇文章主要講了一對農村夫婦對兒子寵愛有加,因此使孩子養成了一意孤行的脾氣,為了讓兒子改掉這個毛病,一次,父親在兒子放學回家的路上設了許多的“障礙”??在路上斷斷續續地挖了十幾道缺口,然后用木棍搭乘了一座座小橋。放學的時候,兒子一下子看著這么多得缺口,想哭,但他想了想:哭有什么用,又有誰會來幫你?于是勇敢地走了過去,從此改掉了一意孤行的脾氣。

    我想到了前幾天發生的.一件事情:那天上體育課,體育老師讓我們做早操,但是,在排隊時,瞿鑼黠卻用石頭扔我,以至于我不小心到了隊外,體育老師罵了我幾句,我當時還不動聲色,可是一到下午放學時,在爸爸的摩托車上,我就大哭了一場。

    當我讀了《挫折》以后,我覺得這件事真不應該,讓體育老師罵幾句就罵幾句唄,有什么的,還大哭一場,似乎別人欠自己什么似的。平時我也一樣,動不動就哭,媽媽曾經對我說過多少遍:“男兒流血不流淚!”可是我還是改不掉這個愛哭的毛病,再看看文中的這個小男孩,多么有勇氣,我真該向他學習。

    讀挫折有感(匯總14篇)篇七

    挫折,有些人放棄了,有的人退縮,有的人往前走。今天,我讀了“挫折其實不可怕,”讓我有挫敗感更深入的了解。

    這本書共講了25個勵志教育故事,并告訴學生我們25個人生沒有道理。我最喜歡的故事叫《接受社會打擊》,它講述了一個年輕教師漂亮的女孩可以一直為生活中不斷發展遭遇的挫折和打擊而悲傷,為命運的不公平而埋怨。但突然有一天,她發現一些挫折是人生成長路上一道自己獨特的“風景”,也正是有了挫折對于人生中潛藏的美好,才能有機會進行釋放研究出來。

    我和那個英雄有同樣的經歷。有一次,我參加了“我是一個演講者”活動,我煞費苦心地選擇故事,認真練習,就是要在比賽中脫穎而出!比賽的那一天來臨時,我心神不寧地走上講臺。我的腦子一片空白。但當我看到舞臺下那雙鼓舞人心的眼睛,星星似乎驅散了我心中的恐懼。慢慢地,我進入了一種欣喜若狂的狀態,流暢地,情緒化地講述著這個故事,我很興奮,也充滿了信心,仿佛冠軍是理所當然的事!

    比賽活動結束后,主持人可以宣布為了得獎作品名單,第三名……,第二名……,天哪,竟然自己遲遲出現聽不到我的名字,我的心提到了嗓子眼。第一名……,這時候的我,已經如霜打的一個茄子——蔫了!確定企業沒有我的名字!我的內心吶喊著:這不是我們真的!絕對主義不是他們真的!委屈的淚水甚至不知患者不覺溢滿我的眼眶!

    在那之后的很長一段時間里,只要我想起它,我就會陷入一種悲傷的情緒,沒有人能說服,直到有一天,看到“接受打擊”的故事,女孩說:“生活就像鐘聲,只有當打擊才會釋放出最美麗的聲音;生活更像河流,一個小小的打擊只會激起美麗的漣漪,巨大的挫折才能激發出強烈的聲音!”她說的太對了,游戲的失敗對我來說只是一個普通的挫折,而不是整天皺眉,最好認真反思一下,找出失敗的原因,不斷完善自己,才能接受更多的挑戰!

    “挫折其實不可怕”這本書教會了我不要把挫折當成成長道路上的障礙,而要把它當成成長道路上的伙伴,勇敢地面對和把握,才能一步一步地成長,一步一步地提高,一步一步地接近成功!

    讀挫折有感(匯總14篇)篇八

    看到黑暗就退縮,看到山路泥濘就灰溜溜地下山,殊不知,你以將黎明和頂峰拱手相讓,讓挫折在你耳邊發狂地譏笑”。我明白了今后不能退縮,更不能“灰溜溜地下山”,讓挫折譏笑。堅持下去就會成功的。

    “人生如登山”,每個人都盼望能夠“會當凌絕頂”,而我究竟是在當“文學家”的山腳下戰栗,在半山腰嘆息,還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色。這就要看我如何面對挫折了。在挫折面前,我要吸取經驗,面對每次的不好,戰勝沒有自信的決心,就能贏得人生艷麗的`春天。五年級是我最開心的日子,學校舉辦了一次作文比賽。一聽這消息,想當文學家的我就像樂瘋了。要知道,現在的我跟原來大不相同,平時我可是一個多讀、多寫、多觀察的小女孩,在班上現在也是數一數二的高手了。那天晚上,我寫了很久,終于在12點鐘一篇大作誕生了。第二天,老師十分欣賞我的這一篇文章。在語文課上,把我的作文有感情的朗讀,還表揚我寫得十分生動。在學校參賽也獲得了一等獎。《站在挫折面前》告訴我挫折是一生的一大難題,但是只要跨過它,就會成功。我要為我心中的目標而努力!

    讀挫折有感(匯總14篇)篇九

    對抗挫折是人才的一種必備能力。是能力我們就可以在生活中進行培養。魏老師為我們列舉了眾多好方法。我覺得要對抗挫折主要要把握好以下幾點:

    首先,要從思想上認識到困難是對自己的挑戰,是困難故意讓你達不到目標,如果你戰勝他,你就能成功,反之則失敗。困難就像打仗,敵強我就弱,敵弱我就強。所以,相信自己一定能戰勝困難是很重要的,無論何時,只要你是強的,困難就是弱者。做思想上的強者,充滿自信,是你戰勝困難的前提。

    第二,把每一次挫折當成練就自己,自我成長的一次機遇。只有這樣,你才不會在困難中徘徊,不會茫然。你才會想方設法戰勝困難,在困難中不斷成長。正如魏老師說過:“聰明的人善于把挫折當成激勵自己奮發向上的階梯。”古今中外,有很多這樣的事例,《囊螢映雪》《越王勾踐臥薪嘗膽》《大發明家愛迪生》等等無不向我們展示了偉人名人戰勝挫折的光輝足跡和先進事跡。正是在一次次無情的失敗中,在艱苦的磨練中,他們找到了成功的道路,鑄就了成功的輝煌。

    讓我們以名人、偉人為榜樣,把挫折看成促進成功的機遇,你一定會好好把握。

    第三,在生活中磨練自己的意志。生活形形色色,豐富多彩,有安逸,也有憂患之時。在行走間,你可以訓練自己的耐力,在攀登中,你可以培養自己的勇氣,在攜重物時,你可以鍛煉自己的毅力;冰天雪地間,你可以鍛煉自己抵抗風雪冰霜的能力,炎炎烈日下,你可以鍛煉忍耐酷暑的能力……如此重重困難你都能戰勝,那么,學習中,生活中的小挫折也就不在話下了!

    如果,我們村的東東能虛心接受爺爺對自己的批評,多一點承受批評的心胸,多一份承受挫折的能力,遇到事情仔細想想爺爺對自己的愛,少想一點兒爺爺的責怪,那么,他也不會在家家團圓之際,遠離親人,獨在異鄉受凍挨餓了。

    挫折是人生行進中的一個個小小的障礙,如果你能頑強地戰勝他,你的道路就會越走越平坦,越走越開闊。聰明的人們,請把挫折當成通向成功的階梯,勇敢地向上攀登吧!

    讀挫折有感(匯總14篇)篇十

    從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個年經濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農民向工業國過渡,新興資產階級日益壯大的時代,這些都給她的小說創作上打上了可見的烙印。

    可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

    《簡愛》這本小說,主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

    簡.愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打......然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪.所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡.愛的無限信心,卻是簡.愛的堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量.

    不幸,在學習生活中,簡.愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘.學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾.使她在全校師生面前丟盡了臉.但簡.愛仍堅強不屈,化悲憤為力量,不但在學習上飛速進步,而且也取得了師生們的理解.

    不久,簡.愛又陷入了愛情的旋渦.個性及強的她同樣保持著個人高貴的尊嚴,在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對.

    同樣,在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認為他們是平等的.不應該因為她是仆人,而不能受到別人的尊重.也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時對她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他.后來,簡.愛發現羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現,毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩.

    最后,簡.愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明.軀體嚴重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財毀.簡.愛全身心的愛再次投入了他的懷抱......

    從這本書中,可以看出它塑造了一個體現新興階級的某些要求的女性形象,刻畫了工業革命時期的時代精神。

    讀挫折有感(匯總14篇)篇十一

    今年暑假里,我讀了好多好多的書,就連學校推薦的課外書我也都讀了一遍。其中有一本名叫《挫折其實不可怕》的書更令我深有感觸。下面我就來給大家介紹一下。

    這本書的作者是曉玲叮當,她的作品想象奇特,語音唯美,被人譽為“童話女皇”和“魔法姐姐”。這本書一共講了二十七個故事,并通過這些故事告訴了我們使內心強大的二十五條秘訣及其咒語,比如戰勝恐懼,迎難而上,突破自我,堅持不放棄,相信自己能做到,做個內心強大的自己。

    我建議大家都來讀讀這本書,肯定都會有收獲的。

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    讀挫折有感(匯總14篇)篇十二

    什么是挫折?是困境逆境,還是對自己不利的人或事,亦或純粹的就是沒有搭上人生的快車。在我看來解釋這些還需要每個人自己去深刻反省、領悟一下,去追尋自己挫折到底挫在哪里,其中更重要的便是對待挫折的態度。

    我不想去列舉名人如何去對待自己的挫折,因為每個人的挫折都是不一樣的,你是為錢,他是為名,再向下細分種種,更是多不勝數。至于如何去做,更是八仙過海、各顯神通。曾有一則新聞這樣報道過:“幸福與金錢無關,更關鍵的是在于內心的滿足感”,人一生忙忙碌碌去追尋的東西各不相同,不要去想有現成的路徑給自己走,如果那條路存在的話,走過它其實是在重復別人的'人生。挫折便是樂在其中為最高境界,當然,無論何時,保持樂觀非常必要。

    我也不想去論述挫折與成功即失敗與成功是否有必然的聯系。或許在大數據的統計下挫折+選擇+堅持總會成功,單純的去論述它沒有任何意義。

    對于挫折,我們能做些什么,便做些什么,如果最后沒有達到目地,請不要灰心,也不要喪氣,因為佛家的因果二字,如果沒有足夠可口美味的果實在等著你,那請相信是我們自己種的樹的品種不對,或者選擇的土壤有問題,又或者是澆的水不夠。

    讀挫折有感(匯總14篇)篇十三

    折戟沉沙、兵敗被俘,是一種挫折;榜上無名、垂頭回鄉,也是一種挫折。人的一生難免會遇到挫折,就像平坦的大路上忽然冒出一叢荊棘,將你刺得遍體鱗傷。而前路未知、衣衫破損的你,是否繼續前進呢?我認為,在挫折面前,我們要前進,不能退縮!

    我看不起項羽,狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得絕望自刎,重整旗鼓的勇氣被挫折嚇得消失殆盡;我不佩服劉備,兵敗之后躲到白帝城草草托付江山,昔日的雄風被挫折打擊得早已不再。挫折不是地獄,是天災,就沖殺過去;是人禍,就反思自己。人生不可能風平浪靜,黎明前的黑暗遲早要退去,“一覽眾山小”的風光背后也沾著在山路上跌倒后留下的泥痕。看到黑暗就退縮,看到山路泥濘就灰溜溜地下山,殊不知,你已經將黎明和頂峰拱手相讓,讓挫折在你耳邊發狂地譏笑。

    “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”成大業的人要有堅定的信念和豐富的經驗。信念并非天生就有,它似尖刀,在挫折中越磨越鋒利;經驗并非圣人傳授,它好像荊棘中的玫瑰,采摘并被刺的同時,手留余香。

    鄧小平在“文革”艱難困苦的折磨下,依然思考中國的前進方向;海倫凱勒在幾乎被命運拋棄的困境中,寫下《假如給我三天光明》。有些人的人生猶如明珠,雖有瑕疵,但不掩其光輝。我的短短十幾年的人生,卻從挫折中得到不少啟示。每當在挫折中不能自拔時,我便低頭反思自己:為何被挫折所嚇倒?精神為何不能振作起來?我也在不斷地采摘著屬于自己的玫瑰。

    人生如登山,每個人都盼望能夠“會當凌絕頂”,而你究竟是在山腳下戰栗、在半山腰嘆息,還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色,這就要看你如何面對挫折了。在挫折面前,只要我們吸取經驗,面對它,克服它,就能贏得人生的艷麗春天。

    讀挫折有感(匯總14篇)篇十四

    “錯誤和挫折教了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的事情就辦得好一些。”這是偉大領袖毛澤東的一句名言。今天我讀了《能夠承受挫折》這篇文章之后,我才深深地體會到:失敗了再來,前途是自己創造出的。

    《能夠承受挫折》這篇文章告誡我們:人生的道路上,難免會遇到挫折,只要我們正確地對待,挫折便會起到積極的作用。

    我曾想過:在人生的道路上要是沒有挫折就能獲得成功,那該多好,但這是不可能的。無論是偉人、名人、平凡的人都會遇到挫折。既然挫折來臨了,我們就應該勇敢地去面對,因為只要有了正確的生活目標,就能激發我們奮斗的勇氣和巨大的力量,堅韌不拔,去戰勝挫折。

    鑒真是我國唐朝的一位高僧,很有學問。他55歲那年,為了加強中日兩國的文化交流,增強兩國人民間的友誼,應邀去日本講學。由于當時航海條件差,去日本只能乘木帆船渡海,船小風浪大,十分危險。他吃盡了千辛萬苦,先后六次東渡,第六次才成功。

    德國的偉大作曲家貝多芬一生遇到數不清的磨難。然而,這反倒磨礪了他的意志,激發他的進取精神,使他重新振作起來,最終獲得了成功。

    勝不驕,敗不餒。這是一種良好的意志品質。在日常生活中,當我們遇到挫折和失敗時,不應該悲觀失望,畏縮不前。我們要學會從失敗中總結經驗教訓,以堅強的意志和毅力去取得成功。

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