幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）

總結范文可以幫助我們明確自己在某個階段的成果和不足，為今后的發展指明方向。接下來，我們將分享一些專業領域的總結范文，供大家學習和借鑒。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇一

1、發展平衡能力及協調能力。

2、掌握基本跑步動作，提高速度、反應能力。

重點：發展每位幼兒的平衡能力、協調能力。

難點：在繞跑過程中，幼兒要提高跑步的速度，考驗幼兒的動作靈敏。

1、平衡木1條、大小積木15塊、跨欄6個、雪糕筒6個

2、各環節的音樂mp3及移動音箱。

一、開始部分（5分鐘）

1、幼兒繞場地慢跑（設置固定障礙，高處幼兒鉆過，低處時跨過），兩圈后踏步圍圓圈。

2、隨音樂做徒手操：伸展、體轉、腹背、下蹲、踢腿、跳躍（蹲起跳）、手腕腳腕關節放松。

二、基本部分（15分鐘）

獅王在美麗的大森林里準備舉辦運動會，它邀請了森林里的小動物們來參加。小貓、小蛇聽到了這個消息來報名了。報名后，小動物們開始練習自己的運動本領。

1、平衡：平衡木爬行（4分鐘）場地1

小貓練習爬的本領（教師或幼兒示范，教師講解動作要領）

幼兒進行魚貫練習，教師觀察幼兒運動情況，鼓勵及調動幼兒情緒，糾正幼兒錯誤的動作。

2、跑：折線跑（4分鐘）場地2

小蛇練習繞跑的本領（教師或幼兒示范，教師講解動作要領）

幼兒進行魚貫練習，教師觀察幼兒運動情況，鼓勵及調動幼兒情緒，糾正幼兒錯誤的動作。

3、舉辦運動會（4分鐘）場地3

（1）森林里的小動物們練習好了本領，獅王也準備好了比賽要用的運動器械，運動會要開始啦！我們一起看看獅王的比賽規則吧！

（教師或幼兒示范，教師講解動作要領）

（2）幼兒分成四隊，進行魚貫練習，教師觀察幼兒運動情況。

4、游戲（3分鐘）

三、結束部分：（5分鐘）

1、獅王舉辦的森林運動會結束了，它覺得小動物們能開開心心的參加運動會，為小動物愛鍛煉身體的精神感到高興，決定把更多鍛煉身體的本領教給大家。（拉伸放松）俯臥支撐、單腿下壓、坐姿橫叉、盤腿下壓。

2、幼兒收拾器械離場。

幼兒在情景故事導入開始時，就開始充滿著好奇心，接下來學習動物的本領也完成的很好，個別幼兒對繞跑的速度有待提高。后續多加練習。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇二

20xx年11月28日13：00我們幼兒園舉辦了第三屆冬季運動會。運動會本著“體味親情，健康快樂，重在參與”的精神，讓幼兒充分感受運動的快樂和集體活動的快樂，培養幼兒遵守規則，勇于挑戰，不怕困難的良好品質。

我們班有47名幼兒，每一位幼兒都參加了游戲比賽。入場時他們都很開心，激動，雖然我們踏步踏的不是很好；但我們喊出了最響亮的口號，隨急迎得了前來參觀家長們的掌聲。我們為了此次運動會準備的團體操表演《明天會更好》，還有游戲比賽：

1袋鼠跳

2毛毛蟲

3滾輪胎

4輪滑

5保鈴球

6呼拉圈

7接力賽

8乒乒球

9摘果子

10夾球。

整個活動進行下來，比較順利。幼兒比賽時，家長也很激動，從而大家都得到了更多的快樂與幸福。通過此次活動家長對我們的工作也認可了許多。但也有個別幾個寶寶到處跑，不遵守規則。

爺爺奶奶也不是很配合，有的幼兒比賽場地都找不到，希望今后有類似活動能夠更有秩序會更好。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇三

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個活動和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關心和教導，從校園內的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的`結果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。

學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉粉的親子活動!

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!

愿孩子們：天天快樂，平平安安!

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!

10月26日，市機關幼小小二班在森林公園開展了一場既生動活潑，又富有教育意義的親子活動。活動中，幼兒們在老師的引導和指揮下，一塊跳舞、唱歌，與家長玩“找媽媽”的游戲，整個活動自始至終秩序井然、場面熱鬧而感人，可謂不亦樂乎，耐人尋味。集體活動之后，各家長還帶幼兒參觀了動物園。我作為小小二班幼兒家長的一員，也很高興地參與和見證了活動的全過程，感觸頗深。

第一，戶外親子活動對于幼兒的健康成長非常必要，意義深遠。它是園內教育的有益延伸和必要補充，能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗大自然的美，更能使幼兒在活動和游戲中增強集體情懷與友誼、學會與他人分享喜悅和快樂，加深與父母及其長輩的親情，同時也感受老師之愛。

第二，幼兒教育活動使命神圣，任重道遠，只有幼兒園、家長及社會緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個人身心成長尤為關鍵的時期。俗話說，“三歲看小、七歲看老”。這話雖說不盡全對，但其中也蘊涵著一定合理成分。心理學相關理論與實踐證明，一個人幼小時形成的一些或良或莠的習慣，此后很難改變或者說要花很大力氣才能改變，故國外一些高等級幼兒園甚至明文規定只有擁有幼兒教育相關博士學歷者方可任教，幼兒從教教師條件的苛刻性，充分體現了幼兒教育的使命的神圣性和任務的艱巨性。作為家長而言，一定要積極配合幼兒園開展的各項教育活動，戶外親子活動尤為如此。我國社會上廣為流傳的“子不教，父之過。”(這里的“父”所指不僅是“父”，而是“父母”，即家庭)這句話也一定程度上說明了家庭教育對于個體成長的重要性。社會不是一個空洞的概念，它是由無數個個體和家庭有機組成的，如果每個人每個家庭都能夠深刻地認識到幼兒教育的極端重要性，且都能盡己所能，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。

第三，作為劉洋的家長，我看到了劉洋在活動中所展示出來的才能，讓我能想象到平時孩子在學校里的表現。相比較其他小朋友而言，他有他的優點，也有他的缺點，通過親子活動，我看到了其他小朋友身上的閃觀點，有利于我們對自己孩子的教育。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇四

xx年12月28日，樂至縣幼兒園 “我運動、我健康、我快樂” 中班級段慶元旦迎新年親子運動會如期在大操場舉行，本次活動中，小朋友展示了整齊的入場式、各班早操精華，觀看了青年教師健美操表演，一起玩起了好看、好玩又有趣的親子游戲，最后，全體人員跳起了集體舞“新年到”，活動在歡樂、喜慶而又溫馨的氣氛中結束。在活動中，幼兒身體得到了鍛煉，心情在有趣的游戲中得到了愉悅。親子游戲不但密切了親子關系，還讓家長們了解的孩子的體能發展狀況。本次運動會讓幼兒收獲了他們的成功，讓家長收獲了他們的童趣；讓教師也從中獲得了成就感，活動效果受到領導和家長的一致好評。現將本次運動會小結如下：

一、全體人員齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。

從一開始，各班老師、家長、幼兒以積極地態度迎接本次運動會，并始終如一。從準備階段的操節訓練到活動當天的準備、化妝、會場布置、幼兒入場式、幼兒操節表演、青年教師健美操表演、親子游戲到最后的集體舞蹈：新年到，各班家長、老師、孩子在每一個環節都認真投入，積極參與和配合，臉上都洋溢著快樂的微笑。而請來觀摩活動的園領導與姊妹級段組長們也積極地為親子發獎，個別領導還為最后一個親子游戲“鼓上的米粒”擊鼓助興，為這次活動錦上添花。

二、三個親子游戲有特色，是活動成功的最大亮點

1、 名字好聽，易懂。

“動感小火車”、“寶貝一家親”、“鼓上的米粒”，讓家長一聽就知道游戲是玩什么的，目標是什么，又讓在感覺親切好記。

2、 道具好看，一物多用。

是一個顏色，擺出來的隊形就是三個色彩鮮的大圈；另一個道具是一面直徑80公分的大鼓，擺在場中，很能烘襯喜慶的氣氛，而打出的鼓鏗鏘有聲，很有氣勢和震撼力。

一物多用表現在拱形門和平衡木的使用上，在開場前，它們被用來裝飾主席臺，而在其后的游戲中，拱形門先在游戲“動感小火車”被二個并列豎擺成火車調頭目標，在游戲“寶貝一家親”中二個分開打橫擺成拱門讓幼兒鉆過去；平衡木接在這個游戲中，被接成長長的橋，讓幼兒走過去。一物多用，充分的利用了道具，并節省了教師的時間和精力。

3、 玩法簡單、富有童趣，充分調動了親子的積極性 游戲“動感小火車”只需要子站在火車里，親排在火車后面，與火車成一長排就可以開始；“寶貝一家親”先讓子走平衡木、在爬行中鉆過拱形門到親身邊，再讓親抱起子迅速跑回終點；而“鼓上的米粒”剛是讓親背子，隨著鼓點的疏密調整走的速度，最后鼓點停下的，迅速找一個圈跳進去站好。三個游戲的玩法和規則都簡單易懂，不需要具體示范，簡單講解一下，家長就迅速明白了。這樣，節省示范時間，保證了更多的游戲時間。

4、 注重了面向全體，讓每個親子家庭至少有2次游戲機會，真正讓親子體驗到一起參加體育運動的快樂。

親子游戲很好的將家長和幼兒的積極性發揮到最高點。不僅讓孩子嘗試了成功的快樂，也讓家長在游戲中“嗨”了一把，達到了增進了親子感情的活動目標。每一個游戲都讓大家玩得樂不思蜀，游戲場面輕松熱烈，親子玩在其中，樂在其中，歡樂和喜慶的氣氛非常濃厚。

三、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，中班組全體教師在組長龍清的帶領下，多次開會討論活動方案和策劃親子游戲，提前精心準備活動所需道具，編排幼兒體操。

活動前大家分工明確，活動中密切配合，使活動環節設計緊湊，場地安排合理，在學校領導關心、指導、配合下，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。

四、家長配合到位，服從指揮，保證了活動有序地進行。

本次活動前，由組長向各班班主任明確了家長會要講的主要內容，各班班主

任按要求，提前召開了家長會，向家長通報了本次活動內容及基本要求。在活動過程中，各班家長都能按時到場，協助維持秩序，游戲中服從教師的安排和指揮，迅速的參加游戲，在游戲中玩得開心，游戲后能自覺歸位，等待下一個活動的開始。特別讓人感動的是，中四班姚陳鈺涵的奶奶在玩時，不小心踩滑了，祖孫二人都摔倒在地，可是，沒等大家走近去扶她，老人家就迅速站起來，抱著孩子堅持奔向了終點。活動結束后，家長們也能協助教師收椅子并將垃圾帶走，保證了活動場地的整潔。本次活動，展示了中班級段家長較高的素質，保證了本次運動會的順利進行，家長的表現為中班級段爭了光。 五．老師們服從安排，能發揮各自特長，有分工有合作，群策群力，保證了本次活動的最佳效果。

為向家長展示教師風采，中班級段的年青教師林小慶、楊倩、冷靜和交換生、 在團支委王宏時、劉洋的帶領下，利用休息時間，加班加點排練健美操，并請王唯玉和龍清指導，保證了節目質量和效果，在活動中展示，以青春靚麗的表演受到了觀眾的一致歡迎。

本次活動主持詞由王宏時負責擬定，由舒艷負責審稿，并幫帶冷靜、劉洋二位新手學習主持，四位主持人服從安排，在活動前抽時間進行了分工和準備，在活動中也充分的發揮了主持人的重要作用，分工合作，把整個運動會主持得有聲有色，圓滿地完成了任務。

周美英、舒艷二位老師還想大家所未想，制作出了“家長助理牌”，并分發給各班使用，使家長助理有了明確的標識，保證了會場紀律的維護。

龍清不僅負責本次活動總的策劃與分工，并利用休息時間，加班加點收集整理出了運動會各環節所需音樂；還與顏薇教師一起設計了太陽、月亮和星星獎牌，在活動進行中，善于聽取教師們的建議，能及時發現情況調整方案，并及時通知各班，保證了各環節與人員的合理調配。

周美英和顏薇教師與主持人配合默契，負責音樂播放，保證了活動現場音樂的完美展現。

龔輝舞、龍清、舒艷、王宏時幾位老師細心，每組活動前都提前到場，檢查做好各項準備工作，保證了活動的有效開展。

冷靜在班主任不在期間，能認真向教師們學習，虛心接受老教師們的意見，

認真做好代班主任工作，進步很快。周美英和冷靜二位教師均能以大局為重，一方面承頭做好班務工作，指導輪換生的實習工作，還能完成級段安排布置的其他工作，服從安排，聽從指揮，值得表揚。

各班保育員聽指揮，服從安排，不計較個人得失，積極配合級段活動，負責做好了班主任布置的各項工作。

不 足

1．自制道具不夠牢固耐用，如紙箱火車就有2次斷開，導致幼兒活動中出現多次摔倒，以后一定要在活動前多檢查、多玩，及早發現問題并整改，杜絕類似事件重發，保證游戲效果最大化。

2．在每組班數不多的情況下，考慮一個主持人或只用兩個主持人，這樣效果會更好 。

3、由于地板是磁磚，容易滑倒，以后注意游戲地面的軟化，過平衡木時，兩邊應墊上墊子，防止孩子從上面摔下來，另外，請家長游戲時，還要注意少請老年家長，以防摔傷等意外事故發生（本次活動，第二組就有位老人家就不甚摔倒在地）。

本屆運動會圓滿結束了，我們中班級段會及時總結經驗，在日常工作中繼續加強幼兒的早操訓練和身體基本動作的發展，在以后的工作中不斷創新活動內容和親子游戲，爭取讓下一屆運動會效果最上一層樓，贏得家長及社會的更多的理解和支持，為宣傳我園教育質量做出不懈的貢獻。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇五

上午，我們幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。

隨著我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，接下來教辦領導、各村領導，園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節日增添了歡樂的氣氛。

運動會前我們給孩子們準備了多個游戲項目，供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個家庭可選兩項活動，我們根據選擇游戲項目進行分組，并做了統計，而且也為他們準備好了各個游戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。

比賽開始了，運動會項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環大擂臺，推小車等項目，比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長下發了“反饋意見表”，讓家長給我們多提寶貴意見。

這次運動會，我們學前班共有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇六

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇七

本著“我運動、我健康、我快樂”的活動宗旨，11月14日我們舉行了小班幼兒入園后的第一次“親子運動會”。說句實話，在活動開展之前，我們還有一份擔憂：有家長參與，孩子們能否控制自己的情感，老師能否駕馭這種場面?活動能順利完成嗎?面對這些問題，我們首先根據實際情況制訂了計劃，其中包括怎樣組織幼兒進行游戲，怎樣調動家長的積極性共同參與活動;同時還以各種方式積極和家長取得聯系。

活動開始了，家長朋友果然準時與我們相約，有的甚至是請假前來，真的讓我們很感動。在家長會上，我向家長朋友表達了謝意，同時就班級中需家長配合的事情進行了相互交流。家長們很關心孩子在園的一切，什么事情都想再一一詢問，而且對我們班的工作也很滿意，有的還給我們提了許多有關幼兒生活環節方面的意見，這讓我感到了一種來自家庭成員的關心與溫暖。

親子運動會開始了，孩子們稚嫩、有力的口號聲逗笑了每一位家長的臉。從家長們看著孩子的幸福眼神中，我感覺到他們對幼兒園工作的信任與支持，因為他們的孩子已經適應了集體生活，孩子在這個大集體中是快樂、幸福的。

接下來比賽開始了，小朋友們的“小兔跳”為我們打響了第一槍，孩子們踉踉蹌蹌地蹦著，家長緊張地跑到終點線后去為自己的寶貝加油。雖然每組只能有一位小朋友獲獎，但大家絲毫沒有為領不到獎而懊惱，我聽到最多的話是：“寶貝，你真棒!”“玩得開心吧!”可見，我們已領會了活動的意義，運動了、快樂了，我們的目的就達到了。

接下來的游戲比賽都是父母參與，與孩子一起相互合作。看，在《背寶寶》中，家長的步子邁得多大，孩子在背上樂得合不攏嘴，多開心的一幕!《抱寶寶托球跑》中，家長一邊托球，一邊還得護著扒著自己脖子的寶貝，多么艱難!《投球入簍》最能體現出家長與孩子的默契，看看家長們東一步、西一步地接球，有的還表演出金雞獨立地造型，真優美呀!看著孩子們興奮的笑臉和家長朋友忘我的快樂，真希望這一刻能永駐，讓我們每個人都永遠這么快樂!

活動結束了，看得出大家都還沒有盡興。尤其是家長朋友，這次活動讓他和孩子之間的親情更近了一步，讓他們更愛自己的寶貝;這次活動也使家園的配合工作又上了一個新臺階，讓家長更了解了我們的工作。我們期盼下次的“親子活動”!

“生命在于運動”,簡簡單單、普普通通的一句話，我們每一個人知道。現在社會，大家都重視身體的健康，xx實驗幼兒園非常注重幼兒的身心全面成長，為小朋友和家長們舉辦了一次，大家一起參與的親子運動會，讓小朋友們和大朋友們都來參與。

在這場親子運動會中，我們每一個幼兒和家長的臉上都洋溢著幸福的笑容。在一段幼兒園廣播操的音樂里，“親子運動會”正式拉開了帷幕。

幼兒園的小朋友們給家長們表演了非常精彩的廣播操。在運動員進行曲的音樂中，小朋友們在老師的帶領下入場，看著大中班的小朋友們，有模有樣的進場，大家都給了他們熱烈的掌聲。看到自己寶寶的爸爸媽媽們都是那么的高興，能跟寶寶們一起參與其中，這也是一種說不出來的幸福。

接著就是我們寶寶們的精彩表演，每一個寶寶的表演都是那么的有力量，充滿生機與活力，父母們在此時注視著自己的孩子，盼望著他們能夠有出色的表現。我們在場的每一位家長都忍不住鼓掌。在操場上進行了各種各樣的比賽項目，大家都是重在參與，跟孩子一起高興的參加比賽，加油聲，掌聲此起彼伏。整個操場上都洋溢著孩子們和家長們的歡聲笑語，每一個人都是那么的快樂。

運動會既鍛煉了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。為這個“親子運動會”每位幼兒園的老師都做了很多的努力和工作。在這里我們也要非常感謝每一位老師們，是你們辛勞的付出，讓我們的家長們能充分了解自己的孩子，讓我們的孩子們都能健康快樂的成長。

xx實驗幼兒園的領導和老師們用全新的理念、科學的方法、敬業的精神，認真、細致的組織、籌備了這次“親子運動會”，這次運動會，我們班有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從活動過后的反饋中，我們了解到很多家長對這次的活動的高度贊揚和評價。

這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

通過“親子運動會”培養孩子對體育活動的興趣，使孩子自主、自覺地參加

體育鍛煉，同時協調并發展了孩子的動作，真正地讓孩子強身健體，增強體質，提高了免疫力。老師們精心設計，組織了這場內容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅，感受和理解奧運精神；培養孩子友好合作、自尊自強、永不氣餒的精神。親子運動也同時為我們父母了解孩子搭建一個更好的平臺，讓家長和子女有了更多協作和溝通的機會。他們將更自信、更聰明、更健康、更富有創造性。

這次運動會被稱為“親子運動會”，我想還有另一層含義：每個孩子都生活在家庭之中，今天好的運動成績要靠每個家庭成員包括父母、子女共同完成；同樣在今后的學習中，以至于將來的工作中，你們的一個小組、一個班級、一個學校、一個單位以至于以一個國家，都需要團結協作、互相幫助的團隊精神，才能取得好成績。

孩子們，發揚團結協作的精神去爭取今天，明天及將來的人生的好成績把！多么簡單卻又富含哲理的話語啊，相信這是所有家長想說給孩子的新生！ 對于孩子來說，雖然他們還不能真正真正體會運動會召開的意義，但這是他們第一次接觸運動的最真實的體驗，通過參與活動，不僅煅煉了寶寶的身體，培養了寶寶的參與意識、競爭意識和合作意識，在孩子們幼小的心靈里，種下了集體榮譽的種子，增強了的孩子的自信心。同時還增強了孩子和父母之間的情感溝通，以及家長們之間的溝通與交流。

最后，我同樣要感謝幼兒園的領導，以及與我一樣辛勤工作的老師們，你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不但贏得了每一位家長的敬意，更將永遠銘記在每一個幼兒純真的心中。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇八

三級跳遠起源于18世紀中葉的蘇格蘭和愛爾蘭，兩者跳法不同。怎樣寫運動會工作總結記錄?下面小編給大家帶來運動會工作總結記錄5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

年4月29日至30日，小學舉行了第18屆春季田徑運動會。全校88名運動員參加了55個項目的角逐，全體教工參加了趣味運動會。在全校師生的積極參與共同努力下，經過一天半緊張、激烈、精彩的比賽，取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。現將本次運動會總結如下：

一、領導重視、組織健全。

運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，白校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心，學校召開學校春季田徑運動會會議，聽取運動會籌備情況的匯報，同時對運動會各項工作提出明確的要求，為本次運動會有力地提供了保障，全校師生做了大量的前期籌備工作，學校利用集體大會向全體教職員工落實、布置任務。學校領導從運動會的前期組織籌備、各代表隊的入場順序、賽程安排、主持人、裁判員等的確定，都一一的過問和指導。

二、教師積極參與，團結協作。

本次運動會由教導處負責組織策劃實施，自運動會籌備到4月29日運動會的召開，全體老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。

1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開體育組教師的共同努力。首先，從構思運動會的總框架，制定規程、發放規程報名、編排競賽日程、編排秩序冊、直到裁判工作，體育教師能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，能利用體育課進行隊列訓練和對參賽運動員進行訓練，同時在開幕式上對各方隊的出場和退場的順序進行有序的指揮。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出體育組是一個團結協作的集體。為了校運會的順利進行，他們花了心思、付出了努力。

2、各班主任密切配合，任勞任怨。

運動會的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔訓練運動員，填寫比賽報名表，班級的布置點綴設計、開幕式學生出入場排練，檢閱手持的飾物、口號的設計訓練等工作都能做到一絲不茍。為了讓自己班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。整個運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。

3、全體教職工積極工作，樂于奉獻。

各位裁判員老師以高度的責任心公正裁判，認真服務。后勤部門擔負了主席臺的布置，設施、廣播器材、獎品的準備、發放等工作。獎品組：岳紅，認真準備獎品，將獎品及時發到獲獎運動員手中，堅守崗位。宣傳廣播組：張燕琴老師能認真搞好宣傳廣播工作，撰寫大會前導隊入場解說詞，承擔了所有比賽的賽程及成績宣傳廣播任務;并及時公布比賽的成績，使獎品能及時的送到勝利者手上，讓運動會所有的獎項順利頒發。照相、攝像組：郭志芳老師，用照相機即時捕捉會場精彩的鏡頭，使參賽隊員留下永久的精彩回憶的同時，曹旭東老師為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試。

三、活動過程組織情況。

29日上午，在開幕式上，各班進行了方塊隊表演。孩子們的表演活潑可愛，精彩紛呈，為運動會增添了光彩。經過評委的評選，一年級、四年級、六年級獲得方塊隊表演一等獎。

本屆學校運動會，根據年級的不同，設50米、100米、200米、400米、立定跳遠、1分鐘跳繩，4乘100米接力等項目，一二年級增加了20米兔跳、換物接力兩個趣味性項目。全體運動員服從裁判、頑強拼搏，充分展示了我校學生昂揚向上的精神面貌。運動會特設了打破記錄獎，凡是打破學校記錄的運動員，得分加倍。這大大激發了運動員的比賽熱情，全校共計13人次打破14項學校記錄，整體成績比起上屆有了明顯提高。經過緊張激烈的比賽，二年級、四年級、六年級分獲丙組、乙組、甲組團體第一名。為了更好地培養學生文明、拼搏、守紀、奮發向上的良好品質，本屆運動會設精神文明獎，經考核評定，三、四年級獲得精神文明獎。全體教工進行了定點投籃、滾鐵環、保齡球的比賽，和孩子們一起享受體育運動帶來的樂趣。

運動會的成功舉辦，是我校貫徹落實陽光體育活動的有效舉措，不僅豐富了師生的課外生活，還培養了學生拼搏頑強的意志、團結協作的精神，引導學生積極參與體育鍛煉，促進學生德、智、體等方面全面發展。

一年級：96分二年級：211分三年級：92分。

四年級：99分五年級：99分六年級：110分。

10月24日，政法學院20__級研究生秋季趣味運動會在凈月校區足球場拉開帷幕，50余名20__級研究生同學悉數到場。入學兩個月緊張的課程之后，同學們期望從忙碌中解放出來，放松心境，同時在簡便的氛圍中增進交流。

活力四射童心未泯。

趣味運動會開場即體現出趣味性，運動會以八個學習小組為單位進行比賽。運動會第一個項目是“我的地盤我做主”。各組隊員站在一張報紙上，哪一組的報紙上能夠站的人多，哪一組就獲勝了。能夠一只腳站在上頭，可是另一只腳不能夠接觸到報紙以外的地面上，否則被判無效。游戲看似簡單，卻需要同學們發動智慧的腦筋，采取各種辦法使自我的組員們站在報紙上。各組隊員都使出渾身本領，只見當時分散的隊員全部聚集在本組的報紙上。情景十分壯觀。第二個項目是“2人3足足球賽”。“2人3足”這個游戲能夠說進行了很長時間了，有著悠久的傳統，它能夠考驗選手們之間的默契程度。可是這次趣味運動會中的“2人3足足球賽”無疑增加了比賽的難度。各組隊員不僅僅要采用傳統的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一齊。并且還要以這種形式進行一場足球比賽。不光考驗了“小組”隊員的默契，更加考驗了“大組”隊員的配合。足球賽進展的十分順利，場上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學們之間的默契度相當高，使比賽增加了很多樂趣。

短短兩個小時的比賽中還穿插著趣味的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個專業的同學們在比賽前都不是很熟，可是經過比賽，同學們增進了友誼，增強了默契，整個運動會過程中笑聲不斷。

短短兩個小時的運動會，政法學院級研究生同學們仿佛回到了童年，忘記了勞累和煩惱，全場充滿了歡聲笑語。

友誼第一比賽第二。

雖然是運動會，項目也屬于競技類，但本次運動會的宗旨卻是給大家供給一個鍛煉身體、交流感情的機會。政法學院同學們也充分領會本次運動會的內涵。從比賽開始，在各個項目中，政法學院同學們都在互相加油鼓勁，并且從不計較輸贏。

加油聲、號子聲，聲聲不絕于耳;拍手、揮手，各個動作引導選手動作一致。此時，成績已被拋之腦后，同學們關注更多的是同學情、同學義。同學們能夠充分理解此次趣味運動會的宗旨，輸贏不重要，開心和健康最重要;比賽小組是個小團隊，整個學院是個大團隊，團隊的精神遠勝于具體的成績。

兩個小時的趣味運動會，在金秋時節與同學們熱情歡呼聲中走向尾聲，同學們聚在一齊對著相機展現最真實的笑臉，為這次充滿童趣的活動留下了完美的記憶。

這一年來我們部門跟進了大大小小的多個講座和座談會，比如《成長故事匯》、《留學生交往》、《打擊傳銷，規范直銷》等專題講座;還有學校邀請的各界成功人士為我們學生開展的各類講座，比如在我校60年周年校慶時，學校邀請了英國林肯大學計算機科學學院david教授為我院計算機專業的學生專門進行了一次學術講座。我們部門跟進各類講座要做的前期工作主要是負責通知各班的班長和自律委員，向他們傳達關于講座的具體信息，督促他們通知到班上每一位同學，確定出席聽講座的學生名單。在講座正式開始之前做好簽到和引領教師和學生入場就坐的工作，在講座進行時負責維持現場秩序，保證講座順利舉行。后期工作則主要是統計好素拓加分名單并遞交給素拓主要負責部門，并向教師匯報講座舉辦的具體情景。

總的來說，我們部門在跟進各類講座的工作中做得還是比較好的，因為我們按時按質地完成了教師交給我們的任務，并能在每次跟進完一個講座后就總結部門做得好與不好的地方，然后不斷改正自我的不足，積累經驗爭取在下一次做得更好。

對于校運會我們部門從以下幾個方面做了簡單的總結：

前期工作：我們在校運會來臨之際首先商討了在校運會舉辦期間自身部門所要負責的工作，落定好具體的工作安排，合理地給助理安排具體的工作。然后召開了部門會議，告訴助理們校運會期間具體的工作安排和人員分工，與此同時向他們強調了校運會有關的注意事項。

校運會舉辦期間：按照事先的工作安排，我們交代助理堅守自我的崗位，比如助理們有的負責寫加油稿，有的負責去看臺當拉拉隊人員為運動員加油吶喊，有的做機動人員供隨時調配等等。我們部長也在大本營值班，以便有什么突發情景要及時處理和督促助理等。

后期工作：校運會結束后，我們總結了部門做得好與不好的地方。做得好的地方有：我們能夠按時按量地完成上頭交代給我們部門的各項工作，并且助理們都能聽從我們的安排在兩天的校運會期間堅守自我的崗位，完成我們交代給他們的工作。做的不好的地方有：有些助理的工作安排地不合理，并且助理們在不明白要具體做什么的時候不會詢問在場的主席和部長能夠做些什么工作或者自我找力所能及的工作做，比較被動。這是我們要反思的地方，我們做部長的應當事先就鼓勵他們在堅守自我崗位的閑暇之余，多點走動以及進取主動地找事做，這樣不僅僅幫到了別人并且能讓他們學習到相關的一些技能。

但總的來說，關于校運會，我們部門是完成了本部門所要負責的各項工作的。但做的不好的地方就是沒能主動進取地詢問其他部門哪里還需要幫忙的以及能幫忙做些什么。為此，我們對自我部門存在的問題做了較深層次的剖析和反思，相信必須會改善部門的不足之處，與此同時堅持做得好的方面并爭取做得更好。

為保證我院有足夠高本事素質的后備力量，能有效開展學生工作，培養和壯大學生干伍，保證學生工作的高效性和連續性。服務學院，服務同學，充分發揮學生干部的主體作用，防止出現“重使用，輕培養”的現象。我們部門和宣傳部還有女生部聯合舉辦了計算機與電子信息學院第一屆學生干部培訓座談會—“培養優秀干部，鍛造電信雄才”。座談會我們邀請了大四的__x、__x和__x三位師兄作為演講嘉賓，他們和我們學生干部以及助理分享和交流了他們以往的工作、學習以及生活的一些趣味而又富含教育意義的經驗，同時三位師兄也很耐心地回答了部長以及助理們的提問。經過三位師兄的精彩解說和經驗的交流，我們清楚了自我作為一個干部應當要背負的職責是什么以及要怎樣處理工作和學習之間可能會出現的一些矛盾，從而也到達了我們幾個分管部門舉辦這個活動的目的。

我們幾個部門舉辦這個干部培訓活動的時候，是經過密切商討然后再分工合作的。在這個過程中，我們出現過意見分歧，但經過不斷地交流和不一樣想法的融合最終統一了方案，所以舉辦這個活動的同時也促進了我們幾個部門的感情，讓我們互相學到了很多東西。

“x校長——加油，加油!”隨著震耳的呼喊聲，整個會場氣氛達到了高潮，啊!比賽結束了，忽然一陣淅瀝的秋雨為秋運會畫上了圓滿的句號。歷時一天半的秋季田徑運動會，在組委會的精心組織下，經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，在緊張熱烈的氣氛中，順利閉幕了。本次運動會是我校塑膠操場建成后的第一次盛會，有10個大項60個小項的比賽，共有360人次獲獎;有21班級成績突出，獲得團體總分優勝獎;有14個班級獲得體育道德風尚獎。回想這一天半運動會情況，屢屢好事和優異成績層出不窮，但也有幾點欠缺，現總結一下：

1、學生方面：

今年的運動會各班在班主任的帶領下集合迅速及時，路途秩序井然，觀眾場上學生喊聲響亮，掌聲激烈，非運動員滿場地閑逛的現象少了許多，每次比賽結束，觀眾席上再也看不到滿地垃圾的現象;運動會結束后，各班的環境小衛士紛紛拿起了垃圾捅，將滿地的垃圾和廢紙一一撿起，使我們的運動場干凈如初，這是多么好的一個倡導，這是多么好的一個舉動，值得我校每一位同學平時繼續發揚下去。

2、比賽場上：

總之，這次運動會開的即緊張熱烈又圓滿順利，比賽場上運動員們比技術、比力量、比毅力;運動場外觀眾同學比紀律、比衛生、比服務，因此涌現出了許多優秀的運動員，涌現出了許多拾金不昧優秀品質的同學，涌現出了一個個我愛我家的環境小衛士，我們相信，運動會雖然開完了，但這樣的精神和做法將永遠傳遞下去，為我校的發展繼續添磚加瓦奉獻一份力量。

一、活動概述。

為了豐富大一學生課余生活，促進同學間的團結協作能力，培養集體精神，12月21日下午一點半，化學與環境工程學院權益部在體操館成功舉辦了以“攜手趣味運動，共奏青春樂章”為主題趣味運動會。活動一共分為8個游戲項目：看你的啦，進擊的木頭人，穩住我們能贏，我懂你哦，百變星君，眾人皆醉我獨醒，齊心協力，原地爆炸。游戲開始前設有開場杯子舞表演，游戲中場設有衣原體走秀表演。

二、活動優點。

1、活動場地為室內，提高了學生們的積極性，減小了游戲阻力，提高了游戲的安全性。

2、開場的杯子舞表演，讓更多同學參與到了本次活動中，提高了活動的參與度的同時，培養了大家的協作精神。

3、游戲內容新穎，其中融入智慧與團結等要素，充分提高游戲的吸引力。例如“眾人皆醉我獨醒”、“百變星君”等游戲項目充分考驗了團體協作能力，贏得了了大家的笑聲與掌聲。

4、對參賽人員進行游戲內容的提前講解，保證每個人對游戲規則充分了解，對活動當天游戲的順利進行起到了很大的輔助作用。

5、為每個班安排一名負責人，帶比賽人員入場，保證了活動場地的有序性。

6、將每項工作細化到個人，并且有負責人負責，保證每項工作順利進行。

三、活動缺點。

1、活動時間比計劃稍長，例如“我懂你哦”比賽項目時間可以適當減少為5分鐘。

2、題目難度可以適當增加，避免選手短時間內就完成全部題目要求。

3、游戲道具的準備過程中，可以按游戲順序分區放置，有利于活動更加有條不紊的進行。

4、裁判工作量比較大，每場比賽進行時可以增加一名裁判督促犯規行為，增加活動的公平性。

5、提前安排好打掃會場人員負責打掃區域，節約場地打擾時間。

四、活動意義。

此次趣味運動會大家熱情高漲，在趣味歡笑中各班同學團結進取，奮勇爭先，不僅豐富了我院同學的課余文化生活，更增強了班級凝聚力。展現了我院同學良好的精神面貌。我們權益部也會在以后的活動中不斷改善和完善細節，精益求精，辦出更好的活動。

為了豐富同學們的課余生活，讓同學們在競爭中尋歡樂的運動，展現個人的特長，激發我系學同對體育活動的熱情，培養同學們的團結協作精神，為了促進同學之間友誼的發展，提高自身素質及培養團結協作的精神，我系學生會特此開展首屆“機械系趣味運動會”。

本次運動會是以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題，本屆運動會共有16個班級，參賽項目分為集體賽和個人賽，是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經過一周緊張的激烈角逐，我們的運動會已經取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持。

首先是系部領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注，特別是李枝海主任和系部輔導員為本次趣味運動會提出了許多合理化的建議，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。

體育組精心設計比賽形式與項目，做好各項賽前準備;在4月上旬就將秩序冊發放到各班，并利用體育課和課余時間協助各班訓練，精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運動會的順利進行。

系學生會團總支組織部成員抱著照相機在整個校園里忙個不停，拍攝運動會精彩場面，讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網上進行了宣傳報道。

所有后勤崗的干部們服務態度熱情、周到，能讓學生高興而去，滿意而歸，既給學生提供了方便，又確保了安全。

尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。

在整個運動會期間，各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場上，全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優良傳統，發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是：整個運動會沒有出現一件安全事故。每一次大會結束后，班級所處的場地沒有一片垃圾，這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當到位。

(一)開展情況。

此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現小意外，但未能影響整個活動的進行。

(二)成績經驗。

1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。學生會各部門成員加上社聯合會部分成員的協作使活動現場有足夠的人員調度。

2、此次活動以各系組隊的形式參與，系與系之間加強了競爭的力度，相應提高了現場活動參與的熱情度。

3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果。

(三)存在的問題和教訓。

1、此次活動在計分過程中出現的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現小的爭端。但通過合理的調節，在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多，統籌分數時，出現工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動現場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環節無法進行，直接結束活動。最后是在現場上未能積極的調動氣氛，導致活動現場氛圍不足。

1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我系學生會的影響力。

2、部分干事缺乏主動能力。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇九

本次運動會我們小班組的全體成員做了充分的準備，先是研究活動的整個方案；其次是人員的的'分配及準備材料；最后是實施方案并進行調整。 運動會主要分三部分：一是：小運動員和家長入場（入場、園長講話、家長代表講話、教師代表講話、熱身活動）二是：游戲（單項賽和親子賽）；三是：家長游戲（拔河比賽）。

通過這次比賽我看到了小班組老師的團結，細心、積極、主動、互助的團體精神，每個環節想得都很細致，我們在排練的過程中發現問題及時進行了解決如：游戲材料的不適宜、場地的調整、游戲難易程度；還有我們根據小班幼兒的特點他們掌握不好游戲間的距離，那我們老師就用隔離線將游戲分割開來，孩子不知哪個是起點我們就給孩子畫一個小標志等等。

在這次運動會中我們有很多優點，也有很多不足之處需要在以后的活動中更加注意。

優點：

1、整個運動會的各個過程銜接的很順暢。

2、小主持人和班級的配合很默契。

3、教師的分工很明確，完成的很好。

4、家長在集體走隊的時候為幼兒起到了榜樣的作用。

5、在游戲環節家長和孩子們很守秩序，排隊玩游戲。

6、游戲時家長和孩子的配合和密切，都積極的參與到游戲中來。（尤其是年齡大的爺爺奶奶們很積極）

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇十

初夏的早晨，天公作美，涼風陣陣，白云朵朵，5月28號中國農機院幼兒園慶六一親子運動會在笑語歡歌聲中開始了。

最先進場的是國旗方隊，7個小朋友精神抖擻地舉著國旗的樣子真是有模有樣，一看就是反反復復地練習過。

接著是每個班級進場，看著蒙7、蒙8班小朋友的樣子，仿佛又看到了阿毅小時候的樣子，有些笨拙，有些調皮，甚是可愛。

雖然是幼兒園，孩子們的歲數小，但是小朋友們準備的節目還真是精彩紛呈：有活潑可愛的舞蹈、龍騰虎躍的武術、神采奕奕的抖空竹、整齊劃一的竹竿舞。天氣雖然有些熱，孩子們的臉上除了有汗水，更還有歡笑。

看著這一切，心里很是感動，每年的六一運動會都是我參加的，每年的感受都不一樣。每年阿毅都有很大的進步，今年已經是幼兒園里的大哥哥了。今年參加了國旗方隊、武術表演和蒙一班的竹竿舞。老師們不光教孩子們書本知識，還帶領孩子們鍛煉身體、種植蔬菜，讓孩子們德智體美勞全面發展。

“檸檬哥哥”帶著家長和孩子們一起參與活動，氣氛真是活躍，家長和孩子們的笑聲不斷。“檸檬哥哥”的花樣真多啊：瘦胳膊啊瘦胳膊、瘦大腿啊瘦大腿、踢紙球、舉孩子、扔紙片。在運動中，讓家長和孩子的距離拉近了，讓家長和孩子感受到一起運動的快樂。

最后是小朋友們放飛夢想的時刻：每個小朋友將自己的氣球放向湛藍的天空，讓夢想放飛。看著越飛越高，越飛越遠五顏六色的氣球，心中感慨萬千。今年是最后一次參加農機院幼兒園的六一運動會了，很是懷念。真希望還能參加農機院幼兒園的六一運動會啊。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇十一

昨天上午__的幼兒園舉行了第七屆小小運動會，今年因為甲流的原因開始籌備的文藝表演環節中途取消了，所以比起往年運動會的精彩少了些許遺憾，前幾屆的運動會__還沒有上學我們沒有看過，只是聽別的家長描述的相當精彩。相比之下今年的運動會非常簡單，元旦前已經通過初賽選出了前幾名進入決賽。

比賽的第一項就是我們小班組的親子組毛毛蟲爬。小一班和小二班各三組親子組合。我是第一輪的六組成員中的一個，當時心里有點小小的緊張。__竟然臨陣說她不想玩這個游戲，暈s了，小丫頭竟然會有這樣的想法，我安慰一下她說幾分鐘就好了。裁判員一聲令下，我們做好準備，哨子一響我用盡全身的力氣向前推動著身體，__摟緊我的腰。幾十秒之后比賽結束了。下面進行的是另一組的比賽，幾分鐘之后老師宣布我和__獲得第二名。__似乎對名次還沒有明確的概念，沒有特別的興奮，只是特別的粘我，總是要我抱著她。

比賽是分班比的，有集體的賽龍舟，接力賽，跨欄接力賽，還有個人單項跑步，爬行，滾球等。現場因為有很多家長來給自己的孩子助威加油，氣氛還是非常的熱烈。孩子們得獎的臉上洋溢著興奮的笑，沒有拿到名次的則是垂頭喪氣，有的甚至哭了。看來孩子們都很再意自己的成績，不過希望家長能幫小朋友調整好心態。

比賽的時候__小朋友不積極，領獎的時候可開心了，站在領獎臺上問是盯著獎牌。最后的獎品是獎狀一張，獎牌一枚，水彩筆一桶。雖然獎品比較簡單，但是這是__第一次在幼兒園得到的獎品，她喜歡得不得了。比賽結束后獎牌一直戴著不肯拿下來。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇十二

為了讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒勇敢堅強的良好品質，11月，幼兒園舉行了秋季親子運動會。運動會在大、中、小三個年級分別開展。

10號上午，運動會在大班年級開展：大班運動會主題為“我運動、我健康、我快樂”。大班年級由年級組長宗秀超老師主持，幼兒游戲的材料跟道具由大班組共同負責。幼兒伴隨著運動員進行曲呈四條縱隊出發，繞操場一周后到達各班級做操地點集合，緊接著四名幼兒上升旗臺升旗，教師代表、家長代表進行國旗下演講，之后幼兒進行花樣籃球展示，展示完畢后，宗老師致辭并宣布運動會開幕。

大班年級的親子運動會包含了《你是我的眼》、《齊心協力》、《兩人三足》、《接力賽》四個親子活動，幼兒跟家長通過配合來完成任務。

此次運動會不僅培養了幼兒對體育活動的興趣、體驗運動所帶來的快樂，更增強了幼兒的自信心、集體榮譽感以及團隊協作和競爭意識。此外，這次運動會更拉近了幼兒跟家長之間的距離，讓家長老師更深入的了解了孩子，與孩子成為朋友，促進孩子健康快樂的成長。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇十三

幼兒親子趣味運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：

一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。

活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行，趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。

二、增強了家園聯系，促進家長對我園工作的了解和支持。

本次活動面向全體家長開放，家長既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

三、向社會展示了我園趣味親子活動特色及成果，展現了我園教師的良好風采及素質。

我們提前一周將這次活動對家長進行了通知。活動前在園內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，進行了全程錄像。還邀請了六道河學區中心校領導、其它三個幼兒園的園長和一百六十多名家長參與觀看，較好地向社會展示了我園特色活動成果和我園教師的風采。

四、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，在王玉琴園長總指揮下，特邀明德小學賈長亮校長及所有上午沒課教師來協助，一起布置操場。這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，幼兒、家長、教師等三百多名，但在園領導的精心組織下，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。

五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。

這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓幼兒和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以后的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。

金秋十月，在這收獲的季節，寶貝們穿著鮮艷的園服，度過了入園后的第一個運動會——“好孩子幼教千人親子運動會”。這是好孩子幼教三所幼兒園共同舉辦的大型運動會，也是一次快樂的大聚會。

10月20日早上八點半，我們抵達西固金城公園體育場，隨處可見孩子們天使般的笑臉。一切準備就緒，9點整，所有運動員開始入場，進行檢閱。隨著《《運動員進行曲》》，在主持人沖滿激情的話語帶動下，我們的孩子邁著有力的步伐，在老師的帶領下，組成一隊隊方陣，緩緩步入運動會場地。國旗隊的寶貝們走在隊伍最前列，他們邁著整齊的步伐，護衛著莊嚴的國旗，愛國情結從此時在幼小的心靈扎下了根，看他們多神氣。后面跟著的是各園的小運動員們，拿著各式可愛的道具，組成的五彩氣球方陣、活力網球方陣，中華武術方陣，花兒與少年方陣，甜心棒糖方陣，小天使方陣等等，寶貝們各個英姿颯爽，看臺上的觀眾都在為他們鼓掌喝彩。最后是家長代表方陣整齊的入場，爸爸媽媽們昂首闊步，喊著響亮的口號，都想為寶貝們做好表率，孩子們都在為他們鼓掌。所有方隊入場后，升國旗，奏國歌，全體師生，家長行注目禮，這一刻莊嚴而肅靜。接下來孩子們和家長表演的節目也是精彩十分，在歡呼和掌聲中，本次運動會正式拉開了序幕。

游戲比賽開始了，游戲項目豐富多彩：空中行走、穿大鞋，揪尾巴，彩虹傘，過河，爸爸媽媽一齊沖，給爸爸媽媽穿衣服等等，比賽一項接一項本著“不求第一，只求健體”的原則緊張有序的進行，孩子們和爸爸媽媽用心投入，配合默契，老師們分工明確，傾盡全力。歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，細心的爸爸媽媽們用相機給孩子拍下了難忘的精彩一刻。中小班的孩子比較賽成績并不看重，只要爸爸媽媽和自己一齊做游戲，心里比什么都高興。整個運動會氣氛溫馨、活躍、激動人心又其樂融融。

透過參與活動，不僅僅讓家長和寶貝增進了交流和默契，培養了感情，促進了家園合作，而且鍛煉了身體，培養了孩子的參與意識和合作意識，在他們幼小的心靈里，種下了群眾榮譽的種子，增強了的孩子的自信心。同時讓孩子在游戲中學會克服困難，解決矛盾的方法。變得勇敢堅強，勇于嘗試。做為家長我們的內心充滿了感激，幼兒園為孩子們帶給了全方面的成長機會，是他們快樂童年的重要組成部分，在他們人生的啟蒙階段起到深遠的好處，感謝所有的老師們!

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇十四

20__年x月x日上午，我們今太陽幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這里舉辦六一親子運動會。

8：30分隨著，《運動員進行曲》，我們輪滑組的孩子進場，在場中自由滑翔，接著是滑板車隊，孩子們快樂的滑著滑板展示自己，接著是自行車隊，孩子們用熟練的車技贏來了掌聲，最后，運動員們列方隊入場，孩子們邁著有力的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，很有氣勢，這一環節是最值得為孩子們驕傲的，比練習時好很多。

體操表演階段，因為時間太短，略顯有些忙亂，但孩子們的操做的真的是出乎我的意料了，給了我一個大大的驚喜哦。

本次運動會給孩子們準備了三個親子游戲，家長們5項游戲，由于是按班級分組的，所以家長們很有秩序，游戲也很緊湊，最重要的是所有的游戲都安全的完成了。家長游戲因為之前準備工作做的很細致，提前讓家長報名了，所以非常順利的將其進行完畢，游戲很精彩，家長玩的也很盡興，真開心。

運動會于11:00正式結束了，我們一起合影留念。這次運動會，參與率非常高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，在場下家長也都和我說孩子們今天很開心，他們也很開心，我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的體質，多給孩子鍛煉的機會。

在這里再一次感謝家長們的支持和配合，希望下一次的活動，家長們可以踴躍報名自愿者，和我們一起體驗勞動后的果實哦。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇十五

籌備已久的秋季親子運動會終于拉下了帷幕，雖然幼兒園活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次幼兒園活動中，幼兒收獲了他們的成功；家長收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了很多感悟。

真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好了完成了運動會的幼兒園活動目標。在幼兒園活動中，由家長陪同全程觀看，幼兒園活動中五彩繽紛的氣球、歡快的音樂等等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運動如此快樂。幼兒園活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。

整個幼兒園活動促進了幼兒的全面發展。增強了家園聯系，促進家長的支持。本次幼兒園活動面向全體家長開放，讓家長了解自己孩子在幼兒園活動中的表現，又親自參與了親子游戲。幼兒園活動中家長參與積極、配合默契，為幼兒園活動的順利開展提供了有力的保障。從幼兒園活動中及幼兒園活動后的反響來看，家長對本次幼兒園活動的組織和安排都感到非常滿意。向社會展示了我們的幼兒園活動特色及成果。

為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。每個班都有自己的口號，更邀請了家長參與觀看，很好地向社會展示了幼兒園的體育特色幼兒園活動成果。這次幼兒園活動，我們比賽項目適量，幼兒園活動安排時間緊湊；并且按照按照孩子的程度分組，保證每個孩子都能拿到獎項，也是對他們積極參與比賽的最大鼓勵。但是總結這次幼兒園活動，我們還有很多做的不到位的地方，比如部分家長的比賽規則意識不強，家長裁判對犯規現象的處理不充分；我們在這深切的檢討。總的來說，這次運動會圓滿結束了，相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂，這也是對我們老師教師的最好回報。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇十六

以貫徹落實《綱要》和《指南》為核心，從小樹立幼兒積極參與體育運動的意識，培養勇敢堅強、不怕困難的優秀品質，做一個健康、快樂、積極樂觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則，運動會順利地進行了。

我們大三班，在“我運動、我健康、我快樂”的口號的呼吁下，全班幼兒在老師的帶領下，積極參與這屆秋季運動會。在級組比賽之前，我們班每天都進行項目訓練，每天訓練的項目都有序地進行，周一周三跳繩、周二沙包、周四障礙賽訓練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運動會訓練中，積極性非常高，為班級、為自己爭得一份榮譽的好勝心非常強，因此訓練都非常認真，不僅比以前更加遵守秩序了，而且每個小朋友認真訓練，希望成為代表班級的小小運動員。每天晨間游戲、做操結束，我們班都在晨間談話時進行總結，指出哪些還需要改進的地方，比如接力賽時每一隊的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時跳圈要雙腳跳、跳繩時要相互之間要隔遠一點，以防打到別人和自己被迫停下來、沙包要看準了頭，不能往下用力砸進去等。全班小朋友在一天天的訓練下，越來越熟練，不再犯以前的錯誤了，我們老師也是看得喜在心里，很欣慰。

跳不過去時不是說放棄，而是更努力地學著跳，向老師和會跳的小朋友討教經驗。現在已經有好多小朋友能跳了。在比賽過程中，在努力積極的訓練過程中，他們收獲了無數的歡樂。作為老師，我們為小朋友懂得要努力練習才能學會的道理感到高興，這次運動會不僅促進了小朋友們身體的發展，也達到了促進其心理健康發展的目標，是一屆成功的運動會。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇十七

11月21日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了冬季親子運動會。

中午12點50，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，隨著運動員進行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，排著整齊的隊伍陸續入常接著，尤園長致開幕詞，家長進行了運動會的宣誓。然后孩子們向家長進行了隊形隊列的展示，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。

本次活動中，最精彩就是親子游戲搖搖樂和互動節目。親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“推小車運彩球”，由于推小車需要掌握一定的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高潮。

在歡樂的氣氛中，我們的活動結束了。通過這次運動會，我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長積極配合是分不開的。運動會中，小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的最好回報。

讓我們一起記住此次運動會的美好瞬間吧!

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇十八

籌備已久的20__年秋季親子運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功;家長收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感。現對這次秋運會作如下總結：

一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好了完成了運動會的活動目標。

在活動中，幼兒像過節日一樣穿上統一的服裝，帶上統一的道具，在嘹亮的口號聲中閃亮登場，爸爸媽媽在一旁的加油吶喊聲給了孩子最大的支持和鼓勵。活動中五彩繽紛的彩旗、家長精心制作的海報、歡快的音樂等等本身就是給幼兒帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發展。

二、增強了家園聯系，促進家長對我園工作的了解和支持。

本次活動面向全體家長開放，家長既觀看了幼兒入場式，了解自己孩子在活動中的表現，又參與了拔河比賽親自，還親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動后的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。

三、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，園內對活動方案進行了精心策劃，全園所有老師積極配合，分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然幼兒園場地并不是很大，但活動當天現場秩序井然有序，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。向社會展示了我園體育活動特色及成果，展現了我園教師的良好風采及素質。

四、活動前期準備充分，現場氣氛活躍。

為了籌備本次運動會，可以說全園老師花了近兩周的時間。先是服裝的采購，從老師到幼兒，再是家長宣傳海報的制作，還有多次的現場彩排，家長加油道具的準備等等，所有這些前期的準備都是促使運動會能夠獲得圓滿成功的保障。在活動現場，家長拉拉隊將活動的氣氛推至高潮。

這次運動會圓滿結束了，相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。

讓我們一起記住這次難忘的運動會吧!

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇十九

籌備了近一個月的會同縣機關幼兒園首屆親子運動會終于成功拉下帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動會以“我運動我健康，我運動我快樂”為主題，在運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。現將本次運動會總結如下：

一、領導重視，策劃成功。

我園領導十會重視本次運動會，為了保證運動會的順利進行，我們園全體行政人員成立了活動領導小組，由楊園長擔任總指揮，由甄銀華、向天飛負責策劃，梁成香則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責。活動時間及場地安排合理，運動會活動環節設計緊湊，每個活動環節都開展的十分順利，得到了家長們的一致好評。

二、讓幼兒真正體會到了運動的快樂。

本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現“親子同樂、運動快樂”這個主題，所以我們各班在體育游戲設計上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

三、增強了家園聯系。

本次活動面向社會開放，家長們既參與了孩子們的熱身操表演，了解了自已孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。家長接力賽將運動會推向高潮，家長們都積極參與，孩子們在一旁為爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看，家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

四、展示了我園教師的良好風采。

為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。

年12月10日一大清早，雖然天氣不錯，但對于冬天來說，還是有點小冷，但孩子們的心中卻跳動著一團熱情地火焰。因為，我們小博士幼兒園迎來了第二屆幼兒冬季運動會。本屆運動會的主題是“快樂運動，強身健體。”為了迎接本屆運動會，我們的小朋友不怕苦，不怕累，這幾周都在緊張訓練著。經過了一段時間的訓練，使小朋友們變得更能干，更自信了，同時，也鍛煉了自己。

這次的冬季運動會比賽，主要是為了激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。推動冬季各班晨間體育鍛煉活動和戶外活動的開展，增強幼兒體質。同時，樹立起孩子的自信心，敢于克服困難，體驗勝利的愉悅，增強集體榮譽感。

8：40分，伴隨著《進行曲》的響起，運動會正式開始。首先，由主持人張老師為這次的運動會致詞。接著，在儀仗隊后面是各個班級的入場儀式，各班小朋友以飽滿的熱情、昂揚的斗志邊走邊喊班級口號，向全校展示了良好的精神風貌，大家都對今天的比賽充滿了信心。隨后，各班站到指定的位置，在莊嚴的國歌聲中，舉行了升旗儀式。最后，大家一起倡響運動會的主題，來拉開本屆運動會的序幕。

本次運動會的項目，有集體項目和個人項目的比賽，集體項目有小班的小兔拔蘿卜和小推車運皮球，中班的高蹺接力賽和抱球接力賽，大班的障礙接力賽和羊角球接力。個人項目有小班的飛繩圈和踢毽子，中班的單手拍球和沙包投遠，最后是大班的跳繩和雙手拍球。在比賽過程中，不時聽到孩子們的歡呼聲、喝彩聲，大家興奮不已，各個都很激動。每個孩子都充滿了歡笑、洋溢著笑容。

此時，場地上熱鬧非凡，孩子們的情緒一浪高過一浪，不在乎比賽最后的結果，主要是讓孩子們享受到鍛煉和參與的過程。相信“快樂運動，強身健體，”在今后，會讓孩子們笑得更開心，身體更健康。

大約過了2個多小時，本屆的運動會圓滿成功。在比起前幾次運動會的比賽中，我相互做了比較，把以前的一些經驗吸取過來，得到了一定的成效。同時，我對這次的運動會進行了一個小結：

成功之處：

1、在比起去年運動會時，最明顯的地方就是分工的明確。在會議上，利用一部分時間，把運動會大致的流程及一些注意的事項，大致向各位老師講了一下，使大家更加清楚的知道這次運動會的流程。這樣比賽進行得就很順利。

2、運動會前的準備比較充分，在沈老師的引導下，一起布置操常在運動會各班入場的準備上，每個班級排隊較有序。

3、在小運動員的入場儀式上，大家吸取了上次的經驗，在每個班級的定位時，各班繞大操場的范圍比較合理，做到了各班有序而不亂。

4、時間上把握得當，差不多剛好2個小時。

不足之處：

1、總裁判員與裁判人員進行明確分工，各個項目的器械，這次我讓年級組組長負責，但在器械的擺放上，應再簡練、干脆點，則效率會更高。

要注意的地方。

3、硬件設施方面，由于音響室在里面，未能清楚的看到運動場上的情景，因此在打算升國旗時，何時放音樂有點失誤，這個過程不是很連貫。

這次的冬季運動會，在以前經驗積累的基礎上，我看到了前幾次所沒有看到過的一些亮點，這也是我值得開心的事情。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，每次的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。

幼兒園運動會反饋總結范文（20篇）篇二十

一年一次的幼兒運動會圓滿結束了。為了順利開展這次活動，老師們早在兩周前就進行了準備，特別是對幼兒的訓練，更是轟轟烈烈。每天戶外活動時間，操場上一排熱鬧的景象：練早操、練比賽項目、拍皮球、跳繩……比賽中，大家卯足了勁，都力爭在運動會上取得好的成績。最后，教師的運球比賽更是把比賽推向了高潮。

現把這次活動小結一下，使以后類似的大型活動能吸取經驗，改進不足。

先來說說好的方面：

1、活動起步較早。策劃人把方案告知大家，使各班能有較多的時間來練習，在時間上有了充足的保證。

2、班級老師的重視。其實什么事情只要重視它，就沒有辦不好的。

3、早操比賽效果佳。衣服統一、動作有力，大班隊形變化整齊、中、小、托班器械拿取快速，教師領操有精神。

4、比賽觀看氛圍濃厚。大家各就各位，有序觀看。比賽時，幼兒情緒高漲，特別是中大班的孩子，競爭意識非常強烈。觀看時為同伴加油，期間還夾雜著托班幼兒稚嫩的“加油”聲，使活動更具有幼兒園的特色。

5、幼兒對比賽項目熟練。比賽是運動會的重點，由于多次練習，幼兒對比賽項目做到了心中有數，比賽時更能賽出水平，達到比賽的目的。

6、兩位主持人準備認真，還能臨時協調活動開展中的關系。

當然，活動中也存在著一些不夠的地方，建議在以后的活動中能加以重視。

1、進場儀式時要由《運動員進場曲》做音樂，事先要錄好。進場時還可以安排主席臺前的行進表演以及班級口號，以增加運動會的氣氛。

2、分工再細致一些，讓每個老師都知道在該項目中自己的任務是什么，以便主動出場，而不需臨時叫上，特別是個體比賽中裁判員、計時員的確定不能忘記，這樣就不會出現幼兒到場了而裁判沒人的現象。

3、要有始有終地參加活動。一個活動不但要有“頭”，更要有“尾”，這樣才稱得上完滿。上午的比賽很精彩，而下午的比賽同樣不能錯過。不能因為“我班沒有比賽項目了”、“我班只有一部分孩子比賽”或“我班幼兒很皮的”等原因而剝奪孩子參與觀看的權利，老師的心中要有整體感。

4、更換比賽項目應該提早打算和準備，而不是臨到要比賽時才說“我們小朋友不會”。樂意事先調換項目，并做好基本的物質準備。

5、策劃者要負責組織整個活動。策劃者不光只是完成計劃和分配任務，還要擔當起整個活動的組織任務，是活動的主心骨。活動的節奏、出現什么情況該怎么應對，都需發揮組織者的作用。另外對分配的任務要落實到位，看看是否都已完成，以保證活動的順利進行。

本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都是符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常的有趣味性。活動的當天，幼兒與家長們都是玩的很開心，讓幼兒感覺到了原來運動是如此的快樂。

為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。因為運動會開場球操展示，所以每天都是努力的練習，只是為把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。