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    生活中的一個(gè)人范文(21篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫(xiě)照,能夠給人以啟迪和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇一

    對(duì)于很多奔波于大城市每一個(gè)街角的年輕人,或多或少都會(huì)有過(guò)很孤獨(dú)的生活,由于遠(yuǎn)離家人、朋友,在喧囂的大城市里為每天的生活奔波著,可是他們怕的并不是工作上的勞累,而是生活中的孤獨(dú)無(wú)奈。

    作為90后的我,和許許多多剛走出大學(xué)校門(mén)或者是從農(nóng)村出來(lái)的年青人一樣,懷揣著夢(mèng)想在燈火闌珊的大都市里穿梭,被許許多多商機(jī)充實(shí)著頭腦,有時(shí)候在選擇的十字路口猶豫不決,但是當(dāng)你下定決心要做成一件事而且必須成功時(shí),你會(huì)無(wú)數(shù)次的幻想成功后的感覺(jué),所以很多年輕人并不缺少斗志,可是斗志往往會(huì)被生活磨滅的一無(wú)所有。

    生活本來(lái)應(yīng)該是有兩個(gè)不同性別人一起組成的,但是由于觀念或者追求的不同,所以很多年輕人往往會(huì)在孤獨(dú)的生活當(dāng)中選擇獨(dú)自生活,而他們最怕的并不是工作的繁瑣壓力,而是生活的寂寞。

    當(dāng)然,也有一部分由于生活的寂寞很多不同性別的人選擇了同居,這樣的生活往往不會(huì)很長(zhǎng)久,因?yàn)樗麄冞€要面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)所給他們帶來(lái)的壓力,最終兩個(gè)本來(lái)沒(méi)有情感的人組成的生活遲早也會(huì)分道揚(yáng)鑣,即使有感情慢慢的也會(huì)被生活的壓力所消磨殆盡。

    由于一個(gè)人生活得太久,找不到一個(gè)適合的伴侶,最后會(huì)肆無(wú)忌憚的釋放心里的無(wú)奈,導(dǎo)致后來(lái)很多年輕人在大都市里努力的`拼搏卻很難圓心中的夢(mèng),當(dāng)然有少部分年輕人他可以圓他心中的夢(mèng),但是這種生活上的孤獨(dú)會(huì)使一個(gè)充滿斗志的年輕人變的頹廢。

    在這個(gè)經(jīng)濟(jì)大爆發(fā)的時(shí)代,信息化充斥著每一個(gè)年輕人的眼球,再孤獨(dú)的生活往往比不上一次成功的驚喜,再美好的愛(ài)情也比不上臺(tái)下一陣陣的歡呼聲,所以一個(gè)人的生活我寧愿孤獨(dú)也要選擇精彩一生。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇二

    在今年暑假,最最令我難忘的就是在8月8日8時(shí)整的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,為什么這屆奧運(yùn)會(huì)我們非常關(guān)注呢?大家都知道今年的奧運(yùn)會(huì)并不只是單單的奧運(yùn)會(huì),這是我們中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì),從成功申奧,然后在七年之中又建筑鳥(niǎo)巢、水立方等,這一切一切,都反映出了我們對(duì)這屆奧運(yùn)會(huì)的重視;對(duì)外國(guó)游客、外國(guó)運(yùn)動(dòng)員的熱情;對(duì)我們國(guó)家運(yùn)動(dòng)員的希望。

    隨著時(shí)間的推進(jìn),奧運(yùn)會(huì)也離我們?cè)絹?lái)越近,終于等到了8月8日,我從一大早起來(lái)就精力充沛,在這一天內(nèi),我時(shí)刻告誡自己:“今天是奧運(yùn)會(huì)的第一天,我一定要用全新的`熱情來(lái)對(duì)待這一天。”

    這次奧運(yùn)會(huì)有喜有悲,我最關(guān)注的就是杜麗和程菲,她們?cè)诒荣愔卸及l(fā)揮失常。杜麗她沖得首金沒(méi)有成功,但她不灰心,后來(lái)堅(jiān)持不懈,終于也獲得了一枚金牌,程菲發(fā)揮始終不理想,好幾枚估計(jì)百分之百能得到的金牌都與她失之交臂。不過(guò)中國(guó)最終還是以51枚金牌位居金牌榜之首。

    我想對(duì)中國(guó)代表團(tuán)的奧運(yùn)健兒們說(shuō):“你們?cè)谶@屆奧運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī),我希望你們?cè)谙乱粚脢W運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)!”

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇三

    生活中有這么一個(gè)人,我非常佩服他,因?yàn)樗幸豁?xiàng)本領(lǐng)捏糖人。

    第一次見(jiàn)到他是在一次放學(xué)的路上,我走著走著,看到路旁邊有一個(gè)小攤,那擠滿了人,我上前一看原來(lái)是一個(gè)老爺爺在捏糖人呀!爺爺看上去挺老了,但頭發(fā)黑色的多,中間夾雜著幾根白發(fā)一雙大手掌,怪不得他捏糖人這么厲害。

    我心想:這糖人一定很好吃吧!但是我沒(méi)有錢(qián),不能買(mǎi),還是看看吧!

    這時(shí)我看見(jiàn)老爺爺把一個(gè)剛捏好的“白骨精”糖人遞給一個(gè)小女孩。后面的小男孩看到白骨精說(shuō)道:“哇好逼真呀!爺爺,爺爺,我也要一個(gè),要一個(gè)孫悟空。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的。”

    爺爺邊說(shuō)邊拿出一塊肉色的糖,雙手一扯,一捏,才幾秒鐘的工夫,居然捏出來(lái)“孫悟空”的身子,他又拿出一塊棕色的糖,雙手一捏,捏下一塊點(diǎn)點(diǎn)糖,左右一扯,變成了幾根毛,再用黃色的糖捏出孫悟空的衣服,接著用紅色捏出“孫悟空”的觸角,最后用紅色和黃色捏出“孫悟空”那可以變長(zhǎng)變短的金箍棒。一個(gè)栩栩如生的“孫悟空”就成了,太神奇了!

    小男孩高興地接過(guò)“孫悟空”,給了爺爺5塊錢(qián),拿走了糖人開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。這時(shí)我心想:如果我也有一個(gè)糖人該多好啊!我應(yīng)該會(huì)舍不得吃它吧!

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇四

    (一)。

    三月末的下午,雖然烏云密集,仍可感到空氣的沸騰。一個(gè)人,一杯咖啡,一根香煙,一座咖啡店。周?chē)鴿M了陌生的臉孔,喧鬧此起彼伏,可以聽(tīng)見(jiàn)用餐的人口沫橫飛的侃侃而談。某張桌子,有人不停的埋怨工作的無(wú)奈;另一張桌子,有人高談闊論的說(shuō)著當(dāng)今時(shí)事;有些人擦肩而過(guò)時(shí),打了寒暄;而有些人則匆匆的獨(dú)自用餐,默然無(wú)語(yǔ)。

    然而,所有的喧器,都與我無(wú)關(guān),聽(tīng)似臨近,確是遙遠(yuǎn)。我自顧自的坐在一個(gè)角落,默默地抽著煙,翻閱散文詩(shī)歌,或是雙手拇指揮動(dòng),記載生活點(diǎn)滴。每個(gè)周一至五,幾乎每天都會(huì)光顧這間咖啡店。喜愛(ài)這里,并非這里的咖啡特別香濃;對(duì)這里情有獨(dú)鐘,也不是因?yàn)檫@里擁有美麗的風(fēng)景。而是這里,只不過(guò)是沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方。

    已經(jīng)習(xí)慣了這樣子,將自己抽離這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。

    (二)。

    自從公司重組以后,國(guó)強(qiáng)從同事的身份,變成我的上司。每日午飯前,當(dāng)他經(jīng)過(guò)我的單位時(shí),都會(huì)順口問(wèn)道:"吃飯嗎?"我也會(huì)順口回答:"你們?nèi)グ伞#⒂谑撬唛_(kāi)了。他一離開(kāi),我就會(huì)后腳跟著他的前腳,來(lái)到這間咖啡店,享受半日后的清閑。我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣一問(wèn)一答。我的回復(fù),總是在他的意料之中。

    別問(wèn)我為何這樣折磨自己。我寧愿走入自己的世界,也不愿同流合污,捧場(chǎng)作戲的戴上面具。或許,我顯得孤僻,但是陽(yáng)奉陰違,虛與委蛇的生活,對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一種折磨。不想看見(jiàn)自己僵硬的笑容被人揭穿,也不想讓自己木納的表情刺痛任何人的尊嚴(yán)。于是渺小的我,選擇了沉默在世界的背后,踽踽獨(dú)行,縱然寂寞,也是一種生活方式。

    (三)。

    捧茶的大嬸看見(jiàn)我,總會(huì)綻放一絲笑容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)我直呼:"咖啡嗎?要不要面包?"我總是對(duì)她微微一笑,然后說(shuō)道:"今天不吃了。"她還是習(xí)慣性的問(wèn):"怎么又不吃?你想做仙啊?"偶爾我會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō):"減肥呢。"這樣子一個(gè)人的生活,我沒(méi)有拘束,想吃什么,想喝什么,都不需要顧及別人,也不需要與人聊一些我不想聊的話題。午飯,也許就只是一杯咖啡,三根香煙,幾篇文章,數(shù)百個(gè)文字,陪我度過(guò)。午飯時(shí)間,就在一切與我無(wú)關(guān)的喧鬧中溜走。

    (四)。

    清晨時(shí)分,當(dāng)夜正疲憊的漸漸褪去時(shí),我已走在人煙稀少的街道上,踏著自己的影子,聽(tīng)著自己的腳步聲驚動(dòng)四周的寂靜。晨風(fēng),輕柔細(xì)膩,在我耳邊呢喃,無(wú)所不在。未眠的夜貓子,一雙閃亮的星眸,躲在草叢里,等待獵物的出現(xiàn)。踩著夜間殘留的寂寞,獨(dú)自來(lái)到附近的咖啡店,再次感受一個(gè)人的自由。

    總是獨(dú)處一偶,敲擊無(wú)聲的鍵盤(pán),讓一串串的心語(yǔ)出現(xiàn)在平板電腦的屏幕上,將心底的情感釋放出來(lái)。就在那一刻,總有脫出牢籠的感覺(jué)。每一個(gè)人都有自己渲泄的方式。而我,選擇了文字。

    ……。

    (五)。

    戀上寂寞,或許不是我心所愿。然而,卻已經(jīng)習(xí)慣了自己一個(gè)人的生活。自從你的離開(kāi),我已學(xué)會(huì)了沉默,更學(xué)會(huì)了如何在枯燥的生活里尋找一方凈土。

    沉默,或許是保護(hù)自己最好的工具;沉默,或許可以讓自己和別人保持一段距離。寧愿自己一個(gè)人生活,重建心靈上的殘屋敗瓦,也不愿脆弱的心靈再次受創(chuàng)。于是,只好與純凈的文字?jǐn)y手同行。

    喜歡翻閱憂傷的文章,仿佛在解讀自己的心語(yǔ)。把自己融入作家的世界里,望著那些沒(méi)有生命的方塊文字,訴說(shuō)著人間的喜怒哀樂(lè),心底的.寂寞悄然而退。那些愁,那些悲,那些情,那些愛(ài),塑造了人間凄美的故事。或許,我也想在文字里解除自己的孤寂。

    但是你不必?fù)?dān)心,我過(guò)得很好,一個(gè)人的生活,我仍然過(guò)得很璀璨,仍然享受著人間的溫馨。偶爾手機(jī)傳來(lái)紅梅關(guān)切的短信,或是波濤溫馨的祝語(yǔ),古月偶爾的關(guān)懷,雨歌綻放的青春。我都會(huì)感到自己不是一個(gè)人生活。

    (六)。

    某年某月的某日,我也曾這樣靜靜的獨(dú)自擁抱深夜,讓月光傾瀉,看新月掛在枝頭。就這樣,吻著清風(fēng),撫著細(xì)雨,讓風(fēng)干了的淚水,在臉上留下歲月的痕跡。

    一個(gè)人的生活,我不再孤寂。在靜美的夜色里,我可以輕輕的把你想起,然后從口袋里掏出你的名字,吹散在風(fēng)里。讓它彌漫整個(gè)空間,讓它向星月奔去,靜聽(tīng)它坐落在無(wú)言的花瓣上,攀附在無(wú)語(yǔ)的綠葉上,靜靜為你守候,為你祝福。

    夜深時(shí),我會(huì)對(duì)著古月,與它細(xì)說(shuō)愁思;憂傷時(shí),我會(huì)對(duì)著梅花,與它傾訴;煩躁時(shí),聽(tīng)著海韻波濤的心曲;郁悶時(shí),聽(tīng)著雨歌,望著梧桐,想著雨的馨香,編織一簾幽夢(mèng)。偶爾,對(duì)著水中的月,任由自己的遐想紛飛,隨著晚風(fēng),漫游于無(wú)邊際的星空下。

    總有一份感動(dòng)在心里流淌,如溪水清澈見(jiàn)底。為你我曾經(jīng)燦爛的友情而感動(dòng);為蒼天給我鏗鏘的文字細(xì)訴衷曲而感動(dòng),為遠(yuǎn)在北方的姐妹給我?guī)?lái)冰凍的溫情而感動(dòng);心中噴涌著的無(wú)數(shù)柔情,將化成段段記憶,流瀉著你、我、她之間的感動(dòng)。

    (七)。

    除了感動(dòng),不再給自己任何流淚的理由,不再讓淚水沾濕我的臉頰。雖然一個(gè)人的生活,沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)我的淚水,不會(huì)有人問(wèn)我是否沙粒吹入了眼睛,但我愿在那浮云流過(guò),涼風(fēng)習(xí)習(xí),湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下,化淚水為對(duì)你的千祈萬(wàn)福。

    從來(lái)不知道,原來(lái)淚的聲音可以以不同的方式呈現(xiàn)在我面前,一直到我遇見(jiàn)了你。

    第一次聽(tīng)見(jiàn)淚的聲音,是那么沉靜,充滿了愧疚。那是一種無(wú)言的道歉,一份抱歉的心語(yǔ)。那一次,因?yàn)槟愕暮雎裕沟么蠹覟槟愣鴽](méi)有吃午餐,你滿臉愧疚的直向我道歉。事后,當(dāng)你從女廁出來(lái)的時(shí)候,我不經(jīng)意的看見(jiàn)你的眼角閃著淚光,我感到心疼。

    再次聽(tīng)見(jiàn)淚的聲音,是伴著浪潮聲,充斥我的雙耳。那一天,你在海邊痛哭的一幕,總是縈繞在我的腦海。淚流滿面的你,以顫抖的聲音,問(wèn)了許多的為什么,可我聽(tīng)見(jiàn)的卻是淚的委屈。后來(lái),斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)見(jiàn)你我的淚水,訴說(shuō)著感動(dòng),感激,無(wú)奈,心疼,直至無(wú)聲。

    淚水,已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

    (八)。

    枯葉,象征逐漸老去的生命;枯葉,象征歸于塵土的宿命;然而我知道,枯葉隨風(fēng)飄散,縱然無(wú)法控制自己的命運(yùn),總有落腳的地方。是為人踐踏,或是靜默在樹(shù)下,也是一種歸宿。幾經(jīng)風(fēng)雨,枯葉還是會(huì)重生。

    也許,我還在無(wú)形中等待一片枯葉,落在我的腳旁,然后以最真、最誠(chéng)、最無(wú)邪的心滋潤(rùn)它,為它澆灌,給予安撫。沒(méi)有刻意的期許,只有一種默默的守候,守候著一生的承諾。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇五

    成長(zhǎng),還記得小時(shí)候的夢(mèng)嗎?小的時(shí)候,大概我們都做過(guò)同一個(gè)夢(mèng),快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大多好,不用上學(xué),沒(méi)有作業(yè)……長(zhǎng)大那么好,后來(lái),不管我們?cè)覆辉敢忾L(zhǎng)大,時(shí)光總會(huì)按照它的步伐,一步步教我們長(zhǎng)大。

    幼兒園的時(shí)候,我們無(wú)憂無(wú)慮,整天又不用擔(dān)心什么,過(guò)一天就是一天,七歲,我們進(jìn)入了一年級(jí),我們認(rèn)識(shí)了新的伙伴,同學(xué),男男女女打成一片,玩的不亦樂(lè)乎,一步步長(zhǎng)大,小學(xué)六年就這么過(guò)去,我們有了一群伙伴,后來(lái),我們考試了。

    十三歲,初中,我們從小學(xué)奔入初中,以前的伙伴大多不在一起了,我們需要新的朋友,所以,我們結(jié)交了一個(gè)班的同學(xué)變成朋友,男生女生還會(huì)在一起玩,但我們知道了男女有別,所以有度,女生跟女生在一起說(shuō)自己的小秘密,后來(lái),一幫朋友慢慢有了知心的,成了閨蜜,成了兄弟,三年里,我們也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),偏見(jiàn),后來(lái),在初三,我們都在一起拼搏,有了我們最珍貴的情誼,后來(lái),中考。

    十六歲,高中,我們向往的高中生活就在軍訓(xùn)中開(kāi)始了,波瀾不驚,一個(gè)宿舍八個(gè)女孩子,初見(jiàn),慢慢混熟,在宿舍打成一片,但是,我們沒(méi)有推心置腹,沒(méi)有交心,只是朋友,而已。我不知道一年里,身邊一起去餐廳吃飯的朋友換了幾個(gè),就那么,來(lái)來(lái)回回,換來(lái)?yè)Q去,最終也沒(méi)有換出什么朋友。

    一步步成長(zhǎng),越來(lái)越孤獨(dú),我想回到過(guò)去,以前我們可以那么多人一起瘋的時(shí)候,那是美好的回憶,心底的記憶。

    小時(shí)候,我想念你了,你還在嗎?

    時(shí)光,你可不可以慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我可以再多享受這美好的時(shí)候。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇六

    但我卻與其他同學(xué)不同。這不,我給自己制訂了一張《暑假生活作息時(shí)間表》:早上:7:00起床;7:30吃早飯;8:00做作業(yè);9:00練琴;10:00看電視。中午:11:00吃午飯;12:00睡午覺(jué)。下午:2:00練琴;3:00做作業(yè);4:00玩電腦;5:00吃晚飯。晚上:6:00做奧數(shù);8:00看書(shū);9:00睡覺(jué)。安排好時(shí)間后,我把作息時(shí)間表貼在房間里最明顯的地方,好讓我、爸爸和媽媽都能看到,并監(jiān)督我。

    果然,爸爸媽媽對(duì)我的舉動(dòng)既吃驚,又高興。后來(lái),爸爸媽媽為了能讓我有做這些事的耐心,便又給了我一個(gè)項(xiàng)目:每天做得好,就加一顆星星,直到有十顆星星的時(shí)候,就可以向爸爸媽媽換禮物。我對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)感到十分開(kāi)心!

    剛開(kāi)始三天,我為了拿到禮物而在努力奮斗。可事后來(lái),就總是要睡懶覺(jué),而且《暑假生活作息時(shí)間表》中的許多事情都沒(méi)有做。

    媽媽下班回到家后,見(jiàn)家里的一切安然無(wú)故,便猜到了我沒(méi)有按照時(shí)間表中的做。隨后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“時(shí)間是你自己制訂的,現(xiàn)在剛開(kāi)始就不能堅(jiān)持,以后還有很多事情需要需要自己做主的,要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做!做什么事都要堅(jiān)持不懈!”我聽(tīng)了媽媽的話后,羞愧地低下了頭。

    在以后的日子里,我每天都按照作息表中的做。

    通過(guò)這次體驗(yàn),我感受到了:對(duì)自己要有信心,以后還有許多事情正等著我們自己決定呢!

    文檔為doc格式。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇七

    我和平常一樣,座上了八號(hào)公車(chē),去往上學(xué)的路。

    公車(chē)上人很多,我慌慌張張的努力向車(chē)后走去,在車(chē)尾部,我停下腳步。公車(chē)上嘈雜的聲音令人心煩,夏日炎炎的火熱似乎全部投向了正擠著公車(chē)的人們。

    我額頭鼻子上蒙上了一層薄薄的水珠,細(xì)細(xì)麻麻的遍布,突然感到異常的煩躁,我有點(diǎn)難受的呼了口氣。

    “哈哈!”一個(gè)稚嫩的聲音傳播進(jìn)入我的耳朵。

    我朝聲音發(fā)出的方向望去,只見(jiàn)一個(gè)小男孩使勁的打著一個(gè)大哥哥,那大哥哥卻不理不睬的。我望著大哥哥的臉,他大概是個(gè)十四五歲的少年,皮膚雪白,個(gè)頭高高的,身材瘦瘦的,最讓我愕然的是,他只有一只耳朵,另一邊只有一道黑黑的傷疤,我瞳仁猛地放大,心陡然一驚。

    少年神態(tài)怪異,他好像只知道木訥的看著窗外,他就像活在另一個(gè)世界,一個(gè)沒(méi)有罪惡,沒(méi)有人的異世。

    這時(shí)那個(gè)正在欺負(fù)少年的孩子,一臉高興的對(duì)他身后的小學(xué)生說(shuō):“他是個(gè)傻子,我們一起打他玩呀!”

    小學(xué)生道:“算了吧!好像那個(gè)老爺爺是他的親人。”小學(xué)生指了一下座在前排的一位老爺爺,很神秘的對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)。

    “不,他不是,你放心好了,我打傻子,那爺爺什么都沒(méi)說(shuō)。”孩子冷笑一聲。

    我聽(tīng)了這話,心不禁一沉,這才明白,兩個(gè)孩子之所以可以大膽的打著這個(gè)智障少年,是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人出來(lái)阻止。我突然好想要他們不要再這樣做了,可突然一種莫名的感受涌上咽喉,堵住了要開(kāi)口的話。

    兩個(gè)孩子就像單純的“天使”,什么都不知道的打著傻子,只是因?yàn)樯底記](méi)有還手,他們就可以輕輕易易的侮辱一個(gè)人的尊嚴(yán)。

    車(chē)停了,到站了,我下了車(chē),望著傻子下車(chē)后向前奔跑的背影,和周?chē)鷮W(xué)生驚恐的望著傻子的神情,我黯然失色。

    他該活著嗎?聽(tīng)老師說(shuō)這種人是社會(huì)的累贅,是社會(huì)的負(fù)擔(dān),還不如殘疾人。既然這樣他還不如去死。可是每一個(gè)人也擁有被人尊重的資格,沒(méi)有誰(shuí)可以決定誰(shuí)以后的道路,也沒(méi)有誰(shuí)可以輕易侮辱誰(shuí)的人格,我們都是完完全全獨(dú)立的靈魂。

    我不愿想他的命運(yùn)了,我愿意相信,多年后,他可以很幸福的生活在這個(gè)世界,他有自己的工作,有自己的妻子兒女,他會(huì)有那么一天被我們尊重。我更相信他一定會(huì)回報(bào)這個(gè)社會(huì),哪怕這個(gè)社會(huì)對(duì)他不是那么的公平。

    我仿佛看見(jiàn)這個(gè)我無(wú)法忘記的少年正一臉開(kāi)心的對(duì)我笑……。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇八

    哇!媽媽去后真不知道要吃什么才好,回想起媽媽在的時(shí)候,媽媽買(mǎi)的東西我們都經(jīng)常嫌?xùn)|嫌西的,真是等到幸福走了之后,才懂得要珍惜。晚上的時(shí)候,媽媽打電話來(lái)問(wèn)我我有沒(méi)有賣(mài)多點(diǎn)東西吃,我都不知道要怎么回答了。只好跟媽媽說(shuō):“有啊,買(mǎi)了好多好多號(hào)好吃的呢。”可是事實(shí)上我一天都不知道吃什么好,怕媽媽擔(dān)心,所以只好這樣說(shuō)了。

    剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來(lái),對(duì)于這里的一切都不熟悉,面對(duì)新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,感覺(jué)陌生,心里感覺(jué)好孤單。

    每當(dāng)獨(dú)自一人坐在教室的時(shí)候,腦海中總會(huì)出現(xiàn)那一張張單純無(wú)邪的笑容。

    就像老鷹一樣,當(dāng)鷹媽媽將小鷹推入懸崖的那一剎那,我想,小鷹也曾絕望過(guò),平時(shí)愛(ài)自己的媽媽怎么這樣呢?它不懂,不理解媽媽為什么要這樣做。但是,它沒(méi)有驚慌,沒(méi)有心急,它冷靜地想了想,它知道,這時(shí)候只能靠自己,只能靠自己,正是這個(gè)信念,才使小鷹成為新一代的生還者。

    是的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鷹,在絕望中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以。我決定,我不再把目光停留在以前,我必須把目光轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí),我要活在現(xiàn)在,去想將來(lái)。把那串美好的記憶永遠(yuǎn)塵封在心靈的深處,永遠(yuǎn)不要讓它受到任何傷害。

    我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)迎接生活中的一切挑戰(zhàn)。冷靜地面對(duì)一切,就像小鷹一樣……。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇九

    在我上三年級(jí)的時(shí)候,我的'弟弟朱展鵬三歲。弟弟長(zhǎng)得很漂亮,他留著小平頭,彎彎的眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛,高鼻子,胖胖的臉上有一對(duì)深深的酒窩,紅紅的的小巧嘴像個(gè)收音機(jī)一天到晚說(shuō)個(gè)不停。

    弟弟聰明又調(diào)皮。只見(jiàn)他一天到晚忙個(gè)不停,一會(huì)去騎小自行車(chē),一會(huì)又搬個(gè)板凳當(dāng)馬騎,一會(huì)打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,一會(huì)又把vcd打開(kāi)看碟片……沒(méi)完沒(méi)了的“忙”著。誰(shuí)也管不著他,你要是批評(píng)他兩句,他馬上會(huì)說(shuō)你沒(méi)教養(yǎng),沒(méi)文化。有一次我玩電腦時(shí),他在旁邊搗亂,我在他的屁股上打了幾下,他氣得眼睛直瞪著我,并狠狠的說(shuō):“你沒(méi)教養(yǎng),我不和你玩了。”逗得我又氣又笑。

    記得夏天得時(shí)候,有一次我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜去去阿姨家,剛進(jìn)門(mén)弟弟就嚷著要吃。媽媽切開(kāi)西瓜后弟弟不顧別人搶著就吃,我看著他的樣子想起我小時(shí)候鬧得一個(gè)笑話。于是我就逗他說(shuō):“鵬鵬你吃西瓜把西瓜子放到那里去了?”他看了我一眼說(shuō):“在肚子里呢!”。我說(shuō):“這下完了,西瓜子在鵬鵬的肚子里肚子里發(fā)芽了,明天早上鵬鵬的頭上會(huì)長(zhǎng)個(gè)大西瓜。”他聽(tīng)后摸著頭大哭起來(lái)。阿姨趕緊哄他,并說(shuō)哥哥逗你玩呢!他這止住哭聲,狠狠的打了我?guī)紫虏⒄f(shuō):“哥哥沒(méi)家教光騙人,我不和你玩了。”逗得我和媽媽直笑。

    如今弟弟已經(jīng)四歲多了,他依然那么調(diào)皮,可愛(ài)又活波,我們大家都很喜歡他。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇十

    微風(fēng)不噪,陽(yáng)光正好,去往圖書(shū)館路上那一線的銀杏葉又落了,黃了,厚厚的累積著成熟的喜悅和生長(zhǎng)的希望。碎碎的陽(yáng)光透過(guò)婆娑的金黃銀杏葉肆意斑駁,一個(gè)人背著書(shū)包,迎著陽(yáng)光,在滿地醉人的璀璨中隨著躍動(dòng)的光影靜靜前行。回首來(lái)時(shí)路,轉(zhuǎn)眼已一年。小小的校園里,短短長(zhǎng)長(zhǎng)的一年,五湖四海匯聚的朋友在彼此的生活里停留交織或噠噠路過(guò),彼此之間有過(guò)喜悅,有過(guò)傷痛,有過(guò)淡漠。在你來(lái)我往的磨合中,新的彼此悄然孕育,誕生,朝著心中的陽(yáng)光逆風(fēng)而上地綻放明亮的笑臉。

    一年前的落葉繽紛時(shí)刻,書(shū)堆里剛剛醒來(lái),不習(xí)慣偌大的空白。因此上課吃飯洗澡逛街,總拽著同寢的人。形影不離,如膠似漆。日子一長(zhǎng),難免擦槍走火。硝煙一起,彼此便瘋狂地不可抑制地否定彼此的所有行為,不需要理由,只是一句我和你不合便能囊括所有的任性。結(jié)交,孤立,拉不到伴的一方便理所當(dāng)然的理虧,默默退出宿舍的舞臺(tái)。一個(gè)人上課,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人洗澡,拉外寢的人軋馬路逛街。周末,溫暖到魅惑人的陽(yáng)光下,輕輕碎碎的腳步踩過(guò)鵝卵石,拂過(guò)飄蕩的楊柳,荷花池畔,英語(yǔ)世界中踽踽獨(dú)行。再不濟(jì),就在躍動(dòng)著陽(yáng)光斑影的圖書(shū)館內(nèi)練字,看書(shū),畫(huà)畫(huà),聽(tīng)音樂(lè),看電影,寫(xiě)文章札記,和以前的朋友聊天視頻。有時(shí)一坐便是一天,在圖書(shū)館熄館鈴聲中不徐不緩地下樓,走過(guò)光影婆娑的主教,看過(guò)夏日夜空中閃爍穿過(guò)的飛機(jī),恰如其分地在寢室熄燈的時(shí)刻回寢,安靜洗漱,安靜入睡。淺淺淡淡的時(shí)光里,靜寂的能聽(tīng)到自己的心跳,卻一直堅(jiān)守著自己的節(jié)奏。偶爾生病,偶爾委屈,偶爾想家的時(shí)候,默默的流會(huì)眼淚,拉上外寢的三五朋友吃吃大排檔,散散步,外出吹吹風(fēng)。

    日子在不動(dòng)聲色里滑過(guò)了,本就不怎么執(zhí)拗的結(jié)也松了,只是再也回不去親密無(wú)間了。一切輕輕的淡了,但還是會(huì)溫暖的盡自己可能的替彼此著想。

    一個(gè)人久了,便也習(xí)慣了獨(dú)嗅陽(yáng)光芬芳的節(jié)奏,也多了一份踏實(shí)的自在。漸漸的,閱讀札記厚實(shí)了,得獎(jiǎng)學(xué)金了,當(dāng)微不足道的小編輯了,能站在好幾百人面前發(fā)言了,有接近一萬(wàn)五的小金庫(kù)了。日子逐漸豐盈,開(kāi)始不迷茫,不彷徨,不害怕,學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜的面對(duì)自己的所有。就像有人說(shuō)的,一個(gè)人就要像一支隊(duì)伍,對(duì)著自己的頭腦和心靈招兵買(mǎi)馬,不氣餒,有召喚,然后安靜地不慌不忙地成長(zhǎng)。無(wú)論何時(shí),要守住自己的節(jié)奏,不卑不亢,不浮不躁。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇十一

    小的時(shí)候,我對(duì)大自然十分親近,總想成為它的一部分,哪怕只是一朵云、一株小草,這樣我或許就可以分得一份隨心所欲的奇妙能力。

    我望著滿是星斗的.夜空,如果我可以選擇成為自然中自由自在的一分子該有多好呀!

    假如我是一條魚(yú),那簡(jiǎn)直太棒了!我只要享受著自然給予我的水源,整天不用做事,在河里游來(lái)游去,快活極了!想著想著,仿佛我長(zhǎng)出了魚(yú)鱗,身披橙黃色的美麗襯衣,探索著水中生存的秘密。游著游著,突然一條肥美的蚯蚓進(jìn)入了我的眼簾,這真是送上門(mén)的美味!我趕緊游過(guò)去一口把它吞了下去。這時(shí)猛然有一股力把我往上拉,原來(lái)自己咬了魚(yú)鉤。完了完了,看來(lái)當(dāng)魚(yú)一點(diǎn)都不好!

    假如我是一只鳥(niǎo),肯定比魚(yú)考多了!我可以用翅膀去丈量天空的廣度、深度和透明度,我可以乘奔御風(fēng)、日行千里,到自己想去的任何地方,多有趣啊!想著想著,我仿佛變成了一只鳥(niǎo),兩手一伸,就成了有力而敏捷的翅膀。我興奮極了,感受著風(fēng)的吹拂,時(shí)而俯沖,時(shí)而盤(pán)旋。忽然——不!禿鷲!我急忙東躲西藏,一會(huì)兒飛到巖石縫里,覺(jué)得不安全;又飛到樹(shù)叢中,也是膽戰(zhàn)心驚。完了完了,看來(lái)當(dāng)鳥(niǎo)一點(diǎn)都不好!

    假如我是一棵樹(shù),就不用擔(dān)心有天敵了!我深深地扎根,聳立云霄,威風(fēng)極了!想著想著,我仿佛變成了一棵挺拔的松樹(shù),就像一個(gè)訓(xùn)練有素的軍人正在站崗。過(guò)了一會(huì)兒,我感到有些累了,想休息一會(huì)兒,喝點(diǎn)水,但卻無(wú)法動(dòng)彈。而且在不遠(yuǎn)處有一群人在議論:“這棵樹(shù)不錯(cuò)啊,可以用它來(lái)做桌子、椅子,還有紙。”完了完了,看來(lái)當(dāng)樹(shù)一點(diǎn)都不好!

    這時(shí),我忽然希望自己是一個(gè)人,才是最好的!每天有家人、朋友陪伴著,生活充滿了幸福和樂(lè)趣。可以不斷學(xué)習(xí)去做自己想做的事,可以不斷成長(zhǎng)去體驗(yàn)不同的人生經(jīng)歷,可以不斷努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!于是,我又回來(lái)了,看看自己的雙手,我笑了,也明白了。

    人,不要總想得到自己沒(méi)有的東西,要知足于現(xiàn)在,否則,就會(huì)一事無(wú)成。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇十二

    同學(xué)們,如果有一天,你能變成一個(gè)萬(wàn)能人,你會(huì)干什么呢?你也許會(huì)欣喜若狂地變出各種各樣好吃的:辣條、冰棒、怪味豆......讓各種美味停留嘴中;你也許會(huì)迫不及待的去買(mǎi)早已瞄準(zhǔn)的玩具:小汽車(chē)、洋娃娃......在家里享用不盡;也許你還會(huì)神氣活現(xiàn)地穿著時(shí)髦漂亮的`新衣服蹦來(lái)蹦去,驕傲地昂首闊步在街頭。

    如果你這樣想,那就太平庸了!美食只能暫時(shí)滿足味覺(jué);時(shí)髦的衣服只能滿足一時(shí)的虛榮心;玩具汽車(chē)更不用說(shuō),快樂(lè)就像過(guò)眼云煙,瞬間即逝!

    假如我是一個(gè)萬(wàn)能人,我會(huì)在病人因身患癌癥,熬受各種痛苦的時(shí)候變成一位醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,還病人一個(gè)健康的身體,我還要讓癌癥在世界上從此消失;假如我是一個(gè)萬(wàn)能人,我會(huì)在小悅悅被車(chē)碾壓后第一時(shí)間打120,送她去醫(yī)院,我還會(huì)給她爸媽打電話,讓他們好好照顧小悅悅,從此健康快樂(lè)的成長(zhǎng);假如我是一個(gè)萬(wàn)能人,我會(huì)在汽車(chē)擁堵時(shí)立刻變成一位交警,疏散交通,讓汽車(chē)在道路上有序進(jìn)行。假如......

    太多的假如,總之,假如我是一個(gè)萬(wàn)能人。我會(huì)在人們需要幫助時(shí)第一時(shí)間出現(xiàn)并給予幫助。讓這個(gè)世界上沒(méi)有疾病和痛苦,只有歡樂(lè)和幸福!

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇十三

    一個(gè)人生活真的會(huì)很好,遠(yuǎn)離了已久的芬芳。

    歲月面前,每一個(gè)人都顧及自己的短處,所以學(xué)會(huì)了假笑,在別人面前懂得了委曲求全,即使無(wú)關(guān)痛癢也要隨聲附和,最后的最后卻在生活的假意面前撕裂了笑臉,就這樣在歲月面前轟然倒下,一個(gè)人生活也許真的挺好的。

    兩個(gè)人的筆下也許全是浪漫空中樓閣,全是天涯海角,追逐生命的深度。而一個(gè)人筆下更多是寧?kù)o,是歲月的恣意妄為,是年少的懵懂,懂得了珍惜與拾起。

    沒(méi)有人會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺,從一個(gè)驛站轉(zhuǎn)途到另一個(gè)驛站,看淡了離別,生活沒(méi)有那么芬芳,所以就漸漸明白不易,有個(gè)人在你身邊說(shuō)是陪伴,又怎么不是一種累贅,我們被很多種種壓住翱翔翅膀,一個(gè)人總會(huì)更加成熟,習(xí)慣性的依賴,所以忘記了自己承擔(dān)的苦楚,誰(shuí)在生活面前沒(méi)有跪下,誰(shuí)不是為了生活?yuàn)^斗到絕地反擊。

    一個(gè)人在前面慢慢走,一個(gè)人在后面慢慢跑。

    也許時(shí)光會(huì)漸漸稀疏,距離會(huì)泯滅所有隔閡,也許終于有一天開(kāi)始不習(xí)慣兩個(gè)人了,那會(huì)不會(huì)是長(zhǎng)大,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,不習(xí)慣父母的陪伴,想要一個(gè)人生活,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,漸漸渴望有一個(gè)陪伴,想要兩個(gè)人的生活。也許是時(shí)光沒(méi)有那么久遠(yuǎn),眼界沒(méi)有那么寬廣,一個(gè)人生活,只是忽然向往孤獨(dú),只是希望在寧?kù)o里慢慢老去。

    于是這個(gè)盲目的人想要結(jié)束這一切,但他又怎么會(huì)同意,他付出了那么多時(shí)光,他深深墜入愛(ài)河,戀愛(ài)天秤從來(lái)都偏向他這一段,他總是付出過(guò)多,擔(dān)心過(guò)多,他越害怕,卻越容易,終于在她提出分手后一切結(jié)束,原來(lái)我們這么長(zhǎng)時(shí)間,并不是愛(ài)情,可能只是一段相擁的時(shí)光。

    感動(dòng)從不是愛(ài)情,感動(dòng)只是莫名付出。

    我也許真的陷入你的溫柔中,但總要經(jīng)歷很多考驗(yàn),也許一個(gè)人生活正是我們更好成熟的開(kāi)始,從前的你對(duì)每一個(gè)人掏心掏肺,現(xiàn)在你開(kāi)始學(xué)會(huì)隱藏,開(kāi)始抱怨自己,開(kāi)始突然脾氣發(fā)作,不是你變了,只是生活面前無(wú)壯士,我們都在一層層毒打中險(xiǎn)象環(huán)生,只是終于看淡了一些事。

    愛(ài)一個(gè)人,要學(xué)會(huì)愛(ài)自己。一個(gè)人生活,先要兩個(gè)人生活。只有先學(xué)會(huì)更加愛(ài)自己,才會(huì)了解愛(ài)別人的尺寸,只有兩個(gè)人一起面對(duì)生活艱險(xiǎn),才會(huì)更加愛(ài)自己,才會(huì)了解愛(ài)別人的尺寸,只有兩個(gè)人一起面對(duì)生活艱險(xiǎn),才會(huì)更加清楚自己真正需要的是什么,才會(huì)明白自己的脾氣心理。

    不要抱怨生活,生活帶給你的總是最好的。

    也許兩個(gè)人離開(kāi),真的不是你的不對(duì),我的不對(duì),只是時(shí)光漫長(zhǎng)中,我們了解自己需要的,我們所要做的,我們更加向往寧?kù)o,而不是所謂的浪漫,這就是成熟,更加會(huì)獨(dú)立思考,而不是意氣用事。也許有個(gè)人為你做了那么多,你真的很感動(dòng),而你留下的理由卻并不純粹。也許你不可置否的為某個(gè)人做了很多,最后卻被時(shí)光辜負(fù),別抱怨生活,我想生活給你的已經(jīng)足夠好了,他只是想讓你一個(gè)人生活,一個(gè)人去更加完善自己,而不是在歲月漫長(zhǎng)中自怨自艾。

    我總相信一個(gè)人生活,好過(guò)兩個(gè)人。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇十四

    1、燈光和黑夜連成一片,死寂和心傷混淆一起,待一縷風(fēng)過(guò),好似有人用刀切割靈魂般疼痛。

    2、每次說(shuō)下了,都只是把在線換成隱身而已。

    3、總要習(xí)慣一個(gè)人面對(duì)紛紜眾口,一個(gè)人對(duì)付夜晚,一個(gè)人承擔(dān)蠻野而來(lái)的喜歡。

    4、世界上有太多的擦肩而過(guò),更多的時(shí)候,我們只是在彼此不斷的錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)了鮮花燦爛的春,錯(cuò)過(guò)那艷陽(yáng)高照的夏,也錯(cuò)過(guò)了楓葉蕭索的秋,直到漫天的白雪。

    5、一個(gè)人再怎么努力,也撐不起兩個(gè)人的天空。

    6、如果你愛(ài)一個(gè)人,你會(huì)了解她的一切,而不需要問(wèn)她;如果你不愛(ài)一個(gè)人,即使她告訴你她的一切,你也還是會(huì)忘記的。

    7、我想你,有一點(diǎn)點(diǎn)深,有一點(diǎn)點(diǎn)頻繁,還一天比一天更濃。

    8、沒(méi)事別想往事,畢竟都成故事。

    9、你一副不缺我的樣子,讓我怎敢深擁你;我們都像小孩、胡鬧是因?yàn)橐蕾嚒⒍Y貌是因?yàn)槟吧⑸鷼馐且驗(yàn)樵诤酢⒉宦?lián)系是因?yàn)榕伦约菏嵌嘤唷?/p>

    10、思念那種痛,會(huì)蟄伏在每一個(gè)寂靜的夜晚里,會(huì)趁人不備跑出來(lái),刺痛你。

    11、當(dāng)眼淚留下來(lái),才知道,分開(kāi)也是另一種明白。

    12、一個(gè)人最難受的時(shí)候、不是想哭。而是想哭卻、哭不出來(lái)。

    13、我們都不擅長(zhǎng)表達(dá),以至于我們習(xí)慣了揣測(cè)。去肯定,去否定,反反復(fù)復(fù),后來(lái)我們就變得敏感而脆弱。

    14、有時(shí)候,失去的不是一個(gè)愛(ài)人,而是一顆愛(ài)人的'心。

    15、你說(shuō)我只有生病的時(shí)候才會(huì)軟化我身上的刺,看啊,我活的多累,生病的時(shí)候還有軟刺。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇十五

    已經(jīng)初二了,恰恰是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——青春的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

    住校兩年了。每天,走出宿舍大門(mén),風(fēng)中飄來(lái)一陣奮斗的氣息,頓時(shí)產(chǎn)生幻覺(jué)——漫山遍野的雛菊盛開(kāi)在云端,我站定在人群中央,剛想伸手去摘一朵,幻象卻被急促的鈴聲沖散。此時(shí)的我比誰(shuí)都清楚,新的一天就要開(kāi)始了,自己注定要在時(shí)間的洪流中被眾人擠成一個(gè)微不足道的小點(diǎn)。

    在這里,一切都有了變化,快樂(lè)和不快樂(lè)都似乎變得那么不重要了……。

    每天晚上,宿舍熄燈后,床上的我都輾轉(zhuǎn)難眠。黑暗里,聽(tīng)著其他舍友因熟睡而發(fā)出的鼻鼾聲,滿腦子都是兒時(shí)的哭聲。漫漫長(zhǎng)夜,我睜開(kāi)眼睛,似乎感覺(jué)到什么快樂(lè)與不快樂(lè)的分界越來(lái)越模糊,缺乏新意與驚喜的生活一日復(fù)一日,令人無(wú)比的疲倦。這就是長(zhǎng)大嗎?我害怕自己變得麻木。

    又是一個(gè)星期五。每每走到這喧鬧的大街上,我都顯得那么多余。走出學(xué)校的大門(mén),前方的交叉路口,就想起我那還不確定的漫漫人生路,往左邊的方向一直走,一直走——微風(fēng)輕輕地吹過(guò),在我臉上落下一個(gè)又一個(gè)吻。風(fēng),依舊緩緩吹動(dòng)著耳邊的短發(fā)。此時(shí),淚水和著汗水從臉上緩緩滑落,滴在那冷硬的水泥路上。在這個(gè)車(chē)水馬龍、人來(lái)人往的城市里,我卻顯得那么孤獨(dú)。

    一個(gè)周六的下午。滿懷期待地打開(kāi)溫暖的家門(mén),卻發(fā)現(xiàn)華麗外殼里什么也沒(méi)有——除了心中那顆已冷卻的心。我沖進(jìn)洗澡間,用花灑淋向自己的臉,努力想把一切的汗水或是淚水沖走,但是心中的失落卻怎樣也沖不走。九點(diǎn)鐘了,屋里還是只有我一個(gè)人的影子在晃悠,晃悠,哪怕我已經(jīng)習(xí)慣。

    初中時(shí)期的我們往往是不快樂(lè)的,我愿意找這樣的一個(gè)借口。

    于是,我上課不再分神,即使窗外蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,細(xì)雨霏霏,周?chē)粋€(gè)個(gè)奮斗的身影令我不免追悔被遺落的昨日,從而更用心地埋頭苦讀。每每疲倦時(shí),我總是安慰自己說(shuō),一切都會(huì)過(guò)去的,一切都會(huì)有的。

    人生這條路,我依然要繼續(xù)走下去,不是嗎?也許我們每個(gè)人都不曾想過(guò),這一點(diǎn)點(diǎn)苦澀歲月的塵土將會(huì)成為自己迎接未來(lái)最大的動(dòng)力。無(wú)論如何,往后的日子,我還需要。

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    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇十六

    喜歡,在無(wú)聊的時(shí)候一個(gè)人緩緩地盲目亂走。

    喜歡,在無(wú)助的時(shí)候一個(gè)人悄悄地低聲哭泣。

    喜歡,在有空的時(shí)候一個(gè)人靜靜地望著天空。

    喜歡,在彷徨的時(shí)候一個(gè)人看看泛黃的落葉。

    喜歡,在孤單的時(shí)候一個(gè)人傻傻地回想往事。

    喜歡,在傷感的時(shí)候一個(gè)人翻翻那唐詩(shī)宋詞。

    但是,卻又討厭下雨,討厭那令人想哭的感覺(jué)。

    討厭沒(méi)事,討厭那令人悲哀的感覺(jué)。

    討厭無(wú)聊,討厭那令人空虛的感覺(jué)。

    討厭無(wú)助,討厭那令人絕望的感覺(jué)。

    討厭有空,討厭那令人哀愁的感覺(jué)。

    討厭彷徨,討厭那令人悲涼的感覺(jué)。

    討厭孤單,討厭那令人虛無(wú)的感覺(jué)。

    討厭傷感,討厭那令人哀怨的感覺(jué)。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇十七

    哇!媽媽去后真不知道要吃什么才好,回想起媽媽在的時(shí)候,媽媽買(mǎi)的東西我們都經(jīng)常嫌?xùn)|嫌西的,真是等到幸福走了之后,才懂得要珍惜。晚上的時(shí)候,媽媽打電話來(lái)問(wèn)我我有沒(méi)有賣(mài)多點(diǎn)東西吃,我都不知道要怎么回答了。只好跟媽媽說(shuō):“有啊,買(mǎi)了好多好多號(hào)好吃的呢。”可是事實(shí)上我一天都不知道吃什么好,怕媽媽擔(dān)心,所以只好這樣說(shuō)了。

    剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來(lái),對(duì)于這里的一切都不熟悉,面對(duì)新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,感覺(jué)陌生,心里感覺(jué)好孤單。

    每當(dāng)獨(dú)自一人坐在教室的.時(shí)候,腦海中總會(huì)出現(xiàn)那一張張單純無(wú)邪的笑容。

    就像老鷹一樣,當(dāng)鷹媽媽將小鷹推入懸崖的那一剎那,我想,小鷹也曾絕望過(guò),平時(shí)愛(ài)自己的媽媽怎么這樣呢?它不懂,不理解媽媽為什么要這樣做。但是,它沒(méi)有驚慌,沒(méi)有心急,它冷靜地想了想,它知道,這時(shí)候只能靠自己,只能靠自己,正是這個(gè)信念,才使小鷹成為新一代的生還者。

    是的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鷹,在絕望中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以。我決定,我不再把目光停留在以前,我必須把目光轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí),我要活在現(xiàn)在,去想將來(lái)。把那串美好的記憶永遠(yuǎn)塵封在心靈的深處,永遠(yuǎn)不要讓它受到任何傷害。

    我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)迎接生活中的一切挑戰(zhàn)。冷靜地面對(duì)一切,就像小鷹一樣……。

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    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇十八

    風(fēng)吹亂了平靜的湖面,吹亂了額角的劉海,也吹亂了小雨的心。一想到多年唯一的好友明天將要轉(zhuǎn)學(xué),小雨心里不免有些難過(guò),又有些懊惱。簡(jiǎn)潔——她就像她的姐姐一樣,在學(xué)校里一直照顧她,陪著她,是她唯一的好朋友。一想到少了她的陪伴,自己便孤單地游走在這偌大的校園,不免有些不習(xí)慣。

    教室內(nèi),簡(jiǎn)潔一面收拾自己的東西,一面和同學(xué)們道別。小雨站在門(mén)口望著簡(jiǎn)潔的背影,眼淚不禁流了出來(lái)。當(dāng)簡(jiǎn)潔發(fā)現(xiàn)門(mén)口的小雨時(shí),小雨利索地擦干眼淚,勉強(qiáng)擠出一絲笑容走上前對(duì)簡(jiǎn)潔說(shuō):

    “東西都收拾好了嗎?”

    “嗯,差不多了。”

    一陣沉默,小雨很想說(shuō)些祝福的話送給她,可是喉嚨像是被什么東西卡住了似的,提不上氣來(lái),心里一陣陣地難過(guò)。良久,小雨問(wèn):

    “什么時(shí)候走?”

    “今天下午2點(diǎn)。”

    “噢,我們剛好要上課,要不要我送你?”

    “不要了,我怕離開(kāi)的時(shí)候我控制不住自己的眼淚,等下兩個(gè)人都會(huì)抱頭大哭。對(duì)了,小雨,我走了之后,你一定要生活得很好,不要再哭鼻子了,你要堅(jiān)強(qiáng)知道嗎?我會(huì)很想你很想你的,我保證。”

    坐在課桌前,眼睛望著窗外。一片發(fā)了黃的樹(shù)葉悠悠顫顫的晃著,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉便隨著它離開(kāi)了它生長(zhǎng)的大樹(shù),離開(kāi)了它朝夕相處的伙伴跟隨大地母親去了。小雨望著這幅景象,發(fā)著呆,然后望向遠(yuǎn)方的蒼穹,像在尋找什么。

    一個(gè)人走在學(xué)校的小徑上,看著過(guò)往的人群三三兩兩在一起開(kāi)心地聊著,小雨心里很不是滋味,想以前,自己和簡(jiǎn)潔也在這小徑上吵鬧過(guò),嬉戲過(guò)。而如今已物是人非。簡(jiǎn)潔因?yàn)橐忌弦涣鞯拇髮W(xué),被她媽媽轉(zhuǎn)學(xué)到市重點(diǎn)高中讀書(shū)了。現(xiàn)如今只剩下小雨一個(gè)人孤單獨(dú)行,這滋味真不好受,像是古時(shí)皇妃被打入冷宮時(shí)的滋味。好像身邊的人都遺忘了自己似的,沒(méi)有一種被重視的感覺(jué)。

    以前和簡(jiǎn)潔在一起的時(shí)候,她總會(huì)先去食堂幫小雨排好隊(duì),買(mǎi)好飯之后等著小雨。天冷時(shí),總幫小雨每天拎一壺?zé)崴缓髢蓚€(gè)人一起在寒冷的晚上泡著腳,兩人擠在一張床上談天說(shuō)地。現(xiàn)在因?yàn)榭蓯旱母呖迹堰@種生活打破了。小雨突然想起曾經(jīng)看過(guò)的一句話:再好的朋友,命運(yùn)也會(huì)讓它分手。很對(duì),很對(duì)。

    時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)紅塵,成為這宇宙的歷史,天變得越來(lái)越冷了。簡(jiǎn)潔已經(jīng)走了兩個(gè)月了,小雨這樣想著。天氣一天天冷起來(lái),提熱水的人也越來(lái)越多。小雨想,今晚我也要去提水了。當(dāng)小雨來(lái)到熱水房時(shí),發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)很多人了,里面很吵,而且還冒著熱氣,地上濕濕的。小雨皺了一下眉頭,她不曾想到會(huì)是這樣,以前都是簡(jiǎn)潔幫她提的。小雨小心翼翼地提著水壺往前走,突然一個(gè)人向后退了幾步,正好撞到了拎水的小雨,把小雨撞倒在地上,弄得一身濕淋淋的,還把水壺打碎了。看著自己狼狽的樣子,小雨止不住哭了起來(lái),把這些日子里所積聚的郁悶全都化成眼淚發(fā)泄出來(lái)。小雨坐在地上想了很久,突然似乎明白了些什么。她已接受現(xiàn)在一個(gè)人生活,一個(gè)人去食堂吃飯,一個(gè)人走向去教室的路,一個(gè)人拎熱水,一個(gè)人學(xué)習(xí),一個(gè)人逛街……小雨也懂得了簡(jiǎn)潔離開(kāi)這里去更好的學(xué)校,是為將來(lái)有出息,有好的前途。小雨想:“要想立足于社會(huì),就必須學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立。”

    “嗨,小雨,你去圖書(shū)館呀。”同學(xué)李敏笑著說(shuō)。

    “是呀,快高考了,我想去查點(diǎn)復(fù)習(xí)資料。”小雨也微笑著回答。

    ……

    小雨說(shuō):“當(dāng)天還是那么藍(lán),云還是那么白的時(shí)候,我就不應(yīng)該感到悲傷,因?yàn)槟愕碾x開(kāi)并沒(méi)有帶走我的世界。是你教會(huì)了我如何更好地去走以后的路。”

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇十九

    1、有價(jià)值的人不是你擺平多少人,而是看你能幫助多少人。

    2、我沒(méi)有那么多心計(jì),你對(duì)我好一點(diǎn),我就一輩子對(duì)你好;你對(duì)我漫不關(guān)心,我也沒(méi)必要對(duì)你笑臉相迎。

    3、你可以不喜歡我說(shuō)的話,不喜歡我的樣子,不喜歡我的性格,不喜歡我的一切都沒(méi)關(guān)系,但請(qǐng)你別來(lái)指責(zé)我,沒(méi)有按你喜歡的方式存在,因?yàn)槲冶緛?lái)就不是為你而準(zhǔn)備的。

    4、過(guò)去的,別再遺憾;未來(lái)的,無(wú)須憂慮;現(xiàn)在的,加倍珍惜。

    5、跟別人互相理解是很難的,不過(guò)對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都一樣。

    6、如果你認(rèn)為我很好騙,那請(qǐng)你繼續(xù),我看著你表演。

    7、我寧愿孤獨(dú)到茍延殘喘,也不愿做別人的羈絆。

    8、不好等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

    9、河流之所以能夠到達(dá)目的地,是因?yàn)樗迷鯓颖荛_(kāi)障礙。

    10、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒,后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以不要后悔。

    11、人生就像騎單車(chē)想要保持平衡就得往前走。

    12、傷我的時(shí)候別太輕,要狠要絕,我怕忘不了你,我更怕自己死不了心。

    13、一個(gè)人最痛苦的時(shí)候不是吃不上飯的時(shí)候,而是想努力奮斗沒(méi)有機(jī)會(huì)。

    14、誰(shuí)都知道就算每天的生活單調(diào)又乏味。但還是我們始終要過(guò)。

    15、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。

    16、空空的口袋不能阻礙你的未來(lái),空空的腦袋你將永遠(yuǎn)貧窮。

    17、瀑布---為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮。

    18、人因?yàn)橛欣硐搿?mèng)想而變得偉大,而真正偉大就是不斷努力實(shí)現(xiàn)理想、夢(mèng)想。

    19、雖然信念有時(shí)薄如蟬翼,但只要堅(jiān)持,它會(huì)越來(lái)越厚的。

    20、成年人的交際禮儀里,沒(méi)有爽快的答應(yīng)就是拒絕的意思,我能給你留面子,但也希望你有腦子。

    21、任何不會(huì)致你于死的都會(huì)讓你變得更強(qiáng)。

    22、有個(gè)讓你一輩子開(kāi)心的人,才是生活的目標(biāo)。

    23、觀念的新舊,意味著能否接受新生事物。

    24、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。

    25、生活壞到一定程度就會(huì)好起來(lái)的,因?yàn)樗鼰o(wú)法更壞。

    26、人總是從平坦中獲得的教益少,從磨難中獲得的教益多;從平坦中獲得的教益淺,從磨難中獲得的教益深。

    27、如果不想做點(diǎn)事情,就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。

    28、當(dāng)生活給你一百個(gè)理由哭泣時(shí),你就拿出一千個(gè)理由笑給它看。

    29、彎腰的結(jié)果,不是徹底失敗,就是喪失尊嚴(yán)。

    30、我不想欠你的,你潑我的冷水我都收集了,煮沸后我會(huì)潑回去給你。

    31、以前被人誤解,恨不得揪住對(duì)方衣領(lǐng)解釋個(gè)三天三夜,現(xiàn)在不了,如果你不能理解我,那我們就分頭走,我雖然渴,但不是什么水都喝。

    32、在某一個(gè)陽(yáng)光明媚的瞬間,一回頭,便邂逅了你的眼,毫不掩飾地注視著我的臉。孤獨(dú)漫長(zhǎng)了時(shí)間,相遇詩(shī)意了流年。你在我身邊,便是我希望的永遠(yuǎn)。

    33、不要抓得太緊,抓得越緊,丟失的會(huì)越多。

    34、你不能做我的詩(shī),正如我不能做你的夢(mèng)。

    35、我很簡(jiǎn)單也很極端,喜歡一個(gè)人,要么百分之百,要么百分之零。

    36、人生,其實(shí)一直在自己的手里,在自己的心里,在自己的生命里。

    37、如果你能容下一點(diǎn)瑕疵,就能得到一塊美玉。

    38、思想的動(dòng)搖并非正確與錯(cuò)誤之間左右不定,而是一種理智與非理智之間徘徊。

    39、智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者坐等機(jī)會(huì)。

    40、所有的生活都是合理的,我們沒(méi)必要互相理解。

    41、我從不奉承誰(shuí),嘴巴也不夠甜,但你要令我失望,我就有資本讓你絕望。

    42、人心的能量是無(wú)限的,他的知覺(jué)的進(jìn)程像個(gè)無(wú)底的深淵。

    43、人人心中有一盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不息,弱者遇風(fēng)即滅。

    44、如果有女孩子說(shuō)喜歡你,不管你喜不喜歡她都請(qǐng)好好對(duì)她,畢竟她已經(jīng)瞎了。

    45、有目標(biāo)的人在奔跑,沒(méi)目標(biāo)的人在流浪。

    46、我們最熟悉的事物,往往是我們最不了解的。

    47、總有一個(gè)位置,一直沒(méi)有變。

    48、征服世界,并不偉大,一個(gè)人能征服自己,才是世界上最偉大的人。

    49、關(guān)乎于情,因?yàn)閯?dòng)心;感動(dòng)于心,因?yàn)檎J(rèn)真。

    50、一種活法,堅(jiān)持了很久,依然感覺(jué)不到快樂(lè),那就選擇改變。

    51、在我的理想和我的棲息地之間,隔著我整整一生。

    52、最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

    53、把你深藏在黑暗的夜里,讓白晝之光穿透胸膛,放愛(ài)一條生路。

    54、當(dāng)你努力成輝煌,萬(wàn)人擁護(hù)為帝王,當(dāng)你落魄悔斷腸,身邊一群白眼狼。

    55、任何確實(shí)的實(shí)驗(yàn)都說(shuō)明,任何一種生理或心理的疾病都能靠吃素和喝純水而減輕病情。

    56、善待他人,體諒他人,熱愛(ài)生命,努力生活。

    57、生命要得到豐盛的收獲,必需陽(yáng)光;同時(shí),也需要雨的澆灌。

    58、要有夢(mèng)想,即使遙遠(yuǎn)。

    59、人生要邁兩道坎:一道情緣,一道金錢(qián)。

    60、為了爭(zhēng)取將來(lái)的美好而犧牲個(gè)人的人,都是一尊石質(zhì)的雕像。

    61、當(dāng)初結(jié)婚是看上眼了,后來(lái)離婚是看走眼了。

    62、我的容顏不敢跟你們斗艷,但我的特別你們無(wú)人可比。

    63、這個(gè)世界上最沒(méi)用的就是道理,因?yàn)檫@世界是不講道理的。

    64、條勵(lì)志的話經(jīng)典簡(jiǎn)短霸氣說(shuō)說(shuō)正能量句子經(jīng)典語(yǔ)句大全。

    65、彼此說(shuō)話客氣點(diǎn),我沒(méi)你想的那么善解人意。

    66、想做一個(gè)很酷的人,當(dāng)你殘忍的時(shí)候,我能比你更狠。

    67、杯中的水是清澈的,海中的水卻是黑色的。小道理可以用文字來(lái)說(shuō)清楚,大道理卻只有沉默。

    68、瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀。

    69、別把我的個(gè)性和態(tài)度混為一談,我的個(gè)性是源于我是誰(shuí),而我的態(tài)度則取決于你是誰(shuí)。

    70、人的潛能是一座無(wú)法估量的豐富的礦藏,只等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

    71、人生最可怕最可悲的事情不是丟掉理想,而是看著理想成為笑談。

    72、與其做一個(gè)有價(jià)錢(qián)的人,不如做一個(gè)有價(jià)值的人;與其做一個(gè)忙碌的人,不如做一個(gè)有效率的人。

    73、快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。

    74、學(xué)會(huì)寬恕就是學(xué)會(huì)順從自己的心,恕字拆開(kāi)就是如心。

    75、一個(gè)人的涵養(yǎng),來(lái)自一顆尊重他人的心。

    76、希望你明白,我凡事都看得開(kāi),但這并不影響我記仇。

    77、覺(jué)得自己做的到和不做的到,其實(shí)只在一念之間。

    78、這是一個(gè)無(wú)情而蒼白的時(shí)代,我們相信愛(ài)情,愛(ài)情背叛我們。我們相信真理,真理欺騙我們。

    79、命運(yùn)給予我們的不是失望之酒,而是機(jī)會(huì)之杯。

    80、海是倒過(guò)來(lái)的天,換個(gè)角度看世界。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇二十

    假如我一個(gè)人生活,我簡(jiǎn)直就像一棵小草,孤零零的,沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài),也沒(méi)人陪。

    假如我一個(gè)人生活,我除了會(huì)穿衣服、疊被子、刷牙洗臉,其他的什么也不會(huì)。我睡覺(jué)睡不著,飯也沒(méi)得吃,就像魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣。

    假如我一個(gè)人生活,我上學(xué)的時(shí)候,心里會(huì)暗暗落淚,上課就不會(huì)聽(tīng)講,成績(jī)就會(huì)一落千丈。

    假如我一個(gè)人生活,就會(huì)想起爸爸媽媽經(jīng)常教育我的一句話:“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”他們的這句話深深地打動(dòng)了我,從此,讓我有了靈感,去勇往直前,面對(duì)生活。

    假如我一個(gè)人生活,我會(huì)每天刻苦學(xué)習(xí),努力思考,上課坐端正,積極回答老師提出的問(wèn)題,終于有一天,我不再是一棵孤零零的小草,我又重新獲得了生活的信心。

    假如我一個(gè)人生活,我漸漸地長(zhǎng)大了,不能再依靠父母了,要去感受生活中的快樂(lè),體會(huì)生活,又像魚(yú)兒重新回到水里,歡快地游來(lái)游去。

    生活中的一個(gè)人范文(21篇)篇二十一

    習(xí)慣了一個(gè)人,偶爾有人想要走進(jìn)內(nèi)心,總覺(jué)得是打擾。孤獨(dú)的滋味,也許開(kāi)始會(huì)覺(jué)得不適,可當(dāng)你找到一些美好之后,你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)是種享受。

    夏日的熱風(fēng)隨著青草香襲進(jìn)屋子,開(kāi)了窗,便是滿眼翠綠。靜靜的,一場(chǎng)午后的邂逅。

    于是興起的拿出喜歡的茉莉花茶,洗盡瀝干杯子,添上熱氣騰騰的水,便有淡香縈繞。茉莉在水中自由徜徉,再一次被滋潤(rùn)的美麗。茶道本是門(mén)藝術(shù),在此,不過(guò)全憑自己的心情,無(wú)拘無(wú)束,任由香氣氤氳。

    找出抽屜里放了不知多久的磁帶,靜靜的聽(tīng)著一首老歌。沙啞略帶磁性的聲音,莫名唱出一種動(dòng)人的感覺(jué)。就像走在時(shí)間隧道,漫長(zhǎng)的時(shí)光中看到一絲光亮,靜靜的,走不進(jìn),也出不去。

    時(shí)光靜默,翻開(kāi)張愛(ài)玲的小說(shuō)。總喜歡嘆惋別人的命運(yùn),愛(ài)與不愛(ài),時(shí)代與命運(yùn),性格與人生……在看別人的時(shí)候,一邊想著自己,一邊沉醉文字。書(shū)是人類的靈魂,不論哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)地區(qū),都有自己的文化,寫(xiě)在書(shū)中,世代綿延,成為人類智慧的標(biāo)本。

    在書(shū)中,便能感受那些人心的善惡,感受到精神的滿足,感受到溫情的未來(lái),

    陽(yáng)光,文字,安靜的風(fēng)聲,就這樣,一個(gè)人靜靜的活著余生,似乎一生的時(shí)光就這樣溫暖而漫長(zhǎng)。

    我們從不寂寞,享受孤獨(dú),才是生活。

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    通過(guò)總結(jié),教師可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提升自身能力。教師總結(jié)是一種重要的教學(xué)評(píng)價(jià)方式,既可以讓教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),也能為學(xué)校和
    一份優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)需要具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃步驟和合理的時(shí)間安排。如果你對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的計(jì)劃書(shū)感興趣,可以仔細(xì)閱讀其中的范文,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和思維方式。
    通過(guò)編寫(xiě)小班教案,教師可以提前預(yù)測(cè)教學(xué)過(guò)程和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。小編整理了一些小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí),提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力。1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的等量
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。一個(gè)黃昏,啄木鳥(niǎo)與
    經(jīng)營(yíng)涉及到資源的合理配置和效益的最大化,需要進(jìn)行科學(xué)的決策和管理。以下是一些經(jīng)營(yíng)心理學(xué)的研究成果,可以幫助經(jīng)營(yíng)者更好地了解員工和客戶的心理需求。雙方本著互利互惠
    辭職信是對(duì)自己工作經(jīng)歷的總結(jié)和概括,也是對(duì)公司的感謝和告別。以下是小編為大家收集的辭職信范文,僅供參考,希望能幫到大家。畢業(yè)至今工作一年有余,年關(guān)返家,母不識(shí)子
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,提高我們的自我意識(shí)和自我管理能力。閱讀這篇心得體會(huì)讓我對(duì)某一主題有了更深入的理解,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很
    心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的里程碑,通過(guò)總結(jié)可以清晰地看到自己的成長(zhǎng)軌跡。以下是小編為大家精選的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些啟發(fā)和幫助
    演講稿的寫(xiě)作需要充分考慮聽(tīng)眾的需求和背景知識(shí),并運(yùn)用合適的表達(dá)方式。掌握一些成功的演講技巧和方法,可以讓你的演講更加生動(dòng)有趣。敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):大家好:在
    衛(wèi)生工作總結(jié)是對(duì)衛(wèi)生工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書(shū)面內(nèi)容,通過(guò)分析和評(píng)估工作所取得的成果和存在的不足,可以為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒,促使我們更好地開(kāi)展衛(wèi)生工作。看
    3.讀書(shū)心得可以幫助我們更好地消化和吸收書(shū)中的知識(shí),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提高思維能力和寫(xiě)作能力。以下是一些精選的讀書(shū)心得范文,供大家參考和分享,希望能激發(fā)出更多
    在商業(yè)社會(huì)中,買(mǎi)賣(mài)不僅是經(jīng)濟(jì)活動(dòng),更是一種文化現(xiàn)象,體現(xiàn)了交流與合作的精神。下面是一些買(mǎi)賣(mài)交易的實(shí)例,通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例可以更好地理解買(mǎi)賣(mài)規(guī)則和技巧。
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上出色,而且在課外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐中也表現(xiàn)出色。下面是一些成功的優(yōu)秀學(xué)生的故事,希望能夠激勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),追求卓越。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次美麗
    心得體會(huì)的整理和總結(jié)可以使我們更加了解自己的成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)積累。在范文中,作者們用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的事例展示了自己對(duì)經(jīng)驗(yàn)和事件的深入思考和獨(dú)特見(jiàn)解。
    在合同協(xié)議中應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)定合作雙方的權(quán)益和義務(wù),確保雙方的權(quán)力平等和公正。學(xué)習(xí)其他行業(yè)或企業(yè)的合同協(xié)議樣本,可以拓寬我們的思路和視野。乙方:_________。乙
    培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),通過(guò)寫(xiě)下培訓(xùn)心得體會(huì)可以鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能,提升個(gè)人能力。請(qǐng)大家結(jié)合以下培訓(xùn)心得體會(huì)范文,思考自己的學(xué)
    租賃市場(chǎng)的發(fā)展為人們提供了更多選擇,同時(shí)也帶來(lái)了更多商機(jī)。以下是小編為大家收集的租賃范文,供大家參考,以幫助大家更好地了解租賃的操作和流程。甲方:乙方:一、乙方
    黨校學(xué)習(xí)是提高黨員黨性修養(yǎng)和組織紀(jì)律觀念的有效方式。下面是一些黨校學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí)。通過(guò)這段時(shí)間的黨課的學(xué)習(xí),從一個(gè)普通的大學(xué)生,成長(zhǎng)為
    寫(xiě)思想?yún)R報(bào)可以讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界,提高自我認(rèn)知和人際關(guān)系的質(zhì)量。思想?yún)R報(bào)一直以來(lái)都是人們認(rèn)識(shí)自己和與他人交流的重要手段,下面是一些思想?yún)R報(bào)的范文,供
    策劃書(shū)需要明確項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍、時(shí)間和成本等方面的要求,以便于有效地管理和控制項(xiàng)目進(jìn)程。以下是小編為大家整理的經(jīng)典策劃書(shū)范文,供大家參考借鑒。策劃方案,是策劃成
    優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我是一只城里老鼠,我有著高智商的大腦,我
    撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)課程的一個(gè)必要環(huán)節(jié),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。懷著空杯的心態(tài),
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程不僅能夠提升個(gè)人的文字表達(dá)能力,還有助于培養(yǎng)思維的條理性和邏輯性。接下來(lái)是一篇篇精心整理的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
    心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長(zhǎng)。以下是一些個(gè)人心得體會(huì)的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。為了提升物業(yè)企業(yè)化
    在幼兒園小班,孩子們會(huì)接觸到各種各樣的游戲和學(xué)習(xí)活動(dòng),為他們的綜合素質(zhì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以下是一些幼兒園小班語(yǔ)文總結(jié)的范文案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、觀看三對(duì)小鳥(niǎo)表
    通過(guò)講話稿,我們可以用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言把復(fù)雜的問(wèn)題講清楚。如果你正在為即將到來(lái)的演講活動(dòng)而煩惱,不妨參考一下下面這些講話稿范文。老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天,
    感恩是一種能夠讓人心安的力量,讓我們感受到生活的豐盈與美好。感恩的力量是偉大而無(wú)處不在的,以下是一些感恩的實(shí)踐方法和建議。家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時(shí),我便
    發(fā)言稿是以口頭形式進(jìn)行的演講稿,它是在特定場(chǎng)合下,為了表達(dá)觀點(diǎn)、傳達(dá)信息而撰寫(xiě)的一種文體。發(fā)言稿的撰寫(xiě)并非易事,但通過(guò)學(xué)習(xí)一些成功的發(fā)言稿范文,我們可以更好地理
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與社會(huì)之間的橋梁,通過(guò)與家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,學(xué)校可以更好地了解社會(huì)需求和家長(zhǎng)期望。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看小編為您準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,了解一下會(huì)議的情
    公司企業(yè)的規(guī)模和實(shí)力是決定其市場(chǎng)地位和競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素。接下來(lái)是一些公司企業(yè)總結(jié)的重點(diǎn)關(guān)注區(qū)域和需要改進(jìn)的方面,希望對(duì)你有幫助。入職時(shí)間:xxxx年8月。在這將
    心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),也是對(duì)自己進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì)。小編匯總了一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。《駱駝祥子》本文寫(xiě)了中國(guó)舊社會(huì)對(duì)
    班主任工作計(jì)劃能夠有目標(biāo)、有計(jì)劃地引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)、促進(jìn)班級(jí)和諧穩(wěn)定。班主任工作計(jì)劃范文九:與學(xué)校心理咨詢師合作,開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)
    在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),要考慮任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和關(guān)聯(lián)性,以便高效地完成工作。在下面的范文中,可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作計(jì)劃書(shū)樣例,以及相關(guān)的分析和解讀。了本學(xué)期具有本
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題。心得體會(huì)范文展示了不同人對(duì)同一個(gè)事件或者經(jīng)歷的不同理解和感受,相信你會(huì)從中受益匪淺。1.讀準(zhǔn)字音、
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。親愛(ài)的女孩。只知
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)有助于鞏固和記憶所學(xué)知識(shí),提升學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)心得體會(huì)即是在完成培訓(xùn)課程或?qū)W習(xí)某項(xiàng)技能之后,對(duì)所獲知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作作品。它可
    人生的道路上,難免會(huì)遇到一些挫折和困難,但正是這些坎坷讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。接下來(lái)是一些勵(lì)志的實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。多么神奇,一路有你,面對(duì)前方,
    優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。這個(gè)看似普通的寒假和過(guò)去
    合同協(xié)議可以明確各方的權(quán)利和責(zé)任,為糾紛解決提供依據(jù)。在合同協(xié)議的撰寫(xiě)過(guò)程中,參考一些合同樣本是非常有幫助的,以下是一些供大家參考的優(yōu)秀范文。甲方:身份證號(hào):乙
    在執(zhí)行規(guī)章制度的過(guò)程中,需要注重引導(dǎo)和教育,提高員工的自覺(jué)遵守性。規(guī)章制度的修訂和改進(jìn)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,希望您能與團(tuán)隊(duì)一起共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。隨著教育的改革與發(fā)展的
    在撰寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)時(shí),注意要自信坦誠(chéng)地表達(dá)自己的意愿,但也要注意語(yǔ)氣的客觀和尊重。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)樣本,供大家參考和借鑒。尊敬的各位支行領(lǐng)導(dǎo)
    無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦,都可以通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)抒發(fā)情感,找到安慰和解脫。接下來(lái)是一些寫(xiě)得十分細(xì)膩的日記,希望能給大家?guī)?lái)靈感。雖未去過(guò)青城,但青城天下幽的美名,以及青城
    英語(yǔ)是一道溝通的橋梁,它連接著不同國(guó)家和文化,讓人們能夠更好地交流和理解。小編整理了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)的樣本,分享給大家參考和借鑒。摘要:隨著各國(guó)科學(xué)技術(shù)交流的不
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)可以回顧和鞏固所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期記憶效果。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范例,希望能夠給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些思路和啟示。這個(gè)學(xué)期,我們?nèi)ザ新?tīng)取
    春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行大掃除,以掃除舊歲的不順和不吉利,迎接新年的到來(lái)。如果你正在寫(xiě)一篇春節(jié)總結(jié),不妨先閱讀一下小編為大家精心準(zhǔn)備的范文,或許能找到些靈感。
    在質(zhì)量月期間,可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以推動(dòng)自身的質(zhì)量改進(jìn)工作。最后,讓我們一起來(lái)看看以下這些質(zhì)量月活動(dòng)的效果評(píng)估和改進(jìn)措施,共同推動(dòng)質(zhì)量管理的發(fā)展。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以將日常的瑣碎經(jīng)歷變?yōu)閷?duì)事物本質(zhì)的思考和認(rèn)識(shí)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。20xx年9月23日至25日
    服務(wù)月是一個(gè)讓每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái),每一個(gè)小小的關(guān)愛(ài)都能改變他人的命運(yùn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的服務(wù)月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享,相信可以給我們帶來(lái)很多啟示。
    工作計(jì)劃書(shū)是一種規(guī)范和系統(tǒng)化地表達(dá)工作目標(biāo)、計(jì)劃和方案的書(shū)面材料,對(duì)于指導(dǎo)工作的開(kāi)展具有重要作用。這里整理了一些簡(jiǎn)潔明了的工作計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考和使用。
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。
    撰寫(xiě)演講稿時(shí),要注意給出充分的論據(jù)和證據(jù),以支持自己的觀點(diǎn)和論點(diǎn)。演講稿范文的妙語(yǔ)連珠、條理清晰,給人留下了深刻的印象。同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。首先祝
    競(jìng)聘需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。下面是一些成功競(jìng)聘者的個(gè)人陳述范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感與啟示。在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!我
    優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。同學(xué)們:今天是“安全教育日
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在這個(gè)月里所取得的成績(jī)和不足。想學(xué)習(xí)寫(xiě)一份精彩的月工作總結(jié)嗎?那就來(lái)看看以下范文吧。20_年是_之年,也是改革開(kāi)放_(tái)周年,
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。。盼望著,盼望著,我的妹妹終于出生了,
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作思路和靈感。自從依爾特戈可汗走了
    致辭是對(duì)某個(gè)重要活動(dòng)或慶典進(jìn)行致辭,以表達(dá)主辦方的意圖和目的。這些范文精煉而有力,內(nèi)容豐富而鼓舞人心,希望能給你帶來(lái)一些啟示和思考。。首先感謝各位在百忙中抽出時(shí)
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的詳細(xì)規(guī)劃和安排。這是一份教育局精心編寫(xiě)的教學(xué)工作計(jì)劃,為廣大教師提供指導(dǎo)和支持。2.我們把媽媽對(duì)
    在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,會(huì)計(jì)是保障企業(yè)財(cái)務(wù)安全和合規(guī)運(yùn)營(yíng)的基石。以下是一些來(lái)自成功企業(yè)的會(huì)計(jì)總結(jié)范例,希望能給您啟發(fā)和靈感。在大學(xué)期間,我選擇會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),并立志在未來(lái)
    英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展非常重要。以下是小編整理的一些英語(yǔ)總結(jié)范本,供大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)參考和借鑒。寫(xiě)作是同學(xué)們比較頭疼的事情,
    在撰寫(xiě)大班教案時(shí),教師要考慮到幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)他們的認(rèn)知能力來(lái)確定具體的教學(xué)方法和形式。編寫(xiě)大班教案都需要注意到幼兒的個(gè)體差異和特點(diǎn),以下范文為您提供了一
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。哈哈!這就是我的童年,非常有趣吧!傻事趣事
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地回顧和分析自己在某個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng)和不足。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家互相學(xué)習(xí)和借鑒。不抱怨是一種態(tài)度。抱怨是一種“
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)總結(jié)實(shí)習(xí)期間經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和成果的機(jī)會(huì),可以幫助自己進(jìn)一步提高自身能力和職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)報(bào)告的范例可以給我們提供一些建議和思路,幫助我們更好地把握?qǐng)?bào)告的
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種回顧和概括。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞徒梃b。自入職公司以來(lái),一向從事一線維修電工工
    作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。很久以前,有一
    活動(dòng)方案是在組織活動(dòng)之前對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料。以下是小編為大家精選的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。1、問(wèn)問(wèn)媽媽,
    活動(dòng)方案不僅包含了活動(dòng)的主題和目標(biāo),還需要詳細(xì)描述活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、時(shí)間地點(diǎn)等信息。接下來(lái)是一些針對(duì)不同類型活動(dòng)的方案,供大家參考和借鑒。為慶祝20xx蛇年春
    參與社會(huì)實(shí)踐可以提高學(xué)生的觀察力、溝通能力和人際關(guān)系處理能力。下面是社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法,供大家參考借鑒。自從在大一步入xx學(xué)院的殿堂之后,我就清
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的思考和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考,讓我們共同來(lái)探討和分享對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)的
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一次自省和檢討,它可以幫助我們找到改進(jìn)和提升的方向。最后,附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
    大班教案是教師根據(jù)學(xué)科要求和學(xué)生特點(diǎn)而制定的一份教學(xué)計(jì)劃,能夠有效地指導(dǎo)和支持學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考。希望這些教案范文能
    讀后感是一種對(duì)書(shū)中情節(jié)、人物、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的評(píng)價(jià)和思考,可以幫助我們更好地提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。1.以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在規(guī)劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)明確的活動(dòng)方案是至關(guān)重要的。如果你對(duì)制定活動(dòng)方案有疑問(wèn)或需要一些靈感,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠給你一些啟示。
    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。六年光陰,決戰(zhàn)之朝;寒窗苦
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。想一想,我們是否已經(jīng)積累了足夠多的心得體會(huì)了呢?心得體會(huì)有什么好
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言簡(jiǎn)練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺(jué)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。我的小伙伴眼睛大大的,頭發(fā)短短的,她喜歡小動(dòng)
    每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加比賽,無(wú)論勝負(fù),都應(yīng)該保持積極向上的心態(tài),不斷提升自己的實(shí)力。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,以下是一些比賽中榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)秀作品展示。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解閩
    演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂,以便于聽(tīng)眾理解和接受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家一些啟示和參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。人們常常說(shuō):“開(kāi)卷有益”。可我認(rèn)為開(kāi)卷未必都有益。
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    競(jìng)選中候選人需要展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn),以爭(zhēng)取選民的支持。以下是一些備受贊譽(yù)的競(jìng)選活動(dòng)的案例,可以供大家借鑒。在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,這
    自我介紹的目的是讓他人對(duì)你有一個(gè)初步了解,為以后的交往打下良好的基礎(chǔ)。以下是一些簡(jiǎn)單明了的自我介紹模板,供大家參考和借鑒。尊敬的各位xx:大家好!本人畢業(yè)于師范
    通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟迪。無(wú)論是身處學(xué)校
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫(xiě)作的參考。今天,我和爸爸、媽媽一起到湖南長(zhǎng)沙游玩。這
    裝修合同的主要目的是確保裝修工程按照約定的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量進(jìn)行,并保障雙方的權(quán)益。下面是一些為不同裝修項(xiàng)目準(zhǔn)備的合同范本,供大家參考使用。甲方:身份證號(hào)碼:乙方:身份
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