山谷里的秘密讀后感（專業18篇）

讀后感是表達我們與書中人物相似或不相似的心情和感悟的方式。小編為大家整理了一些讀后感范文，希望能夠給大家在寫讀后感時提供一些靈感和參考。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇一

暑假，我讀了《山谷中的秘密》這本書頗有感觸。樹魚餓的受不了了，他在大雪山上找吃的，意外的發現了一棵柿子樹，由此引發出的關于友情和共同戰勝困難的故事。

讀了這本書，我覺得現在的生活是十分美好的，我們不會饑餓。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是不好受的。我們還要學會誠實守信，故事里的小朋友再餓，也沒有一個人偷摘柿子，我們要向他們學習這種精神。

媽媽告訴我，如果想要像今年的福建文科高考狀元，我們永安一中的詹藝姐姐一樣去北京大學學習，就必須珍惜每一天的時間，堅持每一天的學習，認真完成每一天的作業，還有閱讀、朗誦、數獨的打卡等等，養成每天自主學習的習慣，改掉我現在粗心的毛病。就像屈原的《離騷》里寫的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一樣，我們必須堅持學習無止境、求知無止境!

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇二

這本書的主人公樹魚與孩子們上山發現了柿子樹。當時大家都約定好等餓了再來摘柿子，但是桐子背著大家偷偷摘了一個柿子，被樹魚給發現了，最后樹魚爬上了樹摘了一個柿子，放在了小孩的胸口上。

從中我學到了，作者是想告訴我們，我們要學會誠實守信，故事里的其他小朋友再餓都沒有偷偷摘柿子，同時我們還要學會珍惜糧食，有東西要跟大家一起分享！（吳羽宸）。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇三

這本書講了有個小村子，在一個冬天經歷了饑荒，大人和小孩都找不到東西吃了，米缸里連一粒米都沒有了。有個叫樹魚的小朋友不小心摔到山谷里，發現了一棵柿子樹，樹上掛著很多金紅色的柿子。樹魚沒有自己摘下柿子，而是和其他小朋友們分享了這個秘密。小朋友們決定保守秘密，約定等大家都沒有一丁點兒東西吃的'時候再來摘柿子吃。后來，有個叫丘石兒的小朋友餓得生病了，爸爸媽媽要帶他去遠方乞討。樹魚征得其他小朋友的同意，摘了一個柿子送給丘石兒，但自此，沒有再摘一顆。過了不久，人們等到了救濟糧食，再后來，春天來了，大家終于熬過了饑荒。

這個故事讓我知道了，我們心中一定都要有希望，有了希望才有前進的動力，才能戰勝困難，創造更好的未來。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇四

讀了這本書，我覺得現在的生活是十分美好的，我們不會饑餓。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是不好受的。我們還要學會誠實守信，故事里的`小朋友再餓，也沒有一個人偷摘柿子，我們要向他們學習這種精神。

媽媽告訴我，如果想要像今年的福建文科高考狀元，我們永安一中的詹藝姐姐一樣去北京大學學習，就必須珍惜每一天的時間，堅持每一天的學習，認真完成每一天的作業，還有閱讀、朗誦、數獨的打卡等等，養成每天自主學習的習慣，改掉我現在粗心的毛病。就像屈原的《離騷》里寫的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一樣，我們必須堅持學習無止境、求知無止境！

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇五

這個暑假，我讀了一本很好看的書，名字叫《山谷中的秘密》。

這本書講了有個小村子，在一個冬天經歷了饑荒，大人和小孩都找不到東西吃了，米缸里連一粒米都沒有了。有個叫樹魚的小朋友不小心摔到山谷里，發現了一棵柿子樹，樹上掛著很多金紅色的柿子。樹魚沒有自己摘下柿子，而是和其他小朋友們分享了這個秘密。小朋友們決定保守秘密，約定等大家都沒有一丁點兒東西吃的時候再來摘柿子吃。后來，有個叫丘石兒的小朋友餓得生病了，爸爸媽媽要帶他去遠方乞討。樹魚征得其他小朋友的同意，摘了一個柿子送給丘石兒，但自此，沒有再摘一顆。過了不久，人們等到了救濟糧食，再后來，春天來了，大家終于熬過了饑荒。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇六

高爾基有言“書籍是人類進步的階梯”。在這個假期里我讀的第一本書便是曹文軒老師的《山谷中的秘密》。這本書講述了一個難以想象的經歷，深深地觸動了我。

故事發生在很久以前，大面積的旱災導致饑荒席卷而來，主人公樹魚生活的村莊變得滿目荒涼，慘不忍睹。樹魚上山尋找吃的，不小心滑下山谷卻驚喜地發現了一顆柿子樹，他打算私藏起來。這時，耳邊傳來小伙伴們的呼喚聲，就連他的死對頭丘石兒也忍著饑餓來找他。這不僅讓樹魚打消了私藏的念頭，而且還決定引導著小伙伴們走向柿子樹。小伙伴們看著一顆顆鮮艷而濕潤的柿子，欣喜若狂。丘石兒是一個心智成熟的孩子，他建議：等家家戶戶都沒有吃的了再來摘柿子，誰也不準私自偷摘，餓了就在樹下坐一會兒，只看不吃。小伙伴們相互擊掌，贊同丘石兒的建議。

一天夜里，樹魚徹夜難眠便在第二天起了個大早，悄悄地走向了柿子樹，卻意外地看到了同樣想偷摘柿子的桐子。桐子因為違背了約定，把頭勾在胸前，久久沒有抬頭……臨近過年時，丘石兒倒下了，因此他們一家決定前往西邊乞討。臨行前，樹魚帶領著三十六個小伙伴摘下第一顆柿子，送給丘石兒。而剩下地三十五顆柿子，誰也沒有再摘一顆。

文檔為doc格式。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇七

高爾基有言“書籍是人類進步的階梯”。在這個假期里我讀的第一本書便是曹文軒老師的《山谷中的秘密》。這本書講述了一個難以想象的經歷，深深地觸動了我。

故事發生在很久以前，大面積的旱災導致饑荒席卷而來，主人公樹魚生活的村莊變得滿目荒涼，慘不忍睹。樹魚上山尋找吃的，不小心滑下山谷卻驚喜地發現了一顆柿子樹，他打算私藏起來。這時，耳邊傳來小伙伴們的呼喚聲，就連他的死對頭丘石兒也忍著饑餓來找他。這不僅讓樹魚打消了私藏的念頭，而且還決定引導著小伙伴們走向柿子樹。小伙伴們看著一顆顆鮮艷而濕潤的柿子，欣喜若狂。丘石兒是一個心智成熟的孩子，他建議：等家家戶戶都沒有吃的了再來摘柿子，誰也不準私自偷摘，餓了就在樹下坐一會兒，只看不吃。小伙伴們相互擊掌，贊同丘石兒的建議。

一天夜里，樹魚徹夜難眠便在第二天起了個大早，悄悄地走向了柿子樹，卻意外地看到了同樣想偷摘柿子的桐子。桐子因為違背了約定，把頭勾在胸前，久久沒有抬頭……臨近過年時，丘石兒倒下了，因此他們一家決定前往西邊乞討。臨行前，樹魚帶領著三十六個小伙伴摘下第一顆柿子，送給丘石兒。而剩下地三十五顆柿子，誰也沒有再摘一顆。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇八

這個暑假我讀了一本書，書名叫《山谷中的秘密》。這本書主要講的是樹魚和丘石兒還有其他小伙伴和一棵柿子樹的故事。

村里的整個夏天和秋天沒有下過一場雨，許多莊稼都枯死了。家家戶戶只能喝米湯度日。很快樹魚就餓了，他去山上找吃的東西，他無意中在山谷中找到了一棵柿子樹。樹魚本來想一個人獨自占有這棵柿子樹，用這些柿子度過整個饑餓的冬天。但是小伙伴們發現樹魚不見了，于是到紛紛去找樹魚，最終他們在山里找到了樹魚，樹魚很感謝小伙伴們，于是決定和大家一起分享柿子樹。當大家準備摘柿子充饑時，丘石兒提出：“先把柿子留著吧，現在各個人家都還能對付著，等到家家戶戶沒有一點兒吃的了，我們再來摘吧”。于是大家共同守著山谷中的柿子樹，守著山谷中的秘密。

直到有一天，丘石兒的家里沒有吃的了，樹魚才摘了一顆柿子放到丘石兒的胸口。丘石兒走后，大家再也沒有摘過一顆柿子。他們還繼續堅守著這棵能帶給大家希望的柿子樹，堅守著他們的秘密。

這個故事讓我很感動，使我明白了：在鬧饑荒的環境中，在艱苦的歲月里，樹魚本想獨占整棵柿子樹，但最后還是把柿子樹和大家一起分享，這種大公無私的精神值得我們學習；同時也讓我領悟到了：無論遇到什么樣的艱難險阻，只要心存夢想，懷抱希望，通過努力就沒有克服不了的困難！

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇九

快樂的暑假開始啦！在這假期里，我去上了我喜歡的繪畫課和游泳課，還讀了一本有意義的課外書《山谷中的.秘密》。

書中描述一個小山村在經歷了十分干旱的夏季和秋季后莊稼全部枯死，村子里百戶人家開始要接受饑餓的煎熬來度過這一整個冬天。饑餓的大人和孩子們不得不去山上找吃的，他們挖樹根、找野菜、摘松果等來充饑，但是還是不能填飽肚子。讀到這里不禁讓我覺得糧食的來之不易和水資源的寶貴，真是“粒粒皆辛苦”啊！也讓我懂得要更加愛惜糧食，節約用水。

接著往下讀，一個叫樹魚的孩子實在餓的不行便獨自一人去山里找吃的，但是他一不小心滾落到了山谷里，卻像做夢一般的找到了一棵柿子樹，樹上掛著好多柿子。由于樹魚一個人都沒說就跑出來了，使得全村的人都去尋找他，也包括他的“敵人”。

一開始他不想讓來找他的孩子們知道他找到的柿子樹在哪兒，后來看到大家忍著饑餓出來找他，還是把大家帶到了柿子樹那里，并且他們一起許諾誰都不能去摘這些柿子。就這樣孩子們都遵守諾言誰也沒去摘這些柿子，終于人們等來了遠方的救濟糧，熬過了這個漫長的冬天，迎來萬物生長的春天和下一個收獲的季節。這就是“團結就是力量，堅持就是勝利”。也是我讀完這本書后的最深感受。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇十

這個暑假我讀了一本由曹文軒寫的《山谷中的秘密》。這本書里面有兩個故事：第一個是《山谷中的'秘密》，第二個是《和風哥哥》。我比較喜歡《山谷中的秘密》，這個故事的內容更感人。

《山谷中的秘密》主要講的是村子里鬧災荒的事。有一年，饑餓席卷了這個山村，一切生命都在變瘦，滿目荒涼，慘不忍睹。樹魚餓的受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外發現了一樹紅柿子。樹魚趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因為那柿子樹是屬于他的。樹魚和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里，看到這么多人還在挨餓，樹魚本想獨吞柿子樹念頭動搖了。他巧妙地帶領著孩子們又回到了那座山，又滾動到了谷底，最后直到蓬草發現了柿子樹。

這個故事告訴我們，在生活中有什么東西，要學會和別人一起分享。面對困難和災難，我們要相互幫助，共同面對，一起戰勝困難。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們要珍惜糧食，不能隨便浪費。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇十一

暑假里我讀了曹文軒的《山谷里的秘密》，書中第二章節里的《風哥哥》讓我感觸最深。文中的我把對哥哥的思念寄托給了風，從此風哥哥時刻縈繞著我，不管是看是書、玩耍，還是在寬闊的蘆葦蕩里迷失方向，他總是會及時出現給我提供幫助，讓我倍感幸福。

直到有一天，學校組織帆船比賽，河面上風平浪靜，同學們都準備搖櫓或劃槳。而我卻撐起船帆，自信地認為有風哥哥的幫助，贏得這場比賽那是雙手捧雞蛋——十拿九穩的事。可遺憾的'是比賽結束了，也不見風哥哥的到來。可想而知，這場比賽我是輸得多么的難堪。從那一刻起我才意識到，并不是所有的事情風哥哥都能夠親力親為的。

讀了這個故事，讓我明白了不能凡事都依賴他人，要是哪天依賴的人不見了，那該怎么辦呢?所以我們從小就要養成獨立自主的好習慣。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇十二

趁著寒假，我讀了一本由曹文軒寫的《山谷中的秘密》，書中從兩個小故事入手，分開寫了兩個不同的小故事，雖說是不相關的兩個小故事，但是給了我很多的啟示。

第一個故事描寫了有一年，饑餓籠罩著這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼，讓人感到有點絕望。

讀到這里，我的心里有一絲絲的涼意。緊接著一個名叫樹魚的孩子實在是太餓了，餓的心發慌，于是他便從床上爬起來，往后山上走去。等他走到山頂時，不知道是因為什么，使他眼前發黑，一下子滾動到了谷底，然后竟然意外的發現了一棵柿子樹，樹上掛滿了柿子樹魚剛想爬樹摘幾個柿子的時候，山頂上隱隱約約地傳來了呼喚聲，――呼喚它的。他聽出來了，有桐子的聲音，有蓬草的聲音，有丘石兒的聲音。樹魚趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因為那柿子樹是屬于他的。樹魚和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里。樹魚本想獨吞柿子樹念頭動搖了，他巧妙地帶領著孩子們又回到了那座山，又滾動到了谷底，最后直到蓬草發現了柿子樹。正當他們討論怎么處理這棵柿子樹的時候，丘石兒說：“咱們先留著吧，現在家家戶戶都能對付著呢。咱們等家家戶戶都沒有一點吃的的時候，咱們再來摘，如果咱們餓了，就到柿子樹下坐一會兒。”大家都表示贊同，之后變情緒飽滿的回家了。

第二天，桐子就想偷偷摘一個柿子，可是卻被樹魚發現了。他把頭勾在胸前，久久沒有抬頭，因為違背了約定。過年時，丘石兒要離開這里去尋求最后一次絲絲希望，樹魚在三十六雙眼睛的注視下爬上樹，摘了一個柿子，輕輕地放在丘石兒的胸口上。讀到這里我在想如果是書中的樹魚我會怎么做？也許我可能會自己先吃了一個再說，也許我會像他一樣做這樣偉大的.決定……柿子樹是所有那個挨餓年代所有人的信念，心中始終不失去對美好事物的向往，也教會我們懂得分享的道理。

第二個故事講了哥哥變成了一陣風，于是男孩兒便有一個風哥哥。風哥哥會掀掀他的衣角逗他玩兒；會柔和地吹拂它的頭發；會給男孩兒表演漫天花雨，會一頁一頁的幫他翻書陪他；也會幫助迷路的男孩兒走出一望無際的蘆葦蕩。男孩兒多幸福呀，多好的風哥哥呀！有一天，學校舉行了帆船大賽，那天海面上風平浪靜，沒有一點風，男孩兒以為風哥哥吹一口氣就可以幫他拿第一名的，結果風哥哥并沒有幫助他。等所有的船都到了終點時，大家都在嘲笑他，他一頭扎進水中。那年的冬天特別寒冷，男孩兒從未見過的大風，一連吼了兩天兩夜。風過后，大地一片干干凈凈。可是男孩兒的風哥哥也不見了。后來，男孩兒終于知道了一個事實：風被風卷走了！讀完這個故事，是我體會到了男孩他對哥哥的思念，也明白了一個道理只有自己的努力之后才能有成果，不要老是依賴別人，要做個有擔當努力奮斗的人。

讀書伴我成長，它不但是我最好的玩伴，也是我人生路上最好的導師。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇十三

這個寒假，我讀了由曹文軒寫的《山谷中的秘密》這本書。這本書里面有兩個故事，第一個是山谷中的秘密，第二個是風哥哥。相比較而言，山谷中的秘密更讓我觸動。

山谷中的秘密主要講的是：有一年，饑餓席卷了這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼、慘不忍睹。樹魚去被雪覆蓋的后山找吃的，好不容易找到一棵掛滿柿子的樹。一開始，他決定獨享這棵樹，但后來他還是把大家引到了樹那里。柿子不夠分，他們商定只看不吃。一個晚上，樹魚實在忍不住，跑去后山想偷柿子，卻意外看到了同樣想偷柿子的桐子。桐子把頭勾在胸前，久久沒有抬頭，因為違背了約定。丘石兒一家要去西邊乞討了，臨行前，樹魚帶著孩子們摘了一顆柿子，送給丘石兒。而剩下的三十五顆柿子，誰也沒有摘……這棵柿子樹成了孩子們共同的秘密。

最感動我的是，丘石兒餓暈了，樹魚給的不是柿子而是活下去的希望，傳遞了與人為善的友誼之情，他們守的柿子樹更像是一種精神支柱，也照亮了我的心田，是我學習的榜樣!那一樹的柿子永遠紅彤彤地溫暖在每個孩子的心中。

通過這個故事，我明白了在艱苦的環境里只要有希望有信心，通過堅持不懈的努力、與人為善的友誼，就能度過難關迎來新的希望!我好喜歡這本書！

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇十四

暑假里，我帶著一顆好奇的心，在書海里遨游。《山谷中的秘密》充實了我的暑假，給了我無盡的遐想。讀完書，我心頭一震，主人公經歷了怎樣的饑寒交迫？相比而言，我們現在的生活又是多么幸福美好啊！

天空沒有掉下一滴雨，造成嚴重的旱災，百十戶人家米桶、米缸全都空了，人們忍受著饑餓的煎熬。主人公樹魚上山尋找吃的，一不小心滑下山谷，卻驚喜地發現一棵柿子樹。本想私藏起來，但當小伙伴們忍受著饑餓來找他時，為了情義，他打消了這個念頭。小伙伴們一起守著這棵柿子樹，這成了他們之間的秘密。

守著“山谷中的秘密”，守著心中的純真，我明白幸福生活來之不易，一粥一飯皆是血汗換來；同時也懂得了人與人之間團結友愛，共同構筑誠信橋梁，心懷希望才能攻堅克難。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇十五

這個暑假我讀了一本好書，書名叫《山谷中的秘密》。書里講的是有一個村子，那里的人沒東西吃，樹魚去被雪覆蓋的后山找吃的，經過千辛萬苦，找到了一顆柿子樹。一開始，樹魚想自己獨占所有柿子，后來還是帶著好朋友們一起去柿子樹那里，他們約定都不摘柿子。一天清晨，樹魚實在餓的受不了了，想去后山摘柿子。當他到柿子樹下的`時候，看到了準備偷柿子的桐子，桐子很羞愧，最終他們都沒有摘柿子。快過年了，丘石兒一家要去西邊乞討了，樹魚帶著孩子們摘了一顆柿子，在丘石兒走之前送給了他，剩下的三十五顆柿子，誰也沒有摘。不久之后，救濟糧食運到了村里，大家一同度過了難關。

通過這本書，讓我明白了幾個道理：一是面對困難不要灰心，要向自己的夢想去努力，一定會取得成功。二是要會吃苦，在艱苦的環境里，心存希望，通過堅持不懈的努力，就能度過難關。三是在生活中要學會和別人一起分享，分享之后會得到更加重要、更加豐富的東西。四是要信守承諾，故事里的小朋友們再餓，最終也沒有人偷摘柿子，我們學習這種誠實守信精神。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇十六

快樂的暑假開始啦!在這假期里，我去上了我喜歡的繪畫課和游泳課，還讀了一本有意義的課外書《山谷中的秘密》。書中描述一個小山村在經歷了十分干旱的夏季和秋季后莊稼全部枯死，村子里百戶人家開始要接受饑餓的煎熬來度過這一整個冬天。饑餓的大人和孩子們不得不去山上找吃的，他們挖樹根、找野菜、摘松果等來充饑，但是還是不能填飽肚子。讀到這里不禁讓我覺得糧食的來之不易和水資源的寶貴，真是“粒粒皆辛苦”啊!也讓我懂得要更加愛惜糧食，節約用水。

接著往下讀，一個叫樹魚的孩子實在餓的不行便獨自一人去山里找吃的，但是他一不小心滾落到了山谷里，卻像做夢一般的找到了一棵柿子樹，樹上掛著好多柿子。由于樹魚一個人都沒說就跑出來了，使得全村的人都去尋找他，也包括他的“敵人”。一開始他不想讓來找他的孩子們知道他找到的柿子樹在哪兒，后來看到大家忍著饑餓出來找他，還是把大家帶到了柿子樹那里，并且他們一起許諾誰都不能去摘這些柿子。就這樣孩子們都遵守諾言誰也沒去摘這些柿子，終于人們等來了遠方的救濟糧，熬過了這個漫長的冬天，迎來萬物生長的春天和下一個收獲的季節。這就是“團結就是力量，堅持就是勝利”。也是我讀完這本書后的最深感受。(吳大燊)。

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇十七

山谷里的秘密讀后感（專業18篇）篇十八

愉快的暑假來臨了，在這個假期里，我讀了一本曹文軒老師的書，書名叫作《山谷中的秘密》。書中講的是：在一個寒冷的'冬天，饑餓席卷了一個百十號人的村莊，有一個叫樹魚的小朋友因為饑餓睡不著，于是他到山里尋找食物，可他一不小心滾到了山谷里，竟意外的發現了一棵柿子樹。

原本他想獨自將柿子占為己有，但是當他聽到村里人來尋找他時，他放棄了這個想法，并且將大家帶到了柿子樹邊，和大家一起承諾都不許去摘。后來他們終于等來了救濟糧，熬過了那個冬天。

讀了曹老師的這篇文章使我體會到：在學習生活中，我們要學會懂得分享，因為懂得分享，人性才會由自私、鄙薄變得真誠坦蕩。因為懂得分享，社會才能更加和諧，交流才能更加融洽，明天才能更加美好！