幼兒園中班是孩子們身心發展的關鍵時期,我們應該對他們的健康和情緒狀態進行總結和關注。以下是幼兒園中班的教學案例和活動設計范例,供大家參考借鑒。
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇一
各位老師、小朋友們:。
大家好!我是大一班張博偉,今天我很高興能在國旗下講話,五月披著節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風把我們送進了五一勞動節。
五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動節搭起繽紛的舞臺迎接我們響亮的歌聲,母親節的期待,等待我們獻上兒童對未來對親人的禮物,五月的日歷就像一幅鋪展的畫卷,等待你我描繪出絢麗的色彩。
謝謝大家,我的話講完了。
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇二
敬愛的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:。
大家好!四年時間很快過去了,我們即將離開幼兒園,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同,但我們為未來拼搏,為幼兒園增光的信念是一致的。
我們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓幼兒園和各位老師感到自豪。
昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經驗而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別的優郁,而明天,我們就要朝著自己暫新的夢想,創造屬于自己的一片藍天!最后,我祝福小朋友們的明天更美好!
以上這篇幼兒園五一勞動節國旗下講話為您介紹到這里,希望它對您有幫助。
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇三
各位老師,親愛的小朋友:
每個人都有自己慶祝五一的方式。我們家過五一的方式就是爬紫金山,主動撿別人的垃圾。
一大早,我們起床,趕上了第一班車。出發前,我們準備了兩大包垃圾。
黎明前起床很好:街道與往常不同。偶爾會有車輛來來往往,擁擠的道路空無一人!街道兩邊有的小吃店剛開始炒菜,有的第一籠有饅頭。不僅肚子響,胃口也從來沒有這么好過。我想吃點東西。我走在路中間,看著眼前蜿蜒的路。我很驕傲!因為路上沒有孩子,所以我是最早的。
五一的清晨,爬紫金山的人還挺多的,但大部分都是老人。開始工作!我拎起一個大包,邊走邊欣賞路邊的風景,尋找路邊的垃圾。不知不覺,你來到了山頂。我難過地問:“媽媽,我一路找來,沒有垃圾?”媽媽笑著說:“這說明大家都很愛護環境。不像以前,看著它就成了垃圾的“舞臺”!現在垃圾少了,綠色回來了!”
上的一道亮麗風景!
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇四
敬愛的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:
大家好!四年時間很快過去了,我們即將離開幼兒園,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同,但我們為未來拼搏,為幼兒園增光的信念是一致的。
我們將在新的學校努力刻苦學習,將來成為社會的有用人材,讓幼兒園和各位老師感到自豪。
昨天,我們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無窮的經驗而微笑;今天,我們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別的優郁,而明天,我們就要朝著自己暫新的夢想,創造屬于自己的一片藍天!最后,我祝福小朋友們的明天更美好!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇五
各位老師,親愛的小朋友:
1、小旗手出旗。
2、升國旗、奏國歌、行注目禮。
3、唱國歌。
4、整隊。
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造,親愛的小朋友,小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
一年一度的“五一”國際勞動節就要到了,它是勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到的合法權益,是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝活動。
我們要,養成熱愛勞動的習慣。從自己做起,從身邊做起,自己的事情自己做,幫助媽媽做家務,“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖。”
小朋友們讓我們從現在開始、從點滴做起,樂于勞動、熱愛勞動,長大后共同建設我們美好的祖國。
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇六
尊敬的各位家長、各位老師、可愛的小朋友們:
五一國際勞動節亦稱“五一節”,在每年的五月一日。它是全世界勞動人民的共同節日。“五一”勞動節即將來臨,老師們深深意識到勞動節恰是一個寶貴的節日資源,是對孩子進行教育的極好入口。幫助孩子樹立良好的道德觀、榮辱觀,培養寶寶們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念,我們教師有著義不容辭的責任。
這次國旗下講話,不僅增長了知識,更重要的`是孩子們了解到了五一勞動節的真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發了孩子們對這些最可愛的人的愛戴之情。
一句“祝您五一勞動節快樂”訴說了孩子們的心聲:正是因為我們大家周圍有很多人辛勤地工作,所以我們的生活才能更舒適、更美好!
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇七
你們好!很高興能成為你們孩子的老師,更高興你們在百忙之中,抽空來參加中班本學期的第一次家長會,在此我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示歡迎和感謝。
這次家長會主要講幾個內容。
在這里我就簡單的做個自我介紹,我叫張月秋,擔任中班班主任一職,所以,希望在以后的日子里,能與各位家長一起溝通探討教學、生活方面的問題。我們共同努力,讓孩子在一個快樂的氛圍里學習、成長。副班老師是周小惠老師,小惠老師是一位很親切的老師,跟寶貝們的相處很融洽,對工作非常的熱情。在今后的工作中,如果管理、教學有不足之處,還請各位家長多多的提意見,讓我們的工作能做到更好。
本學期,我班一共25名幼兒,其中老生5個,新生20個,大概年齡在3歲到4歲左右,在開學的這四個星期,老生及部分新生入園情況良好,在開學的第一個星期情緒都很穩定,但是新生個別的幼兒在來園是有些鬧情緒,但寶貝們都能很快的進入集體生活的狀態中,不管是排隊、洗手還是上廁所,都比較有規矩的。在這一個月的觀察中,我發現還是有一些寶貝進步是比較大的,陳坤、安琪、恒剛、佳欣、許斐、簫慧、書宏、顯鈺這些小朋友都是剛開學時哭鬧比較嚴重的,現在基本已經穩定下來了,陳坤、康郡、育培、利杰、霖楷這些是上課比較認真的,天垚、道瀚、春菲、茜茜、培軒、挺銘、瑞鴻、小蕾、復彬這些是午睡較好的。
就餐就寢方面:
1.就餐方面:我班的孩子就餐情況良好,大部分的孩子都能夠自己用餐,不要老師喂飯,有一些孩子用餐完后還會自覺地收拾自己的桌面,會自己吃完飯后洗臉并在老師指定的位置上坐好。孩子們都能夠把老師打給他的飯菜吃完,所以請家長們放心,孩子們在這里都吃的很好。
2.就寢方面:孩子們在午休方面都很好,都能夠安靜的入睡。
本學期是中班的第一學期,我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎,我們上課一般都是采用游戲與律動相結合的形式來進行集中孩子們的注意力,讓他們在玩中學,學中玩,同時我們也經常表揚孩子,讓他們積極參與到課堂中來。本班主要開展課程有:數學、英語、閱讀識字、五大領域。
1、閱讀識字;這本書里面都是一些兒歌和故事;主要是培養幼兒喜歡讀,開口讀,大膽讀,讓孩子有一個讀書的習慣,讓孩子感受到學習的樂趣。家長在家也可以多給孩子講故事,從而可以提高孩子的傾聽能力與表達能力。這本書里還有字寶寶,但是我們會另外圈出個別字和詞語,我們不要求每個孩子都會認,有這方面的興趣就行。
2、數學;主要學習6以內簡單的數字和物與量的對應,讓孩子學會點數,以及知道物體的數量可以用相應的數字來表示。
3、英語;這本書里有家人的稱呼、人的五官、蔬菜、顏色、動物等英語單詞,還有簡單的禮貌問候語,最后是一首英文歌曲。我們要讓孩子知道與別人交流時不僅可以用普通話交流也可以用英文交流,培養孩子對英語的興趣,讓他們喜歡說,會說。
4、五大領域,它一共有5本書。這套教材主要培養孩子的全面發展,把語言、藝術、健康、社會、科學、綜合在一起,每月教一本。為了避免孩子把書弄丟,我們教完一本,發一本,到時請各位家長查收。里面有一本家園聯系手冊,到月底老師會在上面點評孩子在幼兒園里一個月的表現。看看孩子有沒有進步呀!下面是家長反饋意見,你可以把孩子在家的表現和一些不好的生活習慣寫在上面。
在我們的工作中因為有了家長們的配合與支持,我們的工作才能順利開展。比如:帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子查資料等等,這些都需要您的配合,在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。我們互相理解,互相支持,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、不要穿拖鞋來幼兒園,不僅不雅觀還很容易摔倒。
2、安全工作,不要帶打火機、小刀、小珠子等帶到幼兒園里來。不要給孩子項鏈等貴重物品,以免遺失,來園前要檢查孩子書包。
3、如果孩子不適時,要向老師請假。我們進行登記,到期末的時候我們再退生活費。【三天以上才退還當月生活費】以后每個月的生活費都有本班老師收,收費時間是每月的25號到下個月的5號之前要交完,請各位家長自覺交錢。
4、來園時間是早上7;30到8;00。如果來的太早,我們老師還沒有上班孩子沒有人看,很不安全。放學時間是下午4;30到5;00.希望家長們按時接孩子。尤其是星期五要早點來接。
5、家長共育:就是教室門口的(家園共育欄)我們會把每周的工作計劃、育兒知識、各項通知和親子作業都寫在上面,希望家長們隨時關注我們的家園共育,關注孩子的學習,關注孩子的進步。
6、孩子學得快,忘得也很快,希望家長們在家及時協助幼兒復習當天學習的內容。
在次感謝家長們的到來,謝謝!
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇八
各位家長:
你們好!
首先由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來我園。參加這次家長會,在這里我代表本園,對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。
我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是xxx老師。是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。
為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度,堅持每天早、中、晚打掃衛生,保持室內,室外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等…保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學習環境。
在生活方面:現在我們的所有孩子基本上能夠怎么用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺子方式不正確,有的孩子邊進餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進食過程慢等。需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主。正面要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠的營養。在這里我建議家長們在家也要求孩子不挑食。在一定的時間內吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒提供足夠的營養,用餐后自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣的還未形成。常需要老師的提醒。外出活動或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服。在一定的時間間隔讓孩子喝水。希望各位家長,在家一定要培養幼兒的良好習慣:
午睡時間是:12:00—14:30。
孩子們幾乎都能入睡,但也有各別幼兒入睡較慢。同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養良好的習慣,對孩子是非常重要的。
在學習方面:主教村是多元智能課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。
健康:
1、喝水。
2、進餐。
3、如廁。
4、戶外鍛煉。
語言:創造良好的語言環境,支持鼓勵孩子在語言的交流:文學作品的鑒賞:閱讀習慣、聆聽習慣的培養。
社會:交流、互動、分享、責任等方面的。
藝術:主要以音樂、美術為主。
科學:對事物的正確的認知:發問是很好的習慣,也很重要。
數學:數學主要從幼兒的興趣出發,內容包括數量,圖形與空間、邏輯與關系五個方面。(班主任演講稿)整合詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。引導孩子們開始數數。
體育:是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。
音樂:培養了幼兒了解不同音樂的特點及優美旋律,能獨立地。演唱及動作。能正確隨著音樂唱兒歌人,懂得欣音樂的興趣,會根據節奏準備地作動作。
閱讀識字是幼兒園的特色班,激發孩子大膽用語言表達自已想法的能力,寓教于樂,培養孩子的興趣,興趣是最好的老師。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本,跟書本做朋友,逐步養成自主學習,自主探究的學習習慣。
以后若有問題希望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態度對待每一位家長,力求做到今每位家長放心、滿意。
今天的交流到此結束,感謝各位家長今天的到來。如果家長的什么疑問,可以留下來和我們單獨交流。謝謝!
各位家長:晚上好!感謝您對我們班工作的支持和配合,我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,今天是我們名,女孩子19名。隨著我們身上表現尤為突出。......
范文(精選5篇)在學習、工作生活中,接觸并使用發言稿的人越來越多,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。寫起發言稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的幼兒......
20162016各位家長:晚上好!感謝您對我們班工作的支持和配合,我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,今天是我們第三次聚相聚在......
在日常生活和工作中,我們都可能會用到發言稿,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的......
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇九
1、自從開學以來請家長為孩子準備的學習用品,(皮球、彩筆、橡皮泥、油畫棒、鉛筆、本子等學習用品),仍然有個別家長沒有給孩子準備好,這樣孩子在進行活動時就會不方便,學習知識時也會掌握不好。
2、向家長詳細介紹能力差的孩子學習情況,在各方面如:畫畫、聯系到孩子小檔案上面、有的是畫的不好有的是孩子請病假了。
3、認數字、讓家長給孩子把數字寫在紙上貼在墻上每天回家后讀一遍,圖形。
4、有的孩子自理能力差:中班應該會做的事情有的孩子有好多東西有的孩子還是做不好,不會穿衣服,每次都要老師和小朋友幫忙,起床穿鞋時總把鞋子穿反,起床后不會疊被子。
5、我班有的孩子到現在還有的挑食,香菜、菠菜、油菜、花菜、紫菜、芹菜、黑木耳等不吃,當我們在吃到這種菜時,我們會給他們盛上一點,但有的孩子還是把不想吃的菜偷偷扔在地上,那樣不僅孩子身體得不到營養還給我們制造了衛生,別的孩子看到有可能下次就會學著那樣做。
6、主題調查表是根據我們幼兒用書的進度,請家長在家認真幫孩子填寫并及時帶回幼兒園,老師還會對其進行批閱反饋,只有你回答了我們才能更清楚的掌握孩子對知識的掌握程度,以便以后復習鞏固,但有個別家長未給孩子填寫,沒有按時帶回幼兒園,還有丟失現象。
1、希望家長每周堅持為孩子整理衛生,如:避免發生抓傷事件請及時給孩子剪指甲、洗頭、換干凈的衣服,勤洗襪子,孩子洗不洗小腳和襪子我們從午睡孩子脫鞋子方面就知道。
2、請假制度:當孩子生病了家長要及時打電話請假,不請假的我們不了解情況,我們沒法給孩子訂早飯和下午的水果。
1、為了確保幼兒的人身安全,幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的'出發點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
2、按時接送孩子,嚴格執行接送卡制度,這是我園的規定,為了孩子的安全,請家長們理解我們。嚴格按照幼兒一日活動時間,盡量不遲到早退。由于現在的孩子都是獨生子女,孩子時常以自我為中心,活動、生活中常常會表現出任性、自私、嬌氣、小手會常常亂碰人家,當自己的孩子去碰倒別的孩子時別人不管他他會發現沒事,下次就會繼續,但當別人去還手動動他時他會馬上告訴家人和老師別人打他,有的家長是先向老師了解情況再來處理,但有的家長聽到后,并不想事情的原因只聽孩子說一生氣就來火。馬上大發雷霆,會把別的孩子以前的事情從頭數落一邊,我們可以向各位家長說我們在幼兒園是全心全力看孩子,孩子不向我們大人一樣玩耍時知道輕重,往往是和伙伴鬧著玩結果手中了一些,結果想家長、老師告狀時變成打架了。
3、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,爭搶東西現象有時發生。
4、校訊通問題:發下通知不明白的可以打電話詢問。不要引出不必要的麻煩。
5、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇十
各位家長:
你們好!很高興能成為你們孩子的老師,更高興你們在百忙之中,抽空來參加中班本學期的第一次家長會,在此我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示歡迎和感謝。
這次家長會主要講幾個內容。
在這里我就簡單的做個自我介紹,我叫張月秋,擔任中班班主任一職,所以,希望在以后的日子里,能與各位家長一起溝通探討教學、生活方面的問題。我們共同努力,讓孩子在一個快樂的氛圍里學習、成長。副班老師是周小惠老師,小惠老師是一位很親切的老師,跟寶貝們的相處很融洽,對工作非常的熱情。在今后的工作中,如果管理、教學有不足之處,還請各位家長多多的提意見,讓我們的工作能做到更好。
本學期,我班一共25名幼兒,其中老生5個,新生20個,大概年齡在3歲到4歲左右,在開學的這四個星期,老生及部分新生入園情況良好,在開學的第一個星期情緒都很穩定,但是新生個別的幼兒在來園是有些鬧情緒,但寶貝們都能很快的進入集體生活的狀態中,不管是排隊、洗手還是上廁所,都比較有規矩的。在這一個月的觀察中,我發現還是有一些寶貝進步是比較大的,陳坤、安琪、恒剛、佳欣、許斐、簫慧、書宏、顯鈺這些小朋友都是剛開學時哭鬧比較嚴重的,現在基本已經穩定下來了,陳坤、康郡、育培、利杰、霖楷這些是上課比較認真的,天垚、道瀚、春菲、茜茜、培軒、挺銘、瑞鴻、小蕾、復彬這些是午睡較好的.。
就餐就寢方面:
1.就餐方面:我班的孩子就餐情況良好,大部分的孩子都能夠自己用餐,不要老師喂飯,有一些孩子用餐完后還會自覺地收拾自己的桌面,會自己吃完飯后洗臉并在老師指定的位置上坐好。孩子們都能夠把老師打給他的飯菜吃完,所以請家長們放心,孩子們在這里都吃的很好。
2.就寢方面:孩子們在午休方面都很好,都能夠安靜的入睡。
本學期是中班的第一學期,我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎,我們上課一般都是采用游戲與律動相結合的形式來進行集中孩子們的注意力,讓他們在玩中學,學中玩,同時我們也經常表揚孩子,讓他們積極參與到課堂中來。本班主要開展課程有:數學、英語、閱讀識字、五大領域。
1、閱讀識字;這本書里面都是一些兒歌和故事;主要是培養幼兒喜歡讀,開口讀,大膽讀,讓孩子有一個讀書的習慣,讓孩子感受到學習的樂趣。家長在家也可以多給孩子講故事,從而可以提高孩子的傾聽能力與表達能力。這本書里還有字寶寶,但是我們會另外圈出個別字和詞語,我們不要求每個孩子都會認,有這方面的興趣就行。
2、數學;主要學習6以內簡單的數字和物與量的對應,讓孩子學會點數,以及知道物體的數量可以用相應的數字來表示。
3、英語;這本書里有家人的稱呼、人的五官、蔬菜、顏色、動物等英語單詞,還有簡單的禮貌問候語,最后是一首英文歌曲。我們要讓孩子知道與別人交流時不僅可以用普通話交流也可以用英文交流,培養孩子對英語的興趣,讓他們喜歡說,會說。
4、五大領域,它一共有5本書。這套教材主要培養孩子的全面發展,把語言、藝術、健康、社會、科學、綜合在一起,每月教一本。為了避免孩子把書弄丟,我們教完一本,發一本,到時請各位家長查收。里面有一本家園聯系手冊,到月底老師會在上面點評孩子在幼兒園里一個月的表現。看看孩子有沒有進步呀!下面是家長反饋意見,你可以把孩子在家的表現和一些不好的生活習慣寫在上面。
在我們的工作中因為有了家長們的配合與支持,我們的工作才能順利開展。比如:帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子查資料等等,這些都需要您的配合,在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。我們互相理解,互相支持,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作。
1、不要穿拖鞋來幼兒園,不僅不雅觀還很容易摔倒。
2、安全工作,不要帶打火機、小刀、小珠子等帶到幼兒園里來。不要給孩子項鏈等貴重物品,以免遺失,來園前要檢查孩子書包。
3、如果孩子不適時,要向老師請假。我們進行登記,到期末的時候我們再退生活費。【三天以上才退還當月生活費】以后每個月的生活費都有本班老師收,收費時間是每月的25號到下個月的5號之前要交完,請各位家長自覺交錢。
4、來園時間是早上7;30到8;00。如果來的太早,我們老師還沒有上班孩子沒有人看,很不安全。放學時間是下午4;30到5;00.希望家長們按時接孩子。尤其是星期五要早點來接。
5、家長共育:就是教室門口的(家園共育欄)我們會把每周的工作計劃、育兒知識、各項通知和親子作業都寫在上面,希望家長們隨時關注我們的家園共育,關注孩子的學習,關注孩子的進步。
6、孩子學得快,忘得也很快,希望家長們在家及時協助幼兒復習當天學習的內容。
在次感謝家長們的到來,謝謝!
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇十一
老師們、同學們:
大家好!
“五一“國際勞動節,這是勞動者的幸福之日,是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21.6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰,他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當正義與勝利終于緊緊相擁之日,從xx年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。
勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五一”國際勞動節這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。
中華民族是最偉大、勤勞的民族,華夏子孫創造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風云漫卷,歲月的長河奔騰向前,我們的祖國——創造過太多的輝煌,也承受過太多的苦難。我們經歷坎坷,開拓平坦;我們經歷風雨,撥開烏云又見艷陽天。當時光的腳步走到了20xx年,回首過去,我們的心充滿了喜悅,充滿了驕傲,充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。改革開放xx年,我們的祖國有了翻天覆地的變化,我們的社會日新月異的發展。這些發展歸功于中國共產黨的正確領導,得益于我們千千萬萬勞動者的頑強拼搏和踏實肯干、無私奉獻。也許你每天工作在科研院所,也許你每天忙碌在工廠車間,也許你每天耕耘在地頭田間……我們都是社會勞動的一分子,我們都在用自己的汗水和智慧,為社會創造財富做出貢獻。昔日,落后的經濟和封閉的生活讓你我守著貧窮,天各一方未曾謀面,今日,經濟的發展如巨航乘風破浪,我們走到了一起,同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展并非一帆風順,未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰,但只要我們堅持美好的理想,堅定心中的信念,眾志成城不棄不餒,腳踏實地勇于實踐,我們就一定能經得住考驗,我們的目標就一定能夠實現。
勞動是前提,勞動是終端;勞動是謳歌,勞動是贊嘆;勞動是關愛,勞動是情感;勞動是前進的帆,勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響,勞動的歌聲響徹云天,讓我們手挽手、肩并肩,豪情萬丈迎未來,揮筆譜寫新詩篇!讓我們為勞動者喝彩,讓我們用勞動去創造更加美好的明天!
謝謝大家!
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇十二
各位家長:
大家好!
熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見面,但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次,您的參與就是對孩子的重視,是對我們工作的支持,在此先表示感謝!
大家最關心的就是自己的孩子在園的情況了,我先把我們班整個情況跟大家說下:我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現在孩子的.語言表達能力還有動手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了,這點很值得發揚。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上園后必然經歷的過程,這是關鍵期,我們要特別注意觀察,多孩子和小朋友分享,要學會禮貌的交往。
還有一個就是要注意培養孩子的自理能力,現在比剛開學已經有進步,我們教他們學會穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會,起床后不愿意自己試著穿,完全等來幫,長久下去對孩子的發展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。
孩子從剛開始上園到現在已經有三個月了,每個小朋友都有很大的進步,平時一定能感覺到,剛才的活動中也能看出來,也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。
這三個月來,我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時買油畫棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動正常開展,更多的家長還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫院進行處理,家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,孩子還靠我們大家。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
此致
敬禮!
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇十三
一、活動主題:
五一大促銷。
活動內容:
在4月28日到5月7日期間,凡在某超市各分店購物滿300元的顧客,可進行現場抽獎,抽取幸運海南四日游的名額,到海南天涯海角去感覺“海的滋味”
特等獎2名(5個店共10名)各獎海南四日游名額一具。
一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一具。
二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一具。
鼓舞獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠卷一卷。
二、服裝打折自己做主。
在4月27日到5月26日期間,凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉動幸運轉盤,轉到幾折,顧客即可享受幾折的現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。
服裝搶購活動,每天進行涼爽兩次,最低達到2折。
三、五一驚喜三重奏(限某超市)。
一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,廉價至極)。
二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋。
4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡能夠在某超市特惠購買指定商品。
三重奏:開心購物幸運有您。
5月1日至7日,一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現場活動,獎品豐富,永別降空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調和油。
四、某超市“五一”部分特價商品。
五一期間某超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品。
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇十四
家長們:
晚上好!
首先,我要衷心感謝所有家長在百忙之中抽出時間參加我們的家長會。作為一名教師,孩子的成長和提高不僅是家長關注的焦點,也是我們教育的焦點。孩子們的進步是我最大的愿望。同時,家長對教師工作的信任與合作也是對教師最大的鼓勵和支持。只有家庭合作教育才能更好地促進兒童的成長和進步。接下來,我將根據我們中學二班的具體情況談談本學期的一些想法。希望您能將手機調到振動檔,及時做好記錄,會后與家人溝通會議材料。
首先,讓我們介紹一下今天會議的主要材料:
1、班級特定情景分析。
2、中產階級兒童關注點。
3、學習“如何幫助兒童選擇好書”這篇文章以及建議家長閱讀的參考書目。
4、輪班管理計劃介紹。
6、介紹家長助教日。
1)上學期班級榮譽分享。
首先,我想與大家分享上學期我們班取得的一些成績。在你們的合作下,班級有了很大的進步,我們班的常規也有了很大的提高,孩子們感到更加有序,他們的精神面貌更加進取,集體榮譽感更強。我在幼兒園展覽的“體操節比賽”中獲得一等獎。這學期,我仍然擔任班主任。另一位是李先生。李先生是一位富有愛心和經驗的老師。高先生是一位經驗豐富的護士。他經常受到幼兒園后勤團隊的表揚。所有的保護工作都可以以有序和進取的方式進行。我想這些都離不開你們的支持和肯定。
2)人數,班級情況。
本學期,我們班增加了一個孩子(潘成燕)。目前,該班共有33人,其中男生19人,女生14人。男性和女性的比例是不平衡的,因此也顯得非常積極、充滿活力,管理起來也很有挑戰性。
幼兒園中產階級不僅是學前教育的銜接階段,也是兒童身心發展的關鍵時期。這一時期形成了許多習慣。中產階級一結束,進入大班就離小學不遠了。到那時,如果我們更加注重日常生活,培養孩子的良好習慣,那就太晚了,也不容易糾正。當幼兒園的小班和中班上學期慢慢建立起班級常規時,可能不適合一些孩子,這讓他們感到嚴格。上學期,個別家長有一些想法,認為老師太嚴格了,老師可能不喜歡我的孩子,幼兒園的活動不夠豐富等等,在這方面,我想和大家更好的溝通,希望大家多多指教。
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們:
大家下午好!
我是中三班xxx的媽媽。今天,很榮幸作為小班級的家長代表在此發言。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心呵護、關愛我們孩子健康成長的.金城幼兒園的各位領導及老師們,表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!
我兒子是這學期才剛到金城幼兒園來讀書的。早就聽說金城幼兒園有優美的教學環境、專業的師資隊伍和良好的社會口碑。為了能讓孩子從小就接受良好的啟蒙教育,我們花了不少心思,很多家長可能也和我一樣。
孩子從開始一走進教室就眼淚汪汪,到現在每天何爺爺叫“關門了”才依依不舍的離開幼兒園;從一開始見到老師都不敢說話到現在進入幼兒園就叫老師好、放學與老師說再見等等。都讓我這個做家長的感到無比的欣慰和自豪!每天早晨在幼兒園門口,家長朋友們都能看見守門的何爺爺熱情的和上學的每位孩子打招呼,老師們熱情地迎接每位孩子,使他們一走進幼兒園就能感受到老師們的親切,也讓每位家長看到了老師們的認真負責。從孩子每天在幼兒園快樂滿足的眼神中,我們不難看出學校的前景和老師們的敬業精神。我相信:我們的孩子在老師們的細心培養和教育下,一定會健康成長!
最后,我再次代表所有的家長朋友們感謝給予了孩子們生活、學習和成長園地的領導和培養孩子們健康成長的老師,說一聲您們辛苦了。衷心祝愿金城幼兒園越辦越好!祝所有的小朋友在這里開心、快樂、健康的成長!祝所有的家長朋友們工作順利!家庭美滿幸福!
謝謝大家!
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇十五
尊敬的各位家長:
大家下午好,今天下午參加我們家長會的有大十班、中班和小班的全體家長,非常歡迎您們的到來。
首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對您長期以來對我們的關心與支持表示衷心的感謝。三年來在大家的共同努力下,我園先后獲得“山東省規范化幼兒園”、“全國棋研究基地”、“山東省帕洛特英語研究基地”、“泰安市校園文化aaa級單位”、“肥城市學前教育先進單位”。下面我就幼兒園的相關做法和育兒方面的相關問題從六個方面同大家一起來探討一下,希望我們能達成共識。
我們非常注重教師素質的提高,定期派教師外出學習、培訓,并通過讀書、教研、禮儀培訓、英語培訓、基本功考核、學期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的在安全、衛生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高教師的總體素質。在全市基本功大比武中,我園教師的總成績位居全市第一名。在全市舉行的文藝匯演中,我園教師的集體舞頻頻受到市級領導的一致好評。現在教師學歷達標為百分之百,其中專科學歷教師占全園的百分之六十,本科學歷占百分之十五。所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風貌。
我們園非常關注孩子的成長,我們以培養“有靈性、有禮貌、有知識、健康、快樂”的孩子為目標。開設了豐富多彩的課程,除了語言、數學、英語、手工、科學、美術、音樂課之外,還開設了微機課(大班)舞蹈課、體育課、課,并配有高學歷的專職教師。為了滿足不同能力幼兒的發展要求,我們還開設了、舞蹈、、體操、、、美術、電子琴、珠心算等特長班,為孩子的健康成長提供了廣闊的空間。
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園應與家庭密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。”因此,我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來,家長將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合作者。我們的老師,則不能只要求家長去做什么,而要立足于希望家長和自己合作做些什么,要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋,使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解,互相尊重,互習,互相支持,共同切磋,在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業卓有成效地發展。
其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師、家長最大的心愿。
最后我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議,再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:為貫徹執行《山東省中小學(含幼兒園)管理基本規范》和《濟南市幼兒園安全工作規定》,特別是為了孩子們的學習與安全:
1、請各位家長一定按學校規定時間準時接送孩子,上午8:00——8:30入園,12:00——12:30離園;下午2:00——2:30入園,5:00——5:30離園。
2、嚴格執行幼兒接送卡接送制度,必須由家長親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請到校親自向班主任請假,并填好。
3、無論送孩子,還是接孩子,請不要在小花園里走(怕孩子不小心摔傷身體),不要在教學樓大廳內穿行,因為我們人太多,會影響幼兒園正常的教學秩序,一定要按學校規定的。路線走。
各位家長:從今天起,就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯系。讓我們通力協作,為了孩子的健康全面發展而共同努力!
下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
幼兒園勞動節發言稿中班(模板16篇)篇十六
大家好!
我是“xxx”媽媽,每次看到中2班的小朋友們,她們總是熱情地稱呼我為“xxx媽媽”,這讓我感覺很暖心也充滿親和力。其實,我的孩子并不是什么特別的孩子,她天真、頑皮、可愛,有時候也會頑皮不聽話。
由于工作繁忙,我也無法經常照顧到我的孩子,所以在這次家長會上,我想和大家分享一些我平日的感受。我用了“幸運、感動、行動”這六個字來概括。
首先,我覺得真的很“幸運”,我的孩子能夠在中2班學習生活。我很幸運能夠遇到兩位充滿智慧、活潑、美麗、負責的老師。因為她們的存在,我非常放心將孩子放在她們的班上。雖然我不太常去班級看孩子,但是我相信她們,而我的.孩子似乎也很享受在她們的班級里,有一句土話叫“被她們養乖了”,甚至有時孩子都不想回家了。
其次,我深受老師們的“感動”。我們班的老師們心意制作的家園互動手冊真的讓人愛不釋手,每一份都很珍貴。還有老師用心制作的送給媽媽的賀卡,真的令人感動落淚。除此之外,每一份通知和校訊通都充滿了老師的用心和關懷,讓我們感受到她們與家長們密切的溝通,我的孩子在她們的教育下變得更加快樂。
最后是“行動”,我們知道教育孩子需要老師與家長的配合,因此有時候老師們需要我們家長的參與,例如前天要求我們家長們帶雞蛋來實施主題教育。
最后我想說的是,我們班的特色是閱讀,確實書籍是孩子最好的良師益友,孩子可以在書本中學習到很多知識。平時可以與孩子共同欣賞和閱讀書籍,這是非常愉快的時光。小時候我非常喜歡讓媽媽給我講一個故事,例如《小紅帽》、《小馬過河》、《西游記》等等。而現在我也會給孩子們定一些書,例如《為了孩子》、《幼兒故事繪報》等等,孩子們也非常期待這些閱讀時光。此外,我們還堅持讓孩子說普通話,這樣她的語言表達能力會更好。
以上是我的一些感受,我相信我們在教育方面還有很多可以交流的地方。我們有很多機會可以一起加油,為我們班的孩子們打造幸福和美好的明天!