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    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)

    時間:2025-06-20 作者:翰墨

    發(fā)言稿的撰寫可以幫助演講者更好地整理思路,準確表達,增加演講的說服力。范文三:通過這次演講,我想與大家分享我的成功經(jīng)驗和心得體會。

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇一

    各位家長朋友 ,大家好!

    2008-2009學(xué)年第一學(xué)期一晃過了快三個月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長座談會,與我們共同探討幼兒的保育、教育。當初您們把孩子送入心蕊幼兒園,不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美,玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學(xué)水平,是看中了這里多年來成績優(yōu)異,在社會上具有較高的聲譽,因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己,最終實現(xiàn)埋藏在心中多年的"夢想"。應(yīng)為孩子的美夢成真之日,也是各位家長的人生最大夢想實現(xiàn)之時。正是"可憐天下父母心"!這是人之常情,是天下為父母者的共同心愿。

    我園在各位家長的鼎立支持下,您們的孩子在行為養(yǎng)成、學(xué)習各個方面都有不同程度的進步。但是,做為家長,可以說心無時不在考慮、不在掛念,"我的孩子能正常上小學(xué)嗎”?我們做為老師,非常理解家長的心情。今天 ,我們?nèi)缂s而聚,就是共"架"心橋,溝通情況,為我們大班幼兒,為在座的各位家長的"掌上明珠",能正常進行小幼銜接,共同探討。

    父母強烈企盼孩子成人成才,是做為父母的共同心愿。但是,有不少家長并不搞教育工作,也許對幼兒教育了解不是特別明白,做為家長應(yīng)該如何與幼兒園多溝通,如何正確的關(guān)愛孩子打下良好基礎(chǔ),是大家夢想成真,我想不是每個家長都能明了的。今天,我借此機會,主要談?wù)勔粋€問題——家長存在的幼教誤區(qū)。同時也希望家長同志們對我們的工作多提寶貴意見,以便我們不斷改進工作。

    一、沒有認識到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程

    幼教意味著什么?幼教意味著希望,意味著成功,更意味著責任,意味著挑戰(zhàn),意味著汗水,意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力,假如說我們誤以為今后也一樣輝煌,這是不切實際的幻想。幼教本身就是一個艱苦的.腦力與體力勞動,沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年,對于老師來講,是極其任重而道遠的。我們有的家長毅力差;吃苦精神差,到現(xiàn)在都開學(xué)3 個多月了,送孩子上學(xué)還稀稀拉拉。有些家長自我要求過低,表現(xiàn)在:有些家長早上怕起床動不動就說孩子"生病",進常發(fā)生遲到、曠課現(xiàn)象,認為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳,沒有什么了不起,這樣對小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習慣。“望子成龍”“望女成鳳”是非常自然的事。但是要夢想成真,則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。那么,做為家長,應(yīng)如何配合學(xué)校工作?我個人以為,可否從"四要"入手。

    2、"分析要客觀",即對孩子的學(xué)習、行為養(yǎng)成分析一定要符合實際,找出孩子存在的問題與癥結(jié),以便采取措施對癥下藥。

    教師節(jié)幼兒園園長發(fā)言稿

    孩子學(xué)會寬容、互諒、友愛、團結(jié)、和諧,現(xiàn)在家家都是一個寶貝疙瘩,在家常常是享受眾星捧月般的待遇,個個是小皇帝、小公主,個性都比較強。在與小朋友交往中,常常苛求別人多,約束自己少,所以千萬不能教幼兒報復(fù)。

    4、"溝通要經(jīng)常",即家長與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通,以便及時交流信息合力做好孩子的工作,我想,您將孩子的優(yōu)缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們,肯定會有利于老師對您的孩子全面了解,以便給以及時而正確的幫助;老師將您的孩子在校情況及時反饋給您,和您形成合力,也一定促進您的孩子不斷進步。每個家長都有自己的工作,往往無暇與老師面談,不妨采用電話聯(lián)系。

    二、家長“另起爐灶”,就是不按幼教要求,而是自己蠻干,目標定得過高,造成總是和老師走兩股道,其幼教結(jié)果效果可想而知。

    三、認為寫字比什么都好,衡量幼兒在幼兒園所學(xué)是會寫多少字,認為每天回家會寫幾個字就心回滿意足,德國哲學(xué)家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收割,冬天就不能有品嘗。我們相信你的寶貝,在您我的愛心沐浴中,定會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍!

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇二

    各位家長大家好:

    由于上幼兒園孩子的年齡小,抵抗力弱,導(dǎo)致幼兒成為疾病的主要易感人群。為了全面貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,嚴防傳染病的發(fā)生。我園嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。大家有目共睹從早上的晨檢我們就開始嚴格把關(guān)。并且對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況。為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,我園在消毒方面,做到對毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒,做到一人一巾一杯制,堅持幼兒餐具每餐進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,每天一早開門窗,以保證空氣清新潔凈,每天紫外線消毒2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每兩周曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到每天一小掃每周一大掃。為了增強幼兒體質(zhì),各班老師根據(jù)幼兒年齡制定了體格鍛煉計劃,開展了豐富多彩的戶外活動,在過去的一年里我園傳染病的發(fā)病率控制在0、1%一下。在營養(yǎng)膳食方面我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。確保幼兒健康、快樂地成長。

    但是孩子光靠幼兒園是不行的,因為家長才是孩子的第一任老師。我也知道每天大家都很忙。可是孩子是我們的未來,幼兒時期正是各種習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。在衛(wèi)生保健方面我對大家提出幾點建議:

    1、如果孩子發(fā)熱超37、5攝氏度時,請讓孩子在家休息一到二天。這樣有利孩子病情康復(fù),也可以防止傳染給別的幼兒。

    2、因病缺勤3天以上的幼兒家長,送幼兒來園時帶上孩子的診斷證明,經(jīng)保健醫(yī)生確認非傳染病后才能進班。

    3、家長要對孩子進行自我防護教育,掌握防治傳染病的知識,在疫情期間不帶孩子走親訪友,不帶孩子到人群聚集的公共場所,如電影院、商場等,以減少感染機會。

    4、培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣。比如天天洗腳,每周洗頭,勤換衣服襪子。舉例說明個別孩子衛(wèi)生不好。

    5、家長經(jīng)常徹底清洗孩子的玩具或其他用品,要注意常開窗通風,保持空氣流通。6、家長要求孩子飯前便后要用流動水將手洗凈。如雙手被鼻涕、唾沫污染后,應(yīng)立即將手洗凈。

    7、督促孩子不要喝生水,不吃生冷食物,要給孩子充足陽光,增加孩子免疫力。

    8、給孩子買食品時要檢查食品是否符合衛(wèi)生要求,嚴禁讓孩子吃三無食品或變質(zhì)食物。

    孩子健康快樂的成長是我們共同的心愿。希望家長能理解和支持,謝謝。

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇三

    親愛的家長、小朋友們:

    大家早上好!

    今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接xx幼兒園20xx年第一學(xué)期的開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家兩個好消息。

    一是,我們迎來了xxxx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。

    二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

    新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。

    希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xxxx幼兒園這塊沃土里,成為未來的.英才。

    老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。

    再次,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xxxx幼兒園的信任。

    最后,我希望我們的全體幼兒在xxxx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學(xué)習,健康的成長!謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇四

    各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

    大家好!我是小三班的配班老師王露,很感謝劉院長給我這樣一個和大家交流學(xué)習的機會。今天我與大家分享的主要內(nèi)容是幼兒園戶外活動中配班老師的"看、摸、問、導(dǎo)"。

    幼兒戶外活動是幼兒健康成長的重要環(huán)節(jié),作為配班老師在配合戶外活動時,應(yīng)提前掌握當班老師制定的活動計劃,明確活動的教育目標,了解需要配合的注意事項。

    上學(xué)期幼兒園開展了早操戶外活動比賽,作為一名配班老師,我及時與當班老師進行交流,在明確活動目標以后,做到心中有數(shù),活動時對幼兒給予指導(dǎo)、鼓勵、幫助,讓他們順利完成活動內(nèi)容,體驗成功,產(chǎn)生自信,并對參加戶外活動產(chǎn)生興趣。

    此外,對需要器材的戶外活動,在活動開始前應(yīng)提前做好準備。如果本班沒有,可向別班借,或利用業(yè)余時間自己動手制作。這樣,就可以減少幼兒的等待時間,活動的時候就不至于手忙腳亂。我積極協(xié)助配合本班老師,針對我班幼兒的年齡特征和活動中的有可能出現(xiàn)的問題,及時與本班老師交流討論,達到保中有教,教中有育,育中有保,保、教、育三結(jié)合。通過一學(xué)期的實踐,現(xiàn)有一些收獲與各位老師分享,主要從下幾個方面進行:

    對小班的戶外活動"看"是基礎(chǔ),我總結(jié)就是"五看"。

    一是看天氣情況,根據(jù)天氣情況,確定活動的方式和內(nèi)容;

    五是看身體,就是看幼兒身體狀況,重點關(guān)注體弱幼兒在活動中的情況,避免體弱的'幼兒在活動中發(fā)生意外。

    有的幼兒不容易從表面觀察出身體狀態(tài),我就通過"三摸"的方法判斷他們的情況。就是摸額頭、摸脖子、摸背。發(fā)現(xiàn)幼兒背心有出汗情況就用干毛巾進行隔背,出汗量增大就要稍為休息一會兒,這樣是可以防止幼兒在活動后因汗水打濕衣服造成感冒。

    作為配班老師我認為有"三問"。

    一是平時多詢問家長小朋友的身體情況和在家活動的情況;

    二是活動當天詢問當班老師,需要準備哪些器材;

    三是在活動前詢問當天幼兒的身體狀況,活動中負責觀察中間和后面的幼兒運動情況,減少意外事件發(fā)生。

    導(dǎo)就是引導(dǎo),用幼兒喜歡的方式和語言,引導(dǎo)幼兒按照計劃參加活動。如:我班的丹丹小朋友,比較嬌慣,不愛參加戶外活動,時常說我不舒服,可不可以不參加活動。針對這種情況,我在活動前與她溝通,了解她害怕打針,就告訴她,多活動可以讓身體更健康,就不容易生病,就不用吃藥打針了。在我的勸說下,她終于參加了活動。在活動中我加強對她的關(guān)注,并及時鼓勵和帶動她一起活動。現(xiàn)在她越來越愛和小朋友一起活動了。

    在活動中,總有個別小朋友不跟著老師一起做,到處亂跑。這是小班幼兒的特點,針對這樣的小朋友,我用的是增加關(guān)注和激勵的教育方式。如:你真棒!你真是個聰明的孩子!如:超超小朋友,每次戶外活動時,喜歡到處亂跑,針對他喜歡唱歌的特點,我走到他身邊,牽著他的手,一邊教他唱兒歌,一邊陪他一起做。活動結(jié)束后,根據(jù)他的表現(xiàn)情況,及時給予"紅五星"或者"小貼畫"的獎勵,引導(dǎo)他遵守游戲規(guī)則。

    同時,對于需要關(guān)注的小朋友,在活動的當天接小孩的時候及時與家長進行溝通,讓家長積極配合教育。經(jīng)過十多天的引導(dǎo),孩子們有了明顯的進步。

    有付出就會有收獲,通過以上幾個方面的努力,我與老師之間的配合更加和諧,對孩子們的成長更有幫助,我感覺我的工作更有成效。在我班老師的共同努力下,我班小朋友的戶外活動質(zhì)量得到明顯提高,動作更加協(xié)調(diào),參與活動的興趣更高,集體榮譽感更強,身心發(fā)展更加健康。同時,作為配班老師,我的工作能力也得到了提升。

    以上是我這一學(xué)期參與戶外活動的一些感悟,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都是這方面的專家,有做得不足的地方,請大家不吝賜教,我將虛心學(xué)習,十分感謝!

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇五

    尊敬的園長、親愛的老師們、可愛的小朋友們:

    你們好!

    新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開開心心地學(xué)習、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)嗎,成為聰明能干的乖寶寶!

    在新學(xué)年里,我們每一位老師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻,我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在華藝幼兒園這個溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學(xué)習,健康的成長吧!

    謝謝大家!

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇六

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    大家下午好:

    我很高興能作為教師代表之一坐在這里跟各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長做匯報工作。

    經(jīng)過一個炎熱的假期之后咱們一起迎來了一個新的學(xué)期,新的學(xué)期也就是新的開始,在這里我真心的希望各位同學(xué)能夠珍惜這個可以重新開始的機會,你們所有的成功失敗都清晰的記在了以前的時間里,但你們需要的不是以前,而是未來,所以趕緊拋開你們以往的成功和失敗,踏踏實實的學(xué)習,相信這也是在座所有家長的希望。

    我在去年的今天帶著一股子熱情來到這個學(xué)校,說實在的那個時候沒有經(jīng)驗,也沒有什么好的教學(xué)方法,只有一身的沖勁和對學(xué)生的一份責任心,可盡管如此,還是走了不少彎路,但很慶幸所有的領(lǐng)導(dǎo)以及老教師對我們都很關(guān)心,也正是在他們的幫助以及提點下,我的工作才步上了正軌。也很感謝去年能放心把孩子交給我的家長們,希望我這一年的所有努力沒有讓你們失望。

    在上一個學(xué)年里我?guī)У氖菍W(xué)前班,那時候全班人數(shù)是xx人,而現(xiàn)在班里已經(jīng)是將近xx人的大隊伍了,作為這個大部隊的隊長,我知道,我們的責任很重,xx個孩子就是xx份希望,我只有更加努力、更加用心,才不會辜負校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長對我的信任。我和各科老師,特別是我和語文老師彭老師都會打起精神頭來教好這群孩子,我聽一位老教師說過。一個孩子在一個集體里能分為幾分之一,幾十分之一,但在一個家庭里確是的一份希望,直到今天我也不敢忘記,我就怕如果我忘了,會毀了一個家庭的希望,所以,我一刻也不敢松懈,作為老師,其實跟家長都存著一樣的心,那就是希望孩子好,不一樣的一點是老師希望的,是班里所有孩子都好。

    我曾向一個家長承諾過,既然孩子來到了我們的集體里,我就會認真的對待,跟對待自家里的孩子一樣,在學(xué)校里我就是他們的親人,事實上我確實這么做的,我喜歡我們班的孩子們,而孩子們也喜歡跟我相處。但在學(xué)習上我卻是很嚴厲的,我絕不允許孩子有偷懶,馬虎的現(xiàn)象,就算少做一次作業(yè)在我眼里那都是大事,我會采取相應(yīng)的措施來糾正他們的錯誤,所以在這方面孩子們還是有些畏懼的,家長把孩子送到學(xué)校里來就是希望孩子能學(xué)到知識,能有一個好的成績,關(guān)于這一點,我會盡我所能,只要能將知識裝進孩子們的腦袋里,我們會不斷想盡辦法,創(chuàng)新方法,希望家長們放心。

    相信各位家長送孩子來上學(xué)的時候都可以看到,咱們學(xué)校后墻上有一條醒目的標語:“辦好自己的學(xué)校,讓孩子在家門口上好學(xué)”,這是咱們學(xué)校的趙校長深思熟慮后才寫上去的,既然是經(jīng)過了慎重考慮,那就請家長朋友們放心,它已經(jīng)成為了我們學(xué)校的引路人,是咱們學(xué)校要努力的目標,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師就奔著這條路走,讓大家體會到孩子不一定非的送的遠才能上好學(xué),在咱們自家門口也一樣可以,我們?nèi)w教師都會為這個目標做出十分的努力,一定不辜負各位家長對我們學(xué)校,對我們老師的信任。

    別的自我吹捧的話我也不說了,人家都說:說的不如做的,請各位家長監(jiān)督,我們會用實際行動來證明,孩子來這里上學(xué)是正確的,我們會跟孩子一起交給你們一份滿意的答卷。

    最后,我祝全體師生在新的學(xué)年里工作順利!

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇七

    “清江岸邊,將軍嶺下,這里是我美麗的家。老師像媽媽,呵護好娃娃,幼兒園是快樂園,高高興興度過每一天。”

    這是一首珍藏我內(nèi)心深處的歌謠。每當我聽到它或唱起它,全身就充滿著無限的溫馨和美麗!朝氣蓬勃的孩子們,天真活潑,如歌如花!愛崗敬業(yè)的老師們,像園丁一樣默默地奉獻著她們的溫柔年華!

    在幼兒園這個充滿愛的大家庭里,我們大部分是女教師,身上擔負著多重角色,既是女兒,又是妻子,還是母親。我們都無限深情地深愛著父母,真愛著丈夫,深愛著自己的孩子!但我們一刻也沒有忘記,我們還是幼兒園里幾十個孩子的“媽媽”。作為女人,我們需要愛,但選擇幼教,我們必須付出自己更多的愛,正如汪國真先生說的那樣“既然選擇了遠方,就要風雨兼程。”因為愛,所以愛,天下孩子都是媽媽所生,既然把孩子托付給我們,每一個孩子就是我們自己的孩子!

    幼兒園每年的開學(xué)都是緊張而又忙碌的,我們所有老師都早早地來到幼兒園,一個一個親手從家長手中接過哭鬧的孩子;中午哄孩子們安靜了、不哭了、睡著了,我們才能扒上幾口飯;晚上等家長接完最后一個孩子,我們才能拖著疲憊的身體離開幼兒園。今年開學(xué)那天,當我走出幼兒園大門的時候,才想起病中的女兒,女兒生病好幾天了,因為沒有得到細心的照料,病情反反復(fù)復(fù),不得不住院治療,當醫(yī)生責怪家長沒有細心照顧孩子時,我摸著女兒滾燙的額頭,看著丈夫憔悴的臉頰,望著婆婆忙碌的身影,我滿含愧疚,只能偷偷轉(zhuǎn)過頭去,淚水忍不住奪眶而出:“孩子,媽媽沒有照顧好你,媽媽不是一個好媽媽,媽媽對不起你!”但我深知,幼兒園里許多的孩子離不開我,他們又該是多么地需要我!每當清晨孩子們?nèi)雸@時,那一張張?zhí)煺娴男δ槪且宦暵暻宕喽赡鄣摹袄蠋熢纭⒗蠋熀谩保业男睦铮黄柟鉅N爛!

    每當萬籟俱寂的深夜,幼教事業(yè)常常促使我深深的思考,將軍嶺上的松濤伴隨我挑燈備課;清江河徐徐涼風驅(qū)趕著我的枯燥和疲倦,當我完成活動的構(gòu)思和游戲的設(shè)計時,心頭便涌上難以言表的舒暢和輕松。把知識點點滴滴地傳授給心愛的孩子,是我們的滿足;走上講臺,如愛的使者向孩子們播撒自己的智慧,我們是最幸福的人!

    一個人能從事自己熱愛的工作是一種難得的幸福。“因為愛,所以愛”!幼兒教育讓我人生如詩:我是一顆流星,即使在人們眼中只出現(xiàn)一瞬,留下的是燦爛的軌跡;我是一捧泥土,永遠伴著這些幼苗長成參天大樹;我是一泓清泉,滿載愛心永遠滋潤孩子們希望的心底。我不會改變,我不會變老,我更不會倦怠,我會永葆青春,活力無限,無論過去、現(xiàn)在和將來,我都要大聲地對自已說:“我的心永遠屬于孩子們,永遠屬于我深。

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇八

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家下午好!

    很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言,首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈祝賀!

    同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的努力,我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進步。我高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品行端正,積極上進;你們學(xué)習努力,勇攀高峰;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才受到表彰的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表。同學(xué)們的進步,首先取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,有領(lǐng)導(dǎo)的呵護與引領(lǐng),我們就像遠航的帆船,目標明確而信心十足。其次,我們擁有一支優(yōu)秀的教師團隊。正是有了這樣一批優(yōu)秀教師的默默的耕耘,精心備課、耐心輔導(dǎo)、熱心幫助,才換來了同學(xué)們今天的進步與成功。

    當然,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。我們要從暫時的沮喪中走出來,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。

    同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在下一次考試中再攀高峰;希望其他同學(xué),以受到表彰的同學(xué)為榜樣,奮起拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。希望有更多的同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

    同學(xué)們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。

    我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

    同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!

    最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)們在下一次考試中取得更好的成績。

    謝謝大家!

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇九

    尊敬的各位家長:

    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了。在這一學(xué)期中,每個孩子都有了很大的進步和變化。比如個兒長高了,身體強壯了,來幼兒園不在哭哭啼啼了,對待老師長輩更加有禮貌了。還能主動與同伴進行交流、積極參與集體活動學(xué)習新知識,并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里的有趣事情……與此同時,我們感受著孩子們成長的快樂,也體會著教育工作的樂趣。

    1、深入認真的準備好每一節(jié)課。認真研究教材制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

    2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,并以寓教于樂、表演等方式,活躍課堂氣氛,吸引孩子們的注意力和興趣,培養(yǎng)孩子們的自信心和積極性,提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

    3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習和生活情況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)和幫助。

    在培養(yǎng)孩子文明禮貌等日常行為的同時,發(fā)展孩子的交往、合作能力;在語言教育領(lǐng)域,著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;由于家庭和社會的多種原因,使孩子在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性強,感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,生長環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。我們研究每一個孩子的心理活動、細心觀察每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點,發(fā)揮出各自的特點,我們努力在做,也會繼續(xù)這樣做。一學(xué)期后很多孩子有了很大進步,每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前說話,回答問題,表演節(jié)目了。并且開始會用普通話和小朋友交流,通過游戲、教學(xué)活動小朋友學(xué)會了友好相處、互相幫助,遇到困難時也不再哭了。

    首先培養(yǎng)孩子對音樂舞蹈的學(xué)習興趣,激發(fā)幼兒參加音樂活動的興趣,學(xué)習了各種歌曲,掌握了音樂的欣賞特點,學(xué)習了簡單的歌曲和舞蹈表演。在美術(shù)中,培養(yǎng)了孩子對美術(shù)活動的興趣,學(xué)會了畫簡單圖形、線條,認識了各種色彩,提高了幼兒的審美能力。為了使幼兒健康、愉快的成長,使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發(fā)展,我們?nèi)w保教人員齊心合力,耐心教育,精心照顧,幼兒的各方面在不同程度的基礎(chǔ)上都有了提高。

    為了孩子的全面發(fā)展,充分的運用與調(diào)動家長資源,形成相互交流、家園共育、互相促進的良好氛圍。我們堅持做到以下幾點:

    1.主動親切與家長溝通,充分利用早晚接送時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園情況。

    2.向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。

    3.定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習情況,使家長了解幼兒園實行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇十

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

    大家好!送走金色的五月,我們迎來了“六·一”兒童節(jié),幼兒園活動園長致辭。這是孩子們的盛大節(jié)日!在此,請允許我代表湘英幼兒園向關(guān)心支持我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長和朋友們表示誠摯的感謝與崇高的敬意!向親愛的小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀,祝你們節(jié)日快樂、天天幸福,茁壯成長!向辛勤哺育你們健康成長的你們的父母和老師們致以衷心的感謝和真誠的祝福!一年來,我們有付出,但也獲得了豐收——2xx-xx年安化縣教育局組織的民辦幼兒園年檢,前不久安化縣教育局組織的幼兒園安全工作大檢查,我園都受到了好評。看到小朋友們在我園是那么地幸福快樂,我們由衷地感到高興。這將激勵我們向更高的目標前進,致辭《幼兒園活動園長致辭》。尊重兒童,愛護兒童,培養(yǎng)兒童,我們將一如既往。孩子們的快樂、健康、幸福、茁壯成長是我們最大的滿足和驕傲。

    “六·一”是孩子們的節(jié)日。今天,我園的小朋友們將閃亮登場,一展風姿、奉獻才藝,還將有許多的家長參與到親子游戲當中,我們?yōu)樾∨笥褌兒兔恳粋€家庭的快樂而快樂。我深深地祝愿:歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。

    朋友們,讓我們與孩子們同歌唱、同起舞、同歡樂,讓美麗的夢想從這里放飛,飛向祖國美好燦爛的藍天。

    最后祝愿本次慶祝“六·一”文藝匯演活動取得圓滿成功。再一次祝寶寶們幸福快樂,祝大家身體健康,合家歡樂,萬事如意!謝謝!2.親愛的小朋友們、各位老師大家好:

    親愛的小朋友們、尊敬的各位老師、家長們:

    你們好!在這春暖花開的季節(jié)里,我們幼兒園迎來了春季親子運動會。在此,我對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,對前來參加幼兒園親子運動會的家長們,表示最熱烈的歡迎!向刻苦訓(xùn)練的運動員朋友們致以親切的問候和良好的祝愿。

    “健康是一份責任,健康運動是一種習慣。”我們正是秉承了這一教育理念,在幼兒一日活動的組織過程中,非常強調(diào)幼兒自主能力的鍛煉,利用多種形式開展各種活動,促進幼兒的身心發(fā)展。使我們每一位孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性,養(yǎng)幼兒的堅持和不怕困難、善于思考等良好品質(zhì),使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。

    本屆親子運動會是以“我運動,我健康,我快樂”為主題。提倡:“團結(jié)友愛、尊重寬容、健康安全、輕松愉快、禮儀謙讓。我們期待通過這樣一個親子運動會,能更加的加強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧;我們更期待通過以親子運動會的形式,培養(yǎng)孩子與孩子之間的深厚友誼,增進我們幼兒園和家長之間的溝通和理解,更好的為孩子們服務(wù)。

    運動會也是我園對外展示的一個窗口,希望全體老師、小朋友和我們的家長能講公德、講衛(wèi)生,在運動場上不留下一件廢棄物,真正體現(xiàn)現(xiàn)代人的文明有序的行為習慣。希望全體小朋友和家長在今天的1活動中友誼第一、比賽第二,賽出風格、開心快樂。本次運動會是一個全新的改版,我相信各位家長的參與會讓孩子們的童年時代更加精彩。今天孩子們最開心快樂的一天,也是家長和老師最開心快樂的一天,因為這是孩子們的盛會。

    最后,預(yù)祝我們的孩子和家長能相互配合,玩得開心!預(yù)祝本屆親子運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇十一

    親愛的小朋友、尊敬的各位家長和老師們:

    大家上午好,,在這草長鶯飛的季節(jié),我們迎來了xx幼兒園首屆趣味親子運動會!在此,我首先代表幼兒園對老師和小朋友以及家長們在運動會前期準備中所付出的勞動,表示由衷的感謝!

    健康在于運動,我們的孩子正處于身體發(fā)育時期,更需要運動,親子運動會的開展不但鍛煉了孩子的身體,抵抗了疾病,還有效地鍛煉了孩子的意志力,培養(yǎng)了孩子的合作意識,同時也增強了家長和孩子的親子感情,從而豐富了孩子的幼兒園生活!

    希望小朋友在運動會上能積極參加每一個項目,做一個優(yōu)秀的小運動員,希望各位家長在參加運動會的過程中,能按運動會的各項要求取得好的成績,祝愿我們的運動會順利圓滿召開!

    請各班級老師們舉起班牌把本班家長與小朋友領(lǐng)到到各個位置集合做好拍照準備。

    請從小班的小朋友和小班家長們開始集合拍照!謝謝!

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇十二

    親愛的老師和小朋友們:

    大家早上好!

    又是一個充滿希望的早晨,我們團聚在幼兒園的國旗下。

    老師愛我好娃娃,我愛老師像媽媽。

    在這里,我謝謝老師對我們的`關(guān)心。祝小朋友們像那冉冉升起的國旗,一天更比一天強!

    謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇十三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

    大家好!

    今天我要演講的題目是——美麗的幼教之路。

    作為一名從事幼教的女性我為之驕傲,從事幼教工作已整整六年了,從一個對幼教了解皮毛的高中生,到今天有一定經(jīng)驗的幼兒老師,經(jīng)歷了種種的辛苦,努力,以至收獲,一路上是那么的甜蜜,幸福,偉大。我真為自己有這樣的今天,感到自豪,我可以向每個人承認:做一名幼兒教師,我不后悔。在這六年有苦,有甜,有酸的日子里,我不斷的成長,不斷的積累,造就了今天的我,我感謝我的學(xué)校給我的機會,感謝我的工作給我的責任,感謝我的孩子們給我的幸福。一年里我成功過,失敗過,但我沒有氣餒,是孩子給我力量,讓我有足夠的信心,去開拓更好,更新的教學(xué)。

    俗話說:”吃一塹,長一智”。我就是在很多老師的建議和教導(dǎo)中成長的,經(jīng)常有人問我,你當幼兒老師累不累呀?天天那么多小孩吵吵鬧鬧的,你不煩嗎?對于這樣的問題,我都有同樣的答案,我一點也不覺得累,反而我覺得和孩子在一起是件很快樂,很幸福的事情。他們的天真,純潔,調(diào)皮是一種很強大的魔力,可以讓你在煩心的時候化煩惱為快樂;可以在你想教學(xué)思路的時候,創(chuàng)造很多新奇的想法;這種強大的魔力不是任何人都可以散發(fā)的,只有這些天真可愛的孩子才可以散發(fā)出來的。

    有時在家沒事的時候,我嘴里唱的不再是流行歌曲,而是我在幼兒園教孩子的兒歌“河里小魚游游游,搖搖尾巴點點頭……”老師,天為什么會黑?樹葉為什么會落?毛毛蟲為什么要變成蝴蝶?所有我們不去關(guān)注的問題在孩子們的世界里都是神奇而充滿幻想的,他們相信踩死的螞蟻會復(fù)活,相信自己會像奧特曼勇士一樣發(fā)揮能量,張開雙臂就可以飛翔。孩子們的心靈是純潔的一方沃土,當我們走進這方沃土才會欣然體會他們的歡樂、幸福、悲傷、難過。

    幼教事業(yè)是一項偉大的事業(yè),它關(guān)系到千家萬戶的利益,關(guān)系到民族的未來。

    和國家的興衰,面向新的世紀,全面實施幼兒園素質(zhì)教育是每一個幼教工作者不可推卸的責任,而這些需要我們每一位從事幼兒教育的工作者,不斷學(xué)習、不斷反思,才能真正做到走進兒童、了解兒童、做兒童的知心朋友。讓我們攜起手來,與兒童一起歡喜、悲傷、想象、創(chuàng)造。讓孩子們的童年充滿美好、歡樂,為他們一生的成長打下良好的基礎(chǔ)。風雨春秋,站在今天和明天之間,我將無怨無悔。

    有人說,和孩子們在一起,你會永遠年輕。是的,多少年來,我和孩子們在知識的海洋里尋尋覓覓;多少個歲月,我們沐浴在明媚的陽光里歡歌笑語。多少個不眠之夜,我躺在床上,任微風掀起思緒,任風鈴聲飄過耳畔——我在我的另一片天空中,盡情地呼吸,忘我倘徉。

    “再來一次,你會成功的,老師相信你”,簡單的幾個,尤如春風化雨,使多少次挫折和失敗都變成了前進的動力;“你做的太棒了,希望你繼續(xù)努力”,這些話我不知重復(fù)了多少次,每一次重復(fù)都會給我?guī)硪淮蜗矏偤图印D鞘巧衬械木G洲,是寂寞心靈的幽幽傾訴。它給了我新鮮的空氣、豐富的營養(yǎng),它能讓我關(guān)照人生,鑒賞宇宙。

    光陰似箭,孩子們們走了一批又一批,我仍然站在活動室里里,用心靈去傾聽孩子們的歌聲。仰望星空,我感到了時光的飛逝,過去的歲月使我留戀,但我更憧憬明天,相信明天一定會更美!

    回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習的機會,獲得進步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學(xué)期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習,他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距。”工作中,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認真,從表面上看,感覺不錯。

    好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師。外出學(xué)習十幾天,才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習,勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強自信。作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說的機會很多,這就要求我們有很強的語言藝術(shù),語言技巧,這點做到家了就相當于給自己減負了,你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮。

    當你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻給你。當你把愛灑向綠地,一片片風光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。

    您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個幼兒園教師的真實風采。無須為粉雕玉琢大費光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來個踴躍也無防。

    而我想說:。

    俗話說:“有孩子就有歡樂,”這話一點也不假,你瞧,有的小朋友突然問我:“老師做我的媽媽好嗎?“感動得我真想流淚。他們有時也會跟我臉紅脖子粗的,只因為我說了一句:“你們的老師不好看,太瘦了。”他們還會一本正經(jīng)地對我說:“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會好的。”呵!儼然一副關(guān)心人的樣子。

    孩子,卻是圣人的行為。”老師不是圣人,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個孩子,因為他們都有是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的`希望。

    我會用我的愛心去了解關(guān)注每一個孩子。因為愛是走進童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走進童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我才能用自己的愛留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來到了陌生的幼兒園,他們離開了親愛的爸爸媽媽,離開了最親的親人,來到了陌生的幼兒園,來到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識的小伙伴們在一起,這是多么大的變化啊。你們說,孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛來改變他們的不安心態(tài),使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會親手把孩子們從媽媽手中接過來,不斷地用最親切的語言與他們交談、溝通,使他們感覺到我的可親可愛。

    我會用我的愛心細心照顧好每一個孩子,關(guān)注每一個孩子的成長,因為愛是溝通教師和孩子心靈的橋梁,教師只有愛孩子才會產(chǎn)生責任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。我要讓我的每一個孩子都有信心,讓每一個孩子都抬起頭來走路。我班上有這們一們小朋友,叫順飛,他說話動作都有比別的孩子遲緩,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子們的欺侮。他變得更加沉默膽小了,常常流露出一種自卑的眼神,這一切,我看在眼里,痛在心里,多可憐的孩子呀!不,我一定要讓他抬起頭來經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)順飛小朋友身上的閃光點,他善細心,但怎樣格能讓孩子們接受他,并與他交朋友呢?這得動動腦子才行。

    朋友都從小毛巾邊走過,但卻沒有一個人將它拾起來,更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾,你瞧,順飛小朋友看見了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原處掛好。這時,我趕緊輕輕地走過去,摸摸他的小腦袋說:“嘿,你真棒,做得真好,教師愛你。”他開心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下課時,我將發(fā)生的事編成一個小小的故事,說給大家聽,并請大家猜猜,老師說的到底是誰。當大家把贊許的目光投向順飛時,我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過的自豪感。他終于有了抬頭的機會,別的小朋友也都主動前來和他一起玩,和他親熱了。

    孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,我起,只要我種下的是愛的種子,那么,我收獲的必將是真誠的回報。既然我已選擇了藥的事業(yè),那么,我就會終身將它迷戀,既然如此我已領(lǐng)導(dǎo)追求了藥的意境,那么,我就期待著繁花盛開的一天。

    幼兒教師十個“多一點”與“少一點”

    自從跨進幼兒園的大門之后,我知道做一名幼兒教師是不容易的,而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會的發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高:“立志高一點,做事多一點,嘴巴甜一點,眼界寬一點,心地善一點,腦筋活一點,微笑真一點,感情深一點,行動快一點,說話輕一點,脾氣小一點,理由少一點。”這十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。怎樣做好一名愛孩子的幼兒教師呢?要用真心去愛孩子,要用快樂去感動孩子。

    幼兒園老師發(fā)言稿(通用14篇)篇十四

    尊敬的各位老師:

    上午好!

    首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20__年6月我走出了大學(xué)校門,告別了我的學(xué)生時代。20__年8月,我正式踏進陶園的校門,開始我的教師生涯。記得初入陶園實習的那天,當?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實習期間,通過聽課,上課,讓我學(xué)習到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗,通過參加各種教研活動,讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個學(xué)習的機會。

    告別了炎熱的盛夏,迎來了豐收的金秋,也迎來了新的開始。新的學(xué)期,新的起點,作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,特別是在班級管理、課堂教學(xué),家長交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過:“不看別人的戲,就演不好自己的戲。”演戲如此,教學(xué)也如此,你們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,我們要學(xué)習你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津,多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實際工作中切實領(lǐng)會你們的教誨,專心教學(xué),認真管理,全力做好自己的本職工作。

    人們常說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,當我懷著既激動又緊張的心情第一次走進行知的教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。第一次站在這里講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。在如今的起點上,我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準備。“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”,我相信只要從內(nèi)心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠,就會點燃一支火把,照亮一片“桃林”,我也堅信只要勤學(xué)多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天,就能夠彌足自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

    教育是一份良心活,我愿意一步一個腳印努力工作,不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗,努力實現(xiàn)人生的價值。

    最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康,工作順利。謝謝!

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