優秀作文需要在語言運用上做到準確無誤，避免出現歧義和錯誤，讓讀者沉浸其中。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇一
今天由我來當一天的“小家長”。媽媽笑著對我說：“這個家今天就交給你嘍！”，“yes保證完成任務！”我信心滿滿的回答道。
我準備的早餐是：牛奶和面包。首先，我把準備好的面包和奶粉從冰箱里取出。將面包分別放在盤子上，抹上果醬后放入微波爐里加熱。之后我從奶粉罐里取出奶粉放在杯子里，將開水倒入杯子用筷子將奶粉攪開，牛奶就ok了。我將熱牛奶和面包端上餐桌，簡單的早餐就這樣準備好了。
收拾完餐具后，我去小區后門的平價蔬菜超市買菜。我帶著40元在店里轉來轉去，覺得自己十分富裕，但看著各種菜卻不知買什么好，真有一種“狗咬刺猬—無處下口”的感覺，許多菜我買了也不會做?。∵@時聽一位阿姨說青菜挺新鮮的，我靈機一動，炒青菜我學過啊，就它了！我買了些青菜、青椒、干子、包菜等簡單易做的菜！結賬時，老板問我：“小朋友你怎么一個人來??？”我說：“今天我當家了！”
中午，我系上圍裙。先煮飯，我把米淘了兩遍后，再放到電飯煲里加水煮。接著，做第一道菜--炒青菜。我先將青菜洗好，把葉子和莖拔開，然后打開灶具，在鍋里倒了一些油，等油燒熟后，將莖先放入油鍋里反復翻炒，炒熟后，在鍋里撒入適量的鹽，再將葉子倒入鍋內和莖一起炒；炒好后再放入少量味精再翻炒幾次出鍋！后面我又做了：青椒炒干子和包菜湯。端上桌爸爸媽媽品嘗后，笑了起來：炒青菜咸了，青椒炒干子淡了。是我掌握不了加放作料量的原因吧！
晚上我吸取中午的一些教訓，做的稍微好一些了。晚飯過后，我收拾完餐桌廚房后把家里衛生打掃了一遍。我忙完這些趕緊洗洗進房間休息了，真的太累了！
小鬼當家初二（優秀19篇）篇二
巨人學?？偛恐笇Ю蠋煟毫殖邢荚谖页砷L的道路上，有一件事讓我非常難忘，經歷了這件事，我似乎長大了許多。
在我剛搬進新家的一天傍晚，天陰沉沉的,雨淅淅瀝瀝地下著。我和爸爸、媽媽正在吃晚飯，突然電話鈴響了起來。媽媽接完電話，非常緊張的對我說：“萌萌，外公病了，我和爸爸去看外公，你自己在家，把門鎖好，要注意安全?！币宦犕夤×耍业男囊幌绿岬搅松ぷ友蹆?，因為我非常愛我的外公。于是我連忙說：“媽媽，帶我去吧，我也要去看外公，”媽媽說：“不行，你還沒寫完作業。”爸爸接著說：“好兒子別害怕，今天要小鬼當家了?！?/p>
爸爸、媽媽走后，我先鎖上防盜門，又將房門反鎖，然后檢查了好幾次，心想：明知我膽小，還讓我一個人留在家里。天越來越黑了，四處靜悄悄的，我越來越緊張，心砰砰地直跳，踮著腳尖走回屋里。還是寫作業吧，作業不多，也很簡單，一會兒工夫就寫完了?？磿弘娨暟桑倚⌒囊硪淼拇蜷_電視，把聲音調到最小，生怕外面有人聽到。看了一會兒電視，還是緊張，匆忙洗漱完，趕緊躲進被子里，可是怎麼也睡不著，既擔心外公的病情，又害怕有人進來。我心里數著數，不知過了多久，慢慢睡著了。
半夜，電話鈴“嘟、嘟、嘟”地響了。我騰的一下坐起來，臉色蒼白，心跳得比兔子跑得還快，一定是恐嚇電話。我跑到窗前，戰戰兢兢地拿起我的寶劍。鈴聲繼續響個沒完，定定神，我想拿寶劍干嗎呀，算了，還是大膽的接吧。我拿起電話裝成大人的聲音，粗粗的說了一聲“喂-”，這時傳來了爸爸的聲音，“乖兒子，開開門，”一聽是爸爸，我膽子一下大了起來，大聲嚷道，“嚇死我了，你們用鑰匙開門不就行了嗎，還打電話干嗎！”我忘了把門反鎖了，我趕緊打開門，媽媽邊推門邊說：“兒子，嚇一跳吧，外公沒事，你安心睡吧?！甭犃藡寢尩脑挘业男姆诺搅硕亲永?，鉆進被窩，很快進入了夢鄉。
有了這次小鬼當家的經歷，我變得勇敢了，媽媽說：“膽量是鍛煉出來的，生活的能力也是鍛煉出來的，遇到任何事情都不要緊張?！焙髞碛纸洑v了一些類似的事情，我的膽子真的越來越大了。長大以后我一定要成為一名勇敢的男子漢。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇三
在我成長的道路上，有一件事讓我非常難忘，經歷了這件事，我似乎長大了許多。
在我剛搬進新家的一天傍晚，天陰沉沉的,雨淅淅瀝瀝地下著。我和爸爸、媽媽正在吃晚飯，突然電話鈴響了起來。媽媽接完電話，非常緊張的對我說：“萌萌，外公病了，我和爸爸去看外公，你自己在家，把門鎖好，要注意安全?！币宦犕夤×?，我的心一下提到了嗓子眼兒，因為我非常愛我的外公。于是我連忙說：“媽媽，帶我去吧，我也要去看外公，”媽媽說：“不行，你還沒寫完作業。”爸爸接著說：“好兒子別害怕，今天要小鬼當家了。”
爸爸、媽媽走后，我先鎖上防盜門，又將房門反鎖，然后檢查了好幾次，心想：明知我膽小，還讓我一個人留在家里。天越來越黑了，四處靜悄悄的，我越來越緊張，心砰砰地直跳，踮著腳尖走回屋里。還是寫作業吧，作業不多，也很簡單，一會兒工夫就寫完了?？磿弘娨暟桑倚⌒囊硪淼拇蜷_電視，把聲音調到最小，生怕外面有人聽到。看了一會兒電視，還是緊張，匆忙洗漱完，趕緊躲進被子里，可是怎麼也睡不著，既擔心外公的病情，又害怕有人進來。我心里數著數，不知過了多久，慢慢睡著了。
半夜，電話鈴“嘟、嘟、嘟”地響了。我騰的一下坐起來，臉色蒼白，心跳得比兔子跑得還快，一定是恐嚇電話。我跑到窗前，戰戰兢兢地拿起我的寶劍。鈴聲繼續響個沒完，定定神，我想拿寶劍干嗎呀，算了，還是大膽的接吧。我拿起電話裝成大人的聲音，粗粗的說了一聲“喂-”，這時傳來了爸爸的聲音，“乖兒子，開開門，”一聽是爸爸，我膽子一下大了起來，大聲嚷道，“嚇死我了，你們用鑰匙開門不就行了嗎，還打電話干嗎！”我忘了把門反鎖了，我趕緊打開門，媽媽邊推門邊說：“兒子，嚇一跳吧，外公沒事，你安心睡吧?！甭犃藡寢尩脑挘业男姆诺搅硕亲永?，鉆進被窩，很快進入了夢鄉。
有了這次小鬼當家的經歷，我變得勇敢了，媽媽說：“膽量是鍛煉出來的，生活的能力也是鍛煉出來的，遇到任何事情都不要緊張?！焙髞碛纸洑v了一些類似的事情，我的膽子真的越來越大了。長大以后我一定要成為一名勇敢的男子漢。
我們每個人在童年的時候都會有這樣經歷：不敢一個人在家，不敢一個人睡覺，怕黑，怕空空的房間……小作者就經歷了這樣的一個夜晚。字里行間可以看出小作者是個聰明的孩子，他在爸媽走后先鎖上防盜門，又將房門反鎖；接電話的時候還知道裝成大人的聲音。這次“小鬼當家”的經歷使他變得勇敢了，也讓我們看到了一個聰明可愛的孩子的形象。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇四
星期天，爸爸媽媽出去辦事去了，把我一個人留在家里。到了午飯時間，我的肚子餓得咕嚕嚕叫。
我想了想，這可該怎么辦呢?爸媽又不能馬上回來。于是，我決定自己動手，做一頓午餐。
做個什么菜呢?就做一份西紅柿炒雞蛋吧?？粗鴭寢屪龅臉幼舆€挺簡單的，我也要試一試。說干就干，我找到兩個西紅柿和兩枚雞蛋，打開水龍頭把菜和雞蛋洗干凈。然后準備切西紅柿，我學著媽媽的樣子，橫一刀，豎一刀，西紅柿在我的刀下開出了鮮艷的花。切好后，我把雞蛋在鍋邊輕輕一磕，晶瑩剔透的蛋清裹著黃燦燦的蛋黃，一下子滑到了碗里，然后用筷子把雞蛋攪拌一下，蛋清和蛋黃合二為一，成了金黃的蛋液。
到了最后一個步驟了。我學著媽媽的樣子，在鍋里倒了些油，開火。油開始冒出了青煙，就把雞蛋倒進去，鍋里立刻發出嗞嗞嗞的響聲，像一段美妙的音樂。蛋液慢慢在鍋里開始凝固，等完全凝固之后，翻面，最后出鍋。
該炒西紅柿了。熱油，放入西紅柿，煸炒。等西紅柿出湯之后，打開鍋，把炒好的雞蛋放進鍋里，再翻炒。紅色和黃色搭配在一起，果然非常好看。應該也會很好吃吧。于是我迫不及待地夾了一塊雞蛋，嘗了嘗，有點兒不怎么好吃。哎，居然忘了倒鹽!于是加了鹽。我心一點鹽，心想：這回應該可以了吧。于是又嘗了一下。嗯，做的還可以，但是沒有媽媽做的好吃?？梢?，雖然看著媽媽做的很簡單，其實還是挺難的。
做完飯之后，突然媽媽回來了。我急忙給媽媽開了門，媽媽聞到了一股香味，驚訝地說：“家里怎么一會有股飯香味?”我興奮地說：“這都被媽媽猜到了!因為我肚子餓了，自己做飯吃呢!”媽媽聽了之后，給了我一個大大的擁抱，贊許地說：“真是我的乖兒子，都學會做飯了!我來看看你做的飯怎么樣?！蔽液ο驳卣f：“媽媽，我做的不太好，沒有你做的'好吃?！眿寢尮膭钗艺f：“沒事，一回生，二回熟嗎，對吧?！庇谑俏液蛬寢尦云饋碜约鹤龅娘埐?。
第一次體驗小鬼當家的感覺正是好極了。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇五
今天，我們又要去實踐基地活動了，這次我們可是要自己燒菜！同學們早已準備好工具，個個摩拳擦掌，躍躍欲試了！而我因為不會燒菜，只能當一個小小的洗碗工，真失??！不過我又想，如果沒有干凈的鍋碗，他們可怎么吃呢？我可是組里不可缺少的一員哦！終于，在我們的歡聲笑語中，我們乘著大巴，向實踐基地進發了！
很快，我們來到了實踐基地。一下車，大家便分工合作了起來，洗菜的洗菜，切菜的切菜，擺盤子的擺盤子，個個忙得不亦樂乎！而我，一把背包放好，便直奔燒菜的爐子，準備看“大廚”們大顯身手了。
開始燒菜了！先燒什么好呢？對了，燒番茄炒雞蛋！“噔噔噔噔……”有請我們組的大廚——賈凡閃亮登場！只見她熟練地點火倒油，然后拿起一個雞蛋，在碗邊輕輕一磕，再使勁一扳，蛋殼分開了，蛋黃蛋清準確無誤地掉進了碗里。接著她又磕了一個雞蛋，然后拿起筷子使勁地攪拌起來。原先黃白分明的蛋清蛋黃在碗里快樂地旋轉著，不一會兒就變成了淡黃色。她見狀，便停下來，輕輕地將打好的雞蛋倒入鍋里，鍋里立刻發出“吱吱”的聲音，雞蛋馬上就凝固了，變成了金燦燦的雞蛋餅。咦？賈凡啊，我平時吃的番茄炒雞蛋里的雞蛋明明是一塊一塊的，你的怎么是一大張啊？就在我疑惑不解的時候，只見賈凡拿起鍋鏟，熟練地把雞蛋餅切成了一小塊一小塊，原來如此！我茅塞頓開，不由得吐了吐舌頭！
接下來該放番茄了。可是，在這關鍵的節骨眼上，番茄竟然逃之夭夭了！于是，我們組立刻出動所有的人力，大面積搜索番茄的蹤影，而賈凡只得滿面愁容地站在那兒，毫無辦法。要知道。如果耽誤的時間太長，雞蛋可就要糊了，突然，我在一堆菜中看見了一堆紅色的東西，我趕緊扒開一看，果然是番茄！我立刻大叫起來，“我找到了！在這玩兒呢！”我舉著番茄，跌跌撞撞地跑到了賈凡那兒：“給，番茄！”賈凡接過番茄就往鍋里倒，然后熟練地翻炒起來！幸好搶救及時，否則此菜將毀于一旦，這可是我最喜歡吃的菜啊！我安撫了一下自己這顆狂跳的心，繼續看了起來！賈凡炒了一會兒，又往鍋里倒了一點礦泉水。很快，水就被番茄汁染紅了。于是，賈凡又往鍋里撒了一些鹽，蓋上了鍋蓋。悶了一分鐘后，賈凡便拿起了鍋蓋，一陣香味頓時撲鼻而來，一盤色香味俱全的菜就新鮮出爐了！
炒好了一個菜，就該刷鍋了！哈哈！現在輪到我上場！我拿起鍋，屁顛屁顛地往水池那兒走。這兒真是人滿為患?。∥易鬀_右突地擠入人群，好不容易占領了一個水龍頭。開刷嘍！我擰開水龍頭，“嘩嘩”地放了一些水，然后拿起洗潔精，用力一擠，那些洗潔精很不情愿地流到了鍋里，和水融合在了一起。我一邊唱著“左刷刷、右刷刷，前刷刷，后刷刷”，一邊用鋼刷賣力地刷著鍋子，水里頓時起了很多乳白色的泡泡，我用力一吹，還有些泡泡隨風飄了起來了，在陽光的照射下閃耀出五彩光芒！我使勁地刷了一會，便“嘩啦”一聲把臟水倒掉，接著打開水龍頭，用清水過了起來！終于，鍋里鍋外都被我清洗干凈了，看著自己的勞動成果，別提心里有多得意了！哎！還是別美了，趕緊把鍋子給大廚們送去吧，各位“大廚”早已經等得不耐煩了！見我過去，便接過鍋，立刻在爐子邊忙碌了起來。
“開飯拉——”經過一番忙碌，終于可以開吃了，同學們紛紛湊了過來，拿出自己帶的冷菜放在了桌布上?？?，這盤“番茄炒雞蛋”，鮮紅的番茄配上淡黃的雞蛋，可真是讓人垂涎欲滴啊！俗話說：先下手為強！我趕緊先夾了塊番茄，哈哈，酸酸的，可真好！咦？這盤青椒炒肉絲看上去也不錯，嘗一嘗！可是我剛把肉絲扔到嘴里，便忍不住吐了出來。我趕忙拿起礦泉水，一邊狂灌水，一邊大叫：“??！打死賣鹽的了！太咸了！”頓時，周圍笑倒了一片！哎，誰叫我饞呢！可大廚們啊，這菜也真是太中看不中吃了吧！
這次的實踐活動讓我明白了：團結就是力量！
小鬼當家初二（優秀19篇）篇六
活動內容：
1、通過調查、實踐，初步樹立幼兒健康的消費觀念，感受爸爸媽媽當家的不易，懂得要節約用錢。
2、積極參與討論、交流，大膽表述自己的見解，學習合作和記錄。
活動重點、難點：
培養幼兒節約用錢的好習慣，培養幼兒的獨立自主性。
活動準備：
兒童活動的小超市以及兒童教材的錢幣。
活動過程：
一、幼兒介紹自己家里的消費情況。
小朋友，昨天老師讓小朋友調查了家里的消費情況，你們知道家里的什么地方都需要錢？現在請小朋友介紹一下你們家里的消費情況。（幼兒自由匯報）。
二、活動（游戲）。
1、每三個小朋友為一組，先去中國兒童銀行領取十元的活動經費，再一起去超市購物。
2、小朋友去購物時怎樣才能順利地完成這次購物，你覺得應該怎樣做？（幼兒自由討論后匯報）。
（1）尊重每個小朋友，學會合作，人人參與購物。
（2）合理消費，不能超支。
（3）在超市購物時不能大聲吵鬧，吵到別的客人就不好了。
（4）挑選商品時要輕拿輕放，不要的商品要放回原處。
三、認真聽超市工作人員的溫馨提示。
1、進行溫馨提示。
2、你聽到了什么？說說看。
四、幼兒合作去購物（師參與指導）。
五、評價。
好了，現在小朋友都完成了這次超市購物的任務，說說你在購物時都有哪些收獲？（你學會了什么？）。
六、延伸。
今天回家小朋友在爸爸媽媽的帶領下去超市購物，體驗當家的不易。
活動反思：
這節活動課目的是培養幼兒合理的消費觀念，但活動時孩子們卻只是購物，完全忘記了自己是否有錢的事，看來這樣的社會實踐還要讓小朋友積極參與多鍛煉。最成功地是孩子們都喜歡這樣的活動，積極性很高，相信在實踐中多鍛煉，孩子一定會養成合理消費的觀念。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇七
按照先前的計劃，今天由我們和三個妹妹打好菜單上街買菜。買菜的經歷我有，不過也就只是在路旁的小攤上買，去菜市場，我可沒去過。
所以，我們今天很早的就起了床，吃好早餐，七點半準時向菜市場進發!拿好錢和菜單，菜單里面是我們討論好的要買的菜，有：空心菜、土豆、牛肉、芋子。另外還要買一些水果。
首先，我們來到了“家果匯”望著新鮮的水果，我冷不住的快流下口水。還是她們兩個問我要買什么水果，我才反過神來。經過我們昨天的討論，買什么水果當然決定了望著兩個沒有經驗的妹妹們。我當然知道是怎么回個事了!接下來我向店員問了價錢。14元一斤。我們小心翼翼的挑了一些，付了錢。買水果之旅就結束了。
最搞笑的時刻到了，我們去買牛肉，經過了一個賣牛肉的攤子，正準備走過去，小妹妹說了一句：“不要在這里買，去大姑經常買的地方買!”模糊不清的我們跟著她走了。到了才知道她帶著我們到了“銀祥豬肉店”我望著妹妹哭笑不得。之后便是捧腹大笑了，礙于面子，最后，我們將錯就錯，買了半斤的豬肉。
終于結束了，共計我們買了80多元。這一次“搞笑”而又開心的體驗結束了!今天我們做了一回主，當了一次家。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇八
設計意圖：隨著社會生活現代化進程的加快，現代生活給幼兒帶來的潛在危險日益突出，像火災、溺水、拐騙、突發事件等一系列危險，時刻威脅著年幼的兒童，而中班幼兒還處在未成年期，缺乏生活經驗和自我保護能力，在日常生活中很輕易發生意外傷害。孩子的安全是幼兒園的首要任務，家長和老師不可能整天跟著孩子轉，只有教給他們學會自我保護的能力。圍繞《小鬼顯身手》這一主題，我生成了本次科學活動——《小鬼當家》。通過豐富多彩、形式多樣的教育活動，讓幼兒感受數字的豐富變化，體驗數字給生活帶來的方便與有趣，使每個孩子都主動、積極地記住自己家和幾個特殊用途的電話，使幼兒碰到緊急問題時自己會獨立使用這些號碼，增強幼兒的自我保護意識和保護能力。
活動目標：
1、復習9以內的數字。
2.、了解電話號碼的作用并記住幾個特殊的電話號碼，增強幼兒的自我保護。
能力。
3、感受數字的豐富變化，體驗數字給生活帶來的方便與有趣。
活動準備：
1、經驗準備：能說出自己家的電話號碼。
2、物質準備：
(1)0-9數字卡片每人一套、貼有動物圖形的記錄紙每組一張。
(2)110、120、119號碼卡片，警車、消防車、救護車圖片。
活動過程設計意圖。
一、小動物的名片。
2、這是小鴨家里的電話號碼，是多少?小刺猬家的電話號碼是多少?
二、我家的電話號碼。
1、小朋友家里有電話嗎?誰愿意來告訴老師?
2、幼兒講，教師記錄，全體幼兒認讀數字。
3、小朋友家的電話號碼一樣嗎?為什么不一樣?
4、教師小結。
三、特殊的電話號碼。
1、老師知道有些電話號碼是有3個數字組成的，你們知道嗎?
2、游戲：打什么電話?(看課件或圖片)：
(1)出示第一幅圖畫“火災”
師：這個時候，該撥打什么電話號碼?
教師出示卡片119，請幼兒在自己的數卡中找出1、1、9，并按順序進行排列。(從左到右)。
(2)出示第二幅圖畫“生病”
師：該打什么電話呢?
教師出示120卡片，請幼兒從自己的卡片中找出1、2、0，并按順序進行排列。
(3)出示第三幅圖畫“搶劫”
師：該撥打哪個電話號碼?
請小朋友從自己的卡片中找出1、1、0，并進行排序。
3、小結：電話號碼的作用太大了，我們生活中離不開它。但是像110、119、120等這些特殊的電話號碼不能隨便亂打，只有在緊急的情況下才能使用它。
三、制作動物電話卡本。
1、森林里的動物們看到小朋友家里都裝了電話，動物們。
都要裝電話號碼了。
2、不過小動物們想考考你們，請小朋友動腦筋幫它們編。
電話號碼。
3、幼兒操作：每一組有一張大表格，上面有小動物的圖。
片。要求同一組的小朋友一起來編電話號碼，小動物家的電話號碼都是有8個數字組成的，每一家的電話號碼要編的不一樣。
4、教師檢查小朋友編的電話號碼，制作動物電話卡。以名片引題，激發幼兒對電話號碼的興趣。
初步了解本地電話號碼的位數，讓幼兒知道通過數字的不同排列方式產生了電話號碼，知道每一家的電話號碼是不一樣的。
了解特殊電話：119、120、114、110、112等，讓幼兒了解這些特殊電話號碼的作用，知道在什么情況下使用這些號碼。引導幼兒將日常社會生活中發生的具體事件進行分類，知道當突發事件發生時會迅速打不同的特殊電話。
通過操作，鞏固幼兒用0—9的數字組合成電話號碼。
通過檢查評價，讓幼兒體驗成功的快樂。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇九
一大早，媽媽出門有事，臨走前交給我一個任務：獨自守家，獨自做飯，獨自“闖蕩”……這好比給我當頭一棒。
我起了床，穿衣洗漱之后，二話不說去了門口小賣部買了些食材。我東瞅瞅，西看看，好像無所動心，我隨意抓了幾個蛋，拿了碗泡面，揪了瓶牛奶，捎了袋饅頭回了家。
早飯我準備隨便吃吃過，煎了個失敗的蛋喝了瓶牛奶就完了，早上的剩余時間也很無聊，掃了會兒地后就看了會兒書。
烈日當頭，中午飯時間到了，由于我早飯吃的不是太飽，所以這頓午飯讓我覺得來之不易。我拿出“珍藏已久”的饅頭，放入蒸鍋，大約過了十分鐘，可以看到鍋蓋上掛滿了水珠，我覺得差不多熟了，打開鍋蓋，一股饅頭特有的香味撲面而來，熱氣騰騰的饅頭出鍋啦！如果我是一只小鳥的話，就可以騰云駕霧了，我一邊異想天開，一遍津津有味地吃起了饅頭，硬生生地向自己擠出了一個微笑，做出了一副享受美食大餐的表情。
吃完飯后，我又開始“發瘋”了，在沙發上跳來跳去，自嗨了一會兒，又寫了會作業，寫寫玩玩，漫長的中午就這樣過去了一大半。
眼看到了五點了，我該做晚飯了。我拿出了家里最后的口糧——泡面，準備用它填飽我饑腸轆轆不停叫喚的肚子。我煮了水，打開方便面，放入水和調料，等了五分鐘，立刻開吃。嗯，方便面的香味鉆進鼻孔，我三下五除二把面條塞進了嘴里?！班谩毙腋５卮蛄艘粋€飽嗝，準備上樓玩一會，我嗞溜一下鉆進了被窩玩起了手機。突然，我隱約聽到了熟悉的腳步聲，心中恐慌起來，被媽媽發現玩手機又要被批評了。
這次當家讓我學到了很多，既有歡喜，又有恐慌，也體會到了平時媽媽做家務的辛勞。媽媽您辛苦了，兒子已經長大了，應該學會為您分擔家務，干一些力所能及的事。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇十
周末的早晨,明媚的陽光從窗外悄悄地探了進來,輕輕柔柔的籠罩著我。這時,一陣清脆的鬧鐘聲響了起來,一天的當家生活開始啦！
我洗漱完后,邁著輕輕的步伐走向冰箱。打開一看,沒菜了。于是,我拿著我的小金庫——錢包去菜場買菜了。我來到菜場,東走走西瞧瞧。到了賣絲瓜的攤子前,我看見幾個大大的絲瓜,不禁口水流了下來。我問老板：“叔叔,這絲瓜多少錢一斤啊？”
“——一塊錢一斤！”老板因為看見“天資聰穎”的我來買菜,一下子怔住了,之后才反應過來！
“我拿一根。絲瓜太長了,稱好后請切成兩半放袋子里！”我望著老板拿的“巴掌大”的袋子,突然說了一句。
老板熱情地向我點了點頭,把稱好后并切好的絲瓜放進了袋子里給了我。之后,我又去買了一些西紅柿和早點便哼著小歌離開了。
回到家,我拿了幾個雞蛋,將雞蛋輕輕地敲破,讓白白的蛋清和金黃的蛋黃流進了碗里，拿筷子攪了攪。便把煤氣灶打開,倒了一點油。頓時,油在鍋里跳起了“老年迪斯科”,我立馬把鍋拿起來轉轉讓油“布遍全球”,隨即把雞蛋倒進鍋里“與油共舞”，隨后便把西紅柿切成一小塊一小塊倒了進去,之后我就邊炒邊唱起了“西紅柿炒蛋歌”。
這時,一陣香的讓人直流口水的味道便飄滿“全世界”。一會兒,我的西紅柿炒蛋便大功告成了。隨后,我又做了一大盆香噴噴的絲瓜蛋湯。
一會兒,爸爸媽媽和姐姐從房間里走出來了。當他們一看,家里干干凈凈;桌子上還有已經買好的早餐;并且桌上還有一盤飄香的西紅柿炒雞蛋和一大盆絲瓜蛋湯時,他們竟然還以為來到別人家了呢！當他們看到氣喘吁吁的我時,不由的笑了,都向我豎起了大拇指。
稱我是個稱職的小當家。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇十一
悲哀，悲哀啊！舅舅出去了，外婆出去了，媽媽爸爸也出去了，以前熱熱鬧鬧的家庭，成了我和弟弟妹妹的世界，我猜你們一定很好奇，一定會想問：“大人不在家不是更好嗎？少了責罵，少了拘束，為什么要悲哀呢？”那我就告訴你吧，雖然這樣是挺好，可是飯誰來做？衣服誰來洗？碗誰來洗？面對重重困難，我都快崩潰了，以前大人在家，我們就有了依靠，衣來伸手，飯來張口。而現在，少了保護罩的我和弟弟妹妹什么都要自己做，早上到還好，家人準備零用錢給我們，我們可以在外頭吃，現在晚上了，零用錢也花光光了，我和弟弟妹妹必須要自己動手，才能避免不被餓死，于是在廚房里，我們開始了與鍋碗瓢盆，柴米醬醋鹽打交道。
話說“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”我們就等于那三個和尚——沒水喝。我們在分工的問題上起了爭執。
當我們走進廚房，看見廚房里的碗都還沒洗，臟臟的，我和弟弟妹妹都覺得洗碗這個任務不好做，于是，大家都不愿做這臟活，便都推辭起來。我首先帶頭說話：“你……你……你們兩……兩洗碗，我做飯?！皯{什么？”妹妹和弟弟一起吼道?！熬蛻{我比你大！”……后來，我跟妹妹他們一直吵個不停，直到下午6點，我沒還是沒一點動靜，碗碰都沒碰，飯也沒煮。我們就一直這么耗著，最后好心的鄰居公公幫我們做飯，我們感激地看著他，老公公在煮飯的過程中，還對我們說：“唉呀，你們現在的小朋友啊，都是在蜜罐里長大的，什么都不會，還怕臟，不像我們那個時代，唉，慘哪慘哪……”
是啊，我聽著老公公說，我心里不信慚愧起來，心想：沒錯，我們這個年代的小朋友確實挺幸福，每天只顧著玩，或者學習，都嬌生慣養，懶。有的被寵壞了，甚至還動手打父母，而我今天卻和妹妹弟弟一樣任性，我本是姐姐，應該多讓著妹妹和弟弟，不應該吵架。從此以后我一定要做到一個當姐姐的責任，一定要自己學會獨立，不依賴父母。
上一篇：我的好朋友。
下一篇：滋味作文500字
小鬼當家初二（優秀19篇）篇十二
2、積累安全生活的經驗，增進自我保護的意識。
活動重點：了解哪些是危險的事。
活動難點：學會自我保護。
材料與環境創設：圖片若干。
情境表演“胖胖喝進了鹽酸”
活動流程：
情境表演——討論活動——看圖片——總結評價。
一、?情境表演“胖胖喝進了鹽酸”
二、?討論活動。
1、?胖胖為什么會生病？
2、?我們平時應該怎樣做？
小結：我們平時不能隨意的去碰、去吃一些物品。
三、?看幾副安全教育的圖片。
圖片一：下雷雨是小朋友在大樹下避雨?。
圖片二：一個人在摸插座。
圖片三：陌生人敲門馬上把門打開。
說說他們做得對嗎？為什么？
那我們碰到這樣的事應該怎樣做？
四、總結評價。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇十三
于是我向父母提出了自己理財請求。
父母很驚訝，不過最終還是同意了。告訴我說：“給你一個月50元的零花錢，你自己支配，但不能亂花?！蔽乙豢诖饝?，接過媽媽給我的50元錢，心里可高興了，這可是我的第一筆自己能支配的錢哦！
我心里一直在琢磨著：這50元應該怎么花呢？要不去先買一大堆零食？和老哥慶祝一下，不錯，好主意。我不管三七二十一，騎上自行車沖向小賣部。買了，薯片，糖，飲料，辣條，雪糕，蝦球……回家和老哥開了一個“美食會”。之后我又去買了兩本《查里九世》，看得津津有味。
晚上，我趴在床上清點今天的開銷，我算了算，今天一共用了32元，只剩18元，呀！不好，50塊錢一下子就要花完了。這個月才過去一天呢！接下來的日子該怎么辦啊，被父母知道我這么大手大腳，以后一定會沒收我的零花錢的！再想想：平時父母賺錢那么辛苦，我卻一下子就花光了！真不應該！于是，我把剩下的零花錢存起，留著需要的時候再發。
從那天起，我再沒有亂花錢了，什么薯片、飲料、雪糕……所有的誘惑我都忍住了，一個月過去了，我的50元錢還剩下幾塊呢！媽媽見我守信用，會理財，又給了我一個月的零花錢。我想，以后每個月的錢我要好好存起來，需要的時候才拿出來花。
我想：父母賺錢也不容易，應該為父母做些什么?？墒?，做什么呢？要不，買一束花送給媽媽。然后，買一條領帶送給爸爸。嗯？不錯。
于是，我打算，在母親節的時候，我要去花店，買了兩枝玫瑰，三枝康乃馨，兩枝月季和兩枝白玫瑰等，扎成一束五彩繽紛的鮮花，獻給我親愛的媽媽。到了父親節那一天，我要去男士服裝店買了一條領帶。當然不是一個人去的啦的，是和我老哥一起去的，讓老哥幫我一起挑選呢！
我想：等到父母忙完一天的活兒，在看電視的時候，就把禮物送給他們，他們一定會很開心的！
我能行，你，行嗎？
小鬼當家初二（優秀19篇）篇十四
暑假的一天早晨，鬧鐘把我從睡夢中叫醒，我迷迷糊糊地起床去上廁所，忽然看見客廳的餐桌上放著一張紙條，上面寫著：兒子，爸爸媽媽今天要出去辦點事，早點已經給你準備好了，你自己吃哈。
我看完紙條后，高興地喊道：“耶，我終于可以自己做主，了！”我津津有味地吃著媽媽給我準備的早點，感覺一切都很新鮮、美味，心里很愜意。我一邊吃一邊想：吃完早飯后，干什么呢？突然，我有了一個好主意。
吃過早飯，我打電話叫了幾個小伙伴一起到我們家來玩。我把媽媽平時給我買的零食拿出來請小伙伴們吃，有美味的冰激凌、奧利奧、火腿腸、土豆片、好多魚、q帝蛋黃派等，都是小朋友們平時最喜歡吃的零食了。大家一點都不客氣，狂吃了一頓。
吃完零食，我又把家里所有的玩具拿出來，然后又把電視和電腦打開。我和小伙伴們一起耍了一會兒玩具，又看了一會兒動畫片，后來我們又開始玩起了電腦。我們玩的是雙人游戲。由于人多，電腦卻只有一臺，我們就分成兩人一組，哪一組玩輸了，就輪到下一組玩。我們最喜歡玩的游戲是4399奧拉星。先輸入賬號和密碼，然后注冊、登陸，接著就選人物，就可以快速開始游戲了。用自己的精靈打沒有主人的野生精靈，把那些精靈打得快沒有血的時候，就按捕捉鍵，如果捕捉成功，就變成自己的精靈了。自己的精靈就越戰越勇，等級越高，還可以分配經驗，等級到了一定的程度就可以升級，變成另一種形態。還可以向別人發起挑戰。要是沒有捕捉到野生精靈，就輸了。我們就這樣玩了幾輪，玩得難解難分。
我們一直玩到中午十一點過，我看時間差不多，爸爸媽媽可能快要回來了，小伙伴們回家了，我就趕緊把電腦關了，把玩具收拾好，再把地上的垃圾打掃干凈，扔到外面的垃圾桶去。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，看見我在看電視，沒有覺得什么奇怪的地方，隨便問了幾句，“吃早飯沒有啊”，“寫作業沒有啊”之類的話，就沒說什么了。
我心里一陣竊喜，“”的感覺真好！
小鬼當家初二（優秀19篇）篇十五
預期目標：
1、運用已有經驗，嘗試以計劃書的形式安排十元錢的使用，初步培養理財的意識。
2、培養幼兒協商及大膽表達想法的能力。
活動準備：
幼兒對元、角換算有初步了解，懂得十以內的分合；有出游購物的經驗；每組一張記錄紙、一支筆（有以往記錄的經驗）、ppt。
活動過程:。
一、提出問題，引發思考（出示ppt）。
媽媽明天要帶豆豆出去玩，可是給豆豆提了要求：計劃一下明天怎么玩？在這些活動項目中選擇，不超過十元錢。
（關注：幼兒對活動要求是否理解、傾聽習慣）。
二、分組協商，討論記錄。
輔助提問：“把你的想法告訴你的小組”、“還有其他安排的方法嗎？”“怎樣能用十元錢玩到最多的項目？”
（關注：幼兒協商的方法、幼兒是否大膽表達不同的想法）。
三、交流。
相關提問：
1、你們是如何安排的?為什么這樣安排？（引導幼兒觀察、傾聽其他組的不同安排）。
2、你們是怎么想的？哪組用十元錢玩到最多的項目？
（關注幼兒交流中表達的方式、不同經驗的分享）。
輔助提問：
用了多少錢？還剩多少？你是怎么知道的？超過了怎么辦？
小結：同樣用十元錢，可以有不同的計劃；有些小組活動項目的數量是一樣的，但活動的內容可以不同；有的小組雖然不是活動項目最多的，但有他們的想法，也能讓豆豆玩得很高興。豆豆謝謝你們為他做的計劃，明天他一定玩得很高興！你們以后進入小學后也可以動腦筋安排好你的零用錢。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇十六
太好了！太好了!爸爸媽媽總算走了，我也可以放肆一會兒了。
該干些什么呢？對了！我可以把爸爸給我買的冰淇淋拿來玩呀。我走到冰箱前，打開冰箱門，拿出一大桶冰淇淋，用手往冰淇淋里抓了把，放在桌子上，捏來捏去，沒過一會兒，冰淇淋融化了，還把桌子給弄臟了。我抬頭看了看鐘表，糟糕，爸爸媽媽快要回來了，該這么辦呀，忽然我的腦間閃過這么一個主意。把冰淇淋全倒出來，把地板全弄滿冰淇淋。
過了一會兒爸爸媽媽回來了，他們看見滿地都是冰淇淋，驚訝的說：“這是這么回事”我只好乖乖的坦白了這一切。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇十七
寒假來了，我如一只從籠子里飛出來的鳥兒，一會兒打游戲，一會兒看電視，玩的不亦樂乎，可在我一蹦三尺高死，媽媽的一句話如冷水般，從頭澆灌而下——“我要出差，今天的家務包括吃飯全都由你自己解決！”
“不?。。 ?/p>
唉，這可怎么辦?。课遗踔X袋，咬著唇，眉頭如麻花般緊擰在一起，一臉的不知所措，我根本就沒做過家務，更別說做飯了?！斑住?，我眼珠突然一轉，目光一亮，猛一拍桌子，跳起來，激動得大叫：“有了，既然媽媽這么逼我，那就順從她意，今天我來當一次家，成為一家之主！”
我摩拳擦掌，心中大笑，哈哈，沒想到我也能坐到這寶座，真是塞翁失馬焉知非福呢，好，先解決吃飯問題。想到這，我立馬拿起錢，飛奔到超市。環顧四周，頓時“口水直流三千尺”，好多零食啊！腦子一熱，我左手抄起一把薯片，右手捉起一袋糖果，剛想放進購物袋時，手突然一僵，懸在了半空中，吞著口水，：“我是來買菜的，怎能買這些呢，可…….”我閉上眼，艱難的放下零食，深深嘆了口氣，低著頭，還假裝擦去眼角的淚，道：“零食大哥，我現在是一家之主，家里上有小下有老，他們都需要我養，我可不能把錢花在你這，再見了，珍重?！蔽液莺蒉D過身，向青菜走去。
終于買完了菜，帶著自豪的心情飛奔回家，來到廚房，看向鍋碗瓢盆，竟不知如何下手，原本以為做飯很簡單的我如同遇到了大敵，一臉焦急。最終，只能做我唯一知道怎么的菜——蛋炒飯。我拿起一個雞蛋，用力一敲，我去,蛋清頓時四濺，滿臉都是蛋清的我惡狠狠的瞪著雞蛋：“我還真不信，小小的雞蛋都敢欺我?！蔽译p手一捉，猛的一握，唉，結果慘不忍睹。憑借著一家之主的氣量，不再跟雞蛋較勁，我撅著嘴，費了九牛二虎之力終于把雞蛋打好。我長吁一口氣，端著盆子里的飯，嘴角劃起了輕松的笑容，說：“我看媽媽做，接下來應該不那么難了吧。”擰開火，倒下油，在把飯潑進去，“滋滋”頓時，放油太多，鍋里霹靂扒拉，我一驚，如彈簧從椅子上蹦下來，一臉驚悚的望著鍋，這是怎么回事！
我拿起鍋蓋擋在前面，小心翼翼的走過去，還時不時瞟它幾眼，壓下恐懼，右手拿起鍋鏟，一點一點的靠近炒飯，口水不斷往下吞，“滋滋”聲如魔鬼的呼喚，繚繞在耳中?！昂簟苯K于把蛋炒飯做好了，我滿懷欣喜的鏟起了飯，大口一吞，用力的咀嚼著，嘴里發出模糊不清的聲音：“嗯。有點硬。咸了點?？揉?。”
填飽了肚子，開使做家務了。我左手拿著掃把，右手握著拖把，如同洗塵器般，帶著不可阻擋的氣勢，沖向前，可所過之不是灰塵殘留，就是家具摔碎，我一會兒氣喘吁吁，一會兒累倒不干，客廳呢是越掃越臟。
“呼，呼，呼”我趴在沙發上，無力地癱倒，骨頭好像都被搗碎了般，腰酸背痛。休息了會，我環顧了下四周，滿意地點點頭，道：“雖然累，但看著自己的成果，心就慢慢甜起來。”
經過這次后，我深深明白了一家之主也不好當，但勞動過后的那份喜悅，卻讓我們無比滿足。
點評：本文是一篇不錯的記敘性文章，生動的語言，將“”這一主題表現得趣味盎然，淋漓盡致。本文一大亮點是細節的刻畫，“捧著腦袋，咬著唇，眉頭如麻花般緊擰……”將小作者的糾結的心情表現得十分到位?！百I菜”“炒飯”“做家務”等也描寫得很有意思，不僅有動作描寫，還加上了心理刻畫，使得整個敘事更加有滋有味。
開頭對寒假高興的描寫，再接著反轉要“自己當家做主”，增添了文章可讀性，使故事自然開展。結尾處也升華了主題。很不錯！
小鬼當家初二（優秀19篇）篇十八
神迷于電視系列片《》，小鬼能自由花費當家的那筆大數目的錢，那個爽呀，真是羨慕死了，所以一直纏著爸媽讓我當一次家，一直未能如愿。這個周末我又提起了當家的話題，爸爸想了想說：咱倆先互換角色，你當一天爸爸，我當一天兒子，你先感受感受當家吧”。雖然沒當成家，當回爸爸也不錯呀，我心里簡直樂開了花。
湊巧媽媽不在家，早飯只能爸爸”做了，我心里想做什么好呢，要不就做我的最愛煎雞蛋吧！我把煎雞蛋的食材準備好：4個雞蛋、油、鹽。先把電磁爐開關點開，給鍋里倒點兒油，等油紅了將雞蛋殼打碎，然后將蛋高高的放進鍋里，我生怕燒到手了所以離鍋很高，油滋滋的響，學著媽媽的樣子等雞蛋黃開始變硬時，撒點鹽進去，然后把雞蛋翻個面，煎另一個面，由于我第一次做，手不聽使喚，將蛋黃給弄破了，雞蛋也不像媽媽煎的小太陽。不過勉強把四個雞蛋煎好，給兒子”盤子放兩個，我兩個，一人倒一杯牛奶，早餐就這樣搞定。哈哈，還是很有成就感的。
吃完早餐后，原本要寫作業的，可誰叫我今天是爸爸”呢，于是打開電視津津有味的看起來了?？吹谜_心，正在做作業的兒子”突然叫起來了：爸，我要喝水”。我漫不經心地答道：你自己倒”。不嘛，我作業還有好多呢，寫不完你負責嗎？”我無奈，只好離開心愛的電視給兒子”倒了水端到樓上去了。不一會兒兒子”又大叫起來：爸，我要吃蘋果！”家里沒有蘋果了，你自己去買。”不嘛，這么大太陽把我曬黑了怎么辦？”當爸爸”的我再一次敗下陣來，只好去附近的果蔬店把蘋果買回來洗干凈，給兒子”送上樓，誰知兒子”又說：我要吃削皮的！”我只好乖乖的給兒子”削蘋果皮。削完皮，兒子”又讓我把蘋果切成小塊兒。唉，我終于忍不住了，大叫起來：我不當爸爸了！我不當爸爸了！”兒子”卻呵呵地笑起來了。
誰知當爸爸這么辛苦，那當媽媽一定更辛苦吧，家一定更不好當吧！想想自己平時的衣來伸手飯來張口，不管爸爸媽媽多么累，給他們提各種各樣的要求他們都盡量滿足我，不知不覺我臉紅了。以后一定要多體諒體諒爸爸媽媽，自己的事情自己干，少讓他們為我操心。
小鬼當家初二（優秀19篇）篇十九
1.參觀農貿市場，了解農貿市場里有品種繁多的蔬菜和其他食品，是人們買菜的地方。
2.能大膽地與人交往，參與買菜的過程。
準備。
1.在日?；顒又型孢^“小菜場”的游戲。
2.各種蔬菜卡片，數量是幼兒人數的一倍。
3.與幼兒園附近農貿市場聯系參觀事宜。
4.每位幼兒準備一元錢。
過程。
——明確任務：每人要帶一元錢去農貿市場買菜。
——幼兒每人摸一張卡片，要求幼兒根據卡片上提示的蔬菜品種和數量去購買。
——幼兒交流自己買菜的經驗。可以是從爸爸媽媽處了解到的一些情況，也可以是角色游戲中玩菜場游戲時的體會等。
2.我們去買菜。
——觀察農貿市場的大門。
——引導幼兒觀察農貿市場的蔬菜分類擺放的特點，知道人們到這里能買到各種各樣的菜。
——幼兒根據自己的卡片，去尋找相應的蔬菜。教師重點觀察幼兒是如何與人交往的，如何買到自己需要的菜。
3.回園交流。
——請個別幼兒講述自己在買菜中遇到的事，讓幼兒了解一些與人交往的基本方法。
——創編歌曲《買菜》，請幼兒將自己買的蔬菜編進歌曲中。如：今天的天氣真呀真正好，我和去呀去買菜，青菜綠油油呀，冬瓜胖乎乎呀，蘿卜、黃瓜、西紅柿、芹菜、蘑菇、卷心菜，哎呀呀，哎呀呀，拿也拿不動。
建議。
1.鼓勵幼兒在家中經常和父母一起去買菜，進一步了解農貿市場，學會與人交往。
2.個別能力弱的幼兒可在教師或同伴的帶領下活動。
3.創編歌曲并不難，只需幼兒改動一、兩句，目的是讓幼兒對蔬菜有進一步的了解，感受蔬菜品種的豐富。