優秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點，這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。下面是一些經典名篇中的優秀段落，讓我們一起欣賞并學習如何寫出一篇優秀的作文。
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇一
也許，走直路即是走捷徑，這可省下不少時間。然而，同樣的路，把它走直也許會獲得更多的時間。因此，請不要為了結果，而錯過了過程。
你可曾聽過這樣一個故事？
一只小喜鵲，它媽媽在一個很遠的地方等著它。于是，小喜鵲拼命地向小島方向飛去。盡管風吹雨打，盡管身上的毛都掉光了，它一心只想飛到媽媽身邊，然后向媽媽炫耀自己是多么堅強。然而，它飛到媽媽身旁時，媽媽問它：“兒子，你知道你這一路上飛過多少個山頭，多少條小溪嗎？”小喜鵲疑惑地搖搖頭。媽媽嘆了口氣：“兒子，你只顧自己的目標，而錯過了這一路上的山山水水，你可知這世界有多美？”
確實如此，小喜鵲一心只想著媽媽，只想快快飛到媽媽身邊，甚至日夜兼程，走捷徑，只為了自己的目的。而就錯過了這一路上秀美的風光，錯過了這精彩的世界，甚至錯過了一生的一部分，豈不遺憾。
而人又何嘗不是呢？
就拿看比賽來說吧，對著電視，手持遙控，看到一場比賽，轉臺。等到公布結果的時候，瞟一眼，又轉臺。
班上有友誼籃球賽，自己認為浪費時間不去看，等到比賽結束時，見人就問：“誰班贏了？”
這樣只注重結果有何用呢？你已錯過了那精彩的過程。
時間匆匆，人也茫茫，大家都為了自己的理想、目標在不停地忙碌，甚至走捷徑。而卻錯過了自己人生路上的精彩內容。
我們不妨放慢這匆匆的腳步，留下這“幾摩爾”的時間，好好在這“幾摩爾”的時間中，慢慢地欣賞這完美的世界。看看自己所走過的路，看看自己所創造的這精彩動聽的音符，你會發現它是那樣的精彩，那樣的美妙動聽。
請不要為了目標而走捷徑，不妨放慢腳步，延長路程邊走邊欣賞……
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇二
夜深人靜的時候，我被皎潔的月光所驚醒，憑借著單薄的睡衣，我在院子的椅子坐著，心里十分苦惱：“多久才能下雪？這都春天了。”抬著頭看著天空，看向天空的各種星星，心里才得到一點安慰，忽然我對著天空的黑所催眠了。眼睛都快閉上了，才左倒右歪的上床睡覺。
早晨的鬧鈴聲把我吵醒了，看下外面有幾片白色的東西落在窗邊，我再仔細看一些是雪，下雪了，我穿著拖鞋奔向院里，貪婪的獲取雪花，進屋穿了衣服，便奔向門外，街上到處都是雪，踩上去軟軟的，好像一床棉被被鋪在了地上，小伙伴們找我來玩，于是我們便玩起了雪，我心里十分激動，十二月的雪今天終于來臨了。
大街上三兩個人，一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，似乎把雪看似成了不可缺少的東西，我們堆了一個特別大的雪人，雖然很累，但很開心，因為雪終于來了。
過了一天雪也快化了，我們的雪人已經不成樣子了，但他的笑容我會一直銘記于心，在他出現的那一刻，我多么的高興，他被我們所創造，看那胡蘿卜和幾個扣子，仿佛又見到了他一樣，他是那樣的美好與快樂，那一刻將會被永遠放在我的記憶之海中。
那場雪我沒有錯過，但他呢？
我的記憶中有一個模糊的身影，我只記得他叫胡應坤，他有我是不錯的朋友，上幼兒園便認識了，直到小學才不得已的分開了，我只記得他說的一句話：“你有困難了，別忘了還有我。”
回想起那場雪，我才明白，相約的人一定會見到，相約的事，也一定會做到，對吧？
就算是記憶已經退化，我始終會記得你，因為我們是相交過事情的人啊。
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇三
窗外的玉蘭開得很美好，嫻靜淡雅。
我睜開眼睛時，天空已經很亮了，一陣一陣的清風翻著書桌上的書本，一頁一頁，，津津有味。我拉開窗簾，窗外是行人一批一批大步流星的走過，腳步聲，電話鈴聲，汽車鳴笛聲，交織錯亂，就像是我昨晚未織完的線團變成死結。
十八歲的青春是一條不間斷流著歲月的河，我也踏入了這條河，我看著她流過我的手掌心，撫摸我還稚嫩的思想，沖刷，洗滌。十八歲的青春，有太多選擇，大多迷惘，太多的錯過，太多的遺憾，我們選擇，選擇時迷惘，迷惘后錯過，錯過了就要遺憾，這種感覺，就像等公交車時，一邊要去買早餐，一邊還想著公交車的到來，等到公交車來了，而你的早餐已經在準備了，你心急如焚，欲罷不能，最終屈服于早餐，錯過一趟公交車。此刻你就算買到早餐但還是心里不痛快。在這段灰白片的歷史中，你也會有好多測驗，從表面看，每個人都很曾很認真的準備著，每個人都蓄勢待發，每個人都有一份屬于自己的夢想，結果會有好有壞，于是每個人都在感慨，在遺憾，又不斷不斷的錯過。為什么會錯過?明明已經好努力，明明已經很有信心，明明已經竭盡全力，是命運，有人說。這樣以后就會由兩種截然不同的的后果，一種人繼續錯過，一種人做錯過的主宰。
萬家燈火，點點星光。人總是不斷地在錯過中生活，錯過一頓團圓飯，錯過親人，錯過一整段開心的時光。家，縱使是隔著千山萬水，濃情不減。周國平說：“人生中一切美好的時刻，我們都無法留住。人人都生活在流變中，人人的生活都是流變。”奔跑吧，盡情地奔跑吧!泰戈爾說：“別為錯過嘆息當你為錯過太陽而懊惱時，你也將錯過群星。”撥開著千山萬水的阻礙，打破社會的煎熬，揭開塵封已久的心靈，如果遇到，別只剩淡淡一笑，如果遇到，別只為了邂逅。如果遇到，抓住機會，促成質變吧，別錯過吧，趁萬家燈火還亮著。
我閉上眼睛，想著一天一天的生活，饒有余味，城市的燈火一閃一閃光輝燦爛，天空都像抹了一沓一沓白粉，路燈在一些偏僻的小巷里才顯得出自己的價值所在，交織錯亂的線團我努力解開，只為下次可以別在錯過。
窗外的玉蘭開得很美好，嫻靜淡雅。別錯過她。
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇四
大家一直會把目光放到遠方，卻一直會錯過大家眼前的漂亮；大家一直快步向前，想要發現前方的漂亮，卻一直會錯過腳下的那一點美。生活有無數次的錯過，可能大家已經錯過了無數次的漂亮！有人說花朵最漂亮的時候不是綻放的那一刻。
而是它成長的過程，雨水滋潤著它，大地給它提供養分……而大家卻一直更多的關注花朵綻放的那一刻，由于花朵開放的那一刻被覺得是很漂亮的，沒錯，花朵開放的那一剎無疑是非常美的，但我覺得它成長的過程更為漂亮，從一棵幼苗慢慢地成長為一朵漂亮綻放的花朵。
大家錯過了它最好看的好的那一刻———它成長的過程！每個站在聚光燈下的名人都是被常人所羨慕的對象，大家一直關注他成名后所帶來的常人沒的優勢、特征，卻一直錯過他們成名前所經歷過的的艱辛：很多科學家在獲得巨大收獲前仍還是要為了試驗經費而奔波；很多的明星在成名前也有著艱難的北漂生活；很多企業家也有著連便捷面的錢都拿不出的窘境的時候。
大家常常錯過，常常錯過那些艱辛的過程。在我看來，那些所經歷過艱辛的過程也是漂亮的！大家天天生活的這個城市，又有幾個人真的注意過它的美呢？大家天天工作、學習、生活，奔波在生活的旅途中，那些詩人畫家費勁心思去探尋“美”。
可又有幾個人注意到大家身邊的漂亮呢？大家身邊的一草一木，湛藍的天空、潔白的云朵……這都是多么美好的東西啊！大家一直把眼光放在遠方，卻從未注意到大家的腳下，錯過了大家身邊的美。大家應該去感受生活，感受日常的漂亮。
少一些錯過，多一些發現，讓大家去細細地品味大家過去錯過的那些美：樹木、小草、藍天、白云…大家身邊的那些美好。
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇五
那時我們帶著未知和迷茫，帶著夢想，帶著青春的活力來到這里，聚成了這個緣分。
有兩位同學突然的轉學，讓我們體驗到了猝不及防的別離的咸咸淚水，在感傷的不舍之間，我們這個集體的心仿佛靠得更近了。因為我們不想再錯過珍貴的友情。
有時候抬頭看看天空，白云是多么純潔無暇，那么自由自在的隨風飄動；眺望窗外面的麻雀，群體翱翔，蔚為壯觀，它們的友情必定固若金湯吧。而擁有如詩年華的我們，又怎能錯過難得的美麗時光！
我很慶幸生活在一個很好很團結的班級。我們有一個一上課就愛唱歌的班長，還有身高183cm的副班長，嗓門大的英語課代表和衛生委員，小短腿體育委員，肥肥的學習委員……還有我，超級無敵“未來班長”，哈哈。盡管我們是最沉默最不活躍的3班，我們也是最有創意的3班。從初一的班服，初二的過生日，到初三的擊掌宣誓，依舊沒有改變我們自信的風格。
再過七十多天，我們轉眼就要各奔東西，是否我們還會重聚？我只想拉住流年，好好說聲再見，在心中，刻下你們的笑臉。當流星劃過天際，許下我們的心愿，讓現在成為永遠！永遠！永遠！
加油！三班！
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇六
如果你為錯過了而流淚，那樣只會錯失更多。
翻開泰戈爾寫的《飛鳥集》，品位了起來。等我分到了第六句，就是這句話。它的含義深刻，是用太陽和群星表是那些美好的東西。深刻的理解下來，也會明白很多人生哲理。
如果你錯過了某個事物，不要一蹶不振，不要垂頭喪氣，你只要努力了就可以了。你不努力，肯定是成功不了的。努力啦，就告訴自己，還有下一次。如果你垂頭喪氣，一蹶不振，那么，下一次機遇也可能與你擦肩而過。你沒有看到升起的太陽，但是還有夜晚的群星，也同樣美麗。
那一次，中國奧數晉級賽總共十道題，我只對了四道，沒有晉級。我還記得當時的情景，聽到了這個消息，我愣住了。努力的確認也還是只對了四道題。我從此一蹶不振，垂頭喪氣，對奧數充滿了失望。下一次也同樣沒有考上去。讀了這句話，我才發現，我錯過了太多了太多了，雖然我錯過了那次考試，但是我已經盡力了。我對自己說，不要沮喪，你這次與成功擦肩而過，但還有下一次，下下次……你若還沉浸在悲傷之中，那你只能錯失更多的成功，與更多的成功擦肩而過。
如果你為錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星。
我分析自己的錯誤，全力迎接下一次的考試。我雖然錯過了太陽，但是還有群星啊！
下一次，我不負眾望，終于考進了決賽。雖然決賽的名次不太好，但我己走出悲傷。
太陽落下之后，群星升起，我笑了。
細細琢磨這句話，我終于理解了它的含義。
太陽也好，群星也好，只要全力以赴，什么也好……
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇七
兒時的冬日，奶奶總會和我一起曬陽光，讓我感受陽光，觸摸陽光，于是我愛上了陽光，也從不錯過冬日里的溫暖陽光。
后來，我漸漸長大，與奶奶在一起的時間越來越少。那天午后，陽光在地面上流淌。奶奶便叫我一起出去曬太陽。我耳機里的音樂淹沒了奶奶的聲音，奶奶拍拍我指指外面，我抬起頭，看見了陽光，但又搖了頭。奶奶有些吃驚，繼而嘆了口氣，轉身顫巍巍地走了。看著那個孤單的背影，我突然感到有些沉悶，掃了一眼窗外：“奶奶，外面、外面風很大，有點冷，還是不要出去曬太陽了吧。”奶奶頓了頓，沒有說話，默默地走進了被陽光鋪滿卻又顯得空蕩蕩的院子。從那時起，我便錯過了那冬日里最溫暖的陽光。
那個冬日，奶奶離開了，她總是念叨著家鄉，想著家鄉的麥田，家鄉的老宅，家鄉的'溪流，家鄉的陽光……分別的時候，奶奶看著我：“別忘了曬曬太陽……”我敷衍地點了點頭，然后又回到書桌前，拿起筆開始計算下一道難題。
這年冬天，學習愈加忙碌，我做著成堆的作業，絞盡腦汁，精疲力竭。房間里開著空調，雖然暖和，但令人心煩意亂。我忽然心中一動，起身拉開窗簾，久違的陽光撒了進來，鋪滿書桌，滿桌的習題頓時變得可愛起來。我沐浴在陽光下，突然想起了奶奶。這才發現，自己已經好久沒有和奶奶一起曬陽光了，奶奶會不會失望呢。
我忽然想起了奶奶的叮囑，現在或許還不晚。于是，轉身下樓，找塊空地，張開雙臂，閉上眼睛，將自己完完全全展現在陽光里。風從身邊穿過，帶起發絲輕舞。我抬起頭，對著陽光，不由得輕笑起來。
這陽光，真暖。從此，我不再錯過。
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇八
一秒雖然短暫，但有時卻能改變很多東西。假如我沒有錯過那一秒，也就不會后悔那么久了。
當時我讀小學六年級，那天是星期三，我早早地就起床了，看看時間還早，就在家里磨蹭了好久，才慢悠悠地走在上學的路上。大街上人來人往，一個個就像趕著去投胎似的。突然，我聽到一個小男孩的抱怨：“奶奶呀，你快點呀！這都快七點半了，我還趕著參加學校的文藝匯演呢！”我的心中猛地一驚：文藝匯演！今天我們班還要參加大合唱比賽呢！再閑逛可就要遲到了！
我連忙以百米沖刺的速度奔向了學校。眼看就快要沖進大門了，可那冷冰冰的電動鐵門卻毫不留情地關上了。我的天啊！我大口地喘著氣，在門外徘徊。陽光炙烤在我的身上，毒辣辣的，可卻有一股冷氣從腳底直沖一下頂門。我有點不知所措了，要是我能再快上那一秒，我就可以在大門關閉之前沖進去了，我就可以和同學們一起參加這一次難得的合唱比賽了。哎！我還是班里的主唱呢！
隔著鐵門，我聽到了學校里傳來各班同學集合的聲音，比賽如期舉行。我們班是第三個上場，可是校門依然緊閉著。門衛老大爺也不見蹤影，我想他應該是看比賽了。悔恨與無奈縈繞在我的心頭。
比賽開始了，傳出的樂聲如同貓爪一般，肆意地撕扯著我這顆脆弱的心靈。20分鐘過去了，校門終于緩緩打開了，我連忙沖了進去，只見我們班的同學正依次從舞臺上走了下來。就因為那一秒之差，老天爺同我開了一個不大不小的玩笑。就因為錯過了那一秒，我錯過了，錯過了小學生涯中最后一次參加班級合唱比賽的機會。
哎！如果不是我那么磨磨蹭蹭，我就不至于錯過了。可是，人生哪有那么多的假如呀？
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇九
光陰似箭，歲月如梭，日出日落，云卷云舒，春去冬來，周而復始，世間萬物，皆在這自然的規律中不斷的循環變化，人類歷史的車輪也在這時間的河流中無休止的前進。
我長大了！
但我并不高興，更多的反而是憂郁，最天真的追浪漫的日子已經逝去，在記憶中化為灰燼，以后的道路只會更加的艱難，錯過了童年就等于錯過了一生當中追美好的時刻，我真的很不請愿的長大，好希望一切可以重新來過，然而我很清楚：錯過了就是錯過了，時間是不可能回到15年前讓你重新來過的，一切多不可能重新來過。
雖然我錯過了自己的童年，但我知道，童年只是我生命中的起點，人生漫漫長路，有些東西總是會錯過的。曾經錯過了太陽，不要哭泣，因為農業還會錯過星星和月亮，一花凋零荒蕪不了整個春天，一星隕落黯淡不了整個星空，一次錯過也決定不了整個人生。人生在世，或得意或失意，或擁有或錯過，這一切的一切又有誰說的清楚呢？唯有珍惜把握好現在，才不會錯過更多的東西。
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇十
那是我童年時的一次比賽，是一場演講比賽。對這場比賽，我一直都立志于沖進最后的決賽。于是，在比賽之前，我一直都在不斷的練習，想在比賽上綻放我的光彩。
可惜的是，就在比賽的前幾天，我感冒了，嗓子啞的不行。盡管我帶著勇氣還是去嘗試了一把，但是我連初賽都沒有進，這對我的打擊很大，也讓我心底感到很遺憾。但這次的錯過并沒有讓我灰心，反而激勵著在來年比賽的時候，再次朝著我的目標前進。
錯過，雖然會讓我們心生后悔，懊惱，但也會激勵著我們再次前行。也因為錯過，在我們的心底留下的遺憾成為了我們再次出發的無盡勇氣。
等到第二年來臨，我再次報名參加了這場演講比賽。對于這次比賽我十分的看重，也信心十足。在初賽上，我自信的從眾人中勝出。之后又在一次一次的選拔之中，我最終進入到了決賽。
進入決賽，這是上一年的目標。當這一年達到了之前我的目標后，我歡喜雀躍，高興得直接跳了起來。比賽還在進行著，選手一個接著一個被淘汰。當我進入到最后的冠軍爭奪賽的時候，我都感覺自己像是在做夢。在此之前，我從來都沒有想過我能夠進入到最后的冠軍爭奪賽。這簡直就是大喜！但更大的歡喜還在后頭，在最終評委的分數出來后，我以高出對手一分的差距，贏得了比賽。
錯過也不只會給我們留下遺憾，有時候的錯過還會激勵著我們，讓我們收獲我們意想不到的收獲。
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇十一
在我小學四年級時，我們班轉來了一個美麗的新同學——星星。正如她的名字，星星的眼睛宛若夜空中最璀璨的明星，卻又像蒙了一層迷霧般，讓人忍不住喜歡上她，我看呆了。出乎意料的是，老師竟然把她安排在我旁邊。這讓我措手不及，下課了，老師剛走出教室，同學們就熱情地圍住了她，嘰嘰喳喳地說個不停，而她則顯得很文靜，端端正正坐在椅子上，面帶微笑地聽著。好不容易等到同學們都散了，我猶豫再三，還是沒有跟她打個招呼，這時，一個唱歌般甜美好聽的聲音突然響起：“你好呀，我叫星星，很高興認識你。”我被嚇了一大跳，好半天才反應過來，“呃，你好……我叫林紫怡。”你真是一個可愛的人呢!她溫柔地笑著。“恩……謝謝”我有些猶豫地說道。可愛嗎?其實你比我更耀眼呢!我在心里暗暗想。慢慢的，性格溫和善良的星星很快就和大家打成一片，擁有了許多朋友，但她始終把我定義為最好的朋友，她像是一盞明燈，照亮了我孤寂的心靈。
就在那片星空下，我錯過了她，那個星星般的女孩。也就是從那一天起，我學會了珍惜，珍惜我生命中的一切，變得開朗樂觀。星星，謝謝你，這一切都是你，星星帶來的。
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇十二
有人說：“生活的悲劇不在于人們受過多少苦，而在于人們錯過了什么。”
我想，說起錯過，人們多少都會有些許感觸。在生活中，我們難免會有這樣的狀況，覺得自己錯過了許多的東西。如果是錯過一件壞的事情，人們大多會慶幸或者忘記，而錯過一件美好的事情，人們往往會感到遺憾。我不認為錯過就是悲劇，錯過，對于我來說一件過去的事情，我們感到悲劇的時候，是因為我們在后悔。一個人開始后悔某件事情的時候，總是會變得悲傷。
然而，并不是生活中所有東西，我們都要去抓住的。就好比花兒開的好，你不應該摘下它，因為那樣只能夠活幾天，但是如果你不摘下它，在秋冬季的來臨，花兒一樣會凋謝。美好的機會有許多，但是一瞬間和一陣子的美麗，并不能夠讓人們得到真正的安慰。我們并不是在錯過某些美好的事情，而是短暫的美好，不管想要怎樣抓住，最后都是徒勞。
“錯過”這個詞，是錯了，但是也過了，我想它代表的是過去的事情。過去的事情無法改變，是我們知道的現實，如果不能夠有一個好的心態去面對，也就是痛苦頹然的生活之中度過。就算生活是場悲劇，但是沒有人可以阻止你流淚，你可以以悲觀的態度看世界，因為開心，也不是我們生活的唯一宗旨。
也許某天，你真的做了一個錯誤的決定，也許你的生活變得不那么美好，但是不要忘記，仔細思考，力求在以后的日子里，一定不要再讓自己喪失了可以美好的機會。不要糾結過去，但是總要從過去中找到一些東西，因為生活，還要繼續。
錯過不是生活的全部，而生活中，總是存在著錯過。
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇十三
那一刻，我失去了信念！
那是一個寒冷的下雪天，我卻一個人走在放學回家的路上，自行車的手剎又失靈了，我想，媽的。
我悶著頭慢慢騎著，想著明天考試成績的公布，心一下子涼了半截；想到今天班主任當眾調侃和回家的懲罰，我的心涼了剩下的一半。突然，我前面騎自行車的人的圍巾從她衣服上滑落，但她根本沒注意到。嘿，你的圍巾！但我的聲音像風中的一根頭發，一下子就被吹走了。她沒聽見。我猶豫是追上她還是把這條圍巾留在路邊。最后選擇了前者。但是她已經騎了很多了，我馬上出發，把檔位換到了最上面。嘿，你的圍巾！我喊了一遍又一遍，她還是沒聽見，因為她邊騎邊喊。
終于，我追上了她，很有禮貌地說：“阿姨，你還沒說完，我突然發現那是我班主任的作文!"，一股無名之火從我胸口冒出來，蔓延了我全身，但最后我沒有爆發出來。哦，我的圍巾丟了。給你。再見！我趕緊把圍巾遞給她，一匹馬以飛燕的姿勢踏上大巴疾馳而去。但就在這時，她喊出了我的名字：周璇！周璇！我假裝沒聽見，假裝沒聽見，我笨拙地想。
第二天，我徹底生氣了，甚至忘了這件事。但是大課間，班主任讓同學把我叫到辦公室，我就緊張了。但是沒想到她慈祥的看著我說：周璇，我知道你昨天生我的氣，但是我想告訴你下次好好努力會更好的時候，你卻沒聽見。那時候你已經騎馬走了，聽到這里，我不禁后悔。那一刻凝聚了老師的關心！而我把它看做空氣！那個時刻不應該錯過！錯過的不僅僅是那一刻的幾句話，還有我的自信和信心！
不應錯過。
那個時刻不應該錯過！
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇十四
曾有個剛踏入高中的學生，由于念舊情，很懷念初中的生活初中的朋友。想到過去他們一起討論題目，一起打賭，一起玩耍的情景，他就恨歲月帶走了這一切。雖然他的新同學新朋友對他都很好，新生活也很愉快，但他還是很想回到過去。他天天在上帝面前企求把他送回到過去。終于上帝被他的誠意所打動了，就答應了他的企求。
穿越時空隧道他回到了過去，看到那些熟悉的面孔，熟悉的聲音，熟悉的桌椅，他很開心，終于回來了，又能與老同學在一起了。的確，他在初中里過得很愉快，過著以往的生活，就這樣他很快活得度過了三年。當然在這三年里他難免有些懷念高中里的那些同學。于是他再次向上帝企求把他送回到原來的高中原來的班級，仁慈的上帝再次答應了。
穿越時空隧道他回到了現實，他很興奮地走進自己的班級“啊：”他驚異地發現都不是原來的同學了，當他去問上帝這是怎么一回事，上帝告訴他：“08屆的學生早已畢業了。”
學生：“那我能找到他們嗎？”
上帝：“那很難，因為他們各自都已走上了自己的道路，分散在社會的各個地方，你去找他們，他們還認識你嗎？你比他們都要小三歲。”
學生：“仁慈的主，請你把我送回到真正屬于我自己的世界里去吧，我很想念那些同學。”
上帝：“路是你自己選的，你既然選擇了就不能更改。”
上帝走了，再也不理這個只會活在過去的學生了。無論學生怎樣苦苦哀求，都無濟于事。
這時學生才真正到明白“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。”這句話的真諦。
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇十五
一個人一生才能走幾十個春秋，最佳的學習時間也不過十幾二十幾年。我正處在學習的黃金時期，卻沒有將機會牢牢掌握在自己手里，大把的時間不翼而飛，再也追不回來。
我常常感到，別人的時間總比我多，我的作業還沒怎么動，別人已經都完成了，別人有許多時間去吃、喝、玩、樂或者學習課外知識，我卻整天都繞著課內知識轉圈圈。后來我才知道，不是上天偏愛別人，而是我丟了時間。
晚上，我設好第二天的鬧鐘躊躇滿志準備早起讀書，結果在第二天早晨，鬧鐘早早起來，看著肚皮上的指針一格格走著。嗯，到點兒了，它大聲叫嚷著要我起床，而我蜷縮在溫暖的被窩里，任憑它叫喊跺腳，“我自巋然不動”。在鬧鐘的不懈努力下，我終于有了一點兒清醒的意識，而可憐的鬧鐘無論如何也想不到，我用這僅存的一點兒意識把它關掉后，再度沉沉睡去。于是乎，一個又一個一日之計從我枕邊溜去，我錯過了無數學習機會。
課間十分鐘，我總是無聊地等待它一分一秒流逝。而其他的同學要么出去透透氣，要么在教室里整理筆記、寫作業或預習新課。也就是說其他同學都充分利用了時間，我卻任時間離我而去，碌碌無為。
夜深人靜，正是能靜下心深入思考的大好時機。開始，我確實能仔細深入地思考，解決了許多疑難問題。但隨著時間的推移……沒錯，我又開始想其他的事，等回過神來，十分鐘已經消逝，我再次錯過了不少的知識。
過去的就讓它過去吧，畢竟，我們不能左右時間，無法讓時間倒流，不要讓過去的遺憾，成為永遠的心結。但是，我們應當以此為鑒，錯過的難再相遇，我們要把握當下，珍惜青春年華。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我定不會再讓青春時光白白流逝，我定要在該拼搏的時候激流勇進、奮勇前行!
以錯過為話題的初中范文（16篇）篇十六
二十四橋下，一彎黛水勾起顫動的月色，清風撩起寂闌的微波，飛揚流轉的洞簫之音在這柔和的夜空中緩緩游弋，也就是在此地，我與美麗的你“邂逅”。
好一處‘素月分輝，明河共影’的美景，若有遷客騷人在此必當作畫吟詩，但用什么才能將此情此景留住呢？水墨則顯單調，丹青則太過艷麗，工筆則細膩有余，而飄逸不足。惟有“你”才能將這意境永遠定格在時空中：“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭”。你給人們留下了多少遐想。那是漆黑夜色里的一抹月光，是槳聲燭影里的無限家國。
美麗的邂逅，讓我對你產生了瘋狂的熱愛。
你好似一杯清茶，幾縷幽香，讓我傾心于“品”。
你好似一枝寒梅，傲立雪中，讓我刻心于“察”。
你好似一盤珍瓏，博大精深，讓我醉心于“悟”。
你悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗將天地都籠了進去，在世俗的醬染中，你我本非完人，紅塵之中，總會有許多事不能釋懷，是你讓我解下一身包袱，指點江山，暢談古今。
或是點燭讀書，醉里看劍，邀三五佳友會于五岳之間，“紅燭，古書，美酒，長劍”仕子懷才，意興昂揚，英雄醉酒論劍，胸懷萬里，豪情萬丈。
或是縱橫天下，萍蹤漂泊，熟視人間百態，飽覽天下名川。吟誦著“湖海洗我胸襟，山河飄我影蹤，聚散匆匆莫牽掛，千山我獨行不必相送。”
亦或是尋一船塢，泛舟湖上，挺立于三萬六千頃碧波之中，把酒臨風，高歌著：“放船千里凌波去，略為吳山留顧，濤隨神女，九江東注……”
你集柔美，豪邁，瀟灑，飄逸于一身，讓我如何不為之傾倒，獨愛你——語文，美麗的邂逅讓我愛上美麗的你，此生此世愿我與你一路同行。