優秀作文是不斷積累和提升的過程，需要堅持和反復練習。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇一
爸爸要帶我去抓泥鰍了！我們挑了一個晴天，收拾好東西，便出發了。
我們來到水田里，我一條泥鰍也沒看見。爸爸指著泥巴對我說：“你看，泥巴下面不是有一拱一拱的東西？那就是了。”明白了怎么抓泥鰍，我便開抓了。
我發現，在我的腳邊有一個軟軟的、滑滑的東西，我悄悄地把手伸進泥巴里，雙手一合，我感到有東西在我的掌心扭動，高興極了，連忙張開手掌，一看，嘿，收獲可不少喲！有一條泥鰍和兩個田螺，我連忙沖爸爸喊道：“我抓住啦！我抓住啦！”可是，我發現高興得太早了，因為當我得意忘形時，手不小心稍稍松了一下，結果，竟然讓泥鰍從我的眼皮底下溜走了！
我不甘心，決定再來一次。
我生氣了，下定決心：我一定要抓住一條！我觀察了一下，發現泥鰍拱起的部分是尾巴，于是我用手捏住了泥鰍的尾巴，拎起來時，發現它再怎么掙扎也逃不了了。于是，我終于抓住了一條。我把它放進水桶里，它在桶里不停地蠕動，我突然覺得它很可憐，于是把它放回了大自然。
抓泥鰍可好玩了！
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇二
我有親戚在鄉下，有機會體驗鄉下多彩的生活，很多趣事讓我至今難忘，比如抓泥鰍，撈龍蝦，釣魚等等。今天就說說抓泥鰍吧。
在一個春光明媚的周末，媽媽開車帶我去鄉下親戚家做客。想起又能和鄉下的小伙伴們一起玩耍，我一路上興奮極了，恨不得插上翅膀飛過去。終于到了，我飛奔下車，和媽媽說了一聲，就迫不及待地跟著堂哥一起去抓泥鰍了。
來到小溪旁，郁郁蔥蔥的小樹倒影在溪水里，枝條隨風飄蕩。小草在微風的吹拂下向我們熱情地招手，四處蕩漾著春天的氣息。泥鰍隱匿在溪水的泥土里，時不時躥出來帶起一層層漣漪。這時，我眼前一亮，發現一條全身黑色、身體細長的小魚向我這邊游來，我驚呼：泥鰍！我屏住呼吸，立刻將小手閃電一般伸向水里，結果還是讓狡猾的泥鰍溜走了，我失望極了。這時，堂哥過來教了我抓泥鰍的技巧泥鰍身體很滑，在手上涂一些干泥，這樣抓起來容易些。
我按照堂哥教的做了，在手上涂了厚厚的一層干泥，但是狡猾的泥鰍卻鉆到泥里不出來了。我耐心的在岸邊等，不知過了多久，一條比原來更大的泥鰍躥了出來，我一把就把它抓在手里，興奮地喊道：我抓到了！我抓到了！我太厲害了！
晚上，一盆香氣四溢的燉泥鰍擺在餐桌上，我食指大動，不一會泥鰍就被消滅干凈了，真是回味無窮。第一次品嘗到自己的勞動成果，很滿足。
這次抓泥鰍真讓我難以忘懷，在鄉下，還有很多很多的趣事，真期待下次的鄉村之旅。
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇三
童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。
童年最喜歡做的事是去稻田里捉泥鰍。
通常來說，春天是捉泥鰍最好的時節。春天里泥鰍的生長繁殖迅速，稻田里隨處可見在泥土中上竄下跳的泥鰍。
捉泥鰍的行動主要選擇在稻田播種前后進行。每到下午放學，只要天氣好，便會約上幾個好朋友，帶上小竹簍，來到事先看好的田間地頭，開始捉泥鰍。捉泥鰍是要講究方法的。首先，必須找準泥鰍在水田里出沒的位置。泥鰍隱藏的地方泥土一定是松軟的，通會留下爬行的痕跡，出沒處的泥面有一圓孔，有時還會冒出泥鰍呼吸的汽泡。瞅準位置后，雙手掌心相對向下，形成一個包圍圈，快速地插入泥土中，雙手把這摞泥土捧起，放在干燥的地方，用手撥開泥土，一條活蹦亂跳的泥鰍就出現在你的眼前，趕緊把它抓住，放進小竹簍。用這種方法，順當的時候，一個傍晚的時間就可有一、兩斤的收獲。
有時，“師傅“也會有看走眼的時候。順著小孔掏出的泥團里，不僅不見泥鰍，竄出的竟是一條通體紫紅的大肚皮的面目可憎的“泥蛇"。雖然這種蛇是無毒的.，卻也讓人心驚膽顫。
捉泥鰍的另一個時間是在晚飯后。事先準備好火把和泥鰍叉子，背上小竹簍，帶上小伙伴，來到田間，卷起褲腳，下到水田里。晚上是泥鰍休眠的時候，只要用火把照住泥鰍，泥鰍大都不太會動彈。這時拿起泥鰍叉子，對準睡夢中的“獵物，一叉下去，準能逮個正著。用這種方法，一定得有兩個人的配合效率才會高。其中，一人掌叉，另一人負責退下叉子上的泥鰍，放入竹簍中。幾個小時下來收獲頗豐，少則兩三斤，多則三五斤，幾個小時的幸苦，帶來的是收獲的歡樂。
在水田里捉泥鰍，腿上爬上幾條水蛭是常有的事。記住千萬別驚慌，也不要害怕傷口流出的血，只要拔一小攝田邊的野草，輕輕地擦去腿上的水蛭就行，傷口流出的血也會自然停止。
捉泥鰍為我的童年帶來了無盡的樂趣。遺憾的是，在化學藥劑滿天飛灑的年代，已經很難能夠在稻田里看到活蹦亂跳的泥鰍，更不要說在餐桌上品嘗純土的風味。捉泥鰍的歡樂只能成為兒時記事本里的回憶了。
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇四
記得那是一年的夏天，我和爸爸媽媽回老家，爸爸開著車，我和媽媽一路上欣賞如畫的風景，心里好不愜意。
到了老家，我們受到了熱烈的歡迎，尤其是老家的表弟，一來就纏上了我，非要讓我和他一起玩兒，唉！拗不過他，我只好和他到小河邊。表弟一下沒站穩，摔倒在泥里，哇哇地哭了起來，我手足無措地哄著。
哭著哭著，表弟突然止住了哭聲，“啊”的一聲，我被嚇了一跳，說：“你咋了，嚇死我了。”表弟還沒緩過神兒來呢，就對我說：“姐姐，這……這泥下面有……有怪獸。”我想：這泥底下怎么會有怪獸呢？哎，肯定是看奧特曼打怪獸看多了。
突然，我的腳下也突然被拱了一下，差點掉進水里，說：“誒？這是什么東西，力氣這么大！”我下定決心說：“我一定要把你挖出來，好好看個清楚。”我神秘兮兮地對弟弟說：“這泥底下還真有怪獸，回家，把你的小鏟子拿來，我們倆一起把它給挖出來！”
弟弟一聽來了興致，顧不上擦眼淚，一溜煙兒地就往家跑，不一會兒就帶著工具來了，上氣不接下氣地說：“姐……姐，我把鏟……鏟子拿來了。”我接過鏟子，按了按泥地：“誒？這兒有一點鼓，怪獸就在里面。”弟弟拍著手說：“哈哈，這么快就讓我逮到了，怪獸哪里跑！”
我三下兩下把泥鏟開，一看，原來是一條大泥鰍，嚇我一大跳。弟弟看到了，驚奇地說：“原來是條蚯蚓呀！我經常見這種魚。”他自以為是地說，我和他說這是泥鰍，不是蚯蚓，可他偏說是蚯蚓，我們爭執了半天，最后沒辦法，他說什么就是什么吧。
我們倆熱火朝天地翻著泥地，沒想到，下面的寶貝還真多，不一會兒就發現了很多條弟弟眼中的“蚯蚓”，他開心地和“蚯蚓”們玩著，“蚯蚓”們似乎也很喜歡和弟弟玩，他們滑不溜秋的，很是狡猾，又一條條地逃之夭夭了。不過我得感謝它們，要不然我拿這難哄的弟弟真不知怎么辦才好。
我認為，童年就像一架照相機，拍攝下我們五彩斑斕的童年，記載著我們難忘的童年，記載著我們美好的童年！
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇五
盼星星、盼月亮，終于盼到了令人激動的周末。掙脫了作業的束縛又從補習班解放出來的我，頓覺無比輕松，想到了和表哥的約定，我恨不得馬上飛到姥姥家。
姥姥家附近的小河里有很多泥鰍，我早聽他說起過，哥哥經常和小伙伴一起捉泥鰍，所以一直想和他一起去，這次終于如愿以償了。來到了姥姥家，哥哥早就等在那里了，我們找到一個小桶，提著它興高采烈地朝小河奔去。
小河非常清澈，鵝卵石靜靜的躺著，一叢叢水草輕輕搖擺。河邊的林蔭道有些人在散步。小河里已經有些小朋友了，有的在捉魚，有的在嬉戲，很是熱鬧。我們來到小河邊，卷起衣袖，褲腳也卷到了膝蓋，下到小河里開始搜尋。忽然，哥哥的眼神不動了，死死盯住一個地方，緩緩地走進小河。我也仔細地看，什么也沒有哇！哥哥躡手躡腳地走向河中心，突然，哥哥停下腳步，手猛地插進河水里，又迅速地拔了出來。我一看，喲，哥哥的手里竟捏著一條大泥鰍！我也躍躍欲試。
我的目光在河水里掃蕩，發現一條泥鰍在一塊大石頭旁悠閑地曬著太陽。“看你還能逍遙多久。”我心想。我學著哥哥的樣子，小心翼翼地走近它，猛地一抓，不知是我走的太快，還是動靜太大，我的手里只有一把泥。
我又開始了第二次的嘗試。這次，我在一叢水草中發現了一條泥鰍，個兒還不小！我悄悄繞到它背后，手迅速地插進去。這次我手里確實有東西，不是泥！我得意洋洋地說：“可抓到你了，小淘氣。”可等我攤開手掌才發現，只是一團水草。
哥哥在那邊捧腹大笑，我不甘心，經過幾次耐心的嘗試，我也捉到了泥鰍。
天漸漸暗了下來，夕陽在山邊把白云映成了橙黃，河水的波紋也變的深了。人們開始漸漸的散去，我們也依依不舍地離開了小河，拎著滿滿一桶泥鰍，我們就像凱旋而歸的戰士，心中充滿了自豪與驕傲。
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇六
又是一個風和日麗的下午，好不容易有了半天休假。三五好友帶著零食來到詩墻邊曬太陽，當我們坐在草地上聊天時，突然聽到孩童嬉戲打鬧的聲音。循聲望去，看見一群小孩，在沙地上玩耍，我懷著好奇心跑過去。只見有個小男孩，長得虎頭虎腦的，鼻尖上還滲著汗珠，正用他那胖乎乎的小手，在沙地上刨洞，等他刨完一個足球大的洞時，就把自己的玩具卡車埋了進去，接著又用沙子覆蓋好，拍得平平整整的，和其他地方無異，再讓小朋友去找。誰找到了埋在沙里的玩具，誰就是獲勝者，當然，他們有他們的游戲規則。看著這群無憂無慮的孩童，我的思緒不禁飄到了我兒時抓泥鰍的快樂時光。
雖說兒時的伙伴們已各奔東西了。但，我相信歲月的流逝不會打磨掉我們心xxx同的回憶。想著這些，我不忍攪擾玩興正濃的孩童，退回到躺在草地上的好友身邊，慢慢享受著美好的春日陽光。
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇七
星期六，我們全家回老家。那天的天氣真好啊，爸爸說：“我們去捉泥鰍吧！”“好啊！”我說。
我們來到村子旁邊的一個小水池，池子的水很清，是山里的泉水。我想：這里面一定有很多泥鰍吧。
爸爸用竹筐用力的一撈，水立刻便渾濁了。泥水了有好多小魚在針扎，爸爸又一撈，撈起了一些樹葉、水藻、石子和螺螄，更多的是爛泥。這些泥鰍就應該躲藏在爛泥里面吧。
我和爸爸用小棒輕輕地撥開爛泥，一條，兩條......好多條泥鰍從爛泥里面蹦出來。我高興得拍起手來，真是太棒了。
我把泥鰍放在水瓶里帶回了家。
第二天，我們離開了老家。在離開之前我把所有的泥鰍都放回到清澈的小河里，我覺得棒極了。
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇八
一日，我不知不覺走到了一條河邊，忽然，一幕幕景象浮現在我眼前。
挽起褲角，脫掉臭鞋子，甩去臭襪子，“咕咚”一聲跳進田里，不管污泥“跳”在腿上，還是褲子，只管在田里尋找著泥鰍的蹤跡。
我們用雙手在田深處摸來摸去，終于發現了一條，我利用泥鰍身體滑的特點，一握一收，一握一收，把它從“家”里給逼了出來。我虎視眈眈地望著它，它卻不慌不忙，搖擺著身子，然后趁我不備之際，一溜煙逃掉了！
它不僅讓我撲了空，還害得我全身上下都是污泥，弄得跟黑臉包公似的。
俗話說，有仇不報非君子，所以，這個仇我一定要報，我要把它一家老小全捉了燉湯喝，烤肉吃！我尋著“腳印兒”一路找來，發現了一條小樹枝大小的泥鰍，欣喜若狂之間，我亂了分寸，摔了個四腳朝天，翻不過身來。然而我也不是輕易放棄之人，我和哥哥分兩路包抄，他左我右，一起又來了個“餓虎撲食”，想不到，他個頭雖小，卻還挺靈活，一轉身，便沒影了，我和哥哥頭撞在了一起，栽進了田里，成了兩條“活泥鰍”。
往事就像這河水一樣，一去不復返，但留下了許多美好的回憶。
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇九
元旦馬上來臨，也就表明大合唱快開始了。
每個班都在加緊練習，我們班也不例外，也想奪第一。
在12月25日那天早上，我們開始比賽，同學們一個個都十分激動開心，一個個都想唱出自己的風采，把自己最好的狀態拿出來。
不久，老師來了，說：“上臺之后必須一動不動，坐在座位上不要動來動去。”老師說完就帶我們去會議廳了。
到了那里坐下來之后，五二班就已經開始合唱了，在唱的同學果真站得一動不動，如果一動臺下看的都清清楚楚。
我們坐在椅子上，看了一班又一班的合唱，都十分精彩，不過無論多好我們也一定要超過他們，因為我們訓練了那么就不能白練了。
就要到我們了，老師先把我們帶下去，我心里十分激動，這畢竟是我打一次在會議廳合唱，而且還是帶著這么多人面合唱。在我們前面的班級唱完了，我們走上“舞臺”合唱，我走上去之后站在了自己的地方，一動不動，連平日好動的陳允杰也一動不動，那我更不能動了。
我們先唱少年先鋒隊隊歌之后又唱故鄉的小路，猛然我后背有一股癢，我又想起老師說的話，上臺之后無論多癢也不能動不然就前功盡棄了，我又忍了下來。表演完之后又看了兩個班表演之后便陸續退場了。
即使我們無法或的第一可是我們大家都盡力了。
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇十
學校要舉行合唱比賽了，我們每天都很辛苦的排練著，大家的腿都站麻木了，為了得第一名我們不放棄每次排練的機會，一遍又一遍的練習著。
到了比賽的那一天，媽媽給我盤好頭發，化好了妝，我一蹦一跳的跑出了家門。來到教室看見同學們都化上了漂亮的妝，女同學今天打扮的像公主一樣美麗。比賽要開始了，我們班是第一個，同學們排著整齊的隊伍走上了臺，我們站好后等待指揮王一然上臺，那是我的心情是既緊張又興奮，心也“咚咚咚”的跳個不停。臺下學生們整整齊齊的坐在小凳子上，四周站滿了家長，有的在拿著照相機照相，有的在聊天，最西邊的是評委席，那里坐著十位評委。指揮王一然上臺了，她先給觀眾鞠了躬然后給放音樂的人做了個手勢，可是我們等了半天也沒有聽到音樂響起，原來電腦死機了，老師給我們說過出現這種情況的話一定不要動，忽然我感覺鼻子很癢，真想撓撓呀，我心里暗暗的想：不行！忍住，不能給班級丟臉的。我用眼睛的余光瞟了身邊的同學，她們站的好像一棵棵小樹。音樂終于響了起來，第一首歌第一段有兩位同學朗誦，我們來哼唱，第二段大家一起唱，開始我怎么也聽不到我哼唱的聲音，音響的聲音太大了把大家的聲音都蓋住了，齊唱時我聽到每個同學都唱的很努力，我更是站直了身板大聲唱著。第二支歌是《蝸牛與黃鸝鳥》，歌曲很歡快，全班同學面帶微笑的唱了起來。
合唱比賽結束后，回到教室里，老師表揚了我們，說我們唱得不錯，一個個都站得很端正。這真是一場緊張、精彩、愉快的合唱比賽呀！
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇十一
大合唱，看！我們在教室里認真地背歌詞呢。同學們各個都豎起耳朵聽，生怕把哪里的歌詞給聽漏了（至少我是這樣的）。提前學會的同學還隨著音樂唱了起來。經過一遍又一遍地聽，我們終于背下歌詞來了。
副曲——練唱功了。
歌詞雖然背出來了，但唱得不怎樣，第一次唱時，全班就像五十二只烏鴉正在一齊亂叫，難聽死了，看來不練是不行的了。所以，每到下午課前唱，就是我們五（8）班“烏鴉變成百靈鳥”的時間。練著練著，雖然還是唱快了，但是跟之前的比就好多了。真是“功夫不負有心人”啊！
主旋律——比賽開始啦。
看！團結就是我們的一筆財富，我們要把這筆財富一直留下來。
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇十二
“把腰帶系好！”“看看你這褲子！”教室里回蕩著金老師的聲音，平時溫和的金老師，怎么會變成這樣呢？原來今天就要大合唱了，而男生的衣服不整齊，老師當然要生氣。但女生可好了，在金老師的辦公室更衣，我們男生卻在這里“吃苦”。
我們急忙換完衣服后又急匆匆地帶著到外面排隊。我們來到操場，活動剛開始，大家立即找到位置，坐下觀看。
“課堂亮亮，心窗亮亮，我們像小魚暢游大洋，知識大洋讓我豐富，科學大洋為我向往……”我悠閑地聽著，心想：肯定沒我們唱得好，一開始，聲音有點兒小也有點模糊，但是后面聲音開始變得清晰起來，大起來。
接下來是六二班的表演。當他們唱到“樂學的興致”時竟然把這里唱成第二段的歌詞，記憶力真是有夠差的，連歌詞都唱錯，排名肯定不高。
過了好一會，我最期待的六九班上場了，因為我想看看我表姐能“奏”出么笑料，平時她個人比較靠譜，就唱歌方面不太行。
沒想到，他們唱得如此甚好，一點雜音都沒有，這可叫我目瞪口呆。
……。
經過漫長的拼搏后，終于到我們了，我想這時大家都十分緊張，但我底氣十足。我個人認為我們的歌聲十分嘹亮。唱完之后真是身滋潤，心舒暢啊！
這次活動代表了小學生的精神，也是我們陽光滿溢。
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇十三
乙方(承包方)___________。
現住址：___________。
身份證號碼：___________。
為了提高魚塘經濟效益，甲方經研究決定，將魚塘進行發包，本著*等自愿、互惠互利的.原則，現經甲乙雙方協商一致，訂立合同條款如下：
第一條甲方將位于________魚塘共計___畝交給乙方承包進行養殖，魚塘路邊自建房屋8間及場地交給乙方經營農家樂(注：農家樂為餐飲服務行業)。
第二條承包期限為____年，即從____年____月____日至____年____月____日止。
第三條承包金額和交納方法：實行先交承包款后使用原則，魚塘每年承包金額為____萬____仟____佰___拾___元___角___分，每年的承包金應于當____年____月____日前一次*納完畢。
第四條在承包期間，乙方所承包魚塘用電須服從電管站管理，要安全用電，開戶、電力設備安裝、材料費用以及魚塘用電電費由乙方全權負責。如發生一切事故，由乙方負責，與甲方無關。
第五條魚塘用途。
1、甲方提供魚塘給乙方承包經營，乙方必須按規定養殖水產物，不允許隨意改變其使用用途和破壞魚塘，期滿后按原貌交還給甲方(包括塘基修復)。
2、乙方養魚、新放魚苗、看管魚塘(或河道、水庫、湖面)的費用，均由乙方自理。
3、乙方在捕撈魚時，嚴禁使用電魚、毒魚、炸魚等危險辦法。
第六條在承包期內，乙方經甲方同意需在塘基建設建筑物或種植農作物，期滿后應拆除搬遷或停止耕作，若新承包者愿意受讓，可繼續保留，但絕不允許前者保留使用，否則甲方有權雇請民工強制進行拆除，所需一切費用，仍要乙方支付。
第七條乙方承包的只是魚塘的水面，魚塘基面使用權仍屬甲方，乙方只能作暫時使用。在承包期內，因國家建設或者鄉鎮需要征用土地時，甲乙雙方應無條件服從，本合同同時解除。征地單位按征用土地的有關規定予以補償，青苗費、土地補償費和其他補償費歸甲方。乙方在接通知30日內必須交出魚塘，乙方應繳的承包款則按發出通知當日減收一個月計算。如乙方接通知30天后未交出魚塘的，甲方有權終止合同，不作任何補償。
乙方施工的建筑物要在承包期滿后10天由乙方自行拆遷，逾期不處理的則歸甲方所有。如需修筑塘基的由乙方自行維修整治，但承包期滿后不得拆除，甲方不作任何經濟補償。
第八條乙方需要排水或抽水時，甲方應及時提供抽水機給乙方使用。如發生偷、毒、炸魚等情況，甲方應積極協助乙方處理。
第九條乙方必須按合同所定期限繳納承包款，逾期15天未完成的，作自動退包處理，甲方有權沒收押金并終止合同，收回魚塘重新發包。
第十條乙方在承包期間有下列情形之一的，甲方有權解除合同，并無償收回發包的魚塘：
3。乙方利用承包魚塘進行非法活動，損害公共利益的;。
4。乙方拖欠承包款(包括部分拖欠)達_______天的;。
5。法律、法規規定乙方在承包期間，如要轉讓給他人承包，須經甲方同意才能轉讓。如乙方提前終止合同，必須完成全部承包款并經得甲方同意，才能終止合同，另甲方有權將押金沒收作為補償。其他有關解除合同的情形。
第十二條風險責任：
1、農家樂屬于服務行業，所涉及的食品安全、衛生許可、稅務、工商等一切相關事項的辦理由乙方自行解決，涉及到的一切法律事務由乙方自行承擔，與甲方無關。
2、在承包期間，乙方必須購買農業保險。否則一切事故、災害及人為造成的損失，及在承包期間所發生的一切生產經營費用(包括安全事故、保險金的購買和一切事故及災害造成的損失)，債權和債務均由乙方負責，與甲方無關。承包款仍按承包合同規定繳交，但由于遭遇不可抗力的特大自然災害造成乙方不能繼續履行合同，乙方應及時將不可抗力的事故以書面通知甲方，由甲乙雙方協商解決。
第十三條本合同實行抵押承包的原則，在簽訂合同時，乙方必須在_______天內交納承包押金給甲方，即押金金額為_____萬____仟____佰____拾____元____角____分，作為履約的保證。承包合同期滿，若乙方能履行合同，則甲方應退還抵押金給乙方(無息)。
第十四條違約責任：
1。甲方未經乙方同意不得提前解除合同。
2。乙方若中途退包，提前解除合同，視為違約，甲方將沒收乙方繳交的全部承包押金。
3。若拖欠承包款(包括部分拖欠)達________天，甲方有權解除合同，沒收乙方繳交的承包押金，并無償收回發包的魚塘。
第十二條糾紛的處理辦法：_________。
第十三條補充協商部分：
第十四條本合同經甲、乙雙方簽字或蓋章后生效。甲乙雙方均不得隨意修改或解除合同。本合同中如有未盡事宜，經甲乙雙方共同協商解決，合同期滿，甲乙雙方如愿意繼續承包，應重新簽訂合同。
本合同自承包開始之日起生效，如甲方代表人發生變更，不得變更本合同。
本合同一式二份，甲乙雙方各執一份。
甲方(公章)_________乙方(簽章)_________。
簽訂地點：_________簽訂地點：________。
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇十四
天氣如此晴朗，我們學校便如期舉行了一次合唱比賽。合唱是要團結，齊心協力才能唱好。為了這次比賽，我們班的同學和老師都精心準備，同學們更是信心百倍，朝著第一名奮力前沖！
俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。經過一次次的練習，我們的歌聲變得悅耳、動聽。也就在這時，我們迎來了最期待的時刻——要比賽了！
我們有秩序地上臺，面對觀眾，眼睛投向指揮。開始唱歌了，隨著《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。我盡量放開聲音，壓住速度，有節奏地唱。雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。
下一首我們唱的是《閃閃的紅星》。指揮手臂的揮動，同學們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。
我回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望成績快點出來。當宣布我們以96多分獲得第1名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學樓喊倒似的。
我們之所以能在歌詠比賽取得好成績，是因為52是團結向上的班集體！
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇十五
下個星期，我們學校就要進行大合唱比賽的初賽了。同學們的心情都十分得復雜。有高興，有興奮，有自信，有緊張……但更多的，是期待。下午，侯老師把我們帶進音樂教室里。侯老師給我們安排好隊形之后，我們就開始唱歌了。在悠揚的琴聲中，我們唱起了朝氣蓬勃的校歌——我們的校園。
“向著燈塔，朝著光輝。我們攜手，我們合力揚起風帆。迎著陽光，沐著春風。我們團結，我們努力駛向彼岸……”
人生最值得追求的財富莫過于一個目標，有了目標，人生才變得充實，異彩紛呈。“我們的目標是全校第一名，我們要向高難度挑戰。”侯老師自信地對大家說。
“好！”同學們異口同聲地說。接著，侯老師又教我們唱二重唱。我們經常會被唱另一個聲部的同學帶過去。不過，在經過多次的練習之后，我們的水平有所提高了。
團結就是力量。同學們完美詮釋了團結的含義。在那段練習的日子里，大家一起探討方法，相互指出錯誤，共同奮進，一起進步。因為這是一個集體比賽項目，不能因某個人不統一影響到整個團隊。
我相信，在同學們的共同努力下，我們班一定能夠取得佳績！
捉泥鰍大合唱優選范文（16篇）篇十六
聽，粉筆劃在黑板上的摩擦聲，筆與紙碰撞的沙沙聲，圓珠筆按動的“滴答滴答”的清脆悅耳，綿延不絕的輕響，是合唱歡快的音符。
聽，老師渾厚的聲音在教室中奏起，隨之而來的還有同學們交流合作的低語，踴躍發言的高昂，當然了還有朗朗書聲的悠揚，這是合唱的主旋律啊，渾厚壯美，是對夢想與希望的寄托，是對未來和以后的憧憬，聽是桂花香與秋摩擦的聲音，細膩的香拔弄了秋的衣裙，淘氣的跑入了人們的心脾，這點綴整個校園的桂花香，細膩而讓人心碎，這是校園合唱之所以回味無窮的最特色的音符。是讓人流連的曲調。
噓，小心聽，是誰打翻了晚霞的調色盤，讓五彩的色相染了整個天。金紅的霞點亮了準備離別的云，一片片的云摩擦著唱著送別的歌——那是校園的送別曲。歡快的送著熱鬧離去。
夜伴著霞靜悄悄地來了，蟬鳴在校園里奏起最后的尾音。流浪小貓的嗚咽聲與蟬鳴應和著，交替著為校園合奏了一曲送別曲。月光狡黠的罩在了地上，如盤般透亮晶瑩，是合奏的結束。
清晨，陽光照在了人們的心田，校園的合奏充盈著我們的心靈，讓人歡快，讓人喜悅。這充滿著歡樂的合奏，落幕了。
這秋的校園，是透亮的，浸滿了透亮與歡樂的青春，快樂與溫暖的回憶，當然了還有少年的憧憬與希望，都在這秋的校園里藏著呢。
噓，小心聽這秋的合唱。