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    看著照片講故事(實(shí)用17篇)

    時間:2025-06-04 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時,我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇一

    在我的影集中珍藏著一張照片,那是我小時候照的。照片上的我穿著厚厚的棉衣,正在雪地里打滾呢,全身上下都是雪花,而且一個雪球正好打在我的臉上,活像一個圣誕老人。但我還是非常高興,臉上露出了燦爛的笑容。每當(dāng)看到這張照片,我不禁想起一件事來。

    那是一個寒冬的早晨,一切都變成了銀裝素裹,路上的行人都穿著厚厚的棉衣,在鋪滿雪的路上,留下了一個個深淺不同的腳印。

    我提意去打雪仗,大家一致同意。于是媽媽帶著我和表哥、表弟和表姐一起去打雪仗。

    不一會兒,我們就來到了田野。舉目四望,只見在一望無際的田野上,白茫茫的一片,一個人也沒有,真是一片好戰(zhàn)場。

    戰(zhàn)斗開始了,我們四人都加緊時間制造“武器”——雪球。不一會兒,我們四人的武器就做好了。

    這件事雖然已經(jīng)過去幾年了,可每當(dāng)看到這張照片時,我就忍不住笑出聲來。

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇二

    轟炸前,孩子和父母一起坐火車去上海,車內(nèi)人聲沸騰。“火車馬上到達(dá)上海市”,小孩走下火車,“媽媽……”轟!小孩話音未落,一顆炸彈從天而降,炸到了前方不遠(yuǎn)處的一棟高樓大廈,瞬間坍塌了下來。緊接著又一個大炮轟的一聲炸掉后面一棟小房子,人們驚慌失措,四處逃散,小孩的父親急忙抱起小孩往門外跑,但是已經(jīng)來不及了,轟……發(fā)生了什么?小孩的衣服上被燒了幾個洞,但沒有地方受到傷害,為什么會這樣?小孩發(fā)現(xiàn)一大塊石頭下有一片血跡,是爸爸!原來父親眼看著炸彈飛下來了,把孩子拋到一邊,自己卻偉大的犧牲了,孩子傷心地哭了。

    突然!又有一個大炮向小孩炸去,媽媽趕忙拉起她從四樓跳了下去,在最后一刻,她把孩子高高舉起……自己卻永遠(yuǎn)離開了孩子。

    在那個年代,傷亡大約35萬人,可憐的孩子,看看她父母為了救她而做出的偉大犧牲吧!

    讓我們一起努力學(xué)習(xí),保護(hù)祖國吧!為了人們更好的生活!

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇三

    在一個秋日的午后,我無意中看到擺放在桌子上那一本厚厚的像冊,冊子的封面是一幅淡淡的水墨畫,遠(yuǎn)處的山水隱約朦朧,盤虬臥龍般的枝干上枯葉似蝶翩翩零落。信手翻開像冊,心頭的思緒不禁回憶起往日那美好、快樂的瞬間。

    第一張照片。

    看到它令我忍俊不禁。這是我五歲那年春節(jié)照的,照片中的我梳著那時流行的“武松八角帽”,身上裹了好幾件棉襖,鼓鼓的,活象個小熊貓。背景是家里的墻壁,墻面上涂的油漆已經(jīng)老化脫落,班班駁駁,露出里面泛黃的石灰,坑坑洼洼,凹凸不平,再加上灰蒙蒙的色調(diào),整張照片顯得暗淡陳舊。

    第二張照片。

    那是我三年級光榮當(dāng)上少先隊(duì)員時拍的。照片里的我穿著維尼小熊t恤衫和橙色休閑褲,踏著被老媽擦得發(fā)亮的小紅皮鞋,最顯眼的就當(dāng)是我脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,紅通通的似火。那張胖胖的臉上寫滿了自豪,流動著異彩,襯著那鮮紅的紅領(lǐng)巾顯得格外亮麗明快。身后是我家新建的三層小洋樓,簇新的墻面貼著青黑色的花崗石,房頂是深紅色的琉璃瓦,整張照片富麗堂皇。

    第三張照片。

    這是我小學(xué)畢業(yè)時在校園的留影。那時的學(xué)校操場已經(jīng)由原先風(fēng)一吹就漫天黃沙的戈壁地變成了五顏六色、既平整又干凈的塑膠跑道,操場的兩邊還設(shè)立了有關(guān)總臺山遺址的文化長廊和假山。我當(dāng)時站在刻有“魂”字的假山前,穿著漂亮的小連衣裙,脖子上還掛著望遠(yuǎn)鏡,正微笑著伸出手指,做出“勝利”的手勢。

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇四

    兩米多高的落地書架,是我那些寶貝書籍的新家,嶄新的置物架上擺滿了我心愛的車模。我的老伙計(jì)相機(jī)正在床頭柜上向我微笑。環(huán)顧著我的這20平方米的“新天地”,我高興的想:新家真酷。

    看完了自我的房間,我便迫不及待地想和家人一齊分享我的歡樂。

    我輕輕推開太爺爺房間的門,發(fā)現(xiàn)太爺爺正在看著什么出神,我悄悄地走過去,發(fā)現(xiàn)太爺爺手里拿著一張舊的發(fā)黃的黑白照片。

    照片上有七個人,其中有兩個與我歲數(shù)差不多的孩子,正站在一棟三層小樓前微笑。我好奇地指著照片問:“這是誰呀”太爺爺指著中間的一個人說:“這是我!”太爺爺之后指著站在前面的兩個孩子說:“這個是你的爸爸,這一個是你的姑姑”“那里是哪兒呀,我怎沒從沒見過”我指著那房子問。“那里是太爺爺落實(shí)政策后調(diào)回到本溪的新家,雖然那時我家有七口人,可房子卻僅有四十多平方米,但那也是在當(dāng)時最好的房子了!”太爺爺感慨地說。

    “四十多平方米,七個人怎樣住呢”我想到自我的大房間,覺得很不可思議。

    我的眼光從照片轉(zhuǎn)向窗外,一幢幢新樓房在燦爛的陽光下,分外神氣;樓后面安居廣場上不時傳來孩子們游戲的嬉鬧聲和老年秧歌隊(duì)的鑼鼓聲,我突然有了一種沖動,我也要拍一張照片,不但要記錄下我家的喬遷之喜,更要記錄下這些“幸福”的變化!

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇五

    那天,那位母親帶著孩子,到火車站準(zhǔn)備回家探親。火車站外人山人海,鐵軌筆直筆直的,像條巨龍仰臥地上一般。

    可是,好景不長,天上傳來轟隆隆的聲音,往上一看才知是一顆罪惡的炸彈向下飛來。頓時,繁華的景象變成了一片廢墟。

    那個孩子還什么都不懂,只是開心的在媽媽身邊玩石頭。可是那顆罪惡的炸彈不幸的向媽媽飛來。就在那一瞬間,那位母親被淹沒在了廢墟中。

    這個孩子此時衣衫襤褸,嚇得蜷曲著腿坐在被炸的鐵軌的廢墟中,此時不見媽媽的身影他滿臉的緊張,不一會便在彌漫的硝煙中撕心裂肺地哭喊著。他的臉上布滿了灰塵,眼淚劃過的痕跡如一條疤痕觸目驚心。他迷茫地喊著:“媽媽,媽媽,你不要扔下我!”此時無人應(yīng)他,有的人已經(jīng)被埋在了廢墟中,有的人嚇得四處亂竄,還有的人歇斯底里的叫喊著親人,現(xiàn)場混亂不堪,慶幸的是:這個無助的小男孩最終被好心的記者收養(yǎng)了,長大后他參軍了,成了一名優(yōu)秀的保家護(hù)國的軍人。

    啊!我在此呼吁:要和平不要戰(zhàn)爭,落后就要被動挨打,生于和平年代的我們,要好好學(xué)習(xí),為祖國的繁榮獻(xiàn)出自己的一份力!

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇六

    去年10月1日放假,媽媽帶我去邢臺看爸爸,去了以后,爸爸沒有時間帶我們?nèi)ネ鎯海妥屝〖t姐姐帶我們?nèi)ネ鎯海憬銕覀內(nèi)チ松止珗@。

    來到森林公園,我看見一頭雕刻的大黑牛,上面寫著臥牛城,我問姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢?姐姐說:“傳說,從前邢臺有一條大河,河邊住著一對夫婦,他們非常勤勞、善良,有一年的夏天河里發(fā)了大水,夫婦兩個正在河里打魚,河水把船沖翻了,夫婦兩個掉直了水里,眼看快要淹死了,天上掉下來了一頭大黑牛把他們救了,原來這牛是天神派下來幫助他們的,后來大黑牛就跟他們回了家,幫他們種地,日子越過越好,后來大黑牛歸天了,人們?yōu)榱思o(jì)念它,所以叫這個地方臥牛城。

    聽了這個故事,于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。

    照片里的故事我有一張照片,每當(dāng)我看見這張照片,我想起了我們到天安門旅游的情景,天安門很寬廣,風(fēng)景秀麗,陽光燦爛。那里有很多名勝古跡,天氣變化非常大,一會兒陰,一會兒晴。

    當(dāng)時大家看著那美麗的景色,不由得想照張美好的照片啊!于是我們就走到天安門的國徽前面照了一張照片。照片里有媽媽、爸爸、爺爺、我和奶奶這五個人。這張照片里有金色的陽光照射著大地,還有雄偉壯觀的人民xxx,還有寬闊的人民大會堂,參觀的人如潮水一樣人來人往。還給我們帶來了美好的回憶和快樂的時光,這張照片我會永遠(yuǎn)把它好好的保存著,以后我一看照片,就好像又回到了到那里旅游一樣。

    我多么想在天安門能夠再多照幾張這樣的照片啊!

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇七

    孩童時代,總會守在門口等著下班的媽媽回家。那天媽媽給我買了很多小熊蛋糕,奶油被小熊的外皮包裹著,我不敢吃,媽媽就率先給我做了個示范。隨后,小熊的耳朵、胳膊、腳先后被媽媽吃掉了。當(dāng)媽媽正準(zhǔn)備吃小熊的頭時,我的心里像打翻了五味瓶,也不知道是傷心還是害怕。“哇——”淚水止不住地往下流,“你把小熊吃了,小熊肯定會很疼!”天真的我還認(rèn)為小熊是真的,經(jīng)過媽媽的耐心解釋后才破涕為笑,終于肯吃小熊蛋糕了。“你這小饞貓。”照相機(jī)記錄下這開心的畫面。

    相冊里的照片,每一張都在向我訴說動人的故事,正是這一張張照片,給我的成長帶來無限樂趣,成為永久的珍寶。

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇八

    照片中,一個圓臉男孩揮舞著手臂在泳池中擊水搏浪,那就是我啊!

    小時候,我特別怕水,于是爸爸就決定帶我去學(xué)游泳,戰(zhàn)勝心理的陰影。來到泳池,看見明晃晃的水面,我就發(fā)暈,就想回去。爸爸?jǐn)r住我,說讓我騎在他的背上。進(jìn)入泳池,我緊緊趴在爸爸的背上,爸爸全力向前游著。看到爸爸辛苦的樣子,我說:“爸爸,回吧,我不想學(xué)了。”爸爸說:“沒事,爸爸教你。”

    爸爸把我?guī)У綔\水區(qū),做起了示范。爸爸先用手在水里轉(zhuǎn)圓圈,就能游動了。還用手向前一撲,再向后一縮,也能游動了。在爸爸的引導(dǎo)和幫助下,我開始嘗試著熟悉水性。按照爸爸的提示,我把手肘伸直,手掌由向下轉(zhuǎn)為向外,邊轉(zhuǎn)手掌,邊將全臂向前伸出,手掌一抓水,隨后向內(nèi)一一劃,身體竟然漂了起來。天呢,我浮起來了。一開心,忘記了動作,我一頭扎進(jìn)水里,就灌了幾口水。爸爸一把將我從水里拽出來,連連給我拍背,水從我的口中噴了出去。爸爸急忙問我:“兒子,沒事吧?我們歇會兒再來。”我搖搖頭,說:“沒事,讓我再試試。”

    我定定神,繼續(xù)前面的動作,身子又浮起來了,這回我沒有慌張,雙手向前一伸,雙腳向后一彈,然后不斷重復(fù)前面的動作。我竟然游動了,老天!可是沒堅(jiān)持了兩分鐘,就覺得四肢無力,直往下沉。這時,爸爸也游了過來,他幫我調(diào)轉(zhuǎn)身子,游了回去。經(jīng)過幾番練習(xí),我的技術(shù)越來越高了。

    第二天,爸爸又帶我來到泳池,沒等爸爸下水,我就“撲通”一聲跳入水中,手腳嫻熟地配合起來,身子浮起來,靈活地向前游動。爸爸見我會游泳了,不停地鼓掌,喊我說:“游慢點(diǎn)兒,游慢點(diǎn)兒。”我說知道了,游得更快了。就在這時,咔嚓一聲,爸爸把我揮臂撥水的瞬間定格在鏡頭中。

    看著照片,信心、勇氣、堅(jiān)持、父愛……一個個詞語在我的腦海上空如星星閃爍了起來。眼角悄然潮濕,拳頭越攥越緊。

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇九

    翻開塵封已久的相冊,第一張相片映入眼簾,這是我金色童年里最珍貴的一張照片。看著照片,我陷入了回憶。

    第一張照片是一個小女孩,滿臉面粉,衣服上、頭發(fā)上也白花花的。她鼓著小嘴,皺著眉頭,馬上就要哭了!這個既可愛又可笑的小姑娘就是我。當(dāng)年,我才三歲。

    那年三十的晚上,叔叔嬸嬸們都到我家來過年。他們個個打扮的十分好看,叔叔們西服領(lǐng)帶,兩位嬸嬸皮膚白白的,再略施脂粉,好看極了。我見他們都打扮的那么漂亮,決定給自己打扮打扮。拿什么打扮呢?我在房間里巡視一圈,發(fā)現(xiàn)墻角有一袋面粉,心想:面粉也是白的,抹在臉上一定很好看。

    于是,我走過去,用小手抓起一大把面粉開始往臉上涂。一把不夠,再抓一把,直到把自己的頭發(fā)上、臉上、手上全抹上面粉,也還不夠,恨不得把自己的頭都伸進(jìn)面袋子里。不一會兒,一個“小雪人”出現(xiàn)在大家面前,大家都哈哈大笑起來,我卻被嚇得要哭。叔叔見我這副樣子,急忙按動快門,拍下了這張滿頭、滿臉、滿身都面粉的我。到現(xiàn)在,大家一看到這張照片,仍禁不住地捧腹大笑呢!

    還有這張畢業(yè)的照片。我身邊的那個小女孩是我的閨蜜,可謂從小到大的小伙伴。只要看到這張照片,我就會想起我們一起度過的愉快的時光。我們曾一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一群小孩子,在藍(lán)藍(lán)的天下,自由地奔跑,無憂無慮。雖然畢業(yè)了,我們在不同學(xué)校里學(xué)習(xí),但是我們還會時常約出來一起聊天,學(xué)習(xí),共同努力!

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇十

    在我的相冊里珍藏著一張照片,是今年三月二十七日在河對岸照的。

    在頭一天晚上我還激動得睡不著覺,叫媽媽第二天早晨早點(diǎn)把我叫醒。可是媽媽竟然消了我昨晚設(shè)置的鬧鐘,沒有及時叫醒在小屋里睡覺的我。我起得很晚,精神百倍,因?yàn)槲业却丫玫臒敬蟛徒K于可以吃到了。

    我和爸爸媽媽很快吃過早飯就到市場買菜,有魚、土豆、豆干、韭菜、瘦肉、鱔魚……我們和唐姐姐一家在家里做好準(zhǔn)備就乘船來到了河對岸。

    在做的過程中我還親自操作了呢!我不停地給肉串翻面、刷油。雖然味道不錯,但我吃得很少,因?yàn)槲以诮呁嫔惩嫫鸢a了。

    吃完之后我在江邊看水,爸爸走過來對我說:“小立,我來教你打水漂吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸一邊握住我的小手,一邊說:“要找一塊很薄的石塊,彎下腰,旋轉(zhuǎn)著扔出去。”我開始只能打兩個,后來我又精心挑選了幾塊很薄的石塊,奇跡竟然發(fā)生了,三個、四個……我最后竟然打出了七個的好成績!此時,媽媽為我拍下了這精彩的瞬間。

    之后,我來到了一個“峽谷”,有三十米高左右。我迫不及待地爬了上去,站在最高處我被嚇得魂飛魄散。

    再玩了半個小時左右我們準(zhǔn)備回家了,我還把垃圾燒了,因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募覉@。

    走的時候我在沙灘上做了一個記號,留下一個深深的腳印呢!

    看著這張照片,我陶醉地笑了。

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇十一

    今天老師讓我們寫一張,我跑到房間偶然翻到了一張照片,上面一個溫柔漂亮的女人蹲下來摟著一個可愛的小姑娘,這個小姑娘就是我。

    照片背景的上面是石頭,堆得像山,下面是水,還有很多人在游玩,那兒就是海南的天涯海角。照片上我和媽媽剪了同樣的發(fā)型,我和媽媽都燦爛的笑著,而且還張嘴好像在說“茄”,媽媽露出了潔白的牙齒,我看著斜前方的石頭。

    那年,是20xx年的3月份,是爸爸和媽媽帶我去的。這是我第一次去海南,第一次見到大海,心情特別激動。我記得當(dāng)時我和媽媽在天涯海角旁邊的一塊上面玩,正好媽媽摟著我,爸爸就“咔嚓”一下把這張珍貴的照片拍了下來。聽媽媽說,傳說中去過天涯海角的人們,會生生世世永不分離,而且會永遠(yuǎn)幸福的,我希望我們家會越來越團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)過上幸福美滿的生活。

    這真是一張珍貴而且有意義的照片!我一定要好好的珍藏它。

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇十二

    記憶如同一匹駿馬,在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了初一。回首小學(xué)的六年,竟有那么多的美好。它們被塵封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗,推開了就再難合上了……翻開精美的相冊,畢業(yè)照就呈現(xiàn)在了眼前,思緒也漸漸被它牽引到去年六月份的一天了。

    蔚藍(lán)的天空下,我們整整齊齊地站成了一排,拍了我們最后一張集體照。

    還記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)了我們憧憬的校園。有多少人,在那棵桃花樹下許下諾言,要當(dāng)一輩子的好朋友,現(xiàn)在卻分隔兩校?桃花樹姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言,為何如今卻久久不曾聯(lián)系?也許是時間的磨煉,記憶的摧殘。

    我們坐在桃花樹下,桃花樹上的花瓣落在書上,我們輕輕拂去。如此美好的畫面也定格在了我的相冊上。有時,回憶著,回憶著,竟還笑出聲來。

    這照片里的故事有太多,太多,豈是這三言兩語便能說完的?不,不能。因?yàn)檫@六年的友誼對母校的感情不能說完,它們將會在我的記憶中永存!任風(fēng)吹雨打,時間推移,它們都不會消失!可天下哪里有不散的宴席呢?但是我知道,一次又一次的分離是為了讓我們下一次更好的相聚。

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇十三

    今天,我懷著無限的情思,又一次長久地凝視了我家那些珍貴的照片。每當(dāng)我翻開相冊,便會看見那張我最喜歡的照片。因?yàn)樗涗浟宋业臍g快時光。

    照片上的我,穿著粉色的衣服,站在那巨大的輪船上,一手抓著欄桿,正咧著嘴笑呢。那是在暑假的一天,我和媽媽來到千島湖游玩,那兒山水依人:水碧清透明,猶如一塊巨大的翡翠。那顏色另人陶醉,大概有山泉為它沐浴,有水草為它搓洗。水面上微波蕩漾,時而還會有幾個頑皮的水娃娃蹦起來,在我身旁載歌載舞。山高高地巍然屹立在四周,也是那樣的翠綠。山間云霧繚繞,為整座大山遮上了一層薄薄的面紗,好象一位害羞的小姑娘,可它巍然挺立,又如一位勇猛的武士。它們一座連一座,“腳”挨著“腳”,“肩”挨著“肩”,似乎都是自己的親兄弟一般。也真不愧為千島湖,據(jù)說千島湖一共有1078個島嶼。

    我們乘船來到了第一個島嶼,聽說這個島叫做清心島。在島上看與在船上看又是另一種景色:一棵棵青翠挺拔的參天大樹隨處可見,也正是它們把小島點(diǎn)綴成了綠色;也正是它們使小島上的空氣格外清新所以很適應(yīng)梅花鹿的放養(yǎng)和棲息,也適宜游人逗鹿拾趣。游人登島進(jìn)門,過涼庭,漫步林中,活潑可愛的鹿會立即前來歡迎。這時,我們可買上一束鮮嫩的樹葉給鹿喂食,看到那一頭頭的鹿向您搖嘴乞食,別有一番溫馨、自然的野趣。

    那一天的旅程另我難忘,它全都留在了我的回憶中,留在了這張照片中!

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇十四

    :這樣,雨一會兒停,一會兒起,我們一共經(jīng)歷了兩場大雨。慢慢的,雨停了,我們也快到終點(diǎn)了。這件事雖然過去了起碼4年,但我認(rèn)識記憶猶新,不能忘懷。

    星期六,我翻開相冊,忽然看見了一張全身濕淋淋的我的照片,不由得想起一件事來。

    那天,我到了福建泰寧的上清溪漂游地點(diǎn)。在這兒時做竹筏的,兩個竹筏合成一個大的,一共坐六人,共有兩個艄公,前面一個后面一個,手里都拿了一根竹篙。我們坐在竹筏的椅子上,盡情地欣賞兩岸的美景。不一會兒,我們看到了“鯉魚跳龍門”,經(jīng)過艄公的指引,是有點(diǎn)兒像。下一個景點(diǎn)是“仙帆迎客鯊魚嘴”,這個鯊魚嘴是我們自己看出來的,經(jīng)過想象,是有點(diǎn)兒像。就這樣,我們一邊漂流,一邊欣賞景點(diǎn)。直到看到“休閑駱駝”時,要從它的側(cè)面看才看得出來。

    看著看著,不一會兒,天黑了,下起雨來。這條船上只有我媽媽帶了傘,你們肯定想說我沒淋到雨吧!哈哈!猜錯了!我們這條船上還有一個三歲的小孩,媽媽要照顧她。這時,雨越下越大,山頂上的水像瀑布一樣瀉下來,真有一瀉千里的感覺。這時,我不禁想起了李白的“望廬山瀑布”里的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”來。就這樣,雨一會兒停,一會兒起,我們一共經(jīng)歷了兩場大雨。慢慢的,雨停了,我們也快到終點(diǎn)了。

    這件事雖然過去了起碼4年,但我認(rèn)識記憶猶新,不能忘懷。

    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇十五

    翻開記錄著我成長足跡的相冊,那一段段往事又在腦海里回蕩。

    我永遠(yuǎn)也忘不了剛剛進(jìn)入一年級時的激動,忘不了與同學(xué)的嬉戲,忘不了與好兄弟的握手,忘不了老師那語重心長的教導(dǎo),更忘不了,小學(xué)六年那美好的時光。

    記錄友情的照片。

    當(dāng)年的同學(xué),曾與我并肩走過數(shù)年,一起面對困難,同甘共苦,一起學(xué)習(xí),一起玩耍……。

    離別已經(jīng)一個秋冬,但心中依然記得,記得當(dāng)初的信念,當(dāng)初的快樂。我們依然歌誦著那不變的友情,那份真摯和獨(dú)特的情誼。

    我們的友情,化作一首歌,一字一句都在風(fēng)中鐫刻,朝陽也因?yàn)槲覀兌鵁òl(fā)出光彩。

    記錄師生情的照片。

    “一日為師,終身為父”。小學(xué)的老師怎能忘記!

    如果說我們是祖國的花朵,那么老師就是培育我們的園丁,廢寢忘食地為我們工作,向我們傳授知識。老師所付出的一切,是值得贊美和銘記的。但是天下沒有不散的宴席,相聚也總會離別。只有從心底感謝他們的教育,記住他們的叮嚀,盡自己最大的努力去認(rèn)真學(xué)習(xí),才是對老師最好的報(bào)答。

    小學(xué)的照片,記錄了我們的悲歡離合,記錄了我們在課堂上擦出智慧火花的一個個瞬間,記錄了我們在課余玩耍時的歡聲笑語,記錄了精彩紛呈的大課間活動,記錄著同學(xué)之間深厚的友誼,記錄著師生之間真摯的感情……一切都那么清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。

    光陰似箭,日月如梭,令人嗟嘆;昔日同窗,今朝分散東西,令人惆悵;但那充滿情誼的,卻是值得我珍藏一生的最溫暖最美好的東西。

    2下一頁。

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    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇十六

    在我家,有一張老照片,那是我爺爺年輕時候的照片。那是的爺爺英俊帥氣,個子高高的,就應(yīng)是20多歲吧!

    我爺爺去世的早,此刻我已經(jīng)記不清楚他的樣貌了,但是,每當(dāng)我看到那張老照片,我就會聯(lián)想到他此刻的樣貌,是那么慈祥。

    爺爺是一個很善良的人,他一生就是一個關(guān)心家人,愛護(hù)子女的人。在家里,他最德高望重,對大家也是很關(guān)心。

    我清楚的記得,爺爺躺在病床上奄奄一息時,嘴里還不停的念著我的名字:“張姝,張姝……”那時,我哭了;我更清楚的記得,爺爺去世的那天,我哭的很悲哀,一想到爺爺不在了,我再也看不到爺爺了,我心里就很難受。

    記得那一次,是一個寒冷的冬天,我在爺爺家過冬,我不明白怎樣的,特想吃燒餅。但是因?yàn)闋敔敿业那f稼被雪凍住了,所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅,爺爺沒有辦法,就騎上車到幾里外的街上買燒餅。

    那天,天氣很冷,等爺爺回來了,爺爺?shù)氖趾湍_,耳朵已經(jīng)動的很紅了,衣服也濕透了,可我的燒餅還熱乎著呢!我那是很小,只顧吃,不明白關(guān)心爺爺,還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑,沒有多說我什么。此刻會想起當(dāng)時的我的所作所為,真是不就應(yīng)啊!

    此刻,爺爺不在了,但是,他對我的好,我會一向記在心里的。只要我此刻一看到那張老照片,爺爺就好像還在我身邊陪著我,對我還是那么的好!

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    看著照片講故事(實(shí)用17篇)篇十七

    畢業(yè)的那一年,他跑到照相館照了一張最帥氣的照片,因?yàn)槭撬_口要的,她說,畢業(yè)后,要各奔東西了,她舍不得他這個朋友,怕以后會連模樣都會忘記的,希望他留一張照片給她。

    他之前從未照過相,手里沒有現(xiàn)成的照片,他跑到縣城里據(jù)聽說照得最好的一家照相館里,告訴人家,要把他照得帥帥氣氣的,人家問他是不是要送給女朋友,因?yàn)檫@一階段,過來照相都是送人的,他羞紅了臉兒,沒有說出口兒,人家也不好意思再問。

    他是一個靦腆的男孩,特別愛臉紅,尤其是被人問到與女孩關(guān)系問題上,他的臉兒就緋紅一片,一句話也說不出來。平時與女孩說話,也時不時臉紅一下。同學(xué)們都說他是老實(shí)人,不愛說話,愛害羞。

    但他與她的關(guān)系還可以,這三年來,他們走得很近。在他們那個年紀(jì),正是情竇初開的時候,若說他對她沒有一點(diǎn)喜歡是不可能的,可他從未說過喜歡她的話兒,她也一樣兒,在一起聊天,也從來說過喜歡一類的詞,他們更多的是討論學(xué)習(xí),暢談理想。

    他跟她在一起,心里有輕松的感覺,不會覺得語言拘泥,不會擔(dān)臉紅兒,其實(shí),他也很奇怪,為什么別的女孩說話就會臉紅兒,跟她聊天就輕松自如。

    在課堂上的時候,他有時犯困,栽頭磕腦,她就會摶一個小紙球,向他投擲過來,他回頭看看,就會看到她圓睜怒目的瞅著他,跟他手指比劃著,他懂她的意思,是讓他專心聽講,要克服困意,他眨眨眼點(diǎn)點(diǎn)頭,她會沖他做個鬼臉笑一笑。他也會樂起來,忘掉困意。

    也就是她吧,若換成別人,他早就羞的臉紅了。他曾經(jīng)想過,在他的心里是不是都喜歡她的意思。想到他們的初次相識,好像是她主動的,那時候她對他有點(diǎn)欣賞,他的成績在班里算是優(yōu)秀的,她總是在課下還向他請教問題,就這樣他們倆慢慢地熟識了起來,慢慢的變成了無話不談的朋友。

    面對畢業(yè),他也舍不得她這個朋友。當(dāng)她向他要照片的時候,他的心里是有點(diǎn)激動的,他想把最好的形象留給她看,但是他又說不明白理由。

    當(dāng)他把照片給她的時候,她也把自己的照片給了他,并告訴他,照片的背后有她的qq號和家里的座機(jī)電話,希望他不要忘了她,以后不管在什么地方,有時間了一定要跟她常聯(lián)系,他答應(yīng)了她。

    后來她上大學(xué)了,而他留在了家里,走上打工的道路。在許多的時間里,他都想跟她聯(lián)系一下,但想到她在學(xué)校里學(xué)業(yè)一定很忙,怕打擾他,一直遲遲沒有跟她聯(lián)系。時間越久,那種聯(lián)系的心越來越淡了,最后他把照片壓在了厚厚的書層里。

    好多年以后,他無意中翻到了夾著那張照片的書本,書本的頁面都落了一層薄薄的灰塵,他都忘記了。里面的照片,那照片赫然映在眼里,他癡癡地發(fā)呆了許久,好多好多的往事,好像在一瞬間都涌在了他的腦海里,有那么多的懷念,在他的心里久久泛起,看著照片后面的兩串?dāng)?shù)字,心里有絲絲的惆悵,他不知道在傷感什么,好像在后悔什么,說不清的心理,讓他的心情煩悶。

    在他的心里還記得她,但不會再去聯(lián)系了。他不知道她的心里,是否還有一個他的存在?也許跟他一樣,是一個許久不曾翻開的記憶。

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