優秀作文應該具備清晰的結構，合理的段落劃分，使得文章邏輯流暢，條理清晰。以下是一些優秀作文范文，這些作文在思想和表達上都有著獨到的見解和亮點，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇一
今天，我們來到了世界聞名已久的——長城。我心里想：那里一定會很壯觀。
我們來到了長城，四處看了一下。兩面都是開小店的人。我們來到了售票口，買票的人可真多呀！擠得水泄不通，就像一條長龍浩浩蕩蕩的排列著。
過了一會兒，我們幾個終于買上了票。隨后就三步并作兩步的走上了長城。終于開始爬長城了，我的心情異常興奮。但忽然感到一股熱流向我撲來。“可真熱呀！”我對爸爸說。爸爸抬頭一看，太陽就在我們頭頂，正笑瞇瞇地望著我們呢。
上了長城人也不少。就像螞蟻亂成一鍋粥。我想：大家一定會揮汗如雨、舉袖成云。
于是，我們就奮力地向前爬去。我們才爬了一會兒，就已經汗流浹背、狼狽不堪。過了一會兒，我們終于爬到了第一個烽火臺。我看了一下，就感覺到，在古時候，敵人只要來了，就會有來無回。所以長城的作用的確很大。
我們又開始爬啦，我邊走邊沿途看著長城的美麗風景。長城可真美啊！俗話說：登高望遠。從上往遠看，祖國的錦繡河山全然展現在眼前。從上往下看，是一片樹林。長城兩邊的樹可真綠，繁榮昌盛、美麗多嬌。
我正在努力地往上爬，突然看到一塊大石頭上寫著大大的三個字：“好漢坡”。我很興奮。于是，趕快告訴了爸爸。那里可真危險，危巖聳立、，石頭尖上碰一下就能把手割破。所以，我們全家人就在那里合影留念。
走過了“好漢坡”后，我們找到一個人問好了下山的路在哪里，就開始從風景如畫的山間小道往下走了。往下走可真輕松！既輕快，而且，因為那里綠樹成蔭，所以就沒有太陽當頭照射，可真涼快！
因為我們走的速度很快。所以，我們一會兒就走下了山。下山后，從下往上看。看到長城就像一條威風凜凜的長龍蜿蜒盤旋、彎彎曲曲。
在坐公交回家的路上我一路上都感嘆到：“長城可真壯麗、真長啊！”
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇二
敘事作文就是講一件事地的起因，發展，高潮和結果，將事情敘述清楚。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。
今兒是陽光明媚的一天，也是剛開學的第二周，我們迎來了這學期的第一個節日——教師節。
眼看教師節快到了，就在教師節當天早上，我和張藝菁正在領朝讀，張藝菁突發奇想對我說：“今天是教師節，我們可以在黑板上寫‘老師節日快樂’幾個大字來表達我們對老師的敬愛之情。而且，走進我們教室的老師，我們都全體起立。說一聲‘老師，節日快樂’你覺得怎樣?”我一聽高興極了，表示完全贊同。于是，張藝菁對大家說了過程。
下課后，我們大家就忙乎張羅起來。張藝菁覺得黑板太單調了，就帶領幾個同學去布置黑板。講臺下的同學也紛紛加入布置黑板的行列。我想大家一定想把自已的心意畫在這黑板上。單調的黑板不一會兒就被同學們布置得五彩繽紛，美麗極了：黑板左邊有一個簾子，簾子上有一個漂殼的蝴蝶節。“老師，節曰快樂”幾個字也被同學們用粉色的粉筆寫得工工整整在右下角也寫上了-——六(一)班全體同學送上幾個字。右上角一個太陽爺爺正對著我們笑呵呵呢!字的間隔中間還有幾個氣球，這些氣球帶著我們六年級一班對所有老師的祝福飄上了蔚藍的天空，越飄越高，越飄越遠。我們的心意在氣球上，在太陽上，在粉筆字上，在老師的心上。終于，“萬事俱備，只差東風”我們耐心等待老師們到來。
快到上課的時候，蔡老師進教室了，老師還沒反應過來，張藝菁便說;“全體起立”那聲音與平常蚊子似的聲音完全不一樣。同學們一齊站起來異囗同聲地對蔡老師鞠躬說：“蔡老師節日快樂”蔡老師緊鎖的眉頭立刻舒展開來。臉上掛起了一道彎彎的'月亮。一邊笑一邊說：“謝謝”雖然我們一臉平靜，其實心里早就樂開了花。頓時，老師看到了我們的“勞動成果”看到了黑板上我們對老師真心的祝福，看到了我們對老師的敬意，此刻，我們也看到了老師感動的淚花。這個場景，感動了我們師生彼此!我們每節課都會給上課的老師說一聲“老師節日快樂”，每一節課都會看到老師幸福的笑臉，每一節課都享受著師生間融洽的情誼。
教室里洋溢在一片歡樂會意中。我心想：我們的成長離不開老師辛勤的培育，我會永遠記住老師的恩情。
剛到春節，我就得到了壓歲錢。我看著300元壓歲錢，我就盤算著怎么用呢?突然，我想起了家里經濟困難，正好拿去繳收學費，不過多下來的錢又怎么用呢?我低聲問自己。我想了一會兒，想到過節了，樓道上只有小孩子們玩耍的雜鬧聲，大人產議論春節的事，到處也光禿禿的，沒有一點裝飾品，一點也不好看。我想，就給樓道買點花裝飾一個，使沒有節日氣氛的樓道美麗一些。
我把這個我認為美好的想法告訴家里人們，大家聽了我的想法都非常贊同，還夸我有公德心。可是我不知道在哪兒買花?買什么花?所以就只好請爸爸幫我買兩盆，爸爸起初還不肯答應，因為他上下班很忙，沒有空的時間，我不肯罷休，還是懇求道，爸爸終于被我的誠懇感動了，答應實現我這個美好的想法。
第二天，我把100元壓歲錢給了爸爸。下午，爸爸把花買回來了。我看著用自己的壓歲錢買來的兩盆身穿綠色“外衣”，全身長滿了堅硬的刺的仙人球，覺得自己長大了許多。我悄悄把花放在最高的花臺上，就悄悄地走了。
后來，我聽大家議論紛紛，我高興極了，因為他們在夸獎這個捐花的人——我。看樣子，他們也想做點什么貢獻。
我聽人們的夸獎聲，自己長大后長一次捐的花——兩盆仙人球，心里比吃了蜜還甜，因為我美化了們的樓道的環境，還要動員大家去美化，綠化和凈化周圍的環境，使祖國壯麗的河山更加美麗，周圍的環境更加衛生，空氣不被污染，而是清新，便人民的身心健康受到有益的保護。我希望大家也能像我一樣來共同保護我們美麗的河山。
隨著時間一天天的流逝，許多事情已經在我的腦海里忘卻了，但有一件事，卻使我至今難忘.
那是一個將要放暑假的時候，老師布置我們美術班的同學畫一幅科學幻想畫參加比賽，暑假后交.
可是剛放暑假的時候，我還很有耐心地在紙上畫草稿，再涂上一點顏色，但過了一個星期后，我便不再有耐心畫了，畫紙被我卷起來丟在一旁，直到暑假快完時也沒碰過它.這件事也漸漸被我忘了.
暑假結束，一個新學期又到了，其他同學都交了畫，只有我沒交.老師來問我時，我才想到沒畫完，我怕被老師罵，便編了個謊言，說忘記拿了，老師半信半疑地走了.
以后每天放學，寫完作業后，我便急匆匆地畫畫，上學老師問到時便編個理由把老師蒙了過去.那幾天，我一邊趕畫，一邊想方設法地拖住老師.
直到有一天，老師再也不相信我說的話，發火了，把我叫到辦公室，問清我原因后把我狠狠訓了一頓.頓時，我后悔極啦，眼淚嘩嘩地流了下來，是啊，畢竟我一直都是老師心目中的好學生，從來不惹老師發火，這次，老師一定傷心極啦.
看到我哭了，老師無可奈何地搖了搖頭，叫我明天一定要把畫交了.我點點頭，哭著出了辦公室.
等我把畫交上去時，老師露出了滿意的笑容，叮囑我以后一定不要這樣了.
一轉眼，我已經升到了五年級，那次的事，時時刻刻提醒著我，讓我懂得了無論做什么事，一定要有耐心和認真地把它完成，否則最后還是自食其果呀!
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇三
“上課了！上課！”老師喊著。老師說：“同學們，這天我們搞一個室內活動，叫“紙條里的樂趣多”。”同學們聽了十分激動，我更是激動萬分，因為我最喜歡做室內活動了。老師說活動規則了：首先撕一些紙條，然后在紙條上寫出讓做活動的資料，如：唱歌、跳舞、講故事、猜迷語……等等。然后交給老師篩選，把不好的、沒有好處的拿出。活動時，主持人把紙條都揉成紙團，把紙團放進盒中讓同學抓鬮。然后同學把紙條交給主持人，主持人再念紙條的資料。主持人念，同學表演。演得好的給5分，不太好的給4d3分（按好壞任選其一），得分多的為冠軍。
老師宣布：“活動開始。”同學們發出一片歡呼聲。首先，從1組開始。先上來的是一個女同學，她把紙條交給了主持人，主持人念道：“畫鼻子！”主持人在黑板上畫上了一個小人臉，就是沒有畫鼻子，老師用布蒙上了她的眼睛，讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來摸去，最后竟然把鼻子畫在了空調上！同學們發出了一片歡笑聲，笑聲都快把房頂掀翻了！同學們給了她2分。然后又上來一個男生，他把紙條給主持人，主持人展開紙團一看，說：“唱歌！”他放開歌喉，高聲唱道：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”屋子里傳遍了悠揚的歌聲。那歌聲把同學們陶醉了！同學們認為不錯，便給了他5分。
過了一會，輪到我表演了，我悄悄一看紙條，天呀！真倒霉，是不眨眼！分鐘規定是30秒。誰寫的？真可惡！我只好硬著頭皮走上了臺。到了臺上，我使勁兒的睜眼睛。我打算乘他們不注意我時偷偷地眨一下眼，因為我實在是忍不住了。于是，我借用手擦額頭之機，偷偷地眨了一下眼睛。但是還是被發現了。有一個同學高聲叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一會兒，時間到了，老師問眨了幾下？同學們都說我眨了4下，我們組同學幫我說話，說我眨了兩下。最后還是老師說：“他眨了4下，我看見了！”唉，還是得了4分。老師說：“還能夠再加節目，1組加1個。別的組都加了，到了我們組，我們都無動于衷。下面，陳新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我們組，最多的是第三組，得了24分，我們組是20分。還是第三組奪得了冠軍。
活動就這樣在歡聲笑語中結束了，我覺得這項活動很有好處。因為它即豐富了作文題材，又使我們的身心都得到了很大的放松。我真期望這種有好處的活動以后能多開展一些。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇四
今天，我第一次自己動手煎雞蛋。我仔細地想了想平時看到媽媽煎雞蛋的過程。我從冰箱里拿了兩只雞蛋，輕輕地磕在碗上，用筷子拌勻。我把油倒在鍋里，打開電磁爐，然后把雞蛋倒在鍋里。雞蛋在鍋里“吱吱”地歡唱著。很快雞蛋邊冒出了白泡泡，就像一朵金黃色的花。我左手拿鍋柄，右手用鍋鏟不停地鏟雞蛋。我忽然想起還沒放醬油和味精，于是，我手忙腳亂地把味精、醬油一點一點倒在鍋里。我拿出了一點蔥，用菜刀把蔥切碎，再把蔥花撒在雞蛋上。
香噴噴的煎雞蛋就新鮮出爐了，油滾滾，金燦燦，香噴噴。香味往我的鼻子里鉆。饞得我“口水流下三千尺”真想嘗一口，不行，得等爸媽來了才能吃。我得意洋洋地把雞蛋端到了爸媽面前。爸媽嘗了一塊，都說好吃的不得了，還稱我是“小廚師”呢。
我讓爸媽給我評價，爸爸給我五顆星，媽媽也給我五顆星。
這次煎雞蛋在我的腦海里留下了回憶，這對我來說是件最有意義的事!因為通過這件事讓我學會了做家務，也懂得了愛做家務的孩子是個受人歡迎，惹人喜愛的孩子!
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇五
我的童年時代就像一串美麗的項鏈，童年里的事就是項鏈上那些閃閃發亮的珍珠，珍珠中最燦爛的一顆莫過于那次和哥哥一起去釣龍蝦了。
那天，陽光燦爛，萬里無云。我和哥哥帶著工具出發了。一路上，我的心情別提有多激動，我覺得路上的每個行人都向我投來了羨慕的目光。（哈哈，小小少年，小心得志便猖狂。）很快，我們就到達目的地了。
釣龍蝦的第一步是找誘餌，哥哥告訴我龍蝦主要是吃田螺肉和青蛙肉。我們在一條小小的水溝里尋找田螺，可今天的田螺好像在和我們作對，全都消失了似的，一個都找不著。我有點灰心了，“哥哥，算了吧，看來今天是不行了，我們回去吧！”“不著急，慢慢找。”哥哥沒有放棄。突然，一個硬硬的東西把我的腳刺了一下。“好痛！”我大聲叫起來，“是什么啊？”我低頭一看，哇，太高興了，一個綠綠的田螺赫然出現在我的眼前。接著，我和哥哥就在周圍找到了大量的田螺。啊哈，我們終于可以開始釣龍蝦了。
我們拿著早已準備好的釣竿在河邊靜靜地等待著龍蝦上鉤。10分鐘過去了，半個小時過去了，龍蝦一直沒有上鉤。太陽火辣辣地照在我的身上，我想，如果現在在家里吹著風扇，美美地吃上一個冰淇淋，那該是件多么快樂的事啊！我干嘛要過來釣這鬼東西。想到這兒，我悻悻地收拾釣竿準備回家，（如果你想磨礪你的性格，將來成就大事，那就堅持。）一看哥哥還坐在那兒一動不動，不禁有些煩躁了，“哥，還釣什么釣，今天沒龍蝦！”哥哥盯著釣竿說：“誰說沒有，這不是龍蝦嗎？”說著他把釣竿往上一扯，哇，真的是一只龍蝦呢！“做事要有耐心，你難道還比不上我嗎？”哥哥使出了激將法。我可不想輸給哥哥，重新坐了下來。突然，我看見一只龍蝦游了過來，鉗住了田螺肉，我欣喜若狂，終于有收獲了！不料由于我太心急，沒等龍蝦鉗穩，便猛的一拉，龍蝦感到危險，一下子松開了田螺肉溜走了。我懊惱地看著釣竿，心里后悔極了。（怎么樣，明白了性格決定命運的道理了吧！）。
最終我還是一只龍蝦也沒釣到，看著哥哥滿載而歸的高興樣子，我雖然很羨慕但是一點也不嫉妒，因為我知道有了今天的經歷，我下次一定也可以凱旋。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇六
這天天空下起了一場毛毛細雨。風呼呼刮著，把樹枝吹得東搖西擺。
突然，一只小鳥被風刮到在地，都嚇哭了，身體直發抖，就像一個受傷的小姑娘似的大叫：“媽媽，救救我。”我們趕緊跑過去救它。張叔叔把它捧起來，小鳥在他的手上掙扎。叔叔于是把它放進一個小盒子，我用一張衛生紙給它做被子，這就應有點暖和了吧。過了一會兒，我再去看它，可我發現盒子子里空空的，什么也沒有。我想小鳥就應是歇了會兒腳，又有力氣飛走了。
小鳥自由了，我仿佛又聽見了小鳥的歡叫。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇七
麥播的時候，學校放了假，我和弟弟從學校往家趕，突然發現路邊臥著一只小白鴿。弟弟趕快從自行車上跳下來，小心翼翼地雙手托起那只小白鴿。
這是一只沒有長大的小白鴿，潔白的羽毛毛絨絨的，肉紅色的兩只爪子，圓球似的兩只眼睛發出求救的目光，不時地從嘴里吐出一些泡沫。我說：“這只小白鴿肯定吃了拌藥的麥子，中毒了。”
“姐姐，咱們趕快回家搶救它。我們老師講過，鴿子是益鳥。”弟弟催促道。
“怎么搶救呢？咱們又不是醫生。”我說。
“像上次媽媽搶救咱家的雞一樣。”弟弟又接上話。
一句話提醒了我。我趕快跨上自行車，帶著弟弟飛快地向家走去。
一到家，弟弟幫我找好了刀片、肥皂、針管。然后我小心拔去小白鴿嗦子下面的幾根羽毛，用刀片在小白鴿的嗦子下面劃個小日，用手慢慢擠壓小白鴿的嗦子，不一會從小口里擠出了三粒麥子。“就是它。使小白鴿中了毒。”弟弟憤怒地指著麥粒。我隨后用管抽了幾針管肥皂水，注進小白鴿嗦子里，清洗了小白鴿的胃。然后用針線縫住了傷口，涂上一些紅霉素眼膏，交給了弟弟。
第一天，小白鴿表現得不太好，頭聾拉著，不吃也不喝。弟弟幾乎是整天守著它，就連吃飯時也坐在小白鴿跟前，睡覺時把小白鴿放到他枕前。
第二天，小白鴿精神稍好些，弟弟就找些米粒喂它。我告訴弟弟，小白鴿還不能吃東西。弟弟擔心地說：“兩天不吃東西，把小白鴿餓死了怎么辦？”
第三天早晨，弟弟一睜開眼，就觀察小白鴿怎么樣了，當他看到小白鴿不但沒死，而且精神比昨天更好時，高興得跳起來：“哈哈，小白鴿快好了，小白鴿快好了。”
就這樣，在我和弟弟的精心照料下，小白鴿竟神奇般地好了。我告訴弟弟，小白鴿很孤單。它的姐姐哥哥很想念它，應該把它放飛到大自然中與兄弟姐妹團圓。弟弟雖說不十分情愿，但看到小白鴿孤單的樣子，就同意了我的話，走出村莊把小白鴿放飛了。小白鴿也好像與弟弟建立了感情，竟然圍著弟弟轉了幾圈，才慢慢地向遠方飛去。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇八
回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂，有的人說，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓，回來后又是做作業；有的人就是爸爸媽媽帶他們去了很多地方，玩得可快樂了！要說起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現在我給大家介紹我的暑假生活吧！
在暑假里，我參加了學校辦的奧數班，但是也有同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。
開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不進去，我打了退堂鼓，不想去了。
在這短短的暑期里我們得到了老師的培養，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。
這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我期待著明年的假日更美好！
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇九
這天是星期天，8月10日，早上我早早的起了床，穿好了衣服，洗漱完已經8點一刻了，這時，媽媽也起來了，說：“這天你不用寫作業了，幫我洗衣服吧？不多，就7、8件。”“是！”我首先端來一盆清水，然后捋起袖子，把衣服泡在水中浸透。往里面加了一點洗衣粉最后，用小手搓呀搓呀。小泡泡越來越多，圓圓的，亮亮的，陽光灑在上面，小泡泡變得五彩繽紛的，漂亮極了。但是，一會兒功夫，汗水就隨著臉頰流了下來。但是，衣服上的臟點還是沒有“請”走，它們好像在嘲笑我說：“沒辦法了吧！這時，姐姐過來補充了一句：“洗衣服的時候，先洗淺色的衣服，不然深色衣服打濕后顏色染在其他衣服上了。”
“我必須能洗干凈！”。于是，我仔細地回憶起媽媽平時是怎樣洗衣服的。哦，對了，就應用洗衣粉。我飛快地拿來一袋洗衣粉，灑了一些衣服上，然后用小手使勁地搓呀搓呀，那些小泡泡好像在跳迷人的舞蹈，它們一會兒聚首，一會兒分離破滅，帶著光點，帶著色彩……我越搓越起勁，越搓越高興，嘴里還哼起了小曲。一會兒功夫。小黑點就被我全部“請”走了。我最后把衣服洗干凈了。這時，我的腰也酸了，原先洗衣服這么累人呀！最后，我留意翼翼地把衣服晾在了陽臺上。晾著自己洗得干干凈凈的衣服，心里美滋滋的。干凈的衣服們好像在說：“小主人，謝謝你把我們洗的這么干凈。”一會，衣服干了，我試了試，呀，真好看，真合身！
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十
在生活中我做過的最有意義的事就要數在媽媽不知情的情況下幫她洗碗了。
今天媽媽10點才會回來，我傷心極了，但為了讓媽媽回來就能立刻吃到熱騰騰的飯菜，我立刻從沙發上坐起來去給媽媽熱飯，等著她回來。
“嘿！寶貝！媽媽回來啦。”“哦，媽媽，趕緊吃飯吧，還熱著呢。”“好，那你也趕緊睡吧。”
我在屋里靜靜的觀察著，聽見媽媽說“洗澡去”的時候，我便開始悄悄行動。
桌子上有碗、盤子、鍋，我一個一個來，我不怕媽媽會發現，因為衛生間的水聲會大過我刷完的聲音，還有，媽媽20分鐘內是不會出來的！我每刷一件食具都萬分仔細，容不得半點馬虎，因為如果食具不干凈，極有可能影響家人的健康！“啊！媽媽要出來了，趕緊回房間。”我聽見衛生間的浴頭灑出來的水停止后說道。
媽媽出來已經5分鐘了，一點動靜也沒有，我也實在忍不住了，就問：“媽，你難道就沒發現的什么？”“咋啦？”“唉~我把碗刷了呀！”“噢——原來如此啊。干得不錯啊，閨女，對了，說說你當時是怎么想去刷碗的？”“我當時就想：反正伺候你是早晚的事，不如早點鍛煉鍛煉，到時候就可以做的游刃有余了。”“嗯，我的乖女兒。”說完，媽媽親我一下，“晚安，寶貝。”“嗯，媽媽也晚安哦。”
躺在床上的我很開心，一直在回想當時我刷碗的過程，不知不覺中，我笑著睡著了。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十一
伴隨著一陣又一陣地微風，我帶著一個重要的任務和爸爸媽媽一起上了山。說起這次的任務呢，其實是今年的暑假期間讓我采集一些植物的葉子標本，聽爸爸講山上有許許多多的我們沒有見過的植物，就這樣，我懷著一顆好奇的心開始了我的任務。
山上果然如爸爸說的那樣，有許許多多的我沒有見過的植物。我們一邊走一邊仔細地觀察，突然看見了一個心形形狀的葉子，我想誰都不會知道它叫什么名字，于是我和爸爸媽媽討論了一下，但是他們也不知道，后來我們臨時決定給個起一個時尚的名字，就叫它“心”草吧！我們繼續不斷的觀察、采集、一起討論，沒有想到第一天我們就采集了十幾種的植物葉子標本。后來，我們回到了家，可是那種愉悅的心情卻始終留在那里。
第二天我們沒有上山，但也采集了一種叫做三葉草的植物，那是在姥姥家屋后發現的。傳說，只要對著三葉草許愿就一定能實現，我向它許愿到，我和爸爸媽媽要永遠幸福、快樂的生活下去，永遠都不要分開。我相信三葉草一定能幫我實現的。
第三天我們繼續上山采集植物標本，這一次我們有重大的發現。當我們爬到半山腰的時，發現了這一株植物，它就是我們在誑精品店時看到的小葫蘆，一共長出來四個，個頭一般大，是綠色的，和店里看到的不一樣。為了制作植物標本，我只摘下一個，拿在手里，我興奮極了，像是撿到寶貝一樣。帶著這份甜蜜與興奮，我們回家了。
明天爸爸媽媽就要來接我，他們聽說我采集到二十多種的植物標本一定會很高興的，雖然在姥姥家玩的還不夠盡興，但是我的收獲很大，我知道了，大自然是一個奇妙的世界。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十二
對每個人來說，最有意義的事情都不一樣。對消防叔叔來說，搶救了一處險情最有意義；對媽媽來說，幫助我完成了一道難題最有意義……而對我來說，下面這件事是最有意義。
那是一個陽光燦爛的日子，我坐在放學回家的公交車上，眼睛盯著窗外熙熙攘攘的人流，一站又一站等待著回家的車站。這時，上來一位老爺爺，可是車上已經滿座了，他只好站在通道上。我仔細打量了一下老爺爺，他白發蒼蒼，戴著一副老花鏡，臉上布滿了彎彎曲曲的皺紋，老人彎腰駝背，一手杵著拐杖，另一只手扶著座位欄桿，搖搖晃晃站不穩。
過了一會，我看到這位老爺爺額頭冒出了黃豆大小的汗珠，老人皺著眉，抽出一只手，抹了抹汗水。這時，汽車突然剎車，老人一下向前蹌踉了一步，差點跌倒。看到這一幕，我的心不知被什么東西劃了一下，十分痛！我的心一軟，便站了起來，對老爺爺說道：“老爺爺，你坐我這兒吧！”老爺爺竟然一個勁地擺手：“你們學習挺辛苦的，背這個大書包怪累的，還是你坐吧！”其他人依然若無其事，“我馬上下車了，不累，您坐吧！”老人見我執意讓座，便一邊坐下來，一邊向我豎起了大拇指對我說：“你真是個好學生，將來一定有出息！”聽著老人的夸贊，我心里像吃了蜜一樣甜。
中國是個禮儀之邦。做人一定要做一個樂于助人的人，不能做一個自私自利，只顧著自己的人。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十三
我做過許許多多的事，但又讓我覺得最有意義的事，就是第一次騎自行車，它讓我知道了一個好道理。
暑假里的一天下午，寫起作業，只玩電腦覺得沒意思。就向爸爸提出到附近的山坡上騎自行車，爸爸同意了。
我要學騎車哦，我左腳著地，右腳抬起并跨過去，我剛坐在座位上，就摔跤。但是，為了學會，我豁出去了，我還要繼續學，我就這樣，我一直學下去，摔了推，推了摔，，一連七次都沒有騎會，就這樣，我不想學了，我對騎車失去了信心。
爸爸似乎看懂了我的心思，突然說：“怎么啦，不想學了，只有勇敢和堅持才可以學會，像這樣，怎么能學會呢？”
我聽了爸爸的話，很受啟發，我重新騎起車子，盡管車子往哪倒，盡管車子有多飛快，我都要學，就這樣，我一直騎，我終于學會了騎車。
今天是我最開心的一天！
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十四
“仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之……既書詩四句，并自為其名……”這是我在假期里學習的一篇文章，是唐代詩人王安石的文章。
他講述了一個天才神童的故事。一個孩子叫方仲永，世代以種田為業。仲永五歲時，還不認得筆墨紙硯，一天忽然哭鬧著索要這些東西。他父親很奇怪，就向近鄰借來給他。方仲永馬上寫下了四句詩，并且寫上自己的名字。那詩表達了孝養父母，團結宗族的意思，詩被鄉里一位讀書人拿去閱讀。從此以后，旁人只要指定某一物作詩題，方仲永就能揮筆立就。詩的文字技巧及意境都達到一定水平。鄉里人對他非常器重，并漸漸對他的父親也禮待起來，有的施舍錢財給他。方仲永父親覺得這是件有利可圖的事，就每天攜帶仲永向鄉里人到處乞討，不讓他進校學習。
十二年后，作者跟他的父親回到家鄉，曾于舅家見到方仲永，仲永已經十二三歲了。他們叫仲永作詩，已經與他們過去所聽聞的水準不能相比了。又過了七年，作者從揚州回來，再到舅家去，問起方仲永，人們告訴說：“他已經和普通人沒有什么兩樣了。”
王安石說，方仲永的聰明穎悟，是上天賦予的。他有天賦，比起努力學習而成就的人要優越得多；然而最終還是和平常人差不多，那是因為沒有受到常人所受的教育的結果。他的天資是那樣的好，只因為沒有受到教育培養，尚且淪為普通人一樣；現在一般說來天分不高的人自然是很多的，如果再不加以教育培養，恐怕會連一個平常人都不如吧？所以王安石說；“仲永已泯然眾人已。”
我覺得一個人是否是天才神童，都要認真學習，不能因為自己明白了一些道理，而驕傲自滿，而荒廢學業，不思進取。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們因當效仿古人，踏踏實實，不斷學習。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十五
寒假里，正好是新年。大家的歡天喜地過大年：孩子們點燃鞭炮;大人們互相拜訪親戚朋友。一切的都融入了喜氣、歡樂的氣氛。我也是樂在其中：大年晚上，大家吃完團圓飯。便靜靜的守候著，等待著。
直到晚上十二點，一切絢爛、美麗才真正開始。家家戶戶亮起了燈籠，在這樣的環境下，禮炮煙花沖上夜空。像是無數只閃著光亮的夜鳥。
過完大年，便是挨家挨戶的拜年了，人們提著大包小包的走訪親戚，那可是熱鬧的不能消停。
不知怎么了，寫著寫著已經時間不早了，我閉緊雙眼。默默的凝想著，睜開眼已是黃昏。我在恍惚間突然想起了我的家人,我不經頭涔涔而淚潸潸了。便不知不覺的哼起了小調“常回家看看，回家看看……”
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十六
漫長的暑假，讓我們的生活增添了許多亮麗的色彩。我曾外出旅游，擁抱自然;也曾走親訪友，增進情誼;還讀過經典圖書，陶冶情操……然而，讓我感受最深的卻是這一件事。
回到爸爸辦公室，我打開一看，里面是一件白色文化衫。文化衫胸前是一本打開的書，中間是一個人頭側面像，頭像中間是一朵花。我一陣驚喜，這不是科創大賽的圖標嗎?難道我的科幻畫國賽獲獎了?再看里面還有一張邀請函，原來是第35屆全國青少年科技創新大賽組委會邀請我8月28日線上參加展示交流活動。
28日一大早，我迫不及待地穿上文化衫和爸爸來到學校。可是爸爸一進辦公室，就有許多人等著他辦事，我只好自己操作起來。我先在手機上下載一個騰訊會議app，再輸入進入會議的密碼和自己的名字，順利地參加了會議。
我把手機靠在辦公桌上，擺放好寫有我姓名的席卡，端正自己的坐姿，認真聆聽專家講座。講到科幻畫創作時，專家老師不僅講了方法技巧和注意事項，還展示了部分選手的畫。每幅畫都各有特色，讓人腦洞大開。
下午是互動交流，由輔導教師線上提問，將自己指導學生科技創作時的疑難困惑提出來，專家在線認真解答，并提出建議。
今天的線上展示交流活動真有意義，我既學到了科幻畫創作的知識，又增添了創作的信心和自豪感。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十七
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的最有意義的一件事作文，希望對大家有所幫助。
快樂而又美好的小學生活終于結束了，雖然無憂無慮的小學生活已經過去了，但卻迎來了久違的暑假生活。
然而在這個刻骨銘心的暑假生活中，讓我覺得最有意義的事便是和媽媽去地里拔草。
那天，太陽像火球一樣烤著大地，天氣非常炎熱。我帶著好奇的心情和媽媽去地里拔草，我和媽媽到了地里。一眼望去，綠綠的莊稼在陽光的照射下熠熠發光，一陣微風吹來，他們就像給我點頭招手，歡迎我們的到來。一進莊稼地，“呀，草太多了！”那一棵棵綠綠的小草，亭亭玉立的像一個個小姑娘站在哪里，讓人不忍心結束自己的生命，但是，卻又不得以，這畢竟是她的宿命。我狠下心來把她拔了出來，畢竟這是我今天的任務。
我和媽媽迫不及待的干了起來，不大一會，豆大的汗珠從頭上、臉上直往下淌；衣服好像水洗過一樣，好不爽。媽媽看見我熱的受不了的樣子，就讓我在樹蔭下涼快了一會兒，我坐在樹下，心想：拔草這么小的一件事我都沒有堅持把它做完，我這么怕苦怕熱，沒有一點吃苦耐勞的精神，我還能做些什么呢？抬頭再看媽媽，依舊在揮舞著她的鏟子，看見一棵棵小草就那樣結束了生命。媽媽那嬌小的背影在陽光的照射下顯得那么“瘦小”而又“高大”，我的心就像被猛的刺痛了一下。回想以前：我都是大把大把地找媽媽要錢，從不懂珍惜。不知道這些錢的來之不易，不知道媽媽在我看不到的情況下，為我付出了多少，不知道媽媽為了我的.幸福流了多少汗，付出了多少心血。在這一刻，我什么都沒想，只想到要幫媽媽分擔這些苦活，讓媽媽少受一些苦。
我進行了一段漫長的思想斗爭，二話沒說，不管天氣多么炎熱，就沖到地里，精神飽滿似的掃描著一片片獵物，將它們斬草除根。不一會兒，在我和媽媽的共同努力下，這些獵物都一個個清掃完畢。看看一棵棵莊稼苗都像衛兵整齊的矗立在那里，我和媽媽都會心的笑了。
那天，雖然很炎熱，很辛苦，但也值得了。因為它讓我懂得了天下所有父母的汗水都是為自己的孩子而流，天下沒有那個父母是不愛自己孩子的，而我們又回報了父母些什么呢？從那一刻起，我便下定決心，珍惜現在的幸福，幫父母分擔一些家務，干一些力所能及的事情，不再讓他們整天勞苦勞累的工作，更要把自己的學習成績提上去，將來要靠自己的能力讓父母過上幸福的生活。這件事情雖然在別人的眼中很平凡，卻深深觸動了我的心靈。這是我這個暑假中做的一件最有意義的事情，讓我刻骨銘心，難以忘懷。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十八
在一個陽光明媚、萬里無云的日子里,我們自己組織的一條隊伍浩浩蕩蕩地乘車沖向佛爺嶺公園。
一進門,我們便分頭行動,有的走這條蜿蜒的小路,有的走那條筆直的大道……但我們的目的地是一致的——佛爺嶺公園的人造沙灘。
我們當然很快就到達沙灘,放眼望去,許許多多的大人小孩漫步在沙灘上,金色的太陽在水中映出一片波光粼粼的倒影。
我們決定在沙灘上造一條小溪。
我們開始認真的分工,有的人挖溝,有的人運送水,有的人“壘壩”,有的人做著后期工作——把小溪底部那些沙子撈出來,我們分工明確因此我們的效率很高,速度很快。我負責運水,有時也蹲下來幫忙挖沙。我用一個塑料袋子,跑到河邊,蹲下來,輕輕地把塑料袋按進水中,然后灌滿水小跑著回去(跑得太快的話水會溢出來),把水倒在小溪的上游。慢慢的,小溪里的水越聚越多,我們便順著盡頭又挖了一段,只是兩段之間沒有挖開,漸漸的,這邊的水已經多的快要來了,中間的堤壩貌似頂不了太久了,洪水即將沖垮堤壩,此時不放水,更待何時?一放水,眨眼間兩邊就由水太多和沒有水變成正常的,于是,“南水北調”便完成了,哈,從南邊開始往北邊送水,被我們稱為南水北調。
雖然這次很累,用時很長(縱使速度快,但“工程”太大),卻十分有意義,它讓我明白了一些人們日常習見而又易于忽略的道理喲:人多力量大,一個人干到天黑也干不完這些;水滴石穿,繩鋸木斷,只要堅持不懈,不管多么難辦到的事情,都是可以做到的。
佛爺嶺的風景很美麗,有空去玩喲。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇十九
轉眼間，國慶假期已過好長時間了。回憶假期的星星點點，猶如夢般閃過。但最難忘，最閃耀的一件事還是參觀孫文龍紀念館。
那是十月四日，我懷著激動而又興奮的心情和一家人到孫文龍紀念館去參觀。不到一小時，我們就來到了孫文龍的家鄉——孤堆底村。一下車，只見紅墻碧瓦的紀念館在郁郁蔥蔥的松樹襯托下顯得格外莊嚴肅穆。走進紀念館，首先映入眼簾的是孫文龍的塑像，只見他炯炯有神的目光望著遠方，好像在一直牽掛著家鄉的人們。看著塑像，我對孫文龍的敬仰之情油然而生。
我邁步走上二樓，二樓是中國清官紀念館，哇！墻的四周從左往右都是自古到今的中國清官，好多好多，有：諸葛亮、白居易、柳宗元等，其中就有這里的主人公一孫文龍。在介紹中我看到孫文龍被稱為“蠶桑專家”、“水利專家”、“農業專家”、“糞婁專家”，他為什么有這些稱呼呢？我帶著疑惑到展覽館觀看后才明白了這些稱呼的由來。原來孫文龍在擔任陽城縣縣委書記時，他親自帶著百姓上山挖坑栽植桑樹，讓各家各戶養蠶發財致富，使陽城成為山西首富；當時，陽城在沒水的條件下，他不畏嚴寒酷暑親自查閱資料，翻山越嶺到山區找水源，帶領鄉親們挖渠建池，和百姓同吃同住，同搬石頭。開展20xx多項農田水利工程。解決了陽城十年九旱的狀況；孫文龍下鄉總愛挎個糞簍，拾滿就倒到農民的糞堆上。剛開始，人們當洋相看，時間一長都知道他不是在裝。孫文龍說：“要讓群眾辦的事，我們干部必須先干，糞簍是干部和群眾聯系的橋梁。”他外甥女進廠招工，孫文龍堅持拒絕，結果他的姐姐氣的要和他斷決關系。他好不容易考上了清華大學，但他看到別人比他更需要這一指標，他毫不猶豫地讓給了別人，他的這些事跡足以讓他有這些稱號。
從展覽館出來，我們走在千米碑林之間，一道道題詞都是人們對他一生最高的評價。清正廉潔是他的公仆精神，求真務實是他的科學精神，勇于創新是他的改革精神，為人民服務是他的奉獻精神。他的這些精神是永恒的，這些精神永遠活在人民的心中。
游覽孫文龍紀念館，是我國慶假期里最有意義的一件事，它讓我永生難忘。
最有意義的一件事寫（通用20篇）篇二十
暑假中有許多有趣好玩的事，但最有意義的事還數去學游泳。
暑假的一天中午，媽媽看見我在家里閑著，便說：“陳奧，你整天在家里，不運動會長胖的，我們吃完飯去體育館報個運動班”我一聽心里別提有多高興，說：“好！”
吃完飯我和媽媽來到體育館內我一看這里的運動班可不少，有：籃球班、羽毛球班、游泳班、足球班……看都看不過來。媽媽說：“報個游泳班吧！”我說：“報籃球班！”媽媽說：“夏天熱，打籃球會中暑的，冬天報吧！”我想了想說：“好！
報游泳班。”我們來到收費處，問：“游泳報完了沒？”收費人說：“第一期報完了，第二。三期還沒有。”我說：“報第二期。”他說：“好！時間是12：30—2：00。”媽媽說：“12：00剛吃完飯還沒消化。”我說“不！就報第二期。”“好！好！就報第二期。”媽媽無可奈何。媽媽交錢后，收費人說：“過兩天來學。”我說“知道了。”回到家我非常期盼！
這天終于來了！
我換完衣服后，就來排隊了教練說：“先來做準備運動一二三……好了可以下水了我們像一群鴨子樣下了水，我的腳輕輕的挨了下水面，涼絲絲的，剛下來有點冷，教練讓我們把水往身上拍，不一會就好了！
教練先教我學“浮”，教練說：“把頭埋在水里雙手抱腿，先沉后浮。”可我怎么也學不會，正準備放棄，媽媽送我兩句話：“只要功夫深，鐵滸磨成針。世上無難事，只怕有心人。陳奧！加油！”我把膽子放大了點，把頭埋在了水里，真的，不一會就浮起來了！
就這樣，慢慢把自由泳學會，漸漸的，工夫不夫有心人，又把仰泳和蛙泳學會了，我可高興的睡不著覺！