作文是一種表達思想、展示才華的重要方式，優秀的作文可以給人以啟發和共鳴。接下來是一篇經典的優秀作文，希望能夠給大家帶來一些啟示和思索。
寬容四年級優選（模板19篇）篇一
觀山則情滿于山，觀水則情溢于水。只要我們有蔚藍的海，就有希望中永不飄落的帆。
生活有很多苦澀，同時也給了我包容苦澀的胸懷，它讓我始終以微笑面對人生。
我和小明之間真情相伴，可是那一次讓我和小明之間的友情像水一樣的冰凍了。有一次，我買回了一本【舒克和貝塔】這本書，小明看了愛不釋手，說：“能借我看一下嗎？”我爽快的答應了。可是兩天之后，愛護書籍的小明卻把書搞沒了。當小明把這個消息告訴我的時候，我壓不住火氣，大發雷霆，坐在地上說：“你陪！你陪！你必須要陪！明天還給我！”小明默默地走了，腳步是那樣的沉重，像田野里的落花飄落下來，他的背影看上去是那樣的蒼涼。
晚上，我輾轉反側，難以入眠，我想：當小明造成我物質損失時，我卻造成了他的精神傷害。千年修得同船渡啊！
第二天，我來到教室，把小明拉到一邊，半天，萬物寂靜。是我首先打破了沉默，說：“小明，對不起！我丟失的那本書，不要你陪了。”我這溫暖的語言換來了彼此的諒解。他笑了。笑得是那樣的燦爛，平靜。
我和小明又走在一起，我和小明都感到無比的快樂。
書，我精神世界一盞燈，照亮我前方的路，生命原野的一棵樹，為我擋風雨。一本書，一個故事，一份真情。
寬容四年級優選（模板19篇）篇二
時間，雖然如指尖的流水，流逝飛快，但總有一瞬間的定機。讓我們一生難忘!而那件事就深深定格在我心里，任憑歲月打磨沖刷，也不曾流逝。反而像沙礫中的珍珠，愈加晶瑩。
有一次，我帶了一本限量版的故事書到學校，午休的時候我就將書拿出來和同桌一起分享讀書故事。突然，我肚子疼，起身對同桌說：“你慢慢看，我要去衛生間。”同桌擺擺手說：“快去吧。”等我從衛生間回來，卻覺得同桌有點不對勁，我注意到我的故事書上暈了一大片水漬，我看向同桌，希望他能給我個解釋。他一臉愧疚的對我說：“對…..對不起，”我不小心把水灑在你的書上。“對不起就有用嗎?”我的火氣一下就上來了，怒氣沖沖的說：“這本書是我媽媽給我買的限量版的，現在弄成這樣。你必須想辦法讓它恢復原本的樣子!”說完，直到放學我都沒有再理他.我生氣了!等到放學后，腦海還想著讓同桌在賠給我一本一模一樣的!一不不留神，被樹根絆倒。同桌看見把我扶了起來。他好半天才說：“你的書我會給你的。”他離開了。第二天，我來到學校，同桌已經來了，我不好意思的說：“對不起，我不應該和你計較。”同桌笑著說：“我要給你一個驚喜!”他從背后拿出那本書。我開心極了，馬上接過，我和同桌一起又開心的讀書了。
寬容別人，也是寬容自己。我們要做一個寬容的人。寬容，讓我們擁有快樂!
作者：四年五班：張博涵。
指導老師:張廣吉。
公眾號：二十小學語文天地。
寬容四年級優選（模板19篇）篇三
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
其實每個人都會“犯罪”那就是誤會。在生命中有不少人會為一點兒小事爭地面紅耳赤，浪費時間，我看不如把它放在事業上，工作上，學習上……把這些做得更完美些，向他人投以寬容的微笑，寬容對方。假如世界上的人都明白了寬容，我認為世界上的戰爭也會“滅絕”吧!從古到今，人們的生活會有更大的改變。這就是寬容的力量。
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢?其實，寬容是一種境界。其實貴的復仇是寬容。
海爾普斯說過：寬容是文明的考核。因此不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。
寬容四年級優選（模板19篇）篇四
魯迅說，寬容是一種心境，而對于我來說，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。如果大家都學會寬容，能夠寬容的對待他們，世界將會變得更加美好。更多關于寬容的高中議論文盡在百度攻略。
一腳踩扁了紫羅蘭，他卻將香味留在了腳上，這就是寬容。在生活中應該有許許多多的事，我們應該以寬容的心來面對。
名人魯迅說過：“寬容是一種心境，是一種渡盡卻難之后，直面人生刀光劍影的浪漫悠悠。”對于我來說，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。
世人都要明白，人要懂得寬容。假如你愛斤斤計較，必定會與你的朋友們發生小矛盾，我記得那次，兩名同學因為一點小失誤而產生口角，隨后事情變得越來越糟，開始群毆！最后出現了誤傷，就因為這麼一點小事，卻以這樣的方式結束，假如我們當初寬容對待對方的話，結果一定是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在，并且會比以前的情感更堅固。
總之，寬容是一種美德，只要我們用一顆寬容的心對待他人，不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能創造出友善的人際關系，營造良好的社會風氣。
想必你們應該很難回答吧，或許你原諒了別人的失誤，或許你沒有原諒他，這一切的一切已經沒有任何意義了，只要現在，你能夠以寬容的心對待別人，就ok了！
就讓我們一起寬容吧！當別人冒犯你時，你會用一顆大度的心說一句；“沒事的！”用微笑面對他人，他人就會用微笑面對你。
同學們，讓我們打開寬容之心的大門吧，張開雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧！
寬容四年級優選（模板19篇）篇五
它是漫長寒夜后被明媚陽光籠罩的黎明。
它是冰雪消融后被桃紅柳綠點綴的春季。
它是巍巍巔峰上被無限風光震撼的博懷。
寬容是美德，非溺愛，亦非驕縱。它牽人趟過愧疚的江河，不會被私欲的波濤淹沒，它勵人長出自信的雙翅，在長空中翱翔，不會迷失了方向。寬容，給予的是機會，是坦然，更是重頭再來過的新生!
寬容，讓豪氣充天溢地。豪俠義士，慷慨大氣，其量可容日月。面對他人的過失，哪怕是自己的仇敵，寬容之卉決不誤了花期。非害怕，亦非恐懼，乃是真正的豪氣!萬不可殺之而后快!若不是泛泛無賴之輩，定會滿腔愧意，敬佩之情油然而起!此乃俠義!
寬容，讓友誼地久天長。生活的五彩繽紛，無不因寬容而奪目無比!同學好友，親戚鄰里，和睦應靠寬容打底。不可計較雞毛蒜皮，否則傷了朋友，也刺痛了自己。多一點寬容，少一些火氣。寬容待人，挽人之行，銘記三思而后行。拯人之心，將心比心，最終以心換心!寬容，真堪友誼之稠化劑!宏觀廣宇，細看自己。寬容處處難離。考砸了定會灰心喪氣，身邊人的寬容接踵而至。有了加油鼓勵，學習的快車奮勇無比!同學無意弄壞了我的玩具，不必生氣。東西壞了可修可采。友誼失了，怎補哪買?寬容他吧，我倆都會快樂難抑。他過失被我寬容后的感激，如那雨后彩虹讓我舒心無比。我倆那真誠的友誼，讓彼此的心靈充實、美麗!
寬容，一杯暖人心扉的熱茶,一首釋放身心的歌謠，一座穿透黑暗，指明方向的燈塔……。
寬容他人，何樂而不為?
寬容唯美!
寬容四年級優選（模板19篇）篇六
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、鄰居王佳一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個嚴嚴實實，我和王佳怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發現，目標在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過去，說好王佳抬起木板我鉆進去拿寶，誰知我剛鉆進去，哥哥在不遠處發現了一只螞蚱。他這一喊，王佳丟下木板就跑了。
我可就慘了，被大木板咋了個咋了個正著，頭上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的鉆心，我‘‘哎呀......哎呀......’’地叫個不停，王佳這是才跑過來、“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說。
他充滿歉意地說‘‘都怪我，都怪我，太貪玩了’’說著急得快哭了。我想既然人家已經承認錯誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛，笑著說：‘‘算了，算了，沒事了。’’王佳笑了，我和哥哥也笑了。
寬容他人，快樂大家，真好。
寬容是一種智慧。寬容自己，就是給自己一片快樂的空間;寬容他人，就是站在他人的角度思考問題，給他人一片快樂的空間;寬容自然，就是一種豁達。
古語說的好：“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊，是因為化能容納百川。天空之所以蔚藍，是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷。
寬容自己，就是給自己一片快樂的空間，戰勝困難。人生的道路并不是一帆風順的，總是會遇到困難與挫折，面對困難時，應正視困難，戰勝困難寬容自己，縱觀歷史，許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過去，從新做人，為國家效力，是寬容自己;司馬遷成對困難不放棄，堅持寫《史記》，是寬容自己;勾踐面對挫折不氣餒，實施偉大報負，是寬容自己。寬容自己，也就是給了自己一片快樂的空間寬容是一種智慧。
寬容他人，就是站在他人的角度上考慮問題，給他人一個快樂的空間，在人與人相處之中，總是會遇到一些矛盾，沒有矛盾就沒有世界。縱觀歷史，許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人，就是藺相如對廉頗忍耐;寬容他人，就是齊桓公對管仲的不計前嫌;寬容他人，就是諸葛亮對孟獲的大度。寬容他人，使自己得到一種快樂，一種愉悅，是一種自己，架起了人生溝通的橋梁，寬容是一種智慧。
寬容自然，就是一種豁達。自然的力量是無窮的，人的力量和自然相比，就是滄海一粟，微不足道，天氣不好的時候，總是有人抱怨，可仔細想想看，抱怨是沒有用的，該來的還是要來，自然是不會根據人類的想法而改變的。去抱怨天氣，生活在抱怨之中，不如換一個角度去思考，去感恩于自然，去想想人類的過失，學者反思，學者去寬容自然。我們應該寬容自然，寬容自然，是人生的大智慧。
寬容是抑郁時的解決方法，使你豁然開朗;寬容是人生航船上的指明燈，指引你前進;寬容是煩惱時的一縷微風，輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。
生日的時候，我的舅舅給我買了一輛藍色的遙控車，它跑起來非常快，我非常喜歡它。
有一天我的小弟弟來到了我們家，他很喜歡玩車的玩具，我就把我心愛的遙控車給他拿了出來，小弟弟也和我一樣喜歡這輛車。一開始，他只是打開開關，讓車在跑道上奔跑，不一會他就覺得車輪怎么會轉呢?于是，他就想看個究竟，就把車輪卸了下來，我放學回到家一看，車子已經被弟弟拆得亂七八糟，真想打他一頓，當我舉起拳頭的時候，弟弟嚇得直往后退，我看著弟弟恐懼的眼神就不忍心打他了，心里想：他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車卻再也不能在跑道上快速的跑了。可是，弟弟看見我放下了拳頭，他就不再那么害怕了，他慢慢走到我身邊，說：“哥哥，對不起，我不該弄壞你的玩具。”我看著弟弟那誠懇的臉，頓時，心里的氣就煙消云散了。
雖然我很心疼我心愛的小汽車，但是我卻換來了弟弟敢于承認錯誤的勇氣，可見寬容別人是多么的重要啊!
寬容四年級優選（模板19篇）篇七
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來玩。
正當我們玩得開心的時候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過他的小木船。“你必須把這個賠我，因為你把我的弄壞了。”我毫不客氣地說，并將小木船放進書包里，陳明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應當的。于是，我就背著書包回家了。
近幾個月來，我和陳明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。
一天，放學了，我背著書包一個人孤零零地走在回家的路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，為了一個小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續走......
這個時候，我發現了自己的身后總有個人跟著，當我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉身，陳明停止了腳步，對我說：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對不起。”“嗯......沒關系，我上次也拿了你的小木船......我也不應該那樣做，因為一個小木船而破壞了我們之間的情誼。”我說著，就把書包里的小木船遞給陳明，陳明接過小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個新的，可以嗎？”“好的，沒問題。”我爽快地答應了，就這樣，我和陳明和好了。
從這件事讓我明白了：做人要學會寬容別人，從而才會讓情誼更上一層樓。
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寬容四年級優選（模板19篇）篇八
每當我看見筆盒上凹進去的地方時，就會想起老師說的一句話：“寬容待人會讓你的生活充滿陽光。”
記得一次下課時，小紅異常高興，像一只快活的小鳥“飛”進了教室，嘴里還歡呼著：“我的作文獲獎啰，我的作文獲獎啰！”臉上泛著興奮地笑容。她在教室里蹦來跳去，突然“啪”的一聲，我的筆盒重重地摔在地上，“五臟六腹”（指筆盒里的文具）灑了一地。
這時，林老師走進班級，我收回了手，低著頭，沉默不語。林老師了解事情的經過，批評了小紅，又走到我面前，撫摸著我的小腦袋，語重心長地說：“孩子，同學之間不能為了一點小事而斤斤計較，要學會寬容。記住，寬容會讓你的生活充滿陽光！”我不住地點點頭，牢記住了老師說的這句話。
從此以后，我變了。當同桌的墨水弄臟我的本子時，我微笑著說：“沒關系”；當別人誤會我時，我總是淡淡一笑；當同學向我提意見時，我總是虛心接受。
寬容是多么神奇呀！它可以化解矛盾，增進友誼，它可以消除煩惱，增添快樂！
寬容四年級優選（模板19篇）篇九
那么，我們如何學會寬容呢？法國19世紀的文學大師雨果曾說過“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬活的是人的胸懷。”寬容，是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”，忘卻別人的過失，以寬容的心態待人，以寬闊的胸懷回報社會，是做人的良好方法。給別人讓一條路，也就是給自己留一條路。寬容，是一種隱形的幸福。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的的人，是不配受到別人的寬容的。”當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候，也會得到別人的寬容。我們饒恕別人，不但給了別人的機會，也取得了別人的信任與尊重，我們也能與別人和睦相處。寬容是一種豁達的忍耐。“海納百川，有容乃大。”對朋友的誤解、長輩的批評，做過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。退一步，海闊天空，忍一忍，風平浪靜，能退一步，天地自然寬。寬容，是一種不拘小節的瀟灑。“得饒人處且饒人”，寬厚待人，容納非議，對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，以寬容之心度他人之過，做世上寬容之人，就會讓世界變得更美好。
天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。朋友，懂得寬容吧，讓我們的胸襟更加廣博！學會寬容吧，讓我們的社會更加和諧！
寬容四年級優選（模板19篇）篇十
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的四年級寬容作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落紅;曇花短暫，但它依然驚艷;海棠深夜未眠，但它依然讓人感動。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容，因為它們寬容了世人對它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩篇對它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因為他們可以與世無爭，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個一路都在謾罵你的人一起行走，也許你會心中厭惡，也許會采取同樣的方式與他對抗，可是佛陀只是對那個人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個禮物屬于誰呢?”答案很簡單當然屬于那個送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱，也維護了自己的尊嚴，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!
無獨有偶，古哲學家蘇格拉底，在路上碰到討厭自己的人，那人對他說：“我從來不給愚蠢的人讓路。”而蘇格拉底卻平靜地說道：“而我恰恰相反。”說著偏過身子讓那個人過去。蘇格拉底用寬容的心捍衛了自己的人格與自尊，他沒有用更加具有諷刺的.的話去回擊那人，而是大度地說道而我正好相反。
寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅原諒了他人的錯誤，而且還維護了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自己。
因為藺相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是乎，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因為我們都可以學會寬待他人，為何要對別人的錯誤深深怨恨，本可以輕而處之，為何不讓自己，他人都活的輕松自在?寬容是最高尚的靈魂，也是人最美好的品質。
不論是誰，都請銘記：寬容他人就是善待自己……。
寬容四年級優選（模板19篇）篇十一
寬容作文一：
我們中華民族的美德道之不盡，謙虛，誠實等都是在我們身邊不可分割的。但是，大家又是否注意到，寬容何嘗也不是一種美德。
是的，寬容也是一種美德，是一種在我們生活中與我們的相處密不可分的一種方式。我們為人寬容，就能解人之難，補人之短，諒解別人的過錯，我們就能贏得友誼，只要我們為人寬容，就會獲得更多的朋友和經驗。
寬容是高尚的，但是要真正做到寬容，卻不是一件容易的事。有的人僅為了一件雞毛蒜皮的事而大動干戈，小題大做。而對別人的過失，卻耿耿于懷。這是非常不可取的。記得一位名人說過：“寬容是一種境界。”不錯，一個人只要真誠寬恕別人，他的“境界”就提高了一層。
寬容并不意味我們是非本分。寬容是有原則的，不是盲目的。當我們受到別人的無意傷害時，要善于寬恕別人，在可能情況下，還要以我們的寬容感化別人。
我們不僅要寬容他人，還要寬容自己。既不要挑剔自己，也不要全盤否定自己，更不要妄自尊大。寬容自己意味著人無完人，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善的機會。人人之間都存在各式各樣的差異，需要互相寬容，尊重彼此的個性。但是，一個心胸狹隘、處處設防對人懷有害意的人和一個善于寬容、會換位思考、體察他人的內心世界的人，這兩種人我們遇到時，我們就要采取不同的方式來對待。
寬容能使自己遠離煩惱、仇恨，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。所以，自己在與別人產生矛盾時，永遠要記得：退一步，海闊天空。
記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因為他格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的事情發生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。當他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學之后，張天童跟我說：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺。”我說：“對不起有什么用?這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞?”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學會寬容別人。”第二天，張天童問我：“我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎?”我說：“你不用賠了。”他聽到這句話后，連忙說：“謝謝，謝謝。”我連忙說：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。
通過這件事，我學會了什么叫寬容。
寬容作文三：
寬容是品德中的一種，寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮，寬容可以讓冰雪化成水，讓世界變得美好。
在一個星期三的上午，我們進行了一場考試，可我的同桌卻沒有帶文具盒。只能和我借支筆，我借了他一支我的姑姑送我的筆，那只筆是我有一次考第一名姑姑送我的，特意從石家莊給我買的智高轉轉筆，可我的同桌卻在考試之后把我的筆弄丟了，他告訴我之后，我非常生氣，就說和他絕交，回家了，我仔細的想了一下，弄丟的只是筆，可我們的友誼是不可代替的，于是在第二天我說沒關系了，一支筆換不了咱們的友誼。她激動地流下了眼淚，而我心里也有一絲喜悅。
那次我在回家的路上，看到一個小伙子，汽車騎得飛快把對面騎車的老奶奶撞到了，當有人把老奶奶送到醫院時，那個小伙子在老人的床下跪了一天一夜，當老奶奶醒時，那個小伙子對老奶奶道歉，而老奶奶說沒關系，說，小伙子你沒事吧。當時，那個小伙子哭了，這應該就是寬容的力量吧。
寬容就好比天上的太陽，為人們每天的工作，送給人們溫暖。寬容是一種可貴的品質，它能讓你感到一種溫馨的感覺，當你寬容他人時，他不僅會感到感激，你也會感到喜悅，這就是“寬容他人，快樂自己”。
寬容四年級優選（模板19篇）篇十二
在我小時候，我是個出名的“鐵公雞”，一毛不拔，容不得任何人得罪我。
有一次，我的小弟來我家玩，我剛還買了新玩具，愛不釋手，卻三兩下就“死”在了他的手里。我氣極了，那時候的心情真想讓我狠狠揍他一頓。我怒吼了一頓，把小弟罵哭了，不知怎么的，他的臉紅的像關羽，然后慢吞吞地哭著回家了。
小弟走后，我還是怒氣不消，眼巴巴地望著那只斷了一條腿的玩具，忽然，我又有一點點覺得我做得過分了，藺相如寬容廉頗，為什么我不能寬容小弟呢？是啊，小弟搞斷了機器人的一只腿，而我卻罵碎了他的心！他現在一定很難過，我決定去找他。
來到他家，只見他懶洋洋地坐在床上看電視，他家人又不在家。我連忙道歉。可能他聽不懂“sorry”是什么意思，面無表情。我這下可急了，我早已原諒他，但他卻面無表情，讓我不知所措。這時，我又靈機一動，瞎說：“對虧你把腿搞斷了，我才把機器人改造成了汽車！”這時，他眼睛一亮，又笑了起來，這時的氣氛和我剛剛的“火山爆發”成正比，我們又高高興興的去玩其它游戲了。
寬容，也許會把自己的利益搞沒了，但一定會使別人的心情“火山噴糖。”
寬容四年級優選（模板19篇）篇十三
寬容能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放，學會寬容別人，就是學會善待自己。下面小編為大家搜集整理有關學會寬容的四年級。
作文。
希望可以幫助到大家!
生活中，沒有人是十全十美的，有的時候會和同學、朋友、親人和陌生人等發生茅盾。
回到家，我把事情經過對媽媽說了一遍。媽媽對我說：“孩子，人與人之間要學會寬容，不論是你對了還是你錯了，只要你寬容別人，別人也會寬容你的!”聽了媽媽的話我明白了……第二天來到學校，第一件事就像她道歉，她見了我誠懇的態度，連忙說：“這支筆也許是早就壞，我以為是你弄的，是我錯怪你了。”我們倆就和好了，還是一對知心朋友。
這件事讓我明白一個道理：要想得到別人的寬容，首先得去寬容別人。
寬容，是一種豁達，也是一種理解、一種激勵，更是大智慧的象征，是強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。
記得在三年級的時候，我和我的同桌王秋蒙之間發生過這樣一件事：那是一天下午，老師留作業的時候，老師在黑板上寫好了要留的作業，我在本子上抄著，王秋蒙她突然碰了我一下，就在這時，我最喜歡的鋼筆也掉到了地上，我非常生氣，本來有一句很難聽的話就要脫口而出，這時我看見王秋蒙她的臉上也是很難過的表情：“對不起!”相對無語片刻，我想到了我們一直以來的友誼，為什么要因此和她斤斤計較呢?于是，我對她說：“沒關系，你又不是故意的。”王秋蒙向我伸出了大拇指：“你真大度，你這個朋友我交定了。”
是啊，大度，這也許就是寬容吧。當我學會了寬容，理解了“寬容”這兩個字的內涵，不管做什么事我都會去寬容別人。如果每個人都有一顆寬容的心，那么這個世界將會更美好!
幸福就是要學會寬容，只有寬容了別人，才會幸福自己。
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，更是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。
一個人想要擁有愛的人，只有寬容了別人，才會擁有愛。愛是什么?是一個人的真誠、友情!
給別人的幸福，就是關愛了別人，寬容了別人。當友情遭到質疑。對朋友給予寬容，友情才會變得長久。
寬容是一種無聲的教育。
學會寬容，寬容身邊的人，別讓悲傷、委屈老困著你。你試著善待他人，善待一切事物。這樣你會覺得我們的世界處處充滿著陽光，是那么的美好。
寬容是愛，是幸福。
有了寬容，生命才有了異樣的光彩。
有了寬容，生活有了實際的意義。
因為有了寬容，萬物充滿了愛的滋潤。
我曾學會許許多多個。
名言。
不過我最喜歡的一句名言——不會寬容別人的人別人也不會寬容你。通過一件事說明了我學會了寬容。
我有一只小船，它是陶瓷的，小巧玲瓏，做工精細。它是爸爸的好朋友從香港買來送給我的，我十分喜歡，如獲至寶。
昨天發生了一件意想不到的事情。我的朋友來我家玩，他看到了也十分喜歡，我曾警告過他別動!在當我不在的時候，他把小船不小心掉在地下了。我心愛的小船粉身碎骨。我就呆了，眼淚馬上像斷了線的珠子，不知該說什么了!朋友嚇壞了，他十分后悔。我們彼此沉默了一會兒，他說：“別哭了，我不是故意的，我回去讓我爸爸想辦法給你買一只吧!對不起……”。看他誠心的樣子，我的心開始動了，是呀!他也不是故意的，他已知道自己錯了，這時我馬上想起餓國有句名言：不會寬容別人的人，別人也不會寬容你。于是我立刻對他說：“沒事，你又不是故意的。”他感動的說：“謝謝你!”
媽媽回來了，我把事情一五一十地告訴她，媽媽說我做的很對。雖然小船沒了，但我學會了寬容，有了寬容朋友遍天下，它將伴我一生。
寬容四年級優選（模板19篇）篇十四
寬容是繁星，照亮夜晚的路，寬容是一滴水，匯聚成江海，寬容是一片天，填補出你我腦海中的空白，寬容更是我們每個人都應該具備的優良品德。今天，我來講一個發生在我身上，關于寬容的故事。
這是星期一的早上，陽光明媚。一起床，媽媽面帶微笑的對我說：“大寶貝，生日快樂，這是你的生日禮物”，我驚喜的接過一本厚厚的書，書皮上面寫著書的名字《抵岸》，我高興極了，立即翻看起來，很快融入到書里描述的故事當中。直到媽媽大聲的喊我：“大寶貝，快穿衣服上學了”，我才清醒過來，我實在太喜歡這個禮物了，我要把它帶到學校，課間的時候繼續看，我心里想到。然后，我小心翼翼的將書放到書包里，開開心心的上學去了。
鈴鈴鈴，下課了，我把書從書包里拿了出來，愛不釋手的翻看起來。這時，我的好朋友依依蹦蹦跳跳的走到我的旁邊，說：“哇，好漂亮的一本書啊，我太喜歡它了，你能借給我看一天么”。我有些為難的看著她，但我怎么能忍心拒絕我最好的朋友這小小的要求呢，于是我把書借給了她。
第二天，剛一到班級，依依開心的跑到我面前，對我說：“這本書太好看了，謝謝你。”我說：“不客氣，誰讓咱們是好朋友呢？”我們兩個人開心的笑了。
愉快的一天很快就過去了，回到家，我迫不及待的拿出書來看。忽然，我看到有一頁被撕壞了，我很生氣，心里想：這可是媽媽送給我的生日禮物，竟然被弄壞了，哼！再也不理你了！然后，我耐心的把撕壞的部分修補好，心情逐漸的冷靜下來，心想她一定不是故意的，不禁又想起了一起歡樂游戲的畫面、想起了一起去補習班手拉手過馬路的畫面，想起了我生病時她到我家陪伴我的畫面……“你不該生氣，”我對自己說，然后，我就真的不生氣了。
舍得微笑，得到開心；舍得真誠，得到朋友；舍得寬容，得到大氣，我們要做一個心胸開闊的人。
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寬容四年級優選（模板19篇）篇十五
有人說：“世間最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，”比天空更廣闊的是人的胸懷”!寬容是一盞明燈指引我走向正確的路，人必須學會寬容，心胸寬廣的人才會被人喜愛。
有一天我爸爸給我買了一支槍，第二天，我補完課到奶奶家玩，見樓下有我的好朋友，我便拿著新買的槍和他們玩了起來，在我們玩的過程當中我把槍借給了龍龍，沒多久砰的一聲，槍的消音器管斷了，我可憐的槍!我頓了頓說：“以后再也不借你槍玩了!”我回家了，過了好久，我情緒穩定了許多，修好了槍，再看到龍龍，我連忙對他說：“對不起，龍龍，昨天是我太激動了，槍借你玩”。“沒關系，我們依然是好朋友!”
作者：四年一班倪恩皓。
公眾號：二十小學語文天地。
寬容四年級優選（模板19篇）篇十六
記得有一次下課，我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著，澤威說：“我有點兒口渴，我要回座位去喝點水。”然后我就跟隨著他來到他的座位。他一邊喝水，一邊聽我講笑話。當我說到最好笑的地方，誰知道他忍不住，撲嗤一笑，剛好把水噴到了我的衣服上。頓時，我火冒三丈，牙齒還發出“咯、咯…..”的響聲，真是抬起拳頭就想打人。而澤威見到我的這幅樣子，就像樣只見到貓的老鼠，而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子，我的心就軟了。這時我突然記起有一句話：“寬容他人是一種美德。”再想想自己現在的樣子，我的氣全消了，拳頭也慢慢地松了開來。我松了口氣，對他說：“算了吧！是是衣服弄濕了而已。”對我突如其來的轉變，他帶驚愕的表情問：“你真的不生氣了嗎？”“是的，我不生氣。”我回答。“真的`？”他又問了一句。“真的！”我再誠肯地回答了一次。他這時候才歡呼地說：“哇，那就太棒了！”很快我們兩人又繼續高興地聊天了。一直到現在，我和澤威仍然是好朋友呢。
寬容是人人都有的，可是有的人卻偏偏不要它，那些就是心胸狹窄的人，他們往往會失去的友誼和歡樂！
寬容四年級優選（模板19篇）篇十七
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯？馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智話。
————題記。
古語云:“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”要顯得大度，首先自己要有寬容之心。正因為姜伯牙有一顆寬容之心，才唱出了高山流水的贊歌，正因為李世民有一顆寬容之心，才勇于納諫，才寫下了貞觀之治的光輝史冊，正因為周恩來有一顆寬容之心，才贏得了全世界人民的尊重。歷史告訴我，寬容者大度也，乃君子。
寬容朋友。
幾天前，朋友向我抱怨，他和一個同學發生矛盾，因為那個同學太沒禮貌，弄得他滿腔怒氣。而我并沒有為之怒火，而是倍感惋惜，一位好朋友就這樣錯過了嗎。幾年的情誼就這樣弱不禁風嗎。
恨別人就是拿別人的錯誤來懲罰自己。寬容朋友，多一份情誼，多一點幸福。
寬容生活。
生活，只不過是人生的驛站，每個人都是匆匆的過客。但每個過客又是生活的重要組成部分。
仔細聆聽那唧唧啾啾的鳥鳴，不是噪音，而是悅耳的`歌聲，寬容，使生活更悠閑。
那繽紛凋零的落葉不是垃圾，而是化作春泥更護花的生命旋律。寬容，使生活更有情味。
那黑暗不是黎明前的黑暗，而是黎明的開始。寬容，使生活更有希望。
用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。寬容生活多一絲快樂，多一縷陽光。
生活就是這樣，時時刻刻都在教我學會寬容，用一顆寬容之心去對待他人，也用一顆寬容之心去對待自己。
寬容是折射人性光輝的一種品德，寬容是中華民族人文歷史的優良傳統，寬容無處不在，美無處不在，愿寬容之美常在你我身邊。
寬容四年級優選（模板19篇）篇十八
說到天空，你也許回首：天空中有千變萬化的云朵，有自由自在的鳥兒，美得簡直就像一幅畫卷。然而，天空讓我想到了寬容。
人們常說，世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。這句話告訴了我們一個道理學會寬容。
記得有一次，我因為調皮的妹妹把我的美術作品涂改得面目全非，一連好幾天對她不理不睬。真正促使我和妹妹和好如初的，是因為報紙上的一則新聞。
新聞里說，一對雙胞胎兄弟從小就不和睦，經常吵架，長大后，當哥哥創業遇到經濟困難時，第一個站出來助他一臂之力的，是同胞弟弟。畫面上，兩兄弟熱淚盈眶，深情相擁的背影感人至深。
那天放下報紙后，我的心情久久不能平靜。我慚愧地想，美術作品毀了，可以再畫，而我和妹妹失去了親情則無法再挽回。于是，我寫了一張道歉的紙條，請求和妹妹和好。
第二天，我和妹妹和好如初，恢復了從前的和睦歡樂。
我們應該學大海，學天空的胸懷，學會寬容，我們會受益終生。
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寬容四年級優選（模板19篇）篇十九
有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼則是它甜美的果實。有人說：寬容是橋梁，信任則是它的基石。有人說：寬容是甘甜的清泉，心靈則是被它澆灌的對象。我說：寬容是真情與信任所編織的五彩花環。
那天，天空中飄起了綿綿細雨，一會兒工夫，雨越下越大，絲毫沒有要停的意思，望著惡劣的天氣，我有些彷徨了。到底該怎么回去？腦袋里反復出現這個問題。大家都撐著傘陸續回家了，我卻一個人在這里傻等著，無奈之際，突然出現了一把傘，快來呀！他那溫和的聲音促使我向他走去，一步、兩步、三步也許是自己高興得有些得意忘形，一下子把他絆倒了，他摔在地上，衣服、鞋子都變得污濁了。我真是個成事不足、敗事有余的`人。我的心繃緊了，前所未有的緊張在我的心中悄然滋長。
沒事，臟了就臟了吧！他拍了拍衣服站了起來，沖我笑了笑，笑得那么天真，此時的我無言以對，只覺得眼睛有些模糊了。漸漸地，一滴真誠的淚滑落到我的手心，我捏了捏自己的手，淚消失了，也許它以流入了我的心中。
直到上車，他才離開了，望著他遠去的背影，我無言地笑了。正在我微笑之際，車上沖上來一個魯莽的小孩，一下子把我撞倒在一個空座上，往常的我一定不會善罷甘休，可如今的我卻如此大方。在小孩向我道歉后，我微微一笑：沒事的，只要沒傷著你就好了。此時，我的心情也格外開朗。
寬容是打開人與人之間的和解大門的鑰匙，它對每一個人來說都是很重要的修養。寬容絕不是先天的秉性，而是后天教化的結果，它需要我們去學習，去體會，去感悟，需要我們拿出勇氣和智慧，去想、去做。寬容能使人際交往變得輕松，也會給自己帶來快樂。