優秀作文是在邏輯思維和文字表達方面都具備高水平的作文。在閱讀這些優秀作文范文的同時，我們也可以反思自己的寫作，不斷提高。
我的學生教師大全（18篇）篇一
我的夢想很簡單，就是我們的傳統行業——教師。
教師這個行業雖然不受人重視，但是我還是喜歡這個行業。雖然作為一名教師，每天都要忙忙碌碌的，上完這節課還要上那節，但是在我看來，這不是很幸福嗎？我認為做一名教師能為祖國培育下一代是我的榮幸，所以我喜歡這個職業，搞忘這個職業，這個職業同樣也是我的夢想。
完成這個夢想之前，當然就要好好學習，天天向上。作為一名老師，也應該有非常好的口才和溝通能力，我的口才不是很好，但是雖然我對這方面有一點缺陷，我還是會愿意為之而努力，同樣也為我的夢想而努力。
隨著時間的一天天過去，我也一天的長大，我的夢想也將離我一天天接近。希望不論是在將來還是現在我對這個職業都會是無怨無悔的無私奉獻。
從小到大，每個階段的我都會有不同的夢想。比如發明家作者獸醫建筑師什么的但是這些對于我而言太不真實了，對我也不太合適，現在我長大了，思想成熟了。知道自己內心在想什么了，所以，我知道自己最真實的夢想了，那就是教師。
教師將會是我的最后一個夢想和唯一一個夢想，讓我們一起為自的夢想而奮斗而努力吧！
我的學生教師大全（18篇）篇二
夢想，一個熟悉而又陌生的詞。我曾有許多夢想，可都只有“三分鐘”熱度。小時候，我想當護士，媽媽是我的“小白鼠”；后來，我愛上了彈鋼琴，享受著每個指間掠過的音符，可是好景不長，我又迷上了美食，想做一位甜品師……好一段時間，我丟失了我的夢想。
我急切地找啊找啊，雖說有三百六十行但卻像海底撈針。我這樣盲目，漫無目的地度過了這幾天。這幾天精神是空虛的，一個人沒有目標，那該怎樣前行？像無頭蒼蠅一樣瞎撞？像小和尚一樣得過且過？我放棄了。直到有一天，我才領略了人世的真諦。一份好的工作是能為社會做出貢獻地，霎時間，我似乎在黑暗中尋著了光明。對，我要當老師！
“教師是人類靈魂的工程師！”自古至今，人類就認為這是一件極其高尚的事。我不說他們有多么偉大，但沒有功勞也有苦勞。夜晚，我們早已酣然入睡，可他們還不厭其煩地批著我們的作業；清晨，我們還沉浸在夢鄉，可他們卻早早起了床，為我們的課做好充分的準備。就是這一群默默無聞的園丁，悉心呵護著我們長大，看著我們從幼小的細苗變成茁壯的大樹。他們犧牲自己的休息時間為我們拔草除蟲。我們不是他們的孩子卻勝似他們的孩子。在節日里他們陪伴的是我們，而不是他們的親人。
“贈人玫瑰，手留余香。”雖然當老師很艱苦，但能竭力付出，再苦的巧克力也會化作一團糖水，甜在每個人的心中。
我知道前面的路還很長很長，但我回朝自己的目標前進，無論遇到什么困難！go，go,go！
我的學生教師大全（18篇）篇三
阿貍尋找了夢想很久，可是司機伯伯說每個人都會有不同的夢想。阿貍回家問媽媽什么是夢想啊？媽媽說你每天高興快樂就是我的夢想。
題記。
夢想是天空中的繁星，多得無法衡量，但有的夢想已經暗淡無光，有的還依然明亮；有的夢想已經布滿了灰塵，有的夢想始終如一的透徹明亮。
每個人都會有不同的夢想，實現夢想的方式也不大一樣，實現夢想的途中有挫折與困難，有艱辛與汗水，有人堅持了，成功了，有人放棄了，失敗了。成功的人得到的是鮮花與掌聲，失敗的人得到的只是有些苦澀的淚水。
我的夢想是當一名教師，因為我聽到了這樣一個故事，在一個貧困的山區各種機構都不齊全，有的只是一座很舊很破的小學，那里只有區區幾十個學生和一位教師。因為那里太貧困了，所有老師都不愿意去那里支教唯有xxx老師愿意去。他從不感到辛苦，任勞任怨有一天他在教室里講課，突然發生了火災，眼看大火馬上就要燒到他們班了。他抱起一個孩子往外跑，把孩子放到安全的地方又來抱下一個。這個動作一直持續著持續著，已經有許多同學逃脫了險境，可是還有兩個孩子在教室里，他急忙沖進教室里把其中一個孩子抱到安全的地方，等他再次沖進教室時，被燒毀的房梁掉落下來，熊熊大火吞噬了那位同學和老師的身影。而最后那位沒有逃脫的同學就是老師的女兒。
這件事深深觸動了我的心靈，我的夢想也就是成為像這位老師一樣偉大的老師。去幫助身邊有困難的學生，在學生身處困境時成為支持他們的動力，老師這個平凡而又偉大的稱呼已經深深刻在我的心里。
我相信，成為老師的路途并不是一帆風順，但我要學會做一只雄鷹，即使折斷了翅膀也要在我夢想的天空中自由翱翔，我想只要我努力，我的教師夢就屹立在前方。只有穿過滿布荊棘的叢林，才能看見美麗而又一望無際的大海。只有經過困難的洗禮才能品嘗實現夢想的喜悅，所以為我們的夢想努力吧！
我的學生教師大全（18篇）篇四
每個人都有個屬于自己的夢想，我也不例外，我的夢想——當一名偉大的人民教師！
那時的我將是一個戴著眼鏡的少女，手里抱著幾本書走向一間寬敞明亮的教室，踏上講臺，給同學講課。繪聲繪色的講解，讓同學們聽得如癡如醉。
“你為什么要欺侮小同學呢？要知道，你是他們的哥哥，要給他們做出一個好榜樣來！”一陣親切的話語傳了出來。辦公室里，我正在教育一個做了錯事的同學。那個同學聽了我的話，馬上說：“老師，我再也不欺侮小同學了，我知道錯了。”聽了他的話，我欣慰地笑了。
這一天，我帶著孩子們來到海濱公園春游。“老師快來看哪！這里的花兒多美呀！”一個女生指著花壇里的花，把我喚了過去，“我摘一朵吧！”
“不行！不行！”我連忙擺手喊道。
“為什么不可以？”那個女生不解地問。
“這里的花是供大家欣賞的，如果我們每人摘一朵，花兒豈不都沒了?大家還怎么欣賞？”
“對，老師，我以后再也不摘花了。”我欣慰地笑了。
……。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲中，我微笑著走上主席臺。
主席臺上，校長笑容滿面地把“優秀教師”的獎狀頒發給我！
……。
這就是我的夢，雖然微不足道，但那是我最美好的夢！
我的學生教師大全（18篇）篇五
夢想是什么？它是讓我們堅定自己目標的信念，它是幫助我們成功的墊腳石，它更是在我們迷失道路時的指南針。每個人都有屬于自己的夢想，有的人夢想成為畫家，有的人夢想成為飛行員，有的人夢想成為醫生，還有的人夢想成為科學家。而我一直以來的夢想就是做一名教師，可以為人師表，成為學生的榜樣。
看著自己的老師在講臺上傳授知識，常常把老師幻想成自己，想象中的自己也是這樣將自己所擁有的知識傳授給自己的學生。下課時，我會在講臺上感受這里，覺得自己已經成為了一名老師，講臺下的同學都是自己的學生。我就開始拿起粉筆在黑板上寫字，一直以來，我都認為自己見過最美的背影就是老師背向著我們，在黑板上寫課堂上相關的知識點。所以，講臺下的同學看我，應該也會有同樣的感覺。
放假在家，無聊時，我就喜歡和自己的小伙伴玩角色扮演，威逼利誘下，我的小伙伴終于同意配合我，做我的學生。因為家里沒有粉筆，所以，我拿上自己的彩筆，在家里的墻上亂涂亂寫。在墻上抄寫課本上一些簡單的數學題，問我的小伙伴會不會解這幾道題，她非常的配合我回答道：“不知道。”之后我就自說自話的在黑板上講解這幾道題目，也不管她有沒有在聽。沒過一會，這面白墻上幾乎已經被我寫滿了各種各樣，歪七扭八的數字，但我仍然覺得不夠盡興，所以，我又換了一面白墻開始寫另外的數學題。終于盡興的我意識到自己要被母親說教了，因為這兩面白墻已經完全看不下去了。但是我沒有后悔這么做，而是做好準備等著母親回來批評我。
到母親的下班時間了，母親開門看到家里的第一眼，她愣住了，然后面無表情的問我：“這是怎么回事？”我只是堅定的看著母親的眼睛回答：“我是老師。”這句話把母親逗笑了，母親就沒有再跟我計較這件事，而且還說：“我等下去給你買一個下黑板和粉筆，以后別在墻上亂寫亂畫了。”我激動地跑到母親面前，給了母親一個大大的擁抱。
在那以后，母親給我買的小黑板成為了我的一個好伙伴，在沒有朋友陪伴的時候，我都會自導自演地扮演起老師這個角色，想象著下面坐滿了學生。我的教師夢一直都被沒有磨滅，這個夢想成為我此生要奮斗的目標。
我的學生教師大全（18篇）篇六
下午好！
我講的題目是熱愛就是幸福。
你曾因為付出而快樂過嗎？你曾因為失去而幸福過嗎？我想你一定和我一樣有過這種感受。因為我們從事著太陽底下最光輝的事業，因為我們是光榮的人民教師！
作為二小的老師，帶著對教師這份職業的熱愛，憑著一腔熱血，滿懷激情的踏上講臺，就是在這三年多的時間里，我覺得自己時時刻刻被一種巨大的幸福包圍著。有學生帶來的，也有被我們教師強烈的工作欲望所感染的。
現在好像人人都覺得，小學教師的生活不要太輕松，既有雙休，又帶寒暑假，不就是孩子大王嗎？其實，這些人根本就沒有能了解現代教師的工作特點，教師在工作中花費的時間和精力比其他人不知要多多少。比起一些人“朝九晚五”的生活，說教師的生活朝五晚九一點也不為過。但是，想想教室里一雙雙渴求的眼睛，想想還沒有批改完的作業，我們怎能忘情于享受，為了上好第二天的課，我們只能夜以繼日，更加努力的備課，翻遍各種資料，反復的研究教案，使自己準備的更充分，使學生理解起來更容易。我們辦公室的蔣和生老師，從事教育事業已經31年了，幾十年如一日，每天早上總能看到老蔣自信滿滿的樣子。雖然蔣老師的身體不怎么好，上完課總是要伏在辦公桌上小休一下，但每次經過蔣老師的班級，總是能聽到他的慷慨激昂。每次在和老蔣的談笑中能很深的體會到這種忘我的工作態度，是熱愛。當我們看到一雙雙茫然的眼睛變的澄澈，便能深深的體會到：原來，付出也是一種幸福！意識到自己在他們的學習生活中起著如此巨大的指導作用，我感到由衷的高興，即使再累一些，那又算得了什么！
誰愛學生，學生就更愛他。只有愛學生的人，才能教育好學生。給我印象最深的是我們辦公室的周麗芳和朱培芬兩位班主任老師，她們經常和學生進行心與心的交流，了解學生學習上的困難，生活中的瑣事，諄諄教誨，循循善誘，春風化雨，潤物無聲。雖然新學期剛開始不久，但學生都喜歡圍繞著她們轉，起初自己有些不明白，后來才漸漸的明白，因為她們心中有愛，她們用博大的愛去溫暖每一個學生，時時都在關心班級的每一位學生。從她們的身上我也學習到了很多，現在我和我的學生走的很近，我和我的學生之間建立了一個心心相融，息息相通的世界。從我們辦公室的這兩位老師身上我還找到了久違了的感動，使我在自己的感動中沉淀出對教師這份職業的熾熱的激情！認識到教師這一職業是以愛為主題的職業，只要無私的奉獻自己的愛心，就一定會收獲更多的愛，體會到：付出也是一種幸福！
今年的9月10日，我度過了我教師生涯中的第x個教師節，手拿著學校為我們每個教師準備好的鮮花，戴著久為了的紅領巾。
我的學生教師大全（18篇）篇七
夢想就像燈塔會指引人們方向，俗語說：“人因夢想而偉大”，每個人的心中都要有夢，當成自己的目標筑夢踏實，才不會浪費珍貴的時間。每個人的夢想不同，只要你實現了你自己的夢想，你就是成功的。
我的夢想就是當一位老師。我覺得當一位老師，須具備一顆熱誠的心和一顆永不放棄的心，除了教小朋友讀書之外，還要給學生一個努力的方向，幫助學生去肯定自己的價值，讓每一位學生都可以在人生的旅途上盡情地展現自我。能夠看著自己所教導的學生一天一天的長大，一天一天的懂事，這也是一種快樂。
有句話說：“心中有夢，，筑夢踏實”，如何筑夢踏實呢？每一個成功的'人物背后，就是一頁辛苦的成長，天下沒有不勞而獲的果實，更沒有一蹴可及的成功，想要成功就要揮汗耕耘。實現夢想也是一樣，所以我要趁現在好好的下功夫讀書，扎好基礎，不要半途而廢，才能早日完成我成為老師夢想。
只要我心中有夢，只要我為了夢想付出過，在筑夢的路上，我一步一個腳印，我的人生每一步就會走得充實而又有意義；我的人生就不會空虛，時間就不會浪費，讓我們一起努力達成目標，實現夢想吧！
我的學生教師大全（18篇）篇八
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的家長朋友們：
大家好！
我是中一班的班長楊雪嬌，來到新穎幼兒園工作已經快兩年了。我給大家演講的題目是《我與幼兒園共成長》。
我曾聽過這樣一個故事：有幾個孩子很想當天使，上帝給他們一人一個燭臺，叫他們要保持光亮，結果一天兩天過去了，上帝都沒有來，所以小孩們已不再擦拭那個燭臺。有一天，上帝突然造訪，每個人的燭臺都蒙上了厚厚的灰塵，只有一個小孩叫“笨小孩”，堅持每天擦拭燭臺，所以他的燭臺是一塵不染的。于是，這個笨小孩成了天使。原來當天使很簡單，只要實實在在去做就可以了，我說：要想快樂的工作很簡單，只要實實在在去做就可以了！所以帶著這份心情，我選擇了新穎幼兒園這片熱土，從此開始了我人生新的旅程。
在這個充滿荊棘的旅途中，我慶幸我能在新穎遇到這么多幫助我的人，支持我的領導和老師，讓我在幼教路上不斷成長。
剛來幼兒園的時候，環境陌生，孩子的常規習慣也不懂，于是我用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用筆記本記錄著。在每一個與孩子為伍的日子里，我感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容，心中總是裝著滿滿的快樂，我把自己的那一份愉悅，那一份愛心，那一種執著都無私地奉獻給了孩子們。我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業，我也收獲著新穎新幼兒園對我滿滿的希望與栽培。
在組織教學活動時，我覺得自己缺少實踐經驗，缺少教學藝術，雖然每次都精心準備，可孩子們學習的興趣并不大。為此，我感到很困惑。這是，園長和同事們的關心和鼓勵給了我前進的動力。為了實施好每一次活動，她們和我一起分析教材，斟酌各個環節的性，就連拋出的每一個問題，都經過了反復的推敲。深入課堂聽課之后，園長又及時中肯地指出我的不足，提出的建議有理有據，令我茅塞頓開。一些骨干教師的示范課也讓我學到了如何更好地組織活動、如何寓教于樂。幼兒園提供一次次公開課的機會，更讓我漸漸找到了感覺。我意識到一節成功的活動不僅僅在于那些精致巧妙的教學用具，更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚。于是，我努力把每個活動當成和孩子們游戲，探秘的機會，用心與孩子們一起收獲快樂，共同成長。
不久，園長就把帶晚離園班這項艱巨的任務交給了我，我感到責任重大：把全園晚接的孩子管理好，這意味著要比別的老師付出更多的耐心與愛心，要記錄著每位孩子瑣碎的事情，還要與班級的老師做好交接工作。剛開始工作是存在很多細節上的問題，發現問題后，園長就組織我們和經驗豐富的老師在每周五進行交流，傳授一些組織幼兒的經驗和家長交流的技巧，讓我積累更多的經驗能更好的開展工作。從原來的不熟悉到現在的游刃有余，這一步步的歷程，是幼兒園推動著我不斷前進。
在我不斷成長的同時，幼兒園也發生著巨大的變化，環境大改變，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中，人們常說“舒適的環境能讓工作更上一層樓”的確，幼兒園面貌發生著變化，我的心情也隨之躍動，在班級工作，我虛心向同事們學習，取他人之長，補自己之短，對于自己能干的事情，總是搶著干，因為只有這樣，你才能獲得更大的進步。
有人說教師辛勤的園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵。那幼兒教師呢，我想就是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人吧。新穎幼兒園給我提供了肥沃的泥土，園領導和同事們給予我甘霖，讓我茁壯成長；使我發出嫩芽，我長大長大，變成參天大樹，為我熱愛的幼兒教育事業提供一方沃土、為我熱愛的幼兒教育事業添上濃重的一筆。讓幼兒園、我、孩子們共同成長在藍天下！
我的演講完了，謝謝大家！
我的學生教師大全（18篇）篇九
夢想，似一縷星光，徐徐向天際，指引成功的黎明；夢想，如一道明亮的閃電，刺破迷茫的人生，帶來美好的明天。因為有夢想，我們的人生才會更加豐富多彩。假如人生是船，那夢想便是帆，帶著我們順利起航。每個人都擁有一個只屬于自己的夢。
我自幼就向往教師這個偉大的職業。教師像粉筆揮灑自己的青春，只為能播灑知識，鑄造一個又一個優秀的人才；他們像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵，默默奉獻，任勞任怨。
我喜歡站在講臺上的感覺，我期待孩子們用渴望知識的眼神望著我的感覺，我向往“桃李滿天下”地自豪。然而，臺上一分鐘，臺下十年功。每當看見作業本上那密密麻麻的圈圈點點，我仿佛就能看見老師對工作的嚴謹，看見老師對我們學習的負責。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫：夜，萬籟俱寂，唯有老師的家，仍然燈火通明，里面傳來了“沙沙”的寫字聲，“嘩嘩”的翻書聲。這種鞠躬盡瘁的勞動，全是為了使滿堂上的學生能理解得快而透徹。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”又有多少莘莘學子能真正體會出這句詩的真諦和老師的良苦用心？是的，春蠶和蠟炬的可貴精神，就算到了生命的最后一刻，還是忘不了奉獻，哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。
雖然我現在還只是一名小學生，正處于吸收知識的階段。可我知道，我是一個追夢人，為了向夢想進軍，必須要經過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學習，奮發圖強，不斷擴充自己的知識，為未來做好完善的準備。
我堅信只要有夢想，有付出，我這棵小樹苗就注定會長成參天大樹，成為一位名副其實的老師，完成我心中的“教師夢”。
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我的學生教師大全（18篇）篇十
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同事們：
大家下午好!今天我演講的題目是—!
你也許聽過這樣一句廣告詞：“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。”懷著這樣簡單而愜意的心情，我曾經不斷的更換著自己的夢想，就在夢想漂浮不定的情況下，被天使般的面孔所吸引。從而帶著滿腔熱血，毫不猶豫的加入了幼師的行列，成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師，從此帶著強烈的責任感和使命感開始了。
記得實習的第一天，老師幽默地送給我一句話：“如果你認為他是天使，其實他們是魔鬼;如果你認為他魔鬼，其實他們就是天使。”伴隨著疑惑我開始了一天緊張的工作，忙碌的應對著各種狀況和考驗，就在茫然不知所措時，我發現他們喜歡你時像天使一樣可人，一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。
在工作中，曾經有一位哲學家幫助過我，他說：“只有真實的贊美才能打動人的心靈。”作為工作崗位的新人，我努力地、每時每刻的擦亮了自己的眼睛，盡力抓住機會;衷心地、實事求是地贊美那些幫助過別人的、善良的幼兒，由此我深刻的體會到，每一句贊美，每一件小事，其實都是進步的印記。
每每此時，家長的信任極大的肯定著我的工作，激勵著我，使我沒有放棄自己的教師夢，由此同時，孩子的微笑引領著，并且成就了。最后，我愿用我的微笑去鼓勵更多的幼兒，讓幼兒的微笑激勵著我，讓我們共同構筑著彼此的夢。
謝謝大家，我的演講完畢!
最后祝大家教師節快樂!
我的學生教師大全（18篇）篇十一
在我們學校里，有一位和藹可親的教師。那就是我們的語文王教師。只要是她教過的學生，都會喜歡她。她有一頭烏黑發亮的短發，一雙閃閃發亮充滿了學問的大眼睛下有一張紅潤的能說會道的嘴巴，顯得精神抖擻。
王教師從小學五年級就開始給我們帶課，一向教我們到六年級了。她每次上課都會給我們仔細分析課本中的例題，鼓勵我們要多練習、多獨立思考。每種類型的題她都首先給我們分析，再讓我們獨立完成。每次我們取得一點點小成績，她都不斷地給予鼓勵和贊揚。自從她教我們開始，我班的語文成績就直線上升，有一次的環市街抽查考試拿到了總分第三名。
她的性格開朗，她對我們的學習都很嚴格要求，是我們的嚴師，俗話說：嚴師出高徒。這句話正是她教學的方法。可是，她布置的作業適量。對有缺點、犯錯誤的同學，她總是耐心地給他們講道理，而不是動不動就發火。她要求我們做到的，自我總會做得更好。
可是也有些時候，王教師生氣就變得很厲害。這不，有一個同學上課時和同桌小聲說話，被王教師看到了就瞪了這個同學一眼，那眼神和閃電有一拼。對不好好學習的同學，她總是像秋風掃落葉一樣嚴厲地給予批評教育。有的同學說王教師嚴肅的時候脾氣真大，我也覺得是有點。可是經過一件事我改變了這種看法。
有一次，我去辦公室交作業，正好看見有幾名我班同學在那里補課。他們有幾道題好半天都不會，這時王教師看他們愁眉苦臉的樣貌，就把他們全叫到了身邊。我想：哼，這幾個人可要細心了。上課沒有認真聽講，這時候臨時抱佛腳哪來得及呀肯定要挨王教師的教訓了。沒想到王教師卻耐心地幫他們分析解題的思路，直到他們徹底明白了才開心地笑起來。噢！原先這幾位同學因為要訓練踢毽子而錯過了聽課的時間，所以才來那里補課的。
我已是一個六年級的學生了，再過兩個月，我就要畢業了，我就要離開那熟悉的學校和王教師了。可是，王教師，你明白嗎我多么想對你說一聲：你辛苦了！在小學時，我為有你這樣的教師而感到自豪與驕傲。我永遠不會忘記你，這位以往帶我走向成功的教師。王教師，你永遠是我最喜愛的教師。
我的學生教師大全（18篇）篇十二
長大后，我想成為一名出色的教師。
老師的愛，太陽一般溫暖，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，天下最偉大，最高潔！
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，學生的心田才綠草成茵，繁花似錦！老師為花的盛開，果實成熟的忙碌著，默默地垂著葉的綠萌！
老師就像春雨，把點點滴滴的知識播撒在學生心里，讓知識的種子在學生心里萌芽，讓知識永駐心中！
在繁多的職業里，教師并不是最受人矚目的職業。是什莫讓我選擇了教師這個職業？是因為我看到了這樣一篇報道：一位教師在山區教學十幾年，山區惡劣的環境并無打到她教育山區孩子的夢想。當記者問到她是什莫讓她堅持下去的，她綻放出了玫瑰般的笑容，答道：魚兒離不開水，鳥兒離不開天空。學生需要時時刻刻汲取知識的甘露，給學生傳授知識是教師的職責所在！我只不過是在履行我的職責！正是這篇報道打動了我。
長大后，我要走到一群可愛的小天使身邊，課堂上認認真真的.上課，課下和他們一起嬉戲。對他們講大山外面是個無比精彩的世界。為他們插上夢想的翅膀，找到人生的轉折點，用知識改變命運。
雖然載著我夢想的小船才剛剛起航，距離成功的彼岸還遙不可及。但我會敏而好學~鍥而不舍，等到我學富五車時，實現！
我的學生教師大全（18篇）篇十三
在我的心中藏有一個夢，在這個夢里，我拿著書本站在三尺講臺上，為下面那一雙雙渴望的眼睛注入知識的養分，向一個個渴求知識的孩子傳授精神食糧。沒錯，我的夢想是當一名光榮的人民教師。
老師，被稱作人類靈魂的工程師。他們為祖國的青少年灌溉知識的甘泉，為莘莘學子施予成長的養料。我夢想當一名老師，我要為我的學生講述中華上下五千年的光輝燦爛；我要為他們吟誦詩經樂府和唐詩宋詞的雄奇華美；我要為他們描繪祖國大好河山的清奇俊秀。我要讓他們德、智、體、美、勞全面發展，成為祖國合格的接班人。
老師，是辛勤的園丁。為了讓每一株花草木苗都茁壯成長，辛勞地為他們施肥、澆水。當然，還要替這些幼苗修剪枝葉。那些幼苗生長不當的枝葉就好比現在某些學生身上滋生的壞習慣一樣，如果不及時修剪矯正，很有可能為以后的成長過程埋下隱患。老師像園丁般幫助學生們成長，不厭其煩地糾正學生的錯誤，用充滿正能量的肥料水分滋養他們，不求回報不計勞苦。若能看到一棵棵挺拔堅韌的參天大樹迎風屹立，作為園丁，作為老師，該有多欣慰。所以，我愿意我也夢想做一名桃李滿園的老師。
老師，是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。跳動的燭光雖然微弱，但卻可以照亮黑暗的前方。蠟燭犧牲了自己，用自己的光和熱為無數學子打開了知識的大門，換來了他們光明的前途。老師像蠟燭，它讓許多幼小柔弱的心靈燃起了希望的火種，為迷途的懵懂少年指明回歸的路途。所以，我愿意我也夢想做一名發光發熱的老師。
老師是春蠶。有詩云：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師不僅僅是燃燒自己照亮別人的蠟燭，還是可以傾盡畢生學問毫無保留的傳授給學生的春蠶。他們把自己腦海中的學識深入淺出地慢慢教給學生，讓他們成為知識豐富的人，使他們可以用自己的知識為國家做貢獻。所以。我愿意我也夢想做一名授業解惑的老師。
這就是我的夢想，一個可以為國家培育棟梁的夢想。老師是無私奉獻不求回報的人，老師是被稱作人類靈魂工程師和進步階梯的人。當老師崇高而光榮。這就是我的夢想。
我的學生教師大全（18篇）篇十四
我的爸爸是一位小學語文教師，因為從事二十多年的語文教學的緣故，所以我的名字里也有了個“語”字。爸爸今年四十歲了，身材高瘦，外表樸實無華，平凡得就像路邊的一棵草。
從我懂事起，爸爸給我的印象就是工作很拼。我也沒少埋怨爸爸。可每次他總說：“愛自己的工作，快樂就好。”今年5月的一天，天氣炎熱。課間，我恰好路過爸爸班的教室。教室里靜悄悄的，咦！爸爸竟然伏在講臺上！這大熱天的還穿著件長袖外套。我正納悶。只見爸爸抬起頭說：“同學們，做完課堂練習的抓緊交到老師這兒來，加油！”抬頭的一瞬間，他的臉色似乎很難看。
放學回到家，爸爸馬上癱軟地躺在床上。“爸爸怎么了？”媽媽“噓”了一聲，“別打攪他，這幾天，他班的副班主任請假了。爸整高燒了一整天。”這時，我才知道爸爸工作起來真是拼了。有時從學校帶回家里的試卷、作文，一摞一沓的堆滿辦公桌，一工作起來就不管不顧自己。
爸爸除了忙班里的事兒，回家還得加班完成學校布置的工作。多少次，他坐在電腦桌前填報各種表格，舍不得停下手來吃飯。我總愛跟他開起玩笑，“‘李總理’，該吃飯啦！”。
一天放晚學，說好了晚上我們一起逛園博園的。“鈴……”爸爸的手機響了。隱約中我聽到有學生意外受傷。“什么？在市醫院急診科嗎？右手骨折？……”掛完電話，爸爸把我攬在懷里，滿臉愧疚，“一個哥哥放學回家的路上出了點意外，摔傷了，爸爸得去一趟。”說完就急匆匆地下了樓。唉！答應好的事又泡湯了。直到夜里十二點多，爸爸才拖著疲憊的步子回來。之后，我每次走過爸爸班教室，常常能看到他利用課間給那位受傷的哥哥輔導功課。又到一年的九月，這是個鮮花簇擁的季節。一群群畢業出去的哥哥姐姐不約而同地回到學校，給爸爸獻上一束束芬芳撲鼻的鮮花和精美的賀卡，那一刻，他臉上洋溢著滿滿的幸福。而我這個女兒也終于明白爸爸幸福的真諦。生活中的爸爸知識淵博，多才多藝，嚴肅而又幽默。在他的書柜里盡是古今中外的名著典藏，時間久了我也被“傳染”成了小書迷。有時，平常的話經他嘴里說出來總能讓人捧腹大笑。
這就是我的小學教師爸爸，雖然帶著個平凡的“小”字，可他管的卻是學生一輩子的事。
我的學生教師大全（18篇）篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是——師愛無限，今生無悔！一代圣賢孔子早在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。冰心老人也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”從這些話語中，我領悟到：教育其實就是一種愛的藝術，就是一種寬容，一份鼓勵，一句提醒，老師的教育就像綿綿春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句親切的話語，都會讓學生備受鼓舞，獲得無窮的信心。
一轉眼，我走上教師崗位已經兩年多了，在這兩年中，我微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過，甚至懷疑過自己是否能夠勝任教師崗位。不斷的嘗試，可又接二連三的陷入失敗，不斷的失敗，又不斷的總結分析，我終于找到了教師工作中最重要的東西，那就是一顆愛學生的心。一切因愛而生，一切從愛出發。我時時刻刻提醒自己，在學校，我就是這幾十個孩子的姐姐，我既有責任和義務教他們知識，更有責任和義務教他們做一個道德高尚、品行端正的人。于是，我試著站在學生的角度來考慮問題，用一顆愛生如子的心面對和學生在一起的'每一天。當學生犯錯的時候，我會關切的問他們原因；當學生失落時，我會鼓勵他們；當學生遇到困難時，我會熱情的幫助他們。愛是神奇的，可以點石成金。愛是世上最偉大的語言，是激發潛能的最好動力。課堂上，我把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，給他們一張微笑的臉，讓他們時刻感受到信任與鼓舞。記得一個學生這樣對我說過：“老師，我喜歡看你微笑，你笑的時候，連英語字母都變得可愛了。”于是，微笑便成了我與學生交流的最有效的語言。
作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，當我們面對孩子們純真的眼神流露著對知識的渴求時，當我們看到孩子們對老師的無限信賴時，甚至當看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點兒的進步時，我想，在那時，我才真正領會“教師”二字所蘊藏的豐富的內涵，才真正明白“教師”二字所包含的深重的責任。如果一滴水可以反射太陽的光輝，那么一顆心就可以傳遞愛的溫暖，桃李滿天下之日，就是愛滿天下之時。師愛無限，今生無悔！
我的學生教師大全（18篇）篇十六
從古至今，有哪一位名人志士不需要老師的培育呢？老師就是祖國辛勤的園丁，用心澆灌著祖國的花朵。老師教書育人，培育著一代又一代的棟梁之材，為祖國的繁榮昌盛做出了巨大貢獻。老師們那頭上的銀絲和眼角的皺紋就是她們辛勤耕耘的見證。我們從一個不懂事的小孩到一個朝氣蓬勃的少年，是多少老師默默地為我們奉獻著。他們為了祖國的花朵，付出了無悔的青春。因此，做一名光榮的教師，是我最大的理想。
當然，要想做老師，首先要有豐富的知識，所以，在今后的日子里，我要好好學習，上課專心聽講，老師說的每一句話，都牢記在心，抓住那些細枝末節，好點學習中的“攔路虎”。在困難面前不低頭，不退縮，迎難而上，踏踏實實地走好每一步！
雖然我現在只是一株稚嫩的幼草，然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然我現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天！我相信，我有能力實現自己的理想，我為理想而奮斗！
我的學生教師大全（18篇）篇十七
最近,響應學校號召,開始讀起了《》，錢理群老師的語言很樸實，很在理，猶如在你耳旁講解。讀到這樣一句話，“請把時間和空間，請把生命的自由，還給中小學生”。我看了，覺得此話是在為孩子申討自由。現在的學生還有多少是自己的自由時間，“被教師（以及背后的家長，各級教育部門、我們的.教育體制）強迫著去應試而死讀書，讀死書了。”
錢老師真是一針見血，就說出了我們教育工作者，我們孩子的心聲，如果沒有現在的教育體制，我在聯想，如今的90后，00后的性格是不是就會改變些。
我的學生教師大全（18篇）篇十八
您說您很普通，您還說您的工作也很平常，但我卻不這樣認為，我說您很偉大，您的愛象父母的愛一樣偉大，我還說您的工作是世界上最美好的職業，但您從不為您的職業而驕傲，卻總是很謙虛，默默地奉獻著您的一切，有人曾親切地把學生比喻成花草，把您比喻成辛勤的園丁，您把花園打扮得分外妖嬈。
有人曾試探要拉您下海，說那樣一月至少萬兒八千的沒問題，而且還很輕松，可您說啥也不同意；還有人問您，您的工作既辛苦，而且工資又低，您究竟圖個啥？可您并不回答，只是一笑了之，或許只有您的同行明白您的意思。
有一次，您讓我們大家談自己的理想，我的理想是當一名威武的警察，可當我看到您那憔悴的面容，我改變主意，為使您高興，為了報答您，我說我長大以后要從事您所從事的職業，象園丁一樣用汗水培育幼苗，當我說完后，我看見您哭了，可我又發現您欣慰地笑了，噢！原來您為我們有這樣的理想而激動地哭了。
“長大以后，我就成了您，帶著您的期望，帶著您的鼓勵，踏著您的足跡走下去……”