優秀作文的語言表達要準確、生動，充滿變化，能夠吸引讀者的注意力，讓人不斷駐足。以下是一些膾炙人口的優秀作文摘抄，希望能夠給大家帶來思考和啟發。
秋天里的節日（實用17篇）篇一
“但愿人長久，千里共嬋娟。”每當我吟誦這句詩時，中秋節那天的情景就會一一浮現在我的眼前。
那天天氣不太好。一大早，我就盼望著哥哥姐姐的到來。等啊等啊，下午，哥哥、姐姐、叔叔、姑媽終于來了。他們一到家，我就連忙跑過去，拉著他們問：“你們怎么才來啊？熱不熱啊？”很快，我們三個小孩就鉆進電腦房，開始玩電腦了。我們津津有味地玩著電腦游戲，爺爺奶奶和叔叔他們在客廳里聊天，笑聲不斷傳入我的耳中。廚房里，爸爸和媽媽“合作”，準備著團圓飯。好一個溫馨的大家庭啊！
不知不覺間，只聽叔叔喊：“孩子們，過來吃飯了！”我們就像饞貓一樣撲向餐桌。晚餐真豐盛啊！有黃燦燦的、可愛的南瓜餅，白白的嫩豆腐，碧綠的蔬菜，香噴噴的紅燒排骨我們不禁嚷著：“真香！真香！”大人們看到我們的饞相，說：“開始吃吧！”全家圍在一起，邊吃邊聊，歡聲笑語充滿屋里。
夜幕降臨了，我們拿起月餅去陽臺上賞月。可惜天空陰沉沉的，月亮不知躲到哪兒去了。我和哥哥姐姐提議背誦關于月亮的詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“露從今夜白，月是故鄉明。”夜深了，我們還久久不愿離去。
今年的中秋節真讓我難以忘記。
秋天里的節日（實用17篇）篇二
在落葉紛飛、秋高氣爽的秋天里，有著許許多多的節日，比如說舉國歡騰的國慶節，合家團圓的中秋節，尊敬老師的教師節……秋天里有這么多的節日，讓我印象最深最深的節日是教師節。
我還知道一些關于教師節的來歷的知識呢，老師把自己的知識教給了我們，花費了許多精力和心血培育我們，為了讓全社會形成尊師的風氣，為了感謝老師對我們的哺育，我國把每年的9月10日法定為教師節。我們班黃老師曾說過一句話，讓我銘記于心：“老師是仙人嗎？不是!世界上不存在仙人。老師是圣人嗎？不是，老師和你們同等，和你們是一樣的沒有任何區別的'平凡人，只不過是比你們早學了一點東西而已。”
9月9號晚，我就不停地想：“送給老師什么好呢？”媽媽要我送紅筆，爸爸要我送花，我想來想去采取了爸爸的這種想法，因為紅筆黃老師有一大堆，金雪儀她想送紅筆，我不想和別人重樣了，所以采用了爸爸的方式。
9月10日一大早才5：50我就迫不及待地起了床，爸爸就開車把我送到“芳芳花店”門口，挑選了幾枝五顏六色的康乃馨后我疾步如飛地沖到學校。我給老師送花的方式很特別，采取的是“抽獎”方式，我把所有的花都裝在袋子里，讓老師閉上眼睛，自己抽取自己的幸運之花。最后還剩下一束花，我把它送給了我最喜歡的老師missguo，我來到老師的辦公室，看見老師的辦公桌上放著一個瓶子，里面已經裝滿了五彩繽紛的鮮花，我把我的花也悄悄地放進花瓶，然后就飛快地跑了。
秋天里的節日（實用17篇）篇三
秋天，一個豐收的節日。在這個盛大、開心的季節里，有著許多節日，比如中秋節、國慶節……大家想知道我是怎樣過這一些節日的嗎？請聽下面的簡介吧！
中秋節：這個中秋節，我和同學們喜出望外、眉開眼笑，因為這種表情是產生于昨天老師的一句話：“明天咱班開月餅大會”。這句話剛落地，同學們就喜形于色，樂不可支，還有的同學一蹦三尺高。
到了晚自習，大家被老師分好組后，都有說有笑。大家帶的月餅各不相同，有豆沙味兒的、有鳳梨味兒的，還有巧克力味兒的，也有水果味兒的。我們這組先看著月亮，然后講起了嫦娥奔月，吳剛砍樹，還交流了月餅和中秋節的由來，比如月餅的原名叫糊餅等等。開始品嘗月餅了，大家我吃一口你的，你吃一口我的，忙得是不亦樂乎，“你的是白蓮蓉餡的吧！”“對！正宗的白蓮蓉。”大家吃出的這個香是無法表達出來的。突然，趙海源發現劉樂庭的月餅是香辣牛肉味兒的，就說給我一點。聽到趙海源起哄，大家立馬將他的`月餅“五馬分尸”，真是“殘不忍暏”啊！
國慶節：在國慶節，我們一家去參加北京六日游，我們在北京親眼目睹了隆重的升旗和檢閱，在十月五日才順利返漢。回到家，我會用電話命令我的親友和伙伴去參加我的生日宴會。大家來到人山人海的“東鑫酒店”，在我的豪包里大吃大喝，飽餐一頓。
我還度過了秋天里的許多節日，在此就不一一介紹了，拜拜！
秋天里的節日（實用17篇）篇四
河邊、路邊到處都散落著金黃的落葉。天空中，那一隊隊排列整齊的大雁向溫暖的南方飛去，這一切景象都告訴我們，秋天已經來臨了。秋天來了，我們也迎來了許多快樂、有趣的節日，其中我最喜歡中秋節了。
中秋節是與親人團聚的好日子，是我國的傳統節日之一，與春節、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統節日。
提起中秋節，我想起了一個美麗的傳說，“傳說天上出現了十個太陽，一個名叫后羿的英雄，登上昆侖山頂，拉開神弓，一氣射下九個太陽，老百姓非常愛戴他。不久，他娶了一個妻子，名叫嫦娥。王母賞賜后羿一包不死藥，服下此藥，升天成仙，他暫時交給嫦娥珍藏，不料被蓬蒙看到了。一天，后羿去打獵，蓬蒙逼嫦娥交出不死藥，嫦娥無奈吞下不死藥，飛向天上，最后，飛落到了月亮上，成了仙，后羿回到家，傷心不已，人們為了紀念她，把農歷八月十五定為中秋節，這個節日便傳開了。”
“每逢佳節倍思親。”爸爸提前回來和我們團聚，中秋節晚上，我們一家人坐在陽臺上，一邊賞月，一邊吃月餅，月亮又圓又亮，月餅香甜可口，上面還有一個福字，旁邊有好看的花紋，代表著全家幸福。我們說著笑著，我看到月亮好像有個身影在動，那個身影可能就是傳說中的嫦娥，坐在月宮里，寂寞的思念著自己的親人，真可憐！突然，爸爸說：“尚愿，吃葡萄代表團圓、幸福，去拿點來吃。”我們邊吃邊聊，可開心了。
中秋節的月亮又圓又亮，好美啊！好像寓意著每個家庭每天都團團圓圓、快快樂樂、幸福地生活。
四年級:尚愿。
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秋天里的節日（實用17篇）篇五
過教師節時，我一大早把我的零花錢拿出來，去買花，到學校把花送給老師，說一些祝福的話。再要同學把教室掃干凈，窗戶擦干凈，把教室里布置得好好的，黑板上寫幾個字：老師辛苦了！在這幾個字的旁邊貼幾朵花，畫幾朵花。老師一進教室，剛上講臺，我們班的班長說起立，大家異口同聲說：“祝老師節日快樂！”下午，放學時，為老師辦公室做清潔。晚上，回家后，要媽媽打個電話給老師，祝老師心情愉快，節日過好。
我還得記得有一次上課的場面，老師一進教室，看到教室到處是鮮花，黑板上一排字，教室干干凈凈、整整潔潔，班長說起立，大家齊聲說祝老師節日快樂，當時老師的眼眶里有晶瑩的淚珠，在臉上落下。這一節課，調皮的孩子不調皮了，認真的孩子更認真了。一堂課下來，我想，要是每天都是教師節的話，那每一堂課，都會這么安靜。
我想：我們平常只看到老師高興的一面，沒看到老師辛苦的一面。
我想說：“老師辛苦了，您的所作所為都是為我們好，我們會更加努力，不辜負您們的厚望。”
秋天里的節日（實用17篇）篇六
在繁華的街頭上，一面面紅旗，迎風飄揚，商店里，服裝店里……都人山人海，人們手里拿著鮮艷的紅旗，衣服上也貼著紅旗的標志和“我愛中國”的帖畫。這是人們喜愛的節日：10月1日，國慶節。
我和爺爺，奶奶爸爸和媽媽……一起過的節日，白天在電視里播放閱兵儀式，閱兵們邁著整齊的步伐走過主席臺，晚上播放許多人在江灘放煙火。天上是五顏六色，色彩斑斕，仿佛七仙女灑下的無數顆鉆石。
我們來到江灘看煙火，看見許多人抬頭仰望天空，望著那令人陶醉的煙火，許多人都情不自禁地發出贊嘆聲。“哇”一個人正在贊揚著空中的煙火。
我感受到了中國人如何愛自己的祖國，他們是如何贊頌祖國的，我的內心久久不能平靜，我是中國人，是多么自豪啊!
10月1日——中國母親的節日，我們愛祖國，愛10月1日!
秋天里的節日（實用17篇）篇七
秋天，在這個節日繁多的季節里，誰都不會忘記“中秋節”，誰都不會忘記這七個字：“花好月圓人團圓”。下面小編給大家分享一些秋天的節日的。
作文。
大家快來跟小編一起看看吧。
今天是中秋，我很高興。因為今天天氣很好，所以我可以干很多事情：看中秋晚會、吃月餅等等。可這里面我最喜歡吃月餅了!
吃過晚飯，我們一起去大姑媽家玩。“叮咚!”門鈴響了，大姑爹去開門。我往門外看，卻看不見人。我看見大姑爹手中的月餅，心想：開門時沒見他手中有東西啊?難道是大姑爹同事送的?正在我疑惑時，大姑爹打開了月餅盒，叫我們吃。乍一看，只是普通的月餅，細一看，這所有盒子上花紋都不同。里面月餅的餡也不同，有豆沙的、玉米的……我愛吃豆沙的，一連吃了幾個。然后躺在沙發上誦起詩來。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”
悄悄告訴你吧，我當時還許了個愿呢!我希望十月發射的嫦娥一號能成功。它負擔著我們所有中國人的希望，一步步走向宇宙。在離宇宙只有一步之遙時，它沒有停下，那長長的火箭筆直的把衛星推向了天空。發射成功了!在10月27日那一天，嫦娥一號從一個人們不知道的衛星變成了中國的驕傲!
我愛中秋，更愛中秋的活動。
啊!國慶節真熱鬧呀!今天我非要玩個痛快不可。吃完早餐，我便纏著老爸說：“今天天氣這么好，又熱鬧，我們去中山公園玩好嗎?”爸爸爽快地答應了。
于是我們坐車一會兒就到了中山公園。剛進中山公園，我就感覺到了里面新鮮的空氣，悅耳的鳥鳴，芬芳的花香。里面人山人海好不熱鬧。就在前面不遠處的一個小湖中我看到了好多人在劃船，我也很想玩，于是我和老爸也加入了他們的隊伍。躺在船上的感覺真好，微風吹來，拂過臉龐，就像媽媽溫暖的手撫摸著我。水面上也時時蕩起輕柔的波紋。
隨后我又和爸爸去游樂場旁邊的地攤上去玩了涂石膏游戲。我們把顏料不停地往石膏身上涂，當石膏涂完，我和爸爸都笑了起來。因為這個石膏像被我們涂得實在太丑了，簡直就是個丑八怪。爸爸笑我故意搞惡作劇，我說：“也有你的功勞哦!”說完，我們兩個都哈哈大笑起來。
最后，我又和爸爸去坐了摩天輪。我還有點害怕從空中掉下來，當我看到了中山公園的全景時，我忘記了害怕，卻變得異常興奮——在那碧綠的樹林中間，流淌著一條清澈見底的小河。游人就像一群群螞蟻，從空中向下看，這樣的景色簡直美極了!
就這樣，我們結束了一天的快樂時光。晚上，我還夢見我在和中山公園的小魚說話呢。
中秋的晚上，我、爸爸和媽媽在大操場上席地而坐，一邊吃著月餅，一邊欣賞美麗的月亮，還聽爸爸將月亮的故事。
八月十五的月兒慢慢升起來了，它透過云層吧自己的光灑了下來。大家快來看，那一輪圓圓的明月終于掙脫了云層，變成了皎潔的白色，月亮像個大銀盤，射出萬道金光;又像一個又大又圓的月餅，還散發出陣陣香氣。
我用望遠鏡認真地觀察月亮。這輪皎潔的月亮有一些暗斑，放佛一座高高的月宮，還有一棵桂花樹，說到這里，我想起了一個“嫦娥奔月”的故事：在很久很久以前，嫦娥偷吃了她丈夫的仙丹，于是飛上了月宮，成了仙子。在月亮上除了嫦娥和玉兔以外，還有一個叫吳剛的人，他在不停地砍伐一棵桂花樹，可以那棵桂花樹也在不停地生長，所以吳剛每時每刻都在伐樹。
月亮上個故事好奇妙啊!要是我以后真的能上月球，我就會和嫦娥聊聊天，和玉兔一起玩，安慰一下正在伐樹的吳剛。
今晚賞月，我真快樂!
秋天里的節日（實用17篇）篇八
秋天里的節日有很多：教師節，中秋節，重陽節……令我印象最深的，就是中秋節了！今年我們一家和小顧一家去南京過中秋節。那天晚上的天空被烏云覆蓋，盡管我們一邊吃月餅，一邊盼著月亮出來，可是那月亮就是不出來。
于是我們決定去夫子廟找月亮。雖然天空下著大雨，可是人們依然興趣盎然。我們打著傘穿著濕透了的鞋子和襪子去看皮影戲。那里的節目很精彩，可遺憾的是天空上還是沒有月亮。
找了兩個地方，還是沒有找到月亮。我已經有些沒信心了。但這時，我的心好像告訴我：“別灰心，你會看到月亮的”。聽到這句話，我又有了信心，干脆去江南貢院街找月亮。月亮沒看到，我們卻了解了古代人是怎么進行科舉考試，如何度過考試的三天三夜，狀元和秀才的區別……哎！天上依然沒有月亮。
我想，調皮的月亮可能是在和我們玩捉迷藏吧。藏得可真好！我把這句話告訴了大家，大家都裂著嘴笑了起來。
爸爸好像看到了什么，說：“哦呵呵，我已經看到月亮了。”
我疑惑地問：“啊？天上沒有月亮啊！”
“是你們的笑容！”
“笑容？”
“你們粉粉的嘴唇，笑起來就像那彎彎的月亮。”
“哦！”，我一下子明白了。
我們一起說說笑笑，吃著那美味的月餅，一起享受兩家團圓的快樂，讓這沒有月亮的中秋節，依然洋溢著幸福的氣氛。
秋天里的節日（實用17篇）篇九
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的秋天里的'節日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天里的節日有很多：教師節，中秋節，重陽節……令我印象最深的，就是中秋節了！今年我們一家和小顧一家去南京過中秋節。那天晚上的天空被烏云覆蓋，盡管我們一邊吃月餅，一邊盼著月亮出來，可是那月亮就是不出來。
于是我們決定去夫子廟找月亮。雖然天空下著大雨，可是人們依然興趣盎然。我們打著傘穿著濕透了的鞋子和襪子去看皮影戲。那里的節目很精彩，可遺憾的是天空上還是沒有月亮。
找了兩個地方，還是沒有找到月亮。我已經有些沒信心了。但這時，我的心好像告訴我：“別灰心，你會看到月亮的”。聽到這句話，我又有了信心，干脆去江南貢院街找月亮。月亮沒看到，我們卻了解了古代人是怎么進行科舉考試，如何度過考試的三天三夜，狀元和秀才的區別……哎！天上依然沒有月亮。
我想，調皮的月亮可能是在和我們玩捉迷藏吧。藏得可真好！我把這句話告訴了大家，大家都裂著嘴笑了起來。
爸爸好像看到了什么，說：“哦呵呵，我已經看到月亮了。”
我疑惑地問：“啊？天上沒有月亮啊！”
“是你們的笑容！”
“笑容？”
“你們粉粉的嘴唇，笑起來就像那彎彎的月亮。”
“哦！”，我一下子明白了。
我們一起說說笑笑，吃著那美味的月餅，一起享受兩家團圓的快樂，讓這沒有月亮的中秋節，依然洋溢著幸福的氣氛。
秋天里的節日（實用17篇）篇十
秋天，在這個節日繁多的季節里，誰都不會忘記中秋節，誰都不會忘記這七個字：花好月圓人團圓。
中秋節的那天晚上，只見街道旁燈火通明，廣場上圍滿了男女老少。大家三個一團，五個一伙地聚在一起，餐桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，人們在那兒繪聲繪色地談天說地，臉上洋溢著幸福而歡喜的笑容，共享著天倫之樂。
快看啊！玉盤出現了，好圓好圓。一個小朋友激動地站了起來，邊說邊伸出手朝遠方的玉盤指去。我仰起頭來，那玉盤好像一個害羞的小姑娘似的羞澀地躲進了云層里，等我轉過身去，它又從棉花里小心翼翼地鉆了出來，仿佛正在跟我玩躲貓貓的游戲呢，真有趣！正在我出神地欣賞著美麗的圓月時，突然想起了最愛聽的故事：嫦娥奔月，此時此刻，我多么想邀請嫦娥和玉兔到我們人間來共度一個歡快的中秋夜啊！那樣，她們就不會再孤獨寂寞啦。
正在我高興不已的時候，來了一位風獨殘年的老婆婆，她那飽經風霜的臉上布滿了深深的皺紋，可是，在老人的臉上卻看不到一點興奮的表情，而只是有一絲絲愁悵和寂寞。
我上前去探問道：老婆婆，這么喜慶的節日里，您為什么不高興呀？她憂傷地指著月亮說：今年的中秋節，兒子又沒能回來，看著別人一家團圓在一起喜洋洋地，唯有我唉！老人長長地嘆了口氣，頓時眼里已溢滿了淚水。
我終于知道，中秋節最意味著什么了，意味著人人團圓。而眼前這位可憐的老婆婆卻沒有感受到團圓的滋味，在中秋節里，人們最期待的就是與家人團聚了，但是我從這位老人那滿是憂郁的眼神里讀到的是，老人已經很久沒有和自己的兒子聚在一起了。
我再次看了看夜空中那明亮的圓月，第一次感覺到，連月亮也在為老人的不幸而默默地哭泣呢！是啊，我不禁感慨道，此時此刻，在這月圓之夜，在祖國的四面八方，有許許多多的人們都還在自己的崗位上工作著，其實他們內心里是多么渴望著與遠在千里之外的親人們團圓啊！可是為了祖國，為了人民，他們卻不得不犧牲這一美好的時刻，他們那無私奉獻的精神是多么可貴啊！
這次中秋節，給我帶來了無限的快樂，但同時，我也更深刻地理解了團圓二字的意義。我在心中默默地祈禱與祝福著，期盼著明年的中秋節，那位老婆婆能夠與自己心愛的兒子共同度過，愿普天下所有的人都能夠團團圓圓，幸福平安！
秋天里的節日（實用17篇）篇十一
在繁華的街頭上，一面面紅旗，迎風飄揚，商店里，服裝店里……都人山人海，人們手里拿著鮮艷的紅旗，衣服上也貼著紅旗的標志和“我愛中國”的帖畫。這是人們喜愛的節日：10月1日，國慶節。
我和爺爺，奶奶爸爸和媽媽……一起過的節日，白天在電視里播放閱兵儀式，閱兵們邁著整齊的步伐走過主席臺，晚上播放許多人在江灘放煙火。天上是五顏六色，色彩斑斕，仿佛七仙女灑下的無數顆鉆石。
我們來到江灘看煙火，看見許多人抬頭仰望天空，望著那令人陶醉的煙火，許多人都情不自禁地發出贊嘆聲。“哇”一個人正在贊揚著空中的煙火。
我感受到了中國人如何愛自己的祖國，他們是如何贊頌祖國的，我的內心久久不能平靜，我是中國人，是多么自豪啊!
10月1日——中**親的節日，我們愛祖國，愛10月1日!
秋天里的節日（實用17篇）篇十二
1985年9月10日是中國的第一個教師節。今年的教師節快到了，讓我想想，哦！我要給王老師準備節日禮物了。
“寶貝，想什么呢？”“媽媽，我知道要畫什么了！我要畫一朵郁金香，旁邊還有一只小蜜蜂。”我高興地告訴媽媽。我就像郁金香一般的花朵，因為有了像王老師這樣“蜜蜂”般地呵護，才會開出美麗的花朵。畫完后，我拿給媽媽看，媽媽看了后連聲稱贊：“你畫的真不錯，老師肯定會喜歡的！”
教師節當天，同學們帶著各自準備的小禮物來到學校，有杯子、鮮花、鋼筆……課間，我帶著自己精心準備的禮物來到王老師身邊，小聲地說到：“王老師，這是我送給你的禮物，祝你節日快樂！”
秋天里的節日（實用17篇）篇十三
今天是農歷八月十五中秋節,月亮顯得格外圓、也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月、一邊吃月餅，據說吃月餅像征著合家團圓，幾百年來廣州一直有這一傳統風俗。
中秋之夜,我和爸爸媽媽一起去賞月,走進正佳廣嘗體育中心、仿佛像走進了一個燈的世界、花的海洋、走進了這人緣聚集的人間天堂，突然我發現有幾個姐姐帶來了幾只小狗，我飛快地跑過去，輕輕地摸著它，當時我開心極了!幾只小狗活潑可愛，我手提著小燈籠和那幾只小狗玩了很久......
天色、越來越暗，有一段時間，月亮不知躲到哪里去了,我心里想，這圓圓的月亮就像小姑娘害羞的臉，也許是藏到云彩里睡覺了吧?體育中心的燈火卻更加明亮了!
一會兒,月亮似乎睡醒了，又從白棉花般的云朵里鉆了出來，露出了溫柔的笑臉，一縷一縷柔和轉的月光撒在大地，使原本美麗的大地，被襯托的更加美了。我仰起頭，欣賞著圓月。十五的月亮真圓!
此時的月亮好像知道我在看它，變得更大更明亮了，爸爸媽媽和我在回家的路上，快樂的中秋節就這樣過去了!
2.快樂過中秋。
今天是一年一度的中秋節，大家都很開心，我也不例外。
晚上，我坐在沙河邊，一陣涼風吹過，河面翻了一個浪。“月亮出來了!”我叫道。大家都看著天，只見月光，灑向河面。連水中的魚兒都抬起了頭來看那潔白的月亮。正當大家津津有味地看著月亮的時候。頑皮的月亮拉上了面紗，大家昂首向上望去，等待著。頑皮的月亮又打開了面紗，露出了羞澀的臉，不好意思地看著大家。
在這一個美滿的月圓之夜，當然是要吃月餅的`了。媽媽把帶來的月餅拿出來，我們開心地吃著這美味可口的月餅，開心地笑了。
突然，又吹了一陣風，香香的香味撲鼻孔里來了，讓人一聞到這個香味就口水直流。
晚上十點了，我們也該走了，我們收完了東西后依依不舍地離開了這美麗的沙河和美麗動人的月亮之下。我們走了，月亮也跟著我們好像很舍不得我們一樣。
這一年一度的中秋節可真讓人難忘呀!
秋天，收獲的季節，節日繁多，誰都不會忘記“教師節“。
老師，一個廣義的字眼，我們從出生的第一天起，就見到了我們的第一任老師——父母；隨著時間的推移，我們一天一天地長大，見到了很多很多老師，有人說：”三人行，必有我師焉”，所以我們向比我們知道的多的人學習，他們就是我們的老師，我們向其他生物學習，他們就是我們的老師，所以我們的老師無處不在，我們的一生有老師陪伴。
秋天里的節日（實用17篇）篇十四
秋天不知不覺來到了我們身邊，涼風習習，天高氣爽，桂花飄香，莊稼都長出了成熟的果實，秋姑娘還送給我們許多夸姣的節日。
秋天是一個豐收的季節，也是一個夸姣的季節，秋姑娘一路走來，給我們留下了許多夸姣的節日，令我們難以忘懷。
秋天里的節日（實用17篇）篇十五
秋天里的節日有很多，比如重陽節、教師節、國慶節，我最喜歡的節日卻是中秋節。
晚飯過后，姑媽又要帶我們去放孔明燈。我們來到一個廣闊又安靜的地方，我選擇了一個黃色的孔明燈，因為我們是黃皮膚的中國人。我拿出事先準備好的筆和紙鄭重地寫下了我的祝福，希望山區的孩子們也能和我們一樣幸福。姑媽教我們先把孔明燈架起來，再把祝福語貼在孔明燈的上面，接著點燃燈芯，最后就要耐心地等待著孔明燈上升。等了很久，我焦急地問媽媽：“孔明燈為什么還沒有上升？是不是壞了？”媽媽說：“等一等，等一等！”果然，孔明燈慢慢地鼓起來了，從地上徐徐上升，孔明燈飛了起來！我高興極了，我目不轉睛地盯著那些孔明燈，這些孔明燈帶著我的愿望越飛越遠，越飛越高，但愿我的愿望早日實現。
美好時光總是過去得那么快，但是，這一個中秋節會永遠記在在我的腦海里！
秋天里的節日（實用17篇）篇十六
1、使學生知道中秋節是我們秋季里的民族傳統節日，簡單了解中秋節的有關傳說，同時了解人們為了團圓而過中秋節。
2、通過學習采訪他人、觀看網上資料等多種方法了解月亮的基本概況和人類探究月亮的相關信息。
3、弘揚中華民族的優良傳統，激發學生熱愛家庭的情感。
知道中秋節是我們秋季里的民族傳統節日。弘揚中華民族的優良傳統，激發學生熱愛家庭的情感。
一、憶中秋——激發學生愛家庭的.情感。
1、師：同學們，你們剛過完中秋節，還記得今年的中秋節是哪一天嗎?
2、學生回答。
(出示日歷表，看看學生說得對不對)。
先請學生說說。(阿拉伯數字下面的漢字是我們中國獨有的農歷，農歷八月十五正好在秋季的中間，所以叫中秋。它已經有兩千年的歷史了，是我國獨有的傳統節日。)。
4.你能給大家介紹一下今年的中秋節你是怎樣和家人過中秋節的?”
在學生介紹的時候，教師適時指導。
5、上網了解其他班的同學是怎樣過中秋節的。
6.中秋節除了有這么多的傳統活動以外，還有許多美麗的傳說，你知道有哪些傳說嗎?
請兩名學生先說說。
其他同學補充。
7、聽配樂故事：嫦娥奔月。
聽后回答：人們為什么要拜月呀?
二、了解月球——愿意探究月亮的奧秘。
1、月亮上真的有嫦娥嗎?
2.你對月亮有什么了解?
3.讓我們一起到月亮上看一看，進一步了解一下月亮。請大家閉上眼睛想象一下，我們登上火箭了，就要到月亮上了，請大家爭開眼睛看一看。
(放錄像)。
4.看完錄像你對月亮有了哪些新的了解?
5.課后延伸。
我們可以課下繼續交流，也可以問問教常識的老師，或上網去找相關資料。
秋天里的節日（實用17篇）篇十七
說起秋天里的節日，大家腦海里冒出的第一個詞就是“中秋節”了。中秋節是中國傳統節日，在每年農歷八月十五日那天，許多人都會和自己的家人團聚，吃月餅、賞圓月。中秋節那一天，我來到奶奶家，和爺爺奶奶一起過中秋節。
“吃飯了!”爺爺端著一盤板栗燒仔雞笑瞇瞇地從廚房走出來，爺爺做了許多的美味佳肴，色香味俱全，讓人垂涎欲滴，我吃得飽飽的。爺爺、奶奶、爸爸媽媽在餐桌前談著家常，臉上洋溢著幸福的笑容。
看，一輪明月升起，真像光滑的白玉盤，又圓又亮。這圓月好似一個調皮的小姑娘，一會兒跑到這邊用云朵遮住自己，又從那片云后鉆出來，一轉眼又從那樹縫里慢慢露出臉來，在云間自由穿行，好像在和我們玩捉迷藏。
吃月餅了，我一邊吃月餅，一邊望著那皎潔的圓月，現在的月餅都有精致的包裝、漂亮的禮盒、內餡更是味道繁多，酸甜苦辣都有。
在中秋節玩猜燈謎的人也不少，我們就在漢陽摩爾城燈謎會上猜了燈謎，雖然獎品只是一包濕紙巾，但我的興致卻很高。“總是玉關情，打一字”，古時候國家的邊關就是玉門關，出了玉門關就會思念國家，所以是“國”字。我趕緊跑到工作人員那兒，說出答案，她見我答對了，就給了我一包濕紙巾。“思，打一字”，這道題有點難，讓我想想，對了，田的心，不就是“十”字嗎？我又告訴了阿姨，又贏得了一份獎品……就這樣，我們一共贏回了八包濕紙巾，滿載而歸。
月兒圓圓，大家團圓，吃著月餅，賞著月圓。中秋節是個美好的節日，我愛中秋節!