優(yōu)秀作文是每個語文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo)，它體現(xiàn)了一個人的語言功底和思維深度。需要寫一篇優(yōu)秀作文時，可以多讀一些范文，以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇一
倚在球桌旁，撥弄著球拍，想象著自己的對手會是誰時，他已出現(xiàn)在我面前：矯健的身姿，不停的躍動，或許是習(xí)慣于萬眾矚目，或許要把周圍的氣氛也攪動起來，他的目光巡視周圍，最終落在了我身上，對視的一瞬間，我從他眼中看到了瘦小茫然的自己。的眼神暗淡了，隱隱透出一絲鄙夷，逼使我把目光轉(zhuǎn)向別處。
裁判一聲令下，我小心翼翼地移開步子，弓背，抬頭，恭候第一個球的到來。
沒幾個回合，他那邊氣沒喘一口，我這邊早已汗流浹背，比分卻始終傾向著他，無論我如何咬緊牙關(guān)，兩三分的差距一直橫亙在我們之間，當(dāng)裁判的翻分牌翻到了盡頭，第一局我敗下陣來。
稍事休息，領(lǐng)先一局的他更加肆無忌憚，竟然向我挑起了高球。白色的球在慢慢上升的過程中，我心中的斗志也在一點點的復(fù)蘇，終于我看準了一個機會，一躍而起，全身的力量都傳遞到了右手。“啪”!只感覺在一陣歡呼聲中，身子慢慢落下，穩(wěn)健的落在地上，啪——，球沿著桌角滾到了地上，興奮的彈著，而他，則不相信似的愣愣的注視著我。
內(nèi)心有一股力量在蒸騰，他的伸手不及激起了我身體中所有的運動細胞，人群漸漸聚集，吶喊聲越來越響，終于在一陣歡呼聲中，我艱難的拿下了第二局。
對方的教練也聞聲而來，驚訝的程度不亞于他徒弟，他注視記分牌的眼神，似乎在懷疑分數(shù)是不是弄錯了。我呼哧呼哧地喘著氣，默默注著這一切，心里能贏的信念越來越堅定。
第三局比賽基本沒有懸念，延續(xù)著方才的氣勢，我感覺自己不是用身體在拼，而是在用心靈吶喊。自己的身影在燈光下跳躍，人們的歡呼中我延續(xù)精彩。
今天，這顆小小的跳躍著的乒乓球告訴我，沒有誰生來就是配角，只要你有一顆不服輸?shù)男?，誰都可以用汗水和毅力讓自己成為主角。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇二
從小我就很喜歡古典文學(xué)。干什么都笨手笨腳的我在這一方面可一點兒也不含糊。每當(dāng)我沉浸在那些詩詞歌賦亦或凄美動人的故事中時，我就會覺得，我也是生活的主角！
我就是生活的主角。在我的古典世界里，我搭建出屬于自己的舞臺，在那里肆意宣泄內(nèi)心的情感。我愛那些為愛而生，為愛而死的女子，于是我在我的舞臺上，盡情地描繪她們的柔情似水。我看到了蘇小小望著阮郁的背影時那感慨萬千的眸子，明凈如水，泛著盈盈淚光，真正是“無物結(jié)同心，煙花不堪剪”；我聽到了班婕妤靜靜地跪在漢成帝——這個她愛了一生卻死在其他女人榻上的人的陵墓前，像初見時那樣芳心暗許——不同的是，她許的是要為他守陵一生……“棄捐篋奩中，恩情中道絕”；我感卓文君的“愿得一心人，白首不相離”；我悲戚夫人的“天地合，乃敢與君絕”；我嘆唐婉的“山盟雖在，錦書難托”……我用我的方式，去詮釋那些“等閑變卻故人心，卻道故人心易變”的離合。
我喜歡著自己所喜歡的，憎恨著自己所憎恨的。就如奧格曼狄諾所說：“我是造物主最大的奇跡”。我也是生活的主角！
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇三
總是認為我是一片綠葉，永遠只能襯托鮮艷的花朵;總是認為我是一朵白云，永遠只能點綴湛藍的天空;總是認為我是小草，永遠只能裝扮美麗的大地?？墒侨绻麤]有我的襯托，花朵會孤獨，填空會暗淡，大地會單調(diào)。每一個人都站在舞臺上，每一個人都會在最中央，對著填空吶喊：“我也是生活的主角。”
夜深了，父母才拖著疲憊的身軀回到家，在微暗是燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦，但是能在嚴寒為他們送上一杯熱茶，驅(qū)散寒冷;為他們捶背減緩勞累;為他們唱一首歌使心情愉悅。沒有了我，父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。
課堂上，已不再是老師一個人的天地。那三尺講臺，也成為了我們展示的舞臺。我能夠積極地表現(xiàn)自己，充當(dāng)小老師為同學(xué)們講解習(xí)題，也許我的語言不夠流利，也許我的見解不夠獨到，但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木瘛Ｎ蚁嘈胚@一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
長長的跑道上，留下了拼搏的腳印，洋溢著青春的活力。但是我的雙腳為何如此沉重，如此緩慢?我知道，在這里永遠沒有屬于我的光環(huán)。遠處的同學(xué)們不時傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗，花兒是芬芳每一片土地，為什么我要認輸?于是加快了步伐向前奔去。我知道，不遠處的成功是屬于我的。
是小小的音符才會組成動聽的旋律;是簡單的勾勒才能繪成美麗的圖畫;是涓涓的細流才可匯成磅礴的海洋。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇四
我想往常一樣走過老樓。老樓是深灰色的，前面有一條破舊的水泥馬路，路兩邊有幾盞歪歪扭扭的路燈，燈泡很暗，走夜路的人們只能模糊的看到腳前巴掌大的地方。
天黑以后這兒是孩子們的天下。大一點的孩子聚在一起，率領(lǐng)那些屁大點的小孩子在黑暗中折騰。其中他們最喜歡做的是講鬼故事。有時候講累了，會換個花樣，把目標(biāo)轉(zhuǎn)到馬路上。見到騎車的人小心翼翼地駛過來，大孩子會朝路上扔個小石子，石子像在水面上那樣，打著漂消失在黑暗中，然后準確地飛向自行車——石頭撞在車輪上，發(fā)出很刺耳的響聲，彈到一旁去了。這時候他們會如無其事的講故事，被擊中的騎車人往往會望著眼前這些孩子，然后滿臉狐疑又不甘心地離開。
我就這樣邊走邊看著他們。這時，一個拾荒老人十分吃力的騎著他那破舊的三輪車。那輛掉了漆的車子干巴巴的呻吟著，老人的頭上也直冒汗。“碰——”孩子們又將小石子彈到老人的車輪上。我隱隱約約的看見老人顫抖了一下，然后那輛三輪車就像是失去了控制，不斷地左右搖擺著。最后“轟隆”一聲巨響，老人連人帶車翻倒在地。我見此狀，連忙上前去扶，那幾個男孩子也趕忙前來幫忙。見老人已經(jīng)被那些男孩子團團圍住，我只好將倒在一旁的三輪車給扶起，再將那些掉落的廢品一一拾起。
老人站起來了，而我也將車子扶正了。累得滿頭大汗的我不禁往后跌撞了幾步。老人過來了，他騎上車子。也許是燈光的昏暗，又或許是我的不起眼，老人并沒有看到我。他扭過頭去，向那些男孩子們一一道謝，而背對著老人的我，就在那里呆呆地站著。
老人走了，他騎著他的三輪車走了，也帶著我最后的自信與開朗走了。我注定是個配角嗎？做了好事連人都沒被看見，一聲道謝的話語都聽不到，是我不配嗎？悲涼的思緒涌上心頭，我無奈的搖搖頭，嘆了口氣，裹了裹身上堅硬的殼，向前繼續(xù)邁步?！澳莻€姐姐”一聲稚嫩的童聲喊住了我。我回過頭去，一個男孩子正站在路燈下，歪著腦袋看著我?！爸x謝你”他笑了，一顆小虎牙露在外面，帶著幾分溫柔與可愛。一股暖流進入到我的心田，仿佛黑夜里彩虹從天而降。撥開烏云就是艷陽天，我的心情頓時注入了陽光，見我回頭，他便轉(zhuǎn)頭向后跑去。
望著他奔跑的身影，我感覺，與其去糾結(jié)往事中那個自卑的配角，不如重新?lián)P帆起航，忘記過去，微笑著告訴自己，我也是生活的主角，是我自己的主角。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇五
奧斯特洛夫斯基說：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。
青春期中永遠充滿著朝氣蓬勃和迎難而上。因為有時感到自己的生活真是太得過且過——忙忙碌碌大半年，最終的結(jié)局不過是坐在大廳一角，或看別人演講，或聽他人彈奏；他人早已功成名就，我卻還在放任自流。所以，我在寒來暑往中一天天地訓(xùn)練，讓手指生長出老繭、汗水遮蓋住眼眶。今天，我終于也如愿以償?shù)卣驹谶@個舞臺上。這一次，我永生難忘。
剛上臺，就聽見底下的人議論紛紛。我心兒砰砰地跳，深吸一口氣，腿一屈，還算從容地坐在了凳子上。手指在鋼琴上不斷挪移，彈出了理查德·克萊德曼的《星空》的開頭。如流星墜落一般的曲調(diào)從我指尖下流過，剛才紛亂的人群全都默不作聲了——仿佛萬千雙眼睛緊緊地盯著我。我心跳不由快了幾分。
指尖翻飛在琴鍵上，似蝴蝶般舞蹈著。而此刻，正曲才剛剛開始。
悠揚的琴聲從琴箱中飄飛出來，每個音符都吟唱出了它自己的風(fēng)采。一個個音符隨風(fēng)飄動，在空中飛舞起來，傳入每個人的耳中。優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)仿佛抒寫了人們不可摧毀的堅定信念，仿佛吟唱了人們天生注定的命運格局，仿佛聽到那花兒探出地面，流星劃過夜空……無數(shù)的音符在空中自由地匯聚、堆積、建砌，組成了舉世無雙的一曲樂章！我瞥過眼去，看人們仿佛沉醉在我鋼琴塑造的夢境中去了；他們都睜大著眼睛，一眨不眨，都看向我，看向我琴鍵上的雙手，去看向我飛舞的十指。
觀眾們的這種情態(tài)絕對是對一個演奏者最絕頂?shù)馁潛P。然而，這時曲子才到高潮部分。我將所有的精神集聚在琴鍵上，集聚在雙手，用自己的感情去烘托，去渲染，去描繪！恍惚間仿佛看到自己童年時充滿信心的憧憬、成功時發(fā)自內(nèi)心的歡呼、喜悅時爬上眉梢的微笑。我又想起一年年在鋼琴前練習(xí)的情景，想起了我看別人演奏時的羨慕……回憶起來往事，滄海桑田。終于，我在這次演奏會上也做了一次生活的主角，不禁有種淚目的感覺。
就在時間一點一點消逝的過程中，曲子也快要走到尾聲。所有的音符都很安靜地手拉著手，走向前方。近千雙眼睛凝望著我，突然感到自己的臉有點兒火熱。很是激動地按下琴譜上最后一組和弦琶音，又突然感覺自己空虛起來。眼前諸種幻象一下子變得虛幻起來，時間似乎在一剎那間靜止了。
一股子心頭血涌上我的腦門，身體緩緩地?zé)崃似饋怼遥驮趧偛诺亩潭處追昼?，支配了全場的觀眾，也做了一回生活的主角！用手撐著鋼琴站了起來，腳步有點兒踉蹌，眼前有些昏暗。平復(fù)了自己激動的心情后，上前一步，我深鞠了一躬。
掌聲雷動。發(fā)自骨子里的榮譽感和幸福感涌上我心頭，心突然激動得跳到嗓子眼兒里去，興奮地快要叫起來。靈魂深處青春的空虛被觀眾們聲聲叫好所填埋，我知道，此刻我也是生活的主角！
正如那位偉大的作家所說，我會滿懷信心，積攢力量，充滿著求知和斗爭的志向，向生活絕不屈服地抵抗，做生活的主角！在生活的鋼琴上演奏自己獨特的樂章，在青春的畫卷上繪畫自己燦爛的輝煌！
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇六
我是一個九零后，也是一名不折不扣的初中生，我的學(xué)習(xí)成績還算不錯，從上小學(xué)那天，我就明確了我的目標(biāo)：“為了人民的幸福而認真努力地去讀書?！?/p>
一個人有了目標(biāo)，就要為自己的目標(biāo)努力奮斗，努力讓自己成為生活的主角。
我用“己所不欲，勿施于人?！眮砑s束自己；用“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！眮砉膭钭约海晃矣谩皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”來端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度；用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”去激勵自己。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我現(xiàn)在只是一個初中生，離成功還有很長一段距離，但我堅信，只要心中懷著遠大的理想，并付出實際行動，就一定會成功。
我相信實現(xiàn)了遠大理想的我們，定會干出一番事業(yè)，那時我們就真正成為了生活的主角。
當(dāng)我們?yōu)閲易龀鲐暙I時，會自豪地喊出：“我也是生活的主角！”
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇七
我站在舞臺上，享受著耀眼的鎂光燈和全場熱烈的掌聲。我發(fā)現(xiàn)，原來，我也是生活的主角。
從小，我就認定自己只能當(dāng)生活的配角。班級的活動我?guī)缀醪粎⒓?，最多只是跑個龍?zhí)?，給主角們打打下手。
一次偶然的機會，音樂老師發(fā)現(xiàn)我有拉小提琴的天賦。從此，我開始登上生活的舞臺。
帶著這份擔(dān)憂和忐忑，我緩緩登上了流光溢彩的舞臺。觀眾的掌聲在瞬間就把我已平復(fù)的的心情攪起一絲漣漪。我的手心早已沁出了汗，在小提琴上留下一塊濕漉漉的`印記。一串深沉的低音緩緩奏出，演出開始了。我一抬頭，評委們銳利的目光如同一把把锃亮的鋼刀直擊過來，霎時就把我扎得透明。我的手不禁顫抖了一下，肩膀也不由自主地下垂，小提琴猛地滑了下去，帶出一段雜音。雜音經(jīng)由麥克風(fēng)傳出，傳得老遠。我一驚，發(fā)揮得這么差，下臺以后我肯定會挨罵。想到這些，我的心思已不在音樂上了。雜音越來越多，一個評委緊皺著眉頭，朝我搖了搖頭，還跟旁邊的評委說：“這個人只是個小配角，怎么把他放到主角的位子上了！真不知道演出方是怎么挑人的！”聲音不大，卻像冰錐一樣刺進我的心里。也許，我根本就不是主角的料。
又是一場演出，又是那個場地，又是那些評委，我又是主角?！袄蠋?，我演不了主角?！苯拥较ⅲ伊ⅠR找到了老師?！盀槭裁茨?？”老師臉上有一絲驚訝?！拔已莶缓弥鹘?。”我極力想把主角推掉。但在老師的耐心開導(dǎo)下，我漸漸燃起了信心。
演出如期而至。登上舞臺，我心中少了一份害怕，多了一份自信。在臺上，我如魚得水般揮灑出美妙的音符。一曲終了，掌聲響起。我清楚地看到，評委的眼睛里少了一份輕蔑，多了一份贊許。原來，我也可以是生活的主角啊！
將要下臺時，主持人叫住了我：“小朋友，你表演得這么自如，能告訴我為什么嗎？”我接過話筒，緩緩道：“學(xué)會放下，放下緊張，才會有自信。唯有放下，才能真正拿起。也唯有放下，才能體會到自在，才能成為生活的主角！”掌聲再次如潮水般響起。我，還是原來的我。由配角到主角，只因放下，我演繹了一場完美的蛻變。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇八
記得在我上小學(xué)四年級的時候，學(xué)校要求我們進行全校大掃除。而我們班卻分到了一塊硬骨頭，負責(zé)操場的打掃。那班里的幾位最快的同學(xué)就發(fā)言了："說干就干，怕啥？就是讓俺去廁所掏糞俺也不含糊！"是呀，說得對，說干就干，當(dāng)學(xué)校喇叭上的的話音剛落，我們班的同學(xué)就人手一個垃圾袋向操場走去。但到了操場，卻又是另一派"繁榮"的景象，紙團橫飛，樹葉飄落。而我們班的班主任張老師就鼓勵我們說："孩子們，抓緊干，大風(fēng)大浪都過去了，就這點挫折還能打到你們，加油孩子們。你們是主角加油！"。
是呀，我們是主角，學(xué)校給我們?nèi)绱?艱巨"的任務(wù)，我們就要擔(dān)負起主角的使命與責(zé)任，經(jīng)過我們幾名班長的討論，我們班這次的"作戰(zhàn)"方針是"分割包圍，分點圍殲。"說完便開始分組實施計劃了。
過了大概有一個小時的時間，整個操場被我們班的同學(xué)打掃得干干凈凈，煥然一新。在大掃除之后，我們班也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。是呀，只要我們負起主角的責(zé)任，做好我們生活的主角，所做之事就定能成功。我們每個人的人生都像是一本書，而這本書的作者，就是我們自己，我們就是這本書的主角，這本書中的每一篇文章，每一頁文字，都書寫著我們成長的經(jīng)歷……生活也像是一次旅行，無論我們的目的地在何處，結(jié)果如何，我們也都要扮演好我們各自的角色，擔(dān)負起主角責(zé)任！
是呀，陽光總在風(fēng)雨后，當(dāng)我們抵達成功的彼岸后，克服過重重困難時，我們就都會發(fā)現(xiàn)："我也是生活的主角！"。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇九
一滴雨露可以滋潤小草。一抹陽光可以照亮大地。即使一個很渺小的人，也會有他的用武之地。
當(dāng)一些明星在電視上被別人追捧的時候；當(dāng)歌手在舞臺上唱歌的時候；當(dāng)舞蹈家在跳舞的時候；我在想我能干什么。我是那么的渺小，就好比一片海，我就是海里的一滴水。即使如此我也要做生活的主角，。
我要做生活的主角，即使學(xué)習(xí)不好那又能怎樣，我依然快樂自在，無憂無慮，在我眼里這就是我要的生活。
我要做生活的主角，即使我琴棋書畫，樣樣都不會，但那又怎樣哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。
我要做生活的主角，即使我又懶什么都不會，但是那又怎么，我要憑自己的努力，打出屬于我的一片天地。
雖然我不能像馬云那樣有那么大的成就，我也不能像范冰冰那樣成為國際女神，我更不能想陳奕迅那樣成為全世界那樣知名的歌手。這就是我，我不會為任何人改變，任何人也改變不了我。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇十
要是在以前，我一定會愉快地撫摩葉的每一個地方，體驗著葉的紋路，贊美著它那默默無聞的品質(zhì)。而如今，自己竟會為一片小小的葉子憤憤不平。但轉(zhuǎn)念一想，若是沒有綠葉的陪襯，花兒會依舊美麗嗎？于是，我莞爾一笑，為自己，為綠葉，為我們都是生活中的主角而微笑。我自小就是一個平凡的女孩，在學(xué)校沒有好朋友的能說會道，沒有尖子生拔尖的成績；在生活中，我也只是生活在哥哥的陰影下，因為他不但學(xué)習(xí)成績好，而且還會做家務(wù)，而我只是做好自己分內(nèi)的事。
但是，我想說的是，每個人都擁有著自己特有的角色，都是生活中的主角。
這個暑假，因為媽媽的胃不是很舒服，于是就打算到嘉興去看一下病，而在我的'暑假安排中原本是沒有這一項計劃的。那天早上我正在和周公“探討”問題時，媽媽突然走進我的房間將我從睡夢中吵醒：“今天我要去嘉興做個小手術(shù)，你陪我去吧。”“哎呀，阿姨不是會陪你一起去的嗎，我好困啊。”“因為媽媽可能會掛瓶鹽水，總不能一直叫她等著吧?！薄昂冒?，好吧?！北M管我嘴巴上勉強地答應(yīng)著，但心里十分不樂意。
手術(shù)前的等待是漫長的，當(dāng)我在病人家屬這一欄上簽上自己的大名時，心“怦怦”跳，因為自己前所未有地感覺到媽媽是如此需要我，而我也似乎在那一刻長大了。
當(dāng)手術(shù)結(jié)束時，我看到媽媽因麻醉而依舊昏睡，我的心放下了，我輕輕地將被單蓋在她的身上，那一刻，我感覺自己也是生活中的主角；當(dāng)我拿著醫(yī)院單子獨自一人向醫(yī)生咨詢母親的病情時，當(dāng)醫(yī)生和護士向我投來了美麗的微笑時，我感到自己也是生活中的主角；當(dāng)我微笑著面對醫(yī)院里的陌生人，他們也同樣以微笑示意時，我感到自己也是生活中的主角。
原來我一直是生活中的主角，只是自己從來沒有這么強烈地感覺到而已。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇十一
聚光燈下，因有了舞伴和明星的配合而呈現(xiàn)出一個完美的舞臺；電影中，因有了主角與配角之間的默契，而演出一個個栩栩如生的人物。而我，也是一位主角———生活中的主角。
哐當(dāng)，哐當(dāng)……火車緩慢的進站了，人們陸陸續(xù)續(xù)地檢票進站。我們一家人籌備了半年的旅游計劃終于啟程了！進入車廂，一排排的座位映入眼簾，我拎起行李箱，走在那個窄到不能再窄的過道里，瞪大雙眼，伸長脖子，像雷達一樣搜索著每一個位置上的號碼，終于找到了。旅游本是讓人激動又期待的事情，卻發(fā)現(xiàn)火車上座的位置無比尷尬——我們一家人座位沒有在一起?？粗磉叢徽J識的人，我才發(fā)現(xiàn)我不習(xí)慣和陌生人說話，后來媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位，沒有人同意，我只能乖乖地坐在那個靠窗能看見外面風(fēng)景的寶座。
路程已過一半，身邊的三個人很顯然是熟識的人，在一起討論著什么，有說有笑的，而我只有沉默。我仔細地打量著坐在我旁邊的姐姐，夸張的空氣劉海伏在眉毛之上，眼睛旁的一顆淚痣神似點睛之筆，高而挺的鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡，橘黃的頭發(fā)襯得她的皮膚很白，不時的發(fā)出哈哈的笑聲，煞是可愛……我也想加入他們，可是我沒有勇氣。
后來，我趴在窗邊，仰望天空，看天上明滅可見的星星，皎潔的月光穿透窗邊，透露著一股寂靜，他們的歡聲笑語不時在我耳畔縈繞，終于我沉不住氣了，鼓起勇氣，站起來，走到爸爸面前，和爸爸身邊的叔叔說：叔叔您好，我想和我的家人坐在一起，看您能不能和我換一下座位，我的座位靠窗……，說到最后，我自己都聽不到我的聲音了，臉漲得通紅，緊張的直搓小手，一直不停的抿嘴，眼神不敢直視那位叔叔，像一個犯了錯等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思，非常爽快的和我換了座位，我懸著的心這才放了下來。
勇氣的力量就像清晨太陽光輝那樣，寧靜，溫暖。太陽固然美好，卻遙不可及，但是陽光是我們實實在在感覺到的，基于這種對光陰的追求，對勇氣的執(zhí)著，我們在人生旅途中，留下了許多美好的回憶，那都是值得珍藏的寶藏。
每一次的勇氣，每一次的挫折，都是你我的進步與成長，每一次的成長，皆是你我明白自己也是生活的主角。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇十二
幾天后，我的月考成績發(fā)下來了。我一看老師的表情，就知道我考砸了?？墒?，我沒想到這件事不但爸爸媽媽知道了，就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。
他們知道后，都很著急地做我的思想工作，和我談心。其中，我與爸爸的談話令我至今印象深刻。
那天，爸爸和我一起躺在床上，他說：“兒子，我知道你這次考試沒考好，最近有點灰心喪氣。沒關(guān)系，下次考試考好了不就可以了嗎？”“可我考好了又有什么用呢？”我消極的說，“反正我也只是一個可有可無的小人物?！?/p>
“你可不要這樣想?！卑职趾吞@的說，“你知道‘蝴蝶效應(yīng)’嗎？在亞馬遜平原上的一只蝴蝶，扇動的翅膀都極有可能引起西海岸颶風(fēng)。在生活中，你不要忘了，你也是亞馬遜平原上的一只蝴蝶?！?/p>
后來，我在期中考試中有一科考了第一，全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽光，不禁笑了———原來，。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇十三
總認為我是一片綠葉，永遠只能襯托鮮艷的花朵；總認為我是一朵白云，永遠只能點綴湛藍的天空；總認為我是一株小草，永遠只能裝扮廣闊的大地?？扇绻麤]有我的襯托，花朵會孤獨，天空會暗淡，大地會單調(diào)。我要對著天空吶喊：“?！?/p>
夜晚，每當(dāng)皎潔的月光灑向大地時，父母才會拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的'燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦，但是能在他們勞累時為他們捶背緩減疲勞，為他們講個故事使其心情愉悅。沒有了我，父母的生活便少了一份歡樂和溫馨。
在課堂上，已不再是老師一個人的天地。已成為了我活動的舞臺。我能夠積極的表現(xiàn)自己，在上課時，每當(dāng)碰到一個問題，我就會積極的表達自己的觀點。下課后，我當(dāng)小老師為同學(xué)們解答習(xí)題。也許我的語言不夠流利，也許我的觀點不夠準確，但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木瘢蚁嘈胚@一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
一間充滿藝術(shù)氣息的畫室中，留下了努力拼搏的影子，墻上那一幅幅圖畫就是最好的證明。從不好到完美，其中經(jīng)歷了多少次失敗，才贏來了今天的成就。考級時，不慌不忙，那是因為我知道。最后的成功是屬于我的。
是小小的音符組成了動聽的旋律；是簡單的勾勒繪成了美麗的圖畫；是涓涓細流匯成磅礴的海洋。
用心生活，！
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇十四
砂礫是渺小的，它毫不起眼，微不可見。但是，它經(jīng)過貝殼一日又一日的沉淀，卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我，生活在這片廣闊的土地上，又何嘗不是渺小的呢？但是，當(dāng)在幫助別人之后，看到別人露出的真心感謝的笑容，我也笑了，因為，我知道，我能為這個世界做點什么。
在醫(yī)院人擠人排著隊的時候，護士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來，左擠右擠，生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責(zé)任告訴我，我應(yīng)該幫助了她。我走了過去，接過了她手上的一些東西。臨走時，她真誠地對我說了一句：“謝謝你。”我笑了，心里就像灌了蜜一樣甜，一句看似平常不過的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久，讓我自豪的認為，世界上不能沒有我，我也是生活的主角！
正下著淅淅瀝瀝的雨，原本干燥的路，已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車，在這濕滑的路上艱難地走著。破舊的車子發(fā)著刺耳的吱吱聲，老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡，老人再無力氣把車子騎上去了，只能站在那里，不斷地喘著粗氣。路上的行人來來往往，但卻視若無睹。良知指引我上前，幫老人推上了那道斜坡?！爸x謝，謝謝?！崩先宋罩业氖终f，在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容。看見老人對我笑，我也笑了。讓我驕傲的認為，世界上不能沒有我，我也是生活的主角！
我的理想。
藍天不只屬于蒼鷹，也屬于小鳥；春天不只屬于花兒，也屬于草兒；主角不只屬于偉人，也屬于我。我，也是生活的主角！
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇十五
生活像是一場電影，有歡樂，也有悲傷。我就是主角，在生活中遇到了很多配角，還有意想不到的經(jīng)歷。
曾不止一次想過一個問題:如果那天上午，我沒有遇到她，我會變成什么樣子？她是我的鄰居，開朗、熱情、大方、聰明。那些我不能企及的優(yōu)點都集中在她身上，我們成了好朋友。
媽媽也說過我：“你看她，什么時候都開開心心的'；你呢，沒事陰著臉不說話。”可這又有什么關(guān)系呢，在我的世界里，我就是主角，一個擁有我能想到的各種優(yōu)點的主角。窗戶像是深夜的眼睛，好奇又迷茫，在我所創(chuàng)造的那個不被人知但又拼命想證實自己存在的價值一樣的小世界，終日期望有一天能大放光彩;世界中心坐著一個小女孩，卑微而又不甘地等待。
在現(xiàn)實生活中，我對自己在不同地方的定位也不同，別人怎么看我也明白個三四分。無所謂的，只要我自己認可我自己，在那個小世界里面，依舊有虛無的快樂伴隨左右。
只是，當(dāng)我長大了，再回首往日幼稚的念想以及這段文字，應(yīng)該會感到可笑，那時可真傻呀，一定會這么說。可那時，會不會有點羨慕這時的自己，沉浸在自己的小世界里，做著自己的主角，到那時會不會成為一種奢望。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇十六
生活是一個抽象的概念，因此每個人對生活的理解也就各不相同。有些人認為只有那些名人才是新聞焦點，才是生活中的主角，而自己只是個配角，甚至連配角都不是。其實，生活的美由我們自己去增添，生活的新由我們自己去創(chuàng)造，你。
生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨一無二的色彩。有你的地方缺不了你，風(fēng)景需要你去主宰，沒你的地方需要你，單調(diào)的畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點綴而栩栩如生，生活因你的參與而趣味橫生，因為你的獨一無二，所以你也是生活的主角。
生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不同的角色，各自書寫屬于自己的生活故事，每一行，每一段都記錄著自己生活中的點點滴滴，都包含著自己的記憶。書籍因有你的故事而充實，書籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因為有你的演繹，生活才變得更加多姿多彩，所以你也是生活的主角。
生活更像一面鏡子。你對它哭，鏡中的`像就對你哭；你對它笑，鏡中的像就對你笑，你對生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬于你自己，生活只接受你對它的改造，生活需要你去演繹，因為你是生活的主角。
不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價值由你自己去創(chuàng)造，時刻告訴自己：“。”
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇十七
文章感情色彩正不斷變化，但是，有重要寫，也有次要寫，有不變寫，也有變寫。
文章中有主角和配角，配角寫內(nèi)外言行是基本不變的，只因，它是個配角，有哪個配角情感豐富多彩？沒有，配角之所以稱為配角，是因為它反是用它那微弱的光來襯托出主角光彩，因此，主角與情感，內(nèi)外言行是豐富多彩的，讓人難以摸透，所以，我們要先抓住配角，抓住不變的，以不變應(yīng)萬變，在慢慢了解主角，這樣，在復(fù)雜的主角也就迎刃而解了。
不僅如此，我們還要深入透徹地去理解文章的情感脈絡(luò)，以抓住文章的轉(zhuǎn)折遞進關(guān)系，進行更好的歸納，轉(zhuǎn)折自然就是文章情感的變化點，而遞進就好比一層層樓梯，一級級向上、一步步升華，直到文章的盡頭，做出很好的鋪墊。抓住兩點，來一步步分析，能讓我們每一個人印象很深，以便歸納。
心不是單一的，文章也不是單一的。因為它是由心靈的語言聚合而成，因此，我們要以多方面去思考、去尋找，這就造成了情感脈絡(luò)。但是不管如何，都是圍繞中心情感的，不管是主角還是配角，都是以為中心情感服務(wù)，只是一個微弱，而另一個閃亮。
找到不變的配角，理解難懂的主角。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇十八
小時候，我曾觀看過一場馬拉松比賽，至今印象深刻，馬拉松最考驗人的耐力，那一場比賽，我看到了跑道上的主角選手的堅持和努力，非常地不容易，羨慕之情油然而生，可我對自己沒有信心，我想我一定做不到。
在踏進中學(xué)的大門的兩個月后，班長帶來了一個重大消息，一周后將要舉行校運會，大家頓時炸開了鍋。長跑項目選人時，大家頓時又安靜了下來，因為沒有人愿意參加。
我心想：長跑，不就是與馬拉松一樣，考驗?zāi)土Φ膯幔课倚睦锛m結(jié)著，我想挑戰(zhàn)我自己，但又怕失敗，我覺得我做不到。但是，我心中試一試的聲音淹沒了我，我鼓起勇氣舉起了手，全班同學(xué)都有些驚訝，可開弓沒有回頭箭。
當(dāng)我了解到賽前訓(xùn)練的內(nèi)容時，我又產(chǎn)生了臨陣逃脫的想法。剛開始訓(xùn)練并沒有我想象得那般順利，我跑得氣喘吁吁，隔天全身酸疼，我的心中有了想放棄的念頭，我覺得我做不到。回到家，我與爸爸交流了這件事，你不是一直都希望參加一場馬拉松比賽嗎？這次長跑也是你的一次馬拉松，再堅持堅持，慢慢地找到感覺，你要戰(zhàn)勝的是自己，爸爸相信你一定可以的！爸爸的話又鼓舞了我，而當(dāng)我想到我是代表班級參賽，肩負著班級的榮譽，我也更加相信一切艱難險阻終將灰飛煙滅。到學(xué)校向體育老師請教了跑步的正確方法，接下來的一周我每天都會伴著夕陽在操場上練跑，練習(xí)著呼吸的節(jié)奏。
一周后，校運會如期舉行，可越臨近比賽，我的心里就越忐忑不安，我覺得地我做不到，害怕失敗，害怕讓在我身后為我加油打氣的同學(xué)失望。可在賽場上，我沒有時間退縮，3、2、1！伴著一聲槍響，包括我的八名選手如離弦之箭飛奔了出去。可到中途，我感覺到了身體的吃力，步伐慢了下來，可是已經(jīng)開始了，我告訴自己要堅持，于是我開始調(diào)整著呼吸的節(jié)奏，有序地邁出步伐，這時，我心里只有一個想法：一旦開始，只要堅持下去，我就是自己的贏家。就像爸爸所說的那樣，這是我自己的馬拉松，慢慢地，一步一步地，我超越了幾位同學(xué)，我堅持下來了，跑過了終點線，可惜的是我只得到了季軍，但我心中無比自豪與開心。那一刻，我知道我并不是做不到，很多時候是我自己束縛了自己；那一刻，同學(xué)們?yōu)槲液炔?，我感覺到我也是賽場的主；那一刻，我知道，下一場馬拉松我還是不會缺席。
從那以后，我明白了生活中最明亮的那顆星星，其實每個人都可以得到，不要一開始就留給自己一個否定的答案，只要鼓起勇氣，一定可以突破自我，成為生活的主角，沒有人天生是配角。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇十九
求學(xué)過程中，自己并不是出色的人，不爆冷門之時，我只是充當(dāng)別人的陪襯；運動場上，自己的'體魄無法與運動員相提并論，我往往是在領(lǐng)獎臺下為別人默默鼓掌的敗將；音調(diào)都難找準的我，一旦心血來潮，偶爾唱上一曲，哥們無不捧腹，只有在高興之余小聲哼哼，難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來出場的，但我認為：花艷葉必翠。一片葉兒也有之特色，有之所長！
即使有時自己并不出眾，但對于自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之，因為我明白自己的不凡之處。
臨四尺生宣，潑墨揮毫，慷慨作詞，以示己志。書法，我之樂也！但凡見到我習(xí)字的朋友總少不了對我的褒揚；與他人相處之時，賞明月斜陽，談笑風(fēng)生，詼諧風(fēng)趣亦有哲理的言語，引得眾人哄堂大笑，閑聊中，我既給朋友帶去了快樂，又讓對方走出困擾；對于國畫，我的興致不衰，點點紅梅，枝枝翠荷，伏地牽手，一朵一朵，一片一片，我用絢爛的色彩將其在紙上盡情渲染，延展……空白的紙上暈開了色彩，我的生活隨之露出了笑靨。
在文化生活中，誰又能說我不算一個主角，沒有過人之處呢？
文檔為doc格式。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇二十
——題記。
我也是生活的主角。每天放學(xué)以后，我總是哼著歌走出校門，在茫茫人海中尋找著那抹熟悉的身影，我找到了，奔跑著去給一個大大的擁抱，爸爸總是一把抱住了我后，再寵溺的摸了摸我的頭，笑著說：“小丫頭，今天在學(xué)校過得好不好??？”然后，爸爸一路上都會陪著我笑，陪著我玩?；氐郊?，媽媽總是捧著一盤盤香噴噴的菜，說：“小丫頭，快點來幫媽媽?！痹诔燥埖臅r候，我們都會互相夾菜給對方，聊著一些開心的事。“媽媽，謝謝啦，這些菜真好吃！”我贊嘆說，媽媽欣然的笑了笑，說：“好吃就吃多點啊?！比绻麤]有我，爸爸每天怎會有一個溫暖的擁抱呢？媽媽每天怎會有如此欣慰的笑容呢？所以我也是生活的主角。
悲傷啦，走，我們一起把悲傷洗掉！”我抬起頭來，任由她拉著我，她像是光一樣的存在，照亮了我的世界。走到雨中，雨滴落下來，叮咚叮咚的像為她而演奏的樂曲，她像水中的精靈，在水中自由自在地漂游著，宛如水中芭蕾，她拉著我奔跑著，我覺得所有的悲傷、煩惱都消失了，在那一個，有的只是快樂，只是微笑。我放下照片，也許，沒有我，沒有她，就沒有那場雨中的快樂。所以我也是生活中的主角，她也是生活中的主角。
我也是生活的主角初一（通用21篇）篇二十一
春，窗外的花園里花團錦簇，姹紫嫣紅，朵朵花開，群芳斗艷，用最靚麗的色彩渲染出一副春花浪漫圖。看著這些絢麗的花兒，我有些呆了，美麗如斯，它們便是這花園員中的主角吧！偶然間，我又看見不遠處有一棵在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小樹，光禿禿的，沒有一絲春天應(yīng)有的生機。這平凡的小樹注定不是生活中的主角，就像我一樣，一直都是配角。
一個星期前，老師通知有一個繪畫作品比賽，我愛畫畫，卻從不愿意參加比賽，因為我自卑又極其不自信，竟然不是主角，我又為何要成為贏者的陪襯？眉頭不覺皺緊，牙齒緊緊咬住下唇：“我不想去。”可這話根本不起作用，老師語重心長的拍了拍我的肩膀：“全年級唯一的名額，我已經(jīng)給你報上去了，你有畫畫基礎(chǔ)，試一試。”
次日我開始構(gòu)思繪畫，既不愿當(dāng)配角，也只能努力做個主角吧，拿起筆，一筆一劃的勾勒著，修改著，雖然第一眼沒有給人一鳴驚人的感覺，至少也是賞心悅目，不覺已過了一晌午。
畫累了，目光不自覺的瞟到了花園中的那棵小樹。幾天前還光禿禿的，現(xiàn)如今雖不至于那么茂密，可它現(xiàn)在以肉眼可見的速度增長著。我突然想到了什么，便拿起筆繼續(xù)再畫上，勾勒著，修改著，最后終于完成了我的繪畫作品。后遞交給了老師，心中如釋重負，我想不管結(jié)果怎樣，我已經(jīng)努力了。
星期一的早上照常去班級，老師走了進來，寄給我一張證書，我心想努力了這么久，至少結(jié)果不會那么差吧。打開一看——居然是一等獎，我有些呆滯，從來沒有想到我會得到一等獎，嘴角上揚著，我第一次認識到我也可以是生活的主角，只要我努力去爭取。
自從那以后，我總是自信的抬著頭，積極參加各種活動，因為我知道我也可以是生活的主角。