提綱是寫作中的利器，它可以幫助我們準確明確地表達自己的觀點和論據。以下是小編為大家收集的提綱范文，僅供參考，希望能夠為你的寫作提供一些思路。
交流發言提綱和（實用17篇）篇一
各位老師同學：
大家好！今天我的發言確有“班門弄斧”之嫌，不當之處，敬請批評指正，我的發言包括三方面內容：一、思想理念是班級管理的靈魂；二、做個“智慧型”的班主任；三、修身養性方能成就自我。
有人說，管理有三種境界：低水平的管理是人管人，中等水平的是制度管人，高水平的管理是文化管人。這里的文化就是理念，是一個人的管班思想。管好一個班首先要思考用什么樣的理念去引領所有孩子的成長并做好長期規劃。
齊凱主任說過：要做個“智慧型”的老師，我想這里的智慧是一個教育者應具備的眼光、胸懷、理念，我今天說做個“智慧型”班主任，就是如何盡好一個教育者責任的同時，處理好各項事務。因此我寫下這段做個干活的班主任。
用熱愛去工作“用志不紛，乃凝于神”，孔子說：“素其位而行，不愿乎其外”，朱子亦說：“主一不適便是敬”，這就是對工作的尊敬，工作的有不是不可敬的，人類一面為工作而生活，一面為生活而工作，我確實需要它，同時我又確實熱愛它。
有了熱愛就有了全身心的投入，就有了全身心的投入，就有了實實在在的快樂。
交流發言提綱和（實用17篇）篇二
推進我市經濟發展的全面振興，最根本的是走出發展新路子。通過認真學習“習近平總書記在黑龍江代表團審議時的重要講話”，專心研讀講話原文，努力把握核心要義，深刻領會思想精髓；現結合我市在經濟社會發展中的實際，重點圍繞我市現代化農業生產和新興旅游業發展進行了深入研討，主要有以下幾點體會和思考。
寧安市是傳統的農業大縣，農業生產占有基礎性地位，而轄區內鏡泊湖這一旅游產業的不斷興起，發展旅游業成了當下一項切實可行的朝陽產業、立足實際，寧安市不斷創新思路，加快實現現代農業與旅游業的融合發展成了當下我市經濟發展的重點問題。
注重生態建設，傳統農業向休閑農業和現代化農業轉型一是科學編制旅游規劃。根據寧安市的實際，聘請知名旅游規劃專家編制《寧安旅游發展總體規劃》、《生態旅游村、民俗旅游村建設規劃》等長遠性規劃體系，合理制定旅游項目、路線、景點，不搞重復建設，突出寧安特色。同時把生態環境保護納為旅游業發展的前提條件，推出自然風貌、歷史古跡、民俗風情等精品旅游線，在產業招商、企業引進上科學評估、嚴格把關，堅決杜絕靠犧牲生態環境、自然資源的方式換取經濟利益的行為，全力打造生態旅游品牌，建設可持續發展旅游和綠色旅游。目前，全市有鏡泊湖、火山口地下森林、渤海風情園等多個景區，鏡泊湖市世界第二、亞洲第一大的高山堰塞湖，“鏡泊勝景”是鄧小平的題詞；“山上平湖水上山，北國風光勝江南”是葉劍英的贊嘆。國務院首批全國重點風景名勝區，鏡泊湖當之無愧。
通過深層次的挖掘、宣傳、包裝寧安旅游文化產業，加上配套的自然旅游資源建設，對促進寧安的旅游經濟，帶動相關產業的發展著重要作用，其潛在的經濟價值不可估量。
二是強化寧安市生態保護。深入實施“生態護岸工程”、“民居風貌改造工程”、“源頭治污免疫工程”、“沿岸扶貧攻堅工程”、“沿岸居民旅游富民工程”等，著力營造“一河清水、兩岸秀色、三季有花、四季常青”的美麗寧安。積極探索建立牡丹江流域生態補償機制，對位保護生態環境做出貢獻的民眾進行補償，努力使沿江群眾在保護環境中得到實惠。
一是強勢打造優良環境。把新農村建設規劃納入全市旅游產業整體發展規劃之中，按照“吃、住、行、游、購、娛”旅游“六要素”的要求，不斷完善農村旅游休閑設施，健全旅游配套功能。以打造“全國最美鄉村”為目標，大力實施“產業調優、道路硬化、電網改造、環境整治”等四大富民基礎工程。加強城鄉基礎設施建設，實現了“鄉鄉通油路”、電網覆蓋范圍內的“戶戶通電”；對鶴大高速公路、牡丹江流域等重點區域和重要節點進行了風貌改造，凸顯寧安當地民居特色，與青山綠水融為一體；撥財政專款用于農村垃圾清理，農村人居衛生環境得到極大改善，城鄉差距進一步縮小，農民和游客“滿意指數”攀升。
二是有效整合旅游資源。深入挖掘寧安地區鄉村旅游資源潛力，注重旅游與農業有機結合，切實從農村的實際出發,考慮農民的切身利益，建設以觀光型為基礎、以休閑型為重點、以體驗型為特色的鄉村旅游產業，石巖生態園、蘭崗采摘園、鏡泊湖公路沿線休閑園區等旅游項目的規劃、建設使之有條不紊的進行。三是深度挖掘民俗文化，增強發展活力。寧安地區的農村有著豐富的民間文化和農耕文化，為此，我們充分依托這些資源優勢，并不斷挖掘、整理，多樣化開發旅游產品。目前，我市已形成以“響水大米”為龍頭的產業文化，以各種節慶為載體，嵌入“煮飯仙人”選米會，在加快旅游發展的同時，著力推進特色農產品的開發，實現農產品向旅游產品的轉變。深入實施品牌戰略，積極推進品牌創建，大蔥、大蒜、蘿卜、玉米、水稻、大豆等為重點的特色農產品品牌系列。讓廣大游客和群眾了解我市農產品的特色品牌，提高綠色環保的知名度，提升我市農產品的形象和市場影響力。四是鼓勵農民旅游創業。農民是發展寧安旅游業的主力軍，也是旅游業的直接受益者。對于農民來說，發展旅游業就是促進增收。鼓勵農民積極參與到休閑農業與鄉村旅游的發展中來，使他們由從事第一產業的傳統農民變為從事第三產業的旅游從業者。所以旅游業的蓬勃發展，也給農民帶來了廣闊的就業機會。
肯取勢者可為人先，能謀事者必有所成。落實五大發展理念、全面深化改革、推進全方位對外開放、保障和改善民生、加強生態文明建設的“勢”盡在“長”“短”之間。“揚長避短、揚長克短、揚長補短”，要心中有丘壑，鑿石堆山河，從宏觀中“取勢”，到微觀中“取實”，尚需進一步抓關鍵、找重點、察細節，出實招、做實功，求實效。總的來說，我市的農業和旅游業正在融為一體，寧安經濟發展已具備較好的基礎。作為經濟建設中的重要方面，通過繼續加大生態環境保護力度，全面保護整合一、三產業，提升老百姓生活品質，完善服務產業體系，進一步提高旅游管理水平和服務質量，可以預見，寧安的經濟發展又將迎來一個黃金發展期。
2016。
年6月15日。
交流發言提綱和（實用17篇）篇三
大家上午好！
通過學習，我受益匪淺。首先學習到過程很重要，結果更重要，一切以結果為導向，提升了我對于結果的認識。在以后的工作過程中，我們要增強客戶價值觀念，提升產品質量，完善產品服務，以質量、服務為導向。
顧問組來到之后，全廠推行的5s管理，工廠作業環境大為改觀，不但提升了客戶對我們工廠的一種認可，也給我們自己創造了一個好的工作環境，幫助我們養成良好的工作習慣。
公司推行的流程制度，讓我們的工廠生產及管理走向標準化、系統化，推進我們的工作向廣深高速方向發展。
在未來的好日子里，我們將一如既往對客戶價值的負責，完善車間管理，繼續努力，致力于將我們xx打造成為床墊領域的領跑者。
謝謝大家！
交流發言提綱和（實用17篇）篇四
各位老師同學：
大家好！
我是生產管理部質檢中心負責人。xx年11月來公司實習、xx年7月簽合同成為正式員工。作為比你們稍微老一點的新員工、以一個剛剛過來的過來人身份和大家分享一下我的成長心得！
我主要說四個方面的內容：
我記得，我進入班組的第一次聚餐，在飯桌上，班長不止一次的強調，“咱是干技術活的，至少在這幾年內要安下心來搞技術，其他的什么都別想”，其實，我在大學里是學生會的部長，官不大，但也不小吧，至少不是每個人都當部長的，班長就是怕我飄飄然、一再給我這么強調。今天在座的，肯定有很多在學校是當官的，我想說的是，大家一定要有歸零的心態，現在來到萬華工作，一切都是新的開始，找準自己的定位，然后努力工作！
這下面這張照片是我在碼頭煤堆上拍的，就是要告訴大家，咱女生也能像男生一樣，爬上高高的煤堆、扛著鐵鍬去取樣，大汗淋漓又怎樣、弄臟衣服又怎樣，工作是不分男女的！既然我選擇了這個崗位，這個崗位也選擇了我，那這里的活就是我該干的、我能干的。
問大家一個問題咱們萬華人是什么?問題有點大喔!人才啊!我們能說會道、善于表達自己的觀點我們用心的傾聽自己的心聲和別人的意見請大家說咱萬華是什么?團隊！這就是我要說的第二點在聽和說中和你的團隊處好關系你的寢室、你的班組、你的工序、部門還是什么臨時的團隊我相信不用我多說大家都明白團隊制勝的道理！
其實大家每個人的能力都差不多，這邊可以和大家談談我的經歷！你們相信潛意識嗎?就是你把自己當成什么樣的人、然后就真的成為那個樣子了。去年年初的時候，我們部門將英語學習作為學習成長方面的重點，有一天，主任說，英語好的幾個人去開個會討論一下全年英語學習計劃，我就假裝自己英語很好，于是就去了，可能我裝的比較好，表現的比較積極，于是部門的英語活動就交給我負責了，這樣，我就抓住了鍛煉自己的機會。當然，也不能僅僅是假裝，沒有行動的假裝就變成真吹了，我假裝自己英語很好，這就相當于對外界許下了一個公眾承諾，我已經把自己以這樣一種形象推銷出去，那就得努力使自己達到這個高度，這就需要在私底下悄悄的努力，這樣壓力、動力一下子就都有了！一年下來，活動也都還算圓滿，鍛煉了自己，也豐富了大家！萬華的舞臺很大，只要你站出來！
就是說，不能出去旅游看世界的時候，就多讀書，投資脖子以上的部分，不斷充實自己！
最后，不管是學習、工作還是生活，從來都只是開始、沒有結束，我們，一直在路上！
祝愿大家在萬華學習工作生活一切順利！
交流發言提綱和（實用17篇）篇五
按照這次貫徹黨的十九大精神專題研討安排，通過深入學習和思考，重點圍繞加強黨的政治建設談幾點認識和體會，與大家交流共勉。
總書記在黨的十九大報告中部署了新時代黨的建設任務，深刻回答了建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨的重大課題，八個重點任務涵蓋黨的建設各個方面，貫穿黨的組織各個層級，為新時代推進黨的建設提供了重要抓手。強調要“以黨的政治建設為統領”，全面加強黨的各方面建設，這是對黨的建設思路和布局的一個重大創新，深化了對馬克思主義執政黨建設規律的認識,為全面從嚴治黨和推進黨的建設新的偉大工程提供了科學理論指導和根本遵循。當前的重要任務就是按照總書記提出的黨的建設總要求,把黨的政治建設的統領地位落到實處。
一要堅持黨中央權威和集中統一領導。保證全黨服從中央,堅持黨中央權威和集中統一領導，是黨的政治建設的首要任務。黨的十九大把總書記的核心地位寫入黨章，把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導思想，反映了全黨全國人民的共同意志和根本利益。以政治建設統領黨的建設，就要把維護總書記這個核心、維護黨中央集中統一領導作為第一位的政治要求，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，使之成為思想自覺、黨性觀念、紀律要求和實際行動。作為一名組工干部，要始終做政治上的明白人。把維護黨中央權威和集中統一領導落實在崗位上、落實在行動上。
二要嚴明政治紀律和政治規矩。在黨的各項紀律中，政治紀律是最根本、最重要的紀律，抓住了政治紀律和政治規矩，就能帶動黨內其他方面的紀律規矩都嚴起來。必須完善和落實民主集中制的各項制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決反對。要按照總書記反復強調的防止“七個有之”、做到“五個必須”的要求，堅決反對個人主義、分散主義、自由主義、本位主義，反對搞團團伙伙、拉幫結派、親親疏疏的行為。
三要嚴肅黨內政治生活，營造良好政治生態。健康的政治生活、政治文化、政治生態，既是黨的政治建設的基本目標，也是黨的政治建設的重要支撐，潛移默化地影響著整個黨的建設的政治局面。以政治建設統領黨的建設，必須把嚴肅黨內政治生活、培育良好黨內政治文化作為基礎性工作，持之以恒地加以推進。要尊崇和維護黨章，認真執行新形勢下黨內政治生活若干準則，嚴格落實“三會一課”、民主生活會和組織生活會等制度，認真執行民主集中制，用好批評和自我批評武器，切實解決政治生活隨意化、形式化、平淡化、庸俗化問題，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。同時，要發展積極健康的黨內政治文化，大力倡導忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，堅決防止和反對個人主義、本位主義、好人主義，堅決防止和反對宗派主義、圈子文化、碼頭文化，不斷培厚良好的政治生態土壤，以良好政治生態助力黨的政治建設的加強。
四要把政治標準作為選人用人和黨組織建設的根本標準。總書記在黨的十九大報告中指出，“堅持正確選人用人導向，匡正選人用人風氣，突出政治標準，提拔重用牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、堅決維護黨中央權威、全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔當的干部”。這一要求，體現了組織路線為政治路線服務的根本原則，凸顯了干部工作政治定位。各級黨組織特別是廣大基層黨組織，是黨的執政力量和執政根基所在，基本職責也應體現在對群眾的政治引領上。如果淡化了政治功能，把基層組織混同于一般的社會組織，就會削弱甚至動搖黨執政的基本支撐和依托。必須突出政治功能、強化政治引領，把基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。
五要提升政治能力和政治本領。以政治建設統領黨的建設，落實到黨員干部身上，還有一個加強學習實踐、提升政治本領的問題，只有這樣才能確保相關任務要求的落實落地。一是提升理論素養。黨的十九大最大的歷史性貢獻，就是把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為全黨必須長期堅持的指導思想。作為黨員干部，要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想放在首位，深入理解總書記在黨的十九大報告中闡述的“八個明確”的豐富內涵。切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，奮發有為做好各項工作。二是錘煉忠誠品格。忠誠是黨員干部的基本要素，如果一名黨員干部在對黨忠誠上出了問題，不僅會造成組織不純，還會渙散整個黨的戰斗力。因此，黨員干部必須帶頭錘煉忠誠品格，站穩黨性立場，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，牢記自己的第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作，心往一處想、勁往一起使，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要提高政治敏銳性和政治鑒別力，在事關政治方向、政治原則等重大問題上，腦子要特別清醒、立場要特別堅定。對黨忠誠不是空洞的口號，而是要言行一致、表里如一，做老實人、說老實話、辦老實事，勇于抵制搞兩面派、做兩面人、投機政治的現象，以自身的實際行動維護全黨政治上的團結，維護全國人民政治上的大團結。三是在社會實踐磨煉中提升本領。黨員干部要善于從政治上觀察分析問題，遇事多想政治要求，辦事多想政治規矩，成事多想政治影響，使講政治成為日常行為的基本坐標。要帶頭樹立永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，帶頭展示新氣象新作為，敢于直面矛盾、勇于擔當負責，在攻堅克難中化危為機，提高應對風險挑戰的能力，把政治使命落到實際行動上。對于社會上各種歪風邪氣和錯誤思潮，要敢于發聲亮劍、敢于站在風口浪尖進行斗爭，在經受考驗和磨煉中鍛造過硬的政治素養和能力。
交流發言提綱和（實用17篇）篇六
（2019年11月12日）。
在全黨上下開展轟轟烈烈的主題教育之際，我們黨支部深入開展“改作風、勇擔當，帶頭真抓實干”第三專題學習，作為一名共產黨員，我們要按照主題教育“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，以正視問題刮骨療傷的勇氣，結合自己思想作風與業務水平存在的問題，深學徹悟，抓緊整改，提高思想認識、政治站位水平。下面，結合我的工作實際，談幾點的思考。
一、作風問題本質上是黨性問題。
身工作能力，改變工作作風，加強與人民群眾的血肉聯系，立足本職工作，堅持干字當頭擔使命，全力推動我黨偉大事業的發展。
交流發言提綱和（實用17篇）篇七
各位老師同學：
大家好！
很高興能有這個機會與大家一起交流親子閱讀的經歷，我簡單說點體會吧。
首先要培養孩子對書的興趣。我家寶寶幾個月大時我就給她買了好多掛圖、故事書，帶著他看，到現在她已經能自己找書看，而且邊翻嘴里還不停的念叨著。這樣在家里營造讀書的氛圍，寶寶盡可能的多接觸書，培養她的閱讀興趣。我們大人在家也要多讀書，把讀書當作一種樂趣，使孩子潛移默化，由模仿到融入，從而逐漸形成習慣。
另外我想說的是，多花時間陪孩子閱讀，我想每位家長都知道閱讀能促進孩子的語言發展、思維能力、想象力，對孩子以后的學習奠定基礎。我曾不止一次的下決心，我要每天給季雨欣講一個故事，可有時總給自己找理由，我今天太忙了，就不要講了吧，但現在想想，孩子是自己的，多花些時間在孩子身上，跟孩子多交流。
還有我發現寶寶對同一個故事或同一本書百聽不厭，反復的要求再講一遍，這時我們也要不厭其煩的一遍一遍的來滿足孩子。其實這時孩子在記住故事情節，加深人物印象，理解詞句的意思。故事講完了我總鼓勵寶寶把書中的故事情節復述出來，哪怕他只能零散的說幾個句子，讓他有個自己動腦的過程。還有的時候我還鼓勵孩子發揮想象把故事繼續編下去。
以前我們家寶寶膽子小，怕開口，通過閱讀，她的話漸漸多了起來，當然這與幾位老師的指導是分不開的，很感謝老師對季雨欣的幫助。
就說這么多，說得不好，請大家批評指正。
交流發言提綱和（實用17篇）篇八
尊敬的各位老師、同學們，早上好。我是__班的__。
首先，我要感謝大家能夠給我這次作國旗下講話的機會。
若論學習經驗，其實我也沒有什么可說的，除了勤奮外，我想從學習態度、學習方法和學習習慣三個方面談談我的看法。
一、學習態度。
首先對學習應抱有端正的態度、輕松的心態，千萬不要把學習當作一種負擔，無論在家在校，面對學習我始終微笑，這樣才能做到：“良好的開端是成功的一半”；其次學習上要有自信，比如課堂上積極主動大聲的發言，尤其是每每考試前，過于緊張反倒不利于發揮，考試后，不論是好是壞，不能總縈于心上“勝不驕，敗不餒”是我們每個同學都應該做到的！還有一個最重要的就是上進心，上進心其實要具體，比如，當你某次考試因未得到理想分數而在不滿意時，這就是上進心，有了上進心，你就有了目標，有了前進的動力。
二、學習方法。
我最主要的學習方法，也是大家最熟悉的：課前預習、課堂認真聽講、課后仔細復習這三部曲。這雖然是最基礎的，但更是最重要的。課前預習有助于我們提前把握知識點，理清脈絡，課堂聽講時，便一點就通，接受快，記憶牢。但萬萬不能因為自己已會，而不認真聽講，在課堂上必須專心致志、全神貫注，因為許多易錯重難點老師有點會細細講解，有點則一略而過。課后復習同樣不能怠慢，它幫你梳理、總結一天所學的知識，并做一定的練習，便可將知識點消化、吸收，從而轉化為自己可駕馭的能力。若做好這三步，便可一馬當先，但若想持續這種狀態，就不能忽視第三點：學習習慣。
三、學習習慣。
俗話說的好：“細節決定成敗，習慣改變未來”而養成良好的學習習慣，更有助于提高學習成績。要培養好的學習習慣，首先從自制力上著手。我在家做作業時：好多問題的答案全在手邊，但我從不會不動腦筋，坐享其成，而是認真答題，做完后就與答案核對，錯的找原因，自覺修正，直到徹底掌握。自制力不僅是學習方面的好習慣，還能夠體現在生活上。舉個小例子，在我五年級時，假日測出視力下降，媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過半小時，我是謹記在心。一天，我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天，半小時后一節還沒有結束，我立馬就離開，當時陪我一起看的大大佩服得了不得，常常一見人就夸我的自制力強。現在每當節假日，我一人在家，我向媽媽許諾玩半個小時的電腦或看一電視劇，時間一到，我肯定會自覺離開，絕不拖泥帶水。
以上，是我在學習上的一些做法，談不上經驗。不到之處請多包涵。最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優秀，能力出眾的同時，快樂地度過每一天。衷心地希望我們每位在明達這片知識凈土上大豐收。謝謝！（鞠躬）。
交流發言提綱和（實用17篇）篇九
我區委將認真按照本次會議精神，緊緊圍繞區委“強工興旅、產城融合、康養宜居”發展思路，以更高標準、更大力度、更實舉措選干部配班子、建隊伍聚人才、抓基層強基礎，以“四個爭先”譜寫新時代組織工作新篇章。
（街道）黨政領導班子成員培訓等專題示范班，有針對性地開展經濟發展、鄉村振興、園區建設等方面的專業知識培訓，以能力大提升推動高質量跨越式大發展。
二、在抓基層打基礎上“爭先”，形成。
黨建。
總結。
推廣在樓宇、商圈、市場、園區等建立黨組織的有效做法，加強互聯網企業、快遞物流業等新興業態“兩個覆蓋”，探索創建“共產黨員示范崗”，開展“標桿引領、骨干培育、激勵扶持、助力千企”等工作，提升“兩個覆蓋”數量和質量，打造10個區級兩新標桿黨組織。黨建品牌“創先提優”行動。重點在黨建+微網格、智慧黨建、城市黨建、商圈樓宇黨建、流動黨員管理等方面加大創新力度，打造黨建品牌。
產業發展項目建設信訪維穩等重點工作中表現優秀和獲得真抓實干激勵表彰的干部，在提拔重用和職級晉升中優先考慮，真正做到“讓吃苦者吃香實干者實惠優秀者優先有為者有位”。、愛國主義教育，做好從高層次人才中發展黨員和推薦“兩代表一委員”
工作。
加強優秀人才和工作典型宣傳構建識才愛才敬才的良好風尚。
交流發言提綱和（實用17篇）篇十
大家好!
我今天要和大家交流交流我在這五年來總結出來的學習經驗。
一：靜。靜不是單指不說話，不發出一點兒聲響，靜是在不說話和不發出一點兒聲響的基礎上，更追求內心深處的一份寧靜。只有你的心靜了下來，才可能做好手上做的每一件事。學習時先深呼吸，不要存有任何雜念，腦子中只想著“學習”這一件事。只有心靜，才可以逐字逐句地去琢磨其中所要表達的東西。
二：態度認真。態度可以決定一切，你的態度認真，做出來的作業當然不會差;可你的態度不好，隨隨便便，那寫出來的字潦草，做出來的作業也沒有質量，一點效果都沒有的，甚至不如不寫。
學習，有一種叫做態度差，一種叫基礎不好。別人都努力學習，而態度不好的人把學習當兒戲，作業草草了事，好像為了別人而學習。但基礎不好又不一樣了，這些人只要努力學習認真聽講還是可以補救的。總的來講，學習應該追求質量，不可以馬虎應對。
謝謝聆聽!
交流發言提綱和（實用17篇）篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位領導、同志們：
????大家好，我叫xxx，是2020年招錄的選調生，現任xx鎮xx村黨總支書記助理，今天很榮幸能夠在這里和大家交流工作經驗，其實作為剛參加工作一年多年的我，在眾多前輩面前交流談不上，更多的則是向大家匯報一下自己在工作中的體會，在這里我從3個方面與大家交流：
????我所駐xx村總面積xxx平方公里、海拔xxxxm以上，有xx、xx、xx、x、x、x6個民族，少數民族占比高達xx%。全村戶建檔立卡戶xx戶、脫貧邊緣戶xx戶、低保戶xx戶、五保戶xx戶，是一個典型的內地高寒少數民族貧困山村，要駐好村辦好事，首先要了解村情實際，做到心中有底、心中有數，一年來我結合護林防火宣傳、疫情防控、脫貧返貧動態監測等工作，踏遍了xx個村民小組，對全村xxx戶進行了入戶遍訪，在與群眾交流、與村組干部相處過程中，我深刻認識到xx雖然是xx鎮海拔最高、村組最分散、貧困程度最大的村委會，同時更是xx民風最為純樸、基層黨組織凝聚力最強的村委會，這堅定了我走好入村第一步，扎根基層的信心。
???xx月入村，恰逢護林防火高峰期，護林防火就成為了入村來第一件接觸的工作。xx作為xx鎮林區面積最廣、海拔最高的村委會之一，加之2021年旱期極長，面臨著護林防火高風險和季節性缺水干旱的雙重壓力，剛踏出校園的我極度缺乏經驗，“上面千條線、下面一根針”的情況，常常令我倍感困惑，也出現過“漢話我們不會聽，我們天天帶火上山也不有出事”等窘境，慶幸的是有經驗豐富的領導和同事耐心解答、示范引導，較好的接下了工作的第一棒，2021年未發生森林火災。
????村事務工作千頭萬緒、錯綜復雜，從田間地頭到產業治理，從日常吃水到民生保障。一年來，我所從事的工作涉及xx村疫情防控、農村飲水、農村人居環境鞏固提升、村護林防火等，在疫情防控做好接種臺賬、積極動員接種，目前完成接種xxxx人，在農村飲水安全中發放水管xxxx米，修建了xx立方蓄水池xx個，初步解決了季節性缺水問題，在領導同事的指導下，我邊學邊看，日積月累，逐漸養成了“凡事先觀察，處處常留心”的習慣，工作起來漸漸得心應手。
個人存在大局把握不成熟全面、細節處理還需要精益求精、知識學習上還有待深度拓展等問題。
?????選之于民，調之于任，生而為民，是我們選調生根本遵循，我為能成為一名基層選調生而光榮，今后我將提高本領建設，完善自身能力，扎根基層，砥礪前行，不負組織賦予的“選調”榮耀。
交流發言提綱和（實用17篇）篇十二
尊敬的各位領導、同志們：
中國共產黨，一個樸實親切而又偉大的名字，想起即將迎來黨的九十五歲生日，這一刻，我無法不感動。
這一刻，我無法不感動，九十四年來無數的黨員用青春、熱血和生命，鑄就了一座座歷史的豐碑。從嘉興南湖的煙雨迷朦，到“八一”南昌起義的第一聲槍響;從遵義會議的力挽狂瀾，到陜北窯洞的運籌帷幄;從天安門城樓的國旗飄揚，到改革開放的波瀾壯闊。正是偉大的中國共產黨，順應時代潮流，一步步引領著中國革命走向勝利和輝煌。
這一刻，我無法不感動，當黨的中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會把科學發展觀”莊嚴寫進黨章時，當“踐行科學發展觀”如春風般吹遍大江南北時，我無法不感動。我深深的明白了，中國共產黨已吹響了這個時代最振奮人心的號角。
在黨的95歲生日之際，在緬懷前輩和先烈的同時，我想起了身邊的這些當代的優秀的共產黨員們。想起他們：
這一刻，我無法不感動。2019年5月12日14時28分，一陣大地劇烈的顫抖撕裂了我們的胸膛，無法抑制的眼淚掛滿了中國的臉龐!震后的汶川，大地布滿了傷痕。在不斷的余震中，在殘垣廢墟下，第一時間沖鋒，第一時間抵達，第一時間救援的，是我們英勇的共產黨員。可以說哪里有危險，哪里危險最大，哪里就有共產黨員的身影。我們數十萬的子弟兵，從空中、水路、山道，八方突進，鑿開生存之路，把黨的旗幟，插向生命最需要的地方!我在電視上看到，他們硬是共同用肩膀抬起了一大塊樓板，救出了壓在下面的孩子。我深深的感覺到：他們肩扛的，是我共產黨人忠誠的使命;他們挺起的，是我華夏民族不屈的脊梁，他們是我們黨優秀兒女的精誠楷模。
這一刻，我無法不感動。我想起了看押大隊的弟兄們。他們戰斗在沒有硝煙的戰場，在丑陋罪惡面前威嚴正直，他們警惕的眼睛，讓神經繃緊在警戒線上。熱浪滾滾的正午，在炎炎烈日之下，他們從不言苦;電閃雷鳴的夜晚，在暴風驟雨之中，他們毫不畏懼，無怨無悔。當地震來臨的那一刻，他們執著地堅守著自己的崗位上，在拉響警報的暴風雨夜晚，他們和衣而眠、枕戈待旦，他們用血肉之軀恪守著確保監獄實現安全監管15周年的錚錚誓言!
這一刻，我無法不感動，我想起了市監獄的同事們。白天，他們在談話室里諄諄教誨;夜晚，他們在值班室里伏案沉思;千里共嬋娟的中秋，他們和服刑人員一起品月餅、賞月亮;萬家團圓的除夕，他和服刑人員一起吃餃子、看晚會。堅守在最艱苦的基層，他們經歷了多少次工作與親情的考驗，背負了多少回對家人和親友的愧疚。但是，他們從不后悔，始終執著地工作著，默默地奉獻著。他們對父母有情，對兒女有愛，可是他們的愛更多地奉獻在了，這改造人的特殊學校;他們的情更多地賦予給了，這高墻內的莘莘學子。他們用一顆赤子之心，用一腔拳拳之情，感化著一個個冷酷冰封的心靈。
這一刻，我無法不感動!因為我看到了你們，看到了你們平時在司法戰線上，工作中的努力和付出，看到了你們曾經向災區捐款時的踴躍決然，從你們身上，我看到了一名共產黨員忠誠、愛心、團結、勇敢、無私無畏和能夠戰勝一切的決心斗志!
這一刻，我無法不感動!因為在黨的領導下，我看到了我們民族堅強的核心，看到了我們民族無堅不摧的力量!
這一刻，我無法不感動。因為從你們，從我們的黨，從全國人民身上，我看到了我中華民族必將騰飛的明天!
交流發言提綱和（實用17篇）篇十三
一．面對成績波動起伏的思考。
1、學生成績本身一般，老師家長抓緊點，成績還能說得過去。面對稍有進步的成績，接下來的學習就是得過且過，不思進取。然后成績下來，再努力，這樣的學生是“小富即安”。多年的經驗告訴我們，這樣的學生在最后會失敗，正數加負數，會是零的。教育方法：不斷的用他身邊人的小進步刺激他。
2、對家長和老師的感恩程度，影響學生學習的積極性。我們老師們面對初三的學生特點，也是在使出渾身解數，刺激和表揚學生積極學習。當學生懷有感恩之心去學習時，他就多了一份積極和主動，多了一份鞭策，他的成績進步就快。教育方法：和學生一起瘋玩，在規則面前自覺遵守。
3、學習是寧靜致遠的事情。學生心中有心事，一定會影響他的學習，具體的心事大體如下：暗戀或早戀、妒忌、家庭糾紛影響、自己的行為造成的緊張的人際關系、明知故犯的`觸犯校規校級老師的批評導致心中不快。教育方法：引導學生關注學習，摒除外在的干擾因素。
4、學生的心智年齡小。學生是一個無憂無慮的玩孩，需要家長和老師關注的較多才能穩住成績，跟上課程。
二．面對成績現狀的思考。
1、學生進步和退步，怎么來斷定。首先看學生在班級的名次，其次看學生校級的名次，第三看單科什么在進步名次，第四分數只是一個很量化的評價。斷定學生進步與否，可以推斷學生投入精力的情況，有利于下一步的引導和教育。
2、學生成績說明了什么？說明學生對學習的自信程度，單科中有進步的現象，就說明學生對自己的學習是很在乎的。最怕的是學生對自己的學業失去了信心。各科成績現在全方位的突破式發展提高（說一說各科對學生學業的決定作用，強調數理化和英語的重要性）。
3、輸在心態上。學生本身對偏科的科目就膽怯，并不愿意在這一課投入過多的精力補差，有感覺這一科非常重要，這樣的心態一定是糾結的、痛苦的。
三．成績和名次的意義。
1、依據每年升學的人數來看，一中每班10左右，育才15人左右，實驗每班20左右，這是在報考比較理想的前提下的數字。學校前150名，可報一中；學校前350名可報育才；學校強600名可報實驗。就按這個比率看，學校的升學率就能達到百分之五十，這個升學率就很讓人滿意了。
2、歷史是分數評價，不過45分，報一中一定有風險；不過43分，報育才一定有風險；不過40分，報實驗一定有風險。生物和地理是等級評價，如果過不了b,可能會很麻煩，主要是報考的受限。至于能否補考，目前還沒有明確通知。學校會針對歷史30分左右的學生進行專門輔導，具體措施正在籌劃中。
3、成績和名次如果較為理想，如果老師和家長引導起效，會大大促進學生學習的熱情，進步速度日新月異。學生學得快樂，才能玩的快樂，玩的快樂，才能學得高效。
四．下一步教育工作的重點。
安全問題在任何時候都是重中之重。放學及時回家，如果打掃衛生，學生會給家長直接說，可能得晚回家二十分鐘，一般不留女生下午進行衛生掃除。男女生交往問題，特別是女生的家長，請你務必認真觀察學生的表現，如果發現問題及時給班主任交流。
這里需要提醒的是學生的成績停滯不前，原因如果不是家庭原因，可能就是學生心里有事情，具體是什么事情，家長得想，我也得想，我們得想一下幫孩子走出困境的方法。
交流發言提綱和（實用17篇）篇十四
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結合一個月內發生的校園事件談安全問題。
1、強調上放學時間：早晨7點開校門，中午10點55放學。下午2點開校門，4點55放學。不要等出了事再來埋怨學校或老師。（例如：被殺害的一名學生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門？）。
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車，尤其是發兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因為三輪摩的的安全系數很低。（班車上至少要有兩名成人）。
4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。
5、班級人數較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）。
6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學，尤其是危險物品，例如仿真刀槍。（出示學生帶的危險玩具）。
7、不少學生翻越福成五期西區的圍墻，其實并不是五期的學生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導孩子翻墻。
8、不要給孩子零花錢，孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發生危險。
三、學生現狀。
1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）。
2、自私、以自我為中心的現狀較為嚴重。
3、衛生意識淡保（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）。
4、沒有團結合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分，不定期對分數高的小組發獎品，但有相當一部分的學生無視集體榮譽。
四、期中考試情況。
1、基礎知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經常做老師通信員的學生居然也沒得分。）。
五、家長協作。
1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業，家長承擔責任，或給孩子的錯誤再找理由。）。
2、及時和老師聯系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）。
3、和老師的教育保持一致，步調協調才能教育好孩子。（例子略）。
4、以平和心態看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態度決定孩子的與人相處和交際的能力。
5、期中考試后，給學生發了獎品，但孩子的學習主動性卻并沒有我理想中的大幅度提高。
6、讓孩子學會傾聽，適當的時候交給他們生活的本領。嘗試與人交往。家長不能長期做孩子的拐杖。（例如，大男生打不開飲料瓶）。
交流發言提綱和（實用17篇）篇十五
按照市委深入學習實踐科學發展觀活動工作部署和我局統一安排，我認真學習了《科學發展觀教育讀本》和胡錦濤等中央領導的重要講話。通過集中學習和自學，系統全面地學習了科學發展觀的有關精神和要求。自己經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，政治素質有了進一步的提高。同時按照科學發展觀的要求，切實感覺到與市委和科學發展觀的要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自身存在的實際問題和不足，剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，切實做到用科學發展觀指導工作。
通過學習，我深刻的認識到，這次在全黨開展的教育活動，是在新的歷史時期加強黨的建設的重要舉措。是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復、自我完善的創新過程。
1在黨的十六屆三中全會上，胡錦濤提出了科學發展觀，并指出了科學發展觀的內涵是：第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。在黨的十七大上，科學發展觀被寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。這些，都對我們深入學習黨的十七大精神、踐行科學發展觀指明了方向，也為我們在實際工作中全面落實科學發展觀提出了明確要求。
2、準確把握科學發展觀的內涵。科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。因此，要準確把握科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求、歷史地位和重要作用，做到理論上弄通、思想上搞清、行動上落實，成為科學發展觀的堅定信仰者、忠實執行者、自覺實踐者和積極促進者。
3、科學發展觀具有很強的理論性和生命力。科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，符合辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，是馬克思主義理論在中國具體化的最新成果，也是我們黨幾代領導核心集體智慧的結晶。在當前國際國內經濟環境發生了深刻復雜變化的形勢下，我國的改革和發展既面臨著嚴峻的挑戰和考驗，作為科技工作者，我們必須結合科技工作實際，進一步增強踐行科學發展觀的緊迫感、使命感和責任感，自覺地落實科學發展觀對科技工作的要求，把踐行科學發展觀提到突出的位置，以科學發展觀來審視、反思、指導科技工作。
根據學習調研階段和剖析檢查階段的任務要求，對照科學發展觀的要求和貫徹落實科學發展觀的標準，檢查剖析自我，查找在踐行科學發展觀方面存在的問題，剖析問題存在的主客觀原因，深感自己距科學發展的要求還有很大差距。
1、政治理論和業務學習不夠深入。當前形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。
2、創新意識有所欠缺。一是在工作中，開拓創新意識不強，創新觀念樹立得不牢固，想問題、干工作、辦事情循規蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，與科技創新工作有一定差距。二是工作中有安于現狀的思想，而缺乏創造性的開展工作的魄力，致使分管工作“常規動作多”，“自選動作”少。三是工作上把握全局能力不足。作為一名副職領導，對自己分管工作能夠盡心盡力，但對全局工作則考慮得不深。總認為，單位有“一把手”，自己能較好地完成分管任務就行了，工作安排高度不夠。
3、工作作風不夠扎實。一是深入企業開展調研工作不到位，抓工作力度不夠，在深入調查研究上沒有下功夫，工作中沉不下去。二是工作主動性不強。對上級交待的工作，只滿足于完成，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。三是領導方式方法還有待進一步改進，對于分管的科室，考慮他們的工作多，關心他們的成長少;考慮他們的任務完成情況多，關心他們工作困難少。
認真分析問題產生的根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：
第一，理論學習重視不夠。一是認為自己只要抓好工作落實和業務知識學習，就能完全勝任本職工作，不需要有多高的政策理論水平，這就造成了自身政策理論水平跟不上形勢發展的需要。二是從客觀上總是強調自己工作忙，沒有處理好工作與學習之間的關系，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來，主要是思想上未能引起高度重視，學習目的性不夠明確，計劃性不強。三是學習上深度不夠，尤其是對深層次業務理論的學習，研究不夠，缺乏認真思考和鉆研精神。在實施過程中注重面上貫徹，缺少理性思考。
第二，科學發展觀念不強。一是思想不夠解放，創新破難的意識還不夠強，辦法不夠多，總認為自己搞了這么多年科技管理工作，對科技工作輕車熟路，用不著多鉆研，習慣于過去的老思維、老經驗，難以跳出框框。二是大局意識不夠強，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察分析問題，考慮局部問題較多。三是在具體工作中只注重做自己的工作，較少關注其他人的事情，不輕易表露自己的觀點，有老好人思想，缺乏批評與自我批評的勇氣。
第三，宗旨意識不牢固。自身存在工作不夠深入、作風不夠扎實等問題。自己從事工業科技管理工作已10年多，在為企業服務上常有滿足感。過于強調客觀條件限制。沒有充分發揮自己的主觀能動性，進行深層次的服務。缺乏“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的精神。工作作風不過硬。對自己承擔的工作常有拖拉的現象，導致工作效率不高，缺乏雷厲風行、風風火火、只爭朝夕干事業的勁頭。
通過這次開展科學發展觀學習教育活動，充分認識到以前存在問題思想根源，在今后的工作、生活中要按照科學發展觀的要求努力克服自身存在的問題和不足，按照貫徹落實科學發展觀的具體要求來審視自己、規范自己、嚴格要求自己。
一要加強理論學習，提高綜合素質。勤奮學習是貫徹落實科學發展觀，增強黨性、提高本領，做好工作的前提。作為一名共產黨員，要牢固樹立終身學習的理念，把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界，帶頭學習政治理論，弘揚良好學風，提高思維層次。在學習中，要與本職工作結合起來，立足本職，要有目的，有方向，要學會思考和運用。通過學習，提高綜合分析研究問題的能力，能夠在復雜的人物和事件當中透過現象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。同時，努力刻苦地學習業務知識，增強做好本職工作的本領，使自己成為科技管理工作的行家里手。
二要不斷解放思想，勇于開拓創新。一是牢固樹立創新意識，解放思想，突破傳統思維模式，創新觀念、創新內容、創新方法，凡是有利于科技事業發展，凡是符合群眾利益，凡是能夠促進我市經濟發展的事情就大膽去做、大膽去干。二是樹立不進則退、謀求更大發展的觀念，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態。本著敢于負責，勇于擔當，善于作為的原則，增強發展巴彥淖爾，振興巴彥淖爾的責任感和使命感，不斷開拓新時期科技工作的新局面。三是改進工作方法。在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優化服務方式。要善于爭取各方支持與合作，變“內循環”為“大循環”，變“小科技”為“大科技”，變“單兵作戰”為“集團作戰”。要避免“眉毛胡子一把抓”的現象，善于抓重點帶一般，強化精細意識，努力實現點上突破、面上開花、整體推進。
三要轉變工作作風，一是牢固樹立服務是生產力，把“企業需要的，就是我們要做到的”作為服務宗旨，拓展服務領域，提高服務企業的能力，努力推進我市技術創新體系建設。二是從自身做起，積極工作，嚴格要求，自我加壓，牢固樹立爭一流的思想，對工作堅持高標準，嚴要求。三是提高工作效率。樹立強烈的時間觀念、效率觀念，明天的事情今天做，今天的事情現在做，用最短的時間完成任務。同時注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與共產黨員的標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。真正體現黨員的先鋒模范作用。
交流發言提綱和（實用17篇）篇十六
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結合一個月內發生的校園事件談安全問題。
1、強調上放學時間：早晨7點開校門，中午10點55放學。下午2點開校門，4點55放學。不要等出了事再來埋怨學校或老師。（例如：被殺害的一名學生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門？）。
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車，尤其是發兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因為三輪摩的的安全系數很低。（班車上至少要有兩名成人）。
4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。
5、班級人數較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）。
6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學，尤其是危險物品，例如仿真刀槍。（出示學生帶的危險玩具）。
7、不少學生翻越福成五期西區的圍墻，其實并不是五期的學生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導孩子翻墻。
8、不要給孩子零花錢，孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發生危險。
三、學生現狀。
1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）。
2、自私、以自我為中心的現狀較為嚴重。
3、衛生意識淡薄。（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）。
4、沒有團結合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分，不定期對分數高的小組發獎品，但有相當一部分的學生無視集體榮譽。
四、期中考試情況。
1、基礎知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經常做老師通信員的`學生居然也沒得分。）。
五、家長協作。
1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業，家長承擔責任，或給孩子的錯誤再找理由。）。
2、及時和老師聯系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）。
3、和老師的教育保持一致，步調協調才能教育好孩子。（例子略）。
4、以平和心態看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態度決定孩子的與人相處和交際的能力。
交流發言提綱和（實用17篇）篇十七
尊敬的各位家長：
大家好！歡迎各位的到來，今天咱們家長會的議程分為三部分：
一、學生活動展演。
二、組內交流，組長發言，談孩子的表現。
三、和家長共同交流問題。
向各位家長解釋一下這樣安排的目的：1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現，是為了節約時間讓孩子展示，看到這張紙條，孩子的表現及下一步該如何做，家長一目了然，具體也可以在詢問負責任的組長2.讓孩子們展演，完全是孩子們自愿報名，自編自演的節目，包括主持人的串詞。目的就是根據很多家長的建議多培養孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題，共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的.展演：
主持人：王x、李x。
主編：荊x、王x、李x。
主演：鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等。
演員：班內38個孩子。
節目單：
1、小品：考試之后（校園版）。
考試之后（家庭版）。
2、生活技能秀展演。
3、繩舞飛揚展演。
4、校本課程：吉他展演。
5、獨唱：童年（上周政治課學的）。
6、3人聯唱：繡紅旗。
7、獨唱：英文歌曲。
8、二胡獨奏：憶江南。
9、魔術表演。
二．家長們交流成績及孩子的表現，組長深入其中，回答家長的提問。
三、和家長交流的問題：
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。保證孩子午休質量，配合學校寫好證明條。
早上到校:7:00放學：11：50。
下午到校：14：00放學：18：10。
2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內督促孩子多看書，多復習，少看電視，盡量不要上網打游戲。
網可以上，希望在家長的監督下上網。
4、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創造家庭良好氣氛，適當施加壓力行事。
學習方面,關心學生每一天的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業,作業簽字,并進行適當的復習和預習.對于學有余力的學生,安排適當的課外習題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復習。
5、作業馬虎，作業差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。
孩子的書寫:語文老師說過：上幾天做過這樣一個實驗，有這樣一篇作文，內容是完全一樣的，但就是因為書寫不一樣，得分差距最大是10分，所以在家的作業一定注意孩子的書寫，再就是有機會讓孩子多練一下書法。寫一手好字，孩子受益一生。
7、繳費：具體明細學生都已經記好，麻煩抽時間完成。
要求：柜臺打錢。