夢想是生活的動力和希望，它能夠讓我們堅持不懈，不畏艱辛，追求更好的未來。這些成功人士的夢想實現過程或許能給我們一些啟示和幫助。
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇一
一位哲學家曾經說過，生活中的夢想比財富更有價值。不難理解，財富總有一天就用完了，夢想總是一直在創造財富。
地球說夢想是鮮花。鳥說夢想是藍天。這位偉人說他的夢想是搖籃。不同的人有不同的夢想，但無論他們有多遠或多么謙卑，只有一個目的使他們的生活更令人興奮。生活中沒有金錢和榮譽，但生活中沒有夢想。沒有夢想的生活就像失去色彩的畫面，只有單調的空白；沒有夢想的頭腦就像一條干涸的小溪，裸露的河床顯示出貧瘠的頭腦。另一方面，夢想一目了然，清澈的春天繼續流淌著生命的豐富和美麗，不管是什么樣的種子。如果你在這片土地上生根發芽，拔出枝條，在你的生活中，年輕人，擁抱你的夢想。擁抱的夢想使夢想成為知識的草地，梅賽德斯-奔馳尋找力量，從冉冉升起的紅日中尋找高度。從洶涌澎湃的大海中尋找擁抱的夢想，讓夢想在智慧的河流中吸收清澈的水，滋潤著更高、更聰明的靈魂，在眼睛里擁抱著夢想。
讓夢想在美德的山上散步，在理性的叢林中收集擁抱的夢想，就等于擁抱永遠不會老生命的時光；擁抱夢想，在生活中邁出一步。每一步都是生命的頂峰。
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換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇二
大地擁抱太陽，所以燦爛光輝，生長萬物；我們，所以朝氣蓬勃，奮發有為。
當褪去寒意的楊柳風迎面而來餓，我停下手中的筆，眺望著遠方的山；當夜幕降臨的時候，我倚窗遙望，透過繁星點點，期待新的日出。
我喜歡日出，因為初升的太陽滿面紅光地告訴我：該是奮斗的時候了，夢想是要靠不懈的奮斗實現的。我不會辜負朝陽的囑托，只為了追尋心中的那個夢想——用我勤勞的雙手。
我喜歡日落，落日的余輝染紅西方的天空，夕陽同樣滿面紅光地告訴我：不要停下前行的腳步，夢想的實現并不是朝夕之間可以實現的。
沉入夢鄉，我仿佛看見貝多芬雖然雙耳失聰，但是他仍然右手執筆，左手伏案，譜寫著華彩樂章，他筆下的每個音符都激蕩著生命的最強音，這就是夢想的力量。愛迪生在搖拽的燭光下，為了找到合適的燈絲，失敗了從頭在來，一遍一遍地做著實驗，這就是夢想的魅力。
當朝霞再次紅透云天，太陽有著同樣的囑托，我回應著夢想的召喚，心中激蕩對于未來的渴望，渴望有那么一天，在我艱苦奮斗之后，夢想成真的現實就在眼前，我會歡呼著沖過去，哪怕道路上布滿荊棘，我不會猶豫；哪怕是風雨交加，我不會退縮；哪怕是重上疊嶂，我也不會停下征服的腳步！
夢想已在我的心中扎根，拼搏已成為我唯一的選擇。為此，我迎來朝暉，送走夕陽，卻無意欣賞大自然的美景；我兵不解甲，夜戰更，全無懵懂少年數星星的悠閑自在；今天我坐在這嚴酷的考場山上，沉著應戰，奮力一搏，卻毫無緊張、慌亂之態。
我會開創人生的輝煌；我會鑄造生命的華章；我會燦爛那一片屬于我的天地。
看那天邊，晚霞環抱的夕陽又一次紅著臉向我道別，我更期待著朝陽，他會告訴我：加油吧！，就是擁抱成功！
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇三
一路上，望著遠處的陽光燦爛，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛，一路上面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達山頂。
(一)山重水復疑無路。
只剩下他了，就去你們這邊吧。熟悉的話語又從教練的嘴里面傳了出來。隨之而來的，是隊友們的那一聲聲的嘆息。是無奈，是嫌棄，是不滿，這些聲音對我而言，就好像在一個沒有路燈的黑夜里迷路，讓我感到失落、失望，像走在蒼茫大地上的夜歸人，獨自釣著寒江上的白雪。
但我心里仍有足球的夢想。
(二)路漫漫其修遠兮。
突然腦海里浮現著李白的長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我在嘴里不停的吟誦著，點燃了我心里追逐夢想的一把火。
我怎么能輕易放棄我的夢想呢?于是，我便找上了我足球隊的同學，他也很欣然的接受了我的請求。在他的訓練下，運球，傳球，顛球每一個動作都像一段美妙的旋律，組成了一首悠揚悅耳的樂曲，驅使著我向夢想前進。汗水不斷地流了出來，汗水映照著我的臉，那是一副拿下冠軍，眉開眼笑的嘴臉，這正是我的夢想。在清晨，跑道上的我追逐的前方的陽光，追逐著我的夢想，在傍晚球場上的我復習著先前訓練的動作。每一次的練習我都汗如雨下，浸濕了我的衣服，每一次都是疲憊的回去。為了夢想，這一切都是值得的。
(三)柳暗花明又一村。
又到了比賽的日子，我正在球場上深呼吸告訴自己：加油，你已經不是曾經的你了。
未來不足懼，過往不需泣。未來的路就交給未來的自己，現在的你只管拼命奔跑，努力跑著，一定能跑到春暖花開的彼岸!
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇四
因為有你的存在，我才能健康茁壯的成長;因為有你的存在，我才懂得知識的重要;因為有你的存在，我才明白做人的真諦。感謝你，我的學校。
也許這座學校的歷史并不悠久，可是它五十年的文化底蘊依然影響著莘莘學子。修德、求知、健體、奮進是你的校訓，這八個大字在朝陽的照射下格外顯眼;巍然聳立的君子蓮校標，似雙手托起明天的太陽;教學樓的如椽世筆，似在藍天書寫一行行文字;綠籬牽衣待話，令人不禁駐足對語。十中，你不畏風雨，屹立在這，給我們指明前進的方向。你，是我們的航標。
忘不了老師為我們講解題目時的耐心細致，忘不了學校給予我們的關愛呵護。我的學校，你給我最真摯的愛護，給我最無私的奉獻。如果我能做搏擊長空的雄鷹，你就是給我希望的天空，為我插上理想的翅膀，帶我暢游無盡的書海。人生就是一個追逐的過程，你教我享受追逐的快樂。滄海霽月，落崖驚風，一花一世界，一葉一菩提。時間匆匆，我已在你的臂彎中度過兩年無憂的時光。
我親愛的學校，讓時間成就你的濃，讓學子成就你的榮。你給我們的遠遠不止這些，有‘笑看庭前花開花落，漫觀天邊云卷云舒’的閑適，給我們最清新的環境，讓我們追逐乘風破浪的宏愿。我不知道用什么詞語贊美你，可我愿意用我的努力讓你以我為榮。
巴金說“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取”。你竭盡所有，只為了讓我們能更好地學習，生活。別人可能不知道你付出了多少，可我真切地明白，你是在用你的一切來換我們平安喜樂。作為農村的寄宿制高中，你扎穩了根，堅定地走素質教育的道路，走出了特色，取得了矚目的成績。我的學校，你是我們的驕傲。我愿擁抱你，在這大千世界里，給你最真實的喜怒哀樂。
我猶記得，從剛進學校時的陌生與排斥，你用你寬厚的胸膛接納了我們，到現在的熟悉與喜愛，你潤物無聲毫不張揚。在這里，你給我們最廣闊的舞臺，讓我們毫無顧忌的自由表演，我收獲，進取;在這里，你給我最絢麗的競技場，讓我開心快樂的勇敢飛翔，我幸福，健康;在這里，你給我最純潔的友愛，讓我能感受手牽手，心連心的美好，我自信，成長。所以愛上你，你讓我的夢想得以在這里啟航。
我不怕艱難險阻，因為有你在身旁。我知道，哪怕風雨再大，你都能給我一片安靜的樂土，讓我安心學習，自由成長。你總是這樣，默默付出，教給我們知識，告訴我們真理，然后當我們羽翼漸滿，終將飛離，你默默地看著我們漸行漸遠。我的學校，你是要有多大的心懷，才能如此無私，忘我。我想擁抱你，我在十中的每個日子里。
感謝你，給我雅致的環境，舒適的生活，優秀的老師。你培育出那么多那么多的棟梁，放飛他們的夢想。我想擁抱你，然后深深打上屬于你的印記，讓今天的我以你為榮，明天你為我鼓掌。
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換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇五
“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛”，為夢想花開而拼搏追求的過程總是讓人難忘的'。雖然其中有挫折，有挑戰，有競爭，但奮力去追總會讓青春熠熠發光。只有通過追求，夢想才會開出絢麗的花朵。
夏洛特黃蜂隊的一號球員博格斯從小酷愛籃球，幾乎天天和同伴在籃球場上“斗牛”。當時他的夢想是有一天可以打nba。博格斯的身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說在即使身材高大的nba了。博格斯不僅是現在nba里最矮的球員，也是nba表現最杰出，失誤最少的后衛之一，不僅控球一流，遠投神準，甚至在高個隊員面前帶球上籃也毫無畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿場飛奔，心里總忍不住贊嘆，他的表現不僅安慰了天下身體矮小而又酷愛籃球者的心靈，也鼓舞了平凡人內心的意志。
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發了學藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導下，終于練成了岳家搶，并率領王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
如博格斯一樣，我們雖沒有其他人一樣的優勢，但是卻可以用加倍的努力去彌補自己的劣勢，讓自己和他們平等，或比他們更好！
像民族英雄岳飛一樣，比別人都有優勢的人，很容易有那種驕傲自滿的情緒，所以我們也要向岳飛學習，克服驕傲自滿的情緒。
我聽過一個很形象的比喻，學習就像跑步，追逐夢想也一樣，你如果已經領先了很多，然后就像龜兔賽跑當中的兔子一樣掉以輕心，那么后面沒有優勢的人可能就在你沒有注意的時候趕超了你。
nba的博格斯和民族英雄岳飛的夢想實現不是機緣巧合，也不是天使降臨看他們都很順眼，就把他們的夢想都實現了，而是靠著自己頑強的意志和追逐夢想的信念。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，臺上光鮮靚麗，臺下是努力付出。所以，追逐夢想是要靠不斷的付出不斷地努力，所有做的事情都是為了你的夢想而努力，就如一篇文章，一字、一詞、一句，連一個標點符號，都是為了文章的中心思想服務。
當人們猛然間尋求到自己的夢想，明白了自己的追求時，眼前便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發現在云層中顯現出來了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。
夢想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來的希望；她擁有甜美的聲音，告訴我們如何走好自己的路；她擁有纖巧的雙手，給予我們無私的幫助；她擁有博愛的心靈，永遠含笑相伴你身旁。請你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對她的付出，在她的指引下走向成功。讓我夢一起去追求夢想，一起去放飛夢想吧！
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇六
每個人都有自己的夢想，都有自己心靈深處的那一片渴望。擁抱夢想，我們不會盲目追求，因為有自己的最愛。擁抱夢想，我們不會無所事事，因為有自己的目標。擁抱夢想，我們不會走錯道路，因為有夢想在指引我們。我們會開創人類的輝煌，飛向屬于自己的藍天!
我的夢想是當一位作家，一位能夠受讀者歡迎的作家。但是空有夢想是不行的，不去努力實現夢想也是不行的。我們要為了自己的夢想而努力奮斗。如果你想當醫生，就要努力學習生物和各種生活中的常識;如果你想當一位老師，就要努力學習各門知識及老師的講課方法;如果你想當一位宇航員，你應該鍛煉好自己的身體，努力學好物理知識;如果你想當一位播音員，就要努力說好普通話，努力學習語文和英語，等等。
也許實現夢想的道路是曲折而漫長的。但是，只要你有毅力，堅定自己的信念，就會跨過那一道道阻攔你通向夢想之路的欄桿。只要你有耐心，那漫長的路總有一天會走到終點，到達夢想的目的地。
沒有夢想的人是不會生活的人;沒有夢想的人到老了會遺憾;沒有夢想的人永遠不可能有所成就;沒有夢想的人他會浪費一生所有的時間。夢想不是天邊的星星，而是眼前的鮮花。只要你愿意去摘便有;夢想不是別人的心思，而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。每個人都會有屬于自己的那個夢想。
最后，我希望，每個同學都能夠擁抱自己的夢想，為了自己的夢想而奮斗。祝愿每一位同學都能開創人類的輝煌，飛向屬于自己的那一片藍天!
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇七
人生是一條長長的路，要想走到成功的終點，我們必須要有方向，要擁抱著夢想勇往直前。
雖然我的夢想有很多，但是我最想當一名教師。
要想實現自己的理想，現在就應該勤奮學習，健康成長，將來才能快快樂樂度過每一天，開開心心做自己未來的工作。
我之所以選擇當老師，是因為我喜歡老師這個職業，不但為國家培育人才，而且上課的同時，教會了別人，自己也能復習知識。下課又可以自由自在地玩耍，且還有一些“小玩伴”。
老師看似渺小，其實可偉大了。在我們的成長道路上，給我們重大影響的除了父母，就是老師。成功的人，哪個人沒有老師，自己自學成材哪？沒有吧！沒有老師會成為國家棟梁嗎？不會。如果所有人都能自學成材，那還要學校、老師干嘛？老師兢兢業業、嘔心瀝血的平凡勞動，向社會昭示了一種光榮崇高、無私奉獻的職業精神，這種精神閃耀著人類靈魂的光芒。
人們把老師比做蠟燭，比做春蠶，比做人類靈魂的工程師，所以，我很樂意選擇老師！
在我們的生活中，贊美老師的詩歌最多了！這不，我張口就來“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“老師是人類靈魂的工程師”……贊美老師的詩歌我可是一張嘴就是一個呀！
假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生成為棟梁之才。
假如有一天我的夢想能成真，我希望自己的學生能記住我。
讓我們擁抱夢想，踏著堅定地腳步，朝著更美好的未來沖呀！
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇八
小鳥說，夢想是藍天。
偉人說，夢想是搖籃。
不同的人有不同的夢想，但不論有多么高遠，抑或多么謙卑，夢想都只有一個目的讓自己的人生更加精彩。
人生的旅程中，年輕的你快快擁抱夢想吧！
擁抱夢想，讓夢想在美德的高山上散步，在理性的叢林中采擷……。
擁抱夢想，就等于擁抱了人生永遠不老的時光；擁抱夢想，走好人生的每一步，每一步都通向人生的巔峰。
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇九
生命從未因病魔而被打敗，夢想從未因病魔而被擊破，人生從未因病魔而被消滅。只要我們對待夢想還有一絲的希望，那就讓我們與夢想碰面與夢想，肩并肩。
夢想是一個人走向世界的源泉，是支撐我們向前行走的指南針。
有人說夢想遙不可及，也有人說夢想就在身邊，還有人說其實根本沒有夢想。其實他們說的也對。有的人的夢想可能不應和實際情況，所以才說遙不可及；有人的夢想可能就在眼前，設立的目標比較接近現代化，所以才說夢想就在身邊；有人的夢想可能就是空白一片，根本沒有思考過，所以才說根本沒有夢想。
有夢想的人，在于實現夢想，不是每天掛在嘴皮子上說說就可以的，要用實際行動來證明自己。夢想不一定是個個都實現，也不一定是全部都不實現，而她就在于努力努力之后，你就會發現，雖然夢想沒有實現，可是我們努力過了，也收獲了一定的某些東西，也成長了。
夢想就像長跑，是一個漫長的過程，而這過程如果發揮的好，第一名是屬于你自己的，也因為你的夢想所成功，生活也因此而改變。
夢想就像考試，只有你努力了才會考出一個好成績；夢想就像建造樓房，只有地基打的穩，高樓才會如此的高進挺拔；夢想就像初中三年，只有這三年努力了，堅持了向上了，在中考來臨的時候才有可能考上一個好的高中好的大學，直到走向高端的人所過的生活。
有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難，讓我們當有志的人去擁抱自己所規定的夢想吧！加油！
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇十
一座巍巍顫顫的獨木橋，兩個風塵仆仆的.他鄉人。
在獨木橋的中部，他們從前進的思緒中醒來，看著腳下的路，準備一鼓作氣沖向前方時，卻突然發現對面有著一個一模一樣的自己，同時驚道：“你是我？”良久之后，自報家門，一個叫夢想，一個叫現實，都要去對方的背后，去獨木橋的那頭。
夢想說：“之前我站得太高，總在神壇上等候現實的追趕，可神壇太高，我應該往下走，去接近我的現實，請你退回去吧，我需要更低的姿態。”
現實說：“我從最底層的深淵走來，拼盡全力去追趕夢想，可是我的位置太低了，應該往上走，去追逐我的夢想，對不起，我需要奔向更高的方向。”
他們看到了彼此的決心，決定給對方一個擁抱，然后各安天命。然而，相擁的瞬間，一個古老的聲音響起：“在現實的基礎上奮進，讓夢想有適當的姿態，這就是成功的奧秘。”
茫茫人海，蕓蕓眾生，每個人都擁有自己最初的夢想。后來，紅塵滌蕩，再后來，人心難測。我們的夢猶如盤古開天辟地，一天一地，愈行愈遠，只有在某一瞬間，仰望星空，才能記起自己曾經的夢想。
難道夢想和現實真的是魚與熊掌，不可兼得？
現實是每天真實的感觸，是腳下踏著的路；夢想是心中執著的目標，是懸浮在現實之上的彩虹。人生并沒有天宇樓閣的距離，只要沿著現實不斷奮斗，不斷調整夢想的姿態，在適當的時候，我們一定會成功。
初的夢想？卻又在夜深人靜的時候，不斷地責備自己，痛悔自己曾經的理想“天壤之別”，這又是何苦呢！
而如果我們能巧妙處理，將夢想和現實緊密結合，我們的人生就會少掉很多遺憾，世間的生命也會綻放絢麗色彩，未來的理想也會更好實現。
世上本無事，庸人自擾之。現實是行動，夢想為心動。朋友，若你的路上，二者在橋上相遇，請讓其擁抱吧！二者合力，方能共贏。
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇十一
初二，我們的課程中多了一門主科，是物理。老實說，我覺得很難，許多題都不會做，雖然我們已經在學了，但對我物理仍然很陌生，就像新交的朋友一樣，只知道他的名字，其他都不了解。
初二，是個重要的學習時期，也是一個是否能考上好的高中的最佳階段。
才剛開學，我就感到壓力大了許多。老師已經開始叮囑我們要好好學習了。學習的內容也難了許多，還多了一門物理主科，真是雪上加霜啊！
同學們也成長了不少，不在像以前那樣嘻嘻哈哈了，上課也認真了許多，大概都知道初二的重要性吧！
這個學期，在我的周圍都是一些好同學，學習較好，我也不想輸給他們，要好好努力，加油了！
在初二希望我的成績不論是主科還是副科，都有所提高。期待我的英語成績能達到90分以上，上個學期期末考試，我對英語最有信心，誰知考得一塌糊涂，真悲哀。唉！
語文嘛也要靠90分以上，語文是我比較喜歡的一門學科，可是學得不好，每次考試都不理想，真失敗啊！所以要好好努力咯！
這個學期我們的數學老師換了，是一為女教師，姓何。她講課很大聲，很激動，也很快。但是我都聽得懂。現在上數學課，我再也不會去找周公了。期望我的數學成績有所突破。
初二，自由和偷懶的時間少了許多，剛開學，就得馬上進入學習的狀態，現在每天都有許多作業。有點累，但并不討厭，感覺累的充實。
在初二，希望我的成績想芝麻開花——節節高。
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇十二
青春是歡樂，青春路上沒有痛苦；青春美妙，幾乎每一處都有生命奔流；青春迷人，令幼稚仰慕，令衰老嫉妒；青春有夢，我的青春我的夢！
——題記。
幼稚時的“我”，異想天開。我以為，只要我想，就一定行，只要想一想，說一說。
現，我已長大了。我知道“只要有夢，就要用實際行動去實現，去完成！
五年級的我，已經懂得了這個道理。我喜歡寫作，所以，我想當一個快樂的作家！
夢，我要抓住你！
夢，我要實現你！
夢，我要完成你！
記得一次，我給自己布置了一個作文題目——你的回憶我的夢。
在寫這篇文章之前，我已經沉醉在了回憶里，在素材，
回憶了，有樂，有悲，有喜，有衰。
我喜歡樂，因為我想當一個快樂的作家！
后來，我寫出來了一篇文章！文章里，充滿了我和閨蜜的童年回憶，滿滿的都是真誠的友誼與快樂，寫完后，我不禁笑了。
那是我第一次給自己的文章提要求，從那以后，我的要求越來越高了，我想，我離夢想，越來越近了。
夢想在天邊云際，我正搭著一階一階的階梯，去，抓住它，擁抱它！
我的青春我的夢！comeon!加油！我能行，夢，我來了，等著我吧！
我的青春夢想，我的童年夢想，都是那么的難忘，現在，我只想在江山好好學習，爭取真的當一個快樂的作家，當一個無憂無慮的作家，讓我的文字，感染更多的人，來愛好文字！一起加油！
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇十三
夢想，現在是一個非常熱門的話題，有些人在抱怨：“我們不應該為那些不太現實的夢想活得這么累，應該灑脫一些，想做什么做什么，不用追求那虛無縹緲的東西。”在我看來，這是不對的。
小的時候，我躊躇滿志的遐想，我長大一定要當一個博士，忽然間，我仿佛看到了在一個屋子里全是世界頂尖的科學家，這時我正在講臺上講述著自己獨特的見解，掌聲不斷，鮮花也頻頻的送入我的懷抱……，我徹底陶醉了，當我眼睛睜開時，我失望了，原來這是一場夢，可就在這時，夢想之火在我的心中燃燒起來。
在美好的憧憬中，我開始反思，開始逐漸尋找夢想，所以這時從內心發出了呼喚。
意大利著名畫家達·芬奇，他也在憧憬著未來，但是他是想著怎么去實現，為了夢想，他曾不停地畫著枯燥乏味的雞蛋，達·芬奇曾經說過這樣一句話：“勤勞一日，可得一夜眠；勤勞一生，可幸福長眠。”為了他的理想，他用實際行動證明了他能行。
夢想，需要堅持不懈，腳踏實地去奮斗，為了夢想，我也會奮力沖向明天那個金光閃閃的彼岸。
美好的現實是彼岸，神圣的夢想是彼岸，那么行動就是溝通夢想與現實的橋梁，現在就讓我們，以頑強的毅力，艱苦的努力來建設橋梁，去擁抱夢想吧！
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇十四
柏林是美國歷史上著名作曲家之一。他剛出道時，一個月只能賺120美元，很是潦倒。當時音樂界大腕奧雷特很欣賞柏林的才能，于是問柏林：“你愿不愿意做我的秘書？月薪不低于800美元。”緊接著，奧雷特有誠布公開地告訴他：“如果你接受的話，就這能成為一個二流的奧雷特；如果你堅持不懈地努力，總有一天你會成為一個一流的柏林。”柏林面臨著人生與事業的重大選擇，面臨著在一流和二流之間的重大選擇。如果選擇二流，可以說是背靠大樹好乘涼，能夠生活得既舒適又滋潤；如果要選擇一流，就代表即將投入艱苦的奮斗，頑強的拼搏與激烈的競爭中。稱心如意的選擇，實際上那個是不存在的。柏林思之再三，決定選擇一流，選擇成為一個“一流”的柏林。一個人為之奮斗的目標越高、越實際，他的潛能挖掘得就會越充分。后來，柏林經過艱難的跋涉，終于成為那個時代美國最著名的作曲家之一。
柏林面臨選擇，他放棄了舒適的機會，選擇了艱苦的磨煉，經過一番艱難困苦之后，他終于成為一流的自己。如果當時他選擇安逸的生活，那么也許最著名作曲家的名冊里就不會有柏林這個名字了。
人生短短十載，能堅定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁樂事。秉持自己的夢想，哪怕付出再大的代價乃至生命，也不枉來這世上一遭。但為夢想而奮斗終生的人，又有多少呢？有多少人在夢想面前信誓旦旦，做胸有成竹之志，而遇到一點點困難便畏首畏尾，搔首踟躕。
有人說，堅持自己的方向并為之奮斗，即使沒有實現夢想，也必能從中獲得意料之外的戰利品。話雖如此，但堅定方向并非一件易事。能有多少人像李時珍一樣用27年的心血來完成一本《本草綱目》？能有多少人能和勾踐一樣臥薪嘗膽，為復國大業甘為階下囚？在現在這個充滿功利的社會，能撥開世俗迷霧，在心靈深處偏安一隅的人，少之又少。
夢想是什么？夢想是堅強、奮斗，懷揣自己最初的夢想，迎接燦爛的陽光，攜手寫下人生的堅強。
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇十五
每個人都有屬于自己的夢想。每個夢想都是美麗動人的。有的人想成為白衣天使，救死扶傷；有的人想成為老師，為祖國培養接班人；有的人想成為工程師，設計出最美麗的建筑。
我也曾憧憬自己的未來。小時候，我一直想成為一位高級白領，每天按時上下班，過著安逸舒適的生活。
可是，在512地震之后，我的夢想改變了。
我想向比爾蓋茨一樣，開創一個屬于自己的微軟公司。當然，這不是我的主要目的，我希望在我積累了一定財富時，建造一所游樂園。
我還會在災區建一所小學。地震之后，許多孩子失去了校園，只能在簡陋的環境下，繼續用功讀書，因為只有學習，才能改變未來。我希望，在我所建造的小學里，孩子們能夠擁有一個好的學習環境。在這良好的學習環境下，孩子們一定能好好學習，建設美好的未來。當然，也能擁有一個快樂的童年，另外，我會帶孩子們去我的游樂園里游玩，讓他們在那里忘記所有的憂愁，盡情歡樂。
夢想是美好的，可是實現夢想的過程卻是艱苦的。人人都有夢想，可只有少數人才能實現它，而那大多數人的夢想就會永遠成為一個美麗的夢。夢想與現實是有差距的，只有現在努力，才會夢想成真。夢想是前進的動力，擁抱夢想，你的未來將會充滿陽光。
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇十六
“又是一年的3月3日，風箏在天上飛……”一聽到歌詞，我就想起了第一屆碧昌教育風箏節。
今天，風是美麗的，天空是萬里無云的。天氣真的很好。老師將帶我們去風箏到楊橋廣場。
您對風箏了解多少？讓我告訴你一件事！風箏分為六類，即：軟翼，硬翼，弦，斗，板和自由式。最早發明風箏的人是莫迪（modi），他最初是用木頭制作木鳥的。后來，徒弟魯班用竹子改變了風箏的材質。
我們到達襄陽橋廣場，發出風箏和線軸，然后去畫風箏。我認真思考，在風箏上畫了個大太陽，畫了一個小男人，然后在小男人上畫了一對翅膀。在其旁邊寫下：我的夢想是長出一對翅膀，飛向天空，擁抱陽光。完成繪畫后，我站起來看著別人畫的風箏。有些人畫了一張微笑的臉，有些人畫了它以保護環境，有些人畫了他們的父母健康的希望……每個人都畫得非常好，生動。放風箏后，開始組裝風箏。將支撐桿安裝在兩側的小孔中，并支撐風箏。然后將線軸上的線綁到風箏上的小孔上，然后組裝風箏。
最重要的是放風箏。我們在廣場上放風箏。起初，我不知道如何飛行。最后，在老師的指導下，我逐漸掌握了放風箏的要領，并變得精通。當我走回去時，風箏逐漸開始飛翔。我站立就位，左手握住線軸，右手拉線。風箏飛得越來越高。我看到許多同學張開嘴，抬頭看著風箏。我猜他們一定在心里想：風箏怎么飛？無法起床？突然風停了，風箏像放氣的球一樣撲下來。我仍然想再次放風箏。功夫不負有心人—我的風箏又飛起來了。這次在放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧。我很高興。
在放風箏的過程中，我不僅體驗了幸福，而且了解了一個道理：只要有恒心，無論遇到什么困難都可以克服。
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇十七
“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風箏節。
今天，風和日麗，萬里無云，真是個好天氣，老師要帶我們去向陽橋廣場放風箏。
你們對風箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發明風箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來經徒弟魯班用竹子改造了風箏的材質。
我們到了向陽橋廣場，發了風箏和線軸，接下來就要畫風箏，我冥思苦想，在風箏上畫了一個大大的太陽，又畫了一個小人，在小人身上畫了一對翅膀，在旁邊寫上：我的夢想是長出一對翅膀，飛上藍天，擁抱太陽。我畫完之后，站起來看別人畫的風箏，有的人畫的是一個笑臉，有的人畫的是保護環境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風箏就開始組裝風箏，把支撐桿安在兩邊的小孔上，風箏就支起來了，再把線軸上的線系在風箏上的小孔上，風箏就組裝好了。
最重要的還是放風箏了，我們在廣場上放起了風箏，最開始我不會，最后經老師指導，我漸漸掌握了放風箏的要領，開始熟練起來，我借著風向，慢慢地向后走，風箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風箏越飛越高，我看到許多同學張口仰視，注視著風箏，我猜他們一定在心里想：風箏怎么就飛不起來呢？忽然風停了，我的風箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風箏放起來，功夫不負有心人——我的風箏又飛起來了，在這次放風箏的過程中，我掌握了放風箏的技巧，我真開心。
在放風箏中，我不但體會到了快樂，又理解出一個道理：只要有恒心，無論什么困難都可以克服。
換夢想擁抱夢想（實用18篇）篇十八
我一直有一個夢想，那就是科學家。因為當科學家可以發明一件件高科技產品，可以讓社會發展越來越快，還可以讓人們都能過上無憂無慮，幸福美滿的生活。
2035年的一天。在一件寬敞明亮、設備齊全的研究室里坐著一位科學家，那就是我。幾年中，我全身心地投入科學研究。一件件高科技產品相繼在我的手中誕生了。
我研制了一種多功能的衣服。這種衣服具有“空調”的功能。人們穿上后，在炎熱的夏天里，可以感到清涼；寒冷的冬天里可以感到溫暖如春。這種衣服還有殺菌的功能，穿上以后可以具有免疫能力，預防疾病。在這件衣服上還有一個小小的灰色按鈕，只要一按，它馬上變成睡衣，還可以自動進行清潔。
我又設計了一種可以隨意移動的房屋。它的底部裝有四個輪子，可以移動到自己喜歡的地方去。我給它取名為“飛屋”，在房屋的里面有操作系統，就像操作飛機一樣。可以隨著自己的喜好，隨時起飛，如果有洪水，火災或者地震來襲，那只要幾個按鈕就能在幾秒鐘內飛離地面，升入空中，這樣天災就不會傷害到人類了。
看！這兒有一輛高級汽車，當然也是我的發明之一。別看它與其他汽車沒什么兩樣，其實它在開動的時候是利用陽光帶動輪子轉動，這樣完全就不會有尾氣，也不會有噪音。如果后面來了車，它還自帶報警系統，這樣就會減少交通事故，也能減少環境污染。
我的發明一件又一件的數不完，正在我高興興奮的像中國的主席匯報我的發明時，這時候我覺得眼前一閃，在一道亮光之中，我努力的睜開眼，哦，原來我還是13歲，原來這是我的美夢一場！“快起床了，小懶豬！”外面傳來了媽媽的叫聲，就這樣，我與夢想擁抱了一場！