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    市場營銷策劃案(模板17篇)

    時間:2025-06-02 作者:翰墨

    良好的營銷策劃能夠幫助企業構建品牌形象,提升產品知名度和認可度。接下來,我們一起來看看成功企業的營銷策劃案例,借鑒他們的經驗。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇一

    目標/定價/重要促銷手段/目標市場等。

    (1)市場狀況:目前產品市場/規模/廣告宣傳/市場價格/利潤空間等。

    (2)產品狀況:目前市場上的品種/特點/價格/包裝等。

    (3)競爭狀況:目前市場上的'主要競爭對手與基本情況。

    (4)分銷狀況:銷售渠道等。

    (5)宏觀環境狀況:消費群體與需求狀況。

    問題分析。

    優勢:銷售、經濟、技術、管理、政策等方面的優勢力。

    劣勢:銷售、經濟、技術、管理、政策(如行業管制等政策限制)等方面的劣勢力。

    機率:市場機率與把握情況。

    威脅:市場競爭上的最大威脅力與風險因素。

    綜上所述:如何揚長避短,發揮自己的優勢力,規避劣勢與風險。

    4.目標。

    財務目標:

    公司未來3年或5年的銷售收入預測(融資成功情況下):

    營銷目標:銷售成本毛利率達到多少。

    目標市場:-。

    定位:-。

    產品線:-。

    定價:產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據等。分銷:分銷渠道(包括代理渠道等)。

    銷售隊伍:組建與激勵機制等情況。

    服務:售后客戶服務。

    廣告:宣傳廣告形式。

    促銷:促銷方式。

    r&d:產品完善與新產品開發舉措。

    市場調研:主要市場調研手段與舉措。

    6.行動方案。

    營銷活動(時間)安排。

    7.預計的損益表及其他重要財務。

    規劃表:-。

    8.風險控制:風險來源與控制方法。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇二

    《市場營銷策劃》不僅注重理論和技能的傳授,更離不開實踐的支撐,沒有實踐的教學無異于紙上談兵,于學生職業能力的形成和發展無益。因此,教學前,我們首先要轉變觀念,以營銷職業人的角度思考問題,如“營銷策劃人員該具備哪些素質和能力”,“目前學生的基礎如何”,“怎樣才能具備這些素質和能力”等,幫助學生從認知、情感和技能三個方面(見下表)明確學習目標。

    圍繞學生的學習目標,我們要善于創新教學模式,構建科學平臺,使學生由“要我學”變為“我要學”、由“不會學”轉變為“會學和學會”,以便今后“用得上和會用”。我嘗試從教學方法、教學形式和教學評價三方面(見下圖)創新教學模式,構建更有助于實現學生學習目標的新型教學平臺。

    (一)教學方法多樣化。

    在教學過程中,為引起學生注意,激發其興趣,使其愿學、樂學,針對不同的教學內容,我運用了案例教學、情境教學和實踐教學等多種教學方法,促使學生理解和掌握營銷策劃的內涵、原則、流程和內容。

    1、案例教學:在課堂討論分析案例的基礎上,要求學生課外收集商家的宣傳海報等資料,并針對這些資料,從營銷策劃的角度寫出對應方案;閱讀營銷策劃方面的案例,將案例中有創意的活動內容記錄下來供課堂討論用,促使學生在學習策劃時理論聯系實際,不是簡單的模仿和復制,而是有個人思想的主意和創意。運用“從生活中來到生活中去”的方式,不僅增強了教學趣味性,更促使學生主動涉獵與營銷策劃相關案例,從而產生了更多的創意靈感。

    2、情境教學:以地方企業和其他知名企業(品牌)為例,通過多媒體課件展示介紹和學生角色扮演等方式,使學生腦海中生成主觀的職業場景,創設“虛擬性情境”;以校園周圍的小型零售店為背景,讓學生以小組為單位主動與這些小店聯系,真正走進企業,幫其出謀劃策,創設具體、真實和客觀的“現實性情境”。學生不僅能夠較好地理解營銷策劃的概念、原則等基礎性知識,更能夠熟練掌握營銷策劃的操作流程,把握營銷策劃的內容和形式,從而使專業技能水平得以提升,學會與人溝通、合作,樹立團隊意識,增強應變能力。

    3、實踐教學:實踐是檢驗真理的唯一標準。借助校企合作的方式,更有助于強化實踐教學的效果。由企業確定項目,教師根據學生已有的理論和技能基礎,制訂方案,指導學生有步驟地實施。通過實踐教學幫助學生實現學習目標,為其今后的職業發展打下扎實基礎。

    (二)教學形式多樣化。

    由于《市場營銷策劃》是一門與企業實際結合非常緊密的學科,單一的課堂教學形式難以激發學生的學習興趣,加深學生對企業實際營銷環境的認識。我在教學過程中遵循“實用、夠用、會用”的原則,除了盡可能多地采用案例教學、情景教學、實踐教學等多種教學方法外,還通過邀請行業或企業專家來校進行有關營銷策劃方面的專題講座、開展現場教學和以賽促學等拓寬教學形式,提高學習興趣。

    1、專家講座:行業或企業專家的到來,不僅可以彌補教師自身對現實營銷環境認識的不足,還可以帶來許多與學生距離較近的生動案例,深深吸引學生的注意,拓寬學生的視野,豐富學生的認知,他們個人的成功之路能引領學生進步。

    2、現場教學:將學生帶出教室,深入企業和市場開展現場教學,使學生身臨其境,體會和感悟營銷策劃的魅力,強化教學效果。

    3、以賽促學:通過比賽的方式,激發學生參與和創新的熱情,構建創新思維模式并完成策劃方案,要求學生將策劃方案以ppt課件方式展示和表演,不僅幫助學生掌握策劃技能,而且有助于提高ppt制作水平、口頭表達能力、自我表現能力和隨機應變能力。

    (三)教學評價多樣化。

    為避免學生成為只會紙上談兵的“馬謖”,我改變了過去的評價方式:

    1、評價內容由一張試卷變成理論和技能兩大塊。理論部分按章節檢測,主要檢測學生對章節理論掌握情況,占總評價的20%。根據預設教學目標將技能部分整合成三大塊,即市場營銷調研技能、營銷策劃方案寫作技能和ppt展示技能,主要檢測學生情感和技能目標的實現情況,占總評價的80%。

    2、評價主體由單一的教師評價變為學生、教師和企業人士三方評價。學生既是被評價者,又是評價者,能全面思考問題,培養多角度分析問題的習慣。

    3、評價階段由結果評價延伸到過程評價。學生每完成一項任務,教師都會發一張評價表,由學生進行自評和小組互評,然后教師點評打分。教師突出過程性指導和對理論知識掌握的評定。學生的結果評定由學生參加實戰操作的企業人士給出,能直接反映學生的學習效果。最后由教師匯總平時的過程打分和結果打分,給出學生的綜合評分,即期末成績。

    結合多年來的一線教學經驗,教師唯有通過不斷更新教學理念,由“研究教”變為“研究學”,才能在教學過程中創新,才能真正教出“有用和有為”之才。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇三

    旅游市場營銷是推進旅游發展的重要手段。為了進一步加強我省旅游市場精準營銷,不斷提升海南旅游在國內外的知名度和美譽度,全力推進海南國際旅游島建設,結合我省旅游業實際,提出以下幾點建議:

    要改變過去傳統市場營銷方式,促使旅游市場營銷從市場營銷向特色產品營銷方面轉變,要針對不同市場推廣特色旅游產品。

    各級旅游行政管理部門要精心抓好我省旅游市場營銷的中長期規劃和策劃,明確旅游市場營銷的目標任務和具體措施,并抓好實施工作。

    海南旅游產品豐富而獨特,目前要下功夫著力包裝海濱度假、海洋旅游、郵輪旅游、婚慶旅游、鄉村旅游、森林旅游、康體旅游等特色旅游產品,精心設計特色旅游線路,以滿足中外游客需要。

    抓好傳統營銷方式的同時,大膽創新靈活多樣的營銷方式,在充分利用媒體宣傳、走出去和請進來促銷的基礎上,根據旅游市場多元化戰略及創新驅動戰略,強化旅游與航空聯合發展,深化一程多站國際聯合促銷,聯合國際品牌酒店開展促銷,實施一國一策的促銷。在國內促銷方面,要針對性對不同區域不同產品需求的專項促銷。要強化網絡等高科技手段在旅游市場營銷中的`作用,力求旅游市場營銷取得實效。

    旅游行政管理部門要出臺鼓勵支持旅游市場營銷的政策措施,對旅行社等旅游企業在市場營銷方面取得突出成績的要給予獎勵,同時優化郵輪旅游和航空補貼政策。

    建立省旅游市場營銷中心,統籌旅游市場營銷資源,統一組織和指導全省旅游市場營銷工作。

    各級旅游行政管理部門要采取措施開展對旅游企業營銷人員進行業務培訓,提高業務水平,以適應旅游營銷工作的需要。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇四

    營銷策劃:企業對將要發生的營銷行為進行超前的規劃和設計以提供一套系統的有關企業營銷方案,這套方案圍繞企業某一營銷方案或解決營銷活動的具體措施,市場營銷策劃。

    營銷策劃要素:必須要有明確的主題,必須要有嶄新的創意,必須要有實現的可能性。

    市場營銷策劃的特征1目的性2創新性3動態性4系統性5復雜性。

    市場定位:市場定位是指確定產品進入的目標市場,考慮退出與其相適應的產品。

    市場定位模式:統一定位模式:對市場部進行細分,吧公眾當作目標市場。

    集中定位模式:針對某一產品特制的營銷方案。

    市場細分:是企業根據消費者需求的不同,吧整個市場劃分成不同的消費群的過程。

    cis企業識別系統:是對企業形象進行統一策劃的系統,它包含著三個部分:即理念識別mi,行為識別bi和視覺識別vi。

    cs顧客滿意策劃:企業的整個營銷活動要以顧客的滿意度為指針,要從顧客的角度,用顧客的觀點而解企業自身的利益和觀點來分析考慮消費者需求。

    市場定位的三個時代:1產品至上時代2形象至上時代3定位至上時代。

    2:市場需求的因素:其包括市場供求,市場需求彈性。

    3:市場競爭因素。

    營銷渠道長度策劃的因素:1品牌名稱2品牌標志3品牌角色4商標。

    控制渠道的方法:1激勵渠道成員2評估渠道成員3調整銷售渠道。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇五

    摘要:

    隨著經濟一體化進程的逐步加快,各個企業愈加重視市場的營銷能力。市場競爭的加劇,使得營銷活動存在一定的風險,規范風險管理有助于實現企業更好的發展。文章介紹了企業的市場營銷風險及風險管理的重要性,分析了企業市場營銷風險的原因與風險的形式,并提出了控制市場營銷風險的方法,希望可以有助于企業風險營銷的管理與控制。

    關鍵詞:

    (一)企業的市場營銷風險企業的市場營銷風險,是企業在營銷活動中,由于無法事先預料到所有影響企業營銷活動的因素,使得實際利益與預期收益不同,產生一定的偏差,使企業利益受到損失和失去額外收益的機會。企業在營銷過程中勢必會產生一定的風險,企業自身就是營銷風險的主體,如果營銷不慎造成損失,企業會得不償失,違背經營的規律。因此,企業要在實施營銷活動時盡量避免風險,降低企業的損失。

    (二)風險管理的重要性企業在經營過程中,會遭遇各種形式的風險,營銷是企業獲取利益的重要手段,在市場營銷中存在的風險也是極高的,若不能合理規避風險,很容易造成企業利益受損,嚴重時還會導致企業破產倒閉。企業在營銷活動時風險是難以估測的,企業必須要高度重視這個問題,做好風險的控制。

    (三)要發揮企業的優勢,利用專業的人才和最先進的技術做好風險在營銷前認真做好一切準備活動,計劃可能會發生的風險與解決的方案,當風險來臨時盡最大的努力將風險的危害降到最小。風險過后,企業還需重振旗鼓,努力向前發展。因此,做好企業的風險管理,可以將企業的損失放到最小,有助于企業的長遠發展。

    (一)市場變換的原因市場需求的變換會導致企業營銷的成敗。隨著經濟的不斷發展,社會體制的逐步完善,企業的發展越來越依靠市場,市場的變化直接決定了企業營銷的變化。在整體良好的經濟大環境下,企業的營銷會普遍順利,而在經濟蕭條時期市場需求降低,自然也會給企業營銷帶來困擾與風險。隨著市場的變化,傳統的市場在發展的同時,網絡營銷已成為當前主要的營銷方式之一,網絡營銷可以節省一定的資源,給營銷帶來了機遇,同樣也帶來了一定的風險。隨著科技的進步,企業的變化,市場營銷的風險也隨之而來。

    (二)營銷人員的原因企業的營銷人員承擔企業的銷售任務,負責企業營銷方案的實施,因此,企業營銷人員的技術與能力直接影響了營銷的成敗,是市場營銷風險形成的重要原因。很多銷售人員不能如期完成銷售任務,企業對其施壓使得銷售人員對工作失去了興趣,懶散應對工作。又或者存在銷售人員手中握有大客戶,以此威脅企業,企業只能違心答應營銷人員的條件的情況。這種風險的存在就是企業對營銷人員管理的疏忽。

    (三)經銷商與客戶的因素企業在銷售產品的過程中,會有一定的經銷商,當今商業信譽越來越低,甚至出現商業欺騙情況,加上企業管理制度的不完善,使企業選錯經銷商,上當受騙現象屢屢出現。很多“皮包公司”會偽裝大客戶,騙取企業的信任,在拿到貨后人財兩失的情況也常有發生。有些企業為了短期利益,還會盲目開發一些信譽度低和交易價值不大的客戶群體。在開發客戶時未做好一定的評估分析,造成了信譽低客戶收款難的問題。

    (四)企業內部管理的因素企業內部的管理與營銷決策的計劃與實施也是產生風險的原因之一。隨著經濟形勢的不斷演變,不同時期要實施不同的營銷手段,很多企業并沒有意識到經濟形勢的變化,未能與時俱進的開展新的營銷方案,導致市場運營的失敗,產生一定的風險。另外,企業在開展營銷方案時沒有做好市場調研,脫離了市場,很容易會影響企業的利潤,產生未知的風險。

    企業市場營銷存在很大的風險,風險的產生也會有不同的形式。只有認真了解風險的形式,才能更好地規避風險。

    (一)企業產品風險企業獲取利益主要是靠銷售生產的產品,對于產品的合理定位,是企業營銷成敗的重要因素。產品的風險包括很多方面,對產品的性質功能的界定,是否符合大眾的使用需求;產品的包裝設計能否吸引消費者的目光;根據產品受眾群體的不同,制造不同的產品,這些都是企業產品風險的不同形式。要根據不同的目標群體做出相應產品,才能降低企業產品方面存在的風險。

    (二)價格風險消費者在選擇商品時,價格往往是第一考慮的因素,大眾對商品的選擇都是以物美價廉的要求為主。一方面價格不可定得過低,消費者會懷疑商品的質量,價格過低,也會使企業無法盈利,只能減少產品成本。另一方面,價格也不可太高,超過大眾的購買能力,影響產品的銷售量。此外,價格的波動也是風險存在的因素,隨意的提價、降價都會導致客戶群體的流失。可此刻見,價格過低、過高、隨意波動都會造成一定的風險,需要企業高度重視。

    (三)銷售風險企業在銷售產品時會選擇固定的銷售地點,銷售地點的選擇直接影響客戶的數量,銷售位置要適宜,才能吸引更多的客戶。在銷售中商品的運輸、儲存、管理,都會給銷售帶來風險。此外,銷售的過程、促銷的形式、銷售人員的態度等都是潛在存在的風險。

    (一)加強市場調研,增強應對能力企業的營銷方式受到市場變化的影響,從企業定位、設計產品時就應緊跟市場的要求,深入調研,了解消費者需求,制定出符合市場變化且定位合理的產品與營銷方案。面對經濟體質的改革,市場需求的變遷,企業要隨機應變,準備好萬全之策及時修改營銷方案,降低營銷風險。積極做好全面的準備,預防可能出現的一切風險。增強防范風險的意識,提高企業面對風險的能力。

    (二)加強風險防范管理企業在營銷活動中,各種各樣的風險會隨時出現,在做好預防風險的同時,還要加強營銷風險防范的管理與控制。高度重視風險的防范與處理機制,制定科學的管理制度,派專人負責制度的管理與執行。針對市場定位與消費者的需求預測每一時期可能的風險,并加強對日常風險的演練,提高對風險處理的應對能力。不論大型企業還是中小企業都會存在風險,當風險來臨時,只有運用嚴謹的制度,專業認真的態度,才能更好地處理營銷中的一切風險。

    (三)正確應對風險企業風險發生后,對待風險的態度,處理風險的能力,直接關系著風險是否能夠順利解決。面對風險來臨,不可慌張,要當即立斷,用端正的態度面對社會與消費者,盡可能減少對消費者的損失,控制風險對企業與社會的損害程度,避免風險加大。此外,若出現不正當競爭等違法行為,企業應運用法律武器維護自己的合法權益,借助法律途徑處理各種風險。

    (四)提高員工能力與素質企業員工是營銷的直接參與者,員工的能力、素質與企業的發展息息相關。在企業的營銷中,加強對員工的培訓與管理,建立科學的規章制度與合理的激勵手段,可以提高員工的工作積極性,避免因員工能力不夠與素質低造成的企業營銷風險問題。培養高素質高能力的企業員工,有助于企業風險的降低。

    五、結語。

    企業在營銷過程中,風險是不可避免的,但可采取一定手段降低風險。建立科學的管理制度,根據市場的變換與大眾的需求,預測可能出現的一切風險。在風險來臨時,積極應對,采取科學合理的方式,把企業風險降到最低。企業要高度重視風險的管理,提高員工的工作執行力,與員工共同努力,實現企業的長遠發展。

    參考文獻:

    [1]王永宏.淺談企業市場營銷過程中的風險管理[j].中國外資,20xx(11).

    [2]楊莉.淺談市場營銷風險管理[j].商業現代化,20xx(23).

    [3]杜薇.市場營銷的風險研究管理[j].商場現代化,20xx(31).

    [4]梁紅波.企業市場營銷風險管理[j].當代經濟,20xx(01).

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇六

    活動目的:推廣聯通,打學校幾乎移動一統天下的局面.讓學生有的選擇,享受更好的服務節約話費.

    活動主要對象:xx級新生。

    活動口號:省錢,如此容易!

    活動背景:自中國電信被分拆以來,隨著無線通信的迅速崛起,電信業務在利潤增長點上一直處于開源無路的困境。被信息產業部定位為固定電話網的補充和延伸的夷陵通,就是利用已有的固定電話網絡,實現無線接入,打破高端通信市場由移動、聯通兩頭獨大的局面,從市場格局上形成三足鼎立的競爭局面。事實上,xx年,中國整個電信市場用戶增長的全景圖中,夷陵通凈增加了2300萬戶,總用戶達到3500萬,遠遠高出人們的預測,已經成為我國通信市場的一支重要力量。憑借其低廉的資費優勢,夷陵通在上市初期就受到廣大消費者的歡迎,以燎原之勢獲得社會各界的極大關注,數以萬計的首批夷陵通用戶已感受了價格低廉、綠色環保夷陵通的時尚和魅力。但是夷陵通上市初期,即受到了競爭對手的猛烈阻擊,激烈的市場競爭,使銷售情況并未像人們前期預料那樣的樂觀。分析其原因,固然有目前宜昌市的消費者逐漸趨于理性消費、大部分有移動通信需求的用戶都已經購買了手機的因素,以及由于競爭對手提前進行市場阻擊,而更深層次的原因在于沒有對市場進行有效的細分,并在市場細分的基礎上提供不同的話費套餐服務。高校學生群體即屬于被忽略的一部份。

    就三峽大學市場來看,大多數學生屬于有移動通信需求的低端用戶,他們追求以時尚的移動通信作為日常溝通方式的補充,同時他們又屬于無經濟收入來源的低端消費群體,兩者之間的矛盾給夷陵通的發展提供了較大的發展空間。夷陵通業務在校園市場的發展存在較大空隙。

    在此情況下,隨著宜昌市通信業的進一步發展,努力在移動通信領域的校園市場占據較大市場份額,并由此輻射全社會,為夷陵通業務的長遠發展打下堅實基礎。

    前期準備:。

    1活動主要負責人聯系宜昌電信,向電信的主要負責人說明活動策劃方案。

    2活動主要負責人與電信協商,為三大學生量身打造一種資費方式。

    有可能的話可以建造三大的局域網。

    4在學校里招一批學生參加此次活動要求口才好,溝通能力。

    強,能吃苦。

    小靈通的優勢:1輻射比遙控器還低。

    我國政府在有關電磁輻射環境保護方面是極其負責的,我國現行的電磁輻射防護標準比歐美各工業化國家要嚴格的多。根據相關檢測報告的顯示,小靈通手機的輻射頻率最大值為10毫瓦,比電視機遙控器的使用功率(25毫瓦)還小很多,完全可以忽略不記。

    此外,小靈通在待機時處于休眠狀態不發射功率,也就是說此時小靈通手機沒有輻射,只有在發生呼叫從休眠狀態到呼叫狀態的處理時才進行交互式的發射。小靈通手機的發射功率,按小靈通使用時距人體1厘米計算,小靈通手機僅有0.25微瓦/平方厘米的電磁輻射被人體吸收。小靈通手機的電磁輻射功率僅僅是我國微波衛生標準的1/150。

    2話費低。

    由于小靈通的資費標準和固定電話基本相同,所以在本市多用小靈通則可大幅降低話費;另外小靈通不但可以打國內國際長途,還可撥ip電話,讓用戶在市內隨時隨地享用便宜的長途電話。

    3多姿多彩酷炫生活。

    目前移動通信設備不僅具備基本的通話功能,更成為可以上網看新聞、玩游戲的隨身娛樂設備,在這一點上小靈通毫不遜色。用戶借助小靈通無線市話系統高達64k/32k的數據通道,能夠隨時隨地享受無線互聯網服務。

    三大具體情況1市場潛力。

    05級新生人數多,加上高年級學生,市場潛力極大.大學生是一個特殊的消費群體.是以后社會消費的主力軍,學生現在形成的消費觀念對以后的消費方式有很重要的作用.

    2實際需求。

    夷陵通服務的顧客。“移動性”是夷陵通區別于固定電話的最大優勢所在。在三峽大學,幾乎90%學生主要通過固定電話或手機進行溝通聯絡,這一比重是很大的。這決定了他們是夷陵通的潛在用戶。

    3競爭對手的情況。

    移動公司的網絡在校內并不好.在欣苑機房.g樓等地方經常沒有信號,很不方便.移動的資費并不便宜且移動在校內的用戶早已過飽和了由于沒有經濟收入,日常花費大部分由家里提供,高校學生的通信消費能力不高,月消費話費約25-200元不等,人均月話費約50元左右。表明高校市場雖然是一個低端市場,但夷陵通的arpu值(每月平均每用戶收益)比固定電話要高,成本又低很多,是運營商應該著力培養的消費群體。

    4具體的使用情況。

    手機價格高資費高輻射強。

    小靈通輻射小在校內的信號較好且資費便宜(小靈通上可打ip長途,也可用201電話卡長途便宜)月平均話費低于手機,很適合學生使用.

    小靈通現在可發短信上網與手機功能差不多。

    注:宣傳單內容包括a學生新特權(專門針對學生的優惠活動)。

    b小靈通本身的優勢(話費低輻射低)。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇七

    雖說不要以貌取人,但我覺得外貌和形象變得越來越重要。就拿化妝來說,女性在這方面自然不用多說,男士也應該化妝。目前男性化妝品市場,男性化妝品品牌沒有鮮明的男性色彩,很多具有高知名度的品牌沒有開發男性的專屬品牌,往往只是借助本品牌在女性市場中所建立高知名度在市場上立足,且大多數男性化妝品產品只是在原有女性產品的基礎上進行改良,更換可包裝后就粉墨登場。巴黎歐萊雅男士護膚產品將就這一切入點進入市場,針對男性肌膚而研發,樹立男性專屬品牌形象。

    1.1歐萊雅公司發展歷程。

    歐萊雅集團是世界著名的化妝品歐萊雅專柜。

    生產廠商,創立于1909年。現在的各類化妝品暢銷全世界,廣受歡迎。除化妝品以外,該集團還經營高檔的消費品,并從事制藥和皮膚病研究。作為全球化妝品行業的領袖,歐萊雅擁有源自不同地區和文化背景的眾多化妝品品牌,其中包括巴黎歐萊雅、卡尼爾、蘭蔻、赫蓮娜、碧歐泉、植村秀、歐萊雅專業美發、卡詩美奇絲、薇姿、理膚泉、美寶蓮、softsheen-carson、redken、kiehl’s、giorgioarmani和ralphlauren等十七個國際知名的明星品牌,產品包括護膚、防曬、護發、染發、彩妝、香水、衛浴、藥房專銷化妝品和皮膚科疾病輔療護膚品等。

    1.21.2產品分析。

    歐萊雅男士勁能護膚兩件套深層清潔保濕滋潤。

    1:歐萊雅男士深層凈化潔面膏100ml凈化你的皮膚,煥發自然神采。

    功效1:即刻凈化并深層清潔皮膚;深層清潔,即刻去除污垢和多余的老化角質,回復皮膚光采和活力。

    功效2:增強皮膚的自身防護能力。使用方法。

    取適量的產品于掌心,加水揉搓出泡沫,涂抹在濕潤的面部并集中在前額,鼻子和下巴處輕柔按摩。然后用清水徹底洗凈,適合每天使用,使用時避開眼部,配合其他歐萊雅男士勁能產品系列使用效果更明顯。

    皮膚干燥?在干燥的環境及其他條件下,會令所有皮膚問題加劇。皮膚黯沈,粗糙,失去光澤??馬上還擊!

    功能1:潤澤皮膚含nutri-oil滋養成分,一種營養油復合物,舒緩皮膚。即刻幫助皮膚補充流失的水分并且全天候鎖住水分。

    增強皮膚的防護層。補水充分后的皮膚,煥發神采,更有活力。

    功能2:增強皮膚的自身防護能力活性防護系統(activedefensesystem)一種從植物中萃取的有效活性舒緩成分。它能增強皮膚抵御外界侵害的防護能力。效果:減少刺激,緊繃感,皮膚更覺舒適。

    功能3:專為男士設計的乳霜質地。

    肌膚的男人都能占很大優勢。在生活中,即使五官、臉型不那么完美,只要舉止優雅、外表干凈,照樣能成為頗具好感的帥哥。試想,一個滿臉油光、黑頭、痘痘的男人,勢必會給對方留下“這個人肯定缺少對自己的關心,又怎能把重要的事托付給他”的壞印象。隨著經濟的發展,生活水平的提高,男性也越來越注重自己的儀容儀表,開始關心自己的皮膚,推動了男性化妝品市場的發展。另一方面隨著對男性化妝品研發的不斷深入,更多符合男性皮膚和男性特色的產品不斷的涌現。

    1.3.2競爭分析。

    (1)優勢:歐萊雅男士護膚產品走中高端路線,采用競爭定價策略進入市場。國內開發的一些男性化妝品多走低檔路線,這樣我們可以用品牌拉開檔次,樹立良好的公司形象和品牌形象。專業品牌,男性色彩現代男性個性消費的趨勢,有利于在男性消費者中樹立形象,同時也是克服了目前市場男性化妝品男性特色不明顯的弱點,這也是目標細分市場所需要的男性專用面對這“尚待開發是金礦”,一些國際知名品牌紛紛推出男性專用護膚品搶占市場,迪奧,阿迪達斯,妮維雅相繼加入戰局。國內中高檔男性化妝品市場幾乎完全被國外知名品牌獨霸,國內一些品牌有開發了自己專屬的男性化妝品,但是卻走的是中低檔路線,表現平平。隨著全球經濟一體化的浪潮和各種信息傳播手段的蓬勃發展,必將推動國內男性化妝品市場同國際發展趨勢保持一致。我們此時切入男性化妝品市場將有利于搶占先機。

    (2)機會。

    隨著經濟的發展,生活水平的提高,男性也越來越注重自己的儀容儀表,開始關心自己的皮膚,推動了男性化妝品市場的發展。男性美容觀念的改變決定了市場前景無比廣闊每一種新時尚是誕生,它的背后便蘊藏了一塊亟待開發的廣闊市場。隨著越來越多的男人比以前更加重視自己的外表,也逐漸認識到美容護膚不再是女性的專利,男士也該享有。觀念上的變化,使男士化妝品應運而生,推動了男性化妝品市場發展。

    2.1社會男士護膚品需求分析。

    中層到高層收入的男性白領,金領。他們具備實力,品質和個人魅力合一的人格,他們新時代自我審美標準是舉止得體,儀容整潔,個性化。他們需要純凈簡單,清爽淡雅,獨特超群的男性化妝品。還有大學生,他們追求健康與活力,增加對女性的吸引力,儀表整齊,意識到外表英俊受到“羨慕目光”的注視會使人的自我得到滿足。

    其中,中年男性是男性化妝品消費的主力軍,而青年男性則是男性化妝品消費的強有力的后備軍。以西安為例,從關注程度上看,在對“不管買還是不買,只想看看”的回答中,年齡為35歲-44歲持肯定態度的男士為20.5%,25歲-34歲為14%;從消費觀念上看,認同“過去在化妝品上花了不少錢”觀點的男士35歲-44歲的為13.4%,25歲-34歲為7.3%,對于“今后愿意在這方面花錢”表示同意的35歲-44歲的為15.7%,25歲-34歲為12%,從嘗試新產品上看,“購買這種商品的新類”,決定購買的35歲-44歲男士占7.9%,25歲-34歲占7.3。

    而男性化妝品的消費群體多為成熟男性,購買能力相對比較高,對產品的選擇較為理性,重視產品的質量,容易形成品牌偏好度,男性消費行為特征為注重產品的簡易,快捷,安全。從男性是生理層面(膚質,性別特征等)及心理層面(男性追求健康與活力)方面看都與女性迥異。

    目前男性化妝品市場上,主要面臨的競爭產品有:女性化妝品,男女通用的化妝品,在女性產品改良基礎上重新包裝的男性化妝品,男性化妝品。能對我們產品產生威脅的在只有女性產品改良基礎上重新包裝的男性化妝品,男性化妝品,但它們沒有鮮明的定位,概念不明晰,沒有獨特的品牌形象,在市場高度細分化,品牌差異化的今天顯然不合適宜。男性化妝品市場中面臨兩類主要的競爭對手:控制高端市場的國外知名品牌如:迪奧,阿迪達斯,妮維雅,大衛多夫,驕蘭貝爾等,中低檔路線的國內品牌如:大寶,雅嘉,小護士,采詩等,我們有品牌優勢,將引來大量的顧客群。

    4.1銷售分析。

    4.1.1歐萊雅公司的知名度.美譽度與企業形象。

    1907年,年僅30歲的法國化學家歐仁·舒萊爾發明了世界上第一支無毒染發劑,并由此創立了歐萊雅集團。歐萊雅在中國的商務始于1966年設在香港的經銷處。事實上,該公司1933年曾對廣州、上海、北京等大城市進行過市場調查。1996年,歐萊雅公司和蘇州醫學院合作建立了蘇州歐萊雅有限公司,同年又在蘇州建立了第一家化妝品生產廠家,專門生產美寶蓮(maybelline)系列產品。兩年后,第二家生產廠家在蘇州建立,生產巴黎歐萊雅(l'orealparis)系列產品。1997年,歐萊雅公司在上海開辦了中國總代表處,負責在中國經銷歐萊雅公司各類產品,目前已在50多個城市開辦了幾百個銷售點。

    4.1.2歐萊雅男士勁能護膚兩件套的市場銷售現狀。

    1)產品質量:歐萊雅公司以品質為第一位,為消費者生產出放心的化妝品。2)價格定位:售價僅僅rmb119~149。

    3)渠道策略:中層到高層收入的男性白領,大學生等。

    4.2.1營銷目標。

    (1)短期目標:通過宣傳令消費者認識此產品,并且購買。

    (2)長期目標:令消費者對此產品擁有品牌忠誠度。

    隨著男性對化妝品的需求量的快速增長使行業有較大的利潤空間,未來將會有更多公司進入市場競爭,未來市場的同質化現象不可避免,整合營銷傳播十分必要,歐萊雅須提升消費者的忠誠度,使消費者轉為主動選擇購買。

    為了實現這一競爭目標,以下兩點需要強調:

    1.保持與客戶的聯系,傾聽客戶的聲音,了解客戶的需求,引導客戶購買,超越客戶期望,創建客戶滿意度。

    2.發展系統規范的會員制制度,鎖定現有客戶的同時,通過現有客戶資源的口碑效應吸引更多的新客戶,同時建立客戶檔案,通過會員生日送禮物等方式加強服務的質量和親和。

    4.3企業營銷手段。

    4.3.1非媒介。

    4.3.2媒介。

    媒體:電視廣告、雜志、報紙、公交車站牌,網站5效果預測、評估。

    售前:我們采用向消費者促銷的方式。

    售中:利用媒介和非媒介一起向消費者介紹聯想筆記本。

    售后:對廣告效果進行整體評估,售后調查與抽獎--邀請購買了的顧客參與我們的有獎售后服務調查。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇八

    教學模式是指在一定教學思想或教學理論指導下建立起來的較為穩定的教學活動結構框架和活動程序。一種教學模式通常包括五個因素或要素:理論依據、教學目標、操作程序、實現條件、教學評價。

    教學模式是為一定的人才培養目標服務的。所以人才培養目標決定了最優化的教學模式的選擇與設計。20xx年6月,教育部頒布的《國家教育事業發展第十二個五年規劃》對我國新時期的高職教育人才培養方向進行了新定位:高職教育要“培養產業轉型升級和企業技術創新需要的發展型、復合型和創新型的技術技能人才”。高職院校的人才培養目標決定其在人才培養模式、課程體系、教學模式及教學方法上與中國普通高等教育以知識本位的學科體系教學有很大的不同。技術技能型人才的培養重點在于學生職業能力的養成,工學結合的人才培養模式是學生職業能力培養的最佳途徑。

    工學結合的人才培養模式是以就業為導向辦學,強調在教學中體現職業崗位與職業行動,本質是要將“工作”和“學習”這兩個不同的過程有機融合,最終達到培養具備良好職業道德、職業能力人才的高等職業教育辦學目標,真正完成高職學生的社會化過程。

    課程是學校進行人才培養活動的主要載體,市場營銷策劃課是市場營銷專業的核心課程,對學生的職業生涯發展和創新能力的培養具有重要的作用。湖北工業職業技術學院市場營銷專業教師對市場營銷策劃課程進行了多年工學結合教學的實踐探索,形成了較為成熟的情境教學模式。

    市場營銷策劃課程的情境教學模式,就是根據市場營銷專業學生未來就業的行業背景與崗位需求,結合市場營銷策劃崗位的典型工作任務,將這些典型工作任務轉化成學生的學習任務,創設若干學習的情境,從而將工作的內容與學習的內容很好地結合起來,以更好地培養學生的職業素養與職業能力的教學模式。以下從理論依據、教學目標、操作程序、實現條件、教學評價五個方面介紹該教學模式在市場營銷策劃課程中的設計與實施過程。

    情境教學模式的理論基礎是建構主義。建構主義的學習觀認為“學習是學習者利用感覺吸收并且建構意義的活動過程,這一過程不是被動地接受外部知識,而是同學習者接觸的外部世界相互作用的結果”。建構主義還認為“學習是在一定情境中發生的,我們不能離開實際生活而在頭腦中抽象虛無的、孤立的事實和理論”。建構主義關于教學的思想內容主要有以下四點:第一,注重以學生為中心進行教學。學生是信息加工的主體,是意義的主動建構者,而不是外部刺激的被動接受者和被灌輸的對象。教師不應該被看成“知識的授予者”和“灌輸者”,而是學生建構知識過程的幫助者、促進者、組織者和“向導”。第二,注重在實際情境中進行教學。建構主義強調創建與學習有關的真實世界的情境,這種情境應具有多種視角的特征,使學習者在相關情境中解決現實問題,并為他們提供社會性交流活動。第三,注重協作學習。學習者之間的合作使理解問題更加豐富和全面;教學應該提倡師徒式傳授及學生間的相互交流、討論和學習;提倡學生和教師進行對話與協商,這樣對學生疑難問題解決很有幫助。第四,注重提供充分的資源。要營造好的教學環境,為學生建構知識的意義提供各種信息條件。

    要確定市場營銷策劃課程的教學目標要從畢業生在市場營銷工作崗位上對市場營銷策劃能力的需求出發來分析。市場經濟發展中的各行各業都需要大量的市場營銷類人才,市場營銷崗位可分為基層、中層和高層三個層級,各級崗位對營銷策劃能力都有不同層次的要求,具體來說,基層營銷崗位是學生畢業實習與畢業后就業的.工作崗位,主要有銷售員、客服員、市場推廣人員、市場調研人員等崗位,他們是企業營銷策劃方案的執行者,需要對營銷策劃方案有很好地的理解力和執行力;畢業生有兩至五年的營銷基層工作經驗后,有可能晉升到中層營銷管理崗,具體有店長、銷售經理、區域經理、營銷策劃師、市場部經理等,他們是企業營銷策劃方案的參與設計者與組織執行者,需要具備一定的策劃能力和很強的方案組織執行力;畢業生在中層管理崗位上經過五年以上的鍛煉,有可能晉升為企業營銷總監或營銷副總,他們是企業營銷策劃方案的設計者、需要有很強的營銷策劃能力、決策能力和組織實施的能力。

    通過對市場營銷策劃工作崗位職業能力需求的調研,結合高等職業技術教育的雙證書要求,將市場營銷策劃課程的教學目標確定為能力目標、知識目標、素養目標和證書目標這四個方面。

    (2)對影響企業營銷活動的各因素進行市場分析的能力;

    (3)進行營銷策劃方案設計的能力,具體包括對企業產品進行目標市場選擇與市場定位策劃的能力,進行產品定價能力、營銷渠道策劃能力、促銷策劃能力,進行年度營銷規劃能力,以及進行營銷活動成本分析、收入與盈利分析的能力。

    (2)掌握各類營銷策劃書的基本內容與書寫格式;

    (3)理解并能熟練運用現代市場營銷觀念與營銷策略相關知識。

    (1)自學能力,這包括閱讀與分析能力、搜集與分析信息的能力;

    (2)團隊協作的精神;

    (3)創新能力;

    (4)口頭.表達與溝通的能力;

    (5)認真踏實的工作態度和按時完成任務的工作習慣;

    (6)遵紀守法、誠實守信、合作共贏的職業素養。最后,高職市場營銷專業市場營銷策劃課程所能實現的證書目標就是,與其他專業核心課程一起對學生參加國家勞動保障部頒發的助理營銷師職業資格證書考試提供支撐。

    1.創設情境。市場營銷策劃課程進行了學習情境的設計,這些學習情境涉及到學生未來就業的主要行業企業的典型工作任務,將這些典型工作任務轉化為學生的學習情境,具體設計了以下四個學習情境:零售企業店鋪節日促銷策劃情境,企業店鋪開發策劃,房地產企業樓盤營銷策劃,汽車4s店年度營銷計劃與策劃,以學習情境為載體實現課程教學目標。

    2.確定問題。在具體實施課程時,任課教師與相關校企合作企業及相關企業及時聯系,引入具體實際的策劃工作任務,要求學生根據任務的難易程度以個人或小組的形式完成策劃方案的課業設計,并制作成word文檔與ppt。

    3.自主學習。在面對要完成策劃方案的學習任務時,學生一開始會感到有些茫然與困惑,但這正是有學習動機的開始,接下來在學生自主思考及老師的引導下,學生會在策劃工作程序、策劃方案的內容框架、行業與企業背景知識、市場調研的內容方法與路徑等方面進行探索學習,思路逐漸明晰,有了豁然開朗的開悟感。

    4.合作學習。學生在小組共同完成課業任務的過程中,進行現場的調研、觀點的碰撞,創意的交流,擴展了視野,開闊了思維,學會了計劃、分工、溝通與合作,并最終形成了一份策劃方案。

    5.成果評價。學生制作的策劃方案的ppt要在全班進行交流與點評,這個過程盡可能地邀請企業專家參與對學生策劃方案的評價,如果能將學生優秀的策劃方案運用到企業的營銷活動中,更增加了學生的成就感和學習動力。

    整個教學過程真正實踐了建構主義教學觀所提倡的學生的主體作用和教師的主導作用,培養了學生的調研能力、策劃能力、創新能力、解決問題能力、獨立思考能力、合作能力等能力。

    1.課程組應具有一支雙師型素質的教師團隊。

    市場營銷策劃課程情境式教學模式在課程設計與實施中都堅持了工學結合的教學原則,因此課程的實施保障主要表現在對教師的雙師素質與能力的要求上。要求課程組負責人與專業教師具備雙師素質,既是課程設計專家,又是實踐專家,對經濟形勢和各行業發展現狀有密切的關注和深刻的認識,有豐富的營銷策劃實戰經驗。

    2.不斷擴大校企合作企業隊伍并與之保持密切聯系。

    課程組只有不斷擴展校企合作企業的隊伍,并與行業企業專家保持密切的聯系,才能不斷引入新穎的、生動的營銷策劃實戰案例,并不斷更新學生的學習任務,使學習任務更具有時代性和創新性。

    市場營銷策劃課程對學生的學業考核結合課程目標把對學生知識、能力與綜合素質的考核結合起來,把過程性評價與水平性評價結合起來,從而有利于引導學生更重視投入學習的過程,更注重對學生的養成教育。其中,對學生的考勤考核占10%,完成四個學習情境的課程設計的過程及結果評價占60%,期末知識點考試占30%,并制定具體的考核評價細則,通過考核點細化實現對學生學習過程的管理。

    在市場營銷策劃課程實施中,為了調動學生學習的興趣與積極性,保證教學效果,任課老師做了以下嘗試與努力:

    1.根據企業當前的工作任務動態調整學生的學習任務,保證學習的內容與時俱進。

    市場營銷策課程工學結合的教學任務載體不是一陳不變的,而是隨著經濟形勢、企業經營活動與營銷模式的變化做出不斷調整。以學習情境一“零售企業節日促銷策劃”為例,任課教師通過廣泛搜尋,精心遴選了在校園內大學生創業中心兩個企業的工作任務作為學生學習任務,一是“道和綠松石母親節促銷策劃”,另一個是本年級學生創業項目“智聯電腦維修中心的開業促銷策劃”。在這兩個學習任務中,學生在企業專家的引導下認識、學習、設計和體驗了微營銷、o2o營銷模式的策劃與實施過程,企業專家參與了對學生策劃方案的匯報與評價活動,學生設計的優秀方案被企業采納并獲得了獎勵,有的學生還參與到企業對方案的實施過程。這樣的學習過程做到了深度的校企合作和緊密的工學結合,并使學習內容與時俱進。

    2.尊重學生的學習興趣與能力,給學生課業設計方向上更多的自主選擇權。

    如在學習情境二“店鋪的促銷策劃”學習中,將學生的課業設計任務變通為三個:其一為xx店鋪的經營損益分析;其二為xx店鋪開發的可行性分析;其三為xx店鋪創業策劃方案。第一個任務針對的是已有店鋪的分析,第二個任務是針對連鎖經營企業在進行店鋪開發時需要做的可行性分析,第二個任務的創業項目就需要自己根據市場分析做出選擇與設計,這三個課業設計用的核心知識點相同,但設計難度依次遞增,這樣就照顧到不同學習能力的學生。

    3.通過明確分工調動學生對學習過程的參與,避免學生搭便車的情況。

    小組合作學習中最大的問題是有些學生產生依賴心理,小組課業指望個別學習能力強的學生完成,這樣參與不足的學生沒有得到應有的成長,而承擔任務多的學生有強烈的不公開感。為了避免這種情況,老師直接根據課業設計方案大小與難易程度,將課業分為個人單獨完成,若干個人合作完成的不同要求,并將小組任務具體分工到人。

    4.重視對學生的工作思路與分析方法的訓練。

    每次在課業任務布置后,先請學生自行擬定提綱,尋找相關資料,探索完成任務的途徑與方法,當學生產生具體困難時,老師才提供支撐性幫助,從而達到訓練學生獨立思考與解決問題的能力。

    通過課程情境教學設計與實踐的改革,湖北工業職業技術學院市場營銷專業學生的人才培養水平有了質的變化。麥可思公司在20xx年《湖北工業職業技術學院應屆畢業生培養質量跟蹤評價報告》中統計的數據顯示,湖北工業職業技術學院市場營銷專業20xx屆畢業生就業率100%、就業現狀滿意度80%、平均薪資5043元、專業核心課程對工作的重要度97%、滿足度87%,以上五項指標均居全院有調研數據的各專業第一,這在一定程度上也反應出了專業課程改革的成效。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇九

    這是教學周十九周,是我們市場營銷09級的市場營銷策劃實訓專周。這一周的主要任務就是完成一個項目或者某個產品的營銷策劃書編寫。所以我們必須把我們所學的書本理論知識與實際工作相結合,以達到鞏固書本知識的同時又能熟練運用于實體項目,并且具備做一個策劃人的基本素質,為以后從事策劃工作打下堅實的基礎。

    根據此次課程設計要求,我們的任務是以小組的形式完成。所以,首先我們必須組建自己的團隊。由于在市場營銷策劃這門課程學習過程中我們小組一直都固定的成員,這次我們五個人又繼續組成了一個團隊——flytosuccess.我們有自己的團隊建設,有自己的口號,自己的logo,自己的信條。

    我們要解決的第一個問題就是選題,我們必須選擇一個具體的項目或者產品。其實我們在面對確定我們主題時就產生了一些的爭議,有的認為這樣有的認為那樣的產品比較好,這期間我們曾今就是選擇了歐洲杯百事可樂的銷售活動策劃方案,不過后來發現百事可樂這一品牌家喻戶曉的,可能其他組也會選擇這個品牌。如果都寫一個產品就覺得不太好了,一點新鮮感都沒有。后來我們覺得重慶大學城這個我們生活了三年的地方是一個前景很好的市場,而且現在的年輕人也越來越注意皮膚的保養,所以我們最終敲定寫某品牌護膚品大學城市場的推廣策劃方案。經過網上的資料分析,最終我們選擇了歐萊雅旗下的卡尼爾品牌。

    項目確定下來后,我們就得進行分工了。一個同學負責宏觀環境分析和重慶大學城護膚品市場的行業分析。一個同學寫卡尼爾產品的自身swot分析,一個寫重慶大學城市場的戰略,一個寫市場營銷策略和活動評估。而我是寫重慶大學城熙街開學周的具體活動執行分析和營銷成本分析和利潤預測。當整體策劃書成型之后再制作演講用的ppt。

    細節,一定不能出現漏洞,整個活動環節要經得起推敲。至于營銷成本預估必須明確活動的沒得環節所涉及到的費用支出,考慮獎金獎品的成本。具體制作出產品的成本明細表。寫銷量利潤預測時就必須的自己估計銷量,計算出銷售額之后,減去產品成本與費用成本之后計算出營業利潤。

    在我們團隊成員的共同努力下,我們完成了一份策劃書的基本編寫。在此基礎上,我們一起進行溝通和修改。最后完成了一份完整的重慶大學城卡尼爾推廣活動策劃。接著就是根據策劃書制作ppt。

    在最后的成果展示中,我們觀看了其他團隊的策劃書。從中學習到一些我們撰寫策劃書沒有注意到的事項,還有就是別人的演講技巧。有些組的答辯也是比較精彩的,評委的點評也很到位。這次實訓的每個過程都是我們學習的絕好機會。這次營銷策劃實訓的教學實踐,利用了理論和學校提供的平臺,去應用和創造,發揮了我們的優勢,豐富了我們的教學。經過這次充滿挑戰機遇的教學實踐,鍛煉我們的實際工作能力,提高了我的社交能力,寫作能力,更讓我提高了組織能力。我還學會了遇到困難該如何面對并去解決,這讓我提高了分析能力。實訓的過程雖然任務很重但我們也很開心,當遇到問題時,我們都會相互幫助,當有困難時,大家一起解決,那種破解困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實,不管最后的結果會怎樣,我們都是成功的,因為我們更看中過程而不是結果,在實習的過程中,我們不但學到了市場營銷策劃課程方面的知識,而且還收獲了團隊協作的快樂!

    同時也特別感謝學校能夠提供這樣的實訓機會給我們,還要感謝指導的老師們的辛勤付出。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇十

    xxxx。

    1、零距離與目標顧客群接觸,快速傳播產品概念、產品利益點。(兩個月不變)。

    2、讓目標消費群認識、了解、試用、體驗新產品。

    3、讓目標消費群認知到他需要什么,引導、教育消費者。

    4、制造商場熱點、社區熱點、城市熱點。

    5、吸引大量目標消費群。

    一)商場內安排:

    1、配備兩名優秀的促銷人員,向顧客介紹產品、公司、代理商及消費監控概念,強化公司產品給顧客的利益點。

    2、播放公司消費監控的專題片,最好用大電視播放。

    3、有條件商場可以搞一個小型的知識問答“抽獎大奉送,關愛家庭你我他”活動。

    活動步驟:

    1)銷售人員向顧客發放專柜產品資料,并主動告知我們這段時間在進行有獎知識問答抽獎活動,看完資料后回答正確一個問題即可抽獎,中獎率百分百,還有大獎――專柜產品(待定)。

    2)禮品:分一般禮品和一個大獎(專柜產品),一般禮品為公司制作的小禮品(待定);大獎為專柜產品的其中一款,天天有大獎,哪天抽出及時補充另一款。

    3)在專柜旁設立一個抽獎箱,里面裝有兩種顏色的乒乓球,其中黃色球只有1個,其它則是白色球49個;一個問題卡片集,里面有40張問題卡片(最好準備工作100張)。

    4)規則:答對問題即可抽獎;抽獎機會僅有一次;抽白色球為紀念獎,抽黃色球為大獎;100%中獎,天天有大獎。

    4、消費監控產品進入商場dm。

    5、現場pop廣告。

    原則:簡潔體現消費監控產品信息、抽獎大奉送活動信息。

    二)商場外sp:

    1、在商場的主門側設一個宣傳點,促銷人員(小姐)向來商場的每一個顧客宣傳消費監控產品并指出專柜的位置和抽獎活動事宜。

    2、在商場主門掛一條橫幅:祝消費監控專柜隆重開業。或掛兩條豎幅,由頭:“祝xx公司7月出口行業第一”;“祝xx消費監控專柜隆重開業”

    3、在商場空地懸掛兩個飄空氣球,并掛兩條幅。

    三)城市社區促銷:

    本社區促銷方案應視當地情況來進行操作。

    1、社區選擇:

    1)最好在專柜附近范圍,這樣一來可以在區域內形成立體拉動,相互彰顯。

    2)必須是專柜附近的中、高檔社區,那里是目標消費群聚集地,在那里促銷宣傳,可以說是起到了“事半功倍”效果。

    3)在符合上述條件下,先選擇1―2家社區(中檔、高檔各一家)進行試點,試點成功后,再進行推廣、復制,然后進行規范化城市社區操作。

    2、社區促銷定位。

    1)在社區促銷,必須體現公司、當地中間商的整體實力,品牌形象;體現制造商、中間商為目標消費群服務的`長期性、安全性、專業性;體現促銷的人性化、家庭化、親情化;體現促銷的整體性、統一性、協調性。

    2)當前社區的促銷要自然引導目標消費群,以教育為重點,以調查為基礎,進行信息互動,進行靈活調整。

    3)讓目標消費群全身心的體驗、試用。

    3、社區促銷內容。

    1)社區活動:

    a、主題:新時尚的關愛就在您的身邊。

    b、地點:各大中、高檔社區內。

    c、時間:在專柜開業一周后,一般安排在周六、周日休息日。

    d、宣傳模式:一拖n(n依據實際情況來確定),“一”為社區內主宣傳點,“n”為次宣傳點。

    e、活動創意:社區,很明了,她就是家的融合天堂,在這里你能時刻感懷到一種溫馨、一種關愛、一種幽靜,在這里你能看到家的“模樣”,家的靈魂,家的內涵;要明白這里的人群是在與自然交融,與休憩為伴,在體驗人生!所以我們在這里要“入鄉隨俗”,尊重他們清靜的生活原則。我們只要輕輕地做,輕輕地說,輕輕地去展示,輕輕去演示。同時,我們的活動要與家溶化,讓他們感覺到促銷人員的微笑、親切、關愛,讓他們在活動中找到興致,得到休憩,讓他們在活動中找到“家”的感覺,讓他們在自然引導中、教育中認識、了解、產生興趣、促成需要、甚至是產生購買行為。

    f、活動內容:

    在專柜開業不久社區的促銷,即項目導入期的社區活動主要宣傳消費監控概念,讓目標消費群理解各大系列產品的功用、利益點,讓他們明白他們需要什么,讓他們感覺到實效性、方便性、生動性。讓他們看到、聽到、償到,讓他們全方位感覺、體驗。

    a)社區宣傳點;要看社區大小來設主宣傳區,次宣傳點。主宣傳區承擔主要的社區活動、宣傳作用。副宣傳區起宣染、提示作用,展示專業、形象。主宣傳區要設在社區內通路交匯處(便于集聚人群),用公司統一的宣傳大蓬(待定)宣染;可以掛一個以主題為內容的大橫幅;擺3—4促銷臺來展示公司消費監控產品、公司資料及活動物料;放公司的專題片;有條件的社區可以在主宣傳區進行有獎知識問答抽獎活動(見商場內活動),抽獎活動可以每半小時進行一次,一次半小時;要2名促銷人員介紹公司、消費監控概念、產品功能、利益點,發放資料和專題片,告知專柜地址,同時要了解社區消費群的經濟收入、家庭構成、興趣愛好、生活習慣、時間安排等,同時要與社區物業管理人員、門衛搞好關系、加強交流。

    b)次宣傳區視社區情況一般安排1―3個點,用宣傳小蓬宣染;放一張桌子、公司資料,標明主宣傳區方向,視情況配備促銷人員,也可以不配。

    c)活動反饋;

    活動反饋指主動進入社區活動后的反饋情況,即對活動進行效果評估并進行活動調整,以求達到社區促銷目的。

    d)宣傳點統一形象:宣傳點的宣傳大蓬、小蓬及場面安排形象色澤應以專柜基本色調:海藍色和戶外廣告色調黃色為主色調,大、小蓬設計流暢、大氣、時尚。促銷人員統一形象。

    e)宣傳內容:展示活動、推介活動、演示活動、抽獎活動、體驗試用活動、消費者調查活動、試用者座談會、活動反饋、社區訂購會、籌建社區關愛俱樂部、物業管理支持合作。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇十一

    飲料在日前人們的生活中扮演著不可或缺的角色,這也造成中國飲料行業的激烈競爭,在這個競爭的時代,乳制飲料、果汁、水、碳酸飲料、茶這五大類飲料產品進行激烈拼殺。哇哈哈集團在這種惡劣的競爭環境下,需要進行全面而有針對性的市場營銷調研和策劃。在此針對現階段的狀況和存在的問題做出了此策劃,以解決現階段存在的問題,本策劃書對產品的營銷環境分析、產品消費者分析、產品分析、企業和競爭對手競爭狀況分析以及企業與競爭對手的廣告分析等做了研究報告。此策劃書對于現今存在的問題,著力提出有利于解決存在的問題的辦法和建議。主要通過swot分析方法,明確哇哈哈集團的現狀與問題,針對其問題研究出對策和發展戰略,為企業進行市場推廣,樹立企業良好的形象。

    資產規模、產量、銷售收入、利潤、利稅等指標上已連續11年位居中國飲料行業首位,成為目前中國最大、效益最好、最具發展潛力的食品飲料企業。20xx年,全國民企500強排名第8位。娃哈哈堅持誠信經營,經常進行慈善活動,資助教育和各類社會公益事業2億多元;解決了40萬農村人口的就業問題。

    哇哈哈集團多年來形成的一套扁平而又集權的管理構架,使集團內部相對和諧,人才流失率相對很低。由于多年的妥善經營和其“銷地產”策略,哇哈哈集團已擁有廣闊的銷售網絡,在全國各地擁有上千家實力強大的經銷商,廣告投入密度也比較強,知名度較高,市場滲透率較高。

    哇哈哈集團在全世界飲料行業中排名前五,競爭對手主要是可口可樂、百事可樂、康師傅和統一,這些品牌也都已滲入中國內地市場,但是哇哈哈在世界上的影響力卻遠遠不如這幾個品牌在中國內地的影響力,因此,哇哈哈集團想要穩住其在中國內地市場的領頭地位,逐步走向世界,必須采用多元化戰略。

    消費者的口味和消費方式都有很大差別,這給飲料行業提供了充足的市場空間,隨著人們生活水平的不斷提高和對健康生活的追求,人們對純天然產品越來越熱衷,果汁的消費正在逐步增長,因此,哇哈哈必須關注市場的變動和消費者的心理需求,保持其在潛在市場中屹立不倒。

    (1)較強的市場競爭力,發展前景較好,擁有開拓國際市場的技術。

    (2)新產品的開發,哇哈哈每年推出的新產品貢獻率平均達20%-30%。

    (5)廣闊的銷售渠道,在全國各地擁有上千家實力強大的經銷商,數百萬個零售點,實行“聯銷體”

    (1)國內市場不穩定,外商品牌競爭力強,威脅較大。

    (2)品牌的創新能力較弱,跟進太多,不能造成品牌效力,容易形成“山寨”的印象。

    (3)廣告投放相對其他品牌較少,影響力和宣傳度不夠高。

    (4)營銷渠道模式的優勢逐漸減弱,其廣大銷售地分布在農村,農村購買力相對較弱。

    (1)飲料行業的發展空間巨大,人們崇尚方便快捷的飲料方式。

    (2)作為有影響力的民族品牌,相對會到受到更多的優惠政策。

    (2)產品創新空間較小,不能推出新穎的,能為消費者接受和喜愛的新產品。

    1、產品組合策略:主要從事飲料業,其產品包括乳飲料、瓶裝水、碳酸飲料、茶飲料、果汁飲料、罐頭食品、醫藥保健品、休閑食品等八大類近300個品種的產品,其中純凈水、乳飲料、瓶裝水、八寶粥罐頭多年來產銷量一直位居全國第一。產品基本圍繞“飲料”這一消費需求,產品之間存在價格差異,讓消費者有足夠的選擇余地。

    2、產品生命周期策略:哇哈哈集團產品的跟進和創新速度都值得借鑒,這種跟進中的創新,不高明,但有效,不一定能塑造長期的競爭優勢,但一定能夠迅速提升產品的短期銷量。跟進中創新的產品銷售貢獻占比并不高。占高銷售額的、利潤貢獻大的都是搶先入市的創新產品,如哇哈哈純凈水。強大的研發體系、技術力量成為娃哈哈產品不斷推陳出新、繼續發展的源動力。

    3、產品品牌策略:哇哈哈集團與銷售商共創品牌,其開創的聯銷。

    體政策使銷售商意識到,市場是大家的,品牌是廠商共有的,利益是共同的。

    4、產品包裝策略:哇哈哈集團產品的包裝隨著新產品的不斷更新而有不同的變化,例如爽歪歪,其包裝瓶的形狀為了吸引兒童消費群體,設計成可愛的葫蘆形狀。

    5、新產品開發策略:產品線較窄且擴展的速度較慢,導致產品提前進入衰退期,如營養快線,八寶粥;企業在長期運作中必須不斷的反復的重復進行產品開發。開發的新產品在品牌名稱上也要注意,如果不是打算打造新的獨立品牌,就應該不斷強化哇哈哈這一品牌,發音簡單,利于持久。

    哇哈哈集團一般采取快速滲透的市場策略,以低價和大量的促銷費用來推出新產品,擴大市場占有率,然后隨著銷量的增加,使單位產品成本迅速降低,形成規模效益。由于其“銷地產”策略,哇哈哈比其他飲料產業有明顯的價格優勢。但哇哈哈集團完全可以在發展老產品的同時,以新產品切入城市市場,采取“高價位高投入”的策略來建立自己的品牌形象。

    采用網絡銷售模式,聯銷體制度,適用于大眾性產品和農村及中小型城市的市場,節省大量的人力物力,銷售面廣、滲透力強,形成價格鏈同盟,為共同利益奮斗。但如果管理不慎,易造成價格混亂和區域間的沖貨。

    主要是廣告策略,哇哈哈集團運用階段性密集投放的策略在春節期間集中投放廣告,擺脫其他品牌的影響,提高對消費者的刺激作用。采用全國及區域電視媒體的多層次組合結構,以區域媒體為主要投放對象,并大幅度提高在中央電視臺這類有影響度收視率高的媒體頻道的廣告投放強度。

    4、增強銷售渠道的優勢和提高職工素質貫穿始終。

    1、產品開發費用:200萬。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇十二

    (1)、營銷情報與調研。

    (2)、預測概述和需求衡量。

    2、評估營銷環境。

    (1)、分析宏觀環境的需要和趨勢。

    (2)、對主要宏觀環境因素的辨認和反應(包括人文統計環境、經濟環境、自然環境、技術環境、政治法律環境、社會文化環境)。

    3、分析消費者市場和購買行為。

    (1)、消費者購買行為模式。

    (2)、影響消費者購買行為的主要因素(包括文化因素、社會因素、個人因素、心理因素等)。

    (3)、購買過程(包括參與購買的主角,購買行為,購買決策中的各階段)。

    4、分析團購市場與團購購買行為(包括團購市場與消費市場的比較,團購購買過程的參與者,機構與政府市場)。

    5、分析行業與競爭者。

    (1)、識別公司競爭者(行業競爭觀念,市場競爭觀念)。

    (2)、辨別競爭對手的戰略。

    (3)、判定競爭者的目標。

    (4)、評估競爭者的優勢與劣勢。

    (5)、評估競爭者的反應模式。

    (6)、選擇競爭者以便進攻和回避。

    (7)、在顧客導向和競爭者導向中進行平衡。

    6、確定細分市場和選擇目標市場。

    (2)、目標市場的選定,評估細分市場,選擇細分市場。

    二、開發營銷戰略。

    1、營銷差異化與定位。

    (1)、產品差異化、服務差異化、渠道差異化、形象差異化。

    (2)、開發定位戰略——推出多少差異,推出那種差異。

    (3)、傳播公司的定位。

    2、開發新產品。

    (1)、新產品開發的挑戰,包括外部環境分析(機會與威脅分析)。

    (2)、有效的組織安排,架構設計。

    (3)、管理新產品開發過程,包括營銷戰略發展,商業分析,市場測試,商品化。

    3、管理生命周期戰略。

    (1)、產品生命周期包括需求、技術生命周期,產品生命周期的各個階段。

    4、自身定位——為市場領先者、挑戰者、追隨者和補缺者設計營銷戰略。

    (1)、市場領先者戰略,包括擴大總市場,保護市場份額與擴大市場份額。

    5、設計和管理全球營銷戰略。

    (1)、關于是否進入國際市場的決策。

    (2)、關于進入哪些市場的決策。

    1、管理產品線、品牌和包裝。

    (1)、產品線組合決策。

    (3)、品牌決策。

    (4)、包裝和標簽決策。

    2、設計定價策略與方案。

    (2)、修訂價格,地理定價,價格折扣和折讓,促銷定價,差別定價,產品組合定價。

    3、選擇和管理營銷渠道。

    (1)、渠道設計決策。

    (2)渠道管理決策。

    (3)、渠道動態。

    (4)、渠道的合作、沖突和競爭。

    4、設計和管理整合營銷傳播。

    5、管理廣告,銷售促進和公共關系。

    (2)、銷售促進。

    (3)、公共關系。

    6、管理銷售隊伍。

    (1)、銷售隊伍的設計,包括銷售隊伍目標,銷售隊伍戰略,銷售隊伍結構,銷售隊伍規模,銷售隊伍報酬)。

    四、管理營銷。

    2、營銷執行監控以保證營銷的有效性。

    3、控制營銷活動,年度計劃控制,盈利本事控制,效率控制。

    4、根據營銷部門的信息來進行戰略控制。

    中美合資北京萊軟電子科技有限公司開發研制的“天翼全景多媒體教學系列軟件”將在__年全面推向市場,為使該產品成功導入,特委托___顧問公司為其制定市場營銷策劃方案。策劃方案對教學軟件市場環境和市場機會進行分析,對天翼軟件的目標市場、目標消費者等進行定位,并提出__年度營銷計劃。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇十三

    一.未來企業家協會特色組織文化:

    1、核心文化:

    以精英團隊塑造未企文化,以未企文化培養優秀人才;以優秀人才創造活動品牌,以活動精品推進規模擴展;以規模擴展追求未企形象,以未企影響凝聚優秀人才。

    2、協會宗旨:

    打造一流的未企團隊,構建活力的創業平臺!

    3、協會理念:

    超越成功,創造財富。

    4、指導思想:

    團隊協作,創新創業。

    5、管理理念:

    辦負職責的協會,做負職責的未企人!

    6、目的。

    1)服務同學,為同學送上我們未企最真誠的禮物。做好未企的宣傳,打響未企的品牌。

    3)供給一個平臺,為那些有創業方面的同學供給一次實訓。

    二、市場分析市場背景。

    隨著天氣變得越來越熱,晚上有些同學因為天氣太熱而睡不了覺。

    因為寢室僅有一把電風扇,睡覺時又不能照顧到所有同學的利益。

    所以,在寢室中擁有一把屬于自我的電風扇已是許多人的愿望。市場廣闊。

    三、活動開展(時間:五月份到六月份)。

    1、啟動資金:來自對電風扇項目有興趣的,想參加這項目的未企社員。(比如每人出一百元)之后推銷出去風扇之后會如數歸還。(待定)。

    2、進貨途徑:

    1)采取網上購物。(如在淘寶上,理由:價格便宜,方便,可是質量不能保證,存在必須風險。)。

    2)采取市場購物,先前去調查一下市場,(那里的風扇價美物廉)—理由(質量有保證,風險低,可是時間會很長)(東站小商品市場,錢江市場,環北市場)大約30元每把。

    3、活動方式:1.采取個人兜售形式,以個人為單位,憑借個人的本事去推銷電扇。(上門去推銷,經過同學介紹,擺地攤).2.采取團隊合作,團體推銷形式。比如每個部門的人都能夠來推銷電扇。公平競爭,互相合作.

    4、利潤分配:

    小于十件。

    5、宣傳工作:

    1)做宣傳單。

    2)經過同學宣傳。

    3)上門推銷宣傳(不由異常部門負責,未企的所有人都有職責做好宣傳工作)。

    6、注意事項:

    1)定好價格,(統一價格)防止惡意競爭。

    2)活動過程中注重禮貌用語,注意自我的形象。

    3)做到友誼第一,金錢第二。相互合作,相互配合。

    4)活動的成員為對這項目有興趣的未企社員。

    5)得到的一部分資金將用于未企的建設。期望大家調整好心態。努力配合。

    7、進貨:五月九號十號(待定),分配一部分同學到批發市場去做市場調查,并且與批發商達成協議。

    明確進貨的數量和風扇運輸的方式。確定風扇到達的時間。

    8、囤貨:寢室(待定)。

    9、財務管理:負責填好表格。

    10、注意:去進電風扇是最好與批發商達成協議:

    1)以較低價格供貨給我們。

    2)有沒有發票。

    3)保修制度。

    4)賣不完時可否退貨等。

    這是未來企業家協會至今為止第一次實戰演練,給我們供給了一個平臺,期望我們未企人都能加入到這個活動中來。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇十四

    調整果業結構,要堅持以市場為導向,不僅要按照市場要求,調整生產結構,而且要根據市場的變化,調整營銷策略。要研究果品以什么品種、何種規格、什么形式、那種價位進入市場,既能賣得出,又能賣出好價錢。根據近幾年果品市場變化趨勢,建議在市場營銷上注重下列策略。

    1.高品質化策略。隨著人們生活水平的不斷提高,對果品品質的要求越來越高,優質優效”策略。把引進、選育和推廣優質果品作為搶占市場的一項重要策略,淘汰劣質品種和落后生產技術,打一個質量翻身仗,以質取用勝,以優發財。

    2.低成本化策略。價格是市場競爭的法寶,同品質的果品價格抵的,競爭力就強。生產成本是價格的基礎,只有降低成本,才能使價格競爭的策略得以實施。要增強市場競爭力,必須實行“低成本——低價格”策略,依x新技術、新品種、新工藝、新機械,減少生產費用投入,提高產出率:要實行果品的規模化、集約化經營,努力降低單位產品的生產成本,以低成本支持低價格,求得經濟效益。

    3.多品種化策略。果品消費需求的多樣化決定了生產品種的多樣化,一個產品不僅要有多種品種,而且要有多種規格。引進、開發和推廣一批名、特、優、新、稀品種,以新品種,引導新需求,開拓新市場。要根據市場需求和客戶要求,生產適銷對路、各種規格的產品。要實行“多品種、多規格、小批量、大規模”策略,滿足多層次的消費需求,開發全方位的市場,化解市場風險,提高綜合效益。

    4.名牌化策略。因果品買方市場的形成,消費者挑選的余地加大,市場競爭越來越集中于品牌競爭,名牌成為開啟市場的一把金鑰匙。果品要實施名牌化策略,搞好創牌工作,一是要提高質量,提升品位,以質創牌;二是要搞好包裝,美化外表,以面樹牌;三是開展商標注冊,叫響品牌名稱,以名創牌;四是加大宣傳,樹立公眾形象,以勢創牌。要以名牌產品開拓市場。

    產品定位:水果店的開設在目標人群約為70000的社區。

    利潤分析:目標為70000人的社區。

    1.消費水果80元以上的學生占80%。消費金額為19.2萬元。

    2.消費水果50元以上的學生占10%。按消費65元計算,消費金額為19500元。

    3.消費水果50元以下的學生占10%。按消費35元計算,消費金額為10500元。

    社區人群月消費水果總額:22.4萬元。

    以水果店占社區水果消費35%計算,月銷售額為:8.94萬元。

    社區水果店的開設,會大大方便大學生的水果購買以及一些工作繁忙人士的水果消費,相信這一塊可以增加15%。又根據調查,80年代以來,我國水果消費結構出現了一些變化。在食品消費結構中,隨著主食消費比重的`緩慢下降和副食品消費中的比重也在逐步上升。這種趨熱可從水果占整個城鄉集市貿易比重變化以及水果消費支出占居民食品消費比重變化得到證明。預計今后幾年,隨著消費結構進一步趨于合理化,水果消費在我國整個食物消費中的比重將呈現穩中略升的趨勢。這部分也可以帶來一定的增長。這么計算,水果店的月營業額預計可以達到8.94萬元。

    通過對大多家庭的調查,80%的3口之家每月消費水。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇十五

    摘要:文章針對汽車市場營銷策略進行研究,概要描述了汽車市場的現狀,并分析了我國汽車汽車品牌營銷存在的主要問題,借鑒了德國、美國和日本的汽車營銷策略,在此基礎上提出了汽車市場營銷策略,以期為我國的汽車市場營銷提供參考。

    關鍵詞:汽車;營銷;策略。

    隨著社會經濟的發展和人們的生活水平上漲,汽車逐漸成為人們出行的日常的代步工具和經濟實力的象征,如今一些有車族對汽車的依賴不亞于隨身攜帶的手機了。這種情況的出現勢必給汽車行業帶來了很大的影響,從前端的汽車銷售到后面的汽車維護保養,致使整個汽車行業前景一片大好。

    一、汽車市場現狀分析。

    20xx年國內汽車保有量將近1.4億,就20xx全國汽車保有量已達到1.37億輛,從2400萬輛增長到1.37億輛,近十年汽車年均增加1100多萬輛,是20xx年汽車數量的5.7倍,占全部機動車比率達到54.9%,比十年前提高了29.9%。在我國有31個城市的汽車數量已經超過100萬輛,其中北京、上海、廣州、蘇州、杭州、天津、成都、深圳等8個城市汽車數量超過200萬輛,北京市汽車超過500萬輛。工信部預計到20xx年中國汽車保有量將超過2億輛,汽車保有量的增加速度不斷上升,與此同時,汽車廠商之間的競爭也變得越發激烈。如何在瞬息萬變的新時代抓住市場機會,把握汽車行業的消費潮流是所有企業企業面臨的機遇和挑戰。

    (一)汽車品牌營銷觀念需要轉變。

    在如今競爭越來越激烈的汽車市場營銷環境下,汽車品牌的營銷觀念需要轉變,以適應環境的變化。汽車品牌營銷觀念的改變關鍵是重新定位汽車品牌形象,其中心應該是圍繞服務做文章,以為汽車消費者和制造商提供完美服務為基本出發點來塑造服務品牌,樹立社會營銷觀念,考慮企業、社會的長遠發展。這既是對汽車行業的挑戰,也是汽車行業健康發展的機遇。觀念會指導企業的行動,所以要把握住時代變化的機遇,首先要轉變傳統的企業品牌營銷觀念。

    (二)汽車品牌文化的內涵塑造及傳播能力需要加強。

    雖然我國的一些汽車企業在發展過程中,競爭力不斷提升,但是在品牌的內涵塑造、文化的傳播方面還需要加強。像比亞迪、吉利、奇瑞等品牌的知名度和品牌傳播方面是在不斷提升。

    但是在中國汽車市場的發展的過程中,許多汽車經營者在對汽車進行促銷的時候,往往比較注重外在品牌形象的推廣,只是在汽車品牌的知名度上做文章,在美譽度的提升方面還需要努力,在汽車品牌的內涵塑造方面也需要下功夫。眾所周知,品牌的對企業的重要性,品牌價值往往是不可估量的,品牌價值的永恒性體現在其作為企業巨大的無形資產價值及保障企業的可持續發展性。

    同時,品牌是有個性的,消費者的自我概念如果和汽車的人格化形象相一致,那么這個品牌的內涵就體現了出來,同時要把這種人格化的形象有效的傳遞給目標受眾,比如凱迪拉克的尊貴的感覺,奧迪沉穩的性格等等。品牌是有靈魂、有個性的,有環境特征的,是活生生的。比如“蘭博基尼”跑車雖然數度易手經營權,但其品牌形象的核心價值并沒有因為企業間的購并而發生改變。

    (三)汽車品牌的整體競爭力需要提升。

    和德系、美系和日系的汽車品牌相比較而言,我國汽車品牌的整體競爭還是需要提升的。整體競爭力可以體現在很多方面。從核心產品、有形產品、期望產品、附加產品到潛在產品都可以體現汽車品牌的競爭力。比如現在已經有了新能源汽車,美國的特斯拉成為新能源汽車的一匹黑馬,會飛的汽車也已經成為了現實。如何突出我國企業品牌的個性、滿足汽車用戶的潛在的需求,爭取目標顧客的貨幣選票,提升顧客的滿意度是我國企業品牌需要探索的永恒的課題。

    (四)汽車品牌促銷策略需要與時俱進。

    整體上我國汽車品牌在促銷方面的整體水平還有待于進一步提高,要使我國汽車營銷得到長遠發展,必須仔細分析消費者群體,實施消費者定位,進行精準營銷。促銷要考慮到目標顧客的關注點,并在打動消費者內心的服務上下功夫。汽車品牌的促銷策略需要做到與時俱進,不單單是價格策略的促銷,而是可以在品牌內涵和文化的傳播上多下功夫。現在促銷的手段非常多,可以綜合運用可行的手段和策略,提升我國汽車品牌的促銷水平。

    有些國家的汽車業發展相對比較成熟,因此其汽車營銷模式的發展可供我國企業借鑒。像美國、德國、法國、英國、意大利、日本、韓國號稱當今世界汽車七大主要生產國,現選擇其中的美國、德國和日本的汽車營銷模式進行分析。

    (一)德國的汽車營銷模式。

    德國的汽車知名度很高和口碑也是非常好的,德國是汽車誕生的故鄉,也是現代汽車業非常發達的國家,像奔馳、寶馬的原產地都是德國的。德國的汽車企業非常重視企業文化的建設,這也是為什么德國的汽車企業作為汽車誕生的故鄉,經歷百年風雨,仍然占據國際汽車舞臺的前列,并且占有很高的市場份額。德國的汽車銷售體系分廠重視合作,汽車銷售體系是以生產廠家為中心,分銷商、零售商和代理商的經營活動以為廠家服務為準,并且這種關系會一合作或產權作為紐帶來連接。這樣就可以平衡各方的利益,并以合同的形式把銷售活動和各方的利益緊密聯系。

    (二)美國的汽車營銷模式。

    美國被稱為是車輪上的國家,作為全球第一大汽車強國,美國汽車在國際汽車舞臺扮演重要的角色,這不僅僅因為美國汽車的銷售量一直居高不下,還在于其汽車市場和營銷模式也處于世界領先地位。有業界人士簡潔明了地總結了美國汽車銷售模式的特點即兩低三高。

    低投入,美國專賣店非常的務實,這點和我國的專賣店相去甚遠;低成本,這是通過減少銷售層次,提高售車數量及嚴格的成本控制實現的;高產出,這點非常重要,可以從利潤上反映出來,美國汽車經銷商的稅前凈利潤平均為29.3%;高效率,這主要歸功于其流程化的管理,美國購車平均兩小時可辦完全部手續,購買流程非常簡潔;高素質,高素質是取決于其對營銷人員培訓的重視,汽車經銷商同醫生、會計師、公眾安全等職業一樣是最受國家控制的職業之一。

    而且,美國的汽車銷售人員一般有較高學歷,是汽車銷售各個專業中的專家。對于美國企業營銷來說,其在創新方面的成績也是有目共睹的,特別是新能源汽車方面走在世界的前列,特斯拉的經驗也值得我們企業借鑒,特斯拉成立于20xx年,總部設在美國加州的硅谷地帶。其創始人是硅谷工程師、資深車迷馬丁艾伯哈德,而投資人是spacex的創始人埃隆馬斯克。特斯拉目前在美國本土市場取得了不錯的銷售成績,而且在其他國家發展速度也在加快。

    (三)日本的汽車營銷模式。

    在上個世界著名的日美轎車大戰中,日本橫掃歐美市場,取得了成功,所以日本作為汽車領域的一支重要力量也有著值得我們研究和分析的地方,日本汽車企業非常精于市場信息的調查與預測及市場情報的獲取。日本汽車汽車非常注重進行市場調查,根據調查來生產和制造相應的滿足客戶需求的產品。

    日本汽車營銷模式的成功主要在于三個方面:一是重視市場信息的獲取,比如,日本汽車企業在進入美國市場的時候,深入美國的家庭了解其使用汽車的一手資料;二是組織的靈活性,日本設置“柔性”組織,這種靈活性的組織使得其在面臨多變的市場變化時能迅速反應,同時部門間橫向聯系較多,協調性非常好;三是獨特的企業文化,眾所周知,日系汽車以其經濟實惠而著稱,這和其獨具特色的企業文化是有關系的,友愛、勤儉、感恩、敬業、勇于承擔責任。

    (一)以社會營銷觀念引導汽車市場營銷。

    在環境問題日益突出,能源短缺問題擴大等嚴峻的社會問題等背景下,企業逐步樹立社會市場營銷觀念不僅是負責任的,而且對于企業的“長治久安”也是具有戰略意義的。企業樹立社會市場營銷觀念,對汽車市場營銷的意義非常重大。社會營銷觀念是現代汽車企業應該樹立的營銷觀念,隨著人們環保意識的不斷增強,有其凸顯出社會營銷觀念的重要性。社會營銷觀念可以體現在汽車營銷的方方面面,包括汽車的設計與開發、汽車的定位、汽車價格的制定和促銷策略的制定等方面。

    比如在汽車設計上要考慮汽車的節能環保,現在有些汽車企業在新能源方面有了較大的突破,比如特斯拉,比亞迪等企業在電動汽車領域取得了很好的成績,尤其特斯拉的品牌營銷策略值得我們進行深入的分析和探討。社會營銷觀念的確立也有利于企業健康形象的樹立。但是目前新能源還有一些需要解決的問題,比如說配套的設施、充電等問題,也需要社會各界積極探索,找到有效的問題解決路徑。

    (二)深入挖掘企業品牌內涵。

    什么是品牌內涵,眾說紛紜,筆者比較認同的是品牌內涵就是向消費者傳達信息,這些信息一般是對于消費者而言這個品牌的屬性是怎樣的、品牌的價值怎么樣、品牌利益如何、品牌的個性、品牌的文化、以及這個品牌目標客群。挖掘品牌內涵首先就要進行市場調查,了解所面對的消費者及競爭對手,再根據自己公司或產品特點確定合適的內涵。在這個過程中,企業一定要避免跟風,要獨樹一幟,能夠體現出自己的差異性來,并且占領消費者的心智資源。比如一想到“volvo”人們就會想到“安全性”。品牌內涵的塑造是一項系統工程,需要企業方方面面的配合和支出,同時也在于對于消費者的深入剖析和消費者需求的準確把握。有一個節目的口號是“浮華易逝,風格永存”,外在的一些東西會隨著時間的流逝而改變,而品牌的內涵是企業的靈魂,或永遠存在。

    (三)塑造獨特鮮明的汽車品牌文化。

    “文化是汽車企業最富魅力的賣點”。實現文化與汽車相結合,深化和拓展文化在汽車行業中的作用,是提高一個汽車企業市場占有率的有效途徑,是增強一個汽車企業軟實力的重要手段。

    品牌文化(brandculture),指通過賦予品牌深刻而豐富的文化內涵,建立鮮明的品牌定位,并充分利用各種強有效的內外部傳播途徑形成消費者對品牌在精神上的高度認同,創造品牌信仰,最終形成強烈的品牌忠誠。通過前面的闡述,可以看到一些成功的汽車企業都有非常深厚的汽車品牌文化。汽車美企業文化的營造可以對于員工的思想、心理和行為都有無形的約束的作用;企業文化的營造可以讓員工自動形成一股巨大的向心力和凝聚力,從而消除員工們的隔閡,增強員工對于企業的認知感,培養員工的團隊的精神。

    使員工們在企業中與其他員工們和睦相處、相親相愛;企業文化的營造可以讓汽車企業員工在思想上、行為上都以汽車企業的整體的價值取向相一致,以汽車企業文化作為導向作用。企業文化一旦形成較為穩定的理體制,它不僅會在汽車企業內部發揮積極的作用,而且也會對汽車企業的員工產生積極的影響,企業文化營造好了車主們同樣也會受到熏陶,讓車主們感覺到這個企業的人文情懷。汽車企業文化的塑造,可以從物質層面、行為層面和和精神層面進行。

    物質文化層面上:它是汽車企業文化中最為直觀的一部分,集中表現在汽車企業在車主們的心中的外在形象,這一層面上的文化的塑造主要是來自于汽車企業所能提供的汽車用品、店鋪設計、各種服務設施、店內整潔度等。行為文化層面上:它是從汽車企業內的員工在日常的各項活動中、培訓娛樂、人際往來的集大成。這種文化是動態的,具有很好的可塑性,企業在這一層面上的文化營造所要投入的時間也是較少的,這種文化從側面上反應企業的一種精神風貌。

    精神文化層面上:它是汽車企業的核心文化層次,這個層面上的文化對于企業的意識形態、整體的價值觀、文化觀念的形成起著重要的作用。它的形成不是一蹴而就的,而是要通過企業多年的經營探索中逐漸形成的。

    (四)采取與時俱進的汽車品牌促銷策略。

    隨著科技的發展,新的促銷方式不斷涌現,在汽車品牌促銷的過程中,可以嘗試新的促銷方式。要了解的潛在客戶是誰,現在被稱為是大數據時代,大數據可以科學地分析汽車企業客戶的信息和資料,從而對消費者的行為有更科學地預測,數據都可以被相關人員包括設計師、市場人員、采購、管理層共同分享。市場銷售信息為設計師設計汽車提供了依據,匯總后的數據幫助管理層進一步作出決策。方便的數據系統促使每個人都參與到品牌促銷、產品建設中。了解客戶最關注的信息渠道是什么,如何精準的推送我們的促銷信息,現在微信、微博、微電影等微營銷的方式都可以作為汽車品牌促銷的策略,為傳播品牌信息和促銷服務。

    五、結語。

    汽車企業要抓住機遇,在新的環境中樹立正確的營銷觀念,注重品牌內涵的挖掘,塑造優秀的企業文化,同事采取與時俱進的品牌促銷策略從而在新的時代,在競爭日益激烈的形勢下,取得有利的市場地位,把握競爭優勢。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇十六

    崗位職責:

    2、策劃并跟進各種市場活動執行,包括各種展覽會、網絡市場調研、廣告方案策劃等;

    3、負責美圖智能硬件新媒體運營規劃和監督執行,把握整體風格與運營方向;

    4、負責美圖智能硬件市場營銷團隊的組建、培訓、績效評估和團隊激勵。

    任職資格:

    1、本科以上學歷,5年以上大型互聯網企業市場總監/經理工作經驗;

    2、優秀的市場信息分析能力,熟悉互聯網垂直營銷的方法策略;

    3、具備互聯網思維,突出的市場洞察力、文案撰寫能力及創意能力;

    4、良好的團隊管理與激勵能力,目標導向,自我驅動能力強。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    市場營銷策劃案(模板17篇)篇十七

    市場營銷人才的培養要結合企業與社會發展的實際需求,針對營銷人才培養過程中存在的問題,采取相應的對策。文章主要針對市場營銷人才培養過程中出現的問題,提出市場營銷創新型人才培養對策。

    市場營銷人才的培養要滿足當前企業的發展情況,并進行科學判斷,基于此,科學地預測和判斷其發展前景,這是市場營銷人才培養成敗的重要因素。此外,市場營銷人才培養還應從根本上考慮消費者或者顧客的需求。市場營銷人才培養要立足企業發展前景,同時結合國家政策,滿足社會主義和諧社會的需求,拓寬市場,有效將社會責任與企業文化銜接起來,落實到企業發展的各個環節。現代經濟社會,企業間的競爭歸根結底就是人才的競爭,人才資源是企業持續創新發展的第一資源。市場營銷人才培養要想有所突破,就必須針對性地對人才培養過程中出現的問題采取必要的對策。

    目前,我國高校市場營銷專業人才整體素質不高,普遍缺乏實踐能力,不能滿足市場經濟發展的需要。市場營銷人才存在數量上的滯后。當前,我國市場營銷人才供應遠遠滿足不了需求。以商業行業為例,我國具有規模級上的商業產業活動單位只占了較小的.一部分,絕大部分商業活動規模較小。市場影響課程結構不符合課程內容,滿足不了我國經濟發展的需要。市場影響課程內容存在嚴重交叉重復出現的現象。其主要表現為:以往的學科體系與教學內容多重視完整性與系統化,尤其關注每一門課程的完整內容體系。市場影響課程課程不具有先進性與前瞻性。市場營銷需要將眾多的現代科技、文化發展與經濟發展等補充進來。新知識不能得到及時補充,畢業生掌握的知識與工作單位的需求并不相符;市場營銷教學方法理論嚴重脫離實踐。市場營銷人才的培養體現了鮮明的實踐性,不僅要求學生具備豐富的營銷理論,同時還要求學生用理論指導實踐。市場營銷實踐環節具有較低的設置層面,沒有形成規范化的課外培養環節。當前,國內市場營銷專業實踐教學存在較多的知識鞏固環節,如認識實習與市場調查等,然而,市場營銷課程并沒有讓學生動手實踐或者開展營銷策劃,缺乏培養學生創造性教學,具有較少的綜合性實踐環節。各大院校都不夠重視文化氛圍的教育意義,缺乏系統地規劃與精心設課外培養,特別是嚴重忽視了培養學生的個性。

    (一)創新教學。

    市場營銷要改變教育觀念,提升學生綜合素質。市場營銷專業在人才培養中要打破原有的教育觀念,定位市場與企業用人標準,不僅重視學生理論知識的積累,而且還要關注培養學生專業技能與綜合素質,讓學生具備就業必備的基本技能,同時為學生未來職業發展提供必要的擴充技能與升華技能。市場營銷人才培養要不斷完善與優化市場營銷專業教學計劃。學生的培養要確保和社會無縫對接,完成培養目標,市場營銷專業教學計劃必須結合學生的實際情況,循序漸進,層層深入,不斷推進,保障保營銷理論知識的完整性與系統性,同時還要具有實用性。市場營銷人才培養要改變教學方法與手段,采取多種授課方式。傳統的教學方法與手段上多是將課堂理論授課作為主要的授課形式,由教師為進行主導。新形勢下的教學要堅持教育規律,有效發揮學生學習的積極主動性,將學生作為主導,結合接理論與實踐。市場營銷教師可帶領學生參觀不同種類的工廠、賣場與企業等,讓學生感受作為一名生產者、消費者與旁觀者的內心想法。教師要結合課程內容,情景模擬真實營銷,讓學生角色扮演,為學生營造輕松的課堂氣氛,有助于學生牢固掌握理論知識,同時也知曉了“知道”與“做到”的差距,明白了細節凸顯、專業化與職業化,認識到基本形象與禮儀的必要性。

    (二)開展校企融合,產學合一。

    為了給學生創造一種職業知識與職業技能壓力的氛圍,讓學生樹立憂患意識,產生學習的動力與激情,教師要調動學生直接參與實踐,進行實際操作中,針對出現的實際問題,讓學生體驗不同的做法。學校通過市場營銷專業創立公司,并形成“營銷服務中心”,向外營業,這樣就使營銷服務中心在外看來是營銷服務機構,在內看來是營銷教學機構。營銷專業與企業進行合作,通過學校營銷專業固有的實驗室、實訓室與企業相互合作,成立公司,讓專業教師擔負公司的運作與日常經營管理的主要人員,學生可以隨時隨地觀察、參與,也可以按照不同批次、不同階段讓學生參加公司的業務實踐。校企合作要將市場營銷教研室作為單位,與企業的營銷項目合作,營銷專業教師針對不同種類的營銷項目設置項目小組,如:營銷策劃方案組與商業計劃書組等。學生可以根據自己的實際情況進入項目小組中。

    (三)培養多技能型教師,改變考核方式。

    骨干力量的教師擔負市場營銷專業應用型人才的培養任務,需要將營銷理論知識和技能練習融入企業營銷服務業務中,并形成高素質的、多種技能于一身的專業教師。教師在面對營銷實際問題與公司業務實際需求時,需將理論與技能訓練講述給學生,引導學生直接進入市場,投入到公司的實踐營銷運營中,深入企業進行市場調查,分析并推廣產品。當前,絕大多數的學校專業多重視考核學生的理論知識,片面強調市場營銷專業應用,然而,企業需要學生具有相應的營銷技能,因此,營銷專業一定要改變原有的考核方式,結合實行知識考核與能力考核,將職業態度、抗壓能力與親和力等顯現在能力考核中,提升學生全方位綜合營銷素質的能力,構建完善的考核體系。市場營銷的考核工作不應停留在表面的形式上,要真正落實到位,建立有效的考核監督機制,對考核中優秀的教師要提供一定物質獎勵,只有這樣才能形成合理的考核體系。

    我國經濟在發展的同時,也迎來了市場環境的欣欣向榮,為市場營銷專業人才提供了可貴的發展機遇,此外,也提出了更高要求的、市場營銷專業人才的培養。市場營銷專業學生要開展創新能力教育,使他們具備較高的市場營銷專業素質,成為創新型人才,這是新時期專業教育要突破的一個主題。

    [1]何灶貴.市場營銷策劃人才培養如何提高實效性[j].現代經濟信息,20xx,(11).

    [2]吳瑱.市場定位下的市場營銷人才培養的改革分析[j].企業研究,20xx,(02).

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