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    土建課程設計報告(優質17篇)

    時間:2025-06-18 作者:QJ墨客

    通過寫報告范文,我們可以全面了解和把握某個問題或情況的相關信息,并提出合理的解決方案。請看以下一些典型的報告范文示例,它們展示了不同層次和風格的范文寫作技巧。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇一

    在這次電子課程設計中,我們小組的設計題目是汽車尾燈控制。在設計中我們使用了基本的芯片:雙向移位寄74ls194,二輸入與非門74ls00、四輸入與非門74ls20、六反相器74ls04、3-8譯碼器,555定時器及電阻電容進行搭建。設計的時候并不是個性順利,芯片的選取和電路的接法對于我這樣從來沒有實際操作過的學生還是有必須的難度的。經過我們大家群眾的討論過后,我們還是把最終的電路圖拿出來了。這讓我充分體會到團隊的力量,團結才能讓大家把事情干好。一個人的力量始終太渺小,集思廣益才能讓我們進步得更快,讓我們學到更多的知識。

    最讓我頭疼的是在實際操作的過程中,我們經常會因為一個小的失誤,比如線接錯了,有些地方的線沒有接上等等問題而讓實驗板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料不及的。由于不細心的地方太多,當時甚至有過要放下的念頭。但是我堅持了下來,當最終看到成果的時候,我覺得這一切都是值得的。記得汪中求說過細節決定成敗。以前感觸不深,沒有注意太多的細節,總是抱著差不多就行了或者放縱自我的心態來應對生活學習中的許多問題。但是我此刻明白了,這是不對的。對于科學我們就就應持續嚴謹的態度。課程設計中的許多細節都沒有注意,老是求快,想早點完成設計和連接實驗板的工作,但是這反而導致了很多次的失敗。好在最終擺正了心態,細心檢查之后,最終完成了連線。

    我從這次的設計中還感受到堅持的重要性。做事情不能輕言談放下,雖然過程不順利,與想象中相去甚遠。但是只要我們能堅持,朝著自我既定的目標前進,就必須會走到終點。一點小小的挫折實際上是在為最后的美景做鋪墊,當我們守得云開見月明的時候,就會發現,沿途的曲折其實是在考驗我們的目標是否堅定。堅持下來,我們會收獲豐碩的果實。

    電子課程設計,不僅僅讓我們的知識更加牢固,還讓我意識到我們所學的知識能夠與生活緊密的聯系起來。這讓我對自我有了更多的信心,因為我們在大學里面不是混日子,而是在學習真正對我們的生活有幫忙的知識和潛力。一個小小的課程設計,卻讓我有了大大的期望。我會更加珍惜此刻這么好的學習環境,努力學習知識,讓自我在激烈的社會競爭中立足,也把自我所學的知識運用到生活實際中來回報社會。

    最后再次感謝老師和同學們對我的無私的幫忙,期望老師們工作順利、身體健康,同學們的學習生活更上一層樓。

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    土建課程設計報告(優質17篇)篇二

    實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。下面是設計表現課程設計實習報告,請參考!

    一、實習目的。

    完成對市場已有的銷售包裝整體設計的仿真模擬以及以手繪方式表現為主,完成科學合理、美觀清晰的策劃提案。

    二、實習內容與過程。

    內容一、選擇包裝樣本為相宜本草面膜包裝,根據其包裝版式設計,進行了相關模擬。

    1、有目的性的選擇具有設計特征的包裝實體。

    2、完全仿真模擬,1:1地再現了其包裝版式設計,具體內容如下:

    (1)選擇已有市場銷售包裝:根據實習指導書要求找到具有設計感的包裝為相宜本草水洗面膜系列。

    (2)將所要的模擬的包裝拆解,掃描成電子文檔。

    (3)利用軟件adobeillustrator對所掃描圖像進行全真模擬。前期處理為1:1比例、300dip分辨率。模擬對象主要包括文字、色彩、矢量圖片處理、刀版等。

    (4)利用軟件adobeillustrator對所做模擬包裝進行分析說明。說明方面主要包括包裝版式、消費者訴求和商品品牌說明。

    (5)最后利用photoshop對拍攝的包裝實物進行修圖,制作包裝效果圖。

    3、選擇相關設計軟件完成電子檔;

    5、根據實體進行相關(攝影+后期)效果圖;

    6、撰寫相關設計要點說明;

    內容二、根據某包裝比賽要求,參考相關“快速表現”的表現形式,提供設計方案,并以手繪方式說明包裝方案內容。具體內容如下:

    (1)先上網搜索相關包裝競賽的設計要求資料、歷屆獲獎作品及其獲獎作品分析說明,了解相關競賽要求及其側重點,再結合社會與消費者需求和待解決的.包裝問題從而確定出包裝設計方向和大致內容的規劃。

    (2)與指導老師確認后,用快速表現形式和對照文字對所設計包裝加以說明,使其滿足相關競賽要求和社會生產技術要求。

    (3)最后完成整體初步設計稿(草圖)提交給老師。

    三、實習總結及體會。

    通過這次對包裝設計的分析與模仿,我才真正的明白原來包裝要注意的細節非常多,位置、顏色搭配、材質選擇、商標設計、設計成本、生產成本,制作難度等等諸多方面都有很深的講究。包裝設計是從商標、圖案、色彩、造型、材料等構成要素入手,以商品特性為基礎,遵循品牌設計的一些基本原則,如:促進銷售、保護商品、儲存商品商品、方便使用和運輸等,還要考慮材料的綠色環保,使各項設計要素協調搭配,相輔相成,以取得最佳的包裝設計方案。如果從營銷的角度出發,包裝商標設計是突出商品個性的重要因素,個性化的品牌形象是最有效的促銷手段,也能很快的提高知名度。實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。能學習到的理論知識是有限的,只有通過練習,才能讓自己真正掌握專業知識。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇三

    論文題目:

    “暢想未來”app制作。

    心得體會。

    學院:。

    數據科學與信息工程學院。

    課程:。

    app制作。

    班級:。

    計算機科學與技術專升本二班。

    學號:。

    姓名:。

    張權鐘。

    指導教師:。

    張妤。

    完成時間:2022年6月23日。

    圖書管理的增刪改查app。

    windows10操作系統。

    androidstudio。

    三、

    1、整體框架設計。

    1.1登錄界面功能。

    登錄界面有兩個輸入框,分別對應的是輸入用戶的用戶名和密碼,選擇記錄密碼時,下次啟動程序就可以自動填充上次輸入的用戶名和密碼,點擊注冊會跳轉到對應的注冊頁面,用戶名和密碼無誤的情況下,點擊登錄即可調整到主頁面。

    1.2注冊頁面功能。

    注冊頁面,有三個輸入框,分別對應的是輸入用戶的用戶名和密碼以及確認密碼,當用戶名和密碼以及確認密碼無誤的情況下,點擊注冊即可完成,然后自動跳轉到登錄頁面。

    1.3主界面功能。

    1.4讀者借書添加功能。

    1.5讀者借書修改功能。

    頁面有四個輸入框,分別對應的是輸入學生的學號、姓名、專業、圖書的條碼,可以通過只輸入學號,對數據庫里已有的信息進行查詢,然后回填到四個輸入框上,管理員即可對輸入框的相應的數據進行修改,點擊修改即可完成對讀者借書信息的修改。

    1.6讀者借書刪除功能。

    頁面有四個輸入框,分別對應的是輸入學生的學號、姓名、專業、圖書的條碼,可以通過只輸入學號,對數據庫里已有的信息進行查詢,然后回填到四個輸入框上,管理員即可對輸入框的相應的數據進行確認,是不是自己想要刪除的數據,點擊刪除即可完成對讀者借書信息的刪除。

    1.7查詢借書記錄功能。

    從主頁點擊查看借書記錄,即可跳轉到查詢借書記錄的頁面,里面就會展示出數據庫中存儲的借書信息情況。

    2、布局頁面設計。

    (1):(登錄頁面)。

    (2):(注冊頁面)。

    (3):(主頁面)。

    (4):(添加讀者借書頁面)。

    (5):(更新讀者借書頁面)。

    (6):(刪除讀者借書頁面)。

    (7):(查詢圖書頁面)。

    3、主要設計代碼設計思路。

    (2)對注冊信息的密碼通過md5加密算法進行加密。

    四、數據庫設計。

    采用sqlite技術,注冊頁面輸入的數據其實就是對用戶這個數據庫表里面添加信息,在登錄的時候,會根據所填寫的信息在用戶這個數據庫當中進行比對,如果比對成功,則進入系統的主頁面,否則會根據對應不匹配的信息給出具體的反饋信息!

    五、

    總結。

    與體會。

    在決定要寫這個app時候,感覺自己不太可能可以完成一個那么大的項目,畢竟做出一個成品的軟件這種事之前只有在一些軟件大牛口中聽說過,一開始進度非常困難,到哪哪不會,你讓一個剛學androidstudio的萌新來操作,肯定是不可能的。于是乎我開始在網上搜索相關教程,跟著一些簡單的小項目學著做。我從視頻中學到了非常多的知識,也知道了代碼其實并不是全都是靈活的,有一些固定的代碼是寫死了的,是沒法改變的,總而言之,從這個項目中我學會了很多東西,理解了萬事開頭難的道理。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇四

    這個學期學習了財務管理課后,我們進行了為期一周的課程設計,做了十一個案例分析,在這個過程中對可課上所學內容進行了加深鞏固,更加深刻的認識了財務管理在企業生產運作中的重要性。原來我們課本所學的與實務差距還是比較大的,這也就使這次課程設計有了更深的價值。

    課程設計誠然是一門專業課,給我很多專業知識以及專業技能上的提升,同時又是一門辯思課,給了我很多思考,給了我莫大的空間。同時,設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計,我熟悉了公司財務管理的各個環節,了解各項財務管理活動的實際運作過程,掌握各項財務管理方法與技巧,通過案例分析,對財務管理工作實踐有一個較全面的感性認識,進一步消化和深化已學到的專業理論知識。

    我認為,在這學期的實驗中,不僅培養了獨立思考、動手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實驗課上,我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的,真的是受益匪淺。要面對社會的挑戰,只有不斷的學習、實踐,再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫助。

    我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分,是從事財務管理活動的根本指導。它滲透到企業的各個領域、各個環節之中。我們要根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。

    財務管理也是直接關系到企業的生存與發展,從某種意義上說,財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如:企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看,系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。

    “北大青鳥借殼”事件發生幾個月后,天橋商場的經營滑落到了盈虧臨界點,面對這嚴峻的形勢以及雙方共同利益,青鳥天橋決定實行裁員,一場裁員風波由此產生。資產重組中裁員本是正常現象,由于員工的激憤情緒使這次停業讓公司丟掉了400萬元的銷售額和60萬元的利潤。在風波的開始,青鳥天橋追求的是利潤與股東財富的最大化。

    充分考慮到相關利益者的權益;加強對企業各級人員的思想教育和素質培養工作;管理層在制定企業財務目標時應隨企業具體的情況的變化而改變。從個人角度來說:提高自身的職業素質,熟知相關法律法規,有效維護自己的合法利益。從社會的角度:各種社會保障體系應盡快建立和健全相關公司的法律法規應盡快建立并落實到位。

    mt企業的財務管理目標案例分析中,化名為mt企業成立于1960年,屬國營單位,當初設礦時,全部職工不過200人,擁有固定資產40萬元,流動資金10萬元,礦長王等一班人均享受處級待遇,并全部由上級主管部門——某地區煤炭管理局任命。企業的主要任務是完成國家下達的煤炭生產任務。60年代以總產值最大化為目標,80年代以利潤最大化為目標,90年代以股東財富最大化為目標。

    在這個案例中我認識到了在企業不同的階段有不同的財務管理目標,目標是隨著經濟體制及很多因素共同作用而成的。每個目標的都有優缺點,都不是絕對的最優目標。

    藍天公司是經營機電設備的一家國有企業,改革開放以來由于該企業重視開拓新的市場和保持良好的資本結構,逐漸在市場上站穩了腳跟,為進一步拓展國際市場,公司需要在國外建立一全資子公司,企業需要籌資。

    籌資政策是管理總部基于集團戰略發展結構的'總體規劃,并確保投資及其目標的貫徹與實現,而確定的集團融資活動的基本規范與取向標準,是企業集團財務政策的重要組成部分。滿足投資需要,是企業集團融資管理的知道原則。要求總部在融資政策的制定上,必須以推動投資政策的貫徹實施為著眼點。應當在集團戰略發展結構的總體框架下,根據與集團核心能力、主導產業或業務相關的投資領域、投資方式、質量標準與財務標準的基本規范,通過計劃的形勢,對集團整體及子公司等的融資規模、配置結構、融資方式以及時間進度等實現做出統籌規劃與協調安排,從而在政策上保障融資與投資的協調匹配。

    青島海爾集團公司是我國家電行業的校使者,其前身是原青島電冰箱總廠,經過十多年的兼并擴張,已經今非昔比。據20xx年中報分析,公司的業績增長非常穩定,主營業務收入和利潤保持同步增長,這在競爭激烈、行業利潤明顯滑坡的家電行業是極為可貴的。

    我對青島海爾集團的資產負債表和利潤表及利潤分配表進行了分析,這真的是一項很麻煩的工作。對海爾公司的短期償債能力進行分析,主要側重分析計算流動比率。速動比率,并結合流動資產和流動負債項目中的具體項目對海爾公司的短期償債能力進行評價。對海爾公司的長期償債能力進行分析,主要側重分析資產負債率、股東權益比率、權益乘數、負債股權比率等指標。資產負債率反映的是企業全部負債占全部資本的比重。債權人關心的是債權的安全性,他們希望資產負債率越低越好;股東關心的是資本利潤率能否超過債務的利率,由于財務杠桿的存在,當企業資本利潤率大于債務利率時,扣除固定利息后,股東回報有增加,所以股東傾向于較高的資產負債率,以充分利用財務杠桿。從企業管理者的角度來說,資產負債率越高,企業財務風險就,但資產負債率太低,企業又失去了財務杠桿的作用。因此在企業財務分析實踐中評價長期償債能力時應對企業盈利能力進行分析,以兼顧相關利益者的利益。就青島海爾來說,資產負債率在同行業中較低,可以保證整個企業長期的償債能力,使企業處于較穩健的盈利模式中,可以說管理者較好的兼顧了債權人和股東的利益。

    股東權益比率反映資產總額中有多少比例是所有者投入的。不難看出,股東權益比率與資產負債率之和為1.因此,兩個比率是從不同的側面來反映企業長期財務狀況,股東權益比率越大,資產負債比率就越小,企業的財務風險也就越小,償還長期債務的能力越強。就青島海爾而言,期股東權益比率越高,故長期償債能力較高。權益乘數反映了企業財務杠桿的大小,權益乘數越大,說明股東投入的資本在資產中占比重較小,財務杠桿越大,償債能力越差。青島海爾的權益乘數相對較小,說明償債能力好。

    振聲電子公司財務狀況綜合分析的案例中,振聲電子公司創立于1990年5月,是一家以計算機行業發展為主的產業化、多元化的小型高科技產業公司。公司主要經營中西文系列終端、計算機及其軟件、打印機、pos終端等產品,初步形成了以電子信息技術為主體,電腦硬件業、軟件和信息服務業、消費電子業三大產業攜手發展的產業格局。運用杜邦分析法對振聲電子公司財務狀況進行綜合分析。

    在公司財務分析中,僅觀察財務報表無法洞察財務狀況的全貌,僅觀察單一財務比率也難以了解公司財務狀況的全面情況。為此,需要把各種財務比率結合起來。杜邦財務分析體系是一種綜合分析法,它利用若干相互關聯的指標對營運能力、償債能力及盈利能力等進行綜合性的分析和評價。這種方法從評價企業績效最具綜合性和代表性的指標——權益報酬率出發,層層分解至企業最基本生產要素的使用、成本與費用的構成和企業風險,從而滿足經營者通過財務分析進行績效評價需要,在經營目標發生異動時能及時查明原因并加以修正,為改善企業內部經營管理提供的有益的的分析框架。

    杜邦分析法的缺陷:從績效評價的角度來看,杜邦分析法只包括財務方面的信息,不能全面反映企業的實力,有很大的局限性,主要是對短期財務結果過分重視,有可能助長公司管理層的短期行為,忽略企業長期的價值創造。財務指標反映的是企業過去的經營業績,衡量工業時代的企業能夠滿足要求。但在目前的信息時代,顧客、供應商、雇員、技術創新等因素對企業經營業績的影響越來越大,而杜邦分析法在這些方面是無能為力的。

    實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。

    此次設計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢,只要認真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。通過此次的案例分析,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具,企業管理的一個重要組成部分。在金融危機下,許多企業的財務出現問題,包括資金鏈斷裂,融資難,財務管理目標失誤等等,這都與我們學校的財務管理息息相關,所以我們在學習過程中,要不斷了解當今世界經濟政治,把學到的財務管理知識運用于實例中,才能更好的學習財務管理。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇五

    專業:飛行器設計學號:39051623姓名:黃星指導老師:張錚。

    一、設計課程題目。

    飛機帶孔蒙皮局部應力優化設計。

    二、研究對象。

    飛機帶孔蒙皮。

    三、設計目的。

    綜合運用有關基礎理論、專業知識和實際經驗,獨立地解決專業范圍內比較簡單的具有典型性的設計任務,為畢業設計以及畢業后在專業工作解決更全面而復雜的技術問題打好基礎。

    四、研究內容。

    1、矩形板和孔的位置與形狀:

    設計說明:在一定載荷p下,構件寬度、孔徑和空邊應力集中系數的關系:

    2、梯形板形狀:

    3、雙向載荷長圓孔:

    五、實驗環境。

    六、實驗過程與結果。

    (一)矩形板構件:

    1、模擬無限大平板。

    的平板看作是無限大的。而且r=6時,應力集中系數為3.0666,非常接近理論值,說明實驗時的網格劃的足夠密,之后的模擬實驗都是在此基礎上進行的。

    要想減小孔邊應力集中系數,我們可以采取改變中心孔的應力場分布的方法。從單孔的應力云圖可以看出,在孔邊沿載荷方向應力會出現很大的降低,我們從中可以得到啟發:在中心孔的附近打孔,而且我們能夠預測,在豎直方向打孔的效果將會是最好的。下面是各種打孔情況的實驗。

    2附加孔在水平方向。

    3附加孔在豎直方向。

    所以下面我們具體討論附加孔對稱分。

    布在豎直方向時,附加孔孔徑及與中心孔孔心距對中心孔的應力集中系數的影響。

    對稱打孔應力云圖。

    實驗采用ansys的優化設計算法,設置兩個參數附加孔半徑r和孔心距y,設置r的范圍為(1-5.9),因為孔徑太小時對中心孔應力集中系數的影響可以忽略,但是附加孔徑大于6的'話,由一個孔的模擬實驗我們可以得出孔徑越大,應力集中系數也越大的規律,此時附加孔的應力集中將比中心孔嚴重,不符合題目要求。

    y的范圍為(7.5-36)y太大時由圣維南原理可知附加孔對中心孔的影響也可不計。

    z為中心孔邊與附加孔邊的最小距離。

    設置將每次實驗的最大應力賦給變量par,par的收斂精度設置為0.005。

    采用一階算法,循環次數設置為30。第一次優化結果如下:

    第一次優化應力集中系數與孔心距及孔半徑的關系圖。

    第一次優化應力集中系數、孔心距及孔半徑與循環系列號的關系圖。

    第一次優化各參數數據。

    從上表可以看出,第26次循環的結果為最佳,但是發現此時中。

    第二次優化應力集中系數與孔心距及孔半徑的關系圖。

    第二。

    次優化應力集中系數、孔心距及孔半徑與循環系列號的關系圖。

    第二次優化各參數數據。

    從圖和表中我們可以看出22、23組循環系列得到的結果很接近,

    且為所有最優系列的最小值。

    因為我們不能窮盡所有點而得到最佳解,故我們認為最在區域r。

    (5.27175.3875);y(11.60412.137),此時能獲得最優的應力集中系數。通過選取在些區域里的點進行實驗,發現應力集中系數也在上述范圍內,與我們的結論很好的相符。

    部分命令流如下。

    cyl4,0,0,6/設置中心孔位置與大小。

    cyl4,0,y,r/設置附加孔位置與大小。

    (二)梯形板問題。

    我們用重量相對于初始情況下的減小量與應力相對初始情況下的增加量之比來衡量結果的優化程度,該值越大則表明增加相同的應力的情況下減重越明顯。

    首先對方形板的情況進行實驗,獲得初始值。平面板的大小為200*200,孔半徑為10.

    方形板網格。

    初始應力云圖。

    梯形窄邊長為128時應力云圖。

    當梯形窄邊長一直減小時,我們可以預測最大應力將出現在窄。

    邊處而不是在孔邊,這種情況也不是我們想要的。當窄邊為46時,最大應力在窄邊下,如下圖:

    梯形窄邊長為46時應力云圖。

    故使用ansys優化設計時,設計變量x(窄邊的半寬度)應該限制。

    在24-100之間,為了保證所加載荷不變,故在窄邊加的壓力值設為變量-100/x。為了不使窄邊寬度很小的情況下其網格過密,設置窄邊網格數為變量40*x/100。

    為了得到重量相對于初始情況下的減小量與應力相對初始情況。

    下的增加量之比,我們設置變量:par/為最大應力值;

    w/重量相對于初始情況下的減小量與應力相對初始情況下的增加量之比。

    采用零階算法,步長為1,進行優化。得到71組數據,如下表。

    梯形板優化數據表。

    梯形板優化數據圖。

    按照上文的衡量標準,由圖可知,當窄邊半寬度為97時取得最優結果。

    部分命令流如下:

    *set,x,23/設置窄邊半寬度初值。

    dpar。

    *set,w,t/dpar/設置變量wk,4,x,200,,。

    k,3,-x,200,,/設置窄邊位置。

    lsel,,,,p51xcm,_y1,linecmsel,,_y。

    lesize,_y1,,,80,0.08,,,,0。

    按比例劃分網格參數化劃分網格/參數化設置載荷//。

    *get,par,plnsol,0,max/取出最大應力并賦給變量par。

    (三)雙向載荷長圓孔問題。

    此問題為板受到雙向拉力,縱向載荷是橫向載荷的2倍(這是機艙段機殼常規的受載情況),原圓孔改為長圓孔。

    選擇板尺寸為400*400,對于實際機艙問題等,孔的半徑為10,中間矩形半高度設為變量y.設置y的范圍為(1-40)。將最大應力取出并賦給變量par,最小應力取出并賦給變量spar,最大應力與最小應力之差賦給變量dpar。

    為了方便計算,我們用變量dpar來量化孔邊的應力平均水平。采用四分之一模型,孔邊平均分為120份,矩形半連長平均分為80份,其余各邊分為100份。網格如下:

    縱軸為橫向約束,橫軸為縱向約束。

    縱向加載-2的均布載荷,橫向加載-1的均布載荷。采用ansys優化零階方法,步長為1,部分結果云圖如下:

    雙向載荷長圓孔優化數據。

    對上表數據進行處理:

    最大應力與最小應力之差和矩形半高度的關系。

    從上圖可以看出ansys優化的最佳結果為y=16,此時應力云圖如下:

    最大應力與矩形半高度的擬合曲線。

    最大應力與矩形半高度進行擬合后,方差為0.001。

    擬合效果很。

    好,可以用擬合的函數來計算未實驗點的最大應力值,并保證足夠的精度。

    最大應力與最小應力之差和矩形半高度的擬合曲線。

    最大應力與最小應力之差和矩形半高度的擬合后,方差為0.0058,擬合效果也很好,我們仍可以用擬合的函數來評估未實驗點的應力的平均水平,通過計算在y在(15.5-18)范圍內,dpar取得最優值,故得到最優區域為(15.5-18)。

    部分命令流如下:

    *set,y,30/設置變量y初始值blc4,-10,0,10,y。

    cyl4,0,y,10/。

    參數設置孔和矩形板。

    的位置。

    *get,sar,plnsol,0,min/取出最小應力值并賦給變量sar。

    *set,dpar,par-sar/設置變量dpar。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇六

    天津市濱海新區。

    二、實習時間。

    20xx年2月24日至20xx年3月9日。

    三、實習目的。

    1、通過實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。

    2、通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構造,施工中應講究的一些方法。

    3、通過自學,了解建材、結構形式、構造、工程各方職能、腳手架工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程等方面的知識。

    四、實習任務。

    我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道不懂得知識。盡量爭取參加并了解施工中的各項準備,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

    五、實習內容。

    1、看圖紙。

    學會如何看圖是開始施工的第一步。閱圖可以幫助自己搞清工程的建筑結構、安裝的設計要求和相互關系,也了解了從地下到地上,從結構到裝修,從土建到安裝,從平、立、剖面到節點大樣,從平面布置到豎向布置和設計說明等,從而對整個結構的梁、板、柱位置和各個軸線有了清楚的認識。

    在看圖過程中也產生了許多疑問,比如:如何開始放線,綁筋從哪開始,混凝土施工時應該先澆筑哪個部位等等。學校里我們雖然親手繪制過施工圖,但是卻沒有實際應用的過程,而實際的施工圖往往更復雜多變,所以通過多看圖紙,自己能學到更多東西。在這過程中李經理也耐心得為我解答心中的疑問。

    平面圖上,一般也標有本層標高;梁表中,一般有梁表面標高;基礎大樣圖、其它細部大樣圖,一般也有標高注明。通過這些施工圖,可掌握工程的立面尺寸。

    (3)檢查施工圖中容易出錯的地方有無出錯,當然對我們這種水平的人來說這還有一定困難。但是通過細心觀察還是可以發現的。(4)最后看看施工圖有什么地方需要改進的,了解清楚再與施工情況、施工方法結合,考慮清楚然后進行歸納整理在會審中提出來。只有把圖紙看熟認識透了,結構徹底搞清楚了,并知道用怎樣的施工程序來通過施工實現設計意圖,才能把工程順利很好的完成,盡可能的多創造經濟效益。所以要養成詳細審閱圖紙的好習慣,尤其對我們見習生來說尤為重要,這對我們以后掌握很好的工作方法也有很大的幫助。

    2、放線。

    學習如何測量放線是我實習的第二項內容。要知道如何放線首先得知道如何測量。在學校里面雖然已經學習過測量但是久不操作已經生疏了。所以我跟著施工員們先溫習了一下測量儀器的操作。

    測量搞懂了接下來就是放線。放線是從建筑物定位開始的,一直到主體工程封頂都離不開施工放線。

    大致分三個階段:建筑物定位(放線)、基礎施工(放線)和主體施工(放線)。

    (1)建筑物定位,是房屋建筑工程開工后的第一次放線,根據建筑規劃定位圖進行定位,最后在施工現場形成4個定位樁。放線工具為“全站儀”。

    后放出所有建筑物軸線的定位樁,所有軸線定位樁是根據規劃。

    部門的定位樁及建筑物底層施工平面圖進行放線的。放線工具為“經緯儀”。

    基礎定位放線完成后,由施工現場的測量員及施工員依據定位的軸線放出基礎的邊線,進行基礎開挖。放線工具:經緯儀、龍門板、線繩、線墜子、鋼卷尺等。

    到建筑物上,在建筑物的施工層面上彈出軸線,再根據軸線放出柱子、墻體等邊線等,每層如此,直至主體封頂。

    六、心得體會。

    來到中鐵建設天津分公司第九項目部已經半個月了。在這段時間里,我在項目部領導及同事的關心與幫助下學習了作為一名合格技術員應該掌握的東西,在思想覺悟方面也有了進一步的提高。

    在師傅的指導下,我熟悉圖集,跑現場,結合圖紙校對現場施工情況。當時以為技術員的工作就僅此而已。師傅可能看出我的心思了。有一天,他帶領我到現場,讓我根據現場施工部位,在圖紙上找出相應的鋼筋。當初以為很簡單,就自信的看著圖紙,尋找相應部位。但是,過了好久還是找不到,急的滿頭是汗,最終才在師傅的提醒下,想到這類鋼筋在圖紙中是顯示不出來的。經過這次教訓,我體會到了自己專業基礎知識不扎實帶來的后果。

    在這一段時間里,為了得到更好的鍛煉,我們天天跑現場,結合現場與圖紙,發現、解決施工中出現的質量問題。在現場我們也隨時就不懂的問題向身邊的工人,勞務隊工長請教。偶爾自己也會借用工人的工具綁一下鋼筋,體驗一下工人們的生活。

    通過這十幾天學習,我學到了許多在大學課本上學不到的知識,為以后的工作奠定了堅實的基礎。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇七

    結合本專業要求,自選題目,作一個計算機繪圖輔助設計項目。例如:1)根據一個住宅小區項目的具體要求(范圍、面積、容積率、綠化率、水景、道路、公共設施等),結合當地風俗、文化的實際特點,確定項目總體占地、布局方案,進行兩種以上戶型設計。2)設計一座棟建筑物的樓層平面圖,立面圖,建筑效果圖等。

    1)項目設計符合專業要求(如:小區規劃合理,有創意、有特點,戶型設計合理,計算機繪圖思路正確,成圖效果好)。

    2)圖形以a4紙打印,以附件的形式附在設計報告后面,要求界面規范、清晰、美觀,設計標題、圖例、比例尺、繪制者、單位、制圖時間等繪圖基本要素齊全。

    3)繪圖工作量最低不能小于16機時。

    4)使用二維和三維相結合的方式完成設計(例如:可通過拉伸二維多段線成為三維實體,三維圖形渲染要結合建筑特色,進行材料、色彩、采光、環境等設計,反復試驗,尋找最佳效果)。

    5)設計報告要求格式正確,要素完整,層次清楚,思路清晰,文字流暢,報告內容不少于6000字。

    1)根據專業要求和自己的興趣,選擇合理的設計項目;

    2)做好課程設計工作計劃,按計算機繪圖(輔)設計程序,完成設計內容。3)設計成果提交設計圖電子版,按班提交光盤。4)每個同學提交設計報告紙質版。

    [3]相關網站:曉東cad家園:http://

    土建課程設計報告(優質17篇)篇八

    姓名:學號:班級:指導教師:

    目錄。

    1.概述。

    1.1問題的提出。

    工資管理系統是一個數據庫管理系統,是針對企業的工資管理業務進行計算機處理而開發的應用軟件。它提供關于公司老員工及新員工信息和工資有效管理等事務的信息,由于需要添加和修改員工的信息和工資信息、刪除離職員工信息和在職員工信息修改以及修改其他一些數據,工資管理系統由系統維護、輸入、查詢、修改、輸出、統計等子模塊組成,功能基本涵蓋普通企業的工資管理業務范圍。企業應用本系統后,可以有效的提高工資管理水平。

    1.1.1選題背景與意義。

    現代科學的發展,使計算機進入了幾乎一切領域,計算機已經是家喻戶曉、無人不知了。從科學研究到工農業生產,從企業生產管理到家庭生活,各行各業都廣泛地使用著計算機,可以說沒有計算機,就沒有現代化,計算機知識已經成為當代知識分子結構中不可缺少的一個重要組成部分。隨著經濟的發展,企業正面向著大型化、規模化發展,而對于大中型企業,員工、職稱等跟工資管理有關的信息隨之急劇增加。在這種情況下單靠人工來處理員工的工資不但顯得力不從心,而且極容易出錯。

    在這種情況下,我們建立一個工資管理系統是必要的,該整個系統操作簡便、界面友好、靈活、實用、安全的要求出發,完成人事、工資管理的全過程,包括新進員工加入時人事檔案的建立、老員工的轉出、職位等的變動引起職工信息的修改、員工信息查詢、統計等人事管理工作以及新進員工工資的新增、老員工工資修改等工資管理工作。經過實際使用證明,本文所設計的人事工資管理系統可以滿足本單位人事、工資管理方面的需要。

    該設計主要介紹了本課題的開發背景,需求分析和功能設計等過程。

    1.1.2開發工具簡介。

    1)pd:powerdesigner,就是一個容易畫出數據流圖和生成數據庫的邏輯模型和物理模型。該軟件很容易實現把數據流圖轉化成相應的數據庫的邏輯模型和物理模型。

    2)solserver:它是一種關系數據庫管理系統,能處理大量的數據和管理眾多的并發用戶,保證了數據的完整性,并提供許多高級管理和數據分布能力。

    3)visualstudio.net:向開發人員提供了用于在操作系統之間和語言之間集成解決方案的工具。開發人員可將現有的業務邏輯方便地轉換為可重復使用的xmlweb服務、封裝進程并使它們能夠用于任何平臺上的應用程序。

    2.可行性分析。

    2.1社會可行性。

    c/s模式系統以服務器作為數據處理和存儲平臺,在終端設計有專門的應用程序進行數據的采集和初次處理,再將數據傳遞到服務器端,用戶必須使用客戶端應用程序才能對數據進行操作。c/s模式具有專業化程度高、開發手段靈活、運行速度快等特點,但受到維護成本大、適應性弱等問題的影響。本系統利用了c/s模式,符合企事業單位的管理要求,為其實現較為先進的工資管理提供了有利的支持。

    2.2技術可行性。

    使用powerbuilder開發傳統意義上的c/s模式結構的數據庫系統,可以利用其提供的許多對于數據庫訪問與控制的有效機制,開發過程并不是很長且難度適中。我們曾學習了《數據庫原理及應用》,掌握了數據庫的基本原理及數據庫的設計方法,在此基礎上我們又深入學習了powerbuilder的數據庫系統開發。

    2.3經濟可行性。

    成本:本系統要求的計算機配置不是很高,需要設備購置費用較低,其他設備的購置成本也在承擔能力之中。本系統運行費用較低,系統使用方便簡潔。

    收益:應用本系統能在一定時期內產生明顯的收益,此外應用本系統提高了工作效率從而提高了管理水平;節省了人力,減輕了有關人員手工處理的工作負擔;即使給管理者提供相應的輔助決策信息。

    3.需求分析。

    需求分析的過程可以說是一個對具體問題的反復理解和抽象的過程。理解就是對現實問題的.理解,要弄清楚究竟需要解決什么問題。抽象就是除去問題的表面,提取問題的本質,建立問題的邏輯模型,以便于以后階段的系統的設計實現。需求分析階段是軟件產品生存命期中的一個重要階段,其根本任務是確定用戶對軟件系統的需求。所謂需求是指用戶對軟件的功能和性能的要求,就是用戶希望軟件能什么事情,完成什么樣的功能,達到什么性能。通常需求分為兩種類型:一種是功能性需求,一種是非功能性需求,這一點也需要有一種清楚的認識。功能性需求是指需要計算機系統解決的問題,也就是對數據的處理要求,這是一類最主要的需求。非功能性需求是指實際使用環境所要求的需求,往往是一些限制要求,例如:性能要求,可靠性要求,安全保密要求,等等。軟件需求一般包含三個層次―業務需求、用戶需求和功能需求,還包括非功能需求。業務需求:反映了組織機構或客戶對系統、產品高層次的目標要求,它們在項目視圖與范圍文檔中予以說明。用戶需求:描述了用戶使用產品必須要完成的任務和具備的功能,這在使用實例文檔或方案腳本說明中予以說明。功能需求:定義了開發人員必須實現的軟件功能,使得用戶能完成他們的任務,從而滿足其業務需求。系統目的是能夠用計算機實現對各種工資進行日常管理,如添加、刪除、修改員工信息,能夠根據員工的等級、職位以及出勤情況、獎金、津貼情況等進行工資的計算,能夠使員工、部門方便地查詢和統計各種信息,最后能生成報表反饋給員工等。

    3.1系統業務流程圖。

    通過對企業原先手工進行員工工資管理業務的情況,可以設計出它的業務流程圖,如圖4-1所示。

    用戶登錄數據輸入工資計算存儲數據。

    工資查詢報表匯總。

    3.2系統的功能劃分。

    1.工資信息設置部分:包括設置員工的基本工資和其他項目的金額,如獎金等。

    并且負責設置員工工資的計算公式。

    2.工資信息管理部分:包括統計出勤、計算工資、查詢工資和導出工資表。

    3.系統部分:包括添加用戶和修改密碼。

    3.3系統的功能要求。

    1.整體結構合理,風格一致,模塊化結構,界面清晰,接口靈活,操作簡便。

    2.開發方法,文檔規范化,便于管理,可擴充。

    3.完善的數據輸入,維護,輸出。

    4.自檢性能高,用戶誤輸、錯輸均有提示。

    5.容錯性能高,某個用戶的操作錯誤不會引起整個系統的癱瘓,每一功能的操。

    作都有信息提示以免重復操作,錯誤操作有警告,以便用戶及時改正。

    3.4用戶的功能需求:

    3.4.1登陸功能。

    該系統要有登陸功能。管理員要進行員工信息維護或者進行計算員工工資。

    時,必須首先進行登陸。同理,員工也要先進行登陸才能進行各種查詢等操作。

    1.用戶權限設置,修改密碼。

    2.綜合初始系統設置。

    3.4.2員工信息維護功能。

    該系統要能夠添加員工信息、刪除員工信息和修改員工信息等功能。一個單位的員工不是一成不變的,總是在不斷地變化,如有的員工被招聘進入公司,這時就要添加員工的基本信息;當員工辭職或者由于其它原因離開公司,這時就要刪除員工的基本信息;當員工進行調動時,就要修改員工的基本信息了。

    1.追加員工信息。

    2.刪除員工信息。

    3.修改員工信息。

    4.自動更新數據庫。

    3.4.3工資信息維護功能。

    1.該系統要能夠輸入員工基本工資:為了方便系統的計算員工的工資,系統應。

    該能夠輸入員工基本工資、獎金、津貼等一些工資數據,以計算員工的月工資或者年工資等。

    2.該系統要能夠修改員工基本工資:員工的工資不是一成不變的,它會發生變。

    化,這時就要求能夠修改員工的工資等。

    3.該系統要能夠刪除員工基本工資:當員工由于某種原因離開公司后,由于員。

    工的基本信息已經刪除了,所以也要刪除員工的基本工資等信息。

    3.4.4查詢功能。

    一個員工或者部門要更好了解自己工資、出勤情況、獎金、津貼等情況,可以進行相關的查詢,為了有更好地適應性,查詢應該可以根據各種情況進行查詢,能夠進行單項查詢或者按一定的條件范圍進行查詢,如能夠查詢單個員工的工資情況,能夠查詢每個部門的工資情況和月工資的統計情況。

    1.根據員工姓名查詢員工的工資情況。

    2.根據員工編號等查詢員工的工資情況。

    3.根據員工學歷等各種條件組合查詢員工的工資情況。

    3.4.5計算功能。

    1.系統應該能夠根據員工的基本工資、員工的出勤情況、資金和津貼情況進行。

    工資的計算。

    2.系統應該根據能夠根據加班的時間、加班的類別等計算出員工所得的津貼工。

    資。

    3.系統應該能夠根據各種員工在公司的工作表現、,計算出給員工的獎金。

    4.系統應該能夠計算各個部門的工資情況。

    5.統計功能:為了更好地了解員工的人數情況、員工的工資情況、部門的工資。

    情況或者發放工資,系統應該能夠對各個部門的總工資進行統計。

    3.4.6打印功能。

    每月發放工資時,要求能夠打印本月的工資表、隨工資發給每個員工的工資條以及一些統計表等,如工資統計表。

    1.打印工資信息。

    2.打印工資條。

    3.打印各種圖表。

    3.4.7退出功能。

    員工或管理員可利用退出功能退出系統。

    3.5系統的數據需求。

    3.5.1總結出數據信息。

    對上述系統功能需求,可心分析、歸納出其相應必須管理的信息包括員工基本信息、員工的等級信息、員工出勤情況信息、員工津貼信息等,其數據及其屬性需求分析如下:

    1.員工基本信息:員工號、員工姓名、性別、工資等級、職稱、所在部門、住。

    址、電話等;

    2.部門信息:部門號,部門名稱;

    3.員工考勤信息:員工號、日期、上午、下午、遲到、早退等。

    4.工資等級信息:等級號、等級名稱、職位、基本工資;

    5.員工津貼信息:員工號、加班時間、加班類別等。

    3.5.2數據流程圖如下。

    0層圖如下所示:

    3.5.3數據流圖的數據字典。

    下面介紹一下一些主要的數據流的數據詞典。一、

    系統管理數據流數據詞典。

    1.數據流名稱:管理員登陸信息。

    說明:它的作用是將管理員的id、密碼等讓工資管理系統檢查,看是否允。

    許登陸。

    數據流來源:管理員數據流去向:工資管理系統2.數據流名稱:非法登陸信息。

    說明:它的作用是把用戶要查詢的信息提交給工資管理系統,讓其顯示查詢。

    的信息。

    數據流來源:管理員數據流去向:工資管理系統4.數據流名稱:添加員工信息。

    說明:它的作用是把要添加的員工信息提交給工資管理系統,讓其處理該信。

    息。

    數據流來源:管理員數據流去向:工資管理系統5.數據流名稱:更新員工信息。

    說明:它的作用是把要更新的員工信息提交給工資管理系統,讓其處理該信。

    息。

    數據流來源:管理員數據流去向:工資管理系統6.數據流名稱:打印信息。

    說明:它的作用是讓工資管理系統反饋一些打印信息,如工資條、報表等,

    以便用戶更好地了解相關信息。

    數據流來源:工資管理系統數據流去向:管理員二、

    在用戶數據流數據詞典。

    1.數據流名稱:業績記錄表。

    說明:每月執行一次,由各部門主管填寫本部門員工的業績;部門主管和。

    公司高級管理人員則由總經理指定。

    數據流來源:工資管理系統數據流去向:管理員2.數據流名稱:工資標準表。

    包含結構:員工編號、姓名、基本工資、生活補貼、崗位補貼,還有一些其它的數據詞典,在此不一一列出。

    3.6系統的性能需求。

    1.硬件要求。設備名稱說明:處理器奔騰iii以上,256mb。內存256mb,內存越大,速度越快。硬盤40gb以上。

    2.軟件要求。(1)windows以上操作系統,iis服務,框架。

    (2)需要有一個數據庫服務器,提供數據庫的連接,這里選用。

    microsoftsqlserver2000來為數據庫提供連接,當然要一臺計算機來運行程序.這樣就可以了。

    4.總體設計。

    要設計和詳細設計。首先做概要設計,它是將軟件的需求轉化為數據結構和軟件的系統結構。然后是詳細設計,即過程設計,通過對結構表示進行細化,得到軟件的詳細的數據結構和算法。

    4.1系統結構的總體設計。

    根據上面對需求的分析,我們可以得到系統的模塊層次結構,層次結構如下所示:

    4.2各個模塊的功能描述如下4.2.1員工基本信息維護模塊。

    信息子模塊。

    4.2.2工資信息維護模塊。

    本模塊的功能是能夠完成工資信息的輸入、修改和刪除等操作。它也包括兩個子模塊,輸入工資信息子模塊、修改工資信息子模塊和刪除工資信息子模塊。

    4.2.3查詢信息模塊。

    本模塊的功能是能夠對單個員工工資信息、員工基本信息情況、部門工資情況、總工資情況等進行單項查詢或者一定范圍查詢、多項查詢等。

    4.2.4計算工資模塊。

    本模塊的功能是能夠計算員工工資的獎金情況、計算員工的津貼情況、計算員工月工資、年工資及進行一些相應的統計計算等。它包括一些子模塊,如計算津貼子模塊、計算獎金子模塊、統計工資子模塊等。

    4.2.5打印模塊。

    本模塊的功能是能夠打印工資條以及一些部門報表、工資報表等,以反饋一些信息給員工。

    4.2.6登陸模塊。

    本模塊的功能是:根據員工的登陸時的輸入信息,看是否要讓該員工登陸系統。

    主要是用戶登錄的一個界面,判斷登錄的用戶是管理員還是普通用戶,進入后將面對的是主界面,從而進行相關的操作。

    登錄的界面主要由用戶名和密碼的信息,還有一些標題設置,確定和取消的按鈕組成。通過標題可以知道此系統的大概內容,由此,登錄界面的設計完成。

    4.2.7退出模塊。

    本模塊的功能是可以讓員工或管理員隨時利用該模塊退出系統。

    概要設計完成了軟件系統的總體設計,規定了各個模塊的功能及模塊之間的聯系,進一步就要考慮實現各個模塊規定的功能,這就是要進行詳細設計。在詳細設計階段,要決定名個模塊的實現算法,并精確地表達這些算法。下面主要實現一些重點模塊的算法。

    5.1生成報表。

    用jackson系統設計方法設計報表,如下所示:

    5.2查詢模塊的詳細設計。

    在該模塊中,要查詢信息,首先要進行登陸,然后輸入要查詢的信息,如員工號,接著系統連接數據庫,在數據庫中查找是否有和輸入信息相應的信息,如果有,則顯示相應的查找結果;如果沒有,則提示找不到相應的信息或者提示出錯。流程圖如下所示:

    在完成了詳細設計、編碼之后,就要進入軟件測試階段了。軟件測試是指根據軟件開發各階段的規格說明各程序的內部結構而精心設計一批測試用例(即輸入數據及其預期的輸出結果),并利用這些測試用途去運行程序,以發現程序錯誤的過程。軟件測試分為黑盒測試和白盒測試。黑盒測試主要看模塊的功能是否實現;白盒測試主要對模塊內部的檢查。

    6.1黑盒測試。

    黑盒測試主要是為了發現以下幾類錯誤:1)是否有不正確或遺漏了的功能。

    6.2白盒測試。

    白盒測試是對軟件的過程性細節做細致的檢查。白盒測試主要想對模塊進行如下的檢查:

    1)對程序的模塊的所有獨立的執行路徑至少測試一次。

    2)對所有的邏輯判定,取”真”與取”假”的兩種情況都能至少測試一次;3)在循環的邊界和運行界限內執行循環體;4)測試內部數據結構的有效性,等等。

    因此在對程序進行白盒測試測試時,測試用例要有:條件組合覆蓋測試用例和路徑測試用例。

    在測試完成之后,還要對程序進行調試。可用下面的幾種方法進行調試。

    1)強行排錯:可以通過內存全部來排錯,也可在程序特定部位設置打印語句來排錯。

    2)回溯法排錯。這是在小程序中常用的一種有效的排錯方法。3)歸納法排錯。它是一種從特殊推斷一般的系統化思考方法。4)演繹法排錯軟件工程課程設計報告等。

    8.結論。

    員工工資管理系統是一個典型的信息管理系統,通過軟件工程方面的選擇課題、需求分析、概要設計、詳細設計、程序模塊、系統測試等幾個步驟來實現。開發本系統的過程中,首先熟悉員工工資發放管理的流程、步驟;其次在系統需求分析過程中,要透過現象看本質,敏銳觀察到員工工資管理中存在的各種問題,并在總體設計把握好對問題的分析、理解,進而解決問題。

    在我們的共同努力下,我們基本完成了這個系統。由于時間、條件和個人水平的限制,軟件相對較簡單,如果要將該軟件用于具體單位,還需針對單位的實際情況對軟件進行進一步的完善。

    本軟件的特點和優點:

    1.本軟件可以工資核算正確無誤、快速輸出,提高企業的管理水平和管理效率。2.可以對工資的各個項目隨時作增加和刪除。

    3.可以分別查詢單個工人每個月的工資,包括工資的各個細節項目。4.可以查詢各部門以及全公司的員工的工資報表。

    本軟件需要改進的地方有:

    1.基本工資的設定太籠統,不能滿足有些單位的需要。2.員工管理部分比較少需要結合人事管理軟件使用。

    4.軟件的界面美觀性方面需要很大的改進。5.幫助文檔比較簡單。

    課程設計對一個學生來說是一個非常的重要的學習過程。從對powerdesigner,軟件開發過程的一知半解,到完成這個系統的基本設計,雖然這個系統還存在這樣那樣的缺點,但是我在專業知識方面學到的東西是非常多的。而設計過程中也遇到了很多的困難,在老師和同學的幫助之下最終我還是克服了困難完成了設計。這個過程更使我學到了面對困難應該持有的積極態度。

    總的來說,這次的課程設計是非常有意義的,在我的人生學習的路上起到了一個里程碑的作用,讓我有一個質的飛躍!

    衷心感謝何老師給予我們這次機會,讓我們對軟件的開發過程還是對程序的編寫步驟都有了更加深刻的認識。

    9.參考文獻。

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    microstft編著。

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    土建課程設計報告(優質17篇)篇九

    根據成都市某集團的發展需要,經上級主管部門批準,擬在我市興建一座綜合辦公樓,以滿足辦公、接待、陳列、閱覽等需要,同時也有利于改善和豐富該集團的環境和設施。

    通過本設計,初步掌握建筑設計的依據、原則、方法和步驟,通過綜合運用所學理論及工程技術知識,進一步提高中、小型民用建筑設計的能力,因此,建筑設計的重點是根據使用功能要求,解決總體布置,平面組合,立面造型,內部空間環境處理、建筑構造及有關技術經濟指標的分析運用等問題。

    在整個畢業設計的過程中,我們要通過運用各種通用圖集和設計規范以及國家、地方標準,完成多層建筑的結構選型,結構布置,結構設計及建筑圖、結構圖、施工圖的繪制。這不僅要求我們有較強文獻檢索、規范應用、圖集觀摩、綜合應用所學各門專業知識,分析和解決問題的能力,還要具有獨立思考、獨立設計、創新的精神。此外,在設計中涉及到很多計算機軟件,如office中的word、excel,繪圖軟件autocad和天正,結構計算的pkpm等軟件,通過對軟件的應用,更能提高我們對計算機的應用能力,真正達到學以致用,理論與實踐相結合的目的。這對每個土木工程專業的畢業生來說是一個挑戰,也是一個機會,我們用它來檢查和提高我們對基礎理論和專業知識的理解、掌握程度及綜合應用的實踐能力。這也是本科畢業設計研究的目的和意義所在。

    對于框架結構,在結構特點方面:它是由鋼筋混凝土梁,柱,節點及基礎為主要框架,加上樓板,填充墻,屋蓋組成的結構形式,樓板和橫梁連在一起,橫梁通過節點連為一體,形成承重結構,將荷載傳給基礎,力的傳遞路線比較明確。對于整個房屋全部采用這種結構形式的稱為框架結構。框架可以是等跨或不等跨的,也可以是層高相同或不相同的,因房屋的使用要求不同而不同,也可能在某層抽柱或某跨抽梁,形成缺梁,缺柱的框架。墻是填充墻,僅起圍護和分隔作用,所以框架結構的最大特點是承重構件與圍護構件有明確分工,建筑物的內外墻處理十分靈活,應用范圍很廣,因此能為建筑提供靈活的使用空間。

    在結構受力性能方面:框架結構構件截面較小,因此框架結構的承載力和剛度都較低,它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,所以框架結構屬于柔性結構,自振周期較長,地震反映較小,經過合理的結構設計可以具有較好的延性性能。因此,根據框架結構的自身特點,在進行建筑,結構設計時國際上流行采用“三統一”的原則,即“統一柱面,統一層高,統一荷載”的模式設計。統一柱面可使辦公樓根據人們的需要和功能要求實行相對任意分割,不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約;統一層高可使樓房采光效果較好,空氣流通順暢,人員來往便利,布局安排合理,水平運輸暢通無阻,有利于使用功能的互相替代;統一荷載,打破了會議室和其他部門之間的明顯界限。在這個總原則的指導下,我們考慮以下幾個方面的問題:

    首先,在體系的選擇方面:

    2、框架結構的柱與梁宜上下左右貫通,不宜采用復式框架;以及磚混框—剪結構。

    3、在填充墻的布置方面:宜采用輕質材料,且應避免形式上下剛度變化過大;避免形成短柱;減少因抗側力剛度偏心所造成的扭轉。

    1、要先對建筑外觀,建筑面積,建筑高度,層高和室內凈高進行設計;。

    2、然后對局部進行設計,如地下室墻身,樓地面,頂棚,屋面,樓面,坡面及樓梯位置,消防要求等進行設計。各部分都要按規范要求進行設計。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇十

    所謂數字鐘,是指利用電子電路構成的計時器。相對機械鐘而言,數字鐘能實現準確計時,并顯示時、分、秒,而且可以方便準確的對時間進行調節。在此基礎上,還可以實現整點報時的功能。因此,數字鐘的應用十分廣泛。我們要通過這次的課程設計掌握數字鐘的原理,學會設計簡單的數字鐘。

    用中小規模集成電路設計一臺能顯示時、分、秒24時制地的數字電子鐘,具體要求如下:

    整點報時,整點報時電路要求在每個整點前鳴叫五次低音(100hz),整點時再鳴叫一次高音(500hz)。

    數字電子鐘所采用的是十六進制計數器74ls161和十進制計數器74sl160,根據時分秒各個部分的的不同功能,設計成不同進制。秒的個位,需要10進制計數器,十位需6進制計數器(計數到59時清零并進位)。秒部分設計與分鐘的設計完全相同;時部分的設計為當時鐘計數到24時,使計數器的小時部分清零,從而實現整體循環計時的功能。

    (1)數字電子技術實驗系統箱,(2)直流穩壓電源,

    (3)集成芯片:74ls1612個、74ls1604個、74ls002個、74ls201個。(4)喇叭,1/4w、8ω。

    計數部分:利用74ls161芯片,74ls160芯片和74ls00芯片組成的計數器,它們采用異步連接,利用外接標準1hz脈沖信號進行計數。

    小時部分具體設計如圖示:

    利用74ls160和74ls00設計10進制計數器顯示小時的個位:7腳和10腳接高電平。15腳(串行進位輸出端)接入十位計數器的7腳和10腳,個位計數器和十位計數器的2腳相接從而實現同步工作方式。小時十位計數器的2腳脈沖輸入端,從而實現10進制計數器和進位功能。利用74ls161和74ls00在面包板上設計計數器顯示分鐘的十位:當十位計數器由q3q2q1q0(0000)2增加到(0010)2并且個位計數器q3q2q1q0由(0000)2增加到(0100)2時,通過74ls00對十位計數器的q1和個位計數器q2與非,分別接入十位和個位的74ls161的1腳清零端,從而共同完成24進制計數器并清零。

    通過外接時鐘脈沖cp的作用下,秒的個位加法計數器開始記數,通過譯碼器和數碼顯示管顯示數字即計數器。當經過10個脈沖信號后,秒個位計數器完成一次循環,秒十位計數器的cp與秒個位計數器的cp同步,秒個位計數器的qcc使得秒十位的p和t端同時為1(qcc為進位端,當個位為9時進位并qcc=1),從而秒十位開始計數,秒十位計數器工作1次,通過譯碼器和數碼顯示管,秒十位數字加1。當經過60個脈沖信號,秒部分完成一個周期,分鐘個位計數器的cp通過秒十位計數器的q2q1與非得到脈沖,分鐘個位計數器工作一次,通過譯碼器和數碼顯示管,分鐘的個位數字加1。分部分的工作方式與秒部分完全相同。當經過3600個脈沖信號,分鐘部分完成一個周期,小時個位計數器的cp通過分十位計數器的q2q1與非得到脈沖,小時個位計數器工作一次,通過譯碼器和數碼顯示管,小時的個位數字加1。當小時個位部分完成一個周期,小時十位計數器的cp與小時個位計數器的cp同步,小時個位計數器的qcc使得小時十位的p和t端同時為1,從而小時十位開始計數,小時十位計數器工作1次,通過譯碼器和數碼顯示管,小時的十位數字加1。當小時十位部分計數到2同時小時的個位部分計數到4,小時個位計數器的清零端和十位計數器的清零端通過小時個位計數器的q2和小時十位計數器的q1與非得到信號,小時部分清零,從而完成了1次24小時計時。

    1.實驗室缺少74ls248.74ls48芯片解決問題:用cd4511芯片代替。

    2.進行試驗時秒個位計數器完成一次循環之后沒有進位。

    解決問題:秒的個位和十位的2腳沒有相接從而不能實現同步工作。

    課程設計是我們運用所學知識,動手實踐的一個好機會。它既可以幫助我們加深對所學知識的理解,又能提高我們運用知識,聯系實際,動手實踐的能力。而且在設計過程中可能用到我們沒學過的知識,需要我們去查閱資料獲取相關信息,這又提高了我們查找信息和學習新知識的能力。在實驗過程中,又會遇到許多意想不到的問題,需要我們去分析原因和如何去解決這些問題。

    我們通過親自動手連線、試驗,遇到問題、解決問題,鞏固了書本的知識,同時也學到了新的學問,明白了實踐的可貴性。總之,課程設計對我們提高自身能力是很有幫助的。

    十。參考文獻:

    《通用general集成電路速查手冊》。

    《數字電子技術》。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇十一

    古典文學中常見論文這個詞,當代,論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的課程設計開題報告。

    研究的內容。課題研究的內容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導的課題“新八景”,課題研究的內容就是:“以佛山新八景為重點,考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天,結合佛山經濟發展的趨勢,擬定開發具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發方案。

    課題研究的目的,應該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結果。比如我校葉少珍老師指導的“重走長征路”研究課題,在其研究目標一欄中就是這樣敘述的:1、再現長征歷程,追憶紅軍戰士的豐功偉績,對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神,有更深刻的了解和感悟。

    2、通過小組同學間的分工合作、交流、展示、解說,培養合作參與精神和自我展示能力。

    3、通過本次活動,使同學的信息技術得到提高,進一步提高信息素養。

    以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結論)等等。在課題研究中,應該根據自己課題的實際情況提出相關的課題研究方法,不一定面面俱到,只要實用就行。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇十二

    人事管理是企業信息管理的重要部分,面對大量的人事工資信息,財務部門采用人力處理將浪費大量的時間、人力和物力,且數據的準確性低。因此,開發一個界面友好,易于操作的人事工資管理軟件進行自動化處理變得十分重要,這正是本系統開發的目的和意義。

    而本系統的開發,為工作效率帶來了一個質的飛躍,為此主要表現有以下幾個方面:本系統的運行可以代替人工進行許多繁雜的勞動;第二,本系統的運行可以節省許多資源;第三,本系統的運行可以大大的提高的工作效率;第四,本系統可以使敏感文檔更加安全。第五,本系統在經濟上是可行的。

    1、基本思路。

    用vb設計界面,編寫代碼,在vb中通過調用sql數據庫實現查詢,刪除,修改,添加等功能。

    2、作業目標。

    1人事信息錄入,編輯,修改,查詢,打印。

    把員工信息記錄進數據庫,可以隨時查看,起到檔案的作用,登記了人事信息,便于管理。該系統按照人事勞資管理人員的書寫習慣,可對員工的編號、員工的姓名、性別、所在部門、職位名稱、最高學歷、等基本信息進行記錄,為了方便起見,還增加了備注的功能,可以對員工進行評語及特點的描述。信息錄入后最終自動生成詳細的易于操作的人事檔案表,可以隨時的記錄了解本公司的員工信息,一目了然。本系統支持任何一種輸入方法。

    2工資管理錄入,編輯,修改,查詢,計算,統計。

    工資信息主要包括員工的底薪、補貼、獎金、加班費、房貼、養老金、等項目,另外,系統會自動統計該員工的工資的總工資等信息。

    3各種信息的查詢統計。

    查詢可以提高了工作效率,輸入字符即可獲得符合條件的信息,統計可以從雜亂的數據中,分析出有效的數據。

    4系統數據的安全保密,設定系統用戶。

    系統為區分了身份,因此由用戶和密碼,級別構成,這樣系統在系統登陸界面進行身份驗證,將輸入的信息和用戶表進行比較,讓符合身份的用戶通過驗證。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇十三

    :隨著我國電力系統體系的日益健全,繼電保護裝置的作用越來越重要,為了實現電力系統的穩定性運作,必須確保繼電保護模塊的可靠性、穩定性運作,有效解決繼電保護系統工作中的故障問題。隨著社會科學技術方案的不斷更新,各類電力技術、電力系統故障排除技術等不斷得到應用,這為繼電保護自動化的發展創造了良好的環境,實現了繼電保護智能化網絡體系的不斷優化,有利于提升繼電保護系統的穩定性及可靠性。文章就電力系統繼電保護不穩定性因素展開分析,進行相關解決方案的制定。

    受到電力系統內外運作環境的影響,其經常會出現接地短路、相間短路等故障,如果這些故障得不到有效的處理,便不能滿足電力系統穩定性運作的要求,從而容易出現一系列的電力安全事故,不利于給用電者帶來人身財產安全上的維護。為了推動電力系統的穩定性運行,必須進行繼電保護裝置的應用,在電氣設備發生短路故障時,進行相關故障元件的切除,進行電力系統負荷的減少,實現對電力系統重要部件的保護,滿足電力系統安全性及穩定性的運行要求。隨著社會經濟步伐的逐漸加快,電力系統的建設規模不斷擴大,在這個過程中,電力結構及系統運作模式日益復雜,這對繼電系統的功能及作用提出了更高的要求。為了確保電力系統的穩定性工作,必須發揮人的主觀能動性,落實好相關的繼電保護系統運作方案,有效解決系統運作過程中的故障問題,進行故障產生因素的深入性分析,落實好相關的設備檢修及維護工作,進行繼電保護不穩定性因素的分析,進行相關安全策略的應用,實現繼電保護體系內部各個工作程序的協調,實現電力企業的健康發展,某電力系統110kv一次側的繼電保護如圖1所示。

    2.1硬件因素;硬件裝置是促進電力系統繼電保護的客觀環境基礎,在這個過程中,由于硬件模塊故障問題的產生,容易導致繼電保護不穩定性現象的出現,這需要從裝置接口、通道、通信、繼電保護輔助裝置、二次回路、繼電保護裝置等方面展開分析。繼電保護裝置起到保護系統元件的核心性作用,在系統故障中,其將被保護元件及時性的進行切除,確保剩余元件的穩定性工作,這裝置系統由中央處理模塊、數字量模塊、模擬量模塊、電源供應模塊等構成。輔助裝置是促進繼電保護體系穩定運作的重要條件,常見的有交流電壓切換箱、繼電箱等裝置,通過對輔助裝置的應用,可以為繼電保護工作創造良好的運作環境。在這個過程中,繼電器箱又分為分相操作繼電器箱、三相操作繼電器箱。在實際工作場景中,導致繼電保護故障的因素諸多。比如二次回路絕緣問題、產源故障問題、隱形故障問題等。二次回路絕緣老化問題是最常見的故障現象,在這個環節中,裝置接口、通道也是影響繼電保護正常運行的因素。比如光纖通信接口、高頻保護收發信機等容易出現通信阻斷狀況,從而不利于電力系統繼電保護工作的穩定性運作。2.2軟件因素;隨著現代化計算機體系的不斷應用,各種電力系統應用軟件不斷得到開發,其實現了電力系統繼電保護裝置體系的健全,滿足了繼電保護智能化、自動化等的工作要求,實現了繼電保護系統的穩定性運作。在這些系統應用軟件開發過程中,一旦出現應用程序設計上的問題,必然不利于繼電保護系統的穩定性運作。在繼電器保護環節中,無論出現控制系統軟件錯誤還是繼電保護設備上的設計;程序錯誤,都容易導致繼電器保護出現誤動或者拒動等狀況,從而不利于繼電器保護工作的正常開展。在系統保護過程中,如果不能進行系統軟件需求的充分性分析及掌握,就可能導致軟件設計編碼問題、設計不規范問題等,這不利于繼電保護裝置系統的穩定性運作。2.3人為因素;整體來看,我國的電力系統繼電保護程序尚不健全,其尚未實現完全的自動化及智能化,在一些設備安裝及維護模塊,依舊需要展開人工操作。但在實踐工作中,我國繼電保護工作人員素質參差不齊,有些技術人員的專業素質較低,難以實現復雜設備及技術問題的解決。比如在設備安裝過程中,不能按照工程標準展開操作,導致設備工作中的接線錯誤問題,不利于繼電保護設備的正常使用。

    3.1人為故障解決方法;人是繼電保護系統的關鍵性構成要素,在實踐工作中,人為操作問題是導致繼電保護不穩定性的主要因素。為了滿足現階段電力系統繼電保護工作的要求,必須要提升繼電保護人員的業務素質,重視繼電保護電力故障問題,實現自身工作能力的提升。通過對計算機智能化處理系統的應用,進行復雜性設備故障及技術問題的解決,工作技術人員需要在實踐中不斷積累自身的經驗,進行合理性、科學性檢查策略的應用,做好設備運行狀態的全方位檢查及評估工作,及時解決繼電保護系統的運行故障問題。為了提升繼電保護設備的運作效率,進行實時性監測系統的應用是必要的,做好繼電保護設備各個運作程序信息的監測及記錄工作。當系統設備出現故障時,需要及時發出故障提示信號,確保其向現場工作人員的及時性反饋,提升人機協作效率,有效應對設備系統故障問題,進行合理性解決措施的應用。3.2硬軟件故障處理方法;通過對硬件故障處理環境的營造,可以有效推動電力系統繼電保護工作的穩定性運作,這需要進行相關硬件故障處理策略的應用,做好二次回路的及時性拆除工作,有效解決繼電保護系統的回路故障問題。實現電力系統繼電保護檢測環節與排查環節的協調,在故障解決過程中,如果不能準確的發現故障點,就需要將電力系統中的二次回路先行拆除,然后重新進行組裝,實現對系統故障點的及時性定位,實現設備組件安裝順序的協調。置換方法是硬件故障處理體系的重要組成部分,在繼電保護設備檢查過程中,如果某一設備出現問題,可以采用同等型號的設備進行置換,在置換過程中,需要確保所用設備狀態的良好性,從而進行疑似故障元件故障問題的判斷,通過對這種方法的使用,可以降低繼電保護裝置的故障范圍,降低事故檢查時間。在參照對比法故障處理過程中,需要將相同規格、型號的技術參數的數據檢查報告當作事故檢查的參考依據,將故障設備與正常設備進行參考及比較,但兩者型號不一致性,說明繼電保護系統存在故障問題。為了提升繼電保護系統的穩定性,需要進行繼電保護防干擾裝置的安裝,安裝順序如圖2所示。圖2防干擾裝置安裝順序圖在繼電保護軟件故障處理過程中,工作人員需要進行設備故障監控信息的分析,根據故障狀況的相關記錄,比如故障記錄波形態、設備過載情況圖等,進行繼電保護事故原因的判斷及分析,確保絕緣監測環節、保護性能檢查環節、定值檢查環節等的協調性運作。3.3優化故障檢查方案;為了有效應對繼電保護不穩定性問題,進行事故檢查及處理效率的增強是必要的,這需要進行故障檢查方案的應用,根據實際工作情景進行適合的故障檢查方法的選擇,比如進行整組試驗法、逆序檢查法、順序檢查法等的應用,有效防止繼電保護系統故障問題。

    隨著社會經濟的不斷發展,電力系統自動化技術、智能化技術不斷得到應用,通過對繼電保護系統穩定性方案的優化,實現繼電保護體系內部各個程序的協調,為繼電保護工作的正常開展創造良好的軟硬件環境,有利于實現電力系統的穩定性運作。

    [1]徐世華。電力系統繼電保護不穩定原因及解決辦法研究[j].工程技術研究,20xx,(4):29+52.

    [2]陳星田。智能變電站繼電保護隱藏故障診斷與系統重構方法[d].重慶大學,20xx.

    土建課程設計報告(優質17篇)篇十四

    土建造價課程設計是培養土木工程專業學生綜合素質的重要環節之一。在這個課程中,學生需要通過實踐和理論結合的方式深入了解土木工程的造價管理方面的知識和技能。在我參與土建造價課程設計的過程中,我深刻體會到了培養學生實際操作能力和解決問題能力的重要性,同時也意識到了自己在這個過程中所面臨的挑戰和不足。下面是我對土建造價課程設計的一些心得體會。

    首先,土建造價課程設計能夠幫助學生提高實際操作能力。在課程設計中,學生需要運用所學的理論知識,通過對實際工程項目的分析和計算,確定工程造價的預算和估算。這種實際操作能力的培養對于土木工程專業學生來說至關重要。通過參與課程設計,我深刻體會到了課堂上學到的知識與實際工程項目之間的聯系,也更加清楚地認識到自己在實踐中的不足之處。只有通過實踐和鍛煉,才能不斷提高自己的實際操作能力,更好地適應未來工作中的挑戰。

    其次,土建造價課程設計能夠培養學生解決問題的能力。在項目設計的過程中,學生會面臨各種各樣的問題和困難,需要運用知識和技能來解決。這種解決問題的能力不僅僅是理論知識的應用,更需要學生具備獨立思考和創新的能力。通過對課程設計的參與,我意識到解決問題是一個循序漸進的過程,需要不斷地嘗試和總結經驗。在解決問題的過程中,我不斷地思考和尋找答案,也通過與同學和老師的討論得到了很多寶貴的意見和建議。這些經驗給了我很大的啟發,讓我更加自信地面對未來工作中的各種挑戰。

    然而,在參與土建造價課程設計的過程中,我也意識到了一些不足之處。首先,我發現自己對一些基礎知識的掌握還不夠扎實。土建造價課程設計要求學生具備一定的理論基礎和計算能力,但是我在一些基礎知識上存在漏洞,導致在實際操作中遇到了困難。其次,我覺得自己在解決問題的過程中還缺乏耐心和毅力。有時候遇到困難,我會很容易放棄或者不再深入思考。這些不足之處讓我深刻認識到自己在知識和能力上的不足,也讓我更加堅定了努力提高自己的決心。

    最后,在土建造價課程設計中,我還體會到了團隊合作的重要性。在課程設計過程中,我們需要與同學們一起分工合作,共同完成項目的設計和計算。我發現通過團隊合作,我們能夠共同學習和進步,也能互相幫助和支持。在與團隊成員的交流和合作中,我不僅學到了專業知識和技能,更收獲了友誼和合作的樂趣。這讓我更加明白,團隊合作是實現共同目標的必要條件,也是提高自己能力和素質的有效途徑。

    總之,參與土建造價課程設計是我大學期間一次有意義的經歷。通過這次實踐,我不僅提高了實際操作能力和解決問題的能力,也意識到了自己在知識和能力上的不足之處。我相信,只要不斷努力學習和實踐,不斷改進和提升自己,就能夠成為一名優秀的土木工程師,為社會做出貢獻。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇十五

    某堅持政務公開方向,完善“電子政務”建設,對接市信息產業化建設;增設“百件實事網上辦”等欄目;加大人民來信的處理力度,完善縣鄉視頻會議系統。近期,組織全體工作人員縣進行第三次全新改版,主題內容涵概全縣經濟社會發展的各個方面。擴大政務公開范圍,拓寬公開內容,完善公開形式,提高政務公開的透明度,有力地促進了“陽光政府”建設。

    縣作為縣委、政府專設的信息服務部門,既是某縣對外開放的窗口,又是與外界交流的平臺。今年,我們加大了管理力度,將工作重點放在網頁的重新設計、信息的及時更新和向市政府網的傳輸上。網頁設計上:創新設計,從實際出發,整合各個網站的長處,打造全新的、一流的政府網絡平臺;信息更新上:實時更新,對所有的欄目進行全方位的更新,從網頁上的內容體現某縣新的變化與發展,特別是新聞宣傳上(上午新聞上午發、下午新聞下午發、晚上新聞晚上發),以圖片、文字和視頻等形式,生動地展示某縣。

    20xx年,在不斷更新硬件設備的同時,對軟件設備也提出了要求,工作人員全力投身到資料的更新工作中。首先從收集資料到對資料進行認真篩選及審核,針對應要發布信息的范圍,對全縣各個部門的信息以多角度進行網上宣傳,讓發揮其應有的作用。經全面更新的襄括某縣和各項事業發展情況,以圖文并茂的形式將優勢進行全方位的宣傳。此次全新更改,一改過去網站資料一經發布陳年不變的模式,新網站數據庫新技術的支持,使得資料可隨時更新,使大家每天都能瀏覽到本日新變化;此次改版更趨向于以服務為主,對于廣大人民群眾比較敏感的問題設置專欄,以供大家進行監督,為某縣“陽光政務”提供了支持。此次全新改版,為某縣各項事業更快地跨上一個新臺階提供了平臺。

    1、完善了內部制度建設。

    為加強網絡安全運行管理和網上信息發布,縣政府按照縣委、縣政府要求,制訂和完善了有關政府信息網絡系統安全運行管理、信息審查發布、帳號使用登記管理、信息保密、網絡安全監測等10項內部管理制度,堅持認真做好網絡系統日常管理維護和安全監控工作,及時解決網絡和電腦故障,保證了整個網絡安全穩定順暢運行。

    2、建立了網絡管理員制度。

    對與網絡中心聯網的10多家重點單位,確定了各單位網絡管理員,明確了管理員職責,由網絡管理員負責本單位的一般網絡故障和電腦單機故障進行處理。由地區不定期地安排對管理員的培訓學習,對各上網單位的網絡管理進行監督檢查。

    3、建立了網絡信息員制度。

    在全縣20多家縣直單位和19個鄉鎮政府建立了信息報送員制度,對各單位報送的信息逐一進行審核發布。

    1、訪問的成功率低、速度慢,訪問率低。

    網站主頁訪問速度是衡童網站性能的一個主要指標。有些網頁很難成功訪問,還有一些網站雖然能訪問,速度卻很緩慢。顯然,網站的制作技術有待進一步提高,否則,在生活節奏口益提高的今天,丙精彩的內容如果要漫長的等待,也會被用戶所拋棄。該縣政府網頁的訪問率也很低。

    2、更新頻率低,監而不管,維護不力。

    該的管理很不周全,設置了許多欄日,但并沒有經常更新內容,有的欄日幾個月甚至幾年不更新,成了擺設。不但影響了網站的整體質量,還破壞了的形象。

    3、虛擬咨詢功能不夠完善。

    虛擬咨詢是指網站通過電子郵件、實時問答、web由表格、在線交談、bbs公告、視頻會議等形式,實現web網頁信息4_動的一種咨詢方式。調查表明,以上這些虛擬咨詢,都僅僅是網站方面簡單的單向交流活動,而作為標志網站與公眾的溝通能力的雙向交流欄日如“在線交談”、“網上對話”在該縣中幾乎沒有體現。這說明該與成熟事務處理階段尚有一段距離,網站交互功能還相當欠缺。

    1、政府網頁應有豐富的內容。

    政府網頁應有豐富的'內容,信息量大,頁面圖文并茂,五彩繽紛外,使得網民贊嘆不已,流連忘返。

    2、顏色的搭配布局。

    顏色的搭配布局清淅,顏色是整個網頁的的第一感覺,當搭配不當時,讓網名無再看下去的興趣。

    3、網頁的整體布局和導航。

    4、加大投資力度,規范網址管理。

    一方面網站建設的領導者應加大重視力度,從長遠考慮,增加投資,擁有自己的服務器;另一方面要充分考慮使用者的力便,在現有條件下盡可能根據網絡的有關協定,規范網址。網址應盡量縮短長度,簡單易記,避免冗長難記的現象;增強路徑的通俗性,不應使用稀奇古怪的字母組合。

    5、橫向聯合,確保網站建設專業化。

    調查發現,網站的建設主要有三種方式:一是由專業公司制作,主辦單位自己維護,維護人員是單位兼職員工;二是主辦單位自主創辦、維護,維護人員由專職員工構成;三是個人自主建設、維護。第一種方式由于缺乏專人維護,使網站疏于管理;第三種方式因個人的經驗不足、思想不成熟,難以確保網站向正確的方向發展。相比之下,第二種方式則比較可取。其不足在于,員工的更換會影響網站運行,員工專業上的局限性也會影響欄日質量。要解決這一問題,必須專兼并舉。橫向聯合是指機關和專業網站技術人員合作,整合資源,發揮各自優勢,勻_為補充,打造品牌,使紅色網站建設走上專業化之路。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇十六

    本課程設計是在《數據庫與管理信息系統》課程理論教學之后的實踐教學,其目的在于加深對數據庫原理、管理信息系統基礎理論和基本知識的理解,進一步掌握利用結構化方法對管理信息系統進行分析與設計的基本原則、方法和步驟,培養學生解決實際問題、開發管理信息系統的實踐能力。同時課程設計充分體現“教師指導下的以學生為中心”的教學模式,以學生為認知主體,充分調動學生的積極性和能動性,重視學生自學能力的培養。通過課程設計使學生認識管理信息系統開發的基本過程,能夠運用系統分析和設計方法進行管理信息系統的開發。

    課程作業要求如下:

    (一)內容要求。

    1.文字在4000字以上,需在封面注明題目、班級、組員(姓名、學號);。

    2.能夠闡明現行系統的業務情況,能夠進行業務流程分析;。

    3.能夠利用數據流圖進行信息結構的分析與設計,建立e-r圖和相應的數據字典;。

    4.能夠建立系統的結構圖,能夠運用u/c矩陣進行子系統劃分和數據正確性檢驗。

    (二)組織要求。

    1.按時完成課程設計,及時提交成果;。

    4.各組內的同學能夠互相督促,交流充分;。

    5.組長能夠及時向指導教師報告自己所在組的進度。

    (三)文檔要求。

    1.圖表美觀,文理通順;。

    2.能夠參考軟件開發的國家標準文檔,指導自己編寫設計報告的相關部分;(詳細資料參見附件)。

    3.嘗試應用項目管理軟件進行項目進程的規劃管理(繪制甘特圖,不作硬性要求)。

    土建課程設計報告(優質17篇)篇十七

    首先我們由衷的感謝老師提供給我們這樣一個鍛煉自己的機會,經過這四周的學習,本次課程設計即將結束,總的來說,經過這門課的學習收獲還是相當大的。回顧這段時間的課程設計,至今我仍感慨萬分。的確,從選材到開始制作,從理論到實踐,在四周的實訓日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。

    通過這次課程設計使我們都更加懂得并親身體會到了理論與實際相結合的重要性,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從實踐中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到很多問題,可以說是困難重重,并且在設計的過程中發現了自己的很多不足之處,發現自己對之前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,有待加強。

    生活就是這樣,汗水預示著結果但是也見證著收獲,勞動是人類生存、生活永恒不變的話題,通過實訓,我才真正領略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義。我想說,設計確實有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學習中,很少有機會能有實踐的機會,但我們可以。而且設計也是一個團隊的任務,一起的工作可以讓我們有說有笑,相互幫助,配合默契,多少歡樂在這里灑下。我想說,之前的時間確實很累,但當我們看到自己所做的勞動成果時,心中也不免產生興奮。也許有人不喜歡這類的工作,也許有人認為編程的工作有些枯燥,但我們認為無論干什么,只要人生活的有意義就夠了,而且這也是最主要的,社會需要我們,我們也可以為社會而工作。

    我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團隊,必須發揚團結協作的精神,某個人的離群都可能導致整項工作的失敗。實訓中只有一個人知道原理是遠遠不夠的,必須讓每個人都知道,否則一個人的錯誤,就有可能導致整個項目失敗,團結協作是我們實訓成功的一項非常重要的保證。而這次實習也正好鍛煉我們這一點,這也是非常寶貴的。

    雖然我們的課程設計在規定的時間內按時完成了任務,但是,由于知識和經驗的欠缺,整個系統的開發功能還不算太完善,在設計的過程中也遇到了很多困難,比如由于早期的需求分析不充分,給后來系統的具體實現帶來了很大的困難,所以中間做了一部分的無用功,但通過我們的不懈努力和老師、同學的幫助,設計才得以圓滿按時的完成,所以僅憑個人的力量想設計出一個完美的系統幾乎是不可能的。

    老師為我們安排此次課程設計的基本目的,在于通過理論與實際的結合、人與人的溝通,進一步提高思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養成能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質人才。在這四個星期的課程設計之后,我們普遍感到不僅實際動手能力有所提高,更重要的是通過對軟件開發流程的了解,進一步激發了我們對專業知識學習的興趣,并能夠結合實際存在的問題在專業領域內進行更深入的學習。

    作為整個學習體系的有機組成部分,課程設計的一個重要功能,在于運用學習成果,檢驗學習成果。運用學習成果,把課堂上學到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實際工作中,并從理論的高度對設計工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗學習成果,看一看課堂學習與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出學習中存在的不足之處,以便為完善學習計劃,改變學習內容與方法提供實踐依據。

    對我們軟件專業的專科生來說,實際動手能力的培養至關重要,而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向實踐。通過課程設計,讓我們找出自身狀況與實際需要的差距,并在以后的學習中及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

    此次課程設計達到了專業學習的預期目的。在課程設計之后,我們都感到不僅實際動手能力有所提高,更重要的是通過對軟件開發、軟件管理流程的了解,進一步激發了我們對專業知識的興趣,并能夠結合實際存在的問題在專業領域內進行更深入的學習。

    關于本次課程設計,我們的設計雖然還不夠完善,許多功能因為時間和本身的知識水平有限無法實現,不過,至少在平時的學生基礎之上已經有了很大的提高,我堅信它必將會對我們的未來走上工作崗位產生積極的影響。

    在此次課程設計中,學到了很多課內學不到的東西,比如獨立思考解決問題的能力,出現差錯的隨機應變能力,和與人合作共同提高的能力,都受益匪淺,并且使我們的動手能力得到了很大的提高,對以后的工作、學習都有非常大的幫助。對我們而言,知識上的收獲固然重要,但是精神上的豐收更加可喜,挫折是一種財富,經歷是一種擁有,這次實訓必將成為我們人生旅途上一個非常美好的回憶!

    篇二。

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