每次閱讀一篇優秀作文，總會被其中的觸動和啟發所深深吸引。下面是一些成功的作家為我們提供的優秀作文范本，值得我們學習和借鑒。
小學寫童話故事（匯總18篇）篇一
有一天，陽光明媚，萬里無云。小馬從一個賣香蕉的地方買了一根香蕉。
買完了，小馬準備去買書。小馬說干就干，于是，小馬悠閑地走向書店。小馬一邊走一邊吃起又香又甜的香蕉來。小馬走啊走，走到半路，小馬就隨手一扔，就把又黃又滑的香蕉皮給扔到了地上。
這時，一只又肥又胖的小豬剛好經過這兒。忽然，只聽“撲通”的一聲，哎呀，原來小馬把香蕉皮亂丟，丟在了馬路上呀，使小豬摔倒了。
小豬忍著痛，慢悠悠地站了起來，自言自語地說：“誰的香蕉皮呀！害死我了，要是再嚴重一點的話，有可能，臀部會摔成四半花呢！”小豬又說：“誰那么沒有素質呀！”
小馬聽見后面有聲音，就轉了過來。小馬看見了小豬就說：“小豬，你怎么了呀？”小豬說：“剛才誰把香蕉皮扔在地上，結果我踩到了香蕉皮，摔了個四腳朝天。”小馬慚愧地說：“是我把香蕉皮扔到了地上的，對不起，小豬。”小豬說：“沒關系，小馬，你下次不要這樣了，好嗎？”小馬說：“謝謝你，小豬，我知道了。”
最后，小馬終于改掉了亂丟垃圾的壞毛病。
小學寫童話故事（匯總18篇）篇二
從前，有一只小老虎，他很挑食，天天吃爆米花，肉和蔬菜她都不愿意吃，這可難壞了虎爸爸和虎媽媽。
虎媽媽擔心小老虎天天吃爆米花營養會跟不上去，于是每天變著法的給小老虎做各式各樣的食物，可是小老虎從來就不怎么吃。
有一次，小老虎去參加童話夏令營，媽媽給她準備了很多好吃的，有肉也有蔬菜。可是小老虎卻跑到自己的房間，拿了好多爆米花帶上了，媽媽給她做的食物她一樣也沒有帶。
開始吃飯了，豬、狗、貓和小刺猬又吃肉又吃菜，吃得可香啦!
小老虎一點也不羨慕他們，津津有味的吃起了自己帶的爆米花。
小伙伴們叫小老虎一起吃，別光吃爆米花了，可是小老虎不聽。
很快，他們用餐結束了。
開始爬山了，大家都高興地往山上爬。
只見小老虎累得呼呼直喘，頭暈眼花。沒過多久，小老虎就體力不支暈倒了。
這可把周圍的伙伴們急壞了，豬的狗攙扶著小老虎去找夏令營的醫生鼠。
鼠檢查完小老虎的身體后對大家說：“小老虎沒病，只要多吃肉和蔬菜，做到營養均衡，就會沒事的!”
“吃爆米花不可以嗎?”小老虎問。
鼠回答：“爆米花的營養太少了，補充不了你活動時消化掉的能量，所以你才會沒有力氣、頭暈眼花的!”
“原來是這樣啊!”小老虎張大嘴巴說，“以后我一定要多吃肉多吃菜，這樣才會有使不完的力氣!”
回到家，小老虎對媽媽說：“媽媽，我今天想吃肉和蔬菜。我不吃爆米花了。”
媽媽聽后高興極了。
小學寫童話故事（匯總18篇）篇三
今日，小母雞可真快樂!為什么呢?由于呀，它撿到一條好大好大的小蟲，它打算要去賣掉，于是它用嘴咬著小蟲，動身了。
小母雞走啊走，一條大河擋住了去路，它急得團團轉。
小烏龜看著小母雞焦急的樣子，走上去說:“你騎在我背上，我渡你過河去。”
小母雞咬著小蟲，騎在小烏龜背上，小烏龜奮力劃水，向對岸游去。
小烏龜游到了河中心，小母雞說:“我的'運氣真好，撿到了一條肥美的小蟲。”
小烏龜說:“是啊，你肯定能賣許多錢!”
小烏龜把小母雞渡到了對岸，小母雞急趕忙忙趕路，直奔街上。
它對小蟲店的小兔子老板說:“我撿到一條小蟲，想把它賣掉。”
小兔子對小母雞說:“好啊，請把小蟲拿出來看看吧!”
小兔子這么一說，小母雞一下傻了眼，由于它的嘴里哪里還有什么小蟲它自言自語地說:“我的小蟲始終在嘴里咬著的，怎么就不見了呢?”
沒了小蟲，小母雞只得回家去了，它邊走邊想：“我的小蟲究竟為什么不見了呢?”
小學寫童話故事（匯總18篇）篇四
小公雞眼睛不好，便找到眼鏡店的叔叔說：“給我配副眼鏡吧。”
叔叔一看，笑了：“啊，是小公雞呀！配眼鏡好說，可是你沒有耳朵，怎么戴呀？”
是呀，要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗：“黃狗，黃狗，你的眼睛挺好，用不著戴眼鏡，也就用不著耳朵，把你的耳朵借給我吧！”
黃狗說：“小公雞，真對不起，我的耳朵不能借給你呀。打獵的時候，我把兩只耳朵豎起來，野獸一走動，我就聽出來了。我的耳朵還能轉動，一會兒向東轉，一會兒向西轉，四面八方的聲音，我都聽得到，用不著把腦袋轉來轉去，這多方便呀！你想想，我要是把耳朵借給你，我還怎么打獵呀？小公雞，別著急，你向蝙蝠借借看。”
小公雞去找蝙蝠，蝙蝠倒掛在樹洞里，正在睡大覺。小公雞叫醒她，說明了來意。蝙蝠笑著說：“你可真會說話，我要是把耳朵借給你，飛出去準得撞個半死。”
“你長著眼睛，怎么會撞個半死呢？”小公雞奇怪地問。
蝙蝠說：“小公雞，我的眼睛還不如你，白天什么也看不見，晚上好一些，可是也不能靠它來認路，我飛來飛去捉蚊子吃，全靠耳朵。我的耳朵上長著細細的毛，可有用啦，會告訴我前面是墻壁，別去碰；旁邊有棵樹，別去撞。你想想，我怎么能把耳朵借給你呢？請你到松鼠那里去借借看吧。”
小公雞來到松鼠家，看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵，樣子很可愛，就說：“松鼠，把你的耳朵借給我吧。”
小松鼠搖搖頭說：“不行，不行。我整天在樹上跳來跳去，沒有耳朵保護，我的眼睛就會讓樹枝刺傷的。”
就這樣，小公雞跑了一天，也沒有借著耳朵。后來，他聽猴子的話，配了一副眼鏡，用一根繩子拴在了后腦勺上。
小學寫童話故事（匯總18篇）篇五
轉瞬間，立刻就要中期考試了，剩一天復習的時間了，小豬的心里好緊急呀！心里想：我現在是班長，假如考得不好，那多丟人。
小豬回到家，先把語文上全部的古詩全都背誦了一遍，學過的課文都做了復習。數學上過的加減法都仔細的復習了，預備明天考個好成績。
其次天早晨，小豬帶好了預備好的三根削尖的長鉛筆、墊板、草稿紙和水彩筆，高快樂興的'來到學校。
考試開頭了，小豬的心里怦怦直跳。試卷發下來，它先認仔細真地看了一遍試卷，然后就‘先讀題，在做題’，字寫的特別工整、美麗，做的也特別認真。它剛檢查完鈴聲就響了。
下午該考數學了，和上午一樣，它還是那樣的仔細認真。
小豬考完試想：假設我能考兩個100分，那該多好啊！
哦，原來是這樣的呀!語文標錯了一個聲調，數學做錯了兩道題。真不應當錯！有一點小馬虎。下次考試，肯定要改掉這種馬虎的毛病。
回家的路上，小豬拿著試卷，像飛一樣的跑回了家……。
小學寫童話故事（匯總18篇）篇六
小灰驢和小黑馬同一天出生，又在同一天拜千里馬為師，練習長跑。
練了好多天，小灰驢和小黑馬跑起來還是跌跌撞撞的。又過了一段時間，它們仍然跑不快，大家不禁對它們冷嘲熱諷起來。
小灰驢自己也打起了退堂鼓：“看來我不是當千里馬的料，再練也白搭。”于是，小灰驢便放棄了練長跑。
日復一日，年復一年，小黑馬終于成了千里馬，而小灰驢只能終日圍著磨盤轉。
小灰驢對此感到很迷惘：“當初大家都認為我倆成功無望，為什么如今你成了聞名天下的千里馬，我卻只能圍著磨盤轉呢？”
小黑馬想了想說：“因為我堅信，做任何事情不怕你無能，只怕你無恒心。”
小學寫童話故事（匯總18篇）篇七
茂密的的森林里住著許多小動物，森林中有一塊寬敞的草坪，小動物們最喜歡那兒玩。
一天，小猴跟小小熊貓碰到一起，它們都說自己的本領大，爭來爭去誰也不服輸。小鹿看見了，提了一個建議說：“你們別爭了，我提儀你們進行爬樹比賽，誰先上去了又下來就算它的本領大。”它們都同意了。第二天，小猴和小熊貓早早地來到比賽場，場子外人山人海，熱鬧非凡，小鹿當裁判，它一手拿著口哨，一手拿著紅旗。小猴想：小熊貓一定不知道我是爬樹高手，這回它輸定了。小鹿一聲哨響，比賽開始了，小鹿像射出的箭一樣向樹上爬去，而小熊貓像烏龜一樣慢慢地爬著。雙方都努力地爬著，支持小熊貓的小象，頭上戴著帽子，帽子上寫著“必勝”，使勁地喊著：“小熊貓，加油!”而支持小猴的小狗，扛著一面大旗使勁地喊著：“小猴，加油!”不一會兒，小猴爬到了樹頂回頭一看，小熊貓才爬到樹的中間，自己已經遙遙領先，十分得意。它想：我還是等等它吧，等它上來了我再下去也不遲。小猴在樹上一會兒蕩秋千，一會兒摘野果……小熊貓上來了，已累得氣喘吁吁，上氣不的下氣。小猴正準備下去時，小熊貓卻靈機一動抱著樹干滑了下來，看得小猴目瞪口呆，小熊貓贏了，觀眾席上傳出經久不息的掌聲，小猴非常生氣。小猴想：為什么它上樹慢下樹快呢?小鹿好像看透了小猴的心思說：“小猴，你以為它上樹慢，下樹也慢嗎?錯了，它的腦筋會轉呀。小猴聽了灰溜溜地走了。
毛毛有一個壞毛病，那就是喜歡撒謊，弄得大家都不喜歡它，同學們也不喜歡和它玩。
那一天，在“挖洞穴”這門功課的考試中毛毛得了五十分。老師要求大家把考卷帶回家去給家長看看，還要讓家長在考卷上簽名。毛毛看著考卷心里在想怎么好意思把這考卷給父母看。它想不能給父母看。于是，它便把考卷往身上葳。
回到家里，毛毛的父親看到以后第一句話就問：“毛毛，你今天考試了沒有，考了幾分?”“100分!”毛毛大聲說。毛毛撒謊了，他經常撒謊，所于這一次撒謊既然臉都沒有紅。“那你把考卷拿出來給我看!”“我的考卷讓老師拿去放在教室里展覽。”媽媽聽到連聲夸它考得好，還拿出兩塊糖獎給它吃。毛毛好高興，撒謊可以吃好東西，以后我還可以撒謊。毛毛在第二天又去上學了。和同學一起在河邊玩。有人撒謊，前面的那座橋沒有壞。于是，毛毛就走上橋去玩。那橋已經壞了。毛毛一走上去，橋就塌了，它掉到了河里。毛毛感到自己很快往下沉。它知道撒謊害了自己，，后悔不已。
“啊!”毛毛大叫一聲，發現自己原來是在做夢。它想以后不能再撒謊了!
小熊是一個工匠，他每天都有做不完的事兒。有修不完的門、桌、椅……。
有一天，小熊提著工具箱，騎著車，高興地哼著歌向森林騎去。它剛給母雞媽媽修完了屋子，又接到山羊伯伯的電話，讓它去修窗。它騎著車向山羊伯伯的住處騎去。騎到山腳下，它的肚子就“咕咕”地叫了起來。小熊連忙從口袋中拿出一個面包，高興地吃了起來。就在它吃的時候，飛來了一只鳥，它的頭“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱給啄開了。不知把什么東西給叼走了。
小熊吃完了面包，連忙騎著車走了。它來到山羊伯伯家的時候，“呀”地叫了一聲。山羊伯伯問：“怎么了?”小熊說：“釘子一個也沒有了!”山羊伯伯又說：“會不會掉在什么地方了。”小熊拍了一下腦袋，又來到山腳下吃面包的地方。它東瞧瞧，西望望，沒有發現釘子。就在它失望的時候，它聽見在一片空地上，有聲音。它走近一看，原來是淘氣的小鳥把它的釘子叼到那里去玩。
它剛想拾起釘子的時候，那只小鳥竟然把釘子吃了下去。小熊冒了一身的冷汗，連忙用最快的速度又來到山羊伯伯的家里，說：“山羊伯伯，這只小鳥把釘子給吃下去了!”山羊伯伯一看，笑著說：“它不會有事的。因為它體內有一種胃液。這種胃液可以把釘子溶化掉。”
小熊驚喜地問：“世界上有吃鐵的鳥嗎?”山羊伯伯說：“有，因為它們喜歡吃一些用鐵做的小東西，所以，它們叫吃鐵鳥!”
小熊想：今天又明白了一件新鮮事，它高興地手舞足蹈!
小學寫童話故事（匯總18篇）篇八
從前，森林里住著一只大老虎，小動物們都怕它。
大老虎很愛吃糖，每天都要到糖果店買糖果，然后回家把糖果吃光，吃完了糖果，老虎也不刷牙。就這樣過了半年，老虎的牙變黑了，還有許多的洞，吃東西時總是牙疼。
它跑到啄木鳥醫生那里，問怎么辦。啄木鳥醫生說：“吃完甜食你刷牙了嗎？”老虎心想：如果我說沒有，那不是丟臉？老虎說：“刷了。”啄木鳥叫老虎回家早晚刷兩次牙，吃完甜食要刷牙。老虎一邊聽，一邊“奧奧”的回答。
老虎回去了，回家的路上，它把啄木鳥的話都拋到了九霄云外，又去買糖了。前幾天老虎照做刷牙了，可它發現牙不疼了就不刷了，又和以往一樣的過了起來。
不料沒過些日子，牙又疼了，這次它去魚醫生那里。
魚醫生說：“要多刷牙，少吃甜食。”老虎聽后趕忙跑回家刷起牙來。刷完牙后，老虎又盯上了桌上的糖，它說：“我就吃一點點不會吃多的。”可就這樣，老虎每次都以這個借口吃糖，還說吃一點不用刷牙。就這樣，一復一日，老虎的牙又疼了起來。
這一次，它去了河馬醫生那里。河馬醫生見老虎的牙全壞了，就把它的牙都拔了，告訴它：“你以后再也吃不了糖果，因為你沒有牙了。”老虎聽了大吃一驚：“那我吃什么？”“吃點軟的吧。”醫生說。
很快，這件事就被小動物知道了，它們再也不用害怕被吃了。老虎呢，因為沒有牙傷心極了。
小學寫童話故事（匯總18篇）篇九
小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽，做著各種奇奇怪怪的夢。這不，他又幻想自己變成了人。
小豬花花夢見了自己在一戶屋里，外面，它的媽媽在喊：“花花，吃飯啦!”“唉!”花花高興地跑了出去。
媽媽扎著圍裙，對花花介紹湯菜：“這是木耳燉豬蹄，這是紅燒豬頭肉，這是……”“媽媽!”花花大喝：“為什么都是豬肉呀?”“你以前不是最喜歡豬肉嗎?”媽媽不解地問。“我不吃，我不吃!”花花搖搖頭，跑了。
花花跑進奇奇的家。奇奇的媽媽說：“奇奇，回來啦?來來來，這是媽媽做的油煎胡蘿卜，吃飽了快去做作業吧!”花花三下五除二，吃完了蘿卜，花花進了奇奇的房間，做奇奇的作業。媽媽不停催促花花：“奇奇作業做好了嗎?”“快了快了，馬上就好。”花花總是回答。其實，它根本看不懂。媽媽進來了，她看見花花一個字兒也沒寫，就抄起棍子，說：“都三個小時了，李子奇，還沒做完?信不信我打死你!”花花扔下筆，撒腿就跑。
花花看見了街邊的小叫化子，他手里拿著兩個饅頭。花花對小叫化子說：“你好，我很餓。能給我一個饅頭嗎?”“可以。”小叫化子分了一個饅頭給花花，并望著花花問：“我叫樂樂，咱們交個朋友吧!”花花高興地說：“我叫花花。”“你能去我家嗎?”花花說：“走吧!”
很好，樂樂家沒有可怕的父母。樂樂給花花收拾了一個草鋪，花花睡著習慣了，不一會兒就睡著了。
第二天，樂樂帶上花花去乞討。喧鬧的人群，樂樂和花花的乞討聲已經被淹沒了。陶碗里已有3塊5角了。樂樂正準備拿他們的辛苦錢，忽然一個壯漢走了過來，一腳把陶碗踢翻，并罵了一聲：“死叫花子!”
“啊——”花花驚醒了，它聽見它的哥哥在叫：“花花，快來吃飯呀!”“唉!”花花答應了一聲，小聲嘀咕了一句：“還是老實做頭豬的好!”
小學寫童話故事（匯總18篇）篇十
每到星期一，布魯姆博士都要和他的好朋友——一條名叫鯨魚的小金魚，一起去游泳。可是今天，他們的地盤被一個陌生人給侵占了。
布魯姆博士正想把鯨魚放進水里，陌生家伙奧特曼卻說，喂！你們怎么在這里游泳！我的魚會被嚇死的'！有沒有搞錯啊哦！我們一直都在這兒的！鯨魚咕嚕咕嚕地吐著泡泡說。我們可沒打擾任何一條魚！布魯姆博士說，奧特生氣地收起漁具，是嗎？我可不這么想別說我沒辦法告訴你們，待會兒水怪會把你們拖走的！水怪？布魯姆博士吃驚地問道。湖底藏著一只水怪，奧特說，它有三個腦袋和五只眼睛，滿嘴尖牙。它一張嘴，就能吞掉一頭大熊！
我的老天！布魯姆博士嚇壞了，奧特不懷好意的笑著，收起漁具離開了。
小學寫童話故事（匯總18篇）篇十一
笛卡爾，（1596-1650）法國家，家，物理學家，解析幾何學奠基人之一。他認為數學是其他一切科學的理論和模型，提出了數學為基礎，以演繹為核心的論，對后世的哲學。數學和自然科學發展起到了巨大的作用。
笛卡爾分析了幾何學和代數學的優缺點，表示要尋求一種包含這兩門科學的優點而沒有它們的缺點的方法，這種方法就是用代數方法，來研究幾何問題--解析幾何，《幾何學》確定了笛卡爾在數學史上的地位，《幾何學》提出了解析幾何學的主要思想和方法，標志著解析幾何學的誕生，思格斯把它稱為數學的轉折點，以后人類進入變量數學階段。
笛卡爾還改進了韋達的符號記法，他用a、b、c……等表示已知數，用x、y、z……等表示未知數，創造了“=”，“”等符號，延用至今。
我相信，每個人都有許許多多個成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的，總之有酸、有甜、有苦、也有辣。
我也有個美好的成長故事，這個故事使我一生難忘。接下來，我就給大家講一件我的成長故事_第一次獨自睡覺：
記得我五歲那年的一天，平時，媽媽都會陪這我睡覺，等我睡著了，才離開我。可是，今天，媽媽卻讓我獨自一人睡。
于是，我只好回到小家，獨自睡覺。
也不知為什么，我躺在床上翻來覆去睡不著，于是，我下了床，拿起蠟筆和紙，畫了幾個保護神，畫完后，我就把這些保護神掛在我的床上，看著這些保護神，我的心，平靜了不少，但，還有一些的害怕，接著，我忐忑不安地渡過了這個夜晚。
第二天，我一早起來，媽媽就對我說：“婷婷，你真勇敢！”當時，我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后，我便開始一個人睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊！
小學寫童話故事（匯總18篇）篇十二
在一棵大樹底下住著兔子一家：兔子太太和她的四只小兔。有一天，兔子太太要去買東西，臨走前特地叮囑小兔們：“千萬不要靠近麥先生的花園，你們的爸爸就在那兒被做進了麥太太的餡餅里。”
兔子太太走了以后，其他兔子都很聽話，只有最小的彼得調皮得很。它偷偷溜進了麥先生花園大吃特吃胡蘿卜，把肚子撐得圓圓的，還直犯惡心。
歷經艱險，終于撿了一條命回家。媽媽困惑地看著狼狽不堪的彼得，這可是彼得在兩個星期內弄丟的第二件衣服了。
那天晚上彼得沒有吃飯，花園里的胡蘿卜和水壺里的涼水使它很不舒服。當其他的三只兔子美美地享用著豐盛的晚餐時，彼得喝下了一劑苦苦的藥水。
小學寫童話故事（匯總18篇）篇十三
烏鴉整天蹲在高高的樹枝上，什么也不做，悠哉游哉。兔子每天在樹下跑來跑去，疲于奔命。看見烏鴉如此清閑自在，兔子頓生羨慕。
于是，兔子問烏鴉：“我也可以像你這樣整天什么也不干，只是休息玩樂嗎？”
“那當然了。有什么不可以的呢？”
聽完了烏鴉的話，兔子就躲在了一棵老樹下，怡然自得地閉上了眼睛，把所有的危險都置于腦后。
這時，一只狐貍從樹叢中跑了出來，看見正在做夢的兔子，立刻撲了過去，抓住它把它吃掉了。
你可以悠然自得，也可以盡情地享受生活，但前提是你必須先站在高高的枝頭。
小學寫童話故事（匯總18篇）篇十四
小河對岸的草地上結滿了美味的小果果，小螞蟻黑黑和小螞蟻白白打算要過河去摘果子吃。
它們來到小河邊，河水嘩嘩啦啦，跳著歡快的舞蹈，小螞蟻白白快樂的跟著跳起了來。
小螞蟻黑黑卻皺起眉頭說：“白白姐姐，我不會游泳。”
小螞蟻白白聽了，眨刺眼睛，向遠處的.樹林望去，說：“黑黑，我立刻就來。”于是，小螞蟻白白向樹林跑去。
過了一會兒，小螞蟻白白拖著一片綠綠的葉子回來了。只見小螞蟻白白先跳下水，把葉子放在水面上，對小螞蟻黑黑說：
“黑黑，你站在葉子上，我們拿著小樹枝劃到對岸吧。”小螞蟻黑黑英勇地站在了葉子上。
小螞蟻白白用樹枝劃水，水流推動樹枝往前淌。
小螞蟻黑黑感謝地說：“白白姐姐，你真聰慧呀。”
白白撓了撓頭，不好意思的笑了。
小學寫童話故事（匯總18篇）篇十五
現在的社會，很多人都愛化妝，化妝后楚楚動人。不知怎么搞的，動物們也化起了妝，瞧！大森林里多熱鬧呀！
大森林中筑起了一個臺，臺下的動物們圍得水泄不通。大象在上面說：“大家好，我很榮幸能成為護膚使者，為大家做力所能及的事，也希望大家有好的肌膚，下面是護膚要求……”動物們的耳朵都豎了起來，只有狐貍說：“哈，我才不護膚呢！不護膚，我也能見人！”說完就擠出了會場。
哈！又是一個清爽的早晨，狐貍醒來之后，發現大家變了個樣：小白兔的毛更白了，大老虎顯得更加威風……原來他們都按大象的要求去做，變得更漂亮了。狐貍被冷落了，但它不甘心，想讓大家和它一樣。狐貍眼珠一轉，想出一個鬼主意來，就歡天喜地地跑回了家。
第3天，使用過“美容護膚擦一擦”的動物們突然叫疼，原來，皮膚裂開了一個大口子，大象想：八九不離十，一定是狐貍干的好事。于是，大象把大家叫來，說明了事實。大家恍然大悟，對狐貍恨之如骨。動物們馬上分頭去找，找了半個下午，終于找到了狐貍。經過審問，原來狐貍發明了一種“皮膚老裂液”，再將它加入濕巾中，真是天衣無縫啊！
最后，等待狐貍的將是高聳的鐵門。
這時候，大象發話了：“如果狐貍能將自己的聰明用到好事上，就不會這樣了！”
小學寫童話故事（匯總18篇）篇十六
從前，在森林里，生活著一窩蛇，一條公蛇，一條母蛇和三條小蛇生活在一起幸福地生活著。可是，一場大浩劫即將來臨。
那是一個風和日麗的冬晨，小蛇們剛睜開眼睛就要玩。蛇媽媽不要讓孩子們把家里弄得一團亂，就對小蛇們說：“要不我們出去玩，怎么樣呀？”大家異口同聲地說：“好！”就這樣，蛇的家族出動了。
他們來到了草地上，蛇爸爸對蛇媽媽說：“孩子他媽，我去找食物哦。”便出發了。可是，過了半個時辰，蛇爸爸也沒歸來。突然，一只鷹竄了出來，一張口，就把蛇媽媽叨住，吃掉了。原來，蛇爸爸遇見了鷹，就返回原路。最終沒能回來，卻讓老鷹發現了蛇的家人們。那三條小蛇慌了，連忙逃走。可是兩條小蛇是黃色的，十分顯眼，便很快就被吃了，而綠皮膚的存活了下來，它也知道他沒有什么依靠了，就決定搏一把，去流浪。
因為它還太小，不知哪個可以吃，哪個是不可以吃的，就誤打誤撞，吃了許多有毒的東西，讓它痛得直打滾。有一次，它見到了火蟻，以為是普普通通的小螞蟻，就一口吞下，想讓消化系統直接消化掉。火蟻可不是那么好解決掉的，用它的毒鄂發了瘋地咬小蛇，痛得它暈了過去，好一會兒才醒過來。
慢慢地，它長大了，學會了好多本領，可以捕食老鼠了。在偶然的一次，它遇到了這里的老鼠老大。老鼠老大見它是這里老鼠的仇人，十分憤怒，沖上去和它打肉搏戰。可蛇是鼠的天敵，真是不自量力，也被吃了，蛇完勝。
再不久，它組建了自己的家庭，他們幸福地生活在一起。
然而，還沒有結束，曾經的老鷹又來了，蛇十分憤怒，決定和妻子一起報仇。這老鷹又挑畔地飛上天空大叫，讓公蛇氣得火冒三丈，沖向老鷹，他的妻子也隨著一起去搏斗，可是，兩條蛇奮力拼殺，也沒能敵過。這時，一只麻雀來了，看見了這場戰爭，發現鷹也把它搞的家破人亡，就沖上來幫助兩條蛇，把嘴往眼睛里刺，鷹再也不行了，摔在了地上，死了。
最后，蛇和麻雀結為朋友，各自都過著幸福的生活。
小學寫童話故事（匯總18篇）篇十七
這一年的冬天食物特別稀少，小白兔找遍了整個森林都沒找到一點吃的，它很餓，很想飽餐一頓。
就在這時，它看見鄰居小松鼠家門口堆著一堆松子，它饞的吧嗒吧嗒嘴，腳不由得向前邁了一步。
突然，‘咚’的一聲，它被嚇了一跳，停下腳步靜靜的聽，聲音又不見了。
于是，它又向前邁開了步子，‘咚’又是一聲，小白兔害怕極了，因為它不知道是什么在響，它上下左右前前后后瞧了一個遍，真奇怪什么也沒有。
小白兔納悶的向前走去，‘咚’聲音又來了。
小白兔嚇得大叫：“誰，是誰發出的聲音?快出來，不要嚇我。”
這時一個聲音在它肚子里說：“是我在跳。”
“啊?你是誰?”
“我是你的心呀!”
“我的心，你為什么跳的那么響?嚇死我了。”小兔子埋怨地說道。
心在肚子里說：“我也不想跳得這么厲害，可是我害怕，我從來沒經歷過偷盜，我覺得太緊張，太羞愧了。”
小兔子聽了自己的心聲，臉紅了。不管前面的食物在怎么誘惑，它也邁不開腳步，因為心在告訴它那是偷盜，是可恥的行為。
故事點評：“咚”的聲音是小白兔自己的心跳聲，因為偷竊，心極其不安的跳動著。這個故事告訴我們，不管自己的情況多么糟糕，都不能做類似偷盜這種可恥的事情。雖然小兔子已經餓得不行了，但是它的內心還在掙扎，因為它非常明白偷盜的行為是不對的，是不被允許的。我們要做一個誠實的人，不能像故事中的小白兔一樣，有偷竊行為。
小學寫童話故事（匯總18篇）篇十八
暑假的一天，小貓咪咪獨自在家悶得發慌，就決定去河邊釣釣魚，透透氣兒。咪咪拿著魚竿，提著水桶，帶著魚餌興高采烈地來到河邊，開始一心一意地釣魚。不一會兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚。咪咪一邊繼續釣魚，一邊想：魚兒們在水里游來游去，多快活呀！
天氣這么熱，釣魚實在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚上來！
心動不如行動！
說干就干，咪咪立刻丟下手中的魚竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。
唉呀，不得了了！
小貓咪咪這才發現自己不是像魚一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無情地灌入它嘴中。幾分鐘過去，咪咪反被“魚”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了咪咪心愛的魚具。