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    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:碧墨

    在我看來(lái),我們需要盡快提出解決方案,給出針對(duì)性的意見(jiàn)和建議。以下是一些有關(guān)意見(jiàn)建議的范文,希望對(duì)大家提高自身的分析和表達(dá)能力有所幫助。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇一

    措施、反違章、推行標(biāo)準(zhǔn)化工作為原則,做到組織落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、考核落實(shí),使安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

    二、安全管理制度化,安全措施規(guī)范化,作業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)化是安全生產(chǎn)管理的基本要求。

    “不以規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有合理而規(guī)范的管理制度和安全措施,沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的行業(yè)要求,何以能做好安全生產(chǎn)工作,所以不斷完善、細(xì)化安全管理制度,制定具體的實(shí)施細(xì)則和辦法,完善安全管理規(guī)章制度是我們做好安全生產(chǎn)工作的最基本要求。我們有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),只重效益,不重安全,我們安監(jiān)檢查人員在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)連基本的安全制度也沒(méi)有,更提不到安全措施和安全教育工作了,在事故發(fā)生后才追悔莫及,才體會(huì)到安全生產(chǎn)管理工作的重要性,因此,在我們的安全生產(chǎn)工作中,企業(yè)必須制定出合理完善規(guī)范的安全生產(chǎn)工作制度和措施,而且要堅(jiān)持做到貫徹落實(shí),保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實(shí)。有了有效的制度,我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開(kāi)展,收到應(yīng)有效果,使安全管理制度化,安全措施規(guī)范化。

    三、做好安全生產(chǎn)宣傳,抓安全生產(chǎn)教育,提升全民安全意識(shí)是前提條件。

    安全生產(chǎn)與百姓日常生活緊密相關(guān),做好安全生產(chǎn)工作,做好安全生產(chǎn)宣傳,抓安全教育,提升全民安全意識(shí)是前提,全民安全意識(shí)的提高,企業(yè)職工自我保護(hù)能力的增強(qiáng)這些是抓好安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ),使職工真正做到從“要我安全”到“我要安全”本質(zhì)改變。充分利用每年一次的安全生產(chǎn)活動(dòng)月契機(jī),抓好安全生產(chǎn)宣傳工作,使安全生產(chǎn)工作家喻戶曉、人人皆知,提升全民的安全意識(shí),使安全生產(chǎn)工作深入人心,做到人人重安全,人人懂安全。

    四、安全生產(chǎn)工作重在管理監(jiān)督到位,安全管理監(jiān)督是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。

    安全工作重在管理監(jiān)督到位,這是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。作為安監(jiān)工作的監(jiān)察工作者要根據(jù)生產(chǎn)不斷發(fā)展的需求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患,及時(shí)糾正和查處違章,實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)督由事后監(jiān)督向事前監(jiān)督、過(guò)程監(jiān)督的轉(zhuǎn)變,積極將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。如何做好縣區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作,我認(rèn)為主要要做好以下幾點(diǎn)工作:

    一、要抓好隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新工作方法,全力提升安全生產(chǎn)監(jiān)督水平。要加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè),努力提高新形勢(shì)下的安全監(jiān)管水平,要逐步建立完善起行之效的安全生產(chǎn)監(jiān)管體制。依照有關(guān)法律法規(guī),提高執(zhí)法人員協(xié)作配合、公正嚴(yán)格的執(zhí)法能力,利用各種方式組織安全生產(chǎn)監(jiān)管部門積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮街道社區(qū)的組織、協(xié)調(diào)作用。

    二、創(chuàng)新安全監(jiān)管工作思路,堅(jiān)持依法保安全。安全工作本身就是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,是人類文明進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的必然,尤其是社會(huì)時(shí)入快速發(fā)展期,其安全問(wèn)題更加凸顯,所以必須加大政府監(jiān)管力度,強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管職能,突出企業(yè)責(zé)任體系,建立健全安全工作責(zé)任制度,不斷完善安全生產(chǎn)法律、法規(guī)體系,樹(shù)立依法行政、依法治安、依法保安的法制意識(shí),使安全監(jiān)管工作走向法制化、規(guī)范化的管理軌道。

    嚴(yán)格打擊非法生產(chǎn),突出抓好安全隱患排查治理,危險(xiǎn)化學(xué)品方面要深化重點(diǎn)危化品道路交通運(yùn)輸安全整治,防范交通事故引發(fā)的泄露、爆炸和污染事故,堅(jiān)決取締關(guān)閉不符合安全生產(chǎn)條件的經(jīng)營(yíng)單位,督促危險(xiǎn)品生產(chǎn)企業(yè)制訂落實(shí)各項(xiàng)技術(shù)防范措施,制定應(yīng)急救援預(yù)案等各行業(yè)各類企業(yè)的安全專項(xiàng)整治,實(shí)實(shí)在在取得實(shí)效。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇二

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

    現(xiàn)在,我代表各單位及全體員工進(jìn)行安全生產(chǎn)響議發(fā)言。在安全百日活動(dòng)中,我們決心做到以下幾點(diǎn):

    1.進(jìn)一步修訂和完善車間各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度,全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確劃分崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)明了、程序清楚,同時(shí)細(xì)化各崗位、各部門的考核細(xì)則,嚴(yán)格考核,真正做到依法生產(chǎn)、科學(xué)管理。

    2.在安全管理工作中,嚴(yán)格按照“預(yù)實(shí)細(xì)考”四字方針和“安全為先、工藝指標(biāo)為天、設(shè)備為本的”管理理念,抓管理,重獎(jiǎng)懲,勞動(dòng)紀(jì)律實(shí)行重獎(jiǎng)重罰、實(shí)施有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制激發(fā)員工的工作熱情、制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃,保證年度安全工作的有序進(jìn)行。

    3.進(jìn)一步加強(qiáng)班組安全管理工作,以反“三違”為重點(diǎn),著重提高職工按程序、標(biāo)準(zhǔn)及安全防范措施工作的意識(shí)。職工安全培訓(xùn)合格率達(dá)到100%,堅(jiān)決杜絕安全素質(zhì)不合格人員上崗,堵住事故的源頭,對(duì)于安全考試不合格者堅(jiān)決予以清退,以全面提高公司員工的整體素質(zhì),職工持證上崗率達(dá)到100%。

    4.在現(xiàn)場(chǎng)的安全管理方面,突出風(fēng)險(xiǎn)的動(dòng)態(tài)管理,切實(shí)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防范措施,積極組織對(duì)要害部位應(yīng)急予案定期演練,提高對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急反映能力、加強(qiáng)車間管理人員的監(jiān)護(hù)力度、重點(diǎn)部位設(shè)專人監(jiān)護(hù),加強(qiáng)巡檢,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

    6.加強(qiáng)車間的安全學(xué)習(xí),繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的安全分析會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件、指示精神,查找隱患、分析不安全情況、制定好防范措施,層層落實(shí)到個(gè)人,及時(shí)堵塞漏洞,保證20__年安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    作為安全百日活動(dòng)響議代表,我們一定要以這次安全倡議大會(huì)為契機(jī),在縣安全監(jiān)督管理局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門的支持和幫助下,全力做好我車間的安全生產(chǎn)工作,并以“零傷亡、零傷害、零事故”作為我們?nèi)甑墓ぷ髂繕?biāo),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)管理手段完善各種管理方法,提高管理水平,切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全的管理和監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)的安全平穩(wěn)運(yùn)行,為中冀正元公司的全面騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),謝謝大家!

    倡議人:

    時(shí)間:x年xx月xx日。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇三

    暑假將至,為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快、健康、有意義的假期,確保同學(xué)們的人身安全,我們向同學(xué)們建議如下:

    6、不參加非法社會(huì)組織,不搶、不偷、不參與危害社會(huì)、人民生命的活動(dòng);。

    7、崇尚科學(xué)、破除迷信,不聽(tīng)、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng);。

    8、勤儉節(jié)約、不亂花錢,積極參加社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng),為家庭增加收入,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);。

    9、注意飲食衛(wèi)生,不買不潔凈、不達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)期變質(zhì)零食,預(yù)防食物中毒。

    10、合理安排假期的時(shí)間,除做一些力所能及的家務(wù)外,積極完成暑假安排的活動(dòng)。

    以上建議望同學(xué)們自覺(jué)遵守,度過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇四

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    安全管理對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)一項(xiàng)極其廣泛、細(xì)致、復(fù)雜的工作。而我們公司招進(jìn)的大部分職工對(duì)公司的管理制度和各大規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)都不夠熟悉,安全意識(shí)差,整體素質(zhì)還比較低,所以工作中存在著大量的安全問(wèn)題,短期內(nèi)不可能全部解決,因此,可能發(fā)生生產(chǎn)安全事故的高危態(tài)勢(shì),仍將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí),加強(qiáng)安全管理。

    在我們的日常生產(chǎn)中,有些行為因?yàn)榧?xì)小而被忽略,有些現(xiàn)象因?yàn)槌R?jiàn)而不被重視,往往就是這些不起眼的小節(jié)、小事,卻足以導(dǎo)致致命的傷害。一個(gè)不經(jīng)意、習(xí)慣性的動(dòng)作,造成一起工傷;一次不精細(xì)、不規(guī)范的操作,致使家破人亡;一份不快的心情、一次僥幸的行為、一個(gè)疲憊的身軀等等,都有可能釀成一次事故。而我們安全管理的意義也正在于此,及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些細(xì)小的不安全因素,改變錯(cuò)誤的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,最終構(gòu)筑公司的安全大堤。

    安全重在管理,管理重在現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)重在落實(shí),生產(chǎn)活動(dòng)是一個(gè)變化的動(dòng)態(tài)的過(guò)程,作為生產(chǎn)活動(dòng)主體的各類人員,由于受各類環(huán)境因素和自身?xiàng)l件的影響,在這個(gè)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)有各類不安全行為的發(fā)生,這就要各級(jí)管理人員、尤其是現(xiàn)場(chǎng)的班組長(zhǎng)、跟班隊(duì)長(zhǎng)、安監(jiān)員,多督促、多檢查、多幫教,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,認(rèn)真落實(shí)好班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制。各類檢查人員,要深入現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,而不是去走一走完成任務(wù)或是在辦公室聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào),更不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)而不去跟蹤結(jié)果。同時(shí),加大對(duì)各級(jí)管理人員的考核力度,一級(jí)管一級(jí),下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),層層落實(shí)好崗位職責(zé),使現(xiàn)場(chǎng)控制在有序、平穩(wěn)的狀態(tài)中。現(xiàn)階段我們應(yīng)采取的安全管理方式:

    心態(tài)安全是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和前提,最能體現(xiàn)安全意識(shí)。無(wú)論是管理者還是普通員工,只有心態(tài)安全才會(huì)行為安全,才能保證安全制度落到實(shí)處。以安全價(jià)值觀為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設(shè)的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求,可是為什么“三違”現(xiàn)象屢禁不止?最根本的問(wèn)題就是觀念問(wèn)題,就是沒(méi)有樹(shù)立正確的安全理念。比如說(shuō),盲目追求效益,迫使或誘發(fā)職工拼設(shè)備、拼體力,違章冒險(xiǎn)蠻干;又比如,公司組織安全大檢查是幫助各單位查出隱患,預(yù)防事故,這本是好事,可各單位往往百般應(yīng)付,恐怕查出什么問(wèn)題,查出問(wèn)題便想方設(shè)法大事化小、小事化了;再比如,“我要安全”本來(lái)應(yīng)是職工本能的內(nèi)在需要,可現(xiàn)在卻變成了管理者強(qiáng)迫被管理者必須完成的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。如果上述錯(cuò)誤觀念不破除,正確的安全理念不樹(shù)立,那么,安全管理就永遠(yuǎn)是一座空中樓閣。

    安全管理的落腳點(diǎn)在班組,防范事故工作的終端是每一位職工,目的就是要努力保證他們的人身安全。因此,如何認(rèn)真地確立起每一位員工的安全意識(shí),使之實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變,是公司安全文化建設(shè)的中心任務(wù)。堅(jiān)持以人為本的安全方針,營(yíng)造“人人關(guān)注安全”良好氛圍,必須拓寬宣傳教育形式,建立起整體性的,全方位,全過(guò)程,全員的安全環(huán)境。通過(guò)電視、報(bào)刊、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、讀本等媒體和安全知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢(shì),做到寓教于樂(lè),各單位不管在什么時(shí)候都必須要以安全為主題進(jìn)行宣傳,使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心,安全知識(shí)廣為傳播,潛移默化地規(guī)范人的安全行為,培養(yǎng)人的安全心態(tài)。

    從理論上講,促使全員樹(shù)立正確的安全意識(shí),最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產(chǎn)的宣傳教育適應(yīng)了職工對(duì)安全生產(chǎn)的內(nèi)在需求,從主觀上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“你說(shuō)我聽(tīng),你打我通”,不是大道理滿堂灌,就是家長(zhǎng)式的訓(xùn)斥。要解決安全問(wèn)題入心入腦的問(wèn)題,還應(yīng)注重情感投入,可采用親情教育法,如在會(huì)議室設(shè)立“全家福”牌板,把每個(gè)家庭對(duì)親人的安全企盼寫(xiě)在照片的下面,時(shí)時(shí)提醒職工牢記親人的囑托;如為職工過(guò)生日,送警句,懇談會(huì),兄弟交心等方法,不失時(shí)機(jī)、潛移默化地向職工宣傳安全思想;再就是開(kāi)展安全共?;顒?dòng),基層單位定期向職工家屬發(fā)出安全承諾書(shū),號(hào)召家屬發(fā)揮好安全第二道防線作用,真誠(chéng)邀請(qǐng)家屬參加到安全共保活動(dòng)中來(lái)。

    職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。管理者抓“三違”更多依賴的是批評(píng)教育和經(jīng)濟(jì)加處罰。不可否認(rèn),批評(píng)和罰款能使違章職工的思想受到觸動(dòng),但僅僅通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實(shí)的。尤其是個(gè)別管理人員在執(zhí)行制度過(guò)程中方法簡(jiǎn)單粗暴,很容易使職工感情上受到傷害,進(jìn)而對(duì)安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理,使經(jīng)濟(jì)處罰的有效作用大打折扣。為了增強(qiáng)管理效果,管理者應(yīng)該在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時(shí),注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會(huì)議室設(shè)置“不規(guī)范行為警示臺(tái)”,讓違章指揮和違章操作者站到臺(tái)上,將違章經(jīng)過(guò)及危害說(shuō)清楚,促使其自我反思,自覺(jué)遵守規(guī)章制度。而基層在安全的教育上花的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,建議每周安全學(xué)習(xí)時(shí)相關(guān)業(yè)務(wù)部門應(yīng)參與到安全學(xué)習(xí)中去,幫助隊(duì)上強(qiáng)化安全方面的教育。另一方面,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違章行為隊(duì)上應(yīng)該主動(dòng)配合教育,不應(yīng)反過(guò)來(lái)與之說(shuō)情,讓員工真正從內(nèi)心上去做到安全操作,實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。

    人即是安全工作的受益者,又是出事故的受害者,搞好安全生產(chǎn)工作必須堅(jiān)持以人為本。因?yàn)槿说纳挥幸淮?。因此,抓好安全生產(chǎn)工作是每一個(gè)管理人員的基本要求,也是每一個(gè)單位搞好安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以人為本抓好安全生產(chǎn)工作必須從人的生命只有一次作為基本出發(fā)點(diǎn),看待安全工作的重要性和緊迫性。落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,規(guī)范人的行為對(duì)搞好安全生產(chǎn)工作極其重要。各級(jí)管理人員要抓好制度的教育和落實(shí),使廣大員工懂得安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度是經(jīng)過(guò)多少人的鮮血和生命及沉痛教訓(xùn)寫(xiě)成的,按規(guī)章制度和“三大”規(guī)程操作就是珍惜生命、珍惜父母的養(yǎng)育之恩,珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺(jué)用規(guī)章制度規(guī)范自己的行為,把自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度變成大家的自覺(jué)行為。落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,規(guī)范人的行為要狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字,要“嚴(yán)”當(dāng)頭,要嚴(yán)制度、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律。特別是對(duì)那些日常違章人員,在對(duì)其作到教育的基礎(chǔ)上,利用曝光、經(jīng)濟(jì)重罰等措施,督促本人增強(qiáng)安全意識(shí)和抓好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。同時(shí),還要堅(jiān)持好各級(jí)管理人員現(xiàn)場(chǎng)值班制度,如不能做到,不論涉及到誰(shuí),都按規(guī)定進(jìn)行考核及處罰,從而增強(qiáng)各級(jí)管理人員抓好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。而目前我們公司有些部門管理人員下井只完成本職工作,對(duì)于安全這塊不理不問(wèn),認(rèn)為是其它部門的事就不管,與自己無(wú)關(guān),以至于小事造成大事故。

    目前公司管理人員存在著思想不統(tǒng)一狀態(tài),管理水平還不到位,抓不住重點(diǎn),配合上不夠默契,管理上心慈手軟,安排上沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,以至于工作很是被動(dòng)。

    作為基層管理人員,對(duì)自己所管轄的范圍不能夠做到心中有數(shù),同時(shí)自身的業(yè)務(wù)水平和主觀態(tài)度致使安全質(zhì)量滑坡,任務(wù)欠賬較多,因而也造成蠻目追求任務(wù)的完成而忽視安全上的管理。建議公司將管理人員定期定時(shí)學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)硬性任務(wù)來(lái)執(zhí)行,全面提升管理能力。

    對(duì)于安全質(zhì)量控制,掘進(jìn)隊(duì)?wèi)?yīng)該固定各個(gè)掘進(jìn)頭人員,不要輕易調(diào)頭作業(yè),如果要調(diào)頭作業(yè),也必須對(duì)其技術(shù)交底,做到員工對(duì)所施工參數(shù)心中有數(shù)。而目前掘進(jìn)隊(duì)管理薄弱,點(diǎn)多面廣,跟班隊(duì)干明顯跟不過(guò)來(lái),而班組技術(shù)跟不上,責(zé)任心不強(qiáng),搶工圖快,以至于安全質(zhì)量得不到保證。建議公司應(yīng)強(qiáng)掘進(jìn)隊(duì)管理力量。

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇五

    (集團(tuán))公司的各單位在安全管理工作中付出了努力也取得了一些成績(jī),但是通過(guò)一年的各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)和分析,我認(rèn)為(集團(tuán))公司的安全管理工作形勢(shì)不容樂(lè)觀。20xx年的安全管理工作有待進(jìn)一步深化,而實(shí)際成效則是檢驗(yàn)安全管理工作的標(biāo)準(zhǔn)。

    近期在對(duì)各單位的走訪過(guò)程中,與各單位的相關(guān)同志針對(duì)安全管理的問(wèn)題交換了意見(jiàn)。通過(guò)走訪、調(diào)查我認(rèn)為在安全管理工作中各單位結(jié)合本單位的實(shí)際情況制定了安全管理的規(guī)章制度,大多數(shù)單位在規(guī)章制度的執(zhí)行過(guò)程中采取了行之有效的執(zhí)行手段,在安全管理的工作中取得了顯著成績(jī)。但是也有部分單位雖然制定了安全管理的規(guī)章制度,然而執(zhí)行效果不理想,員工違章作業(yè)現(xiàn)象較多,存在較多的安全隱患,這種情況的存在勢(shì)必影響安全管理工作的成效。

    對(duì)于安全管理工作效果不理想的情況,我認(rèn)為存在如下問(wèn)題:

    一、單位主管領(lǐng)導(dǎo)安全意識(shí)不強(qiáng),思想上對(duì)安全管理的重要性認(rèn)識(shí)不足。這種情況具體表現(xiàn)為以下七個(gè)方面:

    (一)、安全生產(chǎn)的思想沒(méi)有深入頭腦。在生產(chǎn)與安全的關(guān)系中表現(xiàn)為“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”。

    (二)、安全教育薄弱。雖然每次開(kāi)班組長(zhǎng)會(huì)主任都要講安全,但是至于班組長(zhǎng)是否將開(kāi)會(huì)內(nèi)容和精神傳達(dá)到班組成員則沒(méi)有過(guò)問(wèn)。安全教育沒(méi)有針對(duì)性,沒(méi)有深入性,沒(méi)能真正促進(jìn)職工接受安全的意識(shí),在班組職工中形成的安全影響不大。安全管理工作形成走過(guò)場(chǎng)。

    (三)、安全管理工作持久性不強(qiáng)。在出現(xiàn)上等級(jí)工傷事故后突擊整頓--上下號(hào)召,聲勢(shì)浩大,完后了事,過(guò)不長(zhǎng)時(shí)間又成老樣子,安全管理成為‘一陣風(fēng)’。

    (四)、出現(xiàn)工傷事故后不認(rèn)真反思和總結(jié)教訓(xùn),常以“偶然”兩字來(lái)分析和解釋各種事故。

    (五)、出現(xiàn)隱患和問(wèn)題不及時(shí)整改,常以‘小題大作’為說(shuō)辭而放松警惕。

    (六)、在安全生產(chǎn)中,在情和法的問(wèn)題上處理不好,使自己陷入被動(dòng)的境地。有的一味強(qiáng)調(diào)“情”,使管理失去嚴(yán)肅性和權(quán)威性,甚至放任自流,弄得松松垮垮,無(wú)章可循;有的一味強(qiáng)調(diào)“法”,管理者和被管理者之間沒(méi)有思想和感情的溝通,弄的矛盾重重,最終使我們的安全管理達(dá)不到目的。

    (七)、在安全生產(chǎn)中‘愛(ài)護(hù)’的認(rèn)識(shí)有偏差,往往把袒護(hù)當(dāng)愛(ài)護(hù)。表現(xiàn)為:對(duì)下屬的違章指揮、違章作業(yè)乃至出現(xiàn)的責(zé)任事故不進(jìn)行批評(píng)教育和處罰,而是一味地姑息、遷就。

    二、安全規(guī)定執(zhí)行力不強(qiáng)。各單位均制定有“安全管理制度”,但是有的單位在執(zhí)行過(guò)程中沒(méi)有手段,也就是說(shuō)沒(méi)有“執(zhí)行力”,最終則是沒(méi)有效果,安全指標(biāo)則聽(tīng)天由命。我認(rèn)為造成這種情況的原因在于以下四個(gè)方面:

    (一)、對(duì)于制定的‘安全管理制度和考核辦法’宣傳力度不夠。我的意見(jiàn):制定的措施首先應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論,并征詢職工代表的意見(jiàn);形成文件之后通過(guò)職代會(huì)的通過(guò),再向全體班組長(zhǎng)通報(bào),并在單位宣傳欄張貼公示;最后將‘規(guī)定’發(fā)放班組,由班組長(zhǎng)宣傳,并由受教育的員工簽署‘已告知’通知書(shū);單位收集‘已告知’通知書(shū)存檔,規(guī)章制度開(kāi)始正式生效并嚴(yán)格執(zhí)行。

    (二)、沒(méi)有形成‘全員參與安全管理’。安全管理若只有安監(jiān)部門、單位一把手、單位技安員參與則必然達(dá)不到效果。違章人員和違章行為與安監(jiān)部門、單位一把手、單位技安員捉迷藏的現(xiàn)象普遍存在。我的意見(jiàn):只有安監(jiān)部門、單位一把手、單位技安員、單位副職、調(diào)度特別是一線班組長(zhǎng)共同參與安全管理,安全管理才會(huì)取得有效成果。

    (三)、安全管理的激勵(lì)和處罰措施沒(méi)有力度。情和法兩個(gè)字,說(shuō)起簡(jiǎn)單,做起可就難了。在安全生產(chǎn)中,許多單位恰恰在情和法的問(wèn)題上處理不好,使自己陷入被動(dòng)的境地。全管理情與法的問(wèn)題上,做到適而有度,恰到好處,情中有法,法中有情,只有這樣,才能搞好安全管理,促進(jìn)安全生產(chǎn)。我的具體意見(jiàn)如下:

    1、對(duì)于安全管理工作中的隱患和問(wèn)題要“以小為大”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻整頓,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育,并要求其立即改正。剖析各類事故的原因,往往源于一些“微不足道”的小事,以小為大就會(huì)時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。不排除小隱患就可能變成大隱患;不解決小問(wèn)題就可能變成大問(wèn)題;不處理小事故就可能變成大事故。有了隱患及時(shí)排除,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)即處理;堅(jiān)持“小題大作,大題特作”把小隱患當(dāng)成大隱患;把輕“三違”當(dāng)成重“三違”;把苗頭當(dāng)作問(wèn)題來(lái)抓;把征候當(dāng)作事故來(lái)處理,抓小防大,防微杜漸。妥善處理大事與小事的關(guān)系,把事故消滅在萌芽狀態(tài);否則,放小變大,最易誘發(fā)大事故的發(fā)生。那樣,是很難搞好安全生產(chǎn)的。

    2、嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行,作到“制度不是對(duì)某個(gè)人的,而是對(duì)每個(gè)人的”。對(duì)于出現(xiàn)的違章行為按規(guī)定處罰,不姑息、不遷就。但是對(duì)于被處罰的員工同時(shí)要作好工作:指出其錯(cuò)誤,幫助其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,通過(guò)教育使其在今后不反同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)處罰警示其他員工,遵守規(guī)章制度。

    3、建立安全激勵(lì)機(jī)制和辦法。建立安全專項(xiàng)獎(jiǎng),有針對(duì)性地建立工作考核的硬指標(biāo),根據(jù)各級(jí)管理人員和員工在生產(chǎn)中安全工作成績(jī)大小進(jìn)行獎(jiǎng)罰制度,真正激發(fā)職工(特別是班組長(zhǎng))在安全管理工作的積極性。

    (四)、沒(méi)有建立各管理人員(主任、調(diào)度、技安員、班組長(zhǎng))的‘日巡檢制度’和每日的‘安全巡檢記錄’工作。只有建立了上述制度,單位主管從巡檢記錄的檢查中才能掌握日常工作中的安全問(wèn)題和隱患,以便及時(shí)整改;才能督促各級(jí)管理人員真正地投入到參與安全管理的工作中去,并對(duì)各級(jí)管理人員的安全管理工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲;才能使安全管理工作保持長(zhǎng)期的、高度警惕的狀態(tài),從而保持安全管理工作的持久性。

    對(duì)于上述的問(wèn)題,我認(rèn)為關(guān)鍵在于單位主管領(lǐng)導(dǎo)的思想、觀念問(wèn)題的解決。思想、觀念的正確與否直接影響到具體的安全管理工作的執(zhí)行方法和執(zhí)行力度,對(duì)安全管理的成效產(chǎn)生直接的影響。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)各單位主管領(lǐng)導(dǎo)的安全管理重要性教育,使其樹(shù)立正確的思想觀念;同時(shí)通過(guò)各單位的經(jīng)驗(yàn)交流為安全管理工作不理想的單位提供思路和可借鑒的經(jīng)驗(yàn),并且建立和完善安全監(jiān)察部門的監(jiān)管措施和監(jiān)管力度。我認(rèn)為在以上兩個(gè)方面進(jìn)行不懈的努力(集團(tuán))公司的安全管理工作會(huì)取得進(jìn)步的。為此我提出‘安全管理工作的具體建議’。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇六

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    一個(gè)豐富多彩的寒假又要開(kāi)始了。

    胡爺爺在全國(guó)第五次少代會(huì)上向我們?nèi)w少年兒童提出了“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員應(yīng)該怎樣響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召,度過(guò)一個(gè)安全祥和快樂(lè)而有意義的寒假呢?為此,少先隊(duì)總部向全體隊(duì)員發(fā)出建議:

    1.制定好寒假生活計(jì)劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事,有選擇性地讀一些內(nèi)容健康的報(bào)刊、書(shū)籍及觀看一些有益的影視節(jié)目,控制好看電視、打電腦的`時(shí)間,注意保護(hù)視力。

    2、增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),提高自我防范能力。

    注意交通安全,防止交通事故發(fā)生。

    乘坐交通工具和在外住宿時(shí)注意防盜,與陌生人交往時(shí)要提高警惕,防止上當(dāng)受騙。

    遇到可疑情況,及時(shí)報(bào)警。

    3、自覺(jué)遵紀(jì)守法,處處履行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

    遵守社會(huì)公德,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所(電子游戲室、舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所),不吸煙,不酗酒,不賭博,不沉溺虛擬時(shí)空,不參與封建迷信,遠(yuǎn)離邪教、黃色污染和毒品。

    提高明辨是非的能力,慎交友,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。

    4、注意家庭用水、電、火和防盜安全,遠(yuǎn)離災(zāi)害。

    注意飲食衛(wèi)生,防止疾病發(fā)生。

    5、平時(shí)在家要尊敬長(zhǎng)輩,幫助父母做一些力所能及的家務(wù);在社會(huì)上要遵守社會(huì)公德,禮貌待人,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,在寒假中以假日雛鷹小隊(duì)的形式走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展為孤寡老人、孤兒或其他弱勢(shì)群體送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),通過(guò)自己的言行影響周圍的人,樹(shù)立新世紀(jì)文明小公民的形象,為提高全社會(huì)的文明程度做出自己的貢獻(xiàn)。

    6、在寒假中我們還要培養(yǎng)自己健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,遠(yuǎn)離毒品,構(gòu)筑一道防毒屏障,讓毒品失去成活的土壤,讓健康、快樂(lè)、陽(yáng)光伴隨我們的成長(zhǎng)。

    此致

    祝同學(xué)們寒假快樂(lè)!

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇七

    縱觀去年我們項(xiàng)目部所發(fā)生的各種安全隱患、事故,大都是人為因素造成的:一是員工的違規(guī)違紀(jì)造成的,二是監(jiān)管部門監(jiān)管不到位。我們項(xiàng)目部去年各類安全管理制度不缺少,缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行者和檢查力度。如何有效的預(yù)防事故的發(fā)生,做到安全生產(chǎn),已然成為當(dāng)前項(xiàng)目部安全管理解決和處理的首要任務(wù)。結(jié)合去年安全工作實(shí)際就今年的安全工作我們有以下建議:

    一、加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

    要建立項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,必須堅(jiān)持“以法治安”,用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范本項(xiàng)目部員工的安全行為,使安全生產(chǎn)工作有法可依、有章可循,建立安全生產(chǎn)法制秩序。為強(qiáng)化安全管理提供法律依據(jù)。“懂法”,要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)法制化,“立法”是前提,“懂法”是基礎(chǔ)。只有使全體干部、員工學(xué)法、懂法、知法,才能為“以法治安”打好基礎(chǔ)。“守法”,要把以法治安落實(shí)到安全管理全過(guò)程,必須把各項(xiàng)安全規(guī)章制度落實(shí)到生產(chǎn)管理全過(guò)程。全體干部、員工都必須自覺(jué)守法,以消除人的不安全行為為目標(biāo),才能避免和減少事故發(fā)生。

    二、建立激勵(lì)約束機(jī)制,提高安全管理工作積極性。

    安質(zhì)部重新制定項(xiàng)目部員工安全責(zé)任狀,加大了對(duì)安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰力度。并嚴(yán)格落實(shí)施工安全管理的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按施工要求組織施工,做到思想認(rèn)識(shí)到位、規(guī)章制定嚴(yán)密有效,切實(shí)把“安全第一”的思想落實(shí)到具體行動(dòng)中,確保施工的安全有序的進(jìn)行。

    三、繼續(xù)深化項(xiàng)目部施工范圍的專項(xiàng)檢查和整治活動(dòng)。認(rèn)真組織開(kāi)展安全大檢查,特別是隧道、施工用電、民工駐地安全,進(jìn)一步加大專項(xiàng)檢查整治力度,切實(shí)抓好安全防范措施的落實(shí),確保重點(diǎn)施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)安全。

    四、加強(qiáng)安全隱患的排查治理。繼續(xù)加大排查整治力度,對(duì)查出的問(wèn)題和隱患立即整改,一時(shí)難以整改的制訂方案,明確責(zé)任,限期整改,并做好預(yù)防工作,確保一旦發(fā)生事故將危害降到最低程度。

    六、為確保施工的安全項(xiàng)目部要定期組織開(kāi)展安全檢查和召開(kāi)安全專題會(huì),針對(duì)項(xiàng)目施工中存在的安全問(wèn)題,及時(shí)采取糾正措施和預(yù)防措施,不斷改善和加強(qiáng)項(xiàng)目管理。

    七、要以堅(jiān)持以關(guān)鍵部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全控制為重點(diǎn)。在施工現(xiàn)場(chǎng)的安全控制過(guò)程中,完善安全控制體系,對(duì)施工過(guò)程中的關(guān)鍵部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)需要重點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)控。

    八、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)。一是春節(jié)過(guò)后,這個(gè)架子隊(duì)會(huì)重新雇傭大量民工,同時(shí)還有一些新工人加入到建筑行業(yè)中來(lái),一定要重新對(duì)工人進(jìn)行安全教育和交底,施工現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)設(shè)施、機(jī)械設(shè)備也要全部重新驗(yàn)收,施工作業(yè)環(huán)境重新確認(rèn)后,方可復(fù)工。

    九、加強(qiáng)季節(jié)性施工的安全管理。每年的3、4月份和8、9月份是工傷事故高發(fā)期。應(yīng)依據(jù)自然規(guī)律,對(duì)人員進(jìn)行有針對(duì)性的安全交底,做好季節(jié)施工前的專項(xiàng)檢查,提前將各項(xiàng)防范工作做在前面,重點(diǎn)防范火災(zāi)、觸電、坍塌、高處墜落事故的發(fā)生,減少不利自然環(huán)境因素對(duì)現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)的影響。讓每一個(gè)員工懂得安全知識(shí),掌握安全技能,明確自己的安全行為責(zé)任,做到:其一,凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí),并進(jìn)行嚴(yán)格考核,合格后,方可進(jìn)場(chǎng);其二,對(duì)特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動(dòng)管理部門頒發(fā)的操作崗位證書(shū)上崗;其三,對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)持證的架子工等高處作業(yè)人員必須定期進(jìn)行體檢;其四,對(duì)施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰;其五,對(duì)施工生產(chǎn)中違章操作作業(yè)隊(duì)一律停工整改,根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。安質(zhì)部要建立施工現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)教育制度和檔案,明確教育崗位、教育人員、教育內(nèi)容,安全教育內(nèi)容必須具體而有針對(duì)性。

    十、加強(qiáng)安全檢查力度,根除隱患。安全檢查的重點(diǎn)不在于每天查出多少隱患,最重要的是要意識(shí)到安全檢查是事前預(yù)防,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)隱患,要分析原因并總結(jié)管理上的薄弱點(diǎn),從源頭上采取措施進(jìn)行治理,改進(jìn)管理方式方法,避免類似隱患的再度發(fā)生,有效地根除隱患。項(xiàng)目安質(zhì)部應(yīng)定期對(duì)隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析:如果單純的由于工人違章操作造成的,應(yīng)對(duì)操作人員進(jìn)行教育;如果有的隊(duì)伍出現(xiàn)多次違章,就應(yīng)當(dāng)從管理上查找漏洞;有的隱患是由于工序安排不合理引起的,應(yīng)對(duì)工序進(jìn)行調(diào)整;有的隱患甚至?xí)┞冻鲆恍┥顚哟蔚膯?wèn)題,有可能需要采取更換管理人員或清除隊(duì)伍等一系列的措施。

    十一、建立安全技術(shù)交底制度。每個(gè)分項(xiàng)工程開(kāi)工前,根據(jù)分項(xiàng)工程的具體情況,用書(shū)面形式向施工人員進(jìn)行操作方法、安全預(yù)防措施等作全面的針對(duì)性的技術(shù)交底,使施工人員了解、掌握生產(chǎn)過(guò)程中潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施,自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí),預(yù)防安全事故發(fā)生。并要求交底人履行簽字手續(xù),把交底單作為技術(shù)檔案存檔。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇八

    良好的安全管理也是危化品行業(yè)安全生產(chǎn)的重要保證之一,在日常生產(chǎn)中必須給予高度重視??偨Y(jié)如下。

    領(lǐng)導(dǎo)的重視程度直接決定企業(yè)安全管理工作的好壞,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)決定著企業(yè)的安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、安全管理人員配備、安全資金投入、安全管理獎(jiǎng)懲等等。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有這些,良好的安全管理局面將無(wú)從談起。領(lǐng)導(dǎo)螽斯就能自上而下形成一種安全管理網(wǎng)絡(luò),安全責(zé)任得到層層落實(shí)。只有安全責(zé)任得到落實(shí),安全措施才能得到落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作,形成自己的安全理念,繼而營(yíng)造企業(yè)的安全文化氛圍,企業(yè)的安全工作才有方向,才有核心。安全管理工作往往一個(gè)好的效果,企業(yè)的生產(chǎn)能夠平穩(wěn)進(jìn)行。與之形成明顯對(duì)比的是一些個(gè)體私營(yíng)企業(yè),往往只注重經(jīng)濟(jì)效益,而忽視安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、資金投入,或者安全管理人員的待遇比較低,使其積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng)。有些個(gè)體私營(yíng)企業(yè)為了應(yīng)付檢查,臨時(shí)組織人員準(zhǔn)備材料,日常的安全管理工作無(wú)從談起,安全工作狀況岌岌可危。

    措施的落實(shí)不能因人而異,不能因事而異,也不能因時(shí)而異。尤其是在有的檢修中為了趕進(jìn)度、搶時(shí)間,安全措施不到位。所以在化工企業(yè)中,安全管理者應(yīng)有一定的權(quán)力和地位,因?yàn)榘踩芾砉ぷ髡哂袝r(shí)需要些“霸氣”,從而保證安全措施的落實(shí)。安全措施的落實(shí)是安全作業(yè)的基礎(chǔ)和前提。

    安全工作不但需要在檢修的時(shí)候抓,因?yàn)闄z修時(shí)涉及到各種作業(yè),各級(jí)人員都很重視,安全措施往往能落實(shí)到位。常常是一些不起眼的日常工作容易造成人員傷害。因?yàn)槭且粋€(gè)簡(jiǎn)單的工作,為了圖省時(shí)、省力,怕麻煩,或者覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)豐富、能力強(qiáng)而忽視安全措施的落實(shí),造成傷害。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,下水溺死的人,往往都是會(huì)游泳的人,因?yàn)椴粫?huì)游泳的人不敢下水。只有平時(shí)管的嚴(yán)、抓的緊,才能使從業(yè)人員形成一個(gè)良好的安全工作習(xí)慣,好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便會(huì)受益一生!對(duì)從業(yè)人員平時(shí)的違章行為,哪怕只有一點(diǎn)傾向,作為安全管理人員也不能睜一只眼,閉一只眼,必須及時(shí)糾正。壞的安全習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就是安全生產(chǎn)中的一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)可能發(fā)生事故,造成人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失。

    配以聲像視頻,使職工有身臨其境的感覺(jué),才能觸動(dòng)心靈;再就是對(duì)安全工作先進(jìn)個(gè)人或班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這是安全管理工作的疏導(dǎo)。但是對(duì)于安全工作的“害群之馬”也應(yīng)給予制度的懲罰,彰顯對(duì)安全工作的不可懈怠。使其明白安全工作決不能馬虎大意、心存僥幸。可能一次漫不經(jīng)心的大意,一次不起眼的失誤,將會(huì)使作業(yè)人員痛苦一生,甚至是生命的`消失。

    安全管理工作關(guān)系到職工個(gè)人安危,家庭幸福,社會(huì)穩(wěn)定和諧,作為安全管理人員應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。在日常安全管理工作中必須做到真心、甘心、精心、決心。真心就是對(duì)安全管理工作的熱愛(ài),對(duì)安全管理工作的熱枕。甘心就是安全管理工作的枯燥、責(zé)任、別人的不理解甘心接受。精心就是杜絕馬虎大意和麻痹心理,不怕繁瑣,對(duì)安全管理工作一絲不茍,不放過(guò)生產(chǎn)中的任何異常。決心就是矢志不渝、以頑強(qiáng)的毅力把安全工作干好,從而保證職工個(gè)人呢的安康,企業(yè)的安全生產(chǎn)。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇九

    3月很有幸,我來(lái)到了中天建設(shè)集團(tuán)有限公司第六建設(shè)公司。這里我有幸加入了長(zhǎng)江紫都項(xiàng)目部,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,更加有家的氛圍的集體,能夠成為這個(gè)大家庭中的一員與大家生活在一起我感到十分榮幸。至今我在這個(gè)團(tuán)體工作了6個(gè)年頭,并一直從事安全管理工作。在這6年的工作中對(duì)于安全管理我有以下幾點(diǎn)體會(huì)和建議:

    首先,現(xiàn)場(chǎng)管理工作開(kāi)展實(shí)施會(huì)遇到很多困難,做好工作要持續(xù)不斷的努力。作為安全管理工作,其重點(diǎn)在于做人的工作,也是最復(fù)雜的管理工作。所以在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中,我們要做好平時(shí)的溝通工作,加強(qiáng)同施工人員的交流是必要的,在生活中關(guān)心他們,擺好自己的位置和心態(tài),讓他們覺(jué)得我是真正在為他們著想,工作之余我們是很好的朋友,工作之中就要各司其責(zé),按照有關(guān)的規(guī)章制度辦事,這既有利于自己,也有利于施工人員的安全。必要時(shí)采取處罰措施,處罰與教育相結(jié)合,處罰不是目的,為的是能夠“高高興興上班去,平平安安回家來(lái)”。

    其次,是安全教育。如何提高職工安全意識(shí)是我們平常安全生產(chǎn)管理過(guò)程中一直要面對(duì)及解決的問(wèn)題。也是杜絕各類事故發(fā)生,實(shí)現(xiàn)安全管理目標(biāo),提高經(jīng)濟(jì)效益的根本所在。對(duì)于一些頑固的職工我們必須鍥而不舍、一而再再而三的對(duì)他進(jìn)行教育,多少都會(huì)有些效果,若放任不管那卻是我們安全管理人員的失職。最后,我覺(jué)得一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)大的團(tuán)體,安全氛圍相當(dāng)重要。當(dāng)你踏進(jìn)大門“高高興興上班平平安安回家”“進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)戴好安全帽”等安全警示牌映入眼簾時(shí),一種強(qiáng)烈的安全氛圍會(huì)提醒你在工作中注意安全。還有安全月的一些活動(dòng)等都是一種行之有效的安全氛圍。也許有人認(rèn)為這只是安全文明施工的一種形式,我認(rèn)為只要適合安全生產(chǎn)內(nèi)容,這些形式都是必要的,都能促進(jìn)安全狀況的良性循環(huán)。

    另外我對(duì)安全管理的一些建議是:強(qiáng)調(diào)安全管理責(zé)任制“安全生產(chǎn)人人有責(zé)”;改善激勵(lì)機(jī)制,搞好安全管理靠的是全體人員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

    中天六建金域天下項(xiàng)目部陳龍。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇十

    安全管理工作是(集團(tuán))公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的基礎(chǔ)工作和重要工作之一。(集團(tuán))公司的各單位在安全管理工作中付出了努力也取得了一些成績(jī),但是通過(guò)一年的各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)和分析,我認(rèn)為(集團(tuán))公司的安全管理工作形勢(shì)不容樂(lè)觀。20xx年的安全管理工作有待進(jìn)一步深化,而實(shí)際成效則是檢驗(yàn)安全管理工作的標(biāo)準(zhǔn)。

    近期在對(duì)各單位的走訪過(guò)程中,與各單位的相關(guān)同志針對(duì)安全管理的問(wèn)題交換了意見(jiàn)。通過(guò)走訪、調(diào)查我認(rèn)為在安全管理工作中各單位結(jié)合本單位的實(shí)際情況制定了安全管理的規(guī)章制度,大多數(shù)單位在規(guī)章制度的執(zhí)行過(guò)程中采取了行之有效的執(zhí)行手段,在安全管理的工作中取得了顯著成績(jī)。但是也有部分單位雖然制定了安全管理的規(guī)章制度,然而執(zhí)行效果不理想,員工違章作業(yè)現(xiàn)象較多,存在較多的安全隱患,這種情況的存在勢(shì)必影響安全管理工作的成效。

    對(duì)于安全管理工作效果不理想的情況,我認(rèn)為存在如下問(wèn)題:

    (一)、安全生產(chǎn)的思想沒(méi)有深入頭腦。在生產(chǎn)與安全的關(guān)系中表現(xiàn)為“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”。

    (二)、安全教育薄弱。雖然每次開(kāi)班組長(zhǎng)會(huì)主任都要講安全,但是至于班組長(zhǎng)是否將開(kāi)會(huì)內(nèi)容和精神傳達(dá)到班組成員則沒(méi)有過(guò)問(wèn)。安全教育沒(méi)有針對(duì)性,沒(méi)有深入性,沒(méi)能真正促進(jìn)職工接受安全的意識(shí),在班組職工中形成的安全影響不大。安全管理工作形成走過(guò)場(chǎng)。

    (三)、安全管理工作持久性不強(qiáng)。在出現(xiàn)上等級(jí)工傷事故后突擊整頓——上下號(hào)召,聲勢(shì)浩大,完后了事,過(guò)不長(zhǎng)時(shí)間又成老樣子,安全管理成為‘一陣風(fēng)’。

    (四)、出現(xiàn)工傷事故后不認(rèn)真反思和總結(jié)教訓(xùn),常以“偶然”兩字來(lái)分析和解釋各種事故。

    (五)、出現(xiàn)隱患和問(wèn)題不及時(shí)整改,常以‘小題大作’為說(shuō)辭而放松警惕。

    (六)、在安全生產(chǎn)中,在情和法的問(wèn)題上處理不好,使自己陷入被動(dòng)的境地。有的一味強(qiáng)調(diào)“情”,使管理失去嚴(yán)肅性和權(quán)威性,甚至放任自流,弄得松松垮垮,無(wú)章可循;有的一味強(qiáng)調(diào)“法”,管理者和被管理者之間沒(méi)有思想和感情的溝通,弄的矛盾重重,最終使我們的安全管理達(dá)不到目的。

    (七)、在安全生產(chǎn)中‘愛(ài)護(hù)’的認(rèn)識(shí)有偏差,往往把袒護(hù)當(dāng)愛(ài)護(hù)。表現(xiàn)為:對(duì)下屬的違章指揮、違章作業(yè)乃至出現(xiàn)的責(zé)任事故不進(jìn)行批評(píng)教育和處罰,而是一味地姑息、遷就。

    各單位均制定有“安全管理制度”,但是有的單位在執(zhí)行過(guò)程中沒(méi)有手段,也就是說(shuō)沒(méi)有“執(zhí)行力”,最終則是沒(méi)有效果,安全指標(biāo)則聽(tīng)天由命。我認(rèn)為造成這種情況的原因在于以下四個(gè)方面:

    單位宣傳欄張貼公示;最后將‘規(guī)定’發(fā)放班組,由班組長(zhǎng)宣傳,并由受教育的員工簽署‘已告知’通知書(shū);單位收集‘已告知’通知書(shū)存檔,規(guī)章制度開(kāi)始正式生效并嚴(yán)格執(zhí)行。

    (二)、沒(méi)有形成‘全員參與安全管理’。安全管理若只有安監(jiān)部門、單位一把手、單位技安員參與則必然達(dá)不到效果。違章人員和違章行為與安監(jiān)部門、單位一把手、單位技安員捉迷藏的現(xiàn)象普遍存在。我的意見(jiàn):只有安監(jiān)部門、單位一把手、單位技安員、單位副職、調(diào)度特別是一線班組長(zhǎng)共同參與安全管理,安全管理才會(huì)取得有效成果。

    (三)、安全管理的激勵(lì)和處罰措施沒(méi)有力度。情和法兩個(gè)字,說(shuō)起簡(jiǎn)單,做起可就難了。在安全生產(chǎn)中,許多單位恰恰在情和法的問(wèn)題上處理不好,使自己陷入被動(dòng)的境地。全管理情與法的問(wèn)題上,做到適而有度,恰到好處,情中有法,法中有情,只有這樣,才能搞好安全管理,促進(jìn)安全生產(chǎn)。我的具體意見(jiàn)如下:

    1、對(duì)于安全管理工作中的隱患和問(wèn)題要“以小為大”,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻整頓,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育,并要求其立即改正。剖析各類事故的原因,往往源于一些“微不足道”的小事,以小為大就會(huì)時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦。不排除小隱患就可能變成大隱患;不解決小問(wèn)題就可能變成大問(wèn)題;不處理小事故就可能變成大事故。有了隱患及時(shí)排除,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)即處理;堅(jiān)持“小題大作,大題特作”把小隱患當(dāng)成大隱患;把輕“三違”當(dāng)成重“三違”;把苗頭當(dāng)作問(wèn)題來(lái)抓;把征候當(dāng)作事故來(lái)處理,抓小防大,防微杜漸。妥善處理大事與小事的關(guān)系,把事故消滅在萌芽狀態(tài);否則,放小變大,最易誘發(fā)大事故的發(fā)生。那樣,是很難搞好安全生產(chǎn)的。

    2、嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行,作到“制度不是對(duì)某個(gè)人的,而是對(duì)每個(gè)人的”。對(duì)于出現(xiàn)的違章行為按規(guī)定處罰,不姑息、不遷就。但是對(duì)于被處罰的員工同時(shí)要作好工作:指出其錯(cuò)誤,幫助其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,通過(guò)教育使其在今后不反同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)處罰警示其他員工,遵守規(guī)章制度。

    3、建立安全激勵(lì)機(jī)制和辦法。建立安全專項(xiàng)獎(jiǎng),有針對(duì)性地建立工作考核的硬指標(biāo),根據(jù)各級(jí)管理人員和員工在生產(chǎn)中安全工作成績(jī)大小進(jìn)行獎(jiǎng)罰制度,真正激發(fā)職工(特別是班組長(zhǎng))在安全管理工作的積極性。

    (四)、沒(méi)有建立各管理人員(主任、調(diào)度、技安員、班組長(zhǎng))的‘日巡檢制度’和每日的‘安全巡檢記錄’工作。只有建立了上述制度,單位主管從巡檢記錄的檢查中才能掌握日常工作中的安全問(wèn)題和隱患,以便及時(shí)整改;才能督促各級(jí)管理人員真正地投入到參與安全管理的工作中去,并對(duì)各級(jí)管理人員的安全管理工作進(jìn)行評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲;才能使安全管理工作保持長(zhǎng)期的、高度警惕的狀態(tài),從而保持安全管理工作的持久性。

    對(duì)于上述的問(wèn)題,我認(rèn)為關(guān)鍵在于單位主管領(lǐng)導(dǎo)的思想、觀念問(wèn)題的解決。思想、觀念的正確與否直接影響到具體的安全管理工作的執(zhí)行方法和執(zhí)行力度,對(duì)安全管理的成效產(chǎn)生直接的影響。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)各單位主管領(lǐng)導(dǎo)的安全管理重要性教育,使其樹(shù)立正確的思想觀念;同時(shí)通過(guò)各單位的經(jīng)驗(yàn)交流為安全管理工作不理想的單位提供思路和可借鑒的經(jīng)驗(yàn),并且建立和完善安全監(jiān)察部門的監(jiān)管措施和監(jiān)管力度。我認(rèn)為在以上兩個(gè)方面進(jìn)行不懈的努力(集團(tuán))公司的安全管理工作會(huì)取得進(jìn)步的。

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇十一

    xxx:

    良好的安全管理也是?;沸袠I(yè)安全生產(chǎn)的重要保證之一,在日常生產(chǎn)中必須給予高度重視。建議如下:

    領(lǐng)導(dǎo)的重視程度直接決定企業(yè)安全管理工作的好壞,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)決定著企業(yè)的安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、安全管理人員配備、安全資金投入、安全管理獎(jiǎng)懲等等。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有這些,良好的安全管理局面將無(wú)從談起。領(lǐng)導(dǎo)螽斯就能自上而下形成一種安全管理網(wǎng)絡(luò),安全責(zé)任得到層層落實(shí)。只有安全責(zé)任得到落實(shí),安全措施才能得到落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作,形成自己的安全理念,繼而營(yíng)造企業(yè)的安全文化氛圍,企業(yè)的安全工作才有方向,才有核心。安全管理工作往往一個(gè)好的效果,企業(yè)的生產(chǎn)能夠平穩(wěn)進(jìn)行。與之形成明顯對(duì)比的是一些個(gè)體私營(yíng)企業(yè),往往只注重經(jīng)濟(jì)效益,而忽視安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、資金投入,或者安全管理人員的待遇比較低,使其積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng)。有些個(gè)體私營(yíng)企業(yè)為了應(yīng)付檢查,臨時(shí)組織人員準(zhǔn)備材料,日常的安全管理工作無(wú)從談起,安全工作狀況岌岌可危。

    安全措施落實(shí)的全面不全面,落實(shí)的徹底不徹底是安全作業(yè)的關(guān)鍵,有了好的安全措施,不光要落實(shí)在紙上,必須落到實(shí)處,不能“偷工減料”。這些需要有有責(zé)任心的基層安全管理人員,有不怕得罪人的安全管理人員。有安全管理“黑包公”,要有“安全大于天”的責(zé)任感,才能把好落實(shí)關(guān)。無(wú)論什么情況,安全措施必須逐項(xiàng)落實(shí),安全措施的落實(shí)不能因人而異,不能因事而異,也不能因時(shí)而異。尤其是在有的檢修中為了趕進(jìn)度、搶時(shí)間,安全措施不到位。所以在化工企業(yè)中,安全管理者應(yīng)有一定的權(quán)力和地位,因?yàn)榘踩芾砉ぷ髡哂袝r(shí)需要些“霸氣”,從而保證安全措施的落實(shí)。安全措施的落實(shí)是安全作業(yè)的基礎(chǔ)和前提。

    安全工作不但需要在檢修的時(shí)候抓,因?yàn)闄z修時(shí)涉及到各種作業(yè),各級(jí)人員都很重視,安全措施往往能落實(shí)到位。常常是一些不起眼的日常工作容易造成人員傷害。因?yàn)槭且粋€(gè)簡(jiǎn)單的工作,為了圖省時(shí)、省力,怕麻煩,或者覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)豐富、能力強(qiáng)而忽視安全措施的落實(shí),造成傷害。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,下水溺死的人,往往都是會(huì)游泳的人,因?yàn)椴粫?huì)游泳的人不敢下水。只有平時(shí)管的嚴(yán)、抓的緊,才能使從業(yè)人員形成一個(gè)良好的安全工作習(xí)慣,好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便會(huì)受益一生!對(duì)從業(yè)人員平時(shí)的違章行為,哪怕只有一點(diǎn)傾向,作為安全管理人員也不能睜一只眼,閉一只眼,必須及時(shí)糾正。壞的安全習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就是安全生產(chǎn)中的一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)可能發(fā)生事故,造成人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失。

    一線職工不但是一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)的參與者和維護(hù)者,同時(shí)也是企業(yè)安全生產(chǎn)的受益者或者是企業(yè)安全管理滯后的受害者,做好職工的教育也是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要一環(huán)。根據(jù)自己從事安全管理工作幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),覺(jué)得苦口婆心的說(shuō)教有時(shí)不起作用,不如用鮮活的`事故案例,配以聲像視頻,使職工有身臨其境的感覺(jué),才能觸動(dòng)心靈;再就是對(duì)安全工作先進(jìn)個(gè)人或班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這是安全管理工作的疏導(dǎo)。但是對(duì)于安全工作的“害群之馬”也應(yīng)給予制度的懲罰,彰顯對(duì)安全工作的不可懈怠。使其明白安全工作決不能馬虎大意、心存僥幸??赡芤淮温唤?jīng)心的大意,一次不起眼的失誤,將會(huì)使作業(yè)人員痛苦一生,甚至是生命的消失。

    安全管理工作關(guān)系到職工個(gè)人安危,家庭幸福,社會(huì)穩(wěn)定和諧,作為安全管理人員應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。在日常安全管理工作中必須做到真心、甘心、精心、決心。真心就是對(duì)安全管理工作的熱愛(ài),對(duì)安全管理工作的熱枕。甘心就是安全管理工作的枯燥、責(zé)任、別人的不理解甘心接受。精心就是杜絕馬虎大意和麻痹心理,不怕繁瑣,對(duì)安全管理工作一絲不茍,不放過(guò)生產(chǎn)中的任何異常。決心就是矢志不渝、以頑強(qiáng)的毅力把安全工作干好,從而保證職工個(gè)人呢的安康,企業(yè)的安全生產(chǎn)。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇十二

    我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí),加強(qiáng)安全管理,那么,安全管理建議書(shū)怎么寫(xiě)?下面范文關(guān)于安全管理有幾點(diǎn)建議,一起來(lái)看看。

    尊敬的**領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    安全管理對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)一項(xiàng)極其廣泛、細(xì)致、復(fù)雜的工作。而我們公司招進(jìn)的大部分職工對(duì)公司的管理制度和各大規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)都不夠熟悉,安全意識(shí)差,整體素質(zhì)還比較低,所以工作中存在著大量的安全問(wèn)題,短期內(nèi)不可能全部解決,因此,可能發(fā)生生產(chǎn)安全事故的高危態(tài)勢(shì),仍將持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí),加強(qiáng)安全管理。

    在我們的日常生產(chǎn)中,有些行為因?yàn)榧?xì)小而被忽略,有些現(xiàn)象因?yàn)槌R?jiàn)而不被重視,往往就是這些不起眼的小節(jié)、小事,卻足以導(dǎo)致致命的傷害。一個(gè)不經(jīng)意、習(xí)慣性的動(dòng)作,造成一起工傷;一次不精細(xì)、不規(guī)范的操作,致使家破人亡;一份不快的心情、一次僥幸的行為、一個(gè)疲憊的身軀等等,都有可能釀成一次事故。而我們安全管理的意義也正在于此,及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些細(xì)小的不安全因素,改變錯(cuò)誤的思想意識(shí),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,最終構(gòu)筑公司的安全大堤。

    安全重在管理,管理重在現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)重在落實(shí),生產(chǎn)活動(dòng)是一個(gè)變化的動(dòng)態(tài)的過(guò)程,作為生產(chǎn)活動(dòng)主體的各類人員,由于受各類環(huán)境因素和自身?xiàng)l件的影響,在這個(gè)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)有各類不安全行為的發(fā)生,這就要各級(jí)管理人員、尤其是現(xiàn)場(chǎng)的班組長(zhǎng)、跟班隊(duì)長(zhǎng)、安監(jiān)員,多督促、多檢查、多幫教,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,認(rèn)真落實(shí)好班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制。各類檢查人員,要深入現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,而不是去走一走完成任務(wù)或是在辦公室聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào),更不是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題說(shuō)一說(shuō)而不去跟蹤結(jié)果。同時(shí),加大對(duì)各級(jí)管理人員的考核力度,一級(jí)管一級(jí),下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),層層落實(shí)好崗位職責(zé),使現(xiàn)場(chǎng)控制在有序、平穩(wěn)的狀態(tài)中?,F(xiàn)階段我們應(yīng)采取的安全管理方式:

    1、樹(shù)立正確的安全理念。

    心態(tài)安全是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和前提,最能體現(xiàn)安全意識(shí)。無(wú)論是管理者還是普通員工,只有心態(tài)安全才會(huì)行為安全,才能保證安全制度落到實(shí)處。以安全價(jià)值觀為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設(shè)的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求,可是為什么“三違”現(xiàn)象屢禁不止?最根本的問(wèn)題就是觀念問(wèn)題,就是沒(méi)有樹(shù)立正確的`安全理念。比如說(shuō),盲目追求效益,迫使或誘發(fā)職工拼設(shè)備、拼體力,違章冒險(xiǎn)蠻干;又比如,公司組織安全大檢查是幫助各單位查出隱患,預(yù)防事故,這本是好事,可各單位往往百般應(yīng)付,恐怕查出什么問(wèn)題,查出問(wèn)題便想方設(shè)法大事化小、小事化了;再比如,“我要安全”本來(lái)應(yīng)是職工本能的內(nèi)在需要,可現(xiàn)在卻變成了管理者強(qiáng)迫被管理者必須完成的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。如果上述錯(cuò)誤觀念不破除,正確的安全理念不樹(shù)立,那么,安全管理就永遠(yuǎn)是一座空中樓閣。

    2、發(fā)揮好宣傳教育作用。

    安全管理的落腳點(diǎn)在班組,防范事故工作的終端是每一位職工,目的就是要努力保證他們的人身安全。因此,如何認(rèn)真地確立起每一位員工的安全意識(shí),使之實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變,是公司安全文化建設(shè)的中心任務(wù)。堅(jiān)持以人為本的安全方針,營(yíng)造“人人關(guān)注安全”良好氛圍,必須拓寬宣傳教育形式,建立起整體性的,全方位,全過(guò)程,全員的安全環(huán)境。通過(guò)電視、報(bào)刊、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、讀本等媒體和安全知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動(dòng),加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢(shì),做到寓教于樂(lè),各單位不管在什么時(shí)候都必須要以安全為主題進(jìn)行宣傳,使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心,安全知識(shí)廣為傳播,潛移默化地規(guī)范人的安全行為,培養(yǎng)人的安全心態(tài)。

    3、發(fā)揮好親情感染作用。

    從理論上講,促使全員樹(shù)立正確的安全意識(shí),最基本、最有效的手段就是宣傳教育。安全生產(chǎn)的宣傳教育適應(yīng)了職工對(duì)安全生產(chǎn)的內(nèi)在需求,從主觀上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“你說(shuō)我聽(tīng),你打我通”,不是大道理滿堂灌,就是家長(zhǎng)式的訓(xùn)斥。要解決安全問(wèn)題入心入腦的問(wèn)題,還應(yīng)注重情感投入,可采用親情教育法,如在會(huì)議室設(shè)立“全家?!迸瓢?,把每個(gè)家庭對(duì)親人的安全企盼寫(xiě)在照片的下面,時(shí)時(shí)提醒職工牢記親人的囑托;如為職工過(guò)生日,送警句,懇談會(huì),兄弟交心等方法,不失時(shí)機(jī)、潛移默化地向職工宣傳安全思想;再就是開(kāi)展安全共?;顒?dòng),基層單位定期向職工家屬發(fā)出安全承諾書(shū),號(hào)召家屬發(fā)揮好安全第二道防線作用,真誠(chéng)邀請(qǐng)家屬參加到安全共?;顒?dòng)中來(lái)。

    4、強(qiáng)化安全學(xué)習(xí),提升整體安全素質(zhì)。

    職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。管理者抓“三違”更多依賴的是批評(píng)教育和經(jīng)濟(jì)加處罰。不可否認(rèn),批評(píng)和罰款能使違章職工的思想受到觸動(dòng),但僅僅通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實(shí)的。尤其是個(gè)別管理人員在執(zhí)行制度過(guò)程中方法簡(jiǎn)單粗暴,很容易使職工感情上受到傷害,進(jìn)而對(duì)安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理,使經(jīng)濟(jì)處罰的有效作用大打折扣。為了增強(qiáng)管理效果,管理者應(yīng)該在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時(shí),注重柔性管理方法的使用。如在基層單位會(huì)議室設(shè)置“不規(guī)范行為警示臺(tái)”,讓違章指揮和違章操作者站到臺(tái)上,將違章經(jīng)過(guò)及危害說(shuō)清楚,促使其自我反思,自覺(jué)遵守規(guī)章制度。而基層在安全的教育上花的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,建議每周安全學(xué)習(xí)時(shí)相關(guān)業(yè)務(wù)部門應(yīng)參與到安全學(xué)習(xí)中去,幫助隊(duì)上強(qiáng)化安全方面的教育。另一方面,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違章行為隊(duì)上應(yīng)該主動(dòng)配合教育,不應(yīng)反過(guò)來(lái)與之說(shuō)情,讓員工真正從內(nèi)心上去做到安全操作,實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。

    5、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),層層落實(shí)安全管理。

    人即是安全工作的受益者,又是出事故的受害者,搞好安全生產(chǎn)工作必須堅(jiān)持以人為本。因?yàn)槿说纳挥幸淮?。因此,抓好安全生產(chǎn)工作是每一個(gè)管理人員的基本要求,也是每一個(gè)單位搞好安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以人為本抓好安全生產(chǎn)工作必須從人的生命只有一次作為基本出發(fā)點(diǎn),看待安全工作的重要性和緊迫性。落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,規(guī)范人的行為對(duì)搞好安全生產(chǎn)工作極其重要。各級(jí)管理人員要抓好制度的教育和落實(shí),使廣大員工懂得安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度是經(jīng)過(guò)多少人的鮮血和生命及沉痛教訓(xùn)寫(xiě)成的,按規(guī)章制度和“三大”規(guī)程操作就是珍惜生命、珍惜父母的養(yǎng)育之恩,珍惜家人和兒女的情感。教育員工自覺(jué)用規(guī)章制度規(guī)范自己的行為,把自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度變成大家的自覺(jué)行為。落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,規(guī)范人的行為要狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字,要“嚴(yán)”當(dāng)頭,要嚴(yán)制度、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律。特別是對(duì)那些日常違章人員,在對(duì)其作到教育的基礎(chǔ)上,利用曝光、經(jīng)濟(jì)重罰等措施,督促本人增強(qiáng)安全意識(shí)和抓好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。同時(shí),還要堅(jiān)持好各級(jí)管理人員現(xiàn)場(chǎng)值班制度,如不能做到,不論涉及到誰(shuí),都按規(guī)定進(jìn)行考核及處罰,從而增強(qiáng)各級(jí)管理人員抓好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。而目前我們公司有些部門管理人員下井只完成本職工作,對(duì)于安全這塊不理不問(wèn),認(rèn)為是其它部門的事就不管,與自己無(wú)關(guān),以至于小事造成大事故。

    6、加強(qiáng)管理人員理論學(xué)習(xí),提高管理水平。

    目前公司管理人員存在著思想不統(tǒng)一狀態(tài),管理水平還不到位,抓不住重點(diǎn),配合上不夠默契,管理上心慈手軟,安排上沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,以至于工作很是被動(dòng)。

    作為基層管理人員,對(duì)自己所管轄的范圍不能夠做到心中有數(shù),同時(shí)自身的業(yè)務(wù)水平和主觀態(tài)度致使安全質(zhì)量滑坡,任務(wù)欠賬較多,因而也造成蠻目追求任務(wù)的完成而忽視安全上的管理。建議公司將管理人員定期定時(shí)學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)硬性任務(wù)來(lái)執(zhí)行,全面提升管理能力。

    7、控制安全質(zhì)量,著重現(xiàn)場(chǎng)管理。

    對(duì)于安全質(zhì)量控制,掘進(jìn)隊(duì)?wèi)?yīng)該固定各個(gè)掘進(jìn)頭人員,不要輕易調(diào)頭作業(yè),如果要調(diào)頭作業(yè),也必須對(duì)其技術(shù)交底,做到員工對(duì)所施工參數(shù)心中有數(shù)。而目前掘進(jìn)隊(duì)管理薄弱,點(diǎn)多面廣,跟班隊(duì)干明顯跟不過(guò)來(lái),而班組技術(shù)跟不上,責(zé)任心不強(qiáng),搶工圖快,以至于安全質(zhì)量得不到保證。建議公司應(yīng)強(qiáng)掘進(jìn)隊(duì)管理力量。

    建議人:***。

    時(shí)間:****年**月**日。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇十三

    xxx:

    良好的安全管理也是?;沸袠I(yè)安全生產(chǎn)的重要保證之一,在日常生產(chǎn)中必須給予高度重視。建議xxx:

    良好的安全管理也是?;沸袠I(yè)安全生產(chǎn)的重要保證之一,在日常生產(chǎn)中必須給予高度重視。建議如下:

    領(lǐng)導(dǎo)的重視程度直接決定企業(yè)安全管理工作的好壞,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)決定著企業(yè)的安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、安全管理人員配備、安全資金投入、安全管理獎(jiǎng)懲等等。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有這些,良好的安全管理局面將無(wú)從談起。領(lǐng)導(dǎo)螽斯就能自上而下形成一種安全管理網(wǎng)絡(luò),安全責(zé)任得到層層落實(shí)。只有安全責(zé)任得到落實(shí),安全措施才能得到落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作,形成自己的安全理念,繼而營(yíng)造企業(yè)的安全文化氛圍,企業(yè)的安全工作才有方向,才有核心。安全管理工作往往一個(gè)好的效果,企業(yè)的生產(chǎn)能夠平穩(wěn)進(jìn)行。與之形成明顯對(duì)比的是一些個(gè)體私營(yíng)企業(yè),往往只注重經(jīng)濟(jì)效益,而忽視安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、資金投入,或者安全管理人員的待遇比較低,使其積極性不高,責(zé)任心不強(qiáng)。有些個(gè)體私營(yíng)企業(yè)為了應(yīng)付檢查,臨時(shí)組織人員準(zhǔn)備材料,日常的安全管理工作無(wú)從談起,安全工作狀況岌岌可危。

    安全措施落實(shí)的全面不全面,落實(shí)的徹底不徹底是安全作業(yè)的關(guān)鍵,有了好的安全措施,不光要落實(shí)在紙上,必須落到實(shí)處,不能“偷工減料”。這些需要有有責(zé)任心的基層安全管理人員,有不怕得罪人的安全管理人員。有安全管理“黑包公”,要有“安全大于天”的責(zé)任感,才能把好落實(shí)關(guān)。無(wú)論什么情況,安全措施必須逐項(xiàng)落實(shí),安全措施的落實(shí)不能因人而異,不能因事而異,也不能因時(shí)而異。尤其是在有的檢修中為了趕進(jìn)度、搶時(shí)間,安全措施不到位。所以在化工企業(yè)中,安全管理者應(yīng)有一定的權(quán)力和地位,因?yàn)榘踩芾砉ぷ髡哂袝r(shí)需要些“霸氣”,從而保證安全措施的落實(shí)。安全措施的落實(shí)是安全作業(yè)的基礎(chǔ)和前提。

    安全工作不但需要在檢修的時(shí)候抓,因?yàn)闄z修時(shí)涉及到各種作業(yè),各級(jí)人員都很重視,安全措施往往能落實(shí)到位。常常是一些不起眼的日常工作容易造成人員傷害。因?yàn)槭且粋€(gè)簡(jiǎn)單的工作,為了圖省時(shí)、省力,怕麻煩,或者覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)豐富、能力強(qiáng)而忽視安全措施的落實(shí),造成傷害。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,下水溺死的人,往往都是會(huì)游泳的人,因?yàn)椴粫?huì)游泳的人不敢下水。只有平時(shí)管的嚴(yán)、抓的緊,才能使從業(yè)人員形成一個(gè)良好的安全工作習(xí)慣,好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,便會(huì)受益一生!對(duì)從業(yè)人員平時(shí)的`違章行為,哪怕只有一點(diǎn)傾向,作為安全管理人員也不能睜一只眼,閉一只眼,必須及時(shí)糾正。壞的安全習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就是安全生產(chǎn)中的一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)可能發(fā)生事故,造成人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失。

    一線職工不但是一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)的參與者和維護(hù)者,同時(shí)也是企業(yè)安全生產(chǎn)的受益者或者是企業(yè)安全管理滯后的受害者,做好職工的教育也是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要一環(huán)。根據(jù)自己從事安全管理工作幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn),覺(jué)得苦口婆心的說(shuō)教有時(shí)不起作用,不如用鮮活的事故案例,配以聲像視頻,使職工有身臨其境的感覺(jué),才能觸動(dòng)心靈;再就是對(duì)安全工作先進(jìn)個(gè)人或班組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這是安全管理工作的疏導(dǎo)。但是對(duì)于安全工作的“害群之馬”也應(yīng)給予制度的懲罰,彰顯對(duì)安全工作的不可懈怠。使其明白安全工作決不能馬虎大意、心存僥幸。可能一次漫不經(jīng)心的大意,一次不起眼的失誤,將會(huì)使作業(yè)人員痛苦一生,甚至是生命的消失。

    安全管理工作關(guān)系到職工個(gè)人安危,家庭幸福,社會(huì)穩(wěn)定和諧,作為安全管理人員應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。在日常安全管理工作中必須做到真心、甘心、精心、決心。真心就是對(duì)安全管理工作的熱愛(ài),對(duì)安全管理工作的熱枕。甘心就是安全管理工作的枯燥、責(zé)任、別人的不理解甘心接受。精心就是杜絕馬虎大意和麻痹心理,不怕繁瑣,對(duì)安全管理工作一絲不茍,不放過(guò)生產(chǎn)中的任何異常。決心就是矢志不渝、以頑強(qiáng)的毅力把安全工作干好,從而保證職工個(gè)人呢的安康,企業(yè)的安全生產(chǎn)。

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇十四

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    “安全無(wú)小事,生命重如山”。作為充滿活力,熱愛(ài)生命的新時(shí)代大學(xué)生,我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度,熱愛(ài)生活,珍惜生命,創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序以及學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。為積極營(yíng)造安全文明健康和諧的大學(xué)生活環(huán)境,倡導(dǎo)大學(xué)生綠色生活、健康生活新風(fēng)尚,建設(shè)文明校園、和諧校園、幸福校園,特向全體同學(xué)發(fā)出倡議如下:

    1、安全用電,不使用違規(guī)電器。冬季歷來(lái)是火災(zāi)事故的頻發(fā)期和高發(fā)期,隨著氣溫逐漸下降,部分宿舍出現(xiàn)違規(guī)電器使用現(xiàn)象,這嚴(yán)重威脅著學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此不要在宿舍使用違章電器,不在宿舍煮火鍋,養(yǎng)成人走熄燈、關(guān)閉電源、不留隱患的良好習(xí)慣;清除使用熱得快、電熱水器、電熱毯、電熱杯、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。

    2、自覺(jué)維護(hù)校園秩序,自覺(jué)遵守我校學(xué)生行為守則。倡導(dǎo)健康生活方式,不酗酒,不組織喝酒,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)喝酒,要主動(dòng)制止或勸說(shuō);一定要加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng),不要讓酒精毀掉了自己的前程。

    3、遵守我校學(xué)生宿舍門禁管理規(guī)定。遵守宿舍作息制度,不晚歸、未歸,不帶外來(lái)人員及異性人員進(jìn)入宿舍,甚至留宿。積極維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全,自覺(jué)憑本人“宿舍”一人一卡刷卡進(jìn)出宿舍,不為非本宿舍住宿生和外來(lái)社會(huì)人員代刷卡,不借他人使用。不刷卡推擠、跨越、攀爬、異向刷卡、不以一人刷卡多人通過(guò)等不文明方式出入。

    4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,管理好個(gè)人財(cái)物,注意防盜。離開(kāi)宿舍時(shí)要做到隨手鎖門、鎖柜子,若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時(shí)向樓管工作人員匯報(bào)。貴重物品如手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)等要妥善保管,不要在宿舍里存放過(guò)多現(xiàn)金,防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。

    同學(xué)們,生命誠(chéng)可貴,安全責(zé)任大?,F(xiàn)在就讓我們從我做起,提高安全意識(shí),杜絕一切安全隱患,為營(yíng)造一個(gè)安全和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇十五

    1、學(xué)風(fēng)不正,學(xué)用脫節(jié)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部疏忽理論武裝,不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和做好工作所需要的知識(shí),學(xué)了也是為應(yīng)付場(chǎng)面,蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,不求甚解,學(xué)而不思、學(xué)而不信、學(xué)而不用、學(xué)而不行。有的學(xué)用嚴(yán)重脫節(jié),說(shuō)起來(lái)頭頭是道,做起來(lái)還是老一套,用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力不強(qiáng),無(wú)心也無(wú)力在實(shí)踐中認(rèn)真運(yùn)用,碰到具體問(wèn)題無(wú)所適從,遇到突發(fā)事件束手無(wú)策。

    2、文山會(huì)海,空話套話。有的抓工作只靠開(kāi)會(huì)發(fā)文件,會(huì)議過(guò)多過(guò)長(zhǎng),“會(huì)議干部”越來(lái)越多。有的領(lǐng)導(dǎo)講話不在琢磨事上下功夫,專在琢磨詞上下功夫,故弄玄虛、故作高深,把簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化。有的地方和單位文件、簡(jiǎn)報(bào)“滿天飛”,沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,只注重形式和數(shù)量,成了華而不實(shí)的“黨八股”。

    3、弄虛作假,欺上瞞下。有的虛報(bào)浮夸,不說(shuō)實(shí)情、不講真話,報(bào)喜不報(bào)憂,掩蓋矛盾和問(wèn)題。有的明知報(bào)上來(lái)的是假情況、假數(shù)字、假典型,也聽(tīng)之任之,甚至通過(guò)挖空心思造假來(lái)粉飾太平。有的底數(shù)不清、情況不明,不顧客觀條件提過(guò)高目標(biāo),還層層加碼,逼得下面造假應(yīng)付。有的做戲做秀不做事,熱衷于做表面文章,把口號(hào)當(dāng)成績(jī),把準(zhǔn)備做的說(shuō)成已經(jīng)做了,把布置的說(shuō)成落實(shí)的。

    4、蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花。有的下基層習(xí)慣于“被調(diào)研”,走的路線、看的點(diǎn)、見(jiàn)的人、聽(tīng)的話都是事先安排的。有的調(diào)研走馬觀花,下去就是為了出鏡頭、露露臉,身下心不下、隔靴搔癢,坐在車上轉(zhuǎn)、隔著玻璃看,只看“門面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,群眾說(shuō)是“調(diào)查研究隔層紙,政策執(zhí)行隔座山”。有的調(diào)研先入為主、主觀臆想,只聽(tīng)自己想聽(tīng)的,只看自己想看的。有的名為調(diào)研、實(shí)為擾民,一日調(diào)研、三日觀光。

    5、不切實(shí)際,不求實(shí)效。有的想問(wèn)題、作決策、抓工作不認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央精神,不了解基層實(shí)際,不研究情況、不解決問(wèn)題。有的追求轟動(dòng)效應(yīng),嘩眾取寵,挖空心思編造“新思路”、杜撰“新經(jīng)驗(yàn)”,熱衷于造聲勢(shì)、出風(fēng)頭,把安排領(lǐng)導(dǎo)出場(chǎng)講話、組織發(fā)新聞、上電視作為頭等大事,最后工作卻不了了之。有的該開(kāi)的會(huì)開(kāi)了、該走的程序走了,但不該提的干部照樣提、不合理的決策照樣實(shí)施。有的搞各種形式的檢查評(píng)比,把開(kāi)了多少會(huì)、下去多少次、建了多少聯(lián)系點(diǎn)折算成分值,進(jìn)行所謂的“量化考核”。有的熱衷于抓“典型”、做“盆景”,點(diǎn)上熱鬧、面上冷清。有的抓工作不講實(shí)效,不下功夫解決存在的矛盾和問(wèn)題,難以給領(lǐng)導(dǎo)留下印象的事不做,形不成多大影響力的事不做,工作匯報(bào)或年終總結(jié)看上去不漂亮的事不做,儀式一場(chǎng)接著一場(chǎng),總結(jié)一份接著一份,評(píng)獎(jiǎng)一個(gè)接著一個(gè),最后都是“客里空”。

    6、落實(shí)不力,工作疲沓。有的習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話,會(huì)開(kāi)了、文件發(fā)了,事情就沒(méi)有人再管了,幾年過(guò)去了實(shí)際狀況沒(méi)有什么變化,會(huì)議和文件就是工作成效和成果。有的不能“一張藍(lán)圖繪到底”,前任栽桃后人栽杏,思路年年變、口號(hào)時(shí)時(shí)新。有的抓落實(shí)搞“上下一般粗”,基層難落實(shí)、難見(jiàn)效。有的“打埋伏”遮掩“不落實(shí)”,甚至搞移花接木。有的抓工作始終慢半拍,不催不辦、不推不動(dòng),辦起事來(lái)也拖拖拉拉。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇十六

    在日常生產(chǎn)過(guò)程中,往往會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的事情發(fā)生,輕者影響生產(chǎn),重者造成人員傷害,所以這就要求我們各級(jí)管理人員要有高度的警惕性和靈活性,通過(guò)各方面的努力來(lái)抓好安全生產(chǎn)管理,保障我們井下人員以及設(shè)備的安全。

    管理人員在井下巡查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和影響我礦文明生產(chǎn)的問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)到調(diào)度室或者相關(guān)部門,希望有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)能夠予以重視,并及時(shí)落實(shí)整改。

    平時(shí)由于工作各方面原因,可能導(dǎo)致部門之間溝通很少,處理問(wèn)題時(shí)時(shí)效性很低,很多問(wèn)題得不到及時(shí)有效解決,往往耽誤了時(shí)間,造成問(wèn)題的擴(kuò)大化。建議在這方面可以得到加強(qiáng)。

    職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)是非常重要的,這兩個(gè)方面是相輔相成的關(guān)系,如果得到提高,在安全管理上會(huì)更進(jìn)一步提高,更加便于管理。如何提高職工的安全意識(shí)及綜合素質(zhì)呢?我們可以加強(qiáng)職工的安全教育及文化知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)相關(guān)部門為區(qū)隊(duì)提供學(xué)習(xí)材料,利用多種教育手段,使職工各方面的素質(zhì)得到有效提高,這樣就可以基本消除了文化層次帶來(lái)的差異,有利于我們基層區(qū)隊(duì)開(kāi)展安全管理工作。

    無(wú)論是任何人,在井下或地面發(fā)現(xiàn)了安全隱患及“三違”現(xiàn)象,都可以進(jìn)行匯報(bào)或揭發(fā),對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人員,安監(jiān)部門可以給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),增加職工的工作信心和激勵(lì)職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個(gè)層面,由高至低,從管理人員到職工之間形成一條閉環(huán)監(jiān)督線路,起到互相監(jiān)督的核心作用。

    建議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    安全管理意見(jiàn)建議書(shū)(實(shí)用17篇)篇十七

    首先我認(rèn)為在安全工作中有很多同志有一種“破窗理論”的思想,這種理論論”揭示:別人就可能受到某些暗示性的縱容,去打碎更多的玻璃。“破窗”的出現(xiàn),助長(zhǎng)了三種心理:

    一是“頹廢心理”。既然衣服上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)洞,何必在乎衣服上再多上幾個(gè)洞。

    二是“從眾心理”。已經(jīng)有人打破了玻璃,自己接著去打破玻璃湊湊熱鬧又何妨。

    三是“棄舊心理”。玻璃打破已經(jīng)成為舊的無(wú)關(guān)緊要,于是喜新厭舊思想終于派上了用場(chǎng)。

    前事不忘,后事之師。所以說(shuō)安全工作應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),深以為戒。首先要嚴(yán)守安全“紅線”,筑牢安全防線,守護(hù)每一扇“窗戶”,全力以赴確保我們的安全生產(chǎn)大廈上不出現(xiàn)破的玻璃,有效根除“破窗現(xiàn)象”產(chǎn)生的土壤,防止“破窗現(xiàn)象”的發(fā)生。其次,在無(wú)法預(yù)知或不可抗拒的情況下,安全生產(chǎn)大廈一旦出現(xiàn)了第一塊破玻璃怎么辦,“破窗理論”告訴我們,必須做到“破窗”啥時(shí)出,啥時(shí)修,出一扇,修一扇。否則就是一扇又一扇“窗戶”被打破,小洞不補(bǔ),大洞吃苦,“量變”演化成“質(zhì)變”,最終“破窗理論”會(huì)得到深刻應(yīng)驗(yàn)。

    這就需要我們安全員要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)安全隱患,就是要特別講究時(shí)效性,今天的事絕不拖到明天去做,解決“問(wèn)題”不過(guò)夜,“破窗”出現(xiàn)了,要立刻、現(xiàn)在、馬上去做。修復(fù)“破窗”要講究方法。要具體問(wèn)題具體分析,反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題要從規(guī)律上找原因,普遍出現(xiàn)的問(wèn)題要從制度上找原因,把握安全生產(chǎn)的規(guī)律性、小防大,堵塞漏洞,消除隱患。要敢于“亮劍”。安全不保、全盤(pán)皆輸,針對(duì)安全生產(chǎn)中的諸如“破窗”等疑難雜癥,要找準(zhǔn)關(guān)鍵,擂重棰,下猛藥,治頑癥,確保安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安。

    對(duì)于安全管理我個(gè)人認(rèn)為安全檢查的目的是查隱患、抓整改、堵漏洞、保安全。要達(dá)到安全檢查的應(yīng)有效果,就必須在“懂、活、新、細(xì)、嚴(yán)、狠、恒”上下功夫:懂,即要懂業(yè)務(wù)。檢查組成員必須是安全管理、安全生產(chǎn)技術(shù)方面的內(nèi)行。常言道:“行家一伸手,就知有沒(méi)有”,“內(nèi)行看門道,外行看熱鬧”。

    活,即方法要活。安全檢查要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找出存在問(wèn)題的關(guān)鍵,很重要的一點(diǎn),就是檢查的方式方法要靈活多變,做到常規(guī)檢查與突擊檢查、專項(xiàng)檢查與全面檢查、平時(shí)檢查與節(jié)日檢查、縱向檢查與橫向檢查交替進(jìn)行,不固守一種模式,增強(qiáng)檢查的實(shí)效性。

    新,即人員要新。安全檢查要各車間互查要進(jìn)行不斷調(diào)整,采用各車間相互交流的辦法,從而能在檢查中打破常規(guī)的思維定勢(shì),體現(xiàn)新思想、新辦法、新要求。

    細(xì),即檢查要細(xì)。要堅(jiān)持做到不檢查則已,要檢查就要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì),遠(yuǎn)與近兼顧、重點(diǎn)與一般兼顧、條件好的地方與條件差的地方兼顧,橫向到邊,縱向到底,不留死角,全面覆蓋。

    嚴(yán),即要嚴(yán)謹(jǐn)分析。對(duì)查出的問(wèn)題,要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的分析,找出存在問(wèn)題的根源,分析存在問(wèn)題可能帶來(lái)的后果,提出防范再次出現(xiàn)類似問(wèn)題的辦法,讓大家從中掌握知識(shí),學(xué)到經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

    恒,即要持之以恒。安全工作的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和反復(fù)性,決定了安全檢查必須做到持之以恒,切不可忽冷忽熱,想起來(lái)就搞一次,工作閑下來(lái)就抓一回,上級(jí)督促安排了就動(dòng)一下,如果這樣就難以起到警鐘長(zhǎng)鳴的`目的,穩(wěn)定的安全生產(chǎn)環(huán)境就難以形成。

    一個(gè)安全員要有做“安全啄木鳥(niǎo)”的意識(shí)。在生產(chǎn)中要保證安全,必須從小處著手,常抓不懈。在崗位上應(yīng)做到“心到、手到、眼到、耳到、嘴到”:

    “心到”就是心里時(shí)時(shí)想到安全,在做任何工作時(shí),事先想一想這樣做是否安全?是否按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作?事后也得想一想,這樣做是否留下了安全隱患?如果每次在工作中都能做到“心到”,那就從根本做到了“三不傷害”。

    “手到”對(duì)已發(fā)現(xiàn)的安全隱患要立即著手整改,從不延緩,安全問(wèn)題來(lái)不得半點(diǎn)怠慢,在我們平時(shí)安全巡查中發(fā)現(xiàn)隱患,如能整改就立即監(jiān)督執(zhí)行整改,不能整改的立即上報(bào)有關(guān)單位部門。

    “眼到”是眼觀六路,不管是在地面,還是高空,都要看看周圍環(huán)境是否有安全隱患,如發(fā)現(xiàn),及時(shí)采取措施,進(jìn)行整改,消除隱患。

    “耳到”要耳聽(tīng)八方,聽(tīng)異常,在工作中隨時(shí)隨地注意聽(tīng)運(yùn)轉(zhuǎn)中種類機(jī)器是否有異常聲音,要立即停止,查找原因,進(jìn)行整改。

    “嘴到”要進(jìn)行安全工作的宣傳教育,相互監(jiān)督,相互促進(jìn),安全進(jìn)行整改,故安全工作要加強(qiáng)宣傳,記在心上,說(shuō)在嘴上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

    在查找隱患中我們對(duì)安全工作要做到人人參與,讓“要我安全”到“我要安全”的理念上的轉(zhuǎn)變。

    以上就是我個(gè)人對(duì)安全工作的心得及一些的管理建議。

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    施工合同是建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行資金管理、質(zhì)量監(jiān)督、工期控制的重要法律依據(jù)。請(qǐng)大家閱讀以下施工合同的典型案例,了解合同的基本結(jié)構(gòu)和要素。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承包
    通過(guò)制定工作計(jì)劃,可以提高工作的可控性和可預(yù)測(cè)性,減少不確定因素的影響。以下是一些成功的工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些實(shí)用的寫(xiě)作參考。一、提高客戶轉(zhuǎn)化率。1
    通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開(kāi)拓思維,提升寫(xiě)作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫(xiě)作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范
    調(diào)研報(bào)告是對(duì)調(diào)研結(jié)果的總結(jié)和整理,是為了更好地向他人傳遞信息和啟示??傊?,以下調(diào)研報(bào)告范文可以幫助大家更好地理解和掌握調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。在現(xiàn)代社會(huì)中,隨
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們可以加深對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),提高自己的社會(huì)責(zé)任感。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的實(shí)用技巧和寫(xiě)作方法,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    北京是中國(guó)教育事業(yè)的重要中心,擁有一流的高等學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)。如果你對(duì)科學(xué)和科技感興趣,以下是一些值得參觀的科技館和研究機(jī)構(gòu)。甲方:乙方:經(jīng)雙方協(xié)商,甲方同意將工
    制定策劃方案需要團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通,確保各方對(duì)計(jì)劃的理解和支持。如果你正在制定策劃方案,可以參考以下范文,希望能給你一些靈感和思路。國(guó)慶節(jié)是舉國(guó)同慶、家人相聚
    教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容所設(shè)計(jì)和制定的一種教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的五年級(jí)教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)并加以改進(jìn)。1、知識(shí)目標(biāo):了解“變色龍”的表面意
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    寫(xiě)讀后感可以提升我們的寫(xiě)作能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)我們的表達(dá)能力和批判性思維。以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感范文,每個(gè)范文都代表了一個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感,希望能夠給
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和變化進(jìn)行總結(jié)和反思,從而更好地提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。形勢(shì)政策書(shū)是黨的中央委員會(huì)根
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考記錄下來(lái),方便以后查閱和回顧。閱讀心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和把握某個(gè)領(lǐng)域的核心要點(diǎn)。小組合作學(xué)習(xí)的形式在我的課堂教
    閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)和思考方式,寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。如果你想學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
    報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要系統(tǒng)收集、整理和分析大量的信息和數(shù)據(jù),以確保其準(zhǔn)確性和可信度。這些報(bào)告范文是在實(shí)際工作中積累和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)之談,具有一定的可信度和參考價(jià)值。
    幼兒園大班的教師需要注重孩子們的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展需求。接下來(lái)是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,希望對(duì)您有所啟發(fā)。1、理解故事主要情節(jié),愿意用語(yǔ)言大膽講述自己的
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確和邏輯清晰,以便于他人理解和執(zhí)行。這里有一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案示例,為大家提供一些建議和靈感。內(nèi)容簡(jiǎn)介:五一黃金周的到來(lái)
    教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)充分考慮教學(xué)環(huán)境、時(shí)間和教學(xué)條件等因素,確保教學(xué)的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)習(xí)階段的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考的一種總結(jié)和反思,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。心得體會(huì)范文4:在工作中,我發(fā)現(xiàn)與他人良好的溝通和合作是取得成功的關(guān)鍵。只有我們能
    讀后感是我們把自己的心靈與作者的思想相對(duì)話,并通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)的一種形式,是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的總結(jié)。接下來(lái)是一些名家對(duì)于某些經(jīng)典著作的讀后感,讓我們一起來(lái)看看他們的觀
    事跡材料是通過(guò)記錄和描述特定的事件或經(jīng)歷來(lái)呈現(xiàn)一個(gè)人或團(tuán)體的行為表現(xiàn)和成就的一種文本。讓我們一起來(lái)看看以下事跡材料,探索成功的背后和付出的價(jià)值。蘇,女,蒙古族,
    在制定實(shí)施方案時(shí),我們需要考慮不同利益相關(guān)者的意見(jiàn)和建議,確保方案的可行性和可接受性。實(shí)施方案的成功關(guān)鍵在于團(tuán)隊(duì)的合作和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)施方案
    寫(xiě)讀后感有助于我們培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力和批判思維,提升我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。在下面,小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的讀后感樣例,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。
    在進(jìn)行策劃方案時(shí),需要分析現(xiàn)狀、明確目標(biāo),從而確定合適的策略和措施,以期達(dá)到預(yù)期效果。策劃方案是項(xiàng)目管理中的重要環(huán)節(jié),以下是一些行業(yè)內(nèi)常用的范文。1、正方、側(cè)門
    在幼兒園小班中,注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和動(dòng)手能力,幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。小編為大家收集的這些幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給你寫(xiě)作總結(jié)提供一些參考和啟示。
    導(dǎo)游詞通過(guò)語(yǔ)言的力量,將游客引領(lǐng)到一個(gè)全新的旅行體驗(yàn)中。導(dǎo)游詞范例中注重保護(hù)環(huán)境和文物,強(qiáng)調(diào)旅游的可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任,傳遞出積極向上的價(jià)值觀念。各位游客大家好
    幼兒園中班的家長(zhǎng)也要積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中,與教師保持良好的溝通和合作。一份優(yōu)秀的幼兒園中班學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。設(shè)計(jì)意圖:水是生物體的
    幼兒園中班的教育模式注重培養(yǎng)孩子們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。來(lái)看看以下是小編整理的幼兒園中班教學(xué)實(shí)錄,對(duì)大家有一定的借鑒意義?;顒?dòng)目標(biāo):1、在活動(dòng)中練習(xí)跳的
    幼兒園大班的教師需要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),能夠細(xì)心呵護(hù)和引導(dǎo)孩子們的成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的幼兒園大班教育經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)您有所啟發(fā)。。1.在自己感受
    策劃方案的好壞直接影響著最終的執(zhí)行效果,因此我們必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)閱讀以下的策劃方案范文,我們可以更好地了解如何制定一個(gè)高效的策劃方案。下文為大家介紹
    在寫(xiě)工作匯報(bào)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)注重事實(shí)的真實(shí)性和可信度,避免夸大和虛假,以免給他人和自己帶來(lái)誤解和困擾。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的工作匯報(bào)案例,或許能給我們帶
    通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,用人單位可以初步了解到一個(gè)人的相關(guān)經(jīng)歷和能力,從而進(jìn)一步考察他是否符合崗位要求。如果你需要參考一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷,以下的范文將為你提供一些思路和參
    辭職申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,關(guān)鍵是要確保明確表達(dá)自己的離職意向和決定。以下是小編為大家收集的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。大
    銷售工作計(jì)劃的定期評(píng)估和調(diào)整是不可或缺的,只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施,才能保證銷售工作的持續(xù)改進(jìn)和發(fā)展。接下來(lái)是一些銷售工作計(jì)劃的示范,希望對(duì)大家制定自己的工作
    施工現(xiàn)場(chǎng)需要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范,保障工人的人身安全和工程的整體安全。以下是小編為大家收集的施工經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的工程項(xiàng)目有所啟發(fā)。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)嚴(yán)格性求職書(shū)
    單位的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)員工的努力和付出,每個(gè)人都是單位發(fā)展的重要組成部分。小編為大家整理了一些典型的單位總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。一、指導(dǎo)思想。以文化
    通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以清晰地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑與成就,從而更好地規(guī)劃職業(yè)目標(biāo)。請(qǐng)大家注意,這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文僅供參考,需要根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮脱a(bǔ)充。
    通過(guò)制定工作計(jì)劃表,我們可以清晰地了解自己需要做的工作,并在優(yōu)先級(jí)上進(jìn)行合理的排序。以下是小編為大家整理的一些工作計(jì)劃表示例,希望能夠幫助大家更好地安排工作和管
    月工作總結(jié)是對(duì)本月內(nèi)的工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和方向,幫助大家更好地完成自
    工作計(jì)劃書(shū)通常包括工作目標(biāo)、任務(wù)分解、時(shí)間安排、資源需求等內(nèi)容,可以幫助我們?nèi)婵紤]工作的方方面面。工作計(jì)劃書(shū)是一種規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書(shū)面材料,它能夠幫助我們
    畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè),在學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲得學(xué)位或證書(shū)的學(xué)生。最后,我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了一些畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你的求職之路有所啟發(fā)。政治面貌:團(tuán)員
    在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要經(jīng)常更新內(nèi)容和格式,使其與時(shí)俱進(jìn),保持與市場(chǎng)需求的匹配度。最后,希望以上范文對(duì)大家編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷有所幫助,祝你求職順利!用人單位每天都會(huì)從世界
    在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文,同時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的修改和完善。請(qǐng)參考以下個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)一份符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的求職材料。
    述職報(bào)告是一種重要的溝通方式,可以促進(jìn)與上級(jí)的有效溝通和理解。學(xué)習(xí)這些成功的述職報(bào)告范文,提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。時(shí)光匆匆,xx年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去
    工作計(jì)劃表是每個(gè)工作者必備的工具之一,能夠幫助我們加強(qiáng)工作規(guī)劃和執(zhí)行能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些實(shí)用的工作計(jì)劃表模板,希望能對(duì)大家有所幫助。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí).工
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