在社交場合，自我介紹是一個展示個人形象和與他人建立聯系的重要途徑。自我介紹是一個展示個人魅力和能力的機會，下面是一些精彩的自我介紹例句，供大家參考。
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇一
大家好!
我叫_，來自_市，現在就讀于__大學，專業是化學工程與工藝，出身_山區的我從小養成了勤勞務實，不怕吃苦的習慣。
在大學的三年中，我掌握了扎實的理論知識，并培養了較強的實踐能力，我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的，養成了自學的好習慣，學習期間獲得三等獎學金和計算機等級證書，在大一時，先后加入了環保協會，青年志愿者協會，在幾次活動中使我得到鍛煉，并利用周末時間做家教和電腦促銷員，使自己得到工作經驗的同時也補給了生活費。生活自理能力比較強，這次來到這里面試。
希望大家給我一個機會，讓我能與大家一起共創輝煌!
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇二
各位考官：
我叫__，是__大學電子精密機械專業的大四學生。四年來，通過老師的指導及個人的不懈努力，使我成為了一名復合型人才。同時還學會了如何和人交流溝通。可以說，這可以算是我人生的轉折點和飛躍點。
本人具備了扎實的專業基礎知識.能熟練使用2d工程制圖軟件autocad。3d設計軟件pro/engineer，進行復雜裝配體、實體零件、鈑金零件設計。同時擅長在標準化設計理念的指導下，進行各類通信設備的結構設計。校園優良的學風和端正的學習態度塑造了本人樸實、穩重、創新的性格特點。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。
為了能更好的發揮自己的特長和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇三
尊敬的領導：
您好!
__行的良好形象和員工素質吸引著我這位即將畢業的學生，我很愿意能為你們銀行效一份微薄之力!
在校期間我學習努力認真，以優異的成績完成了本專業的課程。我積極參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利的英語，在業余時間我通常會通過各種途徑，去找能夠讓自己得到鍛煉的各種工作。
我個人方面，因為本身我自己的性格是非常隨和的，而且善于和人溝通，能夠很快的融入新的環境與團隊。由于本人特別喜歡學習新的知識并運用于實踐，所以很擅長接受新事物并且善于鉆研，對于新的挑戰有很大的興趣，并且不怕困難，能夠很快在挑戰與壓力的環境中快速適應。
在大學期間曾經參加過幾次實習工作，讓我的工作及溝通技巧有很大的提升，加之自己的性格開朗，所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發生過摩擦，而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用，所以我相信我可以很好的加入團隊，并且協助團隊更好的完成任務。
我很希望能到你們銀行去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。我相信你們的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。
我在此誠懇的請求您能夠給我一次機會，讓我展示我的能力。
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇四
我叫__，今年27歲。20__年7月我從湖南師范學校畢業。經人介紹，我曾在一小學擔任了兩年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇五
各位面試官：
你們好!
我叫__，我是_學院應屆本科畢業生，專業是臨床醫學。20__年6月我將順利畢業并獲得臨床醫學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學五年的學習情況會有助于我來應聘這些職位。
大學五年，我努力學習各門專業知識，在校時各科考試均取得了優良的成績。實習期間，我積極主動學習，對于各科的常見多發病有了較深的了解。特別是外科，曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術，獲得了帶教老師的好評。
我有較好的計算機知識和應用能力，并于_年通過了全國計算機等級考試的考核，現在正準備參加三級網絡技術考試。我能熟練的進行windows操作，并能使用c，c++等語言編程，并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力，于_年通過了英語四級考試。
在大學期間，我多次獲得各項獎學金，發表多篇文章，還擔任過班干部，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。我很希望能加盟貴公司，發揮我的潛力。
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇六
我是xx，xx大學電子商務專業的畢業生，從入校到現在，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。
在學校期間主要學習了：企業管理概論、網絡財務、電子商務基礎、網絡企業管理、計算機及相關設備、國際貿易理論與實務、市場營銷、經濟學、數據庫及應用網頁設計與制作、asp電子商務網站建設、網絡廣告、網絡營銷、電子商務法規、商務管理、電子商務案例分析、網絡信息安全與管理等課程，同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優的大學生。
深知電子商務專業是個具有創新、面向世界、面向未來的新型專業，因此，在校期間，我十分珍惜時間，努力攻讀，通過系統學習，本人主要掌握了網絡經濟時代的現代企業經營與管理技術、電子商務技術和信息技術，能將管理學、計算機科學與信息技術科學知識有機結合，將信息技術和現代商業與管理的理論與實踐相結合，為現代商務模式和電子商務模式的企業制定戰略規劃，并能夠擔負起電子商務系統策劃、建設、運營和管理任務。
為了更加豐富自己的知識，在大二就還考取了國家人力資源管理師、物流師資格師，平時勤于思考，培養自己獨立解決問題的能力，同時我還通過國家計算機二級考試，而且在網頁制作、維護等方面已有一定的水準。
求職意向：市場營銷專員，從事市場營銷、網絡營銷，電子商務及其信息系統的規劃、開發、運營和管理工作，網站的開發、構建、維護工作。
事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合，同樣，一個公司的榮譽需要承載她的載體--人的無私奉獻，我懇請貴公司給我一個機會，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智。
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇七
各位考官：
大家上午好!
我叫李華，我來自天津。大學畢業于天津濱海大學!作為汽車專業的一名。在學校期間，除了本專業的技能知識的學習之外，我就注重自己的綜合素質的提升，并且以自我的全面發展為努力方向，在大學期間我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過四年的學習和生活，在掌握了專業課程知識之外，參加了很多次的社會實踐活動，我有健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解決問題的能力，有較強的動手能力。
對于汽車專業來說，我會經常關注中國汽車產業發展的動態方向，特別是汽車后市場服務領域。清楚的了解汽車維修行業發展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業最新信息。對于汽車的市場以及政策情況和用戶需求我都做過深入的分析，并且自己對于這方面很感興趣。
腳踏實地的做事做人是一個人立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。在實踐和工作中我都擁有良好的職業素質和職業操守，能夠忠于自己的企業，將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。在工作的方式方法中勇于創新，善于開創，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作。謝謝大家，這就是我的自我介紹!
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇八
我叫xx是xx大學物流管理專業應屆畢業生，在大學期間擔任班級班長和系組織部部長，我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。
四年的大學期間，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。
在校期間于20xx年通過專業培訓和國家正規機關考核后獲得中國物流與采購聯合會頒發的助理物流師職業資格從業證書。畢業之際，我迫切希望能找到一份適合自己的'工作。
把在校學到的理論知識和自己潛隱的創造力賦之于實踐，最重要的是在實踐中不斷地學習，鍛煉和壯大自己，從而實現自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創造夢想的舞臺，我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇九
我叫xxx，來自xx，畢業于師范學校，所學幼師專業。請各位前輩多多指教。
20xx年畢業后，我先后到過x幼兒園、兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心，我非常喜愛幼師這個職業。歷經生活的考驗，如今，比起剛畢業時，現在的我積累了不少與孩子們打交道的經驗，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。當然，學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的'同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負前輩們的厚望和人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇十
們：
您們好！
我叫xxx，畢業于xxx學校xxx專業，選修xxx。
在學校期間，主修的專業課有（此處添加應聘職位相關專業課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要。然后介紹通過系統學習，自己掌握了那些技能，具有哪些能力）。根據所學的知識，也參加過一些具體項目的實施，比如學院獨有的精品課，在其中負責主模塊或者擔任組長工作，應用了xxx技能及知識等，取得了什么樣的成果。并在實踐中，加深了對的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如xxx，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。
個性。
上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊。
精神。
踏實努力很強的'責任心。
在這里應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得以應用，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，在這個職位上發揮自己的能量。
我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么？我會如實一一回答您的提問。
謝謝！
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇十一
我是一位來自xx的面試者，畢業于xx師范大學，我學習的平面設計專業。畢業后我加入到了一家廣告媒體公司，擔任品牌的廣告策劃工作，并負責文案策劃，這份一年半的工作經歷，給了我很多的啟迪與實際操作經驗，有效的把書本理論知識與現實工作流程想結合，使得各項工作順利開展，這也成為我求職面試的最大優勢。
另外，自我介紹本人的優點還表現在：
1、學習能力強：雖然是一位學優，但是我很快的融入了團隊中去，并且在年中舉辦的一次廣告創意征集中，榮獲了“最佳創意獎”獎杯，并得等到了xx元的物質獎勵，贊揚我的學習能力強，能力提升快。
2、積極主動：我性格開朗，并且富有上進心，在公司積極主動，不管日常的值日打掃，還是公司的文藝活動，我都首當其中，特別是五四青年節的時候，主動策劃表演了原創小品，為活躍團體氣氛，達到了良好的效果。
3、有團隊精神：這也是我的優點之一，我相信沒有優秀的團隊，就沒有優秀的個人，所以身為企業的一員，不管什么時候，都要以團隊目標為準則，與其他同事處理好人際關系，做好溝通，才能借團隊的力量更好的發揮個人優勢。
但是人無完人，有優點同樣也不可避免的會有缺點，我也不例外，我的缺點就是工作經驗不夠豐富，雖然我在上家公司積累了一定的經驗，并且有一定的業績，但是相比較同行業的.資深人士，肯定遠遠不足，所以我迫切的想加入本公司，來歷練成長自己，并且用我的熱情，努力，為公司創造出更好的業績，即使高效的完成領導交給的任務，我相信假以時日，我的缺點一定也會被克服，并且轉化為我的優點。
我的自我介紹完畢，謝謝！
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇十二
尊敬的園長及各位老師:。
你們好!
我是湖北護理職業技術學院的xxx。曾經有過幾次幼教實習的相關經驗，在幼教實習中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一的對待每一位家長與孩子，曾受到園里領導和學生家長一致好評。我的性格開朗、熱情大方。
我十分熱愛幼兒教學的工作，希望有機會能到貴園學到更多、更好的'的教學經驗，可以更好的完善自己。在教導幼兒知識時我看到同學們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時，我都會很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因為我喜歡小朋友們的歡聲笑語，所以我選擇了這門職業。我知道學前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選擇了，就要堅持、努力的做到。如果園長肯給我一次機會，我會更加努力，不負所望，把我的潛能發揮出來。在此謝謝各位園長!
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇十三
我叫xxx，今年27歲。20××年7月我從湖南師范學校畢業。經人介紹，我曾在一小學擔任了兩年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
在面試的時候，自我介紹是一個方面，還有更多的細節是需要大家注意的。在這里小編整理了以下幾點，希望朋友們能引起注意：
1、盡可能的微笑——微笑是溝通的橋梁，表達你的善意和尊重，顯示你的信心。同時注意體態、禮儀。
2、盡可能降低心理緊張程度。沒有必要就不要附加太多的肢體動作——那樣看起來比較慌亂。
3、千萬不要不懂裝懂——這是面試官最討厭的！
4、可以技巧的避開自己的弱項，不可亂說，不要把自己和應聘職位相關的缺點倒出來。
5、面試時候要注意力集中——有些面試官聲音很小或者現場環境不好，稍不留意會聽錯或者遺漏。
6、給出該單位選你的有力的依據和理由，如和其他人相比你的優勢等。
7、忠誠度，不要讓人以為你是玩票的，也不要讓人懷疑你想以這里為跳板。
8、面試前最好多收集公司的資料，對公司有個大概認識。
9、做好自己個人資料的整理，認識自己的強項和不足，準備充分。
10、千萬別遲到。
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇十四
大家好，本人于某某師范學院幼師專業，今年22歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。
我先后在某某師范大學附屬幼兒園、某某幼兒園和某某外國語學校幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在某某外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和，并在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養他們的學習，在組織活動中培養團隊的.合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發揮出自己的優勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。在以后工作過程當中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力！
文檔為doc格式。
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇十五
尊敬的領導、各位評委：
上午好！
我叫xx，今年22歲，是xx大學xx專業20xx屆，應聘的職位是xx。
我曾先后在xxx有限公司、xx公司、xxx有限公司調研或實習，了解xx業務流程、xxx操作及生產管理等。
正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態度，鉆研和盡職是我從業的要求。回顧大學四年的學習生活，感觸很深、收獲頗豐，掌握了專業知識，培養了自己各方面的素質和能力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點和不足，不斷的'努力，使自己得到更大提高。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值，我也認為我有能力有信心做這份工作。
非常感謝xxx給予我這次面試學習的機會。
謝謝！
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇十六
尊敬的領導：
早上好！我是一位來自xx的面試者，畢業于師范大學，我學習的平面設計專業。畢業后我加入到了一家廣告媒體公司，擔任品牌的廣告策劃工作，并負責文案策劃，這份一年半的工作經歷，給了我很多的啟迪與實際操作經驗，有效的把書本理論知識與現實工作流程想結合，使得各項工作順利開展，這也成為我求職面試的最大優勢。
另外，本人的優點還表現在：
1、學習能力強：雖然是一位學優，但是我很快的融入了團隊中去，并且在年中舉辦的一次廣告創意征集中，榮獲了“最佳創意獎”獎杯，并得等到了___元的物質獎勵，贊揚我的學習能力強，能力提升快。
2、積極主動：我性格開朗，并且富有上進心，在公司積極主動，不管日常的值日打掃，還是公司的文藝活動，我都首當其中，特別是五四青年節的時候，主動策劃表演了原創小品，為活躍團體氣氛，達到了良好的效果。
3、有團隊精神：這也是我的優點之一，我相信沒有優秀的團隊，就沒有優秀的個人，所以身為企業的一員，不管什么時候，都要以團隊目標為準則，與其他同事處理好人際關系，做好溝通，才能借團隊的力量更好的發揮個人優勢。
但是人無完人，有優點同樣也不可避免的會有缺點，我也不例外，我的缺點就是工作經驗不夠豐富，雖然我在上家公司積累了一定的經驗，并且有一定的業績，但是相比較同行業的資深人士，肯定遠遠不足，所以我迫切的想加入本公司，來歷練成長自己，并且用我的熱情，努力，為公司創造出更好的業績，即使高效的完成領導交給的任務，我相信假以時日，我的缺點一定也會被克服，并且轉化為我的優點。
大學生個人應聘面試自我介紹（專業17篇）篇十七
我叫我是來自一名大學畢業生，美好的四年大學生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了進步，也讓我在心理上有了質的奔騰。我在一直不斷的努力著做我自己，超越自己，希看可以有更高的質的奔騰。
首先，努力積累文化知識，為實踐做最充分的預備。每一門課程我都認真對待。我喜歡英語，所以我注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力進步。我具備了扎實的專業基礎知識，系統地把握了與金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮節；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操縱計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的.是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。
再者，在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。具有極強的團隊精神。