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    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

    時間:2025-06-02 作者:文鋒

    發(fā)言稿的撰寫可以幫助演講者更好地整理思路,準確表達,增加演講的說服力。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏晒Φ陌l(fā)言稿,供大家學(xué)習(xí)和參考。

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

    同學(xué)們,首先祝賀你們步入高三已經(jīng)一個多月了。高考,不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始,把軌道切入高三,進入高三、適應(yīng)高三,從心理到行動,完成角色上的轉(zhuǎn)換。

    有人說:沒有經(jīng)歷高三,人生是不完整的!高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。很苦,沒關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒機會,這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進,放棄了溫暖舒適。同學(xué)們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運和發(fā)展做著準備,國家給了你一個利用高考規(guī)劃自己人生的機會,你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點,惟有大苦,方能大樂。看看我校歷屆高三學(xué)長們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅定;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折,他們更坦然;面對進步,他們更清醒。為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想,寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋。看到他們,就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學(xué)們,面對人生,你會做出怎樣的選擇?剛邁入高三的同學(xué)們,一定會感受到高三氣氛的緊張,同學(xué)們的思想也會出現(xiàn)很大的波動,我想高三的學(xué)生應(yīng)該是這樣的:

    大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說:同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個簡單的動作,把手往前擺動300下,然后再往后擺動300下,看看誰能每天堅持。過了幾天,蘇格拉底上課時,他請堅持下來的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過了一個月,他又要求堅持下來的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個人舉手,這個人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學(xué)家,但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中,柏拉圖能認準目標、執(zhí)著追求、始終堅持,相反那些目標游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。

    有一個法國謎語,也是一道的數(shù)學(xué)推理題,叫“荷花塘之謎”是這樣說的:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴大兩倍,30天后就會占滿整個荷塘,那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會有四分之一面積的荷花。

    題目很簡單,但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費心盡力,也只完成目標的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。

    其實我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個道理。量的積累達到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的,是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進的,要遠離淺嘗輒止,千萬別奢望一步登天!越是接近頂峰,就越是困難重重;越是到了高三,學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言:“當最困難的時候,就是離成功不遠了。”第29天,也許是最困難的時候,但也正是離成功最近的時候,只有努力堅持,只有對目標鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。我們在緊張的備考中,要胸懷自己的目標,憑每日細小的進步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達千里!行百里路半九十,讓我們謹記:不要輸在第29天。堅持做平凡的事不平凡、堅持做簡單的事不簡單!成功會降臨在你的身上。

    高三這一年,注定是乏味的,勞累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日,什么叫收效甚微,什么是屢戰(zhàn)屢敗,什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的向往與渴望,取決于你的執(zhí)著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會堅強,要有斗志和勇氣,才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個人都有潛在的力量,只不過被時間埋沒,被意志影響,被習(xí)慣消磨了。有這么一個故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,風平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機,而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機勃勃,光彩奪目,并快速地生長繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊、磨擦、鍛煉,高考是我們成長道路上第一次大的考驗,經(jīng)受住了這次考驗,你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會有許多不如意,同學(xué)們,當你笑的時候,全世界的人都在和你一起笑;當你哭的時候,全世界只有你自己在哭!歡樂可以同享,而痛苦必須你自己勇敢堅強地承受,即使最愛你的父母也替代不了你,也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機會,要義無反顧地迎上去。只有走好高三,羽翼才能豐滿,才能振翅高飛。只有堅強,跨越發(fā)展就會來到你的身邊。

    最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計劃去做,要始終嚴格要求自己,把規(guī)范當作一種習(xí)慣。要重視細節(jié),最忌眼高手低,一看就會,一做就錯。

    俗話說:熟能生巧。想要考得好,就得多做題。賣油翁的故事,同學(xué)們耳熟能詳,“此無它,唯手熟爾。”貝克漢姆的球技很好,怎么練出來的呢?方法也很簡單,就是在整個球隊集訓(xùn)完之后,他一個人再練半個小時,一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功,方法只有一個,就是一次一次反復(fù)地去做,一直做到嫻熟自如,沒有人比得上你,你就是領(lǐng)軍人物。

    沒有足夠的量的積累,哪來的質(zhì)的變化。

    到了高三,作業(yè)會很多,時間緊,精力差。而且周圍會出現(xiàn)個一天能做7套試卷的強人,那簡直是對自我自尊心極大打擊,甚至還會有沒見過他做多少題卻每次測驗都名列前茅的人,那是更大的刺激。其實不必在意,高三人人自危,各人有自己的復(fù)習(xí)方式。只要掌握自己的學(xué)習(xí)作息和規(guī)律,帶出自己最舒服的節(jié)奏,穩(wěn)定自己的心態(tài)就行。如果看到一個學(xué)習(xí)方式就學(xué)一個,只會事倍功半,最后一團亂麻。在眾多學(xué)習(xí)方法中找到合適自己的,那樣你就會在忙碌的高三生活中感到一些輕松,并體會忙碌充實的幸福。同學(xué)們請記住:適度緊張有益健康。

    作為考生來說關(guān)鍵是讓自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏變得爐火純青。比如,每天定量練習(xí),適當調(diào)整作息和狀態(tài),只要堅持執(zhí)行,肯定會有效。別的不敢保證,至少在心理素質(zhì)上你是穩(wěn)定的,在考試時是有一定戰(zhàn)斗力和殺傷力的。心態(tài)穩(wěn)如泰山,加上十分的自信,就是高考來臨,你絲毫不會畏懼。

    事無定論,各人對高三學(xué)習(xí)和高考各有心得,但無論成績好壞,只要心理素質(zhì)過硬,才是正常乃至超常發(fā)揮的關(guān)鍵,而心理素質(zhì)過硬取決于個人良好的心態(tài)。通俗的講,就是他人的好壞事不關(guān)己,一次失敗并無大礙,調(diào)整好心態(tài),面向新挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),更重要的是對一個人的信心,毅力以及心態(tài)的一次重要考研,它只不過是你今后踏上社會的第一個階梯,只有在考驗中堅持下來的人才能夠繼續(xù)面臨未來的挑戰(zhàn)。高三,我們應(yīng)該讓自己變得成熟起來。

    用最短的時間做最多的事,并把它做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有方法可找,有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打,探索思考,總結(jié)經(jīng)驗,不斷探求正確的方法。掌握了方法,具備了能力,摸清了規(guī)律,就會提效率高,就能駕御知識,就一定會大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。

    做好三本:活頁本、錯題本和筆記本。

    做好答題規(guī)范,高分才是硬道理!

    第一是要緊靠課本。這個十分重要啊。也許高一高二時不注重課本,學(xué)習(xí)成績還不錯。這樣的同學(xué)要千萬小心,到了高三你基礎(chǔ)薄弱的弱點馬上就會顯露出來。這個時候一定要回到課本,不厭其煩的看,甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學(xué)他時間的長度,但一定學(xué)習(xí)那種細心。必須做到不遺漏任何一個知識點。

    第二是要選擇一本好的復(fù)習(xí)材料。這個因人而異,如果你認為只有學(xué)校發(fā)的一份材料不夠,你可以再選一本,但切記不要太多,還要保證選的這本十分合理,符合高考形式,具體全面。這個可以詢問一下老師,他們會給你比較成熟的建議。如果你覺得一本就夠了,那一定要把那本弄透,弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的,應(yīng)該非常好。

    第三是認真對待每一次考試。上高三后老師會開始注意大家平時考試的成績,我們是這樣的,你們應(yīng)該也是。月考會排名的,很快你會發(fā)現(xiàn),平時的考試真的挺重要,希望大家能夠重視。你們以后將會面對很多很多的考試,重要的考試也有不少,重視每一次考試,慢慢你會發(fā)現(xiàn)考試并不可怕,因為你已經(jīng)習(xí)慣了。

    高三是寧靜而寂寞的,因為少了歡聲笑語,少了豐富多彩,少了悠閑、逍遙和愜意,而這恰恰是我們需要的。豈不聞:寧靜致遠,淡泊明志,專心致志,心無旁騖嗎?環(huán)境的安靜是我們讀書所需,心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的。在別人眼里你也許是寂寞的,但你身處其中,自有別人看不到的風景:基礎(chǔ)的日漸扎實,知識的日趨豐富,能力的飛速提高,思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦,模糊的意識觀念日益清晰,混亂的知識結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著,摸索著,撥開了迷霧,漸漸的,眼前展開了一個開闊的天地,我們豁然開朗。胸中繪無限景致,心頭掛歡聲笑語。還有什么比這更令人激動、快樂和幸福的?只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。

    起早不貪黑,貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺,雖然很奢侈,但是很有必要。美國陸軍訓(xùn)練所有一句話,“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點,我們不是超人。我們應(yīng)該及時調(diào)整狀態(tài),應(yīng)該及時的休息,并且還要學(xué)會隨時隨地休息。英國的前首相丘吉爾,參加過戰(zhàn)爭,當過戰(zhàn)地記者,學(xué)過油畫,指導(dǎo)英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利,一年中寫了許多的著作,獲得了兩次諾貝爾獎。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛,他回答:“能夠坐的時候我絕不站著,能夠躺著的時候,我絕不坐著。”說的就是要時刻的注意休息,以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時候,全部的投入。

    最后,我們既要經(jīng)歷風雨又要見彩虹,明年的六月在呼喚,高考在召喚,滄海橫流、方顯英雄本色。祝愿同學(xué)們,夢想成真!高考取得優(yōu)異成績!

    各位老師、同學(xué)們:大家好!

    告別了高中最后一個中秋節(jié),溫馨中也品味著時光的無情,在這個距離高考只有二百余天的時刻,我們聚在這里互相激勵,吹奏起拼搏的號角,在激流勇進中圓夢。

    從跨入車一大門的那一天起,我們每個人的心中都孕育著理想。兩年來,披星戴月,寒暑不停。發(fā)奮苦讀,風雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪野有我們深深的腳印。而今,我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們足跡的起跑線。站在高三的門口,我們屬望六月;面對高三的歲月,我們自信而執(zhí)著。

    人們說,天下高三一般黑,不哭不累,高三無味;不拼不搏,高三白活。很苦,沒關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒機會,這就是高三。高考是知識、能力、速度、心理的競爭;是實力、智力、毅力的檢驗;是精、嚴、細、實的比拼。經(jīng)歷過高考的人,人生的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過高考的人,人生的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過高考的人,未來人生路上的風浪會變得渺小;經(jīng)歷過高考的人,整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。

    作為你們的老師,幾年來,我們朝夕相伴,風雨同行。在最后的二百多天里,我們將精誠團結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟;我們將刻苦鉆研,潛心備課;不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。教無止境,學(xué)海無涯,我們謹以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于你們!我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。以他山之石,攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!

    也許我們對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴厲的批評,但請同學(xué)們相信:艱難險阻,我們共同承擔;風霜雨雪,我們同舟共濟。

    同時,我也要對大家提出幾點忠告:我們要學(xué)會持之以恒,循序漸進,千萬別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰(zhàn)屢敗,更要懂得什么叫屢敗屢戰(zhàn)。我們需要環(huán)境的安靜,更需要心靈的安靜,身處其中,自有別人看不到的風景。我們要懂得刻苦勤奮,最笨的方法,也是最聰明的方法;最踏實的方法,就是最有效的方法。我們也不要因他人的進步損傷自己的斗志,高三人人自危,每個人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時間里做最多的事,善于摸索規(guī)律,提高效率。我們要重視每一次考試,它是查找漏洞的最好辦法,而高三的實質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。我們也不要忘記及時調(diào)整狀態(tài),每天睡個午覺,這樣在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時候,我們才能全身心的投入。

    同學(xué)們,讓我們共歷風雨,也共賞虹霓。明年的六月在呼喚,滄海橫流,方顯英雄本色。十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!在此,我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們:金榜題名,美夢成真!

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

    大家早上好!

    我叫程晟,來自12直升1班,今天,我非常榮幸地代表正式步入高三的學(xué)子們,向所有關(guān)心,期待我們成長的人,也向懷揣夢想,已奮斗十幾年的自己表個態(tài)——從今天起,我們要憑借自己的智慧和毅力,一步一步,踏踏實實地登上理想之巔,領(lǐng)略“一覽縱山小”的豪邁與喜悅!

    走進高三,我們滿懷信心,走進高三,我們躊躇滿志!

    高三是跳板,如果能把握好自己,就能借助它的力量實現(xiàn)自己的理想;

    高三是舞臺,如果能磨礪好自己,就能運用它的光影展示自己的風采;

    高三是戰(zhàn)場,需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力,并肩作戰(zhàn),最終打一場漂亮的勝仗!

    回首高一、高二,我們所有人都可能留有遺憾,但這些遺憾都能在高三彌補。盡管我們不去指望奇跡出現(xiàn),但只要我們奮力拼搏,那么奇跡也許會不期而至。

    高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以苦中作樂,做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認真聽好每一堂課,記號每一次筆記,做好每一份作業(yè),堅定、自信地邁出每一步。天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。在這里,我們將用青春的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。

    必須堅信:態(tài)度決定一切,高考的號角今天吹響,我們是消極應(yīng)付還是主動應(yīng)戰(zhàn)?人生的態(tài)度在此時此刻顯現(xiàn),人生的軌跡在此刻轉(zhuǎn)折!我們背負的重任不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮,為了明年六月的微笑,為了家長殷切的期望,為了自己美好的未來,為了不愧對自己十二年的寒窗苦讀,我希望全體同學(xué)能嚴格要求自己,多一點自信,多一點向上的斗志,多一點付出,多一點不屈不饒的毅力,少一點自暴自棄,少一點怨天尤人,在美麗如畫的校園里盡情揮灑我們的汗水,并讓這咸咸澀澀的汗水凝成串串珍珠!

    高三階段要把過去十多年學(xué)習(xí)的知識進行全面復(fù)習(xí)和梳理,有大量的作業(yè)和習(xí)題要做,只有落實了每一個知識點,落實了每一種解題方法,才能充分提升自我,讓自己擁有從容應(yīng)對每一次考試的底氣。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。我們求真落實的每一步都是我們走向成功的臺階。

    汗水與付出是待燃的木柴,而心態(tài)則是點燃木柴的火星。良好的心態(tài)能讓人超常發(fā)揮,而不良的心態(tài)卻能讓人考試失利。總是想贏怕輸?shù)娜烁菀资。挥幸煌鶡o前的人才能笑到最后。調(diào)整心態(tài),放下包袱,輕松自如,輕裝上陣。擁有良好的心態(tài),我們就將書寫人生中濃墨重彩的一筆!

    同學(xué)們,走進高三,機遇無限;走進高三,挑戰(zhàn)無限;走進高三,奮斗無限!同學(xué)們,完善自我,實現(xiàn)夢想的序幕已經(jīng)拉開,我們激情滿懷,我們斗志昂揚,我們整裝待發(fā)!我們將發(fā)揚蓮塘一中求真務(wù)實的精神,齊闖高考風雨路,再創(chuàng)輝煌一中名!

    同學(xué)們,有夢想才有希望,有希望才有力量,有力量才有輝煌。為了父母的期盼,為了老師的厚望,為了母校的培育,更為了我們自己的人生,讓我們高舉右手,以青春的名義莊嚴宣誓:

    目標明確,積極向上;勤學(xué)苦練,斗志昂揚;講究方法,保質(zhì)保量;頑強拼搏,自信自強;全力以赴,再創(chuàng)輝煌!給父母一個驚喜;給學(xué)校一個奇跡;給未來一片光明!飛揚吧,蓮塘一中!飛揚吧,我們的20xx!

    謝謝大家!

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

    尊敬的孫校長,尊敬的各位老師,尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:

    下午好!

    我今天很高興作為家長代表在這里發(fā)言。

    xx年高考就要來了,這是同學(xué)們的人生大事,也是我們每個家庭的大事。此時此刻,我相信大家的心情和我是一樣的,感到無比的激動和振奮,同時也不免有一絲緊張。

    今天,我們在這里隆重舉行高考動員大會,目的是振奮同學(xué)們的精神,激發(fā)同學(xué)們的斗志,以最佳的精神狀態(tài)和昂揚斗志去迎接這個重要時刻的到來。我對學(xué)校的這一重要舉措表示充分的肯定和感謝。借此機會,我想與大家一起分享我的體會,說說我的心里話:

    第一,想表達我的感謝。

    衷心感謝學(xué)校和辛勤工作的老師們!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把幾十名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望。我常常聽到孩子對學(xué)校學(xué)習(xí)情況介紹后,才明白老師們的壓力多大,負擔多重,工作多累,他們每天從早晨6點到晚上10多點,連續(xù)十幾個鐘頭,不顧疲倦,把心都用在學(xué)生們身上,這一點太讓我感動了。

    同學(xué)們在一中學(xué)習(xí)是幸運的,你們來到了好學(xué)校,碰到了好老師。眾所周知,開發(fā)區(qū)一中名師云集,許多老師有點石成金、化腐朽為神奇的本領(lǐng),是一支能打硬仗的一流教師隊伍。同學(xué)們在這里學(xué)習(xí),是有成功保障的,大部分人的潛能是能得到充分挖掘和發(fā)揮的。

    人們常說,老師是園丁,是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),這些贊美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天這個隆重的大會上,請讓我代表全體家長衷心的說一聲:老師們,你們辛苦了!

    第二,想表達我的祝賀。

    祝賀同學(xué)們就要參加高考了。十年磨一劍,六月顯鋒芒!終于到了你們顯露鋒芒的時候了!高考是我們國家選撥人才的一項基本制度,是實現(xiàn)你們?nèi)松硐牒捅ж摰匿伮肥⑶瞄T磚、金鑰匙,是你們?nèi)松男缕瘘c、新轉(zhuǎn)折。同學(xué)們要感謝高考制度,高考給了你們一個公平競爭的機會和展示才華的舞臺,磨練了你們的意志,增長了你們的才干。過了這關(guān),你們就會成為社會的精英,時代的驕子。高考造就的品格和精神,是將來成就你們事業(yè)的強大資本。只要經(jīng)歷過,我相信你們今后人生無論碰到多大困難都能克服,什么挫折也不能把你們擊倒。

    目前,中國仍有一大半孩子沒有機會和條件參加高考,作為中國孩子,沒有參加中國高考的經(jīng)歷,我想總會感覺人生缺點什么,留下些遺憾的。所以,在座的同學(xué)都是幸運的,愿你們好好把握機遇,珍惜機會,把高考這篇文章做美、做好,不留遺憾。我相信高考終究會鑄成你們?nèi)松坏懒聋惖娘L景線!

    誠然,有的同學(xué)把高考看作是鬼門關(guān)、獨木橋、上戰(zhàn)場,把學(xué)習(xí)看作是太苦太累的差事,我認為這種認識也是正常的。我們不妨換個角度,從付出與收益比看,參加高考就好比為人生買了一只潛力股,它會為你帶來無窮的物質(zhì)和精神財富。有了這種認識上的轉(zhuǎn)變,你就會把學(xué)習(xí)當作快樂的事了,就會去享受高考這個過程,去愉悅地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),你就不會感覺苦和累了,壓力也會變動力了。

    第三,想表達我的期待。

    同學(xué)們上了xx年學(xué),每天起得早,睡的晚,要做大量的作業(yè)、練習(xí),的確很苦很累,沒有毅力和志氣的人,不會堅持下來。但今天,高考的號角已經(jīng)吹響,決戰(zhàn)就在眼前,需要百尺竿頭更進一步,到了同學(xué)們亮劍而上的時候了!人生難得幾回搏,此時不搏更待何時。在不到100天的時間里,只要我們找到薄弱環(huán)節(jié),對癥下藥,不斷努力,是可以改變很多的。只要一天不高考,你就有一分成功的希望。希望同學(xué)們以對自己一生負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,戒除一切與學(xué)習(xí)、與高考無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

    同時希望同學(xué)們要相信自己,坦然面對困難。常言說:困難似彈簧,你弱它就強,辦法總比困難多。對待困難,我們要做到戰(zhàn)略上藐視它,戰(zhàn)術(shù)上重視它。并堅信這么一個真理:天道酬勤,有付出必有回報,汗不會白流,心不會白操。有人說:一個人,想要優(yōu)秀,你必須要接受挑戰(zhàn),如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀。要有舍得一身剮、敢把皇帝拿下馬的精神。

    第四,想表達我們家長的承諾。

    孩子們,你們永遠是我們的驕傲,我們深深的愛著你們!我想告訴你們的是:在你們?nèi)松年P(guān)鍵時刻,你們決不是在孤軍奮戰(zhàn),學(xué)校、老師和爸爸媽媽是你們的堅強后盾,時時刻刻地在背后鼓勵著、支持著你們勇往前行。我們家長一定會全力做好后勤保障服務(wù)工作,保證讓你們吃得香、睡得好,沒有學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂,為你們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,我們盡量多花時間陪在你們身邊,少外出、少娛樂、少喝酒,夫妻不吵架、不慪氣,營造和睦的家庭氛圍,讓你們每天都心情愉快,等等。總之,家里的一切活動都要以你們的學(xué)習(xí)和高考為中心來展開。

    今天是高考動員日,我呼吁從今天起,從現(xiàn)在起,全體師生積極行動起來,以永不言敗的信心投入到高考的競爭中去,以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程中去,以堅忍不拔的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去,去書寫你們?nèi)松男缕拢鴮戦_發(fā)區(qū)一中的新篇章!我相信,在孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下,一中的明天將更加輝煌!

    最后,祝各位老師身體健康,各位家長心想事成,各位同學(xué)吉星高照、考上心儀的大學(xué)!

    謝謝大家!

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

    老師們:

    今天的會議是我們奮戰(zhàn)20xx年高考的一次加壓會、一次動員會、一次鼓勁會。

    我們今天聚在一起就是要客觀地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn),明確目標任務(wù),理清工作思路,動員和號召全體高三教師,振奮精神,知難而進,務(wù)實求真,科學(xué)拼搏,進一步增強責任感、使命感、壓力感、緊迫感,樹立責任意識,樹立效率意識,樹立合作意識。為我校高三教學(xué)質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗。

    我們20xx屆高三要堅持幾年來高三工作中的好做法,進一步在“實”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要強調(diào)以下幾個方面:

    1、增強信心,堅定目標不動搖。目標是激發(fā)人責任心的推助器。責任心產(chǎn)生壓力,也產(chǎn)生動力。有了責任心,我們就會食不甘味,寢不安寧,就會在心靈深處產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,推動自已去完成任務(wù)。學(xué)科之間、班級之間、教師之間既要比能力,也要比貢獻。同樣的班級、同樣的環(huán)境、同樣的要求,最后高考指標完成的不一樣,大家需要認真的思考,你的能力和你的貢獻是否成正比?你付出的是否比別人多?有的教師三年、甚至好幾年才有這個機會去體現(xiàn)自己的能力和價值,大家千萬要珍惜。高考質(zhì)量是一個學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn),既關(guān)系到教育的地位和形象,又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運。各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們,各位家長寄望于我們,莘莘學(xué)子期盼著我們,全校師生關(guān)注著我們。一年一度的高考,我們學(xué)校輸不起,教師個人輸不起,學(xué)生也輸不起。高考只能成功,不能失敗,不能有任何的閃失,更不存在任何僥幸心理。我們堅信一份努力,一分收獲。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻,社會對職教的偏見,生員質(zhì)量普遍差,高考備戰(zhàn)經(jīng)驗不足,兄弟學(xué)校的崛起等等,這些更增加了高考激烈競爭的態(tài)勢,任務(wù)十分艱巨,但我們的責任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們沒有任何理由麻木!我們只有一種選擇――背水一戰(zhàn)。20xx年我們要咬住在20xx年基礎(chǔ)上本科指標提高50%的目標不動搖。高考指標將分解到各個班級,各個教師。我們的每個老師、每個學(xué)生都樹立起明確的奮斗目標,做到人人心中有“數(shù)”:班主任心中有“達標人數(shù)”,教師心中有“跟蹤人數(shù)”,學(xué)生心中有“躍進分數(shù)”。

    2、突出重點,努力提高課堂教學(xué)效益。要提高課堂教學(xué)的效益,教師必須從研究學(xué)法入手,切切實實改革教法,認認真真指導(dǎo)學(xué)法,要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到一切教學(xué)過程,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據(jù)我們學(xué)生的實際情況準確確定教學(xué)難度,做到起點恰當,容量適度,落點準確,不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會,還要強調(diào)學(xué)生背誦記憶,努力提高教學(xué)達成度。

    要提高課堂教學(xué)效益,必須重視對薄弱學(xué)科和青年教師的幫助和指導(dǎo)。我們有些班級20xx年之所以未能完成指標,主要就是薄弱學(xué)科拖了后腿,今年要認真吸取這一教訓(xùn)。要做到薄弱學(xué)科有人抓,青年教師有人帶,要明確責任。青年教師要自我加壓、積極進取、虛心學(xué)習(xí),爭取早日成材。

    要提高課堂教學(xué)效益,最重要的是每堂課都要立足于高考,把每個知識點都放在高考大系統(tǒng)中處理。力求使學(xué)生對一個問題能從多角度、多層次去思考,對一個題目能想出多種不同解法,對一個事物能做多方面解釋,對一個對象能用多種方式表達。

    3、強化訓(xùn)練,努力提高訓(xùn)練效益。提高訓(xùn)練效益必須做到以下幾點:第一,認真選編、批改、評講作業(yè),做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來主義,用陳題、熟題訓(xùn)練學(xué)生的現(xiàn)象。第二,增強訓(xùn)練的計劃性。什么時候練什么,怎么練,用多長時間練,通過訓(xùn)練達到什么目標,未達標的怎么辦等問題都要周密規(guī)劃。計劃要細化到周、到課時。第三,第二輪復(fù)習(xí)要堅持:鞏固、完善、綜合、提高的原則,要把這個指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過程。切實做到夯實基礎(chǔ),滾動提高。第四,重視對平時學(xué)情的分析、診斷,提高分析、診斷水平,同時要重視練后矯正。第五,重視學(xué)生的練后反思,確立練后反思比練習(xí)更重要的思想。教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯題檔案,引導(dǎo)學(xué)生每練必反思,每個階段必反思。第六,把審題、解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實在平時的教學(xué)和訓(xùn)練之中。教師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的、可操作的方法、步驟和注意事項。對一些習(xí)慣不好的學(xué)生,還要看著做,看著犯錯,在犯錯時同步指導(dǎo)。最終達到一個目的:讓理解的題都會做,讓會做的題不丟分。

    4、加強對高考的研究,以研促教,著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對性。

    加強考試的研究,準確把握高考導(dǎo)向。要重視高考信息的收集、整理、分析和研究。首先,各學(xué)科要認真學(xué)習(xí)研究《考試大綱》、考點、考題,真正領(lǐng)會其精神實質(zhì)。以下幾點要特別引起注意:一是現(xiàn)在的高考(以下簡稱新高考)貼近生活、貼近時代、貼近考生實際,強調(diào)能力立意,考查運用能力;二是新高考注重教育意義、德育功能;三是新高考加大了新課程理念的滲透和新增部分內(nèi)容的考查力度;四是新高考強調(diào)通性通法,淡化技巧,力避題海;五是新高考注重基本功考查,提出了“讓基本功扎實的拿到應(yīng)拿的分數(shù)”的口號;這幾個方面的特點在我們的課堂教學(xué)和訓(xùn)練中都要認真對待,要精選體現(xiàn)這方面特點的新材料作為教學(xué)和訓(xùn)練的載體,以新載體落實考點,從而培養(yǎng)學(xué)生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力。

    5、強化合作意識,注重外引內(nèi)聯(lián)-----增強活力。高考是一場競爭。但是,缺少合作的競爭是惡性競爭,惡性競爭必然導(dǎo)致資源內(nèi)耗、效益低下。班級之間、學(xué)科之間、老師之間要做到資源共享,信息互通。從學(xué)科層面看,校內(nèi)備課組集體研究協(xié)作是最有效的辦法,我們這屆高三老教師有經(jīng)驗,新教師有干勁,小組互動交流有機結(jié)合、相得益彰,為從整體上提升全校高三教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高高三教學(xué)復(fù)習(xí)水平搭建了堅實的平臺。班主任要發(fā)揮班級課任教師的作用,協(xié)同課任教師組成一個強有力的班級教導(dǎo)隊伍,要在時間上協(xié)調(diào),在弱生弱科上協(xié)調(diào),全面提高有效分。同時還需要我們多與周邊學(xué)校聯(lián)系,取長補短,不恥下問,學(xué)習(xí)借鑒。

    6、齊抓共管、強化高考氛圍意識。要通過強化校風、班風、學(xué)風建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,充分激發(fā)學(xué)生的潛能。

    第一,各班要通過櫥窗、板報等陣地大力宣傳學(xué)習(xí)標兵,通過系列主題班會,進行理想前途教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,優(yōu)化學(xué)習(xí)風氣,形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的校風、班風和學(xué)風。

    第二,要把優(yōu)化非智力因素貫穿高三工作的全過程,落實于高三工作的每一個環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管,全程關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的心理健康,關(guān)注學(xué)生的成長,對學(xué)生負責,努力培養(yǎng)學(xué)生積極向上健康的心理素質(zhì)。舉行心理健康講座,對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。

    第三,班主任要加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,及時采取有效的教育方式,不斷激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。

    第四,要有計劃地組織教師聽取學(xué)生對教學(xué)工作和生活等方面的意見和建議,及時采取改進措施,全面關(guān)心思想上、學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生,為他們提供各方面的服務(wù)和幫助。教師務(wù)必要正確對待學(xué)生的意見和建議,學(xué)生能提意見和建議,說明學(xué)生要求上進,哪怕學(xué)生的意見是錯誤的,我們都應(yīng)耐心聽取。

    第五,各處室的主要負責同志要想盡辦法為高三做好事、做實事,全體管理人員要切實為高三做好服務(wù),努力營造人人心系高考,個個關(guān)注高考的良好氛圍。

    師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅,以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責。孔子日:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”以教書育人為己任,以嚴謹、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,為人師表。

    老師們,這一屆高三,教師信心足、干勁大,學(xué)生精神狀態(tài)好,很穩(wěn)定,我們有理由相信20xx年高考會再創(chuàng)輝煌!

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    在這個距離20xx年高考僅剩三個月不到的時間,我們高三全體師生聚集在這里,召開xx高中20xx年高考動員大會。能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。親愛的同學(xué)們!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為家長、也為了學(xué)校。

    有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會決定你的命運,也會影響你的一生。

    我們要對自己的前途負責,這個世界沒有無故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認真堅持的時候,你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,加油吧,哪怕你現(xiàn)在成績再差,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標,我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學(xué)里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學(xué)習(xí)。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好,而更多的人感嘆自己高中沒有學(xué)好!高三這一年,就是撿起原來遺忘知識的一年,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學(xué)習(xí),是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓(xùn)練已經(jīng)開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調(diào)。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學(xué)會分解你的目標,每天每科學(xué)會做兩道題,還有301天,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終會站在你這邊的。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的,大家在班級里、在年級里的名次也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學(xué),只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這僅剩十個月的時間里,同舟共濟,共同超越原來的自己。

    明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話,說得太酷了。失望都怕我,你說我還怕什么?不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有三百個日夜的調(diào)整期哪,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。請相信,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。

    同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

    同學(xué)們,高考號角已經(jīng)吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進,共創(chuàng)輝煌!

    最后,祝同學(xué)們高考成功,夢想成真!

    謝謝大家!

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

    老師們,同學(xué)們:

    大家好。

    今天是我們升入高三后的第一個大會,我們?nèi)w師生齊聚一堂,目的很明確,那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一行動。

    首先問同學(xué)們一個問題,經(jīng)過兩天的休整,回到學(xué)校大家這幾天有沒有感到有點兒不同?……前幾天,一二年高考剛剛結(jié)束,而一二年高考的結(jié)束,就是一三年高考的開始。如果把五中看成一座營盤,那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵,五中高考所創(chuàng)造的輝煌,是三十多年來一屆一屆正中學(xué)子刻苦拼搏的見證。這是一場連續(xù)不斷的接力賽,今天,這場接力賽的新主角,就是在場的所有的同學(xué),青春拼搏的號角已經(jīng)吹響,我們將在這里隆重登場。那么同學(xué)們,你是否意識到,一三年高考的接力棒已經(jīng)交到了你的手上,換句話說,你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。未來的一年,將是你人生中第一個真正的轉(zhuǎn)折:過去十幾年的辛苦付出,即將結(jié)出果實;未來數(shù)十年的前景,即將由此展開。

    同學(xué)們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實也好,懶散也罷,無論你打下的基礎(chǔ)是堅實還是松軟,走進高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天,盡管失去的已不再,我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天,切實地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始,這是高三夯實基礎(chǔ)的重要階段。基礎(chǔ)好的同學(xué)在這個階段應(yīng)該不驕不躁,查漏補缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足,補漏洞,勤記誦,多練習(xí),一步一個腳印地走下去,全力以赴,腳踏實地。所有的同學(xué)要分秒必爭,不小看任何一個疑問,不放過任何一個難點,千錘百煉,百煉必定成鋼!

    各位同學(xué),三年高中生活短暫而又美好,對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入五中的那天起,就注定了你們將度過不平凡的三年,因為五中給予你們的不僅僅是知識財富,還給予了你們終身受益的精神財富。二年前,你們經(jīng)過激烈的競爭、頑強的拼搏,跨入五中的大門。今天,你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn),那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以,這一年,對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,意義深遠。為此,這里我提幾點希望和要求。

    一要有堅定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉,信心是成功的一半。

    二要樹立高三意識,提前起步,盡快加速

    雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期,但我們必須從現(xiàn)在起切實轉(zhuǎn)變觀念,樹立高三意識,要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉(zhuǎn)變過程,有不少學(xué)生對即將來臨的備考缺乏足夠的認識和思想準備,由于高考時間在6月7、8日進行,實際上離我們參加高考只有不到一年時間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現(xiàn)在還對高三備考的現(xiàn)實沒有充分的認識,思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),將會使我們貽誤戰(zhàn)機,造成無法挽回的損失。同學(xué)們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉,如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上,明年6月7、8號我們將要走進高考考場,接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實。中考你們已經(jīng)成為勝利者,如今,高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多,但關(guān)鍵的就那么幾個,今天我們坐在寬敞舒適的教室里,在多數(shù)人的心目中你們是同樣的五中學(xué)生,我們在同樣的成長環(huán)境中接受著同樣的教育,大家都是五中的學(xué)生,沒什么兩樣,但是明天的高考就將把你們分成名牌大學(xué)、重點大學(xué)、一般本科、專科、或待業(yè)。同學(xué)們,要生存就會有競爭,競爭是殘酷的也是公平的,高考在分數(shù)面前是人人平等的,是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會并不是每個人都能把握住的。今天大家同時出發(fā),誰起步早,加速快,誰能盡快地進入角色,誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點,反之左顧右盼,停滯不前,你就將被歷史的車輪遠遠地甩在后面。每位同學(xué)都應(yīng)當知道備考成敗的分量,我們不愿看到任何一個學(xué)生掉隊,更不應(yīng)當在高三過后才體會到?jīng)_刺的含義,所以我們應(yīng)當從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識、加快節(jié)奏,共同營造備考的氛圍,真正重視起來,落實到行動上,認清形勢,提前起步,盡快加速。“抓住今天就是抓住高三,抓住高三就是抓住成功”。樹立遠大志向,抓住高考機遇,創(chuàng)造人生輝煌。

    三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這一年里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強規(guī)范意識;以強化練習(xí)為重點,訓(xùn)練解題能力。要分清兩個關(guān)系,即懂與真懂,會與真會。具體說就是注意以下幾點:

    1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。高考沒有暴發(fā)戶,千里之行,始于足下。

    2、要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正。建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本、一個典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來,養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。

    3、要努力培養(yǎng)自己的計劃能力,在考慮老師教學(xué)進度的前提下,安排好自己的學(xué)習(xí)計劃,規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù),并堅持完成。

    4、要突出“五練”,這“五練”的具體內(nèi)容是:練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

    5、要及時查漏補缺。復(fù)習(xí)過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

    四要有頑強的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一年時間里,我們要以頑強的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個又一個困難。同學(xué)們十二年寒窗,已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來的一年里,只要堅定信念,頑強拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。

    五要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時考試如果不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平常考試不理想,對于加強我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

    在這一年里,我們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專心致志。不斷調(diào)適自己的心理,保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時間緊,任務(wù)重,短短一年的時間,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。。

    同學(xué)們,如果把十年寒窗比作千米長跑的話,那么,現(xiàn)在我們還剩下100米!多么短暫的一段里程!同時也是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!一年的時間雖然很短,但一年卻是一種機遇,可以創(chuàng)造人生的奇跡,鑄造生命的輝煌,重塑自信的靈魂,放飛理想的翅膀。一年是一種希望,多少個凄風苦雨的日子,多少個星星點燈的寂寞長夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾粝铝藠^斗的足跡!高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神?“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”,這是我校高三精神的真實寫照。高三是信念下的執(zhí)著與頑強。高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦苦拚過一段后考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關(guān)注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。下面我把一位作家的一段話送給同學(xué)們:“人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,便是光榮,目標實現(xiàn)不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生”。我希望全體同學(xué)高三一年能夠充實的度過。

    同學(xué)們,走進五中,就意味著你們站在高考的起跑線上了,上高中就意味著必須沖刺高考。學(xué)校已經(jīng)為我們創(chuàng)造了良好的氛圍,最優(yōu)秀的老師將陪伴我們走過這段充滿著困難又充滿著希望,裝滿著艱辛又裝滿著充實的高三歲月。看看你身邊朝夕相處的老師,無論是微笑的,還是沉默的,無論是年長的,還是年輕的,我們的每一位領(lǐng)導(dǎo),我們的每一位老師都作好了充分的準備,準備好與同學(xué)們同甘共苦,分秒必爭,全力以赴,奮勇拼搏。

    同學(xué)們,高三的號角已經(jīng)吹響,人生的號角將更響亮。無論是任何人,總是要活出一點精神,活出一種態(tài)度的。高中階段是我們?nèi)松缆飞献钪匾碾A段,是我們?nèi)松缆飞系囊粋€踏板,借助于這個踏板,我們將考入我們理想的大學(xué),我們將躍上一個更加寬廣的人生平臺。

    同學(xué)們,我們的目標已經(jīng)明確,實現(xiàn)目標的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們團結(jié)起來,以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫正中的新輝煌。

    讓我們攜起手來,為我們的理想,為我們的人生,為實現(xiàn)自己崇高的人生價值而努力拼搏吧。20xx年的高考,我們一定會再創(chuàng)輝煌!

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

    大家好!

    我是x班的x,今天非常榮幸地站在這里,代表x一中x屆全體高三學(xué)生,在這x高考百日沖刺之際發(fā)言,激動不已。

    自三年前一腳踏進x一中大門的那一刻起,注定要活生生地將三年燦爛而美好的青春埋葬在x一中的記憶里。帶著父母的期盼,帶著恩師的厚望,帶著學(xué)校的榮光,帶著青春的理想,一腔熱血,萬丈豪情,我們背上書包,手握筆桿,踏上征途。轉(zhuǎn)眼間,走到今天。

    距高考只有百天,離夢想不在遙遠。十二年寒窗苦讀,只為人生有所圖。一百天,或許是苦難的來臨,是痛苦的煎熬,是迷茫的開始;但一百天,我們也可以突飛猛進,可以創(chuàng)造奇跡,可以鑄就輝煌!僅為那逝去的四萬三千多個日日夜夜,我們沒有理由不努力,不奮發(fā)圖強!

    在今年32。5萬高考大軍中,我們是沖鋒在前,還是落后于人,抑或是壯烈犧牲于通往夢想的道路上?我相信,狹路相逢勇者勝,是時候亮劍了!“多得一分,干掉千人!”這時候你需要的不僅是勇氣。

    有一句高三霸氣的勵志標語這樣說:“吾日三省吾身,高否?富否?帥否?否,滾去學(xué)習(xí)。”想想我們自己,假如我們不高、不富、不帥,還不努力學(xué)習(xí),那我只能告訴你,我們注定孤獨一生!

    “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”不要怯懦的退縮,不要無謂的彷徨,我們是即將奔赴戰(zhàn)場的勇士!決不讓青春的歲月在蹉跎中流逝,決不讓理想的風帆在流逝中擱淺。奮斗一百天,六月里我們展翅飛翔;拼搏一百天,高考中我們鑄就輝煌。

    最后,用震破蒼穹的聲音,以青春的名義,我們許下鄭重的諾言:

    不做怯懦的退縮

    不做無謂的彷徨

    不負父母的期盼

    不負恩師的厚望

    不負學(xué)校的榮光

    不負青春的理想

    激發(fā)一切潛能

    凝聚全部力量

    將拼搏進行到底

    輝煌六月

    光照x

    請銘記,在x一中,這個夢想花開的地方,留下我們青春奮斗的痕跡。

    靈氣,勇氣,朝氣,三氣并存,氣貫長虹;

    信心,決心,恒心,三心同在,心想事成!

    圓夢x!

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴20xx年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

    許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實,日出而作,日落不息。

    高三,當我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

    繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。

    作為xx中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

    繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——xx中學(xué)的希望!

    所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

    收獲,在堅持中,在奮斗中!

    所以,請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

    謝謝大家!

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

    歌德寫成《浮士德》的時間60年,馬克思寫成《資本論》的時間40年,李時珍寫成《本草綱目》的時間27年,馬云創(chuàng)造阿里巴巴神話的時間6年。

    而我們,創(chuàng)造成功的時間是多少?很短,只需要八個月。

    但是,在這八個月里,你要抵住一切困難、挫折和誘惑,堅定信念,頑強拼搏。時刻不忘自己在為自己的夢想奮斗。

    書山攀爬十二載,學(xué)海漫渡四千日,你們最大的夢想是什么?是金榜題名迎捷報,大學(xué)校園任我挑!

    這會是無比艱苦的八個月。

    高三是一場蓄勢待發(fā)的暴風雨,時常有電閃雷鳴。同學(xué)們,你們是風雨中的松柏,只有經(jīng)受住暴風雨的洗禮,才會更加青翠挺拔。

    高三是一條洶涌澎湃的河流,時常有驚濤駭浪。同學(xué)們,你們是河流中的航船,只有經(jīng)受住巨浪的沖擊,航船才能一往無前。

    高三更是一場嚴酷的戰(zhàn)爭,沒有淋漓的鮮血,卻需要沖鋒陷陣,同學(xué)們,只有經(jīng)受住艱苦卓絕的廝殺,士兵才會成為將軍。

    這也會是無比充實的八個月。

    你們的每一個清晨,每一個黃昏都有老師和你們在一起。風雨同舟,全力沖刺!

    面對高考沖刺的最后八個月,你們最大的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法,也更是健康的體魄和愉悅的心情。

    高三,在這危及成敗的關(guān)鍵時刻,你們要明白自己的不足之處,多問多寫多做多思;要注意聽講,要有計劃地跟著老師的節(jié)拍走。要注意鞏固基礎(chǔ)知識,掌握答題技巧,要學(xué)會觸類旁通;同時,你們還要不斷地豐富自己的閱讀量,拓寬視野,要把知識和能力融合起來;你們還要學(xué)會緩解壓力,甩下包袱,輕裝前進。

    讓我們永遠記住《老人與海》中桑地亞哥的這句話:人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。讓我們積聚所有的力量,吹響奮進的號角,為高考、為明天做最后的拼搏!

    昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話:用兩百天來贏得一輩子,這是我人生第一筆大生意。看完深受觸動,我們高三的老師,未來的兩百天對于在座的兩千多學(xué)子來說多么重要!

    最后,我代表高三全體教師表態(tài):在未來的兩百多個日日夜夜里,我們?nèi)w高三老師將繼續(xù)精誠團結(jié),通力合作,竭盡全力,刻苦鉆研,潛心備課。有學(xué)生的地方,就會有我們的身影,我們會更加嚴謹?shù)刂螌W(xué),關(guān)注高考動態(tài),關(guān)愛每一位學(xué)生。我們承諾:真心奉獻無怨悔,不待揚鞭自奮蹄,力爭以最大的付出,換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢,只要我們?nèi)σ愿埃?/p>

    高三是激情燃燒的歲月,同學(xué)們,在這追夢的道路上,讓我們攜起手來,共同用汗水和智慧改寫銅梁一中的歷史,鑄造xx一中新的輝煌!

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

    雖然時值期末,但對我們來說,今天是高20xx級的航船走向高三啟航的日子。此時,我想起了當年拿破侖遠征意大利,率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”

    我們也可以說:在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。高三是什么?

    高三是激情燃燒的歲月,是生命中勃發(fā)的生機與凌厲的銳氣最壯觀的噴發(fā)。想一想,一年后的自己可能是怎樣的?我們會不會在看到那個讓自己垂頭喪氣的分數(shù)的時候,才悲嘆我的高三時間都去哪兒了?我的高三都是怎么過來的?想想幾年后的自己可能會是怎樣的?會不會拿著不知名大學(xué)的學(xué)歷,奔波于各個招聘會場,或在網(wǎng)上四處投簡歷,找工作,但最終卻淚灑招聘會場,或在電腦前黯然神傷。這一切會發(fā)生嗎同學(xué)們?我們應(yīng)該堅定地說,我們決不會讓這一切成為事實,因為我們還有高三這一年的苦心孤詣的學(xué)習(xí),我們的生命能量要在這一年里得到最激烈最壯觀的噴發(fā),然后我們百煉成鋼,笑傲考場,然后我們會在明年七月的某一天收到那張夢寐以求的大學(xué)錄取通知書,向全世界宣告:我的大學(xué),我來了。這一切,才是一定會實現(xiàn)的。

    第二次世界大戰(zhàn)最嚴峻的時刻英國首相丘吉爾說:“我沒什么可以奉獻,有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。擺在我們面前的,是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。你們問:我們的目標是什么?我可以用一個詞來回答:勝利——不惜一切代價,去贏得勝利。無論多么可怕,也要贏得勝利,無論道路多么遙遠和艱難也要贏得勝利。因為沒有勝利,就不能生存。”那么我們的勝利是什么?那就是——考好大學(xué),找好工作,過好生活,建設(shè)美麗中國。

    那一定是因為你有個不夠努力的曾經(jīng);未來的你一定會感激現(xiàn)在努力的你。那么在這一年里,上課不專心學(xué)習(xí)就是在犯罪;深夜還在玩手機、說話就是在犯罪;抄作業(yè)、談戀愛就是在犯罪。不努力改變自己,不努力不堅持,我們永遠不知道自己有多么優(yōu)秀。

    高三,是一種生活體驗,為了實現(xiàn)心中的理想而無悔的付出艱辛的努力,承受挫折,接受考驗,沖破陰霾與風雨,這是一種精神與意志的礪煉,這使我們的羽翼變得豐滿,人格變得健全,這才是高三的奧義,每一個走過高三的人,都應(yīng)該收獲一種精神,一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗,那就是困難時的斗志昂揚,挫折面前的永不言棄,寂寞中的默默忍耐,不管有沒有成功的光環(huán)籠罩,美麗終將屬于我們。物理學(xué)家楊振寧說,科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登,更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無畏的犧牲精神。惰性與欲望人人都有,而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己,而有的人卻只為滿足于一時的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路,戰(zhàn)勝自己惰性就是勝利,敢于向自己性格的弱點發(fā)起沖擊就是最大的收獲。

    同學(xué)們,通向成功高考之路雖然艱難,但你們并不孤單,我們年級的七十幾名任課老師會陪伴你們度過在學(xué)校的每一天。在這里,我代表全年級所有任課老師鄭重承諾:我們一定認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),努力讓你們在每一堂課上都有最大的收獲。如果你們有任何學(xué)習(xí)、生活上的困難或困惑,請告訴我們,我們一定會提供最大可能的幫助。你們的成功,是我們的最大心愿,因為我們明白——你們的優(yōu)秀才能證明我們的優(yōu)秀。

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

    各位同學(xué)們:

    大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

    作為即將參加考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。

    月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。

    亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

    可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。

    如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

    同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

    桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

    白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

    無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>

    我的演講完畢,謝謝大家!

    ——請大家見諒,今天給給位準備的是長篇大論。

    曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實;后來,我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚,為了大學(xué)夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。

    我的20xx,我的夢!

    高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

    高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。

    聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程,她是一位復(fù)讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。

    輔導(dǎo)班時,有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧,親愛的同學(xué)朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗,形勢已十分嚴峻,戰(zhàn)斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點,以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學(xué)的夢?我希望大家能夠誠實,真正的問一下自己的內(nèi)心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

    同學(xué)們,首先祝賀你們步入高三已經(jīng)一個多月了。高考,不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始,把軌道切入高三,進入高三、適應(yīng)高三,從心理到行動,完成角色上的轉(zhuǎn)換。

    有人說:沒有經(jīng)歷高三,人生是不完整的!高三是特殊的時期,天下高三一般黑,都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。很苦,沒關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒機會,這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進,放棄了溫暖舒適。同學(xué)們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運和發(fā)展做著準備,國家給了你一個利用高考規(guī)劃自己人生的機會,你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點,惟有大苦,方能大樂。看看我校歷屆高三學(xué)長們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅定;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折,他們更坦然;面對進步,他們更清醒。為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想,寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋。看到他們,就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中。同學(xué)們,面對人生,你會做出怎樣的選擇?剛邁入高三的同學(xué)們,一定會感受到高三氣氛的緊張,同學(xué)們的思想也會出現(xiàn)很大的波動,我想高三的學(xué)生應(yīng)該是這樣的:

    新高三動員大會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!在這個距離xx高考僅剩三個月不到的時間,我們高三全體師生聚集在這里,召開xx二高中xx高考動員大會。能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。親愛的同學(xué)們!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為學(xué)生、也為了學(xué)校。

    有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了激更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結(jié)局的其實只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,這一步會決定你的命運,也會影響你的一生。

    我們要對自己的前途負責,這個世界沒有無故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認真堅持的時候,你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,加油吧,哪怕你現(xiàn)在成績再差,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標,我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學(xué)里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學(xué)習(xí)。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好,而更多的人感嘆自己高中沒有學(xué)好!高三這一,就是撿起原來遺忘知識的一,即使你以前學(xué)得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一的學(xué)習(xí),是你以前兩學(xué)習(xí)的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓(xùn)練已經(jīng)開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調(diào)。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學(xué)會分解你的目標,每天每科學(xué)會做兩道題,還有天,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終會站在你這邊的。而且,高三真的是非常變幻莫測的一,什么奇跡都可能發(fā)生,你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的,大家在班級里、在級里的名次也在不斷地變化。所以,成績差一些的'同學(xué),只要你在這一里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這僅剩十個月的時間里,同舟濟,同超越原來的自己。

    明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話,說得太酷了。失望都怕我,你說我還怕什么?不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有三百個日夜的調(diào)整期哪,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為同的目標而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。請相信,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。

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    實習(xí)鑒定需要客觀、準確地記錄實習(xí)生在實習(xí)崗位上的表現(xiàn)和成就,為實習(xí)生提供真實、客觀的反饋。以下是一些實習(xí)鑒定范文,包括優(yōu)秀實習(xí)生的評價和改進意見的提出。希望對大
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    在編寫個人簡歷時,要簡潔明了地陳述個人的教育背景、工作經(jīng)歷和專業(yè)技能。這些范文中的個人簡歷設(shè)計簡潔而有吸引力,會給雇主留下深刻的印象。聯(lián)系電話:136xxxxx
    職工是指在企事業(yè)單位中從事工作、為企事業(yè)單位勞動而獲取報酬的人員。以下是小編為大家準備的一些職工總結(jié)寫作技巧和要點,供大家參考。每個公司都需要一份考勤管理制度,
    自我總結(jié)是一個成長的機會,可以幫助我們在不斷總結(jié)和反思中不斷提高自己。小編為大家準備了一些寫作自我總結(jié)的經(jīng)典范例,希望可以幫助大家提高寫作水平。論文摘要:記得冰
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    個人總結(jié)是對自己在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是一些經(jīng)典的個人總結(jié)范文,推薦給大家以供參考和學(xué)習(xí)。黨課結(jié)束了就會要求寫一份個人總
    個人總結(jié)是對個人在工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面的經(jīng)歷和收獲進行反思和總結(jié)的一種方式。以下是經(jīng)過篩選的一些個人總結(jié)范文,希望能對你的寫作有所幫助。1、在本職工作中還不
    在編寫工作計劃書時,需要考慮時間、資源和優(yōu)先級等因素。精心準備了一些工作計劃書的樣本,相信對大家編寫工作計劃書會有所幫助。時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了2017
    幼兒園大班是孩子們從家庭到學(xué)校的過渡階段,為他們適應(yīng)學(xué)校生活做好準備。老師們精心整理了一份幼兒園大班總結(jié)范文,供各位家長和教師們參考和借鑒。尊敬的園長,親愛的老
    工作計劃書的編寫可以幫助我們更好地了解工作內(nèi)容,并為工作的順利進行提供指導(dǎo)。在以下的工作計劃書范文中,可以看到作者對各個任務(wù)的規(guī)劃和安排,以及對計劃目標的明確闡
    今天我們聚集在一起,不僅是為了展示我們的成果,更重要的是為了學(xué)習(xí)和提高自己。歡迎各位來到今天的會議,我將會是今天的主持人。為了更好地進行會議,我們需要明確目標和
    在單位中,我們與同事們一起工作、學(xué)習(xí),共同努力實現(xiàn)組織的目標。接下來是一些單位工作效率提升的實踐經(jīng)驗和案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們
    月工作總結(jié)是一個激勵自己的過程,通過總結(jié)過去的工作,我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的工作特點和總結(jié)要點,對我們的寫
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