工作計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書面材料，可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。下面是一些行業(yè)內(nèi)專家編寫的工作計(jì)劃書范文，通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和見解，可以提高自己的工作水平和素質(zhì)。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇一
注重政治理論學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是提高自身素養(yǎng)、做好本職工作的重要前提，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求。在思想上，2015年通過參加學(xué)校從5月份全面開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專題教育實(shí)施方案，通過個(gè)人自學(xué)、聽黨委書記上黨課、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、開展學(xué)習(xí)研討，專家輔導(dǎo)和集體研討相結(jié)合等形式，深入學(xué)習(xí)__系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點(diǎn)研讀《_談治國理政》、《_關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國_紀(jì)律處分條例》、《_關(guān)于全面依法治國論述摘編》、《_關(guān)于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局論述摘編》等文獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩和史來賀等先進(jìn)典型事跡，從_、__、_、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。深刻領(lǐng)會(huì)嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，是把牢思想和行動(dòng)的總開關(guān);嚴(yán)以律已，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”是對(duì)黨的干部的基本要求;嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗螅钦嬲墒聞?chuàng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
二、立足崗位，扎實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)。
在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
(一)教學(xué)工作。
本年度主講2014級(jí)法學(xué)專業(yè)的《刑法學(xué)》課，我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會(huì)有所收獲。所以，平時(shí)的教育教學(xué)工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待，教學(xué)中，注意抓好重難點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備課，精心講好每一節(jié)課。在教學(xué)過程中認(rèn)真貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則，積極探討以學(xué)生為主體的教學(xué)方法改革，力求突破以知識(shí)為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式，嘗試通過平等對(duì)話、溝通交流的方式開展課堂教學(xué)，受到學(xué)生的歡迎與好評(píng)。
圍繞課堂教學(xué)，深入開展教學(xué)改革研究，圍繞我校人才培養(yǎng)方案改革，積極探索分流教學(xué)的理論和實(shí)踐問題，在主持校級(jí)重點(diǎn)教改項(xiàng)目《法學(xué)教育分流教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革研究》的基礎(chǔ)上，對(duì)法學(xué)專業(yè)分流培養(yǎng)問題進(jìn)行深入研究，依據(jù)改革成果開展教學(xué)實(shí)踐;主持河南省教師教育課程改革項(xiàng)目《卓越師資人才教育實(shí)踐基地建設(shè)研究與應(yīng)用》獲重點(diǎn)立項(xiàng)。
(二)教學(xué)管理工作。
在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教學(xué)工作，一年來，我院的教學(xué)工作取得了新成績。
一是優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，認(rèn)真分析專業(yè)現(xiàn)狀、學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，對(duì)思想政治教育、法學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化和修改，目前已進(jìn)入實(shí)施階段。
二是加強(qiáng)本科教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，培育優(yōu)秀教學(xué)成果。在推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)上盡自己所能，2013年法學(xué)專業(yè)推薦為專業(yè)綜合改革試點(diǎn)建設(shè)單位，由于客觀原因，該專業(yè)被評(píng)為2014年度河南省高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，圍繞該項(xiàng)目開展實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)建工作;積極參與河南省法學(xué)專業(yè)卓越法律人才培養(yǎng)基地項(xiàng)目、我校應(yīng)用型示范專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)申報(bào)工作。
三是實(shí)施“學(xué)程分段、學(xué)業(yè)分流的人才培養(yǎng)模式”健全完善分流培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)術(shù)后備型人才培養(yǎng)方面，高度重視考研工作，多次召開專題會(huì)議，醞釀考研工作方案，制定考研工作細(xì)則及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，2015年報(bào)考率，69人上線，上線率，43人被錄取，錄取率，18人考取985、211大學(xué)，考研率在全校排名第6;在進(jìn)一步修訂完善人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，繼續(xù)支持法學(xué)名著導(dǎo)讀實(shí)驗(yàn)班的建設(shè)，2015年實(shí)驗(yàn)班有6人考取中國zd大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、四川大學(xué)、南京大學(xué)、華東zd大學(xué)等名校研究生。
著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，把實(shí)踐教學(xué)作為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要渠道。完成了2014年大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)踐項(xiàng)目的中期檢查工作、鑒定結(jié)項(xiàng)工作已經(jīng)完成，向?qū)W校推薦申報(bào)2015年大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)踐項(xiàng)目，法學(xué)院推薦的10個(gè)有7項(xiàng)通過批準(zhǔn)立項(xiàng)。完成了2015屆本科畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作，啟動(dòng)了2016屆本科生的校內(nèi)教育實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的撰寫工作。按照分流培養(yǎng)人才的思路，進(jìn)一步擴(kuò)大校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，2016屆學(xué)生教育實(shí)習(xí)ii、專業(yè)實(shí)習(xí)ii實(shí)現(xiàn)了全員進(jìn)實(shí)習(xí)基地的目標(biāo)。組織2016屆畢業(yè)生任園園、朝震參加學(xué)校師范畢業(yè)生教學(xué)技能大賽，二人均榮獲校級(jí)一等獎(jiǎng)。在河南省師范生教學(xué)技能競賽活動(dòng)中，任園園獲得一等獎(jiǎng)、朝震獲得二等獎(jiǎng)的好成績。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇二
一是完成綜合服務(wù)樓改建，建成后二層為職工服務(wù)中心，三四五六層用于職工食堂，職工就餐環(huán)境將極大改善。二是推進(jìn)綜合救治樓建設(shè)工程開工，力爭年底主體竣工。三是推進(jìn)感染病科病房、發(fā)熱門診、實(shí)訓(xùn)中心、臨床級(jí)干細(xì)胞、“136”興醫(yī)工程實(shí)驗(yàn)室等項(xiàng)目裝修工程。四是推進(jìn)地下停車場(chǎng)的開挖，力爭年底前完成基坑封頂。五是推動(dòng)太原市煤氣化醫(yī)院改造建設(shè)，確保順利運(yùn)營。六是推動(dòng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合項(xiàng)目取得政府層面的政策與資金支持。
三、強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)，培育高質(zhì)量發(fā)展生力軍。
一是筑巢引鳳，建立人才舉薦機(jī)制。做好五個(gè)結(jié)合：外部引進(jìn)與內(nèi)部培養(yǎng)相結(jié)合、國內(nèi)進(jìn)修與國外研修相結(jié)合、全才培養(yǎng)與專才培養(yǎng)相結(jié)合、臨床技能培養(yǎng)與科研能力培養(yǎng)相結(jié)合和學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)與學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)相結(jié)合。大膽探索更加開放、柔性的人才引進(jìn)機(jī)制，破解學(xué)科發(fā)展領(lǐng)軍人才瓶頸，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)人才結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。
二是激活用人機(jī)制，培養(yǎng)高水平醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才。建立更加靈活的用人機(jī)制，完善人才評(píng)價(jià)體系，把評(píng)價(jià)人才和發(fā)現(xiàn)、使用人才相結(jié)合，探索醫(yī)教研多軌晉升、“1+x”成長路徑，按照國家級(jí)學(xué)術(shù)性醫(yī)院的功能定位，大力培養(yǎng)臨床科學(xué)家，推行雙聘制、多聘制，恢復(fù)淘汰制，釋放人才的新活力。
三是加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才。高度重視青年工作，為青年人創(chuàng)造最好的發(fā)展環(huán)境，用父母之心愛才、惜才、護(hù)才，為醫(yī)院的百年發(fā)展提前謀劃、早做安排，既著眼今后的5年，更要著眼今后的10年、20年乃至30年，著力培養(yǎng)一批中青年業(yè)務(wù)骨干，逐步建立起優(yōu)秀人才儲(chǔ)備庫，為醫(yī)院培養(yǎng)一批政治過硬、技術(shù)過硬、作風(fēng)過硬的接班人。
四、以“12345”學(xué)科規(guī)劃為牽引，高質(zhì)量打造醫(yī)學(xué)高峰。
一是統(tǒng)籌推進(jìn)“12345”學(xué)科建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)科穩(wěn)步發(fā)展。全力打造1-2個(gè)國家級(jí)一流水平學(xué)科，創(chuàng)建精神、創(chuàng)傷、傳染病三個(gè)個(gè)國家區(qū)域醫(yī)療中心，穩(wěn)步推進(jìn)4個(gè)“136”興醫(yī)工程領(lǐng)軍臨床專科和國家臨床重點(diǎn)專科建設(shè)，對(duì)標(biāo)國內(nèi)一流，對(duì)接國際先進(jìn)，打造學(xué)科建設(shè)新高地。
二是凝練專科方向，加強(qiáng)各臨床專科內(nèi)涵建設(shè)。根據(jù)《十四五臨床專科能力建設(shè)規(guī)劃》和《三級(jí)綜合醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力指南》要求，從人才培養(yǎng)、臨床診療技術(shù)研發(fā)和關(guān)鍵設(shè)備購置等方面出發(fā)精益求精，發(fā)揮自身學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，選擇特色專科方向；結(jié)合本區(qū)域疾病特征，患者就診需求，在一些具有優(yōu)勢(shì)和競爭力的項(xiàng)目上，突破學(xué)科界限，進(jìn)行學(xué)科創(chuàng)新。
三是構(gòu)建學(xué)科考核評(píng)估體系，通過考核與評(píng)估對(duì)我院臨床學(xué)科進(jìn)行定性，分為卓越學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科、骨干學(xué)科、潛力學(xué)科，建立各層次學(xué)科建設(shè)目標(biāo)定位，激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取，使考核評(píng)估工作發(fā)揮應(yīng)有的功效。
四是著力推進(jìn)“創(chuàng)傷中心”“胸痛中心”“卒中中心”三中心融合工作，發(fā)揮急診復(fù)合手術(shù)室的作用，采用區(qū)域協(xié)同救治機(jī)制，整合全院資源，推行“一站式”急診急救服務(wù)，著重解決了急危重癥診查救治速度慢、收治困難等問題，充分發(fā)揮一院在卒中、胸痛、創(chuàng)傷等重大急診急救方面的診斷與治療、高層次人才培養(yǎng)等方面的示范和帶動(dòng)作用，引領(lǐng)我省立體化、空地結(jié)合的救治體系建設(shè)，提升區(qū)域急診急救技術(shù)、科研和服務(wù)能力。
五是繼續(xù)完善多學(xué)科診療機(jī)制，優(yōu)化mdt門診的診療流程，支持和預(yù)后監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)手段，動(dòng)態(tài)評(píng)估、討論，制定個(gè)性化的治療方案。
五、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)科研創(chuàng)新動(dòng)力。
一是全面加強(qiáng)科研基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)。以肝病與器官移植、精神障礙人工輔助診療、核醫(yī)學(xué)與分子影像等7個(gè)主要重點(diǎn)學(xué)科為平臺(tái)，有效整合院內(nèi)各類資源，進(jìn)一步提升學(xué)科的研究水平和綜合科技競爭實(shí)力，打造有影響力的學(xué)科創(chuàng)新群體，2022年?duì)幦⌒略?-2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或平臺(tái)基地項(xiàng)目。
二是培養(yǎng)科研全能型復(fù)合人才。按照“創(chuàng)新生態(tài)”的理念，以杰出中青年臨床醫(yī)師作為領(lǐng)軍人才，量身打造“科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，改善科研人員單槍匹馬、單打獨(dú)斗的科研現(xiàn)狀。鼓勵(lì)科技獎(jiǎng)、發(fā)明專利、軟件著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申報(bào)，實(shí)現(xiàn)科研成果到臨床應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐一體化推進(jìn)，培養(yǎng)一批醫(yī)療、科研、教學(xué)全能型的復(fù)合人才。
三是完善科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。細(xì)化科研績效政策，鼓勵(lì)科研人員加大國自然申報(bào)力度，積極申報(bào)省級(jí)以上科研課題，加強(qiáng)與省科技廳聯(lián)系，以基礎(chǔ)研究-應(yīng)用開發(fā)-成果轉(zhuǎn)化等一體化設(shè)計(jì)的新模式為突破，調(diào)動(dòng)科研人員積極性。爭取國自然基金獲批數(shù)增加2-3項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目數(shù)和金額增加20%。
四是充分發(fā)揮我院國家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)在助力臨床試驗(yàn)研究中的作用，推進(jìn)學(xué)科間合作、交流，鼓勵(lì)開展跨學(xué)科的科學(xué)研究，與有合作潛力、意向的單位簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，共同申報(bào)科研項(xiàng)目，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才,促進(jìn)研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)建設(shè)。
六、深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。
一是深入推進(jìn)教學(xué)改革，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳相關(guān)文件精神，采取多種措施，繼續(xù)加大數(shù)字教材和數(shù)字教學(xué)資源的建設(shè)力度，優(yōu)化教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量水平。
二是進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)過程。全面推廣教務(wù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)排課、教師管理、班級(jí)管理、調(diào)停課等諸多具體教學(xué)管理工作的全面全程在線化，全面提升教務(wù)管理工作。
三是繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)院教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升師資隊(duì)伍水平。不斷優(yōu)化教師人員結(jié)構(gòu)，形成老、中、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，加大學(xué)院青年教師的儲(chǔ)備力量。在優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)的同時(shí)，爭取實(shí)現(xiàn)博士研究生培養(yǎng)、碩士研究生培養(yǎng)各學(xué)科、專業(yè)全覆蓋。
四是貫徹“三早”教學(xué)，將多學(xué)科協(xié)作模式引入教學(xué)中，遵循規(guī)范化和個(gè)體化的診療，并聯(lián)合先進(jìn)的教學(xué)方法和查房模式，使學(xué)生養(yǎng)成良好的多學(xué)科臨床思維，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長的良好氛圍。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇三
非常有幸成為本次常州市教育局組織的'中層干部掛職鍛煉的一員，來到常州市北實(shí)驗(yàn)初中。這次，得知掛職的第一時(shí)刻，我就將掛職學(xué)校定在這所夢(mèng)開始的神秘之地，我想要一探究竟。
懷著對(duì)市北實(shí)驗(yàn)初中的好奇，更懷著對(duì)知識(shí)的渴求，我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學(xué)習(xí)。以市教育局的文件精神為指導(dǎo)，以十個(gè)一的工作為基本任務(wù)，把握在常州市北實(shí)驗(yàn)初中的一個(gè)半月的時(shí)間，了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科研管理方法，學(xué)習(xí)常規(guī)教研活動(dòng)的組織和開展；更要走近教師，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)思想；還要走近學(xué)生，了解學(xué)生的在校活動(dòng)。將常市北實(shí)驗(yàn)初中的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)到手，帶回家，用先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的學(xué)校工作，力爭使自己的分管工作更是新臺(tái)階，并為學(xué)校的有序發(fā)展出謀劃策。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
作為一線教師，從事教育科研最缺乏的就是教育教學(xué)理論。從事學(xué)校管理，更需要先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)工作。平時(shí)的課務(wù)、管理工作較為繁重，很少有這樣靜下心來讀書、思考的時(shí)間，利用這次難得的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要潛心閱讀一些管理類的書籍，重視做好，并利用空余的時(shí)間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向接受單位的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷提高自身的管理能力。
2、深入教師、課堂中。
市北實(shí)驗(yàn)初中積累了深厚的教學(xué)底蘊(yùn)，培育了一大批名特優(yōu)教師。作為農(nóng)村中學(xué)的老師，一定珍惜這次機(jī)會(huì)，深入老師們的課堂，揣摩老師們的教學(xué)藝術(shù)，虛心向他們學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)老師們對(duì)教材的理解，學(xué)習(xí)老師們對(duì)教材的處理，更要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念。總結(jié)基于現(xiàn)代媒體，基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式，總結(jié)新課堂中師生之間的互動(dòng)關(guān)系等,使自己的教學(xué)理念和水平更上一層樓。
3、開展調(diào)查訪談。
一所學(xué)校一定有她獨(dú)到的管理經(jīng)驗(yàn)，有一個(gè)強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì)，我此行的最大目標(biāo)就是學(xué)習(xí)她的管理。我將深入開展調(diào)查訪談，與學(xué)校中層管理部門討論科室工作，學(xué)習(xí)科室管理尤其是教科室、教導(dǎo)處工作的特色；同時(shí)，深入到老師們中間，聽聽他們對(duì)學(xué)校科室工作的看法，聽聽他們口中的常規(guī)工作的開展，形成對(duì)市北實(shí)驗(yàn)初中的整體管理的認(rèn)識(shí)。
4、積極參加活動(dòng)。
到市北實(shí)驗(yàn)初中掛職，我會(huì)把自己當(dāng)做是市北實(shí)驗(yàn)初中的一員，積極參加他們組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，一起討論，積極參與，展示自我，與市北實(shí)驗(yàn)初中老師共同研究，共同進(jìn)步，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己。
5、加強(qiáng)總結(jié)反思。
(1)鍛煉勤快品質(zhì)。每天撰寫札記；閱讀專著及時(shí)寫反思體會(huì)；參加支部組織的實(shí)踐活動(dòng)及時(shí)記錄反思。
(2)認(rèn)真?zhèn)湔n評(píng)課；每項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)都提前準(zhǔn)備提綱，調(diào)查后及時(shí)總結(jié)形成文字。
(3)所有組織布置的作業(yè)制作電子版。擁護(hù)組織上檢查。
(4)注重實(shí)效。掛職鍛煉的收獲及時(shí)反饋到羅溪中學(xué)。
(5)致力謀求的目標(biāo)：轉(zhuǎn)變教育觀念、提高管理水平、提升專業(yè)能力、明晰辦學(xué)思路、共建友好學(xué)校。
(6)寫好一份掛職總結(jié)，寫好一份掛職報(bào)告。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇四
《信訪掛職鍛煉工作計(jì)劃》是一項(xiàng)非常重要的政策，旨在幫助新干部適應(yīng)新環(huán)境、提高工作能力、促進(jìn)個(gè)人成長，并為他們提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來展示自己。在這篇文章中，我們將詳細(xì)探討《信訪掛職鍛煉工作計(jì)劃》的意義和內(nèi)容。
信訪掛職是一種特殊的鍛煉形式，是指新干部從原工作崗位上調(diào)整到信訪部門掛職，向信訪干部學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、接受管理和工作指導(dǎo)。這種掛職方式既有助于新干部更好地了解信訪工作，同時(shí)也可以幫助信訪干部更加深入地了解新干部的工作能力和工作習(xí)慣。
信訪掛職的意義在于，一方面，對(duì)于新干部來說，通過信訪掛職，他們可以更深入地了解信訪工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和要求，以此進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，也能更好的掌握公共服務(wù)和管理的要領(lǐng)。
此外，在信訪部門掛職還可以促進(jìn)新干部更好的融入組織，加強(qiáng)對(duì)組織的認(rèn)同感和責(zé)任感，為今后更好地服務(wù)群眾打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于信訪工作部門來說，通過信訪掛職，他們也可以更好地了解新干部的工作能力和成長潛力，進(jìn)一步加強(qiáng)組織的人才建設(shè)，從而更好地服務(wù)社會(huì)和群眾。
信訪掛職的工作內(nèi)容主要包括以下方面：
1.了解信訪工作的基本情況。
入職信訪工作后，新干部首先需要了解信訪工作的基本情況，包括工作職責(zé)、工作流程、信訪的性質(zhì)、事項(xiàng)和規(guī)定等等，這樣可以更好地進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、學(xué)習(xí)信訪業(yè)務(wù)知識(shí)。
在信訪部門工作的新干部必須要掌握一定的業(yè)務(wù)知識(shí)，包括應(yīng)對(duì)各類信訪問題的能力及專業(yè)知識(shí)，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)各種信訪問題。
同時(shí)，通過學(xué)習(xí)各類信訪案例，新干部可以更好地掌握信訪工作的`核心要點(diǎn)，從而為今后的工作打下基礎(chǔ)。
3、參與處理信訪問題。
在信訪部門掛職的新干部不僅需要了解詳細(xì)的業(yè)務(wù)知識(shí)，也需要參與響應(yīng)的工作并參與辦案。經(jīng)過具體的辦案流程，確認(rèn)相應(yīng)的法律法規(guī)及規(guī)定，掌握辦案的技巧方法，并加強(qiáng)對(duì)信訪問題的處理能力。
4、接受部門管理和指導(dǎo)。
信訪部門掛職的新干部需要接收管理和工作指導(dǎo)，通過老同志或其他學(xué)委的指導(dǎo)，將自己的毛病、不足以及建議告訴別人，并彌補(bǔ)自己的不足之處，助力個(gè)人的成長。
1.了解職權(quán)和職責(zé)。
在新工作崗位上，新干部首先需要了解自己的職位職責(zé)和所在部門的工作職責(zé)，這樣才能準(zhǔn)確融入組織中，更好地完成工作任務(wù)。
2.簡單熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)。
新干部需要短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)信訪業(yè)務(wù)知識(shí)，以便更好地理解組織工作，適應(yīng)新環(huán)境，并為今后的工作打下基礎(chǔ)。
3.執(zhí)行任務(wù)要認(rèn)真。
在工作中要虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)，并與組織以及同事溝通，協(xié)調(diào)好工作關(guān)系，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
4.加強(qiáng)個(gè)人成長。
在掛職期間，新干部需要不斷努力，提升個(gè)人意識(shí)、攻讀專業(yè)知識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平，在組織賦予的任務(wù)中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并獲得同事的信任與尊重。
總的來說，在信訪掛職鍛煉工作計(jì)劃中，新干部可以通過在信訪部門掛職，更深入地了解信訪工作的內(nèi)容和要求，從而進(jìn)一步提高個(gè)人的工作能力和素質(zhì)，樹立正確的工作態(tài)度并積極融入組織。
因此，信訪掛職對(duì)于新干部的個(gè)人成長以及組織的人才建設(shè)有著非常重要的意義，是一項(xiàng)值得推廣的優(yōu)秀政策。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇五
一、在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)黨的方針政策全面領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院工作，包括醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、人事、財(cái)務(wù)和基建、總務(wù)等工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)制定醫(yī)院發(fā)展規(guī)定，改革方案和工作計(jì)劃，按期布置、檢查、總結(jié)工作，并向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)。
三、負(fù)責(zé)組織、檢查醫(yī)療護(hù)理工作，定期深入門診、病房，并采取積極有效措施，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量。
四、負(fù)責(zé)組織、檢查臨床教學(xué)、人才培養(yǎng)和業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)。
五、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、檢查醫(yī)院重要科研計(jì)劃的擬定和開展情況，采取積極措施，支持新技術(shù)新項(xiàng)目的引進(jìn)和應(yīng)用。
六、教育職工樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和良好的醫(yī)德，加強(qiáng)職工思想政治工作，改進(jìn)醫(yī)療作風(fēng)和工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)醫(yī)院精神文明建設(shè)。
七、經(jīng)常督促檢查以崗位責(zé)任制為中心的規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的執(zhí)行，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。
八、根據(jù)國家人事制度，組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)醫(yī)院工作人員的考核、任免、獎(jiǎng)懲、調(diào)配及提升等工作。
九、加強(qiáng)對(duì)后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，檢查督促財(cái)務(wù)收入開支，審查預(yù)決算，對(duì)開支較大的物資采購計(jì)劃要嚴(yán)格審查把關(guān)，關(guān)心職工生活，創(chuàng)造條件，改善生活和福利設(shè)施。
十、及時(shí)研究處理職工及人民群眾對(duì)醫(yī)院工作的意見。十。
一、因事外出或缺勤時(shí)，須指定一位副院長代行院長職權(quán)。
一、在院長領(lǐng)導(dǎo)下，分管全院的醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技等科室工作。
二、督促檢查醫(yī)療制度、醫(yī)護(hù)常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程的執(zhí)行情況。
三、深入科室了解和檢查診斷、治療、護(hù)理情況，必要時(shí)領(lǐng)導(dǎo)重危病人的會(huì)診、搶救工作，定期分析醫(yī)療指標(biāo)，采取措施，不斷提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。
四、領(lǐng)導(dǎo)制定臨床教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃，組織全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常檢查教學(xué)工作的完成情況及掛鉤醫(yī)療機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。
五、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全院的醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作。
六、領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)療業(yè)務(wù)信息及病案統(tǒng)計(jì)工作。
七、負(fù)責(zé)組織檢查門診、急診工作，以及重危病人的入院情況。
八、負(fù)責(zé)組織檢查本院擔(dān)負(fù)臨時(shí)性醫(yī)療工作。
九、組織檢查本院門診和住院病人的轉(zhuǎn)診、會(huì)診、疫情報(bào)告及醫(yī)療預(yù)防和衛(wèi)生宣教工作。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇六
議主題財(cái)務(wù)部周例會(huì)(20__年_月_日到20__年_月_日)。
會(huì)議時(shí)間20__年_月_日(星期五)4:00-5:30。
會(huì)議地點(diǎn)財(cái)務(wù)室(工業(yè)園208室)。
參會(huì)人員步則宜，謝桂平，廖軍，董亞琪會(huì)議記錄謝桂平。
會(huì)議議題。
主持人：步則宜一、本周工作總結(jié)二、下周工作計(jì)劃三、財(cái)務(wù)部門建議。
會(huì)議內(nèi)容一、廖軍講話內(nèi)容。
1、本周工作總結(jié)。
(1)、迪賽高科日常單據(jù)的審核，匯款;(2)、7月份費(fèi)用明細(xì)登記;。
(1)、結(jié)轉(zhuǎn)成本、財(cái)務(wù)報(bào)表申報(bào);(2)、兩個(gè)公司的分賬。
(3)、迪賽新材料的開票價(jià)格核算。
二、董亞琪講話內(nèi)容1、本周工作小結(jié)：
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇七
（一）教學(xué)常規(guī)管理方面。
1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
一是狠抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，要求各個(gè)科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。保證教學(xué)工作正常有序開展。
二是抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個(gè)環(huán)節(jié)、加大對(duì)教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課，集思廣益。備課時(shí)還要注意分析知識(shí)的重難點(diǎn)，分析知識(shí)的熱點(diǎn)考點(diǎn)，為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備。
三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，加大對(duì)教師課堂教學(xué)的檢查力度，督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂，松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
四是抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo)，是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段，它對(duì)了解教學(xué)情況，形成和鞏固學(xué)生的知識(shí)技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對(duì)作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時(shí)講評(píng)反饋。
五是抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，也是加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，實(shí)施分類指導(dǎo)重要方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對(duì)性的做好輔導(dǎo)工作，建立輔導(dǎo)檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。
六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測(cè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，是衡量教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。通過教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定和分析，是對(duì)教學(xué)過程實(shí)施調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)的檢查工作，要求教師每上完一個(gè)單元，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測(cè)題。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。
3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會(huì)議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動(dòng)，通過聽課、說課、評(píng)課，以及學(xué)校班子實(shí)行推門聽課，加強(qiáng)集體備課等手段，使教研活動(dòng)開展走向常規(guī)化，正常化，多元化，以教研促進(jìn)教改。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開齊課程、開足課時(shí)。
（一）教師學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)方面工作。
加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師積極參加提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
（二）學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍的管理，按照規(guī)定，要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記，規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍。
（三）加強(qiáng)畢業(yè)班管理和復(fù)習(xí)備考工作。制定畢業(yè)班管理和復(fù)習(xí)備考方案，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組。招開畢業(yè)班考試動(dòng)員會(huì)。組織好畢業(yè)班的畢業(yè)（升學(xué)）考試工作。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇八
二、負(fù)責(zé)全院黨政管理人員的考勤、考核、獎(jiǎng)懲工作及師生的請(qǐng)假審批工作，管理好助學(xué)金的審批和獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。制定、修訂和完善各類管理制度，報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核，經(jīng)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究通過后執(zhí)行，并檢查執(zhí)行情況，嚴(yán)格按制度管理。
四、全面負(fù)責(zé)成人教育學(xué)生的教學(xué)管理工作，具體指導(dǎo)成教干事，組織貫徹執(zhí)行上級(jí)和主管部門有關(guān)方針、政策、規(guī)定和任務(wù);制訂成人各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、大綱、實(shí)施辦法、教材編寫、論文答辯等工作，并經(jīng)常性的檢查執(zhí)行情況，及時(shí)提出改進(jìn)措施。
五、抓好學(xué)生的思想政治、日常管理工作，注意發(fā)揮基層工會(huì)、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)等組織的作用。每學(xué)期不定期召開學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和班主任工作會(huì)議，及時(shí)解決學(xué)生管理工作中存在的問題。
六、協(xié)助院黨政領(lǐng)導(dǎo)做好班主任的配備工作，會(huì)同班主任做好學(xué)生干部的選拔、培訓(xùn)、督查工作。每月月底會(huì)同辦公室主任匯總學(xué)生考勤情況，及時(shí)處理違紀(jì)學(xué)生和解除表現(xiàn)好的學(xué)生所受的違紀(jì)處分。
七、負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育和畢業(yè)生教育。抓好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作和對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行分析，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行社會(huì)滿意度調(diào)查。
八、經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)、學(xué)生宿舍，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康，定期分析學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，不定期組織檢查學(xué)生宿舍的住宿、衛(wèi)生等情況，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和校園精神文明建設(shè)工作。
十、協(xié)助總支書記、院長開展有關(guān)工作，對(duì)分管工作認(rèn)真負(fù)責(zé),遵守工作紀(jì)律，廉潔自律，嚴(yán)格要求，以身作則，自覺接受群眾的監(jiān)督，全心全意為師生服務(wù)。
十一、完成學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇九
根據(jù)學(xué)校工作安排，本學(xué)期我主要分管學(xué)校教育教學(xué)、新課改、繼續(xù)教育（教師培訓(xùn)）、教師績效考核、學(xué)籍管理等工作，雖然深感壓力重，責(zé)任大，但是為了學(xué)校的生存和發(fā)展，只好勇挑重?fù)?dān)，努力做好校長的助手，協(xié)助校長做好教育教學(xué)管理工作，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以威教發(fā)【2013】85號(hào)文件精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，全面大力開展工作。
二、主要工作。
1、協(xié)助校長做好學(xué)校管理工作。
2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。
3、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程計(jì)劃、教育教學(xué)管理工作。
4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進(jìn)修培訓(xùn)、新課程改革、教師績效考核、學(xué)生學(xué)籍管理工作。
5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行教務(wù)管理。
三、工作措施。
（一）教學(xué)常規(guī)管理方面。
1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
一是狠抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，要求各個(gè)科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。保證教學(xué)工作正常有序開展。
二是抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個(gè)環(huán)節(jié)、加大對(duì)教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課，集思廣益。備課時(shí)還要注意分析知識(shí)的重難點(diǎn)，分析知識(shí)的熱點(diǎn)考點(diǎn)，為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備。
三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，加大對(duì)教師課堂教學(xué)的檢查力度，督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂，松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。四是抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo)，是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段，它對(duì)了解教學(xué)情況，形成和鞏固學(xué)生的知識(shí)技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對(duì)作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時(shí)講評(píng)反饋。
五是抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，也是加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，實(shí)施分類指導(dǎo)重要方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對(duì)性的做好輔導(dǎo)工作，建立輔導(dǎo)檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。
六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測(cè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，是衡量教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。通過教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定和分析，是對(duì)教學(xué)過程實(shí)施調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)的檢查工作，要求教師每上完一個(gè)單元，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測(cè)題。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。
3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會(huì)議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動(dòng)，通過聽課、說課、評(píng)課，以及學(xué)校班子實(shí)行推門聽課，加強(qiáng)集體備課等手段，使教研活動(dòng)開展走向常規(guī)化，正常化，多元化，以教研促進(jìn)教改。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開齊課程、開足課時(shí)。
（二）教師學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)方面工作。
加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師積極參加提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。
（三）學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍的管理，按照規(guī)定，要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記，規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍。
面對(duì)新形勢(shì)，新要求，新觀念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好學(xué)生的引路人，已成為教師人生追求的全部內(nèi)涵。故此，我作如下計(jì)劃：
一、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)，注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。通過教導(dǎo)處、教科室研究協(xié)調(diào)，使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。a.抓備課。
如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。”此外，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，教具使用合理。
如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。在抓作業(yè)批改，課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作，召開半期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由教導(dǎo)主任主持會(huì)議，公布半期成績橫向與縱向?qū)Ρ惹闆r，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。
采取校內(nèi)和校外培訓(xùn)，對(duì)工齡未滿3年的教師作新課標(biāo)教材培訓(xùn)。b、抓學(xué)習(xí)。
學(xué)校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入更大的力度。學(xué)校將拿出公用經(jīng)費(fèi)的5%進(jìn)行課題研究，鼓勵(lì)教師積極參加課題研討。
二、做好“4+2”特色教育，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
1、做好課間操，搞好土家文化進(jìn)校園。
2、上好寫字課，繼續(xù)抓好讀書活動(dòng)。
3、開設(shè)業(yè)余活動(dòng)，做好“六一”藝術(shù)展演。
三、搞好德育養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、言行規(guī)范。
1、嚴(yán)格做好升降旗儀式和國旗下講話活動(dòng)。
2、大隊(duì)部開好每月班主任工作會(huì)議。
制定計(jì)劃人：潘光聯(lián)根據(jù)學(xué)校工作安排，本學(xué)期我主要分管學(xué)校教育教學(xué)工作，作為分管學(xué)校教育教學(xué)人員，我深感壓力重，責(zé)任大。但是為了學(xué)校的生存和發(fā)展，要勇于挑重?fù)?dān)，努力做好校長的得力助手，協(xié)助校長做好教育教學(xué)管理工作，創(chuàng)造性的開展和組織本職工作，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)臺(tái)階。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，全面大力開展工作。
二、主要工作。
1、協(xié)助校長做好學(xué)校管理工作。
2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。
3、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程計(jì)劃、教育教學(xué)管理工作。
4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改、教職工考勤考績、“兩基”鞏固提高、“普實(shí)”復(fù)查驗(yàn)收、教師績效考核、學(xué)校宣傳及辦公室工作。
5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行教務(wù)管理。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校校務(wù)公開工作，督促學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)等公開。
三、工作目標(biāo)。
（一）、教學(xué)常規(guī)管理制度更加健全和完善，教師的教學(xué)行為更加規(guī)范，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有向好的方向發(fā)展，學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然。形成團(tuán)結(jié)、活潑、開拓、進(jìn)取的校風(fēng)，崇德、敬業(yè)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)的教風(fēng)，勤奮、好學(xué)、善聞、多思的學(xué)風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛、勤思好學(xué)、集思廣益、開拓創(chuàng)新的班風(fēng)，沉著、自信、誠實(shí)、守紀(jì)的考風(fēng)。實(shí)現(xiàn)素質(zhì)全面、學(xué)有特長、主動(dòng)適應(yīng)、勇于創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)新臺(tái)階，力爭把教育質(zhì)量教學(xué)末未表態(tài)發(fā)言變?yōu)榻逃虒W(xué)質(zhì)量先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。
（二）、教研教改工作的開展井然有序，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力有進(jìn)一步的提高，教師的教學(xué)理念適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有大幅度提高。
（三）、教師學(xué)科培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)工作不斷推進(jìn)，教師教學(xué)學(xué)科培訓(xùn)合格率和學(xué)歷達(dá)標(biāo)率有進(jìn)一步提高。
（四）“兩基”工作進(jìn)一步鞏固與提高，“普實(shí)”工作順利通過復(fù)查驗(yàn)收。
（五）教師績效考核、職工考勤考績進(jìn)一步規(guī)范，職工考勤考績制度與績效考核方案進(jìn)一步健全和完善。
（六）學(xué)校宣傳工作和辦公室工作有序順利開展。
（七）教學(xué)常規(guī)檢查工作和學(xué)籍管理進(jìn)一步規(guī)范。
（八）課程執(zhí)行規(guī)范有序，結(jié)合我校實(shí)際開齊課程，開足課時(shí)。
（九）學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)等公開更加透明，校務(wù)公開制度更加健全和完善。
（十）九年級(jí)畢業(yè)班參考率、升學(xué)率比往屆要有大幅度提高。
四、工作措施為搞好各項(xiàng)工作，必須有個(gè)有力的工作措施作保障，才可使既定工作目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。為了順利完成預(yù)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)，制定措施如下:。
（一）教學(xué)常規(guī)管理方面。
1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。以量化評(píng)定教師考績。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
一是狠抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，要求各個(gè)科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。保證教學(xué)工作正常有序開展。
二是抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個(gè)環(huán)節(jié)、加大對(duì)教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課，集思廣益。備課時(shí)還要注意分析知識(shí)的重難點(diǎn)，分析知識(shí)的熱點(diǎn)考點(diǎn)，為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備。三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，加大對(duì)教師課堂教學(xué)的檢查力度，督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂，松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
四是抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo)，是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段，它對(duì)了解教學(xué)情況，形成和鞏固學(xué)生的知識(shí)技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對(duì)作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時(shí)講評(píng)反饋。五是抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，也是加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，實(shí)施分類指導(dǎo)重要方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對(duì)性的做好輔導(dǎo)工作，建立輔導(dǎo)檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇十
尊敬的孫部長、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供這次匯報(bào)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，市委四屆三次全會(huì)召開以后，我對(duì)趙世洪書記做的報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，報(bào)告以黨的xx大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，客觀總結(jié)了市委會(huì)今年以來主要工作，深入分析當(dāng)前形勢(shì)，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的工作，統(tǒng)一思想、明確要求，確定了加快推進(jìn)“科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位爭先、和諧安定、富民強(qiáng)市”的發(fā)展任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的奮斗目標(biāo)。
下面，我結(jié)合市委四屆三次全會(huì)精神，簡要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我明年的主要工作。
按照市委組織部的統(tǒng)一安排，部領(lǐng)導(dǎo)安排我于今年12月初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉一年。在掛職期間，主要做好以下幾方面工作：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)攸h委的工作分工，配合黨委班子作好自身的分管工作。
2、掛職期間，貫徹落實(shí)市委四屆三次全會(huì)精神，結(jié)合我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，省、市制訂的支農(nóng)扶農(nóng)等一系列方針政策，做好基層農(nóng)村工作調(diào)研。
3、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，盡快了解基層、熟悉基層、服務(wù)基層，為解決基層經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、利用這次掛職煅煉的機(jī)會(huì)，多聽、多看、多向基層領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)，為今后更好的做好統(tǒng)戰(zhàn)工作奠定基礎(chǔ)。
另外，根據(jù)本部門的工作需要，及時(shí)完成部領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)。
匯報(bào)完畢，不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。
回首20xx年，幾十年不遇的雪災(zāi)讓我給遇上了，百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了，甚至就連經(jīng)濟(jì)危機(jī)和股災(zāi)也偏偏就讓我趕上了，對(duì)于一個(gè)進(jìn)入弘歷不到2年，股市經(jīng)驗(yàn)不足的我來說，是無比的幸運(yùn)與不幸，也無比的感慨!不幸的是我們也隨著金融危機(jī)一起“犧牲”;幸運(yùn)的是增長了見識(shí)，增加了應(yīng)變能力;感慨人生的奇遇!
我于20xx年4月5日首次接觸客服工作。開始對(duì)客服工作性質(zhì)和流程不熟悉，還是用做業(yè)務(wù)時(shí)的方式和技巧來對(duì)待客服工作，導(dǎo)致我第一個(gè)月的業(yè)績很差，經(jīng)過李老師的耐心指導(dǎo)和孜孜不倦地教誨，還有自己的努力琢磨，我慢慢地懂得了也學(xué)會(huì)了客服工作的流程和技巧，懂得了怎樣和客戶溝通，怎樣敲定動(dòng)態(tài)終免、靜態(tài)終免和銷售小產(chǎn)品的技巧。記得剛開始銷售動(dòng)態(tài)終免的時(shí)候，李老師給我們進(jìn)行了一次終免關(guān)單技巧的培訓(xùn)，那時(shí)候叫我們把怎樣關(guān)單的技巧背下來，當(dāng)時(shí)沒有引起太大的重視，沒有背下來，于是在后面的動(dòng)態(tài)關(guān)單中表現(xiàn)較差，以致于我在20xx年度總共就沒有出多少動(dòng)態(tài)終免(算下來就是個(gè)位數(shù))。從20xx年總的業(yè)績來看，我的表現(xiàn)不是很好，從20xx年4月份到20xx年10月份，我的業(yè)績基本上都是保持增長的，但是突然在11月和12月份，業(yè)績出現(xiàn)劇烈下滑，從中我總結(jié)了幾點(diǎn)：
1、10月份以前可利用資源比較多，10月份以后沒有足夠的資源;。
2、10月份以前電話打得比較多，10月份以后電話打得比較少;。
3、10月份以前維護(hù)比較到位，10月份以后維護(hù)的網(wǎng)員態(tài)度都不是很好;。
4、10月份以前給網(wǎng)員講解比較多，10月份以后基本上都沒有怎么講解。
在上門維護(hù)和安裝的過程中，自己有粗心大意的時(shí)候，有的客戶家里要跑幾趟，自己只注重客服報(bào)錯(cuò)的、用不起的軟件，其他的小軟件沒有仔細(xì)檢查。在維護(hù)的過程中出現(xiàn)的情況和問題大致有以下幾種：
2、弘歷軟件的報(bào)錯(cuò)。例如：數(shù)據(jù)加載的報(bào)錯(cuò)、用的時(shí)候突然報(bào)錯(cuò)(彈紅叉出來);。
3、首富軟件的報(bào)錯(cuò)。例如：數(shù)暢的錯(cuò)誤;。
在20xx這極不平凡的一年里，我吸取了教訓(xùn)、總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，傷痕累累但收獲頗多，首先是本人聽了20xx年八大高手的課程，，并學(xué)以致用，能夠很好的給網(wǎng)員進(jìn)行講解和指導(dǎo)。其次，經(jīng)歷了一波牛市和熊市的我，股市經(jīng)驗(yàn)又增加了一點(diǎn)點(diǎn)。熊市中我做的股票慘遭挫敗，無一幸免于難。例如：600211、600871等，但總結(jié)了上次虧損的教訓(xùn)，我在10月份買的600550小賺了一點(diǎn)點(diǎn)，虧損雖然沒有挽回，但從操作中我獲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇十一
雨花區(qū)楓樹山大橋小學(xué)前身為原黎托鄉(xiāng)大橋小學(xué)。按照雨花區(qū)政府?dāng)U容提質(zhì)、均衡資源、實(shí)現(xiàn)教育公平的要求，20__年雨花區(qū)政府和雨花區(qū)教育局高度重視、積極努力爭取長沙市土地開發(fā)建設(shè)有限公司支持新建大橋?qū)W校。于20__年秋季正式開學(xué)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源城鄉(xiāng)共享，解決了黎托鄉(xiāng)部分區(qū)域?qū)W生入學(xué)問題。
目前學(xué)生1075人，班級(jí)數(shù)21個(gè)。教師57人，具有碩士學(xué)位2人，本科學(xué)歷49人，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。
一、明確功能定位。
在雨花區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，依托我區(qū)創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃，學(xué)校確立了“學(xué)生開心的活動(dòng)場(chǎng)所、家長放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。明確七彩光少年宮是以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社區(qū)居民為宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，既是學(xué)生愛來、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所，也是家長認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，還是學(xué)校為社區(qū)居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)的活動(dòng)中心，從而探索具有雨花區(qū)楓樹山大橋小學(xué)學(xué)校特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。
二、把握基本原則。
我校建宮的基本原則是：
（一）公益性原則。
始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會(huì)開放。
（二）基礎(chǔ)性原則。
通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”：空間上從學(xué)校向村莊社區(qū)延伸，時(shí)間上從課內(nèi)外活動(dòng)向節(jié)假日延伸，活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
（三）共建共享原則。
主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時(shí)，聯(lián)合社區(qū)、周邊單位和社區(qū)學(xué)院共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運(yùn)行。
（四）特色發(fā)展原則。
按照區(qū)委區(qū)政府“一宮一特色”的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。
（五）信息化。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇十二
會(huì)議地點(diǎn)：
主持人：
參加人員：
記錄人：
會(huì)議內(nèi)容：
2、財(cái)務(wù)憑證于次月10日前完成打印交上級(jí)審核，于次月20日前完成上月憑證裝訂，附件保持干凈整潔。
3、財(cái)務(wù)審核票據(jù)依據(jù)公司規(guī)章制度，在不違規(guī)、不違法的前提下為公司經(jīng)營管理做好財(cái)務(wù)后勤支持工作，審核過程中做好解釋工作，發(fā)現(xiàn)潛在問題及時(shí)提出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，積極配合各部門落實(shí)制度執(zhí)行情況。對(duì)后補(bǔ)出差審批手續(xù)的情況，建議行政部加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，盡量避免此類事項(xiàng)。
4、會(huì)計(jì)與出納單據(jù)移交過程中需提高效率，及時(shí)溝通，避免出現(xiàn)單據(jù)遺失或者傳遞不及時(shí)影響賬務(wù)處理。
5、審核汽車行車日志應(yīng)要求清楚寫明出車的時(shí)間、地點(diǎn)、事由，不能出現(xiàn)類似“市調(diào)”代替地點(diǎn)，以便公司對(duì)車輛的高效管控，以及后續(xù)車輛費(fèi)用的報(bào)銷審核。
6、提高財(cái)務(wù)人員職業(yè)敏感度，對(duì)于公司的資產(chǎn)，財(cái)務(wù)部門負(fù)有監(jiān)督責(zé)任，對(duì)應(yīng)收款項(xiàng)應(yīng)及時(shí)催繳，發(fā)現(xiàn)有損公司利益事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，不能視而不見，事不關(guān)己。
7、財(cái)務(wù)作為建立暢通的內(nèi)部溝通渠道，對(duì)外報(bào)送信息口徑一致，遇事多找方法，提高工作主動(dòng)性。
8、資金計(jì)劃須細(xì)致準(zhǔn)確，對(duì)各部門計(jì)劃外付款嚴(yán)格控制，在前期工作較少的情況練好基本功，為項(xiàng)目動(dòng)工后的各項(xiàng)工作做好準(zhǔn)備。
9、加強(qiáng)公司制度的學(xué)習(xí)并促使其他部門主動(dòng)學(xué)習(xí)規(guī)章制度，改變過于依賴財(cái)務(wù)部的現(xiàn)狀。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇十三
20xx年5月8號(hào)，在縣委和組織部的安排下，我被選派到xx市xx縣古農(nóng)農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行了為期三個(gè)月的掛職鍛煉，任古農(nóng)農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)長助理。三個(gè)月來，我按照縣委領(lǐng)導(dǎo)提出的xxx增進(jìn)感情、切身實(shí)踐、加強(qiáng)交流、開闊視野、鍛煉能力、提升境界xxx的要求，珍惜機(jī)會(huì)，沉下身子，認(rèn)真學(xué)習(xí)長泰的發(fā)展理念、發(fā)展模式、發(fā)展思路，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒，尋找差距。現(xiàn)將三個(gè)月的工作情況簡要匯報(bào)如下：
在掛職之初，我就給自己作出了xxx三不xxx的工作定位，即要做事不做客，到位不越位，臨時(shí)不應(yīng)付，用最短的時(shí)間盡快實(shí)現(xiàn)由學(xué)習(xí)、熟悉工作到參與、配合工作、積極主動(dòng)工作的xxx三個(gè)階段xxx的跨越轉(zhuǎn)變。
農(nóng)場(chǎng)黨委的主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我很客氣，場(chǎng)區(qū)兩級(jí)干部對(duì)我很尊重，但越是這樣，我就越放低身架，虛心向他們學(xué)習(xí)，真誠與大家相處，主動(dòng)和大家溝通。同時(shí)，不向他們提分外要求，不干擾他們的正常事務(wù)，以積極的主人翁姿態(tài)和實(shí)際的行動(dòng)，擺正位置，盡心盡力，珍惜這難得的鍛煉機(jī)遇。
一是虛心學(xué)習(xí)，當(dāng)好學(xué)生。由于在縣級(jí)機(jī)關(guān)工作二十余年，一直從事的是業(yè)務(wù)工作，雖然經(jīng)常下鄉(xiāng)和基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部也打交道，也熟知鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作任務(wù)，但對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體工作還是初次深入的參與其中，于是學(xué)習(xí)成了我掛職的第一主題。首先，我找來場(chǎng)部大量的制度文件學(xué)習(xí)，熟悉理論，掌握政策，做到心中有數(shù)。其次，虛心向黨委*的主要領(lǐng)導(dǎo)及場(chǎng)部和作業(yè)區(qū)兩級(jí)干部們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們工作思路、方法和推進(jìn)深化的措施手段。場(chǎng)黨委的主要領(lǐng)導(dǎo)和工業(yè)辦公室、招商勞力站等負(fù)責(zé)人不厭其煩，熱情解答，而且還帶我參加一些具體活動(dòng)，使我對(duì)銀塘工業(yè)區(qū)的發(fā)展歷程等很快就有所了解。3個(gè)月來，我共學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料20余篇；走訪工業(yè)園區(qū)企業(yè)50多家；參加了第十三屆*。海峽項(xiàng)目成果交易會(huì)，代表銀塘工業(yè)區(qū)管委會(huì)與香港金日實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)簽約。
二是參與配合，當(dāng)好助手。在初步熟悉了解的前提下，我積極參與一些具體工作，主動(dòng)融入，默契配合，以助手的角色推動(dòng)參與事情的圓滿完成。在基層作業(yè)區(qū)換屆考核工作中，我按照鎮(zhèn)黨委林副*要求，配合做好各項(xiàng)考核材料，跟隨場(chǎng)部領(lǐng)導(dǎo)積極參與xxx兩違xxx執(zhí)法的拆除行動(dòng)和征地賠青核查丈量工作；參加了13個(gè)作業(yè)區(qū)的換屆選舉工作；積極參與了共明作業(yè)區(qū)美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)、共同、山后、東厝及黎明作業(yè)區(qū)的生豬養(yǎng)殖整治、金日實(shí)業(yè)公司的征地賠青丈量、農(nóng)場(chǎng)商會(huì)迎接國家工商聯(lián)的調(diào)研準(zhǔn)備、農(nóng)場(chǎng)商會(huì)組織的外來務(wù)工子弟的夏令營籌備等工作。
三是牢記使命，推介武功。掛職期間，我加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政干部的交流，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼；加強(qiáng)與長泰企業(yè)界人士溝通滲透，堅(jiān)持互換名片，宣傳武功的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策，使大家增進(jìn)了對(duì)我縣的了解。現(xiàn)已與長泰農(nóng)場(chǎng)商會(huì)達(dá)成來武考察的初步商定，商會(huì)會(huì)長徐智心將與10中下旬帶隊(duì)來武考察。
掛職學(xué)習(xí)的主要目的除了要學(xué)習(xí)了解掛職單位的基本情況、工作經(jīng)驗(yàn)和掛職地的人文情況、*的先進(jìn)決策和工作模式，更重要的是要實(shí)現(xiàn)自我提升。這三個(gè)月來，我嚴(yán)格要求自己，自覺遵守掛職紀(jì)律和掛職單位的規(guī)章制度，主動(dòng)學(xué)習(xí)，深入思考，認(rèn)真完成了掛職調(diào)研課題，總的來說受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點(diǎn)：
掛職鍛煉是一個(gè)難得的自我提高和自我完善的學(xué)習(xí)機(jī)遇，更是一次終生難忘的人生經(jīng)歷。在整個(gè)掛職過程中我時(shí)刻牢記：掛職不是鍍金，更不是享受休閑，而是去補(bǔ)課、去吃苦，去服務(wù)，去體驗(yàn)！由于xxx掛職xxx是一種特殊身份，代表的不僅僅是個(gè)人形象，更是組織的形象，只有通過自己的認(rèn)真履職，才能充分展示武功的形象。掛職三個(gè)月，我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資料，廣泛進(jìn)行考察調(diào)研，堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。通過向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了大局意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，認(rèn)識(shí)到鍛煉機(jī)會(huì)的難得、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)工作的難度，進(jìn)而全面增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感。
精誠團(tuán)結(jié)，勤政廉政，無私忘我，群策群力，不等不靠，使工作辦法總比面臨的困難多，憑汗水和智慧引領(lǐng)了銀塘工業(yè)園區(qū)迅速崛起，有幸學(xué)習(xí)生活在這樣的群體中，與他們朝夕相處，并肩工作，心靈備受震撼，心胸舒展開闊，做人、做事的境界都得到了提高。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇十四
(三)、積極協(xié)助村黨支部、村委搞好其他工作。農(nóng)村工作具體瑣碎、點(diǎn)多面廣、情況復(fù)雜，更需要要大家通力合作。我將積極協(xié)助村黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、支持和保障村民依法開展自治活動(dòng);支持和保證群眾組織依照國家法律、法規(guī)及各自章程充分行使職權(quán);協(xié)助村黨支部、村委搞好支部委員會(huì)的自身建設(shè);協(xié)助村黨支部、村委搞好本村的社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)治安、計(jì)劃生育工作，以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、加強(qiáng)自律，不斷樹立自己的形象。
一方面，搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系。在與班子成員共時(shí)，對(duì)事以誠相待、和睦相處，堅(jiān)持大事講原則，小事講風(fēng)格，堅(jiān)持做到為人正直，作風(fēng)正派，工作扎實(shí)，敢于負(fù)責(zé)，辦事認(rèn)真，原則性強(qiáng)，切實(shí)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，著力維村黨支部、村委的形象，增進(jìn)班子的團(tuán)結(jié)。
另一方面，勤政廉潔，當(dāng)好人民公仆。作為一名抓黨建，抓作風(fēng)建設(shè)的村黨支部副書記，與人交往的機(jī)會(huì)很多，在面對(duì)來自經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活中的各種誘惑和干擾，我將堅(jiān)持原則，牢記黨規(guī)，恪守人格，規(guī)范言行，珍惜自己的形象，以平常心對(duì)待一切，正視一切，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部的有關(guān)制度和規(guī)定，同時(shí)將切實(shí)抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作。
總而言之，我一定珍惜這次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，努力在“真、誠、實(shí)”上下工夫，自覺用干部標(biāo)準(zhǔn)、黨性原則和組織紀(jì)律約束自己，緊抓發(fā)展機(jī)遇，盡快成長成熟，向所在單位交上滿意的答卷。
非常有幸成為本次常州市教育局組織的中層干部掛職鍛煉的一員，來到常州市北實(shí)驗(yàn)初中。這次，得知掛職的第一時(shí)刻，我就將掛職學(xué)校定在這所夢(mèng)開始的神秘之地，我想要一探究竟。
一、掛職目標(biāo)。
懷著對(duì)市北實(shí)驗(yàn)初中的好奇，更懷著對(duì)知識(shí)的渴求，我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學(xué)習(xí)。以市教育局的文件精神為指導(dǎo)，以十個(gè)一的工作為基本任務(wù)，把握在常州市北實(shí)驗(yàn)初中的一個(gè)半月的時(shí)間，了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科研管理方法，學(xué)習(xí)常規(guī)教研活動(dòng)的組織和開展;更要走近教師，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)思想;還要走近學(xué)生，了解學(xué)生的在校活動(dòng)。將常市北實(shí)驗(yàn)初中的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)到手，帶回家，用先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的學(xué)校工作，力爭使自己的分管工作更是新臺(tái)階，并為學(xué)校的有序發(fā)展出謀劃策。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
作為一線教師，從事教育科研最缺乏的就是教育教學(xué)理論。從事學(xué)校管理，更需要先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)工作。平時(shí)的課務(wù)、管理工作較為繁重，很少有這樣靜下心來讀書、思考的時(shí)間，利用這次難得的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要潛心閱讀一些管理類的書籍，重視做好讀書筆記，并利用空余的時(shí)間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向接受單位的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷提高自身的管理能力。
2、深入教師、課堂中。
市北實(shí)驗(yàn)初中積累了深厚的教學(xué)底蘊(yùn)，培育了一大批名特優(yōu)教師。作為農(nóng)村中學(xué)的老師，一定珍惜這次機(jī)會(huì)，深入老師們的課堂，揣摩老師們的教學(xué)藝術(shù)，虛心向他們學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)老師們對(duì)教材的理解，學(xué)習(xí)老師們對(duì)教材的處理，更要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念。總結(jié)基于現(xiàn)代媒體，基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式，總結(jié)新課堂中師生之間的互動(dòng)關(guān)系等,使自己的教學(xué)理念和水平更上一層樓。
3、開展調(diào)查訪談。
一所學(xué)校一定有她獨(dú)到的管理經(jīng)驗(yàn)，有一個(gè)強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì)，我此行的最大目標(biāo)就是學(xué)習(xí)她的管理。我將深入開展調(diào)查訪談，與學(xué)校中層管理部門討論科室工作，學(xué)習(xí)科室管理尤其是教科室、教導(dǎo)處工作的特色;同時(shí)，深入到老師們中間，聽聽他們對(duì)學(xué)校科室工作的看法，聽聽他們口中的常規(guī)工作的開展，形成對(duì)市北實(shí)驗(yàn)初中的整體管理的認(rèn)識(shí)。
4、積極參加活動(dòng)。
到市北實(shí)驗(yàn)初中掛職，我會(huì)把自己當(dāng)做是市北實(shí)驗(yàn)初中的一員，積極參加他們組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，一起討論，積極參與，展示自我，與市北實(shí)驗(yàn)初中老師共同研究，共同進(jìn)步，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己。
5、加強(qiáng)總結(jié)反思。
(1)鍛煉勤快品質(zhì)。每天撰寫札記;閱讀專著及時(shí)寫反思體會(huì);參加支部組織的實(shí)踐活動(dòng)及時(shí)記錄反思。
(2)認(rèn)真?zhèn)湔n評(píng)課;每項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)都提前準(zhǔn)備提綱，調(diào)查后及時(shí)總結(jié)形成文字。
(3)所有組織布置的作業(yè)制作電子版。擁護(hù)組織上檢查。
(4)注重實(shí)效。掛職鍛煉的收獲及時(shí)反饋到羅溪中學(xué)。
(5)致力謀求的目標(biāo)：轉(zhuǎn)變教育觀念、提高管理水平、提升專業(yè)能力、明晰辦學(xué)思路、共建友好學(xué)校。
(6)寫好一份掛職總結(jié)，寫好一份掛職報(bào)告。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇十五
新的一年即將到來，如何制定個(gè)人掛職。
尊敬的孫部長、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供這次匯報(bào)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，市委四屆三次全會(huì)召開以后，我對(duì)趙世洪書記做的報(bào)告進(jìn)行了認(rèn)真地學(xué)習(xí)，報(bào)告以黨的xx大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，客觀總結(jié)了市委會(huì)今年以來主要工作，深入分析當(dāng)前形勢(shì)，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的工作，統(tǒng)一思想、明確要求，確定了加快推進(jìn)“科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位爭先、和諧安定、富民強(qiáng)市”的發(fā)展任務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”的奮斗目標(biāo)。
下面，我結(jié)合市委四屆三次全會(huì)精神，簡要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我明年的主要工作。
按照市委組織部的統(tǒng)一安排，部領(lǐng)導(dǎo)安排我于今年12月初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉一年。在掛職期間，主要做好以下幾方面工作：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)攸h委的工作分工，配合黨委班子作好自身的分管工作。
2、掛職期間，貫徹落實(shí)市委四屆三次全會(huì)精神，結(jié)合我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，省、市制訂的支農(nóng)扶農(nóng)等一系列方針政策，做好基層農(nóng)村工作調(diào)研。
3、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，盡快了解基層、熟悉基層、服務(wù)基層，為解決基層經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題作出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、利用這次掛職煅煉的機(jī)會(huì)，多聽、多看、多向基層領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)，為今后更好的做好統(tǒng)戰(zhàn)工作奠定基礎(chǔ)。
另外，根據(jù)本部門的工作需要，及時(shí)完成部領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)。
匯報(bào)完畢，不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正。
回首20xx年，幾十年不遇的雪災(zāi)讓我給遇上了，百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了，甚至就連經(jīng)濟(jì)危機(jī)和股災(zāi)也偏偏就讓我趕上了，對(duì)于一個(gè)進(jìn)入弘歷不到2年，股市經(jīng)驗(yàn)不足的我來說，是無比的幸運(yùn)與不幸，也無比的感慨!不幸的是我們也隨著金融危機(jī)一起“犧牲”;幸運(yùn)的是增長了見識(shí)，增加了應(yīng)變能力;感慨人生的奇遇!
我于20xx年4月5日首次接觸客服工作。開始對(duì)客服工作性質(zhì)和流程不熟悉，還是用做業(yè)務(wù)時(shí)的方式和技巧來對(duì)待客服工作，導(dǎo)致我第一個(gè)月的業(yè)績很差，經(jīng)過李老師的耐心指導(dǎo)和孜孜不倦地教誨，還有自己的努力琢磨，我慢慢地懂得了也學(xué)會(huì)了客服工作的流程和技巧，懂得了怎樣和客戶溝通，怎樣敲定動(dòng)態(tài)終免、靜態(tài)終免和銷售小產(chǎn)品的技巧。記得剛開始銷售動(dòng)態(tài)終免的時(shí)候，李老師給我們進(jìn)行了一次終免關(guān)單技巧的培訓(xùn)，那時(shí)候叫我們把怎樣關(guān)單的技巧背下來，當(dāng)時(shí)沒有引起太大的重視，沒有背下來，于是在后面的動(dòng)態(tài)關(guān)單中表現(xiàn)較差，以致于我在20xx年度總共就沒有出多少動(dòng)態(tài)終免(算下來就是個(gè)位數(shù))。從20xx年總的業(yè)績來看，我的表現(xiàn)不是很好，從20xx年4月份到20xx年10月份，我的業(yè)績基本上都是保持增長的，但是突然在11月和12月份，業(yè)績出現(xiàn)劇烈下滑，從中我總結(jié)了幾點(diǎn)：
1、10月份以前可利用資源比較多，10月份以后沒有足夠的資源;。
2、10月份以前電話打得比較多，10月份以后電話打得比較少;。
3、10月份以前維護(hù)比較到位，10月份以后維護(hù)的網(wǎng)員態(tài)度都不是很好;。
4、10月份以前給網(wǎng)員講解比較多，10月份以后基本上都沒有怎么講解。
在上門維護(hù)和安裝的過程中，自己有粗心大意的時(shí)候，有的客戶家里要跑幾趟，自己只注重客服報(bào)錯(cuò)的、用不起的軟件，其他的小軟件沒有仔細(xì)檢查。在維護(hù)的過程中出現(xiàn)的情況和問題大致有以下幾種：
2、弘歷軟件的報(bào)錯(cuò)。例如：數(shù)據(jù)加載的報(bào)錯(cuò)、用的時(shí)候突然報(bào)錯(cuò)(彈紅叉出來);。
3、首富軟件的報(bào)錯(cuò)。例如：數(shù)暢的錯(cuò)誤;。
在20xx這極不平凡的一年里，我吸取了教訓(xùn)、總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，傷痕累累但收獲頗多，首先是本人聽了20xx年八大高手的課程，，并學(xué)以致用，能夠很好的給網(wǎng)員進(jìn)行講解和指導(dǎo)。其次，經(jīng)歷了一波牛市和熊市的我，股市經(jīng)驗(yàn)又增加了一點(diǎn)點(diǎn)。熊市中我做的股票慘遭挫敗，無一幸免于難。例如：600211、600871等，但總結(jié)了上次虧損的教訓(xùn)，我在10月份買的600550小賺了一點(diǎn)點(diǎn)，虧損雖然沒有挽回，但從操作中我獲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
按照市委組織部為深化“四幫四促”活動(dòng)，扎實(shí)開展“部門幫縣、處長聯(lián)鄉(xiāng)、干部駐村”工作的要求，根據(jù)組織安排，我于20xx年3月x日到金華街道工礦村掛職，任黨支部副書記，到崗后，我拜訪了的工礦村x書記等村干部，通過座談和進(jìn)村入戶的摸底調(diào)查，初步了解村委工作，以及自己的工作職責(zé)及工作流程。為確定目標(biāo)、提高成效，以督促自己努力學(xué)習(xí)，快速成長，現(xiàn)結(jié)合工礦村實(shí)際，制訂掛職鍛煉工作計(jì)劃。
一、珍惜機(jī)遇，充分認(rèn)識(shí)掛職鍛煉的重要意義。
感謝組織能給我這次掛職鍛煉機(jī)會(huì)，我是一名女干部，之前在老年大學(xué)負(fù)責(zé)辦公室工作，相對(duì)農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)不足，通過駐村掛職，讓我有了深入村組與村組干部及群眾交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí)，對(duì)自身素質(zhì)、處理日常事務(wù)和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力將會(huì)得到進(jìn)一步提高和增強(qiáng)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升綜合素質(zhì)和執(zhí)政為民本領(lǐng)。
我將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首要位置，工作之余堅(jiān)持多擠時(shí)間讀書、學(xué)習(xí)，從而不斷提高自身綜合素質(zhì)。一是切實(shí)加強(qiáng)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線方針政策以及各級(jí)黨委、政府對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)部署和要求的學(xué)習(xí)，著力夯實(shí)履行。
崗位職責(zé)。
的思想政治基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ);二是切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村政策法律法規(guī)、社會(huì)化服務(wù)管理以及分管工作業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，不斷提高自己服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和本領(lǐng);三是注重向群眾學(xué)、向老同志學(xué)。經(jīng)常深入到各村組與老干部、老黨員、的交流學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，讓自身素質(zhì)不斷提高，眼界不斷開闊，思想不斷解放，處理事務(wù)和農(nóng)村基層矛盾糾紛、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力不斷增強(qiáng)。
三、轉(zhuǎn)變角色，確保各項(xiàng)分管工作真正取得成效。
掛職期間，我一定盡快轉(zhuǎn)變角色，全身心投入掛職活動(dòng)。作為村委班子中的一員，在思想上，切實(shí)擺正位置，行動(dòng)上，顧全大局，既立足本職，抓好分管工作，又積極主動(dòng)，全力協(xié)助村支部書記和村長抓好鄉(xiāng)各項(xiàng)中心工作及重、險(xiǎn)、急、難等突發(fā)性工作。
(一)、進(jìn)一步了解村情，搞好摸底調(diào)查。對(duì)工礦村的基本情況、自然條件、村民生活環(huán)境、農(nóng)村政策落實(shí)情況、計(jì)劃生育狀況、主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況、林業(yè)生產(chǎn)情況、畜牧業(yè)生產(chǎn)情況、蔬菜及特種作物生產(chǎn)情況、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入消費(fèi)情況、糧食分配情況、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況、文化教育衛(wèi)生情況、基層組織建設(shè)情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發(fā)展重點(diǎn)等作一個(gè)全面的了解，并根據(jù)要求，記好民情。
日記。
(二)、加強(qiáng)履職、做好本職工作。作為專抓黨建工作的村黨支部副書記，黨的基層組織建設(shè)是自己主要的職責(zé)所在。在村支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下，我將做好村黨支部書記助手，協(xié)助村黨支部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織及本村黨員大會(huì)的決議;當(dāng)好村黨支部書記參謀，協(xié)助村黨支部搞好村級(jí)黨建，落實(shí)好基層組織創(chuàng)新、組織活動(dòng)等項(xiàng)工作，大力抓好村級(jí)組織班子和隊(duì)伍建設(shè)。通過抓源頭打基礎(chǔ)，強(qiáng)班子，帶隊(duì)伍，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在服務(wù)基層，服務(wù)群眾，帶領(lǐng)群眾致富奔小康，為推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保障。
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工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇十六
我于20xx年5月至8月，在*xx市xx區(qū)進(jìn)行了為期三個(gè)月的掛職鍛煉，掛任xx路街道辦事處主任助理。
xx路街道位于xx市xx中心城區(qū)，xx區(qū)西南部，面積*方公里，轄有17個(gè)居委會(huì)，612個(gè)居民小組，19137戶居民，常住人口56905人，還有加入管理的外來人口8000多人。轄區(qū)以鐵路為界，劃成南北兩塊。鐵路xx站、長途汽車總站、不夜城商業(yè)區(qū)坐落其中，xx區(qū)區(qū)*機(jī)關(guān)也在轄區(qū)內(nèi)，是xx區(qū)的政治、商業(yè)、文化、交通、金融中心。該街道有以下特點(diǎn)：一是交通便捷。高架線、內(nèi)環(huán)線、公交線、地鐵線、輕軌線五線合一。二是商務(wù)活躍。街道內(nèi)有不夜城商業(yè)圈、xx現(xiàn)代交通商務(wù)區(qū)等。三是外向度高。轄區(qū)內(nèi)有市屬、區(qū)屬、外資、民營、外省市駐滬辦事機(jī)構(gòu)等約2400家之多，是企業(yè)向全國騰飛的窗口。
三個(gè)月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
第一，嚴(yán)格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職三個(gè)月，我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班。上班時(shí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)資料；下班后，廣泛進(jìn)行考察調(diào)研。堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志，一切服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道的各種集體活動(dòng)，主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況，從未提出不合理要求。
第三，鍛煉自我，推介宿州，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政干部的交流，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼；加強(qiáng)與xx企業(yè)界人士溝通滲透，堅(jiān)持互換名片，宣傳宿州的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策，使xx黨政界和企業(yè)界增進(jìn)了對(duì)宿州對(duì)靈璧的了解。
三個(gè)月的掛職工作，通過學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感到收獲很大，既*了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考。本人認(rèn)為：宿州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雖然相對(duì)滯后，但我們具有得天獨(dú)厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機(jī)遇，進(jìn)一步*思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)躍升、一個(gè)崛起”目標(biāo)，就一定能不斷縮小與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。
一要大力營造服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍。xx有的不僅僅是天時(shí)地利的優(yōu)勢(shì)，更重要的是它有敢為人先、自我加壓、保持先進(jìn)、領(lǐng)跑全國的銳氣。面對(duì)落后現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該保持奮發(fā)有為、知難而進(jìn)的精神，一門心思求發(fā)展，集中精力抓發(fā)展”的觀念，把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想觀念樹實(shí)、樹牢，讓一心一意謀發(fā)展、促發(fā)展、求發(fā)展、比發(fā)展的觀念深入人心。
二要借鑒xx理念，積極創(chuàng)新三次產(chǎn)業(yè)的增長模式。學(xué)習(xí)借鑒xx路街道，廣泛設(shè)立駐點(diǎn)辦事機(jī)構(gòu)，打造“外向騰飛窗口”，“跳出xx街，發(fā)展xx街”的發(fā)展理念，圍繞我市資源開發(fā)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)整合和百姓就業(yè)，舍得出讓資產(chǎn)，借殼上市，借船出海，借梯登高；積極運(yùn)用工業(yè)理念經(jīng)營農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)大市向農(nóng)業(yè)強(qiáng)市的跨躍；堅(jiān)持民本民生民營民利原則，放手搞好民營經(jīng)濟(jì)，發(fā)展壯大第三產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力與實(shí)力。
三要搶抓xx機(jī)遇，不斷拓展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的招商*臺(tái)。當(dāng)前，滬企滬資外流已成新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。包括xx在內(nèi)的東部發(fā)達(dá)地區(qū)受國家宏觀調(diào)控政策影響，生產(chǎn)要素更加緊張，民間資本和部分產(chǎn)業(yè)過剩，正加速向中西部轉(zhuǎn)移。這無疑是我們加快發(fā)展的難得機(jī)遇。我們必須圍繞本區(qū)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，認(rèn)真篩選項(xiàng)目，推出一批可行性較強(qiáng)的項(xiàng)目，做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，深入挖掘各類投資信息、加強(qiáng)與xx各界人士的聯(lián)系，把面向xx以及廣大沿海地區(qū)招商引資列為工作重點(diǎn)，早部署，早準(zhǔn)備，力爭20xx年xx世博會(huì)能有宿州的展區(qū)和宿州的品牌，主動(dòng)參與承接輻射。
四要發(fā)揚(yáng)xx作風(fēng)，努力提高各級(jí)*的工作效能。學(xué)習(xí)借鑒xx經(jīng)驗(yàn)，最當(dāng)緊的就是像xx各級(jí)黨政機(jī)關(guān)那樣，把改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境作為對(duì)外開放的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作來抓，著力營造公*、寬松、安定的社會(huì)環(huán)境。對(duì)于我市來說，在交通、信息、人才優(yōu)勢(shì)不及大中城市的情形下，最主要的是推進(jìn)*職能轉(zhuǎn)變，加快行政許可審批，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，本著項(xiàng)目至上，客商至尊的原則，提高服務(wù)水*和工作效率，努力營造“親商、安商、富商”有利于發(fā)展的政策、人文和社會(huì)環(huán)境，在新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展中搶占先機(jī)，贏得主動(dòng)。
總之，三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，自己既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定了發(fā)展的信心，在今后的工作中，必將加倍努力，務(wù)實(shí)工作，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇十七
20____年7月24日上午，學(xué)院院長劉前貴同志在學(xué)院六樓會(huì)議室主持召開了財(cái)務(wù)工作會(huì)議，學(xué)院副院長范勇毅、計(jì)財(cái)處科級(jí)以上干部參加了會(huì)議。會(huì)議就副院長范勇毅同志協(xié)助劉前貴院長分管計(jì)財(cái)處工作和簽批事宜做了具體規(guī)定，會(huì)議還聽取了計(jì)財(cái)處各部門工作匯報(bào)和學(xué)院財(cái)務(wù)檢查情況的匯報(bào)，并就當(dāng)前學(xué)院財(cái)務(wù)工作、報(bào)帳程序、內(nèi)部管理等做了具體部署。現(xiàn)就會(huì)議精神紀(jì)要如下：
一、會(huì)議認(rèn)為，過去的一年是學(xué)院不平凡的一年，是艱苦奮斗的一年，在資金極度緊張的情況下，全體財(cái)務(wù)人員團(tuán)結(jié)一致，無私奉獻(xiàn)，積極籌措資金，為學(xué)院正常運(yùn)作和建設(shè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。目前，財(cái)務(wù)工作的主要問題一是收入少，二是欠債多，三是行效率低，四是財(cái)務(wù)內(nèi)部管理需要加強(qiáng)。
二、會(huì)議決定：
2、其它項(xiàng)目支出金額在20xx元以下開支由范勇毅副院長簽批，20xx元以上由劉前貴院長簽批，大額資金的使用由學(xué)院黨委會(huì)集體研究決定。
3、各分院包干經(jīng)費(fèi)使用和正常業(yè)務(wù)開支由范勇毅副院長審核簽批。
4、加強(qiáng)收費(fèi)統(tǒng)一管理。學(xué)院規(guī)定，全日制大專學(xué)費(fèi)、宿費(fèi);全日制中專學(xué)生宿費(fèi);各級(jí)各類短期培訓(xùn)學(xué)員宿費(fèi)，統(tǒng)一由學(xué)院計(jì)財(cái)處收費(fèi)科收繳。各部門自行收費(fèi)項(xiàng)目必須經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后方可收取，并要按規(guī)定與學(xué)院分成。所有收費(fèi)必須健全手續(xù)、完善制度，特別是支出情況要向本部門公開、透明。所有收費(fèi)項(xiàng)目必須符合國家政策法規(guī)，對(duì)于個(gè)別部門瞞報(bào)漏報(bào)收入支出，一經(jīng)查出，學(xué)院將全部沒收，并追究部門主要負(fù)責(zé)人責(zé)任，對(duì)于收費(fèi)項(xiàng)目有違反國家有關(guān)規(guī)定造成不良后果的，其責(zé)任自負(fù)。
三、會(huì)議強(qiáng)調(diào)，計(jì)財(cái)處今后要加強(qiáng)內(nèi)部人員和財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格分工、各司其職、相互配合、互相監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)簽批交辦的事宜要立即執(zhí)行，不得積壓、拖欠;要提高資金運(yùn)行效率，確保學(xué)院有良好的信譽(yù);要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理，增收節(jié)支，杜絕跑、冒、滴、漏，確保學(xué)院正常運(yùn)作。
四、會(huì)議要求：
2、計(jì)財(cái)處每半月要向院長和分管院長報(bào)送一次學(xué)院財(cái)務(wù)收支情況明細(xì)表，每半月由院長或分管院長主持召開一次財(cái)務(wù)工作調(diào)度會(huì)，研究安排資金使用的數(shù)量和方向，確定之后由計(jì)財(cái)處執(zhí)行。
3、要加強(qiáng)學(xué)院固定資產(chǎn)的管理，嚴(yán)把驗(yàn)收、登記、保管和使用等各個(gè)環(huán)節(jié)，凡固定資產(chǎn)采購必須經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后及時(shí)到后勤處和計(jì)財(cái)處辦理購置手續(xù)，采購?fù)瓿珊髴?yīng)先到后勤處辦理登記手續(xù)，明確保管人、使用人，再到計(jì)財(cái)處報(bào)帳，沒有后勤處的驗(yàn)收簽字，計(jì)財(cái)處不予報(bào)帳。后勤處和計(jì)財(cái)處每年要定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行清查核實(shí)。
五、會(huì)議還明確了報(bào)帳程序。今后各部門報(bào)帳應(yīng)先將票據(jù)送計(jì)財(cái)處審核，再由分管財(cái)務(wù)副院長或院長簽批，最后到計(jì)財(cái)處核算科報(bào)帳。公出人員出差回來后要在一周之內(nèi)報(bào)帳，無正當(dāng)理由不按時(shí)報(bào)帳者，由財(cái)務(wù)處從工資中扣回借款。
各部門因工作需要借款，須經(jīng)本部門負(fù)責(zé)人簽字后由院長或分管財(cái)務(wù)副院長簽批方可借款。手續(xù)不全，計(jì)財(cái)處不予借款。報(bào)帳時(shí)沒有經(jīng)手人簽字或手續(xù)不健全、票據(jù)不符合要求的，計(jì)財(cái)處不得審核報(bào)帳。
會(huì)議最后，副院長范勇毅就如何協(xié)助院長做好財(cái)務(wù)管理工作做了表態(tài)發(fā)言，并對(duì)計(jì)財(cái)處工作和全體人員提出了具體要求。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇十八
非常有幸成為本次常州市教育局組織的中層干部掛職鍛煉的一員，來到常州市北實(shí)驗(yàn)初中。這次，得知掛職的第一時(shí)刻，我就將掛職學(xué)校定在這所夢(mèng)開始的神秘之地，我想要一探究竟。
一、掛職目標(biāo)。
懷著對(duì)市北實(shí)驗(yàn)初中的好奇，更懷著對(duì)知識(shí)的渴求，我將本次掛職的最大任務(wù)定位為學(xué)習(xí)。以市教育局的文件精神為指導(dǎo)，以十個(gè)一的工作為基本任務(wù)，把握在常州市北實(shí)驗(yàn)初中的一個(gè)半月的時(shí)間，了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育科研管理方法，學(xué)習(xí)常規(guī)教研活動(dòng)的組織和開展;更要走近教師，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)思想;還要走近學(xué)生，了解學(xué)生的在校活動(dòng)。將常市北實(shí)驗(yàn)初中的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)到手，帶回家，用先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)今后的學(xué)校工作，力爭使自己的分管工作更是新臺(tái)階，并為學(xué)校的有序發(fā)展出謀劃策。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
作為一線教師，從事教育科研最缺乏的就是教育教學(xué)理論。從事學(xué)校管理，更需要先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)工作。平時(shí)的課務(wù)、管理工作較為繁重，很少有這樣靜下心來讀書、思考的時(shí)間，利用這次難得的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要潛心閱讀一些管理類的書籍，重視做好讀書筆記，并利用空余的時(shí)間積極地和一起掛職的老師討論，虛心向接受單位的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，不斷提高自身的管理能力。
2、深入教師、課堂中。
市北實(shí)驗(yàn)初中積累了深厚的教學(xué)底蘊(yùn)，培育了一大批名特優(yōu)教師。作為農(nóng)村中學(xué)的老師，一定珍惜這次機(jī)會(huì)，深入老師們的課堂，揣摩老師們的教學(xué)藝術(shù)，虛心向他們學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)老師們對(duì)教材的理解，學(xué)習(xí)老師們對(duì)教材的處理，更要學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念。總結(jié)基于現(xiàn)代媒體，基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式，總結(jié)新課堂中師生之間的互動(dòng)關(guān)系等,使自己的教學(xué)理念和水平更上一層樓。
3、開展調(diào)查訪談。
一所學(xué)校一定有她獨(dú)到的管理經(jīng)驗(yàn)，有一個(gè)強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì)，我此行的最大目標(biāo)就是學(xué)習(xí)她的管理。我將深入開展調(diào)查訪談，與學(xué)校中層管理部門討論科室工作，學(xué)習(xí)科室管理尤其是教科室、教導(dǎo)處工作的特色;同時(shí)，深入到老師們中間，聽聽他們對(duì)學(xué)校科室工作的看法，聽聽他們口中的常規(guī)工作的開展，形成對(duì)市北實(shí)驗(yàn)初中的整體管理的認(rèn)識(shí)。
4、積極參加活動(dòng)。
到市北實(shí)驗(yàn)初中掛職，我會(huì)把自己當(dāng)做是市北實(shí)驗(yàn)初中的一員，積極參加他們組織的各項(xiàng)活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，一起討論，積極參與，展示自我，與市北實(shí)驗(yàn)初中老師共同研究，共同進(jìn)步，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己。
5、加強(qiáng)總結(jié)反思。
(1)鍛煉勤快品質(zhì)。每天撰寫札記;閱讀專著及時(shí)寫反思體會(huì);參加支部組織的實(shí)踐活動(dòng)及時(shí)記錄反思。
(2)認(rèn)真?zhèn)湔n評(píng)課;每項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)都提前準(zhǔn)備提綱，調(diào)查后及時(shí)總結(jié)形成文字。
(3)所有組織布置的作業(yè)制作電子版。擁護(hù)組織上檢查。
(4)注重實(shí)效。掛職鍛煉的收獲及時(shí)反饋到羅溪中學(xué)。
(5)致力謀求的目標(biāo)：轉(zhuǎn)變教育觀念、提高管理水平、提升專業(yè)能力、明晰辦學(xué)思路、共建友好學(xué)校。
(6)寫好一份掛職總結(jié)，寫好一份掛職報(bào)告。
工作計(jì)劃掛職副院長（實(shí)用19篇）篇十九
我于20xx年5月至8月，在*上海市閘北區(qū)進(jìn)行了為期三個(gè)月的掛職鍛煉，掛任天目西路街道辦事處主任助理。
天目西路街道位于上海市浦西中心城區(qū)，閘北區(qū)西南部，面積*方公里，轄有17個(gè)居委會(huì)，612個(gè)居民小組，19137戶居民，常住人口56905人，還有加入管理的外來人口8000多人。轄區(qū)以鐵路為界，劃成南北兩塊。鐵路上海站、長途汽車總站、不夜城商業(yè)區(qū)坐落其中，閘北區(qū)區(qū)國家機(jī)關(guān)也在轄區(qū)內(nèi)，是閘北區(qū)的政治、商業(yè)、文化、交通、金融中心。該街道有以下特點(diǎn)：
一是交通便捷。高架線、內(nèi)環(huán)線、公交線、地鐵線、輕軌線五線合一。
二是商務(wù)活躍。街道內(nèi)有不夜城商業(yè)圈、上海現(xiàn)代交通商務(wù)區(qū)等。
三是外向度高。轄區(qū)內(nèi)有市屬、區(qū)屬、外資、民營、外省市駐滬辦事機(jī)構(gòu)等約2400家之多，是企業(yè)向全國騰飛的窗口。
三個(gè)月的掛職鍛煉，我受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
第一，嚴(yán)格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉。“掛職”是一種特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是組織的形象。掛職三個(gè)月，我嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班。上班時(shí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)資料；下班后，廣泛進(jìn)行考察調(diào)研。堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)周圍同志，一切服從組織安排，嚴(yán)格按照既定日程及內(nèi)容開展工作，自覺參加掛職街道的各種集體活動(dòng)，主動(dòng)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況，從未提出不合理要求。
第三，鍛煉自我，推介宿州，是做好掛職工作的最終目的。掛職期間，我加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政干部的交流，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚的感情和友誼；加強(qiáng)與上海企業(yè)界人士溝通滲透，堅(jiān)持互換名片，宣傳宿州的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項(xiàng)目及優(yōu)惠政策，使上海黨政界和企業(yè)界增進(jìn)了對(duì)宿州對(duì)靈璧的了解。
三個(gè)月的掛職工作，通過學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我感到收獲很大，既*了思想，開闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考。本人認(rèn)為：宿州的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雖然相對(duì)滯后，但我們具有得天獨(dú)厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機(jī)遇，進(jìn)一步*思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)躍升、一個(gè)崛起”目標(biāo)，就一定能不斷縮小與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。
一要學(xué)習(xí)上海精神，大力營造服務(wù)發(fā)展的濃厚氛圍。上海有的不僅僅是天時(shí)地利的優(yōu)勢(shì)，更重要的是它有敢為人先、自我加壓、保持先進(jìn)、領(lǐng)跑全國的銳氣。面對(duì)落后現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該保持奮發(fā)有為、知難而進(jìn)的精神，學(xué)習(xí)上海人“想發(fā)展，議發(fā)展，一門心思求發(fā)展，集中精力抓發(fā)展”的觀念，把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的思想觀念樹實(shí)、樹牢，讓一心一意謀發(fā)展、促發(fā)展、求發(fā)展、比發(fā)展的觀念深入人心。
二要借鑒上海理念，積極創(chuàng)新三次產(chǎn)業(yè)的增長模式。學(xué)習(xí)借鑒天目西路街道，廣泛設(shè)立駐點(diǎn)辦事機(jī)構(gòu)，打造“外向騰飛窗口”，“跳出天目西街，發(fā)展天目西街”的發(fā)展理念，圍繞我市資源開發(fā)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)整合和百姓就業(yè)，舍得出讓資產(chǎn)，借殼上市，借船出海，借梯登高；積極運(yùn)用工業(yè)理念經(jīng)營農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)大市向農(nóng)業(yè)強(qiáng)市的跨躍；堅(jiān)持民本民生民營民利原則，放手搞好民營經(jīng)濟(jì)，發(fā)展壯大第三產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力與實(shí)力。
三要搶抓上海機(jī)遇，不斷拓展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目的招商*臺(tái)。當(dāng)前，滬企滬資外流已成新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。包括上海在內(nèi)的東部發(fā)達(dá)地區(qū)受國家宏觀調(diào)控政策影響，生產(chǎn)要素更加緊張，民間資本和部分產(chǎn)業(yè)過剩，正加速向中西部轉(zhuǎn)移。這無疑是我們加快發(fā)展的難得機(jī)遇。我們必須圍繞本區(qū)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，認(rèn)真篩選項(xiàng)目，推出一批可行性較強(qiáng)的項(xiàng)目，做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，深入挖掘各類投資信息、加強(qiáng)與上海各界人士的聯(lián)系。
四要發(fā)揚(yáng)上海作風(fēng)，努力提高各級(jí)國家的工作效能。學(xué)習(xí)借鑒上海經(jīng)驗(yàn)，最當(dāng)緊的就是像上海各級(jí)黨政機(jī)關(guān)那樣，把改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境作為對(duì)外開放的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工作來抓，著力營造公*、寬松、安定的社會(huì)環(huán)境。對(duì)于我市來說，在交通、信息、人才優(yōu)勢(shì)不及大中城市的情形下，最主要的是推進(jìn)國家職能轉(zhuǎn)變，加快行政許可審批，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，本著項(xiàng)目至上，客商至尊的原則，提高服務(wù)水*和工作效率，努力營造“親商、安商、富商”有利于發(fā)展的政策、人文和社會(huì)環(huán)境，在新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展中搶占先機(jī)，贏得主動(dòng)。
總之，三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，自己既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定了發(fā)展的信心，在今后的工作中，必將加倍努力，務(wù)實(shí)工作，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。