人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
友誼初中作文600字篇一
那是一個雨天，幼兒園的.小朋友都走光了，只剩下她們兩個，由于只有一把傘，雨涵讓給了晴卉。自己跑了出去，結果連這一周都沒能來上學，是因為那天被雨澆感冒了。
而自己呢？她又為一件事感到愧疚：小時候在門前玩，突然來了一只狼狗，嚇得晴卉撒開雨涵就跑開了，雨涵也嚇得不輕，手足無措地大哭起來，這一哭倒把狼狗嚇跑了……從那以后呢，她們的關系也不太親密了，晴卉只記得，雨涵從那天起就像丟了魂似的，不再說話，表情冷冷地，再也沒笑過……
“晴卉！”
“晴卉！”
晴卉抹抹眼淚，回頭看了看，“是你啊，”晴卉帶著厚重的鼻音說，“夏露，不用擔心我，你快回家吧！我想自己靜一靜。”
“晴卉！”婉婷不知什么時候從夏露身后鉆了出來。“你肯定有事瞞著我們！”
“我……”
“不要憋在心里，講出來才好。”
于是晴卉就講了她和雨涵的事。
“哦，原來是這樣，怪不得有時你在角落里獨自哭泣……”夏露還想說，被婉婷打斷：“那么你的意思是，你覺得王思涵很像張雨涵嘍！”說完還瞪了夏露一眼。
夏露也知道話說的有點過，馬上又打圓場：“其實我也很像你呢！”
“哦？”小伙伴們馬上圍了過來，“是怎樣的經歷？”
夏露卻把話題一轉：“天色不早了，我們還是回家吧，這件事明天再說吧。”
“不，我想聽！”晴卉和婉婷同時嚷道。
“可是我不想講啊！”夏露笑著說。
“還是先回家吧！明天見！”說完，夏露就沒影了。
“那么請回吧，晴卉，明天見。”婉婷擺擺手，消失了……
“再見！”晴卉喊道。
友誼初中作文600字篇二
成長的道路上，友誼是一段美好的時光。——題記
認識他是我在四年級的時候。他個子矮矮的，比我小半個頭，有一雙大大的眼睛，要是跟二年級比還算是一位大帥哥。他非常好學，年年都是三好學生。他姓曹名鋼，是我小學時的班長。我和他勝似親兄弟，經常在一起學習，作業。
可是，好景不長，六年級畢業后，我們雖然在同一所中學，卻在不同的班級，不同的教學樓。唯一可以溝通的時間只有在寢室里。以前，我都是隔三差五的往他的寢室跑，短短30分鐘的洗漱時間，我倆只談了幾句，還有許許多多的話語埋藏在心中，不是三言兩語可以說的清的。然而，現在老師又規定不準跑倒別的寢室去。我倆的在一起說話的時間又少了許多。
記得我們第一次在一起是在小學老師讓我們做小制做的時候。我從商店買來馬達來到你家，你早已在家門口等侯。見我來了，便微笑的迎上來，大方的拉起我的`手，一起進了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風扇形，扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個小洞。插在馬達棒上，我有不對的地方，曹鋼都會幫我指出。他把馬達用電線連接電池，小風扇飛快的轉動，吹來了涼爽的風。突然，扇葉脫落，徑直飛向了我，我的第一反應就是用手擋，扇葉刮破了我的手，掉落在地上。曹鋼見狀，邊問我疼不疼，邊那來醫療箱，他先把我的手洗干凈，然后，細心的把魚骨粉撒在傷口上，用創口貼把傷口包好，最后問我：“疼不疼，征陶？如果疼我幫你松開了再貼。”我搖搖頭，伸出手，對他說：“我倆交個朋友吧！”他爽快的回答：“好，有福同享，有難同擔。”從此，我們倆人形隱不離。
友誼真是一樣神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠贊美。他是慷慨和榮譽的母親，是感情和扔仁慈的姐妹，是團結和力量的兄弟。我希望，我和曹鋼的友誼可以天長地久。
財富不是朋友，而朋友卻是財富。愿車馬一輕裘，與朋友共，敝之而無憾。——題記
友誼初中作文600字篇三
“你走上了天橋，我走下了地下道，我們的友情遺落在街角，你拐向了雙行道我走入了單行道，再也想不起你傻傻的笑。”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼著，扭過頭：“嘿，我會唱了。”聲音越來越小，我苦笑著搖頭，看著你曾經坐過的位子。陽臺的八哥也學著笑，笨拙的樣子似乎在嘲笑我的'健忘。是啊，你早已不在，只剩下我在這里悵然若失。
你坐在我對面，拿起吉他，“叮叮”地擺弄了幾下，清清喉嚨，眼睛亮了幾分，像夜里伺機尋找獵物的餓狼。“君生我未生，我生君已老。”你剛開口，我就打斷了你，裝作一臉嚴肅地跟你講：“誒，我是怕你不會唱，才換歌的好不好！”你急了，跺了兩下腳，瞪著我，“將來我一定比你先會唱。”我搶過你的吉他，和你打鬧著。“好啊，好啊，看誰先會。”
玩累了，你躺在床上，我癱坐在椅子里，翻著白落梅的書。陽光從窗戶縫里照進來，你伸個懶腰，把頭埋在被子里。“你可不要把鼻涕擦我被子上了。”我嘲笑著說。風體貼的吹開我手中的書，拂上了你的發梢。星期天的午后熱的有些厲害，外面高樹上的知了正聒噪的叫個沒停。你沒有回答我，像是睡著了。睡意也開始向我襲來。
“我給你講個故事吧，一個真實的故事。”風把你的聲音揚到空中。“我要離開了。”我愣了半響，干笑了兩聲。“真是……有趣呢。什么時候走？““明天。”“哐當”一聲，我的書掉落在地，沉重的氣氛蔓延開來。
半響，我沒有再說話。“其實，友誼這家伙很調皮呢，他把我們系在繩子的兩端，讓我們自己做決定。”“可是我們還沒有學會你走天橋呢。”我低頭喃喃說道。再次抬頭卻沒了你的身影。風沙沙的吹過，吹散了桌上你送我的一疊明信片，也吹散了我們的友誼。
又是一個星期天下午，風依舊沙沙的吹過，送來了知了的悲鳴，我彈著你留下的吉他輕唱：“你走上了天橋我走下了地下道。”與往常沒有什么不同，只是少了一個你，一個忠實的聽我唱歌的你。
友誼初中作文600字篇四
我們縱不是鴛鴦,但情意甚比鴛鴦.我們的情,亦不成追憶,而長存.我們雖沒有十一年的長遠時光,但回憶卻多比十一年.我們的回憶,亦不成夢,而永現.
這是我們的友誼之情.
該從何談起我們的相遇，結識到密不可分。只是時間一晃，六年過去了，七年也將過去了。曾在酷熱的太陽下信誓旦旦的承諾，六年之后，三年之后，我們也一定要一起學習，一起玩耍，一起。斗轉星移，只那么一霎，我們就要錯過了。很險，很險。
曾幾何時，你多少次在我身旁鼓勵我。那一次，也不例外。
當成績單發下來時，我的語文考砸了，只有80多分。對于那時只有六年級的我，那已是一次很大的打擊。下課后，我一直悶悶不樂，一些同學來問我多少分，我也只是搪塞過去。你也走過來問我多少分，一直以來，我們不僅是朋友，也是競爭對手。我也依舊說了句“很差”。沒有想到的是你竟然追問下去：“那到底多少分啊？我這次也考差了。“我抬起沮喪的頭低聲說了句“80多”。那時我并沒有留意到你帶有些許驚訝的眼光，只是又低下了頭。你接著說道：“也不是很差啊，只是一次失手了，下次再努力啊。”我哀怨的抬起頭，問道：“那你多少分啊？”“也是80多拉。我們下次一起努力就是了，好嗎？”你的眼里帶有些許躲閃的`味道，但我卻并沒有留意到。“那好，下次我們要一起努力，一定不能再步后塵了。”我露出了笑容。“恩，加油！加油！”你也咧出了大大的笑容。
我們許下的無數約定想繁星綴在明空。在閃耀。
可是讓我真正明白到友誼到底是什么的其實是后話。在一次偶然機會當中，我才從你同桌那里得知。原來那次考試你是97分！我的鼻子陡然一陣酸，原來，友誼是令人感動的。
菊以陶淵明為知己，竹以七賢為知己，蓮以周敦頤為知己。
我以你為知己。
友誼就像一壇陳醋，入口酸澀，飲下卻回味無窮。
友誼初中作文600字篇五
一次，我讀了《夏洛的網》這本經典的故事書，使我記憶猶新，就像是洶涌澎湃的驚濤，讓我心中久久不能平靜。
故事是美國的e.b.懷特所著，故事主要寫了弗恩擁有一只落腳豬，等小豬威爾伯長大了，不能再待在弗恩家里了，她便把威爾伯送到了舅舅的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，可是命運并沒有想象的那么簡單。威爾伯將要成為熏肉火腿，但是夏洛在網上織出了文字，改變了威爾伯的一生，讓它成為了王牌豬。
有一天，夏洛告訴了威爾伯，他將要離開威爾伯，恐怕再也見不到對方了。威爾伯悲痛萬分，想盡一切辦法幫助夏洛，他把卵袋交給了夏洛。
從這本書中，我感受到了每一個生物之間也會有著濃厚的友情，在彼此有困難的時候，會支持幫助對方。在威爾伯失去沸思很孤獨時，是夏洛不知疲倦地陪伴著他，在威爾伯生命垂危是，也是夏洛在網上編織出了字，保護它。那“謙卑”一字承載著夏洛對威爾伯真誠的贊揚。威爾伯從認為夏洛是一只狠毒的蜘蛛，到成為最好的朋友，經過了多少的`滄桑歲月，多少的風風雨雨，也高數我們，想跟任何的人做朋友不是一天兩天就行的，先要了解對方，真心相處，“有福同享有難同當”這一句話，簡短地語言，卻充分說明了朋友該做的。
雖然夏洛的生命已經結束，但夏洛的子女，孫子女，曾孫子女，也都成了夏洛的好朋友，它們的友誼是那么的深厚，有時那么的忠誠。夏洛用蜘蛛絲織起了一張愛的大網，創造了奇跡，夏洛在威爾伯心中的地位是為人能取代的你，這份友情挽救了威爾伯的生命，正靠的是夏洛只求付出不求回報的精神，激起了無盡的愛和溫暖。
《夏洛的網》要靠我們手拉手，心連心，共同織下去，織起一個美好的家園，架起一座友誼的橋梁，像夏洛一樣真心待友。同時也要做一個知恩圖報的人，要像威爾伯一樣。
友誼初中作文600字篇六
當我就要走進教室時，聽到身后有人在議論她因腦子的問題，轉學了。我心一沉，一轉身，走過那一個拐角……
記憶的大門打開了，她的事兒，在腦子中模糊地展開——
她，總扎著馬尾辮，一張圓圓的臉，布滿了雀斑。矮矮的鴿子，十分肥。她成績十分不好，好幾次考試，氣得老師在她的考卷上重重得用紅筆畫上一個零。并且，幾乎每個發考卷的.同學都會高高地揮著她的考卷，嘲笑她。
記得，四年級上冊，她搬到我的前面坐，我十分討厭，因為每次都被她連累。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學們一窩蜂地往教室里涌。我急急忙忙地沖到座位上，收拾了一下學習用品，等待著老師的到來。
突然，她轉過身來，右手按著我的桌角，小聲地對我說：“葉燁，可不可以借一下橡皮擦，就一會兒……”“好啦，好啦！”我不耐煩了，便打斷了她的話，從文具盒里摸出橡皮擦，遞給她，她小心翼翼地接了過去。“你站起來！”老 師來了。這下子，猶如晴天霹靂，她愣了一下。“你也一樣。”我更是一呆，十分不情愿地站了起來
然而——
“叮鈴鈴——”上課了，我慌慌張張，奔向教室，走過那個拐角，我卡在了教室門口，一個肥胖的身軀，與我一同擠在了一起。另一個人邁出的那一只腳，立刻，像電影回放一樣收了回去。我一抬頭，是她。她傻乎乎地笑了笑，做了一 個請的手勢。一瞬間，我感到了溫暖，大步走進教室，她跟隨著我。從此，我就開始留意雖然笨，但卻樂于助人的她。
“路遙知馬力，日久見人心”，我情不自禁地轉頭看了看那個拐角……
友誼初中作文600字篇七
友誼，是一個美好字眼！生病時，給你帶來關愛；遇到挫折時，給你帶來支持；驕傲時，給你帶來提醒……雖然我遇到很多友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學二年級時候，我有一個朋友，叫做曉明，我和她當時成績都不錯，我們成績難分高低！有時我分數比她高，有時她分數比我高，但是在數學方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問她比什么？她說比數學，我心里那懸著心終于落了地，數學，你還差得遠呢！
發卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個小數點。看到我傷心流淚她來安慰我：“沒事，下次考好點！”我狠狠推開她手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測風雨，上學前雨停了！只好去上學了！
踏在泥濘路上，我及其小心腳下，好像隨時都會被摔倒一樣！
走著走著，前面出現了一個身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步快走過去。不知為什么，我好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我好朋友啊！誰叫她成績超過了我？不管她！我從她身邊無情地走了過去！可能走得太急了，我摔了個“狗啃泥”！不知什么時候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到友誼。
總而言之，如果沒有了友誼，這個世界將沒有美麗。
現在，我長大了，友誼還在我身邊，！
友誼初中作文600字篇八
今天,我們班級共讀分享了曾獲得“法國圣·埃克蘇佩里大獎”的繪本故事《兩棵樹》。故事講的是:
有兩棵樹,是那么的友好。一棵長得高大,一棵長得矮小。不過,小樹正在努力長高。
春天來了,它們一同盛放鮮花。一到冬天,它們的枝頭又落滿雪花。它們比賽誰最先回到春天,誰的葉子長得更綠、更多;它們還比賽誰的枝上鳥兒更多、更會唱歌。
有一天,花園被人買走了,中間砌了一道高墻,擋住了兩棵樹彼此的目光。大樹感到好孤獨,它的葉子漸漸枯黃。小樹在墻那邊安慰道:“振作點啊!我們一定會長得超過高墻。”它們共同經歷了一段長長的孤獨時光。終于有一天,大樹看見一片綠葉,從墻那邊攀伸過來,就像小樹的問候一樣。
——等一會兒!我快來了!大樹興奮地對小樹說。它在春天結束前也長高了許多。它盼望著早日和小樹會合。
它們幸福地重逢了它們又比賽誰的枝上綠葉更多、鳥兒更多。它們那么珍惜重逢的歡樂,都在努力地把手臂伸向對方,只為了那友愛的會合。終于,它們的樹枝相互交疊,誰也不能使它們再次分離。人們經過時,也許以為聽到了風聲,其實,那是兩棵樹在低聲傾訴秘密。當然,它們還在不斷地成長,長得更加高大,更加美麗,不管是建筑工人還是園丁,都不能使它們再次分離。
友誼是什么?是一棵樹對另一棵樹默默地關注,是一片小小的綠葉,在朋友孤獨憂傷時,默默地從高墻那邊攀伸過來,像一雙溫暖的.小手,給朋友以安慰、鼓勵和希望。
友誼是什么?是相逢時的平平淡淡地比賽、爭吵,是相逢時的珍惜、珍重;是離別后的相互掛念。
友誼是什么?是擁有時并不知多么珍貴,而一旦失去就感覺它們的溫暖、寶貴和偉大的東西。
友誼是什么?是人們經過曠野的兩棵樹時,不要以為聽到的只是一陣風聲,其實,那是兩棵樹在低聲傾訴、娓娓道來心中的秘密。
友誼是什么?是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”
友誼是什么?是……
友誼初中作文600字篇九
轉眼間，我們將離開美麗的校園。從此，座位將重新編排，我們會認識許多陌生的面孔，可是，我們也許不會再見面，歲月的車輪也將駛出校園。但是，我絕對不會忘記你，我親愛的朋友——劉婧。
劉婧，你還記得嗎?我們曾經在一起哭過、笑過。在我傷心欲絕的時候，你在我身邊安慰我;當我有困難的時候，你在我身邊幫助我;當我成功的`時候，你在我身邊鼓勵我，讓我對下一次成功充滿信心。在那些快樂和陰沉的日子里，我們曾一起走過。
在快樂的日子里，我看到你笑了。這開放在我內心、像玫瑰花一樣的笑容，永遠不會消失，在我的夢境中，在我的心坎里，總是那樣甜蜜，總是那樣暖和，總是那樣神圣。
你曾是一個天真無邪、活潑可愛的小天使。但是，在那些陰沉的日子里，我看見你哭了，你曾為自己的成績哭過。但是，我想對你說：“你的成績很好，并不用傷心。成績只是掌握現在，它不可能掌握未來、掌握命運，真正掌握你未來和命運的是你自己!”
回憶往日的點點滴滴，最關心我的人除父母老師外，便是你，在我傷心時安慰我的人還是你。你的形象在我心中已深深印了下來，那樣純潔、那樣神圣。
年華似水，轉眼間，我們已經成為了六年朋友。你曾說過：“友情是泡在藥罐里的藥，只有時間長才會更珍貴。”而我覺得，友情是酒，唯有十分純潔，沒有任何雜物，才會意味深長。”
你說如果我是熊貓，你就是竹子;我是月亮，你就是星星。我說你是竹子，我就是竹子腳下的土地;你是星星，我就是一顆小隕石。我愿永遠守護在你身邊。
友誼初中作文600字篇十
回想起剛進入初中時，那張“菜鳥臉”掛在臉上的一臉茫然，是你那安全溫暖的手，讓我不再孤單，不再徬徨。
在我困難時，是你用那雙手，牽著我從黑暗中走出；是你用那雙手在我最無助時，用那雙手傳遞希望，傳達溫暖給我；在我跌倒時，是你伸出手，拉我一把。你那雙手對我來說是無價之寶。
每次下課你總是牽著我的手一起走操場、一起去商店，我們兩個下課總是形影不離的，但是你那雙手總是帶給人溫暖又安全的感覺。
我們每天一起玩、一起分享、一起努力，每次如果有不會的問題，我們都會一起度過，如果有快樂、有趣的事，我們兩個一定手牽著手，有說有笑的分享著，你我是如此的`親近的好朋友。
直到你有一次突然要轉學，我的手以后不再有你的陪伴，只剩下自己一雙孤單的手，下課不再一起走操場、不再一起買東西，以后也沒人陪我度過困難、沒有人和我一起分想有去的事，我的心好樣被刀刺傷了。
直到你要離開學校的那一天，我牽著你的手不放，你跟我說：“不管我們以后是否會見面，但我們這雙永恒的手，不管過了多久，也永遠不會消失，我們的一切一切，一定會一直存在著。”
如今已經過了一年，雖然在學校交了許多朋友，但對我來說，你那雙永恒的手，在我心里暖又安全的感覺永遠都不會消失，你那永恒的手，會隨著時間一點一滴的烙印在我心中， 雖然現在我們只能通電話，但只要能聽到你的聲音我就很滿足了。因為你我都知道，我們不會忘記我們曾經一起手牽手，走過那段成長的歲月。