范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
敘事作文400字初中 敘事作文400字六年級篇一
有一次，我起床后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌子上留了一張紙條，里面寫著：“源源，你吃完早飯一定給金魚灑鹽水。爸爸出去有事，午飯才能回來。”
吃完早飯，我又拿起那張字條，心想：“沒錯！是‘酒鹽水’。為什么給魚喝酒還要撒鹽呢？也許是爸爸的新招數(shù)吧！”于是，我拿起一個碗，把酒倒入碗中，又放了點鹽，最后，均勻地攪拌了一下，把這一碗酒鹽水倒入魚缸，說：“這下完成任務(wù)，我該到房間去看電視了。”
過了一會，我下了樓，一看魚缸里的魚，把我嚇得目瞪口呆：所有的金魚都瞪著暗淡無光的眼睛，僵直著身軀浮在水面上。我一屁股坐到沙發(fā)上，天啊，怎么了？這下完了！
爸爸回來了看見魚缸里的魚，氣得朝我大吼：“你，你怎么把魚給弄死的？”你讓我往魚缸里加酒鹽水的'嘛！”我又好氣地說，“你說什么？”爸爸更火，“給金魚加酒—鹽—水！”我生氣的將紙條塞給了他。“啪”爸爸一拍桌子。“你再好好看看，我是讓你撒一點鹽水啊！”
“什么，不可能！”我連忙奪過紙條。“呀！‘灑’字的一橫飛了？
過了一會，爸爸的氣漸漸消了，坐下來語重心長地說：“明明是灑，你偏偏看成酒，粗心大意，這還了得。”
我追后悔莫及，著“一橫”之差竟然害死了魚，將永遠刻在我心中。
敘事作文400字初中 敘事作文400字六年級篇二
等呀等呀，春游終于等到了，我們開心極了。
頭一天晚上，超市里人山人海，原來都是我們同學(xué)在選購明天春游的干糧呢。
一路山，陽光明媚，我們說個不停。忽然看見一排像巨人似的不知名的大樹，筆直地站在路邊，風(fēng)一吹，雪白的花瓣紛紛揚揚地飄了下來。同學(xué)們異口同聲喊道：“下雪了，下雪了——————”
終于到了南山公園的山腳下，通往公園的是一條彎曲的水泥山路。我氣喘吁吁地登上了公園門口，只看見一塊巨大的石頭上面寫著“南山公園”四個大字。一直往里走，我們看見了一座花園，花園里五彩繽紛，各種千姿百態(tài)的`花開得正鮮艷。遠遠地就看到花園中站著一個大人，走進去一瞧，原來是一座石像，真是活靈活現(xiàn)。
到了目的地，我們?nèi)齻€一伙，五個一群，迫不及待地開始吃零食了，同學(xué)們個個都很熱情，你給我一塊餅干，我送你一粒糖。我們吃完零食就跑上山玩去了。
玩得正高興時，老師說要集合了，我們只好排隊等待家長來接。
這真是一次難忘的春游啊！
敘事作文400字初中 敘事作文400字六年級篇三
在生活中，總有一些我們不注意的小事。
一次，在我去朋友家的路上，一位孕婦從我身邊走過，站在我身后不遠處與我一樣等車。
不一會，車來了。她剛上車，就有不少人喊著讓座，可那也只是動口不動手。人上全了，車準(zhǔn)備開了，可還沒有人給她讓座。突然，一位頭發(fā)已是花白的老奶奶站了起來并蹣跚地走到她面前，什么話也沒有說，就把她扶到了自己的座位上，她一再推讓，老奶奶就走到一邊去了。不知是被老奶奶的行為感動了還是自己良心發(fā)現(xiàn)，竟有好幾個人去扶老奶奶。
老奶奶年紀(jì)雖大，但卻比我們更有道德意識。再給大家講一個故事：
一天，小明的奶奶對小明說：“我去買點菜，一會就回來。”然后，時間一分一秒的過去了，接著一個小時過去了。終于，小明的奶奶回來了。小明就奇怪的.跑去問奶奶為什么這么晚才回來，小明的奶奶說道：“我剛買完菜，站在路邊休息一會，好多人以為我要過馬路，把我扶過來扶過去，最后累得我沒站穩(wěn)，摔了一下，他們就全都跑了，還好有一個清潔工把我扶起來，送到樓底下，不然我現(xiàn)在還回不來呢！”
難道那些人只會扶老人過馬路，不會扶老人從地上起來嗎？難道大家的道德意識還不如一個清潔工嗎？
難道幫助一個人就這么困難嗎？
敘事作文400字初中 敘事作文400字六年級篇四
我的媽媽是一個普通的家庭主婦，每天忙個不停，經(jīng)過長年勞動，她的手上已經(jīng)布滿了皺紋，而且變得很黑。
早晨當(dāng)我從朦朧中醒來時，媽媽慈祥的身影已經(jīng)忙碌著，她忙著洗衣服，燒飯。中午，媽媽又忙著為我擇菜、煮飯。晚飯后，又忙著洗碗。
五歲那年，我趁爸爸睡覺便拿了放在桌上的一元錢，喜滋滋地買了好幾塊糖吃。沒想到回到家中被爸爸知道了，伸出手剛要打我，我躲到了媽媽身后，媽媽一邊勸爸爸，一邊用手護著我，這時爸爸氣消了一半。媽媽把我領(lǐng)到房中，用手撫摸著我的頭說：“孩子啊，拿錢是不對的，以后不許拿家里錢了。”媽媽邊說邊用手擦著眼淚。
在一個隆冬的早晨，我騎著自行車上，不小心把書包舊進了泥坑里，整個書包都沾了泥土。下午放學(xué)后，我不敢對媽媽說，就把書包往床底下一塞。不想，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把書包拿到水龍頭邊吃力的用手搓，只聽得一陣“刷、刷、刷”的聲音。這是媽媽手上已經(jīng)裂開了一條條縫，我心疼極了，說：“媽媽，我來洗吧。”媽媽揮了揮手說：“不用，你快去寫作業(yè)吧。”第二天早晨，媽媽把洗好的.書包在我眼前一亮說：“昨晚我連夜用火烤干了，快拿去上學(xué)！”我聽了媽媽的話，眼睛濕潤了，媽媽的手真能干。
世界上有著各種各樣的手，可我卻永遠都不會忘記媽媽這雙哺育著我長大的手。
評語：
語言樸實，感情真摯。
敘事作文400字初中 敘事作文400字六年級篇五
這個學(xué)期我在青少年活動中心上了一節(jié)節(jié)難忘的作文課，收獲可大哩！比秋天果農(nóng)大伯的收獲還要大呢！我想把高爾基同志所說的“書藉是人類進步的階梯”改為“快樂是作文進步的階梯”。
記得那一節(jié)課，肖老師走進教室沉默不語，拿起粉筆在黑板上畫起了畫。“難道老師破例教我們美術(shù)？”“老師想破‘吉尼斯’紀(jì)錄？”“……”想象無極限，我和王顯煜又想了許多種原因，還沒有想完，就看到一幅漂亮的簡筆畫就在老師手中橫空出世了：一個果盤里裝著幾只又紅又的蘋果，組畫接力賽。
肖老師終于口吐金條：“今天，我們把全班分成四組，來一次組畫接力賽，怎么樣？”老師的話還沒有說完，同學(xué)們就歡呼起來：“哦！耶！”“玩游戲，太棒了！”“我們的游戲規(guī)則是每組發(fā)兩種顏色的粉筆，每人每次只準(zhǔn)畫一筆，真至把老師剛才畫的.畫畫完，哪一組畫得最快，最棒，哪一組就勝利了！”
我被分到了第一組，畫畫的時候，我好緊張耶！陳文倩由于太激動了，一連畫了幾筆，浪費了寶貴的時間，真是好心辦壞事呀！
當(dāng)我們回到座位，準(zhǔn)備欣賞自己的“佳作”時，都不禁哈哈大笑起來：鏡頭放大一點哦，我們這組畫的蘋果是神仙，個個騰云駕霧，飄在果盤上空；第二組畫的果盤被人切了一大塊蘋果成了“怪物”；第三組畫的更可笑，果盤東倒西歪，蘋果還沒畫完。大家一致認(rèn)為，我們這組畫得最好。
這次組畫比賽令我非常難忘，我懂了：團結(jié)力量大！當(dāng)然也不能犯馬虎！要非常非常仔細(xì)哦！