在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
以日子為題作文500字篇一
兩天，對我們來說是漫長的，也是短暫的。它建立了同學們之間一份新的友誼，把我們六（3）班的每一個同學都緊緊地聯系在了一起。軍訓生活，我們付出的是擦不盡的汗水，但我們收獲的是成長，經過兩天的軍訓，我深深地感到——我長大了！
8月19日早晨，我們新奇的踏進了南洋初級中學的校門，這時，我清楚地認識到——我不再是一個小學生了，我是中學生了！開營儀式上，老師和教官向我們致了開營賀詞，鼓勵我們認真訓練。
隊 列訓練開始了，我們班的教官給我們指導了“立正”、“稍息”等基本動作，雖說這些動作我們平時經常做，可是要真的做到規范那是很難的。剛剛一個小時的功 夫，同學們都已經滿頭大汗了。上午的隊列訓練告一段落，疲憊的同學們回到教室里休息。廣播里說要進行拉歌比賽，聽到這個消息，同學們一下子來了勁兒，一個 個精神抖擻。教官又來了，他教我們唱了《團結就是力量》，讓我們和其他六個班比賽?！皥F結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力……”枯燥的軍訓一下 子變得充滿色彩。平日里的“足球小將”們拿出了在足球場上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場上才有的那股勁兒，發出了如雷貫耳的歌聲。之后的訓練里， 我們班沒有一個人倒下，大家都用頑強的意志力堅持了下來。
“六三六三，團結勇敢，要奪桂冠，看我六三！” 兩天里，大家始終牢記著這個口號，一直向著這個口號努力著。或許，兩天前，我們的思想還是小學生，但現在，我們已經成為了一個名副其實的中學生了。
想到這里，我猛然回到了現實中，發現我們同學們那疲憊的眼神里多了一絲欣慰，因為，我們勝利了！只要努力過，無論結果如何，我們都會感到十分高興。
以日子為題作文500字篇二
坐在教室里，回憶那段學農的往事。留下的，是如歌的記憶。
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江…”
聽到學農的消息，著實讓同學們興奮了一把。備行囊，買零食，懷抱興奮的心情，我們踏上了行途，這場“仗”，必勝!
“向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽……”
一到基地就要進行兩個半小時的拉練，嬌生慣養的我們并沒有退縮，堅持，堅持!當踏上水庫頂部的那一刻，我們收獲的是滿城景色。
“我們之間不會有改變……”
我和幾個死黨分到了一間宿舍，居然是傳說中的“鬼屋”。上鋪的小a一直好害怕，宿舍里的人都在安慰她:“小a，今天我陪你一起睡”“那明天我陪你一起”“啊?到我陪她睡學農都結束了?!”“哈哈哈哈哈……”空氣中的歡聲笑語，彌漫著深深的友情。
“團結就是力量，團結就是力量…”
進行了農活比賽，推小車、脫玉米粒、滾鐵環，班級里個個都拼盡全力。手破了?不會推?我們也要拼一把!為二班的榮譽，不會退縮!當主持人宣布二班第一時，我們都明白，那是團結的力量。
“動起來，用新的力量喝彩……”
周四的籌火晚會，全級部都興奮到了極點。小品、方言，那趙本山似的步伐，那動聽的天籟，每位同學都學會一句話:“那是一場場的鬧劇。”(我們最最敬愛的生物老師的方言小笑話中的臺詞)。
“難忘今宵，難忘今宵……”
踏上歸途，揮手告別那鄉間的絢爛，刻在我們心中的，是快樂，是難忘。再見，鄉間的小樹林;再見，門口大樹上的小喜鵲;再見，我們離開，卻把快樂留下。
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天…”那是一段如歌的日子。
以日子為題作文500字篇三
某一天，在新發的練習冊上寫下姓名，班級，猛然想起：已經到初三了……
某一天，我躺在操場上的某一個角落，嘴里叼著一根草，想著：初三了……
六點多，一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢中的天堂召喚回了地獄，我一揮手，一陣清脆的聲音過后，第n個鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽，不由得感嘆道：初一初二，我想死你們了！
老師在講臺上對著一些印有“咒文”的紙咆哮著，似乎想換回我們游走的魂魄，可惜這古老的“招魂術”已經不起作用了，我效仿古人，使勁兒撓頭，抓頭發，想讓自己清醒，可惜周老先生的“催眠術”更勝一籌，無奈，只好作出了一個認真看書的姿勢，對同桌說：“老師過來的話叫醒我……”
我倒在桌前，望前面一堆一堆印有神秘文字的碳氫化合物發呆，它們詭異地笑著，仿佛對我說：“來吧，寫不完明天你就死翹翹了……”我的眼睛在冒火，想把他們都化為水和二氧化碳，可是眼皮卻不住地往下掉，身子往側面一道，念叨著：“主啊，寬恕我吧，我是被迫的?！比缓筇稍诖采稀?/p>
初一，是“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的優雅。
初二，是“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的悠閑。
初三，卻已是“只恐雙溪舴艋舟，在不動許多愁”了……
一曲悲苦，一連斷腸，卻不會當初前進的腳步，初三的日子，正是那在??中的前行——“不經歷風雨，怎么見彩虹？”這句被多少人引用過的話，也告訴了我：初三的日子，要挺直身軀，堅強面對。
以日子為題作文500字篇四
我家的日子確實很大，逼仄的小屋跟本就放不下。我親眼看見鄰居一個殷實的人家，一口氣買了好幾棟樓房，準備裝日子，但嘗試幾次，都沒能如愿。沒辦法，只好把剩下的日子堆在外面。
到了夜晚，忙碌一天的人們都已酣然入夢，沒有人看管日子，黑燈瞎火也沒人專門出來偷日子，再說了即使被偷走了，也沒用，誰家都不缺日子，日歷上厚厚一大籮，有的是，有的人家還犯愁這么多的日子不知該怎么過。日子兀自露宿在慌郊野外，任憑風吹雨打。但日子從來也沒退縮過，它仿佛經歷千錘百煉，而依舊毫發無損。
我家的日子按顏色分白天和黑天兩種。按性格分，白天的日子活潑，夜晚的日子安靜。按性別分有男人的日子和女人的日子。按年齡分有大人的日子和孩子的日子。按條件分有富庶的日子和貧窮的日子。按長短分，最短的日子眨眼之間就沒了，最長的日子也就是一輩子那么長。按狀態分有陰晴園缺的日子，按情感分有悲歡離合的日子，按表情分有喜怒哀樂的日子，按冷暖分有酷暑寒冬的日子，按陰陽分有活人的日子和死人的日子。按年代分，不同的年代，日子五花八門，千奇百怪。
日子按季節分春夏秋冬四季，四季的日子主要是由大地和太陽關系的好壞決定的。春天的日子，比較溫和，百花盛開，草木蔥蘢，滿圓春色，惹人喜愛。夏天，灼熱的陽光舔著大地的臉，把日子弄的跟麻辣燙似的，火熱的酷暑讓人汗流如雨，煩躁不安。秋天比較冷靜、薄涼。碩果累累的日子讓人充滿沉甸甸的喜悅。哲學家和詩人喜歡站在秋風里，望著南飛的大雁和飄落的黃葉，深沉地思索著什么。
冬天，太陽總是背朝大地，兩家的關系變得緊張、疏遠而又冷漠。與夏天截然相反，冬天最大的特長就是善于發明創造寒冷，這對于有生命力的東西，不是一個好消息，但它們并沒有抱怨，悄悄躲藏起來，消磨自己的忍耐力。再它們看來，多虧能有這樣一個日子，讓它們有足夠的時間休養生息。
每個人都有自己的日子，你不能要別人的日子，別人也不能搶你的日子，自己的日子都得自己親自去過，這一點誰也幫不上忙。這些日子看起來很繁雜、瑣碎，但當你過過之后，你就覺得很簡單，稀里糊涂就過來了，像是做了一場夢。
日子這東西，它悄無聲息地遍布在我們周圍，滲透在各個角落，根深蒂固，無孔不入，生生不息。它就在我們的牙齒上嚼來嚼去，在我們的鼻孔里進進出出，在我們的眼睛邊東張西望，在我們的耳朵旁竊竊私語，在我們的心事中輾轉反側，在我們的手指間稍縱即逝，在我們的夢囈里回味無窮。
日子這東西，它就像一不小心潑出去的水，沒了就沒了，你別指望它自己還能回來，從們縫里塞給你。日子就是清晨剛從被窩里爬起來的太陽，金光燦爛，朝氣蓬勃。日子就是黃昏里的夕陽，它像一塊橡皮，把天空的痕跡一點點擦掉。日子像子彈一樣不停地沖上來，年齡也一次次地向日子進攻。日子一走，年齡就急了，它試圖把日子捆起來，卻無濟于事。最后年齡老了，跑不動了，日子圍上來把它捆起來，仍進了汪洋大海，日子勝利了。所以，我敢說至今沒有人能活過日子。
以日子為題作文500字篇五
小時侯，我們吃一頓肯德基很快樂，去一次兒童公園很興奮；現在長大了，得到一張證書很開心，拿到一張優秀成績單很高興。其實，每一天我們都很快樂。
我最快樂的日子是在一個周一的早晨，全校大會上，英語陳老師宣布了英語口語大賽的獲名單。其中，就有我的名字！
我雖然只拿了三等獎，但這張證書花了我很多的努力。
比賽前，我在家里認真地準備：復習以前課外學過的內容和書上相關的內容，一遍遍的背自我介紹，按照場景對話的練習內容，設計了一個個對話。遇到不會讀的單詞，就反反復復地聽錄音帶。
還記得比賽開始，先是小學a組的同學們。我和溫雨潤、裘臻在臺下準備。管老師，安尼老師也來為我們加油，鼓勁。在a組比賽的時候，管老師幫我們修改自我介紹，教我們一些簡單的比賽禮貌用語……聽到別的選手回答問題，我全神貫注在下面想，如果是我？我怎么回答？
終于，小學b組的比賽開始了，我們都坐在后臺等待。這時，我不由地緊張起來，心開始砰砰直跳。但想到管老師剛才說的，比賽要放松，沒事的，大不了沒那獎嘛。接著，我深深吸了一口氣，平靜地走上考場。在臺上，我用流利的英語說出了自我介紹。然后，那個考官問了我幾個問題，我一開始沒想出來，但遲疑了一下，馬上就回答出來了。答完了，考官面帶微笑，我的心頓時變得輕松起來。
比賽結束了，我在家里等待結果。后來，終于知道自己獲得了三等獎。
雖然只有三等獎，但是我暗暗下定決心：明年一定要更加努力學英語。
有一些快樂是用金錢買不到的，因為那是用努力換來的。我希望我以后能有更多這樣的快樂。
以日子為題作文500字篇六
斗轉星移，花開花謝間，十五年光陰匆匆逝去。簾卷西風，黯然回首，不禁憶起初三與室友一起沖刺中考的時光，怎敵多般滋味，嬉笑怒罵談笑間。
望著后黑板上調皮的數字一天天溜走，知道不該再浪費時間了。同寢室中“僅存”的六個人（其他人已走讀），在距中考兩個月時，“筑臺盟誓，血戰到底”，為了同一個目標——衡中。
鑒于每天能量消耗過大的情況，集體決定——喝紅牛，宿舍門口的垃圾箱經常塞滿了紅牛瓶；晚上熄燈后，時不時地傳來開罐的“砰——啪”聲，接著便是“咝咝”的吮吸聲。紅牛，成了我們六個人必不可少的裝備。
面對比肩接踵的模擬考試，我們早已麻木，并鍛煉出不懼考的良好心理素質，但不堪入目的成績一次次刺痛我們的心。我們決定，把握一分一秒，并激昂地喊出——我的未來不是夢；我的青春我主宰！
晚自習時，有眼尖的刺探到“老班”正在窗外向里張望，原本亂哄哄的教室收到了“末日來臨”的危險信號，同學們以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當”之勢，或做奮筆疾書狀，或做冥思苦想狀，而“老班”早已得意地將目標鎖定……然而這無疑是昔日的光陰了，如今要是沒有學校的規定，老班便可以放心地在家里睡大覺了……
即使專注學習，室友們也放心不下心愛的籃球。雖然以前上下課都狂侃籃球的日子不再有了，但體育課時還是不忍心放下籃球同其他同學一起學習?！袄瞎怼焙苡杏職獾靥岢鲶w育課不要打籃球了吧，竟奇跡般地全票通過！不過，大家還是因為這個決定沉默了一個下午。當體育課真正來臨時，看著籃球飛舞在籃板見向我們招手，咽著口水堅持了二十秒……不約而同狂奔至球場。晚上，“老鬼”被我們按在床上一頓狂扁：“誰再提不打籃球——殺無赦！”
最后的幾天，同學們互換通訊錄，我們六個人沒有交換，理由大致并一致用一句歌詞概括“朋友一生一起走”。還寫什么通訊錄？并約定誰要是彼此忘記，扒之皮！好狠！
中考頭一天晚上，室友們相約在中心廣場散步，來放松心情。走到一家超市前，大冰停住了腳步，買來了六瓶紅牛，伴著歡快的“砰----啪”聲，滿意地享受著從未覺得如此美味的紅牛飲料，一聲“干杯”把大家的感情調動到極致，任淚水肆意流淌。六個男子漢同六罐紅牛一樣，緊緊地擁抱在一起……
……
希望總是美好的，結果卻讓人掃興：
我和“老鬼”進入了衡中，大兵則收拾行裝去了二中，其他三人留在了縣中。
寒風徐徐，往事如煙鳥裊繞于心頭，不知道哥們兒們過得怎么樣了。果真是感情越深，越難分別呀！
明天，大家就要各奔前途了……
不曾忘記，一起打飯吃飯的熱鬧場景；
不曾忘記，一罐紅牛飲料醞釀的點點滴滴；
不曾忘記，一同沖刺中考的多彩時光；
不會忘記，那些逝去的日子……
以日子為題作文500字篇七
在這以前，我不喜歡冬天，不喜歡雪。因為冬天是冷的，雪是冷的，沒有我的活潑和開朗。在那時我喜歡春天，因為她有像我一樣的生機，有像我一樣溫暖的陽光?？傄詾樽约菏亲羁鞓返?。
在遇見你以后，我才發現，和你在一起是的快樂，超過了我的生機，超過了我像春天般溫暖的陽光。原來，和你相遇是的冬天也是這樣的美麗，本來冰冷的雪，變的清爽，變的舒適。因為你，我喜歡上了冬天，喜歡上了快樂的冬天。
每到冬天，我都會在一個沒有人的地方，靜靜的站著，閉上眼睛，張開雙臂，感受著雪花落在身上的感覺，在雪中尋找著那份安逸，只有在你面前才能感覺到的那份安逸。這時，我就總會有一分沖動，想要融化在這紛紛揚揚的雪里，然后化成一個雪精靈，隨著雪花的節奏，輕輕的起舞，配著雪獨有的魅力，舞出雪的優美與高雅，陶醉在著輕揚的每一片雪花里。我喜歡雪，就像喜歡你一樣喜歡雪。
沒有想到，在我最愛的雪里，同樣是紛揚的雪花里，你的背影，漠然消失在我的世界里，黝黑的背影帶走了我所有的歡樂，無盡的痛苦與悲傷代替了我所有的快樂。終于明白了雪的悲哀。在悲哀中，帶著憂郁與不甘痛苦的起舞。沒有幽雅， 沒有快樂，只是用舞動的裙角訴述著所有的悲傷。雪，有的不只是悲傷，還有說不盡的壯烈。
現在，仍然喜歡雪。不過，喜歡的是雪的悲壯，喜歡的是雪的那份含著悲哀的無奈。學習舞蹈，學習舞劍，穿著上窄下寬的裙褲，穿著緊身的上衣。舞……舞出雪的溫柔和無奈。
一個人，靜靜的舞著，旋轉，跳躍，在無盡的悲傷中尋找著自己的那份歸宿。在悲哀中學會堅強，在堅強中忍受悲傷。所以，給自己起了另一個筆名叫舞雪。舞動著的雪精靈。有時我就會想，其實，精靈就是天使，是天使在人間的化身。因為精靈也會像天使一樣悲傷。
以日子為題作文500字篇八
“你快樂嗎？我很快樂?！敝宦勂渎?，不見其人，就知道是我的弟弟在唱歌，因為我和弟弟做了一件快樂的事。
姥姥長得胖胖的，方方的腦袋，一頭卷發，長得很慈祥，她平?？偸且乐覀?，順著我們，哄我們開心。
那天，天氣晴朗，太陽當頭，曬的人透不過氣來，柳樹的葉子隨風飄動，美麗極了。
我正在和弟弟看電視，突然聽到姥姥說：“蔥沒了，新禹和弟弟一會兒去園子里拔幾顆蔥，聽話。”我眼珠一轉，想出了一個鬼點子。我對弟弟說：“姥姥一會兒要去拔蔥，咱們在園子里挖兩個‘陷阱’?！钡艿苷f：“那現在就動手吧？”我和弟弟一人拿了一把小鐵鍬，偷偷摸摸地來到了園子里。開始挖陷阱了，我和弟弟一人拿了一把長20厘米的尺子插到了土里。接著，我們就開始挖起陷阱。我邊挖邊想著姥姥哼著小曲，邁著閑悠悠的步伐去拔蔥，結果撲通一聲掉進了陷阱里，摔的滿身都是大泥巴，不用提有多慘了，想著想著，我忍不住笑了起來。一會兒功夫，我和弟弟就挖完了。這時。我聽見了姥姥的腳步聲，我對弟弟說：“不好，姥姥要過來了，咱們還沒有完工呢，這可怎么辦呀！”這時媽媽來了，把姥姥叫進了屋里，我和弟弟松了一口氣，我們接著把尺子拿出來，我進屋接了一瓢水，分別倒進了兩個陷阱里。倒完以后，我和弟弟用一張紙把陷阱蓋上，然后又在紙上鋪了一層土，絲毫看不出來那是個‘陷阱’。
這時，姥姥過來了，我和弟弟馬上把鐵鍬藏了起來，假裝在那吃櫻桃，我還對弟弟說：“這櫻桃真甜呀！”“是挺甜的！”弟弟說。我們一邊裝模做樣的吃，一邊用眼睛瞟著姥姥，可姥姥絲毫沒有察覺到我們的鬼點子。只聽見撲通一聲，姥姥兩只腳掉進了我們挖的陷阱里。我和弟弟哈哈大笑。這時姥姥好象察覺到了什么，立即跳出陷阱，來抓我們這兩個小壞蛋，我一看事情不妙，轉身就跑……
那真是快樂的日子呀！
以日子為題作文500字篇九
青春的日子，是一本內容不同的書，是一幅幅風格迥異的畫，我們都是書中的主角，畫中的人物。青春的故事像抽屜里的日記，藏著微笑和哭泣。
詩人說：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子，我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧，搞惡作劇的朋友。在操場上，我們一起跑步。藍天下，燦爛的陽光照在年輕的臉龐上。我們聯手捉弄過人，也一起玩過幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的跨進了青春的門檻，另一只腳卻留在了童年的夢幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱：愿世界永遠充滿陽光。我們坐在榕樹下，面對藍天，規劃著我們未來的藍圖。昨天和明天已不重要，重要的是懂得抓住今天，把握現在，這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的對手。我們曾為一道問題急得面紅耳赤，我們曾為競爭考試名次而暗自較勁，我們在課堂上為較勁而踴躍發言。對手，曾經給我帶來了不少煩惱，同時也為我帶來了不少歡樂。我們是競爭對手，又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長，敵意有如過眼云煙，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢，卻一見如故的朋友。我們偶爾一笑，一句話，一個動作，在記憶中，銘記永恒。人生沒有不散的宴席，世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事，有各種各樣陪我們一起走的朋友，值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢和淚，擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆，真情作墨，譜寫一首璀璨的詩！