每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
一件有趣的事篇一
今天，奶奶買來餛飩皮，準備包餛飩。
奶奶先把肉洗干凈，放在菜板上，然后用菜刀把肉剁成一條條的，再反面剁，剁了大約六七次時，奶奶在肉上撒了點味精、鹽等食用香料，接著繼續(xù)剁。等把肉剁好，一切準備就緒后，奶奶就開始包餛飩了。
我在一旁看著，感覺十分有意思，再說我上次包餛飩已經是兩年前的事了，我想再次回味那包餛飩，這個有趣的活兒。于是，我問奶奶，可以讓我包餛飩嗎，看著我一臉的憧憬，奶奶爽快地答應了，并且告訴我要先洗手，我立刻照做。接著，我把包餛飩的材料端來，分別是肉、調羹和一疊餛飩皮。
奶奶看了，愣了一下，緊接著哈哈大笑：“你，你包的這是餛飩嗎？”
我撓撓頭，把餛飩放在眼前仔細地“端詳”了一番，呵呵，這簡直就是“三不像”！我對我的第一個餛飩很失望，只好再拿一張餛飩皮包。不料，這次雖然比上次有進步，但是里邊的肉娃娃卻露出了胖嘟嘟的小臉，我不甘心，一口氣又包了兩個，可依舊不成功。
“嗯！”我自信滿滿地答道。
接下來，我小心翼翼地包好每一個餛飩，漸漸地，我包得越來越快，越來越好。
功夫不負有心人，終于全部包完了，我伸了個大懶腰。最后，奶奶把我包的餛飩放在鍋里煮，過了十分鐘，香噴噴的餛飩就出爐了，我吃著自己做的餛飩，心中別提有多高興了，肉香四溢，味道鮮美，到現(xiàn)在依舊回味無窮！
一件有趣的事篇二
那一天的中午，我們班里發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事——成晨和劉澤坤吵架了。說起來，這也不是什么舉足輕重的大事，只是一件雞毛蒜皮的小事，我之所以寫這件事，是因為這件事實在太有趣了。
于是，一場口水戰(zhàn)拉開了序幕：“你扔我就扣。”“你扣我就扔。”……
唉，本要扔別人紙團的.人卻叫對方先扣自己的級，原想要扣別人級的又叫別人先來扔自己。瞧他倆一本正經的模樣，真不知他們心里是怎么想的?我坐在座位上啞然失笑。
一件有趣的事篇三
今天，萬里無云，春風拂面。
我和爸爸、媽媽、奶奶跟著“8900車友會”去太行屋脊爬山。
然后，我們就開始爬山。這山路，真難爬啊！有的地方矮矮的，只能彎腰通過；有的地方很陡，必須手腳并用，才能爬上去……最難爬的是天梯，因為天梯是被一個個三腳架支撐在懸崖峭壁上，走在天梯上感覺像走在云端上，心里很害怕。
下山的時候，我才知道最難的事情是什么？上山容易，下山難！走到山下的時候，我的雙腿直打顫，感覺快要折了！
我今天玩得太開心了！
一件有趣的事篇四
我今年八歲了，在我的生活中，發(fā)生了許許多多的事。但是我永遠忘不了那件有趣的事——釣魚，它讓我度過了一個美好的下午。
那是一個陽光明媚的星期天，小鳥在枝頭歡快地唱歌，白云在天上變來變去，一會兒變成溫順的小羊，一會變成兇惡的獅子，一會變成活潑的小兔……下午，我們全家人來到“菱湖公園”釣魚。
我們每人拿了一根魚竿，阿姨給我們一人一團魚食鉤在魚桿上，說等魚吃到了食物，就往上一拉，就會釣到魚。開始我怎么也釣不著，阿姨摸摸我的頭說：“釣魚要有耐心，不能三心二意，必須等魚吃到味兒，才能往上拉。我先給你示范一遍，好嗎？”我連忙點點頭。阿姨耐心又細心地盯著水里，突然一條又美又大的金魚吃到了食物，阿姨一把拉了上來。“成功了，順利地釣到了第一條魚！謝謝阿姨。”我興奮地一邊跳一邊歡呼著。
最后，我一共釣了十條魚，我一定要把它們帶回家。媽媽笑著說：“傻孩子，小魚也有自己的家，把它們放回去，好嗎？”我哭著點點頭。回家的時候，我還依依不舍地望著我心愛的小魚。因為我實在舍不得它們。
這真是一件有趣的事，既讓我學會了釣魚，又磨煉了我的意志，培養(yǎng)了我的耐心和細心。
一件有趣的事篇五
首先準備漁網。只見姑父和哥哥把網鋪在地上，細心的觀察哪里有洞，如果有洞就趕快用線補上。這張網大大的，綠色的，像極了巨大的蜘蛛網，網的一邊每隔兩尺就有一個圓圓的白色的浮漂。
開始撒網了。只見姑父拿著漁網的一頭，站在池塘的一邊，哥哥拿著漁網的另一頭，小心地向池塘另一邊走去，他們緊緊拽住漁網的下頭，讓有浮漂的一端漂在水面，身體向前傾，慢慢地沿著河面散開網。
不一會兒，開始拉網了。他們慢慢地往前走去，你們知道他們?yōu)槭裁醋哌@么慢嗎？因為如果走快了，魚就會溜掉的。每走一步，時而會冒出一串泡泡，時而淤泥散開，時而波紋四散開來，這就證明魚兒被網住了，在亂跳哩。
很快，我們就收網了。哇！今天捕的魚可真多呀！有鯉魚；有鰱魚；有鯽魚；還有烏魚……一條條魚兒在活潑亂跳，水花濺得到處都是，好似在說豐收啦！豐收啦！我從來沒有見過這么多的魚兒，激動得手舞足蹈。魚捕完后，哥哥把網洗的干干凈凈，鋪在地上曬一曬。
捕魚可真有趣！希望下次再來。
一件有趣的事篇六
大年三十那天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家過春節(jié)。晚上還發(fā)生了一件趣事呢！
到了吃餃子的時候，我們大家都在尋找著那個“幸福大餃子”，奶奶看我學習辛苦，就挑了一個餃子給我，我便吃了起來！“哎呦”我突然叫了一聲，不知道是什么東西硌到我那活動的牙了？我用舌頭舔一舔，發(fā)現(xiàn)我的牙掉了，我馬上把我嘴里的餃子全都吐了出來，我把我掉的牙找到了，在牙的旁邊我還發(fā)現(xiàn)了兩個一半的花生豆，原來我那個活動的牙把那個花生豆咬成了兩半，而我的牙也就掉了。我不顧我的牙痛，大聲的喊：“我吃到花生豆了！我是最幸福的了！”大家都笑了起來，并說我有福氣！
還不是幸福的呢！”大家聽完我的話，都微微點點頭，認為我說的沒錯。看來奶奶才是最幸福的。
其實，我們大家每個人都是幸福的！
一件有趣的事篇七
今天放學，我無精打采地回到家。媽媽看見了，便問我：“你怎么這么沒精神？告訴我為什么發(fā)愁。”我告訴她：“每天從學校放學回家，總是很無聊！就是沒有一點兒新鮮事讓我做！”媽媽聽了，答道：“你可以玩你一起最愛玩的小玩意啊！”聽了之后，我就去箱子里翻東西了。
什么悠悠球啊，彈弓啊，槍啊，彈子啊，都沒什么味。后來我找到了一個東西，是我以前最愛玩的碰彈啊！我便把它們拿出來，有兩個。
我把它們分開放在桌子上。一個放在書后面，另一個放在臺燈后面。我用兩個彈棍分別彈它們，它們撞在一起了，誰也不分勝負。我隨即彈來彈去，最后它們同歸于盡了。我又彈第二次。預備，開始！兩個如士兵般的碰彈，猛然地向對方沖去，我閉上眼睛，一陣亂彈。經過十次之后，我慢慢地睜開眼睛。
啊！怎么回事？兩個都神秘地失蹤了。我找來找去，竟然都找不到。我慌了，真想大哭一場。后來，我又找，還是沒找到。我心里默哀道：糟了！如果兩個碰彈都找不到的話，那我就不是得繼續(xù)無聊死嗎？不行，我一定要找到它們！
就在我不知所措的時候，我踩到了一個東西。我把它撿起來，原來是那個綠色的碰彈！我頓時開心起來，繼續(xù)找。終于在一個死角找到了。可是這個死角我下不了手。想了半天，我才想了一個辦法：用衣叉把它弄出來。
我拿了衣叉，往里面一撥——啊，終于出來啦！找到兩個碰彈之后，我便又玩了起來。
今天這件事令我激動，這畢竟是一件令人感覺有趣的事情。以后，我不能再像今天這樣犯錯了。
一件有趣的事篇八
我拿著竹竿正高興時，屋頂?shù)闹魅藦年柵_上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走！留意弄到了人……”我和小宇被嚇呆了，心想怎樣這么兇啊？是不是把我們當賊了？于是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎樣樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著：挨罵不要緊，球拍和球最后回到了我們手中。
一件有趣的事篇九
我們上午知道了這個消息。同學們認為十分有趣。同學們可能這樣想：這樣子我就可以知道別人欣賞誰？寫誰？別人會寫我嗎？誰對誰好？我卻想：寫誰呢？到時候隨便寫個吧。
放學鈴響了，教室里鬧哄哄的，都在推測誰會寫誰。我心里還七上八下：該寫誰呢？盧老師說：“好了，開始寫。紙用便條就行了。”我在上面寫了名，突然想起老師說過不記名，就把名擦了。我想了想，就寫賴嘉欣吧。于是我就隨便寫了一句。寫完之后，盧老師說：“男同學交到桌子的左角，女同學交到桌子的右角。開始交！”我把紙反過來交上去。剛交完，我就聽見“你別想偷看別人的。”我一看。原來被撤職的體育委員吳嘉健正在偷看哪個男同學寫誰呢。我剛轉過身，就看見梁梓恒笑嘻嘻的對我說：“胡盈達，你寫誰？”我反問到：“那你寫誰？”梁梓恒說：“我寫賴嘉欣”。我說：“我跟你一樣”。然后就馬上沖回座位。
盧老師開始讀我們所寫的。女同學被選上的有鄧晴嵐、馮子晴、賴嘉欣、胡敏辛和霍慧儀、彭貝、梁婉瑩、廖泳昭。她們都各有優(yōu)點。男同學被選上的有李宇平、何東坡和馮立鈞、陳庭江，還有陳彥豪、吳嘉健。他們也各有優(yōu)點。葉浩天居然說他們欣賞盧老師！
這件事好像讓我們知道了別人的隱私，感到很有趣。同時，還讓我們知道了：要注意形象，同學之間要互相學習。想為被大家欣賞的對象，就要熱心、成績好、文靜和有責任心，還要大度。
一件有趣的事篇十
童年的故事說不完，童年的趣事道不盡，每件事都是我童年中快樂的歌謠。每當想起那件事，我便會忍俊不禁，那是我童年美好的寫照。
那是20xx年的秋季，我開始讀一年級，對學校，對老師，對同學都充滿了好奇。于是，我盼來了小學階段的第一個元旦20xx年初的元旦。
一大早，我背上書包又蹦又跳地上上學去了，馬路周圍張燈結彩，天上個個飄動的氣球，就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)增添了一種節(jié)日的喜慶氣氛，我邊看外景邊走，不知不覺中就到了學校。哇！真美啊！學校里掛滿了五顏六色的燈籠，無數(shù)把彩旗在微風中飄揚。教學樓正中央，一條橫幅標語在風中搖擺就像一條翻騰的氣勢雄渾的巨龍，上面幾個異常醒目的大字歡慶元旦佳節(jié)讓人格外精神。
我剛走進教室，便看見講臺桌被同學們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包，去湊個熱鬧。我擠到中間，看見同學們一個個手捧掛歷，爭先恐后地送給老師。我奇怪的問：老師，你們在干什么呢？今天是元旦，同學們送掛歷給我老師開心地答道。聽了老師的話，我感覺臉上火辣辣的，很沒面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師！早上的三節(jié)課，我一節(jié)也沒聽進去，心里只想著要送老師什么樣的掛歷好呢？是新穎的？還是古典的？是亮麗的.？還是在不知不覺的遐想中，放學了。我背上書包，飛快地跑回家，閃進房間，跳到沙發(fā)上，踮起腳尖把我家還沒扔的20xx年的掛歷取下來。剛拿到手，媽媽進來了。她丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問：向向，你在干嘛呢？今天是元旦，我要把這本掛歷送給老師，祝老師新年快樂。我回答道。說完，媽媽便笑了起來。我不解得問：媽媽，你笑什么呢？媽媽邊笑邊說：這是20xx年的掛歷，現(xiàn)已經是20xx年了，這本掛歷已經過時了，不能用了。聽了媽媽的話，我恍然大悟，覺得自己做了一件多么好笑的事。
童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無窮。