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    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)

    時間:2025-06-12 作者:MJ筆神

    在學校里,小學生演講稿可以幫助孩子們提高表達能力、邏輯思維和團隊合作的能力。下面是一些小學生演講比賽中備受矚目的范文,讓我們一起來學習他們的優秀之處。

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇一

    親愛的老師同學們:

    煩惱每個人都會出現不同的煩惱,有普遍性的,也有獨特的。我的煩惱應該算是普遍的吧。

    做些讓人意想不到的配法來。今天是香菇和蛋,明天就是茄子和腌菜。真是見所未見,聞所未聞啊!在好吃的菜都會被他炒壞。有時弄得不好,還怪我故意刁難她所以才不吃,我真的是無語了。

    記得一次我因為掃地沒時間回來吃飯,但是他又特意買了鹽水雞給我吃,但是真的是因為沒時間才不來吃飯的,況且中午我已經跟她說好了。可是晚上回來她還是說我“橫打倒移”。聽到這話我氣得臉都紅了,就向媽媽頂了一句:“既然你這樣說,那我以后就不回來吃了。”她也氣憤而又略帶點傷痛的說:“那你就別回來!”她說完就把錢給了我就出門去了。我真是懊悔不已,自己怎么能那么頂撞她呢,現在想起來,覺得自己真是太幼稚過分了。

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇二

    大家好,我叫__,是個喜愛動物的女孩。

    我從小就喜歡去動物園,在那里,我可以看見許多我喜歡的動物。在那里,我可以把食物喂給動物們吃。在那里,我還可以看可愛的小動物們表演。

    每次我看見有人牽著狗在小區里散步,就經常跟媽媽說我想要一只寵物狗,可媽媽常說你連自己都養不活,還養什么寵物狗呀。可我還是沒有放棄養小動物的念頭。

    這就是我,一個喜愛動物的我。我不僅喜愛動物,還熱愛學習。

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇三

    喝江南水長大的我,對江南古樸的小鎮并不陌生,卻對夢中的古典水鎮周莊情有獨鐘。

    假日里,冒著煙雨,踏著古道,追著歷史,一頭砸進神秘的水鎮。真如老人所說:周莊是水做的。你看,她全身被水簇擁著,川流不息,水似乎成了她軀體的血脈。沒有水,就沒有“天下第一水鎮”的雅稱;沒有周莊,就沒有水歡樂的天地。

    穿過水鎮的石青小路,鉆進曲折的雨巷。漫步雨巷,拾階而行,忽見如月的拱橋相扣,橋下流淌著槳聲蕩漾的流水,水邊的粉紅黛瓦人家紅燈高掛,掛出了農家人的喜悅和熱情。我似乎被這溫柔的水灌醉了,啊,我終于能與她融為一體,共做一場美麗的水鄉夢!

    好客的涓涓流水,牽著我的手一路前行。街道邊,吐綠的柳枝,讓我體味著水鎮的婉約;小橋下,搖曳的小舟,讓我欣賞著水鎮的靈秀;古屋前,曲折的街道,讓我追尋著歷史的蹤跡;河岸邊,滄桑的古屋,讓我感受著厚重的底蘊;天底下,朦朧的煙雨,讓我享受著水鎮的浪漫。

    思緒翩翩,夢境幽幽。忽然,陣陣歡笑,打斷沉醉的我。循聲望去,只見雨巷的古道邊,擠滿了人頭攢動的游客,成群結隊的,簇擁著滔滔不絕的導游員,問這問那。一批又一批的游人穿巷而過,時而塞滿巷道,時而阻滿古橋,古巷頓時變短了,古橋頓時變狹了。寂寞的古街不再寧靜,不再清閑,幽靜的古道不再單調,不再無聊。

    踏著青石小徑,時光匆匆而過,轉眼已到了晌午吃飯的時間,店家熱情地招呼著我們。吳儂軟語絲絲入耳,沈家香蹄習習撲鼻,腳步不知不覺邁進了店門。憑窗細品阿婆香茗,倚欄聆聽杏花春雨,真是人生一大樂事啊!

    茶余飯后,步出小店,跨過雙橋,拐進碼頭,跳上游船。搖櫓的老婆婆,穿著蓑衣,戴著斗笠,架勢十足。扁舟搖曳,晃晃悠悠,悠悠晃晃,煙雨蒙蒙,蒙蒙煙雨,別有一番情趣在心頭,“搖啊搖,搖到外婆橋……”童年的歌謠在心間回蕩,老婆婆似乎看出我的心思,也不竟哼起水鄉的歌謠:“搖啊搖,搖到外婆橋……”那悠揚的歌聲牽著我童年的記憶,飄游在水鎮的煙雨中,又輕輕地回落到我的心夢里。

    我的水鄉,我的夢境;我的水鎮,我的凈土。你熱鬧卻不喧嘩,你幽雅卻不寂寞,你古樸卻不蒼老,你熱情卻不炫耀,你純潔卻不高傲。你的風采,你的精髓,你的品格,永遠刻在我心靈的膠片上。

    輕輕地我走了,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,作別煙雨如夢的水鄉。

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇四

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    我想競選班干部,理由是:首先,我認真好學,成績優良,是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次,我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。

    我誠實又善良,自我介紹演講稿綜合每當我做錯事不告訴家人總覺得心里不舒服,總要說出事情后心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。

    但是我的膽子有點小,我想當班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請相信我,投我一票!謝謝大家!

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇五

    大家早上好。我的名叫陳旭獅。旭日東升的“旭”,大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。

    親情,從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們,并將一直與我們同在,直到有那么一天,我們都變得很老很老,直到有一天,我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講,親情是那種在你左右而你卻不曾察覺,一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對于我們的親情,那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛,固執地霸占著,剝奪他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話:只有到你自己當了爸爸,你才會懂得什么叫父親,只有到你自己當了爸爸,你才會懂得為人父母的那種心情。

    有一次我在宿舍給家里打電話,跟家里人說的是潮汕話。打完電話,宿舍一個同學跟我講他只聽懂了兩個,一個是爸,一個是媽。團隊建設課上當老師要求同學們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候,我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人,喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國,甚至全世界都通用的詞語。

    當然親情沒有愛情的轟轟烈烈,山盟海誓,但畢竟血濃于水,它無需這些浮夸虛華的表象,僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體,父親的諄諄教誨要好好學習,好好做人,兄弟姐妹的偏愛袒護,這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片段,就能讓我們一次次的震撼,一次一次的感動,也讓它更加的偉大。

    曾經有一個初中的學姐在校刊上發表過一篇文章,名就叫做《親情、愛情、友情》。學姐在文中提到:如果讓我按重要性排列愛情,親情,友情。我會將親情排列在首位,不是因為我不相信愛情,友情,而是,在我看來,老人之間的相依相偎,不離不棄,更多的是攜手同行,共度風雨而生的親情而不是愛情,親密的朋友也是一樣,相互之間已經被看成了對方的親人,真摯永恒的友情,愛情已經轉化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義(也就是這門課第一個上臺演講的同學)那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話,也是老師當時的評論讓我想起了這個題材,給我帶來了這篇演講的靈感。

    正如著名女作家畢淑敏所說的:“對于我們的父母,我們是永遠不可重復的孤本”。她還說:“假如我們不存在了,他們就空留一份慈愛,在風中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,她們的心就會皺縮成石頭,無數次的向上蒼祈禱我們的康復,甚至愿災痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換來我們的平安。”

    在座的各位的職業或軍人,或醫生,都是講求奉獻的職業。現在讀書期間還好,雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能時常回家看望二老,以盡孝道。希望我們大家能把握住現有忙碌中的些許空閑,哪怕只是一條報平安的短信,一個問候的電話,也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的,希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人,能和家里人度過一個愉快的假期。

    我的演講完畢,謝謝大家。

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇六

    有時候,你看到別人在進行。

    時既簡潔又內容全面,并且花了很短的時間就得到了別人的認可。你是否曾在心底心生崇拜?下面是本站小編整理的關于小學生的三分鐘自我介紹,歡迎大家閱讀。

    親愛的老師,同學們好:

    我叫,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業演出,獲得了一等獎第一名的好成績。

    在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學生,希望在今后六年的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!

    謝謝大家!

    我是一個活潑開朗的女孩。

    不過,我先要告訴大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨當我洗臉的時候,都會面對鏡子不由自主的說:“哇!太漂亮了,長的差不多就行了嘛!怎么長這么漂亮啊!”大家聽了一定會稱贊,因為我本來就漂亮嘛。不過男生聽了可別笑,因為我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭發,較大而好看的嘴巴,哦!忘了告訴大家我的頭發是短的,紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。

    我的愛好是彈琴,唱歌,學英語。記得上學期我的英語和音樂都考了100分,不錯吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣,一張嘴,那歌聲準會吸引了你。不過,想聽我唱歌可不一定那么容易奧!

    我的性格調皮,可愛,搗蛋,幽默也很善良。別看我很寬容,可一但把我惹生氣了那你可注定得挨q。

    這就是我,一個很特殊的女孩。

    一張圓嘟嘟的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個橡皮泥似的軟綿綿的鼻子,加上大大的嘴巴,這就是我——鄒紹明。

    我有一個特點,一快一慢。

    我的一快是吃飯的速度快。我吃飯時像豬八戒吃人參果一樣,還沒嘗到味道就吞下肚去了。為了阻止我囫圇吞棗的吃飯,媽媽規定我15分鐘不能吃完,否則就罰我下一頓不能吃第二碗。為了下一頓多吃一點,我只好服從老媽的命令。你還別說,這招真管用!

    我的一慢是做作業的速度慢。做作業的時候,我總想著國際象棋的棋譜,結果到了7、8點還是做不完作業,我多希望我的一快一慢能顛倒過來呀。

    別看我有這么多缺點,其實我還是有優點的。我很喜歡看書。早上起來也會偷偷地看課外書。我最喜歡在廁所里看書,任老媽把嗓子叫破了,我還沉醉在書里面。

    怎么樣,我算是一個既有優點又有缺點的小書迷吧?

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇七

    尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

    大家好!

    今日我演講的題目是——態度決定一切。

    “學習成就事業,知識創造未來”。在機關開展的學習活動中,我認真閱讀和學習了《態度決定一切》這本書,體會很深。

    在工作面前,態度決定一切。沒有不重要的工作,僅有不重視工作的人。不一樣的態度,成就不一樣的人生,有什么樣的態度就會產生什么樣的行為,從而決定不一樣的結果。

    有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么”

    第一個人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎砌墻!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......

    第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。可是這份工作可真是不簡便啊......

    第三個人滿面笑容開心地說:”我們正在建設一座新城市。我們此刻所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮。”

    十年后,第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老板。

    可見,一個人的工作態度折射著人生態度,而人生態度決定一個人一生的成就。

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇八

    尊敬的:

    莎士比亞說過:拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。我說:拋棄今天的人,今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。又說:“光陰似箭,日月如梭等這些名言警句無時無刻不在提醒督促著我們珍惜時間。

    昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,趁著明天還未到來,讓我們抓住今天,創造美好的明天吧。

    時間流逝的無影無蹤,去的快,來的也快陶淵明說過盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。所以我們應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功填滿,珍惜每一分每一秒從身邊即將失去的時間,把自己的生命安排的井井有條。

    浪費就是最大的罪過,當你不顧身邊流逝得時間,你錯過的不僅僅只是時間,還有機遇,成功,同時你也減少了自己的生命。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天,愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

    所以珍惜時間吧,珍惜現在的每一分每一秒,充分利用好這每一分每一秒去創造屬于你的輝煌。

    謝謝大家!

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇九

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    走進校園中林子的一角,我竟然看見了很多學生圍坐在一旁,嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發生的事情,我又看見幾個男孩隨意地將籃球拋向框架,不斷招手呼喊朋友,陽光是溫柔的,射進了每個人的心中,仔細想想也卻是。轉溜了校園一圈,每個地方的的確確灑滿了陽光,難道是我錯了?我難道沒有理解陽光嗎?其實我真的沒有弄明白。

    朋友間相互的問好,離開時不忘了告別,一個善意的微笑,一個簡簡單單的握手,久違的擁抱,都在這所遍地充滿陽光的校園被我給所忽略了。我才是那個需要送給別人陽光的人,而不是一次又一次向這學校索要陽光。

    校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,必須要在這些東西中成長。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課堂下,我們說說笑笑好不大方,洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執笑容。

    我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。

    “這題懂了嗎?”“還有點地方不清楚”“這里呀?我來給你舉幾個例子,你可聽好了”“必須的,快講吧!”下課了,我的好伙伴們主動圍過來替我解惑,我又感受到了陽光,這一次,是那么真實。

    追夢的艱辛,朋友的困惑,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞……陽光校園的出現,一切困難都得到了解決。謝謝大家!

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇十

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家上午好!

    我是來自五(2)班的曹瑀杰。今天,我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。

    首先,我想問問大家,你認識吳老師嗎?吳老師是我們的班主任,她是一個非常樸素的人,從來不穿特別艷麗的衣服,用的手機也很老款;吳老師說話的聲音特別好聽,走起路來速度超快,但是,不管在什么地方碰到我們,她的臉上總是帶著親切的'微笑。

    在學習上,吳老師對我們要求非常嚴格。上課時誰要是不認真,可別想逃過她的火眼金睛,開小差的同學每一次都會很快被吳老師發現,點名站起來回答問題。誰的作業上要是出現錯別字,也總會被吳老師一個不留地揪出來,用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學排路隊時,吳老師一定會要求我們班的隊伍排得直直的全部遵守紀律才可以走。

    還發燒了,醫務室要我去醫院看急診”,她立即走過來摸著我的頭,就像我媽媽對待我一樣關心和慈愛。她一邊仔細的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我,然后讓我在她辦公室坐下來,為我倒了水,一直安慰我。

    媽媽很快到了校門口,我捂著肚子慢慢站起身準備自己一個人去傳達室找媽媽,吳老師卻堅持要扶著我一起到校門口,將我交給我媽媽并說:“看來是急性病,學校醫務室建議去醫院看急診,我要親手交給你才放心”。我上了車,回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影,心中感到很溫暖,校門口的那棵四季常青的大樟樹在風中輕輕搖擺,就像一位慈祥的老人在贊許地點頭微笑,我想,它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧!

    我的演講結束,謝謝大家!

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇十一

    三分鐘的時間很短,只能寥寥說幾段話,那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇小學生的經典三分鐘。

    演講稿。

    希望能幫到你喲。

    老師們、同學們:

    早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

    記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

    文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

    做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

    同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

    做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

    古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領袖毛主席之會當擊水三千尺;有前蘇聯著名作家索洛維契克之一個人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

    自信來自于實力,自信產生魅力。沒有真正實力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時發現樂曲有一些不和-諧的地方,在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經千挑萬選出來的,不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。

    小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想,是不是實力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量,所謂知己知彼,百戰不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏!

    據有關研究表明,一個人處于自信時,思維能力非常活躍,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態;而處于自卑時,就顯得思維反應遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。

    有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創業。看,成功就在不遠處向你招手!

    你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

    那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

    下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個。

    順口溜。

    :(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的。

    情書。

    滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

    這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

    古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。

    讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

    讓我們人人都來用美麗的語言,給我們的校園再添一份美吧!

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇十二

    我叫xxx,今年上x年級了。我長得瘦瘦高高的個子,圓圓的臉大大的眼睛,又直又挺的鼻子,小小的嘴巴。我最喜歡別人叫我小燕子。

    說起我的名字,那可是大有來歷的。周就不用說了,當然是隨爸爸了,冰是爸爸媽媽希望我能冰雪聰明;燕呢,據說媽媽以前很喜歡看電視劇《還珠格格》,她想讓我像那里面的小燕子一樣活潑可愛。

    我和媽媽最親密了。我還有很多好朋友,但我最最要好的朋友是和我同住一個小區的.同班同學――郝靜文。

    我的興趣愛好也很廣泛。其中我比較偏愛閱讀和運動。

    我的特長是寫字,我寫的字很工整,還在“河南省寫字步步高”比賽中榮獲一等獎呢。

    我有一個缺點就是總愛摔跤。媽媽常常對我說:“十個人里只要有一個人摔倒了,肯定就是你了。你怎么就那么倒霉呢!”每當這時,我只好無奈地低下頭。沒辦法呀,不信你可以來看看,我的腿都成了“疤痢腿”了。

    這就是我,一個愛學習,愛運動,性格有點大大咧咧的女孩。

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇十三

    老師們、同學們:

    早上好!今天我講話的題目是《消防安全,從我做起》。

    為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日。隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸。近年來,火災在校園內時有發生,吞噬了大量的財產和無數的生命。血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。

    為杜絕火災事故在我們周圍發生,在此,我向大家提出幾點建議:

    1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

    2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

    3、不在校園內玩火、吸煙。

    謝謝大家!

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇十四

    老師們,同學們:

    早上好!

    我們即將告別一年級,即將升入二年級。在過去的一年里,每個學生都發生了很大的變化,包括我自己。我記得剛進校門坐在教室里的時候,每節課對我來說都是一種煎熬,因為我經常控制不住自己的小嘴,有時候和同桌說話,有時候主動找他說話。我以為只要沒發現就沒事了,結果被老師叫了好幾次。我也意識到了,但是有時候我控制不住自己。無奈之下,陳先生告訴母親,希望在父母教育的幫助下,我能有所警覺。記得那天我值日,我媽來學校接我,和老師聊完之后,我媽的臉拉得特別長。我覺得很糟糕。陳老師一定是跟我媽訴苦了。的確,我媽把我叫到一邊。她嚴厲地質問我:為什么上課不注意聽和說,不僅影響了自己,也影響了其他同學。我辯解說是因為同桌先找我,我想跟他說不是,我媽生氣地打斷我,告訴我這不是我狡辯的理由。我做錯了也沒關系。我最怕的是不知道哪里出了問題。我媽還告訴我,上課是掌握知識最重要的途徑。如果我不注意,再怎么努力回家,對我也沒什么幫助。晚上放出來后,家里開了個緊急會議,嚴厲批評教育我。

    他們還規定我10天不能看動畫片。當是小處分的時候,你要知道看動畫片是我的最愛,于是我暗暗下定決心,改掉說話的小習慣。另外,我爸說上帝很公平,需要付出一些努力才能有所收獲。我要牢牢記住這句話。從此我去上課就把小嘴拉上拉鏈,同桌找我說話就不理了。這么大的變化,我很快就被老師表揚了,老師讓所有同學向我學習。知道錯誤可以提高很多。哦,我突然有一種情緒高漲的感覺。被老師表揚是多么幸福啊!我要堅持下去,以身作則,不辜負老師的苦心。

    起努力加油哦,以好的成績回報老師的辛勤教導。

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇十五

    各位同學:

    大家好!

    我叫劉佳鑫。今年快九歲,是高新一小三年級的一名學生。

    我長一張瓜子臉,濃粗的眉毛下有一雙明亮有神的眼睛,鼻子不高也不低,一張小小的嘴巴,我的頭發又黑又硬,我有一個秘密就是吃什么都不長肉。

    媽媽說我是一個聽話懂禮貌的孩子,在外面我總是不喜歡說話,但是在熟人面前會滔滔不絕,講個不停。

    我比較喜歡讀書,因為書能帶給我無窮的樂趣,還能讓我變得聰明。有一次,我正廢寢忘食地看一本書,整個人都沉浸在書里,媽媽叫我去商店買鹽,我拿著錢出家門,到商店卻怎么也想不起來媽媽讓我買什么,又拿著錢回家,媽媽看著我是又好氣又好笑。

    最近我對科學實驗產生濃厚的興趣,那些瓶瓶罐罐里裝的東西就象魔法一樣吸引著我,我總好奇那里面會出來什么東西,所以我的目標是將來要當一名科學家,這樣我就能用那些瓶子研制出很多對人類有用的東西。

    這就是我——一個普普通通的快樂男生。

    文檔為doc格式。

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇十六

    各位老師、同學們:

    大家好!我今天國旗下。

    講話。

    的題目是《消防安全在我心中》。

    介紹一些消防小知識。

    首先,我們要養成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。我們國家的火災報警電話是119,在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

    了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。

    我們要牢記這些小常識,在發生火災時保護好自己,并將安全時時記在心里,處處加強防范!

    謝謝大家!

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇十七

    大家好!我叫譚堯文,今年10歲,在南陽市十一小上四年級。我是一個不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮,總愛戴一個紅色的發卡,一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛,下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛,笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴,它愛唱歌、愛朗誦課文,更愛笑,時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃,可愛極了!

    我最大的愛好是看書。有一次,我在書桌上看書,正看得津津有味,鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說:“小朋友喊你下樓玩,我覺都被吵醒了,你還沒有聽見?”我說:“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭,笑著說:“你真是個小書迷!”

    我是一個愛勞動的孩子。在家里,掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日,我總是第一個行動,干完我們組的任務,再幫助別的組干。媽媽生病的時候,我就像個小護士一樣,一會兒燒水,一會兒倒茶,一會兒拿藥,一會兒端飯,忙得不可開交。

    當然,我也有許多缺點。比如上課時,我會做一些小動作,被老師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎,寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭,不管是上課還是在家,手只要一閑下來,我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經常說:“吮吸指頭不衛生,會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事,只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。

    小學生的三分鐘自我介紹演講稿(匯總18篇)篇十八

    各位老師、小朋友們:

    大家早上好!

    今天我。

    講話。

    的題目是:《消防安全,從我做起》。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問,是人的生命。生命對于我們只有一次,我們要倍加珍惜。

    今天是世界消防日,11月9日的日數恰好與11.9相同,而且這一天前后,正是風干物燥,火災多發的季節,全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識,我國就將每年的11月9日定為全國的消防宣傳日。

    作為幼兒園的小朋友,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學習生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。在此,我向大家提出:

    1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

    2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于常備不懈的狀態。一有火。災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪動消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即。上前制止或報告老師。

    3、在教室里不得擅自碰電器設備。如:電插座、電線等。

    4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警請求幫助。

    遠離火災,創造和諧社會是我們共同的目標。老師們、小朋友們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

    謝謝大家!

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