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    2023年班級(jí)作文結(jié)尾4篇(模板)

    時(shí)間:2025-07-03 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    班級(jí)作文結(jié)尾篇一

    看完張醫(yī)生回來(lái)之后,便趴在桌上,這是有人正巧路過(guò),我變向她訴苦:美女,藥好苦呀,你有沒(méi)有糖?有啊她話(huà)一說(shuō)完便跑去拿糖來(lái)了。謝啦,我的女神!于是便吃完藥吃糖,但糖只有兩顆,藥卻還有伍包。于是,我不得不向周?chē)娜似蛴懀迷诤萌丝偙然斓岸啵覐牧硪晃慌掷铽@得了四根棒棒糖。多好的女生呀!

    晚飯,因?yàn)槲竿矗谑菦](méi)吃飯便回宿舍,可當(dāng)我洗完澡從廁所出來(lái)的時(shí)候,死黨老牛與哥們柯弟,還有白癡欽已經(jīng)吃完回來(lái)了。柯弟和白癡欽兩人還拿著雞柳,不知道他們跟我感情太深,還是太了解我的為人了,我還沒(méi)動(dòng)手,他們就把雞柳塞到我嘴里,說(shuō):鑫啊,這可是我們冒著生命危險(xiǎn)給你帶來(lái)的啊。怎么樣,還是我們對(duì)你好吧?

    嗯,謝啦,你們的大恩大德我一輩子都忘不了,我將來(lái)會(huì)好好報(bào)復(fù)你們的。

    什么,報(bào)復(fù)?

    你瞧你們兩個(gè)才給我?guī)筛u柳,都不夠我塞牙縫呢!

    哼,要不是我們兩誓死保衛(wèi)雞柳,你連見(jiàn)它最后一面都難啊!不是我說(shuō)你啊,做人要懂得感恩啊,知足常樂(lè)啊,不知足者被雷劈死啊!

    好了,你們別再犯賤了,快去洗澡吧。你就在這啃你的雞柳,要吃完再吃餅干和牛奶。老牛說(shuō)完便把牛奶和餅干放我床上。

    多謝了,你們的大恩大德我一輩子也忘不了.....行了吧,再說(shuō)下去,西邊的雷已經(jīng)準(zhǔn)備好劈你了。老牛說(shuō)完也去洗澡了。

    時(shí)間就這樣過(guò)去了,胃也好了許多,但我收獲的棒棒糖還在桌子里,雞柳、牛奶、餅干已消化在我的小腸里了。謝謝你們這些平時(shí)與我玩得瘋,生病時(shí)關(guān)心我的帥哥與美女們!

    班級(jí)作文結(jié)尾篇二

    他的個(gè)頭不高,但長(zhǎng)著一雙很大的眼睛,戴著一對(duì)藍(lán)色鏡框的眼鏡,非常穩(wěn)重,又有很多小心計(jì),他就是我們班里的機(jī)靈鬼小蘇。

    前兩天,英語(yǔ)課上楊老師通知,說(shuō)在年級(jí)里面有一場(chǎng)英語(yǔ)秀,我、馮傲陽(yáng)、小蘇,還有另外幾個(gè)好朋友一起行動(dòng)起來(lái),組成團(tuán)隊(duì),準(zhǔn)備節(jié)目,參加英語(yǔ)秀。可以,問(wèn)題馬上來(lái)了,我們表演什么?頭飾從哪兒找?我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮地想著,機(jī)靈鬼小蘇嘿嘿一笑,說(shuō):“沒(méi)事,這些問(wèn)題都包在我身上,你們等著聽(tīng)好消息吧!”

    沒(méi)過(guò)幾天,機(jī)靈鬼小蘇就拿著英語(yǔ)秀的舞臺(tái)劇本和頭飾過(guò)來(lái)了,而且把英語(yǔ)秀的表演者分工都劃得一清二楚,我們一個(gè)個(gè)都佩服得五體投地。

    我們班的機(jī)靈鬼小蘇,不僅主意多,而且愛(ài)刨根問(wèn)底。

    數(shù)學(xué)課上,老師在下課時(shí)留了一道十分難解的是,讓我們下課后思考,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,苦思冥想了半天,沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,就把書(shū)本扔在一邊,出去玩了。可以機(jī)靈鬼小蘇卻說(shuō)什么也不出去玩,對(duì)我們說(shuō):“我還要寫(xiě)題呢!”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,機(jī)靈鬼小蘇高高興興地跑了出來(lái),我們一致對(duì)他說(shuō):“算不出來(lái)吧,還不早點(diǎn)出來(lái)玩。”誰(shuí)知,他卻興高采烈地告訴我們:“嘿嘿,我解開(kāi)那道難題了。”

    這就是我們班的機(jī)靈鬼小蘇,你想不想見(jiàn)見(jiàn)他呢?

    班級(jí)作文結(jié)尾篇三

    “我的班級(jí)我的家,讓愛(ài)天天住我家,……”合著班歌的優(yōu)美旋律,我輕輕的翻開(kāi)我的日記本…….

    20xx年9月5日 晴

    踏著九月的歡歌,迎來(lái)了新的學(xué)期,我的班級(jí)我的家作文。開(kāi)學(xué)的第三天,班級(jí)來(lái)了兩名新同學(xué),雖然兩人都是男的,我們女生也挺高興的,到底多了兩位同學(xué)。

    第一節(jié)課, 金 老師領(lǐng)著兩個(gè)小男孩進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說(shuō);“同學(xué)們,咱們班添了兩位新伙伴。看,多可愛(ài)!”我們興奮得啪啪地鼓起掌來(lái)。

    金 老師親切地說(shuō):“請(qǐng)你們先介紹一下自已吧!”大家頓時(shí)靜了下來(lái)。

    “俺是蔣杰,河南人。”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,大家嘩的笑開(kāi)了,嘿嘿,說(shuō)話(huà)像在唱戲,好玩。

    我到后來(lái)才知道,這兩個(gè)男同學(xué),一個(gè)叫蔣杰,一個(gè)叫陳騰,父母都是來(lái)這兒打工的。我奇怪了: 金 老師為什么如此隆重推出?

    接下去更讓我丈二和尚摸不著頭腦。該安排座位了, 金 老師又是笑瞇瞇地說(shuō):“他倆剛來(lái),不熟悉環(huán)境,不適應(yīng)學(xué)習(xí),咱們就讓班干部和他們一起坐,帶著他們點(diǎn)吧!” 金 老師竟真的讓他們和班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員坐在一起。

    金 老師怎么跟他們倆那么好?平平常常的插班生嘛。想管想,一會(huì)兒,我們還是圍了上去,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,他倆樂(lè)得笑了。

    20xx年11月7日 晴

    開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了,班級(jí)開(kāi)了好多次班隊(duì)會(huì),有“朋友自遠(yuǎn)方來(lái)”、“手牽手,同進(jìn)步”、“中華天下是一家”。這幾次隊(duì)會(huì),讓我們真的懂得了不少,西部孩子的貧困,山區(qū)孩子的渴望,特別是那兩位新同學(xué)的自述,讓我們一個(gè)個(gè)震驚了。同樣的年齡,他倆多苦!從此,咱們班變了,新來(lái)的兩個(gè)同學(xué)成了班級(jí)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。你看,早晨這個(gè)問(wèn),“今天你吃飽了嗎?”那個(gè)掏出了健立寶;這個(gè)問(wèn)“作業(yè)有不會(huì)的嗎?”那兒掏出一本新書(shū)塞進(jìn)他書(shū)包。

    金 老師見(jiàn)到我們這樣,笑得一臉燦爛,“同學(xué)們,咱們就來(lái)個(gè)‘好朋友’游戲吧!誰(shuí)愿意和陳騰、蔣杰結(jié)成兄妹、兄弟呢?”一下子齊刷刷,62雙小手一齊舉起。這時(shí),我分明看到 金 老師的眼里閃爍著動(dòng)人的淚花。

    之后,他倆跟我們一起游戲,一起活動(dòng),一起學(xué)習(xí),一起生活。看哪個(gè)能分出誰(shuí)是當(dāng)?shù)厝耍l(shuí)是外地人?

    20xx年2月15日 晴

    新學(xué)期開(kāi)始了, 金 老師召集開(kāi)了個(gè)班干部會(huì)議。不料,陳騰、蔣杰也參加了。頓時(shí),我腦袋進(jìn)漿糊——犯迷糊了。

    原來(lái),是他倆要要求來(lái)參加的,目的確是要感謝我們。

    哦,明白了。上學(xué)期放假時(shí),咱們來(lái)了個(gè)“快樂(lè)過(guò)新年”活動(dòng),同學(xué)們?yōu)樗麄z送了一些新年禮物,想不到竟令他們感動(dòng)萬(wàn)千。嗨,這些可 都是金 老師的點(diǎn)子!

    20xx日年 3月7日 陰

    今天的語(yǔ)文活動(dòng)課了,我們舉行詩(shī)文誦讀大賽。

    第一上臺(tái)的是誰(shuí),知道嗎?是那陳騰!朗讀才開(kāi)了頭,我們便不約而同地聽(tīng)呆了,“真棒!”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了,他那口帶著濃厚四川口音的普通話(huà)何是變得如此標(biāo)準(zhǔn)了?他來(lái)我們班才短短一個(gè)學(xué)期呀。不僅是我,幾乎全班同學(xué)都驚訝于他那字正腔圓、聲情并茂的朗誦了,以至于根本沒(méi)注意到他什么時(shí)候已經(jīng)朗誦完了。直至 金 老師帶頭鼓起掌來(lái),頓時(shí)教室里才掌聲雷動(dòng)。

    下課了,我好奇地貼過(guò)去問(wèn)陳騰:“寒假去補(bǔ)課了?”他搖搖頭.后來(lái),他神氣地告訴我:“是金老師輔導(dǎo)了我四天。”原來(lái),金老師為了使他倆的朗讀水平提高得快,讓他們揚(yáng)起信心的風(fēng)帆,暗暗地把他們帶到自家去輔導(dǎo)。

    真是功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,我們的朗讀課上就多出了陳騰、蔣杰兩道美麗的風(fēng)景。

    20xx年4月19日天 晴

    快到“春游”了,也到了我們放飛心情的時(shí)候了,學(xué)校要為每個(gè)同學(xué)做一套夏服,讓大家快樂(lè)去春游!收好了錢(qián), 金 老師呆了,全班次64人,收了70人的款,誰(shuí)繳多了?一問(wèn)大家,個(gè)個(gè)直搖頭。

    咱們班有四個(gè)外地的同學(xué)根本不該繳呀,嘿,多出了10個(gè)人。老師不明白,我心里可眼明鏡似的,是大家為他們繳的呀!

    金 老師明白了,笑笑,“同學(xué)們,學(xué)校為咱們班的四個(gè)同學(xué)繳了!”

    怎么辦?“嘿嘿,干脆再獻(xiàn)一次愛(ài)心吧!”“給這四位同學(xué)買(mǎi)書(shū)和用具,作為我們的禮品!”,真巧,大家的意見(jiàn)不謀而合。

    這就么定!

    陳騰、蔣杰穿上了新校服,捧著一大堆節(jié)日禮物,嘴巴咧得好大!我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花!

    “班級(jí)就是我的家”。“家”——溫馨和字眼,溫情的居所,我們和諧地棲居,讓我們沉浸 于 老師慈母般的關(guān)懷,擁有了相親相愛(ài)的.兄弟姐妹,盡情的享受著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的快樂(lè)!

    班級(jí)作文結(jié)尾篇四

    尊敬的各位老師:

    我們是人文社科學(xué)院14級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)2班的全體學(xué)生,秉著求學(xué)尚德,求實(shí)創(chuàng)新的教訓(xùn),在荊楚理工學(xué)院這片美麗的土地上汲取知識(shí)的力量 ,展現(xiàn)自己的風(fēng)采 。過(guò)去的一年我們14級(jí)漢語(yǔ)言文文學(xué)2班全體同學(xué)成績(jī)優(yōu)異,思想也上進(jìn),積極與黨組織靠攏 ,生活上團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助,親如一家人,這一切的一切都讓我們有信心有理由申請(qǐng)優(yōu)秀班集體這個(gè)稱(chēng)號(hào)

    時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,作為荊楚理工學(xué)院大二學(xué)生的我們已經(jīng)走過(guò)了一年的時(shí)間 。在大學(xué)校園走過(guò)的時(shí)間里我們08級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)二班 做為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的 班級(jí)組織一支積極進(jìn)取奮力拼搏爭(zhēng)取當(dāng)優(yōu)秀的班集體

    我們班,向來(lái)以出勤率高,遲到少,聽(tīng)課認(rèn)真而著稱(chēng)。在去年出勤率評(píng)比中,我們班獲得可喜成績(jī)。在課堂上很少看見(jiàn)打瞌睡后不認(rèn)真聽(tīng)講的 同學(xué)。英語(yǔ)要考級(jí)了但我們從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)。本著不拋棄不放棄的 原則。從大一開(kāi)始我們班同學(xué)就養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定幾點(diǎn)起床早讀但很多同學(xué)仍然早起,捧著英語(yǔ)書(shū)朗朗有聲。從大二開(kāi)始沒(méi)有規(guī)定上晚自習(xí),但同學(xué)都背起書(shū)包其教室自習(xí),誰(shuí)也不愿服輸。當(dāng)然這并不是說(shuō)我們班的同學(xué)是 各自為戰(zhàn)的 比是一個(gè)方面而幫是另外一反面,臨近考試時(shí),同學(xué)們都會(huì)不約而至的選在一個(gè)地方一起自習(xí),不懂的就相互討論,相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步,這就是我們班比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)

    我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)大家是有目共睹的,也是有據(jù)可查的。偶們班不只是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)體,一個(gè)學(xué)風(fēng)濃郁的班集體,更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們?cè)趷?ài)學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心思想上共同進(jìn)步,迄今為止,班級(jí)多人被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員并推薦入黨,而入黨積極分子更是不勝枚舉,搬上大部分同學(xué)也上交了自己的入黨申請(qǐng)書(shū)。平時(shí),團(tuán)體生活也是豐富多彩的,剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn)生活增進(jìn)了 同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解;之后的團(tuán)組織生活又讓大家的友誼更進(jìn)一步,班上同學(xué)也更團(tuán)結(jié)一致。其中敬老愛(ài)幼的活動(dòng)讓我們領(lǐng)悟到了荊楚的思想精髓,楚文化的博大精深,喚醒了沉睡在我們心中良好得到的情感-——良心,也使我們形成了積極上進(jìn)的精神品質(zhì)!有優(yōu)秀的成績(jī)做鋪墊,有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),有向上的思想做后盾,這些難道不是我們班成為優(yōu)秀班集體的理由么 ?

    一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體一定有他堅(jiān)定不移的理念作為指南,為成為一名優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂的工程師而奮斗!我們班一改理念作為自不斷進(jìn)取的源泉。從一開(kāi)始組建班集體這個(gè)理念就貫穿我們大學(xué)生活的始終,奮斗永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)所以我們一直努力我們深知沒(méi)有最好只有更好,成功要靠自己把握夢(mèng)想要靠實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)。

    以下就是我們班最主要的榮譽(yù)

    在20xx至20xx學(xué)年上半學(xué)期宣傳工作中表現(xiàn)突出榮獲優(yōu)秀宣傳集體獎(jiǎng);在人文社科學(xué)院舉行的大型辯論賽中榮獲第一名;20xx您我們班有數(shù)人獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金;另外有數(shù)人在學(xué)生會(huì)工作并擔(dān)任一些職務(wù);在學(xué)校舉行的大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在上學(xué)年的考試中 我們班的合格率達(dá)到百分之九十以上;部分科目達(dá)到百分之百;在20xx年黨校培訓(xùn)班上我們班有二十多人參加培訓(xùn)。無(wú)論能佛獲得優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號(hào),我們都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我們班的理念,我們永遠(yuǎn)相信拼搏創(chuàng)造奇跡

    此致

    敬禮

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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便
    為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心整理的方
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
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    作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎
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