讀后感的寫作可以幫助我們更好地理清思路和邏輯，同時也能夠培養我們的批判性思維和分析能力。以下是小編為大家整理的讀后感范文，每篇都有不同的主題和風格，相信能夠滿足不同讀者的需求，一起來閱讀吧。
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇一
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公保爾是我油然而生的敬意。
保爾被老師神普被出學校后，有一次偶然的相遇中，他車冬妮亞結為朋友，她在裝配工朱郝來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍的告別了冬妮亞，逃離了家鄉加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況沒況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了，但他并沒有從此絕望，而是開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不饒的革命精神，他時刻都在為革命事業而奮斗，他有一次不幸感染上了傷寒，他憑著那堅強的毅力，奇跡般從死亡線上走了回來，重新投入了工作崗位中。
最使我感動的是下面的故事。
我想，我國的創造和建設者與他們的情況也有很多相似之處，我們的幸福生活是無數幸苦的勞動者和革命先輩們用血汗換來的，來之不易。我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，練好技術，將來把我們的祖國建設得得更加美好而努力奮斗。
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小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇二
在這個暑假里，我讀了一些書。這些書，讓我愛不釋手。其中有一本，讓我頗感興趣，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面的一些人物讓我敬佩不已，我也明白了許多。
書中的主人公叫保爾，他的全名是保爾·安德烈耶維奇·柯察金。他從小就記恨那些資本主義者，他們仗著自己有錢，去指使仆人干活，不管干得好或干不好都要挨耳光。所以，保爾在心中一直有著仇恨。保爾13歲就參加了革命，他曾經這樣說過：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說：‘我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”但是他自己卻把青春送給了革命，送給了黨。他在最后，雙眼失明了，有一只腿殘了，但是他堅持創出《暴風雨所誕生的》。在保爾臨死之前曾說過：“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。”
他的哥哥：阿爾焦姆·柯察金，在保爾上學的時候，當調車場的一名小徒弟，在列寧死后他也同他的弟弟來參加黨。之后，同志們都很認可他，他當上了蘇維埃主席。
這之中，有許多名字穿插其中。有讓他們下定決心的人是朱赫來;有和保爾一樣參加革命的是他的好朋友謝廖沙;有在保爾鼓勵下加入黨的達雅;有保爾的初戀女友冬尼亞;有和保爾一起并肩作戰的麗達、奧庫涅夫。他們一起陪著保爾成長。
讀完這本書，我為主人公而感動，為他那種崇高的精神而感動。這本書讓我明白了一個人要有堅韌不拔的毅力，有了這種毅力，做什么事都不困難了。和保爾相似的人有很多。比如：我國的創業者和建設者。今天，我們的溫馨小家都是他們冒著生命危險拼出來的，這類的人都令我們敬佩。
我想，我應該也要做些什么了。哪怕出一點點的力也可以。我想這種精神可以繼續傳承下去。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉-奧斯特洛夫斯基的自傳小說寫的是主人公保爾-柯察金的內心獨白。
保爾-柯察金是一個普通工人的兒子，他當過童工，飽受著折磨和侮辱后來成為了布爾什維克。戰場上英勇搏殺工地上的磨練使他變得堅強。即使是傷病無情地奪走了他的健康他仍然頑強不屈筆耕不輟以另一種方式實踐著他生命的誓言。
從這本書當中我深深地體會到保爾-柯察金是一位偉大的英雄。他身上有著為理想而獻身的精神;有著鋼鐵般的意志;有著頑強奮斗的高貴品質。我要認真地學習保爾的這樣頑強不屈的精神把這種精神用到學習上生活中讓保爾-柯察金的精神伴隨著我成長!
勵志。
篇的書，它講的是一個17歲的小男孩保爾·柯察金的故事。
他從一個經常失學的學生到一個黨員，在這之中，他是靠勇氣，當敵人打瞎他的右眼，當時因為戰場上沒有麻藥，只好直接動手術，在手術臺上，他沒有叫過一聲，這是一個17歲的孩子不可能做到的，而他卻做到了。
還有毅力，在病魔的折磨下，他幾次病倒，甚至有一次面臨死亡的危機，這時他挺過來了，在醫生的治療下，他能走，能跳，能干活了。
當然，還有他的團結心，只要大家一遇到困難，他就會號召大家團結一心，克服困難。于是，在工作上的困難，他沒有向它低過一次頭，因為他有戰勝困難的決心，有和困難搏斗的意志力。
鋼鐵是怎樣煉成的?要想知道答案，那就去看看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧，答案就在里面。
昨天去圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》也沒看幾頁就已經深深的被里面的主人翁保爾吸引住了。
保爾很堅強，為了黨為了人民他跟敵人斗爭有一次不幸腦袋被擊中可他依然不肯放棄為黨工作，這種愛國之心我怎能不敬佩他。
后來保爾雙目失明、手腳動憚不得，可他依然在這種惡化的環境下不停的工作，再加上母親不在身邊照顧他可他依然樂觀!
這本書給我留下最深的一句話就是：只要我的心在跳，你們誰也阻止不了我為黨工作!
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們一個人要堅強，堅強能帶我們走向高峰!
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇三
昨天去圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》也沒看幾頁就已經深深的被里面的主人翁保爾吸引住了。
保爾很堅強，為了黨為了人民他跟敵人斗爭有一次不幸腦袋被擊中可他依然不肯放棄為黨工作，這種愛國之心我怎能不敬佩他。
后來保爾雙目失明、手腳動憚不得，可他依然在這種惡化的環境下不停的工作，再加上母親不在身邊照顧他可他依然樂觀！
這本書給我留下最深的一句話就是：只要我的心在跳，你們誰也阻止不了我為黨工作！
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們一個人要堅強，堅強能帶我們走向高峰！
【點評】語言平淡，表達不準確。
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇四
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講窮苦人家的孩子保爾·柯察金生活在社會最底層備受欺侮。他敢于向社會的不公挑戰，敢于起來改變每個人的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導下，積極投身于捍衛蘇維埃政權的斗爭，體現蘇聯一代革命青年不怕困難，難艱苦奮斗的精神。
這本書中最令我難忘的情節，莫過于保爾·柯察金等人在俄國極度寒冷的冬季中修鐵路，為人民造福時，保爾患上嚴重腸傷寒病時發生的事。當時的保爾一息尚存，故事對保爾的病況有這樣一段詳細的描寫：
“每邁出一步，胸口就像是被什么東西猛刺了一下，他全身發冷，上下牙一直打顫，雙眼模模糊糊，只覺得樹木在圍繞著他打轉。”
當時的保爾只是一息尚存，大夫說他幾乎沒有希望活下來了，每個人也都認為保爾就是死了，毫無希望。是共青團的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來，拖著病體，扶著墻壁，試著在房間里挪步;而病一好，他就繼續投身于勞動和革命斗爭中去。書中說，保爾是用“青春戰勝了病魔”，但是，我認為，是保爾自己頑強的意志促使他活了下來，在他面對困難甚至死亡時，他的意志力很強，令我十分敬佩。
事實上，在現實生活中，我們也要向保爾·柯察金學習，雖然我們沒有保爾等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面對死亡”，但是，在我們面臨一些困難或者是挫折時，也不應該隨波逐流。在學習中，我們應該學習保爾的不怕困難，刻苦鉆研;在生活中，我們應該學習保爾的不畏挫折，勤奮進取;在勞動中，我們應該學習保爾的吃苦耐勞，堅忍不拔。
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇五
記得保爾在筑路的時候，他和戰友們為了保衛年輕的無產階級革命政權，在極端艱難困苦的條件下依然努力拼搏，表現出大無畏的革命主義精神。
在整本書中，最讓我難忘的是，保爾在烈士公墓前的所感所思。有一段話：“人最保貴的是生命，生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥;在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放事業而斗爭。”人應當充分的.生活，不要因意外的疾病或悲慘的事故而讓自己的人生顯得枯黃暗淡。我已經把這段話作為我的座右銘。
是啊!我們所有的人都應當擁有保爾這樣的自我獻身、堅定不移的信念、頑強堅忍的意志。這些完美的品質情操永遠地激勵著一代又一代的年青人去努力。
保爾的偉大理想是要經過今后多少代人的艱苦奮斗才能夠實現的。但它絕不是無法實現的。它是同自己當前的奮斗目標相聯系的，它落實在個人所從事的具體的工作中。只要偉大的理想和日常工作實踐緊密地結合在一起，我們就會向前邁近一步。千里之行，始于足下。空談理想是無濟于事的，要苦干，要實干，要從自己做起，從現在做起。
朋友們，就讓“保爾精神”——頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進成為我們青少年永恒地人生坐標。
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇六
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾柯察金經歷了千般折磨，面對坎坷的人生，保爾積極地與命運做斗爭，在困難面前，他沒有退卻，即使他癱在病床上時，也堅持完成一部不朽的著作——《暴風雨所誕生的》！他的堅強毅力讓人驚異，他的精神深深地感動了我！
保爾用他的行動向世人證明：成功之花是少不了毅力的澆灌的！有毅力才能成功。
合上書，我思緒萬千。一個人有了理想就要為之奮斗，實現理想可能要經歷坎坷路，要經過坎坷路就必須有堅強的毅力和意志，這才能戰勝一切困難，取得成功。
古今中外，有多少名人為我們留下關于毅力與成功的故事。李時珍，花了30多年的時間，跋山涉水，親身試藥，才編寫了流傳后世的《本草綱目》，使后世人受益匪淺。司馬遷，在身心受到摧殘的時候，仍堅持編寫了《史記》。居里夫人，她發現了鐳，難道是碰巧嗎？不是的，她是經歷過無數次失敗，仍堅持不放棄，才成功的！
這也使我想起希臘哲學家蘇格拉底考驗學生毅力的事。一次，蘇格拉底讓學生學習甩胳膊，并要求學生們每天做300下。學生們都笑了，這么簡單的事有誰做不到呢？第二天，幾十名學生全都向她報告有做到。一周后，有一大半的學生有做到。過了一個月，有九成的學生驕傲地報告做到了。一年后，這時，整個教室只有一位學生有堅持下去，他就是后來希臘另一位偉大的哲學家柏拉圖。
每天甩手三百下，這并不是一件難事。但越簡單的事卻越能考驗一個人的毅力。柏拉圖做到了，他用自己的實際行動，贏取最終的勝利。可見，成功需要有堅強的毅力。
鋼鐵在烈火中煉成，成功在毅力中孕育。
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇七
《鋼鐵是怎樣煉成的》是出自前蘇聯的一部自傳性小說，是共產主義國家最著名的“革命小說之一。下面是小編給大家介紹的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀后感。
歡迎閱讀。
人生怎么才能叫做有意義呢?保爾已經用實際行動告訴了我們，生活的意義。
保爾只是一名普通的戰士，經歷了悲慘的童年，雙目失明，最后還全身癱瘓。但經過頑強的努力，終于寫出了《在暴風雨中誕生》。這名普通的戰士，卻有著鋼鐵一般的意志，真讓我佩服得五體投地。
面對困難，意志薄弱的人會選擇逃避，而意志堅強的人卻會通往直前，成功自然屬于后者，人生在世，都難免會遇到崎嶇坎坷，有些人會心灰。而有一些人則會拿出一種頑強的精神，勇往直前，不屈不撓，努力走到最后，然后享受成功的喜悅。
現在，我們的生活水平好了，有很少的機會，甚至沒有機會去吃苦，面對困難，總認為有爸爸，媽媽，這兩面擋箭牌就什么也不怕了。愛迪生說過：“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”可見吃苦耐勞是多么的重要。
從此，我們要記住一句話：“一個人只有具備了鋼鐵一般的意志和吃苦耐勞的精神，才能享受永久的喜悅。
寒假期間，我讀了一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的主人公叫保爾·柯察金。他出身十分貧苦，被老師趕出學校后，在朱赫來的指引下，他加入了紅軍，在他頭疼病還沒好時，自己的右腿被嚴重擠壓殘廢了，再加上暗傷，自已徹底癱瘓了，但他沒有沮喪，開始了寫作的新生活。
在保爾身上，我看到了為共產主義理想獻身的精神和鋼鐵般的意志。他也有缺點和毛病，但他知錯就改，保爾·柯察金把自己煉成了一塊鋼鐵。我從保爾身上學到了遇到困難不要后退而是想辦法解決的頑強的精神。就如貝多芬說的：”我要扼住命運的咽喉!“，他努力尋找該怎么加入黨的辦法，終于，他找到了新武器—寫作，當面對書稿丟失時，他并沒有放棄而是繼續努力寫作，這種永不言敗的精神一定要好好學習。
少小不努力，老大徒傷悲。我一定要象保爾一樣好好學習，長大為國出力!
這個寒假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本內容精彩的書。這本書的主人公是保爾·柯察金。
主人公保爾小時候很調皮，自從被神甫從學校趕出來后，保爾變得更加調皮，經常惹事，有時還偷槍、搶槍。大家都希望保爾有出息，保爾也不負眾望，長大后成了黨員，成了一名布瓊尼部隊的騎兵，他自強不息、堅強的精神感動了我。
有個故事讓我記憶最深。有一次，保爾被調去修鐵路，在那里保爾吃盡了苦頭，在一個寒冷的冬天里，保爾中了傷寒連發五天高燒，可他仍然堅持工作，最后終于失去知覺，暈倒了。同志們以為他死了，都悲痛欲絕。
但是，傷寒沒有奪取保爾的生命，他奇跡般的活了下來，這讓同志們都驚喜萬分，圍著保爾問這問那。幾個月后，保爾又回到了工地上，當時他正患感冒，可聽說又有任務，便瞞住病情去參加勞動，保爾又突發高燒，急性風濕癥使保爾喪失了勞動能力。后來他雙腿癱瘓了，不久又雙目失明，但保爾用筆當武器，摸索著寫起了小說，經過不懈的努力，小說終于出版了。讀了這個故事，我體會到了保爾是多么勇敢、多么堅強、多么吃苦耐勞，我非常佩服他。
保爾在學習期間遇到了一個不負責任、耽誤別人學習的神甫，在工作期間遇到了一個只顧自己賺錢，不顧別人疲憊的老板娘，被解雇后，他又到發電廠工作，認識了朱赫來，有一次，匪兵抓住了保爾，問他朱赫來的下落，保爾寧死也不說。保爾參加了紅軍，他在戰爭中表現得非常勇敢，非常出色，但是頭被炸傷了，右眼失明了，不能打槍了，他只好又去找工作，保爾艱苦忘我的工作，不幸被染上了傷寒，但他不愿多休息，傷剛好就回到了工廠，怕耽誤了工作，保爾見到兩個村莊的人為了地界發生了打斗，他就不顧自己生命的危險，勇敢的沖開了人群，保爾因為廢寢忘食的學習和工作累壞了身子，所以雙眼失明了，腿也癱瘓了，而他卻不灰心，仍要頑強的夜以繼日的學習，寫小說。
讀完了這本書，我很受感動，保爾·柯察金為了不讓朋友被抓，寧愿自己受傷。是一個孝順、生著病還去工作、為了和平而不顧個人安危、頑強、不管有多大困難也不放棄的人，還是一個偉大、愛國、勇敢堅強、忘我工作的人。我們生活在和平的時代里，這里有愛我們的老師、還有優裕的學習環境，我們一定要好好的學習，我們要珍惜這個和平的時代，要和同學友好相處，發生矛盾，也不能打架;保爾非常的勇敢，我的膽子很小，所以我就要學習他的勇敢;還要學習他的愛國精神;保爾非常孝順，我以后要幫家里干些力所能及的家務事;保爾不管有多大困難也不放棄，而我遇到不會的題就隔過去，不再去研究;以后我不能再這樣了，我要改掉這些習慣，我以后要做一個：堅強、孝順、頑強、不管遇到多大的困難也要戰勝困難的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾。柯察金，他的一生遇到了很多的困難。從小嘗盡了人間的冷暖，他小時候被學校開除了，后來他在食堂的工作也丟了，他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發電廠的工作。革命爆發后，保爾。柯察金又走上了革命道路，他英勇地沖鋒陷陣，在一次戰斗中，得知了師長列圖諾夫的死訊后，沖上陣地憤怒地沖殺，沒想到卻被大炮擊中，但他仍然以頑強的毅力戰勝死神。革命結束后，由于沒有鐵路，交通不便，小鎮沒有辦法運送食物，后來當地決定要修鐵路，他又毫不猶豫地加入了這個隊伍，不幸的是在一次修鐵路的時候他又得了嚴重肺炎和傷寒，他再一次戰勝了死神。
保爾。柯察金身殘志堅的精神感動了我，讓我深深懂得了在困難面前，不能退縮，要迎難而上，勇敢地去克服困難、戰勝困難。在以后的學習和生活中，我要勇往直前，把一切困難踩在腳下，成為生活的強者。
這個星期，我看完了尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的著作《鋼鐵是怎樣練成的》這本書深深地震撼了我。
保爾·柯察金是烏克蘭某鎮一個貧苦工人家的小兒子，父親很早就去世了，母親則替人洗衣服才得以養家糊口，哥哥阿爾青是個鐵路工人，小時候的保爾就嫉惡如仇，敢作敢當，一次，他往那個愚蠢而又兇惡的神父的面團里撒煙灰，居然被學校開除了。戰爭爆發后，保爾為了救朱赫來，被抓入獄了，而后，愚蠢的敵人又把他錯放了出來，出獄的保爾慌不擇路，跳進了冬妮亞家的花園。冬妮亞很喜歡熱情、倔強、個性剛強的保爾，保爾也被清純、漂亮、整潔、文雅的冬妮亞所深深吸引。
后來，保爾參加了紅軍，在部隊里，他當上了一名騎兵，作戰異常勇猛。在戰斗之余，保爾也喜歡讀讀小說，他常常講給戰友們聽。可是，在一次激戰中，保爾的頭部受了重傷，進了醫院，出院后，保爾住進了冬妮婭的家，由于他一只眼睛有問題，不能再回前線了。但他立即投入了地方上的各種艱巨工作。后來，保爾因肺炎再次住進了醫院，肺炎好了，但醫生又在他脊柱上發現了彈片的傷痕。在家鄉養病期間，保爾到烈土墓前憑吊戰友，感慨萬千，發出了感人至深、振聾發瞆的豪言壯語：“人最可寶貴的是生命……人的一生應該這樣度過……”病愈后，保爾又忘我地投入到了革命工作中：在工作中，他堅決地和各種非主流思想和“歪風邪氣”作斗爭，對戰友杜巴瓦的“變質”，他十分痛心，堅決地給予了批評……保爾的體質越來越壞。
1924年，黨組織不得不卸掉他身上的全部重擔，讓他長期療養。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，想自殺，但堅強的革命信念又使他走出了低谷。
就是這樣一本書深深地震撼了我，保爾在我的心目中已經成為堅強和正直的象征，成為艱苦奮斗的象征。“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而斗爭!”這段曾經被無數中國人當作。
座右銘。
的話，今天讀起來仍讓我充滿激情。
這本書經常在課本或者是生活中出現，于是，主人公保爾·柯察金的那句至理。
名言。
也成為了我成長路上的一盞明燈，并時時鞭策我，當我在無所事事的時候，它就會為我敲響警鐘，使我不斷在學習中成長，在成長中學習。
從這本書中，我看到了一個平凡的不凡之舉，生活對保爾并不公平，但他并沒有自暴自棄，而是迎難而上，他的堅強、毅力，韌性源源不斷，因為他心中有夢，他要為實現自己的夢而不懈努力，最終他得到了大家的認可，可我覺得這還不是最重要的，最重要的是他戰勝了自己，得到了自己的認可。
每個人都不得不承認，最大的敵人其實就是自己本身，人身的懶惰、貪婪、欲望我們有時很難去克服，可是小說主人公卻做到了，我想小說的作者也做到了，他才是我們真正要學習的人。
后來人們在閱讀這部作品時，常常激動的熱淚盈眶，他們一遍又一遍的閱讀，并不是為曲折離奇的情節所吸引，事件的發展和結局，他們早已熟知，他們一再閱讀這部作品，只是因為它引起他們的強烈共鳴，激烈的震撼著他們的心靈，給他們帶來無窮的精神力量。
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等，但是，這一切都是短暫的，在突破障礙，戰勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨練人生的火焰，多少英雄、偉人，都是熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”。和保爾相比，我們在生活和學習所遇到的困難實在是太微不足道了，我們沒有理由唉聲嘆氣，駐足不惜。
讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣，是逆境中的慰藉。最近，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我深受感動。
這本書主要講了保爾原來生活得很貧窮，為了生活，他只好去火車站做童工，1917年沙皇被推翻了，保爾在老布爾什維克朱赫來的指導下逐漸成長起來。后來又在騎兵部隊下英勇作戰，他受了很多傷，但堅持在嚴寒的西伯利亞修筑鐵路，他舊傷復發差點死去，但他始終與頑強的病魔作斗爭，并并用筆寫下了自己光輝的人生。
多么堅強的一個人啊，一次次跌倒，一次次爬起，全身心投入到自己革命的工作當中，還頑強地與死神作斗爭，他曾說過，人最寶貴的是生命。生命只有一次，應當珍惜，回首往事，我們不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。是呀，我們要成為一個堅強的人，要珍惜生命，不能放棄，也不能虛度年華。
相信你讀了這本書也會明白一些人生哲理，就讓我們都成為一個堅強勇敢的人，充實的度過每一天吧。
最近我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，其中“建設鐵路”這一章節最值得我學習。
小說主人公保爾。柯察金和一批共產黨員、共青團員在極度寒冷惡劣的條件下，在人力和物力極其缺乏的情況下，他們齊心合力奮力作戰，全憑青春的活力支撐著。有很多人都凍壞了，但是筑路的人們仍然揮動鐵鍬，猛砍堅硬的凍土，劈開擋道的小山包，他們以頑強的意志戰勝各種艱難困苦。
讀到這里，我很受啟發，他們這種堅不可摧的毅力，就像鋼鐵一樣，永遠震不碎，他們的精神是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的。
這本書寫了革命戰士保爾從一個沙皇統治時代地懵懂少年成長為蘇維埃政權里一個優秀青年的歷程。保爾出生在一個貧苦的家庭，在童年和少年時期，受到無數的非人的折磨，但他頑強的生活著。后來他參加了紅軍，英勇奮戰，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次的戰勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強不息，信念堅定，意志剛強。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。一個人只要樹立遠大的理想和奮斗目標，就能主宰自己的命運!讓我們珍惜上帝賜予我們的一切美好!把握現在，讓自己的生命活得更有價值!
今天我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，書中的主人公名叫保爾·柯察金，他出生于一個貧困的鐵路工人家庭。
保爾從小天真頑皮，具有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來的幫助下，逐漸走上了革命道路。
他為了逃避彼得留拉匪兵的追捕，保爾上了前線，當了一名科托夫斯基騎兵旅的紅軍戰士，成了一位布爾什維克。他英勇奮戰，數次立功，數次受傷，最后不得不因為右眼失明離開了前線。
在地方上，保爾繼續奮戰在建設第一線，不過傷病，夜以繼日地努力工作。
后來因工作需要，保爾被調到了寒冷的筑路工地上，保爾和其他共青團員一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使雙腳凍壞，發高燒仍然不下火線，直到暈倒在工地上，差一點因身患傷寒不治身亡。
雖然遭受了雙眼失明、癱瘓在床的沉重打擊后，保爾以筆代刀的戰斗途徑，是想了歸隊的理想。
我們要向保爾·柯察金學習，做一個熱愛祖國、堅持不懈的人!
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部教育我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，保爾·柯察金值得我們學習的人，一個偉大的名字。他小小年紀12歲，被神仆開除了當了一名洗碗工，因為太累了水龍頭沒關好，被開除了，但他沒有退縮他為了救朱赫他不怕困難那一次還進了監獄他的一生受盡苦難，和危險。
保爾15歲就選擇了當一名紅軍，英勇殺敵，戰死沙場，不知受了多少回傷好不容易換來的健康，可是因為戰爭，全身癱瘓，雙目失明。可是堅強的保爾挺過來了。從此以后，保爾就不能保家衛國了不能殺敵了，所以他用筆做武器開其文學的大船做的作品完成了獲得了成功。
那就是保爾遇到困難他還在努力，我們要像保爾，柯察金把自己練成一塊真正的鋼鐵。
今天下午，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的第四篇。文章講述了冬妮婭與她的好朋友麗莎的對話，這場對話使冬妮婭知道了，她的朋友——保爾·柯察金可能有生命危險。隔天的一大清早，冬妮婭由于放心不下保爾，便早早來到了保爾的家里，正巧碰見保爾的哥哥，但是，就連保爾的哥哥也不曉得保爾去哪里了。原來，保爾被秀彼多夫卡城防司令官給關進了監獄里，在監牢里，關著許多正義之士。一天彼得留拉的軍隊來到了這個小鎮，小鎮上想起了烏克蘭的國歌，來歡迎他們的到來。
讀完這篇文章后，我感到，要想自己的國家不被侵略，首先國家必須有強的的實力，而且，君順民意，民順軍意。這樣國家才能富強，才不會被別的國家打敗!
《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是一個淘氣的孩子保爾從一個鍋爐房的童工長到經歷百戰、不怕困難的共青團團員，深得朱赫來的喜愛。保爾的一生有許多坎坷，但并不代表他生活枯燥無味，他從淘氣鬼時期就喜歡上了林務官的女兒冬妮婭，但為了去和朱赫來一起戰斗，只好和冬妮婭告別，但不料在一次事件中發現冬妮婭剛和一個人結了婚，過后，他又三次從死里逃生，最后，他成了盲人，卻與加莉亞的感情發生了巨大的變化并寫出中篇小說《暴風雨所誕生的》。我所佩服保爾的是他的勇氣，從受傷后不呻吟到上臺講話，全都佩服并羨慕。
今天，我終于讀完了少兒版《鋼鐵是怎樣煉成的》名著自傳體長篇小說。主人公保爾為革命犧牲了一切，他癱瘓了，眼睛全瞎了，只有右手能寫字，可他卻以驚人的毅力寫成了這部長篇名著。我非常敬佩保爾堅強不屈的意志，我要向保爾學習!
保爾還曾經說過一句話：人，最寶貴的是生命，生命對于每個人都只有一次。人的一生應當這樣度過：當回首往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”
這句話我要永遠記在心里。
一看書名，我剛開始還以為是在講煉鋼鐵的過程。看完書，我才知道它講的是：我們就像鋼鐵，是需要千錘百煉才能成才的。煉爐就是社會，錘子就是難題。
如果要成才，不僅要經過千錘百煉，更重要的是必須有鋼鐵般的意志。只有鋼鐵般的意志，才能承受千錘百煉的艱苦。本書主人公保爾·柯察金就是有著鋼鐵意志的人。
其實，在我們生活中，也有這樣的人。但是，還有許多人因為不愿意吃苦、付出，但又非常想成功，所以就成為了犯罪分子。
如果我問了這樣一個問題：你愿意當柯察金嗎?很多人都會回答愿意。但是，真的做到的卻很少，因為柯察金經歷了無數的困難和考驗。
合上書本，柯察金的那種意志以及他那堅持不懈的精神使我久久不能平靜。
人怎樣活著才有意義呢?保爾。柯察金的行動回答了這一個問題。他殘疾后，毫不灰心，依然在學習，努力地工作，并開始了創作。這對于已經癱瘓的他來說，又是一個沉痛的打擊呀!可經過一段頑強地努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風雨種誕生》的前幾章。讀著，讀著，我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣的戰士，他的堅強的意志值得稱贊。
面對困難和災難，意志非常薄弱的人會選擇逃，而意志堅強的人卻會勇往直前。
我們新一代青年，應該像保爾。柯察金。鋼鐵一樣的意志，是堅強的人才有的。
最后，讓我們記住這句話：一個人如果具備堅強的意志，就會百折不屈，堅持不懈，那么他就能得到成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講了柯察金在身體健康時去打仗;身受重傷，但還是在文學方面取得了成就。
鋼鐵是一種非常堅硬的物質，鋼鐵要由鐵經過高溫鍛造，再用很低的溫度打造而成的。
在生活中，每個人都是一塊鐵，但要成為鋼鐵，要經歷多重磨難和挫折。有些人想成為剛特，但經不起磨練，這樣的人永遠不會成功。只有經得起考驗，才能成功。
每個人都可以成功，只要有信心來經受磨練。俗話說：有志不在年高，只要有決心就可以成功。只有能經受住考驗、挫折才有機會成功。所以，只要堅持自己的夢想，不管別人怎么說，只要堅持，無論什么事都能成功。苦難只是一條狗，本沒有什么讓人害怕的，只是不敢面對它，只要堅持夢想，就算在物質、身體方面有缺陷，但堅持就一定會成功。
放暑假已十幾天了，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書，使我感受很深刻。
鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有這樣才能堅硬，什么都不懼怕。
“十月革命”爆發后，保爾在他的革命者——布什維克黨黨員朱赫來的引導下，走上了革命的道路。
保爾參軍后當過偵察兵，后來又當了騎兵。再一次激戰中，他的頭部受了重傷，但他用頑強的毅力戰勝了死神。不能再回前線的保爾忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。
在今后的日子里，我不管遇到什么困難，都不可以退縮，一定要用一顆堅韌不拔的心去勇敢面對。
前幾天，媽媽給我買了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，看完之后，我非常感動，從中也收獲了很多。
本書中的主人公是保爾·柯察金，他是一個非常堅強的、優秀的年經戰士。在他人生當中遇到了各種挫折和困難，但他憑著頑強的毅力和堅強的精神，毫不退縮，勇往直前。最后他身殘志不殘，克服了常人難以相像的困難，在他雙目失明的情況下，還寫一本舉世聞名的巨著。保爾的這種精神和毅力非常值得我學習，我和保爾相比簡直差了十萬八千里，每當我遇到一點困難就打退堂鼓，作業留的多一點，就怨老師，家長讓我學習，就怪家長。
這本書讀完之后，我一定要學習保爾那鋼鐵般的精神和毅力，不怕困難，勇于挑戰困難，努力學習功課，長大之后做一個象保爾那樣的對社會有用的人，為國家效力。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯人尼古拉的著作，他以自己為原型，描繪了少年保爾的一生。
保爾的一生是戰斗的一生。
少年時的他經常受到欺凌，但他在沉默中抓住了一切機會，與邪惡勢力斗爭，并堅持到底。
青年時地他加入了蘇聯紅軍，堅定了信念，打到反動勢力，解放人民。為了這個信念，他投入硝煙中，并因此失去了右眼。
出院后，他又投入到了祖國的建設中，卻差點失去了生命。
保爾身體太虛弱，政府讓他提前退休回家休息。但回家后，他堅持與病魔戰斗，又踏上了文學的奮斗歷程，矢志不移，最終成功的寫出了《暴風雨所誕生的》這部小說。
在學習生活中，我們要學習保爾的精神，不懦弱、不服輸，培養自己鋼鐵般的意志，努力學習知識，把自己培養成有用的人才，為祖國做出貢獻。
在個風和日麗，陽光明媚的下午。我來到圖書館看書，這時一本書皮精美的書吸引了我的目光，我打開一看，書名是：《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我便津津有味地看了起來。
這本書是蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基寫的，這本書主要寫了保爾小時候因為救了朱赫而坐牢，在一次甌然中，他被放了出來，出來后他為了防止再次被抓加入了紅軍和他受傷下前線后發生的事。這本書的內容精彩，故事情節一波三折十分有趣。
當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》第5章時，我覺得保爾實在是太勇敢了，因為他為了救朱赫不但讓他住在他家，還再他被抓住時幫助他逃跑。正因為幫助朱赫逃跑他自己還被抓了但在被抓的日子里他守口如瓶，沒有告訴警備司令任何東西。這些事都體現出保爾的勇敢。保爾的經歷讓我明白了“狹路相逢勇者勝”這個道理的本質。如果保爾十分膽小的話，朱赫一定就會被殺死了。這么一來，保爾所在的城市將很難解放了。
同時我還覺得維克托是一個小人，因為他和保爾是一對冤家，可他打不過保爾，當他看見保爾救走朱赫時馬上去告發保爾，讓保爾坐牢了。因為這樣，維克托在我心中是一個不折不扣的小人！
這天下午，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，受益匪淺，心情十分的激動。
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇八
我在假期中已經看了好幾遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢！
人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾？柯察金用行動回答了這一問題，保爾？柯察金殘廢后，自己毫不灰心，還堅持頑強地學習，努力工作，并且開始了文學創造。后來雙目又失明了，這對于已經癱瘓的人來說，更是一場多么沉重的打擊呀！可是他沒有灰心，毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動，經過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾？柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。像他這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我讀完這本書，才在書中找到了最佳的答案，這是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的源源動力。
保爾·柯察金，一位可敬可佩的共產主義戰士，他為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我原來也有一個同學是殘疾人，他的名字叫張偉。從他生下的那一天起，就得了先天性心臟病，十幾年來，病魔纏著他、折著他，使他不能像其他同學們那樣活潑在操場上、球臺前，參加集體活動，因為他稍微活動一下，就會臉色蒼白，嘴唇發紫，上學全靠他爸爸用自行車來回接送，在學校里，他將張偉從一樓背到四樓，放學后再由四樓背到一樓，中飯由同學們送到教室吃。自從張偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就堅強地站了起來。
對我來說，我是一個完完整整的人，智力并不差，也能夠學好學校的各科文化課。我相信長大后，我一定比張偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上，但我可以把我所學的知識，貢獻給學生和人民，為祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我相信我的夢想就一定會實現的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好！我還要不斷的學習，從這本書中吸取更多更大的精神力量。
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
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小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇九
書中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動了我的心。他堅忍不拔、頑強拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為理想而獻身的精神。
保爾出生于一個貧苦的鐵路工人家庭，從小調皮搗蛋，富有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來，自己因此被捕，受到嚴刑拷打，但未吐只言片語。上前線后奮勇作戰，數次立功，但也數次受傷，最后不得不因右眼而離開前線。但他并沒有因此而氣餒，因此而放棄對革命，對理想的追求。
在地方上，保爾繼續奮戰在建設第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使他雙腳凍壞、發高燒卻仍不下火線，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓在床的沉重打擊之后，保爾考慮的不是自己生命的長短，而是如何盡快回到戰斗崗位中。終于，他找到了以刀代筆的戰斗途徑，再次頑強地與命運做起了斗爭。
保爾的精神正如貝多芬所說：“人應該扼住命運的喉嚨!”人不應屈服于命運，應該奮斗終身。
是的，在學習上也是如此，我們應當堅忍不拔、頑強拼搏，正如“班訓”所說：“我拼搏，我成功!”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領下，在帶領著千千萬萬個青少年為理想而奮斗的同時，我們也應跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇十
在這假期中，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫基以自身的經歷為藍本。《鋼鐵是怎樣煉成的》也是一部描寫新人成長歷程和揭示新人品質的優秀小說。
所描述的事件發生于1915年到30年代初那一段歷史時期。保爾積極投身保衛蘇維埃政權的偉大斗爭中創造出奇跡。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位，為保衛蘇維埃政權，同外國武裝干涉者和白匪進行了不屈不撓的斗爭。保爾從未屈膝投降過。他總是隨時準備承受對自己最沉重的打擊。在保爾全身癱瘓、雙目失明后，非常苦惱，不能自拔。他曾產生了自殺的念頭，但他以堅強的'毅力克服了悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的斗爭。保爾也以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”
從《鋼鐵是怎樣煉成的》里我知道：保爾的自覺、無私、勇敢、刻苦、奮進、執著、頑強;冬妮婭的純潔、善良、美麗動人;麗達的機智、心地善良、堅定、愛憎分明。
生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發覺原來自己是有毅力的保爾·柯察金的精神，永遠值得我們學習。
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇十一
《鋼鐵是怎么煉成的》，大家閱讀過了嗎?這本書里面講述的是柯察金的故事。那么下面是小編和你們分享的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字，一起來看看吧。
這本小說是作家奧斯特洛夫斯基的親身經歷。保爾·柯察金是書中的男主角。保爾經歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗，從一個普通的老百姓變成了一名優秀的紅軍戰士，最后在殘忍的戰爭中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏，為革命事來奮不顧身拜態度，他的精神是可佳的，永不被后世所遺忘。
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨終的時候，他可以說，我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗!”這段曾為無數父輩、祖輩所宗信的話，在今時今日意義仍在，它可以激勵人們珍惜光陰，重新感悟一遍人生的真諦和價值，在走每一步前擁有堅實的基礎。
鋼鐵是怎樣煉成的?是通過烈火煉成。在冶煉的過程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬不要抱怨世事的無常，俗話說：不經歷風雨，怎能見彩虹，我們應該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會通過困難長大。正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣，被戀人拋棄，但正因著這些風吹雨打，才使他對革命事業的信念豐厚了，成為了一個信念崇高，志趣高尚的偉人。
《鋼鐵是怎樣煉成》這本小說不僅是上輩人們的所喜愛的著作，它也是我們現代青少年的照明燈，保爾光輝的形象永遠活在我們的心間!
時間仿佛是變成了被壓縮到極限的海綿，諸多事情又很不知趣地聚集在了一起，已經有一段時間沒有好好地看書了。當我重新回到書架前的時候，突然感覺到了自己神經質似的的恐懼，恐懼自己開始和文字變得陌生，也開始在陀螺般旋轉的日子里漸漸疏離和忘記了自己最初堅持的方向。終于，游離的目光落到了那本《鋼鐵是怎樣的煉成的》上——一本我六年前就曾讀過的書。我想，也許，再讀它，真的會幫我喚醒某些沉睡的東西。
奧斯特洛夫斯基用整個生命的書寫，激勵了幾代人的名著，無數名家的品評，膾炙人口的故事，我想，我已經沒有必要再去概述，我的愚鈍，也遠遠不會比前人概述的更好，只是這樣一部熱血沸騰的曠世巨著，在人的不同年齡，人生的不同階段去讀，怕也永遠會常讀常新。
書是書，生活是生活，書中的文字與生活的細節，總像是在隔海相望，悠長時光的流逝和遙遠地域的阻隔，總是加深著書與真實生活之間的代溝，可是書永遠不會僅僅是書，書籍的寶貴之處是在于它是一面生活的“哈哈鏡”，折射著生活，也激發著思考，否則，也就真的辜負了這幾十萬字的所凝聚的心血。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的久久不能平靜，我被主人公保爾·柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志，深深地感動著。
保爾·柯察金是一個剛毅堅強的革命戰士，他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人嚴刑拷打面前，他寧死不屈;在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創造了“起死回生”的奇跡。特別感人的是他雙目失明后還堅持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大著作。
面對生活中的困難和挫折，保爾·柯察金以積極樂觀的心去看待。風浪在他面前，只不過是過眼煙云，是他生活中的一個小小的歷程。是什么力量支撐著他呢?是因為他有一個偉大的理想：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而斗爭。”
是呀，只有充滿理想的人才會揚起生活的風帆，發揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻。保爾·柯察金在這種理想的支配下，始終用他那鋼鐵般的心作槳，拼命地劃向理想的彼岸。
人生不是一帆風順的，當我們碰到困難時，應該向保爾·柯察金一樣，笑對困難，把困難當做紙老虎。面對挫折時，我們要學會面對，陽光總在風雨后，在哪里跌倒就在那里爬起，只有這樣才能成功，只有經過風雨磨煉的人才會有一番大作為!
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇十二
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部教育我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，保爾·柯察金值得我們學習的人，一個偉大的名字。他小小年紀12歲，被神仆開除了當了一名洗碗工，因為太累了水龍頭沒關好，被開除了，但他沒有退縮他為了救朱赫他不怕困難那一次還進了監獄他的一生受盡苦難，和危險。
保爾15歲就選擇了當一名紅軍，英勇殺敵，戰死沙場，不知受了多少回傷好不容易換來的健康，可是因為戰爭，全身癱瘓，雙目失明。可是堅強的保爾挺過來了。從此以后，保爾就不能保家衛國了不能殺敵了，所以他用筆做武器開其文學的.大船做的作品完成了獲得了成功。
那就是保爾遇到困難他還在努力，我們要像保爾，柯察金把自己練成一塊真正的鋼鐵。
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇十三
人受到傷害總愛將痛苦夸張化，這是人的天性。但是保爾卻能將這一切化作前進的動力，去逼迫自己不斷地往前走，因為他心中有夢——為人類解放事業而奮斗。就如他所說“人最寶貴的東西是生命。生命的與我們只有一次。
一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
文檔為doc格式。
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。下面是小編整合的八年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，一起來看看吧。
人最寶貴的是生命，屬于每個人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……這句話曾經鼓舞了多少青少年為革命事業奉獻一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅強的保爾面對悲慘的人生，對生命的執著，對生活的渴求和對革命勝利的必勝信念。
他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。年輕的他后來疾病纏身，但他仍不停的忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，是什么巨大的力量喚醒了他，使他仍然忘我的工作?那就是比鋼鐵還硬的堅強斗志，和積極樂觀的人生態度。他，雖然殘疾了，但他的生命是永恒的。只有經歷無數的磨練才會有精彩完美的人生。
生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠值得我學習。
在學習中，我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;在生活中，我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;當我們失敗時，我們應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，重新開始;當我們成功時，我們應該以保爾為榜樣，嚴肅認真，謙虛謹慎，繼續努力。
對于未來我們無法預知，但無論是平坦還是坎坷，我都會毫不猶豫的戰勝，因為保爾告訴我：歷經磨練的人會更加堅強!
奧斯特洛夫斯基曾經說過：“我把整個生命和全部精力，都奉獻給了人世間最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。”而他筆下的保爾正是這樣一個人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會到的不公，但他隨著時間的推移，逐漸成長，冒著生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵，在戰斗中，他受了傷回到了家鄉。在修鐵路時，保爾的舊傷復發，差點兒死去。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭，并用筆寫下了光輝的人生。
書中說道：“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無成，只留下無盡悔恨;有人雖然歷經磨難，甚至處在生死邊緣，但他(她)敢于與命運拼搏，用自己有限的生命，去創造更多。”這段話，使我明白了：生命是極為珍貴的，同時也是短暫的，而我們，應該學會利用短暫的生命，去創造自己的價值，不留遺憾。
保爾的一生讓我明白了，挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白生活的來之不易，它教會了我們珍惜，它是我們的良師益友。
同時，它也讓我領略到了一個作家的堅強，帶給我太多的思考，我從中收獲到寶貴的精神財富，細細品味著這部著作，同時品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰。
這本書，引發了我深深的思考，也讓我受益匪淺。
寒假里，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，合上書本，閉上眼睛，書里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。
小說主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭，于1919年入共青團，參加抗戰。1923年——1924年擔任共青團的領導工作。飽受了各種苦難之后，保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長久的戰爭使他的身心健康一度惡化，最終雙腳癱瘓、雙目失明，可他毫不屈服，用自己超乎常人的意志，嘔心瀝血，終于在1927年完成了《暴風雨所誕生的》這篇中篇小說，并取得了巨大的成功，這使他對自己的未來充滿信心，變得更加頑強。
在這篇小說中，我最敬佩的就是保爾，他堅強、正義、聰慧、堅定、勇敢、無所畏懼，通過千錘百煉，榮獲了鋼鐵般的意志與毅力，為我們塑造了一個生命不息、奮斗不止的優秀形象。保爾的好友朱赫來也很值得我們學習，他堅強、聰穎、勇敢，常常能在關鍵時刻挺身而出，還能在保爾遇到危險的時候伸出援助之手，給予保爾安全，溫暖。
而我們生活在現在的這個年代：生活條件優越，國家也很和平，在我們過著衣食無憂，充滿快樂童年生活的年紀里，保爾卻被迫退學，在該享受童年時光的年紀時去打工;在雙目失明，雙腳癱瘓的情況下不僅頑強地活下去，并且進行寫作，創作;在抗戰時期還每天利用剩余時間讀書2小時，并虛心向別人求學知識。可我們能夠在優越的環境學習，卻不認真學習。所以，我還有很多的不足等待我去彌補。
讀了這本書，我啟發很大：要想變地更加強大，就要更勇敢、堅強、正義，像保爾一樣，才能使自己強大。所以，我會勇敢地去面對風雨的挑戰，用自己的雙手打造更美好的未來。
《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長經歷，唱響了一首英雄的頌歌。
窮苦少年保爾，在十月戰爭爆發后，意外邂逅了一位布爾什維克——朱赫來，他不但教會了保爾英式拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。保爾加入了紅軍，為革命事業付出自己的青春和健康。當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創作了《暴風雨所誕生的》，繼續實現自己的人生價值。
保爾曾這樣問過自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了實現自身的價值，你是否盡了的努力呢?”回答是肯定的：“我盡了的努力。”是的，他真的盡的努力在工作，上級派下的每一個任務，他都認真出色地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過他，在三個月內鐵路如期的修好修通，在法庭上的辯論勝利，與各種“歪風邪氣”斗爭成功，這些都是他奮斗的寫照。正如他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭!”
我也這樣問過自己，然而有多少歲月我在消遣娛樂中逝去，又有幾許時光我在為實現人生價值而奮斗呢?我不禁陷入沉思，雖然當今社會不用再為革命出生入死，但是我們可以盡的努力讓生活更加充實有意義，為世界做出一份貢獻。
保爾奮斗的人生警醒了我。從現在開始，我要珍惜點滴時光，不再讓它白白流逝：我要跑出來，不再在追夢之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，才不枉活這一生。
就讓保爾精神鞭策我努力實現自己的人生價值。愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞愧。
我最喜愛的一本書那當然是遠近聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著。它是一部燦爛人生的教科書。
我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經鼓舞過無數人，也有我。尤其是我們青少年讀者。在當今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要學習的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術典型，生動地回到了人的一生“為誰活著，怎樣活著。”本文作者，能創造如此好的中心人物實在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來了，想知道保爾·柯察金在書中的故事，是不是真的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特征：為了共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身，拼命工作;他酷愛學習，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰病魔。他永不言敗，頑強生活……他也有缺點和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學習的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點薄弱，動不動就放棄，毅力也不算強，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他，如饑似渴的學習。我現在正在讀書的階段，他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習，這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰，有一句名言說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學習，長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗，頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學習他。也要自我反省。我一定要學習保爾。
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇十五
讀了著本書，令我頗有感觸。這本書的主人公是“保爾·柯察金”。在他十二歲時，母親把他送進了學堂。保爾的家庭很貧困，所以，進學堂對于保爾的家庭來說是一個非常難得的機會。但是，教書先生對保爾百般刁難，他感到十分憤恨。因此，保爾在教書先生家補考時，將煙灰撒入復活節要用的面粉中。很快，他被學堂開除了。由于生活，母親把他送到一個飯館做伙計。在那里，他看到了這個社會的黑暗。后來，他被調到了發電廠做電工。在那，他認識了朱赫萊。保爾因為殺了一個敵人，而逃離了家鄉。于是，他參加了革命。之后的八年，他一次次地克服著病魔。但由于神經遭受破害，導致保爾的下肢癱瘓，雙目失明。之后，他寫了部小說――《暴風雨所誕生的》。這本書發表以后，他的生命又重新燃燒起來了。
書中說：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而感到羞愧。是啊！我們應該不要懼怕生活。因為它就像彈簧一樣，你強，它就會弱；而你弱，它就會強。生活中出現了困難，我們就要努力去克服它。
【點評】這篇文章記述了作者在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，有所感觸，有所領悟。文章對書中的故事情節進行了概括描述，又聯系自身得出啟迪。但作者所受啟迪過于生硬，未能很好表現出來。
小學三年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感（通用16篇）篇十六
起初看到這個題目，我以為這是這是一本關于物理的書，講述怎樣煉鋼。讀后才明白，這是一本講述精神的書。
文章的主人公保爾?柯察金是一個堅強勇敢的人，是一個具有鋼鐵般性格的勇者。他的一生，處處閃耀著不息的上進心。十月革命的成功和社會主義建設的輝煌成就，為那一代人鋪下了錦繡前程;可保爾卻在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，并依靠養老金生活。他全身癱瘓、雙目失明、失去了基本的生活自理能力。可他，卻在這一次又一次的暴風雨中站起來了。
讀完這本書，再次思考文章的題目：《鋼鐵是怎樣煉成的》。人的一生不就如同一個煉鋼的過程嗎?不斷磨練，不斷積累，最后一定會成功。