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    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:GZ才子

    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇一

    在生活中,讓我敬佩的人如天上的繁星,如荒漠中的沙子,如草原上的小草那樣數(shù)不清。有愛我的媽媽。有幽默的王老師,還有為人民服務(wù)的解放軍叔叔……但還有一位說出來你可能會(huì)嚇一跳。他就是生活在西漢初期的漢高祖—?jiǎng)睢?/p>

    在秦朝末年,國家十分混亂,老百姓們一個(gè)個(gè)吃不飽,劉邦就是在這個(gè)窮苦的環(huán)境下誕生的。小時(shí)候,劉邦的習(xí)慣很不好,常常令別人感到討厭。于是,附件的鄰居紛紛抱怨著:“哎呦!你看看,隔壁那太太生了個(gè)混小子—?jiǎng)睿@么小就會(huì)偷雞摸狗,這長大后習(xí)慣會(huì)多糟糕啊!”“對呀!你看,我家的雞原來有十來只,現(xiàn)在只剩下5只了,這小子太可惡了!”就這樣,小劉邦就在這樣的環(huán)境下長大。

    又過了幾年,這時(shí)的劉邦已經(jīng)是一個(gè)二十歲的青年了。這一年,老百姓們?nèi)淌懿涣饲爻谋┱谑羌娂娊M成了許多支起義軍。其中,最強(qiáng)的兩支起義軍的統(tǒng)帥是劉邦和項(xiàng)羽。經(jīng)過這些人的合作努力下,終于滅了秦朝。

    后來,劉邦和項(xiàng)羽都野心勃勃地想當(dāng)皇帝,于是,他們兩軍打了起來,猶如兩只兇猛的老虎正在打架。項(xiàng)羽的軍隊(duì)力量大,打的劉邦的軍隊(duì)落花流水。劉邦若無其事地說:“沒事,就讓他先得意一會(huì)兒吧,總有一天,我會(huì)將他打敗的。”

    又過了許多年,劉邦認(rèn)為:復(fù)仇的時(shí)候到了。于是,出動(dòng)了他的十萬大軍去攻打項(xiàng)羽。項(xiàng)羽的軍隊(duì)想殺出重圍,但是劉邦的士兵一個(gè)不要命似的沖上來。項(xiàng)羽的士兵一個(gè)個(gè)倒下,項(xiàng)羽最后只剩下一個(gè)人,他悲痛欲絕,于是,拔劍自刎。

    劉邦最后在人民的擁護(hù)下,當(dāng)上了皇帝。劉邦之所以能成功,是因?yàn)樗朴谟萌耍种t虛。這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩。

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇二

    說起我敬佩的人,在我班,那可是大名鼎鼎的!

    一雙大大的眼睛,忽閃忽閃的,好似很調(diào)皮,梳著一個(gè)漂亮的馬尾辮。這就是我班的語文小能手-----王芳。給她這個(gè)稱號,可一點(diǎn)也不假,不信,就聽我慢慢道來。

    記得有一次,臨近月考,大家都在緊張的復(fù)習(xí),而她卻鎮(zhèn)定自若。上課時(shí),她認(rèn)真聽講、做筆記,課下她也不閑著,常常抱著書度過她的課余時(shí)間。老師布置的作業(yè),她也認(rèn)真完成,有時(shí)自己檢查了好多遍,還不放心,再讓周邊的同學(xué)給她檢查一遍,嘴里還不停的念叨著:“認(rèn)真一點(diǎn)。。。。。。”功夫不負(fù)有心人!在這次月考中,她以99分拿了全班第一名!下課時(shí),同學(xué)都圍著她,不停的夸贊她,她卻一笑而過。

    現(xiàn)在你是不是也覺得她是個(gè)名副其實(shí)地語文小能手了呢?俗話說:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。所以,我要好好向她學(xué)習(xí)!

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇三

    我最敬佩的人是生我養(yǎng)我的媽媽。雖然她是一位普普通通的人,但是她十分善良,做事認(rèn)真,待人誠懇。她每天都因工作而忙的不可開交,總有干不完的事,下班回來時(shí),總是帶著滿臉的倦意,但因?yàn)檫€要給我檢查作業(yè),再累媽媽也非常認(rèn)真的給我檢查,我不懂得問題,她就會(huì)耐心教導(dǎo)我,使我豁然開朗。

    有一次媽媽的公司里有位員工生病了,需要做手術(shù),這位員工是外地人,在溫州沒有什么親人,他的心情很低落,是媽媽把他當(dāng)做親人一樣安慰他,全心全意的照顧他,他很快的恢復(fù)了健康。只要員工有困難,媽媽都會(huì)伸手幫助他們,媽媽的善良和真誠贏得了員工們的尊敬。

    媽媽對爺爺十分得孝順。,爺爺一個(gè)人住會(huì)孤單寂寞,所以每天晚上媽媽都會(huì)打電話問候他,不管多忙每個(gè)星期天我們都會(huì)去看爺爺,媽媽煮好吃的給爺爺吃,還幫爺爺洗衣打掃衛(wèi)生。每個(gè)人都夸我媽媽是爺爺?shù)暮门畠骸?/p>

    媽媽做賬時(shí)就會(huì)全神貫注,如果我無緣無故去打擾她,媽媽就會(huì)批評我:“做任何事都應(yīng)該一絲不茍,做賬和你學(xué)習(xí)一樣都要認(rèn)真對待。”媽媽對自己的工作盡職盡責(zé),再累她也要把手上的工作做完,她說做事不能拖拉,今天的事今天做完,速戰(zhàn)速?zèng)Q,我們要和時(shí)間賽跑。

    媽媽,您是一個(gè)樂于幫助別人的人,因?yàn)槿绱宋易罹磁宓娜司褪悄?/p>

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇四

    要說我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦!她個(gè)子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。

    突然,蔡禎從座位上跳起來,歡呼著:“算出來啦!第二種解法也算出來啦!”啊,原來她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見蔡禎眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的光!這時(shí),我的臉紅了,羞愧地低下了頭。

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇五

    我最敬佩的人是我的英語補(bǔ)習(xí)老師。她并沒有什么英勇壯舉,也沒有什么驚天動(dòng)地的事跡,我卻十分敬佩她。

    她是一個(gè)“女強(qiáng)人”。她從高中數(shù)學(xué)老師到現(xiàn)在改教英語,一個(gè)人創(chuàng)辦了分布在平陽各個(gè)地方的八個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。她還幫助自己的母親開了三家生意不錯(cuò)的餐廳,“姑奶奶”就是其中辦得最好的。她有一個(gè)兒子,學(xué)習(xí)成績也是名列前茅。這些都是她不懈努力獲得的成果。

    她是一名好老師。她的教學(xué)風(fēng)格十分自然,親和力很強(qiáng),我們都叫她candy老師。在課堂上她是很嚴(yán)格的,但一下課馬上和我們打成一片,跟我們游戲互動(dòng)。她教過的學(xué)生都有不錯(cuò)的成績,很多英語成績一般般的同學(xué)經(jīng)過她的教導(dǎo)變得優(yōu)秀。

    她更是一個(gè)十分有情調(diào)的人。她的學(xué)歷很高,英語八級,而且有能力去當(dāng)國際會(huì)議的翻譯。她的舉止吐談都很文雅,一看就是一個(gè)很有涵養(yǎng)的人。她雖然工作很忙,但生活的情調(diào)依然很足。她總會(huì)利用零星的時(shí)間每年出去旅游,有時(shí)還帶兒子出國游玩。她也會(huì)發(fā)朋友圈,但不是那種低俗的風(fēng)景照,照片大部分是在各地讀書、喝茶……她講究圖文并茂,圖都很工整、對稱,配發(fā)的文字也不隨隨便便,而是很精致,讀起來像詩一般流暢又高雅。

    我敬佩她是這么優(yōu)秀的一個(gè)人。而我也相信,我能成為和她一樣優(yōu)秀、受人敬佩的人。

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇六

    我要一個(gè)令我敬佩的同學(xué),她人雖然不高,但是她很可愛,雖然她的頭有點(diǎn)大,但是她的腦袋里面有的.全是知識,她就是我們的班長--劉茜琳。

    劉茜琳是一個(gè)尊老愛幼的人。有一次,我坐上了公交車,竟然碰到了劉茜琳,我招了招手說:茜琳,快到這里來,坐到我旁邊。她馬上跑了過來,我們倆個(gè)就開始聊起天來了,正在這時(shí),車停了下來,有一位老奶奶上來了,第一排的一個(gè)叔叔看到了老奶奶立馬低下了頭,在玩手機(jī),第二排的一個(gè)姐姐,看到了老奶奶上來了,她趕緊裝睡,第三排的一位阿姨,馬上假裝在看窗外的景色。老奶奶走到每一個(gè)人的身旁都沒人讓座,就連我也這樣,這時(shí)我看見劉茜琳一副生氣的樣子,當(dāng)老奶奶快走到劉茜琳的那里的時(shí)候,劉茜琳連忙站了起來,來到了老奶奶的身旁,扶著她,把老奶奶扶到了自己的位子上,老奶奶笑著說:小姑娘,你真好。聽到老奶奶說的話,劉茜琳不禁笑了起來,車上的人都拍起了手,還有人說,這小姑娘可真是一個(gè)尊老愛幼的的好孩子啊!

    劉茜琳不僅尊老愛幼,而且樂于助人。

    有一次,林老師叫我?guī)退靡幌卤咀樱揖婉R上跑到林老師的辦公室,看到放到桌子上的本子,我驚呆了,我心想:天呀!這么多的本子,如果有一個(gè)人幫我的話就好了。就在這時(shí),劉茜琳上來拿接送卡的時(shí)候,就看到我正在為擺在前面的本子發(fā)愁劉茜琳問我:盧婭年,你怎么了呀。我說:林老師讓我把本子抱到教室去,可是本子太多了,我抱不動(dòng)。劉茜琳毫不猶豫的說:那我來幫你吧。我高興的說了一聲謝謝,就這樣我們倆個(gè)把本子抱了下去,當(dāng)我們走到教室的時(shí)候,林老師就站在講臺(tái)上,我和劉茜琳說了一聲報(bào)告,林老師看到劉茜琳在幫我?guī)臀冶П咀樱€表揚(yáng)了劉茜琳,全班的同學(xué)都拍起了手,還有人說劉茜琳是一個(gè)樂于助人的好班長呢,呵呵!

    劉茜琳是我們的榜樣,大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),這是一個(gè)讓我敬佩的人——?jiǎng)④缌铡?/p>

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇七

    在我身邊的人中,有很多人給我留下深刻的印象,他們也有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。但我最敬佩的一個(gè)人,就是我的小姨。

    我小姨是一名醫(yī)生,在我家附近的一所醫(yī)院上班。

    以前,我非常害怕小姨,因?yàn)樗谴蜥樀模ε滤o我打針,所以我從來不敢親近她,但有一件事使我改變了對她的看法。

    一個(gè)夏天的傍晚,我和媽媽去醫(yī)院找小姨,準(zhǔn)備和小姨一起去外婆家。

    小姨洗完手,準(zhǔn)備跟我們一起去外婆家玩。就在我們跟接班的那位阿姨告別的時(shí)候,急診室的門突然被“啪”的一下撞開了,一個(gè)叔叔氣喘吁吁地跑了進(jìn)來,后面跟著一位阿姨抱著一個(gè)一兩歲的小女孩,滿臉淚痕。

    正在這時(shí),那位叔叔上氣不接下氣地說:“醫(yī)生,你……你先別……別走,我……我女兒……”。沒等叔叔說完,小姨搶先說:“把孩子抱過來,我給她做一個(gè)檢查。”

    頓時(shí),急診室里安靜了,大家都在為這個(gè)小病號而緊張。只見小病號臉色蒼白,嘴唇泛紫。小姨把吸痰器放在她嘴邊,突然又放下吸痰器,自己和小病號嘴對嘴吸。我猜,一定是吸痰器出了問題。

    一秒、兩秒、三秒……只見小姨大口大口地往病號嘴里吐氣。終于,小女孩臉色紅潤起來了,嘴唇也變紅了,恢復(fù)了狀態(tài)。

    急診室里緊張的氣氛終于緩和了,那位母親握著小姨的手,激動(dòng)地說:“真是太感謝了,我應(yīng)該怎樣報(bào)答您今天的救命之恩呢?”

    小姨笑著對這位母親說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”

    小姨的形象在我的心中,突然變得高大起來,我非但不怕小姨了,還對她產(chǎn)生了敬佩之情。我想對小姨說:小姨,你就是我學(xué)習(xí)的榜樣!

    文/荷想(五年級)。

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇八

    我最敬佩的人不是媽媽,也不是爸爸,而是一位普普通通的護(hù)士。

    那年,我因支氣管感染,患上了肺炎。當(dāng)我躺入病房時(shí),我緊張無比。一位實(shí)習(xí)護(hù)士來到了我的身邊,連日熬夜把她的眼睛畫上了黑眼圈,但她依然來為我打針,她的聲音柔柔的,讓我似乎忘記了打針的疼痛。她扎針時(shí)無比緊張,豆大的汗珠布滿了她的額頭,我試著讓她去找護(hù)士長來扎針,可她堅(jiān)決地說:“不行,你相信我,我一定能行。”果然,話音剛落,針頭便扎入了我的血管中,望著她那離去的背影,我的心里有一股說不出的滋味。

    深夜里,我睡不著覺,便下床到醫(yī)院的走廊里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),無意間我走入了護(hù)士站。我整個(gè)人感覺模模糊糊的,我又發(fā)現(xiàn)了那位我扎針的護(hù)士,她的眼睛里布滿了紅血絲,可她一點(diǎn)兒也不在乎,仍然在電腦前繼續(xù)工作,看見我站在那里,她抬起了頭一臉嚴(yán)肅地對我說:“都這么晚了,你怎么還不去睡覺呢?”我半開玩笑地對她說:“你不一樣沒有睡嗎?”她堅(jiān)定地回答道:“我不睡是因?yàn)檫@里還有很多病人,如果我睡了,那病人怎么辦?他們?nèi)绻l(fā)病了怎么辦?”我驚訝地問道:“那你一直都這樣嗎?”她扶了扶額頭,回答我說:“當(dāng)然,為了人們的健康,我可以付出任何代價(jià),這點(diǎn)熬夜算不了什么,我已經(jīng)熬了幾天了。”

    聽了這話,我便灰溜溜地跑入了病房,躺在了床上,我打心底佩服她,她那救死扶傷、為病人著想的精神值得我們學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)都是我的好榜樣。

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇九

    生活中有很多人,有老師、有同學(xué),還有爸爸媽媽……清潔工是一個(gè)不惹人注意的人,但是,我十分崇拜她。

    這是冬季的一天。寒風(fēng)呼呼的吹來,讓人直打哆嗦。我穿著厚厚的棉襖,背著書包,高高興興地走了。到了樓下,我便看見一位清潔工穿著薄薄的工作服,來到垃圾桶旁邊,用手中的木棒伸到垃圾桶里,我想:啊,好惡心呀!那么多臟東西,她也敢用手掏。

    她一定是用手捂著嘴,緊閉著眼睛,哼,我一定要瞧個(gè)仔細(xì)!于是,我輕手輕腳地走了過去,我看見她的手凍得紅通通的,像紅蘋果一樣紅,她咬著牙,使勁地用木棒往外掏,突然,一個(gè)瓶子從垃圾桶里溜了出來。

    這時(shí),她轉(zhuǎn)過身,笑意順著她臉上一道道彎彎的皺紋往外流,她的樣子真美!她的眼睛是多么的炯炯有神,一閃一閃,大大的嘴巴,使人感到親切無比。在她的頭發(fā)里還有“銀絲”呢!我的心中不禁由然而升一種佩服的感情,我想:我剛才那么對她,真對不起!在生活中我并不具備那種不怕苦、不怕臟的精神,可她卻有,我要向她學(xué)習(xí)!

    這就是我崇拜的人。

    夏天到了。中午,紅彤彤的太陽火辣辣地烤著大地。媽媽說:“今天太熱了!你下去買瓶花生牛奶!”我爽快地答應(yīng)了,我馬上拿著錢沖了下去.忽然,我又看見那位清潔工,我想:今天這么熱!你不熱嗎?我走進(jìn)一看,一顆顆豆大般的汗水躺滿了整個(gè)臉。

    一顆晶瑩的汗水跟其他幾顆匯成一大滴,沿著額頭,“啪嗒”一聲,汗珠掉在了地上.過了一會(huì)兒,天氣更熱了,汗珠不停地掉了下來,像一顆顆斷了線的珍珠.我想:這位阿姨是多么熱愛她的工作,我一定要學(xué)習(xí)她,把這股勁兒放在學(xué)習(xí)上,這樣,我的成績一定會(huì)名列前茅!

    這就是我崇拜的人,一個(gè)堅(jiān)持不懈、不怕臟的清潔工!

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇十

    這當(dāng)然不是因?yàn)槠渌蠋熚也痪磁謇玻渌蠋熚乙惨粯泳磁澹驗(yàn)槔蠋煱炎约核鶎W(xué)的知識教給我們,我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨(dú)特的教育方式與眾不同,使我們原來不喜歡科學(xué)的同學(xué)變得喜歡科學(xué),原來喜歡科學(xué)的同學(xué)變得更加喜歡科學(xué)。這就是我最敬佩陳老師的原因。

    下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖,十分美麗。陳老師的鼻子高高的,上面架著一副眼鏡,顯得非常高貴,再加上那一身天藍(lán)色的衣群,更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。陳老師剛剛來我們班時(shí),英語老師說過,這個(gè)老師的教學(xué)方法獨(dú)特,你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇,但是上她第一節(jié)課時(shí),我就對她刮目相看,她的課令我覺得時(shí)間過的非常快,一會(huì)兒就下課了,因?yàn)樵谒恼n上我們都非常快樂。

    記得有一次上課,她讓我們做實(shí)驗(yàn),我們就照著她的話去做。因?yàn)橐郧拔覀兌际亲谧约旱淖簧蠈?shí)驗(yàn),她看了就說:“小朋友啊,你們不知道什么叫做實(shí)驗(yàn)?”我們爭先恐后地說:“知道,當(dāng)然知道。就是坐在自己的坐位上實(shí)驗(yàn)啊。”她說:“當(dāng)然不是啊。實(shí)驗(yàn)不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位實(shí)驗(yàn),還可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一邊思考,一邊想結(jié)果會(huì)怎樣。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法實(shí)驗(yàn),不但學(xué)到了東西,還可以互相糾正自己的錯(cuò)誤,豈不是兩全其美嗎。老師這個(gè)實(shí)驗(yàn)的方法真好。

    陳老師,您真是值得我們敬佩的好老師!

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇十一

    我有許多值得我敬佩的人,有雷鋒、劉胡蘭……但是,我最敬佩的還是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

    劉老師個(gè)子不高,大約四十多歲,身著樸素,留了個(gè)馬尾辮,彎彎的眉毛下面,一雙炯炯有神的大眼睛總是和氣地望著別人,顯得又可親又可敬。

    劉老師教我們已經(jīng)四年了,每次上課都讓我們覺得是一種享受。她那嚴(yán)厲又帶有親切的聲音就不用說了,她講的每一堂課,都那么使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。我們班一直是全年級秀的班級,當(dāng)然離不開劉老師的功勞了。

    劉老師對每一位同學(xué)都是一視同仁的,不管學(xué)習(xí)好的,還是學(xué)習(xí)不好的,對每個(gè)生病的同學(xué)都帶有一份關(guān)愛。

    吃午餐時(shí),我剛好遇到了劉老師,便問:“劉老師,聽同學(xué)說,您出了些題目在黑板上,可是被值日生擦掉了,您能把題目告訴我嗎?”“你今天生病了,連筆都拿不起了,我明天再告訴你吧!”她親切地說道。我聽后,更敬佩她了。

    劉老師對我們的愛就像點(diǎn)點(diǎn)春雨,一天到晚,所有的精力都撲在了我們身上。可能太累了,最近她生病了,時(shí)常見到她捂著左臉給我們上課,有時(shí)還露出很難看很痛苦的樣子來。醫(yī)生對她千叮呤萬囑咐,要她不要大聲說話,不然會(huì)越來越厲害的,但是,當(dāng)她回到教室,馬上把醫(yī)生的話忘了。劉老師就是這樣,為了培育我們,忘記醫(yī)生的叮囑;為了我們可以不顧及自己的身體,教我們怎樣做人、學(xué)習(xí)。

    說她偉大吧!她卻沒有什么驚天動(dòng)地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的愛都獻(xiàn)給了我們,此時(shí)此刻,我默默地想:劉老師不像諾貝爾那樣有榮譽(yù),但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,最敬佩的老師!

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇十二

    她有一頭烏黑發(fā)亮略帶英氣的短發(fā),長長的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,配上能說會(huì)道的櫻桃小嘴堪稱完美。

    有一次,開運(yùn)動(dòng)會(huì),她是我們班的主力,在做準(zhǔn)備的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她手心冒汗,捂著肚子,皺著眉頭,緊張的'說不出話來,難受極了。我關(guān)心地問她:“怎么了?不舒服嗎?”她勉強(qiáng)一笑,搖了搖頭輕聲說道:“沒事,你不必為我擔(dān)心。”我一聽便著急的說:“要實(shí)在不舒服就推掉比賽。”她一聽這話連忙握住我為她擔(dān)心而冰涼的雙手,堅(jiān)定地說:“不,我一定要為我們班取得好成績。”我被她深深地感動(dòng)了,我一定要學(xué)習(xí)她這種為班級爭光帶病比賽的頑強(qiáng)精神。

    輪到她跑了,我輕輕拍了拍她的肩膀,向她投出鼓勵(lì)的目光,為她加油!看她在操場上振作精神熱情奔跑的樣子,心里油然而生了一種敬佩之情。

    突然我看到她用右手又捂住肚子。不好,她又肚子痛了,只見她咬著牙,豆粒般的汗珠從她蒼白的臉頰滑落,但她依然是昂頭向前奔跑著。

    最后她贏得了比賽,我熱情地?fù)肀吹剿~頭上的汗珠滴答地落下來,身體還在顫抖,但是她終于露出了笑容,那笑容在陽光的照耀下變得更加的甜美!

    她就是那個(gè)在操場上努力奔跑的女孩小涵!我喜歡這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她是我最敬佩的人!

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇十三

    我敬佩的人有很多,有老師、同學(xué)、爸爸、爺爺……。但我最敬佩的人還是我們的班主任——文老師了。

    文老師,長著長長的黑發(fā),炯炯有神的大眼睛,兩個(gè)小小的酒窩,黑柳似的眉毛,真和藹!

    文老師是一個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,她給我們上課時(shí),總是面帶著微笑。文老師課講的很棒,我們每個(gè)同學(xué)都很喜歡上她的課。她講起課來生動(dòng)、形象,總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力,鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)要勇于發(fā)言。三年級時(shí),我對語文不太感興趣,也不怎么發(fā)言,在文老師不斷鼓勵(lì)下,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我都積極發(fā)言,也越來越喜歡上語文課了。

    文老師為了提高我們的作文水平,在這一方面她花了不少功夫,也操碎了心。她組織學(xué)生向報(bào)刊、雜志、學(xué)校廣播站投稿,參加各種競賽活動(dòng),編訂班級優(yōu)秀作文集,鼓勵(lì)學(xué)生編訂自己的習(xí)作集。她把我們班同學(xué)的優(yōu)秀作文投到作文網(wǎng),并且已經(jīng)發(fā)表了四十九篇優(yōu)秀作文,也獲得了文老師指導(dǎo)的作文專集。指導(dǎo)學(xué)生寫的三篇作文發(fā)表在《珠江晚報(bào)》的教育周刊上;一篇在廣東省“粵星杯”作文大賽中獲三等獎(jiǎng);兩篇發(fā)表在《斗門教育》。讓同學(xué)們感受到寫作的樂趣,大大地激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣,作文水平也有了很大的提高。

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇十四

    在我們身邊,有許許多多的人,都很令我敬佩。但是,我最敬佩的人還是我的同學(xué)——鐘雪文。因?yàn)槲揖磁逅鞘敖鸩幻痢⒂啦粷M足的精神。

    記得有一次,我們倆一起乘公交車去上學(xué)(我們倆一個(gè)學(xué)校)。到了東風(fēng)辦事處時(shí),一位叔叔由于走得太急,錢包落在了座位上。鐘雪文看見了,連忙把錢包撿了過來。我激動(dòng)地說:“哈,我們撿了個(gè)大便宜。”鐘雪文猶豫了一下,說:“那這個(gè)錢包的主人得多著急呀。”于是,我們倆的心里良心和貪欲開始了激烈地戰(zhàn)爭。最終,良心的光明戰(zhàn)勝了貪欲的黑暗。不知不覺,我們已經(jīng)到了學(xué)校。我們把錢包交給了大隊(duì)輔導(dǎo)員。在警察的協(xié)助下找到了失主。失主對我們感激不盡。

    這個(gè)鐘雪文哪,我真是越來越敬佩她了。

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇十五

    小池是我們班的班長,他有能力,有魅力,得到了全體師生的認(rèn)可,也成為了我最敬佩的人。

    最嚴(yán)厲的班長。

    “書端平、放正!都好好讀書!再說話,給我站在講臺(tái)上!”這是早讀的`時(shí)候。班長一聲令下,全班噤若寒蟬。“還有誰再不遵守紀(jì)律,直接站到雷老師辦公室!”在班長雄獅般的怒吼下,同學(xué)們有的縮了縮脖兒,有的吐了吐舌頭,還有的像個(gè)小兔子乖乖地坐好了。不一會(huì)兒功夫,教室里就響起了瑯瑯的讀書聲。

    “這個(gè)班的孩子習(xí)慣真好!這個(gè)小班長,真給力啊!”有人從門旁經(jīng)過,往教室內(nèi)瞄了幾眼,大聲夸贊道。

    最優(yōu)雅的班長。

    “同學(xué)們,有一個(gè)人做得很好。”舞蹈老師指著劉班長說,“你上來給大家做一下示范吧!”

    教室里響起了熱烈的掌聲。劉班長緩緩地走上了講臺(tái),在優(yōu)美的音樂的伴奏下,微微笑著,開始了他的魅力展示。看著他一舉手一投足,都那么用心,又那么到位,絲毫不敷衍,也不怠慢,我心中油然而生敬意。

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇十六

    每個(gè)人都有自己敬佩的人,有些人會(huì)以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。令我最敬佩的人不只一個(gè),但他給我的印象最深刻,他就是我的好同學(xué),好朋友——小琛。

    小琛同學(xué)是有著一個(gè)大大的嘴巴,他有一個(gè)略微挺高的鼻子。當(dāng)然,讓我印象最深的.是他那黑寶石似的眼睛,讓我們覺得好像能看透一切似的。

    在課堂上,小琛總能全身心的投入,老師在講課時(shí),他目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看,好像生怕老師講的題會(huì)沒聽到一樣。小琛他那一雙靈敏的眼睛和耳朵,只要一聽到問題,他那一雙小手總是馬上就舉起來了。也正是這些原因,使他的成績名列前茅。

    小琛十分喜歡幫助人。有一次,我的衣服沒有干,便到各個(gè)宿舍挨個(gè)詢問,他們都沒有借給我。就在我要放棄時(shí),后面?zhèn)鱽砹诵¤〉穆曇簦f他借給我,那時(shí)我高興得一蹦三尺高。

    那天,我和小琛在去教室的路上,發(fā)現(xiàn)地上面有些垃圾。當(dāng)我正要走開時(shí),突然傳來了一聲“停下”。我停下了我的腳步,而后面的小琛彎下身子,把手伸下我的腳下面。原來,在我的腳下面有一個(gè)垃圾,我卻想打斷他,叫他不要,他把垃圾撿起來以后說:“不管垃圾再小,我們都應(yīng)該撿起來,如果每人都這樣的話,那我們的環(huán)境將變得更加美好。”

    小琛,我的好朋友,我的好兄弟,我的好哥們,希望我們能夠堅(jiān)持我們這份友誼,我也會(huì)向你學(xué)習(xí)的。

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇十七

    老師是無言的黑板擦,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板,擦去了許多年輕的錯(cuò)誤,卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默,關(guān)愛學(xué)生,工作盡職的好老師。

    三年級下學(xué)期,我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校,對這個(gè)陌生的環(huán)境有些膽怯。是她,給了我溫暖,讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。

    說她講課幽默,并不是我在吹牛。一次,在講到乘法分配律的時(shí)候,也許是因?yàn)槁牪欢苍S是沒有認(rèn)真聽,同學(xué)們總是忘記(a+b)c=ac+bc。為此,毛老師傷透了腦筋。后來在上數(shù)學(xué)課時(shí),毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍。可這次與以往不同,只見毛老師笑瞇瞇地對我們說:“同學(xué)們,乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣,假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平,也沒有禮貌,要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語頓時(shí)使我茅塞頓開,終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中,至今也沒有忘記。

    說她工作盡職吧,也不假。前段時(shí)間,毛老師生病了,嗓子啞得說不出話來,可她仍堅(jiān)持給我們上課,她的聲音雖然很小,但是我們卻聽得清清楚楚。下課了,毛老師還沒有離開教室,像往常一樣坐在那里為不會(huì)的同學(xué)講解,我來到毛老師的身邊,輕聲問她:“毛老師,您嗓子啞了,為什么上課不帶擴(kuò)音器呢?”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了,我怕影響其他班上課,而且講課聲音太大,對你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),多好的一位老師啊,自己的身體不好,卻還事事為別人著想。

    啊,毛老師,您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師!您為了我們的數(shù)學(xué)成績能夠提高,嘔心瀝血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但是,您永遠(yuǎn)是我最愛、最敬佩的人。

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇十八

    前不久,媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。在那里,我不僅認(rèn)識了許多新朋友,而且還認(rèn)識了一位令我最敬佩的老師。

    我的作文老師中等個(gè)子,烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā),響亮的聲音時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳邊。她有一雙嚴(yán)厲而又充滿關(guān)愛的眼睛,時(shí)常向我們投來溫暖的目光。

    誰知老師上課時(shí)根本就沒有找書的動(dòng)作?我將書翻開找到本節(jié)課的內(nèi)容,一邊看書,一邊聽課。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),老師的語言和書上的根本就不同!她不但將這節(jié)課的重點(diǎn)知識講得清清如水,而且語言依舊那么優(yōu)美、風(fēng)趣、有吸引力,還列舉了好幾個(gè)書上沒有的事例。一節(jié)十分枯燥無味的寫作理論課,經(jīng)過她的點(diǎn)撥和引導(dǎo),同學(xué)們都輕而易舉的掌握了,似乎還有一種余興未盡的感覺。直到下課鈴響了,同學(xué)們還纏著老師恭聽他們的收獲呢!

    從這以后,同學(xué)們不單喜歡上了我們的作文老師,而且每次都盼著周末快點(diǎn)到來。為了去欣賞老師的風(fēng)采,去汲取更多的知識,去獲得更美的享受,更為了我們都有很多話要說給老師聽。漸漸地,我們的寫作興趣濃了,作文能力也得到了不斷的提高。

    你們說,這樣一位好老師,難道不值得我們敬佩和贊揚(yáng)嗎?

    小學(xué)五年級我敬佩的人王芳(專業(yè)19篇)篇十九

    在我的生活中,有許多敬佩的人:孔子、孟子、鮑叔牙……可是我還是最敬佩我的語文老師——肖老師。肖老師長著一雙黑白分明的大眼睛,濃濃的眉毛,稍有點(diǎn)高的鼻子,櫻桃般的小嘴,美麗極了!

    肖老師不僅美麗動(dòng)人,工作還特別認(rèn)真。記得三年級下冊時(shí),她為了讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,犧牲了所有的休息時(shí)間做微課。我每次去辦公室都能看到肖老師在做微課,我在她面前站好一會(huì)兒,她才會(huì)發(fā)現(xiàn)我。當(dāng)把要用的東西遞給我以后,她又繼續(xù)做微課。為了提高我們的寫作水平,肖老師為我們創(chuàng)建了《作文周刊》。每周的《作文周刊》也讓肖老師累折了腰。她先把每位同學(xué)的作文看完,然后進(jìn)行初選,再對通過初選的作文進(jìn)行逐字逐句的修改,根據(jù)同學(xué)們改正的情況進(jìn)行終選。每次都有20位同學(xué)的作文被錄用,肖老師還要對每篇作文寫三條評語,多大的工作量啊!為了我們,肖老師甘之若飴!

    肖老師不僅工作認(rèn)真,而且廚藝高超。她會(huì)做三色包飯、太安魚、松鼠魚……其中最難做的就是松鼠魚了!松鼠魚最講究的就是刀法,不僅要把魚肉切成一片一片的,還要讓它立起來。肖老師對我們說:“剛開始的時(shí)候,我也不會(huì),太難了。但是,我不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn),就學(xué)會(huì)了做色香味俱全的松鼠魚啦!”說得我們直流口水。

    這就是熱愛工作、熱愛生活的肖老師!這就是我最敬佩的肖老師!

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    調(diào)查報(bào)告是一種通過實(shí)地調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,對某一特定主題或問題進(jìn)行詳盡記錄和分析的書面材料。以下是一些經(jīng)過精選和整理的調(diào)查報(bào)告,通過閱讀它們,我們可以了解不同類型和
    優(yōu)秀作文是指在語言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。今天,我讀了《一千零一個(gè)煩惱》
    合同協(xié)議作為雙方之間的約定,受到法律保護(hù)并可用于法律追訴。想要了解更多關(guān)于合同協(xié)議的詳細(xì)內(nèi)容和范例,請查閱以下資料。根據(jù)甲乙雙方充分協(xié)商,甲方同意乙方參加___
    每一次環(huán)保的行動(dòng)都可以改變世界,我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在全社會(huì)的共同努力下,環(huán)保事業(yè)取得了一定的進(jìn)展,下面是一份關(guān)于環(huán)保工作的綜合性總結(jié)。
    優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精確的語言給讀者帶來強(qiáng)烈的閱讀感受。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,不妨一起欣賞,感受其中的文學(xué)魅力。有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因
    通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評。老師們,同學(xué)們:大家好!
    優(yōu)秀作文是每個(gè)語文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語言功底和思維深度。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對我們的寫作有著很大的啟示。傳統(tǒng)節(jié)日承載著中
    通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對文字的感悟和理解。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。啊!有音樂的世界真好
    檢討書是一種自我反省的過程,通過這種方式我們可以更好地認(rèn)識自己的不足并及時(shí)改正。在下方,小編為大家精選了一些具有代表性的檢討書篇章,希望能對大家有所幫助。
    夢想是心靈的翅膀,它讓我們飛翔于無限的可能性和潛力之中。以下是小編為大家收集的夢想論文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。我的夢想,是做一名老師,最好
    檢討書可以促使我們反思過去的行為,以便更好地面對將來的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的老師:您好!我錯(cuò)了,我不
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。
    作文是一種藝術(shù),通過優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。每個(gè)人都想得到幸福。可是幸
    作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間
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    檢討書是一個(gè)自我反省和自我反思的過程,通過寫作和總結(jié)來找到自身的不足之處。小編整理了一些寫檢討書的常見錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望大家能夠避免類似的問題。事發(fā)于___市
    優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方
    讀后感是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn),有助于提高我們的審美和鑒賞能力,豐富我們的人生閱歷。下面是一些值得一讀的讀后感范文,大家可以一起來看看。喜歡畢淑敏的散文,是因?yàn)樽x過
    作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。小編為大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。童年是一條五彩的河,童年是一道七
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。
    英語是一門非常實(shí)用的語言,掌握好英語能夠幫助我們更好地進(jìn)行國際交流。這些英語總結(jié)范文從整體上展示了學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果,也對未來的學(xué)習(xí)提出了一些建議。關(guān)于年的來歷在
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    演講稿范文可以提供一種參考和借鑒的作用,讓演講者更快速地找到適合自己的演講風(fēng)格。讀完這些演講稿范文后,大家不妨試著將自己的觀點(diǎn)和想法寫成一篇演講稿,以提高自己的
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    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語言,給人以思想的盛宴和美的享受。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。我是一棵森林里的樹。春天,我的枝
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    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。4.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫作技巧和表達(dá)方式。看了這個(gè)笑話,我卻不覺得蝸牛可笑
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    優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。1、感恩您的無私奉獻(xiàn)
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。今天是大家學(xué)校
    在優(yōu)秀作文中,語言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。。今天《文匯報(bào)》推出專欄《今天如何學(xué)雷
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。秋風(fēng)驅(qū)散了燥熱,秋雨滋潤著大地,
    優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。對比以前的照片,他們的變化實(shí)在太大了。當(dāng)年的他,兩腿
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    學(xué)習(xí)總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃和調(diào)整。請大家注意,以下的學(xué)習(xí)范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
    據(jù)傳春節(jié)起源于古代中國的祭祀活動(dòng),后來逐漸演變成為一個(gè)集合祭祀、祈福、拜年、放煙火等習(xí)俗的節(jié)日。以下是小編為大家精選的春節(jié)期間的文化活動(dòng),希望大家都能有所收獲。
    優(yōu)秀作文不僅語言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。如果你是學(xué)校廣播站的主持人
    留學(xué)申請需要遵循各個(gè)學(xué)校或機(jī)構(gòu)的要求和指導(dǎo),以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與特點(diǎn)。以下是一些留學(xué)申請的典型范文,供大家參考學(xué)習(xí)和借鑒。1、一直都對日本的文化、語言感興趣,
    一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。
    活動(dòng)總結(jié)是對活動(dòng)參與者進(jìn)行評價(jià)的機(jī)會(huì),可以幫助我們了解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和作用。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。前的那個(gè)夏天,你扎著馬尾辮
    英語是一門國際通用語言,掌握好英語對我們來說非常重要。接下來是一些提高英語寫作水平的指導(dǎo)和范例,希望對大家有所啟發(fā)。我家養(yǎng)了一對可愛的小兔子,一只是黑色的,一只
    計(jì)劃書可以起到激勵(lì)和激勵(lì)作用,讓我們保持積極主動(dòng)的態(tài)度和努力。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化
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